環(huán)保意識的培養(yǎng)是一個長期的過程，我們每個人都應該積極參與其中。想要寫一篇完美的總結，首先需要明確總結的目的和要求。希望通過這些總結范文的學習，大家能夠提高自己的總結能力。
我的劉同學篇一
我們班有個女同學，說起她來無人不知無人不曉，就是我們班的學習委員叫小紅。小紅個子不高，眼睛也不大，也不是特別愛說話的，但是她很樂于幫助別人。
記得有一次，剛上完第三節(jié)課，就下起了傾盆大雨。我沒帶雨傘咋辦呢？我著急的在學校走來走去，只看見同學們一個個被家長接走了，只有我爸媽沒來，突然，小紅走過來對我說：“小航，我送你回家吧！”我高興的跳起來說：“好呀！”在回家的路上，小紅一半的身體露在外面，我說：“小紅，你淋濕了?！闭f完，我把傘推了回去。小紅又推回來說：“我不要緊，我快到家了?！惫?。不一會兒就到了小紅家的樓下。小紅說；“我到家了，雨傘你拿去用吧！”我說了聲謝謝就離開了。
小紅真是一個助人為樂的好同學，我一定要想她學習。
我的劉同學篇二
我的同桌李亦同是個性格開朗，積極向上的人，她有一頭烏黑的長發(fā)，喜歡扎馬尾辮，她長著一張瓜子臉，有著淡淡的眉毛，眼睛又黑又亮，水汪汪的像兩顆黑寶石，鼻子不大不小，嘴巴是粉紅色的，下巴尖尖的，給人很平和的感覺，可發(fā)起火來就像個大老虎，讓人望而生畏，不敢招惹她。
她身上有一個品質(zhì)是我不曾擁有的。有一次，她的數(shù)學《隨堂》有錯，陳老師讓今天改完，快上課了，她的好朋友李成矞說：“別改了，這節(jié)還是體育課呢！”她搖頭，仍在改，“沒事啦！走啦！別人都走啦！”李成矞說道。她只是抬頭看看又低下頭寫了起來，她的好朋友無奈的搖了搖頭只好先下樓了，她一鼓作氣，遇到不會的題虛心請教老師，一遍不懂就問第二遍，還是不懂就問第三遍，并不是找個人抄抄答案交上去就拉倒，而是不停的問，想弄明白這道題，問了幾遍后她終于明白了，中途有好幾人把隨堂扔給她，讓她抄，她都拒絕了?，F(xiàn)在她已經(jīng)改完，高興的玩去了。他這種一鼓作氣、堅持到底、不懂就問的精神讓我佩服。
她就是這樣一個既活潑又可愛，有時有些暴躁，有時有些認真的女孩，她面對什么事都不放棄，認真對待，有一股不服輸?shù)膭?，她是我最好的朋友，我很喜歡這樣的她。
我的劉同學篇三
劉錦霞,她是我從上學到現(xiàn)在最好的朋友之一,她長得眉清目秀,善解人意,仿佛仙女下凡,要是生氣了也很可怕.
有一天我和肖承浩發(fā)生了誤會打了起來,她忙來勸架可是怒火中燒的承浩不管三七二十一地把她推罵到:“這是我們之間的事你來，小心被人打了?！彼l(fā)火了叫到：“小兔仔子，住手！”我們兩個被震住了。之后她又溫柔的語氣地說：“你們兩個情同手足，不要打了?！?/p>
過不久我不小心被石頭給絆倒腳上有一些血，她本來想跟教師說的，我說：“不用了過一會兒傷就好了不用勞師動眾。
她讓我學會忍住，不沖動，不要一面臨困難就縮，可惜她轉(zhuǎn)學了！
我的劉同學篇四
童年是金色的，童年里充滿了想象的。童年的生活是有趣而快樂的，童年的時光總是令人留念，令人難以忘懷，童年的往事像一朵永遠開不敗的花，總是那樣美麗、嬌嫩。在我的童年里充滿歡聲笑語，記得有一次，我和同學去人工湖掉魚。
過了好長的時間，魚竿終于又動了一下，我急忙把魚竿從水里拉出來，只見一條歡蹦亂跳的小魚咬住了魚鉤，釣的這條魚雖然很小，但是在我心目中很珍貴，因為是我等了好長時間才釣上的第一條魚，很有意義，直到現(xiàn)在那條魚還在我家的漁缸里游來游去。
我的劉同學篇五
云朵是那么悠然，就像同學的笑臉，陽光是那么溫暖，就像同學的關懷。六年來，我與70個同學朝夕相處，經(jīng)歷了許多風雨坎坷。在這70個同學里，有許多我最敬佩的人，然而，對我來說記憶最深刻的，還是五年級的時候的我的同桌，因為他教會了我要寬容面對。
記得五年級的一天，上課鈴響了，我們紛紛走向教室，老師要求我們自習。那時我們之間的關系很僵硬，互不理睬。同桌就用鉛筆畫了一根三八線，我們就因為這個經(jīng)常吵架。今天，他又“侵犯”了，我們就打起架來，我們都受傷了，正想打他的時候，語文老師來了，我“哼”了一聲，狠狠地踩了他一腳。他也在那里揉揉傷口，看了我一眼。“同學們今天我們寫生字，請大家把書拿出來翻到54頁。”我把書拿出來，翻到了那一課。“唔，遭了，我的書不見了。”同桌的臉紅了，“都是粗心，忘記帶了?！蔽以谝慌耘d災樂禍的，心想：哈哈，報應，看你怎么辦!“把你的書借給我看一下?！彼裰^說。憑什么呀?我把書拿過來不給他看，下午，老師批評了他，讓他回去的時候?qū)?遍生字。我鼓掌叫好，樂呵呵的。他只是看了我一眼。
寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，心中涌起了對同桌的無限敬佩。是啊，我們每一個人都應該寬容面對!
我的劉同學篇六
前幾天，我在《愛的教育》里看了一篇日記叫《同學劉大山》。劉大山長著長長的頭發(fā)，穿著臟臟的`衣服，手上裂著口，鞋子也破了初中作文，冬天時雪水進入了他的鞋里打濕了他的鞋襪，還常把腳放在暖氣包上烤，難聞的氣味熏死人了，同學們都不喜歡他。
有一天，一位同學看見了劉大山在撿廢棄的瓶子，后來同學就叫他：“劉大山拾破爛！”老師知道了對同學說：在劉大山很小的時候，父母就離婚了，從此他和哥哥母親相依為命，哥哥上中學要花很多錢來交學費，而他的母親體弱多病，兄弟倆只好拾破爛買書本，讀書。
我看到這里心里很難過，劉大山太可憐了，我們應該把看過的書給像劉大山那樣的人，把錢捐給他們，讓他們過得和我們一樣幸福！
我的劉同學篇七
我的同學小娜，是一個樂于助人、學習踏實的好學生。
有一次，我們倆正在寫作業(yè)，有一道題絆住了我們，左思右想也想不出答案。我不耐煩的說：“算了，我不想了，真煩人，怎么這么難啊!”“c什么時候才能完成作業(yè)?來吧，我們再好好分析分析，一定會找到答案的?！毙∧葓远ǖ卣f，只見她時而寫寫，時而算算，時而畫畫，時鐘滴滴答答地走著，五分鐘過去了，十分鐘過去了……小娜的臉上終于露出了笑容，我為她豎起了大拇指，佩服她有堅持不懈的精神。
小娜不僅愛學習，還愛護環(huán)境。
記得有一次，我們走在放學回家的路上，看見了一位同學扔垃圾時，沒扔進垃圾桶里，我就假裝沒看見，繼續(xù)往前走。只見小娜走過去，彎下腰，把垃圾撿起，扔進了垃圾桶。我頓時臉紅了。自那次以后，我也經(jīng)常主動撿起身邊的垃圾，注意環(huán)保了。
看吧!她就是這樣一個人——既愛學習，又愛護環(huán)境，而且還感染身邊的人，小娜真是我們學習的榜樣!
我的劉同學篇八
他姓劉，名天順。“劉”是“文刀”劉，有文有武的那種，“天”是“天才”的天，“順”是“順利”的順。一看這名，就能把人嚇個半死，為啥？聽說過劉邦沒？那漢家天子，就是他家祖上！
劉天順有一頭烏黑的頭發(fā)，剪了。留個寸兒頭，根根頭發(fā)都驕傲得豎了起來；一雙炯炯有神的眼睛，不圓。像兩個倒三角形；一只挺拔的鼻子，倒的。掛在臉上，像架滑梯；一張棱角分明的嘴巴，歪著?？偸情_開合合忙個不停，好像除了睡覺吃飯外就都在說話，真不知道他哪里來那么多廢話！
是的。他就像他的祖上劉邦一樣“歪”，一樣聰明，數(shù)學在全班名列第一，每次都能閉著眼睛瞎蒙個九十五、六分；語文也不例外，在一個什么作家作文培訓班上混了幾天后，居然“混出”了個全國中小學生作文大賽一等獎，還收錄進了《優(yōu)秀作文選》，真是“順”哪！他說他的這篇作文在老師指導下，改了五遍，哼！要是我能獲獎，別說改五遍了，改十遍我都愿意。其實，我的名字也很霸氣嘛，“周杰威”，周天子的后裔，而且是“杰出”的?！巴L”的，怎么就沒他那么厲害呢？想想，就是因為這家伙名字中有個“順”字，而且是“天天順”！
劉天順不僅學習好，體育也不差。他的籃球就玩得特好，那球只要一到他手上，就像有粘性一般，被他玩得團團轉(zhuǎn)，讓人眼花繚亂，他被班上的女生們稱為“籃球王子”，幾乎所有女生都崇拜他喜歡他，當然，幾乎所有的男生都羨慕嫉妒恨哪！
劉天順終究還是有不如我的地方，比方他那一手能把人嚇個半死的字，東倒西歪無精打采地躺在作文本上，要多難看有多難看。在作文培訓班上，周老師要他每天根據(jù)字貼練一頁字，他寫了三兩天，就再也堅持不下去了。為什么呢？懶唄！他的性格就和他的`頭發(fā)一樣，根根“橫行霸道”，上培訓課時，除了嘴巴不停地說以外，還喜歡亂動，把鐘老師的桌子椅子都折騰得不成樣子了，一個勁地呻吟著“喊痛”。要不是鐘老師管得嚴，只怕他把鐘老師家的房子都要拆掉！
這就是我的同學劉天順，一個成績優(yōu)秀、絕頂聰明的劉家后裔，一個寫字潦草廢話連篇的籃球王子，一個能文、能武全面發(fā)展的文武怪才！
我的劉同學篇九
他是我的同學、我的朋友、我的老師。
他姓王，長得不帥，個頭很高。他平時言語不多，這樣也好，不象一些人說話口若懸河，“聲情并茂”卻不知所云。他很沉穩(wěn)，比較呆板，卻也十分親切。
作為班的同學和朋友，我們即便是在不上課的時候，也會時常一起學習。他知道的東西很多，博古通今。他在奧術和作文方面十分優(yōu)秀，至于英語，更是不在話下。所以，和他做朋友，我還是十分榮幸的。
他比我好學，某天，我們一起學習，目標是完成當天各自的學校作業(yè)。我們的任務差不多，但我一會兒就寫完了，而他在我已經(jīng)完成作業(yè)的時候，還有一篇作文沒寫完。于是，我去玩，他繼續(xù)悶頭寫。
我一邊玩一邊等他寫完，心想，半小時總寫完了吧？可是，我等啊等，一小時過去了，兩小時過去了，一下午過去了，他依然寫完改，改完接著改。我不耐煩了——一篇作文600字，至于花這么長時間嗎？不會在磨時間吧？真是裝認真，擺樣子。
等到我實在不耐煩的時候，他的作文終于完工了。出于好奇，我拿起他四個多小時成就的作文漫不經(jīng)心、不服氣地看?？墒俏殷@呆了---幾頁稿紙蓋滿了密密麻麻的文字和改動符號，修改后的作文字字句句恰到好處，層次感極強，語言絕對細膩，實乃超一流的天工之筆。再翻看他之前的作文，無一例外全部經(jīng)過精雕細琢。下意識地，我拿起了自己剛剛寫完的所謂作文，那是何等地羞愧，我立刻埋頭苦干起來。
這就是我的同學，他說話不多，但是肯干，不是不會表達，而是把知識化作底蘊，很少外露，真所謂君子藏器于身，待時而動啊!
我的劉同學篇十
我們班里有許多同學，今天我要給大家介紹的是我們班的紀律委員——任夢飛。
任夢飛她寫字很漂亮而且讀書很好寫作文也不錯。因為任夢飛的紀律很好，所以老師才選她當紀律委員。她寫的字也很好，我想任夢飛平時在家里也練習了很多的字帖，所以她寫出來的字很漂亮，呵呵，我看他好像個小小的書法家。我總以為任夢飛在一年級是閱讀就很好，但是我錯了，原來任夢飛經(jīng)常讀書所以他的閱讀才這么好。有一次老師讓她讀《女巫》里的一章，她讀的聲音很洪亮很生動抑揚頓挫的，讓人一聽就能很清楚的分出哪個是“我”哪個是“姥姥”。我覺得這和她在平時多多的閱讀是分不開的，和課前多多的預習都有很大的關系。并且他在每次考試中都能考出好的成績，學習也不用老師多費心。
任夢飛的學習真好呀！我要向她學習，以她為榜樣我也要考出更好的成績。
我的劉同學篇十一
我們?nèi)甓嗪軜s幸被學校推選參加廣州市少先隊中隊活動比賽，同學們很開心，都在認真排練，可是我們每個人都有個小擔心--------劉xx。
我們班有個同學叫劉xx，是一個漂亮的小女生，黑色的短頭發(fā)配在圓圓的腦袋上，看上去像個大蘑菇，一雙大大的眼情像兩顆黑色的珍珠烱烱有神，她高興時笑起來像一朵花一樣，可是生氣的時候就像一個兇神惡煞的魔鬼。她有很多和我們不一樣的地方，比如上課時我們都在認真的聽老師講課，可是她卻完全忽略老師的存在，一個人跑到教室外面去玩了。每當同字們帶來新的文具到課室時，她都想搞破壞，我的本子，涂改帶，可擦筆等等都被她搞壞過。更令我們吃驚的是把老師的水杯都敢從教室扔下去。我們大家都認為她有多動癥，是個和我們不一樣的孩子。當然她也有優(yōu)點，知識面很廣，每當老師提出難的問題時她總能答上來。而且她也比較樂于幫助同學。
雖然她有很多讓我們不喜歡的地方，可必竟是我們班的一員，不管她有怎樣的缺點，我們不但不會嫌棄她、放棄她、拋棄她，反要滿腔熱情地幫助她，就像一部電影的名一樣《一個都不能少》。希望她在這次的中隊活動比賽中，能發(fā)揮優(yōu)點和我們大家一起努力，為班級爭光，為學校爭光。
我的劉同學篇十二
我有許多要好的朋友，他們留給我的印象有深有淺。其中，有幾位同學，深深地刻在我的腦海中。
“淘氣包”
淘氣包——非趙××莫屬。
一提到趙××，所有師生無所不知。他在老師眼里是淘的，在同學心里更是淘的。
上次，趙××等同學，因在校園追打，被校長捉住，下場可想而知……。
他們幾個被訓后，只好灰溜溜地回到了教室。班主任知道這件事后，重重地批評了他們，并且不讓他們參加課外活動，上廁所也只有老師批準后才能去，這真是“師管嚴”?。?/p>
雖然趙××很淘氣，但是，人不能只看缺點，也得看優(yōu)點。趙××最大的優(yōu)點就是樂于助人。有次，有位同學受到欺負而在一旁哭泣，趙××看見了，急忙跑過去，一邊為他擦眼淚，一邊給予他安慰的話語。
??！這便是同學和同學之間的有效安慰吧！趙××還真是像個好孩子。
“友善姑娘”
這個“友善姑娘”，就是我的同桌——畢××！
畢××同學，她是班上第一個關心我的同學呢！那天，同桌對我說：“王顥蓉”今天下午我給你帶點干果“三只松鼠混合果”好啊，好?。∥蚁褚粋€小孩子似的歡呼道。
果然，到了下午，我的同桌沒讓我失望，期待已久的堅果終于吃上了，是我想吃的味道，我還抱怨同桌怎么就裝了那么一點點呢？哎呦！這孩子，這個很貴的。
我只好無奈地搖搖頭。心想：有的吃就不要嫌棄了，總比沒有好。
“百科全書”
百科全書，他是我們班上的學霸“王××”，你別看他胖乎乎的，個子也不是長得很高?？啥亲永锏闹R可不少呢，他是一個喜歡學習的好學生，經(jīng)常還會考同學們關于四大名著的問題。如果同學們遇到不會的題，他總會幫同學們講得娓娓動聽，總之，王××是我們共同的“百度”。他是老師學生眼中的三好學生。
這三位同學深深印在我的腦海中，是“最深三人組”。以后我還會向你們介紹我們班上更多優(yōu)秀的同學，期待呦，我們下次見！
我的劉同學篇十三
眨眼間小學的時光從我身邊悄悄的走過，六年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學，在六年中是他們給了我?guī)椭?，給我留下了太多的美好回憶。
有一位同學，她跟我是很好的朋友，每一次想起她，眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉，眼睛瞇著，顯出月牙形，但也能清楚的看見她眼睛里閃閃灼人的光輝，嘴角上翹著，帶著些調(diào)皮與狡黠，她就是。
她是一個品學兼優(yōu)的好學生。老師每提到她，就會流露出一絲微笑。她和我之間有一段我終生都受益不淺的回憶。
那是一次數(shù)學考試，老師把試卷發(fā)下來之后，我看了看試卷覺得很簡單，便“沙沙”地寫起來了。我順利地答了幾題，正暗自慶幸，突然停住了筆——我遇到了一只“攔路虎”。眼看只剩下十分鐘時間，檢查、驗算，怎么趕都來不及，更別提把“攔路虎”趕走了。要是這樣的話，我考試就不會考得好，隔壁的李奶奶每次見到我都夸我的學習好，如果這次考試失利了，那我回家以后還怎么見李奶奶呀！情急之下，我一瞅考卷，啊！她做出來了！我顧不得多想，立馬把題目寫在紙條上，朝她扔了過去。這時我的心里真是十五個吊桶打水——七上八下，沒想到她卻只看了一眼就把紙條扔到地上去了。我氣急敗壞，心想：連這個忙都不幫，還算什么好朋友！這時，組長來收卷子了，那個“攔路虎”我始終沒有把它趕走。
到了放學的時候，見我還是不理她，便語重心長地對我說：“我不是不幫你，而是怕你欺騙了自己，考試的目的是檢測我們這一階段學得怎么樣，我相信老師要的是我們真實的成績，而不是虛假的分數(shù)。”我聽了她的話，也覺得自己做的不對，抄別人的東西，沒有經(jīng)過大腦的思考，等于沒做一樣。如果養(yǎng)成習慣，后果將不堪設想。
我真心的謝謝你是你讓我知道了抄襲的危害你給我的啟示將有益我的一生。我永遠都不會忘記你這樣的好同學的。
我的劉同學篇十四
他是一個瘦瘦的男生。他的脖子上簡直沒有肉，只能用“鋒棱瘦骨成”來形容。他喜歡把袖子捋起來，露出伶仃的胳膊，然后沖著我們?nèi)碌溃骸翱次业母觳捕嗉?！”好像這也值得他自豪。
額前的頭發(fā)像道家圖符中的黑色陰陽魚，和眉毛“隔額相望”。細長的眼腔充滿狡黠，雙眼皮和眼袋仿佛連在一起包圍住眼睛，這一切又讓人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧開就露出那不整齊的牙齒，所以他笑的時候也緊閉嘴巴，顯得更加滑稽。最近不知道什么原因，他的臉上多了一件“裝飾品”——一個馬蜂大小的疤。為了這塊疤，他愁得找我借肉色彩鉛，企圖遮蓋住那塊疤，但我沒有肉色的，他只好悻悻地離開了。看著他那副怏怏不樂的樣子，我感到十分好笑。
他不只長得搞笑，就連在生活中也是一個樂趣十足的人。
每次記英語單詞，我不僅要接受記憶力的考驗，還要接受來自耳邊噪音的磨練——坐在我對面的他不斷地發(fā)出“魔音”，一會兒是把“swim（游泳）“念成”swimming(游泳）“，一會兒又把”join(參加）“讀成”john(約翰）“，有時甚至連上學期的簡單單詞都記不住，經(jīng)常跑去問其他同學。記語文字詞時耳朵能好受一點，但那畫面也是令人”陶醉“——比如當他企圖記住”迭起“這個詞時，他就將兩手放在空中比劃出一副向上攀登的模樣。雖然我不明白他這樣做的邏輯，但他那副認真的神情讓我不好意思埋著頭吃吃地笑他，便也認真地記起詞語來了。
在人際交往，特別是在跟女生交往上，他的方法根本不是一般人能想出來的。記得在一次晚飯后，我回到教室時，正好看見看見他和一個女生談話。開始的時候還好，后來那個女生好像急著去哪兒或要做什么事，便開始移動站著的位置，想要快點結束對話，但他卻還是一副不罷休的樣子，跟著那個女生繼續(xù)說著，聲音也越來越大。到了一個空地，他竟然向那個女生跪下了！站在遠處看見這一幕的我嘴巴張成了一個大”o“形：不是說”男兒膝下有黃金“嗎？這下子怎么連金子也不要了呢？而那女生也被他的舉動給嚇到了，反應過來后惱羞成怒地罵了兩句，就走開了。而他還在原地跪著。我走過去開玩笑的問：”你和他在說些什么？你怎么能對一個女生下跪呢？這太丟臉了！“他搖搖頭：”大丈夫能屈能伸，你不懂?！耙沧唛_了。我一頭霧水地呆在原地。一個同學過來向我解釋了緣由：原來是他做了什么事得罪了那個女生，他特地去向人家道歉，于是就跪下了。我若有所思，但還是不能理解他的做法。
他也有認真的一面。這學期第一次月考，他考得很不理想，平均在組內(nèi)的排名由原來的第三下降成了第五。聽到老師念他的各科分數(shù)時，他一副的、非常失望的樣子，拿到卷子后不是撫著額頭死盯著卷子，仿佛要把它們吃了，就是拿著草稿子不停地計算，嘆道：”這道題怎么會錯呢？“當我向他提出想看看他的卷子的時候，他也不像以前那樣死拽著卷子裝可憐叫我不要看（結果我每次都從他手中將卷子奪了去），而是有點不耐煩地向我搖頭，我見他這個樣子便不好強求，只好做罷。但我還是在他沒有發(fā)現(xiàn)的時候偷偷瞄了一眼他的數(shù)學卷子，那上面鮮紅的兩位數(shù)字慘不忍睹（我們的滿分是150），我特別驚訝。等他回來之后，我用三分嘲諷三分驚訝三分責備外加一飛關切的語氣問道：”你看起來考得不太好，這是為什么呢？……虧還是數(shù)學組長！“先開始他只是靜靜地聽著，沒有言語，但當我說到最后一句時，他突然激動起來：”誰說數(shù)學組長就必須考好？……大不了，我不當這個數(shù)學組長不就行了！“我沒想到他竟是如此反應，這的確是出乎我的意料，我不知道該如何接話，只好埋頭繼續(xù)改錯。
我的劉同學篇十五
我班有一美女，要問有何才能。她賣得了萌，裝的了淑女，還扮得了女漢子，要問她是誰，她就是大名鼎鼎的游穎是也！
“媛媛兒”從我身后傳來這甜膩膩的聲音，不禁使我起了一身的雞皮疙瘩，我緩緩的轉(zhuǎn)過頭去，正好對上游穎那雙可憐兮兮的臉，我冷漠地吐出兩個字：“干啥？”她抿緊了嘴唇，努力的眨著她那雙亮閃閃的大眼睛，想要擠出幾滴眼淚來。她開口了：“媛媛兒，數(shù)學作業(yè)！”“沒有！”我再次冷冷的吐出兩個字。他似乎不甘心，再次向我眨著她那雙大眼睛，我正準備和她好好談談“聊齋”時，他卻起身向座位走去，邊走邊說：“不給就不給，我自己做！”說著還哼了一聲?？粗h去的`背影，心里暗嘆道：這態(tài)度，轉(zhuǎn)變得太快了吧！
還好，我已經(jīng)對她有免疫力了，不然我還得“死”在她的賣萌“神功”之下。
忽然，從教室后方傳來陳言“啊！”的一聲慘叫，我快速地轉(zhuǎn)過身去，就看見了這樣一幅畫面：游穎的臉氣得漲紅，雙眼流露出兇狠的目光，一只手拎著陳言的衣服，直接把陳言打得在原地轉(zhuǎn)圈。這時身邊的同學費了好大的勁才將他們分開。
我呆了，因為這讓我想起了我初一時的悲催往事。
那天，我站在走廊上看風景。忽然，一只手拍上了我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭去，便對上了游穎的雙眸，從她的目光中，我看到了幾分惡魔影子。當即便有種不好的預感，想要遠離她時，她猛地摟緊我的肩膀，只聽“當”的一聲，我便和地板來了個親密接觸。我正準備起身報仇，她卻立馬轉(zhuǎn)變態(tài)度，連忙把我拉起來，還對我說：“對不起，我不是故意的，求你了，求你了……”
我拍了拍身上的灰塵，瞪了她一眼，說：“游穎，你好歹也是女生，能不能不要這么暴力呀！”她一聽，不高興了，立馬擺出一副淑女樣子對我說：“人家哪里很暴力了，人家是淑女好不好！”我不滿地再次瞪了她一眼，說；“你女漢子給我裝什么淑女，不知道的，你這樣子還以為是我欺負了你似的！”
我敢肯定，過不了一天，她又得摔我，所以“珍愛生命，遠離游穎！”
雖然她是我們班人盡皆知的女漢子，雖然她有時真的把我打得“遍體鱗傷”，但是他卻是粗魯中帶著細膩，每當有哪個同學生病時，她總是特別關心，甚至有時別人都忘記吃藥了她卻記得提醒，還不忘囑咐要多喝水。
這就是游穎，總是在女漢子與淑女之間徘徊的一個多面女孩。
我的劉同學篇十六
我有一個和我關系非常好的同學，她叫袁新玉，長著一頭烏黑的長發(fā)，似仙女散下的“絲”一樣，炯炯有神的眼睛顯得黑里透亮，高高的鼻梁下長著一張櫻桃似的小嘴，她可是我們班的'“大美女”，她不僅學習成績好，而且機智勇敢。
一次體育課解散后，我和黃瑩瑩、賀子璐去玩了，當我們正玩的開心時忽然見袁新玉、郭佳、吳兆寧等人從前面教學樓走了出來，賀子璐便拉著我倆的手去她們跟前問：“你們干什么去了？”袁新玉說：“我們?nèi)バｉL室蓋借書證的章去了?！辟R子璐便提高嗓門說：“我也要蓋章。”可被郭佳阻止住。她說：“你們還是不要去了吧，那樣，季校長會煩的?！蔽覇枮槭裁矗f：“我們?nèi)チ诵ｉL室后，張校長不在，我們又去副校長室，季校長在呢，又去叫總務室的那個老師把校長室的門打開，季校長進去把章我們蓋上，我們才來的?！?/p>
我硬讓她們帶我去，她們就不帶我去，但在我的再三請求下，袁新玉無可奈何的說：“有借書證的人進大廳，沒有借書證的走開，”進了門廳，她對我們說：“你們星期一去校長室也可以呢。”我高興的活蹦亂跳，但我們準備出門廳的時候，看見門外的臺階上坐著很多男孩子，他們不讓我們過，我們幾個就趁他們不注意的時候逃過了他們的“手掌心”，唯獨袁新玉不走，她上前高聲對他們說：“你們想干什么？”他們說：“把借書證交出來，否則別怪我們對你不客氣?！痹掠駴]有被他們的氣勢所嚇倒，沒有給他們借書證，還千方百計把他們嚇跑了，我非常佩服袁新玉。
我以后要象袁新玉那樣勇敢，做一名堅強的小學生。
我的劉同學篇十七
在我的朋友中，和我最要好的便是顧曉欣了。
你只要仔細一看，顧曉欣長著遠遠的臉，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺得顧曉欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃，活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個江南“美女”。
顧曉欣的個性活潑、開朗、大方，而且她還有點像個假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時，顧曉欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結、面紅耳赤，最后，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
顧曉欣的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋、mm······但在我的記憶當中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號，當然，這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為，每當上作文課，張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候，全班都投來驚奇的眼光，顧曉欣當時就低下了頭嘴里說著：“管我什么事”。因此，我和肖雨潔就取了這個外號。
顧曉欣最讓我佩服的就是她的數(shù)學成績。
這就是顧曉欣，一個可愛、活潑、調(diào)皮、單純的小女生，你聽了我的介紹你喜歡和顧曉欣做朋友嗎。
我的劉同學篇十八
我有一個聰明可愛的同學，他叫李培遠。李培遠最大的外貌特點，就是他的眉毛很淡，好像是淡淡黑水粉描上去的。他的眼睛小小的，圓圓的，給人一種很調(diào)皮的感覺。并且他那炯炯有神的眼睛總閃著智慧的光芒，讓人感到他很聰明。
李培遠的知識十分豐富，音樂課、體育課都成了他的舞臺。每當老師提問他時，同學們就都做好準備，等著他那讓人捧腹大笑的回答，但是能一下點中中心。一次，老師問了一個跟課外知識相結合的問題。同學們都你看看我，我看看你，誰也答不出來，我也絞盡腦汁，可就是想不出來。這時李培遠胸有成竹的一下子把手舉了起來，老師點了他。李培遠“噌”地一下站了起來，出色地回答了問題。老師向他投去贊許的目光，同學們也發(fā)自內(nèi)心地為他鼓掌，熱烈的掌聲久久不息。我真的佩服他有那么豐富的知識。
他常有的動作和說的話，十分有趣。跟他在一起，我的肚子可受不了。知道為什么嗎？他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。我敢預言，他將來肯定能成為笑星。
這就是一個知識淵博、文采彬彬、調(diào)皮搞笑的小男孩--李培遠。
我的劉同學篇十九
我有一個好兄弟，記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊時。那一次我們都到了，就還差一個人，那時就聽到一個聲音“嘿，我來遲了！”我們轉(zhuǎn)身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人，有一次我們隊里的隊員受了傷，那段時間，總是看到他無微不至的照顧那個同學的，每天都會送他回家，并且會笑著鼓舞受傷的那個同學，幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊里的隊員，我們大家都很喜歡他。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14800817.html】
