文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)(精選21篇)

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文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)(精選21篇)
時間:2023-11-25 10:05:13     小編:筆舞

總結(jié)是一種思考和梳理的過程,通過它我們能夠更好地認(rèn)識自己??偨Y(jié)的過程中要注重客觀分析和冷靜思考,避免主觀臆斷和情緒化的評價??偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對總結(jié)的興趣和熱情,但我們要記住總結(jié)是一個個人的過程,要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇一

世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!

往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到了你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的公司來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當(dāng)成公司的一張名片。

最近,不論是清潔阿姨,還是其他部門員工,均在反映幾個問題:

一、公司小部分員工為圖方便,在一樓廁所如廁;

二、如廁后不沖水;

三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;

四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助更不擔(dān)當(dāng)!

別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計,所有人員平均每天就約上440--550次,每小時就有55--69次,每分鐘就有0·92--1·15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!

我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的一件事。

在這里,我提議七項文明如廁倡議:

一樓廁所不要上,留給客戶好空間;

如廁及時不拖拉,廁所不是煲粥室;

遇人情況有特殊,主動謙讓不霸道;

便后及時沖沖水,便紙丟于垃圾蔞;

大便小便拉便池,于人于已都方便;

萬一失手犯錯誤,主動承擔(dān)不逃避;

便后更要洗凈手,照照鏡子再走出。

文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這里開始!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇二

親愛的同學(xué)們:

中國創(chuàng)造了幾千年燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為文明古國,禮儀之邦。我們每個人每天必做的一件事就是上廁所。那么,當(dāng)我們在上公共廁所時,總會有人這樣做:小便不入池,大便不入坑,令人作嘔的氣味,視覺上所帶來的沖擊……這是一種極不文雅的行為。為進(jìn)一步提升同學(xué)們的文明素質(zhì),養(yǎng)成文明如廁習(xí)慣,我向大家發(fā)出“文明如廁”的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點:

1、不毀壞廁所的門、門鎖、綠色作文網(wǎng)蹲廁等。以方便他人再次使用。

2、如廁時,應(yīng)做到小便入池,大便入坑。保持廁所衛(wèi)生保持安靜。

3、不往蹲廁里投入或丟棄紙或其他雜物,造成堵塞。

4、不和人他在廁所中嬉戲打鬧,或是惡搞他人。

5、不在廁所中所待時間過長,影響他人如廁。

親愛的同學(xué)們,為了自己,為了大家,我們應(yīng)該做到以上幾點。一份倡議,一個承諾,一種責(zé)任。親愛的同學(xué)們,讓我們從自己開始行動起來吧!

六年級三班李思瑤。

11月19日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的.同學(xué)們:

大家好!

公廁管理者必須增強社會責(zé)任感,接受社會和市民的監(jiān)督,為打造文明公廁創(chuàng)造基礎(chǔ)。

3、市民應(yīng)自覺按照公廁規(guī)章加強自我約束,自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護(hù)廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,從個人點滴行為做起,加快文明如廁進(jìn)程。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,文明如廁,從我做起!

倡議人:xxx。

時間:xx年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇四

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的'便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

x年xx月xx日。

倡議人:xxx。

時間:x年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇五

世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!

往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到了你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的公司來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當(dāng)成公司的一張名片。

四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助更不擔(dān)當(dāng)!

別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計,所有人員平均每天就約上440--550次,每小時就有55--69次,每分鐘就有0.92--1.15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!

我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的一件事。

一樓廁所不要上,留給客戶好空間;

如廁及時不拖拉,廁所不是煲粥室;

遇人情況有特殊,主動謙讓不霸道;

便后及時沖沖水,便紙丟于垃圾蔞;

大便小便拉便池,于人于已都方便;

萬一失手犯錯誤,主動承擔(dān)不逃避;

便后更要洗凈手,照照鏡子再走出。

文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這里開始!

倡議人:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。

xx年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇六

尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇七

尊敬的xx校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

x年xx月xx日

倡議人:xxx

時間:x年xx月xx日

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇八

尊敬的校長:

你好。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí)成長的地方,學(xué)校的廁所更是一重要之地,但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧!它時刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,老遠(yuǎn)都能聞到,我們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過,不到萬不得已,都不會想進(jìn)去吧!今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問題提出建議。

廁所問題:

(1)同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好,廁所沖水系統(tǒng)不完善,導(dǎo)致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠(yuǎn)之”

(2)廁所沒有門,雖然我們是小學(xué)生,但我們同樣也需要隱私。

一、給廁所加裝感應(yīng)沖水,以保證廁所的正常沖水。

二、在男女廁所的各個蹲廁間都裝上門,廁所都裝上幾個扇風(fēng)機,爭化廁所空氣,使廁所內(nèi)不再有異味。

三、向植物商店購買一批綠色植物,擺放在廁所的窗臺上,使環(huán)境更好。

四、實行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計劃,實行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

五、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,需立即向班主任說明,并且扣班級的分?jǐn)?shù)。

六、做好宣傳,讓每個同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。希望校長你能聽取我的建議,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心!

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇九

尊敬的同學(xué)們:

為使大家有一個良好的生活居住環(huán)境,現(xiàn)針對**區(qū)公共廁所發(fā)起如下倡議:

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,大小便入池。

2、衛(wèi)生責(zé)任制,宿舍輪流值日打掃公共廁所,對打掃不好的宿舍,視情節(jié)予以批評。

3、師生要文明用廁,愛護(hù)公共廁所設(shè)施,講究清潔衛(wèi)生,節(jié)約用水。大小便要入槽,便后要洗手,不隨地吐痰,不亂拋雜物,不亂涂墻壁。

4、學(xué)生發(fā)現(xiàn)供水和沖水設(shè)施損壞請立即報修。

同學(xué)們,為了我們的健康,請自覺組織起來,自我管理才能自我提高,自我約束才能自我發(fā)展!共同努力,讓公共廁所衛(wèi)生起來!

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十一

世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的學(xué)校來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明。

最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個問題:

一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;

二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;

三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!

四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;

五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1—2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計,所有人員平均每天就約上10000—20xx0次,在行課期間,按15個小時算,每小時就有666—1333次,每分鐘就有11、1—22、2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!

我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。

在此,提出四項文明如廁倡議:

一、如廁及時不拖拉,廁所不是暢聊吧;

二、便后及時沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);

三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;

四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識隨時有。

夏季來臨,為了同學(xué)們有一個清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!

倡議人:xxx

時間:x年xx月xx日

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十二

關(guān)于廁所,誰會拿它說事兒?若把廁所上升到文明的高度,也許有人不以為然。廁所之事提起來似乎不雅,在很多人的眼里,廁所也是一個不宜在茶余飯后談?wù)摰脑掝}。但我認(rèn)為,關(guān)于廁所的話題,可以很文明,也可以狠狠地文明。

世界廁所組織(英文名worldtoiletorganization,簡稱wto)發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話,一句是“廁所是人類文明的尺度”,另一句是“我們忽略廁所太久了”。往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方、一個民族甚至一個國家的文明發(fā)展?fàn)顩r。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實的你;越是在沒有人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的校園來講,廁所雖只是一個微不足道的小角落,卻可以處處顯其文明,甚至當(dāng)為學(xué)校文明的一張名片。如此一來,廁所文明呼之欲出:別拿廁所不當(dāng)事兒!可我們,卻不把廁所當(dāng)回事兒——很久了!人要吃飯喝水,誰也離不開“五谷輪回之處”。根據(jù)世界廁所組織提供的數(shù)字,一個人每天大約上廁所6至8次,一年就是約2500次,算下來人一輩子竟有二年時間耗費在廁所里。如此說來,廁所實在是每個人生命中的一件大事,成立一個國際組織來研討60億人的廁所問題,怎么也不能認(rèn)為是小題大作。而我國自古以來就重視“進(jìn)口”,不重視“出口”,鄉(xiāng)間老百姓在院里挖個坑,放一口缸,叫“茅缸”,搭一個棚,叫“茅房”,這就解決了方便問題。那么,之尊的皇帝的廁所總該很講究了吧?說來可能無人相信,號稱擁有9999間房屋的北京紫禁城,竟沒有一間廁所,堪稱故宮一怪?,F(xiàn)在故宮里的廁所,都是清朝滅亡后,故宮對民眾開放,為方便游客而蓋的。那么,當(dāng)年皇宮里住著的上至天子,下到太監(jiān)和宮女,數(shù)千人的大小便是如何處理的呢?我孤陋寡聞,就不得而知了??磥?,正如杰克西姆所感慨的那樣:“我們忽略廁所太久了”。

歐洲于19世紀(jì)已開始了聲勢浩大的廁所革命。在19世紀(jì)40年代,漢堡出現(xiàn)了用河水沖刷管道的下水系統(tǒng)。世界上第一個抽水馬桶公廁建于1852年的倫敦。抽水馬桶的誕生以及下水道排水系統(tǒng)的建設(shè),是人類衛(wèi)生如廁的里程碑。新加坡自1965年建國之初就開始了曠日持久的廁所革命,從而給全世界人們留下了美好的印象;日本自上個世紀(jì)80年代初開始了全民動員的廁所革命,并對廁所用具進(jìn)行了高科技產(chǎn)品的研發(fā),從而讓國內(nèi)外游客感受到現(xiàn)代化的如廁享受。很多國家和地區(qū)早已開展了類似的廁所革命,以改善和提高生活品質(zhì)。近三十年,隨著改革開放帶來的全方位的社會進(jìn)步,我國的廁所文化也向前大邁了一步。廁所的設(shè)施配備、環(huán)境布置都經(jīng)歷了一次完美變身和豪華升級。出現(xiàn)了空間寬敞、裝潢精美,甚至兼具化妝、更衣、育兒哺乳功能的夢幻廁所;出現(xiàn)了主題式的星級廁所等等。從此,我們也踏上了廁所文明的征程。但是,那些產(chǎn)生于廁所的陳規(guī)陋習(xí)卻并未因為廁所“門臉兒”的美容而美化,甚至出現(xiàn)了更多的新問題。廁所建設(shè)是一種文明,廁所的使用更是一種文明。這就和每一個使用廁所的個人文明素養(yǎng)有著直接關(guān)系了。

同學(xué)們,往往我們最不屑的地方其實最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正的美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己而做的事,是一件哪怕你不為形象、氛圍、大局等考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的事。今年寒假開學(xué)回來,我校最大的變化,就是舊廁所得到了改建,添加了新的沖水設(shè)施,新的洗手設(shè)備,增加了隔斷,可以說完全是舊貌換新顏,用同學(xué)們的話說廁所由以前的普通間變成了現(xiàn)在的“豪華包間”。可以說,我們也開始了一場魚中的“廁所革命”。我們以“溫馨廁所、文明使用、健康生活”為理念,將“潔凈、溫馨、文明”等元素融入廁所文化中,力圖把廁所建設(shè)得充滿芳香、充滿詩情畫意、充滿詼諧愜意,讓同學(xué)們蹲在其中,樂在其中;讓同學(xué)們廁所行為愉悅化,廁所發(fā)揮自由化;讓同學(xué)們有尊嚴(yán)地上廁所,充分感受被尊重的幸福。

在這樣的廁所里,我們向同學(xué)們提出文明如廁十項標(biāo)準(zhǔn)的倡議:如廁及時不拖拉;路上不奔跑喊叫;按順序不爭先恐后;等候時不嬉鬧;遇別人有特殊情況,主動謙讓;如廁時不講話;不在墻壁上涂畫;用完及時沖水;保持衛(wèi)生,便后洗手;照照鏡子再走出廁所。同學(xué)們,文明廁所需文明如廁。讓我們的文明之旅,從這里開始!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十三

最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個問題:

一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;。

二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!

四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;。

五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1-2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計,所有人員平均每天就約上10000—20xx0次,在行課期間,按15個小時算,每小時就有666-1333次,每分鐘就有11.1-22.2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!

我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。

一、如廁及時不拖拉,廁所不是暢聊吧;。

二、便后及時沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);。

三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;。

四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識隨時有。

夏季來臨,為了同學(xué)們有一個清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十四

親愛的同學(xué)們:

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。荀子說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。為了大力弘揚雷鋒精神,積極開展精神文明創(chuàng)建活動,在全校形成“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng),爭做文明人”的良好氛圍,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:

一、尊敬師長,孝敬長輩,尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,爭做文明學(xué)生,把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會。

二、衣著整潔,儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊,上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。騎車上學(xué)、回家途中,不搶道,不撒把,不載人,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

三、遵守紀(jì)律,維護(hù)公共秩序,不遲到,不早退,不曠課,放學(xué)按時回家,做到有事請假。

四、語言文明,不罵人、不說臟話、大話、假話,倡議用“請”、“您好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。

五、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財物,愛護(hù)校園的花草,愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂拋瓜果皮殼,不亂擲食品包裝袋。

六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不酗酒,不賭博。

七、珍惜時光,奮發(fā)圖強,合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,文明上網(wǎng),嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。

八、勤儉節(jié)約,不鋪張浪費,節(jié)約用水用電。

九、不斷提高自身素質(zhì),樹立良好的精神面貌,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。

十、增強集體榮譽感,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,處處、時時想著為學(xué)校爭光,做學(xué)校文明小使者和宣傳者。

同學(xué)們,讓我們行動起來,從自身做起,從小事做起,讓我們在“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng),做文明中學(xué)生”的活動中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實際行動譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園而努力奮斗!讓我們行動起來吧!

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十五

往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到了你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦浴τ谫即蟮墓緛碇v,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當(dāng)成公司的一張名片。

最近,不論是清潔阿姨,還是其他部門員工,均在反映幾個問題:

一、公司小部分員工為圖方便,在一樓廁所如廁;。

二、如廁后不沖水;。

三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;。

四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助更不擔(dān)當(dāng)!

別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計,所有人員平均每天就約上440--550次,每小時就有55--69次,每分鐘就有0.92--1.15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!

我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的一件事。

一樓廁所不要上,留給客戶好空間;。

如廁及時不拖拉,廁所不是煲粥室;。

遇人情況有特殊,主動謙讓不霸道;。

便后及時沖沖水,便紙丟于垃圾蔞;。

大便小便拉便池,于人于已都方便;。

萬一失手犯錯誤,主動承擔(dān)不逃避;。

便后更要洗凈手,照照鏡子再走出。

文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這里開始!

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

xxx。

xxxx年xx月xx日。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

x年xx月xx日。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十八

世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實的你。越是沒人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦?。對于偌大的學(xué)校來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明。

最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個問題:

一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;。

二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;。

三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!

四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;。

五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1-2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計,所有人員平均每天就約上10000—20000次,在行課期間,按15個小時算,每小時就有666-1333次,每分鐘就有11.1-22.2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!

我們每個人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。

一、如廁及時不拖拉,廁所不是暢聊吧;。

二、便后及時沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);。

三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;。

四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識隨時有。

夏季來臨,為了同學(xué)們有一個清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇十九

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是求是星洲小學(xué)一名六年級的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。

在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級的廁所內(nèi)還會出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。

為什么會發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因為他們還小,不懂事,然而我們六年級的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級的同學(xué)們樹立榜樣。

既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。

1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。

2、每個班級每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊會,讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。

3、在課件和中午時,少先隊員干部在一旁做好督促和知道,使低年級的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。

4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對這些不良現(xiàn)象重視起來了。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇二十

關(guān)于廁所,誰會拿它說事兒?若把廁所上升到文明的高度,也許有人不以為然。廁所之事提起來似乎不雅,在很多人的眼里,廁所也是一個不宜在茶余飯后談?wù)摰脑掝}。但我認(rèn)為,關(guān)于廁所的話題,可以很文明,也可以狠狠地文明。

世界廁所組織(英文名worldtoiletorganization,簡稱wto)發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話,一句是“廁所是人類文明的尺度”,另一句是“我們忽略廁所太久了”。往大了說,廁所是社會進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個地方、一個民族甚至一個國家的文明發(fā)展?fàn)顩r。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實的你;越是在沒有人的地方越能考驗?zāi)愕恼嬲滦小τ谫即蟮男@來講,廁所雖只是一個微不足道的小角落,卻可以處處顯其文明,甚至當(dāng)為學(xué)校文明的一張名片。如此一來,廁所文明呼之欲出:別拿廁所不當(dāng)事兒!可我們,卻不把廁所當(dāng)回事兒——很久了!人要吃飯喝水,誰也離不開“五谷輪回之處”。根據(jù)世界廁所組織提供的數(shù)字,一個人每天大約上廁所6至8次,一年就是約2500次,算下來人一輩子竟有二年時間耗費在廁所里。如此說來,廁所實在是每個人生命中的一件大事,成立一個國際組織來研討60億人的廁所問題,怎么也不能認(rèn)為是小題大作。而我國自古以來就重視“進(jìn)口”,不重視“出口”,鄉(xiāng)間老百姓在院里挖個坑,放一口缸,叫“茅缸”,搭一個棚,叫“茅房”,這就解決了方便問題。那么,九五之尊的皇帝的廁所總該很講究了吧?說來可能無人相信,號稱擁有9999間房屋的北京紫禁城,竟沒有一間廁所,堪稱故宮一怪?,F(xiàn)在故宮里的廁所,都是清朝滅亡后,故宮對民眾開放,為方便游客而蓋的。那么,當(dāng)年皇宮里住著的上至天子,下到太監(jiān)和宮女,數(shù)千人的大小便是如何處理的呢?我孤陋寡聞,就不得而知了??磥?,正如杰克西姆所感慨的那樣:“我們忽略廁所太久了”。

歐洲于19世紀(jì)已開始了聲勢浩大的廁所革命。在19世紀(jì)40年代,漢堡出現(xiàn)了用河水沖刷管道的下水系統(tǒng)。世界上第一個抽水馬桶公廁建于1852年的倫敦。抽水馬桶的誕生以及下水道排水系統(tǒng)的建設(shè),是人類衛(wèi)生如廁的里程碑。新加坡自1965年建國之初就開始了曠日持久的廁所革命,從而給全世界人們留下了美好的印象;日本自上個世紀(jì)80年代初開始了全民動員的廁所革命,并對廁所用具進(jìn)行了高科技產(chǎn)品的研發(fā),從而讓國內(nèi)外游客感受到現(xiàn)代化的如廁享受。很多國家和地區(qū)早已開展了類似的廁所革命,以改善和提高生活品質(zhì)。近三十年,隨著改革開放帶來的全方位的社會進(jìn)步,我國的廁所文化也向前大邁了一步。廁所的設(shè)施配備、環(huán)境布置都經(jīng)歷了一次完美變身和豪華升級。出現(xiàn)了空間寬敞、裝潢精美,甚至兼具化妝、更衣、育兒哺乳功能的夢幻廁所;出現(xiàn)了主題式的星級廁所等等。從此,我們也踏上了廁所文明的征程。但是,那些產(chǎn)生于廁所的陳規(guī)陋習(xí)卻并未因為廁所“門臉兒”的美容而美化,甚至出現(xiàn)了更多的新問題。廁所建設(shè)是一種文明,廁所的使用更是一種文明。這就和每一個使用廁所的個人文明素養(yǎng)有著直接關(guān)系了。

同學(xué)們,往往我們最不屑的地方其實最能檢測我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正的美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己而做的事,是一件哪怕你不為形象、氛圍、大局等考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的事。今年寒假開學(xué)回來,我校最大的變化,就是舊廁所得到了改建,添加了新的沖水設(shè)施,新的洗手設(shè)備,增加了隔斷,可以說完全是舊貌換新顏,用同學(xué)們的話說廁所由以前的普通間變成了現(xiàn)在的“豪華包間”。可以說,我們也開始了一場魚中的“廁所革命”。我們以“溫馨廁所、文明使用、健康生活”為理念,將“潔凈、溫馨、文明”等元素融入廁所文化中,力圖把廁所建設(shè)得充滿芳香、充滿詩情畫意、充滿詼諧愜意,讓同學(xué)們蹲在其中,樂在其中;讓同學(xué)們廁所行為愉悅化,廁所發(fā)揮自由化;讓同學(xué)們有尊嚴(yán)地上廁所,充分感受被尊重的幸福。

在這樣的廁所里,我們向同學(xué)們提出文明如廁十項標(biāo)準(zhǔn)的倡議:如廁及時不拖拉;路上不奔跑喊叫;按順序不爭先恐后;等候時不嬉鬧;遇別人有特殊情況,主動謙讓;如廁時不講話;不在墻壁上涂畫;用完及時沖水;保持衛(wèi)生,便后洗手;照照鏡子再走出廁所。同學(xué)們,文明廁所需文明如廁。讓我們的文明之旅,從這里開始!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

文明如廁倡議書標(biāo)準(zhǔn)篇二十一

1.積極參與公廁衛(wèi)生集中整治工作,營造“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的良好氛圍,并積極參與其中,爭做“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的傳播者、實踐者、示范者,推動貴陽市文明生活的不斷提高。

2.建立、健全公廁內(nèi)部管理制度,加強公廁日常保潔,規(guī)范增設(shè)公廁人性化、無障礙設(shè)施標(biāo)識;公廁管理者必須增強社會責(zé)任感,接受社會和市民的監(jiān)督,為打造文明公廁創(chuàng)造基礎(chǔ)。

3.市民應(yīng)自覺按照公廁規(guī)章加強自我約束,自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護(hù)廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,從個人點滴行為做起,加快文明如廁進(jìn)程。

作為當(dāng)代的大學(xué)生,文明如廁,從我做起!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

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