孟母教子讀后感(優(yōu)秀18篇)

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孟母教子讀后感(優(yōu)秀18篇)
時間:2023-11-25 06:49:16     小編:紙韻

讀后感是開展閱讀活動后的重要環(huán)節(jié),可以讓我們更好地消化吸收所讀的內(nèi)容。在寫讀后感時可以適當(dāng)引用書中的語句和段落,加強表達的可信度和說服力。以下是小編為大家收集的讀后感范文,可以供大家參考和借鑒。

孟母教子讀后感篇一

戰(zhàn)國時的孟子,被后世人稱為“亞圣”,其地位僅次于至圣先師孔子。不過,如果沒有孟母的苦心教導(dǎo),這位“亞圣”恐怕難以取得后來的成就。

孟子小的時候,有一天逃學(xué)回家,孟母正好在織布,見他逃學(xué)回來,就把布剪斷了,她對孟子說:“你讀書就像我織布,織布要一線一線地連起來,一斷就成不了布。你讀書也要天天用功才會有成就,不然就像我剪斷布那樣前功盡棄?!?/p>

我通過讀這個故事,知道了名人和我們一樣,小的時候也經(jīng)常犯很多錯誤,不過他們在大人的指導(dǎo)下及時改正,才能成為有用的人。以后我要在老師的精心教導(dǎo)下好好學(xué)習(xí),做事情不半途而廢,堅持做完每一件事。

孟母教子讀后感篇二

今天,我又一次品讀了《孟母三遷》的故事,再一次被孟母的行為所感動?!睹夏溉w》講述的是孟子的母親為了給年幼的孟子營造一個良好的生活環(huán)境,不惜一次又一次地搬遷,當(dāng)搬到學(xué)館旁居住時,孟子受到讀書人的影響,漸漸明白了讀書的好處,從此愛上了讀書。孟母見此情景便決定在學(xué)館旁定居。

《孟母三遷》被視為教育的經(jīng)典。然而,現(xiàn)在的父母為孩子的成長所做出的努力一點兒也亞于孟母,有時甚至超過孟母。

除了環(huán)境以外,父母還在我們成長所需的物質(zhì)上也是精挑細(xì)選?,F(xiàn)在的許多食品被不法商販添加了一些對人體有害的物質(zhì),如催熟劑、塑化劑、防腐劑……因此爸媽在我的飲食上也是費了不少的心思。

俗話說“近朱者赤,近墨者黑”,爸媽在我的交友方面也特別關(guān)注。他們常說和學(xué)習(xí)習(xí)慣好的人經(jīng)常在一起,你也會慢慢養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,反之,則不然。所以,我和什么樣的人交往一般都要得到父母的認(rèn)可。

孟母教子讀后感篇三

“昔孟母,擇鄰處,孟母三遷讀后感。子不學(xué),斷機杼?!比绻銢]能領(lǐng)會它的意思,看下去就會有一番深切感悟。

“人的成長受環(huán)境的影響,是十分明顯的,因此,在我們青少年成長過程中一定要注意所處的環(huán)境。”這句話,我在看了《孟母三遷》這本書之后感悟深刻。

孟母為了孟子的學(xué)習(xí)成長,先后把房子搬到了墓地附近、集市旁邊,最后才把家搬到學(xué)校周圍?!敖煺叱啵吆??!泵献哟撕笏鶎W(xué)的都是有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的那一套,成績自然也就直線上升了。

“窮人的孩子早當(dāng)家?!比嗽谄D難的環(huán)境下,會努力戰(zhàn)勝困難,在不知不覺中跨越一個又一個的柵欄,超過其他人;而人在富裕的條件下,吃喝玩樂樣樣不缺,不懂得努力學(xué)習(xí),不長進,自然也就比其他人落后。這也說明了環(huán)境對一個人成長的重要性。

既然環(huán)境對一個人的成長這么重要,那我們就應(yīng)該給孩子們一個有益成長的環(huán)境??墒俏野l(fā)現(xiàn),現(xiàn)在大多數(shù)孩子都是獨生子女,父母對他們的期望高,也下重本錢。他們的成長條件不是不好,而是“太好”了。在這樣的環(huán)境下,孩子們“衣來伸手,飯來張口”,什么事都由父母做,一點自立的能力都沒有。某大學(xué)教授作了一個統(tǒng)計,在前來大學(xué)報到的大學(xué)生中,大多數(shù)人都是由家長扛著大箱小箱的行李送來的。這說明了一個多么重要的問題!這種家庭環(huán)境對孩子的能力的培養(yǎng)真是百害而無一益。

我認(rèn)為現(xiàn)在的父母一定要從小培養(yǎng)孩子的自立能力,讓他們從事力所能及的家務(wù)勞動,孩子自己的事情自己做,自己的事情自己想,不要擔(dān)心這些會影響他們的學(xué)業(yè)。想一想,如果孩子們從來沒有干過家務(wù)活,將來長大了,怎么在社會上立足?難道要父母照顧他們一輩子嗎?所以,我呼吁大家,千萬不要給孩子“衣來伸手,飯來張口”的成長環(huán)境,那樣不是愛他們,而是害他們!

一個差的環(huán)境可以把一個人從成功的高峰推下懸崖,而一個好的成長環(huán)境可以為人編織出一段美麗精彩的彩虹人生。好環(huán)境,好人生!

孟母教子讀后感篇四

孟子小的時候,他的媽媽非常關(guān)心他的學(xué)習(xí)。孟子的.家住在墳地的附近,孟子天天放學(xué)就到墓地模仿那些哭泣的人們,孟母看孟子在這里不能專心致致地學(xué)習(xí),所以就搬到了市場邊上;可是,孟子每天放學(xué)就到市場里學(xué)那些小販們叫賣,孟母看孟子還是不能用心學(xué)習(xí),就又搬到了學(xué)堂旁邊;可是,孟子回來沒有什么事兒做,就找小伙伴到學(xué)堂去看那些小孩在和先生一起讀書,他們回來也拿幾本書裝模作樣地讀。孟母發(fā)現(xiàn)孟子這幾天進步很快就把他送到了這所學(xué)堂。

孟母教子讀后感篇五

最近,我讀了一本書《孟母教子》,講的是孟母為了教育兒子成才,選擇良好的環(huán)境,為孟子創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件的故事。為了給孟子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她曾三次遷居,在當(dāng)時搬一次家絕非易事,而孟母為了兒子的成長,竟然接連三次搬遷,可見孟母多么愛她的兒子。孟子長大后有那么大的成就,孟母的功勞功不可沒。

每個母親都很愛自己的孩子。讀了這個故事以后,我想起了我的母親。記得二年級的一個晚上,我發(fā)燒了,媽媽立即用電瓶車送我去醫(yī)院,可是半路上下雨了,媽媽連忙脫下自己的外套給我披上,雨水滴答滴答地響,毫不留情地打在媽媽的頭上,腿上,媽媽不一會兒就被淋濕了。媽媽真是太愛我了!從那一刻開始,我就下定決心,做個聽話的孩子,不讓媽媽傷心?!罢l言寸草心,報得三春暉!”長大以后,我一定要報答媽媽!

簡評:小作者從兒童的視角概括了孟母教子的故事情節(jié),讓人一目了然。難得的是能聯(lián)想自己的母親,并通過一件事把媽媽對我的愛寫得真實、生動。文字細(xì)膩、流暢,寫出了真情實感。

孟母教子讀后感篇六

孟軻聽從媽媽的教誨,改掉了逃學(xué)的陋習(xí),發(fā)奮學(xué)習(xí),最終獲得了成功。我也想到了我的媽媽,媽媽每天上班工作,辛苦一天下班回家媽媽盡量做我喜歡吃的飯菜,有時候還要輔導(dǎo)我的功課。

一有空,她就帶我去圖書館讓我多增長知識。怕我迷戀電視她自己也很少看。媽媽為我的成長很費心思,而我卻經(jīng)常偷懶,耍小聰明,有時還頂撞她,現(xiàn)在想想心里很不好受。我要向孟軻學(xué)習(xí),虛心接受父母和老師的教誨,改正自己的缺點努力學(xué)習(xí),將來成為媽媽的驕傲。

孟母教子讀后感篇七

古時候,他和母親發(fā)生了一件母親教育孩子的故事,母親會做很多事情,來教育她的.孩子。

這篇故事很有意義。孩子貪玩是常有的,比如說:有的家長就說一說,有的還用手打他的孩子,孩子有時可能會出現(xiàn)第二次,但孟母是無法比較的。

孟母卻用她辛辛苦苦織的布剪成兩半,來教育她的孩子。孟母很心疼,但為了教育她的孩子,可以做出一切。

讓孩子明白,布總不織,就不會成為一塊完整的布。如果人不學(xué)習(xí),就不能做一個有用的人。

這件事雖然是古代的事情,但現(xiàn)在還在,不學(xué)習(xí)、逃課,有的人家有吃的、穿的,但不好好學(xué)習(xí),比如:貪玩、去網(wǎng)吧、逃學(xué)、不寫作業(yè)。讓家長傷心,老師生氣,就要學(xué)習(xí)孟母。一件事,就讓小孩知道一個道理,不再犯第二次。

這篇故事流傳這些年,母親又善良、會方法。

母親都是望子成龍,方法卻和孟母不一樣,她們是為了愛我們。

孟母教子讀后感篇八

自從我讀完了《孟母三遷》這個故事,就對這位偉大的母親產(chǎn)生了深深的敬意。因為孟子的父親早年去世,孟母細(xì)心的把孟子培育成一位偉人,都是因為孟子小時候喜歡模仿別人的動作,因此產(chǎn)生了孟母三遷的這個故事。

第一次搬到了一個專門辦喪事的店鋪隔壁,孟子經(jīng)常和小朋友一起學(xué)大人哭喪,看到大人們跪下,孟子也學(xué)著下跪。孟母覺得這個地方并不適合孟子的成長,并想孟子長大了隨便給人跪下可不是大丈夫的氣節(jié),于是就拉著孟子第一次搬了家。

第二次,孟母帶著孟子搬到了一個鬧市,那里的商人整天叫賣的不停。就這樣,孟子和其他小朋友們也學(xué)起了叫賣。孟母看到了,想想這個地方也不好,還是影響到孟子的成長,于是孟母帶著孟子又離開了鬧市搬了家。

第三次,孟母帶著孟子搬到了一個學(xué)堂的旁邊,孟子經(jīng)常聽到學(xué)堂中響起朗朗的讀書聲,孟子也學(xué)起了他們,常常在教室窗外,聽著老師講課,看到老師也非常有禮貌,老師覺得他是個不錯的孩子,就拿題目考他,孟子都對答如流,老師就讓孟子到學(xué)校讀書,孟母看到孟子有希望,非常高興。

因此,我感覺到母愛的無私,沒有什么可以比母愛更重要了。還有后天環(huán)境和教育對人的影響是非常重要的,一個好的環(huán)境能使人成才,一個壞的環(huán)境卻能毀掉人的一生。想到現(xiàn)在父母親給我們創(chuàng)造的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,我真的感到非常滿足。

2013年我家農(nóng)村搬到了縣城高檔小區(qū)御景花園,這里綠樹成陰,四季花香不斷道路干凈整潔,樓前后到時整潔的草坪,生活在這里我每天的心情到是那么愉快!更讓人羨慕的是縣里最有名的實驗小學(xué)就在旁邊,每天學(xué)習(xí)輕松愉快。

我經(jīng)常暗暗在想:爸爸媽媽難道你們也是受到了孟母的影響嗎?可是你們每天去單位的路卻更遠(yuǎn)了。我一定會好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績,讓爸媽笑口常開,這是我最大的心愿。

孟母教子讀后感篇九

孟母三遷講的是孟母為了讓孟子有一個好的居住環(huán)境而三遷。

孟母為了讓自己的孩子受到好的`影響而三次遷徙,從墓地旁遷到了屠宰場旁,從屠宰場旁遷到了學(xué)堂旁。到學(xué)堂旁孟子也受到了好的影響,終于成了著名的思想家、政治家、教育家。

我很佩服孟母,她為了讓孩子往好的方面發(fā)展而付出了很多。

孟母教子讀后感篇十

在我上一年級的時候,爸爸給我買了一本書叫《弟子規(guī)》。其中有一個故事叫:孟母教子。

故事講了孟子小時候非常貪玩,常常不上學(xué)而去和小朋友們玩游戲。為了教育孟子,母親把他領(lǐng)到織布機前,說:“織布必須一寸一寸地累積,才能織成一匹布。假如織到一半就剪斷,怎么能織好布匹呢?”看了這個故事,我想到了自己,每次寫作業(yè)的時候總想寫寫玩玩,看一本書總是看到一半就不再想看,對好多事情地喜愛也總是只有兩三天的熱度。

孟子聽了母親的教誨之后,能發(fā)憤苦讀,我也希望自己今后不管做什么事情,都不要半途而廢,要到底。因為堅持就是勝利!

孟母教子讀后感篇十一

這篇文章主要是講民工李女士為了給兒子小華得到更好的教育,進行了多次的“遷徒”:從山西農(nóng)村遷到縣城,再從縣城遷到省城,相繼更換了三所學(xué)校,卻忽略了兒子的感受,幾天前,李女士在整理小華的書包時,發(fā)現(xiàn)小華在日記里寫到:“媽媽,求求你,不要再換地方了,城市里的學(xué)生們總是用異樣的目光看著我,我覺得自己就像個怪物一樣!”“媽媽,我不想上學(xué)了,求求你了!”兒子的話深深刺痛了她的心。

看了這篇文章之后,我心里感觸很深,我覺得李女士做得不對,她不考慮兒子的感受就武斷地決定,這樣只會遭來孩子的叛逆。由此,我想到了《拔苗助長》的故事:一農(nóng)夫為了使他種下的禾苗長得更快,就人為地去把禾苗拔高一截,最后倒致禾苗全部死光,莊稼顆粒無收。究其原因,那是因為他不遵循事物生長發(fā)展的規(guī)律。這個故事告訴我們:心急吃不了熱豆腐。教育孩子也一樣,急著讓孩子一鳴驚人,卻忽略了孩子的愛好。嘴上說是愛他,可行動上卻是害他呀!每個父母都想望子成龍、望女成鳳,可一口吃不成胖子,心急的話必會事與愿違。孩子想要自由飛翔,做家長的也應(yīng)該反思反思。

家長們,請給我們一些自由的空間吧!我們需要自主更需要快樂!

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孟母教子讀后感篇十二

為了學(xué)而學(xué),過程是痛苦的。

孟子小時候很貪玩,模仿性很強。他家原來住在孩子不快樂,教育者也是痛苦的墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也不好,就把家搬到學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很高興,就不再搬家了。

孟母為了孩子,連續(xù)搬了三個地方,才定在學(xué)堂旁邊,這不就是為了讓孩子更好的學(xué)習(xí)嗎?孟母為了孩子,干什么都無所謂。但是,貪玩是孩子的天性,但如果你拘束著他,只給他枯燥乏味的學(xué)習(xí),他就會覺得不自然,甚至只會整天想著怎么搗蛋、玩耍。反而呢,你讓他在玩中學(xué)習(xí),才是對它有利的。

現(xiàn)在呢,所有的家長都會跟孟母一樣,想讓孩子更好的學(xué)習(xí)好的東西,()所以,就會讓孩子去報那個學(xué)習(xí)班報這個學(xué)習(xí)班,而忽略了如何讓孩子健康的成長,幾乎沒有一個家長知道:一個孩子真正的心聲,不是無聊的家庭作業(yè),而是能跟自己的爸爸媽媽說說話、散散步,跟同齡的小孩子打打鬧鬧……而我們作為小孩子而言,不但不為爸爸媽媽的用心良苦而奮發(fā)圖強,反而還在學(xué)校里惹是生非,把爸爸媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),媽媽把你送過來,要你上課認(rèn)真聽講,你一來到學(xué)校里就忘的一干二凈了,更別說再跟同學(xué)嘻戲到鬧的時候會記起媽媽說得話了!

孟母教子讀后感篇十三

今天,我讀了《孟母三遷》這個故事,孟子能成為我國歷史上著名的思想家、教育家,與孟母的引導(dǎo)和教育是分不開的。

小時候,孟子一家住在一個墓地旁邊,天天看到掃墓的人哭哭啼啼地從家門口經(jīng)過;孟子看多了,經(jīng)常跟小朋友玩喪事的游戲。孟母覺得這樣的環(huán)境不利于孟子成長,把家搬到了市鎮(zhèn)上,鄰居是個屠夫,整天殺豬宰羊,孟子耳濡目染,和小朋友玩耍時,也總是玩剁豬肉、做買賣的游戲。孟母覺得這里也不適合孟子居住。孟母又把家搬到了一個學(xué)堂旁邊,這里書聲朗朗,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,孟子接觸到的都是讀書人,也開始讀書。在母親的教導(dǎo)下,成了一位儒學(xué)家。

這則故事使我感受到了母愛的偉大。生活中我也有很多讓媽媽操心的事情,特別是寫作業(yè),每晚都是全家人等我寫完作業(yè)才睡覺。最晚的一次寫到夜里十一點多。我以后要養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的好習(xí)慣,少讓媽媽操心。

孟母教子讀后感篇十四

孟子三歲的時候他爸爸去世了,當(dāng)時他家住在一片墓地附近,孟子經(jīng)常跟他的小伙伴到墓地去玩葬禮的游戲,孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長有影響,于是孟子和他的媽媽搬到了一個集市附近居住,那里都是殺豬賣肉做小買賣的,時間長了孟子又和他的小伙伴玩起了做買賣的游戲,孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的'成長也有影響,于是他們第三次搬家,搬到了一個學(xué)堂附件,孟子每天見到的是讀書郎,每天聽到的是讀書聲,就這樣孟子漸漸地喜歡上了讀書,孟子的媽媽覺得這樣的環(huán)境對孩子的成長才有好處。

我覺得孟子的母親非常愛孟子,他為了孟子的成長搬了三次家。孟子的母親非常辛苦。

我們以后要愛媽媽、不要讓媽媽生氣,媽媽說的話我們都要聽進去。

孟母教子讀后感篇十五

孟母三遷的故事在民間廣泛流傳,今天又重新聽過很是發(fā)人深省。孟母為了讓孩子有個好的熏陶,從辦白事的鄰居搬走,又從殺豬的鄰居遷出,最后搬到了學(xué)堂旁,讓朗朗的讀書聲伴隨著孩子成長。這個故事雖然不是要求我們,做家長的要把家都搬到學(xué)堂旁,但是確實給我們一個啟示:環(huán)境對人的影響是很重要的。

孟母教子讀后感篇十六

他與村里的孩子一起上樹掏鳥窩,下河捉魚蝦,時常忘記了回家。母親為了尋找一個好的環(huán)境來教兒子念書,便將家搬離了那些有淘氣孩子的地方。但是,新搬的地方隔壁是個鐵匠鋪。小孟軻又學(xué)著鐵匠玩起了打鐵來。

于是孟母又一次搬家,這次她干脆把家搬到了郊外荒野之處。她認(rèn)為這樣單獨居住兒子便能專心的讀書了。誰想到了清明時荒野里一下來了很多上墳的人。于是小孟軻從家里逃出去觀看上墳人,學(xué)照大人的樣子去上墳。

孟母不得不三次搬家。這次她把家搬到了一所學(xué)校旁邊,而且把小孟軻送到學(xué)校拜師讀書。可是枯燥乏味的教學(xué)讓小孟軻忍耐不住,他又逃學(xué)了。這次孟母忍不住生氣了。

她一下把兒子拖到織布機旁,拿了一把剪刀“咔嚓”把自己織的布全剪斷了說:“不愿讀書的人將來長大了就與這剪斷的布一樣是沒有用的東西!”這回小孟軻終于受到了震動。他下定決心不再辜負(fù)母親對自己的希望,發(fā)奮地讀書,最后終于成了戰(zhàn)國時的大學(xué)問家,世人尊稱他叫“孟子”。小孟軻有個慈祥偉大的母親,是他人生指路的明燈。只有把握住學(xué)習(xí)的機會長大才能有出息。

“若使年華虛度過,到老空留后悔心”這句話我們應(yīng)該謹(jǐn)記。

孟母教子讀后感篇十七

孟子小的時候,家住在墳場附近。孟子常和小伙伴玩送葬的游戲,孟母認(rèn)為住在這里不利于孩子成長,就把家搬到街市上。街市上有很多的商販,住在這里的孟子又學(xué)會了叫賣、吆喝。孟母只好再次搬家。這次孟母把家搬到學(xué)堂附近。這下好了,孟子天天跑到學(xué)堂去聽學(xué)生讀書,漸漸對讀書產(chǎn)生興趣。孟母見了,就在這里定居了。

這個故事告訴我們,環(huán)境對一個人的成長非常重要,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,另外,家庭教育也是孩子能否成功的關(guān)鍵?,F(xiàn)在我們的教育環(huán)境很好,我們要好好珍惜。我也是一個珍惜時間好好學(xué)習(xí)的孩子。

孟母教子讀后感篇十八

前不久,我讀了《孟母三遷》的故事。故事主要講了古代教育家孟子的母親為了給孟子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境三次搬家的事。開始他們住在城外公墓旁,孟子天天和小伙伴玩,時間久了什么本領(lǐng)也沒學(xué)會。孟母很難過,決定搬家。他們把家搬到菜市場附近,這里有做買賣的,也有小偷。孟母怕孟子又學(xué)壞,再次搬家。后來,他們搬到了學(xué)堂附近,孟子看到小朋友在學(xué)堂里讀書寫字,產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此他發(fā)奮學(xué)習(xí),最后不負(fù)眾望,成了一個偉大的'人。這個故事深深打動了我的心,讀完后,我非常感動。孟子的母親為了兒子,三次搬家,操碎了心,付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽,他們用全身心來呵護、疼愛、哺育我,他們的恩情,我一輩子也報答不完。

爸爸媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個世上來,媽媽哺育我,照顧我,愛護我、給與我無微不至的關(guān)懷;爸爸教給我做人的道理、,教會我要堅強、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進步的時候也是他們最快樂的時候。我們要有一顆感恩的心,要感謝父母,在家要做個懂事的孩子,做一些力所能及的家務(wù),體貼父母。努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績報答他們的養(yǎng)育之恩,讓我們以感恩的心來回報我們的父母!

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