記敘文是以敘述為主要手法，生動地描寫人物、事件或景物的一種文學(xué)作品。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實用性和可操作性。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結(jié)過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇一
20xx年上年，急救中心在衛(wèi)生局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體工作人員的共同努力下，以“鄧小平理論”和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹十八大、十八屆四中全會精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，精心組織，科學(xué)規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實20xx年上年全市衛(wèi)生工作會議精神和黨建工作目標(biāo)責(zé)任制及年初制定的各項工作計劃，在全面推進(jìn)各項工作的同時，進(jìn)一步提升緊急醫(yī)療救援能力建設(shè)、基建工程款審計和資金支付，做到在思想建設(shè)制度化、組織建設(shè)規(guī)范化、作風(fēng)建設(shè)經(jīng)?；?、“創(chuàng)建”工作具體化、主題活動特色化上狠下功夫，取得了較好成績。上年來，急救中心共出車次，完成日常急救人次，完成遠(yuǎn)程救護(hù)次。現(xiàn)將上年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)黨建工作，促進(jìn)中心發(fā)展。
(一)認(rèn)真組織，落實上級要求。
我中心按照市衛(wèi)生局黨委下發(fā)文件精神，認(rèn)真貫徹“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求，緊緊圍繞我市衛(wèi)生系統(tǒng)“堅持科學(xué)發(fā)展，推進(jìn)衛(wèi)生改革”這一實踐載體，結(jié)合“120”工作實際，精心組織，深入開展，始終把深化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，堅持進(jìn)度服從質(zhì)量，邊推進(jìn)活動邊及時整改，集中解決了影響和制約院前急救事業(yè)發(fā)展的問題，創(chuàng)新了促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制，扎實有效地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查和整改落實階段各項工作，真正做到了學(xué)習(xí)實踐活動與搞好當(dāng)前日常工作的“兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)”。通過月的深入學(xué)習(xí)實踐，中心不僅夯實了思想理論基礎(chǔ)，而且也理清了科學(xué)發(fā)展思路，更重要的是學(xué)會了思考問題以科學(xué)發(fā)展觀為指南、謀劃工作以科學(xué)發(fā)展觀為總攬、決策把關(guān)以科學(xué)發(fā)展觀為依據(jù)、考察實績以科學(xué)發(fā)展觀為尺度，真正把科學(xué)發(fā)展觀作為工作的指針，推動了院前急救事業(yè)又好又快發(fā)展。
(二)積極配合，開展各項活動。
一是開展共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育。進(jìn)行以“學(xué)習(xí)黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章”為主題的教育，樹立社會主義榮辱觀教育和加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)活動教育，黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到較好發(fā)揮。
二是抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)。采取舉辦培訓(xùn)班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學(xué)習(xí)。通過開展讀書活動和知識競賽、交流學(xué)習(xí)成果、評選表彰學(xué)習(xí)標(biāo)兵等方式，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動性。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真參加黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，帶頭參加所在基層黨組織的集體學(xué)習(xí)，堅持每年給黨員上黨課、作形勢報告。
三是嚴(yán)格組織生活。認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結(jié)合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。三是做好思想政治工作。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關(guān)心、愛護(hù)、幫助黨員。組織黨員開展經(jīng)常性談心活動，溝通思想，相互啟發(fā)教育。經(jīng)常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強(qiáng)思想政治工作的預(yù)見性、針對性和實效性。大力宣傳優(yōu)秀黨員先進(jìn)事跡，尤其要做好身邊典型人物、典型事跡的發(fā)掘和宣傳，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引導(dǎo)作用。通過建立、健全了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和反腐倡廉的長效機(jī)制，有力地促進(jìn)了衛(wèi)生改革和事業(yè)發(fā)展。
(三)積極完善，促進(jìn)各院合作。
一是加強(qiáng)雙方協(xié)作配合，形成懲治和預(yù)防商業(yè)賄賂合力。在懲治同時注意把握刑事政策，依法保護(hù)醫(yī)院和患者合法權(quán)益，大力構(gòu)建“平安”醫(yī)院，打造“惠民”醫(yī)院;二是加大從源頭上治理衛(wèi)生行業(yè)腐敗行為的力度，重點對采購藥品、醫(yī)療器械、醫(yī)療耗材、基本建設(shè)等易發(fā)多發(fā)的重點環(huán)節(jié)加大源頭性預(yù)防力度。規(guī)范院領(lǐng)導(dǎo)及醫(yī)務(wù)人員權(quán)力行為，嚴(yán)格醫(yī)療程序和費用，加強(qiáng)管理和監(jiān)督，用制度避免犯罪風(fēng)險;四是加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的法制意識、自律意識，筑起防腐大堤，防止違法違紀(jì)的發(fā)生。
(四)深入實施，奠定人才基礎(chǔ)。
為了全面提升市急診急救醫(yī)療服務(wù)體系的服務(wù)能力和質(zhì)量，提高急診急救醫(yī)療人才綜合素質(zhì)和急診急救管理水平及應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力，我急救中心年內(nèi)深入實施“120急救人才培養(yǎng)工程”，按照“四統(tǒng)一”原則開展培訓(xùn)，即統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一教材，統(tǒng)一方式、統(tǒng)一考核。參加培訓(xùn)的人員分為學(xué)科帶頭人、骨干人員、急診急救專業(yè)技術(shù)人員、院內(nèi)非急診急救專業(yè)技術(shù)人員和急診專科醫(yī)師培訓(xùn)五個層面，培訓(xùn)后有相應(yīng)的考試考核。其中對學(xué)科帶頭人和技術(shù)骨干重點進(jìn)行院前指揮、急診急救管理，突發(fā)公共衛(wèi)生事件、重大災(zāi)難和恐怖事件的應(yīng)對及組織協(xié)調(diào)，急診急救醫(yī)學(xué)理論和技能等方面的培訓(xùn)，增強(qiáng)對突發(fā)事件的應(yīng)對能力。
(五)積極開展，品牌宣傳活動。
我們以“一切為人民健康服務(wù)”為主題，在開展了“生命急救公益行動”和“市民急救講堂”等品牌宣傳活動，急救中心的專家和員工耐心解答，熱情服務(wù)。使廣大市民學(xué)習(xí)到很多日常生活中常見急癥的簡單處理方法，如：抽搐、心梗、腦出血等，以及水痘、麻疹等防治知識;對市民提出的有關(guān)“120”電話撥打、“120”收費、急救流程、急救知識等問題進(jìn)行解答;開設(shè)專家咨詢;還為群眾展示了四款急救車車型及全套急救設(shè)備，并在現(xiàn)場為前來咨詢和觀看的群眾進(jìn)行心肺復(fù)蘇、創(chuàng)傷急救基本技能演，極大推動了急救中心的品牌推廣。
二、加強(qiáng)班子建設(shè)，提升急救水平。
(一)加強(qiáng)安全教育，實施細(xì)節(jié)管理。
為切實提升了中心的急救工作效能和服務(wù)水平，我們強(qiáng)化安全生產(chǎn)，加強(qiáng)了安全問責(zé)制，堅持安全發(fā)展，一是建立細(xì)化分工機(jī)制。按照院前急救的工作流程，根據(jù)各崗位的工作職責(zé)，修訂完善了“業(yè)務(wù)工作考核標(biāo)準(zhǔn)”，逐條逐項地量化定性至每個人，形成了一級抓一級，逐級負(fù)責(zé)的工作格局。二是繼續(xù)完善績效考核機(jī)制。建立健全了“分月度考核、季度兌現(xiàn)、年終總評”的績效考核機(jī)制，考核結(jié)果與績效工資、評先評優(yōu)和提拔晉升掛鉤。三是兌現(xiàn)獎優(yōu)罰劣機(jī)制。在實施具體的考核過程中，對違反中心規(guī)章制度的行為，采取扣分的辦法進(jìn)行考核兌現(xiàn)，做到用制度管人，依制度辦事。四是建立科室考核機(jī)制。堅持自我評定、民主測評、科室考評的內(nèi)部考核機(jī)制，每月組織召開科室民主生活會，適時總結(jié)、評定各人的工作情況，所扣分值的考核獎，作為“考核基金”，專項用于獎勵有突出表現(xiàn)的人員。五是創(chuàng)新學(xué)習(xí)培訓(xùn)考核機(jī)制。在抓好繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的基礎(chǔ)上，結(jié)合中心實際，積極開展了崗前教育培訓(xùn)、“ab”崗輪訓(xùn)工作。每月各科室、每季度中心還組織開展理論考試，以熟練掌握各自的崗位職責(zé)、院前急救診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范。
(二)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，實施動態(tài)監(jiān)管。
一是成立行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持黨支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政齊抓共管，黨支部成員根據(jù)各自分工。二是劃定了行風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任市，分管好各科室的行風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作。三是與各科室、科室與職工之間分別簽訂了行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書，一級抓一級，層層落實，責(zé)任到人。中心領(lǐng)導(dǎo)逢會必講，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的重要性，加強(qiáng)對職工的思想道德教育，改善服務(wù)態(tài)度，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)禁收受紅包、回扣，一旦發(fā)現(xiàn)有違規(guī)違法行為，嚴(yán)肅查處。四是制訂運送病人的指導(dǎo)原則，要求按照“自愿、就近、專科、合理分流”的四個原則結(jié)合單位合理分流至各醫(yī)院，每月對送入各個醫(yī)院的病人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計、公布，以接受大家監(jiān)督。
(三)加強(qiáng)宣傳活動，提升中心形象。
為廣泛普及急救知識、樹立市民的急救意識，除了開展多種形式的培訓(xùn)活動外，我們還有計劃地請居民來市民急救學(xué)校接受培訓(xùn)，對市民進(jìn)行急救知識與技能的普及，以動態(tài)、靜態(tài)相結(jié)合的方式，以“提高市民急救意識”為目標(biāo)、以“普及急救知識、推廣急救技能，模擬互動體驗”為方向，為社會公眾打造一個了解急救文化、學(xué)習(xí)急救知識、體驗急救技能的科技平臺。
三、立足崗位職責(zé)，查找不足之處。
一是目前各崗位人員特別是醫(yī)務(wù)人員配備不足，部分人員要靠系統(tǒng)內(nèi)各醫(yī)院支持，以輪轉(zhuǎn)方式維持基本運行，受運行成本和人員條件限制，急救值班車偏少，制約著目前急救中心事業(yè)的發(fā)展。二是急救中心建設(shè)資金不足。三是醫(yī)療急救業(yè)務(wù)的無序競爭有所加劇，已造成中心的業(yè)務(wù)增長放慢和出救放空率大幅上升。
四、針對不足之處，制定工作計劃。
20xx年下年的急救工作以為指導(dǎo)，改善醫(yī)療執(zhí)業(yè)環(huán)境，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，認(rèn)真排查安全隱患，強(qiáng)化治安防控能力，使醫(yī)患關(guān)系更和諧，確保急救事業(yè)又好又快發(fā)展。
一是健全中心組織，進(jìn)一步落實責(zé)任制。
二是把改善醫(yī)患關(guān)系、提供滿意醫(yī)療服務(wù)貫穿創(chuàng)建平安中心活動的始終，嚴(yán)格遵守醫(yī)療服務(wù)管理法律法規(guī)，完善了醫(yī)療安全措施并嚴(yán)格執(zhí)行。
三是提高安全意識，加強(qiáng)安全管理。
四是加強(qiáng)宣傳教育，創(chuàng)建和諧急救中心。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇二
當(dāng)我第一次踏進(jìn)人民醫(yī)院大門時，根本沒有想到。在之后的八個月。我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光，這段時間給了我無比大的收獲，除工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。我不僅從老師身上學(xué)到很多東西，還和她們成為朋友，更重要的是，讓我在實習(xí)過程中對護(hù)理工作有更大的信心……相信這次的實習(xí)經(jīng)歷會一直伴隨著我以后的工作生活。
到病房實習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透切的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作，實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。在各科室的實習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接—班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常規(guī)病，多發(fā)病的護(hù)理。
所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會。通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
在工作中我努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)狐貍靈活化，愛心活動化，將理論與實踐想結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃，有重點。護(hù)理工作有措施，有記錄。有時候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛心、細(xì)心、耐心在工作期間始終以愛心、細(xì)心、耐心為基礎(chǔ)。
努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，嚴(yán)格遵守科室及醫(yī)院制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，踏實工作。按時參加護(hù)理查訪，熟悉病人病情，能正確看待問題，規(guī)范進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格按照無菌技術(shù)，三查七對操作。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇三
自20xx年1月1日至20xx年7月1日，我單位調(diào)度中心共接到120求救電話25195次，急救派車5360次，救治病人總數(shù)5387人，嚴(yán)格按照市衛(wèi)生局轉(zhuǎn)診分流病人的原則，做到處理及時、轉(zhuǎn)診迅速、分流有序、操作規(guī)范，遇有突發(fā)事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，及時上報，確保120急救電話24小時暢通，受到社會廣泛好評。
二、單位管理工作方面。
(一)、加強(qiáng)調(diào)度人員素質(zhì)培養(yǎng)，舉辦各種形式的學(xué)習(xí)班，使調(diào)度人員業(yè)務(wù)水平不斷提高。調(diào)度員是調(diào)度指揮工作的靈魂，單位通過舉辦調(diào)度指揮人員素質(zhì)強(qiáng)化培訓(xùn)、新調(diào)度員崗前培訓(xùn)，把科學(xué)發(fā)展觀落到實處，把責(zé)任感使命感放在首位，為提高調(diào)度員職業(yè)技能與專業(yè)素質(zhì)，規(guī)范120調(diào)度指揮流程，進(jìn)一步提高工作效率，促進(jìn)120急救網(wǎng)絡(luò)的整體、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
(二)、加強(qiáng)預(yù)案演練，增強(qiáng)應(yīng)急能力。中心進(jìn)一步修改完善應(yīng)急預(yù)案和相關(guān)制度，組織調(diào)度員、技術(shù)維護(hù)人員反復(fù)進(jìn)行桌面推演，增強(qiáng)預(yù)案的實用性和可操作性。通過演練增強(qiáng)調(diào)度指揮中心應(yīng)對各種突發(fā)事件的反應(yīng)能力，確保指揮調(diào)度工作萬無一失。
(三)、巡檢通訊設(shè)備保持系統(tǒng)靈敏。120調(diào)度指揮中心是院前急救工作的中樞和大腦，通訊設(shè)備完好、通訊暢通是確保調(diào)度指揮工作順利開展、協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的前提和基礎(chǔ)。日常工作中技術(shù)維護(hù)人員深入各急救分中心、急救站，對救護(hù)車車載gps、電腦等通訊指揮設(shè)備進(jìn)行認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保指揮系統(tǒng)通訊暢通，反應(yīng)靈敏。
(四)、加強(qiáng)調(diào)度質(zhì)量管理，規(guī)范交接班制度。在調(diào)度工作中要求當(dāng)班調(diào)度員將一天的調(diào)度事宜整理規(guī)范，準(zhǔn)確記錄，并就當(dāng)班的問題與接班調(diào)度員進(jìn)行詳細(xì)交接，每天早晨交班前調(diào)取當(dāng)天值班的5個電話錄音進(jìn)行回放，及時指出存在的問題，提出改進(jìn)要點，進(jìn)行點評總結(jié);建立健全差錯登記制度，對于在調(diào)度工作中出現(xiàn)的問題和差錯，及時予以登記，及時報告并與其他調(diào)度員進(jìn)行交流，避免同樣錯誤的再次發(fā)生;每周一召開一次中心全部成員參加的例會，對上周的突發(fā)重大事件、典型事例進(jìn)行討論，講評優(yōu)秀與特殊的案例，相互交流工作心得，提出注意事項和改進(jìn)措施，并對本周的工作進(jìn)行安排部署，確保在工作中不出現(xiàn)紕漏，同時，做好突發(fā)事件的上報工作，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有力依據(jù)。
三、精神文明建設(shè)、政治建設(shè)方面。
(一)、深入開展“三好一滿意”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“聞鈴而動、救死負(fù)。
傷”活動。圍繞活動開展，堅持用“三個代表”、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝干部職工，做到活動有計劃、有落實，學(xué)習(xí)有安排、有記錄，并將活動的開展貫穿工作始終，公開向社會承諾提供滿意的院前急救服務(wù)，確保120電話24小時暢通，確保1分鐘調(diào)度、3分鐘之內(nèi)出車，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)診分流的原則，做到受理及時、出診迅速、分流有序、操作規(guī)范，在開展“兩好一滿意”活動過程中，我們堅持每月隨機(jī)抽取百分之二十的呼救患者進(jìn)行電話回訪，查找工作中存在的紕漏，了解病人對院前急救工作的需求和不滿意之處，通過回訪，絕大部分患者或家屬對我們的電話調(diào)度、出診速度、院前急救服務(wù)水平、服務(wù)態(tài)度都非常滿意，給予了充分的肯定，通過活動的開展，對日常工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時整改，真正做到患者滿意，患者放心，取得了良好的社會效益。
(二)、深入開展普法宣傳、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)月、基層基礎(chǔ)年活動。制定了《平度市120急救調(diào)度指揮中心20xx年“安全生產(chǎn)月”活動實施方案》，建立健全了人防、物防、技防措施，促進(jìn)了平安創(chuàng)建工作的深入進(jìn)行。
理能力。創(chuàng)建“聞鈴而動、救死負(fù)傷”的服務(wù)品牌和“時間、質(zhì)量、生命”的服務(wù)理念，堅持發(fā)揚“救死扶傷、為人民健康服務(wù)”的宗旨，確保建立一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正、行動快的急救隊伍，確保建立起覆蓋城鄉(xiāng)、功能完善、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)的全市醫(yī)療急救指揮體系，讓群眾滿意，讓政府放心。
四、下年工作打算。
將“呼救就是指令，時間就是生命”深入貫徹落實到工作當(dāng)中，發(fā)揚爭分奪秒、救死扶傷的精神，積極發(fā)揮“120”對全市人民的身體健康和生命安全的保障作用，提高市民對“120”的信賴度，樹立良好的窗口形象。
(一)、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步提高急救調(diào)度工作質(zhì)量。
進(jìn)一步加強(qiáng)職工愛崗敬業(yè)的思想教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行調(diào)度工作職責(zé)和工作流程，制定切實可行的考評細(xì)則，每季度進(jìn)行考評并通報，以不斷提高調(diào)度工作效率，提高急救工作質(zhì)量。
(二)、加強(qiáng)院前急救網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，縮短急救半徑，提高院前急救服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范、科學(xué)設(shè)置各急救分中心，爭取上級資金投入。
(三)、加強(qiáng)宣傳工作，提高市民對120的知曉率。通過舉辦多種形式的院前急救活動，如院前急救進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)，進(jìn)企業(yè)，對鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行培訓(xùn)等;制作急救宣傳材料，通過義診、會議等形式進(jìn)行發(fā)放宣傳，進(jìn)一步提高市民對院前急救工作的認(rèn)可度，普及全民急救知識。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇四
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼學(xué)生時代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從20xx年進(jìn)入xx學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會競爭也使我充分地認(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
以下是我的自我鑒定：
本人要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。
我刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際。除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在工作中能理論聯(lián)系實際，善于工作總結(jié)，遇到不懂的問題能及時向護(hù)士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護(hù)理操作，經(jīng)常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態(tài)心理。
生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的做事原則，能與同事們和睦相處。積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。
以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。我要爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！我相信自己一定行！
急救站護(hù)士的自我鑒定篇五
在院級領(lǐng)導(dǎo)及分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，以及在各科的密切配合支持下，在護(hù)士長的團(tuán)結(jié)協(xié)作努力完成護(hù)理工作任務(wù)，對我自己的評定如下：
嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是增高護(hù)理質(zhì)量，確保醫(yī)療的安全。
1、遵守各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。
2、認(rèn)真落實骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。
（1）要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1—2次，并有記錄；
（2）護(hù)理操作時要求三查七對；
（3）堅持填寫輸液卡，從未發(fā)生大的護(hù)理差錯。
加強(qiáng)質(zhì)量控制，嚴(yán)格落實制度，認(rèn)真檢查。
每周一次科室工作質(zhì)量檢查并記錄。
1、堅持了以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的宗旨，深入開展了以病人為中心的健康教育。
2、在三病區(qū)開展整體護(hù)理模式病房，除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識外，還深入病房與病人談心。
3、陪病人辦入院手續(xù)，送病人到手術(shù)室，三個病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士，使病員得到了周到的服務(wù)。
在這短暫的09年上一階段中，在歲月的長河里它漸行漸遠(yuǎn)，新的一年一種嶄新的姿態(tài)出現(xiàn)在我們面前，新病房大樓正在規(guī)劃實施中。
面對新的階段我充滿了信心。在肯定成績的同時，我也清醒地看到存在的不足，在意識上還應(yīng)該大膽創(chuàng)新，持之以恒。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇六
經(jīng)過2年的理論知識學(xué)習(xí)后，根據(jù)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)校為我們安排了為期14個月的臨床實踐學(xué)習(xí)。我們于xx-x年5月份進(jìn)入了上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院，進(jìn)行為期14個月的臨床護(hù)理實踐。臨床的實習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)與鍛煉，同時也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉階段。在那里我要感激上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院給我供給了這樣好的實習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越的實習(xí)條件，也感激所有的帶教教師對我的關(guān)心照顧和辛勤指導(dǎo)，讓我能在踏上工作崗位之前擁有如此好的鍛煉自我的機(jī)會。
間的腳步，環(huán)境已熟悉，學(xué)習(xí)也逐漸進(jìn)入正規(guī)軌道，在各個科室的病房實習(xí)階段，了解最多的是各種疾病及其常用的治療藥物，如藥物的用法及用量。掌握各項護(hù)理的基本操作。
了到護(hù)士工作的藝術(shù)性和專業(yè)性。急診是搶救病人生命，照顧危重病患的第一線。作為一名急診護(hù)士，不僅僅要熟悉各科專業(yè)的理論，更要熟練掌握各項急救操作，還要具備常人所沒有的耐心和愛心;要在緊急情景下，動用自我的聰明才智，以真心真誠的態(tài)度對待病人，認(rèn)真地做好與病人家屬的溝通。這些工作看似簡單，但絕非一朝一夕能完成的。經(jīng)過在急診實習(xí)的這段時間，使我對護(hù)士工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，我將牢記急診嚴(yán)謹(jǐn)求實，認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，踏踏實實地做好每一項工作，爭取早日成為一名優(yōu)秀的臨床護(hù)士。在之后的幾個月的實習(xí)生活里，使我又明白了很多，又多了一些新的想法與感受。我覺得，護(hù)士這個職業(yè)很平凡卻又很偉大，一個好的護(hù)士要具備良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，要耐心，細(xì)心，膽大。護(hù)士會得到病人尊重的同時，也會時常受氣，受累，可是也必須用笑臉去應(yīng)對病人。
這才是我的目的。在之后的科室，感覺就是不一樣，忙了，充實了，也學(xué)了不少東西。帶教教師和護(hù)士長都很耐心的傳授給我知識，在實踐中也一點一點的教會我。這個病區(qū)的病人都是需要絕對臥床休息的，所以我們的工作也比較累，有時候家屬的工作也很難做。夜班的時候，還要定時給病人翻身排背，吸痰。這14個月里我感覺我成長了很多，感覺肩上的擔(dān)子突然就重了，明白了護(hù)士是要對病人和自我負(fù)責(zé)的。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇七
我叫xxx，xx年畢業(yè)于xx護(hù)理學(xué)院，自從xx年畢業(yè)后到達(dá)市二醫(yī)院骨科以來工作踏實肯干，專業(yè)理論扎實，技術(shù)熟練，服務(wù)態(tài)度好，受到醫(yī)護(hù)患的一致好評。
特別是在代理護(hù)士長期間，能夠嚴(yán)格要求自己，狠抓規(guī)章制度落實，嚴(yán)格三查七對，杜絕了醫(yī)療事故及糾紛的發(fā)生，較好的完成了護(hù)理部交給的任務(wù)。還有在5.12大地震以來，曾分批次地接受大地震傷員的療養(yǎng)工作，熱心的舉動，激勵樂觀的生活態(tài)度讓傷員能夠盡快地走出悲痛，重新站立起來。并且讓他們對廣西有了很強(qiáng)烈的歸屬感，拉近了民族之間的感情。在春節(jié)期間科室人員緊、班次重的情況下，放棄休息，主動承擔(dān)了大量工作任務(wù)，保證了節(jié)日期間護(hù)理工作的安全。護(hù)士長命令下達(dá)后，很快適應(yīng)了角色的轉(zhuǎn)變，管理工作抓的有條不紊，使骨科工作秩序、服務(wù)態(tài)度、病室環(huán)境有了較大提高，病人對護(hù)理服務(wù)質(zhì)量滿意率達(dá)到了100%。
在這一年來，我關(guān)心、愛護(hù)、體貼每一位病人，做到了作風(fēng)民主，寬宏待人，提高了護(hù)理隊伍的向心力、凝聚力，激發(fā)了人員的服務(wù)熱情，使骨科護(hù)理工作蒸蒸日上。
2.
時間這么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)實習(xí)了五個月。在這五個月里，痛苦與快樂并存，而最大的痛苦，莫過于身體上的勞累——在創(chuàng)傷骨科的手術(shù)中，有很多是四肢的骨折，而在四肢骨折中，下肢的骨折尤其多見。骨折按照不同的角度有不同的分類，按照骨折部位是否有骨折斷端暴露于外界，而將骨折分為閉合骨折和開放骨折，其中開放骨折必須進(jìn)行手術(shù)復(fù)位，而閉合骨折可根據(jù)手法復(fù)位的情況，及病情嚴(yán)重程度決定是否需要切開復(fù)位。
腦外傷、腦血管意外、腦癱患者的康復(fù)效果往往比較很慢的，所以治療師要做到自己心中有數(shù)，不能心急，且在在這個過程中，還要耐心的和患者溝通，說明情況。
我在老師指導(dǎo)下進(jìn)行各項操作。掌握骨科的術(shù)前術(shù)后的護(hù)理知識，以及石膏托外固定、牽引患者護(hù)理措施，髖、膝關(guān)節(jié)置換的康復(fù)知識，骨科手術(shù)知識。顱骨牽引患者、脊柱骨折患者翻身方法，現(xiàn)場示范，并要求我一同參與癱瘓患者的功能鍛煉以及骨科疾病的健康教育等。
細(xì)節(jié)決定成敗，記得在一次給患者做治療的過程中，我因為一個細(xì)節(jié)沒有注意，而使本來很有意義的動作變得毫無意義。老師看到后幫我指出，后來我才意識到，原來每個動作都有要注意的細(xì)節(jié)，而萬一你忽略了這個細(xì)節(jié)，只會使你所做的動作變得毫無意義，也會使患者的治療周期變得越來越長，從而使你的整個治療變得失敗。所以經(jīng)過實踐，我才深深體會到其中的含義。 我感覺自己的目標(biāo)更加明確了，動力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會做得更好，幫助更多的患者。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇八
時間匆匆而過，轉(zhuǎn)眼間三個月的試用期就過了。三個月前，我懷著惶恐而又好奇的心情踏入精神病房，在這期間有過迷茫和彷徨，也有過退縮的念頭。是科室的老師們的關(guān)心和鼓勵讓我堅持下來。老師們，謝謝您們這三個月來的照顧。短短的三個月試用期已經(jīng)接近尾聲，然而這些讓我感動得事都還歷歷在目。試用期間，我嚴(yán)格遵守科室的各項規(guī)章制度、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人。
通過這三個月的磨合，我已經(jīng)適應(yīng)了精神病房的環(huán)境及病房設(shè)施的特殊性，懂得如何跟精神病人交流，盡最大的努力在心理及生理上給予她們開導(dǎo)和幫助。真誠的對待每一個病人，在生活護(hù)理和心理治療上去幫助她們；在生活上，從進(jìn)食、吃藥及睡眠上去觀察她們，從日常生活料理中幫助她們，從交流互動、言語行為中關(guān)心她們。在心理上，結(jié)合自己的專業(yè)知識給予她們心理輔導(dǎo)及開導(dǎo)。帶教老師的耐心教導(dǎo)，讓我更多的了解關(guān)于精神疾病的相關(guān)知識及同精神病人的交流方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)精神科的常見癥狀的護(hù)理。也讓我很好的將理論和實踐相結(jié)合。
通過學(xué)習(xí)，我掌握了醫(yī)院的工作制度、崗位職責(zé)、安全管理制度等，并認(rèn)真遵守執(zhí)行。也了解了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的理念，并能運用它來指導(dǎo)我們的工作。由于護(hù)理工作的細(xì)致、復(fù)雜、涉及面廣，具有嚴(yán)格的連續(xù)性，所以我們要嚴(yán)密的觀察病人的病情變化，以至于能做到更好的護(hù)理和治療。由于精神病人是比較特殊的群體，因此對于精神病房“四防”、保護(hù)性約束、精神科住院須知、探視須知、物品管理、病人出入病房管理制度的運用比較熟悉。
在這三個月里，我們學(xué)習(xí)了“呼吸機(jī)、簡易呼吸器的使用，灌腸、導(dǎo)尿技術(shù)，噎食、保護(hù)性約束技術(shù)，心肺復(fù)蘇”的操作訓(xùn)練。讓我能更好的幫助病人解除病痛及困擾。崗前培訓(xùn)課上老師的授課也讓我們獲益匪淺。
三個月的學(xué)習(xí)，讓我在未來的工作生活中打下了基礎(chǔ)，以后的工作中，我會更加的努力，將所學(xué)知識運用到實際中，對于自己還不是很了解的領(lǐng)域會花更多的精力去學(xué)習(xí)摸索。
xxx
20xx年x月x日
急救站護(hù)士的自我鑒定篇九
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)停止了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路.
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時,原來想解放一下自己的,但是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的.看到周圍的同窗們拼命的學(xué)習(xí),開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個時候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教.在學(xué)習(xí)時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警惕.在學(xué)習(xí)知識這段時光里,我更與老師樹立了濃重的師生情義.老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧在校護(hù)士自我鑒定在校護(hù)士自我鑒定。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時光多練習(xí)一下。
到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇,錘煉了自己的交際才能,學(xué)到別人的優(yōu)點,認(rèn)清自己的短處.所以我愛好實習(xí)。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.
我個人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時代內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識.自從我發(fā)明自己有這個毛病和問題后,我常常警惕自己,步入社會后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識,更主要的是控制了護(hù)理操作技巧.思想變成熟了許多,性情更剛毅了.認(rèn)識了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正在校護(hù)士自我鑒定自我鑒定。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇十
馬上我們又要迎來了自己的節(jié)日—護(hù)士節(jié)，下面是我的一些心得理會。很多人說，我們護(hù)士是人間的天使，用溫柔的心守護(hù)著生命，但我更覺得我們是平凡的小草。在醫(yī)院這個大集體，如果醫(yī)生是花，那么我們護(hù)士就是絨絨的綠草。小草無處不在，映綠了春天，使鮮花更顯出她的美麗。
我們每天在病床間忙碌，有送病人出院的欣喜，有聽到病人一聲聲真誠的道謝時的寬慰，也有繁忙工作的壓力，不被理解的委屈。我們想給病人更多的關(guān)愛，我們也愿意給我們的合作者—醫(yī)生更多的關(guān)懷和更好的工作配合。
一名護(hù)士，必須要有一份陽光的心態(tài)，一個親切的笑容，用溫柔中的剛強(qiáng)來營造一個健康的工作氛圍。因此，我們也要來關(guān)愛我們自己，讓我們自己的內(nèi)心充滿陽光，才能將陽光播撒在每一張病床邊，每一個來查房的醫(yī)生身邊。
老護(hù)士經(jīng)常會說，日復(fù)一日，剛剛參加工作的那份激情漸漸淡去。可是我們又多么需要這樣的激情，給我們的工作多點動力，使我們的生活中更加多彩。讓我們再回顧當(dāng)年激情滿懷的日子，讓我們來聽聽我們的學(xué)妹們的聲音。看到她，仿佛看到了當(dāng)年的自己，是啊，我們?yōu)槭裁床荒軐⒛且环菁で榇媪?，給自己和身邊的同事多一點關(guān)愛，給自己的工作增加一些動力呢。剛參加工作，護(hù)士這個職業(yè)對很多人來說，是一個美麗純潔的夢。那時，我們并不曾理解她真正的含義，當(dāng)我們體驗過護(hù)士工作的種種酸甜苦辣，才明白要詮釋“天使”的含義，并非想象中這么浪漫。這其中，有付出，也有收獲，我為我們中間有這樣的優(yōu)秀的同事而驕傲，也為工作在這樣的優(yōu)秀的團(tuán)隊而自豪。是的，努力用心的工作，就會有成長的收獲。
你是不是在找兒科護(hù)士長年終總結(jié)呢？兒科護(hù)士長年終總結(jié)一定可以幫到你。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇十一
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。
在實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！
我決定全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。
本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精（填你們自己學(xué)校的）八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)在臨床實習(xí)期間積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃好人生的線起著至關(guān)重要的作用。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇十二
主動積極的完成各級領(lǐng)導(dǎo)給予的實習(xí)工作任務(wù)。除了圓滿的完成了“血液透析”的進(jìn)修學(xué)業(yè)外，還成功的`在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建了血透室，并良好的開展和維持血液透析工作。
人說萬事開頭難，自血透室開科以來，我協(xié)助護(hù)士長制定血透室的崗位職責(zé)、工作流程、操作規(guī)范、賬目管理及應(yīng)急預(yù)案的制定，做到超前思維，保證在實習(xí)工作中遇到問題時，能有據(jù)可查和及時解決，保證血透室工作順利開展。
在實習(xí)工作中，我本著以人為本的服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識，用親切而有耐心的語言溝通來增強(qiáng)護(hù)患感情，細(xì)心的講解透析知識，給予飲食指導(dǎo)，消除患者的恐懼心理和對疾病的盲目感，增強(qiáng)患者的治療信心。我還經(jīng)常主動征求患者意見，不斷改善服務(wù)實習(xí)工作。在沒有家屬陪同的透析病人透析中，我能擔(dān)起家屬的責(zé)任，送水、熱飯、攙扶、更衣、協(xié)助小便等，從不埋怨臟和累。
對于我的實習(xí)工作，我負(fù)有高度責(zé)任心，膽心細(xì)。血液透析工作具有較高風(fēng)險，作為護(hù)理操作者，我既有風(fēng)險意識，又能發(fā)揮主觀能動性，做到最限度的控制和避免風(fēng)險，從而提高護(hù)理質(zhì)量。除此之外，我還有具有高度的營銷意識，為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益有著高度的敏銳性，做到服務(wù)好每位固定病人，留住每位咨詢病人，推廣醫(yī)院的軟件與硬件，吸引更多的病人。我積極參加各種院外學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，主動參與科內(nèi)“兩新技術(shù)”的開展，自血透室開科以來，共完成血液透析410臺，其中：血液透析濾過（兩新技術(shù)）20臺，血液灌流2臺，無肝素透析11臺。全年實習(xí)工作中，無護(hù)理安全事故、差錯的發(fā)生。
身為血透室院感負(fù)責(zé)人，除日常透析工作，我還要完成對水機(jī)、透析機(jī)的定期保養(yǎng)工作，和對透析用水、透析液、透析環(huán)境的定期的監(jiān)督工作，最終，我以“優(yōu)秀院感質(zhì)控員”；我管理的血透室，以“優(yōu)秀院感科室”的榮譽稱號，圓滿畫上了今年的句號。
回顧這一切的一切，這只是一個小開端，我會全心全意工作，協(xié)助科主任和護(hù)士長讓我們醫(yī)院的血透室更富特色，更加壯。
急救站護(hù)士的自我鑒定篇十三
工作一個月以來，在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，對工作精益求精，圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項工作任務(wù)，個人思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步，為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
堅持以病人為中心，以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念，適應(yīng)新的'護(hù)理模式，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切活動，以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會為宗旨，以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為病人服務(wù)。
嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行制度及護(hù)理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作，保證孕、產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的服務(wù)理念，文明禮貌服務(wù)，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。對年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，做好護(hù)師職責(zé)，努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率；對出現(xiàn)的缺點、差錯，認(rèn)真總結(jié)、、查找工作隱患，防患于未然。
我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的＇緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí)，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識學(xué)習(xí)班；三是在實踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學(xué)知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己，要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，把無私忘我作為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風(fēng)氣的影響，從一點一滴的小事做起；工作中嚴(yán)以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14895919.html】
