通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作和學(xué)習(xí)的效果。優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地?cái)⑹鲎约旱挠^點(diǎn)和體會(huì),盡量避免主觀臆斷。
文明如廁倡議書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是求是星洲小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級(jí)的廁所內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。
為什么會(huì)發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級(jí)同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因?yàn)樗麄冞€小,不懂事,然而我們六年級(jí)的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個(gè)合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。
1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
2、每個(gè)班級(jí)每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊(duì)會(huì),讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時(shí),少先隊(duì)員干部在一旁做好督促和知道,使低年級(jí)的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費(fèi)水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對(duì)這些不良現(xiàn)象重視起來了。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇二
1、一切皆可貴,沖刷價(jià)更高。
2、你必定會(huì)便后沖洗,養(yǎng)成講究衛(wèi)生,節(jié)約用水的習(xí)慣。
3、隨手沖一沖,干凈又輕松。
4、請(qǐng)瞄準(zhǔn)后發(fā)射。
5、雖然洗手間定期消毒,還是請(qǐng)你便后洗手。
6、舉手之勞,貼近文明。
7、將軍有令,對(duì)準(zhǔn)發(fā)射。
8、彈指神功彈入盆,勿讓水滴落地痕。文明如廁標(biāo)語。
9、讓廁所成為真正的“衛(wèi)生間”。
10、洗手間保持清潔,靠你靠我。
11、別把小草酷酷的發(fā)型弄亂了。
12、貼近文明,靠近方便。
13、情不在切,貼心就成;紙不在多,夠用就行。
14、今天你沖了嗎?
15、給自己養(yǎng)成好習(xí)慣,為別人留下好環(huán)境。
16、如廁沖水了無痕,道德水功告成。
17、來也匆匆,去也沖沖,文明在手中。
18、你肯定不會(huì)在洗手間展示你的創(chuàng)作才華,因?yàn)樵谙词珠g寫在好的書法、繪畫、文學(xué)作品都是廁所文化。
19、廁所經(jīng)常保清新,洗手擦拭莫甩水,地板干凈不會(huì)毀。
20、衛(wèi)生用品包好再扔,體諒打掃者的辛勞。
21、快來沖廁所,哼哼哈兮……一身香氣!
22、維護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
23、向不文明行為“宣戰(zhàn)”,沖呀!
24、不沖廁所,遺臭萬年。
25、如廁后請(qǐng)沖水,不要亂丟雜物。
26、對(duì)入廁不文明的行為“宣戰(zhàn)”沖?。?/p>
27、馬桶不是大胃王,吞了異物會(huì)抓狂。
28、靠近方便,貼近文明。
29、關(guān)注生命之源,關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
30、節(jié)約用水,不要讓它單獨(dú)流淚。
31、便后沖沖,流芳百世,便后不沖,遺臭萬年。
32、珍惜生命之水,關(guān)注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
33、廁所一沖刷,好運(yùn)自然來。
34、對(duì)準(zhǔn)了位置解決內(nèi)急,你好,我好,大家好!
35、這里是廁所,環(huán)境靠大伙。左右兩邊站,對(duì)準(zhǔn)再開火。
36、不論固態(tài)液態(tài),請(qǐng)一并沖掉。
37、“關(guān)”注點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
39、沒有花香,沒有樹高,請(qǐng)勿踐踏我這株無人知道的.小草。
40、誰按誰精神,您揪準(zhǔn)了,就按這里。
41、你一定不會(huì)將容易賭塞便池的東西倒入便池中,那樣只會(huì)方便你一時(shí),麻煩你我他。
42、墻壁說:雪的外衣需要共同的呵護(hù)。
43、勤洗手,講衛(wèi)生,大家保健康。
44、克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成文明行為。
45、蹲坐正對(duì)位,肥水不浪費(fèi)。
46、綠草有“情”,足下留“青”。
47、上下樓梯不打鬧,走進(jìn)教室不喧嘩。
48、勤洗手,病菌全走。
49、肥水不流外人田。
50、沖一沖,你好,我也好。
51、向前一步靠,滴水不外漏。
52、兄弟們“沖”啊!
53、如廁射心美妙如新,涓滴不留馨芳如青。
54、維護(hù)整潔,人人有責(zé)。
55、尿到外邊,說明你短。
56、盤中餐,口中食。來不易,要珍惜。
57、小小一張紙,細(xì)菌傳千里。
58、有“禮”走遍天下,無“禮”寸步難行。
59、講究衛(wèi)生,健康一生。
60、洗刷刷洗刷刷,洗刷刷洗刷刷。
61、沒有花香,沒有樹高,請(qǐng)勿踐踏我這無人知道的小草。
62、沖一沖,路迢迢水漫漫,給別人些方便,你為何不干?
63、自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,愛水惜水從我做起。
65、走遍天下,沖倒不平。
66、按一按,清潔又流暢。
67、垃圾桶:敢把垃圾吃掉,難道你還害怕把垃圾放進(jìn)我嘴里嗎?
68、前來百步緊,出后一身松。
69、如果你是文明人,就請(qǐng)沖沖吧。
70、沖走污物,留下文明。
71、高高興興方便,輕輕松松沖刷。
72、向前一小步,文明一大步。
73、細(xì)微之處見公德,舉手之間顯文明。
74、設(shè)備真可貴,公德不可退。
文明如廁倡議書篇三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是求是星洲小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級(jí)的廁所內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。
為什么會(huì)發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級(jí)同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因?yàn)樗麄冞€小,不懂事,然而我們六年級(jí)的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個(gè)合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。
1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
2、每個(gè)班級(jí)每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊(duì)會(huì),讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時(shí),少先隊(duì)員干部在一旁做好督促和知道,使低年級(jí)的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費(fèi)水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對(duì)這些不良現(xiàn)象重視起來了。
xxx。
xxxx年xx月xx日。
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇四
1.積極參與公廁衛(wèi)生集中整治工作,營(yíng)造“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的良好氛圍,并積極參與其中,爭(zhēng)做“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的傳播者、實(shí)踐者、示范者,推動(dòng)貴陽市文明生活的不斷提高。
2.建立、健全公廁內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)公廁日常保潔,規(guī)范增設(shè)公廁人性化、無障礙設(shè)施標(biāo)識(shí);公廁管理者必須增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,接受社會(huì)和市民的監(jiān)督,為打造文明公廁創(chuàng)造基礎(chǔ)。
3.市民應(yīng)自覺按照公廁規(guī)章加強(qiáng)自我約束,自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護(hù)廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,從個(gè)人點(diǎn)滴行為做起,加快文明如廁進(jìn)程。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,文明如廁,從我做起!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇五
最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個(gè)問題:
一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;。
二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;。
三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!
四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;。
五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識(shí)。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1-2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計(jì),所有人員平均每天就約上10000—20xx0次,在行課期間,按15個(gè)小時(shí)算,每小時(shí)就有666-1333次,每分鐘就有11.1-22.2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!
我們每個(gè)人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測(cè)我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。
一、如廁及時(shí)不拖拉,廁所不是暢聊吧;。
二、便后及時(shí)沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);。
三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;。
四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識(shí)隨時(shí)有。
夏季來臨,為了同學(xué)們有一個(gè)清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇六
尊敬的榴園的同學(xué)們:
為使大家有一個(gè)良好的生活居住環(huán)境,現(xiàn)針對(duì)榴園區(qū)公共廁所發(fā)起如下倡議:
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,大小便入池。
2、衛(wèi)生責(zé)任制,宿舍輪流值日打掃公共廁所,對(duì)打掃不好的宿舍,視情節(jié)予以批評(píng)。
3、師生要文明用廁,愛護(hù)公共廁所設(shè)施,講究清潔衛(wèi)生,節(jié)約用水。大小便要入槽,便后要洗手,不隨地吐痰,不亂拋雜物,不亂涂墻壁。
4、學(xué)生發(fā)現(xiàn)供水和沖水設(shè)施損壞請(qǐng)立即報(bào)修。
同學(xué)們,為了我們的健康,請(qǐng)自覺組織起來,自我管理才能自我提高,自我約束才能自我發(fā)展!共同努力,讓公共廁所衛(wèi)生起來!
倡議人:應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)。
xx年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇七
往大了說,廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到了你的地方,才是最真實(shí)的你。越是沒人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的公司來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當(dāng)成公司的一張名片。
最近,不論是清潔阿姨,還是其他部門員工,均在反映幾個(gè)問題:
一、公司小部分員工為圖方便,在一樓廁所如廁;。
二、如廁后不沖水;。
三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;。
四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助更不擔(dān)當(dāng)!
別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時(shí)間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計(jì),所有人員平均每天就約上440--550次,每小時(shí)就有55--69次,每分鐘就有0.92--1.15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!
我們每個(gè)人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測(cè)我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的一件事。
一樓廁所不要上,留給客戶好空間;。
如廁及時(shí)不拖拉,廁所不是煲粥室;。
遇人情況有特殊,主動(dòng)謙讓不霸道;。
便后及時(shí)沖沖水,便紙丟于垃圾蔞;。
大便小便拉便池,于人于已都方便;。
萬一失手犯錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)不逃避;。
便后更要洗凈手,照照鏡子再走出。
文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這里開始!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇八
1.積極參與公廁衛(wèi)生集中整治工作,營(yíng)造“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的良好氛圍,并積極參與其中,爭(zhēng)做“創(chuàng)建文明公廁、倡導(dǎo)市民文明如廁”的傳播者、實(shí)踐者、示范者,推動(dòng)貴陽市文明生活的不斷提高。
2.建立、健全公廁內(nèi)部管理制度,加強(qiáng)公廁日常保潔,規(guī)范增設(shè)公廁人性化、無障礙設(shè)施標(biāo)識(shí);公廁管理者必須增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,接受社會(huì)和市民的監(jiān)督,為打造文明公廁創(chuàng)造基礎(chǔ)。
3.市民應(yīng)自覺按照公廁規(guī)章加強(qiáng)自我約束,自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護(hù)廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,從個(gè)人點(diǎn)滴行為做起,加快文明如廁進(jìn)程。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,文明如廁,從我做起!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xxxx年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇九
同學(xué)們:
最近一段時(shí)間,學(xué)校對(duì)廁所進(jìn)行了改進(jìn),能更加有效地保護(hù)同學(xué)們的隱私。可是,總有一些同學(xué)在違反如廁文明。我們學(xué)校大概有三千多人,男生就占了一大半,我們?cè)O(shè)想一下:每個(gè)男廁有6個(gè)蹲位,如果堵了一個(gè)就會(huì)有上百個(gè)人的如廁問題得不到解決。再如果,一個(gè)門損壞了,又會(huì)有多少人的隱私得不到保護(hù)呢?為此,我向大家發(fā)出“文明如廁”的倡議,希望大家能做到以下幾點(diǎn):
1、不要趴在門上晃來晃去,既會(huì)威脅到自身安全,又會(huì)對(duì)公物造成損傷。
2、請(qǐng)勿將雜物投入坑洞內(nèi),既會(huì)麻煩那些清潔工人,又會(huì)讓更多的人上不了廁所。
3、用完的紙請(qǐng)入紙簍,不要隨地亂扔。
4、請(qǐng)勿將門在里面反鎖,這會(huì)使蹲坑不能被及時(shí)清理,同時(shí)也會(huì)使更多人上不了廁所。
5、向前一小步,文明一大步,請(qǐng)勿在小便池外小便。
6、上完廁所后請(qǐng)立刻沖水,方便下一位同學(xué)的使用。
7、請(qǐng)勿在廁所內(nèi)打鬧,以免傷到他人。
8、不要撕壞文明標(biāo)語。
9、保護(hù)水源,不隨意沖水。
這是一份倡議,也是一份承諾,更是一種責(zé)任,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)行動(dòng)起來吧!
文明如廁倡議書篇十
親愛的同學(xué)們:
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是現(xiàn)代文明社會(huì)的重要標(biāo)志。荀子說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧”,文明是尊重別人,更是尊重自己,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。為了大力弘揚(yáng)雷鋒精神,積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),在全校形成“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng),爭(zhēng)做文明人”的良好氛圍,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:
一、尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,尊重他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,爭(zhēng)做文明學(xué)生,把文明禮儀帶進(jìn)學(xué)校、帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)社會(huì)。
二、衣著整潔,儀態(tài)大方。餐廳吃飯要排隊(duì),上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩。騎車上學(xué)、回家途中,不搶道,不撒把,不載人,遵守交通規(guī)則,注意交通安全。
三、遵守紀(jì)律,維護(hù)公共秩序,不遲到,不早退,不曠課,放學(xué)按時(shí)回家,做到有事請(qǐng)假。
四、語言文明,不罵人、不說臟話、大話、假話,倡議用“請(qǐng)”、“您好”、“對(duì)不起”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語。
五、愛護(hù)學(xué)校公共設(shè)施和公共財(cái)物,愛護(hù)校園的花草,愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰,不亂拋瓜果皮殼,不亂擲食品包裝袋。
六、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不酗酒,不賭博。
七、珍惜時(shí)光,奮發(fā)圖強(qiáng),合理科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源,文明上網(wǎng),嚴(yán)守網(wǎng)絡(luò)文明公約,不沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
八、勤儉節(jié)約,不鋪張浪費(fèi),節(jié)約用水用電。
九、不斷提高自身素質(zhì),樹立良好的精神面貌,遵守公共規(guī)則,維護(hù)正常的校園秩序。
十、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的思想,處處、時(shí)時(shí)想著為學(xué)校爭(zhēng)光,做學(xué)校文明小使者和宣傳者。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,從自身做起,從小事做起,讓我們?cè)凇皩W(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng),做文明中學(xué)生”的活動(dòng)中,盡情展現(xiàn)自己的風(fēng)采,用我們的實(shí)際行動(dòng)譜寫文明禮儀的樂章,唱響文明禮儀的音符,為建設(shè)文明、和諧的校園而努力奮斗!讓我們行動(dòng)起來吧!
文明如廁倡議書篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是求是星洲小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級(jí)的廁所內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。
為什么會(huì)發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級(jí)同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因?yàn)樗麄冞€小,不懂事,然而我們六年級(jí)的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個(gè)合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:。
1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
2、每個(gè)班級(jí)每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊(duì)會(huì),讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時(shí),少先隊(duì)員干部在一旁做好督促和知道,使低年級(jí)的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費(fèi)水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對(duì)這些不良現(xiàn)象重視起來了。
文明如廁倡議書篇十二
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!
往大了說,廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到了你的地方,才是最真實(shí)的你。越是沒人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的公司來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明,甚至可以當(dāng)成公司的一張名片。
最近,不論是清潔阿姨,還是其他部門員工,均在反映幾個(gè)問題:
一、公司小部分員工為圖方便,在一樓廁所如廁;
二、如廁后不沖水;
三、如廁后的紙巾隨手丟于便池;
四、大小便不拉在便池;更有甚者,將大小便犯沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助更不擔(dān)當(dāng)!
別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天上班時(shí)間平均上廁所4--5次,公司員工平均按110人計(jì),所有人員平均每天就約上440--550次,每小時(shí)就有55--69次,每分鐘就有0·92--1·15次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!
我們每個(gè)人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測(cè)我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己做的事,是一件哪怕你不為公司形象、氛圍、大局考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的一件事。
在這里,我提議七項(xiàng)文明如廁倡議:
一樓廁所不要上,留給客戶好空間;
如廁及時(shí)不拖拉,廁所不是煲粥室;
遇人情況有特殊,主動(dòng)謙讓不霸道;
便后及時(shí)沖沖水,便紙丟于垃圾蔞;
大便小便拉便池,于人于已都方便;
萬一失手犯錯(cuò)誤,主動(dòng)承擔(dān)不逃避;
便后更要洗凈手,照照鏡子再走出。
文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從這里開始!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
文明如廁倡議書篇十三
尊敬的xxx校領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是求是星洲小學(xué)一名六年級(jí)的學(xué)生。我們學(xué)校十分漂亮,有著高大的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室以及四季常青的樹木,因此我十分自豪。但是在我們美麗的校園里,仍有一些美中不足的地方:比如衛(wèi)生方面。
在衛(wèi)生方面我不得不提的便是男廁所內(nèi)了。男廁所的小便池中經(jīng)常發(fā)生堵塞,往往是一些同學(xué)們不要的紙巾。低年級(jí)的廁所內(nèi)還會(huì)出現(xiàn)吃飯用的勺子,這是十分不文明的行為,而且給清理工作帶來了很大的困難。學(xué)校為了方便同學(xué)們,在廁所的墻壁上安裝了紙巾盒,裝上了廁紙,然而許多同學(xué)卻用它來擦手,因此紙消耗得很快,十分不應(yīng)該。
為什么會(huì)發(fā)生這些情況呢?最大的原因還是同學(xué)們自身的自覺性了,一年級(jí)同學(xué)不自覺,不遵守規(guī)矩還說的過去,因?yàn)樗麄冞€小,不懂事,然而我們六年級(jí)的同學(xué)們呢?我們已經(jīng)在求是小學(xué)六年了,更應(yīng)該以身作則,為低年級(jí)的同學(xué)們樹立榜樣。
既然發(fā)生了這種情況,我們就必須找到一個(gè)合適的方法解決,因此,我建議學(xué)校:
1、在洗手間旁邊要貼上一些標(biāo)語,使同學(xué)們每次都能做到文明如廁。
2、每個(gè)班級(jí)每周召開一次以“衛(wèi)生間文明”為主題的班隊(duì)會(huì),讓大家互相交流、討論,提出自己的看法和意見。
3、在課件和中午時(shí),少先隊(duì)員干部在一旁做好督促和知道,使低年級(jí)的同學(xué)也能保護(hù)好衛(wèi)生間的環(huán)境。
4、同學(xué)們自己也要自覺,不浪費(fèi)水和紙巾,做到文明如廁。不管是校園里還是生活中,都有許多浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象,我們要對(duì)這些不良現(xiàn)象重視起來了。
文明如廁倡議書篇十四
關(guān)于廁所,誰會(huì)拿它說事兒?若把廁所上升到文明的高度,也許有人不以為然。廁所之事提起來似乎不雅,在很多人的眼里,廁所也是一個(gè)不宜在茶余飯后談?wù)摰脑掝}。但我認(rèn)為,關(guān)于廁所的話題,可以很文明,也可以狠狠地文明。
世界廁所組織(英文名worldtoiletorganization,簡(jiǎn)稱wto)發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話,一句是“廁所是人類文明的尺度”,另一句是“我們忽略廁所太久了”。往大了說,廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方、一個(gè)民族甚至一個(gè)國(guó)家的文明發(fā)展?fàn)顩r。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實(shí)的你;越是在沒有人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的校園來講,廁所雖只是一個(gè)微不足道的小角落,卻可以處處顯其文明,甚至當(dāng)為學(xué)校文明的一張名片。如此一來,廁所文明呼之欲出:別拿廁所不當(dāng)事兒!可我們,卻不把廁所當(dāng)回事兒——很久了!人要吃飯喝水,誰也離不開“五谷輪回之處”。根據(jù)世界廁所組織提供的數(shù)字,一個(gè)人每天大約上廁所6至8次,一年就是約2500次,算下來人一輩子竟有二年時(shí)間耗費(fèi)在廁所里。如此說來,廁所實(shí)在是每個(gè)人生命中的一件大事,成立一個(gè)國(guó)際組織來研討60億人的廁所問題,怎么也不能認(rèn)為是小題大作。而我國(guó)自古以來就重視“進(jìn)口”,不重視“出口”,鄉(xiāng)間老百姓在院里挖個(gè)坑,放一口缸,叫“茅缸”,搭一個(gè)棚,叫“茅房”,這就解決了方便問題。那么,之尊的皇帝的廁所總該很講究了吧?說來可能無人相信,號(hào)稱擁有9999間房屋的北京紫禁城,竟沒有一間廁所,堪稱故宮一怪?,F(xiàn)在故宮里的廁所,都是清朝滅亡后,故宮對(duì)民眾開放,為方便游客而蓋的。那么,當(dāng)年皇宮里住著的上至天子,下到太監(jiān)和宮女,數(shù)千人的大小便是如何處理的呢?我孤陋寡聞,就不得而知了??磥?,正如杰克西姆所感慨的那樣:“我們忽略廁所太久了”。
歐洲于19世紀(jì)已開始了聲勢(shì)浩大的廁所革命。在19世紀(jì)40年代,漢堡出現(xiàn)了用河水沖刷管道的下水系統(tǒng)。世界上第一個(gè)抽水馬桶公廁建于1852年的倫敦。抽水馬桶的誕生以及下水道排水系統(tǒng)的建設(shè),是人類衛(wèi)生如廁的里程碑。新加坡自1965年建國(guó)之初就開始了曠日持久的廁所革命,從而給全世界人們留下了美好的印象;日本自上個(gè)世紀(jì)80年代初開始了全民動(dòng)員的廁所革命,并對(duì)廁所用具進(jìn)行了高科技產(chǎn)品的研發(fā),從而讓國(guó)內(nèi)外游客感受到現(xiàn)代化的如廁享受。很多國(guó)家和地區(qū)早已開展了類似的廁所革命,以改善和提高生活品質(zhì)。近三十年,隨著改革開放帶來的全方位的社會(huì)進(jìn)步,我國(guó)的廁所文化也向前大邁了一步。廁所的設(shè)施配備、環(huán)境布置都經(jīng)歷了一次完美變身和豪華升級(jí)。出現(xiàn)了空間寬敞、裝潢精美,甚至兼具化妝、更衣、育兒哺乳功能的夢(mèng)幻廁所;出現(xiàn)了主題式的星級(jí)廁所等等。從此,我們也踏上了廁所文明的征程。但是,那些產(chǎn)生于廁所的陳規(guī)陋習(xí)卻并未因?yàn)閹伴T臉兒”的美容而美化,甚至出現(xiàn)了更多的新問題。廁所建設(shè)是一種文明,廁所的使用更是一種文明。這就和每一個(gè)使用廁所的個(gè)人文明素養(yǎng)有著直接關(guān)系了。
同學(xué)們,往往我們最不屑的地方其實(shí)最能檢測(cè)我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正的美的地方。如廁事小,這確是一件小事,這也是一件你在為自己而做的事,是一件哪怕你不為形象、氛圍、大局等考慮也應(yīng)該做好的天經(jīng)地義的事。今年寒假開學(xué)回來,我校最大的變化,就是舊廁所得到了改建,添加了新的沖水設(shè)施,新的洗手設(shè)備,增加了隔斷,可以說完全是舊貌換新顏,用同學(xué)們的話說廁所由以前的普通間變成了現(xiàn)在的“豪華包間”。可以說,我們也開始了一場(chǎng)魚中的“廁所革命”。我們以“溫馨廁所、文明使用、健康生活”為理念,將“潔凈、溫馨、文明”等元素融入廁所文化中,力圖把廁所建設(shè)得充滿芳香、充滿詩情畫意、充滿詼諧愜意,讓同學(xué)們蹲在其中,樂在其中;讓同學(xué)們廁所行為愉悅化,廁所發(fā)揮自由化;讓同學(xué)們有尊嚴(yán)地上廁所,充分感受被尊重的幸福。
在這樣的廁所里,我們向同學(xué)們提出文明如廁十項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)的倡議:如廁及時(shí)不拖拉;路上不奔跑喊叫;按順序不爭(zhēng)先恐后;等候時(shí)不嬉鬧;遇別人有特殊情況,主動(dòng)謙讓;如廁時(shí)不講話;不在墻壁上涂畫;用完及時(shí)沖水;保持衛(wèi)生,便后洗手;照照鏡子再走出廁所。同學(xué)們,文明廁所需文明如廁。讓我們的文明之旅,從這里開始!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇十五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),親愛的.同學(xué)們:
大家好!
公廁管理者必須增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,接受社會(huì)和市民的監(jiān)督,為打造文明公廁創(chuàng)造基礎(chǔ)。
3、市民應(yīng)自覺按照公廁規(guī)章加強(qiáng)自我約束,自覺做到便后沖洗、不亂吐亂扔、不亂刻亂畫,愛護(hù)廁內(nèi)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生,從個(gè)人點(diǎn)滴行為做起,加快文明如廁進(jìn)程。
作為當(dāng)代的大學(xué)生,文明如廁,從我做起!
倡議人:xxx。
時(shí)間:xx年xx月xx日。
文明如廁倡議書篇十六
世界廁所組織發(fā)起人杰克西姆經(jīng)常講這樣兩句話:廁所是人類文明的尺度、我們忽視廁所太久了!往大了說,廁所是社會(huì)進(jìn)步、文明發(fā)展的產(chǎn)物,廁所的狀況在一定程度上反映了一個(gè)地方文明發(fā)展的狀況。往小了說,別人看不到你的地方,才是最真實(shí)的你。越是沒人的地方越能考驗(yàn)?zāi)愕恼嬲滦?。?duì)于偌大的學(xué)校來講,廁所雖然只是微不足道的小角落,卻可處處顯其文明。
最近,不論是清潔阿姨,還是各位同學(xué),均在反映幾個(gè)問題:
一、很多同學(xué)在上完廁所后,都直接用腳踩沖水的按鈕,更有甚者不沖水;。
二、如廁后的紙巾隨手丟于便池;。
三、大小便不拉在便池,或是將大小便沖得到處都是,并事后不通知、不協(xié)助、更不擔(dān)當(dāng)!
四、在廁所內(nèi)亂涂亂畫,有些文字不堪入目;。
五、很多同學(xué)沒有便后洗手的意識(shí)。別拿廁所不當(dāng)回事!可我們,不把廁所當(dāng)回事已經(jīng)很久了,都成習(xí)慣了!我們這樣來算一筆帳,每人每天在教學(xué)區(qū)平均上廁所1-2次,學(xué)院每天上課師生人數(shù)按10000人計(jì),所有人員平均每天就約上10000—20xx0次,在行課期間,按15個(gè)小時(shí)算,每小時(shí)就有666-1333次,每分鐘就有11.1-22.2次,如此看來,廁所使用頻率還真是相當(dāng)高的!
我們每個(gè)人在方便了自己后,是不是該想想也該保持文明如廁,更能方便他人呢?往往我們最不屑的地方,最能檢測(cè)我們的文明程度,也是恰恰可以產(chǎn)生真正美的地方。如廁事小,這確是一件小事,但這更是一件方便自己也方便他人、體現(xiàn)文明的大事。
一、如廁及時(shí)不拖拉,廁所不是暢聊吧;。
二、便后及時(shí)沖沖水,便紙丟于紙簍內(nèi);。
三、沖水按鈕用手按,于人于己都方便;。
四、便后謹(jǐn)記洗凈手,健康意識(shí)隨時(shí)有。
夏季來臨,為了同學(xué)們有一個(gè)清新的校園環(huán)境,文明如廁需我們共同遵守。文明廁所需文明如廁,讓我們的文明之旅,從我做起,從廁所開始!
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日。
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