作為一個(gè)人，我們總是需要不斷總結(jié)和反思自己的成長和經(jīng)歷。寫總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達(dá)的準(zhǔn)確。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考，希望對大家的寫作有所幫助。
曠考檢討書篇一
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。因?yàn)槲掖舜慰荚嚂缈嫉男袨榻o您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的`客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
檢討人：
曠考檢討書篇二
尊敬的教務(wù)處老師：
您好！
對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯(cuò)了，經(jīng)過了學(xué)校各個(gè)員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
曠考檢討書篇三
各學(xué)院（部、中心）：
根據(jù)學(xué)校整體教學(xué)安排，現(xiàn)將本學(xué)期期末教學(xué)及考核方面的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、教學(xué)安排：
各教學(xué)單位根據(jù)本學(xué)期課表安排，檢查課程教學(xué)進(jìn)度，凡因節(jié)假日或請假等原因至期末考核時(shí)間未滿教學(xué)總學(xué)時(shí)的課程，應(yīng)于18周（含18周）之前進(jìn)行補(bǔ)課答疑，確保按質(zhì)按量完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)。
二、考核安排：
為規(guī)范和加強(qiáng)課程考核管理工作，保證考核工作的順利進(jìn)行，要求各教學(xué)單位嚴(yán)格按照《河北大學(xué)課程考核管理辦法（試行）》組織期末課程考核各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
本學(xué)期第十八周末、十九周（2010年1月2日—2010年1月10日）為期末考試周，即從2010年1月2日起全校進(jìn)入復(fù)習(xí)考試階段。
（一）考查課程：
考核類型為考查的所有課程由開課單位組織隨堂進(jìn)行課程考核，其中包括30門公共基礎(chǔ)選修課，10門輔修、雙學(xué)位課程亦應(yīng)于18周周末之前隨堂進(jìn)行考核完畢。
（二）考試課程：
1、公共課程考試時(shí)間：2010年1月2日—5日；
專業(yè)課程考試時(shí)間：2010年1月6日—10日。
2、各門課程考核時(shí)間一般為120分鐘，具體為：上午8：30—10：30，下午3：00—5：00，晚7：00—9：00三個(gè)時(shí)間段（上機(jī)、實(shí)驗(yàn)等課程或口試除外）。
（三）學(xué)生考核資格的認(rèn)定：
1、凡已選中的課程，學(xué)生應(yīng)參加該課程所有教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)和考核，無故不參加課程學(xué)習(xí)或考核者，按曠課、曠考處理。
2、學(xué)生缺課累計(jì)超過某課教學(xué)時(shí)數(shù)三分之一及以上或作業(yè)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告缺交三分之一及以上者，應(yīng)取消其該門課程的考核資格。
3、因故不能參加考核的學(xué)生，應(yīng)于考前辦理緩考手續(xù)。未辦理緩考手續(xù)擅自不參加考核者，按曠考處理。
4、凡按曠考、取消考試資格處理的學(xué)生，應(yīng)參加該門課程的重修學(xué)習(xí)。
5、任課教師應(yīng)于考核前一周做好學(xué)生考核資格的審查，將取消考核資格的學(xué)生名單及原因報(bào)開課單位，其中跨院上課的任課教師應(yīng)將名單上報(bào)學(xué)生所在學(xué)院。
（四）考場管理：
1、考場應(yīng)滿足考生隔位就座原則，要求做到單人單桌，尤其是對于階梯教室，不僅應(yīng)隔列，還要做到隔行就座。
2、監(jiān)考教師應(yīng)就考生的座位做出安排，不應(yīng)由學(xué)生自行就座，安排原則可以根據(jù)學(xué)號、考生名單順序等方式?jīng)Q定，具體形式由學(xué)院（部、中心）自行決定。
3、監(jiān)考教師應(yīng)在考前清理考場，保證桌面、桌堂內(nèi)不留有書籍、紙張等。
（五）上報(bào)考核相關(guān)材料至教務(wù)處207室：
1、2009年12月3日上午11：30前上報(bào)：
（1）河北大學(xué)2009—2010學(xué)年第一學(xué)期《專業(yè)課結(jié)課考核安排表》和《實(shí)驗(yàn)及實(shí)習(xí)課程考核安排表》，一式兩份，并發(fā)郵件至xieyuan@。
（2）期末課程考核試卷。
（3）學(xué)院（部、中心）考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組及考核巡視小組名單。
2、2009年12月31日下午5：30之前上報(bào)：
三部一中心及公選課（含大學(xué)數(shù)學(xué)、大學(xué)語文）開課單位上報(bào)《河北大學(xué)本、專科生取消課程考核資格名單匯總表》，另一份交注冊中心，由教務(wù)處通知相關(guān)學(xué)院。其他課程取消考核資格學(xué)生情況由學(xué)院匯總并通知到學(xué)生本人。
3、2010年1月5日下午5：30之前上報(bào)：
《河北大學(xué)本、?？粕舱n緩考申請匯總表》，并發(fā)郵件至xieyuan@。
4、下學(xué)期開學(xué)一周內(nèi)上報(bào)：
（1）院級課程考核管理工作總結(jié)材料。
（2）《河北大學(xué)院級課程考核總結(jié)分析表》。
（六）幾點(diǎn)要求與說明：
1、已建立題（卷）庫的課程原則上結(jié)課考試試卷應(yīng)從其中抽取。使用題（卷）庫的課程由教學(xué)秘書在《送取試卷登記表》中注明，試卷庫的課程由教務(wù)處隨機(jī)抽??；試題庫的課程由學(xué)院抽取后上交，并上交抽取題號的記錄單。
2、監(jiān)考工作安排完畢后，學(xué)院（部、中心）填寫《河北大學(xué)課程考核監(jiān)考任務(wù)書》，發(fā)到監(jiān)考教師手中，教師據(jù)此參加監(jiān)考工作。
3、考核結(jié)束后各院教學(xué)秘書填寫《河北大學(xué)本、專科生專業(yè)課程考核緩考、違紀(jì)、作弊通知單》，于登統(tǒng)成績之前通知登統(tǒng)成績的教師。
4、期末課程考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)值班制，考試周期間各教學(xué)單位每天應(yīng)有一位領(lǐng)導(dǎo)值班，處理考試工作過程中的突發(fā)事件。教學(xué)秘書原則上不參加監(jiān)考，負(fù)責(zé)組織具體的考務(wù)工作。
5、學(xué)生入場考試必須攜帶“河北大學(xué)本、?？茖W(xué)籍卡”。學(xué)院通知丟失證件的學(xué)生于2009年12月30、31日下午到教務(wù)處206集中補(bǔ)辦。
6、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督學(xué)院（專科、專接本）、醫(yī)學(xué)部各學(xué)院期末教學(xué)及考核安排參照此通知執(zhí)行，并將《課程考核安排表》上交教務(wù)處備案。
曠考檢討書篇四
尊敬的xx老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì)更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的嚴(yán)厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個(gè)學(xué)生，我是幸福的，因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我的老師。然而我的.錯(cuò)誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個(gè)不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績回報(bào)老師的辛勤教育。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
曠考檢討書篇五
尊敬的教務(wù)處老師：
您好!對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯(cuò)了，經(jīng)過了學(xué)校各個(gè)員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致!
檢討人：______。
________年____月____日。
曠考檢討書篇六
尊敬的歐陽老師：
我懷著懺悔地心情向您遞交這份晚自修曠課的檢討書。對于此次晚自修曠課的行為，嚴(yán)重地違反了學(xué)生在校學(xué)習(xí)紀(jì)律，這樣的曠課行為非常嚴(yán)重，如果我不及時(shí)改正已經(jīng)可能會(huì)更加越演越烈。在此，我對您表示深深地抱歉。
如今在歐陽老師的嚴(yán)厲批評下，我終于醒悟過來了。我這樣晚自修曠課的行為，就私自離校，害得歐陽老師擔(dān)心到處找我。
作為一個(gè)學(xué)生，我是幸福的，因?yàn)槲矣羞@么關(guān)心我的老師。然而我的錯(cuò)誤也不是一兩句檢討可以逃避過的。今后我一定要努力改正我這個(gè)不請假的壞毛病。
說說我針對此次錯(cuò)誤的改正措施：
第一，我今后要學(xué)會(huì)控制自己。有事要提前跟歐陽老師清潔。
第二，我今后一定深入深刻地學(xué)習(xí)《學(xué)生日常行為規(guī)范》。
第三，今后努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀成績回報(bào)老師的辛勤教育。
此致
檢討人：
日期：
曠考檢討書篇七
敬愛的老師：
我很對不起您，我沒有做到一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任，沒能考試，我很抱歉。如果再給我一次機(jī)會(huì)，我承諾會(huì)做的.更好。絕對不會(huì)再曠考。給父母一個(gè)滿意的答卷，給老師一個(gè)可喜的成績，請老師相信我。我一定認(rèn)真反省自己。好好滋味批評教育。求老師給我個(gè)機(jī)會(huì)。
xxxx年xx月xx日。
曠考檢討書篇八
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。因?yàn)槲掖舜慰荚嚂缈嫉男袨榻o您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
檢討書寫作格式。
1、標(biāo)題，標(biāo)題當(dāng)中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違反紀(jì)律的檢討書》。
2、稱謂，注明檢討書提交的部門、組織或者個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>
3、正文，正文主要由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí)、對所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)、改正錯(cuò)誤的決心與措施。
4、落款，寫上檢討人的姓名或單位名稱，最后寫上年月日。
5、特殊檢討(嚴(yán)重檢討)，對于后果嚴(yán)重的特殊事件需要特別的檢討書，首先認(rèn)錯(cuò)態(tài)度要誠懇，其次，一定要勇于認(rèn)錯(cuò)，敢于認(rèn)錯(cuò)，將自己的錯(cuò)進(jìn)行說明，分條例來說明對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，表明自己改錯(cuò)的決心，并請求領(lǐng)導(dǎo)(上級)原諒。
注意事項(xiàng)。
(1).格式要正確，檢討書的格式必須是要比較正式的，最好用方格紙，黑色墨水的筆。頭行中間寫“檢討書”，次行的頂格寫自己要上交檢討書的對象稱謂，加上類似尊敬的xxx修飾，再下一行空兩格開始寫檢討書的正文。
(2).心態(tài)要端正，檢討書書寫的目的在于要認(rèn)清并反省自己所犯的錯(cuò)誤，向上級表示自己認(rèn)錯(cuò)的決心。因此，不要覺得寫檢討書是一件羞恥的事情，更不能因此而自暴自棄，一錯(cuò)再錯(cuò)。
(3).原因要描述清楚，檢討書正文的一開始就應(yīng)該詳細(xì)地寫清楚自己寫檢討書的原因，何人在何年何月何日的什么地方犯了什么錯(cuò)誤，錯(cuò)誤本身對自己或他人造成了什么樣的不利影響，這是對自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，也為下文做鋪墊。
(4).認(rèn)錯(cuò)的文字要寫詳細(xì)，這不僅是很重要的主體部分，更加是表明自己的誠懇度和認(rèn)錯(cuò)心態(tài)的一部分文字。如果將這部分一筆帶過，將會(huì)對審查檢討書的人造成不好的印象，認(rèn)為寫檢討書的本人沒有很好地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，改錯(cuò)的態(tài)度也不明顯，沒有起到寫檢討書的效果。
(5).要表明改錯(cuò)的決心，一般情況下這部分要放在最后進(jìn)行書寫。方法有很多，比較常規(guī)的就是寫清楚自己根據(jù)這次錯(cuò)誤而制定的改錯(cuò)計(jì)劃，而計(jì)劃中最好包含一些承諾性的言語。在請求上級原諒自己錯(cuò)誤的同時(shí)并寫明自己愿意實(shí)行改錯(cuò)計(jì)劃的決心。
曠考檢討書篇九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠操這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠操的決心。首先我要說聲對不起，我錯(cuò)了，今天下午我座在圖書館，滿腦子一片空白，想到自己犯下的錯(cuò)誤就什么也看不進(jìn)去，我覺得至于早上曠操的問題我一定要做深刻的檢討，檢討的不深刻都不能讓我的內(nèi)心得到一絲絲的安慰，記得這個(gè)學(xué)期剛開始，您就強(qiáng)調(diào)了做為一名大一的學(xué)生，紀(jì)律的重要性，我們這個(gè)時(shí)候正是要戒驕戒躁的時(shí)候，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該盡的義務(wù)和責(zé)任。我曠操了5次，雖然僅僅5次，可反映的問題可不少!懶惰，這不能成為我曠課的理由。魯迅先生說過勞動(dòng)光榮，歌德也說早起早睡身體好。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
曠操，決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么擔(dān)子要挑，就沒有理由不守時(shí)了。我相信，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分!
記得剛來上學(xué)的時(shí)候老師對我們噓寒問暖，問我們是否適應(yīng)這里的一切，每次見到老師，不管老師內(nèi)心是怎么想的，但是總是給我露出善意的笑容，標(biāo)準(zhǔn)的只露4顆牙齒，但是我卻拿老師對我的尊重不當(dāng)回事，無視老師的存在，我曠操簡直就對不起老師那甜蜜的微笑。
今天中午我和同學(xué)出去吃飯，我還恁能吃，一吃就吃了5塊，我現(xiàn)在覺得中午就不應(yīng)該吃飯，我不知道吃恁多做什么，對的起那5塊飯錢嗎?我錯(cuò)了，我真不是東西，我不應(yīng)該亂花錢，更不應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候曠操，哎，51回家，我見到了以前的老師，老師們都很關(guān)心的問我現(xiàn)在的情況，親戚朋友也很關(guān)心我以后的未來，想到親人的關(guān)心，老師的教誨，我留下了懊惱的眼淚，我對不起親人，對不起老師，對不起社會(huì)，對不起學(xué)校，對不起黨，更對不起千千萬萬的人民，最對不起的就是我心里的那個(gè)他。
后果，仔細(xì)想像我曠了一次操，md，?我一年要給學(xué)校交5000多，再加上吃飯，洗澡，買牙刷，牙膏，洗面奶，衛(wèi)生紙，洗發(fā)水等等，一年就要8000多，我混蛋，我對不起rmb?，F(xiàn)在是北京時(shí)間24點(diǎn)整，床頭的鐘表已經(jīng)敲了12下，我還沒一絲的睡意，因?yàn)槲以跒榈倪@個(gè)有罪的靈魂懺悔。
我想起來那天就為自己的行為感覺到可恥，我一直睡到7點(diǎn)半才起床，我座了一個(gè)很奇怪的夢，我夢見我和我心里的他去看我的偶像孫燕姿的演唱會(huì)，我超級高興，high死我了，我在睡夢中還喊著燕姿的名字，我大聲的喊著：燕姿，我愛你，燕姿，你是最棒的。早上起來我嗓子啞了，我記得老師說過，學(xué)師范的要為人師表，要注意自己的形象，我因?yàn)橐煌砩隙汲两谘莩獣?huì)的興奮之中，所以頭發(fā)也很亂，我就起床打了水，洗了頭，我很少用著哩水的，但是那天我很高興，我就噴了一點(diǎn)，但是我類媽，一看表都7點(diǎn)60了，然后我就飛快的跑去教室，可惜那天您正好去我們班點(diǎn)名，我去的時(shí)候你點(diǎn)過了，雖然我那天覺得自己打扮的很帥，但是因?yàn)槲义e(cuò)過了你的點(diǎn)名我懊惱了一天，以前我一天都是吃8塊多，結(jié)果那天我吃了20的飯，我真是混球，不好好學(xué)習(xí)，拿糧食來解氣，我現(xiàn)在為自己那天糟蹋糧食的行為感到可悲，也許哪天我多吃的12塊都能救活一個(gè)非洲小孩了，這也都是我懶惰，不出勤的錯(cuò)，要是我早點(diǎn)起床就什么事情都沒了。
所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報(bào)，也對不起我們班的出勤班長以及咱們院安排的早上6點(diǎn)蓋章的同學(xué)們，我越來越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠操，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救恕?/p>
對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì)在夢里看演唱會(huì)的事情沾沾自喜，就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢，這樣夢醒了也不會(huì)遲到，錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。
這里對天發(fā)誓，我保證以后做到不缺勤，希望老師能原諒我。
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曠考檢討書篇十
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。因?yàn)槲掖舜慰荚嚂缈嫉腵行為給您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)。考試曠考相當(dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致：
抱歉！
檢討人：歐陽豐。
曠考檢討書篇十一
尊敬的學(xué)校教務(wù)處：
對不起，我知道錯(cuò)了，學(xué)校給了我們檢驗(yàn)自己成績的機(jī)會(huì)，給了我們認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費(fèi)了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。
第二，因?yàn)槲覀€(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識(shí)的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒有報(bào)名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)危機(jī)的存在，去學(xué)習(xí)去體會(huì)“居安思?！钡奈C(jī)意識(shí)。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動(dòng)，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯(cuò)誤幾率。
此致：
非常抱歉!
檢討人：______。
________年____月____日。
曠考檢討書篇十二
尊敬的教務(wù)處老師：
您好，我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。因?yàn)槲掖舜慰荚嚂缈嫉男袨榻o您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的`浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致：
抱歉！
檢討人：
日期：
曠考檢討書篇十三
尊敬的教務(wù)處老師：
您好!
我很遺憾地向您遞交這份考試曠考的檢討書，以反省我年少無知犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤。因?yàn)槲掖舜慰荚嚂缈嫉男袨榻o您導(dǎo)致的種種麻煩與不良效應(yīng)，向全體考試?yán)蠋煴憩F(xiàn)深深的歉意。
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的'高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
日期：20xx年xx月xx日
曠考檢討書篇十四
尊敬的教務(wù)處老師：
您好！對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯(cuò)了，經(jīng)過了學(xué)校各個(gè)員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的'浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致！
檢討人：
x年xx月xx日。
曠考檢討書篇十五
尊敬的老師：
今天我犯了一個(gè)大錯(cuò)，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了，但是我卻覺得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯(cuò)。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足；以自我為中心，對他人不尊重。
經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果。
這個(gè)大錯(cuò)，歸根結(jié)底為：
1、思想上的錯(cuò)誤：對缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯(cuò)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)重的.：
1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，"柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個(gè)意義?。?/p>
現(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過程，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此，我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
這次的大錯(cuò)我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。
檢討人：
x年xx月xx日。
曠考檢討書篇十六
李老師：
我考了那么低的分?jǐn)?shù)，我感覺很丟人，為什么五班考得分?jǐn)?shù)那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個(gè)老師教的，有一些不會(huì)、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的`人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學(xué)習(xí)不是給您學(xué)的，不是給父母學(xué)的，而是給我自己學(xué)的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學(xué)好，所以一定要在自己年輕的時(shí)候好好學(xué)，不好好學(xué)到我老了就什么也學(xué)不了了，哭是沒有用的，大家會(huì)笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當(dāng)他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。
時(shí)間就像牙膏，只要擠，總會(huì)有的。
檢討人：
x年xx月xx日。
曠考檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！對不起，關(guān)于我這次沒有參加考試的行為，我向您遞交檢討書，我知道自己錯(cuò)了，經(jīng)過了學(xué)校各個(gè)員工的集體努力，才組織了這次考試，我卻沒有珍惜，辜負(fù)了你們的一番心血，對不起，我很后悔和自責(zé)。
關(guān)于我此次考試曠考的原因有三：
第一，是我主觀上對于這次考試太多輕視，根本沒有重視起來。身為一名高一學(xué)生，沒有清醒地認(rèn)識(shí)到高中期間測試考試的重要性。
第二，我嚴(yán)重欠缺責(zé)任感。在校身為學(xué)生就應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí)，而考試測試更加是學(xué)習(xí)當(dāng)中的.重點(diǎn)?？荚嚂缈枷喈?dāng)于逃避一次測試學(xué)習(xí)成績的機(jī)會(huì)，是多么大的浪費(fèi)。
第三，無視班級紀(jì)律，私自外出，不及時(shí)歸校。
回顧我的錯(cuò)誤，固然有年輕不懂事的客觀原因，然而我作為一名15歲的高中學(xué)生，已經(jīng)具備了基本是非辨別能力，理應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)的。
在我身上發(fā)生這樣嚴(yán)重的考試曠考行為，我真的感覺非常懊悔，今后我一定嚴(yán)肅面對自身問題，加倍學(xué)習(xí)，努力改正錯(cuò)誤，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我。
此致！
xxxx年xx月xx日。
曠考檢討書篇十八
尊敬的老師：
您好！對不起，我知道錯(cuò)了，學(xué)校給了我們檢驗(yàn)自己成績的機(jī)會(huì)，給了我們認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，我卻沒有把握好，沒有參加考試，我覺得自己浪費(fèi)了老師的心血，真的很抱歉。
第一，今后無論是學(xué)習(xí)的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機(jī)上的信息通知，還應(yīng)該細(xì)心去觀察宿舍樓的黑板報(bào)通知。
第二，因?yàn)槲覀€(gè)人危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)是間接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后我要加強(qiáng)自己危機(jī)意識(shí)的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來說。英語四級考試的規(guī)定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒有報(bào)名，我居然沒有足夠的危機(jī)感和緊張感，這就說明我的個(gè)人危機(jī)意識(shí)是多么的薄弱。通過這次教訓(xùn)，今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)危機(jī)的.存在，去學(xué)習(xí)去體會(huì)居安思危的危機(jī)意識(shí)。
第三，關(guān)于我的人緣不好。我今后應(yīng)該積極地改善自己與班級同學(xué)的關(guān)心，積極參加班級活動(dòng)，與同學(xué)之間友愛互助。有什么問題和情況都做到與同學(xué)們分享，最大程度上減少我的錯(cuò)誤幾率。
此致
非常抱歉！
xxxx年xx月xx日。
曠考檢討書篇十九
尊敬的老師：
您好！今天我犯了一個(gè)大錯(cuò)，事情是這樣的：今天早上是英語期末考試，我昨天得了急性胃腸炎，家里又沒人，今天早上起來還是覺得不舒服，就沒有參加英語期末考試，如果打個(gè)電話或發(fā)個(gè)短信跟輔導(dǎo)員口頭請個(gè)假就不會(huì)犯這么大錯(cuò)了，但是我卻覺得麻煩，認(rèn)為考試是自己的，不像上課，就沒有和輔導(dǎo)員說。結(jié)果，這件事驚動(dòng)了院領(lǐng)導(dǎo)，小事化為了大錯(cuò)。
通過這件事情，反映了我思想覺悟不高，對事情的重視程度認(rèn)識(shí)不足；以自我為中心，對他人不尊重。
經(jīng)過輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)耐心的教育下，我深刻認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤以及它可能會(huì)造成的后果。
這個(gè)大錯(cuò)，歸根結(jié)底為：
1、思想上的錯(cuò)誤：對缺考的嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)不足，太以自我為中心，沒有為他人考慮，導(dǎo)致我沒請假，釀成大錯(cuò)。
2、行為上的錯(cuò)誤：不給輔導(dǎo)員打電話或發(fā)短信口頭請假，這一點(diǎn)是最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，導(dǎo)致整個(gè)事情的性質(zhì)發(fā)生改變。這也是我最后悔的。
而這個(gè)大錯(cuò)所造成的后果也是極其嚴(yán)重的：
1、我這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，柳州運(yùn)輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?學(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它！雖然我是身體不舒服而缺考，但終究還是沒有口頭請假。
2、我缺考的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，而我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對我們的要求。
3、這個(gè)大錯(cuò)最終還是害了自己，事后我才知道，如果事先請假，下學(xué)期重考也不算補(bǔ)考，補(bǔ)考和考試，可是2個(gè)意義啊！
現(xiàn)在，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，但亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。今天一整天我都在回憶這個(gè)過程，思考每一個(gè)細(xì)節(jié)，就是為了避免以后再犯同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。為此，我一定會(huì)在以后的2年里更嚴(yán)格地要求自己，在遵守校規(guī)校紀(jì)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。
這次的大錯(cuò)我真的十分后悔，我已經(jīng)深刻反省了我的錯(cuò)誤。望老師念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心我、愛護(hù)我的輔導(dǎo)員、系領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我取得更大的進(jìn)步。
xxxx年xx月xx日。
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