有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 11:03:07
有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿范文(17篇)
時間:2023-11-25 11:03:07     小編:JQ文豪

演講稿要注意使用一些修辭手法,如比喻、夸張、反問等,讓內(nèi)容更具說服力;在寫演講稿時,要注意語言的文雅和用詞的得體,避免使用粗俗和歧視性的語言。為了讓你的演講更加出色,建議你多讀、多寫、多實踐,不斷提升自己的表達能力和口才水平。

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇一

大家好:

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學(xué)。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。三分鐘演講稿:微笑面對人生。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!于是,悲劇便產(chǎn)生了!我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡(luò)里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們?nèi)狈γ鎸ι畹挠職?,更缺乏面對自己的勇氣。朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。

太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學(xué)會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應(yīng)著你!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇二

在我看來,一些同學(xué)平日里上學(xué)遲到,曠課;課間做操不認真,集合散漫,甚至有些同學(xué)站在原地動也不動,望著地面發(fā)呆,不知是在做操還是再練站姿。早晨自習(xí)時間,本應(yīng)該是同學(xué)們朗誦復(fù)習(xí)的時間,一部分同學(xué)卻因為自己的饑餓感,而不顧他人感受,大口吃著早點,不僅教室里氣味讓人難受,還影響了他人的'學(xué)習(xí)。然而正真到了自習(xí)課后早餐時間,同學(xué)們卻早已腹飽。而把這早餐時間用來閑聊、四處閑轉(zhuǎn);或者拿著手機看,把這寶貴的時間打發(fā)掉。課堂上,部分同學(xué)不認真聽課,開小差,玩手機,說閑話,不僅影響了自己,還影響了他人;下課時,追逐嬉戲,大聲喧鬧,不分年級的自由串班,影響他人休息時間。放學(xué)路上,不遵守交通規(guī)則,過馬路不走人行道,兩三人一群嘻嘻哈哈不時傳來一兩聲粗口,那里像學(xué)生的樣子呀!

并且學(xué)校要求學(xué)生騎車不允許載人,但還是有很多學(xué)生不遵守規(guī)定,有的甚至乘載兩三個人,這樣既不安全,又違反了交通規(guī)則,還容易發(fā)生交通交通事故。衣著上,學(xué)校統(tǒng)一著裝,不僅是為了學(xué)校的有個良好的精神風(fēng)貌更是為了防止學(xué)生與學(xué)生之間攀比的心理,讓同學(xué)們把更多的時間用在學(xué)習(xí)上,而不是穿著打扮上。學(xué)習(xí)不思進取,課堂睡懶覺,課后惹是生非,更有其者;有些來自于農(nóng)村的同學(xué)不知道珍惜父母在外打工寄來的生活費,參與賭博,吃喝上鋪張浪費,不懂得勤儉節(jié)約,感恩父母的苦心,這些陋習(xí)都存在你我的身邊。同學(xué)們殊不知三年高中已匆匆而去,知識沒有學(xué)到多少,卻養(yǎng)成了一身的壞習(xí)慣,當(dāng)你們踏入社會以后,有沒有想過自己能做什么,會做什么,準備做什么,我想答案不言而喻。做為中學(xué)生的我們,現(xiàn)在要從迷茫中清醒過來,從自身中尋找陋習(xí),去努力克服它,改正它。為了我們美好的明天,讓我們一起共同營造嶄新的校園風(fēng)。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,樹立積極向上的人生觀,價值觀;讓我們一起在一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中快樂成長。

陽春三月,全中國都彌漫著文明的芳香,而這芳香正來自于各種花朵,你便是他們其中的一份子;相信自己,我們一定行。做為中學(xué)生的我們將會用我們的實際行動,來踐行“除陋習(xí),樹新風(fēng)”的活動。挑起傳承文明的儀命,無負與未來,無負于這教育我們的美麗校園,我們也會已激奮的拼搏和向上的勤奮迎接20xx年高考,而為母校獻禮!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!我很榮幸能作為一名教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。

當(dāng)春天燦爛的陽光照耀我們的校園時,又一個充滿激情和挑戰(zhàn)的時刻即將開始!我們滿懷熱情、激動、希望地迎來了新的學(xué)期!

俗話說:“一年之計在于春”,那么,新學(xué)期無疑是師生的春天,是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播種希望的種子,才會有滿意的收獲。

作為x中心小學(xué)的一員,我們感到無尚的光榮。因為x中心小學(xué)充滿青春活力,有著勤奮、求真、創(chuàng)新的良好校風(fēng),我們每個人都感到由衷的快樂和無比的自豪。

作為x中心小學(xué)的一名教師,我們愿意付出一切,全力以赴,因為我們選擇了這個職業(yè),選擇了奉獻。

新學(xué)期,我們不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望,不辜負家長的高度信任,銳意進取,敬業(yè)愛崗,團結(jié)協(xié)作,加強課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注每一個細節(jié)。

關(guān)心每一個學(xué)生;在學(xué)生成長的道路上無私地播撒陽光雨露,為每一個學(xué)生的飛翔插上強有力的翅膀,讓你飛得更高更遠。

同學(xué)們,x中心小學(xué)記錄了你們的成長歷程。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你成功的起點。x中心小學(xué)的老師們一直在用無私的奉獻,期待著你們的全面發(fā)展,期待著你們的健康成長。

同學(xué),在新的學(xué)期,我衷心希望所有的學(xué)生都將建立一個崇高的理想,學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、自尊自律,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣。

最后,祝各位老師工作愉快!身體健康!

祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進步!快樂健康成長!

祝我們x中心小學(xué)繁榮昌盛!

謝謝大家!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇四

大家好!我叫劉雨露,站在這神圣、莊嚴的講臺上,我想要說的是,我要競選的'班長。雖然,我知道班長不是那么好當(dāng)?shù)?,但是,既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要鋪出大路。既然是學(xué)生,我就要去競選班干部!

小學(xué)以來,我一直很向往能當(dāng)上班長。我覺得我有能力當(dāng)上班長:

一,我的各科成績都較優(yōu)秀。

二,我愛幫助同學(xué)。

三,在班里,我的人緣還可以,應(yīng)該很容易服眾吧。四,我有責(zé)任心,會努力完成老師交代的任務(wù)。

假若我成功當(dāng)上班長,那么我將全心全意地投入到這份工作中,不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁,把同學(xué)對老師的想法告訴老師,把老師對同學(xué)們的意見告訴他們,使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手,會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等,讓老師輕松一些。

假若我成功當(dāng)上班長,那么我自己也要以身作則,成為同學(xué)的好榜樣。我會利用課余的時間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補習(xí),同學(xué)們有求,我必應(yīng)。我相信,我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等,努力讓班級不扣分,每星期一都能拿到流動紅旗,使流動紅旗不再流動,在我們班扎根柱營。

假若我成功當(dāng)上班長,我會在班里組織一些活動或比賽,增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣,讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。

親愛的老師、同學(xué)們,請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇五

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室給我這次機會代表信息技術(shù)組向大家匯報我們組教研活動的開展情況。今天我演講的題目是《網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)——記信息技術(shù)組一次教研活動》。

心理健康兩門學(xué)科。真正成為一個多民族,多學(xué)科的大家庭。多年來,我們在學(xué)科理論研究、教法探討方面存在許多的空白,很多教師的教學(xué)都本能地依照“技術(shù)掌握”的思路進行“教程式教學(xué)”,久而久之,教師不僅退化成一個“技能教練員”,甚至把“技能”視為教學(xué)的唯一目標。這樣缺乏內(nèi)涵和藝術(shù)的課堂實際上是枯燥乏味的。怎樣才能在變化中尋得一條適合自身發(fā)展的教學(xué)之路,每位老師都在思索中前行。

飄雪的十一月,讓略顯寒涼的初冬有了神秘的韻味。

整個校園,籠罩著一層氤氳的書香,同樣在這美麗的校園里,我們的網(wǎng)絡(luò)也覆蓋了學(xué)校的每一個角落。

組網(wǎng)絡(luò)交流教研活動準時拉開了帷幕。

在網(wǎng)絡(luò)交流平臺上,每臺電腦都保持正常的。

老師們的發(fā)言迅速刷新著會議記錄。屏幕亦然安靜,但卻分明聽到了思想火花迸發(fā)的聲音。那聲音,清脆、有力。大家在心中不由的為網(wǎng)絡(luò)教研叫“好”。

發(fā)言中談到,教師如何認識到以往課堂教學(xué)中存在的種種不足,xx老師談到,我們可以采取“照鏡子”的教研策略,即通過對日常課堂的觀察,發(fā)現(xiàn)其中存在的問題,反思自身的教學(xué)方式和課程觀念,從而認識自己在學(xué)科教學(xué)中的狀態(tài),認識和反思現(xiàn)實是完善改進工作的開始。針對目前學(xué)生的實際情況,大家普遍認為,我們學(xué)科的教育己成為中學(xué)必不可少的必修或選修科目。其主要目標是提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng),以更為負責(zé)、更有遠見、更具道德的方式使用技術(shù),以積極探究的姿態(tài)和一定的科學(xué)精神廣泛的參與社會,參與社會對技術(shù)的決策,參與技術(shù)創(chuàng)新的實踐。提高全體學(xué)生的心理素質(zhì),充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學(xué)生樂觀,向上的心理品質(zhì),促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生處理信息并能夠主動利用信息技術(shù)和信息資源解決實際問題的能力,同時,還要培養(yǎng)學(xué)生具有適應(yīng)信息社會生活的倫理道德和法律法規(guī)觀念。我們要采取好的有效教學(xué)模式,例如,邊講邊練、精講多練、先學(xué)后教,結(jié)合多媒體課件,使教學(xué)更加形象、生動、有效。

網(wǎng)絡(luò)教研活動持續(xù)了兩個多小時,聽不到喧囂,亦不見人面。但有思想火花迸發(fā)的聲音,卻使我們參與的老師們深深地記住了這場別開生面的教研活動,猶如這飄雪的十一月,寒涼的初冬帶來一杯暖暖的熱茶。通過網(wǎng)絡(luò)教研,在與同行交流、碰撞、反思的過程中,促進了教師自我更新,推動了教師自身的進步,促進了教師的專業(yè)化成長!網(wǎng)絡(luò)教研突破了時間和空間的限制,真正實現(xiàn)了“師師互動”的效果。教研因網(wǎng)絡(luò)而更加精彩。

各位老師:教研是提高教學(xué)質(zhì)量和促進教師發(fā)展的有效途徑,是它提供給學(xué)生和教師的一個大舞臺,我們信息技術(shù)組的教師都要提高教研意識,創(chuàng)造性地通過不同的方法開展教研活動,我想,信息技術(shù)組的明天會更好,一次網(wǎng)絡(luò)教研活動雖然結(jié)束了,卻給我們今后教研活動模式提供了更多的探索和思考。其實這也并不是我們的創(chuàng)意,而是當(dāng)前很多學(xué)校正在做的,但對于我們來說,這是個好創(chuàng)意,因為這種做法推動了信息技術(shù)組教研的步伐,讓我們的教研更加專業(yè)、規(guī)范,對研討的內(nèi)容更加豐富和深入。固然,網(wǎng)絡(luò)教研活動存在著諸多不確定因素,但交流的有效性和縱深性得到了實際的提高。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及的今天,請您輕點鼠標,就能看到整個世界!網(wǎng)絡(luò)教研加快了我們的成長。網(wǎng)絡(luò)教研讓我們更加專業(yè)!讓我們?yōu)閤xx中學(xué)美好的明天而共同努力奮斗吧!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

的輝煌與前景。既然x。

給予了我們這么多,那我們?yōu)閤。

能做什么呢?答案很簡單:從我做起,從小是做起,從自身崗位做起。就這么簡單嗎?對,就這么簡單!

我門從事的是服務(wù)行業(yè),我們的工作就是服務(wù)。而今天,我要說的不是服務(wù)。而是我們大家一直忽視的一個問題:節(jié)約降耗。

曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領(lǐng)袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。

在你我使用電燈、電器、電話電腦、空調(diào)、飲水機的時候,我們做到節(jié)約一度電了嗎?

在你我使用礦泉水、紙杯的時候,我們可曾想過若干次后它也是一筆不小的金額嗎?

在你我將吃不完的飯菜視做垃圾倒掉的時候,我們想到節(jié)約了嗎?

許多歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。

節(jié)能降耗不是一時的、而是永恒的話題。

同事們:不要認為自己節(jié)約的一個紙杯是微不足道的;不要認為自己把變廢為寶的東西從垃圾中撿出來是大失臉面的;不要認為做一個工程而反復(fù)精打細算是效率底下的表現(xiàn);更不要認為這樣的節(jié)約是多此一舉;因為我們要明白,你與我是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來會是彭湃洶涌的浪濤才有波瀾壯闊的大海。一個人的力量有限,但無數(shù)個有限組合起來,便是無限。便會有無堅不摧的力量!

在你、在他、在我、在我們大家的心中。

現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn)長明燈熄滅了、電腦幾天不關(guān)消失了、沒有人占用辦公室電話撥打情感熱心了、以前扔的東西又變廢為寶了。現(xiàn)在我也終于明白,工程人員為什么站在報廢物品的旁邊,寫寫畫畫了。采購人員為了降低成本輾轉(zhuǎn)在各大批發(fā)市場之間。同事們這一切,都是那么值得!

是啊!x。

在你我心中!我是x浪花里的一滴水,我是一滴水,就要滋潤這一寸土地!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇七

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是初一(10)班的xxxxxxxxxxx一個活潑,快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學(xué)的保護吧,初識翠崗,心里多少有些陌生,動不動就脫口而出:“我是xx小學(xué)的!”這才僅僅過了四個月,我的口頭禪就已變成了:“我是翠崗中學(xué)的?!?/p>

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學(xué)樓和諧,歡快。使我聯(lián)想到了一片勃勃生長的小草,讓我有了奮發(fā)學(xué)習(xí)的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺,假山,石橋,綠樹,碧草,清水,靈魚……無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里,我似乎聞到了濃郁的書香,陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉,它讓我沉醉在書卷的香氣中,無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級,每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言,教會了我們?nèi)松凶钚枰獙W(xué)習(xí)的一點——做人。在我得意忘形的時候,我看見了:驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候,我看見了:一言既出,駟馬難追;在我亂花金錢的時候,我看見了:以儉立名,以侈自敗。冰山的一角便已如此,整個的冰山又是怎樣,可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學(xué)讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟,但憑著我們心中的那朵火焰,我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學(xué)遇到了困難,其他人就會熱心地走上前去,這一點我可是深有體會。我的班主任,也就是張老師。她對我很嚴厲,一直都是表揚得少,批評得多。但我十分的感激她,因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足,使我不斷奮進。學(xué)校的老師,同學(xué)對我的關(guān)心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心,也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣,我愛上了翠崗。現(xiàn)在,我想大喊一聲表達我心中真切的感受:“我是翠崗人!”

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!我是二(1)班“福娃中隊”的一名少先隊員,我叫xxx。今天,我代表“福娃中隊”向大家匯報“福娃”隊名的創(chuàng)意。

我們“福娃中隊”命名的靈感來源于今年北京。

第29屆。

奧運會吉祥物。福娃是五個可愛的親密小伙伴,他們的造型融入了魚、大熊貓、藏羚羊、燕子以及奧林匹克圣火的'形象,蘊含著與我們生存所依賴的海洋、森林、火、大地和天空的聯(lián)系,也代表著一個美好的祝愿:繁榮、歡樂、激情、健康與好運。

把“福娃中隊”打造成為一支團結(jié)、友愛、堅忍不拔、積極進取的隊伍。

最后,我們福娃中隊全體隊員祈禱四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友們也能和我們一樣成長為幸福娃娃。我的匯報完畢,謝謝大家!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇九

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!

不知道從什么時候開始,污染環(huán)境成了一種習(xí)慣:大量魚蝦死亡,汽車排放的廢氣污染了天空;工廠排放的廢氣讓人們望而卻步…,這一系列例子是多么令人震驚??!

每個人都有一個家,地球是我們共同的家。地球曾經(jīng)多么美麗干凈。我不想把自己的美留在圖片、書本里,也不想活在大自然懲罰的可怕噩夢里。同學(xué)們,老師們,讓我們行動起來!從身邊的小事做起,從身邊的小事做起:不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰,減少汽車尾氣排放。如果每個人都能做到這些,我們的世界會更好!

我的演講結(jié)束了,謝謝!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十

這么多年來。我國已經(jīng)被環(huán)境嚴重污染了。嚴重的沙塵暴在我國一再發(fā)生,將掩埋草原,吞噬家園,嚴重影響人民生活,使我們難以生存。綠草會變成沙漠,大樹會永遠躺在地上,我們也不會快樂的活著:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球都會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃掉落在地上。然而,這不僅僅是沙塵暴造成的災(zāi)難。

此刻,連南極都被污染破壞了。因此,地球失去了最后一塊凈土。泰山曾經(jīng)是人們觀賞的好地方,但也成了保護區(qū)。

我們只能去袖手旁觀,看著這個美麗而脆弱的地球永遠消失?從此可以看到風(fēng)吹草動看牛羊,馬在白云下奔跑?雖然我們只是小學(xué)生,但還是可以為家鄉(xiāng)做點貢獻,讓定西在期待中崛起。

4月22日是地球的節(jié)日,到現(xiàn)在已經(jīng)30年了。由于“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,全世界每年都有大量的人患病、致殘甚至死亡。然而,白色污染獲得了自由。它在天空中胡作非為,刺穿了空氣哥和臭氧哥的衣服。它使沙漠中的沙子不停地飛舞,擾亂人們的生活。大叔自然不敢反對,匆匆離開了人。

如果我們不能阻止它,白色污染將嚴重懲罰人類。最終,不僅珍稀動植物,人類最終也會在沙漠中滅絕。

同學(xué)們,我們離不開我們賴以生存的地球。我們共同的命運將我們聯(lián)系在一起。自然叔叔希望它能回家。地球母親把沉重的責(zé)任托付給人類,因為只有我們才能拯救地球和人類的幸福:讓綠色停止嘆息,讓大自然停止哭泣,讓地球母親的傷疤消失,讓明天的地球更加美麗、強大、可愛!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是六(6)班的李娜,今天我演講的主題是《校園,我的家》。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,這是我們的家。

保護校園環(huán)境,是我們每位同學(xué)的責(zé)任,可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。

大家看這件一個畫面,一位同學(xué)買了包零食,吃得津津有味,吃完以后,眼睛向四周看了看,呀!他吃完了的零食袋沒了,呵!神奇吧!請大家再看地上,又多了一個哭泣的零食袋,它正在尋找垃圾箱,可是不斷有人往它身上踩,沒有人把它扔進垃圾箱中,那位同學(xué)還笑嘻嘻的,像為自己做得事很開心、很自豪一樣。

這 位同學(xué)扔掉的是一個食品袋,丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,校園是我們共同的家園。

保護校園環(huán)境,是我們共同的愿望,現(xiàn)在的我們,要保護校園環(huán)境,如果我們看到有人扔垃圾,就讓我們幫助扔垃圾的人,讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。

如果地上有垃圾,就讓我們彎腰撿起垃圾,扔到垃圾箱中。

如果一棵小樹受傷了,就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>

如果校園沒有了垃圾,那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧。

我們是未來環(huán)境的主人,身為學(xué)校一員,我們應(yīng)該行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起。

保護校園環(huán)境,不做污染學(xué)校環(huán)境的事,這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣,享受更美好的生活。

我的講話完畢,謝謝大家!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在森林里有許多垃圾,垃圾使森林變的臭氣熏天,小動物都逃跑了,美麗的森林變得丑陋無比,所以我想變成環(huán)保鳥。

如果我是環(huán)保鳥,我要在24小時全面監(jiān)控森林。如果誰在森林里亂扔垃圾,我就要把垃圾放進垃圾桶,并在扔垃圾的人的腦子里寫上“保護環(huán)境,人人有責(zé)”八個字,我要給小動物們講怎樣保護環(huán)境,給他們關(guān)于環(huán)保的書。

而且和他們一起保護環(huán)境……我要給小樹澆水,給小花洗澡,給小草梳頭……如果遇到了沙塵暴我伸處一個袋子,大喊一聲:“收!”沙塵暴就被我收進了袋子。我在樹上休息,忽然,我身上的警報器響了,于是我看了看屏幕,發(fā)現(xiàn)肚子少了個零件。我閉上眼睛進行修復(fù),不一會就修好了。

我相信,在我的管理下森林還會像以前一樣生機勃勃。

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十三

各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

人類僅有一個地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福完美的生活,就必須自覺地保護自然環(huán)境,愛護地球。

然而,近幾年來,地球的環(huán)境卻越來越惡劣:全球性氣候變暖,颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn),“非典”、禽流感等傳染性疾病時有發(fā)生,給人類的生活和工作帶來嚴重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。

大片的森林被砍伐,碧綠的青山被挖掘,美麗的草原成荒漠,清澈的河水成濁流。樹林少了,青山禿了,草原荒了,清水黑了,使人們生存的環(huán)境變壞,呼吸的空氣變差,生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”,病毒就趁機鉆進人們的體內(nèi),我們?nèi)祟惥蜁忌弦恍┛膳碌募膊 ?/p>

前幾天,我在報紙上看到這樣一幅漫畫:一個人坐在樹梢上,正在砍他坐著的那根樹枝?!昂?,真好笑?!庇行┤丝赡軙@么想。難道你就沒有想一想,這僅僅是幅好笑的漫畫嗎?它不正是在諷刺我們嗎?難道你就沒有悟到,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。

俗語說得好:“前人栽樹,后人乘涼”,前人給了我們大片大片的森林,綠地,我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠,還是茂密的樹林,你肯定選擇的是茂密的樹林。那還有什么猶豫的,讓我們大家一起自覺保護環(huán)境,自覺愛護環(huán)境,自覺綠化環(huán)境,改善我們的生活環(huán)境,創(chuàng)造完美的未來!

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

無法想象,如果有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。

當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無憂地在蔚藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聽見了森林的哭泣,白云的悲傷,臭氧層的嘆息。

也許有人會說我只在這高談闊論,也許有人會說環(huán)保離我們很遠,那我們先來一個式子:“大自然——綠色——環(huán)?!恕阕约骸笨赐旰?,你還會覺得它遠嗎?大自然就在我們周圍,綠色就在我們身邊,環(huán)保就在我們的心中,腦中,手中,行動中。我們不能說我們能為環(huán)保做什么,但最起碼你開始在認識它,開始在感受我們的大自然,只為著我們共同的理念。

同學(xué)們,趕快醒來吧,為了我們共同的家園和他長久的美好未來,從現(xiàn)在做起,從我做起,勇敢地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、朋友們:

大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員,我叫xxx。演講的`題目是:地球----我們的家園。

當(dāng)人類第一次離開地球,在太空遙望自己的家鄉(xiāng)時,人們這才驚訝地發(fā)現(xiàn),其實我們的地球更應(yīng)該叫水球,因為在目前已知的星球中,它才是一顆蔚藍色的水所包圍的星球,蔚藍色意味著一種希望、一種生命,而地球正是一顆充滿希望、充滿生命的星球。

曾幾何時,這顆充滿希望與生命的星球在人類面前變得不可捉摸。從太平洋東岸的赤潮現(xiàn)象到美國的四月飛雪,從98年的長江大洪水到xx年的四川干旱,地球仿佛在發(fā)瘧疾似地顫抖,人類竟然也像倒退了一萬年似的束手無策。

如果說,人類受到大自然的威脅,這多少有點“無可奈何花落去”之哀嘆,那么人類去“威脅”大自然,又該怎么去陳述呢?曾經(jīng)是中亞地區(qū)水域之一的羅布泊湖,在本世紀70年代還是一個大湖,但是到了80年代,一片汪洋已一去不返,被流沙所掩埋。這種人為造成的后果,怎不叫人痛惜?在對大自然的索取與探索中,作為“征服者”的人類,還未來得及歡慶自己的勝利,大自然就已經(jīng)對人類做出了無情的報復(fù)。

朋友們,聽到這里,大家應(yīng)該猛醒了:“保護環(huán)境,刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐,植被遭破壞,水土遭流失。地球,美好的家園,誰不想那蔚藍色的海水化為雨水,重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地,誰不想那清新的空氣迎面吹拂,疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍的天空永遠向人類展示勃勃生機。

謝謝大家!我的演講完畢。

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世界上所有動植物都有自己的家園,森林是樹木的家園,池塘是魚兒的家園,天空是鳥兒的家園,而地球是我們共同的家園。慈祥的地球母親給予我們豐富的水資源、礦物資源和森林資源。

可是,你知道人們是怎樣對待地球母親的嗎?越來越多的汽車涌上大馬路,根本不在乎它們的尾氣對大自然造成傷害;工廠里的煙囪冒出黑乎乎的濃煙,污染著原本清新的空氣;每天,在地球的許多地方,總會有人在砍伐樹木,開采礦山,捕殺動物,污染水源。而在我翻閱的資料里,很多很多年以前的地球上,山清水秀,鳥語花香,是一個讓人陶醉的好地方??涩F(xiàn)在,地球在一天天被嚴重污染著。

值得慶幸的是,在我國,人們的環(huán)保意識在逐漸增強,尤其是大家對“無車日”的重視。每年9月22日是世界無車日,也是全國無車日,很多人都在這一天用自己的行動響應(yīng)著“今天我在城里不開車”的號召。一些私家車、公務(wù)車停開,人們盡量選擇坐公交車或者騎自行車出行,還有人選擇走路,又環(huán)保又鍛煉身體。今年的無車日,我身邊的許多開私家車的叔叔和阿姨,也讓自己的車子休息了一天,以此來減少汽車尾氣對地球母親的傷害。

大人們已經(jīng)開始行動了,我也不能落后。雖然做不了什么大事情,但像撿起一張紙片、不亂扔垃圾等等這樣的事情,我還能做得到。保護環(huán)境,人人有責(zé)!為了讓我們的`地球母親變得更加美麗,也為了地球上其他生命的生活更美好,我愿意和所有的小朋友一起為綠色、低碳的生活而盡自己的一份力。

有創(chuàng)意的環(huán)保演講稿篇十七

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

珍惜資源,在我們這個大家族里人很多,但資源很少,即使是無限的資源,也總有用完的一天,如果人類毫無節(jié)制的用水、電、紙… … …那么到了追后,吃虧的終究會是我們?nèi)祟悺?/p>

比如:世界上如果沒有了水,人類會怎樣?讓我來告訴你,人類會因為沒有了水而渴死,不僅僅是人類,還有動物、植物都會死,沒有了水資源,我們這個美麗的地球也會毀滅,可想而知,如果我們現(xiàn)在不珍惜水資源,那么世界上的最后一滴水將會成為我們的淚水!現(xiàn)在住樓房的人,家里非常熱,所以大冬天的還開著窗子,運煤的人毫無節(jié)制的開產(chǎn)煤,現(xiàn)在有的地方地下都是空的,所以你們要有節(jié)制的開產(chǎn)煤,這樣才會讓我們的地球變得更美。

在生活中,有很多這樣的人,他們在浪費水是,很快樂,并且覺得自己做的是對的,他們根本就沒有想過這些問題,如果你說你想到了,那為什么還要浪費水資源哪?在冬天,天黑得早,有的同學(xué)一回家,家里黑黑的,爸爸媽媽不在家,自己害怕,所以把全家的燈都打開,這樣就是在浪費電,所以,我們要珍惜電。還有的同學(xué)使用一次性筷子,吃完一次,就把筷子丟掉,這樣也是不可以的,一次性筷子大多都是用木頭做的,所以,為了要保護樹木,我們就不可以用一次性筷子。

同學(xué)們,通過我的介紹,你是不是對自己以前的浪費資源而感到羞愧呢?以前做過的事都不要緊,重要的是你們從現(xiàn)在開始要珍惜資源,改正以前的錯誤。

我的演講完畢。

謝謝大家!

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