最新開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟范文(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:52:07
最新開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟范文(16篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:52:07     小編:琴心月

感悟能夠讓我們更好地理解和洞察生活的本質(zhì)和意義。如何在總結(jié)中體現(xiàn)自己的獨(dú)特思考與觀點(diǎn)呢?這是一篇關(guān)于感悟的專題報(bào)告,將給大家?guī)?lái)關(guān)于感悟的新思考和觀點(diǎn)。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇一

時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐,活動(dòng)過(guò)后,大家紛紛有序的下山,此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣,不知道是否是疲倦的緣故,還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍,在大家的臉上隱約的看到些沉悶,來(lái)到了山腳下,在活動(dòng)地門(mén)口,再次拍了集體照,這次的集體照,相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng),大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了大家的交流,更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流,讓彼此更熟悉,了解集體,無(wú)意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐,活動(dòng)過(guò)后,大家紛紛有序的下山,此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣,不知道是否是疲倦的緣故,還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍,在大家的臉上隱約的看到些沉悶,來(lái)到了山腳下,在活動(dòng)地門(mén)口,再次拍了集體照,這次的集體照,相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng),大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了大家的交流,更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐,活動(dòng)過(guò)后,大家紛紛有序的下山,此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣,不知道是否是疲倦的緣故,還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍,在大家的臉上隱約的看到些沉悶,來(lái)到了山腳下,在活動(dòng)地門(mén)口,再次拍了集體照,這次的集體照,相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng),大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了大家的交流,更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流,讓彼此更熟悉,了解集體,無(wú)意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)時(shí)間慢慢地逼近著大家下山的步伐,活動(dòng)過(guò)后,大家紛紛有序的下山,此刻大家上山和下山的心情絕對(duì)不一樣,不知道是否是疲倦的緣故,還是對(duì)此次活動(dòng)的不舍,在大家的臉上隱約的看到些沉悶,來(lái)到了山腳下,在活動(dòng)地門(mén)口,再次拍了集體照,這次的集體照,相信大家都是用心在照的!經(jīng)過(guò)此次的活動(dòng),大家都玩的比較開(kāi)心,同時(shí)也融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時(shí)也增加了大家對(duì)彼此的認(rèn)識(shí),促進(jìn)了大家的交流,更重要的是讓大家在這一次的活動(dòng)中都得到了放松。并且促進(jìn)了大家的交流,讓彼此更熟悉,了解集體,無(wú)意識(shí)的提升了班級(jí)的凝聚力。同時(shí)班里同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地,大家從原本不同的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境中相聚在珠江相聚在人力1207,在這里我們有著共同的奮斗目標(biāo)。

對(duì)于班里同學(xué)的出勤,正常的情況下,大家都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室并且很多同學(xué)會(huì)搶著前排的位置聽(tīng)著老師講課;有些時(shí)候會(huì)有些同學(xué)會(huì)選擇曠課,來(lái)自學(xué)委的反應(yīng),這些同學(xué)會(huì)按照一定的程序?qū)懻?qǐng)假條,說(shuō)明請(qǐng)假原因的。在課堂上,大家會(huì)積極的與老師互動(dòng)回答老師提出的問(wèn)題;課堂整體上是保持著安靜,大家沒(méi)有早退的現(xiàn)象;對(duì)于老師布置的課外作業(yè),有的是需個(gè)人完成的,有的是需要小組(6―7)人來(lái)完成,但不管是怎樣,到了交作業(yè)的時(shí)候大家都會(huì)交出一份滿意的答卷。在完成這些作業(yè)期間,不僅增強(qiáng)了每個(gè)同學(xué)的個(gè)人學(xué)習(xí)能力和操作能力,而且增加同學(xué)間的友誼,彼此更加認(rèn)識(shí)了解。所以,班里之間的關(guān)系很融洽,從來(lái)未出現(xiàn)過(guò)太大的糾紛與矛盾。

當(dāng)然,班里的同學(xué)也存在一些不良的習(xí)慣,比如在上每天第一單元課的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)帶上自己的早餐進(jìn)入課堂沖著老師吃早餐。

為了增加班里同學(xué)之間互相了解程度,班內(nèi)會(huì)組織全班的同學(xué)聚在一起,所以大家在一起吃過(guò)飯、曾做過(guò)“真心話,大冒險(xiǎn)”游戲、曾一起拍過(guò)照……在活動(dòng)期間大家彼此互讓、幫助。所以對(duì)于這樣的活動(dòng),在以后的學(xué)期里我們?nèi)詴?huì)多多進(jìn)行。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇二

我公司開(kāi)展了一次以“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在鐘坡山,鐘坡山地勢(shì)較高,不僅能讓大家從植樹(shù)活動(dòng)中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)員工們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在x月12日開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)時(shí),員工們都反應(yīng)熱烈,積極響應(yīng),并有不少員工不斷詢問(wèn)這次植樹(shù)活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛(ài)以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境,奉獻(xiàn)綠色”,希望通過(guò)這次植樹(shù)活動(dòng),使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,從我做起,從身邊的小事做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)由_企業(yè)的人事負(fù)責(zé)。活動(dòng)開(kāi)展的很成功。x月12日中午十二點(diǎn)企業(yè)全體員工在學(xué)校大門(mén)口集合,集體乘車出發(fā),于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后,員工們都表現(xiàn)很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開(kāi)始了植樹(shù),有的挖坑,有的植樹(shù)苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對(duì)待小樹(shù)苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹(shù)過(guò)程中,大家充分享受著植樹(shù)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。雖然在培土,澆水過(guò)程中有很多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協(xié)力,半小時(shí)不到,一棵棵樹(shù)苗就直立起來(lái)了!最后,看著春風(fēng)吹拂著樹(shù)葉,陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑,面對(duì)大家自己種下的小樹(shù),大家都感到無(wú)比開(kāi)心和成就感,雖然植樹(shù)有點(diǎn)累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

這次植樹(shù)由于大家高昂的激情,和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作,很快就將所帶的樹(shù)苗植完了,隨后在主持人的帶動(dòng)下,開(kāi)展了《杯水一戰(zhàn)》,《你心中的他(她)》等娛樂(lè)活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂(lè)性很高,讓大家都樂(lè)翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返回。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng),員工們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流,增進(jìn)了員工間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇三

習(xí)近平總書(shū)記于20_年11月26日在十九屆中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話,全面闡述了新時(shí)代干部隊(duì)伍的建設(shè)要求?,F(xiàn)圍繞新時(shí)代干部標(biāo)準(zhǔn)與組織部門(mén)用人標(biāo)準(zhǔn)談?wù)剬?duì)習(xí)總書(shū)記關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)的重要講話的幾點(diǎn)學(xué)習(xí)心得。

一、新時(shí)代干部們要以德才兼?zhèn)錇闃?biāo)準(zhǔn)。

新時(shí)代干部們要全面加強(qiáng)自我理想信念教育,要深刻的把握住習(xí)總書(shū)記關(guān)于“德才兼?zhèn)洹钡闹匾撌?。曾子說(shuō):“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”,新時(shí)代干部們要時(shí)刻進(jìn)行自我革新,堅(jiān)持把黨和人民對(duì)干部隊(duì)伍的要求當(dāng)成前進(jìn)的目標(biāo),牢記黨的宗旨,堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),補(bǔ)足精神之鈣,自覺(jué)做共產(chǎn)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者。

我們黨歷來(lái)強(qiáng)調(diào)以德為先,德才兼?zhèn)涞母刹坎攀屈h和人民喜歡的干部。德,是立身做人、從官?gòu)恼母?,是考察干部、選拔干部的核心。干部要明大德,明大德就是干部們要對(duì)黨忠誠(chéng),聽(tīng)黨指揮,要牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”,嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決維護(hù)黨中央和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保黨的路線方針政策和黨中央決策部署不折不扣得到貫徹落實(shí)。干部要守公德,守公德就是干部們要全心全意為人民服務(wù),“水能載舟亦能覆舟”,把人民對(duì)美好生活的向往作為自己的理想信念和奮斗目標(biāo),在實(shí)際生活中融入到群眾當(dāng)中,為人民群眾解難題,答疑惑,出點(diǎn)子,堅(jiān)定不移的為人民群眾謀利益。要爭(zhēng)當(dāng)人民心中的“廖俊波”,牢記責(zé)任重于泰山,牢記人民的利益高于一切。干部要嚴(yán)私德,嚴(yán)私德就是干部們要在生活中戴好“緊箍咒”,不要“劍走偏鋒”,要控制好欲望,不為燈紅酒綠所動(dòng),不為金錢美色所惑,始終保持良好的品行和高尚的情操。

二、組織部門(mén)選人要以公平公正為標(biāo)準(zhǔn)。

習(xí)近平總書(shū)記指出,國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,人才是興國(guó)之本、富民之基、發(fā)展之源。辦好中國(guó)的事情,關(guān)鍵在黨,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在人才。我們黨立黨為公、執(zhí)政為民。有的領(lǐng)導(dǎo)干部在選人上,不講原則,不講實(shí)績(jī),只講自己信不信得過(guò),沖不破親戚、朋友、同學(xué)、老鄉(xiāng)、戰(zhàn)友等關(guān)系網(wǎng),這種現(xiàn)象既抑制了人才,又導(dǎo)致了腐敗的滋生。在干部選拔過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行黨章規(guī)定的干部條件,就是要堅(jiān)持和落實(shí)“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”好干部標(biāo)準(zhǔn)和“三嚴(yán)三實(shí)”、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫蟆?/p>

除此之外,選拔優(yōu)秀干部還需要看“民心”。俗話說(shuō):金杯銀杯不如老百姓的口碑。選拔干部的標(biāo)準(zhǔn)除了要考量干部的政治素養(yǎng)、為政能力,還要看群眾們支不支持,滿不滿意。要實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),要充分的尊重群眾們的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán),要充分的聽(tīng)取群眾們的意見(jiàn)與建議,切實(shí)把黨放心的,群眾滿意的,辦事能力強(qiáng),創(chuàng)事激情高的,群眾基礎(chǔ)強(qiáng),作風(fēng)建設(shè)好的“干部鋼”們用在干事創(chuàng)業(yè)的刀刃上。

新時(shí)代干部的建設(shè)要求干部們自身及組織部門(mén)、領(lǐng)導(dǎo)干部們共同發(fā)力,切實(shí)做好干部的選拔和培養(yǎng)工作,持續(xù)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)干部們的干事活力,加快綜合素質(zhì)能力提高,以更加昂揚(yáng)的斗志與激情參與到?jīng)Q勝全面小康社會(huì)的斗爭(zhēng)中來(lái)。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇四

五月,是勞動(dòng)者的節(jié)日。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,劉胡蘭中隊(duì)按照活動(dòng)方案,對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了“勞動(dòng)最光榮”的特別教育活動(dòng)。

在放假前布置了體驗(yàn)教育活動(dòng)之勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)訪談。即引導(dǎo)、組織學(xué)生在五一節(jié)期間對(duì)勞動(dòng)者進(jìn)行采訪,采訪的對(duì)象可以是家人、老師,也可以是不認(rèn)識(shí)的,工作崗位比較特殊的勞動(dòng)者,并組織學(xué)生做好訪談?dòng)涗洝?/p>

學(xué)生們利用假期時(shí)間,按村別以小組為單位深入到集市、醫(yī)院等地方去采訪各行各業(yè)的勞動(dòng)者。孩子們積極參與,真正深入社區(qū),與勞動(dòng)者零距離接觸,學(xué)到了許多在學(xué)校沒(méi)學(xué)過(guò)的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)。在采訪中,孩子們不僅積淀了課外知識(shí),而且增強(qiáng)了與人溝通、交往的能力。

通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的辛苦,懂得要珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)可恥的道理。從而都能學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)勞動(dòng)者,同時(shí)真正做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)了勞動(dòng)技能和勞動(dòng)習(xí)慣,充分發(fā)揮了學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生搭建了體驗(yàn)生活的舞臺(tái),讓學(xué)生體會(huì)了勞動(dòng)者的艱辛,過(guò)了一個(gè)有意義的五一節(jié)。

再過(guò)幾天就是五一勞動(dòng)節(jié)了。于是晨談的內(nèi)容也圍繞著“五一勞動(dòng)節(jié)”而展開(kāi)。小班幼兒對(duì)勞動(dòng)節(jié)很陌生,也許在他們的眼里只知道兒童節(jié)、婦女節(jié)吧。于是我問(wèn)道,“你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎?”孩子們眾說(shuō)紛紜。突然想到了一首歌曲“勞動(dòng)最光榮”。于是立馬在孩子們面前唱了一首“勞動(dòng)最光榮”。又問(wèn)道,“從這首歌曲里面,你們知道勞動(dòng)是什么意識(shí)嗎?”

“勞動(dòng)”是個(gè)比較抽象的詞語(yǔ),根據(jù)歌詞又比較形象化了。子涵說(shuō):“就是雄雞叫,小蜜蜂采蜜”?!睂?duì)的,勞動(dòng)就是說(shuō)在干活,在工作,在干活和工作的人就是勞動(dòng)人民。這下孩子們恍然大悟。聰明的家家說(shuō)道:“老師在教我們學(xué)本領(lǐng)?!闭媸且粋€(gè)聰明的孩子,本來(lái)我想著來(lái)引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)老師、阿姨也在勞動(dòng),也是勞動(dòng)者。孩子們異口同聲得說(shuō)道,“老師、阿姨都是勞動(dòng)者。我又轉(zhuǎn)而問(wèn)道,“那你們想不想成為勞動(dòng)者呢?”萱萱問(wèn)道,“不是大人才是勞動(dòng)者嗎?”從孩子們眼中我看到了他們的疑慮和不解,于是我說(shuō)道,“勞動(dòng)者沒(méi)有年齡限制的,不論是小朋友,還是大人,只要你們參與勞動(dòng)了,那么都是勞動(dòng)者,你們可以為班級(jí)做事情,那樣你們也成為了勞動(dòng)者。

時(shí)間如梭,不知不覺(jué)間,春意盎然的五月正邁著輕盈的腳步,悄悄地向我們走來(lái)。五月是孩子的天堂,拋掉厚重的外套,放著風(fēng)箏在原野上盡情地撒歡;五月是青年的盛日,春潮涌動(dòng)之時(shí),采摘嬌艷的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空;五月是老年的節(jié)日,踏著春光,和著鳥(niǎo)鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生,而五一,是全體人民的日子——是全世界勞動(dòng)人民共同慶祝的節(jié)日。

真的很慶幸能夠生在這么一個(gè)有著特殊意義的日子,水一樣流走的是歲月,記憶雖然被時(shí)間打磨得日益斑駁,但是人們卻始終沒(méi)有遺忘這一天,舉國(guó)歡慶的喜悅也同時(shí)將自己每年的生日打理得色彩繽紛。

都說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們的幸福生活。但我認(rèn)為,是勞動(dòng)創(chuàng)造了我們快樂(lè)的源泉,是勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,編織著我們每一個(gè)瑰麗的夢(mèng)想,當(dāng)一座座高樓拔地而起,當(dāng)一片片荒野變?yōu)榱继铮?dāng)一汩汩原油噴薄而出,那種欣慰和喜悅又有什么能夠替代!

在這充滿激情的五月,好想緊握那因勞動(dòng)而開(kāi)滿繭花的手,送上我最真心的祝福,共同聆聽(tīng)那高亢激昂的勞動(dòng)贊歌。“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”是一種人生;“閑來(lái)垂釣坐溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊”是一種人生;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”是一種人生;“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子?!备且环N人生。種種不同的人生,因勞動(dòng)而釋放出不同的光芒,因勞動(dòng)而呈現(xiàn)得絢麗多彩。

五月,真情的五月,激情的五月,在長(zhǎng)江源頭,在黃河岸邊,讓我們手?jǐn)y手,肩并肩,豪情萬(wàn)丈地放聲高歌,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,把我們石油人的期盼送給明天。讓我們?yōu)槲逶職g呼,為未來(lái)喝彩,為勞動(dòng)者高歌!

傍晚,空氣顯得格外清新,我站在門(mén)前,從鼻孔深深吸一口氣,再緩緩?fù)鲁鰜?lái),感到神清氣爽。抬頭望著西方的天空,一彎新月早從灰藍(lán)色的天空上探出了頭,淡黃色的云片如薄紗悄悄掠過(guò)月兒,須臾太陽(yáng)的余光消逝了,天空暗下來(lái),朦朧的月光卻越顯得越亮了。周圍一片嘈雜聲,人們?nèi)齼蓛傻恼驹诼愤叀?/p>

思緒如水,五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了,給我一種難舍的感覺(jué)。然而小時(shí)候卻感到稀松平常。勞動(dòng)節(jié)是紀(jì)念勞動(dòng)者的節(jié)日,是對(duì)勞動(dòng)者的贊美、肯定、愛(ài)護(hù)。的確,美好生活離不開(kāi)勞動(dòng)?!疤煜聸](méi)有免費(fèi)的午餐”,這是常理也是規(guī)律。

人身就好比曇花一現(xiàn),“人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月”,不讓青春凋落在本該浪漫美好的歲月中是人人向往的。于是忘我地享受。自己的幸福和他人的幸福是一種默契,一座無(wú)形的橋。像空氣雖然看不見(jiàn),但于人卻不可少。人們都想靠自己或團(tuán)隊(duì)改變現(xiàn)狀、走向高質(zhì)量的生活,這些同樣要耗費(fèi)努力;無(wú)邊的等待,空切的期望,仿佛人走在沙漠中迫切需要遇到綠洲一樣。

五四青年節(jié)如箭飛過(guò)。想想那時(shí)北方求知青年的良知和慷慨的行動(dòng),使人敬佩。沒(méi)有勞動(dòng),生命會(huì)變得匱乏;沒(méi)有勞動(dòng),生活會(huì)變成沒(méi)有源泉的沼澤。勞動(dòng)節(jié)期間,我村一個(gè)七八十歲的老太太驀然魂歸地府了,還在辦理喪事。她一身節(jié)儉勤勞,住在十幾個(gè)平方的小瓦房中十幾年。曾經(jīng)我推著自行車在放學(xué)回家的路上因發(fā)燒拉肚子,還到她家借口水喝。那會(huì)他們老兩口還住在離老家五六里的路邊。她拿起水壺倒進(jìn)外表有幾塊光亮的銹的白瓷茶缸中,我坐在板凳上,接過(guò)來(lái),邊吹著氣邊喝,看到水中有一黑色的顆粒,味道有點(diǎn)苦澀,就小心地喝著傾出茶缸邊上的水,而她正默默注視這一幕,她跟我說(shuō)一句話,我沒(méi)聽(tīng)清,大概是要把水里面的東西取出來(lái),我就說(shuō)沒(méi)事的。近幾年才明白那黑色的就是一顆干燥的老鼠屎,然而我還是心懷感激?,F(xiàn)在這對(duì)老兩口都離世了。

勞動(dòng)者是辛勤快樂(lè)的,像這位老太太一樣終生節(jié)儉勤勞而又踏實(shí)的人,在生活中并不少見(jiàn),這樣的人們值得肅然起敬!如此求知的青年也是值得贊嘆的!

勞動(dòng)節(jié)漸漸遠(yuǎn)去,但透過(guò)她思慮一番,覺(jué)得每個(gè)人的一生會(huì)因勞動(dòng)而亮如天空中的明月,不妨讓這明月作為人生之旅的知心朋友。

今天是五一節(jié),也是我國(guó)勞動(dòng)人民傳統(tǒng)的節(jié)日,他不管是打工的,還是在教師,還是畫(huà)家,他們這些人在崗位上每天每夜兢兢業(yè)業(yè)的工作著,付出了多少的心血,流下了多少的汗水啊!他們心中的苦向誰(shuí)去說(shuō);只有自己知道,因?yàn)樗麄冃睦锩靼?,只有勞?dòng)才有財(cái)富,才有家,再說(shuō)了,為人民服務(wù),做一點(diǎn)自己所做的事情默默的奉獻(xiàn),心里比什么都開(kāi)心,還有在田地里幸勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯他們也每天耕耘著,為了有一個(gè)好的收成,同時(shí)他們也付出了多少的汗水啊?還有在街道上掃垃圾的叔叔阿姨們,每天從早上到晚上,辛苦的打掃每一個(gè)地方,每天的勞動(dòng)著,奉獻(xiàn)著,同時(shí)也灑下無(wú)次數(shù)的汗水,但他們毫無(wú)怨言,因?yàn)槭菫榱俗屆恳晃贿^(guò)路的人有個(gè)清潔的良好衛(wèi)生,自己辛苦點(diǎn)是應(yīng)該的,因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是自己應(yīng)有的責(zé)任。

最后,真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲,親愛(ài)的勞動(dòng)人民,你們辛苦了,你們是最光榮的,是再值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們心中的榜樣。

每當(dāng)我唱起《勞動(dòng)最光榮》這首歌的時(shí)候,我就會(huì)想到勞動(dòng)中的辛苦,也體會(huì)到了勞動(dòng)中的快樂(lè)與光榮。也許你沒(méi)有參加過(guò)勞動(dòng),但是如果你參加過(guò)勞動(dòng),那么你就一定會(huì)感覺(jué)到勞動(dòng)的辛苦?,F(xiàn)在,你就應(yīng)該體會(huì)到勞動(dòng)人民辛苦與勞累了。

在我繼續(xù)寫(xiě)下一自然段的時(shí)候,我不得不贊揚(yáng)你們:“勞動(dòng)人民你們辛苦啦!”

一切的一切,都是有了你們才變的那么美好。你們就像采蜜糖的蜜蜂,蓋新房的喜鵲……所以,你們是最光榮的!

一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。新時(shí)代中國(guó)日新月異,各項(xiàng)事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動(dòng)者勤勤懇懇干出來(lái)的。時(shí)代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻(xiàn)模范羅陽(yáng)、時(shí)代楷模黃大年,還有新近評(píng)選出的劉云清、王中美等全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續(xù)奮斗,鑄就了中國(guó)大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現(xiàn)了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。

新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機(jī)遇,也面臨前所未有的巨大挑戰(zhàn)。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)過(guò)上美好生活的人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動(dòng)模范,用愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的本質(zhì)要求,詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無(wú)難事。弘揚(yáng)勞模精神,激發(fā)實(shí)干動(dòng)力,我們實(shí)現(xiàn)美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說(shuō):“歷史承認(rèn)那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗(yàn)贊美那些為大多數(shù)人帶來(lái)幸福的人是最幸福的人?!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺(tái),億萬(wàn)努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續(xù)努力的接力前行,是無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光?!叭松谇冢凰骱潍@?”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放,讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機(jī)會(huì),與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)進(jìn)步。

中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來(lái)的,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng)造出來(lái)的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代。

在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,隨著新一批全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者和全國(guó)工人先鋒號(hào)名單公布,勞動(dòng)模范——這個(gè)承載著共和國(guó)特殊記憶的群體,再次成為新聞熱詞。

在今年的表彰名單中,有在火箭總裝一線奮戰(zhàn)30余年的崔蘊(yùn),還有秉持“第一次就把事情做好”、平均年齡只有32歲的動(dòng)車組裝班;有深耕高端數(shù)控機(jī)床研發(fā)、“代表中國(guó)沖擊世界一流”的女設(shè)計(jì)師蓋立亞,還有執(zhí)著于探索金融精準(zhǔn)扶貧模式、見(jiàn)證阜平貧困發(fā)生率由54.4%下降到13.8%的“金領(lǐng)”李二國(guó)。他們是創(chuàng)業(yè)者,是實(shí)干家。在我們這個(gè)70年間從積貧積弱成長(zhǎng)為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的社會(huì)主義國(guó)家,他們程度地展現(xiàn)了勞動(dòng)的榮光與價(jià)值。

今天的我們,習(xí)慣了動(dòng)動(dòng)手指外賣送來(lái),語(yǔ)音指令機(jī)器人擦地。那么,勞動(dòng)離我們已經(jīng)遠(yuǎn)了嗎?不是的。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化、社會(huì)分工細(xì)化,不會(huì)改變勞動(dòng)是創(chuàng)造價(jià)值的源泉。在當(dāng)下中國(guó),一分鐘,快遞小哥收發(fā)7.6萬(wàn)件快遞,“神威·太湖之光”超級(jí)計(jì)算機(jī)運(yùn)算750億億次。我國(guó)經(jīng)濟(jì)從高速增長(zhǎng)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段,需要更多知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者,也為勞動(dòng)者、奮斗者實(shí)現(xiàn)人生出彩提供了廣闊舞臺(tái)。

一代人有一代人的使命。不同時(shí)代的勞模,給了今天的我們?cè)鯓拥膯⒌?勞動(dòng)的內(nèi)涵在更新,勞模的標(biāo)準(zhǔn)在“進(jìn)階”,“愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流,艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新,淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神始終是不變的秘笈。

春天的鮮花分外絢麗,勞動(dòng)的歌聲格外嘹亮。在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我們向全國(guó)各族工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和其他勞動(dòng)群眾,致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意!

人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。人世間的美好夢(mèng)想,只有通過(guò)誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn);勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史,熱愛(ài)勞動(dòng)成為中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。新中國(guó)成立后特別是改革開(kāi)放以來(lái),在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)各族人民煥發(fā)主人翁精神,積極投身于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大事業(yè),用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,為國(guó)家、為民族建立了偉大功勛。今天,我們黨已經(jīng)確定了今后的奮斗目標(biāo),這就是到中國(guó)共產(chǎn)黨成立100年時(shí)全面建成小康社會(huì),到新中國(guó)成立100年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)我們的美好未來(lái),必須緊緊依靠人民、始終為了人民,必須依靠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)。“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。全社會(huì)都要牢固樹(shù)立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀念,以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)奮圖強(qiáng)。要認(rèn)真貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針,堅(jiān)持社會(huì)公平正義,堅(jiān)持崇尚勞動(dòng)、造福勞動(dòng)者,排除阻礙勞動(dòng)者參與發(fā)展、分享發(fā)展成果的種種障礙,切實(shí)維護(hù)和發(fā)展勞動(dòng)者的利益,保障勞動(dòng)者的權(quán)利,努力讓全體人民進(jìn)一步煥發(fā)勞動(dòng)熱情、釋放創(chuàng)造潛能,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造更加美好的生活。

勞動(dòng)最光榮,工人最偉大。工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是我國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是我們黨最堅(jiān)實(shí)最可靠的階級(jí)基礎(chǔ),是全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的主力軍。改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)工人階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大,素質(zhì)全面提高,結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化,面貌煥然一新,先進(jìn)性不斷增強(qiáng)。在邁向未來(lái)的征程上,我們必須全心全意依靠工人階級(jí)、鞏固工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位,充分發(fā)揮工人階級(jí)的主力軍作用。中國(guó)特色社會(huì)主義是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必由之路,也是引領(lǐng)工人階級(jí)走向更加光明未來(lái)的必由之路。工人階級(jí)要進(jìn)一步增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感,立足本職、胸懷全局,自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中,把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系在一起,始終以國(guó)家主人翁姿態(tài)為堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義作出貢獻(xiàn)。要牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念,積極推進(jìn)全面深化改革,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,始終做堅(jiān)持中國(guó)道路的柱石;要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)我國(guó)工人階級(jí)的偉大品格,用先進(jìn)思想、模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì),不斷為中國(guó)精神注入新能量,始終做弘揚(yáng)中國(guó)精神的楷模;要堅(jiān)持以振興中華為己任,充分發(fā)揮偉大創(chuàng)造力量,發(fā)揚(yáng)工人階級(jí)識(shí)大體、顧大局的光榮傳統(tǒng),自覺(jué)維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面,始終做凝聚中國(guó)力量的中堅(jiān),更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)勇挑重?fù)?dān)、建功立業(yè),擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予的光榮使命。

歷盡天華成此景,人間萬(wàn)事出艱辛。我國(guó)的發(fā)展前景十分光明,但道路不可能一帆風(fēng)順,藍(lán)圖不可能一蹴而就,夢(mèng)想不可能一夜成真。越是美好的未來(lái),越需要我們付出艱辛努力。

又到五一勞動(dòng)節(jié),新的一批勞模和先進(jìn)受到國(guó)家表彰。受表彰的都是各個(gè)領(lǐng)域的精英和有國(guó)民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動(dòng)者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會(huì)的尊重,因?yàn)閯趧?dòng)奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)是社會(huì)的脊梁。

各行各業(yè)的勞動(dòng)模范詮釋了勞動(dòng)創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。他說(shuō),勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗,全社會(huì)都應(yīng)該尊敬勞動(dòng)模范、弘揚(yáng)勞模精神,讓誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、勤勉工作蔚然成風(fēng)。

勞動(dòng)奉獻(xiàn)光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動(dòng)創(chuàng)造的,社會(huì)是勞動(dòng)創(chuàng)造的,無(wú)論過(guò)去和今天,還是將來(lái)勞動(dòng)都是人類的屬性和主要活動(dòng)。只有勞動(dòng)和奮斗,才能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財(cái)富,讓社會(huì)更美好,生活更幸福,人生更美麗。

社會(huì)主義是干出來(lái)的,新時(shí)代也是干出來(lái)的。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代,無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。完成“兩個(gè)一百年”目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),靠的是全國(guó)人民的勞動(dòng)創(chuàng)造和奉獻(xiàn),夢(mèng)想成真需要實(shí)干苦干。

民族需要精神,社會(huì)需要脊梁。勞動(dòng)奉獻(xiàn)者和為理想而奮斗者是全社會(huì)的脊梁,勞動(dòng)模范都有平凡而感人的事跡,全社會(huì)需要弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神,弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的時(shí)代精神,營(yíng)造全民熱愛(ài)勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、勞動(dòng)觀,勤勉為人、勤奮做事,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

全面建成小康社會(huì),進(jìn)行而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó),所有社會(huì)勞動(dòng)群眾都是主體,要與時(shí)代同步,不斷提高勞動(dòng)技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭(zhēng)做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會(huì)創(chuàng)新的勞動(dòng)者,在服務(wù)國(guó)家和社會(huì)的同時(shí)成就自己,書(shū)寫(xiě)精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇五

近幾年來(lái),中小學(xué)生因交通事故造成的傷亡不斷增多。據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計(jì),交通事故給學(xué)生、家庭乃之社會(huì)造成的損失是極其慘重的。目前,我國(guó)仍是世界上交通事故死亡絕對(duì)數(shù)最多的國(guó)家之一,交通事故死亡率與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還相當(dāng)高,交通事故仍呈上升趨勢(shì)。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人,他們能否健康成長(zhǎng),關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育,還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,交通安全宣傳教育工作從學(xué)生抓起,使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育,達(dá)到自己教育自己,自己管理自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。1、學(xué)校工作,安全為天。學(xué)生的道路交通安全,維系學(xué)校的平安、家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定。要上升到“三個(gè)代表”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)創(chuàng)建省級(jí)交通安全示范校工作。2、明確抓“交通安全教育”、爭(zhēng)創(chuàng)交通安全示范校工作的現(xiàn)實(shí)意義。三年來(lái),在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我?,F(xiàn)已有學(xué)生700余人,近500百名通生跑校,學(xué)校在近年內(nèi)無(wú)法安排這些學(xué)生住宿。因此,在這種情況下,抓好交通安全教育工作,創(chuàng)建交通安全示范校具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。3、放在深化素質(zhì)教育、德育工作的大背景下來(lái)考慮交通安全教育。我們目前應(yīng)當(dāng)搞的教育是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育的核心是德育,重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和社會(huì)實(shí)踐能力。素質(zhì)教育和德育工作不是口號(hào),而是行動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),學(xué)生學(xué)到了交通安全的常識(shí),形成了自覺(jué)遵守交通法規(guī)的意識(shí)和技能,規(guī)范了自己,影響了他人,提高了素質(zhì),從而促進(jìn)了學(xué)校的其他工作。4、與平安校園建設(shè)、文明校園建設(shè)等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。5、注重學(xué)生的示范帶動(dòng)作用。通過(guò)在學(xué)校中開(kāi)展交通安全教育活動(dòng),同時(shí)達(dá)到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危險(xiǎn),教育一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響一個(gè)村莊”的目的。

想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動(dòng)化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動(dòng),習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會(huì)成為支配人生的一種力量。

其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對(duì)于行為習(xí)慣這個(gè)問(wèn)題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來(lái)自于對(duì)行為的正確認(rèn)識(shí)。知道哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對(duì)自己提出明確的要求。“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,事無(wú)巨細(xì),都要對(duì)自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長(zhǎng)了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。

個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無(wú)論在國(guó)門(mén)內(nèi)外都是國(guó)家重要的形象窗口。國(guó)人理當(dāng)從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓,多一點(diǎn)知識(shí),多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì)環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國(guó)形象的堅(jiān)固基石。

團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

再次,樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的形勢(shì)下,對(duì)青少年教育中適當(dāng)讓之樹(shù)立爭(zhēng)第一的意識(shí),使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭(zhēng)第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動(dòng)對(duì)青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。

望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。

前幾日,學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng),我受益匪淺。

犯罪,犯法它們是兄弟?不,不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。

犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做,它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。

而犯罪呢!它是一顆長(zhǎng)滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會(huì)讓我們流血流淚。

不要自以為是地說(shuō):“我們是未成年人,犯罪沒(méi)有關(guān)系。”在此,我要嚴(yán)肅地告訴你:“不,你說(shuō)錯(cuò)了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。”

不也不要滿不在乎地說(shuō):“我一定不會(huì)做這些事情?!币?yàn)?,就拿我們認(rèn)為離我們最遙遠(yuǎn)的投毒來(lái)說(shuō)吧。

曾經(jīng)有多少人這么認(rèn)為過(guò):毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那寫(xiě)吸毒的人一定是非常不堅(jiān)強(qiáng)的人。但是,又有多少這么認(rèn)為過(guò)的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要認(rèn)為它離我們遙遠(yuǎn),因?yàn)樗驮谖覀兩磉呇健Uf(shuō)不定,在無(wú)意中,毒品已經(jīng)走進(jìn)你的生活。

與法律作朋友,與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法,學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己!

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī),青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國(guó)青少年犯罪率日漸突出,給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

面對(duì)當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識(shí)和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢(shì)的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。

總而言之,國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)無(wú)法則不能立足于世界,更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇六

自古以來(lái)孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道,是做人的基本準(zhǔn)則。我校制定了“弘揚(yáng)孝道文化,繼承傳統(tǒng)美德”活動(dòng)方案并在全體學(xué)生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議,把孝道感恩教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年學(xué)生培養(yǎng)成知恩知報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

突出重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展孝道感恩教育活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造孝道感恩教育氛圍。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學(xué)生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報(bào)、廣播等陣地建設(shè),通過(guò)古今有關(guān)“孝道”的圖片、名言警句、詩(shī)詞歌賦等形式營(yíng)造濃厚的校園環(huán)境氛圍,讓學(xué)生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到啟示,從而自覺(jué)實(shí)踐“孝道”。

創(chuàng)新載體,開(kāi)展孝道感恩實(shí)踐活動(dòng)。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題,在學(xué)校開(kāi)展孝道教育系列活動(dòng),組織開(kāi)展敬老愛(ài)老助老實(shí)踐,全體同學(xué)完成以下幾項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”:對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并堅(jiān)持下來(lái);為父母制作一件禮物以表達(dá)自己的感恩之情。培養(yǎng)學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚,營(yíng)造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍,使全體師生知恩、感恩、踐行孝道,內(nèi)化為信念,外付諸行動(dòng)。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇七

在“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以“紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)”為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將“勞動(dòng)最光榮”這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、4月25日王主任在國(guó)旗下做“五·一”勞動(dòng)節(jié)的宣傳教育。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)。有能力的同學(xué)“以勞動(dòng)者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。

二、低年級(jí)學(xué)生了解“五·一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的住所進(jìn)行一次徹底的大掃除;知道“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

三、中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,幫助身邊遇到困難的人。

四、學(xué)生辦了一期以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào);圍繞“我勞動(dòng),我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛(ài)勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇八

一轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)五·一勞動(dòng)節(jié)過(guò)去了。雖然今年的五·一勞動(dòng)節(jié)沒(méi)有外出旅游,但6年前的五一節(jié)的北京之游的快樂(lè)情景至今仍歷歷在目。

那年,我們?nèi)乙黄鹑ケ本┞糜危菚r(shí)我只有6歲。

五·一勞動(dòng)節(jié)那天我們到北京,第一個(gè)景點(diǎn)是天安門(mén)廣場(chǎng)。天安門(mén)廣場(chǎng)真大啊!涌動(dòng)的人群如過(guò)江之鯽。那金碧輝煌的古建筑物——天安門(mén)城樓與毛主席紀(jì)念堂遙遙相對(duì)。聽(tīng)爸說(shuō)這里是北京的“心臟”,也是最宏偉最美麗的地方。我最難忘的還是城樓上迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,還有毛主席巨大的肖像。

第二天,我們?nèi)チ艘粋€(gè)歷史遺跡——頤和園。這里吸引了許多中外游客。一些黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的“怪人”把我嚇得躲在爸媽的身后。爸媽卻樂(lè)了,對(duì)我說(shuō)那是外賓。突然,一個(gè)外賓從包里拿出糖果來(lái)逗我,在看到爸爸媽媽對(duì)我含笑點(diǎn)頭了,我才把糖果接過(guò)來(lái)??吹揭粋€(gè)個(gè)的外賓們期待的眼神,媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō):“小薇,你就跳一個(gè)平時(shí)最拿手的舞給媽媽欣賞!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我于是即興跳了一個(gè)舞,跳完后才發(fā)覺(jué)有幾十個(gè)外賓拿著攝像機(jī)對(duì)著我不停地拍啊拍,他們嘴里嘰哩咕嚕地說(shuō)了一大堆,我只聽(tīng)懂一句:“verygood!”

今天當(dāng)我再次翻閱那一張張記載童年足跡的照片時(shí),一幕幕快樂(lè)畫(huà)面又浮現(xiàn)在眼前。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神,發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng),弘揚(yáng)先進(jìn)思想和時(shí)代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實(shí)踐中的主力軍作用,在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教育工會(huì)的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日。

一、組織開(kāi)展踏青活動(dòng),舒緩教師緊張的工作壓力。

二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)“楊愛(ài)軍事跡”活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng)。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)……各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)??梢哉f(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效”來(lái)精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓廣大會(huì)員感到貼心,振奮精神,展示風(fēng)采,凝聚力量,團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十

關(guān)于組織觀看《20_最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮》視頻通知文件要求,我校認(rèn)真組織全體師生觀看了由中央電視臺(tái)主辦的“尋找最美孝心少年”大型公益活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。

這臺(tái)主題為“眾里尋你”的公益晚會(huì),基調(diào)陽(yáng)光、催人淚下。通過(guò)尋找、發(fā)掘、宣傳新時(shí)期“孝心少年”的典型代表,展現(xiàn)了他們孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的一個(gè)個(gè)感人事跡和美好情操。

古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母把我們帶到這個(gè)世界來(lái)。觀“孝”這個(gè)字,老在上,子在下,古人造的何止是字,而是給人類定下了一個(gè)規(guī)矩,這就是孝的內(nèi)涵。這11位少年的孝心行為彰顯了中華民族的傳統(tǒng)美德,是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)詮釋和踐行。是我們廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

通過(guò)本次活動(dòng),讓學(xué)生們懂得了父母的養(yǎng)育之恩我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完。孝敬父母要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。通過(guò)樹(shù)立新時(shí)期孝心好少年的榜樣,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)尊老愛(ài)老敬老的社會(huì)風(fēng)尚,弘揚(yáng)社會(huì)主義的道德觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)勵(lì)志成長(zhǎng)、樂(lè)觀積極的人生態(tài)度。

總之,通過(guò)此次視頻地觀看,讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在感受到11位少年身上可貴的精神。百善孝為先,孝,是無(wú)名小花綻放的聲音,純凈卻能洗滌心靈;孝,陽(yáng)光下春風(fēng)的顏色,綺麗而充滿希望。讓我們一起,用愛(ài),詮釋生活的真諦,用孝,譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的歌謠吧。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十一

勞動(dòng)創(chuàng)造世界,財(cái)富屬于人民。五月一日,勞動(dòng)者的盛大節(jié)日在汗水飄香中來(lái)臨了。勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)是伴隨著1886年那些芝加哥的工人們流血的過(guò)程而誕生的。當(dāng)年許多人為此付出了生命的代價(jià),至今仍像玫瑰花一般血紅。從此,這一天便永遠(yuǎn)地屬于我們勞動(dòng)者的神圣領(lǐng)域。

是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,勞動(dòng)使遠(yuǎn)古走向未來(lái),勞動(dòng)使人類走向文明。是勞動(dòng),建成了今天的萬(wàn)丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造和延續(xù)了人類的文明。

在希望的田野上,青山綠水包裹著豐富的寶藏,春種秋收耕耘著永恒的向往。農(nóng)民就像藝術(shù)家、雕塑家、畫(huà)家,他們的農(nóng)業(yè)作品更充滿了價(jià)值。向自然索取寶貴財(cái)富,為人類開(kāi)出幸福源泉,農(nóng)民,他們是中國(guó)的脊梁,民族的驕傲!

在邁向工業(yè)發(fā)達(dá)的進(jìn)程中,錦繡江山留勝跡,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷人物看今朝。工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀托起我們的生活。是工人用心血澆筑共和國(guó)的路基,讓中華民族飛奔的火車,拖走貧困,載來(lái)富裕。在三尺講臺(tái)前,因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹,李熟枝殘;因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間。傳授知識(shí)的老師是那么的偉大無(wú)比,人類靈魂的工程師不會(huì)用金錢的尺子來(lái)丈量人生價(jià)值。他們?cè)诖禾斓耐恋厣喜シN,栽培美的幼芽,等待它繁花似錦,他們埋下知識(shí)的種子,盼望它碩果滿枝。

他們用語(yǔ)言播種,他們用彩筆耕耘,他們用汗水澆灌,他們用心血滋潤(rùn)。他們把一生許孺子,為盛世做人梯,無(wú)怨于自己的奉獻(xiàn),無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)愧于自己的稱號(hào),他們是值得全社會(huì)尊敬的!在創(chuàng)造精神產(chǎn)品的領(lǐng)域里,天展云箋,心訪塵世,一路紅塵多景致;人生若卷,筆游乾坤,三江綠水俱辭章。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十二

沒(méi)有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人?!柏?zé)任”體現(xiàn)著對(duì)職業(yè)的忠誠(chéng),要讓責(zé)任成為一種習(xí)慣,腳踏實(shí)地,勤奮苦干,現(xiàn)在就干、馬上行動(dòng),不找借口、不講條件,從小事、從細(xì)節(jié)做起。勇于擔(dān)責(zé)會(huì)使我們的工作越做越好,會(huì)使我們的事業(yè)更加輝煌。

沒(méi)有勞動(dòng)者的貢獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),沒(méi)有他們的堅(jiān)守崗位,沒(méi)有他們足夠的熱心、細(xì)心、耐心和恒心,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng),只能是一種幻想。

要把勞動(dòng)節(jié)過(guò)成爭(zhēng)先節(jié)。中國(guó)人民歷來(lái)就有一種不服輸?shù)木?,?zhēng)先的精神,這是每一位勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)。靠這種頑強(qiáng)的拼搏精神,在敵人封鎖和缺少技術(shù)條件下,我們的衛(wèi)星上了天,原子彈成功爆炸,潛艇下了海,女排在大賽中獲得了“五連冠”,高鐵成為一張反映國(guó)家實(shí)力的中國(guó)“名片”。在世界局勢(shì)多元變化的今天,只有繼續(xù)發(fā)展?fàn)幭染瘢袊?guó)才能在站起來(lái)富起來(lái)基礎(chǔ)上,早日強(qiáng)起來(lái),贏得應(yīng)有的尊嚴(yán)。

要把勞動(dòng)節(jié)過(guò)成奉獻(xiàn)節(jié)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“一代又一代的勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者、先進(jìn)人物,是我國(guó)勞動(dòng)人民的杰出代表,是祖國(guó)和人民的驕傲。你們大家以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感,立足本職,爭(zhēng)創(chuàng)一流,集中體現(xiàn)了偉大的時(shí)代精神、創(chuàng)業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神,為國(guó)家和民族增添了絢麗光彩?!狈瞰I(xiàn)是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是共產(chǎn)黨人重要的精神特質(zhì),奉獻(xiàn)精神是一種純潔高尚的精神境界。翻開(kāi)中國(guó)歷史,女蝸補(bǔ)天、大禹治水、愚公移山這些傳說(shuō)故事,都飽含著犧牲小我、成就大我的奉獻(xiàn)精神。因?yàn)橛腥朔瞰I(xiàn),社會(huì)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富才會(huì)不斷增加,人類才會(huì)不斷前進(jìn)。

要把勞動(dòng)節(jié)過(guò)成學(xué)習(xí)節(jié)。人類自結(jié)繩記事的原始社會(huì)開(kāi)始,從奴隸社會(huì)、封建社會(huì)等變革中過(guò)渡到當(dāng)今這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代,我們一步都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。在現(xiàn)代生活中,學(xué)習(xí)早已滲透到了人類生存的方方面面,有著不可或缺的重要性。學(xué)習(xí)是一種能力,學(xué)習(xí)是為了更好的勞動(dòng),是為了提高勞動(dòng)的價(jià)值,是一個(gè)人走向成功的必由之路。其實(shí),學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng),一種能夠?qū)崿F(xiàn)比原來(lái)勞動(dòng)價(jià)值和意義更大的勞動(dòng)。學(xué)習(xí)是通過(guò)閱讀、聽(tīng)講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識(shí)或技能從而提升勞動(dòng)價(jià)值的過(guò)程。新時(shí)代,你的學(xué)習(xí)能力有多強(qiáng),你的勞動(dòng)能力、創(chuàng)新能力才能有多強(qiáng)。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十三

自古以來(lái)孝道是美德之首、立身之本、齊家之寶、治國(guó)之道,是做人的基本準(zhǔn)則。我校制定了“弘揚(yáng)孝道文化,繼承傳統(tǒng)美德”活動(dòng)方案并在全體學(xué)生面前發(fā)出了做孝心少年的倡議,把孝道感恩教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,努力提升孝道感恩教育成效,把青少年學(xué)生培養(yǎng)成知恩知報(bào)、立志圖報(bào)、誠(chéng)實(shí)守信、道德高尚的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

突出重點(diǎn),扎實(shí)開(kāi)展孝道感恩教育活動(dòng)。創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造孝道感恩教育氛圍。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主陣地、主渠道,濃厚的校園文化環(huán)境是鍛造學(xué)生身心和諧的重要途徑。我校充分利用校園教室、宣傳欄、展板、黑板報(bào)、廣播等陣地建設(shè),通過(guò)古今有關(guān)“孝道”的圖片、名言警句、詩(shī)詞歌賦等形式營(yíng)造濃厚的校園環(huán)境氛圍,讓學(xué)生在良好的校園環(huán)境中得到孝道感恩教育的熏陶,得到啟示,從而自覺(jué)實(shí)踐“孝道”。

創(chuàng)新載體,開(kāi)展孝道感恩實(shí)踐活動(dòng)。我校緊緊圍繞“孝道感恩”教育主題,在學(xué)校開(kāi)展孝道教育系列活動(dòng),組織開(kāi)展敬老愛(ài)老助老實(shí)踐,全體同學(xué)完成以下幾項(xiàng)特殊的“家庭作業(yè)”:對(duì)父母說(shuō)一句感謝的話;和父母談一次心;為父母洗一次腳;盡自己的能力為父母做一頓飯菜;承包一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng)并堅(jiān)持下來(lái);為父母制作一件禮物以表達(dá)自己的感恩之情。培養(yǎng)學(xué)生敬老愛(ài)老助老的良好道德風(fēng)尚,營(yíng)造濃厚的行孝道、承美德的教育氛圍,使全體師生知恩、感恩、踐行孝道,內(nèi)化為信念,外付諸行動(dòng)。

學(xué)校是青少年德育的主陣地,如何使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,是擺在我們每一個(gè)教育工作者眼前的重要課題。為此,我校舉行了一系列開(kāi)展孝文化進(jìn)校園活動(dòng)。

1、大力宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造孝文化氛圍。

為打造孝文化陣地,應(yīng)大力宣傳發(fā)動(dòng)。學(xué)校在發(fā)放宣傳材料,張貼孝敬圖畫(huà)的同時(shí),要求各班辦一期以孝文化為主題的黑板報(bào),制作一期關(guān)于孝文化的手抄報(bào)。學(xué)校全面宣傳孝知識(shí),充分營(yíng)造孝氛圍,提高孝意識(shí),一方面培養(yǎng)學(xué)生們的文明禮儀行為意識(shí),另一方面激發(fā)孩子們孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)的良好思想,在校園里全面掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐孝善的熱潮。

2、修建孝文化校園,構(gòu)建靚麗風(fēng)景線。

在校園環(huán)境建設(shè)中突出孝文化。利用學(xué)校的墻壁、黑板、等地方和場(chǎng)所,展示古今名人的典故、格言、學(xué)生的感言等,使學(xué)生在校園各個(gè)角落都能受到孝文化的熏陶。學(xué)校要求廣大師生觀看后,寫(xiě)出相應(yīng)的心得體會(huì),并進(jìn)行評(píng)比展覽。

3、舉行“雙十佳”演講賽,增強(qiáng)孝善意識(shí)。

為了進(jìn)一步增強(qiáng)師生的孝善意識(shí),學(xué)??蛇m時(shí)舉辦了“孝善演講賽”。學(xué)生們根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)談出對(duì)“孝”的初步認(rèn)識(shí),并把孝貫徹到自己今后的生活中,以孝心對(duì)待父母,以善心與同學(xué)相處;真正把孝文化落到實(shí)處。并邀請(qǐng)部分學(xué)生家長(zhǎng)參與,以提高教育效果。利用各種節(jié)日廣泛開(kāi)展活動(dòng)。如:母親節(jié)、父親節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、八月節(jié)、感恩節(jié)等,開(kāi)展主題班會(huì)、歌詠、朗讀、演講、講故事、繪畫(huà)、致_一封信、做一件有意義的事兒等活動(dòng)(一些活動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與教育效果會(huì)更好)。

4、開(kāi)展孝敬大行動(dòng),提高共同參與。

學(xué)校開(kāi)展孝敬大行動(dòng),倡議廣大師生行動(dòng)起來(lái),人人做一件孝敬的事。學(xué)生在校孝敬師長(zhǎng),為老師獻(xiàn)上一束花、送上一句祝福;在家孝敬父母,為父母洗一次腳、吻一次臉頰。各班召開(kāi)“算算經(jīng)濟(jì)帳,感謝父母恩”主題班會(huì);開(kāi)展“幫父母做一件事、給父母打一個(gè)電話、少花一元錢”等活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng),深深地感染著每一名學(xué)生,震撼著師生們的心靈,使同學(xué)們不僅掌握了“孝”文化的理論和內(nèi)涵,同時(shí)深刻領(lǐng)會(huì)到今天開(kāi)展工作感恩教育,重塑孝道理念對(duì)實(shí)現(xiàn)家庭和睦、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要意義。

5、收集整理身邊孝故事。

發(fā)揮課堂德育主渠道作用,寓德育于教學(xué)之中,常抓不懈(尤其是政治、語(yǔ)文等學(xué)科)。另外,大力開(kāi)發(fā)“孝德”校本課程,可利用學(xué)生收集古今中外的關(guān)于孝德方面的人物和故事,這種收集的過(guò)程也是大家受教育的過(guò)程。

6、家校結(jié)合、共同打造“孝”園文化。

開(kāi)展以孝文化為主題的家長(zhǎng)座談會(huì)、講座、親子共讀等活動(dòng),提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)。在孝文化建設(shè)中,發(fā)揮家長(zhǎng)的潛移默化的作用很重要。如果家長(zhǎng)不能言傳身帶,就會(huì)大大弱化學(xué)校的教育,就會(huì)起到5+2等于零的作用。

總之,自從我校開(kāi)展“孝文化”進(jìn)校園活動(dòng)以來(lái),學(xué)生明白了“百善孝為先”的道理,愛(ài)老如愛(ài)子,關(guān)愛(ài)今天的老人,就是愛(ài)護(hù)明天的自己。同時(shí)也讓學(xué)生從內(nèi)心深處真正感受到了人與人的真情,感受到校園活動(dòng)的樂(lè)趣,激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的積極性。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十四

我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動(dòng)光榮,教師偉大”的主旋律,開(kāi)展慶“五一”系列活動(dòng),以展示教師風(fēng)采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下:

為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)定性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師們觀看了錄像片,聆聽(tīng)校長(zhǎng)及專家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教育隨筆,進(jìn)行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都決心在感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象。

三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。

本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)項(xiàng)目組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)。各項(xiàng)比賽充分展示了教師們的教學(xué)才華,展示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè).

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十五

通過(guò)勞動(dòng),可以培養(yǎng)全校學(xué)生的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),珍惜勞動(dòng)成果的優(yōu)良品質(zhì)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的實(shí)際本領(lǐng)。在勞動(dòng)中創(chuàng)造美,體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)校決定通過(guò)勞動(dòng)教育與校園環(huán)境美化相結(jié)合,開(kāi)展校第勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

一、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化。

(一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

(二)班級(jí)大掃除:開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

(三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

二、今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比。

提倡做力所能及的家務(wù)事,開(kāi)展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。

三、各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

(一)一年級(jí)自理能力比賽:。

1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)。

3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

(二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤(pán)子。作品擺放在盤(pán)子里展示。

(三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:。

1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

(四)五、六年級(jí)剪貼畫(huà)比賽:。

1.內(nèi)容形式不限,畫(huà)面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

(五)活動(dòng)時(shí)間:6.1兒童節(jié)前夕。

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

有一些啟發(fā)后,可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編整理的2022年勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得感悟,希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。

五一勞動(dòng)節(jié)是弘揚(yáng)優(yōu)秀勞動(dòng)精神,鼓勵(lì)人們向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)的一大契機(jī)。為了響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,我們公司在勞動(dòng)節(jié)當(dāng)天也開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng),在活動(dòng)中,我學(xué)習(xí)了許多優(yōu)秀勞模的事跡,不論從生活上還是工作上,都讓我十分感動(dòng)。他們通過(guò)不懈努力,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī),他們是我們的學(xué)習(xí)的榜樣,是我前進(jìn)路上的指路明燈。

小時(shí)候老師就經(jīng)常叮囑我們,以后工作了要當(dāng)一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人。一開(kāi)始,我并不十分了解愛(ài)崗敬業(yè)的含義,以為愛(ài)崗敬業(yè)就是要不斷加班加點(diǎn)工作,甚至為了工作不惜犧牲友情和親情。今日學(xué)習(xí)了勞模事跡,我才真正認(rèn)識(shí)到什么是愛(ài)崗敬業(yè)。

想要做到敬業(yè),就需要將工作當(dāng)成一種享受,只有當(dāng)我們真正地?zé)釔?ài)工作,才能把工作做好。就拿我現(xiàn)在的工作來(lái)說(shuō),我基本每天都在重復(fù)同樣的工作,在很多人眼中,我的工作是枯燥乏味的,這只是因?yàn)榇蠹覜](méi)有學(xué)會(huì)在工作中尋出樂(lè)趣。我在服務(wù)行業(yè)工作,的工作樂(lè)趣就莫過(guò)于得到客戶的肯定和認(rèn)可。即使遇到困難,也不能輕言放棄,工作要時(shí)時(shí)充滿激情、充滿自信,要有不怕苦的精神,不斷地挑戰(zhàn)自我,這樣才能收獲到勝利的果實(shí)。

勞模的榮譽(yù)得來(lái)不易,榮譽(yù)的背后是辛勞和汗水的付出。好吃懶做、知難而退、怕苦怕累是沒(méi)辦法成為勞模的。對(duì)于為我們基層的員工來(lái)說(shuō),想要成為勞模,就必須要堅(jiān)持以下幾點(diǎn):

第一,要熱愛(ài)工作,熟悉本職業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí),提升業(yè)務(wù)能力。在新的形勢(shì)對(duì)下,社會(huì)對(duì)我們工作的要求越來(lái)越高,為了能更好的服務(wù)社會(huì),我們就要及時(shí)“充電”,只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),精益求精,才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

第二,要樹(shù)立親切的形象,友好熱情地服務(wù)大眾。不能因?yàn)樽约旱穆毼桓呔妥砸暽醺撸炎约号c服務(wù)對(duì)象孤立起來(lái),而是要關(guān)心一線群眾,清楚他們內(nèi)心的真實(shí)需求,切切實(shí)實(shí)地幫群眾解難題、辦實(shí)事,做一個(gè)親民的工作者。

第三,提高思想境界,講求奉獻(xiàn)精神。工作不能僅僅為了錢,要提高自己的思想境界,在工作中要有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,甘愿舍小家為大家,在愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。

以上就是我的心得感悟,在日后的工作中,我必定會(huì)以勞模為工作榜樣,向他們看齊,向他們靠攏,爭(zhēng)取日后也能成為勞模。

時(shí)間的步伐悄悄而逝,轉(zhuǎn)眼間又是五月的到來(lái),五月花的季節(jié),繽紛的鮮花開(kāi)滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。說(shuō)起勞動(dòng),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來(lái)源,我們要感謝從事一切勞動(dòng)的人們。當(dāng)下新時(shí)代有一種精神也是值得我們每個(gè)人去敬佩以及弘揚(yáng)的,這種精神便是勞動(dòng)模范精神。在這里也許有朋友會(huì)疑惑什么是勞動(dòng)模范精神?顧名思義,其是指愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范的精神。面對(duì)如今的時(shí)代,我們每個(gè)人都應(yīng)該要好好感受以及體會(huì)勞動(dòng)價(jià)值,而勞動(dòng)價(jià)值無(wú)論是在什么崗位都是不該有貴賤之分。我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。

每個(gè)有機(jī)會(huì)存活在這個(gè)世界上的人,如何更好地過(guò)屬于自己的人生,對(duì)于不同的人,那便是見(jiàn)仁見(jiàn)智了。但無(wú)論怎么存活都是離不開(kāi)要?jiǎng)趧?dòng)的,畢竟勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,好好勞動(dòng),自身想要的一切才會(huì)有如愿的機(jī)會(huì)。當(dāng)今社會(huì),我們需要做一個(gè)有責(zé)任心的人,積極向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)他們寶貴的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)勞模精神,會(huì)使我們充分認(rèn)識(shí)到勞模“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?!?,甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。所以努力學(xué)好勞動(dòng)模范精神對(duì)于我們每個(gè)人而言,尤為重要,人生價(jià)值的展現(xiàn)也是離不開(kāi)自身的勞動(dòng)創(chuàng)造,勞動(dòng)創(chuàng)造讓我們活著,甚是有意義。

其實(shí)你們知道嗎?勞動(dòng)模范精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)這樣的精神,以及向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí),從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實(shí)際行動(dòng),說(shuō)真話,走正道,辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng),投身到我們各自的工作崗位中,相信我們會(huì)收獲許多美好的人生意義和理想的果實(shí)。所以為了社會(huì)為了自己的國(guó)家發(fā)展得更加好,我們要繼續(xù)弘揚(yáng)勞動(dòng)模范精神。畢竟這個(gè)時(shí)代無(wú)論怎么變化,都會(huì)有精神的支撐,尤其是勞模精神,極其重要,勞動(dòng)的力量是不可小覷的!

在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中,我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門(mén)冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接,讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷,而后,我們又到校園中植樹(shù),其過(guò)程更是令人難忘。

天門(mén)冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單,只需要鋪好土,澆些水,一盤(pán)天門(mén)冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開(kāi)外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò),卻還是有些漏網(wǎng)之魚(yú),在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí),不小心將園藝?yán)蠋煷痰剑贿^(guò),很快有同學(xué)幫老師清理了傷口,老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷,卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下,我們完成了一盆又一盆的成品,歷經(jīng)這些,我們也更清楚了,哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。

而后來(lái)的植樹(shù)過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑,再運(yùn)來(lái)樹(shù)苗,后由男女生一起打水、培土、澆木,幾十棵樹(shù),一棵樹(shù)四桶水,我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的樹(shù)從一之間。我們之間互幫互助,不分你我,在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼,使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹(shù)苗,我們心中充斥著喜悅與成就感,同時(shí)也深深了解了種植樹(shù)木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子,漸漸開(kāi)出環(huán)保之花。

“從小事做起,從現(xiàn)在做起”學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的做事積極性,舉行了一次公益勞動(dòng)課,平時(shí),在家的時(shí)候爸爸媽媽都把女兒當(dāng)寶一樣的伺候,對(duì)這次突如其來(lái)的公益勞動(dòng)還真有點(diǎn)束手無(wú)策。盡管這樣,我們還是努力的去做了。學(xué)校的張教官把我安排在了學(xué)生科。當(dāng)我第一天去學(xué)生科報(bào)道的時(shí)候,我們做了將近2個(gè)小時(shí)的活,包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時(shí)候,簡(jiǎn)直是筋疲力盡了。一到教室就趴下了,就在這時(shí),我愣住了,原來(lái)爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來(lái)賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我,我真的覺(jué)得好愧疚,后來(lái)我就在心里暗暗的說(shuō):我一定要讀書(shū)讀出頭,讓爸媽以我為驕傲。從這次公益活動(dòng)中,我覺(jué)得對(duì)我意義的是,讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對(duì)讀書(shū)更加發(fā)奮的動(dòng)力,希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去,讓更多的人感受到它里面更多的意義。

學(xué)校舉辦了“公益勞動(dòng)”這個(gè)項(xiàng)目,這周正好輪流到我們班,我們分配到不同的崗位。幾個(gè)一組,我就被分配到了門(mén)衛(wèi)處。所謂“公益勞動(dòng)”,無(wú)非就是勞動(dòng),勞動(dòng)嘛!誰(shuí)不會(huì)啊!可是,我們都是在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大的,就像光溫室里的花朵,在家一個(gè)個(gè)都是“小姐、公子”的。怎么會(huì)讓他們干活呢?都“望子成龍,望女成鳳”??上攵獣?huì)是怎樣,學(xué)校是紀(jì)律部隊(duì),講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。

通過(guò)幾天勞動(dòng)下來(lái),我深有體會(huì),在我們中間是有許多不懂勞動(dòng),不會(huì)勞動(dòng)的,也有好的。但那也不能一概而論,我們要從局部看整體。說(shuō)實(shí)在的,我很同情他們,沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,將來(lái)怎么做個(gè)家庭主婦呢?不過(guò),大家都很認(rèn)真工作。不辜負(fù)大家及班主任的期望。我自己?以前在家父母也是疼愛(ài)我的。長(zhǎng)大了之后,他們意識(shí)到這樣下去是害了我。從那以后父母就對(duì)我嚴(yán)格要求,做家務(wù),掃掃地、擦擦桌子、拖拖地、燒飯一系列。雖然有點(diǎn)基礎(chǔ),但這幾天感覺(jué)就是累??赡苁莿趧?dòng)量大,時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)吧!有些吃不消。每天早晨起床時(shí)都不想起了,雖然如此,但我沒(méi)有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們體驗(yàn)大人們的苦。俗話說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人?!蔽覀兘K于有一天會(huì)超越自我。一步一步,塌塌實(shí)實(shí)干出自己的風(fēng)采!

愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“我每天上百次地提醒自己:我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng),我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。我強(qiáng)烈地向往著儉樸的生活,并且時(shí)常為發(fā)覺(jué)自己占用占用了同胞的過(guò)多的勞動(dòng)而難以忍受?!?/p>

通過(guò)這次勞動(dòng)課的經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)勞動(dòng)這一最簡(jiǎn)單也最偉大的事業(yè)有了更深層次的理解。勞動(dòng)絕不是卑微的,相反它是最值得稱頌與尊重的。我們每天都在勞動(dòng)著,同時(shí)也在享受著別人的勞動(dòng)成果?!耙恢嘁伙?,感恩來(lái)之不易;一絲一縷,恒念物力維艱。”當(dāng)我們就餐后剩下滿盤(pán)的珍饈時(shí),當(dāng)我們因不喜愛(ài)或一時(shí)的心血來(lái)潮扔掉自己的舊衣裳時(shí),又可曾想過(guò)這些都是別人辛勤勞動(dòng)的汗水換來(lái)的“果實(shí)?”珍惜你所擁有的東西是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

在勞技課中我不僅學(xué)到了技能,更學(xué)會(huì)了對(duì)待勞動(dòng)的一種態(tài)度。勞動(dòng)不易,我們每個(gè)人都沒(méi)有資格也沒(méi)有理由去蔑視、糟蹋勞動(dòng)的價(jià)值和成果,因?yàn)閯趧?dòng)是我們社會(huì)得以存在和發(fā)展所必不可少的條件,廣大的勞動(dòng)人民才是我們這個(gè)社會(huì)真正的中流砥柱。

勞動(dòng)最光榮,你的辛勤勞動(dòng)終會(huì)得到回報(bào)。

勞動(dòng)是什么?很多人并不能真正了解,他們都認(rèn)為勞動(dòng)是苦的,是累的。其實(shí)這只是“勞動(dòng)”一詞的障眼法,勞動(dòng)是甜的是快樂(lè)的,只是親身才能體會(huì)。

每一次我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,擦玻璃,掃地,都把我和媽媽累得滿頭大汗。可是,我和媽媽的臉上卻掛著燦爛的笑容。這是因?yàn)槲液蛬寢尪俭w會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,比如說(shuō)你可以體會(huì)到用自己的雙手勞動(dòng)而創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)成功,這種樂(lè)趣,這種喜悅,就像在蓬勃生機(jī)的春天辛勤的勞動(dòng),在滿地金黃的秋天得收獲那樣無(wú)法語(yǔ)言來(lái)形容的感覺(jué)。

勞動(dòng)的樂(lè)趣無(wú)窮無(wú)盡,比如說(shuō)你勞動(dòng)為人做出了貢獻(xiàn),心情就像春天開(kāi)放的花兒一樣燦爛。當(dāng)你用勞動(dòng)做好一件事受到了別人的贊賞。心里一定比蜜還甜。這時(shí)你就能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。

勞動(dòng)像一塊甜甜的豆沙糕,讓你體會(huì)到樂(lè)趣。

勞動(dòng)像一個(gè)苦果,讓你感受到疲勞。

有喜有憂,有苦有甜,真是百般滋味在心頭。

勞動(dòng)是一件非常美好的事,假如說(shuō)地球創(chuàng)造了人類,那么勞動(dòng)將是人類創(chuàng)造新地球的武器。

中華延綿五千年,有許多是教我們要?jiǎng)趧?dòng):勞動(dòng)創(chuàng)造了一切。勤勞的人再窮,也會(huì)有富裕的一天。懶惰的人再富,也會(huì)有貧窮的一天。自己動(dòng)手,豐衣足食的字樣,應(yīng)該永遠(yuǎn)牢記我們心中。勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)人有修養(yǎng)有道德有文化,有內(nèi)涵的最明顯的標(biāo)志。是呀,老舍先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活。這句話真是耐人尋味,即諷刺了不會(huì)勞動(dòng)的人,又體現(xiàn)了勞動(dòng)的可貴。有一位商人曾說(shuō)過(guò):辛勤的勞動(dòng)是發(fā)家最關(guān)鍵的本錢。勞動(dòng)似一把無(wú)堅(jiān)不摧的利劍,只要好好運(yùn)用就能穿透世上一切堅(jiān)硬的東西。勞動(dòng)是最光榮的,不勞動(dòng)是最可恥的。

勤勞的人被人稱贊,懶惰的人被人唾棄。勤勞幫助了自己,懶惰害苦了自己。我們應(yīng)該靠辛勤地勞動(dòng)換老收獲,而不是靠一步登天做著自己的白日夢(mèng)。

盧梭說(shuō):“勞動(dòng)是社會(huì)中每個(gè)人不可避免的義務(wù)。“”因而人來(lái)的生活離不開(kāi)勞動(dòng),沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有正常人的生活。而勞動(dòng)集體又要有組織性,紀(jì)律性,堅(jiān)毅精神及全體的團(tuán)結(jié)一致,才可取得最后的勞動(dòng)成果。

懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的。學(xué)校為了讓我們成為一把亮晶晶的“鑰匙”,開(kāi)開(kāi)了許多關(guān)于勞動(dòng)的活動(dòng),有鋤草,擦窗子,打掃操場(chǎng)……多種多樣。

而讓我最難忘的一次勞動(dòng)則是每個(gè)星期五下午的全級(jí)大掃除。那是一個(gè)秋風(fēng)徐徐的下午,第四節(jié)課上課鈴一響,班主任大人就給我們布置任務(wù)了:“第一組打掃課室,第二組打掃操場(chǎng),第三組打理花圃,第四組打掃草圃。馬上行動(dòng)!”一身令下后,我們便井然有序地進(jìn)雜物房拿清潔用具。我們第四組拍著整整齊齊的隊(duì)伍來(lái)到目的地后,看見(jiàn)草圃里垃圾滿地,野草叢生,便拉起衣袖,蹲下身子,干了起來(lái)。拔草的拔草,撿垃圾的撿垃圾,遵從組長(zhǎng)的安排,埋頭各干各的事。撿垃圾的同學(xué),不怕臟累,紛紛把牛奶盒,塑料袋和紙團(tuán)撿進(jìn)了垃圾桶,不一會(huì)兒,就撿了滿滿一桶;除草的的也不甘示弱,眼疾手快,使出自己的火眼金睛,把野草“揪”了出來(lái),不讓它在青青綠草里“濫竽充數(shù)”。我們組越干越有勁,越干越得心應(yīng)手。雖有秋風(fēng)送爽,但是我們也大汗淋漓,筋疲力盡了,但誰(shuí)也沒(méi)有一句怨言。半節(jié)課后,我們組就完成任務(wù)了,又去幫其他的同學(xué)。我們班的同學(xué)同心協(xié)力,團(tuán)結(jié)互助,把工區(qū)和教室把掃得干干凈凈,得到了機(jī)組的一致好評(píng)。這可是我們班付出汗水和艱辛的回報(bào)哦!

這些勞動(dòng),即磨練了我們這些“小公主”,“小皇帝”,又讓我們?cè)趧趧?dòng)中學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了紀(jì)律,還培養(yǎng)了勤奮,不怕苦不怕累的良好品格,讓我們終身受益匪淺。

勞動(dòng)最偉大,讓我們用自己的雙手去創(chuàng)造美好的生活,開(kāi)辟自己的一條輝煌人生路吧!

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