人際交往是社會生活的重要組成部分，我們應(yīng)該提高交際能力?？偨Y(jié)過程中要注重團(tuán)隊(duì)合作，不斷溝通與交流。下面是一些總結(jié)范文的例子，供大家參考和借鑒。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇一
年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了，的鐘聲即將敲響。為了點(diǎn)燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，讓燭光如故，光明永恒。于是，我們便有個新任務(wù)——制作手抄報(bào)。
那天，老師宣布要制作元旦新年的手抄報(bào)，我感到很輕松，做手抄報(bào)可是我的強(qiáng)項(xiàng)!所以我一定要盡心盡力去完成，給老師一個完美的答復(fù)。
我開始認(rèn)真畫了。首先拿出一張八開大的紙，然后拿起筆，小心翼翼的畫，生怕畫錯了，畫丑了。很快，我就把畫的一部分畫好了?？墒?，就在這時，弟弟跑了過來，對我說道：“姐姐你在干什么呀?這個東西(指已調(diào)好的水粉)好漂亮!”說完，他便拿著我的顏料筆晃來晃去。看弟弟這樣，我便離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕水濺到我的畫上?！瓣愔Z，快點(diǎn)過來!”“干嘛呀?”“有事?！睕]辦法，我只好放下畫，去辦事了。接著，我又來畫了，唉呀媽呀，我差點(diǎn)嚇暈過去，畫上已經(jīng)被沾滿了污垢，只好重新做了。
這次，無論誰喊我，我都不回應(yīng)，認(rèn)真畫我的畫，首先，我在紙的邊緣上畫上邊框，涂上顏色，然后寫上四個蒼勁有力的大字“元旦新年”。接下來，我再次畫上邊框，寫上字，最后再畫上一些圖畫，就大功告成了，媽媽看了，贊嘆不絕，這也讓我對自己充滿了信心。
2020新的一年最后我祝大家身體健康財(cái)源滾滾來!
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇二
咕嚕咕嚕咕嚕。誒呀媽呀，餓死我了!我媽做的飯實(shí)在太難吃了。咽都咽不下去。看來我只能去找我的表弟深夜覓食啦!我們倆騎著小摩托。
來到了美食街。(晚上8：00不算很晚。)哇!這里的美食是琳瑯滿目。花里胡哨的。液氮冰淇淋。韓式炸雞。熱干面。炸醬面，炒面。炒飯，炸串，麻辣燙。五花八門，應(yīng)有盡有?？上а?我和表弟一共就帶了100元。只能隨便吃點(diǎn)了。我們找呀找找呀找。誒!找到一家臭豆腐店。誒嘛老香了。我和表弟點(diǎn)了一份。(因?yàn)檫€有其他美食等著我們，所以只是嘗一下。)我們一邊走著一邊吃。又發(fā)現(xiàn)賣鐵板魷魚的。我上去對老板說。老板來上來上30元的。老板一邊烤一邊說好嘞!鐵板魷魚好費(fèi)事。差不多等了五分鐘才吃到。這些不頂飯呀!看看有什么能抗餓的。呃，黃燜雞咋樣?不行不行不行。太多了又吃不完。哎，只能又去吃麻辣燙。
現(xiàn)在吃麻辣燙吃的想吐。只能祈禱麻辣燙里出點(diǎn)新的菜了。我們來到一家小店。誒呀媽呀!我居然祈禱成功了。今天額外的多了許多東西。蝦!牛肉片，撒尿牛丸。(因?yàn)樗业攴浅；?。所以去吃的很多。上次沒搶到。)額-_-||我居然萬萬沒有想到。我的靈魂油條沒啦!唉，我只能去拿一個方便面了。我和表弟總共花了28塊錢吃麻辣燙。也不算貴哈。但是卻點(diǎn)了2大碗。我的碗里花樣多。有金針菇，生菜。藕。豆芽，蘑菇。牛肉片蝦，撒尿牛丸。面餅。蛋餃。蟹棒。紫糯米球，甜不辣，魚排。我表弟的麻辣燙就很單調(diào)。沒有菜。只有蛋餃，蟹棒，滅屏，撒尿牛丸，甜不辣魚排。牛肉片蝦。還有各種各樣的丸子。我們就這樣稀里糊涂的吃完了今天總共花了。88。5元。
今天吃的真香!
廢話可以不看：老八秘制小漢堡既實(shí)惠又管飽。腐乳，臭豆腐，再來檸檬。兄弟們看這個漢堡做的行不行?啥也不說了，奧力給。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇三
今天，老師到我們?nèi)ワ執(zhí)们懊嫒ブ矘?。老師先把草拔掉，騰出一塊空地，我使很大勁才挖了一個洞，然后我和同學(xué)輕輕的捧起小樹苗，把它埋進(jìn)去，我們緊緊的扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了，老師又知道我們把土踩實(shí)，就這樣小樹苗筆直的站在了土地上。
我們看著這顆剛種下的小樹苗，在春風(fēng)里搖擺，好像在對我們說：“謝謝你們”！
我覺得今天的植樹節(jié)真快樂呀。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇四
語文課上老師抽查了我們?nèi)坠旁姷哪瑢?，我看見別人有的臨時抱佛腳的，有的人喊冤的，有的皺眉頭的。在我看來這種小小測驗(yàn)根本難不倒我，古詩我老早就背完了，這種默寫對我來說太簡單了。我拿起筆，三兩下就寫完了，只見別人還在冥思苦想。
下午老師布置作業(yè)，要求我們背誦英語課文，在學(xué)校背完的人回家可以免抄寫作業(yè)。背不來的話，抄兩遍。前面的課文我也背完了，現(xiàn)在我只需要過目一遍就好了。我找組長背完書，就代表我今天沒有英語作業(yè)了，萬歲~我完成任務(wù)的速度比我預(yù)想的要快了許多，別人好像還在背，這么說，我是第一個背完的嗎?也對，我做事一向講效率。
這還多虧了開學(xué)前一個星期的垂死掙扎。不過這也沒什么好得意的，現(xiàn)在剛開學(xué)，內(nèi)容和任務(wù)當(dāng)然簡單，說不定以后就難了呢?總之不能松懈，三個星期后還有一場重要的摸底考試，我可不能懈怠了，黑馬再黑我也不允許它超過我。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇五
上學(xué)的路上。
“小奈，你怎么了？小奈，你說話?。 鼻厝粜狸P(guān)切地問我。我紅著眼眶，默默地吞著面包。
“小奈，是不是你爸媽又吵架了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“依我說，你爸媽干脆離了得了！離了也就沒那么多的麻煩了！”秦若欣笑嘻嘻地說。我白了她一眼。秦若欣父母也離了婚，是她媽媽提出來的。她在法庭上還大哭了一場，抱著媽媽的腿求她不要離開?，F(xiàn)在她還能笑得出來，真是個沒心沒肺的貨色！
進(jìn)了教室，一大群同學(xué)皮笑肉不笑地圍了上來?！斑?，這不是全校聞名的愛哭鬼莫奈嗎！怎么，作業(yè)沒寫完？”“貧嘴”楊風(fēng)不懷好意地說，引得同學(xué)們哄堂大笑。我的淚水忍不住又流了出來。這個死楊風(fēng)，名字起得還真貼切，發(fā)起瘋來就跟抽羊角瘋似的。仗著自己學(xué)習(xí)好，就隨意地嘲笑別人，真是可恥！“喂！你怎么可以這么過分！”秦若欣不滿地說?！昂?！我就說。你，管，不，著！”“你……”秦若欣咬牙切齒。就在這時，上課鈴響了?！八罈铒L(fēng)，你給我等著！”秦若欣發(fā)出一陣怒吼。
語文老師走了進(jìn)來?！艾F(xiàn)在公布一下這次語文測驗(yàn)的結(jié)果：楊風(fēng)，100，林知瑤，100，鄒莫兒……”“我有一種預(yù)感，這次我肯定是墊底的那個人。”我沮喪的對我身邊的秦若欣說。果然，我成了倒數(shù)第一?！澳危?9分，不及格?！崩蠋熋鏌o表情地說。全班發(fā)出一陣噓聲。這個分?jǐn)?shù)的確太低了。“哼，莫奈以前總是奚落我們，這次她終于遭報(bào)應(yīng)了?！焙笈诺膸酌瑢W(xué)在交頭接耳。
結(jié)果不用說，自然是我寫了一份檢討，而楊風(fēng)因?yàn)槭呛脤W(xué)生，免了檢討，只是被老師訓(xùn)了一頓而已。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇六
我沒有看過真正的大海，但是在我的現(xiàn)實(shí)生活中有許多片大海。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。
生活中的海洋是我要學(xué)習(xí)的海洋，而生活中，我的“海洋”時而清澈，時而混濁。學(xué)習(xí)海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒，學(xué)習(xí)很多知識。而在渾濁的時候，會讓我頭腦混亂，無法自拔。這種渾濁感從小學(xué)六年級下學(xué)期開始一直持續(xù)到了新學(xué)期開始的前一周，在初中生活中我不會再讓“渾濁”污染我的海洋。
在體育的海洋中有苦，有哭、有喜、有樂。在訓(xùn)練中有的動作非常難做，或是做出來非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會有回報(bào)！有時我做的動作非常的標(biāo)準(zhǔn)，便會得到老師的贊揚(yáng)，我知道這時絕不能驕傲，不但要做隊(duì)里的第一，還要做市運(yùn)動會的第一，那天在市運(yùn)動會的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績才是：鉛球第三，標(biāo)槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標(biāo)槍的冠軍是“十一小學(xué)”王博樂的時候，我開心的樂了。
我知道人生的大海不可能風(fēng)平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓“大?！憋L(fēng)平浪靜，但是我能用我的技術(shù)來操控我的“船”，讓它到達(dá)勝利的彼岸！
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇七
今天早晨，看到姨父要把爺爺接走了，我也要一起去。但是媽媽用手抱著我，怎么也掙脫不了。眼看姨父就要把車開走了，我急得流下了眼淚，對媽媽說：“讓我去嘛！讓我去嘛！”可媽媽就是不讓我去，還讓姨父他們走。這時，汽車開走了。我傷心地想：媽媽為什么不讓我去呢？去了有什么不好呢？唉！今天下午我干什么呢？張寧姐姐不會回來的，施成彧又不在，我好孤單呀！其他小朋友都有人一起玩，我卻沒有，我好傷心呀！
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇八
我沒有看過真正的大海，但是在我的現(xiàn)實(shí)生活中有許多片大海，新學(xué)期作文《兒子的兩篇作文》。在這些大海中有的使我通向成功，也有的使我通向失敗。
生活中的海洋是我要學(xué)習(xí)的海洋，而生活中，我的“海洋”時而清澈，時而混濁。學(xué)習(xí)海洋在清澈的時候能讓我頭腦清醒，學(xué)習(xí)很多知識。而在渾濁的時候，會讓我頭腦混亂，無法自拔。這種渾濁感從小學(xué)六年級下學(xué)期開始一直持續(xù)到了新學(xué)期開始的前一周，在初中生活中我不會再讓“渾濁”污染我的海洋。
在體育的海洋中有苦，有哭、有喜、有樂。在訓(xùn)練中有的動作非常難做，或是做出來非常的痛苦，但是我知道只要肯吃苦一定會有回報(bào)！有時我做的動作非常的標(biāo)準(zhǔn)，便會得到老師的贊揚(yáng)，我知道這時絕不能驕傲，不但要做隊(duì)里的第一，還要做市運(yùn)動會的第一，那天在市運(yùn)動會的比賽上，我用盡了全身的力量，最后的成績才是：鉛球第三，標(biāo)槍第二。于是，我失聲痛苦了。在我得知，在我前面的選手取得第一和第二，是用作弊取得的，最后那名選手被取消了比賽資格。鉛球，標(biāo)槍的冠軍是“十一小學(xué)”王博樂的時候，我開心的樂了。
我知道人生的大海不可能風(fēng)平浪靜，你的船一不小心就可能被巨浪掀翻在海里。我不能讓“大?！憋L(fēng)平浪靜，但是我能用我的技術(shù)來操控我的“船”，讓它到達(dá)勝利的彼岸！
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇九
百合花是我最喜歡的花了。它有著很多顏色，如：純白色、橙黃色、艷紅色、淡紫色·····當(dāng)然，不管它的顏色怎么變化，它的花語都是：純潔、莊嚴(yán)。
百合花一般在11—12月開花。在那綠油油的葉叢中，它顯得那么高貴，那么神圣。我根本沒有任何辦法去形容它。說它潔白吧，它又透著一絲絲米色;說它冰清玉潔吧，它又是那么柔弱。總之，它就像是一株仙草，柔軟中，透出了一種莊嚴(yán)。
我愛百合花的潔白和神圣，但更愛它的純潔。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇十
跑四圈！”老師課上剛說完，同學(xué)們就開始議論紛紛！我屈指一算，“天，居然是八白米！oh,mydear！”我心想，“唉！算了就當(dāng)減肥吧！”
“我們先那高抬腿20秒！”劉老師說?！鞍?！天哪！”大家七嘴八舌的說著。“吁！”開始了我賣力的跑著，邊數(shù)“1.2.3.4.5.……。21！”都21了！老師會不會數(shù)數(shù)嗎？這時我的肚子也疼了起來。我心想天哪！老毛病又犯了！正在我疼痛難忍之時，老師吹響了結(jié)束鈴！我剛停下來！不停的調(diào)整呼吸“呼……吸……！”
疼痛剛剛消失！我又開始跑步，肚子更疼了，豆大豆大的汗落了下來，我感覺整個人像要虛脫了一樣！我停了下來，不想再跑！男生的生硬卻在這時進(jìn)入我的耳朵“女生真是窩囊廢”我聽了開始狂奔！肚子卻更疼了！淚在眼眶里打轉(zhuǎn)！”卻始終沒落下來！因?yàn)橛袀€信念在支持我“跑完他，堅(jiān)持下去！”最終，我到達(dá)了終點(diǎn)。
體育課太令我難忘了！
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇十一
今天晚上，我正在做一道數(shù)學(xué)思考題。
我用筆架著腦門，皺起了眉頭。這樣那樣？都不行。哎，到底怎么寫呢？突然一種正確的方法閃過我的眼前，三乘四等于十二，六十除以五，??！六十除以五的答案還沒算出來，我就立即又否定了它。
我根本就不知道剛才差一點(diǎn)兒我就成功了，便大聲呼喚媽媽，媽媽問我干什么。我說：“這道題我不會。”媽媽就讓我在草稿紙上一一試一下。我先三乘以五等于十五，肯定不行，題目規(guī)定一個數(shù)只能用一次，算式中的五重復(fù)了。我接著用二乘以五等于十，但不行，因?yàn)榱⑺?、三三個數(shù)不管怎樣組合，都不能除出十。我又用四乘以五等于二十，也不行，因?yàn)橛檬Ｏ碌臄?shù)還是算不出二十。最后，我用三乘以四等于十二等于六十除以五，才算出正確答案。
我告訴媽媽，我就差一點(diǎn)就算出來了，媽媽意味深長地說：”你呀，要細(xì)心一點(diǎn)呀！不能太急躁！”
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇十二
開學(xué)第一周，學(xué)習(xí)和任務(wù)自然是最簡單的，因?yàn)樽罱鼛滋於紱]什么作業(yè)。可是到了下一周就要完全進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，畢竟就要小升初了嘛。我感到我沒有多長時間了，我得把時間抓緊，這學(xué)期一定要把成績提上來。
這一周，我們稱之為“過渡期”，不會有太大的學(xué)習(xí)壓力，只求把狀態(tài)調(diào)整過來就好。英語只要把課文背來了幾乎就沒什么作業(yè)了，數(shù)學(xué)和語文我在學(xué)校就能做完了。我不禁想，這是不是有點(diǎn)太輕松了?我以后會面臨什么樣的壓力呢?未來可不比現(xiàn)在，現(xiàn)在越輕松就代表以后會更難過。
仔細(xì)一數(shù)，我應(yīng)該還有一個周末的時間，我要把以前學(xué)過的東西都復(fù)習(xí)一遍，我畢竟已經(jīng)荒廢了四個月了。想要證明自己網(wǎng)課期間學(xué)得不錯，就得抓緊點(diǎn)復(fù)習(xí)，現(xiàn)在的好一點(diǎn)的初中都不太容易考，我得努力了。
這么看來，過渡期應(yīng)該是我作為小學(xué)生的最后的浪漫了。
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇十三
暑假的一天，媽媽帶我到襄陽動物園去玩。
一進(jìn)動物園的大門，我們就被那高傲華貴的天鵝吸引住了，有白天鵝和黑天鵝，它們的羽毛在陽光下閃閃發(fā)亮。我們一走進(jìn)天鵝籠子，天鵝就朝我們大搖大擺地走來，伸長脖子向我們要東西吃。有的人把一些桔子剝開，甩進(jìn)籠子里，那天鵝就沖過，用扁扁的嘴一啄，就把那么大的桔子吃掉了，吃完了它又沖著我們來要吃的，站在我們面前，“哎喲，哎喲”地叫著，好像在說：“再給點(diǎn)吃的，我還沒吃夠呢！”真是太有趣了。
天鵝對面是孔雀?？兹阜浅Ｃ利惲?，羽毛五顏六色，雍榮華貴，物別是那條長尾巴，一打開就像一把大扇子一樣特別漂亮，為了讓它們開屏，我脫下一件鮮艷的衣服，在孔雀面前舞動著，可那孔雀理也不理就在那里埋頭大吃，我們一看，氣急了，這些家伙在那騙吃騙喝，也不開屏，不喂它們了。
就在我們生氣的時候，突然聽到有人在喊：“快來看呀！這的棕熊好可愛呀！”我們一聽，一窩蜂似的跑了過去?；\前早已圍滿了人，這棕熊肥肥的，看起來又蠢又笨，在籠子里一搖三晃地?fù)斓街厣狭阈堑氖澄?，我立刻拿出東西來喂它，有的人扔蘋果，有的扔梨，有的扔點(diǎn)心，它看起來很笨拙，但是吃起東西來卻變得挺靈活的，只見它頭一抑，嘴一張就把東西吃了，有的落在地上，它按著順序一會兒就一掃而光，我知道棕熊作揖可好玩了，就拿起吃的擺在它面，然后大喊：“棕熊拜一個，拜一個！”棕熊很聽話，就坐在地上，倆前掌一合，就拜了起來，引得大家哄堂大笑！
接下來我們?nèi)タ戳撕镭i，那豪豬渾身長滿了堅(jiān)硬的長刺，三分像刺猬，七分像豬，在鐵籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想從籠子里逃出來似了，我想：“這幾只豪豬就是把腿跑斷了，肯定也逃不出去。
這美麗的動物園，我還真有些依依不舍呢！
進(jìn)入四年級小學(xué)生篇十四
又是一陣叮鈴鈴的響聲，把40分鐘的上課時間送來了。自從上節(jié)課童鞋們學(xué)會了瞬移，還怕到不了教室?所有人都是飛一樣的進(jìn)去啦!但是，老師的魔力是不容小視的，早在下課前，悠韻就已經(jīng)把所有人的魔力給封了，眾人心想：好一個腹黑的老師。然后飛速跑回教室，老師已經(jīng)站在講臺旁了，她微笑的說：“校長剛剛說：今天下午要去植物園找沐獸(雨沐界的動物)做標(biāo)本，我們有25人，分為五隊(duì)，每隊(duì)一個小組長，誰愿意當(dāng)小組長?但是小組長要有責(zé)任心?！背烤I毫不猶豫的舉起手，老師看見了，選了她。其他隊(duì)長還有琪紫、董芬……“好的，現(xiàn)在選出了五個組長，有晨綢、琪紫……”老師說。晨綢心中一陣歡喜。
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