總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。真正的力量源于內(nèi)心的堅(jiān)持和勇氣，我們應(yīng)該相信自己的潛力和能力。歡迎大家閱讀以下總結(jié)案例，結(jié)合自己的情況進(jìn)行參考。
不變的是同心篇一
在初中生活里，天氣變化了，教師變化了，知識(shí)變化了······很多很多東西都隨著時(shí)間的流逝而變化，正如孔子所說(shuō)的那樣，“逝者如斯夫，不舍晝夜!”但，有一件東西是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。而斯，正是友誼，同學(xué)之間的友誼。它就像“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”詩(shī)中李白與汪倫的情誼;就像“紀(jì)叟黃泉里，還應(yīng)釀老春”詩(shī)中李白與紀(jì)叟的情誼;“吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞”詩(shī)中李白與孟浩然的情誼。
班主任汪教師調(diào)了位子，于是我開始與劉政超做同桌了。一見(jiàn)到我，他的臉上就洋溢著燦爛的笑容，對(duì)我打招呼：“哈嘍!”隨后便是一陣爽朗的笑聲。我頓時(shí)生了好感，和他攀談起來(lái)。心中朦朧覺(jué)得，我們之間將會(huì)產(chǎn)生友誼，并且會(huì)越來(lái)越深厚。多次數(shù)學(xué)、物理考試，我們倆雙雙奪得班級(jí)的前三甲，幾乎同分、同名次。后座的檀慧芳與宋匯靈總是“羨慕、嫉妒、恨”的對(duì)我倆說(shuō)：“怎樣又是你們這對(duì)同桌拿了第一給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì)啊!”我與劉政超總是相視一笑，迅速的進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，討論的熱火朝天。
不論是干什么我們都形影不離，就差撮土焚香桃園二結(jié)義了。我們追求相似三角形一樣的相似，所以我們的職位、參考書，甚至看的書的版本也要求一致。下課時(shí)，我們會(huì)找?guī)椎李}目一齊做，共同商討問(wèn)題。有時(shí)遇到難題，能鉆研幾個(gè)課間呢。并且，我在沉思時(shí)，如果有人找我，那他就會(huì)揮揮手，說(shuō)：“一邊去，胡青詠在想題目，別打攪他!”他幫我排斥一切無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的瑣事。
有一數(shù)學(xué)課，我們因?yàn)榻處煹囊粋€(gè)問(wèn)題吵了起來(lái)。我倆各執(zhí)己見(jiàn)，并且不想退縮。于是針鋒相對(duì)，爭(zhēng)的面紅耳赤。他扭過(guò)頭去不理我。我想他大概是生氣了，心中十分愧疚，又因?yàn)槊孀硬辉搁_口，就不停地告訴他解題方法，他只是點(diǎn)點(diǎn)頭，不說(shuō)話。下課了，他給我一張紙，上書三字，有道是“仇人錄”。下有我和幾個(gè)人的名字，但我的名字已然用筆劃去。我大驚，問(wèn)其故，他微笑不語(yǔ)。我猜他可能是想和解，又因?yàn)槊孀訂?wèn)題不肯開口，因而想出了這么個(gè)辦法。我越想越好笑，不禁噗嗤一聲笑了出來(lái)。他看到我這樣，也笑了起來(lái)。從那以后，我們之間的感情更深了。
我們這單純的友誼，在這拜金時(shí)代里，永遠(yuǎn)不變。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
不變的是同心篇二
走進(jìn)故鄉(xiāng)，道路變寬了，房屋變高了，鄰里鄉(xiāng)親的生活水準(zhǔn)提高了，哦，家鄉(xiāng)變了。步入社區(qū)，車子變多了，娛樂(lè)項(xiàng)目豐富了，人們的活動(dòng)空間更廣了，哦，生活變了。望著一連串的變化，我思索著，唯獨(dú)不會(huì)變的，就是我的記憶。
打開記憶的塵封，一件件難忘的往事仍歷歷在目，一幅幅精彩的畫面仍在我的腦海中回旋。
小時(shí)候，周圍的鄰居們、小伙伴們都對(duì)我異常的好，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心我，友誼讓我感到很歡樂(lè)。
那時(shí)候，我家后面有一片很大的竹園，竹園后面有一條清澈的小河。我喜歡到竹園里蕩秋千，爬竹竿。你可別小瞧我，雖然我是一個(gè)女孩子，但那時(shí)的我頗像一個(gè)頑皮的假小子，我爬竹竿可厲害了。放了假，我都會(huì)叫上小伙伴們一塊兒到我家的竹園里爬竹竿。
有一次，我和婷婷比爬竹竿，我想：這回我肯定贏了，就讓我來(lái)慢慢和你玩一次吧。比賽開始了，我一下就爬到了半根竹竿處，看著還在下頭慢慢爬竿的婷婷，我勝券在握地說(shuō)：“婷婷，你爬快一點(diǎn)，要不然你輸定了，如果你怕了，就下去吧。”婷婷咬了咬牙，堅(jiān)定地說(shuō)：“我才不怕呢，我是不會(huì)輸?shù)??！蔽衣?tīng)了，心想：哈哈，真是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊，你要是贏了，明天太陽(yáng)準(zhǔn)會(huì)從西邊出來(lái)。趁婷婷還沒(méi)趕上我，我便一個(gè)勁地手舞足蹈，把我的“絕技”一一展現(xiàn)出來(lái)。
看著我的“絕技”，下頭的小伙伴們都十分驚訝，有的說(shuō)我真棒，有的說(shuō)我太牛了，總之，他們都夸獎(jiǎng)我。婷婷也不甘示弱，她慢慢地、努力地、一步一步地爬。聽(tīng)著小伙伴們的贊美話，我興奮極了，便更加賣力，不料，我手一滑，重重地摔了下來(lái)。我嚎啕大哭。小伙伴們看到這番景象，不由得驚慌失措。奶奶聞聲趕來(lái)，把我拉回了家。周圍的鄰居聽(tīng)說(shuō)我摔了，都來(lái)向我噓寒問(wèn)暖，我感到溫暖極了。從那以后，我再也不敢如此張揚(yáng)了。這次雖然摔了，但我的內(nèi)心還是挺歡樂(lè)的。
夏天，我喜歡和小伙伴們一塊兒到小河中嬉戲。我們一邊潑水，一邊歡笑，歡樂(lè)的笑聲飄蕩在村子上方，久久不散去。家鄉(xiāng)的小河，清澈而透明，為我的童年時(shí)代抹上了濃濃的一筆。
記憶中的故鄉(xiāng)是不變的，總能給我?guī)?lái)許多歡樂(lè)，在那里，充滿著關(guān)切，充滿著溫馨，充滿著甜蜜的幸福。今日的世界在變，此刻的社會(huì)在變，但，唯有我的童年記憶，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。
不變的是同心篇三
形容性格有很多俗語(yǔ)，比如“三歲看老”，比如“江山易改，本性難移”。那么，真是這樣嗎？性格是一旦形成就難以改變嗎？30歲以后人的性格還會(huì)不會(huì)變化？美國(guó)加州大學(xué)伯克力分校的幾位心理學(xué)家對(duì)此進(jìn)行了一項(xiàng)研究。
研究者從互聯(lián)網(wǎng)上招募了13萬(wàn)個(gè)年齡在21～60歲之間的志愿者，對(duì)他們進(jìn)行了人格測(cè)查。
“宜人性”在30歲以后出現(xiàn)了非常明顯的增長(zhǎng)，人的脾氣會(huì)變好，更愿意信任人，樂(lè)于助人。
“經(jīng)驗(yàn)開放性”隨年齡增長(zhǎng)有小幅的下降。這意味著，人的興趣不如以前廣泛，好奇心和想像力也不如年輕的時(shí)候強(qiáng)。
女性的“外向性”隨著年齡增加逐漸下降，沒(méi)有年輕時(shí)那么熱愛(ài)交際、活躍、健談，男性則沒(méi)有明顯的變化。
這一研究與我們一般認(rèn)為的“性格在成年以后不會(huì)改變”的常規(guī)看法是存在沖突的。過(guò)去的研究和常識(shí)都認(rèn)為人格特質(zhì)是由遺傳決定的，在成年早期就停止了改變。而這項(xiàng)研究，和與此相關(guān)的其他研究顯示，這一說(shuō)法不成立。
從研究中看來(lái)，人格特質(zhì)的平均水平在整個(gè)生命過(guò)程中逐漸地、系統(tǒng)地發(fā)生變化，有時(shí)在30歲以后甚至變化得更多。想想看，這也不難理解。成年期的“認(rèn)真性”和“宜人性”增加，神經(jīng)質(zhì)降低，可能顯示了成熟度的增加ddd人們變得更加適應(yīng)生活，為即將踏入“責(zé)任更艱巨”的中年階段做好了準(zhǔn)備。在旁人的眼里，這個(gè)人變了，變得更成熟，更有責(zé)任感，更易相處了。
不變的是同心篇四
路燈下細(xì)雨連結(jié)繩，我站在車站等著車。這千萬(wàn)條細(xì)繩纏饒?jiān)谝黄穑豢梾R成了一張網(wǎng)，我有時(shí)覺(jué)得這雨就像是時(shí)間，匆匆的落下，可感受，可觸摸，但卻怎么也抓不住，它調(diào)皮的在你身上留下了痕跡，但也卻無(wú)法逃避。雖然它落下立即匯成了水珠，但他短暫的美好卻也被我們留在了心頭，我很慶幸，因?yàn)闀r(shí)間流走，但等車的人沒(méi)有改變，那個(gè)記憶中的背影也從未改變。
溫暖的背影。
初夏的一個(gè)早晨，看到外面晴空萬(wàn)里的我，順手將傘放在了家里，便匆匆出了門，但沒(méi)有預(yù)料到的是下午天公來(lái)了一個(gè)變臉，天變得灰蒙蒙的了，不一會(huì)兒就下起了大雨，我看著校門口的'人漸漸變得少了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)要么自己拿著傘回家。要么被父母接走，而我只有無(wú)奈的站在那里，天漸漸變黑了，我嘆了一口氣，準(zhǔn)備一路跑回家去，但是雨中一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在了我的眼前，是爸爸我反應(yīng)過(guò)來(lái)，他走過(guò)來(lái)將一把傘交給了我，說(shuō)到：爸爸晚上還要加班，以后記得帶傘。說(shuō)完他便轉(zhuǎn)身沖進(jìn)雨中，那雨滴靜靜打在他的身上卻絲毫沒(méi)有顫抖，漸漸的他的身影消失在了雨里，我明白了，爸爸請(qǐng)假把他的傘給我送來(lái)了，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，身上感到一絲涼意，但心里卻無(wú)比溫暖。
無(wú)言的背影。
初夏已經(jīng)悄然離開，街道上散落的枯葉和一陣陣寒涼的秋風(fēng)仿佛告訴我們秋天來(lái)了，步入初中的我因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn)，所以選擇住校，所以見(jiàn)到我父親的時(shí)間也變得極少，周末回家時(shí)，他通常都在加夜班，直到白天才回家睡覺(jué)，父親和我已經(jīng)很久沒(méi)有交流過(guò)了，一次學(xué)校放假，本來(lái)應(yīng)該很高興，但不料我這時(shí)候卻生病發(fā)燒了，同室的室友告訴了老師，我躺在床上十分的難受，感覺(jué)怎么睡都不舒服，也不知道過(guò)了多久，我竟然睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被父親背在了背上，我身上還搭著他的衣服，他見(jiàn)我醒來(lái)也沒(méi)有多說(shuō)：我們快到醫(yī)院了，我趴在他的肩上，看到父親的臉上明顯多了幾道歲月的痕跡，力氣也大不如以前了，背起我感覺(jué)還有點(diǎn)吃力，時(shí)不時(shí)一陣寒風(fēng)吸來(lái)，他都會(huì)微微顫抖一下，到了醫(yī)院后，他詢問(wèn)了醫(yī)生我的情況后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：爸爸晚上還要加班，媽媽一會(huì)過(guò)來(lái)陪你。說(shuō)完他轉(zhuǎn)身就要走，我叫住他說(shuō)道：爸你的衣服，可能是太久沒(méi)有關(guān)心他了，父子間有了一點(diǎn)生疏，他先是一愣，然后像我露出了闊別已久的笑臉，開玩笑的說(shuō)到：爸爸的鎧甲就送給你了。你要快點(diǎn)好喲，說(shuō)完就離開了。
我驚訝的發(fā)現(xiàn)，時(shí)間能改變我們的外貌，卻無(wú)法改變我們的心和心中那不變的背影，人們都說(shuō)父愛(ài)如山，父親通常不像母親那樣來(lái)表達(dá)他們對(duì)你的愛(ài)，他們只會(huì)默默站在你身后，幫你遮風(fēng)擋雨，但當(dāng)你回頭時(shí)也只能看見(jiàn)他們的背影，那個(gè)不管過(guò)去多久都無(wú)法改變的背影。
不變的是同心篇五
回顧黨的一百多年歷程，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民，不斷積累著做好民族工作、推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我們要深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代黨的民族工作“以筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線”的歷史必然性、極端重要性和現(xiàn)實(shí)針對(duì)性，深刻理解“休戚與共、榮辱與共、生死與共、命運(yùn)與共”的核心要義、“人心凝聚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的精神實(shí)質(zhì)以及“堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路”的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，在新時(shí)代傾情綻放民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步之花。
回答好“舉什么旗”問(wèn)題，唱響鑄牢共同體意識(shí)“最強(qiáng)音”。筑牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的“綱”，所有工作要向此聚焦。高舉中華民族大團(tuán)結(jié)旗幟，就要從思想上、政治上、行動(dòng)上始終保持同“筑牢中華民族共同體意識(shí)”重大論斷的“統(tǒng)一方陣”“統(tǒng)一頻道”，并以此為指引，推動(dòng)中華民族命運(yùn)共同體包容性更強(qiáng)、凝聚力更大，才能從各領(lǐng)域各方面保障黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)、長(zhǎng)治久安。要堅(jiān)持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿民族工作全過(guò)程，統(tǒng)籌黨委、政府、統(tǒng)戰(zhàn)部門、民族工作部門和各部門職能優(yōu)勢(shì)，下好全社會(huì)上下“一盤棋”，廣泛凝聚高質(zhì)量發(fā)展強(qiáng)大合力，發(fā)揮好共同維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的橋梁紐帶力量。要牢固樹立中華民族共同體意識(shí)，旗幟領(lǐng)航構(gòu)建起“你中有我、我中有你、誰(shuí)也離不開誰(shuí)”共同體的堅(jiān)固思想長(zhǎng)城，在各民族、各領(lǐng)域、各群體之間構(gòu)筑起符合人民群眾根本利益的安全屏障，有效抵御各種極端思想和各類分裂行為的滲透顛覆。要牢牢掌握民族工作差異性和共同性的辯證關(guān)系，在順應(yīng)時(shí)代變化的前提下，矢志不渝朝著“共同性”指向改進(jìn)民族工作，精準(zhǔn)識(shí)別、合理對(duì)接、有效發(fā)揮各民族資源稟賦、發(fā)展條件、區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)，攜手共建中華民族共有的精神家園，開創(chuàng)黨的民族工作新局面。
回答好“走什么路”問(wèn)題，站穩(wěn)解決民族問(wèn)題“主戰(zhàn)場(chǎng)”。民族分裂主義、暴力恐怖活動(dòng)、宗教極端行為……面對(duì)各種滲透顛覆破壞活動(dòng)，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民走出了一條中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，為國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、人民幸福保駕護(hù)航。一方面，要守住意識(shí)形態(tài)主陣地，堅(jiān)持以文培元、以文化人，處理好各個(gè)民族與民族優(yōu)秀文化的關(guān)系，加強(qiáng)各民族文化交往交流交融，強(qiáng)化對(duì)各民族多元文化的充分尊重、高度認(rèn)同、互學(xué)互融，不斷增強(qiáng)民族文化的凝聚力、影響力、創(chuàng)造力，持續(xù)激活中華文明蘊(yùn)含的文化基因和優(yōu)勢(shì)力量。另一方面，要加強(qiáng)現(xiàn)代文明教育，教育引導(dǎo)各族人民時(shí)刻堅(jiān)定政治立場(chǎng)，保持頭腦清醒，準(zhǔn)確識(shí)別、堅(jiān)決抵制一切搞分裂、搞破壞的思想和行為。同時(shí)，要加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化整體布局，做好重點(diǎn)地區(qū)和關(guān)鍵人群的安全保護(hù)，在語(yǔ)言文字、傳統(tǒng)風(fēng)俗、行為習(xí)慣等方面提升科學(xué)性保護(hù)水平，增進(jìn)各民族對(duì)中華民族的自覺(jué)認(rèn)同和信心底氣，在面對(duì)問(wèn)題、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)、直面挑戰(zhàn)時(shí)能夠更好促進(jìn)各民族人心歸聚、精神相依，永葆主體意識(shí)，拿起法治“武器”，堅(jiān)決防范民族領(lǐng)域重大風(fēng)險(xiǎn)隱患，確保應(yīng)對(duì)民族問(wèn)題、化解民族矛盾更加法治化、科學(xué)化、精準(zhǔn)化。
回答好“實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)”問(wèn)題，爭(zhēng)當(dāng)保障各族群眾合法權(quán)益“排頭兵”。各民族唯有緊跟時(shí)代步伐，不斷實(shí)現(xiàn)各族人民對(duì)美好生活的向往，才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好各民族的根本利益。中華民族一家親，同心共筑中國(guó)夢(mèng)，這是全體中華兒女的共同心愿，也是全國(guó)各族人民的共同目標(biāo)。要聚焦經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生改善，以各民族共同發(fā)展、共同富裕為目標(biāo)，支持和鼓勵(lì)黨的民族工作創(chuàng)新發(fā)展，夯實(shí)基層組織建設(shè)基礎(chǔ)，堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)持各民族一律平等，筑牢法律意識(shí)、法治意識(shí)和底線思維，依法保障各族群眾合法權(quán)益，確保法律面前人人平等。黨員干部要善于把握、充分發(fā)揮我們黨關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的智慧結(jié)晶，繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)，在各民族前沿陣地上做好政策宣講、政策解讀、正面引導(dǎo)和反面警示，鍛造自身解決民族問(wèn)題、做好民族工作的能力才干，促進(jìn)各民族在理想、信念、情感、文化上的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。民族地區(qū)干部要牢牢掌握住疫情防控、文旅互融、鄉(xiāng)村振興等各條戰(zhàn)線“制勝密碼”，做好中華民族共同體各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)，在實(shí)現(xiàn)好中華民族共同體整體利益的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)好各民族的具體利益，聚焦農(nóng)牧民、新型農(nóng)民等重點(diǎn)群體，讓各民族干部隊(duì)伍履職盡責(zé)、通力合作的“合格答卷”展現(xiàn)在更廣闊舞臺(tái)上，激勵(lì)鼓舞更多群體在更大范圍、更深層次中推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，不斷促進(jìn)共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。
不變的是同心篇六
在時(shí)間的洪流里，我們終會(huì)長(zhǎng)大。不再無(wú)憂無(wú)慮地躺在草地上，不再大大咧咧地在公園里放風(fēng)箏，不再在爺爺奶奶的懷里甜甜撒嬌。但當(dāng)你停下腳步，敞開心扉時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不會(huì)變的，是那一顆童心。
木棉飄香。
桃樹綻開花苞，木棉散發(fā)馨香。一棵高大筆直的的木棉樹下，幾個(gè)女生嘰嘰喳喳地議論著，手上還捧著幾朵嬌艷的木棉花：
“木棉花能夠煮粥吃呢！”
“我媽媽還拿它來(lái)煲湯，可好喝啦！”
“別說(shuō)了！別說(shuō)了！那兒有幾朵木棉花快掉下來(lái)了！”
于是，幾個(gè)調(diào)皮的男生，麻利地爬上樹，細(xì)心翼翼地匍匐在粗壯的枝干上，伸長(zhǎng)了手中的竹竿，使勁地戳下幾朵落在濃密枝椏上的木棉花。樹下的女孩們脫下身上的外套，拉著扯著張羅著接落了的花兒。中間夾雜著吵鬧聲、尖叫聲、歡呼聲，好不熱鬧。一陣忙活后，我們順勢(shì)坐在樹下，每人抱得一堆花，靜靜地享受著清新的木棉花香。
木棉樹灑落的是花瓣，灑落的是笑聲，留下的是純真，留下的是童心。
趣捉蟋蟀。
暑假，爸爸媽媽帶我回家鄉(xiāng)探親。村里的小伙伴也與我混熟了，約好了第二天一齊去草地里捉蟋蟀。
第二天，茂密的草地里出現(xiàn)了兩個(gè)胖乎乎的身影。明晃晃的陽(yáng)光灑在胖妞花花小麥色的肌膚上，她牽著我的手，左瞧瞧，右看看，神情專注地尋找著蟋蟀的蹤影。突然，她停下腳步，對(duì)我揚(yáng)起笑臉，露出兩顆可愛(ài)的虎牙，壓低聲音對(duì)我說(shuō)：“看！蟋蟀！”
我順勢(shì)看去，一只又肥又大的蟋蟀輕捷地跳上葉子，安靜地一動(dòng)不動(dòng)。我躡手躡腳地靠近它，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，伸出肉手，飛身一撲——“哎呦！”草地里，一聲慘叫驟然響起?；ɑ剳K嚎聲連忙趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)我頭頂著幾棵雜草，渾身都滾了你的狼狽樣，也忍不住哈哈大笑起來(lái)。但我眼睜睜地看著快煮熟的鴨子飛走了，心中更是郁悶無(wú)比。安靜的草地里，留下了我和花花毫無(wú)顧忌的明朗的笑容。清風(fēng)掠過(guò)，如羽毛般，輕柔地拂過(guò)我們的童心。
星空遐想。
小時(shí)候，我常搬著小板凳，坐在陽(yáng)臺(tái)，仰望著星羅棋布的夜空。
星星閃爍著，點(diǎn)點(diǎn)的，如顆顆鉆石，鑲嵌在黑色的天鵝絨布上。我習(xí)慣伸出食指，好奇地?cái)?shù)著，一顆、兩顆、三顆……可是一眨眼，又出現(xiàn)了許多星星，怎樣也數(shù)不清了。他們像一群頑皮的孩子向我眨眼睛，我也埋怨著星星為什么總跟我捉迷藏。
我窩在媽媽溫暖的懷中，揚(yáng)起稚嫩的臉蛋，“媽媽，那個(gè)是大熊座對(duì)吧？外面的是北斗七星嗎？”
這時(shí)，媽媽溫柔地點(diǎn)點(diǎn)頭，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)地講起一個(gè)個(gè)趣味橫生、耳熟能詳?shù)男亲适拢捍笮茏托⌒茏?、北斗七星、牛郎和織女……我托著腮，神情專注，沉浸在?lián)想與期盼中。仲夏夜的星空，也抹上了孩童無(wú)盡的遐想。
月色融融，頭頂，星星散發(fā)著淡淡的光輝，還有那一顆閃閃發(fā)光的童心。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，恍惚間，似乎又看見(jiàn)那個(gè)明媚如春、笑靨如花的女孩。無(wú)論是嬉笑的女孩，沁人心脾的花香，還是可愛(ài)的蟋蟀，繁星閃閃的夜空，似乎都沉浸在心靈的最深處。
停下腳步，仰望藍(lán)天，拂去心靈的灰塵，那一顆純潔的童心，依然如舊。
不變的是同心篇七
周日午時(shí)，我還在臥室里寫作業(yè)。
爸爸突然推門進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“轉(zhuǎn)學(xué)吧?！?/p>
“為什么？”我的心里滿是疑惑和驚異。但仔細(xì)想想也能明白，近幾天由于建學(xué)籍的事情，想要上好高中，唯一的辦法就是此刻轉(zhuǎn)學(xué)到外地的學(xué)校。
“快收拾一下東西，明早就走?！备赣H催促了一句，離開了。
我木木的呆坐在椅子上，雖然想明白了原因，但還是有些不能理解，沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備，突然就離開了父母和同學(xué)，教師們，還有些不舍，父母還能夠見(jiàn)面，而一齊摸爬滾打了兩年的教師和同學(xué)們怕就不能再見(jiàn)了。
為此第二天早上，我很早就來(lái)到了校門口，同學(xué)們還不明白，同往常一樣跟我一齊進(jìn)了班級(jí)，我第一眼就看見(jiàn)了教師，媽媽已經(jīng)給教師打了電話，她的眼睛濕潤(rùn)了。
等我們坐定，教師來(lái)到講臺(tái)前，哽咽地說(shuō)：“大家可能不明白，有一個(gè)同學(xué)就要轉(zhuǎn)學(xué)了，在此之前，請(qǐng)他說(shuō)兩句。”
我走到了前面，同學(xué)立刻明白了，哭泣聲立刻傳到了我的耳朵里。我只說(shuō)了一句：“別想我?！北闩艹隽私淌摇５瑢W(xué)們也都擁了出來(lái)，平時(shí)最鬧的那個(gè)同學(xué)，哭著對(duì)我說(shuō)：“細(xì)心……別讓……我再看見(jiàn)你?！蔽乙凰查g就哭了起來(lái)，跑開了，我不想看著他們哭，更不想他們看見(jiàn)我哭。雖然我們只相處了兩年，但我們之間的愛(ài)，卻在這兩年中變得無(wú)比堅(jiān)固。
此刻我已經(jīng)坐在了新的學(xué)校里，應(yīng)對(duì)的一切都是陌生的，但我仍然能感受到一百多公里外的同學(xué)和教師們對(duì)我的愛(ài)，暖暖的在我身邊圍繞。雖然相隔一百多公里，但他們的愛(ài)的溫度卻沒(méi)有絲毫的改變。因?yàn)檫@種愛(ài)無(wú)論距離再遠(yuǎn)，也都不能改變。
不變的是同心篇八
一朵檀花一朵云，一朵雪花一朵夢(mèng)境，一一捧在手掌心。它們會(huì)教我，在看遍世間繁華，歷經(jīng)世間險(xiǎn)阻后，找到那顆不變的初心。
“母親母親，我到底為什么要上學(xué)？”在我很小很小，剛年滿上學(xué)時(shí)，我記得，我很認(rèn)真地問(wèn)過(guò)母親這樣一個(gè)問(wèn)題。母親學(xué)歷不高，卻也是極睿智的，像什么“為中華崛起而讀書”對(duì)于我太遠(yuǎn)了，她只是淡淡道：“為你的父親，母親?！庇谑俏液芘Φ厝W(xué)。父親，母親是極重要的。
到了小學(xué)畢業(yè)，又再問(wèn)母親這個(gè)問(wèn)題，得到的答案卻是截然不一樣。母親盯著我的眼睛，有些嚴(yán)肅：“為你自我?！弊晕?？母親比較重要，還是為母親吧。我笑言。母親笑笑，沒(méi)說(shuō)話。
他們說(shuō)，人都善變。與其說(shuō)是傳下來(lái)的真理，倒不如說(shuō)是給人下了一個(gè)詛咒，變得越來(lái)越世故，越來(lái)越不單純，最終失去了本心。我不愿朝著這個(gè)方向發(fā)展，哪怕這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
初中，是人開始改變的第一個(gè)階段。我記得，到了初二下學(xué)期，我已經(jīng)和原先小學(xué)時(shí)期的自我截然不一樣，或者說(shuō)二者像是彼此最熟悉的陌生人，我懂了很多。但有段時(shí)間卻有一種莫名的恐懼，我變了很多，或者說(shuō)是小學(xué)時(shí)代的我太愚昧了，對(duì)這些居然一無(wú)所知。當(dāng)然，關(guān)心的事情多了，側(cè)重的事情也少了。我的成績(jī)像一趟過(guò)山車，稍有不慎，便會(huì)粉身碎骨。很奇怪，我第一次對(duì)成績(jī)有了一種心理，叫不在意。也許是因?yàn)楹ε拢b作的不在意。
很自然地，母親怒了。生活這節(jié)列車，一切都有條不紊地為它之后軌。母親到底還是溫厚地，只在夜深人靜，偶有犬吠的時(shí)候，跟我談了將近半個(gè)小時(shí)。母親喜靜，說(shuō)了那么多，算不錯(cuò)了。談話的最終，她問(wèn)我，你還記不記得你問(wèn)過(guò)我為什么而學(xué)習(xí)？我心一顫，握筆的手緊了緊。誠(chéng)然，我很久沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題了?；蛟S是過(guò)了頭，不愿想起。母親終究沒(méi)點(diǎn)破，道了聲晚安，起身走了。留下我一人，被漆黑的夜包裹，蠶食，吞噬。
我的記憶里是有一些類似“失敗是成功之母”的套話的，只是不常用而已。再說(shuō)了，人家都是經(jīng)歷過(guò)成功才有的失敗，我連成功的影子都不曾見(jiàn)到過(guò)，談何失??？所以啊，我要留一顆初心，明白成功，方可歇歇。不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了。
人啊，總是要有自我的底線，過(guò)線，是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。我以一顆單純的初心作底線，也是萬(wàn)不敢越雷池一步的。
我睜開朦朧的睡眼，一絲光透了進(jìn)來(lái)。打開塵封的大門，天地變色。
遠(yuǎn)方，黎明，一干二凈。
不變的是同心篇九
民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的基石，是全國(guó)各族人民齊心協(xié)力、攜手并肩、團(tuán)結(jié)一致向未來(lái)的力量之源。在新的歷史起點(diǎn)上揚(yáng)帆起航，我們必須守好民族團(tuán)結(jié)的生命線，讓民族團(tuán)結(jié)之花沐浴黨的陽(yáng)光、扎根群眾土壤、澆灌幸福雨露，在中華大地璀璨綻放。
讓民族團(tuán)結(jié)之花在沐浴“黨的陽(yáng)光”下向陽(yáng)生長(zhǎng)。
東西南北中、黨政軍民學(xué)，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。歷史和實(shí)踐充分證明，做好民族工作關(guān)鍵在黨。無(wú)論是革命、建設(shè)和改革的歷史時(shí)期還是當(dāng)前時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨始終把民族團(tuán)結(jié)擺在全黨工作的重要位置，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放、實(shí)現(xiàn)了國(guó)家繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主和生活富裕，譜寫了中華民族一家親、同心共筑中國(guó)夢(mèng)的輝煌樂(lè)章。在新的征程上應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局及國(guó)際國(guó)內(nèi)錯(cuò)綜復(fù)雜形勢(shì)，更加需要切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)民族工作的領(lǐng)導(dǎo)，提高政治站位、把牢政治方法，聚焦重大問(wèn)題、推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提供堅(jiān)強(qiáng)組織保障，確保民族團(tuán)結(jié)事業(yè)始終沿著正確方向堅(jiān)定前行。
讓民族團(tuán)結(jié)之花在扎根“群眾土壤”中積蓄能量。
民族團(tuán)結(jié)之花要盛開不僅需要陽(yáng)光的溫暖，更需要扎根人民群眾，從人民群眾中汲取養(yǎng)分、獲得支持、凝聚人心，匯聚守望相助、抱團(tuán)取暖的強(qiáng)大合力。船的力量在帆上，人的力量在心上。以心換心，民族團(tuán)結(jié)才有“心基礎(chǔ)”、手足相親，民族團(tuán)結(jié)才有“行動(dòng)力。做好新時(shí)代的民族團(tuán)結(jié)工作，必須最大限度地相信和依靠各族干部群眾，設(shè)身處地為群眾解決“急難愁盼”問(wèn)題，讓改革發(fā)展的成果更好地惠及各族群眾;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，增強(qiáng)各族人民的文化認(rèn)同，以文化人，潤(rùn)物無(wú)聲，筑牢中華民族共同體意識(shí);加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，以民族活動(dòng)為載體、以宣傳教育為抓手、以課堂教育為渠道，營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好氛圍。
讓民族團(tuán)結(jié)之花在澆灌“幸福雨露”中璀璨綻放。
人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共同富裕是民族團(tuán)結(jié)的價(jià)值追求。只有民族團(tuán)結(jié)，才能讓人與人之間的情感更濃，讓我們的生活更美好。做好民族工作，最根本的是贏得人心。要樹立以人民為中心的工作思想，聚焦少數(shù)民族群眾關(guān)心關(guān)切關(guān)注的煩心事、操心事、揪心事，把他們的所思所想所盼轉(zhuǎn)化為推動(dòng)民族工作的具體舉措，讓他們真正感受到民族大家庭的溫暖;要突出人民美好生活新期待，聚焦新時(shí)代基層治理新要求，開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，推動(dòng)各族群眾交往交流交融，共建共享共護(hù)美好家園;要持續(xù)鞏固脫貧攻堅(jiān)成果，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，攜手各族人民共創(chuàng)美好未來(lái)、共享發(fā)展成果，一道過(guò)上好日子。
不變的是同心篇十
筑牢中華民族共同體意識(shí)為主線，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，構(gòu)筑中華民族共有精神家園，促進(jìn)各民族交往交流交融。
欲知大道，必先為史。早在1956年4月25日，在《論十大關(guān)系》中指出，我們必須搞好漢族和少數(shù)民族的關(guān)系，鞏固各民族的團(tuán)結(jié)，來(lái)共同努力建設(shè)偉大的社會(huì)主義祖國(guó)。在中國(guó)這個(gè)多民族國(guó)家，搞好民族團(tuán)結(jié)才能真正形成中華民族美好的大家庭。一百多年實(shí)踐充分證明，只要民族團(tuán)結(jié)，社會(huì)就能穩(wěn)定，人民生活水平就會(huì)得到有效提高，反之，則會(huì)阻礙社會(huì)發(fā)展。
水乳交融，唇齒相依，畫出民族團(tuán)結(jié)“同心圓”。
歷史是最有力的見(jiàn)證者。一百多年來(lái)，各民族兄弟心心相印、互幫互助的優(yōu)良基因已深深融入中華民族的歷史脈絡(luò)、流淌在中華兒女的血液骨髓里。劉伯承與彝族首領(lǐng)小葉丹“歃血為盟”的歷史佳話，青海玉樹地震譜寫的“一方有難、八方支援”民族團(tuán)結(jié)樂(lè)章……無(wú)論是民族危難時(shí)刻，還是國(guó)家緊要關(guān)頭，各民族兄弟心手相牽、生死相依，始終想在一起、站在一起、拼在一起，構(gòu)筑起堅(jiān)不可摧、牢不可破的“銅墻鐵壁”，就一定能打敗一切來(lái)犯之?dāng)?、?zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻。新的百年征程上，面對(duì)西方霸權(quán)主義、強(qiáng)權(quán)政治等外部條件威脅，各族人民更要像“石榴籽”一樣團(tuán)結(jié)，我們才能無(wú)往而不勝。
有苦同扛，有難同當(dāng)，栽好民族團(tuán)結(jié)“常青樹”。
幾十年屯墾戍邊、奉獻(xiàn)青春，與民族兄弟同吃同住同勞動(dòng)、戰(zhàn)天斗地樂(lè)無(wú)窮的兵團(tuán)人;扎根邊疆少數(shù)民族教育、醫(yī)療、民生事業(yè)，與民族兄弟默默耕耘、終身無(wú)悔的支邊人員……他們與民族兄弟用生命和鮮血、辛苦和汗水、拼搏和奉獻(xiàn)筑起了不朽的精神豐碑。歲寒知松柏，患難見(jiàn)真情。面對(duì)平衡發(fā)展、生態(tài)保護(hù)、民生短板、治理體系等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，各民族人民要勇毅篤行不畏難，風(fēng)雨同舟共存亡，有苦同扛、有難同當(dāng)，匯聚起“風(fēng)雨襲來(lái)齊防御，災(zāi)難面前同抵抗”的磅礴偉力，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的偉大事業(yè)中乘風(fēng)破浪、一往無(wú)前。
同向發(fā)力，同頻共振，奏響民族團(tuán)結(jié)“奮進(jìn)曲”。
社會(huì)主義是干出來(lái)的，美好生活是奮斗出來(lái)的。當(dāng)前，鄉(xiāng)村振興已成為推動(dòng)社會(huì)主義偉大事業(yè)的重要一招，如何打贏打好這一“戰(zhàn)役”，需要各民族的團(tuán)結(jié)合作、攜手攻堅(jiān)。鄉(xiāng)村振興，產(chǎn)業(yè)振興是關(guān)鍵。只有深挖本民族資源稟賦，找準(zhǔn)找實(shí)振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的“金點(diǎn)子”“富路子”，才能鼓足群眾的“錢袋子”。同時(shí)，要加大東西部援助幫扶力度，拿出真金白銀夯實(shí)城市發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施，深化科技、人才、產(chǎn)業(yè)、文化等領(lǐng)域交流合作，著力解決教育、醫(yī)療、社保、就業(yè)等涉及群眾利益的大事難事，真正讓少數(shù)民族群眾享受到新時(shí)代改革發(fā)展帶來(lái)的紅利。
不變的是同心篇十一
他是一個(gè)平凡的人，出生在平凡的世界里，一個(gè)平凡的國(guó)家，一個(gè)平凡的家庭，就讀一個(gè)平凡的學(xué)校，當(dāng)一個(gè)平凡的學(xué)生。
他有一個(gè)平凡的夢(mèng)想：當(dāng)一個(gè)平凡的人。
今日是他的生日，可是他并沒(méi)有告訴別人，因?yàn)樗麉捑肓耸浪椎亩Y尚往來(lái)，他不希望別人干擾他。
猛然間，他瞥見(jiàn)了操場(chǎng)的一個(gè)人，似乎是他……。
似乎是爸爸！
他的眼中散過(guò)一絲光線，喜悅的光線……。
但是他的眼光有暗淡了。那，不是爸爸……。
已經(jīng)解散了，他一個(gè)人往寢室走去，沒(méi)有跟他一起，他也不想與別人一走，除了，他的爸爸！
當(dāng)他看見(jiàn)那么多家長(zhǎng)在寢室時(shí)，他的心真的很痛……很痛……。
他漫不經(jīng)心的來(lái)到食堂，漫不經(jīng)心地吃著飯……。
前面走來(lái)一位同學(xué)，他的神經(jīng)觸動(dòng)了，難道是爸爸叫他來(lái)找我？心中的那朵火花燃起！
“呵呵，在這里呀，我也沒(méi)有吃飯，我倆一起吃！”
他面無(wú)表情地點(diǎn)了點(diǎn)頭，報(bào)之一個(gè)勉強(qiáng)的微笑……。
但他并沒(méi)有等他，一個(gè)人走了……。
他走在小徑上，看見(jiàn)了一個(gè)石頭，他用腳狠狠地踢開了小石子：“別擋路！”
突然從他的身后傳來(lái)熟悉的聲音，他驀然回頭看見(jiàn)了爸爸……。
“爸，你怎么來(lái)了！”他很激動(dòng)。
“今天是你的生日呀！”爸爸微笑著說(shuō)。
“你不忙嗎？”
“呵呵，再忙，但兒子的生日比較重要吧！”父親的表情沒(méi)有變。
“爸爸！”他哭了，哭的很傷心……。
“別哭了，今天你生日應(yīng)該開心點(diǎn)！”
他擦拭了眼旁的淚：“嗯，我聽(tīng)爸爸的。”
在湛藍(lán)的天空下，一對(duì)父子抱在了一起，倆個(gè)人臉上都露出了幸福的笑容……。
不變的是同心篇十二
愛(ài)，需要用心觀察才能發(fā)現(xiàn);愛(ài)，需要專心聆聽(tīng)，才能聽(tīng)見(jiàn);愛(ài)，是需要放松身子感受的，然而，它是如此渺小，讓人忘了它的存在。
愛(ài)，那么薄弱，使人難以捕捉它的身影。但，從一起小事，便能詮釋。在一場(chǎng)滂沱大雨中，看見(jiàn)同學(xué)媽媽為他送傘，又悄悄地走出校門。同學(xué)的臉頰上掛著兩行淚，不知是淚水還是雨水，他的眼神從渴望，成了希望。這是多令人悸動(dòng)!我想，這就是愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)。
在街頭上，時(shí)?？匆?jiàn)流浪狗蹣跚的樣子，他堅(jiān)定模樣，似乎不曾對(duì)命運(yùn)的女神屈服，雖仍然有個(gè)枷鎖令它行動(dòng)不便。此時(shí)，若有愛(ài)狗人士想領(lǐng)養(yǎng)它，為它灌注滿滿的愛(ài)，它就能幸福。記得，低年級(jí)時(shí)，媽媽天天載我上學(xué)，到校門口時(shí)，她的眼里充滿依戀，不希望抹滅上學(xué)途中的歡樂(lè)氣氛似的。當(dāng)我下腳踏車后，看見(jiàn)她不停地回首，透露“愛(ài)”的信息。到了傍晚，一回到家，撲鼻而來(lái)的不只是飯菜香，彷彿是愛(ài)在向我招手。
有愛(ài)的加持，才能創(chuàng)出一群夢(mèng)想家;有愛(ài)的呵護(hù)，每個(gè)人才能健健康康的長(zhǎng)大;有愛(ài)的啟發(fā)，夢(mèng)想才因此誕生;有愛(ài)的孕育，人們不斷蛻變，并且重拾信心;有愛(ài)的存在，才溶化了人的冷淡，破除了心中的屏障。愛(ài)，能彌補(bǔ)一切的缺失;愛(ài)，能填補(bǔ)一個(gè)沒(méi)有靈魂的空殼;愛(ài)，是萬(wàn)能的，只要你有愛(ài)。
人唯有再多一點(diǎn)體諒、感恩、回饋，讓心放晴，才能感悟到愛(ài)。愛(ài)，是永恒的、美好的、偉大的、渺小的，它以各種姿態(tài)展現(xiàn)——它亙古的存在我們身邊。
不變的是同心篇十三
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。
——題記。
路上，她始終尋覓著腳步，跟從著自己的內(nèi)心，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，卻依然走遍了春夏秋冬，走完了五千多年的路，完成著一直以來(lái)反復(fù)的夢(mèng)。
她，就是中國(guó)。
花開，花落，葉綠，葉黃，潮起，潮落。
春至，所有追逐夢(mèng)想之人眼里蕩漾著和諧和希望，她也一次一次在山腳下望著山頂，想望著能夠爬上那心中的高度，站上山的頂峰，為自己證明。
秋日，樹枝頭不約而同地掛起了星星點(diǎn)點(diǎn)的橙黃畫色，她并未因此停下趕路的腳步，反而，此時(shí)的路不同于原先，越來(lái)越需要利用她的智慧，靈巧地往上攀。一次次的摔倒，一次次地站起，當(dāng)狂風(fēng)暴雨傾瀉拍打她的臉，手被石子磨得起了泡，腳踩在泥濘的道路上，每一分每一秒都是無(wú)比煎熬，樹下縈繞著她的哀嘆，但不離不棄的夢(mèng)想終能使她重新啟程。
冬末，雪花飛舞，寒風(fēng)刺骨，大地一片荒涼，到處都被染成了銀白色，連那野蠻的野草也變得些萎靡不振。她打著哆嗦，饑寒交迫，眼看山頂就在眼前，匆匆加快了趕路的步履，心中涌起希望。夢(mèng)想隨著山頂?shù)陌嘴F層層升騰，抵達(dá)夢(mèng)想的彼岸，將對(duì)面的山架上一座彩虹橋。
又是一年春天，她有開始了趕路，下一站的路，該是多么不同呢……。
五千年輪回，其中不知有多少艱難險(xiǎn)阻，褪去華麗雍容的羽裳，點(diǎn)燃迭起的夢(mèng)想，五千年不變，五千年堅(jiān)定不移，嬌小的身軀該扛下了無(wú)數(shù)重?fù)?dān)。但她，依舊完成得很完美，她的人生，滿載了幾十億人對(duì)她忠實(shí)的期望啊，幾十億的夢(mèng)給了她向前的動(dòng)力和勇氣，敢于為自己，筑造未來(lái)，打磨人生，這樣的旅程步伐永遠(yuǎn)為著初心，方向明確填滿所有的不可能。
她的名字，叫中國(guó)。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走走停停，唯一不變的，是初心，更是夢(mèng)想。
我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……。
不變的是同心篇十四
永遠(yuǎn)不變你的信念，即使在人生的斗角場(chǎng)你的確沒(méi)有獲得成功，但你依然是強(qiáng)者。
——題記。
讀完《老人與?！罚镁贸两谥?。就像海明威所述，人生是一場(chǎng)打不贏的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)論你獲得多大的榮耀，名利與地位，一切終將歸于塵土，你終將敗給時(shí)間。這沒(méi)有人會(huì)有什么不同，而不同的就是你的態(tài)度。是頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，與之不懈奮斗，還是繳械投降，渾渾噩噩，屈服于命運(yùn)，這完全取決于你自己，需要你做出正確的選擇。
失敗是成功之母。輸不可怕，真正讓人可怕的是你沒(méi)有了贏的信念。就像海明威說(shuō)的，“人可以被毀滅，但不可被打敗。”
信念為帆，勾踐臥薪嘗膽，成就一番偉業(yè)；信念為帆，司馬遷獄中奮起，撰寫史家絕唱；信念為帆，貝多芬失聰作曲，譜寫命運(yùn)之歌。因?yàn)樾拍顖?jiān)定，毅力卓絕，他們最終化繭成蝶，譜寫了壯麗的人生交響曲。
“命運(yùn)總是與人作對(duì)，人不管如何努力拼搏，終不免失敗。盡管如此，人還是要苦苦奮斗，并盡量保持自己的尊嚴(yán)，他在肉體上可以被打垮，但在精神上永遠(yuǎn)是個(gè)強(qiáng)者?！币粋€(gè)人，只要他不變自己的信念，并為之努力了，奮斗了，也許他最后沒(méi)有取得成功，但他永遠(yuǎn)是不敗的強(qiáng)者，是值得我們尊敬的英雄。
桑提亞哥，他經(jīng)過(guò)三天的不懈奮斗，最終卻拖回了一堆白骨，在他與鯊魚的斗爭(zhēng)中，他失去了為之奮斗了兩天兩夜的奮斗成果。但是，他卻不是一個(gè)敗者，雖然他的每一點(diǎn)兒勝利都是他付出沉重代價(jià)所換來(lái)的，最終他一無(wú)所有，但他仍然是一個(gè)勝利者，一個(gè)值得接受萬(wàn)眾贊嘆的精神上的勝利者。他的對(duì)手不是大馬林魚，更不是鯊魚，是大海，是浩渺無(wú)際，深不可測(cè)的大海。他失去了的只是一條魚，但他給予我們的卻是無(wú)盡的堅(jiān)持與一種戰(zhàn)斗的勇氣，是一種“明知其不可為而為之”的信念，是對(duì)命運(yùn)最深沉的抗?fàn)?，是永遠(yuǎn)不能被征服的高貴。能在與大海的.斗爭(zhēng)中未言放棄，永不言敗，他是當(dāng)之無(wú)愧的真英雄！
人生似海，命運(yùn)如舟。老人與海好比人與命運(yùn)，我們只有憑著那種永不言敗的信念揚(yáng)起帆，用自己的雙槳去劃動(dòng)前行的小舟，才有可能到達(dá)我們心目中的世外桃源。所以不要想著逃避，因?yàn)槊\(yùn)之海避無(wú)可避，它將伴隨我們的一生。膽小懦弱的人只會(huì)面臨淘汰，只有堅(jiān)持自己的信念，用毅力與之搏斗，你才有可能攀登人生的頂峰！
“精衛(wèi)銜微木，將以之填滄海?！比绻覀兠總€(gè)人都有這種信念和毅力，那么便沒(méi)有什么事是做不成功的吧！就像先烈說(shuō)的：“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功?！?/p>
我愿以信念為帆，以毅力譜寫生命之歌！
不變的是同心篇十五
題記：這是一篇遲到的文章，我不知道該怎樣去悼念她，只有把這篇文章獻(xiàn)給遠(yuǎn)在天國(guó)的她，我昔日的同窗好友。
20xx年7月9日，曾經(jīng)是我們五班的一部分同學(xué)相約去江邊悼念她。我沒(méi)有去，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道她的離去。我是第二天在qq和博客上看到同學(xué)發(fā)的照片和文字才隱隱約約知道的，卻不知道這個(gè)“她”是誰(shuí)。
那是星期天的下午，爸爸媽媽說(shuō)好了要帶我去買鞋子的。趁著中午休息時(shí)，我上了一會(huì)兒qq，卻被這突如其來(lái)的消息嚇了一跳，也弄得糊里糊涂的。他們只說(shuō)是去江邊悼念逝去的初中同學(xué)，會(huì)是誰(shuí)呢？真的是我們一個(gè)班的同學(xué)嗎？我不敢相信！沒(méi)來(lái)得及讓我多想和多問(wèn)，爸爸媽媽已經(jīng)催我趕緊出門了，我也只好把這事先放到一邊，不去想了。
說(shuō)不去想，可一路上這個(gè)問(wèn)題還是不由自主地跳進(jìn)我的腦海里，弄得我心神不寧的。終于到了商場(chǎng)，我們挑選好了鞋子，媽媽說(shuō)要去樓上幫我再買件衣服，我的輪椅上不去，只好和爸爸在一樓等著。
等著等著，我又琢磨起了這個(gè)問(wèn)題，忍不住和爸爸說(shuō)了。爸爸一向接觸的人多，知道的事也多，也許他知道是怎么回事?？晌倚睦锓置魇窍Ｍ职忠膊恢?，那或許就只是別人的同學(xué)，或者是在一個(gè)學(xué)校我不認(rèn)識(shí)的。然而，爸爸的話打破了我所有的希望。竟然是她！那個(gè)坐在我后排常常幫我拿書本的她！她怎么會(huì)以這種極端的方式一躍而下告別這個(gè)世界呢！
我覺(jué)得這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)一樣，好希望是我的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了。可是事實(shí)就是事實(shí)，誰(shuí)也無(wú)法改變！她已經(jīng)走了快半年了，爸爸很早就知道了，只是沒(méi)有告訴我。我心里有點(diǎn)埋怨爸爸為什么不早點(diǎn)告訴我，可是爸爸說(shuō)了“怕你難過(guò)”。是啊，爸爸是怕我傷心才瞞著我的，我又怎么能怪他呢？爸爸和她媽媽也是朋友，又何嘗不為她感到惋惜。
媽媽還沒(méi)有回來(lái)，外面卻下起了雨，就如同我現(xiàn)在的心情一樣?？磥?lái)一時(shí)半會(huì)兒是回不了家了。我望著門外的雨，想起了和她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我和她初次相識(shí)是在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，她是從別的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)的，我在四班，她在三班。雖然我和她不曾認(rèn)識(shí)，但我們老師說(shuō)她聰明懂事，成績(jī)又好，要是轉(zhuǎn)到我們班就好了。
后來(lái)，學(xué)校開設(shè)由學(xué)生自由選擇的興趣課，我為了方便，就留在我們教室上書法課。其實(shí)我對(duì)書法也有點(diǎn)興趣，小時(shí)候外公教過(guò)我一點(diǎn)，若和普通人比寫得還算可以，與真正學(xué)過(guò)的人比就差遠(yuǎn)了。就在這里，我第一次認(rèn)識(shí)了她，一個(gè)文靜的女孩。她個(gè)子不高，就坐在第二排，我一回頭便看得見(jiàn)。她總是安安靜靜的，不聲不響就寫出一手好字，比我的要好上十倍百倍。在書法上，她是真正的高手，讓我既羨慕又佩服。
升入初中后，我們幸運(yùn)地被分進(jìn)了同一個(gè)班。當(dāng)我看到分班名單時(shí)，和我同班的人中除了一個(gè)小學(xué)同學(xué)外，只有她最令我興奮了。從此我們就開始了三年的同學(xué)生活。她不愛(ài)張揚(yáng)，總是踏踏實(shí)實(shí)地努力，臉上帶著淡淡的微笑，說(shuō)話也是溫聲細(xì)語(yǔ)的。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，她就坐在我的后排，經(jīng)常幫我的忙。中學(xué)的課，有些是要換教室上的，要帶書和筆，還有筆記本，很麻煩，對(duì)我來(lái)講就更是不方便了。每一次，她都會(huì)主動(dòng)幫我把東西帶上，我很感謝她?！安挥弥x！”她總是這樣說(shuō)，臉上還是那淡淡的笑。平時(shí)，她也常幫我交作業(yè)，借給我課堂上沒(méi)抄完的筆記抄，等等，諸如此類不勝枚舉。我無(wú)以報(bào)答，有時(shí)也會(huì)幫她解答幾個(gè)問(wèn)題。她曾說(shuō)過(guò)羨慕我成績(jī)好，其實(shí)她的成績(jī)也不錯(cuò)。
三年的時(shí)光看似很長(zhǎng)，其實(shí)也很短，轉(zhuǎn)眼間我們就臨近畢業(yè)忙著備戰(zhàn)中考了。不過(guò)，即使再忙碌，同學(xué)之間還是悄悄開始互相填寫同學(xué)錄，為三年純真的友誼留下一份紀(jì)念。我也買了一本，上面畫滿了蝴蝶，分發(fā)給每一個(gè)同學(xué)填寫，當(dāng)然也包括她。不久，我們就迎來(lái)了緊張的'中考，也面臨著分別。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，進(jìn)了我們這里的高中，她則考入了市二十九中。從此，我們就再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。
再后來(lái)，我因?yàn)樯眢w原因休學(xué)了。每當(dāng)我翻看起同學(xué)錄，看著曾經(jīng)在一起照的畢業(yè)照，我就在想：什么時(shí)候我能再和同學(xué)們相聚在一起，一起回憶往事，暢談心聲。可如今，即使是相聚，也注定要少一人了。她怎么能就這樣走了呢？像一朵含苞待放的小花，還沒(méi)有來(lái)得及盛開，便凋謝了。在我心中，她一直都是個(gè)善解人意的人，難道她就不知道她的離去會(huì)給她的父母帶去多少傷痛，給我們這些同學(xué)留下多少遺憾嗎？如今逝者已去，我也不應(yīng)該再埋怨她什么，也許，她的選擇有她的原因吧。
我想，她或許變成了天上的天使，也或者是江中的精靈。她一定在默默地注視著我們這些同學(xué)，默默地為我們祝福。她還會(huì)記得同學(xué)錄上的留言嗎？她說(shuō)過(guò)，以后我無(wú)論遇到了什么困難，她都會(huì)永遠(yuǎn)支持我。
外面的雨漸漸小了，我和爸爸也走在了回家的路上。天晴了，我的心里也晴了，她在另一個(gè)我們看不見(jiàn)的世界一定會(huì)過(guò)得很好的。無(wú)論花開花落，我們的這份同學(xué)情不變，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
不變的是同心篇十六
在我們每一個(gè)人的心中，都有著一份期待，對(duì)未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。每個(gè)人都在為自己的理想努力著，而我，也在為了它，不斷地努力著。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“成功等于一份天資+九十九份努力”。這兩樣缺一不可。對(duì)于學(xué)習(xí)，每個(gè)人都是有天分的，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有努力去學(xué)習(xí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有努力就不能取的好成績(jī)。在我的學(xué)習(xí)生涯里，陪伴我的只有努力，這是我永遠(yuǎn)不變的，沒(méi)有努力我想我不能取得好成績(jī)，可以說(shuō)是努力讓我取得好成績(jī)的。我相信那些平時(shí)看著悠哉悠哉的同學(xué)口中所謂的“學(xué)霸”，他們肯定也是要付出很大的努力，并不是表面看起來(lái)這么悠閑自在?，F(xiàn)在的我們已經(jīng)步入了初三，離中考也只有90多天，學(xué)習(xí)相當(dāng)緊張，在這最后短短的幾十天我們不能缺少努力，我們要用汗水換取90天后的好成績(jī)。這段時(shí)間是證明我們成功的時(shí)候，在這一刻我們要有自己的目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力，努力能增添我們的實(shí)力，讓我們朝著目標(biāo)前進(jìn)。。。我知道，努力說(shuō)著簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)還真不簡(jiǎn)單。在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，如果我們自己不努力，想永遠(yuǎn)依靠父母，這種想法是非常錯(cuò)誤的。父母不可能永遠(yuǎn)陪在我們身邊，總有一天父母會(huì)離開我們，到那時(shí)候我們?cè)撛趺崔k呢?只有現(xiàn)在靠自己努力，為自己的將來(lái)打好基礎(chǔ)，俗話說(shuō)的好“沒(méi)有做不到的，只有不想做的;沒(méi)有最好的.，只有更好的”。努力不是寫著看的，更不是說(shuō)著玩的，努力是需要付出我們的行動(dòng)去證明的。沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，只有不斷地奮進(jìn)、努力，才能取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?盡管時(shí)間匆匆，許多人、事、物都變了，但我的努力永遠(yuǎn)不變。
不變的是同心篇十七
原來(lái)，在不經(jīng)意間，很多事情就不了了之。
——題記。
小時(shí)候，會(huì)怨你。
你與我的見(jiàn)面，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了，下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意，或許是還年幼無(wú)知，又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天，在幼兒園里，一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn)：“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后，會(huì)想你，情不自禁地。于是，你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí)，哭著抱著你，質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開了我的手，說(shuō)你忙。還是走了。那一次，哭得很傷心，可是孩子吧，哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。
日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日，年復(fù)一年。
懂事些，會(huì)怪你。
那時(shí)，和別的孩子一樣，在母親的身邊長(zhǎng)大，卻又發(fā)覺(jué)，并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么，因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于，你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后，你平躺在病床上，與我說(shuō)話，眼淚仿佛快要流下來(lái)，可是我強(qiáng)忍著不哭，問(wèn)你疼不疼，而你虛弱著依舊回答我，“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后，你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差，可是自己卻比我還嚴(yán)重，有時(shí)，會(huì)責(zé)怪你說(shuō)：“好好保重身體吧，連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!”
而現(xiàn)在，會(huì)愛(ài)你。
現(xiàn)在，終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方，而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你，我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定，好好愛(ài)你，像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一樣明亮。有你，真好。
媽媽，其實(shí)，你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō)：“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你，是你一直在給我力量，不懼怕，不膽怯”。
媽媽，其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。
做媽媽最開心的事，在媽媽開心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你?！?/p>
"兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山"，彈指一揮間，三十年過(guò)去了，三十年的千錘百煉，三十年的磨合砥礪，磨去了少年的幻想，磨去了青年的沖動(dòng)，磨去了中年的鋒芒，就是磨不去那永恒的親情。
不變的是同心篇十八
有的遇見(jiàn)是因?yàn)榍笆赖腻e(cuò)過(guò)，來(lái)世再續(xù)上輩子的緣。這輩子的相遇或許因?yàn)?前的擦肩而過(guò)，這生這世再來(lái)遇見(jiàn)。你我的相遇或許不因緣，不因上輩子的擦肩而過(guò)，只因一線網(wǎng)絡(luò)，一份文字，一段故事，一念情感。
——題記。
人生如一首歌，歌手是你和我，歌詞寫給我們溫暖的遇見(jiàn)。
人生如一條河，河床是你，而我就是那流經(jīng)你的河水。
一朵花開只因遇見(jiàn)陽(yáng)光，雨露，泥土的滋潤(rùn)。而我遇見(jiàn)你只因文字，我們同在著文件穿梭。你我匯聚在著網(wǎng)絡(luò)的世界里，成為著穿梭在文字間的平凡女子。你-我文字間相遇的女子，一朵如花淡雅的女子，一個(gè)讓人疼惜的女子。還記得我初來(lái)新浪，因?yàn)樾闹械膫礋o(wú)處宣泄，于是戀上文字的傾訴。將自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴賦予文字間，給予文字憂傷的靈魂，讓我這憂傷卻簡(jiǎn)單的文字儲(chǔ)存在這里。
你闖進(jìn)我的世界，我途經(jīng)你的城。不聞不問(wèn)，只讀你的文字?；蛟S因?yàn)槊利惗鬟B忘返，或許因?yàn)橛兄瑯拥膫卸俅巫x起你的故事。看一段文字，聽(tīng)一個(gè)故事，讀一份情感。我只是不愿將自己的心扉敞開擁抱快樂(lè)，擁抱這文字間的溫暖。
美麗的故事間總是流露著一種淡淡的憂傷。正如你看到我明媚的笑顏，卻看不到我隱藏在背后的憂傷。你說(shuō)可以憂傷，但是不可以沉落。我說(shuō)，我會(huì)如花一般努力的明媚起來(lái)，只因我想用我那米陽(yáng)光溫暖你的心房。
太美的文字總會(huì)在時(shí)光間被遺忘在某一個(gè)角落，唯你我初見(jiàn)溫暖不變。我依然記得我們的相遇不美不丑，只是淡淡的溫暖，一直到此時(shí)此刻。你說(shuō)，來(lái)我這里相依相偎。我說(shuō)，來(lái)我這里不離不棄。
在你們讀我文字看來(lái)，我總是那樣一個(gè)帶著憂傷寫著自己心情的女子。少了一分明媚，多了一分憂愁。因?yàn)閻?ài)給我憂傷的權(quán)利，卻忘記了教會(huì)我該如何徹底遺忘憂傷?？粗銈兊奈淖謳е鴳n傷，卻飽滿著幸福的氣息。不羨慕只是真誠(chéng)的祝福，因?yàn)槲业臏嘏⒉荒苷嬲o予你一生一世的幸福，只能時(shí)刻的停留在初見(jiàn)。
你在網(wǎng)絡(luò)那頭看我的'文字，我在網(wǎng)絡(luò)這頭讀你的故事。網(wǎng)絡(luò)讓我們相遇，文字讓我們相識(shí)。珍惜這份在虛幻世界里的相遇，相知。
在這里，有的人來(lái)了，又選擇了離開，然而有的人來(lái)了，就時(shí)刻都在。離開的人或許會(huì)回來(lái)，因?yàn)殡x開只是短暫，短暫的離開只是為了更好的回來(lái)。然而有的人一轉(zhuǎn)身就是一輩子。我們都在這里用文字記載著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管憂傷還是快樂(lè)。累了，這里總會(huì)有隱形的肩膀給我們依靠。困了，這里總會(huì)有一個(gè)地方可以溫暖的睡覺(jué)。傷了，這里總會(huì)有一些人在可以給予無(wú)限的安慰。
文字是一種生活折射，時(shí)刻都在講述一個(gè)人一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。文字是一種故事匯，匯聚著你我不同的辛酸歷程。文字是一米陽(yáng)光，吸收情感里的憂傷與失落。
文字有一種力量，讓這網(wǎng)絡(luò)間從未蒙面的你和我，建立一種叫友誼的情感。不問(wèn)來(lái)自何方，只因我們都是在用文字講故事。故事本不華麗，所以文字怎能加以華麗？文字或短或長(zhǎng)，懂的人自然會(huì)懂，不懂的人就算長(zhǎng)篇萬(wàn)字也是多余。我們用文字說(shuō)那些不能給情人訴說(shuō)的故事，話語(yǔ)。
每個(gè)人都有一段屬于自己的專屬文字，都有一個(gè)故事。我與你于網(wǎng)絡(luò)相識(shí)，文字相知。就算我們對(duì)著情感懷有一絲難以置信，那份相遇之初的溫暖不變。我希望你幸福，希望我送你的那米陽(yáng)光時(shí)刻明媚心房。我說(shuō)，下輩子我們還要相遇好嗎，還要像這輩子一樣相依相偎，不離不棄的做好朋友，好姐妹。愿你記得你的世界的來(lái)過(guò)，卻不曾離開。
以此文寫給網(wǎng)絡(luò)相識(shí)的你們，文字間讀我的你們。你——我們相識(shí)文字間的人。想寫的人太多，想訴的情太深，我這淡薄的文字怎能足以？愿我這清淺文字是我們文字相識(shí)，友誼的見(jiàn)證。
不變的是同心篇十九
花有七彩，裝扮出美麗春天；露珠有七彩，折射出燦爛陽(yáng)光；人有七彩，打造出美好未來(lái)；宿舍里更有七彩，七彩的成員，七彩的生活，都那么令人難忘。
諾寶（張小諾）：是我們?nèi)w成員的“開心果”，無(wú)論發(fā)生了什么，微笑總是掛在嘴邊?！靶σ恍?，十年少”,是她永不變的宗旨。樂(lè)觀，陽(yáng)光，向上，開朗，這就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開的諾寶。
露姐（安露露）：她是我們公認(rèn)的大姐大，擁有一雙慧眼，什么都逃不過(guò)她的眼睛。為你排解憂愁，開導(dǎo)你是她的專利。聰明，機(jī)智，為宿舍里的大事小事出謀劃策，“智多星”的稱號(hào)非她莫屬。
銘仔（杜一銘）：她不僅是我六年的摯友，還是309宿舍的舍長(zhǎng)。戴著一副白框眼鏡，顯的博學(xué)多聞。她呀，怎么也制服不了我們這群調(diào)皮的搗蛋鬼，常常被我們氣的不知所措。“刀子嘴，豆腐心”是她對(duì)我們的態(tài)度。
清清（于程瀾）：天真，無(wú)邪，充滿童真的她，心中卻滿懷著遠(yuǎn)大的志向。她超萌，超可愛(ài)，小小腦瓜里裝滿了鬼靈精怪，我們都戲稱她“鬼靈精”。別看她人小，可她卻十分體貼人，離家那么遠(yuǎn)，也不忘關(guān)心這個(gè)，關(guān)心那個(gè)。
小妹（張柏涵）：聰明，機(jī)智，數(shù)學(xué)方面和露露不相上下。小小腦瓜了充滿了聰明才智。別看人小，心眼卻不少，滿是鬼點(diǎn)子。活潑，好動(dòng)，常常語(yǔ)出驚人，逗得我們捧腹大笑。
大姐（張卓婭）：她是我們宿舍里最大的，看起來(lái)傻傻的，可這是執(zhí)著，做不到?jīng)Q不放棄的象征。她的文學(xué)超超好，作詩(shī)，作詞，編小說(shuō)，她樣樣都會(huì)。而且寫的受到了老師的高度贊揚(yáng)，堪稱中國(guó)的“未來(lái)大作家”呀！
大荔(胡永莉)：就像《熊出沒(méi)》里的熊大似的，憨厚，老實(shí)，樸實(shí)，但聰明，有許多奇思妙想。天真，無(wú)邪，整天無(wú)憂無(wú)慮，整個(gè)一“天塌下來(lái)，有高個(gè)子頂著，我怕啥！”的態(tài)度。其實(shí)這樣最好，沒(méi)有一絲煩惱。
離別了，親愛(ài)的309，再見(jiàn)了。親愛(ài)的朋友們。祝愿你們能夠“一鳴驚人”，在以后的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力，不斷進(jìn)取，積極向上。加油?。?！
不變的是同心篇二十
現(xiàn)在真的不知道該怎么選擇，面對(duì)自己遇到的這份感情，真的不想在失去，也許是我有什么地方做的不對(duì)的，我都會(huì)改，我知道有時(shí)我的脾氣很壞，但我都不會(huì)去對(duì)你發(fā)任何的脾氣，因?yàn)槟闶俏易類?ài)的人，我不能那么去做現(xiàn)在每當(dāng)面對(duì)你的時(shí)候都不知道說(shuō)什么，可是心里總是有很多話想要對(duì)你說(shuō)，話到嘴邊愛(ài)一個(gè)人就是希望她能開心，看到她能快快樂(lè)樂(lè)的，而不是要看到相反的結(jié)果出現(xiàn)，我也不想看到你這么累，我寧愿不要這樣的感情，也不想愛(ài)情讓你那么累，心里每天總想的是你，盼望著你會(huì)給那么一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我也心滿意足了。
雖然遇到了很多好的女孩，可慢慢感覺(jué)到那并不是我想要的，可遇到你我感覺(jué)會(huì)有希望，就想好好的照顧你，永遠(yuǎn)的在一起，你的可愛(ài)、天真、善良、純樸深深的吸引了我，不的不在你這一終點(diǎn)站停下腳步歇歇。可最終你還是讓我去下一站，雖然做出這樣的選擇好難，心會(huì)痛，可為了能讓你開開心心的，我的得失又算的了什么，現(xiàn)在只有一個(gè)愿望：能看到你開開心心，快快樂(lè)樂(lè)的就已足夠。在以后的日子我還是會(huì)盡心盡力的去照顧你，呵護(hù)你，不能讓你有任何的煩惱，丫頭真心的希望你能快樂(lè)。
沒(méi)有你的今天我一點(diǎn)也不開心，那么多人答應(yīng)下沒(méi)來(lái)，失望到了極點(diǎn)，但你不一樣，我永遠(yuǎn)相信你。
不變的是同心篇二十一
時(shí)代在變遷，歲月在流淌，城市中的人們也在更換?？墒怯行〇|西，不會(huì)隨著時(shí)光的離去而改變。它已經(jīng)深入人心，像扎根的大樹，難以除去，難以忘卻。
在過(guò)年的時(shí)候，我去了錦州。那是我媽媽的家鄉(xiāng)，雖然比不上廣州時(shí)尚、潮流，但總能讓人回憶起以前。那里的一草一木，仿佛都記錄著這個(gè)時(shí)代，這個(gè)城市的改變。錦州雖小，但每次過(guò)年，總能感受到濃濃的年味和一家人團(tuán)聚在一起的幸福與快樂(lè)。
每次過(guò)年前，媽媽都會(huì)和我說(shuō)起她童年的年。1980年時(shí)，她正好六歲。雖然沒(méi)有說(shuō)家徒四壁，孤苦伶仃，但那時(shí)候，生活也很凄慘，吃不上幾次肉，有時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)，整個(gè)人都會(huì)感覺(jué)渾渾噩噩的。家里的各種瑣事都是她做的。她對(duì)童年的記憶不多，但記憶最深的，無(wú)非就是過(guò)年，和鐘塔。
1980年的鐘塔，涂著金銅色的漆，雕著復(fù)雜的花紋，覺(jué)得有些神秘，讓人不禁想去探索它的奧秘，但它又讓人肅然起敬。每次到整點(diǎn)，鐘塔就會(huì)被敲響，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。。。”鐘聲降落在錦州的每一個(gè)角落，回蕩在天空。特別是到過(guò)年的時(shí)候，除夕夜的12點(diǎn)降臨時(shí)，鐘塔就會(huì)響12下。這12次鐘響，象征著一年的結(jié)束和另一年的開始，也象征著新年的祝福。所以，這12次鐘響，比任何一次都響亮。
過(guò)年的時(shí)候，一家人在一起，包著餃子，吃著熱騰騰的火鍋，其樂(lè)融融。
如今，距離1980年，已經(jīng)有35年從指間悄然逝去。時(shí)光匆匆，萬(wàn)象更新，錦州也隨著時(shí)代的.步伐而前進(jìn)，城市中的人們更換著?，F(xiàn)在的生活亦然不像1980年那么艱苦，但生活水平提高了，人與人之間的感情卻在漸漸生疏，甚至于，在過(guò)年時(shí)，有些人也抱著手機(jī)，對(duì)親情不以為然，對(duì)于家人的溺愛(ài)，更是不領(lǐng)情。
今年回去時(shí)，也是因?yàn)槁?tīng)了媽媽童年的春節(jié)，才會(huì)重新仔細(xì)的觀察鐘塔。當(dāng)年涂著金銅色，刻著復(fù)雜花紋的鐘塔不見(jiàn)了，取而代之的是一座寫字樓。但在高樓頂上，那個(gè)鐘，還是嵌在上面，每到整點(diǎn)，還是會(huì)發(fā)出讓人習(xí)以為常的鐘聲。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。。。”又到整點(diǎn)了，舒服，悅耳的鐘聲立刻在耳邊蕩漾。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這么多年過(guò)去了，鐘塔還是沒(méi)變啊，雖然外表?yè)Q了，但內(nèi)心還是沒(méi)有變啊?！庇袝r(shí)候老人會(huì)很幽默的說(shuō)：“這鐘塔啊，年齡都和我們差不多啦，我們錦州人，就是和這座鐘塔相依為命的?！?/p>
除夕到了，鐘塔上的鐘又響了起來(lái)。12次鐘響，敲開了新一年的大門，敲開了人們的心房，敲開了記憶的閘門。一家人坐在沙發(fā)上，邊包餃子，邊看著春晚，一種幸福、快樂(lè)的感覺(jué)油然而生。
也許這個(gè)城市，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)戰(zhàn)亂；也許這里的人們，已經(jīng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；也許曾經(jīng)的平房，已經(jīng)變成高樓大廈；也許這里的每一角落，都更換了?？墒牵灰娐曇豁懫?，人們就好像回到了曾經(jīng)的那個(gè)時(shí)代。雖然戰(zhàn)亂紛紛，雖然饑餓寒冷，雖然并不富裕，但是，當(dāng)一家人擠在一個(gè)小小的家里過(guò)春節(jié)時(shí)，就不會(huì)感到孤獨(dú)，寒冷。
也許不會(huì)有什么東西是長(zhǎng)久的，也許不會(huì)有人會(huì)在原點(diǎn)等你，但是，也只有家人，才會(huì)為你無(wú)私奉獻(xiàn)，他們永遠(yuǎn)都會(huì)在原點(diǎn)等你，他們永遠(yuǎn)都是我們的休息室，安撫我們受傷的心，讓我們的臉上重新洋溢起笑容。只是，有時(shí)候我們走的太快了，以至于，我們已經(jīng)看不到他們了，但他們永遠(yuǎn)都會(huì)追上我們，做我們的鐘塔。
不變的是同心篇二十二
時(shí)間會(huì)沉淀最真摯的情感，風(fēng)雨會(huì)考驗(yàn)最溫暖的陪伴，走遠(yuǎn)的只是過(guò)眼云煙。留下的才是最值得珍惜的情緣。在我心中永恒、亙古不變的，莫非是父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的的陪伴與幫助。
轉(zhuǎn)眼間，我的父母已經(jīng)陪我走過(guò)了16年的春夏秋冬。但我終究要脫離父母愛(ài)的羽翼，去享受自己的藍(lán)天白云。他們只能在遠(yuǎn)處默默牽掛，默默祈禱。
又是三年的時(shí)光已逝去，我已不再是剛上初中時(shí)的懵懂小孩兒。我還依然記得上初中時(shí)令人記憶猶新的一件事。
記得，那一次放假。冬天已悄然而至。窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著。我享受完母親為我做的一桌熱騰騰的飯菜，已經(jīng)到了晚休的時(shí)間了，我爬上那久別的床?？赡苁谴蔡浟税桑也灰粫?huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
母親正披著襖，開著臺(tái)燈，坐在冰冷的木凳上，對(duì)著那暗暗的光線，為我縫制冬日穿的棉褲。因?yàn)樗f(shuō)過(guò)，要為我親手縫一條，這樣我在學(xué)校就不會(huì)怕冷了。
她那粗糙而長(zhǎng)滿繭的大手，捏著一顆尖而細(xì)的針，針連著線一起在棉與布之間來(lái)回穿梭。她與別人的母親相比，年齡要大，因此她老是抱怨光陰流逝之快。她戴著老花鏡，眉頭緊皺，時(shí)間的腳步在她的臉上留下了深深的印記，滄桑的歲月不會(huì)給任何人留情。
我又爬回到了床上，可是，此刻的我，淚水奪眶而出，久久不能入睡。
一起床就看見(jiàn)那條棉褲，我立馬穿上，跑到她的面前，看著她那漸黑的眼眶上，上揚(yáng)的嘴角，我只說(shuō)了一句，好暖。我一直不明白，母親直接去給我買一條就好了，為什么要給我費(fèi)心費(fèi)力的縫呢？現(xiàn)在的我知道了，買的怎么會(huì)有母親親自縫的溫暖呢，因?yàn)樵诿夼c布之間又加厚了一層無(wú)盡的母愛(ài)。這個(gè)冬天我不會(huì)再寒冷了。
無(wú)論世界如何變幻，母親的愛(ài)不會(huì)變。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14835343.html】
