家長會分鐘發(fā)言稿(熱門17篇)

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家長會分鐘發(fā)言稿(熱門17篇)
時間:2023-11-24 19:54:15     小編:文軒

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。不要過多引用他人觀點(diǎn)和言論,要注重表達(dá)個人的思考和觀點(diǎn)。在總結(jié)寫作中,參考一些成功的經(jīng)驗(yàn)和范文,可以幫助我們更好地把握寫作的重點(diǎn)和技巧。

家長會分鐘發(fā)言稿篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表五(3)班的全體同學(xué)發(fā)言,并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。請讓我在此向各位家長說件事:由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強(qiáng),期中考試前爸爸媽媽工作忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而在玩電腦,結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個87分,我好后悔呀!所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

這學(xué)期,我們5年級重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn)的是:我們5(3)班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光~老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞€小,免不了會貪玩、偷懶。

我們有許多的缺點(diǎn),但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn):聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸他~的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在兩位老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸他~的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號!(鞠躬)。

謝謝大家!

家長會分鐘發(fā)言稿篇二

給我老師們,各位家長、小朋友們:

大家下午好。

非常高興,也非常榮幸能夠作為家長代表發(fā)言。聽了前面幾位家長的發(fā)言,我深有感觸,很受啟發(fā)。在此也與大家分享一下我的看法,與大家共勉。

一個錯題本,每周整理一次?,F(xiàn)在孩子小,這個工作主要由我來做。在平常學(xué)習(xí)中出現(xiàn)過的錯字、錯詞,摘抄在錯題本上,讓孩子強(qiáng)化、鞏固;數(shù)學(xué)中發(fā)生的錯題、拓展應(yīng)用,幫孩子整理、歸類,讓孩子練習(xí),盡量達(dá)到舉一反三、觸類旁通的效果。幫助孩子減負(fù),最好的辦法是給父母增負(fù)。

孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程,習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事,而是一個不斷重復(fù)、不斷修正的過程。只要在生活中有意識的正確引導(dǎo)即可。一次考試分?jǐn)?shù)的高低是偶然的,可家長是否負(fù)責(zé)任卻決定孩子的發(fā)展方向。孩子現(xiàn)在正需要我們的扶助,今天的扶是為了將來的不扶或者少扶。否則,問題越積越多,差距越拉越大,孩子和我們將不堪其苦。

有一本書叫《麥田里的守望者》,說教育不是管也不是不管,在管與不管之間,有一個詞叫“守望”。讓我們一起守望孩子的未來,靜等花開。

謝謝大家!

家長會分鐘發(fā)言稿篇三

大家好!

本來,我是不應(yīng)該站在這個舞臺上參加廣告總監(jiān)的競聘的。因?yàn)?,我從來沒有做過廣告。但,這不是最主要的,最重要的就是我有勇氣站在這個上面,與大家一起競爭。中國有句俗話,叫做盛情難卻,或者說,是重賞之下,必有勇夫。而我,就是這個勇夫。是勇夫,就要接受挑戰(zhàn),選擇挑戰(zhàn)。我今天就是選擇挑戰(zhàn),以證明自己的實(shí)力和能力。

我們雜志是一本非常優(yōu)秀的雜志。目前,已經(jīng)成為國內(nèi)最有影響力的雜志之一,而且成功打入香港市場,開始了國際化的征程。尤其是在主編,總經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們成功突破封鎖,在眾多的雜志中脫穎而出,成為行業(yè)新秀。這不僅僅是雜志社領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,也是全體雜志社員工共同努力的結(jié)果,更是廣大發(fā)行、廣告部門的員工不畏艱辛、團(tuán)結(jié)努力奮戰(zhàn)的結(jié)果。正是因?yàn)橛邪l(fā)行部同事的努力,我們的發(fā)行已經(jīng)深入到報刊亭、新華書店、超市、機(jī)場等主流銷售渠道,就連我隔壁的小賣店都有我們的雜志賣。每天,只要我經(jīng)過那間小賣鋪,我就新潮彭湃,熱血涌上心頭,心中充滿了喜悅和期待。同時,也正是因?yàn)橛袕V告部同事的努力,我們的廣告經(jīng)營量成直線上升,不僅僅大品牌如中國移動、西門子、通用汽車、寶馬、奔馳等在我們雜志上投放了廣告,連一些不出名的小品牌也看上了我們雜志,指明要求投放我們的雜志,這就是我們雜志的魅力。

說起我們的雜志,我就是一天一夜也說不完,因?yàn)?,我們的雜志太優(yōu)秀了。而我們雜志的優(yōu)秀,主要是因?yàn)槲覀円灾骶帲偨?jīng)理為核心的領(lǐng)導(dǎo)階層的優(yōu)秀;主要是因?yàn)椴删幉块T的記者、編輯優(yōu)秀;同時,也是因?yàn)槲覀兊陌l(fā)行、廣告部門的同事們優(yōu)秀,這么一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),取得優(yōu)秀的成績,是理所當(dāng)然的,是受之無愧的。在這里,我提議,請大家熱烈為我們友好的、取得優(yōu)秀成績的團(tuán)隊(duì)鼓掌。

當(dāng)說完我們的雜志的時候,我不得不想到了我自己。但是,不好意思,說到我們的雜志,我是非常的興奮,但是一說到我自己,真的不好意思,我真的覺得沒有什么好說。因?yàn)槲业拇_沒有什么好說。但是,既然走到這個臺上來了,我還是要說幾點(diǎn):

一、廣告是雜志社的基礎(chǔ),必須全力抓好。

每個行業(yè)都有自己的游戲規(guī)則,那么我想,作為廣告行業(yè),也應(yīng)該是這樣。同時,廣告行業(yè)既是一個競爭非常激烈的行業(yè),也是一個具有極大挑戰(zhàn)性的行業(yè)。在這個行業(yè),我們可以得到極大的鍛煉,可以實(shí)現(xiàn)自我價值的提升。我們這個雜志社,有部分廣告部的同事出去后,都去別的雜志社或者報社做廣告總監(jiān)或者運(yùn)行總監(jiān)去了,這不僅證明了我們雜志社是一個優(yōu)秀的雜志社,而且證明了我們雜志社就是一個“黃埔軍?!保瑸閲业膹V告行業(yè)的發(fā)展輸送了不少的人才,這是值得我們驕傲的,也為提升我們雜志社的知名度起到了一定的作用,為我們雜志的發(fā)行、廣告銷售目標(biāo)的完成也起到了巨大的推動作用。

但作為廣告行業(yè)本身來說,我本人沒有從事過廣告行業(yè),雖然沒有直觀的感受,但是,每次從廣告部門同事回來時滿是臉頰的汗水,委屈的神情,我感覺到了廣告的艱辛。我知道,也許大家受到了滿臉的委屈,也許,為了爭取客戶的一個廣告,而在客戶面前強(qiáng)裝笑顏,盡管今天早上上班的時候還在與女朋友吵架,但廣告就是這樣,他既鍛煉你的毅力,也鍛煉你的能力。各位可以看一下,在職位提升上,一般都是銷售的最容易出業(yè)績,所以得到的提升也最快。而且,不論在企業(yè)還是在媒體,說話最有底氣的就是銷售部門或者廣告部。因?yàn)橹灰獦I(yè)績上去了,企業(yè)或者媒體的生存問題解決了,大家才有飯吃,才有獎金發(fā),大家才滿心歡喜。具體到我們雜志社,我們的采編才有動力去采訪,我們的發(fā)行部門才有財(cái)力去做發(fā)行,我們的市場部門才可能去做推廣,否則,一切都是免談。如果我成功競聘,擔(dān)任廣告總監(jiān),我將把廣告作為雜志社生存和發(fā)展的基礎(chǔ),努力抓好,與廣大的客戶經(jīng)理一起,面向客戶和市場的需求,決不閉門造車,站在高起點(diǎn)策劃我們雜志社的活動,爭取客戶的信任和支持。讓廣大客戶增加在我們雜志社的廣告費(fèi)用預(yù)算,率領(lǐng)大家超額完成雜志社分配給廣告部的銷售任務(wù)。我可以保守一點(diǎn)估計(jì),如果我競聘成功,銷售額在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上至少增加20%——30%以上,否則,我只當(dāng)一屆,決不參加下一屆的競選。

二、雖然我在零點(diǎn)起步,但我相信我能。

任何人不是一生下來就是天才。我是這樣,我相信在座的各位都是這樣。我們依靠的全部都是后天的努力。我從農(nóng)村走出來,通過上大學(xué)改變了自己的命運(yùn)。所以對目前社會上持“讀書無用論”的論調(diào)是持反對態(tài)度的。你說,目前在農(nóng)村,農(nóng)村娃除了讀書可以改變一點(diǎn)點(diǎn)命運(yùn)外,還有其他的辦法嗎,我想沒有。所以,還是要讀書。就如當(dāng)時的我,即使起點(diǎn)比別人低,但通過自己的努力,我也改變了自己的命運(yùn)。在目前房價瘋狂往上漲的今天,在大部分人還在為在城市里安得一隅而辛勞奔波的時候,我已經(jīng)在城市里擁有了屬于自己產(chǎn)權(quán)的房子,也購買了小汽車。我感覺并沒有比別人差。以前是的,但現(xiàn)在不會,更重要的是,將來也不會。

座的各位同事有很多是在廣告行業(yè)里摸爬滾打了很多年,對廣告有很多感觸,說起來可能一套又一套。但我個人覺得,在廣告行業(yè),并不是怎么說,而關(guān)鍵在于怎么做。況且,作為一個廣告總監(jiān),關(guān)鍵不是你能做多少業(yè)務(wù),你能拿回來多少單,而在于你是否能率領(lǐng)整個廣告部門的團(tuán)隊(duì),達(dá)成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。所以,我并不看好某些自以為業(yè)務(wù)很好,而看不起其他業(yè)務(wù)人員的員工。因?yàn)?,依靠個人英雄主義創(chuàng)造奇跡和歷史的時代已經(jīng)過去,現(xiàn)在依靠的是團(tuán)隊(duì)的精神和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。而在組織能力、溝通能力以及管理能力,我相信我能。你們也許能,但我想,可能比我會差一點(diǎn),而我今天能夠取勝,關(guān)鍵就是在這么一點(diǎn)點(diǎn)上面。

三、我有信心競聘成功,因?yàn)槲矣蓄I(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持。

剛才我已經(jīng)說過,現(xiàn)在依靠個人英雄主義的時代已經(jīng)過去。一個人要想取得成功,必須借助團(tuán)隊(duì)的力量。而在團(tuán)隊(duì)的力量里面,領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任是很重要的,也就是說,領(lǐng)導(dǎo)的力量是很重要的。試想,沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,我們很多事情都辦不成。而領(lǐng)導(dǎo),對于我們的升職,都有很重要的話語權(quán)。即使在以業(yè)績說話的廣告部門,領(lǐng)導(dǎo)的重視和提攜也是很重要的。說句實(shí)在話,如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的支持,我站在這個上面,可能還有點(diǎn)怕,也許,我根本就不會站在這個競聘演講臺上。

當(dāng)然,我能夠成功競聘,也領(lǐng)導(dǎo)的支持并不是成正比例的關(guān)系。關(guān)鍵而是在于大家的支持和信任。領(lǐng)導(dǎo)的支持有利于開展工作,但同事們的支持則是完成()我們銷售目標(biāo)的重要保證。我不迷信領(lǐng)導(dǎo),也不迷信同事,我相信任何事情的成功,都是大家共同努力的結(jié)果。今天,我能夠站在這個競聘演講臺上,證明我已經(jīng)在廣告總監(jiān)這個職位上邁進(jìn)了一只腳,只要有一半以上的同事再給我投票,我就可以成功當(dāng)選。不過如果大家不選我也沒有關(guān)系,因?yàn)槲业男膽B(tài)也端正,希望大家睜大眼睛,一定要努力選出最適合擔(dān)任廣告總監(jiān)的那個人。如果實(shí)在沒有的話,我們可以力說領(lǐng)導(dǎo)通過獵頭公司到外面去挖人,因?yàn)樵谶@個職位,我個人的感覺是寧缺勿濫。但我覺得,我還是一個比較合適的人選。因?yàn)椋紫任矣蓄I(lǐng)導(dǎo)的支持,其次,我將會用自己的實(shí)力,得到員工的支持,不過這需要時間,不是現(xiàn)在,也許是兩三個月以后。如果我應(yīng)聘成功,我將從“以人為本”出發(fā),加強(qiáng)與員工之間的溝通與磨合,努力適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,加快領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖,減少溝通成本,最大化地提高工作效率。我還是那句老話,如果我競聘成功,銷售額在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上至少增加20%——30%以上,否則,我只當(dāng)一屆,決不參加下一屆的競選。

話說了很多,不知道有沒有說在點(diǎn)子上。覺得我說得對的,可以投我一票,不是對我競聘廣告總監(jiān)的肯定,而是對我演講的肯定。覺得我說的不好的,還請大家批評指正,我在下次的演講中一定改正。希望能有下次。

真誠地祝愿我們雜志社越辦越好,辦成大家都很喜歡的雜志。也希望我們廣告部能都做廣告,為雜志社的發(fā)展提供源源不斷的鈔票。并祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,闔家幸福,工作順利!

電視屏幕上,中央電視臺一談話類節(jié)目正接近尾聲,此次的話題是“廣告”,各位嘉賓被要求用一句話來總結(jié)陳詞。輪到陳村了。但見這位上海作家沉吟片刻,緩緩?fù)鲁鍪€字:“如果沒有廣告,我愿再活一次。”“嘩——”現(xiàn)場掌聲雷動。陳先生的擁護(hù)者之眾,對廣告持否定態(tài)度者之多,由此可見一斑。

關(guān)上電視機(jī),再想想陳村先生的發(fā)言,我不禁自問:“廣告真有那么可怕嗎?”

廣告,作為一種推銷商品的手段,其實(shí)自古就有?!白韵嗝堋边@個成語不就是源于我國古代一位商人不甚高明的廣告嗎?魯迅、老舍等人也曾為自己的作品撰寫過幽默而精辟的廣告詞。

當(dāng)今社會,市場競爭日趨激烈,“酒香不怕巷子深”恐怕已無法適應(yīng)時代的潮流。各企業(yè)與商家越來越認(rèn)識到廣告對自己的重要性:再香的酒,不打出牌子,即使巷子不深,只怕也是門庭冷落車馬稀。樹立企業(yè)形象需要廣告:讓公眾了解自己的產(chǎn)品需要廣告;占領(lǐng)市場份額更離不了廣告。就連一向“朝南坐”的高等學(xué)府也在報上登起了“廣告”,推銷自己的“產(chǎn)品”——畢業(yè)生。在一定程度上,在廣告上的支出與因廣告而得到的回報是成正比的。君不見,多少產(chǎn)品不是借廣告天下而走進(jìn)千家萬戶,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)繁榮、發(fā)達(dá)的嗎?那些整天在各媒體進(jìn)行“廣告轟炸”的,又哪一個不是大企業(yè)、大集團(tuán)?廣告的發(fā)展前景決不可小覷。

同時,廣告又不僅僅是推銷商品。中央電視臺的“廣而告之”欄目開風(fēng)氣之先河,最早推出了“公益廣告”。其他媒體也不甘落后,紛紛制作這種新型廣告?!肮鎻V告”作為社會主義精神文明建設(shè)的一種新形式,對廣大人民群眾的教育和影響也許是其他手段難以匹敵的。

但是,陳村先生對廣告的反感并非毫無來由,這不能不引起廣告人的重視與深思。廣告這種原本應(yīng)有利于市場繁榮、社會進(jìn)步的事物之所以會招致不少老百姓的不滿,究其原因,不外乎以下兩點(diǎn)。

其一,廣告質(zhì)量參差不齊。畫面優(yōu)美、構(gòu)思精深、語言形象的廣告除了能產(chǎn)生廣告效應(yīng)外,還能給人以美的享受。但一些格調(diào)低下,制作粗糙,甚至要被列入“精神垃圾”范疇的廣告確實(shí)讓人無法忍受。最卑劣的是那些虛假廣告,輕則讓消費(fèi)者受騙上當(dāng),重則使消費(fèi)者在經(jīng)濟(jì)、肉體、精神上蒙受巨大損失。但相信有了《廣告法》這一法律武器,這種現(xiàn)象會越來越少。

其二,廣告泛濫滿天飛。電視上有廣告,報紙里夾郵政廣告,大街上有戶外廣告,連近幾年才發(fā)展起來的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)上也出現(xiàn)了廣告大戰(zhàn)。最讓人頭疼的是好端端的電視節(jié)目也會被突如其來的廣告攔腰截?cái)?,叫人好不惱火。最近,國家有關(guān)方面已出臺了一些法規(guī),對電視臺的廣告密度作了嚴(yán)格的規(guī)定。我不由為此擊掌稱好!

綜上所述,可謂“喜也廣告,憂也廣告”。但無論如何,作為現(xiàn)代人,我實(shí)在無法想像假如沒有了廣告,我們的生活會變成什么樣子。

我祈禱,廣告的明天會更美好!

家長會分鐘發(fā)言稿篇四

各位家長:

今年的冬天很冷,相信風(fēng)塵仆仆趕來的家長們也感受到了。雖然冬天很冷很漫長,就像我們的高三生活,沉悶而壓抑。但是,冬天都來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我們高考的春天也會在不遠(yuǎn)處的前方等著我們。

有人說高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋的一場決戰(zhàn),經(jīng)過近千日的磨練,我們將成為沖在最前方的戰(zhàn)士。

回首往昔,歷歷在目。曾經(jīng)的我們一直在喊“三年備考,只爭朝夕”。三年似乎挺遠(yuǎn)的,而現(xiàn)在,曾經(jīng)只能抬頭遙望的高考已近在眼前。我們沒有時間感嘆時光荏苒,白駒過隙。我們應(yīng)該做的是抓緊每一分每一秒“半年備考,也爭朝夕”。

高三,不是大難將至的前兆,而是同甘共苦,與這群好隊(duì)友共同走過的最后一年。雖然學(xué)習(xí)是個枯燥乏味的過程,但真正的意義就在于我們能從枯燥中擺脫枯燥,尋覓快樂。況且我們挺快樂的,生活在高三十一班這個大家庭里,有我們聰明可愛的同學(xué)們,有悉心指導(dǎo)我們的老師,家里還有日夜惦記我們的父母。他們都會成為我們高考戰(zhàn)場上不斷拼搏的動力!

有些事情是注定的,比如冬天過后是春天,再比如我們高三十一會創(chuàng)造輝煌,是吧!

最后,我將一首打油詩送給大家:桌上無數(shù)試卷,熬夜缺少睡眠,心知任重道遠(yuǎn),只為心愿實(shí)現(xiàn)!

家長會分鐘發(fā)言稿篇五

晚上好!

又是一年一度的家長會,有的家長咱們已經(jīng)很熟了,只有個別幾張新面孔,在此請?jiān)试S我代表四年級所有學(xué)科的任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝你們對我們學(xué)校工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。今天您的到來足以證明您對您孩子的重視與您對學(xué)校工作的支持。

一、談班級的養(yǎng)成習(xí)慣:

(一)談學(xué)生的行為習(xí)慣。

孩子的心靈是純潔的,它潔白的如一張紙,任何的污點(diǎn)在這張紙上看上去都是那么的不協(xié)調(diào)。大部分的學(xué)生在校園內(nèi)都能主動遵守校紀(jì)校規(guī),能夠有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,主動為班集體出力。例如:每周的值日生在值周組長的帶領(lǐng)下都能認(rèn)真抓好班級的衛(wèi)生工作,學(xué)校里為培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣開展了一系列的活動,如:

“靜音制”、“大隊(duì)會”、“大隊(duì)委競選”……但是也有一些事讓人頭痛不已,有個別學(xué)生無論如何跟他講道理,總是把老師的話當(dāng)成耳邊風(fēng),推一下同學(xué),敲一下同學(xué)這種行為時有發(fā)生,上個月就出現(xiàn)讓我頭痛至今的事,類似的吵鬧引起的事故其實(shí)在學(xué)校里也存在,我只想在這里跟各位家長說,孩子這個年齡段說懂事卻不怎么懂事,說不懂事卻好象又很明白道理。所以我想我們應(yīng)該家校合作,不厭其煩地教育他們,并注意自己的言行。俗話說得好“身教重于言教”,讓我們用自己的一言一行來教育孩子,讓孩子從小就做個善良的人,做個樂于助人的人。

(二)談班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

學(xué)生自信心不足,班級不夠團(tuán)結(jié),尤其是對新轉(zhuǎn)入的同學(xué)有排斥心理,紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄,班級榮譽(yù)感不強(qiáng),開始有自己的主見,對老師的話有質(zhì)疑嚴(yán)重者有點(diǎn)鉆牛角尖。學(xué)習(xí)方法不科學(xué),有個別學(xué)生作業(yè)敷衍了事或不交,甚至出現(xiàn)家里原因曠課不來上學(xué)的現(xiàn)象。

師出試卷的時候是對知識的一種復(fù)習(xí)與鞏固,學(xué)生在批老師做的試卷的時候是一種自信心和自豪感的培養(yǎng)。當(dāng)然當(dāng)學(xué)生自己犯錯誤時也心甘情愿受罰,比如,規(guī)定學(xué)生必須回家完成的抄生字四遍,學(xué)生忘了,到校后就扣去水果一個或加倍完成。

二、談學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)進(jìn)入中年級,孩子們一下子增加了幾門功課,感覺很吃力。怎樣才能讓大家活得不累,怎樣讓孩子學(xué)得輕松,是家長和老師的共同心愿。而且這也必須是雙方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo),因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。希望家長能督促孩子每天都保持讀書,至少短短的文章你要給我讀一篇,這個讀一定要讀出聲音來,讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的,至少讀了一篇文章應(yīng)該知道一個詞語,這是很重要的。我發(fā)現(xiàn),班上有些其實(shí)孩子很喜歡讀書,但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。那么怎樣更好地激發(fā)孩子的閱讀興趣?最近我到圖書館借了書,孩子們津津樂道,很是有興趣,而且我認(rèn)為要是在班級里掀起了看書熱的話,這對孩子的閱讀和寫作都是極其有幫助的。另外一個,假如你有時間,假如你也喜歡讀書,我建議你與孩子一起讀,然后進(jìn)行分享,當(dāng)然這個建立在您有時間的基礎(chǔ)上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因?yàn)樗职謰寢尯妥约鹤x一樣的書,并且覺得有意思。另外,經(jīng)過兩個月的觀察,發(fā)現(xiàn)了班里有那么一些學(xué)生總是不能夠很好的完成這些作業(yè)。有的是字跡很潦草,有的是少做,還有的經(jīng)常多我說忘記,或者沒帶,我在班里申明,凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業(yè)的理由,所有,我的處理方式是:一律重做,從而杜絕撒謊行為。但是,孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因,所以到現(xiàn)在,班里還有少數(shù)學(xué)生少做作業(yè),碰到難題就干脆不做。我覺得,這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有的學(xué)生作業(yè)特別的慢,我和她爸爸談了之后,讓他爸爸每天檢查,并簽名,看好女兒做作業(yè)的時間,然后寫在本子上給我看。這樣一來,效果好多了,她的作業(yè)速度提高的不少,而且到現(xiàn)在為止,沒有出現(xiàn)忘記帶本子之類的.理由。所以我想,只要我們家長和老師密切配合,孩子的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是能夠養(yǎng)成的。年級是小學(xué)階段尤為重要的一年,是他們從一名兒童成長為一名少年的關(guān)鍵期。希望我們的家長要多關(guān)心孩子,幫助他們走過人生的重要階段,這對孩子以后的成長尤為重要。

三、談集體活動。

各位家長都非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,希望各位今后更能創(chuàng)造這樣的機(jī)會讓孩子有活動可參加。

四、談家校通事宜。

1)老師可以在第一時間告之家長,孩子在課堂上的表現(xiàn),家長做到了心中有數(shù),以便家長與教師溝通,家長就能針對性地教育孩子,以揚(yáng)長避短,使孩子表現(xiàn)更為突出。

2)家長可以通過我們的系統(tǒng)了解孩子的在校情況,包括考勤,免去了家長擔(dān)心孩子安全的憂慮。

3)家長在教育孩子時遇到困難,可隨時通過我們的系統(tǒng)給老師或我們的網(wǎng)站發(fā)送信息,系統(tǒng)會及時處理和回復(fù),給予家長很好的建議,幫助家長解決教育的難題。

4)資源網(wǎng)提供了很多教育方面的內(nèi)容,而且還特意針對您孩子的年級教給您輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,而且還為您的孩子提供了課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的各種內(nèi)容,包括課件、教案、試題等以及很多孩子感興趣的內(nèi)容,讓您孩子在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)牢知識。這對他以后的發(fā)展是很有幫助的。

5)孩子學(xué)習(xí)不好,可以在網(wǎng)上針對性的請家教和網(wǎng)上點(diǎn)播名師課堂等內(nèi)容。

家長會分鐘發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、家長們:

大家好!

很榮幸能在我們北辰第一幼兒園的首屆畢業(yè)典禮上發(fā)表幾句感言。首先,請?jiān)试S我代表所有家長,向幼兒園的所有教職員工,致以最誠摯的謝意———謝謝你們!你們辛苦了!

幼兒園不僅是一所學(xué)校,更是孩子們的第二個家。一年前,孩子們從全國各地不同的幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)而來,從此我們擁有了一個共同的家,那就是:北辰第一幼兒園。在去年開學(xué)典禮上,我們的園長說過的一句話至今讓我記憶猶新,那就是:不是所有的幼兒園都叫北辰第一幼兒園!我想,這樣的自信和承諾背后,一定有著專業(yè)的師資隊(duì)伍和全方位科學(xué)有愛的教育理念!果不其然,在這短短的一年時間里,我相信所有的家長們都和我一樣,切實(shí)感受到了幼兒園對孩子們的所有良苦用心,見證了孩子們在幼兒園一點(diǎn)一滴的成長和進(jìn)步!

從早上入園開始,嚴(yán)謹(jǐn)有序的安保工作,到校醫(yī)們一絲不茍的保健工作,再到孩子們營養(yǎng)豐富的保育工作,無不體現(xiàn)了北辰一幼獨(dú)有的霸氣和實(shí)力。在對孩子的`教育和培養(yǎng)方面,老師們更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的區(qū)域設(shè)置,既能科學(xué)有效地教授孩子們知識,又能豐富孩子們的集體生活;心理醫(yī)生、保健醫(yī)生定期在家長群里的講座和互動,也讓家長們學(xué)到了更多寶貴的育兒知識;親子手工主題科技節(jié)、閱讀漂流活動等培養(yǎng)了孩子們的動手能力,養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣;爸爸助教日、以及六一親子尋寶闖關(guān)活動更是讓我們的家長零距離參與了孩子們的學(xué)習(xí)和生活,也讓我們的孩子感受到了更多來自父母的愛,親子關(guān)系進(jìn)一步加深了。

作為一名深愛孩子的家長,我多希望我的孩子就這樣一直在北辰一幼幸福快樂地生活下去呀!但是,小鳥總會長大,離開媽媽的懷抱展翅高飛;正如龍應(yīng)臺所說:所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世在不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你:不必追。

每一個結(jié)束都意味著一個新的開始。在此,讓我們恭喜所有的孩子們開開心心地告別幼兒園,預(yù)祝他們順順利利地踏上小學(xué)的新一段征程。我相信,老師們這一年來對孩子們習(xí)慣養(yǎng)成的悉心教導(dǎo)和科學(xué)有效的思維訓(xùn)練,已經(jīng)讓孩子們完成了幼小銜接的平穩(wěn)過渡,在接下來的小學(xué)生涯里,孩子們也會帶著北辰第一幼兒園獨(dú)有的自信與篤定,從容面對今后的每一步,絕不辜負(fù)老師們的殷切期望;最后,讓我們再次感謝幼兒園所有辛勤的園丁,感謝他們付出的一切,祝我們的北辰第一幼兒園越辦越好!

謝謝大家!

家長會分鐘發(fā)言稿篇七

周末回家孩子肯定會給你們說說班里的情況,相信你們對我們班有所了解,現(xiàn)在我可以告訴大家,能在這個班學(xué)習(xí)是一種值得驕傲的事情,因?yàn)樵蹅儼嗍且粋€值得所有老師,所有家長,所有學(xué)生都驕傲的班級。班級團(tuán)結(jié),學(xué)生們上進(jìn)心很強(qiáng),而且非常努力,班主任耿老師不僅教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,而且班級管理非常嚴(yán)格,任課老師都是咱們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學(xué)期中凡是有活動,考試等咱們班都是第一,大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用咱們學(xué)生的話總結(jié)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說,你們的孩子真的都很棒,即使他可能在某一學(xué)科有偏科現(xiàn)象,他也一直在努力,尤其在這樣一個優(yōu)秀的重點(diǎn)班級,你不努力,別人就會超過你!所以今天回家各位家長都要表揚(yáng)一下自己的孩子!同時我作為班級英語教師,也給大家說一下咱們學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況!俗話說“親其師,信其道”,只有讓學(xué)生喜歡上你的英語課堂,才會主動去學(xué)習(xí)英語,這種潛力是無限大的,我覺得我和學(xué)生們都做到了!因?yàn)槲覀円黄鹋α?個月,4次考試,4次年級第一,而且2次單科第一都出在咱們班,這真的太不容易了!我覺得讓剛?cè)敫咧械膶W(xué)生以一種這樣自信的狀態(tài),這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學(xué)習(xí)的第一頁,對他們以后的學(xué)習(xí)奠定了很好的基礎(chǔ)!相信我的學(xué)生們永遠(yuǎn)都是英語課堂的粉絲!

謝謝大家!

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家長會分鐘發(fā)言稿篇八

親愛的各位家長朋友們:

大家好!

老師安排我在這里發(fā)言,與大家交流一下教育孩子的心得。當(dāng)老師交給我這個任務(wù)的時候,我心里的甜蜜的,因?yàn)開_自身的乖巧,讓她成為老師同學(xué)眼中的好學(xué)生好同學(xué),我們當(dāng)家長的,心里自然是欣慰的。但事實(shí)上我也慚愧,跟好多家長比,我覺得自己為孩子做的并不算多,我也不能全面總結(jié)教育方法的對與錯,所以今天,我在這里主要也是講一點(diǎn)零碎的心得,希望與大家一起探討。

一、消除家庭教育中的幾種誤區(qū)。

很多時候,在跟老師朋友們聊起教育孩子的話題時,相信也會有很多家長會說,不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo),不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來榮耀,培養(yǎng)孩子一個健康的體魄和一個健全的人格,讓孩子健康自然、快樂普通地成長。但在事實(shí)上,我們許多家長包括我自己,總會自覺不自覺的要求孩子學(xué)習(xí)成績拿第一,幻想孩子以后出類拔萃,因此,也常常能看見以下的一些教育誤區(qū):比如對孩子滿懷期望,舍得投入時間、精力和金錢,但卻無視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長、壓抑孩子個性健康成長的現(xiàn)象;比如關(guān)注子女的知識、智力與成績,但對培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠的現(xiàn)象;比如關(guān)心子女的身體健康,對心理健康的認(rèn)識與指導(dǎo)不足等等。

二、以自身的良好習(xí)慣引導(dǎo)孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。

一是培養(yǎng)良好的作息時間。上一個學(xué)期,我和__爸爸最值得自夸的是我們陪著__一起執(zhí)行著良好的生活作息。因?yàn)槲液蚠_爸爸都是__,基本上能做到生活比較有規(guī)律,遇到工作上的一些應(yīng)酬和加班,我們兩人也總是能有一人保證陪伴__生活作息。

二是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包特孩子對學(xué)習(xí)的興趣、注意力集中、完成作業(yè)后要認(rèn)真檢查一遍、每天對學(xué)習(xí)進(jìn)行預(yù)復(fù)習(xí)等等,但今天我特別想談的是培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,這是我很想跟各位家長一起溝通的一個話題,那是因?yàn)殡m然去百度里搜索一下“如何培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣”可以有300多萬個答案,但我也還沒能讓__現(xiàn)在就顯現(xiàn)出愛閱讀品性特征,我自己對__理想的教育是“讀萬卷書行萬里路”培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣和帶孩子在旅行中開闊視野豐富情操,對__理想氣質(zhì)的想像是個嫻靜端莊能在閱讀中尋找快樂的知性才女。但如前面所說的,__能自由安排的也就是晚飯后的那一個半小時,而這段時間她基本是去小操場跑跳玩樂為主,思量再三,我覺得還是沒必要剝奪孩子這點(diǎn)快樂的玩樂時間,而__的品性氣質(zhì)也不一定就要按著我的理想去發(fā)展,還是要讓她自然成長。至于要求孩子有良好的閱讀習(xí)慣不能急也不必急,我現(xiàn)在只是在家中盡量自己多閱讀,盡量營造閱讀的氣氛,在睡前的那半個小時,盡量以自己的閱讀習(xí)慣來培養(yǎng)孩子的閱讀養(yǎng)成。

三是培養(yǎng)良好品德習(xí)慣。道德情操的好與壞會直接影響孩子的一生,因此我不僅從口頭上教育孩子要尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),助人為樂,學(xué)會感恩,同時在日常生活中也以身作則,當(dāng)孩子的榜樣。

三、積極配合學(xué)校的教育計(jì)劃。

要配合學(xué)校,就要先了解學(xué)校對學(xué)生的要求。x老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)校對學(xué)生的要求,x老師每天都會用校訊通給我們家長發(fā)短信,還經(jīng)常給我們寄寫給家長的信,我覺得我們一定要把老師傳達(dá)給我們的信息認(rèn)真接收,并用自己的方法給予積極配合。

教育孩子是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工程,我們能總結(jié)階段性的、局部性的、零碎的對與錯,但我們可能真的無法找到培養(yǎng)孩子的標(biāo)準(zhǔn)路線,也就無法做到總是對的。教育孩子的每一步路都是不可復(fù)制的,我們只能在每一步路上不斷思考,耐心地陪伴孩子慢慢成長。在這里羅嗦了這么多自己的一些教育體會,和在坐的各位家長一起分享,也真誠希望能得到老師的更多幫助和家長們的交流學(xué)習(xí),讓我們一起用心的對待孩子,讓我們一起和孩子共同進(jìn)步!謝謝老師,謝謝各位家長!

在寫好這篇稿子時,__爸爸看了后又特地給我加了這樣一段話:對孩子要鼓勵,但不要過度的表揚(yáng),學(xué)習(xí)中的挫折就是對孩子最好的經(jīng)歷。作為父母并不是給孩子創(chuàng)造很好的條件,讓孩子生活在安樂窩中,而是要做孩子背后的一只推手,給孩子以安全感,信任感,相信孩子自己能夠處理好自己的事情!

家長會分鐘發(fā)言稿篇九

發(fā)言稿。

在座的各位老師和家長們你們好,今天能站在這里我感到非常高興,高興的是感謝各位老師給了我這次機(jī)會能和各位老師探討如何教育孩子的問題,我做位一名家長首先要知道怎樣去教育他們,因?yàn)槊總€學(xué)生的家長都是孩子的第一位老師,這需要什么呢,需要的是做位每位學(xué)生的家長如何去教育他們,怎樣使我們的孩子都能成位一個好學(xué)生,在家要靠父母,因?yàn)楹⒆拥母改甘菍W(xué)生的第一位老師,做為父母要給孩子講清道里,要讓他們知道什么是錯,什么是對,對在哪里,錯在哪里,這樣才能讓他們懂得每個道理,即使孩子有做錯的時候不要打罵,要給他們講清道理,這樣才能讓他們有所進(jìn)步,因?yàn)槊课粚W(xué)生都是祖國的花朵,老師是辛勤園丁,他們用辛勤的汗水澆灌著每位學(xué)生,為此,請?jiān)试S我代表向所有在工作崗位上的老師們說聲老師辛苦了,謝謝,謝謝各位老師。

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

尊敬的各位老師、家長們:

你們好!

我是家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表揚(yáng)、多鼓勵自己的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。

作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。

孩子的成長還離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師所有孩子悉心呵護(hù),使孩子的明天更美好!

尊敬的各位老師,家長朋友,親愛的同學(xué)們:

你們好!

一、重視孩子的“健康”

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,不指責(zé)。

四、積極配合老師和學(xué)校。

最后,我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利,身體健康,合家歡樂!祝所有孩子更加懂事,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

各位尊敬的家長,我今天十分榮幸能夠站在這為大家演講。

我已經(jīng)是一位xx年級的學(xué)生了,我的父母已經(jīng)養(yǎng)育了我xx個年頭,在這xx個年頭當(dāng)中,包含了他們多少的愛啊。我已經(jīng)能夠看見媽媽那淺淺的皺紋,那是養(yǎng)育我的見證,我也能夠找出爸爸頭上的白發(fā),那是撫養(yǎng)我所凝結(jié)的心血。我在此真的相對爸爸媽媽說:感謝您,感謝您為我付出的那么多,從我降生在這個世界上時,您就是最疼我,最愛我的人,我將會將您的愛永遠(yuǎn)的珍藏在心中。

家長會分鐘發(fā)言稿篇十

有幸參加這次的家長會,我一直在考慮如何和家長交流,面對絕大部分望子成龍望女成鳳的'家長,我該如何讓他們面對現(xiàn)實(shí),讓他們真正的了解自己的孩子,我真是煞費(fèi)苦心。

曾經(jīng)有家長向我抱怨,孩子小學(xué)數(shù)學(xué)可以考到80分,可是到了中學(xué)只能靠三四十分,著到底是怎么回事?我不排除家長有質(zhì)疑的意思,當(dāng)然家長表現(xiàn)最多的是對孩子的不滿,可是這也讓我感到很郁悶,一個班級有考滿分的就有考0分的,不是老師說了算的問題,這里面有很多的原因,針對這個問題,我想必須利用家長會的時間和家長說明白了。

我打了這樣一個比喻。小學(xué)的數(shù)學(xué)方法比較單一,考試的題目也比較單一。我把方法比作槍,題目比作兔子,老師說了這種槍可以打這種兔子,考試的時候都是出現(xiàn)同種兔子,于是學(xué)生只要記住那種方法,孬好不計(jì)都可以命中大部分兔子。可是到了初中,槍多了,兔子也多了,不同的槍打不同的兔子,多把槍才可以打中一只兔子,或者很多種槍都可以打中這只兔子,可要最好的一把。面對這種種情況,許多的學(xué)生就手足無措了,他們必須先有槍才可以,有了槍還有準(zhǔn)確的選擇才能命中兔子,這樣的難度讓一些悟性較差,不努力的學(xué)生就沒有了天地。只能考很低的分?jǐn)?shù)也就不足為奇了。

做了這樣的比喻,家長可以很明白了,于是我又對家長提出了我的要求,關(guān)于學(xué)習(xí)方面的,關(guān)于生活方面的,我希望家長可以幫助老師搞好學(xué)生的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的興趣,讓他們盡快的對學(xué)習(xí)充滿興趣,從而找到自信。

家長會分鐘發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位老師、各位家長:

大家好!

我是__的家長,首先謝謝學(xué)校給了我們這樣一個共同交流的平臺,在此,我代表全體家長對各位老師表示真誠的感謝。

真的感覺是轉(zhuǎn)眼的功夫,女兒已經(jīng)上了高中,我們也已經(jīng)步入了中年,很榮幸今天能在這里說一些一個母親想說的話。

仔細(xì)回想女兒走過的這十幾年時間,昨天的牙牙學(xué)語好像還歷歷在目,可是,今天站在我面前的已經(jīng)是一個大姑娘了。進(jìn)入青春期的女兒不可避免的有了一些小小的叛逆,整天在家生煩,開始我也很生氣。后來,通過和老師一起配合,經(jīng)常和她交流、溝通,現(xiàn)在女兒又恢復(fù)了以前純真的笑容,我們又能和以前一樣一起逛街、說笑。

現(xiàn)實(shí)和生活的壓力讓我們這些做家長隨時隨地感到不安,并把這種不安無意識的轉(zhuǎn)嫁到了孩子的身上,總怕她們將來生活得不好,受和咱們一樣的苦,就一味的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),沒有考慮他們心里真正的想法,使孩子每天都生活在一種無形的沉悶的氛圍中,搞的孩子不愿意進(jìn)家門,不愿意見家長,寧可泡網(wǎng)吧。我開始意識到這個問題后,主動跟她聊天,讓她正確認(rèn)識電腦,在她周末或假期期間主動讓她上上網(wǎng),放松放松,但絕不沉迷。培養(yǎng)孩子樹立一個美好的愿景,告訴她活出生命的意義。

我們的孩子正處在青春期,愛美、好動、喜歡表現(xiàn)自己,這些都很正常,所以我們應(yīng)該給他們個表現(xiàn)自己的舞臺。我覺得讓孩子輕松愉悅自主的學(xué)習(xí)才是我們的最終目的。

說的不好,只是我自己的感悟,也在嘗試著努力去做。不知道女兒能夠理解多少。但是我最想要的是她有一個健康的心理和身體,其次是她有一種愉悅學(xué)習(xí)的心態(tài)和自主學(xué)習(xí)的能力。讓我們和我們的孩子共同努力,達(dá)到我們最終的目標(biāo)。謝謝大家!

家長會分鐘發(fā)言稿篇十二

各位老師、家長們:

大家下午好!

今天很榮幸有機(jī)會與大家一起來共同交流與溝通,今天交流的內(nèi)容主要有:

1、怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、怎樣樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、怎樣與孩子溝通。

一、關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣:

學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)該在孩子上小學(xué)的時候就應(yīng)該養(yǎng)成。我想,很多家長都比較關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,在這里,我也沒有什么特別好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享,但是,讓孩子養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),我想應(yīng)該是很重要的?!笆谌艘贼~不如授人以漁”,這點(diǎn)大家應(yīng)該都很清楚。孩子如果沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),每天得過且過,想要成績好,應(yīng)該很難。這一點(diǎn),我想,在孩子比較早的學(xué)習(xí)階段就應(yīng)該培養(yǎng)好,比如剛步入小學(xué)階段,家長就要給孩子灌輸一些學(xué)習(xí)觀念:為什么要學(xué)習(xí),為了什么學(xué)習(xí),這個階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是什么,我們這個學(xué)期有什么樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。在開學(xué)的時候就應(yīng)該把本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)目標(biāo)與孩子協(xié)商,訂立,并且讓孩子自覺的去執(zhí)行,等等。這個是一個循序漸進(jìn),日積月累的過程,你的前期工作做好了,孩子有扎實(shí)的基礎(chǔ),良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),他的成績自然就會好。至于有的家長說每天都要檢查孩子的作業(yè)做得對不對,哪里做錯了,應(yīng)該怎么改,孩子有時候作業(yè)有錯題的地方,甚至有的家長比孩子都急,一遍一遍的告訴孩子哪個地方有錯,應(yīng)該怎么做,應(yīng)該怎么改。我想說:這些我平時都不做,孩子有錯的地方,讓他自己去發(fā)現(xiàn)然后找到解決的方法,應(yīng)該比家長幫他找出來,幫他改正,效果來得好些。這個是我的一些個人的建議。我是這樣想的,同時,我也是這樣做的。

二、怎樣樹立孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

很多孩子可能不知道學(xué)習(xí)是為了什么,為誰學(xué)習(xí),目標(biāo)在哪里,有一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子有主動學(xué)習(xí)的動力,這點(diǎn)我個人認(rèn)為非常重要。給孩子制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),讓他朝著這個方向努力,在孩子取得階段性成功的時候給予適當(dāng)?shù)墓膭?。讓他有繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。家長要懂得及時和孩子分享他的成功與失敗,這點(diǎn)非常重要。

很多孩子可能以為,學(xué)習(xí)是為了達(dá)到父母的要求或者為了滿足父母的期望,這點(diǎn),我個人認(rèn)為必須及時糾正,我經(jīng)常和我家孩子強(qiáng)調(diào),學(xué)習(xí)并不是為了滿足父母的期望或者完成父母給予的一些任務(wù)或要求,學(xué)習(xí),是為了自己,為自己的人生努力,是為了將來在社會上可以有更好的競爭力,為了自己將來可以過得比父母更好,為了減少你將來的生存壓力,現(xiàn)在的社會競爭越來越激烈,如果不想將來努力的找工作,那現(xiàn)在就必須更加努力的學(xué)習(xí)。

三、怎樣與孩子溝通。

1、溝通。

溝通是解決問題的最好辦法,平等的、及時的溝通很重要,孩子在這個時期,對于身體上的一些變化,都會很好奇,有強(qiáng)烈的模仿心態(tài)或者說比較向往成人的生活方式,現(xiàn)在的物質(zhì)也非常豐富,對于社會上的誘惑,缺少判斷能力和抵制能力。他們也許覺得自己已經(jīng)長大了,很多事情希望自己做主,不愿意家長干涉。這個階段的孩子往往逆反心理很強(qiáng),作為家長,我們?nèi)绻軌蜻m時的溝通和引導(dǎo),就可以及時的避免一些事情的發(fā)生。對于身體發(fā)生的一些生理變化,要正面的給孩子解釋,讓孩子從醫(yī)學(xué)的角度來認(rèn)識自己一些變化。這個時候不應(yīng)該遮遮掩掩,遮遮掩掩只能適得其反。家里的一些事情,也應(yīng)該讓孩子一起參與,聽取孩子的一些意見,尊重孩子的意愿。讓孩子體會到他也是家庭里重要的一員,同時,也可以增強(qiáng)孩子的責(zé)任心。

孩子是個獨(dú)立的個體,不是我們的附屬品,他們有自己的思想和行為,我們不能要求孩子一切按自己的意愿來行動。我們要做孩子的好朋友,而不是做孩子的領(lǐng)導(dǎo)者或指揮官。

用心的聆聽孩子的聲音,如果孩子和你商量解決問題的辦法,給孩子提一些建議讓他選擇,而不是直接告訴他你應(yīng)該怎么做。

2、陪伴。

平時除了要和孩子有良好的溝通,也要經(jīng)常抽時間來多陪陪孩子,比如和孩子一起看看電視,有新的電影上映,孩子有興趣的,也要主動的邀請孩子一起去看。教會孩子怎樣正確的使用網(wǎng)絡(luò),和孩子一起去參加一些活動等等,這樣,不但可以促進(jìn)親子感情,通過這些,大家還可以有比較多的共同話題。共同話題多了,孩子自然就喜歡和你討論一些事情,拉近和孩子的距離。

家長會分鐘發(fā)言稿篇十三

各位家長朋友們:

上午好!能利用休息時間來參加今天的家長會,說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對您的到來表示熱烈地歡迎和由衷地感謝!

今天,我與各位家長交流兩點(diǎn)內(nèi)容:

首先談第一點(diǎn)內(nèi)容:加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育工作。在學(xué)校里,我們能通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行品德教育:我們通過國旗下講話、櫥窗、黑板報、班會等,對學(xué)生進(jìn)行理想教育,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣;對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,教育他們要有一顆感恩的心,學(xué)會感恩社會、感恩父母、感恩師長;對學(xué)生進(jìn)行打掃教室、撿垃圾等熱愛勞動教育,教育他們知道家長的辛苦等。學(xué)校教育至關(guān)重要,但家庭教育也不容忽視。家庭教育的內(nèi)容又包括哪些呢?大家可以從以下幾方面考慮。

第一、通過愛心教育,讓學(xué)生知道孝敬老人、尊敬長輩,關(guān)心他人。

第二、通過文明禮貌教育,讓學(xué)生有修養(yǎng),有素質(zhì)。

第三、通過勞動教育,讓學(xué)生理解勞動的意義,懂得勞動的艱辛,知道勞動成果的來之不易,并從勞動中磨煉孩子意志,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心,學(xué)會勤儉節(jié)約等。

第四,我們家長要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,仔細(xì)檢查孩子的作業(yè),因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草,亂涂亂畫,甚至不完成,父母就要及時追問原因,要求孩子重新做好。這樣可以逐步培養(yǎng)孩子認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

第五,要給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,孩子學(xué)習(xí)時,家長所做的事情盡量以不影響孩子學(xué)習(xí)為原則。品德教育只在家中談?wù)撨€是不夠的,還要與學(xué)校老師合作,一起對孩子的思想言行進(jìn)行管理,使孩子的思想認(rèn)識更加有條理。大家要經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,及時了解學(xué)校信息,積極與班主任及任課老師進(jìn)行溝通,這樣,便于家長教育孩子有針對性。

家庭教育的內(nèi)容還有好多,各位家長要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,家庭實(shí)際對學(xué)生有的放矢地進(jìn)行家庭教育。別讓孩子輸在起跑線上,就該讓孩子不要輸在品德教育的起跑線上、做人的起跑線上。因?yàn)閾碛泻玫钠沸泻徒】档男愿?,孩子的心理才會健康。讓孩子陽光地成長,這些比什么都重要!

下面談?wù)劦诙€話題,這也是今天要重點(diǎn)談?wù)摰囊粋€話題。即強(qiáng)化學(xué)生、家長的安全防范意識。細(xì)心的家長,處處留心的家長可能經(jīng)常會從新聞媒體中得到一些有關(guān)學(xué)生受到傷害的信息。我們到底怎樣來保證孩子們的安全。

一、接送孩子的問題。

1、進(jìn)校園問題。

學(xué)校要求家長必須在學(xué)校門衛(wèi)登記過方可進(jìn)校園,但總有個別家長不配合學(xué)校。要么硬闖,還有的騎車進(jìn)校園,這給我們的校園安全帶來隱患,校園保安楊秀喬、成相侯老師和袁師傅按學(xué)校制度工作,也是職責(zé),再說管得嚴(yán)是為了你們的孩子有安全保障,竟然還有人與保安同志和學(xué)校執(zhí)勤的行政爭執(zhí),謾罵,我們很是困惑,真的很不應(yīng)該。確實(shí)有什么特殊情況,好好講,也可以先和班主任老師取得聯(lián)系,帶走小孩需要班主任老師的字條,這也是對您孩子的安全負(fù)責(zé)。請大家理解學(xué)校的用心和規(guī)章制度。因?yàn)槿f一出了什么事,誰負(fù)責(zé)任?請各位能理解。這里順便提醒一下,請各位家長記下孩子幾位老師的電話號碼,不僅僅是班主任老師的號碼。

2、早上送小孩上學(xué)時,除了值日生外,時間上不要太早(7:30早讀),早了,孩子在學(xué)校門口玩耍,有的在小店里玩耍,吃零食,有的抄作業(yè)還有補(bǔ)家庭作業(yè)的等等,浪費(fèi)了早上的寶貴時間,也脫離了學(xué)校和家長的視線,安全也是一個問題。

二、學(xué)校安全管理措施。

1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育,學(xué)校都按上級主管部門按時張貼安全標(biāo)語并宣傳教育。

2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。

3、告誡孩子不要購買的"三無"食品,各種各樣的零食。有一天,一位男生買了一口袋糖果,一毛錢一個,出去包裝、利潤,成本值得幾分錢,大家想想,幾分錢成本的,是什么東西,能吃嗎?有的孩子吃飯不香,總想著零食,對身體健康也不利。請家長在零花錢上要做好控制,不是不給,而是給了怎么用,用在哪里,不是亂花。

4、告誡孩子經(jīng)過馬路時要注意紅綠燈標(biāo)記,紅燈停,綠燈行,不闖紅燈,遵守交通規(guī)則;不到法定年齡不能自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農(nóng)用拖拉機(jī)、拼裝車等。有一天,郭二雷等6個學(xué)生乘坐一輛三輪摩托,真的很危險,請家長注意,其他家長引以為戒。

5、告誡孩子。要慎重交朋友,不到游戲廳等不該去的地方。

6、孩子因病、因事不能到學(xué)校,家長要向班主任、老師請假或電話告之。(坐校車的學(xué)生,不坐了,一定和跟車教師聯(lián)系;家長接送的,要么在學(xué)校門口登記,要么和跟車教師電話聯(lián)系。有的時候校車沒有按時到站點(diǎn),一定是有原因,例如上次雨污分流道路不通或繞道,學(xué)校發(fā)校訊通通知,另外也麻煩你多和跟車教師聯(lián)系。畢竟,校車上不是你家一個孩子,是一車子學(xué)生,請家長理解和配合。)。

8、教會孩子一些必須的自護(hù)知識,提高孩子的求生本領(lǐng)等等。我們知道,教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動,它還需要社會、家長的廣泛參與。特別是在孩子在成長過程中,會遇到這樣或者那樣的傷害,尤其是孩子的安全。那作為家長應(yīng)該怎樣對孩子進(jìn)行安全教育呢?現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識淡薄,自我保護(hù)能力低下和家長的教育影響、溺愛有著重要關(guān)系尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長,缺乏讓孩子學(xué)會自我保護(hù)教育意識。許多家長總認(rèn)為孩子弱小,孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上,父母是不可能時時刻刻跟著孩子。

三、家長如何對孩子安全負(fù)責(zé)。

雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中,這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,這就是常說的教育不是萬能的;所以還需要家長的支持和配合。

1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。

教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育,對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,孩子到學(xué)校了,把孩子交給學(xué)校的想法是不正確的,家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成,學(xué)校教育只是一方面,更離不開家庭教育打基礎(chǔ)。

因此,家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”,以身作則,成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想,及時了解子女的思想、行為動態(tài),以防為主,杜絕不良行為的發(fā)生。有教育專家批評中國的教育,就這么說:很多人都想望子成龍,其實(shí)首先應(yīng)該“望子成人”。

2、家長來接的,教育孩子,家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走??梢栽趯W(xué)校門房處或者宣傳欄那里等待,也可以告訴孩子家長電話號碼,便于和家長聯(lián)系。

3、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育?,F(xiàn)在,孩子少了,家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的,但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點(diǎn)是,老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨,或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同,但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的,都是為了學(xué)生的健康成長。請各位家長理解老師的良苦用心,確實(shí)有問題的及時和老師溝通。

5、關(guān)于孩子的生活問題?,F(xiàn)在生活水平提高了,富了,有錢了,多給孩子一點(diǎn)錢,這本身沒什么對與不對,關(guān)鍵在于,孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問,有的學(xué)生有錢后就做兩件事,一是吃,買零食,油炸的食品、碳酸飲料等,東西垃圾亂仍,也嚴(yán)重影響孩子的身體健康;二就是玩,有些同學(xué)愛買些小玩具、塑料的刀、槍等,上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí),影響安全是大問題。

所以學(xué)校的要求是:禁止孩子帶零食和玩具進(jìn)入校園。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時也應(yīng)該選擇一些簡單,實(shí)用的,否則孩子就會把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當(dāng)成玩具,上課時拿在手中玩,注意力分散,學(xué)習(xí)效率難以保證。(關(guān)于零食,今天在座的也許有開商店的,但是今天這種場合,對于零食問題,我必須說。爺爺奶奶接小孩的,不要買路邊攤點(diǎn)的食品,孩子確實(shí)肚子餓的,可以買一些好的東西吃。)。

家長會分鐘發(fā)言稿篇十四

各位家長:

上午好!

感謝家長對我們工作的大力支持與配合!

對此表示忠心的感謝。

一、班級情況介紹。

我們二(5)班共有學(xué)生44名,男生23名,女生21名。學(xué)生個個天真活潑、聰明可愛。由于留守學(xué)生給我們的管理帶來了難度。但是經(jīng)過我們不懈的努力,班級各主面情況還是不錯的。

我們這個班級通過近半年的來與學(xué)生朝夕相處,可以說我們對每個孩子的情況已經(jīng)很了解。從整體看來,孩子們進(jìn)步都很大,由剛開學(xué)時的不適應(yīng),注意力不集中,不知道上下課,紀(jì)律散漫,到現(xiàn)在能跟上老師的思路或者說能在課堂上積極動腦,能在上課時,積極舉手發(fā)言。變化可謂是很大的。為了能更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,我們在學(xué)生的作業(yè)本上獎勵個小紅花。我感覺學(xué)生對自己是不是得到小紅花、小紅旗很在意,所以我們就充分利用這一點(diǎn),充分調(diào)動了學(xué)生的積極性,效果非常好。

本學(xué)期在班級管理方面嘗試班干部管理促進(jìn)養(yǎng)成教育。培養(yǎng)了一批協(xié)助老師管理的小班干部。學(xué)生的養(yǎng)成教育已基本形成。什么時候該干什么都很明確,如預(yù)備鈴后的歌聲、大課間中眼保健操、作業(yè)的收發(fā)等學(xué)生們都能自己完成,老師只起一個監(jiān)督指導(dǎo)的作用。

二、做得好的方面:

(1)集體觀念強(qiáng)了。同學(xué)之間能做到團(tuán)結(jié)互助,已有了為集體著想的意識。

(2)在作業(yè)方面,大部分學(xué)生能按時完成,并且在書寫、速度方面也進(jìn)步了。

(3)聽課習(xí)慣和課堂紀(jì)律明顯有了改觀。

(4)學(xué)生在文明禮貌方面也進(jìn)步了。

(5)衛(wèi)生觀念強(qiáng)了。動手勞動的能力也增強(qiáng)了。

三、存在的幾點(diǎn)問題:

1)上課時部分學(xué)生不夠?qū)P?,?jīng)常分神、開小差、講話、搞小動作也有部分學(xué)生不愛動腦筋。

(2)有部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎,對知識的掌握不夠扎實(shí)、牢固。

(3)部分學(xué)生作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯題不改正,以及個別學(xué)生作業(yè)書寫太亂。

(4)有些同學(xué)認(rèn)為書面作業(yè)更重要,口頭作業(yè)可以不做,這種想法是錯誤的。

(5)有個別同學(xué)學(xué)習(xí)踏實(shí),但是上課不發(fā)言,表現(xiàn)不積極。

四、下面我主要談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、寫的習(xí)慣。盡量避免孩子一邊寫作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣,一定要注意孩子寫字姿勢、距離等。

2、作業(yè)當(dāng)考試,每次作業(yè)都要非常認(rèn)真仔細(xì),要求孩子要認(rèn)真仔細(xì)。讓孩子自己發(fā)現(xiàn)錯誤,自己改正錯誤。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)有問題,不要直接給孩子指出錯誤,更不要給孩子正確答案;要讓孩子自己把錯誤檢查出來,自己去糾正。孩子對自己發(fā)現(xiàn)而改正的錯誤,留下的記憶會更深刻,要想發(fā)現(xiàn)錯誤,必須要認(rèn)真細(xì)致地檢查,因此,同樣也培養(yǎng)了孩子認(rèn)真的作風(fēng)。

我希望家長明白,如果家長在孩子剛?cè)雽W(xué)就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導(dǎo),放任孩子,會導(dǎo)致幾種情況出現(xiàn):

一、不完成作業(yè),因?yàn)榧议L不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。

二、字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進(jìn)而提升至對考試,對學(xué)習(xí)都不負(fù)責(zé)的態(tài)度。有些學(xué)生交上來的作業(yè),上面很明顯的錯誤,我翻開本子就一眼看到,而上面還顯然簽著家長的姓名。我不知道家長對于要求家長在學(xué)生作業(yè)上簽名是怎么看待的?老師只是單純的為了看到你的名字么?當(dāng)孩子把作業(yè)拿到您的面前讓您簽字時,您是不是一手拿著電視機(jī)的遙控器,一手接過本子,草書您的名字?孩子的心里會怎么想?還有的家長忙著掙錢,連作業(yè)都懶得看一下,更別說簽字了。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補(bǔ)不回來了。說了這么多,還有一句最重要的,就是希望家長能把孩子的培養(yǎng)放在第一位。

五、安全教育:

1、校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。這也是我最擔(dān)心的也是最操心的,安全問題時時講,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不安全的事件我絕對是放在首位。安全問題家長怎么做呢?一是家長要對孩子進(jìn)行正面宣傳。首先不要傷害別人,其次不要被別人傷害。要囑咐孩子時時要繃緊安全這根弦。

大多數(shù)父母首先想到的問題是孩子的學(xué)習(xí)跟不上怎么辦,對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的"第一步,至關(guān)重要"、,好習(xí)慣決定成績,好習(xí)慣決定命運(yùn),好習(xí)慣是一個人成才和成人的關(guān)鍵,習(xí)慣比知識重要,好的習(xí)慣對于一個人的一生都是十分重要的。是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,知識并不復(fù)雜。分?jǐn)?shù)只能作為評介孩子的一個參照,90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,不是僅分?jǐn)?shù)就能說明的,我們得具體分析才是。孩子有失誤,是純粹的粗心,還是思考問題的方式有問題。應(yīng)教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)學(xué)會“吃一塹,長一智”?!靶湟字币惨讖潯薄E囵B(yǎng)孩子,應(yīng)從小開始,從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。

2,關(guān)于和老師的溝通方面的問題,其實(shí)剛才前面都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任,所以不論孩子在學(xué)校發(fā)生了什么事情,您最先找到的人應(yīng)該是我,我會盡我所能幫助您解決問題,如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。我想只有這樣問題才能更快更好的解決。

我們在工作中,難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處,希望大家及時、當(dāng)面向我指出,我們肯定會"有則改之,無則加勉"。在班級教育過程中,我們會盡全部的力量,盡心盡責(zé)。

再次感謝各位家長對我們工作的支持,希望我們班在新學(xué)期創(chuàng)造佳績!

家長會分鐘發(fā)言稿篇十五

您們好!感謝你們在百忙之中抽時刻來參加今晚的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們班工作的大力支持和幫忙。我們這天能有機(jī)會坐在一齊,是為了一個共同的目的,那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天,我們召開這個家長會,主要目的也是期望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,期望家長進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更好的成績!

第一方面:班級說。

半個學(xué)期以來,整體看來,學(xué)生進(jìn)步都很大,從剛?cè)雽W(xué)的時候注意力不集中,到此刻基本能跟上老師的思路或者說能用心動腦,個性是學(xué)校開展班級評比,大家群眾榮譽(yù)感都增強(qiáng)了,衛(wèi)生紀(jì)律方面都有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)也認(rèn)真了,作業(yè)完成也得又快又好,還有很多方面我就不一一舉例了。

第二方面:說說期末檢測。

當(dāng)家長拿到試卷的時候,有喜有憂,喜的是孩子考到了好成績,憂的是孩子的成績不理想,其實(shí)這正是有關(guān)專家早就預(yù)料到的,新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當(dāng)你看到孩子的成績時,不知你有沒有想過你為孩子在學(xué)習(xí)上付出了多少心血,當(dāng)然,此刻的社會并不是一味地看分?jǐn)?shù),他們更關(guān)注的是孩子的潛質(zhì),注重孩子的全面發(fā)展,教師的目標(biāo)也是一樣的。但是,從這張?jiān)嚲砩弦材軌蚩闯鲆恍﹩栴}。很多孩子分析潛質(zhì)決定潛質(zhì)還有待加強(qiáng)。

第三方面:經(jīng)驗(yàn)交流。

1、激發(fā)孩子的識字興趣。

此刻有不少家長已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來越難,如何讓孩子對學(xué)習(xí)生字感興趣,不僅僅是老師的職責(zé),也是家長的職責(zé)。平時,隨時隨地都能夠讓孩子識生字,比如:上街,能夠和孩子一齊看路邊的招牌;逛商場,認(rèn)識商品標(biāo)簽上的事物名稱等等。這樣,孩子識字的興趣可能會更濃。

2、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。

有的家長總說孩子在家不肯讀書,反映的家長很多,我知道,此刻都是獨(dú)生子女,都十分的溺愛孩子,事事都順著他,使他養(yǎng)成以自我為中心,自私的`人,我想,你肯定不期望這樣,因此我想告訴你們一句話,教育孩子也是要有手段,有方法的,要有必須的獎罰制度,培養(yǎng)孩子用心的、健康的成長。

這就是說,達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,必須要有所限制,要懲罰,這個懲罰必須要剝奪他最喜愛的事情,這個時候不能心疼孩子,這沒關(guān)聯(lián)。但是他到達(dá)這個標(biāo)準(zhǔn)之后,你就得獎勵他最喜愛的事情。孩子透過這樣的調(diào)整,慢慢地就習(xí)慣了。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘,能夠總結(jié)出一句話:培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,改正壞習(xí)慣用減法。

3、有些題目孩子不懂,家長要耐心地解釋題目的意思,鼓勵孩子不懂就問。

但是家長不好直接把答案告訴他,我想只要你把題目解釋清楚,孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,往往依靠性比較強(qiáng),不愿獨(dú)立思考,課堂上要么等著老師講解,要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉。家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不好只看分?jǐn)?shù),有時卷子難一點(diǎn),可能大家都考得不好,要認(rèn)真檢查,幫忙找問題,幫忙孩子弄懂,督促孩子訂正好,然后簽好字。

4、孩子動作慢,怎樣辦。

首先要分析原因,是孩子不會做,還是懶得做。

我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做,家長不好包辦。有些家長看孩子動作太慢,就幫孩子做,這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個過程,家長不好太著急,要多帶給孩子鍛煉的機(jī)會。

每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講:1)如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);2)如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;3)如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜愛別人;5)如果孩子生活在友誼中,會覺得生活在一個多么完美的世界。

家長會分鐘發(fā)言稿篇十六

尊敬的各位老師,各位家長,各位同學(xué):

大家好!我是家長。首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機(jī)會,能讓我站在那里和大家共同討論孩子的成長教育,我感到十分榮幸,也感激各位老師對我孩子無微不至的關(guān)愛。學(xué)校對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),學(xué)校的老師對我們每一個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。因此,作為家長,我明白、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于教育孩子這件事情,我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育還做得很不夠,還存在著不少疏漏。下方,我就初淺地談一下自己的感受,與各位家長共勉。

一、作為家長,我覺得對孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵是很重要的,在督促與鼓勵過后,培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性,讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,不是為家長學(xué)為老師學(xué),讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性,而不是“要我學(xué)”。只有主動學(xué)習(xí),孩子才會認(rèn)真地、及時地完成每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每一天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促,嚴(yán)格要求,做錯了題目自己改,讓孩子知道:每個人都要透過自己的刻苦發(fā)奮才能獲得進(jìn)步!

二、對孩子多一些鼓勵。我常對孩子說,只要你盡力了,就能夠了。每一個人的起點(diǎn)不一樣,我們不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心,盡力了,就是考得不好,也要鼓勵他,對他的壓力不好太大,此刻的孩子正處在一個成長期,我們做家長的,也就應(yīng)明白一下孩子,少用命令的口氣,多用商量的口氣,給孩子一些自己管理自己的空間,給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣才能讓孩子輕裝上陣。

1、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境,有相對獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場所。以平常心對待孩子,與孩子交朋友,讓孩子感到親情,驅(qū)除壓力感,有話樂意向你說,有苦愿意向你訴。

2、采取鼓勵為主,批評為輔的方法。多一點(diǎn)時刻和孩子在一齊,多一些溝通。多表揚(yáng),多鼓勵,少批評,少指責(zé)。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天……因此,對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關(guān)注著他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪著孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關(guān)懷和愛意,我堅(jiān)信“有失必有得”,你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。以前,孩子不愛和我交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學(xué)會思考了。此刻學(xué)校發(fā)生什么事,他都主動跟我講。

3、培養(yǎng)健全的人格,鼓勵孩子多參加群眾活動,增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動,我推薦家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正因只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。

三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。成為孩子的朋友,才能為孩子帶給一個簡單、快樂的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境;成為孩子的朋友,孩子才會樂意與你談心,有苦愿意向你傾訴,你才能及時掌握孩子的心理與學(xué)習(xí)動向,及時發(fā)現(xiàn)問題并糾正問題;成為孩子的朋友,以孩子的眼光看世界,陪孩子一齊讀書、看電視,引導(dǎo)孩子多看、多言、多思,提高孩子的語言潛質(zhì)和鑒賞水平。正因,語言是思維的外衣,語言潛質(zhì)的增強(qiáng),能夠極大的改善孩子的學(xué)習(xí)潛質(zhì),促進(jìn)思維發(fā)展。

四、言傳身教。孩子成長初期的認(rèn)知水平較低,模仿水平較高,我們給他們講道理,個性是大道理,他們不會太懂,而我們的所言所行,就會像一面鏡子在他們身上產(chǎn)生潛移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。因此我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強(qiáng)孩子辨別是非的潛質(zhì)。

五、鼓勵為主,批評為輔。俗話說:數(shù)子千過,莫如夸子一長。耐心、鼓勵和表揚(yáng)能夠激勵人的自信心,自信則是每一個成功者共有的特征。小孩子的心理承受潛質(zhì)很差,大人的一句表揚(yáng)或批評的話,在他們看來往往就是對他們整個世界的評價。因此,我認(rèn)為,就孩子的日常行為而言,做得好的方面,要及時提出表揚(yáng),同時,也要有針對性地指出不足處,并提出更高要求,這樣,她就會牢記自己的優(yōu)點(diǎn),逐步改正缺點(diǎn),循序進(jìn)步。

六、幫孩子樹立正確的人生觀和價值觀。人生,就如同一次單程遠(yuǎn)航,人生態(tài)度,如同遠(yuǎn)航的方向,方向?qū)α耍鼙苊馍僮邚澛?,快速前進(jìn);樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達(dá)更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)更大的價值。

七、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時代,具備良好品德能使人增強(qiáng)品位,提升品格,一個富有社會職責(zé)感、富有同情心的人往往會有很好的人緣,而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德,將使孩子一生受益無窮。

家長和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新狀況,也及時把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師,到達(dá)共同教學(xué)的目的。

看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨,離不開同學(xué)們的無私幫忙,也離不開家長的辛勤付出。我有理由堅(jiān)信,有我們的陪伴,有老師的科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲!

在此,我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎局孕牡母兄x!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!

謝謝大家!

家長會分鐘發(fā)言稿篇十七

大家上午好!今天注定是一個會在家長、學(xué)生和老師心中留存很久的值得記憶的日子。多年以后,咱們的孩子成人成才了,站在歲月深處,不經(jīng)意間回眸,內(nèi)心一定會泛起清清淺淺的漣漪吧,我相信,那一定是一種特幸福的感覺,順便可能還會感恩。感恩還是記恨,這都是同學(xué)們的權(quán)利。我們不奢求感恩,但是我們會極力避免被記恨。

每一個孩子,都是家里的寶貝,最珍愛的惟一的寶貝。家長把自己的寶貝送到______,時間過去了一年多,現(xiàn)在,家長們是來索取利息了,為此,我們惴惴不安,誠惶誠恐。

八(5)班是一個非常優(yōu)秀的班級,這一點(diǎn)已經(jīng)被時間所證明。任課教師大多從七年級起就陪著這班學(xué)生一起成長到現(xiàn)在,好還是不好,大家會有自己的判斷,我們會努力做到更好。咱們班上的學(xué)生個個積極、上進(jìn),特色鮮明。他們中間,有的自信陽光,有的夢想遠(yuǎn)大,有的善良寬容,有的才華橫溢,有的不甘落后,有的獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),個個都奔走在成長的陽光路上。

我很想如數(shù)家珍般一一叫出他們的名字,令家長高興一回。之所以不一一叫出他們的名字,是因?yàn)檫@些優(yōu)點(diǎn),在每一個學(xué)生身上都不同程度地顯現(xiàn)著,還因?yàn)?,我一旦給他們貼上了這樣的標(biāo)簽,又擔(dān)心會妨礙他們朝其他方面去發(fā)展,成為符合時代需要的綜合性人才。這方面我有切身體會。我自己的孩子在____讀書期間,有一次家長會上,老師給她貼上一個“天馬行空”的標(biāo)簽,我知道老師是想說我家丫頭思維活躍,自由浪漫??晌液髞硪恢痹谙?,有時候我家丫頭明明也倍感學(xué)習(xí)壓力,沉郁憂患呀,成長的某個階段,不是需要這種憂患意識嗎?一味地天馬行空,好還是不好呢?還真的說不好。

作為語文教師,我覺得自己比其他教師更有責(zé)任培養(yǎng)孩子們的情商,更有責(zé)任讓他們愉快地享受人類流傳下來的一切優(yōu)秀精神食糧,我愿意并且正在盡我所能帶著孩子們遨游在文學(xué)世界,并最終親手寫出真情洋溢、曼妙舒暢的文字。我忌諱禁錮學(xué)生的思維,忌諱給學(xué)生一份冷冰冰的成績單,讓學(xué)生在快樂中成長進(jìn)步是我矢志不渝的追求。

最后,再次感謝各位家長親臨八(5)班參加這次家長會。

謝謝大家!

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