學(xué)習(xí)倡議書(匯總16篇)

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學(xué)習(xí)倡議書(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-25 05:32:17     小編:翰墨

總結(jié)可以讓我們更加明確自己的優(yōu)勢和不足,從而做出更好的決策。總結(jié)是一個(gè)反思自己,調(diào)整方向的過程,需要我們勇于面對和糾正自己的不足之處。在下面的總結(jié)范文中,您可以找到一些有用的寫作技巧和思路。

學(xué)習(xí)倡議書篇一

全市青少年們:

冬去春來,我們帶著對春的渴望踏進(jìn)了三月,三月是一個(gè)春光明媚,生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。

20xx年3月5日,將迎來“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞xx周年的紀(jì)念日。xx年來,一代又一代的青年在學(xué)雷鋒活動(dòng)中受到教育,茁壯成長;xx年來,千百萬青少年在這一號(hào)召的指引下,創(chuàng)造了奇跡,創(chuàng)造了輝煌。xx年的發(fā)展和沉淀,“雷鋒”已不僅僅是一個(gè)人的名字,“雷鋒精神”更不僅僅是一個(gè)人的精神,“雷鋒”和“雷鋒精神”一道,已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中,它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。學(xué)習(xí)雷鋒同志,弘揚(yáng)雷鋒精神,已成為時(shí)代發(fā)展的必然要求。

“學(xué)習(xí)雷鋒”并不是一句口號(hào),“雷鋒精神”也并不是只在每年的3月5日曇花一現(xiàn),其實(shí),每天都應(yīng)該是“學(xué)雷鋒日”,為了能更好地弘揚(yáng)“雷鋒精神”,讓我們每一個(gè)人都變成“身邊好人”,今天我們以“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明市民”為主題,立足全社會(huì),深入開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),在此,團(tuán)市委、教育局和市關(guān)工委聯(lián)合向全市青少年發(fā)出如下倡議:

1、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做一名有正確人生觀和價(jià)值觀的青少年。

牢固樹立遠(yuǎn)大理想,讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂,成為我們道德的航標(biāo)。

2、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子精神”。

在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,好學(xué)上進(jìn),形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同營造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。

3、向雷鋒同志學(xué)習(xí),聽從指揮,干一行愛一行。

做任何事,要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng),爭做班級(jí)中一顆永不生銹的螺絲釘。

4、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。

真正做到講文明、講禮貌,自覺愛護(hù)公共財(cái)物,不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑贓物需彎腰撿起。

5、向雷鋒同志學(xué)習(xí),做到言行一致、不圖名利、無私奉獻(xiàn)和全心全意為人民服務(wù)。

做到心中有集體,心中有他人,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,扶危濟(jì)困,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì),做到:“哪里有我們,哪里就有雷鋒精神在閃光”。

6、各團(tuán)支部、少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員、團(tuán)員青年、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動(dòng)活潑的學(xué)雷鋒活動(dòng),積極投身到校園建設(shè)和服務(wù)中,通過親身實(shí)踐,不斷加深對雷鋒精神的認(rèn)識(shí),從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行動(dòng)。

新的時(shí)代賦予雷鋒精神新的含義,讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手,心連心,行動(dòng)起來吧!希望廣大青少年都能積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng),不僅是在“學(xué)雷鋒日”,更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動(dòng),真正讓我們的身邊“人人學(xué)雷鋒、天天有雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。

xxx。

20xx年xx月xx日。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。

學(xué)習(xí)倡議書篇二

全礦廣大女職工朋友們:

在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會(huì)上,中國女排以頑強(qiáng)拼搏的精神,摘取了女排奧運(yùn)冠軍,使中國女排在時(shí)隔2019年后又重新站在了奧運(yùn)會(huì)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓舉國沸騰,讓世界震撼。這種頑強(qiáng)拼搏的“女排精神”深深地打動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們,鼓舞著我們。在此,礦女工委向全體女職工發(fā)出倡議,學(xué)習(xí)女排頑強(qiáng)拼博的精神,在學(xué)習(xí)上不斷提升,在工作中不斷創(chuàng)新,在困難面前永不放棄,在我礦的轉(zhuǎn)調(diào)發(fā)展中貢獻(xiàn)女職工的力量。

一要學(xué)習(xí)女排團(tuán)結(jié)合作的精神?!氨娙藙潣_大船”我們的礦山就是一艘正在航行的大船,全體女職工要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作的精神,在工作中相互支持和配合,做好礦山各崗點(diǎn)的輔助性工作,精誠團(tuán)結(jié),合力擰成一股繩,就一定會(huì)事有所成。

二要學(xué)習(xí)女排頑強(qiáng)拼搏的精神。全礦廣大女職工朋友們要立足崗位實(shí)際,刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),用心鉆研業(yè)務(wù),積極參與“巾幗崗位建功”和“巾幗素質(zhì)提升”活動(dòng),努力提高自己的工作能力和技術(shù)水平,以頑強(qiáng)拼搏的精神崗位成才、崗位建功。

三要學(xué)習(xí)女排永不放棄的精神。當(dāng)前,我們的企業(yè)遇到了“寒冬期”,在困難面前,我們女職工應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)清形勢,我們要勇往直前?!爸灰癫换?,辦法總比困難多”,只要不氣餒、不服輸、不放棄,只要夢想在我們的希望就在。

四要學(xué)習(xí)女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的專利,其實(shí)在屬于男人的黑土地上女職工們也涂抹了屬于自己的色彩。敢打善戰(zhàn)的榮達(dá)公司“娘子軍”鋼網(wǎng)編制班,沖鋒在選煤一線的“黑玫瑰”原煤車間女子手選矸石班,踐行“六零”管理理念做“修舊利廢達(dá)人”的機(jī)修廠侯洪利班……她們是礦山的“女神”,是全體女職工學(xué)習(xí)的榜樣,我們要學(xué)習(xí)她們在工作中甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏的奮斗精神,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

五要學(xué)習(xí)女排超越自我的精神。在里約奧運(yùn)會(huì)的賽場上,從3:2逆轉(zhuǎn)衛(wèi)冕冠軍巴西到3:1戰(zhàn)勝荷蘭強(qiáng)敵,從0:3負(fù)于塞爾維亞險(xiǎn)遭淘汰到3:1戰(zhàn)勝塞爾維亞站在奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,女排姑娘們展現(xiàn)出的知難而進(jìn)、永不畏懼、逆境求生、超越自我的精神。在工作中,我們要不斷學(xué)習(xí),努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平,在工作中成長,在實(shí)踐中創(chuàng)新,克服自滿思想,不斷超越自我,女職工們也許會(huì)遇到更好的自己。

關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)合集。

關(guān)于教師學(xué)習(xí)總結(jié)模板合集六篇。

學(xué)習(xí)倡議書篇三

親愛的11班同學(xué)們:

年終歲尾,伴隨著凜冽的寒風(fēng),你們即將度過充實(shí)愉快的一學(xué)期,開始緊張的期末復(fù)習(xí)考試。為了讓同學(xué)們更好地感受到我們家長永遠(yuǎn)和你們一起站在同一起跑線上,為了更加增強(qiáng)你們的信心,為了11班集體榮譽(yù),為了你們把基礎(chǔ)打得更扎實(shí),充分展現(xiàn)同學(xué)們的精神風(fēng)貌和學(xué)業(yè)水準(zhǔn),倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建優(yōu)良的友愛環(huán)境,讓全班同學(xué)以更加嶄新的姿態(tài)融入一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,信心滿滿地迎接即將到來的期末考試,特向全體11班同學(xué)發(fā)出以下倡議:

(4)勞逸結(jié)合,保持良好身體狀態(tài)。這段時(shí)間,大家要合理安排飲食,保持充足的睡眠,多進(jìn)行戶外活動(dòng),以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。自習(xí)期間盡可能集中精力復(fù)習(xí)專業(yè)課程的知識(shí),盡力克服外界影響,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。生活中沒有弱者,只有不愿努力的人。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,不斷強(qiáng)化主人翁意識(shí),充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我完善的作用,養(yǎng)成健康合理的學(xué)習(xí)、生活、作息習(xí)慣,樹立拼搏進(jìn)取的積極心態(tài),努力營造勤奮好學(xué)、務(wù)實(shí)誠信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己脤W(xué)風(fēng),用良好誠信的態(tài)度對待自習(xí)和考試。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做好期末復(fù)習(xí)。最后,預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績!

學(xué)習(xí)倡議書篇四

同學(xué)們:

學(xué)校在以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提高教學(xué)水平,確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措,也是惠及全校xx余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng),健康成人成才,校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議:

三、了解國家和社會(huì)的需求,學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身特點(diǎn),制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。

五、遵守學(xué)校的。

各項(xiàng),不遲到、不早退、不曠課,確須請假,要嚴(yán)格履行請假手續(xù);。

八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊、作業(yè)抄襲,嚴(yán)于律己,追求真知,自強(qiáng)不息;。

九、刻苦鉆研,善于創(chuàng)新,注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性,積極探索有效的;。

十、團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)溝通,相互探討,相互學(xué)習(xí),努力形成見賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn),也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起,從現(xiàn)在做起,長抓不懈!

學(xué)習(xí)倡議書篇五

歷史永遠(yuǎn)銘記:20xx年五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分,汶川8.0級(jí)大地震,撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地,無數(shù)個(gè)鮮活的生命驟然隕落,千萬個(gè)家庭瞬間破滅……5·12,讓全中華兒女為之傷慟!

強(qiáng)震襲來,災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。讓人無法面對的悲愴現(xiàn)實(shí)是:在這場罕見的特大地震災(zāi)害中,無數(shù)教學(xué)樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩,稚嫩的學(xué)生被殘?jiān)珨啾诼駴]……生命系于一線,危難關(guān)頭,老師,這個(gè)被稱為“人類靈魂的工程師”的智者,沒有絲毫的猶豫,將生的希望留給了學(xué)生,用生命詮釋了一個(gè)師者對學(xué)生最深摯的愛,他們才是學(xué)生真正的生命天使。

他們的名字將被中華兒女永遠(yuǎn)銘記:張開雙臂護(hù)住四個(gè)學(xué)生的譚千秋老師;二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個(gè)孩子;代課的杜正香老師,頂著水泥橫梁,胸前還護(hù)著兩個(gè)孩子;幼師瞿萬容,后背擋住水泥板,保護(hù)了學(xué)生;三次跳進(jìn)教學(xué)樓救學(xué)生的茍曉超老師;舍命救出最后一個(gè)學(xué)生的吳忠洪老師;搶出了別人的孩子而永遠(yuǎn)失去自己孩子的聶小燕老師;身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學(xué)生的向倩老師;用血肉之軀護(hù)著兩個(gè)孩子的湯宏老師……連日來,這樣慘烈而感人的“鏡頭”,一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了,但他們在生死關(guān)頭,用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉,足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛無言,昨天他們還在默默無聞地做著教書育人的工作,然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城。責(zé)任,并不總是慘烈的理由,人性,才是永遠(yuǎn)存于一個(gè)師者心中無比崇高的良知,是任何時(shí)候都是最有力量的起點(diǎn)。生命,在地震的廢墟上樹立起了一座為人師表的'豐碑,向世人展示了人民教師的職業(yè)操守,體現(xiàn)了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴(yán)與偉大。他們,是這個(gè)時(shí)代最可愛的人!

“摘下我的翅膀,送給你飛翔”,當(dāng)我們聆聽著英雄教師張米亞的歌聲,當(dāng)哀鴻遍野痛徹我們的心扉,我們需要的不僅僅是傷慟的淚水,不僅僅是感動(dòng)的淚光。老師們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)定學(xué)習(xí)并時(shí)刻踐行著為保護(hù)學(xué)生而現(xiàn)身的老師們的精神!倡議學(xué)習(xí)他們:生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神;學(xué)習(xí)他們危難時(shí)刻,堅(jiān)守崗位、忠于職守、不畏艱難險(xiǎn)阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前,化悲痛為力量,振奮精神、自強(qiáng)不息的精神!

讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛投入到教育教學(xué)工作中來,呵護(hù)、幫助每一個(gè)幼小生命在我們手中茁壯成長。

鑄我?guī)熁?,揚(yáng)我?guī)煹?

這也是對為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們最好的告慰!

學(xué)習(xí)倡議書篇六

同學(xué)們:

凜冽的寒風(fēng)送來了冬季,冬季是一個(gè)適于思想自由馳騁的季節(jié),一個(gè)善于激發(fā)人的靈感的季節(jié),更是一個(gè)勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的的季節(jié),為此,我們倡議在全校范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮。倡議如下:

1、全體同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去,讓這個(gè)冬天成為一個(gè)激情燃燒的季節(jié)。

2、每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計(jì)劃,做到步驟明確、循序漸進(jìn),讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

3、同學(xué)之間迅速開展“比、學(xué)、趕、幫、超“活動(dòng),使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。

4、珍惜時(shí)間,合理安排和利用時(shí)間,抓住課堂聽課這一獲取知識(shí)的主渠道,充分利用好自習(xí)課等自己支配的時(shí)間,以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。

5、虛心向老師、同學(xué)請教,做到思后再問,弄通為止,決不能一知半解,似是而非。

爭創(chuàng)佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進(jìn),以苦為樂,志存高遠(yuǎn),挑戰(zhàn)自我,積極投身到的冬學(xué)熱潮中去,使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

20xx級(jí)5班全體同學(xué)。

20xx年12月。

學(xué)習(xí)倡議書篇七

同學(xué)們:

學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),努力提高教育教學(xué)水平,確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措,也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中,讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng),健康成人成才,校學(xué)生聯(lián)合會(huì)向全校學(xué)生倡議:

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí);。

三、了解國家和社會(huì)的需求,學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身特點(diǎn),制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。

五、遵守學(xué)校的。

各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、不曠課,確須請假,要嚴(yán)格履行請假手續(xù);。

效率;。

八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),杜絕作弊、作業(yè)抄襲,嚴(yán)于律己,追求真知,自強(qiáng)不息;。

九、刻苦鉆研,善于創(chuàng)新,注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性,積極探索有效的學(xué)習(xí)方法;。

十、團(tuán)結(jié)同學(xué),加強(qiáng)溝通,相互探討,相互學(xué)習(xí),努力形成見賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們,良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn),也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程,我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去?!梆B(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起,從現(xiàn)在做起,長抓不懈!

新余高專學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

二〇〇八年十一月六日。

學(xué)習(xí)倡議書篇八

親愛的老師和同學(xué)們:

忽然蝴蝶春風(fēng)滿,陽春三月憶雷鋒。

又到了這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),又是一年一度的學(xué)雷鋒月。雷鋒曾經(jīng)說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”雷鋒是這么說的,同時(shí)也是這么做的。他高尚的理想、信念、道德和情操永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

今年是雷鋒同志逝世51周年,也是毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞50周年。我們應(yīng)以科學(xué)發(fā)展觀為指引,將弘揚(yáng)雷鋒精神與緊跟時(shí)代要求結(jié)合起來,不斷豐富“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的精神內(nèi)涵。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)雷鋒同志對黨、對國家、對人民無限忠誠和助人為樂、無私奉獻(xiàn)、全心全意為人民服務(wù)的精神,為加快建設(shè)黔東北鐵路交通樞紐和區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)自己的力量。

教師方面。

一、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制,每一位教職工都應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定,身正為范,以德立身。

二、切實(shí)提高依法執(zhí)教的法制意識(shí),全校教職工都要自覺學(xué)法、知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)政策法規(guī)規(guī)范自己的教學(xué)工作。

三、堅(jiān)持開展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。

四、模范遵守社會(huì)公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。

五、尊重、愛護(hù)和信任學(xué)生,愛心育人,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學(xué)生停課。

六、注重提高教育教學(xué)效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,批好每一次作業(yè),與學(xué)生談好每一次話,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。

七、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問題,定期進(jìn)行自我對照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽取接受學(xué)生家長、學(xué)校行風(fēng)監(jiān)督員等各方面的批評(píng)與建議,自覺置于社會(huì)的監(jiān)督之下。

學(xué)生方面。

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂,勇于奉獻(xiàn)的精神。熱心幫助身邊有困難的同學(xué),學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,為營造和諧的社會(huì)氛圍努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神,奮進(jìn)求實(shí),發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),努力培養(yǎng)自己各方面的能力。

三、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應(yīng)“節(jié)約資源四個(gè)一”活動(dòng),節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。愛護(hù)公物,在日常生活中適度合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召。

四、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足校園,做好份內(nèi)的衛(wèi)生工作,自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動(dòng)揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學(xué)校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為,保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,爭做文明小公民。

紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里,不能缺少你的幫助。讓我們行動(dòng)起來吧!在實(shí)踐中加深對雷鋒精神的認(rèn)識(shí),在校園中掀起自覺實(shí)踐雷鋒精神的熱潮,使雷鋒精神在藍(lán)天發(fā)揚(yáng)光大,傳承不息。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日。

學(xué)習(xí)倡議書篇九

20__年3月20日,__物業(yè)召開了20__年度先進(jìn)表彰大會(huì)。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進(jìn)代表共計(jì)33人參加了會(huì)議。

會(huì)議上,服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡,感人肺腑,催人奮進(jìn),充分展示了三年規(guī)劃下__物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格,樹立了__物業(yè)個(gè)人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型,鼓舞人心,激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí),青年工作小組組長邱敏號(hào)召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí),并倡議:。

一、向先進(jìn)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦,不怕累,勇往直前,積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮,帶動(dòng)和調(diào)動(dòng)身邊員工的積極性,有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。

二、向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣,努力提高自身技能,增強(qiáng)新本領(lǐng),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,推動(dòng)公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好職業(yè)道德。

三、向先進(jìn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局,立足本職,從我做起,以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象,投身物業(yè)行業(yè)。堅(jiān)持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn),努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績,創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績。

全體團(tuán)員青年們,要以先進(jìn)為榜樣,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從本職崗位做起,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為__物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!

時(shí)間:____年__月__日。

學(xué)習(xí)倡議書篇十

市民、農(nóng)民朋友們:

學(xué)不可以已,這句話是20__多年前中國古代大思想家荀子在其《勸學(xué)》一文中開宗明義的一句話。意思是說學(xué)習(xí)不可以停下來,學(xué)習(xí)伴隨人的終身,學(xué)無止境。中華民族自古以來就是一個(gè)重學(xué)習(xí)重教育的民族,從結(jié)繩記事到口耳相傳,從官學(xué)太學(xué)到私塾書院,從舉孝廉到考科舉,從壟斷教育到有教無類,再到百年大計(jì)教育為本,從孔子到朱熹,無不流淌著學(xué)習(xí)教育之光,無不踐行著從精英學(xué)習(xí)精英教育向大眾化平民化學(xué)習(xí)教育的漸進(jìn),勸人要學(xué)習(xí)要終身學(xué)習(xí),勸世要教育要終身教育。發(fā)出“教育興、則國運(yùn)興,學(xué)習(xí)盛、則民運(yùn)盛”的歷史昭告。大哲學(xué)家莊子說“學(xué)海無涯,吾生亦有涯”。于是詩人屈原就吟唱道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。先人的一切便凝結(jié)為平民大眾話語:“活到老,學(xué)到老”。

如今我們處在一個(gè)何樣變化的時(shí)代啊?地球變小了,我們稱之為地球村。山高人為峰,我們可以垂直徒步登上8848.13米高峰。人的足跡在地球村里無處不至,我們開發(fā)南極北極,據(jù)說化15萬人民幣可以到南極一游。我們?nèi)祟惪梢陨咸烊胩眨梢栽诤棋挠钪胬镄凶?,又?jù)說化50萬左右人民幣可以預(yù)訂到太空一游觀察宇宙從星外看地球。鉆地我們?nèi)祟惸艽┤f米以解地球內(nèi)部黑洞之謎。蛟龍?zhí)栐隈R里亞納海溝可以下潛7000米,對大海認(rèn)知不斷清晰起來。大型計(jì)算機(jī)天河2號(hào)實(shí)際測試超過32千萬億次每秒,人類認(rèn)識(shí)人和自然的能力和水平空前。城市化、信息化、國際化、現(xiàn)代化洶涌澎湃。但是人個(gè)體、人類、人類社會(huì)同時(shí)又面臨著許許多多的迷茫、困惑和難題。在自然災(zāi)害、疾病面前又是顯得那樣的脆弱。在人際間、人自身糾纏著許多難以解決的矛盾沖突。社會(huì)面臨著經(jīng)濟(jì)、政治、文化等發(fā)展的瓶頸。一切都在變,可以說日新月異,一日千里啊。我們一不留神就落后了,就無知了,就困惑迷茫。那我們必須以變應(yīng)變,那就是要學(xué)習(xí),以終身學(xué)習(xí)來改變自己,有話說得好學(xué)習(xí)創(chuàng)造機(jī)遇,知識(shí)改變命運(yùn)。窮則變、變則通、通則久。子曰:“好學(xué)近乎智”,即好學(xué)即是智慧。立身百行,以學(xué)為基。

1949年以來聯(lián)合國教科文組織每十二年召開一屆全球全民終身學(xué)習(xí)大會(huì),至今已開了六界,旨在推進(jìn)全球全民終身學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。如今這股潮流向中國席卷而來,中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的快速變革與建立一個(gè)更加和諧平等社會(huì)的舉國努力,需要將學(xué)習(xí)活動(dòng)變成貫穿人的一生的持續(xù)過程,中國政府已提出“構(gòu)建靈活開放的終身教育體系”的戰(zhàn)略目標(biāo)。民間力量也在積極推動(dòng),自上而下和自下而上的努力形成終身學(xué)習(xí)潮起潮涌。每一個(gè)人在大潮面前只能順應(yīng)而非逆流而動(dòng),順之者進(jìn)步發(fā)達(dá),逆之者落后淘汰。教育、科技、養(yǎng)生是人類未來社會(huì)的三大支柱,而教育學(xué)習(xí)是核心,教育學(xué)習(xí)是人生核心活動(dòng)?!白x萬卷書、行萬里路”將成為每個(gè)個(gè)體的堅(jiān)定信念和自覺行動(dòng)。這是實(shí)現(xiàn)中國夢不竭的動(dòng)力源泉。

市民朋友們、農(nóng)民朋友們,今天在此我們真摯的向廣大朋友發(fā)出倡議,請每個(gè)人放下包袱、拋開成見、丟下顧慮、激發(fā)熱情,積極的參加到全民終身學(xué)習(xí)的活動(dòng)中來吧,在這場運(yùn)動(dòng)中我們失去的是無知的鎖鏈,獲得的是整個(gè)世界。在這里我們倡導(dǎo)大家“人人皆學(xué)、處處可學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)”。人不分老幼男女,地不分城鄉(xiāng)東西南北,時(shí)不分晝夜長短。不以物喜,不以己悲,堅(jiān)信天生我材必有用,開動(dòng)一切能動(dòng)性,礪學(xué)礪行,學(xué)而不厭;我們倡導(dǎo)大家自主學(xué)習(xí),漸進(jìn)學(xué)習(xí)。子曰:學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆。要把學(xué)習(xí)與思考結(jié)合起來。求學(xué)之道,當(dāng)博學(xué)之,審視之,慎思之,明辨之,如蠶之嚼桑而吐絲,似蜂之采花而釀蜜。銘記積土成山、積水成淵、積善成德,不積跬步、無以致千里,不積小流、無以成江海,功在不舍、鍥而不舍的勸學(xué)道理。

我們倡導(dǎo)大家合作學(xué)習(xí)。獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞也。三人行,必有我?guī)?。海納百川有容乃大。

莫道君行早,踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。云和,一個(gè)美好的地方,我們生于斯,長于斯,夢于斯。我們有豪邁的話語:與珠穆朗瑪峰同緯度,與祖國首都北京同經(jīng)度。在打造中國山水童話休閑旅游城的實(shí)踐中,需要我們云和萬眾的素質(zhì)和智慧,大張旗鼓的開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)是這一實(shí)踐的必由之路。星星之火,可以燎原,只要我們每個(gè)人都動(dòng)起來,那么我們云和全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)將會(huì)發(fā)出萬丈光芒,云和的夢想會(huì)更美好。

日期:__年__月__日

學(xué)習(xí)倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們:。

現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力感到無助么?你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會(huì)掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然,不必?zé)o助,不必?fù)?dān)心,不必害怕。在大學(xué)的校園里,我們可以做主,我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時(shí)間,自主學(xué)習(xí)。

首先,先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況,請?jiān)试S我指出不足,也許這些缺點(diǎn)會(huì)在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前,我國高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的,但是也存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:。

一是學(xué)習(xí)的目的不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;。

二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。

三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;。

四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);。

五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。

靜下心來分析原因,主要有以下幾方面:。

一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力;。

二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;。

三是專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和參與科研能力不強(qiáng);四是目標(biāo)不明確,沒有社會(huì)壓力和時(shí)代緊迫感。

20xx年xx月xx日。

學(xué)習(xí)倡議書篇十二

標(biāo)桿,簡單來說就是自己的長處。短板,就是自己的短處。我們應(yīng)該爭做標(biāo)桿不做短板。

我認(rèn)為,標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)定的是什么樣?我個(gè)人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語成績是滿分,其他科目是114分上,可是我都沒有達(dá)到。我又怎能爭做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平,但也算是想象中的我,可由于我有點(diǎn)驕傲,致使在這次考試中失誤,總分?jǐn)?shù)不高??粗骺颇康姆?jǐn)?shù),我心里后悔不已,然而我也知道后悔是沒用的,只有找出原因,并一個(gè)個(gè)克服,爭取在下次開始取得更高成績,這樣才是最正確方法。而對于這次考試,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因:。

1:考試前有點(diǎn)懶散,上課不是很認(rèn)真,老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識(shí)不夠鞏固。

2:考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識(shí),剛開學(xué)學(xué)的知識(shí)有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3:考試時(shí)有一些題的內(nèi)容沒看清楚,做完后雖然有復(fù)查,但可能復(fù)查得不夠全面,導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。

4:英語單詞認(rèn)識(shí)的不夠多,有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好,也還有一些知識(shí)不明白。

總的來說,就是考試前上課沒有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí),然而針對復(fù)習(xí),我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個(gè)復(fù)雜的過程,如果我們在記憶時(shí),只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識(shí)點(diǎn)講出來,就說明你背過了.所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動(dòng)得最快的時(shí)期.復(fù)習(xí)小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯(cuò)題和圈出的重點(diǎn),這樣很快就可以看完。

因此我就制定了一些計(jì)劃和目標(biāo):。

1:上課認(rèn)真聽講,下課時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)。特別是迎接考試前的一段時(shí)間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識(shí)。

2:以后少玩電腦,多抽一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。

3:有什么不懂的問題及時(shí)虛心請教老師或同學(xué)們,把不明白的問題弄明白。以防止考試時(shí)遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

時(shí)間:____年__月__日。

學(xué)習(xí)倡議書篇十三

時(shí)光匆匆,歲月如梭。伴隨著炎炎夏日的到來,我們再次步入了學(xué)習(xí)的殿堂,開始了我們緊張艱辛的學(xué)習(xí)生活?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,學(xué)習(xí)雖艱辛,但只有刻苦學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)搞好,我們才能離成功更近一些。我們夢想的未來,才會(huì)更加美好。不經(jīng)歷風(fēng)雨何以見彩虹!現(xiàn)在我就以后的學(xué)習(xí)提出以下倡議:

一、珍惜每一秒學(xué)習(xí)的時(shí)間。

“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,珍惜現(xiàn)在每一分每一秒,刻苦努力,時(shí)間不等人,不要到了“老大徒傷悲”時(shí)再感嘆時(shí)光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時(shí)間的人。

二、確立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,汲取知識(shí),充實(shí)自我。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,做到上課時(shí)認(rèn)真聽講,勤做筆記多思考。集中精力,認(rèn)真按時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),努力提高自身文化素質(zhì)。

三、保持良好的素質(zhì)。

保持良好的素質(zhì),對我們以后的學(xué)習(xí)工作都很重要,作為學(xué)生的我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,努力提升自我內(nèi)涵,提升自我綜合素質(zhì)。

四、保持良好的心態(tài)。

目前有很多同學(xué)心情比較浮躁,我們應(yīng)該保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)冷靜地思考問題,給自己一個(gè)正確的定位,知道現(xiàn)在最需要做什么,合理安排時(shí)間,加緊學(xué)習(xí),切忌浮躁,多儲(chǔ)備自己有用的知識(shí)。

五、“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”

只有我們所有同學(xué)都團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)成績才會(huì)更加優(yōu)異,合作的力量大于個(gè)人的力量,團(tuán)結(jié)互助需要我們每個(gè)人的參與、支持和配合,大力發(fā)展“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,敢于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。真正做到“好學(xué)敏行,自強(qiáng)不息”。

所以,我代表全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

一、珍惜時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí);。

二、嚴(yán)于律己,勤奮刻苦;。

三、自我做起,提升內(nèi)涵;。

四、保持冷靜,切忌浮躁;。

五、團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)雙贏。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有刻苦學(xué)習(xí),不懈努力,才能登上成功的頂峰!同學(xué)們,行動(dòng)起來,制定好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并按此計(jì)劃把學(xué)習(xí)搞好。最后,預(yù)祝同學(xué)們在本學(xué)期期末考試中以更好的成績來展示自我,來回報(bào)老師和父母培育養(yǎng)育之恩!

學(xué)習(xí)倡議書篇十四

同學(xué)們:

又到百花爭艷、萬物吐芳的三月,總會(huì)讓我們想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日,發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召,從此,“雷鋒”已不只是一個(gè)普通名字,而是成了中華民族的精神家園,成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。

___年過去了,雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上,雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天,我們要以實(shí)際行動(dòng)積極響應(yīng)偉大號(hào)召,順應(yīng)時(shí)代要求,弘揚(yáng)不朽精神,增強(qiáng)責(zé)任使命,更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議:

第一,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定必勝信念,增強(qiáng)對中國特色社會(huì)主義道路、中國特色社會(huì)主義制度、中國特色社會(huì)主義理論體系的認(rèn)同,始終保持正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明,立場堅(jiān)定。

第二,向雷鋒同志學(xué)習(xí),鑄就精神支柱,豐富精神世界,增強(qiáng)精神力量,把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎,爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動(dòng)中奮力創(chuàng)先爭優(yōu),激發(fā)“先優(yōu)”意識(shí),提升精神區(qū)位,營造“湖師氣場”,為推動(dòng)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

第三,向雷鋒同志學(xué)習(xí),樹立鮮明的道德標(biāo)尺,禮敬高尚道德,貶斥失德現(xiàn)象,知是非界限、明榮辱之分,牢固樹立社會(huì)主義價(jià)值觀和榮辱觀,切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力,努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。

第四,向雷鋒同志學(xué)習(xí),培育文明新風(fēng),構(gòu)建新型的人際關(guān)系,深入開展精神文明建設(shè)活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,讓文明之花開遍校園每一個(gè)角落,讓文明之樹在校園常在長青。

第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,勤于學(xué)習(xí),善于鉆研,樂于奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng),不斷提高自身專業(yè)知識(shí)和文化素質(zhì)。

雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個(gè)春秋?;仨^去充滿激情的年代,展望充滿希望的未來,我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神,使雷峰精神代代相傳!

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,勇于擔(dān)當(dāng)敢作為,自覺做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的倡導(dǎo)者,中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,社會(huì)主義榮辱觀的實(shí)踐者!

時(shí)間:____年__月__日。

學(xué)習(xí)倡議書篇十五

公司全體員工:

如今,行業(yè)競爭異常激烈、殘酷,而產(chǎn)品質(zhì)量、售后服務(wù)、企業(yè)規(guī)模、裝備水平的競爭最終都將歸結(jié)到人才的競爭、學(xué)習(xí)能力的競爭。此時(shí),*****公司總經(jīng)理***提出,要把**公司建立成學(xué)習(xí)型企業(yè)的口號(hào)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),提升企業(yè)的學(xué)習(xí)力、競爭力是我們的必然選擇。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),它要解決的是企業(yè)運(yùn)行機(jī)制的問題,解決企業(yè)今天和未來的發(fā)展問題,而不是急功近利的短期活動(dòng)。必須始終與企業(yè)生存與發(fā)展的自身實(shí)際相結(jié)合,與企業(yè)的具體工作相結(jié)合,不脫離實(shí)際,不好高騖遠(yuǎn)?,F(xiàn)就創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組提出如下倡議:

1、積極參與。無論是公司的決策層、管理層,還是執(zhí)行層,都必須自覺得全身心投入到學(xué)習(xí)中來,讓我們的企業(yè)每個(gè)細(xì)胞都活躍起來,決策層帶頭學(xué)習(xí)做榜樣,管理層統(tǒng)一把握好學(xué)習(xí)的方向,執(zhí)行層積極向上,互不相讓,爭當(dāng)學(xué)習(xí)的排頭兵。要在我們的企業(yè)形成一種講學(xué)習(xí)、愿學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的良好氣氛,將學(xué)習(xí)力凝聚成一種企業(yè)文化。各部門及全體員工根據(jù)自身的實(shí)際情況結(jié)合本倡議,積極參與,踴躍報(bào)名。

2、有的放矢,學(xué)以致用。必須同本人的實(shí)際工作結(jié)合起來,同本部門的工作現(xiàn)狀結(jié)合起來,同公司現(xiàn)階段發(fā)展實(shí)際情況結(jié)合起來,針對工作中存在的不足和薄弱環(huán)節(jié),有的放矢,做到學(xué)以致用,求真務(wù)實(shí),力求甚解,不斷提高自身的業(yè)務(wù)技術(shù)能力和實(shí)際操作能力,積極參與研究公司在生產(chǎn)經(jīng)營、市場開拓、技術(shù)質(zhì)量、成本控制、安全工作、企業(yè)文化建設(shè)中所存在的問題,為公司排憂解難。

3、互利雙贏。創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組是互利雙贏的,既是為了企業(yè)的發(fā)展,也是為了個(gè)人的發(fā)展。企業(yè)發(fā)展才能為個(gè)人提供更好的平臺(tái),個(gè)人發(fā)展才能更好的服務(wù)企業(yè),推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。公司將會(huì)給與強(qiáng)有力的支持,積極地為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和氣氛,積極地給大家創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

隨著公司不斷發(fā)展壯大,對員工自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要求也將會(huì)越來越高。希望全體同仁踴躍報(bào)名,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高水平,利用有限的時(shí)間,創(chuàng)造無限的價(jià)值,做一個(gè)專業(yè)型的優(yōu)秀人才,滿足公司的用人需求。

20xx年x月x日。

學(xué)習(xí)倡議書篇十六

親愛的同學(xué)們:

你們好!

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席同志在北京市少年宮參加“快樂童年放飛希望”主題隊(duì)日活動(dòng)時(shí),寄語全國廣大少年兒童:立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國,德智體美全面發(fā)展,長大后做對祖國建設(shè)有用的人才。

中國夢是我們每個(gè)人的夢,也是廣大少年兒童的夢,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,需要一代又一代人接續(xù)奮斗,在紅領(lǐng)巾的指引下,為共同實(shí)現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備,第十小學(xué)大隊(duì)部向全校少年兒童發(fā)出號(hào)召:

廣大少年兒童要愛學(xué)習(xí),爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)的第十小學(xué)好少年”。

黨的十八大為我們筑起了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,作為新時(shí)期的“紅領(lǐng)巾”,實(shí)現(xiàn)中國夢的接力棒將在你們手中傳遞,你們要勤奮學(xué)習(xí),多讀書、多觀察、多實(shí)踐,用知識(shí)武裝自己,做好社會(huì)主義事業(yè)的接班人。

廣大少年兒童要愛勞動(dòng),爭當(dāng)“熱愛勞動(dòng)的第十小學(xué)好少年”。

我們生活的環(huán)境需要大家共同來愛護(hù),廣大少年兒童要從小樹立勞動(dòng)意識(shí)和環(huán)保意識(shí),在家里當(dāng)好媽媽的小助手,在學(xué)校做好班級(jí)小值日,在社會(huì)中做一個(gè)環(huán)保志愿者,共同創(chuàng)造一個(gè)天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。

廣大少年兒童要愛祖國,爭當(dāng)“熱愛祖國的第十小學(xué)好少年”。

廣大少年兒童要了解國情、省情和家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,尋訪身邊的名人、英模,用他們的故事激勵(lì)自己承擔(dān)起“我是國家小主人”的責(zé)任,樹立報(bào)效祖國的志向,培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情。

今天菁菁幼苗,明日參天大樹。

少兒時(shí)代是美好人生的開端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,優(yōu)良的品德在這里養(yǎng)成,輝煌的人生在這里啟航。

希望你們能夠勤奮學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),體驗(yàn)生活,陶冶情操,讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在祖國的每個(gè)角落。

倡議人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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