撰寫(xiě)演講稿需要深入研究主題和目標(biāo)受眾，增加演講的針對(duì)性和吸引力。演講稿的開(kāi)頭可以用一個(gè)引人注意的問(wèn)題、事實(shí)或引用來(lái)吸引聽(tīng)眾的注意力。每一篇演講稿都有其獨(dú)特之處，而我們可以從中發(fā)現(xiàn)不同的思維方式和表達(dá)方式。
高中時(shí)光的演講稿篇一
青澀，瘋狂，無(wú)奈的高中生活已經(jīng)在我的懵懵懂懂中隨風(fēng)而逝。
踏入高中校門的那一刻，我默默祈禱，在這里我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第一次離家，面對(duì)60幾張生疏的面孔，心里不免有幾分思念，夜深了，獨(dú)自拿出日記本，描繪著未來(lái)美好的高中生活。
一切都變了，緣于我的自制力太差，或者是對(duì)于新鮮事物的追求。原本就喜歡玩耍的我，怎能抵得住和我一樣活潑女孩的邀請(qǐng)，與她一起吃喝玩樂(lè)，從此，我開(kāi)始上網(wǎng)，雖然不曾逃課，雖然不曾玩過(guò)通宵，雖然在老師心目中我還是那個(gè)聽(tīng)話外向的好孩子，但是上課我卻會(huì)偶爾走神，下課會(huì)和他們湊到一起“分享”網(wǎng)絡(luò)帶給我們的樂(lè)趣。
和她(我的同桌)迷迷糊糊的過(guò)了兩三個(gè)月，不知怎的，我厭惡了網(wǎng)絡(luò)，從此，我不再和她一起，即使她還是會(huì)偶爾上網(wǎng)，偶爾玩通宵，但是對(duì)于他的邀請(qǐng)，我無(wú)動(dòng)于衷。
自此，我交了人生中第一個(gè)好朋友，一個(gè)善良，漂亮，大方，愛(ài)哭的女孩。
人都說(shuō)高二的學(xué)生最調(diào)皮，沒(méi)錯(cuò)，這一點(diǎn)在我身上表現(xiàn)的淋漓盡致。
我開(kāi)始不分上課下課的與男生打成一片，可謂是“真夠哥們”和他們?cè)谝黄鹞艺业搅丝鞓?lè)，同樣也懂得了痛苦。少女的心不知何時(shí)被男孩牽走，時(shí)常在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)他的身影。喜歡和他在一起談天說(shuō)地，喜歡和他在一起暢想未來(lái)，不再計(jì)較老師的評(píng)價(jià)，每天過(guò)著看似無(wú)憂無(wú)慮的生活，但是有時(shí)也會(huì)為學(xué)習(xí)的事傷腦筋，有時(shí)也會(huì)不顧后果的把學(xué)習(xí)拋在腦后。
然而，我卻戀上了宿舍，每天晚上都會(huì)跑到她的宿舍向她傾訴內(nèi)心的不快，傾聽(tīng)她在感情上的挫折。這成了我每天的必修課。
對(duì)了，這一年我握起了毛筆，因?yàn)槲覑?ài)好，我喜歡墨汁散發(fā)的淡淡清香，喜歡雪白的宣紙上留下濃濃的墨，更喜歡手握毛筆的微顫感覺(jué)。
本想把毛筆一直握下去，為了學(xué)業(yè)，不得不放棄，不過(guò)，真的有幾多不舍。
如果說(shuō)高一高二因?yàn)椴欢露鴽](méi)有好好學(xué)習(xí)，那么高三是該好好努力了。
以前，聽(tīng)別人說(shuō)高三會(huì)在壓力，緊張中黑暗的度過(guò)。是的，我感受過(guò)壓力，緊張，但是我卻沒(méi)有在黑暗中度過(guò)高三生活。因?yàn)槲覜](méi)有把百分之百的精力投入在學(xué)習(xí)上，剛開(kāi)始的高三生活我努力，會(huì)時(shí)不時(shí)的給姐姐打電話，向她訴說(shuō)學(xué)習(xí)上遇到的困難，我很姐姐每次都會(huì)安慰我，幫助我。我原想這樣的高三也很有意思，打算這樣過(guò)完高中生活。
但是人為什么要有感情，我浪費(fèi)了太多時(shí)間，現(xiàn)在真的不想回憶那段時(shí)光了，更可笑的是，臨近高考我竟然感覺(jué)不到緊張。
我的高中生活就在我的不懂事中結(jié)束了，不怪別的，只怪自己的不懂事。
高中時(shí)光的演講稿篇二
首先，學(xué)生最重要的是學(xué)習(xí)，因此我想要學(xué)習(xí)成績(jī)好，就要上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)獨(dú)立完成，回家細(xì)心復(fù)習(xí)。
其次，在這三年中，要把老師布置的任務(wù)認(rèn)真對(duì)待，并完成。俗話說(shuō)：“在家靠父母，在外靠朋友?！彼?，和同學(xué)和睦相處，結(jié)交好朋友，也是人生中很重要的一環(huán)。
在高一時(shí)我會(huì)讓自己像海綿般，多方面嘗試及學(xué)習(xí)，為將來(lái)的生涯方向鋪路。高二時(shí)則基于高一對(duì)自我的了解與探索，逐漸確立自己的性向與興趣，進(jìn)一步著重于課業(yè)的表現(xiàn)與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的累積，為高三升學(xué)考試預(yù)作心理調(diào)適與準(zhǔn)備。高三時(shí)期則是專心準(zhǔn)備考試。我自己覺(jué)得，學(xué)好最重要的就是上課要認(rèn)真聽(tīng)講，碰上難題要善于與同學(xué)還有老師交流。動(dòng)手上網(wǎng)找資料、動(dòng)腳到辦公室去找老師或?qū)W長(zhǎng)詢問(wèn)，主動(dòng)發(fā)掘自己的興趣。
在實(shí)踐方面，無(wú)論班上或社團(tuán)的活動(dòng)，只要能參加，都要努力爭(zhēng)取，在社團(tuán)中發(fā)掘或確立自己的興趣，以作為后續(xù)升學(xué)科系的參考依據(jù)。藉由社團(tuán)結(jié)交志同道合的朋友，是學(xué)習(xí)與人相處、經(jīng)營(yíng)群體和諧關(guān)系的機(jī)會(huì)。
在我的學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)先“靜”下心來(lái)，平心靜氣地靜心思考；多讀有文化內(nèi)涵的書(shū)，以獲得心靈的“凈”化；要學(xué)會(huì)“敬”，懂得尊敬、敬畏、敬重和尊重；學(xué)會(huì)整理儀容儀表，反思自己的行為，以物為“鏡”，以人為“鏡”，以史為“鏡”；要具備“競(jìng)”爭(zhēng)意識(shí)，不服輸，以頑強(qiáng)的毅力克服困難；提升自己的思想“境”界，全方位提升自身素質(zhì)，修煉自我的精神品質(zhì)，增強(qiáng)心理素質(zhì)和提高人格水平，積極應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的困惑。
我將在這個(gè)起點(diǎn)上，為自己的現(xiàn)在和將來(lái)再做一次重要的拼搏，我相信我會(huì)成功的。
學(xué)習(xí)最忌諱盲目了，脫離老師，自己埋頭苦干這樣是沒(méi)有效果的。老師的經(jīng)驗(yàn)豐富，是中學(xué)生學(xué)習(xí)的向?qū)?，不要因?yàn)椴幌矚g某一位老師，而討厭那一門功課，這樣吃虧的是自己，不要讓某一門課程成為自己總成績(jī)的失分點(diǎn)。
中學(xué)生除了要認(rèn)真學(xué)習(xí)之外，還有學(xué)會(huì)和同學(xué)交流與溝通，現(xiàn)在，社會(huì)的現(xiàn)實(shí)告訴我們“沉默已經(jīng)不再是金子”了。
溝通也是一種生存的手段，有效的溝通可以促進(jìn)你的交際能力，同時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)也是有幫助的，一個(gè)人的思想或者說(shuō)一個(gè)人的學(xué)習(xí)方法畢竟是有局限性的，所以，交流與溝通是很重要的。
培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)，不管你是不是想要成為一個(gè)舞蹈家、文學(xué)家、鋼琴家。有一處自身的特長(zhǎng)不僅可以提高你的競(jìng)爭(zhēng)力，而且可以修生養(yǎng)性，讓你的壓力有發(fā)泄的出口，堅(jiān)持一個(gè)愛(ài)好，對(duì)你來(lái)說(shuō)只有益處沒(méi)有壞處。同時(shí)，也使你的高中生活增加了多樣的元素。
高中時(shí)光的演講稿篇三
大家晚上好！
我是來(lái)自高二(3)班的陸婭妮，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)你會(huì)感恩嗎？今天，我想和大家分享一下我的生活感悟dd學(xué)會(huì)感恩。
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！案卸魇且环N生活態(tài)度，只有擁有一顆感恩的心，你才會(huì)覺(jué)得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛(ài)的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。
感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說(shuō)，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì)有一雙手來(lái)拉自己一把。手多我也模糊，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無(wú)私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過(guò)于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛(ài)心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
高中時(shí)光的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是408班的衛(wèi)芯宇，今天我國(guó)旗下講話的題目是：《莫任時(shí)光空蹉跎》。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而己。我們總以為時(shí)間是江總的，殊不知，在我們追逐玩耍，歡聲笑語(yǔ)間，時(shí)間，早已離我們而去。
你是否會(huì)有過(guò)這樣的苦惱：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我的時(shí)間似乎怎么也不夠用，有時(shí)寫(xiě)完畢業(yè)后便沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，而別的同學(xué)卻能很快完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)之余甚至還有時(shí)間看課外書(shū)。
這是為什么呢？我想，原因是多樣的，但其中最重要的一點(diǎn)便是對(duì)時(shí)間的掌握。
若我們視時(shí)間為生命，以浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命為恥，我們便首先擁有了珍惜時(shí)間的意識(shí)，其次才能談如何珍惜時(shí)間。
我的'身邊便有許多珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)的例子，他們或是在上課時(shí)全神貫注，認(rèn)真聽(tīng)講，或是在下課時(shí)熱烈討論，遨游書(shū)海，他們雖然愛(ài)談天說(shuō)地，但也決不會(huì)忘記努力學(xué)習(xí)，他們胸懷夢(mèng)想，奮力拼搏，他們珍惜時(shí)間，永不言辭。
再過(guò)兩日便是國(guó)慶節(jié)了，這可以是我們稍作休整的日子，也可以是我們補(bǔ)差補(bǔ)漏的日子，如何決擇，全憑君考；在此，我并不想多談我國(guó)慶假期的計(jì)劃。若是有意，定會(huì)珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。若是無(wú)意，此處的豪言壯語(yǔ)與滿腔激情便都是一紙空談，一篇空話。
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年，趁著我們還年輕，努力地為夢(mèng)想拼搏吧，莫任時(shí)光空磋跎。
最后，祝各位老師同學(xué)假期愉快，成長(zhǎng)快樂(lè)，我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
高中時(shí)光的演講稿篇五
生活就像一本筆記，記載著許許多多喜怒哀樂(lè)的事情;生活又像漂流瓶，漂在海上。今天我就取一個(gè)給你們分享分享吧!
那是五歲時(shí)的我做的最好笑的事。一天晚上，天氣悶熱，一輪明月亮亮的、高高的掛在天空中，知了在枝頭唱著今朝最流行的歌曲，我在樹(shù)下乘涼，一陣一陣微風(fēng)撲面，甚是愜意。扭過(guò)頭來(lái)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)墻角邊有一盆匯成商學(xué)院的水，看上去快要溢出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像也有個(gè)月亮在盆里隨著自然風(fēng)逍遙快活。我定睛一看，對(duì)，就是月亮，我喜出望外，連忙跑去找我的好朋友琦琦，“琦琦，琦琦，我?guī)闳タ次壹业脑铝痢Ｋ谖壹遗枥镒鲇螒蚰亍薄膀_人，我才不會(huì)上當(dāng)呢，你總是騙我?！蔽疫B忙擺著手說(shuō)：“這次不騙你，我?guī)憧?，我們家就是有個(gè)月亮，我想他可能是天上月亮媽媽的孩子，這孩子調(diào)皮，不聽(tīng)媽媽的話，被趕了下來(lái)?！碑?dāng)我還指著天上那輪明月時(shí)，琦琦都跑出門口了，看起來(lái)比我還想知道。我連忙追出去，便碰到了調(diào)皮鬼組合大萌和小萌，迫不及待的來(lái)到我家的院子里。
來(lái)到那個(gè)角落，靜靜的看著眼前盆子里發(fā)生的一切，直到琦琦很生氣的說(shuō)：“你騙人，根本沒(méi)有什么月亮。”我解釋道：“我沒(méi)騙你們。”于是我也顧不得潑在身上的泥水，費(fèi)力的移動(dòng)水盆，生怕找不到他，“哇，真的有月亮，真漂亮?！币粋€(gè)大大的月亮展現(xiàn)在我的眼前，小伙伴們都驚呆了。“看看，我沒(méi)有騙你們吧!”這時(shí)大萌伸出手準(zhǔn)備去摸月亮。我連忙拉住他的手說(shuō)：“別，你的手太臟了，會(huì)把月亮嚇跑的。咱們明天再看吧!”他們也生怕吵到他，輕輕的離開(kāi)了。
第二天，他們?cè)缭绲脑谖壹议T口等我。我們輕輕的來(lái)到那個(gè)角落，卻發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了。小伙伴們都說(shuō)是我拿走的，不想讓他們看?！拔覜](méi)有拿，我沒(méi)有拿?！笨墒撬麄兌疾恍?，我實(shí)在說(shuō)不過(guò)他們，便委屈的哭了起來(lái)，哭聲傳到了媽媽的耳朵里，媽媽很認(rèn)真得聽(tīng)完我講的話，便笑了起來(lái)。媽媽答應(yīng)明天晚上陪我們一起來(lái)捉月亮。
高中時(shí)光的演講稿篇六
同學(xué)們：
保持良好的心態(tài)，讓祖國(guó)挑選，一顆紅心兩種打算，樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神思想，樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，在努力的基礎(chǔ)上更加堅(jiān)強(qiáng)努力進(jìn)步前進(jìn)。為國(guó)爭(zhēng)光，為中華民族爭(zhēng)光。中國(guó)的小康社會(huì)期待著你們年青人去創(chuàng)新創(chuàng)造，讓中華民族更加繁榮富強(qiáng)！
高中時(shí)光的演講稿篇七
又是六月的到來(lái)，也是一年一度高考季，迎來(lái)了考試，同樣也迎來(lái)了畢業(yè)。一起同窗的同學(xué)，一起歡笑的伙伴，都要在這個(gè)時(shí)候說(shuō)再見(jiàn)，心中有萬(wàn)千的言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)自己內(nèi)心的情緒，即使再怎么舍不得，再怎么不想離開(kāi)，但是我們都不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)人生。
學(xué)校是我們拼搏的地方，也是我們一起經(jīng)歷高中時(shí)光的地方，我們有太多太多的不舍，我們還沒(méi)有在這里待夠，但仿佛就好像眨眼般，我們都畢業(yè)了，我們已經(jīng)高三了。回憶著這高中三年的時(shí)光，我們有歡笑，有哭泣，一群好哥們兒，還有好閨蜜，都要在畢業(yè)季分離，雖然不知道大家會(huì)不會(huì)在同一所大學(xué)，也不知道未來(lái)我們還會(huì)不會(huì)一起工作，但是此時(shí)此刻，我們都不在乎了。俗話說(shuō)兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，我們先把眼下的畢業(yè)照拍好，畢竟這是我們高中時(shí)期的面孔，同樣也是印在同學(xué)們腦海里的樣子，所以我們也并不是一無(wú)所有，起碼我們還有畢業(yè)照當(dāng)做回憶。
學(xué)校的操場(chǎng)，我們都很高興能在此跑步，體育課上矯健的步伐，還有跳遠(yuǎn)時(shí)同學(xué)的吶喊，都將成為我們彼此最珍貴的回憶，結(jié)果是什么并不重要，重要的是我們一起經(jīng)歷了那么多的成長(zhǎng)，有青天給我們作證，有大地給我們相陪，我們靜靜的祈禱，爭(zhēng)取彼此都能夠過(guò)得開(kāi)心舒適。
畢業(yè)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)诟咧袝r(shí)期經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變，到了六月便是我們踏入大學(xué)或者步入社會(huì)的時(shí)期，我們有自己的想法，有很多條路可以讓我們選擇，但是我們必須謹(jǐn)慎，一但路選錯(cuò)了就很難回頭，而且我們的機(jī)會(huì)很寶貴，需要我們認(rèn)真的對(duì)待，畢竟這是我們寒窗十年換來(lái)的回報(bào)，我們不得不珍惜。
雖然畢業(yè)了大家都要各奔東西，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的交通便利，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，一個(gè)微信群也是我們能夠暢所欲言的場(chǎng)地，隨時(shí)隨地都可以互相問(wèn)哈，一起聊天，大家有什么不愉快的話題都可以分享出來(lái)一起分擔(dān)解悶，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們是好朋友，我們能做的最大的幫助就是聆聽(tīng)和鼓勵(lì)，再珍貴的友誼面前，我們要懂得體諒，還要把我們最美好的回憶保留下去，以便我們隨時(shí)都可以回味這些美好的歲月。盡管時(shí)間不等人，也許多年后我們會(huì)吧彼此忘記，也許多年后我們會(huì)叫不出對(duì)方名字，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，至少我們?cè)?jīng)一起走過(guò)高中這段美好的時(shí)光，我們心里都還有許多美好的回憶，這就足夠了。
有歡樂(lè)的地方自然也就少不了悲傷，一個(gè)好的學(xué)校，也是我們學(xué)習(xí)傾訴的地方。依然沒(méi)有忘記，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育委員的矯健身姿，還有旁邊拉拉隊(duì)同學(xué)們的助威，在這個(gè)班級(jí)里，我們都是不可或缺的一份子，大家都在默默地為這個(gè)團(tuán)體做出貢獻(xiàn)，墻壁上掛著的是我們?nèi)陙?lái)的榮譽(yù)，有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，我們?cè)?jīng)為此歡呼雀躍，也曾因?yàn)椴门欣蠋煹恼`判而哭泣，但是這些都不重要，重要的是我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了這些精彩的片段。友誼的力量是無(wú)窮的，我們建立起來(lái)的友誼墻是不能夠倒下的，還有同學(xué)們的外號(hào)，也將成為我們回憶里的一部分。
高中的時(shí)光也是短暫的，想當(dāng)初步入高一的教室，大家都看著陌生的面孔，逐漸的認(rèn)識(shí)，然后一起努力拼搏，到了現(xiàn)在卻要說(shuō)離別，真的很是不舍。也許這就是人生吧，總要經(jīng)歷悲歡離合，總要嘗遍喜怒哀樂(lè)我們才會(huì)逐步的強(qiáng)大起來(lái)，所以我們要經(jīng)得住考驗(yàn)，要隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，爭(zhēng)取在這個(gè)團(tuán)體里發(fā)揮出自己最好的實(shí)力，一起在美好的班級(jí)體里實(shí)現(xiàn)自己的理想。這三年的高中時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，的確是我們值得懷念的'，三年可以改變很多東西，同樣我們?cè)谶@三年里也成熟了很多，雖然我們都不再是小孩子了，也沒(méi)有了稚嫩的氣息，但是我們依舊是最好的伙伴，彼此的兄弟。都說(shuō)養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，的確，我們經(jīng)過(guò)了三年的成長(zhǎng)，希望大家都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取在人生的路途里閃耀著耀眼的光芒。
感謝高中這三年來(lái)同學(xué)們的陪伴，也真心祝福大家一路順風(fēng)。
高中時(shí)光的演講稿篇八
高中生活有酸有甜，有苦有咸，最終目標(biāo)是高考，高考就是跨越獨(dú)木橋、走向象牙塔的過(guò)程。和高考相遇，注定要不停的學(xué)習(xí)，注定要埋首書(shū)海，辛苦付出，而一切的一切都最終讓我們感到幸福，因?yàn)槲覀儞碛谐鋵?shí)的生活，所有甜美的事情，都會(huì)在勤奮的汗水中熠熠發(fā)光。
人生每一段路程都不同，但一定都有錯(cuò)過(guò)就不再來(lái)的獨(dú)特風(fēng)景。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)緊張又繁重，固然無(wú)法放慢節(jié)奏，但是，如果我們調(diào)整心態(tài)，肯用心去體悟，亦會(huì)發(fā)現(xiàn)許多快樂(lè)與美好。要知道，這一切都不可復(fù)制，但學(xué)習(xí)的最可貴之處，是你能從中找到樂(lè)趣，是自覺(jué)喜歡，發(fā)自內(nèi)心的`渴望。我們?yōu)榱藟?mèng)想，為了必須為之努力的人去學(xué)習(xí)，勇敢的面對(duì)失敗與挫折，學(xué)習(xí)的字典里，哪能沒(méi)有攔路虎呢？學(xué)習(xí)癡迷的人在休息的時(shí)候，腦海里仍然不斷涌現(xiàn)出各種公式，睡覺(jué)的時(shí)候嘴里喃喃著新學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞，這些事情在自己生活中是必不可少的。若你似乎總在抱怨那些看不完的書(shū)，做不完的題，考不完的試，抱怨這種永無(wú)止境，那我們的學(xué)習(xí)還有什么快樂(lè)可言呢？有追求就有可能，有勇氣就有奇跡，人的一生總要有一段一想起便熱淚盈眶的奮斗史。我們的高中也如此，每天的課堂上，老師們飛一般的語(yǔ)速與始終如一的澎湃熱情，我們不曾停頓的筆與不曾停頓的思考讓我們相伴中一起學(xué)習(xí)，這亦是最快樂(lè)學(xué)習(xí)的一種。
若要心甘情愿毫不保留的為學(xué)習(xí)付出，我們需要一個(gè)目的，我們要明確自己學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，很簡(jiǎn)單，那就是為了夢(mèng)想，為了生活的更好。我們明白，我們不得不努力，因?yàn)槲覀兲盟谌松械姆至浚覀儗?duì)未來(lái)的憧憬，讓我們懷著一顆開(kāi)放活潑的心，學(xué)習(xí)因此而快樂(lè)，高中生活因此而美麗。
最重要的是掌握最適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法，始終保持良好的心態(tài)，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度要始終如一，只能增卻不能減。學(xué)會(huì)在課堂上積累知識(shí)，學(xué)會(huì)珍惜自習(xí)課的時(shí)間，學(xué)會(huì)改錯(cuò)，學(xué)會(huì)與同學(xué)實(shí)現(xiàn)共贏，學(xué)會(huì)在考試中找不足，學(xué)會(huì)日日走重復(fù)的路線，做重復(fù)的動(dòng)作。雖會(huì)有無(wú)數(shù)重復(fù)的心情，但我們重復(fù)的奮斗也在。學(xué)習(xí)煩躁乏味，辛苦勞累嗎?若是，說(shuō)明你付出了。為了心中的信念不斷拼搏，那也會(huì)從看似煉獄的生活中嘗出幸福的滋味，因?yàn)檫@是永恒不變的真理，有失必有得，有付出就有收獲。
把每一天都當(dāng)作禮物，快樂(lè)每一天，善待每一天，享受每一天。保持這樣的心態(tài)，喜怒哀樂(lè)皆已隨之淡去，留下的只有無(wú)悔。既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
高中時(shí)光的演講稿篇九
大家好，今天我演講的主題是輕嗅芬芳，美隨風(fēng)揚(yáng)。
其實(shí)我認(rèn)為不然，美不僅僅存在于人們的眼中，更存在于人們的心里。
你可曾真正的賞過(guò)一次月，看它從東邊的樓宇中緩緩升起，看從它觸手可及的大圓餅變成遙不可及的白玉盤(pán)，看他從層層黑云中穿過(guò)，月圓又月缺？我想大多數(shù)人的答案是否定的。人們只會(huì)在有報(bào)道稱“超級(jí)月亮”時(shí)擠擠攘攘的抬頭看，拍照發(fā)朋友圈后抱怨一句：“不過(guò)如此，還以為多美呢！”月亮不美嗎？答案是見(jiàn)仁見(jiàn)智的。但不可否認(rèn)的是，那些發(fā)現(xiàn)不了生活中的美好，只一味跟風(fēng)追求通俗意義上的“流行美”的人，內(nèi)心一定是極度荒蕪和貧瘠。
《小王子》中，小王子路過(guò)一片玫瑰園，里面每一朵玫瑰都和他的玫瑰一樣美。可小王子卻說(shuō)：“她和你們不一樣。”在小王子心里，他的玫瑰花不止有外在美，還有不同于其他玫瑰花的，讓他癡迷的驕橫與柔軟，是強(qiáng)大的內(nèi)在美，讓他即使身處于花叢中，也能散發(fā)出不一樣的光芒，這便是美的力量。比起“四千年一遇”的好看皮囊，我更欣賞其貌不揚(yáng)，但根深植于泥土，野蠻生長(zhǎng)的有趣靈魂，這才是我們身邊最普遍，最真實(shí)的美。
發(fā)現(xiàn)身邊的美，我們首先要熱愛(ài)生活，一個(gè)擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人，絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)見(jiàn)花是花，見(jiàn)樹(shù)是樹(shù)的平庸靈魂。陽(yáng)臺(tái)上埋著的土豆發(fā)芽了，家里的母貓剛產(chǎn)了一窩小崽，初雪來(lái)臨時(shí)大家興奮的笑，晨霧中環(huán)衛(wèi)工人推著垃圾車的背影。美存在于生活中的方方面面，不僅是擺放考究的家具，精心規(guī)劃的花壇。美的定義是多元的，美自在人心。
“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)?！泵廊缙压⒌姆N子，乘著風(fēng)落在世界的每一個(gè)角落，愿我們都能有雙發(fā)現(xiàn)美的慧眼。于芳香氤氳中發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)飛揚(yáng)的美。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
高中時(shí)光的演講稿篇十
作證，有大地給我們相陪，我們靜靜的祈禱，爭(zhēng)取彼此都能夠過(guò)得開(kāi)心舒適。
畢業(yè)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們?cè)诟咧袝r(shí)期經(jīng)歷了一點(diǎn)點(diǎn)的蛻變，到了六月便是我們踏入大學(xué)或者步入社會(huì)的時(shí)期，我們有自己的想法，有很多條路可以讓我們選擇，但是我們必須謹(jǐn)慎，一但路選錯(cuò)了就很難回頭，而且我們的機(jī)會(huì)很寶貴，需要我們認(rèn)真的對(duì)待，畢竟這是我們寒窗十年換來(lái)的回報(bào)，我們不得不珍惜。
雖然畢業(yè)了大家都要各奔東西，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，現(xiàn)在的交通便利，網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，一個(gè)微信群也是我們能夠暢所欲言的場(chǎng)地，隨時(shí)隨地都可以互相問(wèn)哈，一起聊天，大家有什么不愉快的話題都可以分享出來(lái)一起分擔(dān)解悶，因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，我們是好朋友，我們能做的最大的幫助就是聆聽(tīng)和鼓勵(lì)，再珍貴的友誼面前，我們要懂得體諒，還要把我們最美好的回憶保留下去，以便我們隨時(shí)都可以回味這些美好的歲月。盡管時(shí)間不等人，也許多年后我們會(huì)吧彼此忘記，也許多年后我們會(huì)叫不出對(duì)方名字，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，至少我們?cè)?jīng)一起走過(guò)高中這段美好的時(shí)光，我們心里都還有許多美好的回憶，這就足夠了。
有歡樂(lè)的地方自然也就少不了悲傷，一個(gè)好的學(xué)校，也是我們學(xué)習(xí)傾訴的地方。依然沒(méi)有忘記，田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上體育委員的矯健身姿，還有旁邊拉拉隊(duì)同學(xué)們的助威，在這個(gè)班級(jí)里，我們都是不可或缺的一份子，大家都在默默地為這個(gè)團(tuán)體做出貢獻(xiàn)，墻壁上掛著的是我們?nèi)陙?lái)的榮譽(yù)，有一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，我們?cè)?jīng)為此歡呼雀躍，也曾因?yàn)椴门欣蠋煹恼`判而哭泣，但是這些都不重要，重要的是我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了這些精彩的片段。友誼的力量是無(wú)窮的，我們建立起來(lái)的友誼墻是不能夠倒下的，還有同學(xué)們的外號(hào)，也將成為我們回憶里的一部分。
高中的時(shí)光也是短暫的，想當(dāng)初步入高一的教室，大家都看著陌生的面孔，逐漸的認(rèn)識(shí)，然后一起努力拼搏，到了現(xiàn)在卻要說(shuō)離別，真的很是不舍。也許這就是人生吧，總要經(jīng)歷悲歡離合，總要嘗遍喜怒哀樂(lè)我們才會(huì)逐步的強(qiáng)大起來(lái)，所以我們要經(jīng)得住考驗(yàn)，要隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，爭(zhēng)取在這個(gè)團(tuán)體里發(fā)揮出自己最好的實(shí)力，一起在美好的班級(jí)體里實(shí)現(xiàn)自己的理想。這三年的高中時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，的確是我們值得懷念的`，三年可以改變很多東西，同樣我們?cè)谶@三年里也成熟了很多，雖然我們都不再是小孩子了，也沒(méi)有了稚嫩的氣息，但是我們依舊是最好的伙伴，彼此的兄弟。都說(shuō)養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，的確，我們經(jīng)過(guò)了三年的成長(zhǎng)，希望大家都可以實(shí)現(xiàn)自己的理想，爭(zhēng)取在人生的路途里閃耀著耀眼的光芒。
感謝高中這三年來(lái)同學(xué)們的陪伴，也真心祝福大家一路順風(fēng)。
高中時(shí)光的演講稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
快樂(lè)時(shí)光對(duì)于我來(lái)說(shuō)是重要的，快樂(lè)時(shí)光，是我陽(yáng)光普照的清晨;快樂(lè)時(shí)光，是我流水美妙的音韻;因?yàn)榭鞓?lè)時(shí)光它給我上了難得的校園回憶。
在校園與同學(xué)度過(guò)了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。與現(xiàn)在的同學(xué)相處讀書(shū)生活了三年，有了深厚的友誼，在這書(shū)香校園里讀書(shū)，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，有優(yōu)秀的教師和好同學(xué)的幫助教導(dǎo)下，我貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，得到好多補(bǔ)充，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高。
剛在這個(gè)校園讀書(shū)時(shí)我在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題很苦惱，我不會(huì)解決，我不敢請(qǐng)教同學(xué)，當(dāng)時(shí)跟同學(xué)還是屬于很陌生的情況，我又不敢找老師，好無(wú)助我害怕到要哭想家的時(shí)候，女同學(xué)們都來(lái)教我如何解決和方法，使我在學(xué)習(xí)問(wèn)題上得到了解決，也跟她們?cè)诮涣鞣矫娓谇⒘恕Ｂ覀兣鷤兌汲蔀榱嘶ピV心聲?；ハ鄮椭暮门笥?。
由于我愛(ài)玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄傷了好多次，受傷后得到了同學(xué)老師的照顧與關(guān)心。我就自己堅(jiān)持下去走走看，但還會(huì)有些困難，差點(diǎn)沒(méi)扶住欄桿就要摔多一次了，不過(guò)有心的`男同學(xué)和女同學(xué)來(lái)扶我下樓梯避免更嚴(yán)重。我心里真的好開(kāi)心，好開(kāi)心，心里感到無(wú)比的溫暖。
就算我們同學(xué)遲早都要分開(kāi)，不過(guò)我們要更加珍惜今天所擁有的友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花!
高中時(shí)光的演講稿篇十二
珍惜讀書(shū)自信是成功的基石，充滿自信的笑臉應(yīng)當(dāng)成為我們年輕一代的招牌!只有擁有自信，我們才能在知識(shí)的殿堂里閑庭信步;只有擁有自信，我們才能在社會(huì)的海洋里乘風(fēng)破浪。沒(méi)有自信又如何能有他信?只有自信的人才能服眾，才能勇往直前的挑戰(zhàn)每一個(gè)難題。
感恩是對(duì)自然、社會(huì)和他人給予自己的恩惠和幫助的由衷的感激，并真誠(chéng)回報(bào)的情感和行動(dòng)。擁有一顆感恩的心，才能懂得孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、幫助他人;擁有一顆感恩的心，才能學(xué)會(huì)包容、贏得友誼、獲得幸福;擁有一顆感恩的心，才能勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己、創(chuàng)造美好的未來(lái)!
天行健，君子自強(qiáng)不息。
滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢。古今中外，凡成就事業(yè)，對(duì)人類有所作為的人，無(wú)一不是腳踏實(shí)地、艱苦登攀的結(jié)果。沒(méi)有一副肩膀讓我們依靠到老;沒(méi)有一只手能一直給我們指路;智慧的叮嚀也不會(huì)永遠(yuǎn)伴、伴隨我們;路是自己的，走好自己的路，不管是泥濘還是坎坷，都將是我們一生的財(cái)富。
玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道。學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦而快樂(lè)的過(guò)程，快樂(lè)的是為了我們的理想奮斗，艱苦的是我們要付出踏實(shí)的努力。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們每個(gè)三職學(xué)生都秉承著“自強(qiáng)不息，徳技立身”的校訓(xùn)，我們堅(jiān)信“苦心人天不負(fù)，有志者事竟成”!一個(gè)在學(xué)習(xí)上能夠孜孜不倦、刻苦專研、學(xué)有所長(zhǎng)的人才能獲得眾人的尊敬。
會(huì)感恩、有自信、自力更生、學(xué)有所長(zhǎng)是我心目中的良好的學(xué)生形象。我們是朝氣蓬勃的一代，應(yīng)該滿懷感恩的心，做一個(gè)自信的人、一個(gè)勤奮的人、一個(gè)勇于創(chuàng)新的人，用我們的專長(zhǎng)成就美好的明天。
高中時(shí)光的演講稿篇十三
時(shí)間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇，像一本被風(fēng)吹亂頁(yè)碼的書(shū)。一轉(zhuǎn)眼，又是一年的六月，可這本六月的日歷，眼看著又被那只調(diào)皮的手撕扯得差不多了。哎，說(shuō)什么好呢？時(shí)光如梭，光陰似箭，像河水，嘩啦啦地流淌。
兒子也跟著“嘩啦”的一下，從一個(gè)小小的人兒忽然就變得英氣逼人了，他就要開(kāi)啟他的精彩人生了——那些豐富的神奇的美妙的值得期待的歲月。
在某個(gè)瞬間，我甚至還有了那么一點(diǎn)小小的幻覺(jué)——那是我，不是我，卻很像我，但終究不是我。我不知道兒子的夢(mèng)想是什么，將來(lái)會(huì)做什么，但我會(huì)讓他去相信愛(ài)。兒子有一雙清澈的眼睛，和爽朗的笑聲，通過(guò)他的笑臉、他的眼神，我能讀得懂。那個(gè)夢(mèng)，必定將會(huì)是天邊的那一朵繽紛絢爛的云彩，也必定將會(huì)是一次愉快的旅行。
都還在挑動(dòng)著我的心弦。那時(shí)的父親，胡須拉碴，面容枯槁，眼睛里也不再有熠熠的光彩，臉上的老人斑也愈發(fā)的明顯。父親把孩子抱在胸前，再?gòu)澲^靠過(guò)去，用自己的臉頰輕輕地貼上孩子的臉，他靜靜地閉上眼睛，深吸一口氣，又靜靜地睜開(kāi)眼睛……孩子不吵也不鬧，只是瞪大眼睛看著他。在那一瞬間，我被那個(gè)凝固的畫(huà)面震撼了。父親在想什么，又在感受什么？或許，此時(shí)此刻的他也有一個(gè)夢(mèng)。那是一個(gè)什么樣的夢(mèng)呢？看著父親，我似乎又讀懂了，那應(yīng)當(dāng)是一種眷念，一種愛(ài)憐，一種依戀……我是多么希望那一瞬間能夠成為永恒，這一切能夠永恒，所有的所有都能停留在我的心里。我堅(jiān)信，父親給了我一個(gè)他的夢(mèng)的答案，他用那個(gè)凝固的瞬間告訴了我一切。
面對(duì)人生，是允許抒情的，就像面對(duì)蒼白的生活，是允許去發(fā)現(xiàn)的。只要你發(fā)現(xiàn)了，就會(huì)在心里輕輕地說(shuō)：原來(lái)，生活一直是這樣的，一直有歌聲伴隨著。
高中時(shí)光的演講稿篇十四
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
每個(gè)人的一生都在每一天的逝去里走向更遠(yuǎn)的地方，更多的時(shí)候我們不愿去面對(duì)自己的失落，悲傷抑或是失??！都在自己的祈禱里和別人的祝福里希望自己能快樂(lè)，順利，成功！我們也這樣在努力著，只是很多時(shí)候我們卻忘卻了時(shí)間的飛逝。是不是在這個(gè)時(shí)刻才感悟到我們應(yīng)該去珍惜更多去擁有更多！做該做的事！愛(ài)該愛(ài)的人！忘記該忘記的！銘記該銘記的！在即將來(lái)臨的未來(lái)里我們需要自信和堅(jiān)定！
人一長(zhǎng)大，隨之而來(lái)的真還有點(diǎn)讓人措手不及！原來(lái)每個(gè)人在每個(gè)年齡段都有自己應(yīng)盡的責(zé)任，不管是為自己，為親人還是為社會(huì)。如果你做到了，你可以心安理得的'認(rèn)為你所做的一切理所應(yīng)當(dāng)；當(dāng)你還沒(méi)有做到甚至永遠(yuǎn)也做不到時(shí)，多么希望那一切也可以忽略！
幼年時(shí)候的我們?cè)跓o(wú)數(shù)人的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)中無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著；童年時(shí)候的我們享受著屬于自己的天真和快樂(lè)，但感受不到自己卻已經(jīng)告別幼稚，還不懂得感嘆；年少時(shí)候的我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)多姿多彩的世界，充滿了新奇和沖動(dòng)，偶爾回憶逝去時(shí)光的時(shí)候，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)年幼的自己多可愛(ài)，童年的自己多單純，從而憧憬著未來(lái)的自己會(huì)怎么樣；當(dāng)自己真的長(zhǎng)大了，成熟了，已經(jīng)成為生活的主角的時(shí)候，雖然還很年輕，看著那些襁褓中的新生命，看著那些童真的笑臉，看著那些背著書(shū)包有說(shuō)有笑的學(xué)生時(shí)，我都會(huì)傻傻的羨慕，感嘆著時(shí)光不再?，F(xiàn)在的我懷念過(guò)去，以后的我更會(huì)懷念現(xiàn)在！
但我也幼稚過(guò)，天真過(guò)，快樂(lè)過(guò)，年輕過(guò)！好好把握青春吧！現(xiàn)在的自己不要有“何時(shí)復(fù)西歸”的感嘆，將來(lái)的自己更不要有“老大徒傷悲”的悔恨，我們需要的是“花堪折時(shí)直須折，莫待無(wú)花空折枝”的果敢！
高中時(shí)光的演講稿篇十五
無(wú)端的坐望季節(jié)的末端，候著云彩，攜著徜徉，以高雅的姿態(tài)去臨摹別人的憂傷，把自己的心活生生的拉扯，支離破碎。執(zhí)念于不屬于自己的天空，候著舊時(shí)光，任蒼白的歲月染紅指尖，露出無(wú)力的悲哀，無(wú)力擱淺。親手描繪的藍(lán)天，憧憬自己的未來(lái)，絲毫不面帶憂愁，卻是一種無(wú)關(guān)痛癢......
也許我們都年少，所以糾結(jié);我們都懵懂，所以天真;我們都困惑，所以好奇。
猶記得，小凌，你是否安好?
心里的想念，人放不下——有你，我的心中每天開(kāi)出一朵花，芬芳自己詮釋美好。
初三的你筑起模糊的視線，而我卻成了灰霾，冷冷的鋪蓋在你的腳下，你無(wú)視所有。因?yàn)樽约旱牟煌昝?，放棄了身旁所有的溫柔?/p>
左手記憶，右手年華。記憶與年華永是兩條不相交的心形線，相視而行，一個(gè)在左，一個(gè)在右。沿途的風(fēng)景，千種風(fēng)情，如同不斷墜落到地面上的潔白雪花，片片覆蓋，無(wú)聲無(wú)息額，彼此洞悉。最終不過(guò)消散在不斷融化的雪地。
我們都是90后，擁有可操縱的人生，淡淡的悲傷和淡淡的幸福，在小小的期待，偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后，帶著一種想說(shuō)又說(shuō)不上來(lái)的懂做最后的轉(zhuǎn)身的離開(kāi)。
我們都期待與青春有關(guān)的日子，牽手邂逅，溫柔一段歲月?？偸茄鐾土w慕別人的幸福，一回頭卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)90后的青春與流年，都是幸福。只是，你的幸福常在別人的眼里。
正如高爾基所說(shuō)：“世界上最快而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又令人后悔的，就是時(shí)間，”流光總是把人拋，青春亦經(jīng)不起揮霍。
我只會(huì)在曾經(jīng)的歲月里，消磨著對(duì)你的思念，一絲一縷，永是噙著淚水，就好像手中的濃咖啡苦澀卻又甜韻;牽手走過(guò)的浪漫也從未有過(guò)，只是自己與腦海的加快并不都迎風(fēng)羽化。平常經(jīng)驗(yàn)，平常想象，記取初中時(shí)我們最簡(jiǎn)單的故事，漸行漸遠(yuǎn)。
青春是一場(chǎng)華麗的揮霍，有人孤芳自賞，寂寞走過(guò);有人寂然等待，然后風(fēng)風(fēng)火火;有人虛度年華，然后幡然悔悟;也有人獨(dú)自仰望藍(lán)天，只得喃喃自語(yǔ)。眼中淚，心中血，滴滴滑落，然后泛濫成災(zāi)。
走在青春的海邊，寂寞淺唱，等待那個(gè)喧囂的夏天，涼風(fēng)縈繞過(guò)你的發(fā)肩，任你打散，陽(yáng)光抖落滿地，海風(fēng)掠過(guò)指尖帶走十指的溫度。我用力追尋你的單純，唇邊的微微淡笑很耀眼，總是一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)“舊時(shí)光”，是一個(gè)未曾雕刻的美人，暮色蒼茫中欲露還羞的朱唇柳葉眉，我徒勞地道著別，張牙舞爪的為其畫(huà)眉，十幾歲的年華!
噓，青春請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)：“原諒我的轉(zhuǎn)身離開(kāi)......”
高中時(shí)光的演講稿篇十六
我為了這次演講，提前花了一個(gè)星期的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，只希望大家在聽(tīng)完我今天的演講過(guò)后，能夠有所感悟，有所行動(dòng)，這才是我今天要演講的意義。
從古至今，有多少人感嘆時(shí)光的流逝，又有多少人為了時(shí)光的流逝而感到惋惜。著名詩(shī)人李隆基曾在《好時(shí)光·寶髻偏宜宮樣》中寫(xiě)道“彼此當(dāng)年少，莫負(fù)好時(shí)光?！?，陶淵明也在《雜詩(shī)》里寫(xiě)過(guò)：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！彼麄儾痪褪窍敫嬖V我們要多多珍惜時(shí)光嗎?同學(xué)們想想看，我們?nèi)说囊簧杏钟卸嗌贂r(shí)光是值得我們?nèi)]霍的，就算我們每個(gè)人的平均年齡是80歲，除了我們?cè)诂F(xiàn)階段努力成長(zhǎng)的二十年，除了在我們最后基本上都是病痛纏身的二十年里，就剩下的中間的四十年了。我們?cè)谒氖昀?，能干些什么，?shí)際上又能真正能干出些什么來(lái)。都取決于我們是否能懂得時(shí)光的重要性，取決于我們是否懂得珍惜時(shí)光你。這才是值得我們?nèi)ニ伎嫉牡胤健?/p>
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，世界這么大，好玩的地方這么多，好吃的東西我們也想要去吃。在以后我們還會(huì)有很多很多我們想要去做的事情。所以我們要趕緊趁著現(xiàn)在還可以努力的時(shí)候多用心讀點(diǎn)書(shū)，多勤奮學(xué)習(xí)，為我們以后將來(lái)的前途打下一個(gè)好的基礎(chǔ)，我們才會(huì)有更多的選擇權(quán)來(lái)決定我們以后要過(guò)怎樣的人生。才能有能力去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，才能夠想去玩的時(shí)候就去玩，想去吃的時(shí)候就去吃。
同學(xué)們，時(shí)光是會(huì)在我們不經(jīng)意間流逝的，過(guò)一天就少一天。我不希望看到同學(xué)們現(xiàn)在虛度著光陰，在該努力的時(shí)候不努力，等將來(lái)我們老了的時(shí)候，我們還坐在家中破舊的大門前，來(lái)感嘆時(shí)光的'流逝，來(lái)后悔當(dāng)初的不努力。那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)很晚了。
如果我們現(xiàn)在選擇安逸的生活，那么在我們以后的未來(lái)的幾十年里，都會(huì)為我們這片刻的安逸來(lái)買單。所以同學(xué)們，我們真的沒(méi)有多少時(shí)間了，中考離我們?cè)絹?lái)越近，我們要趕緊珍惜住最后的學(xué)習(xí)時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏。讓我們?yōu)槲覀円院竽苓^(guò)上更好的生活而奮斗吧!
高中時(shí)光的演講稿篇十七
這個(gè)星期五大家知道是什么節(jié)日嗎，不用我說(shuō)，大家都知道了，它是我們一年一度的六一兒童節(jié)，是大家最盼望、最開(kāi)心的節(jié)日！
我們學(xué)校為了使同學(xué)們過(guò)的更加有意義，將在后天舉行豐富多彩的文藝演出。在這里，我預(yù)先向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，同時(shí)向辛勤培育你們成長(zhǎng)的老師致以崇高的敬意。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著復(fù)興中華民族的歷史使命，你們是肩負(fù)重?fù)?dān)的一代，也是幸運(yùn)的一代，你們面對(duì)的21世紀(jì)是全球化、信息化、經(jīng)濟(jì)崛起和人才競(jìng)爭(zhēng)激烈的新時(shí)代，為了你們健康成長(zhǎng)，我向你們提出幾點(diǎn)希望：
1、培養(yǎng)高尚的情操，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，塑造堅(jiān)強(qiáng)的意志，自尊、自信、自主、自強(qiáng)，做合格的小公民。
2、努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)好各門功課，堅(jiān)定個(gè)人成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)強(qiáng)為社會(huì)服務(wù)的本領(lǐng)。
3、鍛煉強(qiáng)健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹。
4、積極投身社會(huì)實(shí)踐，不斷錘煉自己，增長(zhǎng)才干，勇于創(chuàng)新，做新時(shí)代的弄潮兒。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的主人，是祖國(guó)騰飛的希望！你們一定要從一點(diǎn)一滴做起，從自己做起，從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子，學(xué)校中的好學(xué)生，社會(huì)上的好少年，大自然的好朋友！成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義新人，老師相信你們，一定能行！
最后，祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)，幸福安康！
高中時(shí)光的演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)間的逝去，讓我更珍惜您的存在。
記得小時(shí)候，您還強(qiáng)健，為了照顧還調(diào)皮的我東走西串。做了一桌子美味多樣的飯菜，卻被不懂事的我拒之不理。想起真是愧疚，那時(shí)的我怎么就不能理解您為了做鮮美的魚(yú)兒劃破了手，為了做出的菜賣相好而費(fèi)盡心思。您為我而付出的一切，停留在那段時(shí)間，為那段我不曾了解您愛(ài)的時(shí)間上了封印。
漸漸長(zhǎng)大了，都因時(shí)間的變遷而受不了您的嘮叨。奶奶，您可否原諒我的愚笨與不解。請(qǐng)您忘記我的冷冷拒絕，請(qǐng)您原諒我的陣陣無(wú)語(yǔ)。也許是時(shí)間的水漲船高，您做的飯依舊的香，卻是力不從心，佝僂的背影每每離去，我的心中便一陣刺痛。想起笑的您好奇地與我一同學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音，才黯然明白，連漢字都不懂得您，為我卻塑造了那么多有趣的故事和人物，用生動(dòng)的語(yǔ)句勾勒出我童年驚奇的一筆。時(shí)間，那么蒼白，那么急速，使我現(xiàn)在才感悟您那沉重的愛(ài)。
飯香依舊，卻少了那味道，問(wèn)起為何，您一笑而過(guò)，“收拾太累了，弄不動(dòng)了”，一絲微笑綻放在被時(shí)間沉淀的嘴角，伴隨著一絲皺紋的若隱若現(xiàn)?；腥淮笪颍瑫r(shí)間走著您最美麗的時(shí)光，而我，卻真的錯(cuò)過(guò)。您現(xiàn)在的身板，顯得弱不禁風(fēng)，不再是能靈活的伸手，不再是能背我在環(huán)繞世界的大力士。奶奶，時(shí)間，讓我感悟，改我照顧您了。
聽(tīng)聞您的膝蓋受了傷，我的神色一變，待趕往您那兒看完無(wú)事后才放心。奶奶，您要注意身體。時(shí)間帶走了您強(qiáng)健的身體，但留下了您強(qiáng)健的內(nèi)心?！皼](méi)大事，”您說(shuō)著笑著，伴隨著屬于時(shí)間的瀟灑。
時(shí)間，神奇的過(guò)程。它會(huì)帶著一些必須的東西，當(dāng)然也會(huì)留下一些彌足珍貴的事物。您的愛(ài)深深的印在我心中，時(shí)間為它作證，讓它永存，您的堅(jiān)強(qiáng)同樣也專屬于您，因?yàn)槟膬?nèi)心，只為您的堅(jiān)強(qiáng)。我希望時(shí)間能為您保留，這份最美好的禮物。
感悟時(shí)間，感悟人生。時(shí)間，值得回味。
高中時(shí)光的演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有些人說(shuō)：人的一生有三天：昨日、過(guò)去現(xiàn)在將來(lái)，這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講，人的一生僅僅由成千上萬(wàn)的今日組成的，由于不容易愛(ài)惜今日的人，既不容易抒懷昨日，也不會(huì)期待明日。樂(lè)觀的人，喜愛(ài)敘述明日的大好形勢(shì)；多愁善感的人，總擔(dān)憂明日會(huì)產(chǎn)生哪些難測(cè)。但生命的內(nèi)函只取決于今日，生命是珍貴的，它是由一分一秒的時(shí)間沉積而成的。愛(ài)惜今日便是愛(ài)惜生命，荒蕪了今日便是荒蕪了生命。
盛年不再來(lái)，歲月不待人。昨日已經(jīng)是過(guò)往云煙，從此無(wú)法挽留。假如在昨日，你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績(jī)而得意忘形，或者由于做不對(duì)一件事情而郁郁寡歡，那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外，你今天的時(shí)間也會(huì)從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說(shuō)過(guò)，人生天地間，若白馬過(guò)隙，忽然而已。每個(gè)人都乘座今日這頭班車駛往明日，一天一個(gè)驛棧，一天一處風(fēng)景，借著明日還未來(lái)臨，大家就應(yīng)把握住今日，那樣等待著你的才會(huì)是豐收在望的明日。
在時(shí)間的凝視下，有些人在勤奮，有些人在消遣；有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取，有些人自暴自棄；有些人將年華虛度，有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血，一生豐富；也有些人白頭發(fā)早生，潛山而終。
有花堪折直須折，莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些，都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些，最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)，抓緊今日的每一分每一秒，用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙，去完成明日的遠(yuǎn)大理想。
優(yōu)秀的人，查驗(yàn)昨日，抓緊今日，整體規(guī)劃明日；愚蠢的人，哀嘆昨日，放縱今日，夢(mèng)幻2明日。一個(gè)有使用價(jià)值的人生應(yīng)該是：義無(wú)反顧的昨日，豐盈盈實(shí)的今日，滿懷希望的明日。
花有再開(kāi)日，人無(wú)少年。學(xué)生們，使我們相互愛(ài)惜今日，把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。
讀懂時(shí)間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇，像一本被風(fēng)吹亂頁(yè)碼的書(shū)。一轉(zhuǎn)眼，又是一年的六月，可這本六月的日歷，眼看著又被那只調(diào)皮的手撕扯得差不多了。哎，說(shuō)什么好呢？時(shí)光如梭，光陰......
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿，下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)時(shí)光精選演講稿，歡迎借鑒參考。我的大學(xué)很高興今天能給我這樣......
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