心得體會(huì)的撰寫要求我們積極思考和總結(jié)，從中提煉出對(duì)自身有價(jià)值的收獲和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重觀點(diǎn)的獨(dú)特性和個(gè)人的思考深度，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于心得體會(huì)的例子，供大家參考借鑒。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇一
人總是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，誰也不是完美的人，但是犯了錯(cuò)要敢于擔(dān)當(dāng)才是令人佩服的。
就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課，班上紀(jì)律不太好。也不知怎么了，一上六年級(jí)，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點(diǎn)都不怕老師了似的，所以課堂上有時(shí)會(huì)很亂。當(dāng)時(shí)老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學(xué)老師把班主任語文老師找來了，說不調(diào)查出這個(gè)人是誰，她就不講課了。
我開始以為老師不會(huì)這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯(cuò)了，數(shù)學(xué)老師因?yàn)樯鷼庹娌恢v課了，就讓我們做卷子，她則在班級(jí)里繼續(xù)查問。
對(duì)于畢業(yè)班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個(gè)人也沒查出來是誰。
這個(gè)人也真是的，站出來認(rèn)個(gè)錯(cuò)不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當(dāng)時(shí)就會(huì)站出來向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。
既然犯了錯(cuò)，就不怕承認(rèn)，否則別犯錯(cuò)啊!特別是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時(shí)候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點(diǎn)不仗義了。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇二
在_x項(xiàng)目順利開展之際，8月5日，總經(jīng)理在全體員工大會(huì)上做了題為《凝聚智慧卓越共享協(xié)作創(chuàng)新責(zé)任擔(dān)當(dāng)》的主題報(bào)告，從《十條管理建議》到《新十條管理要求》，管理思路清晰呈現(xiàn)，為箱廠今后的工作指明了前行的方向。
李總在兩次的管理要求中都提到了贏在執(zhí)行，敢于擔(dān)當(dāng)。我個(gè)人覺得對(duì)待工作的過程中敢于擔(dān)當(dāng)是整個(gè)過程的開始，而執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度，若沒有執(zhí)行力整個(gè)工作的開展只能是虎頭蛇尾。百度百科中對(duì)執(zhí)行力的概念是這樣理解的“對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力，而擔(dān)當(dāng)是接受并對(duì)其負(fù)起責(zé)任?！?/p>
對(duì)于我們來說，責(zé)任心不是空洞的、抽象的，而是具體的、實(shí)在的，要體現(xiàn)在具體的工作當(dāng)中。再好的思路要靠操作來保障，再好的決策要靠執(zhí)行來落實(shí)，操作力行不行.執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，既是作風(fēng)和能力的重要反映，也是有沒有責(zé)任心、敢不敢擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾獦?biāo)志。
公司給了我們表演的舞臺(tái)，我們要明白公司需要我們做什么、我們能做什么、后續(xù)要做什么。”這就要求我們通過自身的崗位角色定位，來領(lǐng)悟工作本身的性質(zhì)，做到在工作態(tài)度上要嚴(yán)謹(jǐn)有序。
相對(duì)于工作能力而言，工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個(gè)人的基本素質(zhì)。有能力無態(tài)度，再簡單的事情，都可以弄得很復(fù)雜，失去事情得到及時(shí)、妥善解決的先機(jī)。態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)端正，折射出我們在工作中認(rèn)真的心智與素質(zhì)。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“我們最怕在事情上較真;人一旦較真，萬事將迎刃而解。”對(duì)待事情的較真，是做好一切工作的首要條件。從這個(gè)方面來說，這就擔(dān)當(dāng)、執(zhí)行的要求。對(duì)待工作我們就是要在雞毛蒜皮的小事上都要保持較真的心態(tài)。
其實(shí)在工作中，能力好壞只是一方面，另一方面的關(guān)鍵因素就是責(zé)任心。有良好的責(zé)任心，我們的工作，就會(huì)取得良好的結(jié)果。因此，在很多時(shí)候，責(zé)任往往勝于能力。敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人，才會(huì)在工作中全力以赴。
曾經(jīng)有一個(gè)11歲的美國男孩踢足球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。那是在1920年，當(dāng)時(shí)13美元可是筆不小的數(shù)目，足可以買125只生蛋的母雞。男孩沒有辦法，只好去向父親承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)求父親的幫助。然而，父親卻說斬釘截鐵地說，男孩必須對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。
“我哪有那么多錢賠人家?”男孩非常為難。
“我可以借給你。”父親拿出13美元，“但一年之后你必須還我?！?/p>
于是，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個(gè)男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時(shí)說：“通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是擔(dān)當(dāng)什么是責(zé)任。”
執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成，還需要團(tuán)隊(duì)成員的分工協(xié)作。人們常說：“沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)”，就是這個(gè)道理。再完美的個(gè)人，也需要在工作中，善于和其他成員進(jìn)行有效的分工合作，善于協(xié)調(diào)管理，善于溝通交流，善于激勵(lì)鞭策，才能使工作效能，發(fā)揮到化。
人事工作亦是如此，必須在“管好事務(wù)，搞好服務(wù)”上下功夫，在提高執(zhí)行力上下功夫。做好“五心”：責(zé)任心、細(xì)致心、奉獻(xiàn)心、自律心、積極進(jìn)取心，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢下人事工作發(fā)展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
擔(dān)當(dāng)源于執(zhí)行，執(zhí)行源于責(zé)任，責(zé)任源于認(rèn)知。增強(qiáng)責(zé)任心，強(qiáng)化強(qiáng)有效的執(zhí)行力，勇于擔(dān)當(dāng)，雷厲風(fēng)行，務(wù)實(shí)高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我們每個(gè)人都義不容辭，我們有所為必有擔(dān)當(dāng)，不懼困難砥礪前行。相信在_文化的引領(lǐng)下，我們必將迎來一個(gè)嶄新的明天。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇三
流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)似春雨，潤物細(xì)無聲。擔(dān)當(dāng)似秋葉，葉落神不衰。
我就是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。我在小學(xué)的時(shí)候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動(dòng)，但是上了初中還是第一次。
有天中午，主任把我們幾個(gè)叫到辦公室，說我們的作文獲得了一等獎(jiǎng)，想讓我們在年級(jí)會(huì)上展示一下，我們誰都沒有推辭，答應(yīng)了下來，可是老師說年級(jí)會(huì)還沒有主持人，想從我們幾個(gè)中選一個(gè)，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔(dān)起了這份責(zé)任。
回家后，我抓緊時(shí)間寫完了作業(yè)，開始研究起了我的主持詞，因?yàn)槭悄昙?jí)會(huì)，所以沒有固定的格式，我只能自己動(dòng)筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個(gè)小時(shí)。
我又和老師一起修改，大星期天的也跑來學(xué)校改稿，真是煞費(fèi)苦心啊!我們又加了一段即興點(diǎn)評(píng)，需要主持人臨場發(fā)揮，作為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，我相信自己一定能做?
時(shí)間一溜煙就過去了，眼看年級(jí)會(huì)就要開始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過老師手中的話筒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺(tái)，我們倆先鞠了一個(gè)躬，在掌聲中，小聲的說了句;“開始吧?！北阕x起了我精心寫的主持詞，雖然不多，但卻簡練，樸實(shí)。我們說完詞就下場，臺(tái)下，我們倆一遍又一便的對(duì)詞，他十分緊張，來回的走個(gè)不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎(jiǎng)的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說出了臺(tái)詞，看著一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的目光，我充滿了信心，露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。我們在場下開始了討論，因?yàn)橄旅鏇]詞了，展示我們能力的時(shí)候到了，我一邊聽，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說什么呀，應(yīng)該說什么呀.”我勸他淡定一點(diǎn)，可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時(shí)候，我也詞到用時(shí)方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說：“這次可多虧了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪隳?”
擔(dān)當(dāng)是勇氣;亦智慧;亦信念。當(dāng)我們被交付任務(wù)時(shí)，我們應(yīng)該全心全意的為此負(fù)責(zé)。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，為自己，為他人?fù)責(zé)。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇四
近期公司組織深入開展“講大局、講奉獻(xiàn)、講長遠(yuǎn)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，開展此次活動(dòng)我收獲很多，體會(huì)深刻。收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵(lì)，也有反省。
在一個(gè)企業(yè)工作，不論在哪個(gè)部門工作，都應(yīng)胸懷大局，只有講大局才能保持清醒的頭腦，堅(jiān)持高尚的操守才能不斤斤計(jì)較蠅頭小利，不拘泥于個(gè)人的恩怨得失。講大局，培養(yǎng)正確的大局觀，真正做到“講大局”必須用全面長遠(yuǎn)的眼光看問題，辦事情，要把公司的大局放在首位，要防止只見部分利益，不見全局利益只見個(gè)人利益，不見集體利益。要認(rèn)識(shí)到公司和個(gè)人的根本利益和長遠(yuǎn)利益是一致的。公司有公司的大局，個(gè)人有個(gè)人的大局，在處理公司與個(gè)人的關(guān)系時(shí)，要做到個(gè)人利益服從公司利益，個(gè)人的“小”大局要服從公司的“大”大局。在處理個(gè)人的事務(wù)時(shí)，要從公司的大局出發(fā)，以服務(wù)于大局為一切工作的標(biāo)準(zhǔn)。所以“講大局”，就要求我們思考問題，決定問題和處理問題都要從公司的大局出發(fā)，用這個(gè)大局檢驗(yàn)，自覺服從服務(wù)于這個(gè)大局。
講奉獻(xiàn)，沒有奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí)際很難實(shí)現(xiàn)。奉獻(xiàn)，是一種真誠自愿的付出與收獲；奉獻(xiàn)，是一種純潔高尚的精神與境界。提倡奉獻(xiàn)精神，絕不是陳年老調(diào)，而是應(yīng)在全社會(huì)大力弘揚(yáng)的時(shí)代精神。就像滕總講的有選擇就有放棄，有得就有舍。要吃得起苦、吃得起虧。任何事一旦上升到“應(yīng)該做”和“我要做”的境界，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)，就會(huì)有陽光心態(tài)，那就是奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)不是痛苦，不是剝奪，不是喪失，不是單向的給予，奉獻(xiàn)是愛心的流露，境界的升華、美德的弘揚(yáng)，是一種巨大的精神收獲。
“無私奉獻(xiàn)”應(yīng)當(dāng)成為我們創(chuàng)業(yè)精神的重要內(nèi)涵，提倡服從大局的奉獻(xiàn)精神，提倡“舍小家 ,顧大家”的奉獻(xiàn)精神.。既然選擇了這份工作，我就明白自己肩上的重任和責(zé)任，要耐得住寂寞，踏實(shí)做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時(shí)間抓牢。這就是敬業(yè)，這就是奉獻(xiàn)。
講大局，講奉獻(xiàn)，就要講長遠(yuǎn)，在工作上如果自己到了某個(gè)階段，認(rèn)為很強(qiáng)了再不用重點(diǎn)發(fā)展自己了，而不再去拼博，那就不會(huì)有以后地發(fā)展，那就是從長遠(yuǎn)謀劃問題，用發(fā)展的觀點(diǎn)看待問題所給我們帶來得益處。
總之，不講大局就不會(huì)講奉獻(xiàn)，更談不上講長遠(yuǎn)，沒有這樣的意識(shí)，就不會(huì)自覺的做出犧牲，沒有這樣的意識(shí)，就無法用長遠(yuǎn)的眼光和發(fā)展的眼光看問題，工作中難免磕磕碰碰，產(chǎn)生諸多不和諧的因素。
結(jié)合公司開展的三講活動(dòng)，我認(rèn)為作為一名普通員工，一定要將公司經(jīng)營理念烙印心中，“視客戶為生命，把保安服務(wù)做到用戶心中”這也是成為我們每名員工的價(jià)值觀。我們應(yīng)該不斷提升自身素質(zhì)與能力，立足本職工作，從平凡著眼，從小事做起，從細(xì)節(jié)抓起，熟練掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成靈活多樣、行之有效的工作做法。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇五
中國人自古以來就敢于擔(dān)當(dāng)。
中國的一位圣人——孔子，常自謂“斯文在茲”，即他便是周禮的繼承者和傳播人。在那個(gè)“禮樂征伐自諸侯出”的春秋末期，周道早已衰微，人們已不習(xí)周禮久矣，而孔子卻“知其不可而為之”，擔(dān)起了繼承古圣賢之學(xué)問的重?fù)?dān)。后來“善養(yǎng)浩然之氣”的孟子接過這擔(dān)子，在戰(zhàn)國時(shí)期宣揚(yáng)儒家思想，為中國維持“禮儀之邦”的好名聲作出了貢獻(xiàn)。孔、孟二人篤信好學(xué)，守死善道。他們用行動(dòng)告訴我們，中國人在學(xué)問、道德方面是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
南宋末年，蒙古人的鐵蹄踏入了大宋的疆土。在南宋內(nèi)無忠臣外無良將、將要亡國之秋，文天祥臨危受命擔(dān)任宰相，負(fù)責(zé)組織軍民抗擊蒙古軍。但無奈南宋國力太弱，他只得率兵不斷南逃，最終于崖山兵敗被俘。但他寧死不降，寫下《正氣歌》明志，最后雖然被斬，但無愧于“南宋狀元宰相，西江孝子忠臣”這一評(píng)價(jià)。
其后數(shù)百年至于清朝，阿古柏率兵強(qiáng)占新疆。以李鴻章為首的“海防派”上奏說“失新疆于肢體無傷”，而陜甘總督左宗棠卻極力反對(duì)，提出“重新疆者所以保蒙古，保蒙古所以衛(wèi)京師”這一精辟論斷，他認(rèn)為“塞防”應(yīng)與“海防”并重。不久后他被任命為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。這位垂暮之年的老臣抬棺率軍西征，最終大破叛軍，收復(fù)了新疆。文、左二人情系中華，為國紓難。他們用行動(dòng)告訴我們，中國人在民族危亡，國家有難之時(shí)是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
譚嗣同是戊戌變法的主角之一，當(dāng)變法失敗，保守派大肆抓捕維新人士時(shí)，他毅然決定留下受死。他說：“各國變法無不從流血而成，今中國未有聞因變法而流血者……請(qǐng)自嗣同始。”忠誠的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士被捕后，國民黨反動(dòng)派對(duì)他嚴(yán)刑拷打，迫使他投降;蔣介石也以江西省主席的官位誘使他投降。但他并沒有屈服，在獄中，他用敵人拿給他寫投降書的紙筆，寫下了我們?nèi)巳硕甲x過的文章——《可愛的中國》。譚、方二人魂住信仰，不懼死亡。他們用行動(dòng)告訴我們，中國人為了信仰是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>
中國人自古以來就敢于擔(dān)當(dāng)。無數(shù)先輩已用行動(dòng)證明了這一點(diǎn)?！按笫码y事看擔(dān)當(dāng)”。青年敢擔(dān)當(dāng)，一生有大為;青年不擔(dān)當(dāng)，一生難作為。我們這代青年學(xué)子，更應(yīng)“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)明天的偉大夢想”，承先輩偉業(yè)，擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重?fù)?dān)，擔(dān)起中國未來的輝煌。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇六
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔(dān)當(dāng)，這一對(duì)責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)父母的承諾。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對(duì)父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個(gè)兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)閻鄹改?、感激父母，他接受并承?dān)起對(duì)父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)手足的情誼?？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟?！氨臼峭?，相煎何太急！”是對(duì)兄弟相殘的控訴！又感動(dòng)于無數(shù)兄弟情深的場景?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔菍?duì)兄弟情深的表白……然而，每一個(gè)小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時(shí)候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個(gè)又一個(gè)自己富裕的機(jī)會(huì)。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎？因?yàn)殂懹洝靶值芡?，其力斷金”，他接受并承?dāng)起對(duì)兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)！
他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍?duì)子女的責(zé)任。誰說家長只在撫養(yǎng)上對(duì)兒女有義務(wù)和責(zé)任？父母對(duì)子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會(huì)子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的！他是個(gè)擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎？為人父親，在這復(fù)雜的社會(huì)中為子女點(diǎn)亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)！
擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下！
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇七
一個(gè)人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個(gè)人肩負(fù)重任，充滿緊張也并不一定會(huì)落在別人后面。一個(gè)人學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，學(xué)會(huì)承擔(dān)，才能促進(jìn)自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個(gè)很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報(bào)仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵(lì)自己不忘國恥。經(jīng)過長期準(zhǔn)備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得，更大的原因是因?yàn)樗袚?dān)當(dāng)，有責(zé)任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠(yuǎn)不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責(zé)任。所以，勾踐擁有了擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?，并且他成功了?/p>
古人尚且會(huì)擔(dān)當(dāng)，那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四?在學(xué)習(xí)與生活中，我們或多或少肯定有相應(yīng)的責(zé)任。我們不能推卸，要勇于承擔(dān)，在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我們亦學(xué)會(huì)了成長。
但是，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)并不是意味著要把所有的責(zé)任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個(gè)傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔(dān)當(dāng)。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統(tǒng)率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負(fù)荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進(jìn)步與發(fā)展。所以，分析自身優(yōu)劣，整合資源，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當(dāng)性。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就要適當(dāng)?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責(zé)任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動(dòng)你前進(jìn)，責(zé)任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，就是在成長的道路上又向前邁進(jìn)了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔(dān)當(dāng)，并不是強(qiáng)制地認(rèn)為我們要承擔(dān)一切，要包攬一切，而是應(yīng)該認(rèn)真地完成我們相應(yīng)的責(zé)任與義務(wù)。不能把擔(dān)當(dāng)認(rèn)為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，那是鞭策你向前，把壓力化為動(dòng)力，把責(zé)任化為基石，充滿樂觀地向前進(jìn)。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇八
擔(dān)當(dāng)，在詞典里的意思是：接受并負(fù)起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時(shí)候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時(shí)候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭。回到家中，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進(jìn)來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認(rèn)錯(cuò)誤。媽媽又對(duì)列寧說：“如果你想做一個(gè)沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，那你盡可以不負(fù)責(zé)任?！绷袑幝犃恕Q定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個(gè)道理，犯了錯(cuò)誤，就要勇于擔(dān)當(dāng)。因?yàn)?，但?dāng)時(shí)一種責(zé)任!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當(dāng)，是一種責(zé)任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔(dān)當(dāng)，但在作者的緊逼之下，他不進(jìn)去給張老師去道歉而且學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)，是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)，可以為自己，為他人，為國家，為民族……。
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認(rèn)為：我們需要用知識(shí)武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇九
敢于擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會(huì)議上，習(xí)近平明確指出，敢于擔(dān)當(dāng)是好干部的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。目前，全面深化改革已進(jìn)入深水區(qū)、攻堅(jiān)期，加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)，加速民生社會(huì)事業(yè)改善，是擺在各級(jí)黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發(fā)達(dá)的農(nóng)業(yè)縣市，經(jīng)濟(jì)總量小，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理；財(cái)政收入少，可支配財(cái)力有限；惠民工程歷史欠帳多，民生事業(yè)急需改善，等等，面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我們急需一大批敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹?，肩?fù)起加速海倫經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重任。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。
一是黨性原則要強(qiáng)。要有堅(jiān)定的理想信念，習(xí)近平指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣’，就會(huì)得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤帷Ｒ姓_原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會(huì)旗幟鮮明，立場堅(jiān)定，也就擁有了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)幕A(chǔ)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會(huì)形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
二是能力水平要高?！皼]有金剛鉆，不攬瓷器活?！备矣趽?dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會(huì)事與愿違、事倍功半。要對(duì)中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準(zhǔn)確把握上級(jí)的政策取向、準(zhǔn)備把握市情發(fā)展，把上級(jí)精神吃透用活，特別是面對(duì)全面深化改革，升級(jí)發(fā)展的任務(wù)，要密切結(jié)合實(shí)際，落實(shí)落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會(huì)按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對(duì)突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對(duì)待不同己見的聲音，對(duì)立面的反對(duì)聲音，輿論層面的批評(píng)聲音，善于運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)從會(huì)議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會(huì)形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣。
敢于擔(dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號(hào)，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。
要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前，面對(duì)跨越發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重?fù)?dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風(fēng)險(xiǎn)。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會(huì)痛失發(fā)展良機(jī)。所以要義無反顧地?fù)?dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機(jī)遇。搶抓機(jī)遇，重在“搶”，不搶，機(jī)遇往往會(huì)擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風(fēng)搶抓機(jī)遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。海倫作為農(nóng)業(yè)大縣，中央一號(hào)文件，啟動(dòng)?xùn)|北大豆價(jià)格補(bǔ)貼試點(diǎn)，增加對(duì)商品糧生產(chǎn)大省和糧油豬生產(chǎn)大縣的獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼，允許土地經(jīng)營權(quán)向經(jīng)營機(jī)構(gòu)抵押融資等等。省委強(qiáng)力實(shí)施“五大規(guī)劃”發(fā)展戰(zhàn)略，我市進(jìn)入了“兩大平原”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)試點(diǎn)縣行列，在11項(xiàng)試點(diǎn)內(nèi)容中，擁有5項(xiàng)試點(diǎn)任務(wù)，掌握了先行先試的主動(dòng)權(quán)。我們要抓住這些機(jī)遇，在全面深化改革，升級(jí)發(fā)展中搶得先機(jī)。要敢于克難攻堅(jiān)。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅(jiān)克難上，當(dāng)前，項(xiàng)目產(chǎn)業(yè)攻堅(jiān)戰(zhàn)招商引資難，推進(jìn)土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動(dòng)遷難，等等，我們要攻克一道道難關(guān)，我們的能力和水平就提升一個(gè)層次。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十
擔(dān)當(dāng)，是一種美德，一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家都需要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，并在擔(dān)當(dāng)中發(fā)展。
對(duì)于個(gè)人，擔(dān)當(dāng)有利于實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。每個(gè)人，自出生起便在社會(huì)中扮演著各自的主角，擔(dān)當(dāng)起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當(dāng)他人不愿擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)目?。在大山里，她?dān)當(dāng)了一個(gè)勇敢的支教者，三尺講臺(tái)上，用她的擔(dān)當(dāng)釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔(dān)當(dāng)一個(gè)志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當(dāng)中挑戰(zhàn)自我，自身價(jià)值就會(huì)在一次次擔(dān)當(dāng)中得以升華。
對(duì)于一個(gè)民族，擔(dān)當(dāng)同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚(yáng)了這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。汶川地震雖已過去，但它永遠(yuǎn)烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個(gè)民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當(dāng)了苦難。嚴(yán)峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔(dān)當(dāng)?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當(dāng)起民族職責(zé)的使者，他們代表整個(gè)民族，勇于擔(dān)當(dāng)。
如果這種民族的擔(dān)當(dāng)失去了，整個(gè)民族便會(huì)松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當(dāng)對(duì)于民族來說必不可少，它鑄就了整個(gè)民族的魂。
對(duì)于國家，擔(dān)當(dāng)更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當(dāng)今世界國與國之間競爭日益激烈，一個(gè)國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當(dāng)必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會(huì)議中，中國便提出了擔(dān)當(dāng)共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號(hào)召。這說明中國已理解和學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，并期望各國共同擔(dān)當(dāng)起保護(hù)地球的職責(zé)。從另一方面說，若中國并未提出這一號(hào)召，會(huì)議必將被資本主義強(qiáng)國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應(yīng)對(duì)國際金融危機(jī)，各國更需學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起對(duì)內(nèi)保障民生，對(duì)外維系世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定的職責(zé)。
個(gè)人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋擔(dān)當(dāng)二字。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十一
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔(dān)當(dāng)；又說“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說的也是擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對(duì)人民群眾、對(duì)黨的事業(yè)、對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險(xiǎn)上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進(jìn)性和純潔性的重要標(biāo)尺。大力弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計(jì)個(gè)人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實(shí)事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)緊密結(jié)合起來，對(duì)于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對(duì)于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險(xiǎn)也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
下的重要作用。客觀地說，每項(xiàng)工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當(dāng)，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會(huì)上，要沉下性子、不厭其煩，對(duì)每次會(huì)議精心籌劃，嚴(yán)密實(shí)施，狠抓細(xì)節(jié)，強(qiáng)化管理，力爭把每次會(huì)議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實(shí)、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實(shí)踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度，嚴(yán)把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準(zhǔn)確精煉，語法修辭準(zhǔn)確無誤，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實(shí)負(fù)責(zé)的作風(fēng)做好各項(xiàng)日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實(shí)、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會(huì)、辦事的各個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項(xiàng)做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當(dāng)好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
面對(duì)責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)；就是要經(jīng)常深入一線，俯身向下，主動(dòng)靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線，把問題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
厲整治；對(duì)紀(jì)律觀念淡薄、作風(fēng)松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對(duì)違法違規(guī)違紀(jì)行為，包括各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象，要不留情面、堅(jiān)決予以打擊。
——敢于擔(dān)當(dāng)，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔(dān)責(zé)。敢于擔(dān)當(dāng)是一種政治責(zé)任，強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那疤帷Ｓ龅绞ズ痛煺?、有風(fēng)險(xiǎn)甚至有危險(xiǎn)的工作，要能夠正確對(duì)待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓(xùn)、困難的經(jīng)歷才會(huì)轉(zhuǎn)化為無價(jià)的財(cái)富，在重大問題和非常時(shí)期，才能第一時(shí)間準(zhǔn)確判斷、迅速反應(yīng)，盡職盡責(zé)、獨(dú)當(dāng)一面，不辜負(fù)組織和群眾的重托。
干部隊(duì)伍中大力營造鼓勵(lì)探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔(dān)當(dāng)、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十二
近年來，社會(huì)發(fā)展變革萬千，充斥著各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。作為年輕一代，我們正處在一個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代里，我們需要敢于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，勇敢面對(duì)各種問題和困難。下面，我將從勇于擔(dān)當(dāng)、學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)和社會(huì)擔(dān)當(dāng)五個(gè)方面，談一下我對(duì)“敢于擔(dān)當(dāng)”的年心得體會(huì)。
首先，勇于擔(dān)當(dāng)是我對(duì)年輕一代的一種深刻認(rèn)識(shí)。隨著生活水平的提升，社會(huì)發(fā)展的需求越來越高，我們正處在一個(gè)競爭激烈的社會(huì)環(huán)境中。面對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們不能退縮，更不能逃避。只有勇于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，我們才能在競爭中脫穎而出，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
其次，學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng)是我對(duì)年輕一代的一種殷切期望。作為年輕一代，我們應(yīng)該及時(shí)了解社會(huì)發(fā)展的動(dòng)態(tài)，知道自己所處的位置和責(zé)任。我們要積極學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，成為時(shí)代的弄潮兒。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)是我對(duì)年輕一代的一種責(zé)任感。每個(gè)人都應(yīng)該有擔(dān)當(dāng)，并能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任。無論在工作中還是生活中，我們要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們才能對(duì)他人負(fù)責(zé)；只有對(duì)他人負(fù)責(zé)，我們才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)是我對(duì)年輕一代的一種期望。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。我們要懂得團(tuán)隊(duì)合作，積極與他人溝通和協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相補(bǔ)充和支持。只有充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，我們才能更好地完成工作和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
最后，社會(huì)擔(dān)當(dāng)是我對(duì)年輕一代的一種希望。作為年輕一代，我們要積極參與社會(huì)事務(wù)，關(guān)心社會(huì)問題，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。無論是參與公益活動(dòng)，還是倡導(dǎo)環(huán)保行動(dòng)，我們都應(yīng)該為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展負(fù)責(zé)。
總之，敢于擔(dān)當(dāng)是年輕一代應(yīng)有的品質(zhì)和精神。我們要勇于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不斷提升自己，擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。只有敢于擔(dān)當(dāng)，我們才能在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)中立足，為自己的人生贏得更多的機(jī)會(huì)和發(fā)展空間。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十三
從縣區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市直機(jī)關(guān)，又從市直機(jī)關(guān)到縣區(qū)，近30年的工作實(shí)踐使我深深體會(huì)到：只有敢擔(dān)當(dāng)方能有新作為。在中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)刻，面對(duì)前進(jìn)道路上的困難和阻力，只有以強(qiáng)烈的政治擔(dān)當(dāng)、歷史擔(dān)當(dāng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，滿懷激情，履職盡責(zé)，真抓實(shí)干，才能創(chuàng)造無愧于新時(shí)代的光輝業(yè)績。
一、要把忠誠融入血液，始終充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情。
激情是干事創(chuàng)業(yè)的原動(dòng)力。激情從何而來?就來源對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠，來源對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求。只有增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，才能不忘初心、牢記使命、擔(dān)當(dāng)作為。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是縣區(qū)和市直單位工作，我都始終把對(duì)黨和人民的絕對(duì)忠誠，作為自己的安身立命之本和必須具備的政治品格，融入自己的血液里，體現(xiàn)在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，落實(shí)到對(duì)黨和事業(yè)的擔(dān)當(dāng)作為上，滿懷激情地為群眾辦實(shí)事，帶著責(zé)任和感情抓工作，從未因挫折而失去信心，也從未因困難而喪失斗志。
二、要把責(zé)任扛上肩頭，切實(shí)增強(qiáng)直面問題的勇氣。
大事難事見擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)需要鐵肩膀。不敢直面問題，沒有面對(duì)矛盾和問題挺身而出的勇氣是干不好事的。只有問題面前不回避、壓力面前不躲閃、困難面前不推脫、挑戰(zhàn)面前不畏懼、逆境面前不退縮，主動(dòng)奔著問題去，迎著困難上，不怕?lián)?zé)、敢于負(fù)責(zé)，才能擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。我在剛擔(dān)任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記時(shí)曾面臨信訪矛盾突出、財(cái)政入不敷出的困境，擔(dān)任市委網(wǎng)宣辦主任、市政府辦副主任時(shí)正值唐慧案網(wǎng)上輿情爆發(fā)，在零陵區(qū)擔(dān)任區(qū)委常委、宣傳部長負(fù)責(zé)東山景區(qū)等文化旅游重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，自己能闖關(guān)過坎，工作變被動(dòng)為主動(dòng)，靠的就是這份強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和迎難而上的勇氣。
三、要把使命刻在心上，努力提升攻堅(jiān)克難的能力。
中華民族偉大復(fù)興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，一個(gè)又一個(gè)難關(guān)需要我們?nèi)スタ?。沒有真刀真槍的攻堅(jiān)克難能力，就無法承擔(dān)新時(shí)代賦予我們的新使命。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，我堅(jiān)持將提升能力本領(lǐng)作為一種使命擔(dān)當(dāng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重思考，勇于創(chuàng)新。負(fù)責(zé)全市網(wǎng)宣工作時(shí)，洞察到微博微信等新媒體的快速發(fā)展，推動(dòng)上線當(dāng)時(shí)全省第一家市級(jí)政務(wù)發(fā)布微信“永州發(fā)布”，搶占了新媒體陣地，成為全省政務(wù)新媒體的標(biāo)桿;在新田工作時(shí)設(shè)計(jì)創(chuàng)建智慧黨建三級(jí)指揮平臺(tái)，解決了基層黨建壓不緊抓不實(shí)的難題，全縣基層黨建工作邁上了新臺(tái)階。
四、要把實(shí)干落在腳下，務(wù)必養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
為政之道，貴在實(shí)干。不實(shí)，再周密的計(jì)劃只是空中樓閣;不干，再宏偉的藍(lán)圖也是廢紙一張。只有不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事，用抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)，才能干出實(shí)打?qū)嵉男聵I(yè)績。參加工作以來，無論負(fù)責(zé)什么工作，我都始終沖在第一線，把實(shí)干落實(shí)到行動(dòng)上，以釘釘子的精神，一件一件抓落實(shí)。如抓基層黨建，我堅(jiān)持逐月督促指導(dǎo)、逐個(gè)支部驗(yàn)收過關(guān)、逐項(xiàng)工作落實(shí)落地，確保了全縣基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬。今年3月份下旬負(fù)責(zé)全縣脫貧攻堅(jiān)工作后，我按照村出列、戶脫貧的要求，逐村逐戶查問題、逐個(gè)問題抓整改，全縣脫貧攻堅(jiān)工作質(zhì)量大為提升，為今年全縣脫貧摘帽奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十四
敢于擔(dān)當(dāng)，爭做優(yōu)秀。學(xué)會(huì)爭做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進(jìn)性是由黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)的。黨員的先進(jìn)性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實(shí)現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，使黨員隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性和純潔性，始終站在時(shí)代前列，必將有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠(yuǎn)銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進(jìn)性要求相適應(yīng)，行動(dòng)與先進(jìn)性要求相合拍，真正把先進(jìn)性要求體現(xiàn)在行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。
敢于擔(dān)當(dāng)，服務(wù)師生。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會(huì)承擔(dān)黨員義務(wù)，時(shí)刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)還有學(xué)會(huì)學(xué)以致用。
通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，本人更加覺得作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)堅(jiān)持用“三顆心”——愛心、耐心和責(zé)任心教書育人，把滿腔的關(guān)愛傾注給每一個(gè)學(xué)生，用智慧的方法引導(dǎo)學(xué)生建立健康心態(tài)，形成正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。只有捧著一顆愛心而來，才能安于教學(xué)，勤于鉆研，守得住清貧，耐得住寂寞;只有具有奉獻(xiàn)精神，才能用純潔的愛去潤澤學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生在愛的陽光中健康快樂成長。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十五
敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成長的重要品質(zhì)。在生活和工作中，我們常常面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，只有敢于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任和義務(wù)，才能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我最近的一次經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊饬x和價(jià)值，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，敢于擔(dān)當(dāng)是個(gè)人成長的必經(jīng)之路。在我面臨一個(gè)重要的任務(wù)時(shí)，我感到非常迷茫和無助。然而，我深知逃避責(zé)任并不能解決問題，只有敢于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，主動(dòng)面對(duì)困難，我才能夠成長并取得進(jìn)步。因此，我開始主動(dòng)尋求幫助并找到了解決問題的方法。在整個(gè)過程中，我不斷嘗試和學(xué)習(xí)，最終解決了問題。通過這次經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)只有勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠有效地解決問題并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長。
其次，敢于擔(dān)當(dāng)是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。在工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要和他人合作，只有每個(gè)人都能夠敢于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，才能夠形成高效的團(tuán)隊(duì)合作。在我最近參加的一個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，由于一位成員的離開，我們面臨了很大的困難。然而，大家都敢于擔(dān)當(dāng)起額外的責(zé)任，主動(dòng)承擔(dān)原本不屬于自己的工作，最終成功地完成了項(xiàng)目。這次經(jīng)歷讓我明白，敢于擔(dān)當(dāng)是團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵，只有每個(gè)人都能夠勇于承擔(dān)責(zé)任，才能夠使團(tuán)隊(duì)更加順利地達(dá)成目標(biāo)。
第三，敢于擔(dān)當(dāng)能夠培養(yǎng)自信和堅(jiān)韌的品質(zhì)。在我敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程中，我經(jīng)常面臨著挫折和困難。然而，每一次克服困難后，我都能夠獲得一種來自內(nèi)心的滿足感和自信心。我明白，只有敢于擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而持續(xù)努力，才能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌和自信的品質(zhì)。這些品質(zhì)對(duì)于個(gè)人的成長和成功至關(guān)重要，能夠使我在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的心態(tài)，并堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)。
第四，敢于擔(dān)當(dāng)能夠贏得他人的尊重和信任。在我擔(dān)任一個(gè)重要職位時(shí)，我面臨著巨大的壓力和責(zé)任。然而，我決心勇往直前，敢于擔(dān)當(dāng)起這個(gè)職位所帶來的責(zé)任。通過持之以恒的努力和不斷提升自己的能力，我逐漸得到了他人的認(rèn)可和信任。他們對(duì)我的能力和專業(yè)知識(shí)表示贊賞，并給予了我更多的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。這次經(jīng)歷讓我明白，只有敢于擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，并為他人的信任而努力，才能夠贏得他人的尊重和信任，從而在職場中取得更大的成功。
最后，敢于擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的關(guān)鍵。在我追求自己夢想的道路上，我遇到了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。然而，我堅(jiān)信只有勇敢地?fù)?dān)當(dāng)起責(zé)任，敢于面對(duì)困難，我才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。在我克服了一個(gè)又一個(gè)的障礙后，我逐漸接近自己的目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到，敢于擔(dān)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢想的必備品質(zhì)，只有勇往直前地敢于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。
總之，敢于擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人成長和成功的關(guān)鍵品質(zhì)。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了敢于擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。只有敢于?dān)當(dāng)起責(zé)任，我們才能夠克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，我將繼續(xù)堅(jiān)持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇敢地面?duì)生活和工作中的挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。同時(shí)，我也希望通過我的努力和行動(dòng)，能夠激勵(lì)和影響身邊的人，讓更多的人敢于擔(dān)當(dāng)，敢于為自己的夢想而奮斗。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十六
第一段：引入+背景介紹（200字）。
“敢于擔(dān)當(dāng)”是一種勇氣和責(zé)任感，它體現(xiàn)了一個(gè)人的自信和膽識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì)中，擔(dān)當(dāng)對(duì)于每個(gè)人來說都至關(guān)重要。無論是個(gè)人生活中的選擇，還是工作中的責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)都能帶給我們自我成長和成功的機(jī)會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，敢于擔(dān)當(dāng)是我邁向成熟和成功的重要一環(huán)。
第二段：團(tuán)隊(duì)擔(dān)當(dāng)（200字）。
敢于擔(dān)當(dāng)對(duì)于團(tuán)隊(duì)合作來說尤為重要。我曾經(jīng)參與過一次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，在投入初期，我們面臨著巨大的困難和壓力。許多團(tuán)隊(duì)成員從一開始都沒有充分理解項(xiàng)目的重要性和他們在其中的角色，導(dǎo)致工作進(jìn)展緩慢。然而，在這個(gè)困境中，我決定敢于擔(dān)當(dāng)起項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行了深入的交流，協(xié)調(diào)了每個(gè)人的工作職責(zé)，并鼓勵(lì)大家積極參與。最終，我們成功完成了項(xiàng)目，并得到了公司的高度認(rèn)可。這次經(jīng)歷讓我明白，敢于擔(dān)當(dāng)不僅有助于自己的成長，也能夠激發(fā)他人的潛力，推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著共同目標(biāo)努力。
第三段：個(gè)人擔(dān)當(dāng)（200字）。
敢于擔(dān)當(dāng)不僅在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮作用，在個(gè)人生活中也同樣重要。在我個(gè)人的求學(xué)經(jīng)歷中，有一次考試我成績不理想，而我明確知道這是因?yàn)樽约簺]有充分投入。為了解決這個(gè)問題，我決定敢于擔(dān)當(dāng)，主動(dòng)與老師進(jìn)行溝通，以尋求幫助和指導(dǎo)。同時(shí)，我也加大了自己的努力和學(xué)習(xí)投入，逐漸提高了自己的成績。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到敢于擔(dān)當(dāng)不僅能夠幫助我們解決問題，還可以推動(dòng)我們不斷提升自己的能力和水平。
第四段：社會(huì)責(zé)任（200字）。
敢于擔(dān)當(dāng)也涉及到個(gè)人對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。作為一個(gè)公民，我相信每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。敢于擔(dān)當(dāng)意味著不僅要在自己的生活中承擔(dān)責(zé)任，還要積極參與到社會(huì)公益和社區(qū)活動(dòng)中。在過去的幾年中，我參與了一些志愿者活動(dòng)，如為貧困學(xué)生籌集物資、參與環(huán)保活動(dòng)等。這些經(jīng)歷不僅讓我認(rèn)識(shí)到社會(huì)的需要，也激發(fā)了我對(duì)于改變社會(huì)的愿望。通過敢于擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任，我意識(shí)到每個(gè)人都可以為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為更美好的世界而努力。
第五段：總結(jié)+展望（200字）。
在現(xiàn)代社會(huì)中，敢于擔(dān)當(dāng)已經(jīng)成為一個(gè)人成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在團(tuán)隊(duì)合作、個(gè)人生活還是社會(huì)責(zé)任上，敢于擔(dān)當(dāng)都能讓一個(gè)人成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的個(gè)體。通過這種擔(dān)當(dāng)，我們能打破自身的局限，不斷挑戰(zhàn)自我，實(shí)現(xiàn)更大的成長。因此，我將繼續(xù)保持敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇往直前，追求更高的目?biāo)，為自己和他人帶來更大的幸福和成功。我相信，在未來的發(fā)展中，敢于擔(dān)當(dāng)將繼續(xù)成為我不斷前進(jìn)的動(dòng)力和信念。
高中生敢于擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)篇十七
導(dǎo)言：擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任感，是每個(gè)人必備的素質(zhì)。無論在家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都需要我們勇于承擔(dān)責(zé)任。擔(dān)當(dāng)不僅是一種態(tài)度，更是一種行動(dòng)，只有敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能成為可靠的人才。下面，我將分享我對(duì)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的體會(huì)和心得。
第一段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任培養(yǎng)自信。
在班級(jí)里，我曾經(jīng)負(fù)責(zé)組織一次社團(tuán)活動(dòng)。那是一個(gè)需要全班同學(xué)的合作與努力的項(xiàng)目，但由于時(shí)間緊迫和各種意外，原定的計(jì)劃被打亂。面對(duì)眼前的困境，我主動(dòng)站出來，向同學(xué)們提出新的方案，并鼓勵(lì)大家一起努力。通過這次活動(dòng)，我明白了擔(dān)當(dāng)責(zé)任的重要性。只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能在困難面前保持冷靜，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題。擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅讓我培養(yǎng)了自信心，也讓我擁有了學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。
第二段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力。
作為班級(jí)學(xué)生會(huì)的副主席，我深切體會(huì)到擔(dān)當(dāng)責(zé)任對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性。一次，我們學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)組織一場校內(nèi)演講比賽。由于各種原因，有一位參賽選手因緊急情況臨時(shí)退出，這使得我們面臨著各種問題。我毅然挺身而出，替代退出的選手，盡管我很害怕面對(duì)觀眾，但是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益，我勇敢地站在舞臺(tái)上。通過這次經(jīng)歷，我所在的學(xué)生會(huì)也得到了鍛煉和提升，團(tuán)隊(duì)的凝聚力也得到了深刻的增強(qiáng)。我深信，只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人都敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，才能使團(tuán)隊(duì)更加強(qiáng)大。
第三段：擔(dān)當(dāng)責(zé)任提升自身修養(yǎng)。
在生活中，擔(dān)當(dāng)責(zé)任不僅體現(xiàn)在工作和學(xué)習(xí)上，也表現(xiàn)在對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任上。作為家中長子，我始終明白自己肩負(fù)著照顧家庭的責(zé)任。盡管我有時(shí)想過逃避這份責(zé)任，但我明白，只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能讓家庭更加和睦和諧。同樣，在社區(qū)志愿者活動(dòng)中，我也主動(dòng)承擔(dān)起義務(wù)，參與社區(qū)服務(wù)。通過為社區(qū)居民提供幫助和支持，我感受到了擔(dān)當(dāng)責(zé)任所帶來的內(nèi)心的滿足和成長，也提升了自己的修養(yǎng)。
一個(gè)充滿責(zé)任感的社會(huì)，是一個(gè)向前發(fā)展的社會(huì)。在社會(huì)中，無論是在工作崗位上還是在公益事業(yè)中，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人都是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量。擔(dān)當(dāng)責(zé)任者不僅能夠解決問題，也能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出合理的解決方案。一個(gè)社會(huì)如果有更多的人愿意擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，積極為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)更加向前發(fā)展。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任，不僅是一種人格修養(yǎng)，也是一種社會(huì)責(zé)任。無論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，只有敢于承擔(dān)責(zé)任，才能成為優(yōu)秀的人才。通過敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，我們能夠培養(yǎng)自信心，重塑團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升自身修養(yǎng)，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。每一次擔(dān)當(dāng)責(zé)任的經(jīng)歷，對(duì)我們的成長都具有重要的意義。讓我們勇敢地承擔(dān)責(zé)任，成就自己的偉業(yè)！
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