新學(xué)期讀書心得大全（16篇）

總結(jié)是我們成長(zhǎng)道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。總結(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來(lái)的規(guī)劃，可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略?？纯匆韵滦【帪榇蠹揖x的總結(jié)范文，或許能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭?/p>

新學(xué)期讀書心得篇一

初到xxxx社會(huì)實(shí)踐基地之時(shí)，基地給我們的第一印象是嚴(yán)肅的紀(jì)律性。一聲聲響亮的口號(hào)，一排排威嚴(yán)的教官，讓我們有預(yù)感這次軍訓(xùn)之旅會(huì)很艱辛，但這種艱辛正是我們現(xiàn)代青少年所需要的，它為我們以后的成功鋪下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。軍訓(xùn)的日子就要把自己當(dāng)部隊(duì)的軍人看待了，在這里有種命令是絕對(duì)服從，在這里有種紀(jì)律叫絕對(duì)嚴(yán)明。雖然條條框框，卻把人訓(xùn)練的堂堂正正，猶如中國(guó)的漢字，橫平豎直，坦蕩有力，在這里沒有個(gè)人的魅力，只有團(tuán)結(jié)的力量，在這里沒有婉轉(zhuǎn)的歌喉，卻有高歌蕩氣的回腸。

軍訓(xùn)的日子雖苦，卻如同一杯飄香的咖啡一樣可以品嘗出濃濃的滋味。我原先認(rèn)為自己做不到，經(jīng)歷過軍訓(xùn)我才明白只要堅(jiān)持就能做到，勝利終將屬于有信念的人。每天的軍姿站立，我感覺雙腿似乎被人灌了鉛一樣沉重，縱然兩腿發(fā)酸卻換得一身挺直。每次的堅(jiān)持到底都會(huì)讓我感受到自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。軍訓(xùn)中，有過斜風(fēng)細(xì)雨的洗淋卻沒有澆滅我火紅的心;有過炎炎夏日的直射，卻沒有曬黑我的執(zhí)著。雖然每一位同學(xué)都感覺到全身疼痛，但卻沒有一位同學(xué)抱怨。因?yàn)槿绻麤]有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我們深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我們終身受益，即使我們已經(jīng)離開了軍訓(xùn)基地。

軍訓(xùn)固然很苦，但也讓我們逐漸發(fā)現(xiàn)了不同的自己。烈日下的堅(jiān)持，寒風(fēng)冷雨中的站立，讓我看到自己堅(jiān)持的一面;繃直的雙腿，挺直的后背，也讓我看到自己自律的一面。所以軍訓(xùn)堅(jiān)持下去，不僅僅是會(huì)讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，更懂事，更多的是能發(fā)現(xiàn)到不同的自己。

這次軍訓(xùn)，鍛煉了我們強(qiáng)壯健碩的體魄，磨練了我們永不放棄的意志，更教會(huì)了我們應(yīng)該如何面對(duì)人生?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的'感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們同學(xué)間的信任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。至少我們今后不再是嬌滴滴的小孩子，不再是好哭的小姑娘，不再是軟弱的小男生。我知道面對(duì)高峰，不再是高不可攀，而須自己去搭造階梯;遇到山崖，不再是停滯不前。而應(yīng)自己去尋找繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握!感謝軍訓(xùn)，為我們的人生添上濃墨重彩的燦爛一筆!

新學(xué)期讀書心得篇二

邁著整齊的步伐，我們?cè)诒姸鄮熒年P(guān)注下展現(xiàn)出了我們軍訓(xùn)的成果。當(dāng)我們從那一段短短的跑道展示完訓(xùn)練內(nèi)容回到列隊(duì)的時(shí)候，回首這幾天的經(jīng)歷實(shí)在是如同在夢(mèng)中一般，過去厭煩而懼怕的訓(xùn)練與懲罰仿佛都被重新染上了色彩，變得不那么可怕了。

其實(shí)這次軍訓(xùn)從一開始我就想著能不能想辦法免掉，不管是請(qǐng)病假還好還是怎么都行，我堅(jiān)持認(rèn)為這是沒必要的折磨，并且覺得自己不可能吃得了這樣的苦。卻沒想到我的想法受到了我父母的反對(duì)，堅(jiān)持要我參加學(xué)校的軍訓(xùn)。而面對(duì)我的問題，他們告訴我我會(huì)在訓(xùn)練中明白這次軍訓(xùn)是否是不必要的。

在萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只得瘟頭瘟腦的參加了這次軍訓(xùn)，開始了讓我前半段時(shí)間感到萬(wàn)分痛苦的訓(xùn)練。

在一開始的時(shí)候，我還能一邊訓(xùn)練一邊腹誹家里人和學(xué)校，為什么要搞這樣虛頭巴腦的東西，對(duì)成績(jī)一點(diǎn)提升作用沒有?？墒呛芸?，我就沒辦法在繼續(xù)深思了，從未有過的高強(qiáng)度訓(xùn)練讓我只能咬牙堅(jiān)持，心里只有完成訓(xùn)練任務(wù)這一想法，無(wú)暇他顧了。

事后我也覺得為何我一開始不愿意軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)后又不愿意想辦法偷懶放松?想了一段時(shí)間才算是獲得了一個(gè)勉強(qiáng)能解釋的答案，那就是我的好勝心與責(zé)任心在作怪，當(dāng)然也許還有周圍同學(xué)堅(jiān)持給我?guī)?lái)的影響。

在訓(xùn)練里我也漸漸地覺得自己之前的想法可能過于淺薄了，軍訓(xùn)并非是我所認(rèn)為的那樣不必要的東西。相反，他在學(xué)生時(shí)代有著很重要而且不可替代的作用。

這是我在辛苦訓(xùn)練以后，跟同學(xué)們圍在一起大聲的唱著軍歌玩著游戲時(shí)才意識(shí)到的。一場(chǎng)軍訓(xùn)將我們這個(gè)集體團(tuán)結(jié)在了一起，我們?cè)诳嚯y之中互相扶持，互相鼓勵(lì)，互相做對(duì)方的支撐與力量，在種種逆境中一起發(fā)力，共渡難關(guān)。

而且，這是對(duì)我心靈的磨練，通過紀(jì)律與困苦的打磨，我認(rèn)為這會(huì)讓我在高中的學(xué)習(xí)中更有韌性，更具有拼搏心。

如果說(shuō)，我在軍訓(xùn)前對(duì)軍訓(xùn)有多抗拒，在軍訓(xùn)后就對(duì)軍訓(xùn)有多懷念。我喜歡那樣頂著困難不斷前進(jìn)、不斷進(jìn)步，在集體中貢獻(xiàn)自己力量獲得他人掌聲的感覺，這種自己貢獻(xiàn)了不少力量跟集體一起完成了自己一個(gè)人所不能完成的事情所帶來(lái)的成就感是絕倫的。我會(huì)牢牢記住這種感覺，在高中的學(xué)習(xí)中不斷突破，不斷進(jìn)步，與同學(xué)們一起為我們所有人留下一個(gè)美好的高中回憶。

一覺醒來(lái)，望著窗外嫩綠的葉子，忽然覺得，軍訓(xùn)，就如夢(mèng)一樣，匆匆地來(lái)，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時(shí)候又悄然而逝，__天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了。有點(diǎn)痛，酸酸的感覺。教官走了，沒有眼淚，也沒有分別，那么匆匆。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，落在堆在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全翻了出來(lái)，我在呆呆地想著，想著和教官唯一的依次邂逅的美麗，想著那整齊或凌亂的踏步聲，以及同學(xué)們的`竊笑聲。

軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎?唉，軍訓(xùn)，真像一場(chǎng)夢(mèng)啊!記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對(duì)于軍訓(xùn)，我能說(shuō)什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。

作為一個(gè)比較懶的人，軍訓(xùn)中我吃了不少苦，有個(gè)人單獨(dú)“表演”不太標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐的，也有與大家一起的，盡管我為了尋找回憶在那里滿臉笑容汗流浹背地受罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反復(fù)記起的是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“好累啊，一定要撐下去!”也許許多年后我還能體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份累，以及汗流滿面而不能擦的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺。有人說(shuō)這是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是這樣就應(yīng)高呼萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌及具^來(lái)了。

有位哲人說(shuō)過：無(wú)法回味的感覺才是最美妙的感覺。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會(huì)中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊(yùn)味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個(gè)讀者就有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別有一番滋味在心頭。

而對(duì)于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見，很令人懷念和留戀，向往啊!

軍訓(xùn)，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，沉醉其中，享受感動(dòng)吧!

新學(xué)期讀書心得篇三

又是一個(gè)新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我――理解潛力還能夠，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，并且對(duì)于一些死記硬背才干學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩，所以，在這點(diǎn)上，我期望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

新的學(xué)期又到了，在這要害的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。以前有一位教師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)光有限，時(shí)光不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)光，我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)光，掙取把握好身邊的每分每秒。

在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問題，教師也拿我沒有辦法，所以我的表達(dá)潛力不強(qiáng)，個(gè)性是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就十分不夢(mèng)想。我還有一個(gè)極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常囑咐我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行?？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真思量，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一向排在別人后面。

長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己夢(mèng)想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

新學(xué)期讀書心得篇四

人的一生務(wù)必通過不斷的抗?fàn)帲拍軗碛忻篮谩Ｃ篮玫恼T惑非常迷人，而誘惑的目的，在于激發(fā)我們的實(shí)力，顯示實(shí)力的過程常常需要忍耐。正是軍訓(xùn)，讓我們咬牙忍耐。

生活在這個(gè)年代的我們，苦與樂的意義其實(shí)是很模糊的。我們吹著涼風(fēng)在宿舍休息時(shí)，解放軍人卻不管下雨臺(tái)風(fēng)還是烈日在為我們的安全奮斗努力著。體會(huì)幾日解放軍人生活，才能真正感受到被我們抓在手心的安全感。軍訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行了7天，其中有很多坎坷，也有很多驚喜，當(dāng)我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，那堅(jiān)定的目光足以震懾一切，一路走來(lái)，這是我們成長(zhǎng)的軌跡，也是我們收獲的果實(shí)。

軍訓(xùn)這個(gè)嶄新的.課堂，軍訓(xùn)這個(gè)火熱的熔爐，我們領(lǐng)略了兵營(yíng)的氛圍，感受了軍人的風(fēng)采，擁有了軍人的情懷。通過軍訓(xùn)，同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的勾通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。

新學(xué)期讀書心得篇五

時(shí)光匆匆，八天的軍訓(xùn)時(shí)光就這樣悄悄地過去了。這八天，有苦有累，也有歡笑與令我終生難忘的回憶。二十四號(hào)剛步入西安中學(xué)的校門時(shí)，我們還帶著一些尚未褪去的稚氣。但在歷經(jīng)八天烈日的洗禮與教官和老師們的教導(dǎo)后，我們仿佛依然成為了擁有堅(jiān)韌品質(zhì)和獨(dú)立生活能力的高中生。烈日汗雨令我難忘，老師們的尊尊教誨令我難忘，最令我難忘的，是教官們對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)與付出。這八天，我們收獲了很多，成長(zhǎng)了很多。我由衷地感謝，感謝每一位陪我度過這八天的同學(xué)、老師和教官們，謝謝你們!

新學(xué)期讀書心得篇六

生活需要實(shí)踐，生活源于磨練。新學(xué)期，我們又迎來(lái)了軍訓(xùn)，xx月xx日?qǐng)?bào)到對(duì)什么都充滿了好奇與期待。

俗話說(shuō)得好:"吃得苦中苦，方為人上人。”為了自己美好，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己絕對(duì)不會(huì)輸給任何人，我不僅完成好這幾天的軍訓(xùn)生活甚至連這四年的學(xué)習(xí)，我也一定要完成好，要拿出好成績(jī)。至于軍訓(xùn)心得說(shuō)白了就一個(gè)字“累”，而且天氣也熱，就只能當(dāng)做是提升自己的一個(gè)過程吧。

訓(xùn)練場(chǎng)上考官們的身英姿颯數(shù)，無(wú)法相信他們是和我們一樣年齡的人，但他們身上體現(xiàn)了成熟與干練，他們身上有我們所要學(xué)的東西。越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉毅力，磨練一個(gè)人的意志。

軍訓(xùn)只是代表了我的青春年華的一點(diǎn)點(diǎn)，但逐漸長(zhǎng)大成熟的我更加意識(shí)到軍訓(xùn)磨練了我的意志，把我們的部分生活推到了極限，使我的精神隨之煥然一新，它將會(huì)延伸到人生的每個(gè)春夏與秋冬。

新學(xué)期讀書心得篇七

經(jīng)歷了大學(xué)的軍訓(xùn)，我才知道真正的苦，每天站在烈日下的訓(xùn)練，確實(shí)讓人體驗(yàn)到辛苦，但是辛苦過后，也是一種對(duì)身體的淬煉，讓我的體格和人格得到升華。

這整整五天的大學(xué)軍訓(xùn)，我深深感知到訓(xùn)練的不易，不僅是我們這些大學(xué)生不易，還有教官們的不易。大家都是一樣每天都要站在操場(chǎng)上進(jìn)行訓(xùn)練，即使衣服每天都是濕的，手腳酸軟，也要咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲抑肋@是大學(xué)的第一場(chǎng)風(fēng)雨，只要真的的挺過了，才會(huì)迎來(lái)更好的`明天。一天訓(xùn)練長(zhǎng)達(dá)十幾個(gè)小時(shí)，我以為自己無(wú)法堅(jiān)持到最后，畢竟自己以前都沒有經(jīng)歷過這樣的苦，所以對(duì)自己沒有多少的信心。但是令我驚訝的是，這幾天的訓(xùn)練，我竟然跟同學(xué)們一起堅(jiān)持過來(lái)了，這讓我很驚喜，這也讓我在面對(duì)困難時(shí)，有了更多的勇氣，也使我意識(shí)到自己身上強(qiáng)大的力量，更讓自己有了面對(duì)挑戰(zhàn)的無(wú)畏。

一場(chǎng)軍訓(xùn)下來(lái)，我對(duì)自己有了更多的認(rèn)識(shí)，也對(duì)之后的大學(xué)生活有了更多的期待。軍訓(xùn)苦，這是大家共同的感受，但是當(dāng)大家都挺過去的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)更多的是美好，也有了很多的收獲。這場(chǎng)軍訓(xùn)使我成就了更好的自己，也結(jié)交了很多的朋友，讓自己更加認(rèn)真地對(duì)待生活，培養(yǎng)了很多良好的生活習(xí)慣。

軍訓(xùn)，我不會(huì)忘記，我會(huì)把它放在心里懷念，是我進(jìn)入大學(xué)的第一場(chǎng)美好回憶。相信之后的大學(xué)生活，我會(huì)有精彩的經(jīng)歷，會(huì)讓自己盡情的展現(xiàn)自我。

新學(xué)期讀書心得篇八

軍訓(xùn)生活已經(jīng)第五天了，增強(qiáng)了我的時(shí)間觀念，讓我真正改正了踩點(diǎn)時(shí)間的習(xí)慣，也學(xué)會(huì)了禮貌，但最主要的是讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。

站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步，平日看來(lái)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長(zhǎng)的軍姿、踢不完的正步使我們慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。軍訓(xùn)雖然短暫，但足以讓我們體會(huì)到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)有荊棘存在，與坎坷同行。

教官對(duì)我們很嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。對(duì)于立正稍息我們練了很長(zhǎng)時(shí)間，但也在無(wú)形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時(shí)，當(dāng)教官對(duì)我嚴(yán)格要求時(shí)，我振作起來(lái)，因?yàn)槲颐靼捉坦僖彩沁@么苦出來(lái)的，他們付出同樣甚至更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢。

雖然和連隊(duì)里的同學(xué)們只有三天的接觸時(shí)間，但我們之間已經(jīng)建立了深厚的情感，在軍訓(xùn)期間由于軍訓(xùn)匯報(bào)表演要出一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以要挑選打拳比較好的同學(xué)另組成軍體拳方隊(duì)，我們二十八連選出了三位同學(xué)去軍體拳方隊(duì)訓(xùn)練，分開時(shí)還是很不舍，畢竟大家一起訓(xùn)練了還是有感情的，直到今天下午我們的教官告訴我們都要集體分開到各個(gè)連的時(shí)候，每個(gè)人的心里都充滿了不舍。

蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話告訴我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以今后我們不管在哪一條道路上都應(yīng)該像我們?cè)谲娪?xùn)中所訓(xùn)練出來(lái)的意志一樣勇往直前不怕困難。

大學(xué)的軍訓(xùn)生活已經(jīng)過去了一半?；仡欉@些天，一路走來(lái)，我們有歡笑有難過，有汗水更有淚水，有情緒激動(dòng)也有釋懷。軍訓(xùn)的日子很苦，命令絕對(duì)要服從，指令絕對(duì)要完成，動(dòng)作要做標(biāo)準(zhǔn)……一天的訓(xùn)練下來(lái)，沒有人會(huì)說(shuō)輕松。但是我們的身姿能夠更加的挺拔，作風(fēng)能夠更加嚴(yán)明，也更加像一個(gè)堂堂正正的人。還有原先認(rèn)為做不到的任務(wù)，在堅(jiān)持之下竟也成功了。軍姿訓(xùn)練中，陽(yáng)光刺眼，汗止不住的往下淌，皮膚也被曬的變紅變黑，這一瞬間仿佛時(shí)間靜止，每個(gè)人都在咬牙堅(jiān)持，堅(jiān)持完成立在展板上的話語(yǔ)“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”。

在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我們會(huì)更加的充實(shí)?？嗯c難并行，卻有同行者一路相扶持。這將會(huì)是我最難忘的一次軍訓(xùn)。

新學(xué)期讀書心得篇九

進(jìn)入教師模式已經(jīng)一月有余了，在4月初，我作為一名在xx幼兒園的實(shí)習(xí)生，很有幸參與到學(xué)校組織的全體師生軍訓(xùn)拉練的活動(dòng)中。這不是違心的話，是真誠(chéng)的，誠(chéng)懇的。過程或許真的是很艱難，但收獲更大，最重要的是我可以在孩子們的面前，證明我是可以跟他們一樣的，沒有優(yōu)越感，我們也不是個(gè)別案例。

x月x日早上八點(diǎn)整，我們?nèi)w師生在操場(chǎng)集合，隊(duì)伍面前一展展紅旗是信念，更是一種召喚。召喚著我們不斷前行，不得退縮。八點(diǎn)半整，大隊(duì)伍浩浩蕩蕩地準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，與春為伴，以歌為友，相約前行，總會(huì)是最浪漫的事。隊(duì)伍從學(xué)校出發(fā)，直奔xx縣城x外環(huán)，再向東前進(jìn)，進(jìn)入東外環(huán)，沿著縣城的外環(huán)整整繞了一大圈。這其中的我們，是那樣不同。

我們是實(shí)習(xí)生，在隊(duì)伍的最后，卻也成為最惹人注目的一支小分隊(duì)，行人駐足側(cè)目，紛紛議論，此時(shí)的我，至少不會(huì)是預(yù)想當(dāng)中的害羞，而是滿滿的驕傲，我自豪，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，我們是教師，我們是師大的實(shí)習(xí)教師。褪去學(xué)生樣子的青澀的我們，卻在跟學(xué)生一樣，徒步旅行。是，我更愿意用旅行這樣的字眼來(lái)形容我們的隊(duì)伍，更愿意和孩子們一樣，一步一步，用腳步來(lái)丈量大地。

痛苦的時(shí)光總是最難熬的，隊(duì)伍行進(jìn)了三個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了此行的目的地――森林公園，隨后就是簡(jiǎn)單的午飯和休息?？粗⒆觽冟狡鸬男∽欤抑?，他們累了，其實(shí)我也累，手腳早已麻木。有的孩子看到我們，很訝異的問我：老師，你們也是走著過來(lái)的?我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：對(duì)啊，你們都能走著過來(lái)，我怎么就不能呢?更何況這是要求，我必須要遵守埃孩子們總是天真的，總是以為只要是老師，就會(huì)有許多學(xué)生沒有的.特權(quán)。

為人師表，傳道，授業(yè)，解惑。如若自己都還在混沌其中，又何來(lái)的事事皆菩提。

20xx軍訓(xùn)后的收獲和感悟3。

軍訓(xùn)即是以軍人的意志訓(xùn)練自己，前途迷惘，我們?cè)趭^斗中，

我們，為了贏得休息時(shí)間而努力軍訓(xùn)練習(xí)，端正軍姿;。

我們，為了考上理想大學(xué)而拼命十二年，堅(jiān)持不懈;。

我們，為了美好而高素質(zhì)的生活日夜奔波，揮汗如雨;。

我們，正在為下一步的幸福而奮斗著……。

人生注定是一波三折，蜿蜒前行。正如當(dāng)前，我們背朝烈日面朝“軍臉”，膚色似黑炭，但站如松，行如風(fēng)，便是在為強(qiáng)健身體嚴(yán)格待己而奮斗，訓(xùn)練著。一個(gè)集體，一份團(tuán)結(jié)，訓(xùn)練休息時(shí)被灌滿的水杯，如一碗清泉澆在我們火熱的心頭，平息了內(nèi)心的急躁，就是這份默默無(wú)聞穿梭在集體中，這是一份被集體給予的幸福。

四季輪回，我們奮斗著……。

新學(xué)期讀書心得篇十

今天是高一學(xué)生正式開學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。

第一次見到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。

新生開始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽了老教師的。我聽的是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過程中，我學(xué)到了很多東西。

趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。

首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。

其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。

再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。

最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情？”、“陳什么情？”、以及“為什么陳情”等問題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。

在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。

學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。

第19期頂崗實(shí)習(xí)xx分隊(duì)xx中學(xué)孫xx

新學(xué)期讀書心得篇十一

新的學(xué)期開始了，按學(xué)校的總體安排，本人來(lái)到了--北校區(qū)工作，擔(dān)任20--級(jí)1.2班、20--級(jí)7.8班共四個(gè)班的信息教學(xué)工作和政務(wù)處的一些工作。根據(jù)區(qū)教研室下發(fā)的《信息技術(shù)教學(xué)進(jìn)度表》和--市信息技術(shù)教學(xué)35-課堂教學(xué)策略的總體要求，特制定本計(jì)劃如下。

一、明確任務(wù)。

針對(duì)七年級(jí)學(xué)生，本學(xué)期，要繼續(xù)明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解掌握本學(xué)期的信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，使學(xué)生在獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息等方面有更大進(jìn)步，并形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

針對(duì)九年級(jí)學(xué)生，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，將題庫(kù)題目共1118道梳理成冊(cè)，按章節(jié)進(jìn)行地毯式篩查，確保每一位學(xué)生每一道題目都不放過，力爭(zhēng)在明年的信息技術(shù)中考中不失分!

二、加強(qiáng)備課。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，在備課時(shí)做到備教材、備學(xué)生、備學(xué)法、備機(jī)器。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的記憶和基本的技能的訓(xùn)練，力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能熟練地掌握。同時(shí)結(jié)合中考考點(diǎn)，有選擇地將部分題目貫穿于課堂教學(xué)中，讓學(xué)生了解最新的中考動(dòng)態(tài)，把握學(xué)習(xí)的方向。

三、強(qiáng)化紀(jì)律。

加強(qiáng)上課紀(jì)律的教育和機(jī)房管理，教育學(xué)生愛護(hù)設(shè)備，遵守學(xué)校規(guī)章制度，杜絕惡意破壞現(xiàn)象的發(fā)生，確保教學(xué)順利進(jìn)行，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。

加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)和使用，充分發(fā)揮掌握的好的學(xué)生的輻射帶頭作用，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

親其師信其道。本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生分組討論自學(xué)方式和動(dòng)手操作等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。針對(duì)班級(jí)學(xué)生多電腦少這一特殊情況，充分利用班級(jí)多媒體設(shè)備進(jìn)行展示，每節(jié)課合理安排，充分利用資源，使學(xué)生在基本知識(shí)和技能方面有大的提高，完成教學(xué)任務(wù)。

新學(xué)期讀書心得篇十二

河西學(xué)校是一所九年一貫制新校，為保證學(xué)校能夠按時(shí)、順利地開好學(xué)，上級(jí)黨委、政府和區(qū)教育局對(duì)學(xué)校給予了大力關(guān)心和支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也紛紛身先士卒，6月份一上任就立即投入到了開學(xué)準(zhǔn)備工作中，做了許多實(shí)實(shí)在在的開學(xué)籌備工作。

7月上旬，在臨時(shí)辦公室接待學(xué)生及家長(zhǎng)的入學(xué)咨詢；

7月底，訂購(gòu)了辦公桌椅及用具；

8月中旬訂購(gòu)了圖書室圖書及書架、凳子；

27日—31日，全校教師到位，校長(zhǎng)李金剛帶領(lǐng)大家進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，打掃校園衛(wèi)生。其中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的優(yōu)秀感人事跡：如張化鵑等幾位已經(jīng)50多歲即將退休的老教師，但他們勞動(dòng)起來(lái)也毫不示弱，扛起鏟子，挽起褲腳，總是沖在最前面，是全體老師的榜樣；青年教師舒飛燕，是小一（2）班班主任，她工作盡職盡責(zé)，大家都放學(xué)了，她們班還有一個(gè)學(xué)生沒有家長(zhǎng)來(lái)接，她就一直陪著學(xué)生等，到了晚上8點(diǎn)多鐘家長(zhǎng)來(lái)接才休息。

8月xx日—30日，在李金剛校長(zhǎng)的主持下扎實(shí)做好了教師學(xué)前培訓(xùn)工作，教務(wù)處給全校教師排課及組織學(xué)生入學(xué)考試。

2、報(bào)名工作十分順利，家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校的工作、教師的態(tài)度和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)都十分滿意。

1、8月xx日給學(xué)生發(fā)放新教材；

3、9月xx日總務(wù)處積極運(yùn)作，學(xué)校食堂正式開餐，保障了師生基本生活；

5、9月xx日制定并發(fā)放師生校服。

新學(xué)校、新學(xué)期、新起點(diǎn)，“三新學(xué)?！遍_學(xué)工作千頭萬(wàn)緒，但我校開學(xué)工作做到了忙而不亂，秩序井然，各項(xiàng)工作正按計(jì)劃順利進(jìn)行。我們相信，河西學(xué)校的明天更美好！

新學(xué)期讀書心得篇十三

1.人生是日積月累的過程組成，并不是連貫的目地的排列，生命的真帝就蘊(yùn)含在每一天的每一時(shí)每一刻中，追求成功，就應(yīng)去珍惜每一刻，因?yàn)檎嬲某晒纳畹拿恳患?xì)微處都能獲得.

2.整天被不滿，怨恨心理所控制的人是最痛苦的人，放棄報(bào)復(fù)，學(xué)會(huì)寬容是愛自已的最好辦法。

3.長(zhǎng)一張漂亮的面孔，不如有一副極具魅力的笑容，它會(huì)讓你終生受益，而極具魅力的美容來(lái)自于積極的心態(tài)。

4.生活事業(yè)上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，應(yīng)該在你心緒平靜，精神愉快時(shí)抉擇，當(dāng)頹喪失望充滿我們的內(nèi)心時(shí).

5.選擇最重要的是先做，把其它的事情放在一邊，做得少一點(diǎn)，做得好一點(diǎn)，我們就會(huì)得到更多的收獲。

6.一句話說(shuō)，有意栽花花不開，無(wú)心插柳柳成陰，一切追隨你的良知，一切遵循自然之理，做你該做的事，也許一些美好不經(jīng)意間便水到渠成，而且這樣得到的美好反而穩(wěn)定。

7.我們不斷擁有更多的心態(tài)，使我們變得冷酷而空虛，其實(shí)，生活中很大的樂趣之一，就是花時(shí)間去享受身邊的每一樣?xùn)|西。

8.別以為自已的步伐太小，無(wú)足輕重，重要的是每一步都踏實(shí)得穩(wěn)，這樣才能走向成功的康莊大道。如果你想成功，就要肯為此盡心盡力，走好每一步，那你的夢(mèng)想就一定不會(huì)落空。

9.苦能擴(kuò)大自已心靈的格局，對(duì)于凡事的構(gòu)思，都給予更大更美的藍(lán)圖，我們將會(huì)發(fā)現(xiàn)在自已胸中竟有如此浩瀚無(wú)垠的空間，竟可容下宇宙永恒無(wú)盡的智慧。

10.斑駁陸離的世界，充斥著太多的喧囂和誘惑，便一定要記住，認(rèn)真處事，本分做人.

11.當(dāng)別人對(duì)你的所作所為飛短流長(zhǎng)時(shí)，最好的方法是抱著有則改之無(wú)則加勉的心態(tài)。

13.你的行為一旦有愛的名義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活也充滿情趣和動(dòng)力，你的心靈也會(huì)變得純凈和坦然。

14.我們常常感到活得很累，其實(shí)只是因?yàn)槲覀兯蟮奶?，我們總是希望擁用的越多越好，爬得越高越好，不斷的索取，心靈自然無(wú)法得到休息。

15.我們大多數(shù)人一生中不見得有機(jī)會(huì)贏得大獎(jiǎng)，但是我們都有機(jī)會(huì)得到生活的小獎(jiǎng)，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)得到一個(gè)擁抱，一個(gè)微笑。

16.在你得到想要的東西之前，你總是得先付出一些東西。收獲不會(huì)憑空產(chǎn)生，不勞而獲的事只是徙然的空想，永遠(yuǎn)不切實(shí)際。

17.生命如同沒有組合的串珠一般，任你隨意組合，均可生活得有意義，其實(shí)，無(wú)論輝煌還是黯然，存在本身就是生命的價(jià)值。

18.哭是最能表達(dá)人情感的一種方式，哭不是懦弱更不是錯(cuò)誤，沒理由去掩飾去克制。

19.心中有發(fā)財(cái)或成就某一事業(yè)的夢(mèng)想的人，要每天都有能盡心盡職的工作，并工作中吃苦耐勞，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，正如一句托斯卡納。

諺語(yǔ)。

所說(shuō)的那樣，每個(gè)人都可能感受到太陽(yáng)的光輝.

20.站起來(lái)便能成就更好的自已，硬是在地上賴著，自怨自憐，悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣.

1.子涵，你是個(gè)聽話的孩子，在暑假中你也有很大的進(jìn)步，你能自己洗頭發(fā)、洗澡，也能按老師的要求完成作業(yè)，可爸媽希望你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)一步，在課堂上和班級(jí)生活中能夠積極主動(dòng)，能夠更好的融入到班集體中去，特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣，常舉手回答問題，那樣你會(huì)更棒的!

2.光偉，在這年中，你成長(zhǎng)不少，個(gè)子長(zhǎng)高，學(xué)習(xí)能力也增強(qiáng)，在得到老師與同學(xué)贊賞的同時(shí)，希望你不要忘記繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在各方面能夠平衡的發(fā)展，成為一個(gè)健康、有活力又熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

3.藝馨，一年過去，我發(fā)現(xiàn)你比以前懂事，做事更加認(rèn)真，任性的小毛病也改掉，做任何事都能跟家長(zhǎng)商量，希望在新的學(xué)期里更加尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，特別是學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真，踏實(shí)的走好每一步。

4.豐澤，你是個(gè)聰明又聽話的孩子，但就是太愛玩，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多讀書，這樣你才會(huì)讓老師-父母同學(xué)更喜歡你!謝豐澤，加油吧!

5.蓁欣，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的希望，我們希望你能充實(shí)的過好每一天，讓每一天都過得有意義，更精彩，更有自信!

6.英澤，你是一個(gè)聰明聽話的孩子，媽媽希望你在學(xué)校能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能尊師愛幼，虛心求進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置得作業(yè)，力爭(zhēng)做個(gè)更加卓越的好孩子。

8.鵬東，希望你在下學(xué)期尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

10.昕怡，希望你在學(xué)習(xí)上再努力些，再進(jìn)步些，下學(xué)期的成績(jī)由a變成a+，好嗎?媽媽希望你開開心心過好每一天!

11.良浩，你長(zhǎng)大，你是一名小學(xué)生，一名真正的小男子漢，雖然你還是經(jīng)常撒嬌、任性、貪玩，但我們卻看到你一天天的進(jìn)步一天天的改變。你的懂事，有禮貌，開朗，樂觀，讓我們非常高興，雖然在學(xué)習(xí)上你不是太好，但我們相信你會(huì)越來(lái)越努力，會(huì)做一名品學(xué)兼優(yōu)、快樂自信的好孩子。

12.逞霖，你在家中雖然每天學(xué)習(xí)，但不愛干家務(wù)，玩的時(shí)間也比較多，爸爸媽媽很擔(dān)心你的安全，希望以后就像你說(shuō)的一樣，好好聽老師-父母的話。

13.鐵凝，很多時(shí)候，你的表現(xiàn)讓我們很滿意。聽別人講道理，然后吸取接納，是你最大的優(yōu)點(diǎn)。媽媽希望你凡事要用心，用心去做事，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。同時(shí)，我們兩個(gè)更盼望你開朗、大方、勇敢、積極，善于交朋友，從朋友中汲取力量，獲得快樂;勇敢積極面對(duì)所有事，從而在活動(dòng)中成長(zhǎng)!

14.藝璇，爸爸媽媽為你的每一次進(jìn)步都感到高興，希望你在下學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面有更好的表現(xiàn)，更好的成績(jī)。

1.重返美麗校園，與勤奮為伍，認(rèn)真讀書，開創(chuàng)美好明天，昔日同學(xué)再見，以團(tuán)結(jié)為伴，互幫互助，演譯同學(xué)情深，開學(xué)日，愿你加油鼓勁，開拓輝煌未來(lái)!

2.寒假已經(jīng)結(jié)束，請(qǐng)趕快調(diào)整：睡覺調(diào)成早起模式，日子調(diào)成上課模式，不要改變快樂模式，堅(jiān)決保持友情模式。開學(xué)日，愿你始終處于幸福模式!

3.一心想上學(xué)，兩眼放光輝，三餐爭(zhēng)公費(fèi)，四處掙學(xué)費(fèi)，五毒皆不沾，六親莫不認(rèn)，七上八下總擔(dān)憂，九子登科父母心，十全十美做完人，祝你開學(xué)快樂。

4.梳理一下假期漂浮散亂的心情，整理一下在狂野中紛亂的思緒，恢復(fù)一下在愉悅中迷失的自己，調(diào)節(jié)一下未來(lái)新起點(diǎn)的腳步，輕松地面對(duì)寒窗苦讀的新學(xué)期!

5.迎著快樂的朝霞，沐浴明媚的陽(yáng)光，肩背知識(shí)的書包，哼唱幸福的歌謠，開啟求知的旅程，遨游智慧的海洋。開學(xué)日到，愿你開始新的幸福時(shí)光。

6.將笑容掛臉上，將自信揣心里，與假期說(shuō)再見，跟學(xué)業(yè)道加油，開學(xué)日，背好書包，將心態(tài)調(diào)整為學(xué)習(xí)模式，為美好的明天讀書，加油!

7.開學(xué)，把懶散心思收攏，把學(xué)習(xí)勁頭卯足，把放縱行為收斂，把上進(jìn)思想端正，把人生坐標(biāo)定位，把奮進(jìn)雙槳蕩起，愿你學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿!

8.逍遙的假期即將退場(chǎng)，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響。背起久違的書包，整理無(wú)限的向往，同學(xué)和老師親切得令人難忘。開學(xué)日到，為美好的明天，加油!

9.金秋時(shí)節(jié)清風(fēng)爽，送來(lái)開學(xué)鐘聲揚(yáng)。同學(xué)情意繞身旁，老師笑容滿心房。又是一年來(lái)報(bào)到，快樂學(xué)習(xí)歡聲笑。今朝努力學(xué)海航，明日成功題金榜。開學(xué)日到，愿你開心入學(xué)。

10.揮別假期收懶散，信心滿滿回學(xué)校;好好學(xué)習(xí)志氣高，刻苦用功不偷懶;專心致志不分心，快樂學(xué)習(xí)笑哈哈。開學(xué)，愿你學(xué)業(yè)頂呱呱，前途無(wú)量!

新學(xué)期讀書心得篇十四

小編

這兩種讀書習(xí)慣，你是哪一種?

據(jù)

小編

1、喜歡一本讀完再讀下一本，這樣連貫有序，能夠?qū)Ｗ⑺伎?，一口氣讀完。

2、喜歡幾本書同時(shí)并讀，這樣能滿足多方面的閱讀興趣，從中找到自己比較感興趣的書。

兩種方法各有優(yōu)勢(shì)，總之適合你的就是最好的。

并且給自己一個(gè)期限或者計(jì)劃，在期限內(nèi)讀完還有一種小小的成就感呢。

這個(gè)寒假，你打算讀哪些書?

所謂主題式閱讀，就是圍繞某一個(gè)主題進(jìn)行閱讀。比如，你是班主任，可以圍繞班級(jí)管理的主題閱讀。再比如，你對(duì)民國(guó)時(shí)期的教育感興趣，那么你就可以找一些和民國(guó)教育相關(guān)的書籍，集中進(jìn)行閱讀。

2、專門讀一個(gè)作者的書籍

讀書就是在和書的作者談話，你喜歡的作者在某種價(jià)值觀上一定能與你產(chǎn)生共鳴，既然喜歡就多去讀一讀他的書籍，你會(huì)感覺，就像是在和一個(gè)熟悉的老朋友聊天，既是在讀他的內(nèi)心世界，也是在感受自己內(nèi)心世界對(duì)其的回應(yīng)。

如果你興趣廣泛，想開闊視野，那就不要給自己的閱讀范圍設(shè)置限制，嘗試著讀一些不同領(lǐng)域的書吧，這樣可以提高你的綜合素質(zhì)。教育類、哲學(xué)類、心理類、人文類、藝術(shù)類，喜歡什么，那就都讀一讀。

讀書先目錄，了解書中大概章節(jié)和理論體系，在心中建立一個(gè)大致的框架結(jié)構(gòu)是十分必要的。另外，讀目錄，其實(shí)也是在挑選，這本書是否適合你。想想讀這本書的目的是什么，讀完能達(dá)到什么效果，更重要的是，學(xué)會(huì)帶著問題閱讀。

看一看書的作者是誰(shuí)，不同的時(shí)代，不同的生活背景，帶有著不同的

寫作

宋代著名學(xué)者朱熹讀書時(shí)就十分喜歡在書上做各種記號(hào)，初讀、再讀、三讀時(shí)都用不同顏色的筆圈點(diǎn)勾畫，他認(rèn)為這樣能“漸漸行里尋到精英處”。

初讀時(shí)的重點(diǎn)是需要注釋文章的中心句、重點(diǎn)語(yǔ)句，以及一些暫時(shí)不理解的知識(shí)

再讀時(shí)的重點(diǎn)應(yīng)是文章的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)，重要的精彩的有價(jià)值的佳句進(jìn)行標(biāo)注

三讀時(shí)的重點(diǎn)主要是解決問題、深入思考的過程。

摘錄式—將有意義，喜歡的句子摘錄下來(lái)

批注式—重點(diǎn)詞匯，重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注

提綱式—各段小標(biāo)題，大標(biāo)題進(jìn)行記錄標(biāo)識(shí)

書簽式——定有一些新知識(shí)、好句子是你想要背誦的，那就寫下來(lái)吧。

讀書筆記重在舒服、實(shí)用，隨時(shí)記下自己的感受以及產(chǎn)生的靈感和聯(lián)想，每個(gè)人都能做出帶有自己風(fēng)格的讀書筆記。

你以為讀完書中最后一頁(yè)的最后一個(gè)字就結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。讀書后的交流思考千萬(wàn)不能少。讀一本書，就是要把一本書讀薄，然后再重新讀厚。將模糊的碎片整合起來(lái)，這樣才能使讀書的效用最大化。

1、 讀后感

讀后感是建立在讀的基礎(chǔ)上的，并且側(cè)重在“感”字。將書中的知識(shí)與自己的經(jīng)歷和實(shí)踐相結(jié)合，將模糊的碎片化的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合，并將自己的所感所想記錄下來(lái)，縱向深入的思考才是獲得最大提升的.過程。

2、 交流

一個(gè)人閉門造車，你的單向思維過于局限，只停留在自己的想法中。而在讀書感想的彼此交流中，

思想

在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，選擇適合自己的書能起到事半功倍的效果!

1.經(jīng)典教育類

相對(duì)快餐文字而言，經(jīng)典書籍的質(zhì)量是經(jīng)過歷史沉淀下來(lái)的精華，從中我們能汲取到更多的營(yíng)養(yǎng)。

《學(xué)校學(xué)習(xí)的反思與重構(gòu)——知識(shí)意義的視角》鄭太年著

《教師印跡：課堂生活的敘事研究》王枬著

2、名師成長(zhǎng)類

了解教育的變革和前沿技術(shù)，讓理論去指導(dǎo)實(shí)踐，才能創(chuàng)造更高效的課堂。

《與大數(shù)據(jù)同行：學(xué)習(xí)和教育的未來(lái)》[美]維克托·邁爾-舍恩伯格、肯尼思·庫(kù)克耶著，趙中建、張燕南譯。

《高效能教師——如何帶領(lǐng)學(xué)生取得優(yōu)異成績(jī)》[美]史蒂文·法爾著

3、人文閱讀類

人生意義的探索、人生價(jià)值的追尋需要在閱讀中找到線索 。

《寬容》

【

】

《史記》司馬遷

4、學(xué)生經(jīng)常閱讀類

給孩子留了閱讀清單，自己怎么能沒讀過呢?

《西游記》吳承恩

《瓦爾登湖》梭羅

《假如再給我三天光明》海倫.凱勒

5、心理學(xué)實(shí)用類

好老師要能夠知道孩子在想什么，才能更好的走進(jìn)孩子的內(nèi)心。

《童話心理學(xué)》[日]河合隼雄著，趙仲明譯

《情緒急救：應(yīng)對(duì)各種日常心理傷害的策略與方法》[美]蓋伊·溫奇博士著，孫璐譯

《心理學(xué)改變生活》唐娜·威特默、桑德拉·彼得森、瑪格麗特·帕克特著

《溝通心理學(xué)》鄭日昌著

看到這里，老師們是不是迫不及待想要開始自己的讀書之旅了呢?行動(dòng)起來(lái)吧，這個(gè)新年一定會(huì)收獲滿滿的。

新學(xué)期讀書心得篇十五

1.子涵，你是個(gè)聽話的孩子，在暑假中你也有很大的進(jìn)步，你能自己洗頭發(fā)、洗澡，也能按老師的要求完成作業(yè)，可爸媽希望你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上會(huì)更進(jìn)一步，在課堂上和班級(jí)生活中能夠積極主動(dòng)，能夠更好的融入到班集體中去，特別是在課堂上能夠像老師提出的那樣，常舉手回答問題，那樣你會(huì)更棒的!

2.光偉，在這年中，你成長(zhǎng)不少，個(gè)子長(zhǎng)高，學(xué)習(xí)能力也增強(qiáng)，在得到老師與同學(xué)贊賞的同時(shí)，希望你不要忘記繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)，在各方面能夠平衡的發(fā)展，成為一個(gè)健康、有活力又熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

3.藝馨，一年過去，我發(fā)現(xiàn)你比以前懂事，做事更加認(rèn)真，任性的小毛病也改掉，做任何事都能跟家長(zhǎng)商量，希望在新的學(xué)期里更加尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，特別是學(xué)習(xí)上更加認(rèn)真，踏實(shí)的走好每一步。

4.豐澤，你是個(gè)聰明又聽話的孩子，但就是太愛玩，希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫，多讀書，這樣你才會(huì)讓老師-父母同學(xué)更喜歡你!謝豐澤，加油吧!

5.蓁欣，你永遠(yuǎn)是爸爸媽媽的希望，我們希望你能充實(shí)的過好每一天，讓每一天都過得有意義，更精彩，更有自信!

6.英澤，你是一個(gè)聰明聽話的孩子，媽媽希望你在學(xué)校能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能尊師愛幼，虛心求進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置得作業(yè)，力爭(zhēng)做個(gè)更加卓越的好孩子。

8.鵬東，希望你在下學(xué)期尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

10.昕怡，希望你在學(xué)習(xí)上再努力些，再進(jìn)步些，下學(xué)期的成績(jī)由a變成a+，好嗎?媽媽希望你開開心心過好每一天!

11.良浩，你長(zhǎng)大，你是一名小學(xué)生，一名真正的小男子漢，雖然你還是經(jīng)常撒嬌、任性、貪玩，但我們卻看到你一天天的進(jìn)步一天天的改變。你的懂事，有禮貌，開朗，樂觀，讓我們非常高興，雖然在學(xué)習(xí)上你不是太好，但我們相信你會(huì)越來(lái)越努力，會(huì)做一名品學(xué)兼優(yōu)、快樂自信的好孩子。

12.逞霖，你在家中雖然每天學(xué)習(xí)，但不愛干家務(wù)，玩的時(shí)間也比較多，爸爸媽媽很擔(dān)心你的安全，希望以后就像你說(shuō)的一樣，好好聽老師-父母的話。

13.鐵凝，很多時(shí)候，你的表現(xiàn)讓我們很滿意。聽別人講道理，然后吸取接納，是你最大的優(yōu)點(diǎn)。媽媽希望你凡事要用心，用心去做事，會(huì)讓你變得更優(yōu)秀。同時(shí)，我們兩個(gè)更盼望你開朗、大方、勇敢、積極，善于交朋友，從朋友中汲取力量，獲得快樂;勇敢積極面對(duì)所有事，從而在活動(dòng)中成長(zhǎng)!

14.藝璇，爸爸媽媽為你的每一次進(jìn)步都感到高興，希望你在下學(xué)期再接再勵(lì)，爭(zhēng)取在各方面有更好的表現(xiàn)，更好的成績(jī)。

新學(xué)期讀書心得篇十六

古人有云：開卷有益。一本書，就象那大海中的一滴滴水滴，卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會(huì)一片知識(shí)的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會(huì)到書的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細(xì)水長(zhǎng)流，匯成大海的含義，因此制定本學(xué)期讀書計(jì)劃。

歌德有一句名言讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。雨果則說(shuō)：書籍是改造靈魂的工具，它對(duì)于人類之所以必須，在于它是滋補(bǔ)光明的飲料。確實(shí)一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì)，教人怎樣做一個(gè)正直的人。知識(shí)就如浩瀚的海洋，一個(gè)人一生不可能把所有的書都讀完，更何況書還有好書和壞書之分，這就決定了我們讀書要有選擇。

語(yǔ)文教育不僅要培養(yǎng)學(xué)生的技能，更在于造就人，讓學(xué)生

精神

為進(jìn)一步拓展學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的天地，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，依循新課標(biāo)的

精神

1、通過活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓學(xué)生喜愛讀書，發(fā)展為興趣愛好。

2、通過活動(dòng)，多讀書，讀好書，好讀書，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動(dòng)，提高學(xué)生欣賞能力，提高

寫作

4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的樂趣。

1、必讀書目、教師推薦與學(xué)生自選相結(jié)合;

2、精讀與泛讀相結(jié)合、課內(nèi)外相結(jié)合;

3、讀寫相結(jié)合，對(duì)一些重要的書籍做批注、寫讀后感，交流

心得

4、讀書活動(dòng)與方法指導(dǎo)相結(jié)合，定期舉行讀書交流活動(dòng)，并及時(shí)給予讀書方法指導(dǎo);

5、倡導(dǎo)教師范讀、 師生共讀、家庭同讀

必誦：《三字經(jīng)》《唐詩(shī)三百首》

必讀：(初一推薦閱讀書目)

小說(shuō)：《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成》

詩(shī)歌：《繁星春水》

寓言：《伊索寓言》

童話：《安徒生童話》、《格林童話》

神話：《西游記》

故事：《寓言故事》

雜志：《青年文摘》、《讀者》、《世界博覽》

自選：(選擇一些自己感興趣的書籍)

課內(nèi)外有關(guān)的：教師可根據(jù)教科書及授課內(nèi)容、學(xué)生閱讀狀況，酌情推薦。

1.開辟圖書角。

2.開展讀書筆記活動(dòng)。

3. 定期開展我最欣賞的作家、孔子論壇等讀書活動(dòng)。

4. 定期在班級(jí)展示欄和學(xué)?？镎故緦W(xué)生的讀書筆記及讀書

心得

六、讀書的具體措施

1.堅(jiān)持每天讀書，從書中獲得

精神

2.堅(jiān)持做好讀書筆記，摘錄美文警句，增加積累。

3.堅(jiān)持讀書過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法，堅(jiān)持每月至少撰寫一

篇

心得

5.利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、?？任幕嚨嘏e行交流，還可開辟

網(wǎng)

6.每學(xué)期每人至少完成三本課外閱讀，數(shù)量多多益善。

總之，通過讀書工程，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，一種氛圍。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)!

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