運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹(精選14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-25 09:45:05
運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹(精選14篇)
時(shí)間:2023-11-25 09:45:05     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)就像是給自己寫(xiě)一封信,提醒自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要性。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文覆蓋了不同領(lǐng)域、不同階段的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對(duì)我們撰寫(xiě)自己的總結(jié)會(huì)有一定的啟發(fā)。

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇一

有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于xxx,就任xx的同時(shí)也加入了xx。

對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,x年間我由xx升為xx。在**期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

大學(xué)里,豐富多彩的社會(huì)生活和井然有序而又緊張的.學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)。

現(xiàn)在雖存在著很多艱難和困苦,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能夠使我戰(zhàn)勝它們?!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?,希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)好好珍惜它,并全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而奮斗,為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇二

1、一年以上工作經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的自主性和獨(dú)立工作的能力;。

2、具有良好的溝通能力,積極主動(dòng),服從及配合性強(qiáng),

3、良好的表達(dá)能力和溝通技巧,具備親和力;。

5、熟悉智能照明控制,具有智能建筑系統(tǒng)或節(jié)能領(lǐng)域相關(guān)行業(yè)銷售或技術(shù)、工程類工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

6、暖通、電氣自動(dòng)化專業(yè)者優(yōu)先。

7、有較強(qiáng)的進(jìn)取心,能長(zhǎng)期在壓力下工作,能適應(yīng)經(jīng)常加班和出差。

8、有極高的工作熱情,有良好的'團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也能展示獨(dú)立工作的能力,

認(rèn)真負(fù)責(zé),思維敏捷;有良好的溝通和執(zhí)行能力。

9、工作細(xì)致、認(rèn)真、有一定的主人翁精神;。

10、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)以及語(yǔ)言表達(dá)能力;。

11、熟練使用office辦公軟件及自動(dòng)化設(shè)備,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);。

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運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇三

我是xx屆計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。即將面臨畢業(yè),我渴望找到一份適合自己并值得為其奉獻(xiàn)一切的工作。

我有較好的計(jì)算機(jī)知識(shí)和應(yīng)用能力,能熟練的進(jìn)行aker排版軟件)做基本的圖像處理、海報(bào)、企業(yè)宣傳冊(cè)等,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)真正應(yīng)用到實(shí)際生活中。在投身于社會(huì)之際,為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作,更好地適應(yīng)社會(huì),我希望自己能夠做到一種被別人需要的一種狀態(tài),至于做什么,就是在實(shí)踐中,不斷的'學(xué)習(xí)、不斷的鍛煉。

請(qǐng)大家為我加油,相信今后的我一定會(huì)找到屬于我自己的一片天地!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇四

本人對(duì)于工作能夠細(xì)心有耐性,自學(xué)能力強(qiáng),有責(zé)任心,有相當(dāng)?shù)膞知識(shí),具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神,踏實(shí)肯干,積極上進(jìn)。有團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠虛心向他人學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,有較強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)策劃的能力。

在四年的大學(xué)生活期間,不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系,并且通過(guò)各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng),提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)x知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。

尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會(huì)的宣傳部部長(zhǎng),這不僅使我繪畫(huà)創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮,而且從中通過(guò)與房地產(chǎn)的x人士的溝通交流,增強(qiáng)了自身的x知識(shí),并且還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織一項(xiàng)活動(dòng)的流程、方法等等?!皩W(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動(dòng)力。在大學(xué)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我覺(jué)得光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的x課程是十分的不足夠的,一項(xiàng)工作要做的好,除了要靠豐富扎實(shí)的x知識(shí)之外,其一些課余知識(shí)的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。

因此,我自學(xué)了office、access、photoshop等電腦軟件。除此之外,由于自己本身對(duì)日語(yǔ)有著濃厚的興趣,因而以自學(xué)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。通過(guò)一年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到日語(yǔ)3—4級(jí)的水平,能夠與日本人進(jìn)行基本的交流。以后我還會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷豐富自我,我覺(jué)得自己還是個(gè)蠻有毅力的人,相信以后我會(huì)變得更加出x。在大學(xué)的第四年里,我通過(guò)的富力集團(tuán)不同的樓盤(pán)進(jìn)行全方面的物業(yè)助理實(shí)習(xí)后,使我對(duì)物業(yè)管理的工作內(nèi)容有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認(rèn)識(shí),從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

而且通過(guò)2個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)使自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得到很大程度的豐富積累,物業(yè)管理這份工作主要都是通過(guò)與業(yè)主溝通來(lái)使其管理工作得到順利進(jìn)行,這對(duì)于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。作為一名物業(yè)管理x的大學(xué)學(xué)優(yōu),我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫(huà)出你想要的圖畫(huà),只要你能夠給與機(jī)會(huì),它必定能夠成長(zhǎng)為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇五

運(yùn)營(yíng)管理應(yīng)聘自我介紹,在閱讀本文同時(shí)大學(xué)生()還為您推薦相關(guān)的連鎖經(jīng)營(yíng)管理專業(yè)應(yīng)聘求職信模板,請(qǐng)參考這份餐飲運(yùn)營(yíng)管理求職信范文為模板。

大家好,我是大學(xué)生,所學(xué)的專業(yè)是運(yùn)營(yíng)管理。

我在我的本科學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐生活中不斷挑戰(zhàn)自我和充實(shí)自己。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種運(yùn)營(yíng)管理的研究。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于****,就任****的'同時(shí)也加入了****。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,*年間我由**升為**。在**期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年(本文由()大學(xué)生提供)暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班,自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

我生活態(tài)度積極向上,興趣愛(ài)好廣泛,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

我非常榮幸能來(lái)到貴公司面試,我希望不久之后我能真正加入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),謝謝!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇六

我叫xx,是南京審計(jì)學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)院財(cái)務(wù)管理x的本科畢業(yè)生。

我即將走完四年的求知之旅,四年充實(shí)的大學(xué)生活,培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就了我積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會(huì)實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開(kāi)闊的視野,使我掌握了扎實(shí)的財(cái)會(huì)x知識(shí)。我在所熱愛(ài)的學(xué)生社團(tuán)工作中養(yǎng)成的熱心奉獻(xiàn)、以集體為重、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我深信在崗位上我同樣可以為之傾灑我的真誠(chéng),做到愛(ài)業(yè)、守業(yè)、敬業(yè)!我竭誠(chéng)希望我的才能可以為貴單位欣欣向榮的事業(yè)盡綿薄之力!

作為應(yīng)屆大學(xué)生,我還很稚嫩,但我明白:一個(gè)青年人,可以通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)來(lái)完善自己,在實(shí)踐中x自己。我相信,良好的自學(xué)能力和不懈的鉆研精神一定能使我很快勝任我的工作。如果我能喜獲您的賞識(shí),我一定會(huì)盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動(dòng)向您x:您的過(guò)去,我來(lái)不及參與;但您的未來(lái),我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇七

我適應(yīng)能力較強(qiáng),反映較快,對(duì)教學(xué)堅(jiān)持從基礎(chǔ)做起、穩(wěn)步上升的信念,有較強(qiáng)的教學(xué)能力。經(jīng)過(guò)教師綜合技能素質(zhì)培訓(xùn)和層層選拔后,被物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院推薦參加陜西師范大學(xué)第三屆免費(fèi)師范生教育教學(xué)能力大賽,并獲得理科組一等獎(jiǎng)。被學(xué)校推薦參加了第四屆全國(guó)大學(xué)生物理教學(xué)技能大賽,經(jīng)過(guò)努力取得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。

積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),20xx年作為陜西師范大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐骨干團(tuán)隊(duì)赴靖邊進(jìn)行“物理教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)評(píng)定體系的研究”,并獲得暑期實(shí)踐“先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年作為陜西師范大學(xué)大骨干,在西安市長(zhǎng)安區(qū)教育局掛職鍛煉1個(gè)月,積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。20xx年被學(xué)校選為陜西師范大學(xué)本科生唯一的一名代表在新生開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言,和新同學(xué)們分享大學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生通用簡(jiǎn)歷自我介紹:在大學(xué)期間,我的專業(yè)素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力都有了明顯的提高,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,相信憑著自己的能力和勤奮,以及良好的綜合素質(zhì),一定能成為學(xué)生喜愛(ài)的老師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇八

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???? 大家好,我是

大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)

,所學(xué)的。

我在我的。在不滿足于學(xué)好理論課的`同時(shí)也注重于對(duì)各種運(yùn)營(yíng)管理的研究。有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于****,就任****的同時(shí)也加入了****。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部?jī)?nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,*年間我由**升為**。在**期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門(mén),出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年至****年間獲校**比賽及***比賽**等獎(jiǎng)。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在****年*月獲***比賽*等獎(jiǎng)。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮****年(本文由(

)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)提供)暑假我以熟練的****應(yīng)聘*****實(shí)習(xí)。****年暑假我在*****公司上班,自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出色的方案。

我生活態(tài)度積極向上,興趣愛(ài)好廣泛,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

我非常榮幸能來(lái)到貴公司面試,我希望不久之后我能真正加入這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),謝謝!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫王娟,今年23歲,畢業(yè)于四川商務(wù)職業(yè)學(xué)院外貿(mào)會(huì)計(jì)專業(yè)。普通的院校,普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。

我,自信,樂(lè)觀,敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的??飘厴I(yè)生,但是,年輕是我的本錢(qián),拼搏是我的天性,努力是我的責(zé)任,我堅(jiān)信,成功定會(huì)成為必然。

經(jīng)過(guò)大學(xué)三年錘煉,在面對(duì)未來(lái)事業(yè)的選擇時(shí),我對(duì)自己有了更清醒的認(rèn)識(shí)。我注重專業(yè)知識(shí)的研究,廣泛學(xué)習(xí)各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和技能,自強(qiáng)不息,只為學(xué)以致用。同時(shí),攝取其它領(lǐng)域知識(shí)來(lái)充實(shí)自身,廣泛閱讀各方面書(shū)籍,熟練地掌握了會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí),常用操作和office辦公軟件。經(jīng)過(guò)自己的不斷努力,我曾獲得三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金。大學(xué)三年,參加過(guò)心理健康中心干事的培訓(xùn),在擔(dān)任“心理健康中心”里的秘書(shū)處干事過(guò)程中,瑣碎繁忙的秘書(shū)工作鍛煉了我的組織管理寫(xiě)作能力,培養(yǎng)了我腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng),善于創(chuàng)新的工作思維方式;我以身作則,務(wù)實(shí)求真的工作原則,誠(chéng)實(shí)寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持,獲得了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的.稱號(hào)。同時(shí)我多次參加過(guò)心理健康中心組織的“5·25”的宣傳活動(dòng)和話劇比賽活動(dòng),以及10月25日“心理健康日”公益宣傳活動(dòng)。為了能提高自己的素質(zhì),參加過(guò)我院的黨校培訓(xùn),在培訓(xùn)中,了解到了作為一位當(dāng)代的大學(xué)生,應(yīng)該要盡的責(zé)任。

在20xx年—20xx年期間,我曾在四川省永亨實(shí)業(yè)有限責(zé)任公司擔(dān)任過(guò)駐外出納,在擔(dān)任會(huì)計(jì)期間,能夠熟練使用和操作計(jì)算機(jī)。

一個(gè)人惟有把所擅長(zhǎng)的投入到社會(huì)中才能使自我價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)。別人不愿做的,我會(huì)義不容辭的做好;別人能做到的,我會(huì)盡最大努力做到更好!發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),我愿與貴單位同事攜手共進(jìn),共創(chuàng)輝煌!

謝謝!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在此,我先道一聲:“對(duì)不起”因?yàn)檗D(zhuǎn)專業(yè)會(huì)給您帶來(lái)不便。本人xx目前在外語(yǔ)x班學(xué)習(xí)。

半年前,高考填報(bào)志愿時(shí),我考慮再三最終決定填報(bào)本校國(guó)貿(mào)專業(yè)。并且滿懷期待的準(zhǔn)備著。但是,當(dāng)錄取通知書(shū)在我手中打開(kāi)的那刻我愣住了。我被錄取的.專業(yè)竟然是毫無(wú)興趣的外語(yǔ)專業(yè)。

當(dāng)然,入學(xué)之后我又看到了一絲希望:學(xué)校遵循“以人為本,因材施教”的原則,允許學(xué)生在入學(xué)后第二學(xué)期轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)科上我通過(guò)考試并且達(dá)到學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)要求水平。人際關(guān)系上也結(jié)識(shí)了眾多的朋友。但是,出于長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮和個(gè)人發(fā)展需要,遵循“嚴(yán)以律己”的原則,結(jié)合外語(yǔ)專業(yè)的確不適合我的實(shí)際,我需要轉(zhuǎn)向感興趣的國(guó)貿(mào)專業(yè)。而且,敬請(qǐng)?jiān)豪锓判?,在外語(yǔ)專業(yè)的這學(xué)期我始終堅(jiān)持國(guó)貿(mào)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我自信能在國(guó)貿(mào)專業(yè)的學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績(jī)。

懷著對(duì)轉(zhuǎn)向國(guó)貿(mào)專業(yè)的迫切期望和決心,特把握此次機(jī)會(huì),望院領(lǐng)導(dǎo)、系主任、老師給予批準(zhǔn)。

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇十一

大家好!我來(lái)自洞庭湖畔常德。用一句話概括我自己,靜如處子,動(dòng)如脫兔。即將成為國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的我,在田競(jìng)賽場(chǎng)上奮力奔跑著,在教室里埋頭苦學(xué)著。

大家也許會(huì)說(shuō)我是個(gè)矛盾的個(gè)體,但正是這種多變的性格才使我顯得這樣的與眾不同。我一直堅(jiān)信“有付出就有回報(bào)”,所以現(xiàn)在的我?jiàn)^斗著,我渴望成為一名被大家認(rèn)可的主持人。在播音藝術(shù)的起跑線上,我會(huì)用田徑賽場(chǎng)上的干勁,奔跑和飛揚(yáng)!謝謝!

評(píng)委老師好!我叫秦芳,芳是芳草的芳,出生于早春三月的我俏皮可愛(ài),積極向上,喜歡簡(jiǎn)單自由的流行音樂(lè),愛(ài)好婀娜多姿的民族舞蹈,因?yàn)闃?lè)閱讀與思考,所以我認(rèn)為書(shū)是人類追逐理想的起點(diǎn)。

我把自己比做一顆在春天落地的種子,希望能在播音與主持藝術(shù)這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng)。我相信自己會(huì)像梵蒂蓋羅公主一樣,只要有勇氣,就可以射中自己的太陽(yáng)。

評(píng)委老師好,我來(lái)自郴州市一中,到這里來(lái)參加專業(yè)老試不僅是緣于我對(duì)主持這門(mén)藝術(shù)的熱愛(ài),而且也是受到了我母親的影響,她是一位從事播音與主持工作20多年的老播音員了。平常在學(xué)校里,同學(xué)們常常說(shuō)我從正面看像韓劇里的影星,從背面看像學(xué)校食堂里的大師博,其實(shí)呀我覺(jué)得一個(gè)人的容貌有點(diǎn)重要,但并不是最重要的。我覺(jué)得,若要一天開(kāi)心,就打球,若要一年開(kāi)心,就學(xué)習(xí),若要一輩子開(kāi)心,就要有好朋友,所以我喜歡打球,喜歡看書(shū),喜歡交朋友,請(qǐng)?jiān)u委老師給予我指點(diǎn)。

我是,重慶工商大學(xué)20xx級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生。我從入校到現(xiàn)在畢業(yè)為止,我一直恪守“奮力攻堅(jiān)志在必奪,堅(jiān)定信心知難而進(jìn)”這句格言在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

我在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了《生產(chǎn)運(yùn)作管理》,《財(cái)務(wù)管理》,《組織行為學(xué)》,《管理學(xué)》,《質(zhì)量管理》,《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》,《人力資源管理》,《商務(wù)談判及市場(chǎng)營(yíng)銷》等專業(yè)課程。同時(shí)在老師的指點(diǎn)下,在知識(shí)的熏陶中,在實(shí)踐的砥礪上,成為了1名全面發(fā)展的大學(xué)生。

我熱愛(ài)自己的專業(yè),通過(guò)對(duì)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了扎實(shí)的.理論—功底和較強(qiáng)的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力。

1、知識(shí)面廣,適應(yīng)能力,執(zhí)行力,學(xué)習(xí)力及實(shí)踐能力較強(qiáng)。

2、實(shí)踐能力:工廠實(shí)踐,企業(yè)營(yíng)銷策劃,產(chǎn)品推銷,3年中與社會(huì)實(shí)踐聯(lián)系有較強(qiáng)的協(xié)調(diào)、組織能力。

3、專業(yè)訓(xùn)練及模擬:模擬創(chuàng)辦企業(yè),市場(chǎng)推廣,超市流程改造,現(xiàn)場(chǎng)商場(chǎng)談判,企業(yè)策劃。

為了更加豐富自己的知識(shí),從大1開(kāi)始社會(huì)實(shí)踐。平時(shí)勤于思考,培養(yǎng)自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。和許多女生不同,我對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用極有興趣,不僅已經(jīng)通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)2級(jí)考試,而且學(xué)習(xí)并獲得了osta高級(jí)操作員證書(shū)。而且在網(wǎng)頁(yè)制作、維護(hù)等方面已有1定的水準(zhǔn)。

求職意向:人力資源管理,市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)理助理,業(yè)務(wù)代表,企業(yè)策劃及與工商企業(yè)管理相關(guān)工作。

希望貴公司能給我1次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),能成為貴公司的一員,我將三生有幸!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇十二

摘要:討論了工作過(guò)程系統(tǒng)化的高職鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)目的,研究了課程體系開(kāi)發(fā)的理念與思路,構(gòu)建了課程體系,分析了課程排序應(yīng)考慮的因素.

關(guān)鍵詞:工作過(guò)程系統(tǒng)化;學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程;課程體系開(kāi)發(fā)。

0引言。

鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)主要培養(yǎng)面向鐵路、城市軌道交通、物流運(yùn)輸企業(yè),在鐵路運(yùn)輸生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線從事鐵路行車、鐵路旅客運(yùn)輸、鐵路貨物運(yùn)輸組織工作,具有鐵路行車、客貨運(yùn)組織等專業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和實(shí)踐技能,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門(mén)人才,因此,研究鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)課程體系具有重要的實(shí)踐意義.

1研究目的。

高職鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的課程體系是決定人才培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵要素,目前,我國(guó)高職鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)仍然沿用以學(xué)科體系為主線的、大而全的課程體系,實(shí)踐證明,采用這種課程體系,導(dǎo)致學(xué)生動(dòng)手能力差、缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).鐵路運(yùn)輸企業(yè)對(duì)高職學(xué)生與本科生的崗位要求截然不同,要求高職學(xué)生能夠熟練操作設(shè)備,完成工作任務(wù).基于工作過(guò)程重構(gòu)課程體系,就是強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力,做到理論聯(lián)系實(shí)際.因此,研究以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力為目標(biāo)的、基于工作過(guò)程的課程體系是高職鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)的首要任務(wù).

2課程體系開(kāi)發(fā)理念。

在專業(yè)課程體系的開(kāi)發(fā)過(guò)程中,我們借鑒了德國(guó)職業(yè)技術(shù)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí),也結(jié)合我國(guó)國(guó)情與鐵路運(yùn)輸企業(yè)的實(shí)際,提出了課程體系的開(kāi)發(fā)理念.高職鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理教育要主動(dòng)適應(yīng)鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展?fàn)顩r,把培養(yǎng)從事鐵路生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線的`高素質(zhì)技能型專門(mén)人才作為主要任務(wù);以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力為教學(xué)目標(biāo),以學(xué)生可持續(xù)發(fā)展所需的知識(shí)、技能和素質(zhì)為教學(xué)內(nèi)容,兼顧就業(yè)實(shí)際與全面發(fā)展,兼顧崗位能力與職業(yè)能力培養(yǎng),以鐵路運(yùn)輸管理崗位工作任務(wù)為依據(jù),開(kāi)發(fā)符合職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的課程體系.

3課程體系開(kāi)發(fā)思路。

我們認(rèn)為,高職鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理教育要面向高速鐵路、城際和城市軌道交通等.根據(jù)鐵路行車、客貨運(yùn)組織工作的需要,培養(yǎng)學(xué)生鐵路運(yùn)輸組織能力;與鐵路運(yùn)輸企業(yè)合作,按照基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程模式,根據(jù)鐵路交通運(yùn)營(yíng)管理技術(shù)領(lǐng)域中行車、貨運(yùn)和客運(yùn)組織三大崗位群的崗位任務(wù)及內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)建課程體系;課程設(shè)置應(yīng)從崗位需要出發(fā),并與崗位任務(wù)相結(jié)合,為學(xué)生提供體驗(yàn)完整工作過(guò)程的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),逐步實(shí)現(xiàn)從學(xué)習(xí)者到工作者的角色轉(zhuǎn)換.鐵路行車、貨運(yùn)和客運(yùn)組織三大崗位群的工作任務(wù)都有由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由單一到綜合的內(nèi)在聯(lián)系,學(xué)生通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)按知識(shí)內(nèi)在邏輯關(guān)系排序的課程后,能獲得完整的崗位工作能力,為學(xué)生的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ).

4課程體系開(kāi)發(fā)。

4.1課程體系開(kāi)發(fā)步驟按照人才培養(yǎng)要求,在專業(yè)調(diào)研、畢業(yè)生跟蹤調(diào)研和專家座談會(huì)的基礎(chǔ)上,首先,分析職業(yè)崗位、工作能力與工作任務(wù),教育教學(xué)認(rèn)知規(guī)律;然后,經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)研討,結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)和人才培養(yǎng)目標(biāo),構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的、工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程體系[1].

4.2確定課程學(xué)習(xí)內(nèi)容。

通過(guò)分析鐵路行車、鐵路貨運(yùn)和鐵路客運(yùn)組織崗位群的工作任務(wù),確定典型工作任務(wù).典型工作任務(wù)中相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)集構(gòu)成了職業(yè)任務(wù)類;通過(guò)歸納任務(wù)類,構(gòu)建了基于工作過(guò)程的、由九門(mén)課程構(gòu)成的課程體系(見(jiàn)表1).

表1中的學(xué)習(xí)內(nèi)容就是要。

保證工作過(guò)程的完整性.它為學(xué)生提供了具有理論聯(lián)系實(shí)際特征的工作任務(wù).學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí),能認(rèn)識(shí)知識(shí)與工作實(shí)際的聯(lián)系,從而獲得綜合職業(yè)能力,形成工作過(guò)程性知識(shí)和背景意識(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的可遷移性[2]功能.

4.3構(gòu)建課程體系。

(1)課程結(jié)構(gòu).按照鐵道交通運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)人才的知識(shí)、技能、素質(zhì)要求,遵循知識(shí)和技能的內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律、學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律,由易到難、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜地構(gòu)建專業(yè)課程體系,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力.1)開(kāi)設(shè)高等數(shù)學(xué)、應(yīng)用文寫(xiě)作、實(shí)用英語(yǔ)等公共課,培養(yǎng)學(xué)生的基本文化素質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,形成良好的道德素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì).2)開(kāi)設(shè)鐵路線路與站場(chǎng)、鐵路機(jī)車車輛、鐵路信號(hào)與通信設(shè)備運(yùn)用一般專業(yè)課,為學(xué)習(xí)核心專業(yè)課提供必需、夠用的理論基礎(chǔ).3)開(kāi)設(shè)接發(fā)列車實(shí)務(wù)、車站技術(shù)工作組織、列車調(diào)度與指揮、鐵路行車安全管理、一般條件鐵路貨運(yùn)組織、特殊條件鐵路貨運(yùn)組織、鐵路貨運(yùn)安全管理實(shí)務(wù)、鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)、鐵路客運(yùn)應(yīng)急事件處理等專業(yè)核心課程,培養(yǎng)學(xué)生從事鐵路運(yùn)輸管理技術(shù)領(lǐng)域最典型工作的能力,包括設(shè)備的選擇和操作、工作方法的選擇和運(yùn)用、勞動(dòng)的組織和管理等.4)開(kāi)設(shè)非正常情況下接發(fā)列車實(shí)訓(xùn)、客運(yùn)服務(wù)禮儀綜合實(shí)訓(xùn)、貨運(yùn)核算制票實(shí)訓(xùn)實(shí)踐技能課程,強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用基本技能的能力;以綜合技能實(shí)訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)為主要形式,以突出職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練為中心,重點(diǎn)強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)生專業(yè)知識(shí)與職業(yè)技能的綜合運(yùn)用能力,幫助學(xué)生形成崗位能力.5)開(kāi)設(shè)物流管理實(shí)務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)組織、物流管理實(shí)務(wù)、鐵路運(yùn)輸市場(chǎng)營(yíng)銷、鐵路運(yùn)輸企業(yè)管理、鐵路客運(yùn)服務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)法規(guī)實(shí)務(wù)等課程,幫助學(xué)生了解相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域,拓寬專業(yè)視野,為職業(yè)能力的遷移和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ);開(kāi)設(shè)素質(zhì)拓展課程,拓寬學(xué)生的專業(yè)視野,幫助學(xué)生了解和認(rèn)知專業(yè)前沿技術(shù)及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r,為學(xué)生職業(yè)能力發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ).

(2)課程排序.按照專業(yè)知識(shí)的內(nèi)在邏輯關(guān)系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律、職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)律以及崗位任務(wù)的難易程度,安排課程教學(xué)的先后順序,確保實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo).

充分考慮企業(yè)的需要,積極采用多學(xué)期、分段式的教學(xué)組織形式.為了滿足企業(yè)的需要,將學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程緊密結(jié)合,將其中的一個(gè)暑假和寒假變成一個(gè)小學(xué)期.在這個(gè)小學(xué)期內(nèi),通過(guò)學(xué)生在鐵路部門(mén)的頂崗實(shí)習(xí),完成鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)課程部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)任務(wù),這樣既解決了鐵路運(yùn)輸企業(yè)春運(yùn)與暑運(yùn)服務(wù)人員緊缺的問(wèn)題,學(xué)生也在真實(shí)的工作環(huán)境中學(xué)到了專業(yè)知識(shí),實(shí)現(xiàn)了校企雙方人才共育的教育功能.

參考文獻(xiàn):

[2]趙志群.職業(yè)教育工學(xué)結(jié)合一體化課程開(kāi)發(fā)指南[m].北京:清華大學(xué)出版社,20xx:13.

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇十三

我叫xx,是陜西省xxx學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)20xx屆畢業(yè)生。來(lái)自廣東省xxx市xxxx鎮(zhèn)xxxx村的我,從小在父母純樸善良的思想感染下,養(yǎng)成了自強(qiáng)自立、勤奮向上的品格。進(jìn)入大學(xué)后,我格外地珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),四年來(lái),學(xué)習(xí)一直都很用功,基礎(chǔ)扎實(shí),成績(jī)也很優(yōu)秀!

大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,我全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)文化知識(shí),具有了一定的專業(yè)水平和專業(yè)素質(zhì)。在竹笛、長(zhǎng)笛、即興伴奏、樂(lè)理、合唱指揮、鋼琴方面有了較大的發(fā)展和提高。在系民樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任笛子主奏演員;在院學(xué)生會(huì)家教中心擔(dān)任笛子老師,通過(guò)這些實(shí)踐使我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在緊張的學(xué)習(xí)之余,我積極參加各種社會(huì)公益活動(dòng),多次參加校內(nèi)外文藝演出和比賽。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

我是一名特困生,大學(xué)四年里,我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。以勤勉進(jìn)取的積極態(tài)度,全方位地充實(shí)鍛煉自己,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,有較強(qiáng)的自學(xué)能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,能從事音樂(lè)教育和學(xué)校管理等方面的工作。此外,我還閱讀了大量與音樂(lè)教育和學(xué)校管理班主任工作等有關(guān)的書(shū)籍,使我對(duì)學(xué)校教育有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

“勤教力學(xué),為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,我很注重自己在各項(xiàng)師范技能方面的培養(yǎng),同時(shí),注重自己的藝術(shù)修養(yǎng),盡可能地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面,努力做到一專多能,全面提高自身的綜合素質(zhì)。

我來(lái)自xx。中原自古多才俊,在這塊人才輩出的熱土上,我接受了xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲,因?yàn)槲医K于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現(xiàn)在是你們,將來(lái)是更多的觀眾,能夠傾聽(tīng)到xx這塊熱土成長(zhǎng)的聲音。

我喜歡長(zhǎng)笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè)表達(dá)我對(duì)生命的熱愛(ài),詮釋我對(duì)人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達(dá)的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè)著”,了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰(zhàn)斗”。

實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂?,F(xiàn)在,播音主持,就是我最想去的地方,我會(huì)緊握著自己的夢(mèng)想不放,固執(zhí)的守侯,真誠(chéng)的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機(jī)會(huì),從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

謝謝!

運(yùn)營(yíng)管理專業(yè)自我介紹篇十四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好,在校期間,我思想積極要求進(jìn)步,主動(dòng)參加學(xué)校組織的馬列協(xié)會(huì)、紅燭協(xié)會(huì)及心理協(xié)會(huì),在業(yè)余時(shí)間為人們送去溫暖與幫助。在擔(dān)任班長(zhǎng)和生活委員職務(wù)期間,我以誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、高度的責(zé)任心贏得了同學(xué)們的信賴與肯定。

在學(xué)習(xí)上,我一點(diǎn)一滴地積累自己的專業(yè)知識(shí),連續(xù)三年獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)學(xué)金,由于優(yōu)異的成績(jī)和突出的表現(xiàn),xx年xx月至xx年xx月,我被教育部公派選拔到俄羅斯國(guó)立大學(xué)語(yǔ)言系留學(xué)。可以說(shuō),這次機(jī)遇為我開(kāi)拓了一個(gè)全新的視野。光輝燦爛的俄羅斯文化,凝重輝煌的古典式建筑,樸實(shí)熱情的俄羅斯人,都給我留下了永生難忘的印象,并在心里深深地為自己能學(xué)俄語(yǔ)專業(yè)而感到慶幸。我充分利用這個(gè)有利的語(yǔ)言環(huán)境,使聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的能力得到大大提高,最終順利通過(guò)俄羅斯國(guó)家二級(jí)水平測(cè)試。在業(yè)余時(shí)間,我外出調(diào)查市場(chǎng)動(dòng)態(tài),搜集方方面面的材料,以便掌握俄羅斯的最新信息,為國(guó)內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)提供最原始的素材?;貒?guó)以后,我給全系同學(xué)作了以“走近俄羅斯”為主題的報(bào)告會(huì),在院里引起了一定的轟動(dòng)。我深信,這一難得的經(jīng)歷對(duì)我以后的工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)將會(huì)大有裨益。

今年九月,我積極參加了在xx市xx中學(xué)進(jìn)行的教育實(shí)習(xí)活動(dòng)。我落落大方的教態(tài),明晰清楚的講解,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度獲得了指導(dǎo)教師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

如今,在一些行業(yè)面臨大批富余人員下崗待業(yè)的社會(huì)環(huán)境中,教師行業(yè)以其較高的社會(huì)地位吸引著越來(lái)越多的人士加盟,但大多數(shù)人看中的是它的穩(wěn)定性,而沒(méi)有意識(shí)到它潛伏的危機(jī)。我認(rèn)為,若想在教師的職業(yè)中長(zhǎng)期站穩(wěn)腳跟,必須不斷地提高自身的知識(shí)素養(yǎng),具備開(kāi)拓創(chuàng)新的能力和孜孜不倦的敬業(yè)精神,也只有這樣,才能使我國(guó)的教育事業(yè)真正得到振興與發(fā)展。

“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”,誠(chéng)望貴校能給我一個(gè)接受考核的機(jī)會(huì)!

最后祝您工作順利,身體健康!

祝(助)貴校事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

某某某。

日期

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