人生總結(jié)是人們對自己一生經(jīng)歷和成長的概括和反思。寫總結(jié)的時候，我們應(yīng)該把握好篇幅和層次，避免內(nèi)容過于零散或者雜亂無章。這是一份關(guān)于創(chuàng)意思維的資料匯總，希望對大家有所啟發(fā)。
十月幼兒園國旗下講話篇一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是《動手又動腦，才能有創(chuàng)造》。
有一首兒歌這樣寫道：人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會做工，大腦會思考。動手不動腦，事情做不好。動腦不動手，啥也做不好。動手又動腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動，勞動要用手和腦。
同學(xué)們，我們可能都咀嚼過口香糖，有過這樣的體會：當(dāng)口香糖一旦黏附在地板上，就很難清除掉。這個時候，你有沒有想過用一種好辦法來解決這個問題呢？或許你從來就沒有想過這個問題，因為你認(rèn)為清理地板永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的事情，你不需要去關(guān)心它；或許你想過這個問題，但因為覺得很難解決也就半途而廢。可是有一個人，他不僅動腦深入思考了這個問題，而且不斷動手進(jìn)行了實驗，終于成功申請到解決口香糖黏附的專利。這個人是誰？他叫顧業(yè)棟，一名普通大學(xué)生，雖然只有23歲，卻因為已有14項發(fā)明專利，而被中國發(fā)明協(xié)會、中國創(chuàng)造協(xié)會吸收為會員。
或許你認(rèn)為，發(fā)明創(chuàng)造起碼是大學(xué)生的事情，我還小著呢。那么你有沒有聽說過一些少年發(fā)明家的故事？這里就向大家介紹兩位：
一位叫張家語，來自沈陽的還不滿10歲的三年級小男孩。不滿10歲？對！不滿10歲。他小小年紀(jì)，卻有了一項充滿智慧和創(chuàng)意的發(fā)明——跑步洗衣機。這臺機器，可以讓人在跑步鍛煉身體的同時進(jìn)行不耗電的洗衣服，可謂是一舉多得。而且效率很高，跑步半個小時就可以洗干凈大約20件衣服。該發(fā)明經(jīng)中央電視臺新聞聯(lián)播播出后，讓數(shù)億觀眾眼前一亮，尤其得到了廣大家庭主婦的歡迎和好評。在談到發(fā)明創(chuàng)造的靈感來源時，張家語小朋友這樣說：“爸爸常帶我在小區(qū)里玩滾筒跑步機，跑得大汗淋漓的，力氣都白費了?！庇谑撬麖臐L筒跑步機聯(lián)想到了滾筒洗衣機，聯(lián)想到了用跑步的力量去帶動洗衣機工作，后來他在老師和家長的支持和幫助下，開動腦筋，積極動手，終于有了跑步洗衣機的誕生。
另一位要介紹的是來自山西省的“全國十佳少先隊員”、小發(fā)明家楊懿，他在上小學(xué)一年級時，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們使用的課桌，在上面寫字時間長了會導(dǎo)致疲勞，坐姿和寫字姿勢也會隨之不正確，就聯(lián)想到了爸爸單位的繪圖桌，想把傾斜度和中間凹陷的圓弧加在課桌上。在老師和家長的幫助下，楊懿克服了好多困難，“多功能折疊課桌”終于設(shè)計成功，并榮獲“20xx年度中國少兒海爾科技獎”。如今，這件作品還陳列在山西省科技展覽館。也許是第一項發(fā)明為她帶來了信心和興趣，從此，楊懿在發(fā)明上便開始“剎不住車”了。去年的一天，她跟父母去商場時，看到清潔員拖完地后拿著扇子給地面“烘干”，就動腦思考能不能用一個工具，把清潔跟烘干一次完成。經(jīng)過長時間的醞釀，在父親的幫助下，經(jīng)過多次試驗，她的“多功能清潔用具”誕生了。她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的文具盒里的筆又多、又雜、又亂時，便設(shè)計制作了“多功能筆”，把鋼筆、自動鉛筆、中性筆、圓珠筆合四為一；她了解到生活中水的浪費無處不在時，便設(shè)計制作了“節(jié)水型水龍頭”、“節(jié)水坐便器”……20xx年8月，她榮獲“第三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎”，當(dāng)年，她只有9歲。
同學(xué)們，聽了以上的故事，你是否有了這樣的啟發(fā)：創(chuàng)造是不分年齡的；創(chuàng)造的靈感來源于對生活的熱愛；創(chuàng)造的過程離不開動腦和動手。
對于一個人來說，善于創(chuàng)造，是智慧和能力的體現(xiàn)；而對一個民族來說，善于創(chuàng)造，更是智力、實力、生命力、戰(zhàn)斗力的象征。我們偉大的中華民族，就是一個極富創(chuàng)造力的民族。雖然我們建國只有短短60年時間，但中華兒女依靠智慧的大腦和勤勞的雙手，創(chuàng)造了一項項令全世界矚目的輝煌成就：原子彈爆炸成功、氫彈爆炸成功、衛(wèi)星飛上天、神舟飛船一次次成功試飛一次次突破難度、北京奧運會成功舉辦等等。
同學(xué)們，我們是祖國的未來和希望，我們應(yīng)該成為有創(chuàng)造力的一代人。最后以兒歌中那句簡單卻深刻的話結(jié)束今天的演講：動手又動腦，才能有創(chuàng)造！
謝謝大家！
十月幼兒園國旗下講話篇二
人生有兩出悲劇，一是萬念俱灰，二是躊躇滿志，前者叫自卑，后者叫自負(fù)?，F(xiàn)在的我們也許不懂李煜的“流水落花春去也，天上人間”是何等無奈，也許不明“漿向藍(lán)橋易乞，藥成碧海難奔”是多么浪漫而凄婉，但我們知道“男兒生身自有役，那得誤我少年時”，知道躊躇不前意味著讓別人控制你的生活。
高中生活已經(jīng)不允許我們再昏昏欲睡或虛度光陰，而是應(yīng)該戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如臨深淵，如履薄冰。羅曼羅蘭說過，“共同奮斗，共同受苦，共同建造便是幸?！币苍S現(xiàn)在的生活很苦，但當(dāng)我們奮斗過后，我們的記憶中會刻印下很多畫面，或是一起奮筆疾書，或是面紅耳赤的討論。
魯迅說得好：“踏上人生的路途吧!前途很遠(yuǎn)，也很暗，然而不要怕，不怕的人面前才有路!”沒有路，也要踏出一條路。也許你是孤單一人，但別忘了，當(dāng)年“知其不可為而為之”的智圣先師是孤身一人，“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的司馬遷是孤身一人，大喊“以身許國，何事不敢為”的岳飛是孤身一人，高呼“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同也是孤身一人。但隨著壓力的增大，心態(tài)會成為前進(jìn)的牽絆之一，一次作業(yè)中出現(xiàn)的的大量問題，一次考試成績的滑落，對于學(xué)科的偏向，來自身邊同學(xué)的壓力，都可能使我們焦慮萬分。我們會需要發(fā)泄，找朋友或老師傾訴，抑或是一次暢快淋漓的揮汗如雨，總之自我排解是調(diào)整心態(tài)的最好方法。
成功，要扛得住挑戰(zhàn)，也要耐得住寂寞，眼下的我們，已經(jīng)不能再像那些文人一樣談虛無的夢想了，我們要做的，是有花堪折直須折，莫待無花空折枝，要用自己的汗水，澆灌屬于我們的獨秀之花。尚*保羅說過：“人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花的隨手翻閱它，而聰明的人用心讀它，因為他們知道，這本書只能讀一次”每個人能從生命中抽出幾個三年用作純粹的努力呢?又能有幾年像在育明一樣，我們只想著一件事叫高考?努力學(xué)習(xí)不單是為了好的成績，也是為了讓以后的自己的有選擇的權(quán)利，當(dāng)我們站到了最高的平臺，我們肯定會說：“幸虧我當(dāng)年努力了，我要感謝當(dāng)年那個奮斗的自己?！?/p>
望時而待之，孰與應(yīng)時而使之?倘若有炬火指引我們，我們便向著光出發(fā)，而倘若沒有炬火，我們便是唯一的光。自古雄才多磨難，從來紈绔枉少年!
十月幼兒園國旗下講話篇三
老師們，同學(xué)們：
大家好！
在這秋風(fēng)送爽的日子，在這喜悅收獲的季節(jié)，我們即將迎來祖國媽媽xx的生日！
十月一日，它代表的不僅僅是一個一般的日子，她是中華民族傲然屹立于世界民族之林的里程碑，是炎黃子孫幾千年文明走向新的輝煌的起點。
作為新世紀(jì)的學(xué)生，祖國和人民的'希望寄予在我們身上，將來屬于我們的。所以，大家應(yīng)當(dāng)清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應(yīng)當(dāng)牢記自己的使命，表達(dá)自己的價值，那就是我們將擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國、建設(shè)家園的重任。
同學(xué)們：讓我們在五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：讀書做人，從我做起，從如今做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！
感謝大家！
十月幼兒園國旗下講話篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下演講的題目是《做學(xué)習(xí)的主人做生活的強者》。
各位同學(xué)，你們可能經(jīng)歷過很多挫折，經(jīng)歷過很多失敗。在學(xué)校一事無成。所以我哀嘆生活的不公平，所以我感到壓抑，失去信心。但是，不知道你有沒有想過。沒有挫折的生活就像沒有波浪的池塘，充滿矛盾的生活就像洶涌的大海，展現(xiàn)著青春的活力。多少榮耀，多少幸運，多少痛苦，多少危險。幾乎每個人都在自己的人生旅途上迎接春天，送秋天。有人說，生命是大海的水，天空的風(fēng)。它可以給你痛苦和失望，可以把你扔進(jìn)大海的無底深淵，也可以讓你興奮，可以把你舉到高空的錦繡山巔。我們要抬起頭，正視生活，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。
多么美好的世界，多么美好的生活。藍(lán)天上漂浮著白云，巍峨的山峰上矗立著青松，碧藍(lán)的海面上波濤洶涌，寬闊的操場上傳來喊叫聲，美麗的日出下綻放著笑臉。這一切是多么美好。九年級的同學(xué)們，我們朝夕相處，共同度過了你們生命中寶貴的三年青春時光。老師特別難忘。距離中考還有76天，我想告訴同學(xué)們幾個小竅門，讓自己充分利用時間。
1、學(xué)會積累零碎的時間。
喜歡早讀前的早讀，晚自習(xí)前的晚讀。給自己算個賬，如果每天都積累20分鐘的話，那么76天的累計時間就是25小時35節(jié)課，相當(dāng)于5周的語文課。如果你每次在20分鐘內(nèi)記住10個單詞，你在76天內(nèi)積累的單詞數(shù)是250。
通過這個計算，你會不會放過一些零碎的時間？
2、給自己定一個合理的期限。
如果一個任務(wù)在一個月內(nèi)完成，結(jié)果，人們通常會把任務(wù)推遲到近一個月才加緊工作，很少有人提前完成。如果一個任務(wù)在一周內(nèi)完成，人們會努力工作，很少有人不能完成任務(wù)。如果一項任務(wù)沒有截止日期，人們會將我們推遲到某一天，直到該任務(wù)為其設(shè)定了完成的截止日期。在制定學(xué)習(xí)計劃的時候，一定要設(shè)定一個時間來檢驗學(xué)習(xí)效果。這樣，人們就會努力完成計劃，這個學(xué)習(xí)計劃就會有效。
3、用成功激勵自己。
找到自己的成功，就是贊美自己。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)計劃的實施中不斷發(fā)現(xiàn)自己的成功，并以成功激勵自己。
對于學(xué)不會的人來說，學(xué)習(xí)很難。但是對于會學(xué)習(xí)的人來說，學(xué)習(xí)是一件輕松愉快的事情。相反，如果有一天你不學(xué)習(xí)，你會覺得你浪費了時間。如果你覺得難，那你就一直是學(xué)習(xí)的奴隸；如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一件輕松的事情，那是因為你已經(jīng)成為了學(xué)習(xí)的主人。老師還想告訴學(xué)生一句名言：
“不要等到太陽高掛天空才進(jìn)入今天；
不要等到花凋謝了才珍惜；
不要等機會走遠(yuǎn)了，才難過；
不要等到失敗了才后悔；
等等，它只會白年輕的頭；
等等，那只會是錯的。
過播種和收獲的季節(jié)?！?/p>
我們一定要做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強者。請九年級的同學(xué)們舉起右手在國旗下再次大聲跟我喊出我們年級的中考誓言：“十年磨劍，昂首向天，敢問千軍誰敵手？試鋒六月，揚眉出鞘，勇除萬難我威風(fēng)！”
七、八年級同學(xué)們，你們前方的路還很長很長，前面的挫折也很多很多，讓我們堅定地走下去，最終戰(zhàn)勝生活，做學(xué)習(xí)的主人，讓我們抬起頭來，大膽地面對風(fēng)雨的征程，成為生活的強者！讓我們上好今天的每一堂課，讀好今天的每一本書，做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影，將是實驗學(xué)校最亮麗的風(fēng)景。
如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣，就會被無情的大海生吞活剝，變成沙礫，沒有了風(fēng)骨；如果光輝燦爛的星星向長空稱臣，就會被殘酷的長風(fēng)風(fēng)化蠶食，變成塵埃，失去了光明；同樣，頂天立地的人向生活稱臣，也會被生活的大浪淹沒，到頭來一事無成，悔恨終生……同學(xué)們，積極行動起來吧，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的.強者。今天我們以是實驗學(xué)校的學(xué)生而自豪，明天的實驗學(xué)校將為我們而驕傲！
我的講話完了，謝謝大家！
十月幼兒園國旗下講話篇五
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進(jìn)步?我的學(xué)問有沒有進(jìn)步?我的工作有沒有進(jìn)步?我的道德有沒有進(jìn)步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學(xué)習(xí)、工作、道德四個方面有沒有進(jìn)步，進(jìn)步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面有長足的進(jìn)步?！?/p>
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習(xí)慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習(xí)慣和品質(zhì)，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學(xué)藝是不是復(fù)習(xí)運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學(xué)問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學(xué)們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習(xí)慣，做一個身體健康、品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞娜?，做一個對社會有用的人。我的講話完了，謝謝大家!
十月幼兒園國旗下講話篇六
西方有句諺語：“如果你不知道要到哪兒去，那通常你哪兒也去不了?！泵绹芾韺W(xué)家哈羅德·孔茨說過：“雖然計劃不能完全準(zhǔn)確地預(yù)測將來，但如果沒有計劃，組織的工作往往陷入盲目,或者碰運氣?！?/p>
由此可見，我們的人生不能靠運氣，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，讓我們以睿智和耐心，規(guī)中求方，劃中得道，一筆筆勾勒我們多彩的人生。
每個人都期待自己有美好的未來，每個人的自我期待中都包含著對自己未來的希冀。你想將來如何?作為高中生的你對你的人生作了規(guī)劃沒有?高中生的人生規(guī)劃是指高中生在了解自我和社會的基礎(chǔ)上，確定未來從事職業(yè)的目標(biāo)，制定計劃，利用一切可以利用的資源和條件，采取必要的行動來實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)的過程。
高中生的規(guī)劃分為兩種：學(xué)習(xí)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃。職業(yè)規(guī)劃指從高一開始，觀察自己，找到天性擅長以及有強烈興趣的領(lǐng)域。沒有職業(yè)規(guī)劃，人生也許會在高考后不小心走七八年彎路——因為很多人是在高考之后的一兩個星期草率決定自己的職業(yè)生涯開端，然后痛苦地學(xué)，痛苦地畢業(yè)工作，痛苦地轉(zhuǎn)行。擁有了職業(yè)規(guī)劃之后我們的重中之重就是做好三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
總體來說高一同學(xué)應(yīng)該步步為營，打好根基;高二同學(xué)應(yīng)該沉潛蓄力，夯實基礎(chǔ);高三同學(xué)厚積薄發(fā)，實現(xiàn)夢想。具體來說：
高一是初中走入高中的過渡時期。最主要的目標(biāo)是：積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識，同時穩(wěn)住腳跟，一步一個腳印地進(jìn)步。所以高一的目標(biāo)簡單來說就是四個詞：適應(yīng)、穩(wěn)定，養(yǎng)成、規(guī)律。
高二是穩(wěn)步發(fā)展期。有了高一學(xué)年的起飛和突破之后，又要開始穩(wěn)住腳跟了，這時要全面地、客觀地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同時，還要提防各種容易引起自己懈怠的各種暗流。所以，這個時期最主要的目標(biāo)是：穩(wěn)定自我水平，基本確定自己在年級的學(xué)習(xí)地位。
高三同學(xué)正處于一輪復(fù)習(xí)時期。我認(rèn)為，高三同學(xué)應(yīng)該完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。同時也要注意調(diào)整心態(tài)，擺正主觀態(tài)度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響，履行自己的計劃，做到步步為營。
有了明確的目標(biāo)后，還要圍繞目標(biāo)擬定一個切實可行的計劃，制定出落實計劃的具體措施。目標(biāo)不是掛在嘴邊上的口頭禪，也不是貼在墻上的座右銘，而是一種刻于心間，而后現(xiàn)于行動的大智慧，大境界。它需要辛勤的汗水去澆灌，也需要努力的付出去滋潤?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！笔撬男袆又改希爸緩母哌h(yuǎn)”是它的指導(dǎo)思想。所以能不能成功，就看你的志向的大小和付諸的實踐如何了。
簡單的事情重復(fù)做就是不簡單。平庸與卓越之間的差別，不在于天賦，而在于長期的堅持、持續(xù)的投入。成長的道路絕非一馬平川，機會往往偽裝成困難，堅持到不能堅持的時候，再堅持一下就會成功。
同學(xué)們：夢想雖然暫時遙遠(yuǎn)，但只要執(zhí)著地追求就一定可以實現(xiàn)。高中的學(xué)習(xí)不是人生的全部，但唯有把學(xué)習(xí)上的困難克服，規(guī)劃好我們的高中生活，才能更有把握地去面對人生，去贏得未來。
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十月幼兒園國旗下講話篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)。我們又幸福地站到了國旗下。鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩老師，因為老師讓我快樂成長。
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們太多太多。每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心地投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的`進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對老師辛勤工作的回報，也是老師的欣慰，的幸福。
最后，再次預(yù)祝全體老師們：節(jié)日快樂！工作順利！身體健康！祝全體同學(xué)們：天天開心！快樂學(xué)習(xí)！幸福成長！
十月幼兒園國旗下講話篇八
尊敬的老師，親愛的小朋友：
大家早上好！今天我講的主題是：《合理飲食，保護(hù)健康》。
我們身邊總有好多病菌威脅著我們的健康。有些小朋友拉肚子，嘔吐，都是因為吃了不衛(wèi)生的食物， 因此，我們吃東西時必須做到：
1、要吃新鮮干凈的食物，瓜果要洗干凈再吃。
2、不要用臟手抓東西吃，要喝開水不喝生水，少吃冷飲。
3、少吃垃圾食品，多吃水果蔬菜。
4、注意個人衛(wèi)生、飯前便后要洗手。
總之，大家都要講究衛(wèi)生和注意飲食安全，這樣我們才能健康、快樂的成長！
謝謝大家！
十月幼兒園國旗下講話篇九
親愛的教師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是大二班的xx！今日我國旗下講話的題目是《感激您，我親愛的教師》。
又是一個完美的早晨！幼兒園的墻壁粉刷一新，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，我們又能夠和親愛的教師開始一周的歡樂時光。
時間跑得真快，眨眼之間，我就是大二班的小朋友了。還記得第一次離開媽媽，第一次上課，第一次在幼兒園睡覺，第一次參加運動會，第一次和小朋友們出游，第一次上臺唱歌講故事……太多的第一次，仿佛就在昨日。我緊張過、害怕過，但最終我都笑了。因為那里有我最喜歡的教師，他們教給我知識，鼓勵我，呵護(hù)我，我的每一點成長都有教師最暖心的陪伴。在此，我衷心地說聲：教師，多謝你！您辛苦了！
昨日是教師節(jié)，我們沒能和教師一齊慶祝節(jié)日，有些遺憾。媽媽說：“愛要放在心里，愛是要隨時隨地的?！睆拇丝涕_始，我們要認(rèn)真上課、好好吃飯、歡樂成長，做教師的貼心小寶貝！
最終，祝所有的教師教師節(jié)歡樂！我愛你們！
多謝大家！
十月幼兒園國旗下講話篇十
大家早上好!我叫，是大二班的小朋友，我是一個活潑可愛的小男孩，今天站到了鮮艷的五星紅旗下，我非常高興。
我愛畫畫，畫里有奇思妙想在飛翔;。
我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩;。
我愛跳舞，舞蹈里有小精靈在跳動。
在xx幼兒園里，我們無憂無慮的幸福成長。我的每一點進(jìn)步都離不開我們親愛的老師。在這里我想向所有的老師說一聲“謝謝”!請老師放心，我們會好好學(xué)習(xí)，天天向上。
最后，祝全體老師工作順利，身體健康，祝xx幼兒園的小朋友們天天開心，快樂成長。
我的演講完畢。謝謝大家!
十月幼兒園國旗下講話篇十一
夏季，天氣炎熱，異常是進(jìn)入盛夏后，空氣濕度明顯增大，空氣流通性差，天氣更加顯得悶熱異常。常在室外勞作的人們，很容易中暑。中暑后除及時采取治療外，在飲食上也有四忌需要引起人們的重視。
很多飲水不但會沖淡胃液，進(jìn)而影響消化功能，還會引起反射排汗亢進(jìn)。結(jié)果會造成體內(nèi)的水分和鹽分很多流失，嚴(yán)重者能夠促使熱痙攣的發(fā)生。
很多吃進(jìn)生冷瓜果、寒性食物，會損傷脾胃陽氣，使脾胃運動無力，寒濕內(nèi)滯，嚴(yán)重者則會出現(xiàn)腹瀉、腹痛等癥狀。
吃了很多的油膩食物會加重胃腸的負(fù)擔(dān)，使很多血液滯留于胃腸道，輸送到大腦的血液相對減少，人體就會感到疲憊加重，更容易引起消化不良。
進(jìn)補過早會使暑熱不易消退，或者是本來已經(jīng)逐漸消退的暑熱會再卷土重來，那時就更得不償失了。
十月幼兒園國旗下講話篇十二
親愛的老師，親愛的小朋友們，早上好!
我是大班的宋囿辰，今天很高興成為一名光榮的升旗手。再過兩個月，我們大班的同學(xué)就要告別幼兒園，像展翅的小鳥飛入小學(xué)的校門啦!對美好的未來，我們充滿信心和希望，同時也更加珍惜在幼兒園里，和老師同學(xué)們在一起的快樂時光。
幼兒園是小朋友的家，老師就是親愛的媽媽，我們從小苗變成小樹，在老師的守護(hù)下健康長大。在這里，我們學(xué)會了穿衣吃飯，照顧自己;在這里，我們學(xué)會了友愛誠實，文明禮貌。
對不起了!老師!我們曾經(jīng)讓您生氣。
謝謝您了!老師!是您在我們童年的樂譜上寫滿了動聽的音符，是您幫我們把理想描繪成美麗的圖畫。
親愛的弟弟妹妹們，你們也要加油啊。就像那冉冉升起的紅旗，一天更比一天強。
我的話講完了，謝謝大家!
十月幼兒園國旗下講話篇十三
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是中b班的xx，我升中班了，是幼兒園的大哥哥了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。
第一件禮物的名字叫快樂。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地游戲，不哭，不鬧。
第二件禮物的名字叫禮貌。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說再見，還會講謝謝、對不起這些神奇的話，團(tuán)結(jié)友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫能干。是希望每個小朋友都能自己的事情自己做，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。
第四件禮物的名字叫聰明。我希望我們的小朋友能熱愛讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，變成一個聰明能干的人。
請小朋友們好好收藏快樂、禮貌、能干、聰明這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行！
十月幼兒園國旗下講話篇十四
小朋友們：
早上好，
今天是星期一，又到了我們升國旗的時候。大家挺起精神來，立正!請小旗手護(hù)送國旗到升旗臺。全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮。
上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀，然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧，九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開心嗎?開學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長高、長大了，老師為你們感到高興和自豪!現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。
如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級的老師也應(yīng)該時刻提醒幼兒，以此來避免事故的發(fā)生。
還有我們小朋友在戶外活動的時候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險的，小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動，遵守游戲規(guī)則;以此來避免事故的發(fā)生。
最后，提醒我們小朋友，在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時候都要小心燙，喝牛奶、水和湯時我們可以先喝一小口，試下溫度，不燙才可以喝。
我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說的你們都記在心里了嗎?祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂地在南甌茁壯成長。
十月幼兒園國旗下講話篇十五
尊敬的教師、親愛的小朋友們：
大家好!
寒風(fēng)凜冽，冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今日，我們在國旗下，整理即將走過的20xx年，祈盼20xx年的到來。在此，我向教師和小朋友們送上誠摯的新年祝福。
20xx年，不論是對于我們國家還是對于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年?；赝?0xx，我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx，我們更加豪邁!新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)。在那里我最想對即將參加畢業(yè)的全體同學(xué)說：
小朋友們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年，青少年是生命中的春天，是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀(jì)的新一代，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，認(rèn)真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向歲月索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。僅有這樣，我們才無愧于華彩青春，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
"千山萬水，無數(shù)黑夜，等一輪明月"漸行漸遠(yuǎn)，我想起了賀龍中學(xué)的日子。一年三百六十五天，都是橫戈立刻行。
教師們，小朋友們：20xx即將離我們而去。20xx，更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20xx，到底有沒有懸念，到底是什么樣的階段性結(jié)果，家長在關(guān)注，社會在關(guān)注，唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此，我們必須更敬業(yè)、更團(tuán)結(jié)、更科學(xué)，更努力。
最終，再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!
十月幼兒園國旗下講話篇十六
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
你們好！
我是大一班的許老師，今天非常高興能在國旗下講話。
新的一周開始了，歡迎小朋友們又來到了幼兒園，你們又可以在一起做游戲了，你們高興嗎？我們的幼兒園就是一個大大的“家”，在康樂幼兒園這個大家庭里，老師會像媽媽一樣愛護(hù)你們，會像大姐姐一樣陪著你們玩，就像兒歌里說的：“幼兒園，像我家，老師愛我，我愛她。老師叫我好寶寶，我說老師像媽媽。”我希望每個小朋友都喜歡我們共同的大家庭。
明天就是9月10日了，你們知道這是什么節(jié)日嘛？那你們知道這是誰的節(jié)日嘛？在教師節(jié)來臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對所有的老師表示最真誠的感謝。讓我們一起對老師們說一聲：“老師節(jié)日快樂，老師您辛苦了！”
孩子們其實感謝老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它可以用日常生活中的點點滴滴來表現(xiàn)：在幼兒園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”、“老師節(jié)日快樂”，這便是感謝；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這也是感謝；在課堂上，你們那專注的眼神，專心致志地聽講，這依然是感謝；當(dāng)然，你們每天都能高高興興的來幼兒園、快快樂樂的與小朋友們和老師們學(xué)習(xí)、做游戲、健健康康的在康樂幼兒園度過美好的童年時光，這更是對我們老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
最后，讓我們伸出我們的雙手來擁抱我們最親愛的老師們吧，并再一次對她們說一聲：“老師節(jié)日快樂，老師您辛苦了。”
謝謝大家！
十月幼兒園國旗下講話篇十七
尊敬的老師，親愛的小朋友：
大家早上好！我們是大樹（3）班的小朋友，今天演講的題目是：《開開心心過寒假》。
親愛小朋友們，這學(xué)期馬上就要結(jié)束了。又要放假了，你們開心嗎？
哈哈，我很開心！因為我在幼兒園學(xué)到了許多本領(lǐng)！
有哪些本領(lǐng)呢？給大家說說吧！
好！我學(xué)會了唱歌、跳舞、畫畫、做算術(shù)、講故事、跳繩等等，老師還教育我們要友好相處，對人有禮貌，遵守紀(jì)律，做一個大家都喜歡的好孩子！
哦！你的本領(lǐng)真不少！獎你一個大拇指！
小朋友們，你們一定也和我一樣學(xué)會了很多本領(lǐng)吧！我們要感謝辛勤教育我們的老師！
我想對老師說：“老師，謝謝你細(xì)心地照顧我們，還教給我們很多的本領(lǐng)，告訴我們很多的科學(xué)知識。是您帶我們又唱又跳，讓我們每天都快快樂樂！”
讓我們一起對老師說：謝謝老師！祝你新年快樂！
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