方案是解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或設(shè)計(jì)，它包含了目標(biāo)、步驟、時(shí)間表等信息，能夠指導(dǎo)工作的進(jìn)行。方案的制定對(duì)于項(xiàng)目的成功非常重要，因?yàn)樗軌蛱峁┟鞔_的方向和行動(dòng)指南，我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素，并確保各項(xiàng)計(jì)劃能夠協(xié)調(diào)一致，那么我們?cè)撊绾沃贫ㄒ粋€(gè)科學(xué)合理的方案呢？了解了方案的重要性和制定原則后，下面是小編為大家整理的一些方案制定范例，供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進(jìn)行，并充分考慮實(shí)際情況，下面是小編為大家整理的一些建議，供大家參考。方案的制定需要明確目標(biāo)，并合理安排工作步驟，下面是小編為大家整理的一些方案制定原則，希望對(duì)大家有所幫助。制定方案時(shí)需要充分利用團(tuán)隊(duì)的智慧和經(jīng)驗(yàn)。方案的可行性和有效性需要不斷驗(yàn)證和調(diào)整。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇一
我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)。
1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。
2、激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)潛能，樹(shù)立孩子的自信心，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的`樂(lè)趣，達(dá)到家園共育的目的。
1、安全第一，保證每一個(gè)孩子的安全。
2、讓孩子真真正正參與，真真正正獲得成功與快樂(lè)，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長(zhǎng)服務(wù)。
1、幼兒園環(huán)境及會(huì)場(chǎng)布置。
2、音響（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
3、游戲道具、獎(jiǎng)品。
總裁判：黃x（負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎(jiǎng)等。）。
副總裁判：李x（協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時(shí)到位，負(fù)責(zé)展示活動(dòng)和游戲的組織、評(píng)判、人員分工、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動(dòng)的順利進(jìn)行，組織授獎(jiǎng)。）。
活動(dòng)主持人：劉x（主持活動(dòng)流程，把每個(gè)環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。）。
音響設(shè)備：沈x（負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂(lè)的播放）。
會(huì)場(chǎng)布置：程x陳怡然（負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的環(huán)境布置）。
門(mén)衛(wèi)安全：鄭x（防止活動(dòng)中孩子單獨(dú)出園，不是本園家長(zhǎng)擅自出入幼兒園。）。
記錄員：李x。
裁判員：程x。
各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師（負(fù)責(zé)各班的安全，杜絕意外事故的發(fā)生）。
場(chǎng)地次序維護(hù)：黃x屈x沈x。
（2）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
2、師幼舞動(dòng)健康（節(jié)目表演）。
（1）教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》。
（2）舞蹈《春曉》。
（3）舞蹈《牛奶歌》。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2、各班級(jí)教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。
3、講清潔，保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，做文明人。
競(jìng)賽規(guī)程。
20xx年x月30日上午（星期五）。
中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地。
（規(guī)則見(jiàn)后）。
1、比賽時(shí)間安排：20xx年x月30日上午。
2、本次比賽以參與性和趣味性為主，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，增強(qiáng)家園，親子交流，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績(jī)決定名次。
運(yùn)球走（中班）。
材料準(zhǔn)備：乒乓球8個(gè)、乒乓球板8個(gè)和塑料瓶蓋8個(gè)。
游戲玩法：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)和寶寶不得用手扶乒乓球。（道具中一班準(zhǔn)備）投籃高手（中班）。
目標(biāo)：學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。
玩法：各班選5組家庭，孩子和家長(zhǎng)之間2.3米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐（干凈的塑料垃圾桶），在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。
規(guī)則：家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。分兩組進(jìn)行，最后看誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間接到沙包最多的獲勝，取前三名。（道具中一班準(zhǔn)備）。
袋鼠接力（中班）。
游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面。
游戲方法：各班選4組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)，每隊(duì)分a、b為兩小，面對(duì)面站在起跑線后，間距為15米。家長(zhǎng)雙腳并攏用布條綁住腳踝，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)用雙手提著袋口，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個(gè)幼兒手中，依次進(jìn)行。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝（道具中二班準(zhǔn)備）。
游戲規(guī)則：
1、起跳前不能超過(guò)線。
2、家長(zhǎng)雙手提著袋口不能丟。
球球樂(lè)（中班）。
游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個(gè)，小紙箱2個(gè)，塑料大筐1個(gè)，塑料大筐2個(gè)。
游戲方法：在場(chǎng)地中央劃兩條相距15米的線，一條為起點(diǎn)，放一個(gè)大筐子里裝70個(gè)乒乓球，一條為終點(diǎn)，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個(gè)小紙箱。各班選3組家庭（每個(gè)家庭一大一小為一組）為一隊(duì)。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)線外，幼兒上跑道后自己的家長(zhǎng)才可站到終點(diǎn)線。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇二
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)流程：
一、開(kāi)幕式：主持人顧亞球老師。全體幼兒做幼兒廣播體操
二、活動(dòng)主題：快樂(lè)運(yùn)動(dòng) 健康成長(zhǎng)
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)和家長(zhǎng)的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透明度，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、通知爸、媽來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、游戲需要的材料準(zhǔn)備全體教師。
3、活動(dòng)場(chǎng)地布置配班老師。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)的`音響準(zhǔn)備姜老師負(fù)責(zé)。
5、設(shè)一等獎(jiǎng)三個(gè)、二等獎(jiǎng)六個(gè)、三等獎(jiǎng)九個(gè)。
五、活動(dòng)時(shí)間：2010年12月14日 上午9：10
六、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)上（如天氣不好，在多功能廳有些項(xiàng)目改動(dòng)。）
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
活動(dòng)1、《50米速跑》幼兒個(gè)人項(xiàng)目。根據(jù)報(bào)名而定人數(shù)。
活動(dòng)目的：聽(tīng)信號(hào)快速跑，發(fā)展跑的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備：表、線。
進(jìn)行個(gè)人比賽，參賽分四隊(duì)，分別在起點(diǎn)站好。看哪一個(gè)幼兒先到終點(diǎn)為第一名，后為第二、第三、第四、第五、第六名。（因天氣不好，在室內(nèi)活動(dòng)，這個(gè)項(xiàng)目下次單獨(dú)搞報(bào)名的幼兒很多，幼兒很感興趣。）
游戲規(guī)則：聽(tīng)信號(hào)開(kāi)始跑，腳不能超出起點(diǎn)線。
負(fù)責(zé)老師：張寶珠、顧亞球
活動(dòng)2、推小車(chē)（根據(jù)報(bào)名而定人數(shù)。）
活動(dòng)目的：通過(guò)游戲提高幼兒手臂肌肉的發(fā)展
活動(dòng)準(zhǔn)備：拉環(huán)人手2個(gè)
幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。
游戲規(guī)則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規(guī)，需重來(lái)比賽。
負(fù)責(zé)老師：李文秀
活動(dòng)3、接力跑（根據(jù)報(bào)名而定人數(shù)。）
活動(dòng)目的：發(fā)展跑的技能及手接棒動(dòng)作靈敏性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒若干
每班一隊(duì)人，將家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)。幼兒拿接力棒向家長(zhǎng)方向跑，家長(zhǎng)接接力棒再向幼兒跑，幼兒再拿接力棒向前。哪隊(duì)先跑完，哪隊(duì)勝利。（這個(gè)項(xiàng)目該為小兔運(yùn)沙包）
游戲規(guī)則：不能超出起跑線接棒。
負(fù)責(zé)老師：姚鳳、俞彩虹
活動(dòng)4、跳繩（根據(jù)報(bào)名而定人數(shù)。）
活動(dòng)目的：培養(yǎng)合作意識(shí)，增進(jìn)親子感情
活動(dòng)準(zhǔn)備：繩子自備
家長(zhǎng)主跳，孩子能跟隨家長(zhǎng)的節(jié)奏一起跳。一分鐘時(shí)間內(nèi)多者為勝。
負(fù)責(zé)老師：陳永英
五、備注：
為應(yīng)對(duì)幼兒園舉行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度控制特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的穩(wěn)定和有序地開(kāi)展。
應(yīng)急措施：
做好活動(dòng)的周密安排：
1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周?chē)欠裼邪踩[患，若有應(yīng)及時(shí)整改。
2、做好活動(dòng)的組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧幼兒安全，注意幼兒離園的安全。
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育、紀(jì)律教育，各班教師隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)，游戲活動(dòng)強(qiáng)度應(yīng)適中，教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)給予關(guān)注。
4、活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)提醒幼兒安全第一，比賽第二。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇三
課程概況：
1、適用對(duì)象：3周歲以上兒童的家庭。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或公園。
3、活動(dòng)時(shí)間：一天或半天。
4、活動(dòng)人物：親子齊上陣，魅力一家親。
課程目標(biāo)：
通過(guò)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，促進(jìn)各個(gè)家庭間互動(dòng)的機(jī)會(huì)。激發(fā)兒童參加體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展兒童動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
課程效益：
1、通過(guò)組織親子一起參與運(yùn)動(dòng)、游戲，來(lái)增加親子之間的互動(dòng)，讓他們?cè)诨?dòng)中彌補(bǔ)日常生活的遺憾。
2、讓孩子感受到父母的對(duì)自己的關(guān)愛(ài)；讓父母在互動(dòng)中感受和諧親子關(guān)系的美好；
3、讓親子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、溝通與理解；也讓親子一起享受運(yùn)動(dòng)、游戲的美好，一起將煩惱拋開(kāi)，感受快樂(lè)。
4、通過(guò)員工以及家屬的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)同感，歸屬感和自豪感。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇四
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1．培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)。
2．積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，體驗(yàn)親子運(yùn)動(dòng)游戲的快樂(lè)。
3．學(xué)會(huì)合作，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
二、活動(dòng)原則：
每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn)，富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。
三、活動(dòng)口號(hào)：
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xx日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)。
六、人員分工：
（1）方案設(shè)計(jì)、總指揮。
（2）獎(jiǎng)牌、橫幅、安全。
（3）活動(dòng)主持。
（4）班牌、場(chǎng)地器械制作、布置。
（5）維護(hù)班級(jí)秩序。
（6）小班親子操編排與教授。
（7）攝像、畫(huà)賽道。
（8）音樂(lè)。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備：
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇五
讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
秀英區(qū)居委會(huì)幼兒園。
幼兒園大班組師幼及家長(zhǎng)。
（一）開(kāi)幕式：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2、體操表演。
3、家長(zhǎng)有序的接孩子。
（二）比賽項(xiàng)目：
1、搶椅子。
規(guī)則：把椅子（比人數(shù)少一），背靠背圍成圈放好，參賽者圍著椅子朝一個(gè)方向跑，音樂(lè)一停，參賽者立即搶椅子坐下，搶不到椅子的人算輸，然后減少一把椅子，游戲重新開(kāi)始，堅(jiān)持到最后的為勝。
2、采花。
規(guī)則：幼兒從起點(diǎn)，踩6個(gè)木樁向前走，下木樁每人采3朵放到終點(diǎn)的籃子里，先到者為勝。
3、拔河（星星隊(duì)及月亮隊(duì)）。
規(guī)則：相同人數(shù)的星星隊(duì)和月亮隊(duì)聽(tīng)信號(hào)把其中的另一隊(duì)拉過(guò)中心線為勝。
4、頂包競(jìng)走。
規(guī)則：幼兒必須頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定路線走到終點(diǎn)，最先到者為獲勝。
（三）、親子游戲。
1、二人三足。
規(guī)則：孩子和家長(zhǎng)用帶子把腳綁好站在起跑線上聽(tīng)到信號(hào)后出發(fā)，不準(zhǔn)搶跑，若途中帶子散開(kāi)，應(yīng)在原地綁好后再繼續(xù)跑，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。
2、運(yùn)球。
規(guī)則：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，把一只球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定的地方，最先運(yùn)到的家庭為獲勝。
3、水果蹲過(guò)。
規(guī)則：幾組家庭，圍成一個(gè)圓圈，把各個(gè)家庭命名為各種水果的名字，然后主持人說(shuō)到哪種水果就要蹲，蹲錯(cuò)者淘汰，最后被淘汰的家庭為勝。
4、蒙眼障礙走。
規(guī)則：家長(zhǎng)蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)從起點(diǎn)走過(guò)各種障礙，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
5、接娃娃回家。
幾組家庭同時(shí)進(jìn)行，每組家庭由家長(zhǎng)站在起點(diǎn)線上，幼兒站在終點(diǎn)線上，聽(tīng)信號(hào)家長(zhǎng)出發(fā)，背起孩子回起點(diǎn)，最先到達(dá)起點(diǎn)的家庭為勝。
6、企鵝走路。
規(guī)則：孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面站立，孩子的雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，從起點(diǎn)出發(fā)繞過(guò)障礙物先到終點(diǎn)獲勝，在進(jìn)行途中孩子的雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。
（四）注意事項(xiàng)。
1、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的孩子，注意安全。
2、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇六
本次活動(dòng)圍繞“快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家園同步。
：20xx年11月下旬-12上旬
：快樂(lè)總動(dòng)員、幸福你我他
：幼兒園操場(chǎng)
1、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)(播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
2、致開(kāi)幕詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
3、幼兒操展示。
4、組織親子游戲(內(nèi)容見(jiàn)附件)。
5、家長(zhǎng)與班級(jí)教師交流孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。
1、幼兒熱身活動(dòng)內(nèi)容：小班(歡樂(lè)向前沖);中班操前操;大班《大家來(lái)運(yùn)動(dòng)》。
2、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
3、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
4、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
5、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)安排。
6、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
7、各年級(jí)組要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確保活動(dòng)的有序開(kāi)展。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇七
本次活動(dòng)的主題是“健康、快樂(lè)、有趣”。讓孩子們和爸媽在運(yùn)動(dòng)中得到鍛煉，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
二、升國(guó)旗
三、幼兒牛奶操（器械操）展示。
四、親子游戲活動(dòng)。
1、游戲設(shè)計(jì)（每班一個(gè)）
2、游戲材料準(zhǔn)備（每班一個(gè)）
3、場(chǎng)地布置和背景（全體教師）
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)主持（瞿麗雅、蔡曉蓉）
5、游戲示范（設(shè)計(jì)班級(jí)老師）
6、音響設(shè)備（老張師傅）
1、過(guò)小河（一次游戲）
玩法：每班10對(duì)，5對(duì)一組面對(duì)面，每隊(duì)2塊墊子。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)把荷葉鋪在地上，家長(zhǎng)和幼兒依次挪動(dòng)荷葉，一直走到河對(duì)面。游戲中，家長(zhǎng)和寶寶的腳必須踩在荷葉上，不能掉入小河，直到到達(dá)對(duì)面。采用接力賽的.形式，先到為勝。
2、母雞下蛋（一次游戲）
玩法：請(qǐng)班10對(duì)，5對(duì)一組面對(duì)面，幼兒兩腳夾球，父母抱住幼兒，從指定的一頭跑到另一頭（球不能掉），看哪隊(duì)先完成，誰(shuí)就獲勝。
3、滑板接力賽（兩次游戲）
玩法：每班10對(duì)，分兩次進(jìn)行。寶寶坐在滑板上，在聽(tīng)到指令后，家長(zhǎng)推著坐在滑板上的寶寶，越過(guò)障礙物（蘑菇）再折回，以最快的速度完成接力賽的班級(jí)獲勝。
4、灌籃高手（四次游戲）
玩法：每班10對(duì)，家長(zhǎng)手持一直徑30公分左右的筐，距離幼兒1、5米左右，家長(zhǎng)在固定區(qū)域內(nèi)移動(dòng)，接住幼兒投來(lái)的球，每名幼兒投6個(gè)，以入筐球數(shù)最多者為獲勝者。
5、滾彩球（兩次游戲）
玩法：每班10對(duì)，分兩次進(jìn)行。幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站立，幼兒將球滾給家長(zhǎng)，再由家長(zhǎng)滾回來(lái)，傳給第二名幼兒。以此類(lèi)推進(jìn)行游戲，先完成的為勝。
6、背寶寶
玩法：每班10對(duì)，5對(duì)一組面對(duì)面。家長(zhǎng)把寶寶背在身上，在聽(tīng)到指令以后快速背著寶寶越過(guò)障礙物跑到對(duì)面，最快速度跑完的班級(jí)獲勝。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇八
大手牽小手，一起來(lái)加油!
1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;。
2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;。
4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的`愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
體操表演、親子體能比賽。
4-5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
1、主席臺(tái)布置。
2、沖氣拱形門(mén)、條幅。
3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))。
4、照相機(jī)、攝像機(jī)。
5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處。
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國(guó)旗、園旗。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇九
2．發(fā)校信通，邀請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)來(lái)園參加親子活動(dòng)；召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
3．做好每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作。
4．每個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好參賽小選手和家長(zhǎng)的安排工作以及相關(guān)游戲的物品準(zhǔn)備工作。
5．制作班牌。
6．做好活動(dòng)時(shí)音樂(lè)的播放工作。
7．調(diào)試音響，準(zhǔn)備音樂(lè)（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲、國(guó)歌、各種操的音樂(lè)等）。
8．編排小班親子操。
9．拉橫幅、彩旗。
八、活動(dòng)流程：
1．運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2．升國(guó)旗。
3．園長(zhǎng)講話、家長(zhǎng)代表講話、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
4．幼兒健身操（小班親子操、中大班荷花操）。
5．親子游戲。
（1）《爸爸的火車(chē)》（爸爸們）。
（2）《劃小船》（中班）。
（3）《撕名牌》（小班）。
（4）《拎足爬行》（大班）。
（5）《抬花籃》（中班）。
（6）《開(kāi)坦克》（小班）。
（7）《豬八戒背媳婦》（爸爸媽媽?zhuān)?/p>
（8）《車(chē)輪滾滾》（大班）。
6．活動(dòng)結(jié)束，運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
7．項(xiàng)目及玩法。
活動(dòng)一：《開(kāi)坦克》。
目的：練習(xí)手膝著地爬。
參加對(duì)象：小班幼兒（沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)的家庭）。
參加人數(shù)：不限。
游戲準(zhǔn)備：四組跑道，4輛坦克。
游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的8對(duì)，相向站好。由場(chǎng)地一端甲隊(duì)的第一個(gè)幼兒開(kāi)坦克。
到對(duì)面的乙隊(duì)，把坦克交給乙隊(duì)第一個(gè)幼兒，自己排到乙隊(duì)隊(duì)尾站好，乙隊(duì)第一個(gè)幼兒把坦克開(kāi)給甲隊(duì)第二個(gè)幼兒，以此類(lèi)推。
活動(dòng)二：《劃小船》。
目的：練習(xí)幼兒的腿部力量。
參加對(duì)象：中班幼兒（沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)的家庭）。
游戲準(zhǔn)備：四個(gè)跑道，4個(gè)輪胎車(chē)，每個(gè)跑道內(nèi)放置三個(gè)障礙物（梅花樁、小蘑菇），每班幼兒分成人數(shù)相等的8隊(duì)（每班4隊(duì)），分別站在場(chǎng)地兩端。
游戲玩法：
聽(tīng)到教師開(kāi)始指令后，場(chǎng)地一端的第一個(gè)幼兒劃著輪胎車(chē)?yán)@過(guò)障礙往對(duì)面的幼兒處劃，到達(dá)對(duì)面后，把輪胎車(chē)交給對(duì)面第一個(gè)幼兒，自己站到隊(duì)尾，如此接力。速度最快的隊(duì)獲勝。
活動(dòng)三：《車(chē)輪滾滾》。
目的：練習(xí)兩只手臂用力均勻地推動(dòng)車(chē)輪，保持車(chē)輪的平衡和方向。
參加對(duì)象：大班幼兒（沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)的家庭）。
參加人數(shù)：不限。
游戲準(zhǔn)備：四組跑道，4個(gè)車(chē)輪。
游戲玩法：
幼兒分成人數(shù)相等的'8隊(duì)，相對(duì)站好。由場(chǎng)地一端甲隊(duì)的第一個(gè)幼兒滾車(chē)輪。
到對(duì)面的乙隊(duì)，把車(chē)輪交給乙隊(duì)第一個(gè)幼兒，自己排到乙隊(duì)隊(duì)尾站好，乙隊(duì)第一個(gè)幼兒把車(chē)輪滾給甲隊(duì)第二個(gè)幼兒，以此類(lèi)推。
活動(dòng)四：《撕名牌》。
目的：練習(xí)靈活躲閃。
參加對(duì)象：小班（1個(gè)大人+1個(gè)孩子）。
參加人數(shù)：不限。
游戲準(zhǔn)備：每個(gè)家庭1張名字，后面四個(gè)角上貼好雙面膠。
游戲玩法：
孩子背上貼上名字，家長(zhǎng)背好孩子，四散站在場(chǎng)地上。游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)背著孩子去撕別人背上的名字，同時(shí)又要保護(hù)自己背上的名字不被別人撕掉。最后名字沒(méi)有被撕掉的家庭獲勝。
活動(dòng)五：《抬花籃》。
目的：練習(xí)在動(dòng)態(tài)中保持身體的平衡。
參加對(duì)象：中班幼兒（一家三口）。
參加人數(shù)：不限。
游戲準(zhǔn)備：4個(gè)大呼啦圈，四組跑道，梅花樁8個(gè)。
游戲玩法：
父母兩人套上大呼啦圈做“汽車(chē)”站在起點(diǎn)，孩子站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始，父母聽(tīng)到指令開(kāi)車(chē)來(lái)到孩子處，豎向放下呼啦圈，孩子坐在呼啦圈上，父母把孩子抬回起點(diǎn)。
活動(dòng)六：《拎足爬行》。
目的：鍛煉幼兒的手臂力量及全身的協(xié)調(diào)性。
參加對(duì)象：大班幼兒（1個(gè)大人+1個(gè)孩子）。
游戲準(zhǔn)備：四組跑道。
游戲玩法：
孩子雙手撐地，家長(zhǎng)在后面拎起孩子的腳腕站在起點(diǎn)，聽(tīng)到指令后孩子和家長(zhǎng)同時(shí)向終點(diǎn)處爬行，先到達(dá)的家庭為勝。
活動(dòng)七：《豬八戒背媳婦》。
目的：增進(jìn)家長(zhǎng)之間的合作意識(shí)，體驗(yàn)親子游戲的快樂(lè)。
參加對(duì)象：爸爸和媽媽。
參加人數(shù)：不限。
游戲準(zhǔn)備：花4支，大羊角球4個(gè)，分四組進(jìn)行。
游戲玩法：
豬八戒和媳婦（父母）各站場(chǎng)地的一頭。游戲開(kāi)始，豬八戒嘴里叼著鮮花騎。
著大馬（羊角球），來(lái)到場(chǎng)地的另一頭，把花為媳婦（媽媽?zhuān)┐魃希持眿D繞過(guò)障礙跑回終點(diǎn)。
活動(dòng)八：《爸爸的火車(chē)》。
目的：增進(jìn)家長(zhǎng)之間的合作意識(shí)，體驗(yàn)體育游戲的快樂(lè)。
參加對(duì)象：爸爸們。
參加人數(shù)：不限。
游戲準(zhǔn)備：大布圈4個(gè)，梅花樁4個(gè)，分四組進(jìn)行。
游戲玩法：
大布圈垂直擺放，家長(zhǎng)排隊(duì)腳站在圈底，手臂舉高托起大布圈的上半部分，做火車(chē)狀，在場(chǎng)地的一端做好準(zhǔn)備。游戲開(kāi)始，四列火車(chē)向前開(kāi)，繞過(guò)場(chǎng)地另一端的梅花樁回到起點(diǎn)。先到的火車(chē)獲勝。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十
我運(yùn)動(dòng)！我健康！我成長(zhǎng)！
小班年級(jí)組幼兒及家長(zhǎng)（著裝要求：家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)裝）。
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問(wèn)：
組長(zhǎng)：
2、場(chǎng)地布置：
3、游戲場(chǎng)地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評(píng)委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎(jiǎng)：
頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)：
5、獎(jiǎng)品保管：
6、班級(jí)秩序維持：
7、頒獎(jiǎng)嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
1、安全第一、必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己，都有參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)，針對(duì)孩子年齡設(shè)計(jì)活動(dòng)。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂(lè)。
（一）運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
（二）園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
（三）親子趣味游戲活動(dòng)。
1、親子游戲：企鵝家家樂(lè)（各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，十個(gè)家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。）。
游戲形式：?jiǎn)蚊娼恿τ螒?，十條直線、椅子放于終點(diǎn)處。
活動(dòng)目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，雙手抱住家長(zhǎng)。家長(zhǎng)扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的`道路上向前走。
誰(shuí)先在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利。
要求：孩子與家長(zhǎng)要配合好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上不能分開(kāi)，不能摔倒，也不能離開(kāi)“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭參與，十五個(gè)家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎(jiǎng)）。
玩法：地上放許多個(gè)圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)抱著寶寶，聽(tīng)鼓聲在圈外走動(dòng)，鼓聲停，家長(zhǎng)抱著寶寶馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類(lèi)推，最后場(chǎng)上剩下的三個(gè)家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球（各班限報(bào)十個(gè)家庭，共計(jì)三十個(gè)家庭，六個(gè)家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。）。
玩法：一位家長(zhǎng)背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個(gè)大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長(zhǎng)腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長(zhǎng)躲散時(shí)不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報(bào)四個(gè)家庭，共計(jì)12個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。）。
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，繞過(guò)凳子再返回起點(diǎn)，先到者為勝。
5、家庭接力賽。
每班限報(bào)（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報(bào)三至四個(gè)家庭，共計(jì)十個(gè)家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個(gè)家庭，每小組取一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng)。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點(diǎn)線外，聽(tīng)到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個(gè)爸爸先跑向起點(diǎn)者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時(shí)不能越過(guò)起點(diǎn)線。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十一
走進(jìn)熟悉而童真的世界，眼前那一抹抹淺淺藍(lán)、淡淡綠的裝潢色調(diào)，總會(huì)讓人看著都那么順眼。
冷冷的風(fēng)，仿佛有了生命，凜然地在為隆冬的到來(lái)而代言，但幼兒園的人兒卻無(wú)所畏懼，以運(yùn)動(dòng)的方式來(lái)與風(fēng)對(duì)抗，從而突出積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。你瞧，教師們自信從容的微笑，孩子們認(rèn)真篤定的神情，像那冬日里的陽(yáng)光一樣溫暖怡人。
站在門(mén)口迎賓的不但有幼兒園的禮儀小天使，而且有最特別的兩位一模一樣的卡通人物米妮小姐，她倆微笑的樣子跟小朋友們天真的笑臉一樣可愛(ài)。
在園區(qū)里面，透過(guò)眼光中的絲絲記憶，從一樓的小班，到二樓的大班，每一個(gè)生活環(huán)境的角落里仿佛都有留下過(guò)孩子們一步步成長(zhǎng)的身影。
而今天，所到之處都是如此熟悉的格局和熟悉的氛圍，還有熟悉的音容，以及熟悉的情調(diào)。
此時(shí)此刻，耳邊忽地響起了又是那么熟悉的廣播體操音樂(lè)，仿佛能將人一下子帶回到學(xué)生時(shí)代，重溫起自己也曾經(jīng)擁有過(guò)的青春舊夢(mèng)。接著，我們家長(zhǎng)團(tuán)緊緊跟隨在大班孩子的隊(duì)伍后面，親眼目睹了幾位儀仗隊(duì)成員邁著整齊步子迎國(guó)旗的小小英姿，然后再跟著他們一起在多彩的操場(chǎng)上參加了幼兒園的升旗儀式。在莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式中，只見(jiàn)那一面鮮艷明麗的五旗紅旗隨著國(guó)歌的奏起而冉冉上升，直至禮畢。那一刻，我們不禁都嚴(yán)肅認(rèn)真地跟唱起著國(guó)歌，讓久違的感覺(jué)與幸福的滋味隨同五星紅旗一起在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。
然后，有園長(zhǎng)致詞，學(xué)生代表發(fā)言，以及家長(zhǎng)代表發(fā)言，為幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)揭開(kāi)了美麗的序幕。而冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)主要包括有才藝表演、籃球?qū)氊?、拔河比賽以及親子活動(dòng)等幾個(gè)大項(xiàng)目的內(nèi)容。
冬運(yùn)會(huì)正式開(kāi)始后，魅力綻放的操場(chǎng)中心頓時(shí)成為所有目光的焦點(diǎn)，如孩子們的精彩表演，家長(zhǎng)們的積極配合，使得場(chǎng)上的氣氛變得熱烈而高漲。
你看，這么冷的天氣中，小姑娘們只穿著露半肩裝的舞蹈表演，卻還能做到如此惟妙惟肖，多不容易??！
再看，家長(zhǎng)們也不容易，不但從百忙之中抽身而來(lái)，而且能在拔河比賽中自告奮勇，大顯團(tuán)隊(duì)合作的精神，然后贏的贏得漂亮，輸?shù)妮數(shù)脼t灑，從無(wú)形中將那友誼第一，比賽第二的傳統(tǒng)美德充分展現(xiàn)出來(lái)。
還有親子活動(dòng)，更加與運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題環(huán)環(huán)相扣，不但提供給孩子與家長(zhǎng)一起玩游戲的機(jī)會(huì)，更讓家長(zhǎng)與孩子在共同解決問(wèn)題中實(shí)現(xiàn)了零距離接觸。
看著孩子那天真而認(rèn)真的小臉，又讓我不禁想起了三年前那個(gè)熟悉的畫(huà)面:。
記得孩子在幼兒園初來(lái)報(bào)到之時(shí)，在園長(zhǎng)辦公室辦理入園手續(xù)的過(guò)程中，園長(zhǎng)媽媽微笑地指著新書(shū)包上面的卡通圖案來(lái)問(wèn)孩子。才兩歲半的孩子在看了又看，然后仰起那天真而認(rèn)真的小臉回答:喜羊羊。從此，這家幼兒園便成為了孩子的第二個(gè)家，三年以來(lái)的成長(zhǎng)樂(lè)園。
感恩有你，向快樂(lè)出發(fā)。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十二
上周五，同學(xué)們期盼已久的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在五臺(tái)山體育館隆重舉行。
開(kāi)幕式節(jié)目精彩紛呈，有社區(qū)老大媽們激情洋溢的腰鼓表演，武警戰(zhàn)士和同學(xué)媽媽方陣共同表演的軍體拳，教師方陣的抖翁、一年級(jí)方陣的繩操、二年級(jí)的啦啦操。不過(guò)，最精彩的要數(shù)我們四年級(jí)方陣的踢毽子表演了。你看，同學(xué)們把五顏六色的毽子踢得漫天飛舞，好像一只只五彩的蝴蝶在同學(xué)們周?chē)P(pán)旋。教師方陣的抖翁表演同樣精彩，一只只彩色的空竹在空中飄來(lái)蕩去，有紅的、藍(lán)的、綠的，就像一群頑皮的孩子穿著鮮艷的運(yùn)動(dòng)服正在蕩秋千了。你看，許老師表演了一個(gè)“照鏡子”，王老師來(lái)了個(gè)“下面條”，崔老師水平更高，把空竹拋到了一米多高，并穩(wěn)穩(wěn)接住了。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，顧名思義，就是父母和孩子一起參加比賽的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的比賽是運(yùn)球接力跑，每班有三十個(gè)家長(zhǎng)和三十名同學(xué)參加，每人運(yùn)球跑三十米，最先跑完的隊(duì)獲勝。在同學(xué)們震耳欲聾的加油助威聲中，比賽開(kāi)始了，我們班出師不利，第一個(gè)家長(zhǎng)就把球運(yùn)到旁邊班級(jí)的跑道上，耽誤了一些時(shí)間，但大家并不氣餒，奮起直追，有些家長(zhǎng)身高腿長(zhǎng)，幾大步就把球運(yùn)了過(guò)來(lái)。我們班幾大“籃球高手”運(yùn)起球來(lái)有板有眼，漸漸的趕了上來(lái)?！凹佑?！加油！”比賽進(jìn)入白熱化階段，我們班和一班幾乎同時(shí)撞線。最后，裁判員判定一班獲勝，但大家并不覺(jué)得遺憾，因?yàn)槲覀円洋w驗(yàn)了比賽的樂(lè)趣。隨后的比賽仍很精彩，我們班又勇奪頂毽子接力賽第二名。
雖然那天天氣很熱，但我們的熱情比天氣更熱，同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)下笑著、跳著，和家長(zhǎng)、老師們一起分享著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十三
活動(dòng)宗旨：通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
活動(dòng)主題：“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”
活動(dòng)口號(hào)：一二三四五，我的運(yùn)動(dòng)我做主；一二三四五六七，團(tuán)結(jié)合作爭(zhēng)第一。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月30日下午2：30—4：00。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知家長(zhǎng)2.場(chǎng)地布置3.各項(xiàng)活動(dòng)的游戲材料。
活動(dòng)過(guò)程：
一、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
全體幼兒集隊(duì)，各班運(yùn)動(dòng)員持班牌按班級(jí)順序在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)。
二、主持人致開(kāi)幕詞。
三、熱身：集體喊“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)我做主”口號(hào)；律動(dòng)《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規(guī)則。
五、活動(dòng)開(kāi)始。
幼兒?jiǎn)雾?xiàng)比賽活動(dòng)：
1、活動(dòng)名稱(chēng)：矮人走。
活動(dòng)目標(biāo)：鍛煉幼兒腿部的力量，培養(yǎng)幼兒的耐力。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒學(xué)矮人向前，到終點(diǎn)先返回者為勝。
2、活動(dòng)名稱(chēng)：夾球側(cè)行。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，增強(qiáng)幼兒競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：皮球、接力棒。
活動(dòng)規(guī)則：兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間，向前側(cè)行至終點(diǎn)后回頭至起點(diǎn)將接力棒交給下一位幼兒繼續(xù)比賽，先結(jié)束者勝。
3、活動(dòng)名稱(chēng)：頂包拾球。
活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)幼兒的平衡能力，增進(jìn)彼此感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、球。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒頭頂沙包從起點(diǎn)按規(guī)定地線路拾起球回到終點(diǎn)。將沙袋交給第二個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的'班級(jí)為勝。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：運(yùn)球走。
活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。
活動(dòng)規(guī)則：幼兒邊拍球邊向前走，先到終點(diǎn)并返回者勝。
5、活動(dòng)名稱(chēng)：接力賽跑。
活動(dòng)目標(biāo)：提高幼兒快速跑的能力，增強(qiáng)合作意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：接力棒。
活動(dòng)規(guī)則:幼兒手握接力棒，快速跑至終點(diǎn)后返回，將接力棒交至下一個(gè)幼兒繼續(xù)比賽，最先結(jié)束的小組為勝。
親子活動(dòng)名稱(chēng)：
1、過(guò)河。
材料：塑料板18個(gè)。
父(母)子同時(shí)依次向前各跳至一塑料板上，然后將后面一只塑料板放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
2、全身總動(dòng)員。
材料：皮球。
孩子從箱子里取皮球，放到爸爸或媽媽身上，想一想應(yīng)該怎么放會(huì)放得更多而且球不會(huì)掉下來(lái)，最后誰(shuí)夾的球多誰(shuí)就贏。
3、搶椅子。
材料：若干椅子、大鼓。
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子，請(qǐng)大家遵守游戲規(guī)則，在鼓聲停下后再找椅子坐下來(lái)，注意安全。
4、活動(dòng)名稱(chēng)：抓尾巴。
材料：12個(gè)尾巴。
家長(zhǎng)馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長(zhǎng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。
5、坐花轎（全家三人）。
材料：接力棒6根。
父母兩人手臂交叉，孩子手拿接力棒坐在中間，開(kāi)始起跑前行，將接力棒交到下一組孩子的手上進(jìn)行接力比賽，先結(jié)束者為勝。
六、結(jié)束活動(dòng)。
收拾與整理。活動(dòng)在《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的歌聲中結(jié)束。
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家整理的3篇《大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案-親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案》，希望可以啟發(fā)您的一些寫(xiě)作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十四
做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì)，我園特開(kāi)展以“全家運(yùn)動(dòng)身體棒，我們都是小健將”為主線的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?；顒?dòng)中主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣和初步的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，提高幼兒的身體素質(zhì)，并引導(dǎo)幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
1．時(shí)間：20xx年12月9日9：00—11：00小班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月10日9：00—11：00中班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
20xx年12月11日9：00—11：00大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
2．地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)操場(chǎng)。
1．中大班以年級(jí)為單位，小班以班級(jí)為單位組織競(jìng)賽。
2．每個(gè)親子隊(duì)自由報(bào)名參加一個(gè)項(xiàng)目的比賽，比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，中大班單項(xiàng)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品由安奈爾公司贊助，小班一等獎(jiǎng)班級(jí)準(zhǔn)備貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
3．評(píng)委安排：小班組由本班老師負(fù)責(zé)，中班組由后勤人員負(fù)責(zé)，大班組由中班年級(jí)老師及后勤人員負(fù)責(zé)。
1．人員安排。
組長(zhǎng)：黃芳副組長(zhǎng)：龔玲華組員：各班教師及后勤人員。
2．做好活動(dòng)前的動(dòng)員和宣傳工作。
（1）各崗位人員密切配合，互相協(xié)調(diào)，班主任要提前做好對(duì)幼兒的安全教育工作，確保幼兒人身安全（防走失、跌傷等），保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
（2）希望所有教職工、幼兒及家長(zhǎng)按運(yùn)動(dòng)會(huì)指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)秩序和規(guī)則，愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施和環(huán)境衛(wèi)生。
（3）場(chǎng)地劃分：周二（12月8日）各班選擇親子游戲位置。
（4）以班為單位各班主任積極向家長(zhǎng)發(fā)出活動(dòng)邀請(qǐng)，做到早通知，讓家長(zhǎng)及早安排工作。
3．比賽攝影、攝像由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
1．園長(zhǎng)致辭。
2．家長(zhǎng)代表講話。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十五
一、活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)加油!
二、活動(dòng)目的：
1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神。
2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中發(fā)展幼兒走、投擲、跑的能力。
3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等基本動(dòng)作。
4、親子目標(biāo)：督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力。
三、活動(dòng)形式：體操表演、親子體能比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)。
六、活動(dòng)原則：
1、安全第一。所有教師必須保證每一位幼兒的安全、
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽!
3、公平、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格。體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。
七、物品準(zhǔn)備：
1、條幅準(zhǔn)備：
條幅1：博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒!
2、音響音樂(lè)播放準(zhǔn)備：國(guó)歌音樂(lè)。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè)。
游戲互動(dòng)音樂(lè)。
3、多媒體準(zhǔn)備:照相機(jī)攝像機(jī)。
4、活躍氣氛道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子。
6、國(guó)旗準(zhǔn)備：國(guó)旗一面(需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手)。
7、游戲道具準(zhǔn)備：(氣球兩袋彩條若干條泡沫墊12塊綁腳繩若干條紅蘿卜若干條塑料袋12個(gè))。
8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
獎(jiǎng)牌若干。
一等獎(jiǎng)若干。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
八、人員安排表：
一、活動(dòng)構(gòu)思：
本次活動(dòng)圍繞“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”為主題，為孩子和家長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的合作氛圍，營(yíng)造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們?cè)谟螒蛑绣憻?，在鍛煉中成長(zhǎng)!
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情。
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)。
3、通過(guò)形式多樣的親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地促進(jìn)家園雙溝通。
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)主題：
“大手牽小手，一起來(lái)運(yùn)動(dòng)”
五、活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇參與項(xiàng)目，做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。
2、游戲中所需物品由各項(xiàng)目組織人負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。
3、各班要提前指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子熟悉游戲方法，提醒家長(zhǎng)與孩子要遵守游戲規(guī)則。
4、游戲場(chǎng)地、音響、話筒由分管老師負(fù)責(zé)安排。
5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動(dòng)。
6、各班級(jí)要進(jìn)行進(jìn)退場(chǎng)的演練，確?；顒?dòng)的有序開(kāi)展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。
七、活動(dòng)流程：
八、結(jié)束語(yǔ)：
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，我們的活動(dòng)也已接近尾聲了。通過(guò)這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂(lè)，最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!
一、活動(dòng)主題:。
大手牽小手，一起來(lái)加油!
二、活動(dòng)目的:。
1、動(dòng)力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)則意識(shí)及協(xié)作精神;。
2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;。
3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動(dòng)作;。
4、親子目標(biāo):督促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能發(fā)展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好，為孩子的將來(lái)建立良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
三、活動(dòng)形式:。
體操表演、親子體能比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn):。
4-5月份幼兒園大操場(chǎng)或體育館。
五、活動(dòng)原則:。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場(chǎng)地舉行，必須保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和欣賞者，要積極參與做一個(gè)讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!
3、公平、博愛(ài)原則?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原則，讓孩子們樹(shù)立良好的競(jìng)賽風(fēng)格，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全心投入。
六、物品準(zhǔn)備。
1、主席臺(tái)布置。
2、沖氣拱形門(mén)、條幅。
3、音響(國(guó)歌、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲音樂(lè))。
4、照相機(jī)、攝像機(jī)。
5、飲水處、醫(yī)療處、領(lǐng)獎(jiǎng)處。
6、活躍氣氛的小喇叭，哨子。
7、各個(gè)方隊(duì)的班級(jí)牌和手持物(購(gòu)買(mǎi)塑料花若干、制作三角小彩旗若干、綢帕若干)。
8、國(guó)旗、園旗。
9、游戲道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干)、號(hào)碼牌。
10、獎(jiǎng)品(冠軍獎(jiǎng)狀、小獎(jiǎng)品若干)。
七、人員安排表。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、宣傳準(zhǔn)備。
(1)每個(gè)班級(jí)提前兩周在班級(jí)召開(kāi)家長(zhǎng)動(dòng)員會(huì)。
a、介紹活動(dòng)時(shí)間和流程，公布運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目和比賽規(guī)則，家長(zhǎng)和孩子可以提前聯(lián)系。
b、要求家長(zhǎng)理解自己孩子的表現(xiàn)，相信自己的孩子是最棒的，為孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現(xiàn);別的家長(zhǎng)和孩子比賽的時(shí)候也要熱烈鼓掌加油;提示孩子要遵守游戲規(guī)則。做到友誼第一、比賽第二。
c、遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不丟垃圾，不到處走動(dòng)，不跑到前面照相或錄像，告知家長(zhǎng)幼兒園已為孩子們請(qǐng)了專(zhuān)業(yè)照相和錄象人員。
(2)制作海報(bào),張貼在幼兒園的大門(mén)口或者告示欄。
(3)在幼兒園門(mén)口或者幼兒園外街道懸掛條幅。
(4)邀請(qǐng)市電視臺(tái)安排采訪。
2、體能比賽內(nèi)容和規(guī)則。
(1)小班——黃金搭檔:。
目標(biāo):鍛煉孩子與家長(zhǎng)相互配合的協(xié)調(diào)性;養(yǎng)成孩子和家長(zhǎng)的規(guī)則意識(shí);加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的親情。
玩法:孩子的雙腳分別踩在家長(zhǎng)的雙腳上，家長(zhǎng)雙手握住孩子的雙手，聽(tīng)號(hào)令邁步前進(jìn)。
規(guī)則:途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長(zhǎng)雙手不能架起孩子，違規(guī)者不算分，先到達(dá)的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(2)中班——投籃高手:。
目標(biāo):學(xué)會(huì)投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長(zhǎng)與孩子之間配合的默契性。
玩法:孩子和家長(zhǎng)之間2米的間距，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長(zhǎng)一邊準(zhǔn)備一個(gè)小籃筐(干凈的塑料垃圾桶)，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)，孩子把手里的沙包投到家長(zhǎng)的籃筐里。
規(guī)則:家長(zhǎng)可以自由調(diào)節(jié)籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
(3)大班——跨欄飛人:。
玩法:家長(zhǎng)和孩子跨欄接力，跑道50米，準(zhǔn)備10根4米長(zhǎng)的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個(gè)家長(zhǎng)用腿撐起來(lái)，20個(gè)家長(zhǎng)撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬于孩子跨越部分;后5根高度在大腿，屬于家長(zhǎng)跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長(zhǎng)跑道中間等待，聽(tīng)號(hào)令，孩子手持接力棒跨越到家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)接過(guò)接力棒跑向終點(diǎn)，先到達(dá)者獲勝。
規(guī)則:初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最后獲勝者得一面小黃旗。
3、道具準(zhǔn)備。
(1)號(hào)碼牌:用不同的顏色區(qū)別不同的班級(jí)，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時(shí)貼裁出統(tǒng)一的圓片，用記號(hào)筆在圓片上寫(xiě)上數(shù)字，每個(gè)數(shù)字兩份，孩子和家長(zhǎng)每人一份，活動(dòng)時(shí)貼在衣服的前胸。用號(hào)碼給家庭命名。
(2)獲獎(jiǎng)彩旗:用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。
(3)班牌:一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌，例如:大班方隊(duì)，用kt板制作。
(4)其他道具:塑料花，小彩綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購(gòu)買(mǎi)。
4、入場(chǎng)式準(zhǔn)備。
(1)國(guó)旗隊(duì)、園旗隊(duì):從大班中選出9名孩子做旗手，一名領(lǐng)隊(duì)，四名國(guó)旗護(hù)衛(wèi)，四名園旗護(hù)衛(wèi)，提前練習(xí)護(hù)旗和升旗儀式。
(2)大班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞鮮花或彩球，(可以用彩色包裝繩做花，每個(gè)家庭做二朵)家長(zhǎng)高聲喊出方隊(duì)口號(hào):勇于拼搏、爭(zhēng)拿第一、鍛煉身體、友誼萬(wàn)歲!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。
(3)中班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊(duì)口號(hào):我們最棒、我們最強(qiáng)、不怕困難、勇往直前!隊(duì)形要求:整齊、統(tǒng)一。
(4)小班方隊(duì):教師創(chuàng)編動(dòng)作帶領(lǐng)下幼兒和家長(zhǎng)一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊(duì)口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)!隊(duì)形要求:有明顯隊(duì)形，沒(méi)有掉隊(duì)。
(二)活動(dòng)流程。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)。
2、噴射禮花、祝賀活動(dòng)開(kāi)始。
3、護(hù)旗隊(duì)入場(chǎng)。
4、各方隊(duì)入場(chǎng)。
5、升旗儀式。
6、園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)致辭、小朋友致辭。
7、新學(xué)期早操展示(以年段為單位)。
8、體能親子比賽(每班級(jí)組分散進(jìn)行，每組一塊場(chǎng)地)。
9、集合隊(duì)伍、為每組獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
10、噴射禮花，祝賀活動(dòng)圓滿結(jié)束。
11、活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)接孩子。
12、家長(zhǎng)領(lǐng)孩子領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
一、匯操表演。
圓形隊(duì)列練習(xí)《郊游》徒手操《白龍馬》輕器械操《小馬車(chē)》武術(shù)操《千字文》。
二、集體游戲項(xiàng)目。
1、美羊羊勇闖關(guān)。
2、推大球比賽。
3、喜羊羊競(jìng)賽。
三、親子游戲項(xiàng)目。
1、推小車(chē)蓋城堡。
2、小腳踩大腳。
3、自選親子游戲——以家庭為單位選擇游戲項(xiàng)目和寶貝在場(chǎng)地自由游戲。
(彈彈圈晃彩球、彈網(wǎng)玩報(bào)紙球、雙人或家庭三人拋接飛碟)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)總時(shí)間為一小時(shí)左右。
流程如下：
1.寫(xiě)“王”字(袁勖超小朋友提供)。
規(guī)則：一人充當(dāng)“貓”，余者為“鼠”?！柏垺北硨?duì)鼠，邊走邊寫(xiě)“王”字?！笆蟆甭柏垺?，盡量靠近，碰觸“貓”的肩膀?！柏垺鞭D(zhuǎn)身沖過(guò)來(lái)逮住誰(shuí)，誰(shuí)就代替他當(dāng)“貓”?！柏垺睂?xiě)字時(shí)會(huì)隨時(shí)回頭察看“鼠”的動(dòng)靜，“鼠”無(wú)論當(dāng)時(shí)做何動(dòng)作，都必須保持不動(dòng)，動(dòng)者遭淘汰。
2.copy不走樣(丁思涵媽媽提供)。
規(guī)則：孩子們站成一隊(duì)，第一個(gè)孩子根據(jù)家長(zhǎng)的描述做出動(dòng)作，后面孩子依次模仿，看隊(duì)伍最后一人模仿出來(lái)的動(dòng)作是否與第一人一致。
3.別學(xué)我!(王奇正小朋友提供)。
規(guī)則：兩人面對(duì)面站立，一人念歌謠的同時(shí)，用腳做石頭、剪刀、布的動(dòng)作，對(duì)面人用腳做的動(dòng)作必須與此人不同，否則遭淘汰。輸?shù)娜送讼?，替補(bǔ)的人上場(chǎng)，看誰(shuí)最后勝出。
歌謠：一米一米三，上高山。高山上不去，請(qǐng)你滾下來(lái)……。
4.打沙包(需要2-3個(gè)沙包)。
規(guī)則：兩邊各設(shè)一個(gè)扔沙包的，中間多人躲沙包。注意不要往中間人的臉上頭上扔。中間人如被打中既下場(chǎng)，如接住沙包，可救活一個(gè)下場(chǎng)的人。
二、團(tuán)體賽項(xiàng)目(10：30正式開(kāi)始)。
1.螃蟹夾球接力(葉羿偉媽媽提供，需氣球若干)。
規(guī)則：各隊(duì)兩個(gè)孩子一組，背對(duì)背，胳膊挽胳膊，把氣球運(yùn)到終點(diǎn)后，第二組出發(fā)。用時(shí)最少隊(duì)獲勝。如隊(duì)伍人數(shù)為單，可請(qǐng)一位家長(zhǎng)參與。
裁判：
計(jì)分員：
2.一分鐘跳繩(鄭屹鴻媽媽、唐毓婧媽媽、顧思怡媽媽、唐語(yǔ)瞳媽媽等共同建議。自帶跳繩)。
規(guī)則：所有隊(duì)員均參賽。哨聲響后開(kāi)始跳繩，一分鐘計(jì)時(shí)，由另一隊(duì)隊(duì)員數(shù)個(gè)數(shù)?？偡?jǐn)?shù)高隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
3.托球接力(自帶乒乓球和拍)。
規(guī)則：各隊(duì)隊(duì)員分兩邊站立，聽(tīng)到哨聲后，一名隊(duì)員托球跑到對(duì)面與第二名隊(duì)員擊掌后，第二名隊(duì)員托球出發(fā)。最快完成接力的隊(duì)伍獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
4.二人三腿(需要綁腿的繩子，有一定松緊)。
規(guī)則：
第2輪：以隊(duì)為單位，將所有隊(duì)員的內(nèi)側(cè)腿綁在一起，形成n人n+1條腿，哨聲后，聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)口令，集體前進(jìn)到終點(diǎn)，用時(shí)最少隊(duì)取勝。
兩輪用時(shí)相加，最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
5.踩氣球(王耀霆媽媽、唐語(yǔ)瞳媽媽建議)。
規(guī)則：分隊(duì)比賽，每隊(duì)15只氣球。哨聲響后，隊(duì)員們將氣球踩破，用時(shí)最少隊(duì)獲勝。
裁判：
計(jì)分員：
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十六
一、運(yùn)動(dòng)會(huì)主題及口號(hào)：
主題：和諧、陽(yáng)光、健康、快樂(lè)
口號(hào)：陽(yáng)光體育，快樂(lè)成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的：
為了展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生健康向上，團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞的品質(zhì)，特舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：20**年12月31日下午2點(diǎn)
四、運(yùn)動(dòng)會(huì)地點(diǎn)：習(xí)友路小學(xué)田徑場(chǎng)
五、參賽對(duì)象：
全員參與，每個(gè)孩子來(lái)一位家長(zhǎng)(父母中的一人)
a組(一1班、一2班、一3班)
b組(一4班、一5班、二1班)
c組(三1班、四1班、五1班)
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)競(jìng)賽的第一名得3分，第二名2分，第三名1分，所有競(jìng)賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)總分，分組設(shè)一、二名與精神文明獎(jiǎng)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
八、流程安排：
1. 運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
2. 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)致詞。
3. 校長(zhǎng)宣布親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始。
4. 親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。
5. 校長(zhǎng)總結(jié)親子活動(dòng)情況，宣布比賽結(jié)束。
八、競(jìng)賽項(xiàng)目：
袋鼠跳、擲飛鏢、運(yùn)送雞蛋、兩人三足走、趕小豬、雙人跳繩、
踩石過(guò)河
每項(xiàng)活動(dòng)每班安排10組家庭與同組的其他家庭進(jìn)行pk，各班班主任提前做好安排，做到全員參與。還未到競(jìng)賽的學(xué)生及家長(zhǎng)由各班班主任統(tǒng)一帶領(lǐng)在指定地點(diǎn)進(jìn)行觀看。
(一)活動(dòng)名稱(chēng)：袋鼠跳
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)模仿袋鼠跳躍，學(xué)習(xí)雙腳并攏向前跳
發(fā)展學(xué)生下肢力量，體驗(yàn)快樂(lè)
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：麻袋3只
3. 比賽方法：家長(zhǎng)與學(xué)生各一路縱隊(duì)，相向而站，相距30m，采取迎面接力的形式,率先完成的隊(duì)伍為勝。
4. 比賽要求：比賽過(guò)程中袋子必須套在腿上，雙手抓住袋子，如有摔倒，繼續(xù)套好袋子進(jìn)行跳躍。
(二)活動(dòng)名稱(chēng)：擲飛鏢
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
(1) 提高孩子的投擲能力。
(2) 培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育的興趣。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：毽子15個(gè)、小籃子3個(gè)、呼啦圈3個(gè)、秒表1塊。
3. 比賽方法：每個(gè)班級(jí)1個(gè)小籃子和5個(gè)毽子，學(xué)生手持5個(gè)毽子在線后投擲，家長(zhǎng)手持小籃子站在呼啦圈內(nèi)接毽子，一組家庭結(jié)束后計(jì)數(shù)，換下一組，直到所有家庭完成，統(tǒng)計(jì)總數(shù),若數(shù)目一樣則用時(shí)短者獲勝。
4. 比賽要求：家長(zhǎng)接毽子時(shí)不允許走出呼啦圈，每組家庭需在30秒內(nèi)完成投擲。
(三)活動(dòng)名稱(chēng)：運(yùn)送雞蛋
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
(1) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
(2) 發(fā)展學(xué)生的靈活性。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
雞蛋(乒乓球)30個(gè)、棍子6根
3. 比賽方法：起點(diǎn)線準(zhǔn)備，聽(tīng)到開(kāi)始哨后一組家庭把雞蛋(乒乓球)架在兩根棍子上，中途雞蛋掉落撿起繼續(xù)，到30m終點(diǎn)后將雞蛋放在籃中，迅速返回起點(diǎn)將道具交于下一個(gè)家庭使用，哪組先完成為勝。
(四)活動(dòng)名稱(chēng)：兩人三足走
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
1) 訓(xùn)練學(xué)生步調(diào)一致大步向前行進(jìn)的能力。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
短繩(紅領(lǐng)巾)每班自備10根
3. 比賽方法：學(xué)生與家長(zhǎng)兩人一組從起點(diǎn)線三足走，20m來(lái)回，采取接力形式，先完成的班級(jí)為勝。
(五)活動(dòng)名稱(chēng)：趕小豬
1. 活動(dòng)目標(biāo)：
1) 訓(xùn)練學(xué)生手腳協(xié)調(diào)運(yùn)球的能力。
2) 增強(qiáng)學(xué)生的合作性，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)。
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：
長(zhǎng)棍與短棍各3只、籃球3個(gè)、障礙物9個(gè)、秒表1個(gè)
3. 比賽方法：學(xué)生與家長(zhǎng)各持一棍將籃球向前運(yùn)，曲線運(yùn)球繞過(guò)障礙物，運(yùn)到30m終點(diǎn)處原路返回，球拍交給下一個(gè)家庭，用時(shí)最短的一組為勝。
4. 游戲規(guī)則：學(xué)生或家長(zhǎng)不得用身體任何部位接觸球，每碰倒一次障礙物加5秒。
活動(dòng)名稱(chēng)：雙人跳繩
1. 活動(dòng)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生腿部小肌群的力量，發(fā)展學(xué)生協(xié)調(diào)能力
2. 活動(dòng)準(zhǔn)備：跳繩3根、秒表1個(gè)
3. 比賽方法：家長(zhǎng)手握跳繩，學(xué)生與家長(zhǎng)面對(duì)面站在一起，開(kāi)始聲一響，家長(zhǎng)帶著孩子一起跳繩，計(jì)時(shí)共10分鐘，平均每組家庭1分鐘，裁判員喊“換”，此時(shí)迅速將跳繩轉(zhuǎn)交下一組家庭，最后以班級(jí)為單位統(tǒng)計(jì)總數(shù)，最多者勝。
(六)活動(dòng)名稱(chēng)：踩石過(guò)河
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：泡沫墊6塊、秒表1個(gè)
2、比賽方法與規(guī)則：一名家長(zhǎng)和孩子利用兩塊泡沫墊通過(guò)30m的寬河，聽(tīng)到開(kāi)始哨聲后，孩子拿泡沫墊擺在地上，家長(zhǎng)踩在泡沫墊上前進(jìn)，孩子移動(dòng)泡沫墊，直至終點(diǎn)，從終點(diǎn)回來(lái)，互換角色，回到起點(diǎn)，直到最后一組家庭完成，用時(shí)最短的班級(jí)為勝。
一、活動(dòng)宗旨：
為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，讓學(xué)生積極參與體育鍛煉，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
1、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè)活動(dòng)，讓幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)快樂(lè)，加強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流。
2、激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣，在活動(dòng)中增強(qiáng)其團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識(shí)，提高幼兒的身體素質(zhì)。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。
二、活動(dòng)時(shí)間：20**年4月29日下午1:15—15:00
三、裁判組成員
總指揮:鄭建和 總負(fù)責(zé):王金麗
裁判長(zhǎng):徐傳勇
裁判:
裁判: 陶瓊燕 趙玲玲 張叢叢 高健 謝小平 潘錫葉黃郁蔥 林麗珍
胡海鸝 李丹慧 行政有空的'老師
四、活動(dòng)項(xiàng)目
1、游戲名稱(chēng)：夾球接力跳(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)
參賽對(duì)象：媽媽和孩子共同參與
游戲準(zhǔn)備：皮球8個(gè)
游戲規(guī)則：媽媽雙腳夾球在起點(diǎn)作準(zhǔn)備，聽(tīng)到口令，立即夾著球跳到孩子處，孩子趕快抱起球跑回起點(diǎn)，把球交給下一位媽媽?zhuān)源私恿?最先完成的班級(jí)為勝利。
2、碎碎平安(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)
參賽對(duì)象：爸爸和孩子共同完成
游戲準(zhǔn)備：氣球若干
游戲規(guī)則：爸爸站在起點(diǎn)，孩子手拿氣球站在家長(zhǎng)對(duì)面，家長(zhǎng)聽(tīng)到信號(hào)后跑到對(duì)面孩子處，把孩子手中的氣球吹大、綁好，然后孩子再把氣球坐破，家長(zhǎng)等氣球破后，抱起孩子向起點(diǎn)跑去，第二位家長(zhǎng)出發(fā)，以此接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。
3、踩石過(guò)河(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)每組11個(gè)家庭)
參加對(duì)象：家長(zhǎng)和孩子
游戲準(zhǔn)備：硬紙16張
游戲方法：孩子拿紙給家長(zhǎng)鋪路，家長(zhǎng)兩腳要依此踩在紙上通過(guò)河流，家長(zhǎng)和孩子利用兩張紙通過(guò)10米寬河，進(jìn)行接力，最先完成的班級(jí)為優(yōu)勝者。
4、兩人親子帶人跳繩(一年級(jí)每組10個(gè)家庭，二年級(jí)組每組12個(gè)家庭)
準(zhǔn)備：繩子10根。
玩法：家長(zhǎng)和孩子一起站在圈內(nèi)，聽(tīng)到口令后開(kāi)始跳，在一分鐘內(nèi)兩人齊心協(xié)力，家長(zhǎng)帶動(dòng)孩子跳，時(shí)間到后以班級(jí)跳的總個(gè)數(shù)相加，最后以總數(shù)最多的班級(jí)為優(yōu)勝者。
五、活動(dòng)程序
1、開(kāi)幕式：一二年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)在正班主任的帶領(lǐng)下集中到大操場(chǎng)，全體裁判員到場(chǎng)。
(1)校長(zhǎng)致詞
(2)負(fù)責(zé)人講本次活動(dòng)須知
2、活動(dòng)過(guò)程。一二年級(jí)同時(shí)進(jìn)行，正班主任根據(jù)活動(dòng)項(xiàng)目對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)帶到指定場(chǎng)地，帶領(lǐng)本班家長(zhǎng)參加活動(dòng)。
3、活動(dòng)結(jié)束，全體學(xué)生、家長(zhǎng)集中大操場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)活動(dòng)。
報(bào)名辦法：在人人參與的原則基礎(chǔ)上，以班級(jí)為單位每個(gè)家庭參加一個(gè)項(xiàng)目，如遇人數(shù)不夠的，個(gè)別家庭可以參加2個(gè)項(xiàng)目。希望每個(gè)家庭踴躍參加本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十七
今天我們學(xué)校舉行了有趣的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行項(xiàng)目有：背娃娃、大腳拖小腳、抬花轎。
本來(lái)我參加的是背娃娃和大腳拖小腳，但是背娃娃被取消了，我只能參加大腳拖小腳，大腳拖小腳看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)廷難，我們比賽的熱火朝天，我們班的了第一名，我今天非常開(kāi)心，我希望以后多舉行這樣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我快樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)方案篇十八
為做好家校共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用，促進(jìn)孩子的和諧發(fā)展，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)，促進(jìn)孩子和父母的感情更親密。我校決定開(kāi)展以“快樂(lè)體育”為主題的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。活動(dòng)主要以親子趣味性游戲競(jìng)賽為主，為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍，培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣以及與他人合作的意識(shí)，提高孩子的身體素質(zhì)，引導(dǎo)孩子懂得在游戲活動(dòng)中要遵守規(guī)則，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競(jìng)賽風(fēng)格。通過(guò)游戲讓家長(zhǎng)和孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，進(jìn)一步加深家校情、師生情、親子情。
1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)孩子活潑開(kāi)朗的個(gè)性，增進(jìn)親子之情；
2、在活動(dòng)中，培養(yǎng)孩子自信、大膽、勇于競(jìng)爭(zhēng)的品質(zhì)；
3、通過(guò)親子游戲，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的情感交流，更好地達(dá)到家校同步。
快樂(lè)體育
學(xué)校大操場(chǎng)
以班級(jí)為單位，發(fā)放邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)每位家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)，明晰活動(dòng)的目的、時(shí)間以及游戲規(guī)則和安全注意事項(xiàng)。提前做好運(yùn)動(dòng)器材及每個(gè)項(xiàng)目的報(bào)名和統(tǒng)計(jì)工作等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。
每班每個(gè)學(xué)生必須參加一個(gè)項(xiàng)目，不可多報(bào)（如遇個(gè)別項(xiàng)目人不滿比賽要求可重復(fù)報(bào)）。
一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名，二年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。每個(gè)項(xiàng)目按名次分別賦予10、8、7、5、4、3、2、1，每個(gè)單項(xiàng)的成績(jī)累計(jì)算出班級(jí)總分。
1.小腳踩大腳
準(zhǔn)備：10米長(zhǎng)往返場(chǎng)地
游戲方法：孩子的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，同時(shí)向前進(jìn)，繞過(guò)障礙后返回起點(diǎn)，比誰(shuí)快確定出名次。 各班工報(bào)10對(duì)選手。
2.你拋我接：家長(zhǎng)與孩子距4米，家長(zhǎng)持紙簍接孩子拋擲的毽子（每位學(xué)生10個(gè)毽子，各班共報(bào)10對(duì)選手, 毽子投進(jìn)紙簍后彈出不得分），以各班總成績(jī)排定名次。
3.親子接力
4.過(guò)河拆橋 器材準(zhǔn)備：呼啦圈
5.親子跳繩比賽 器材準(zhǔn)備：繩子若干
游戲規(guī)則：家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子進(jìn)行雙人跳繩，1分鐘內(nèi)跳得個(gè)數(shù)，定名次。每班限報(bào)10名，
報(bào)名表
比賽項(xiàng)目
參加學(xué)生名單
備注
小腳踩大腳
你拋我接
親子接力
過(guò)河拆橋
親子跳繩比賽
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14827702.html】
