心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考，是對經(jīng)驗的總結(jié)與概括。在寫心得體會時，可以結(jié)合具體的例子和實踐經(jīng)驗，提高可信度。接下來是一些關(guān)于心得體會的實例，希望可以給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
高中生敢于擔當心得體會篇一
在_x項目順利開展之際，8月5日，總經(jīng)理在全體員工大會上做了題為《凝聚智慧卓越共享協(xié)作創(chuàng)新責任擔當》的主題報告，從《十條管理建議》到《新十條管理要求》，管理思路清晰呈現(xiàn)，為箱廠今后的工作指明了前行的方向。
李總在兩次的管理要求中都提到了贏在執(zhí)行，敢于擔當。我個人覺得對待工作的過程中敢于擔當是整個過程的開始，而執(zhí)行力包含完成任務的意愿，完成任務的能力，完成任務的程度，若沒有執(zhí)行力整個工作的開展只能是虎頭蛇尾。百度百科中對執(zhí)行力的概念是這樣理解的“對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力，而擔當是接受并對其負起責任?！?/p>
對于我們來說，責任心不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的，要體現(xiàn)在具體的工作當中。再好的思路要靠操作來保障，再好的決策要靠執(zhí)行來落實，操作力行不行.執(zhí)行力強不強，既是作風和能力的重要反映，也是有沒有責任心、敢不敢擔當?shù)闹匾獦酥尽?/p>
公司給了我們表演的舞臺，我們要明白公司需要我們做什么、我們能做什么、后續(xù)要做什么?！边@就要求我們通過自身的崗位角色定位，來領(lǐng)悟工作本身的性質(zhì)，做到在工作態(tài)度上要嚴謹有序。
相對于工作能力而言，工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個人的基本素質(zhì)。有能力無態(tài)度，再簡單的事情，都可以弄得很復雜，失去事情得到及時、妥善解決的先機。態(tài)度的嚴謹端正，折射出我們在工作中認真的心智與素質(zhì)。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“我們最怕在事情上較真;人一旦較真，萬事將迎刃而解。”對待事情的較真，是做好一切工作的首要條件。從這個方面來說，這就擔當、執(zhí)行的要求。對待工作我們就是要在雞毛蒜皮的小事上都要保持較真的心態(tài)。
其實在工作中，能力好壞只是一方面，另一方面的關(guān)鍵因素就是責任心。有良好的責任心，我們的工作，就會取得良好的結(jié)果。因此，在很多時候，責任往往勝于能力。敢于擔當責任的人，才會在工作中全力以赴。
曾經(jīng)有一個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。那是在1920年，當時13美元可是筆不小的數(shù)目，足可以買125只生蛋的母雞。男孩沒有辦法，只好去向父親承認錯誤，請求父親的幫助。然而，父親卻說斬釘截鐵地說，男孩必須對自己的過失負責。
“我哪有那么多錢賠人家?”男孩非常為難。
“我可以借給你?！备赣H拿出13美元，“但一年之后你必須還我?！?/p>
于是，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的努力來承擔過失，使我懂得了什么是擔當什么是責任?！?/p>
執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成，還需要團隊成員的分工協(xié)作。人們常說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，就是這個道理。再完美的個人，也需要在工作中，善于和其他成員進行有效的分工合作，善于協(xié)調(diào)管理，善于溝通交流，善于激勵鞭策，才能使工作效能，發(fā)揮到化。
人事工作亦是如此，必須在“管好事務，搞好服務”上下功夫，在提高執(zhí)行力上下功夫。做好“五心”：責任心、細致心、奉獻心、自律心、積極進取心，只有這樣，才能適應新形勢下人事工作發(fā)展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
擔當源于執(zhí)行，執(zhí)行源于責任，責任源于認知。增強責任心，強化強有效的執(zhí)行力，勇于擔當，雷厲風行，務實高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我們每個人都義不容辭，我們有所為必有擔當，不懼困難砥礪前行。相信在_文化的引領(lǐng)下，我們必將迎來一個嶄新的明天。
高中生敢于擔當心得體會篇二
擔當，在詞典里的意思是：接受并負起責任。記得有人這樣說過，勇于承擔責任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭?；氐郊抑?，列寧每天都心不在焉。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔當?shù)娜?，那你盡可以不負責任。”列寧聽了。決定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔當?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔當。因為，但當時一種責任!
今天，我們學習了一篇課文，課題是《但當，是一種責任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學會了擔當。
擔當，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔當，可以為自己，為他人，為國家，為民族……。
相反，不敢承擔重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔當重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
高中生敢于擔當心得體會篇三
擔當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學會擔當，并在擔當中發(fā)展。
對于個人，擔當有利于實現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔當起各自的職責。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔當他人不愿擔當?shù)穆氊?。支教天使趙小亭，她便是勇于擔當?shù)目！Ｔ诖笊嚼?，她擔當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學會擔當起那些艱難的職責，在擔當中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔當中得以升華。
對于一個民族，擔當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔當?shù)木?。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔當?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔當起民族職責的使者，他們代表整個民族，勇于擔當。
如果這種民族的擔當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔當對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
對于國家，擔當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔當必須職責與義務的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔當共同而有區(qū)別的職責這一號召。這說明中國已理解和學會了擔當，并期望各國共同擔當起保護地球的職責。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應對國際金融危機，各國更需學會擔當，擔當起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責。
個人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應共同擔當，用實際行動詮釋擔當二字。
高中生敢于擔當心得體會篇四
一個人兩手空空，全身輕松卻不一定走得很快。一個人肩負重任，充滿緊張也并不一定會落在別人后面。一個人學會擔當，學會承擔，才能促進自己更健康地成長。
越王勾踐便是一個很好的例子。春秋末年，越國被吳國打敗。勾踐立志報仇，他睡在柴草上，吃飯，睡覺前總嘗一嘗苦膽。策勵自己不忘國恥。經(jīng)過長期準備，終于打敗了吳國。有人說，勾踐的成功是經(jīng)過長期努力的結(jié)果。但我覺得，更大的原因是因為他有擔當，有責任心。不然，他也可以就此甘心于做吳王的階下囚，永遠不得翻身。但勾踐的身后還有越國的子民，勾踐的身上有他們寄予的希望與責任。所以，勾踐擁有了擔當?shù)那閼?，并且他成功了?/p>
古人尚且會擔當，那么我們?yōu)槭裁淳筒恍辛四?在學習與生活中，我們或多或少肯定有相應的責任。我們不能推卸，要勇于承擔，在學會擔當?shù)倪^程中，我們亦學會了成長。
但是，學會擔當并不是意味著要把所有的責任都往自己身上攬，把所有的事情都自己扛。明成祖朱元璋是一個傳奇的皇帝，他有自己的雄心大略，也明白自己的擔當。但是，他的做法卻過頭了。廢除了宰相，將六部直接受皇帝統(tǒng)率，這在無形中加大了自身壓力，超過了負荷，并且，這一做法也帶來了一系列的弊端，甚至影響了日后中國的進步與發(fā)展。所以，分析自身優(yōu)劣，整合資源，學會擔當，首先要明白自己的能力范圍以及它的正當性。
學會擔當，就要適當?shù)赝约荷砩显黾訅毫εc責任。壓力并不一定就是阻力，它或許能推動你前進，責任也并不一定是包袱，它或許能成為你成長的基石。
學會擔當，就是在成長的道路上又向前邁進了一大步，就是在人生的山峰上又攀越了一座高峰。
擔當，并不是強制地認為我們要承擔一切，要包攬一切，而是應該認真地完成我們相應的責任與義務。不能把擔當認為是一種苦力活，它是成長過程中必須的。
學會擔當，那是鞭策你向前，把壓力化為動力，把責任化為基石，充滿樂觀地向前進。
高中生敢于擔當心得體會篇五
人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔當才是令人佩服的。
就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學期，我們班的學生好像一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學老師把班主任語文老師找來了，說不調(diào)查出這個人是誰，她就不講課了。
我開始以為老師不會這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了，數(shù)學老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點不仗義了。
高中生敢于擔當心得體會篇六
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔當，這一對責任的承諾告訴我，擔當是世上最值得敬佩的品質(zhì)！
他擔當?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔當起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔當嗎？因為愛父母、感激父母，他接受并承擔起對父母的責任——這是擔當！
他擔當?shù)氖菍κ肿愕那檎x?？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟?！氨臼峭?，相煎何太急！”是對兄弟相殘的控訴！又感動于無數(shù)兄弟情深的場景?！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔菍π值芮樯畹谋戆住欢恳粋€小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個又一個自己富裕的機會。這難道不是手足情、敢擔當嗎？因為銘記“兄弟同心，其力斷金”，他接受并承當起對兄弟的責任——這是擔當！
他擔當?shù)氖菍ψ优呢熑?。誰說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務和責任？父母對子女最艱巨的任務不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學，而是教會子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補不了的！他是個擔當?shù)母赣H。不只是承擔起養(yǎng)育子女的責任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標準。這難道不是擔當嗎？為人父親，在這復雜的社會中為子女點亮明燈——這是擔當！
擔當，千里之行，始于足下！
高中生敢于擔當心得體會篇七
近期公司組織深入開展“講大局、講奉獻、講長遠”的學習教育活動，開展此次活動我收獲很多，體會深刻。收獲是沉甸甸的，其中有領(lǐng)悟、有靈感、有激勵，也有反省。
在一個企業(yè)工作，不論在哪個部門工作，都應胸懷大局，只有講大局才能保持清醒的頭腦，堅持高尚的操守才能不斤斤計較蠅頭小利，不拘泥于個人的恩怨得失。講大局，培養(yǎng)正確的大局觀，真正做到“講大局”必須用全面長遠的眼光看問題，辦事情，要把公司的大局放在首位，要防止只見部分利益，不見全局利益只見個人利益，不見集體利益。要認識到公司和個人的根本利益和長遠利益是一致的。公司有公司的大局，個人有個人的大局，在處理公司與個人的關(guān)系時，要做到個人利益服從公司利益，個人的“小”大局要服從公司的“大”大局。在處理個人的事務時，要從公司的大局出發(fā)，以服務于大局為一切工作的標準。所以“講大局”，就要求我們思考問題，決定問題和處理問題都要從公司的大局出發(fā)，用這個大局檢驗，自覺服從服務于這個大局。
講奉獻，沒有奉獻精神，創(chuàng)業(yè)實際很難實現(xiàn)。奉獻，是一種真誠自愿的付出與收獲；奉獻，是一種純潔高尚的精神與境界。提倡奉獻精神，絕不是陳年老調(diào)，而是應在全社會大力弘揚的時代精神。就像滕總講的有選擇就有放棄，有得就有舍。要吃得起苦、吃得起虧。任何事一旦上升到“應該做”和“我要做”的境界，就會自動自發(fā)，就會有陽光心態(tài)，那就是奉獻精神。奉獻不是痛苦，不是剝奪，不是喪失，不是單向的給予，奉獻是愛心的流露，境界的升華、美德的弘揚，是一種巨大的精神收獲。
“無私奉獻”應當成為我們創(chuàng)業(yè)精神的重要內(nèi)涵，提倡服從大局的奉獻精神，提倡“舍小家 ,顧大家”的奉獻精神.。既然選擇了這份工作，我就明白自己肩上的重任和責任，要耐得住寂寞，踏實做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。這就是敬業(yè)，這就是奉獻。
講大局，講奉獻，就要講長遠，在工作上如果自己到了某個階段，認為很強了再不用重點發(fā)展自己了，而不再去拼博，那就不會有以后地發(fā)展，那就是從長遠謀劃問題，用發(fā)展的觀點看待問題所給我們帶來得益處。
總之，不講大局就不會講奉獻，更談不上講長遠，沒有這樣的意識，就不會自覺的做出犧牲，沒有這樣的意識，就無法用長遠的眼光和發(fā)展的眼光看問題，工作中難免磕磕碰碰，產(chǎn)生諸多不和諧的因素。
結(jié)合公司開展的三講活動，我認為作為一名普通員工，一定要將公司經(jīng)營理念烙印心中，“視客戶為生命，把保安服務做到用戶心中”這也是成為我們每名員工的價值觀。我們應該不斷提升自身素質(zhì)與能力，立足本職工作，從平凡著眼，從小事做起，從細節(jié)抓起，熟練掌握各項業(yè)務，不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成靈活多樣、行之有效的工作做法。
高中生敢于擔當心得體會篇八
敢于擔當是一種責任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會議上，明確指出，敢于擔當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革已進入深水區(qū)、攻堅期，加速經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，加速民生社會事業(yè)改善，是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣市，經(jīng)濟總量小，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;財政收入少，可支配財力有限;惠民工程歷史欠帳多，民生事業(yè)急需改善，等等，面對困難和挑戰(zhàn)，我們急需一大批敢于擔當?shù)母刹?，肩負起加速?jīng)濟社會發(fā)展的重任。
領(lǐng)導干部敢于擔當需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。
要有堅定的理想信念，指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔當?shù)那疤?。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔當?shù)幕A(chǔ)。要有強烈的事業(yè)心和責任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔當必須要有真本事、真本領(lǐng)，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔當?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務，要密切結(jié)合實際，落實落靠，不斷提升服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學會按照客觀規(guī)律和科學規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準切入點和突破口，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。
勇于擔當，離不開優(yōu)良的作風。我們都必須對自身的作風建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領(lǐng)導干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔當?shù)馁Y格和底氣。
敢于擔當，不是一句承諾、一聲。
口號。
而是在遇到急難險重的工作發(fā)生重大事件時充分發(fā)揮“主心骨”作用親自上陣帶頭沖鋒帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法確保各項工作扎扎實實向前推進。
當前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重擔、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔起加快發(fā)展的重責，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇，重在“搶”，不搶，機遇往往會擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風搶抓機遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。要敢于克難攻堅。領(lǐng)導干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅克難上，當前，項目產(chǎn)業(yè)攻堅戰(zhàn)招商引資難，推進土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動遷難，等等，我們要攻克一道道難關(guān)，我們的能力和水平就提升一個層次。
現(xiàn)在，我們經(jīng)濟社會正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期，因政策調(diào)整遺留下來的問題，涉法涉訴案件，無理纏訪等信訪案件較多。領(lǐng)導干部敢擔當，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一個領(lǐng)導干部越是上推下卸，怕得罪人，遇到問題繞著走，群眾就會積怨越深，矛盾就會越來越多;相反，一個領(lǐng)導干部越是能擔當，越是敢于處理和解決問題，群眾越能理解、擁護。我們處理突發(fā)事件也好，接待群眾來訪也好，首先要表達歉意，只有錯誤的領(lǐng)導，沒有錯誤的群眾，要注重理順群眾情緒。其次是講道理，讓群眾知道依法依策該不該解決，能不能解決，都要講清楚。再是進行法制教育，群眾性事件也好、集體上訪也好，決不能違法，誰違法誰負責任。
公共危機就像感冒和死亡一樣，無論誰都會面對，更是無法避免。一旦發(fā)生公共危機，作為領(lǐng)導干部最重要的就是要做到臨危不亂，勇于面對。公共危機發(fā)生時，要在第一時間啟動。
應急預案。
最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。主要領(lǐng)導要在第一時間趕赴現(xiàn)場及時做出決策進行有效指揮科學調(diào)度不打亂仗當好主心骨。要在第一時間把真實情況向上級匯報使上解領(lǐng)導及時掌握事件的進展情況便于采取更有利的措施妥善解決問題。要在第一時間向媒體發(fā)布的事件及進展情況正確引導輿論導向。同時在事件善后處理工作中一方面要堅持以人為本的原則將群眾的損失降到最低點。另一方面要舉一反三及時總結(jié)經(jīng)驗教訓防止類似事件發(fā)生啟動責任追究機制對有關(guān)責任人做相應處理。
新聞媒體是黨和群眾的喉舌，是黨和群眾聯(lián)系的紐帶和橋梁，我們要理性面對輿論監(jiān)督，將其視為“民情”不能看作“敵情”，多從正面的角度出發(fā)來審視負面輿情，把輿論監(jiān)督作為查找不足，改進工作的武器。對于媒體曝光的事情，要敢于面對，第一時間出面解決，實事真相不清楚的，要實事求是的做出解釋說明，防止惡意抄作，防止以惡傳惡造成不必要的影響;存在問題的，要敢于承認工作中的問題，敢于“亮家丑”，及時拿出破解辦法，及時向媒體公開問題解決的情況，便于媒體監(jiān)督，便于問題解決。
要想鍛造一支敢于擔當?shù)母刹筷犖?，就必須懂得如何區(qū)分，如何評價，如何對待這些的好干部，如何創(chuàng)造一個優(yōu)良的成長環(huán)境。
面對敢于擔當?shù)母刹?，要全面、辯證、發(fā)展地看評價，做到“領(lǐng)導評價”與“群眾評議”相結(jié)合，“一時評價”與“長期評價”相結(jié)合，使敢于擔當?shù)母刹康玫娇陀^公正的待遇。不能以接到上訪信的多少來衡量干部，干事創(chuàng)業(yè)，深化改革，難免會觸及矛盾，難免損害少數(shù)人利益，難免會得罪人，就會導致一些誹謗誣告的上訪信;相反，看攤守業(yè)，當維持會長，當老好人，就會你好我好大家好，就不會有誹謗誣告情況發(fā)生。所以，我們要從事業(yè)發(fā)展的角度去評價干部，形成有利于干事創(chuàng)業(yè)的干部脫穎而出的工作導向。不能以考核選票多少來衡量干部，敢于擔當干事創(chuàng)業(yè)的干部，輿論上往往對敢于擔當干部熱炒，同僚往往對敢于擔當?shù)母刹客釉u論，在投票選舉中，也經(jīng)常會丟選票。所以，我們要多方位的了解干部，讓敢于擔當?shù)挠形挥袨椤２荒芤怨ぷ鞯囊粫r得失來衡量干部，既要看顯績也要看潛績，要全面、歷史、辯證地看待干部，不能只以一時的成績論英雄，對那些勇于負責、敢于擔當?shù)暮酶刹?，即便在工作中有一些失誤，只要是“為公”而不“謀私”，組織上都要旗幟鮮明地給予公正評價。所以，我們要用長遠的目光去看待干部，讓敢于擔當?shù)母刹坑锌臻g、有舞臺。
敢于擔當?shù)母刹渴墙?jīng)濟發(fā)展、社會進步的核心力量，我們要加大敢于擔當干部的培養(yǎng)力度。要對被他人誣告和誹謗的領(lǐng)導干部正確對待，做到明察秋毫，保護好這些領(lǐng)導干部，不能讓他們辛苦之后再受委屈，給勇于擔當?shù)母刹恳詮姶蟮男判?要對敢于攻堅的干部壯膽助行，對善于創(chuàng)新、敢于擔當、勇于改革的干部，要保護好干事創(chuàng)業(yè)的積極性，確保在沖鋒陷陣時心里踏實、后顧無憂、腳下生風、干勁十足;要為敢于擔當?shù)母刹繝帢s譽爭地位，這些干部在困難面前百折不撓，在逆境之中勇往直前，為黨和人民的事業(yè)，擔風險，擋風霜，不能讓這些干部身冷心寒，要為他們爭取跟付出相匹配的地位和榮譽，在政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護敢于擔當，勇于奉獻，講求正直的領(lǐng)導干部。
通過深化干部人事制度改革，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，用制度和程序保證選人用人公平公正，提高選人用人公信度。讓敢于擔當?shù)母刹坑形恢?、有舞臺，讓不得罪人、不思進取、無所作為人淘汰出局。
高中生敢于擔當心得體會篇九
自從公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過理論培訓學習，使我深刻地體會到：作為一名公司員工、黨員，管理者必須具備敢想、敢做、敢當?shù)乃刭|(zhì)，堅持群眾路線和公司利益至上，在管理中勇于擔當，敢于負責，不怕得罪人，才能說自己“敢于擔當”。下面我談點自己的學習體會：
一、作為一名管理者，應當具備敢于擔當?shù)幕舅刭|(zhì)。
作為公司的一名管理者、黨員來說，具備了敢于擔當就具備了：一種高尚的政治品格，必備的履職能力，過硬的工作作風，良好的精神狀態(tài)。不是一句承諾、一聲口號，而是在管理服務中，遇到急難險重的工作時，發(fā)揮公司“主心骨”的作用，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。
因此，作為公司的一名管理者、黨員，在管理與服務中需要培育下屬員工有激情、有韌勁，有能力、有水平、有辦法的工作技能，才能體現(xiàn)出自我正確的原則立場和真本事、真本領(lǐng)。對定下的事雷厲風行，看準的事一抓到底、抓出成效。在管理中無私無畏，清白作人、干凈干事，才有資格和底氣要求其他下屬員工做好。
二、作為員工，敢于擔當就是要全心全意為做好服務。
作為公司的一名管理者、黨員來說，公司員工利益無小事，我們工作的出發(fā)點和落腳點就是要時時處處為公司著想，把公司的利益、員工的冷暖安危掛在心上，放在首位，從員工最關(guān)心、最迫切、最需要解決的問題入手，真心實意地做好公司管理服務工作。
一是要善于培育員工敢于擔當?shù)谋绢I(lǐng)；
二是要引導員工加強政策法規(guī)、理論和業(yè)務學習；
三是汲取其他公司先進的管理服務經(jīng)驗；
四是創(chuàng)做公司管理與服務工作的行家里手。
因此，作為一名黨員、管理者，在每天的管理與服務中，面向的都是自己的上司和下屬，工作有多有少，任務有輕有重，如何對待工作，對待任務，做好服務，說到底是我們的態(tài)度問題，是我們的作風問題。是一種責任、一種精神，一種能力，是一名公司員工、管理都、黨員必須具備的基本素質(zhì)。
三、作為員工，敢于擔當就是要在難題面前敢闖敢試。
作為公司的一名管理者、黨員來說，每天的工作時間都要面對自己的上司和下屬，由于我們的上司和員工有來自不同的地方、行業(yè)、崗位，加上部分上層管理者或下屬員工存在上推下卸，怕得罪人，遇到問題繞著走等因素。導致我們在管理活動中，可能會與自己的上司、員工在管理與服務的觀念上存在一些差異，出現(xiàn)一些問題、矛盾和糾紛在所難免。
因此，作為一名黨員、管理者要善于培育自己的下屬員工在難題面前敢闖敢試，克服一線員工低人一等的思想，從思想上認識到尊重自己的職業(yè)就是尊重自己的人格，正確對待他人的投訴、批評和建議，有則改之，無則加勉。對于原則性問題，必須嚴格把關(guān)，絲毫不能讓步。對于非原則性問題，不宜過多地糾纏，牽扯不必要的精力，強迫他人承認錯誤或不對。
四、作為員工，敢于擔當就是要在矛盾面前敢抓敢管。
作為公司的一名管理者、黨員來說，在工作中要做大、做強、做優(yōu)，就必須通過聽取建議、輔導培訓、檢查督導等方式來提供管理與服務。錘煉員工在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于承擔難事、棘手的事、得罪人的事，善于處理各種復雜的矛盾。該不該得罪人，會不會得罪人，怕不怕得罪人，關(guān)鍵要看是為了誰。為了公司、員工利益，需要得罪人，就該得罪，就不怕得罪。反之，為了個人，為了私利，去得罪人，就不應該，不足取。
因此，作為一名黨員、管理者對員工的違法行為要依法依規(guī)處理，決不手軟。一是要善于培育員工樹立擔當意識和擔當作風，樹立想干事、能干事、干成事的信念。二是要敢于為好人說好話，為壞人說壞話；面對大是大非敢于亮劍，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，堅持原則。
五、敢于擔當就是要在工作直面問題上拿出破解辦法。
當前，公司在發(fā)展過程中，想做好，并不難，難的是服務滿意。關(guān)鍵是如何督導員工在工作有責任心，言行一致和實事求是的工作作風，服務質(zhì)量和服務時效的運作能力和運行誠信。關(guān)鍵是否敢承認公司在管理中存在的問題，敢于“亮家丑”，及時拿出破解辦法，及時向員工公開問題的解決情況。
因此，公司應隨著員工對管理與服務的深入認識，排除各種阻力，敢為人先地有個全面的自我提升，認真審視公司發(fā)展的方向和發(fā)展的能力，才能在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，在激烈的市場競爭中贏得主動權(quán)。
六、敢于擔當就是要為公司員工創(chuàng)造優(yōu)良的生活環(huán)境。
作為公司的一名管理者、黨員來說，要全面、歷史、辯證地看待、評價每一位員工，須為自己的團隊鍛造一支敢于擔當?shù)膯T工隊伍，為他們創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活環(huán)境。
因此，作為一名管理者在日常工作中：
一是要公正、全面、辯證、發(fā)展地做到“領(lǐng)導評價”與“群眾評議”，“一時評價”與“長期評價”相結(jié)合的原則來評價敢于擔當?shù)膯T工。
二是及時為敢于擔當?shù)膯T工撐腰打氣、壯膽助行，為他們爭跟付出相匹配的地位和榮譽，在工作、生活上關(guān)心愛護他們，讓他們在工作中有位置、有舞臺。
三是讓敢于擔當?shù)膯T工有空間施展，即便在工作中有一些失誤，只要是“為公”而不“謀私”，都要旗幟鮮明地給予公正評價，讓不得罪人、不思進取、無所作為人淘汰出局。
高中生敢于擔當心得體會篇十
青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃;而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長，而我們也在成長中學會了擔當。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因為成長，青春不再是因為閃光而閃光，青春是因為在成長中學會了承擔，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學步時因摔倒而哭的孩子變成了無論做什么事都努力面對，努力承擔后果的大人，成長的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅的責任感。
“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅守，更是她那比山還高的責任心。她也從小在逆境中成長，她也本有著多次可以走出大山的機會，但她一直堅守在那個隨時可能會消失的學校，圓了一群又一群孩子的上學夢。
十年前，她也是一個十七八歲的姑娘，有著無限可能的未來，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔起那些貧窮孩子的教學任務。雖然一路上的風霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因為擔當，因為一顆熱忱的心而成長著，閃耀著。
對于現(xiàn)在十七八歲的.我們來說，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔當”，犯了錯誤總會把原因歸結(jié)到他人身上，而不會在自己身上尋找錯誤的源頭，而我作為他們中的一個，回顧了我已過去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個“犯錯者”，一個“逃避者”的角色，好像從來未主動承擔過什么，一直都是父母來“收拾殘局”。
記得在一次體育課的活動時間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯手將前面的同學推到了，導致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢問受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務室，獨留我一人靜靜的站著，直到我父母來找我。
再見到她，已是在醫(yī)院，一個充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見她打著石膏一動不動地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們詢問我要不要轉(zhuǎn)學，我也只是木訥地點了點頭，回避了所有的事。
現(xiàn)在回想起來，當時的我不應該如此，哪怕是會被罵，也至少要過去說一聲“對不起”，這樣就不會讓兩個人的心里都留下無法銷磨的印跡。
“靡不有初，鮮克有終”，而我既沒有善始也沒有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺得一個人很孤獨。美國尼爾﹒蓋曼說：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的。”于是我不想再這樣下去，想要彌補，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話，握著電話，撥出了多年未撥的電話，心里滿滿的都是緊張，聽著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位?”攪亂了我的我開始以為老師不會這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了，數(shù)學老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數(shù)學老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔責任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔當?shù)娜瞬⒉皇且患笫拢粗故怯悬c不仗義了。
高中生敢于擔當心得體會篇十一
從縣區(qū)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，再從鄉(xiāng)鎮(zhèn)到市直機關(guān)，又從市直機關(guān)到縣區(qū)，近30年的工作實踐使我深深體會到：只有敢擔當方能有新作為。在中國特色社會主義進入新時代的關(guān)鍵時刻，面對前進道路上的困難和阻力，只有以強烈的政治擔當、歷史擔當和責任擔當，滿懷激情，履職盡責，真抓實干，才能創(chuàng)造無愧于新時代的光輝業(yè)績。
一、要把忠誠融入血液，始終充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情。
激情是干事創(chuàng)業(yè)的原動力。激情從何而來?就來源對黨和人民的絕對忠誠，來源對事業(yè)的執(zhí)著追求。只有增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，才能不忘初心、牢記使命、擔當作為。無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，還是縣區(qū)和市直單位工作，我都始終把對黨和人民的絕對忠誠，作為自己的安身立命之本和必須具備的政治品格，融入自己的血液里，體現(xiàn)在平時的學習和生活中，落實到對黨和事業(yè)的擔當作為上，滿懷激情地為群眾辦實事，帶著責任和感情抓工作，從未因挫折而失去信心，也從未因困難而喪失斗志。
二、要把責任扛上肩頭，切實增強直面問題的勇氣。
大事難事見擔當，擔當需要鐵肩膀。不敢直面問題，沒有面對矛盾和問題挺身而出的勇氣是干不好事的。只有問題面前不回避、壓力面前不躲閃、困難面前不推脫、挑戰(zhàn)面前不畏懼、逆境面前不退縮，主動奔著問題去，迎著困難上，不怕?lián)?、敢于負責，才能擔當起該擔當?shù)呢熑?。我在剛擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記時曾面臨信訪矛盾突出、財政入不敷出的困境，擔任市委網(wǎng)宣辦主任、市政府辦副主任時正值唐慧案網(wǎng)上輿情爆發(fā)，在零陵區(qū)擔任區(qū)委常委、宣傳部長負責東山景區(qū)等文化旅游重點項目建設(shè)，自己能闖關(guān)過坎，工作變被動為主動，靠的就是這份強烈的責任擔當和迎難而上的勇氣。
三、要把使命刻在心上，努力提升攻堅克難的能力。
中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的，一個又一個難關(guān)需要我們?nèi)スタ?。沒有真刀真槍的攻堅克難能力，就無法承擔新時代賦予我們的新使命。走上領(lǐng)導崗位，我堅持將提升能力本領(lǐng)作為一種使命擔當，加強學習，注重思考，勇于創(chuàng)新。負責全市網(wǎng)宣工作時，洞察到微博微信等新媒體的快速發(fā)展，推動上線當時全省第一家市級政務發(fā)布微信“永州發(fā)布”，搶占了新媒體陣地，成為全省政務新媒體的標桿;在新田工作時設(shè)計創(chuàng)建智慧黨建三級指揮平臺，解決了基層黨建壓不緊抓不實的難題，全縣基層黨建工作邁上了新臺階。
四、要把實干落在腳下，務必養(yǎng)成求真務實的作風。
為政之道，貴在實干。不實，再周密的計劃只是空中樓閣;不干，再宏偉的藍圖也是廢紙一張。只有不受虛言，不聽浮術(shù)，不采華名，不興偽事，用抓鐵有痕、踏石留印的作風，才能干出實打?qū)嵉男聵I(yè)績。參加工作以來，無論負責什么工作，我都始終沖在第一線，把實干落實到行動上，以釘釘子的精神，一件一件抓落實。如抓基層黨建，我堅持逐月督促指導、逐個支部驗收過關(guān)、逐項工作落實落地，確保了全縣基層黨建全面進步、全面過硬。今年3月份下旬負責全縣脫貧攻堅工作后，我按照村出列、戶脫貧的要求，逐村逐戶查問題、逐個問題抓整改，全縣脫貧攻堅工作質(zhì)量大為提升，為今年全縣脫貧摘帽奠定了堅實基礎(chǔ)。
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高中生敢于擔當心得體會篇十二
作為單位一把手，在統(tǒng)率全局、服務地方經(jīng)濟中，必須具備敢于擔當?shù)乃刭|(zhì)，確立敢于擔當?shù)木?，增強敢于擔當?shù)囊庾R，提升敢于擔當?shù)哪芰Α?/p>
對于領(lǐng)導干部來說，擔當是一種政治品格。敢于擔當是領(lǐng)導干部一種高尚的政治品格，一種必備的履職能力，一種過硬的工作作風，一種良好的精神狀態(tài)。敢于擔當更是中國共產(chǎn)黨人的鮮明品格，是領(lǐng)導干部的時代責任。黨的十八大對未來發(fā)展做出戰(zhàn)略部署，十八屆三中全會開啟全面深化改革的新征程，面對繁重而艱巨的歷史任務，領(lǐng)導干部必須有為黨盡責、為國奉獻、為民分憂的擔當精神。
群眾利益無小事，我們工作的出發(fā)點和落腳點就是要時時處處為人民著想，把人民群眾的利益掛在心上。作為一個領(lǐng)導干部，更應該親民、富民、愛民、安民，全心全意為人民服務。
作為工商執(zhí)法部門，我們始終把服務寓于執(zhí)法與監(jiān)管之中。適應新形勢加快商事登記制度改革，降低市場準入門檻、放寬企業(yè)冠名條件、放寬經(jīng)營范圍、放寬注冊資本限制、放寬經(jīng)營場所限制。最大限度地促進市場主體的快增長、大發(fā)展，大力推進全民創(chuàng)業(yè)，大力推進“課題式”監(jiān)管研究，加強新形勢下的監(jiān)管方式創(chuàng)新。在實施商標戰(zhàn)略、動產(chǎn)抵押、股權(quán)出質(zhì)、強化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、強化企業(yè)信用建設(shè)，強化依法行政教育、強化行政指導等多個方面改進服務措施、提高服務效能，更好地促進企業(yè)做大做強。
三、敢于擔當，就是要在難題面前敢闖敢試、敢為人先。
工作中要堅持以民為先，切實把群眾的利益放在首位，把群眾的冷暖安危掛在心上，從群眾最關(guān)心、最迫切、最需要解決的問題入手，真心實意做好事、辦實事、解難事。
為幫助企業(yè)做大、做強、做優(yōu)，我局組建了一個由11人組成的“工商顧問團”，深入企業(yè)定期走訪研究，從創(chuàng)業(yè)入市、品牌建設(shè)、融資興企、法律法規(guī)、合法經(jīng)營顧問、非公黨建等六個方面開展工商顧問服務，通過建議、輔導、提醒、規(guī)勸、指導等非強制性方式，為重點企業(yè)、規(guī)模企業(yè)提供預約服務、延時服務、上門服務、跟蹤服務、延伸服務。同時，我們向企業(yè)發(fā)放印有顧問團成員聯(lián)系方式的“利企便民”服務卡，企業(yè)如果遇到注冊登記、商標廣告、經(jīng)濟合同、打假維權(quán)等方面的難題，撥打聯(lián)系卡上的電話，工商部門馬上指定專人上門服務，現(xiàn)場辦公，全程幫辦。
四、敢于擔當，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。
領(lǐng)導干部敢于擔當，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一個干部的擔當、責任，最重要的是敢于承擔難事、棘手的事、得罪人的事，善于處理各種復雜的矛盾。
在食品市場、成品油市場、塑料管材市場、建材市場等多次檢查中，我們敢于碰硬，對違法行為果斷立案查處，依法處理，在大案要案上從不手軟。我們曾在某某公司的上訴案件中頂住壓力，嚴格按執(zhí)法程序辦案，在兩次上訴中均以勝訴告終，事后當事人明白了自己的違法行為的危害性后，真誠的向我局賠禮道歉并主動接受處罰。
“風生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色?！敝厝卧诩缢紛^進，擔當二字重千鈞。只要我們牢固樹立強烈的擔當意識，樹立想干事、能干事、干成事的信念，敢于擔當，迎難而上，工商事業(yè)一定會蒸蒸日上，開發(fā)區(qū)發(fā)展一定會更加輝煌。
高中生敢于擔當心得體會篇十三
敢于擔當責任是每個人應該具備的良好品質(zhì)。擔當責任意味著承擔起自己應該承擔的義務和責任，不退縮不推卸，主動投身到各項工作中去。這種精神在個人事業(yè)以及社會發(fā)展中都起著不可忽視的作用。首先，敢于擔當責任是一個人成長的必由之路。只有主動承擔責任，積極參與各項工作，才能使自己擁有更多的經(jīng)驗和能力，不斷提升自己的能力水平。其次，敢于擔當責任是社會進步的基石。一個充滿責任感的社會是一個注重公平和公正的社會，只有每個人都能擔當起自己的責任，才能形成共同進步的良好氛圍。
敢于擔當責任需要一定的實踐方法，下面分享幾點個人的心得。首先，要明確目標，并清楚職責范圍。只有明確目標，才能更好地去籌劃和安排各項工作，做到心中有數(shù)。接著，要主動表達意愿并承擔職責。即使自己是一個普通員工，也要敢于向上級表達自己的意愿，爭取更多的機會去承擔責任。再者，要善于傾聽他人的需求，并提供幫助。與人為善，腳踏實地去幫助他人，不計較付出，才能真正承擔起自己的責任。
段落三：擔當責任的良性循環(huán)（250字）。
敢于擔當責任不僅有助于個人成長，也會形成良性的循環(huán)。首先，當個人能夠自覺地擔當起自己的責任時，會得到他人的認可和贊許，進而增強個人的自信心和責任感。其次，一個人敢于擔當責任，會激勵他人也敢于擔當責任。人與人之間互相影響，當一個人展示出自己的勇氣和責任感時，會激勵他人效仿。這種良性循環(huán)會逐漸在單位、家庭、社會等各個層面形成，有助于整個社會的進步。
敢于擔當責任不僅會為社會帶來益處，也會給個人帶來收獲。首先，擔當責任會培養(yǎng)個人的領(lǐng)導能力和團隊合作精神。只有各自承擔責任，協(xié)同合作，才能更好地達成目標。其次，擔當責任會極大地提升個人的自我認知和能力水平。在承擔責任的過程中，個人會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并不斷加以改進。最后，敢于擔當責任會帶來內(nèi)心的滿足和成就感，這種成就感是物質(zhì)財富無法比擬的。
段落五：結(jié)語（200字）。
敢于擔當責任是每個人應該具備的品質(zhì)，不論是在個人的成長發(fā)展中還是在社會的進步中，都有著重要的意義。我們要明確目標，并主動承擔責任，善于傾聽他人需求，并提供幫助。敢于擔當責任不僅有助于個人成長，也會形成良性的循環(huán)，推動整個社會的進步。在敢于擔當責任的過程中，我們個人也會獲得領(lǐng)導能力的培養(yǎng)、自我認知的提升以及內(nèi)心的滿足和成就感。讓我們一起敢于擔當責任，為社會的進步和自身的成長貢獻自己的力量。
高中生敢于擔當心得體會篇十四
近年來，社會發(fā)展變革萬千，充斥著各種機遇和挑戰(zhàn)。作為年輕一代，我們正處在一個發(fā)展迅速的時代里，我們需要敢于承擔起責任和挑戰(zhàn)，勇敢面對各種問題和困難。下面，我將從勇于擔當、學習擔當、責任擔當、團隊擔當和社會擔當五個方面，談一下我對“敢于擔當”的年心得體會。
首先，勇于擔當是我對年輕一代的一種深刻認識。隨著生活水平的提升，社會發(fā)展的需求越來越高，我們正處在一個競爭激烈的社會環(huán)境中。面對各種挑戰(zhàn)和機遇，我們不能退縮，更不能逃避。只有勇于承擔起責任和挑戰(zhàn)，我們才能在競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，學習擔當是我對年輕一代的一種殷切期望。作為年輕一代，我們應該及時了解社會發(fā)展的動態(tài)，知道自己所處的位置和責任。我們要積極學習各種知識和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強解決問題和應對挑戰(zhàn)的能力。只有不斷學習，我們才能適應社會發(fā)展的需要，成為時代的弄潮兒。
責任擔當是我對年輕一代的一種責任感。每個人都應該有擔當，并能夠承擔起自己的責任。無論在工作中還是生活中，我們要對自己的選擇負責，對自己的行為負責。只有對自己負責，我們才能對他人負責；只有對他人負責，我們才能對社會負責。
團隊擔當是我對年輕一代的一種期望。在一個團隊中，每個人都有自己的責任和任務。我們要懂得團隊合作，積極與他人溝通和協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相補充和支持。只有充分發(fā)揮團隊的力量，我們才能更好地完成工作和實現(xiàn)目標。
最后，社會擔當是我對年輕一代的一種希望。作為年輕一代，我們要積極參與社會事務，關(guān)心社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。無論是參與公益活動，還是倡導環(huán)保行動，我們都應該為社會做出積極的貢獻，為社會的進步和發(fā)展負責。
總之，敢于擔當是年輕一代應有的品質(zhì)和精神。我們要勇于承擔起責任和挑戰(zhàn)，學習不斷提升自己，擔當起自己應有的責任，發(fā)揮團隊的力量，為社會貢獻自己的力量。只有敢于擔當，我們才能在這個競爭激烈的社會中立足，為自己的人生贏得更多的機會和發(fā)展空間。
高中生敢于擔當心得體會篇十五
擔當是一種精神，一種品質(zhì)，也是一種責任。在生活和工作中，擔當意味著不回避困難和責任，敢于面對挑戰(zhàn)，付諸行動并承擔后果。在我過去的經(jīng)歷中，我學到了擔當?shù)闹匾砸约皳斔鶐淼氖斋@。下面我將分享我在擔當中的心得與體會。
第一段：擔當需要勇氣和責任感。
不論是在工作還是生活中，擔當都需要有勇氣和責任感。在工作中，我有一次被分配到一個非常棘手的項目中，需要在很短的時間內(nèi)完成。項目涉及到許多復雜的問題和風險，一時之間，我感到很無助。然而，我意識到如果我不勇敢地去面對這個挑戰(zhàn)，我將失去提升自己的機會，影響團隊的進展。因此，我選擇了擔當起責任，努力解決問題。最終，我成功地完成了項目，并得到了同事和領(lǐng)導的認可。
第二段：擔當帶來成長和進步。
擔當不僅僅是一種責任，它也是一種成長和進步的機會。當我們敢于擔當起責任，我們面對的是一次又一次的挑戰(zhàn)和困難。通過這些挑戰(zhàn)和困難，我們可以學到很多新的東西，發(fā)展出解決問題的能力和智慧。在我工作的過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，但每次我都選擇勇敢地去面對，從中吸取經(jīng)驗教訓。我相信這些經(jīng)歷讓我變得更加成熟和自信，也讓我在工作中取得了更大的進步。
第三段：擔當讓我得到別人的信任和尊重。
當我們敢于承擔責任并堅持不懈地追求目標時，我們往往能夠贏得別人的信任和尊重。這是因為人們認為我們是可依賴的、能夠承擔責任的人。在我的團隊里，我經(jīng)常主動承擔重要的任務，并盡力完成它們。我的同事和領(lǐng)導都看到了我的付出和努力，他們對我充滿了信任和尊重。這種信任和尊重不僅給了我更多的機會，還讓我在團隊中有更多的發(fā)言權(quán)和影響力。
第四段：擔當帶來的收獲不僅僅是個人的。
當我們敢于擔當起責任，不要回避困難和壓力時，我們會發(fā)現(xiàn)擔當帶來的收獲不僅僅是個人的，還是團隊和組織的。一個有擔當?shù)膱F隊，每個人都會愿意去承擔責任，并積極參與到工作中來。這將加強團隊的凝聚力和效率，使團隊能夠更好地應對挑戰(zhàn)和壓力。在我的工作環(huán)境中，我看到了擔當給整個團隊帶來的好處。我們的團隊因為大家都愿意承擔責任，積極合作，所以團隊的工作效率大大提高，項目的質(zhì)量也得到了保證。
第五段：繼續(xù)擔當，迎接更大的挑戰(zhàn)。
擔當不僅僅是一種短暫的行為，它是一種信念和態(tài)度。在我以往的經(jīng)歷中，我學到了擔當?shù)闹匾?，并且收獲了很多。然而，我意識到這只是個開始，我需要繼續(xù)擔當，迎接更大的挑戰(zhàn)。我相信通過擔當，我可以不斷地成長和進步，成為一個更加優(yōu)秀的人。因此，我會繼續(xù)擔當，敢于承擔更大的責任，勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)。
高中生敢于擔當心得體會篇十六
當前我國經(jīng)濟下行的壓力越發(fā)明顯，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)成為破譯當前復雜經(jīng)濟形勢的不二法門。十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，社會、經(jīng)濟、政治等各個方面都面臨著新一輪的變革。作為社會經(jīng)濟重要組成部分的企業(yè)也迎來了重要的發(fā)展改革機遇和挑戰(zhàn)。我們學校積極順應經(jīng)濟態(tài)勢，充分利用當?shù)刎S富的鹽礦資源，大力更新技術(shù)設(shè)備，進一步降低發(fā)展成本，學校的可持續(xù)發(fā)展能力和規(guī)模得到大幅度提升，這為莘縣甚至整個中原經(jīng)濟區(qū)的崛起提供了強大的動力。
作為學校的一員，身處于學?？缭桨l(fā)展的重要機遇期，我們應當兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，嚴要求、高質(zhì)量地完成自身本職工作，時刻提升自己的責任感、使命感。
我們應加強自身責任意識的培養(yǎng)。一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個人沒有責任心，即使擁有再高的技能也不一定做出好的成績。有了責任心才會認真地思考、踏實地工作，才會按質(zhì)按量地完成任務。不論是一名普通員工還是學校領(lǐng)導都應有強烈的責任心，盡心盡力而為，以主人翁的身份和態(tài)度積極投入工作。
責任就是做好每一件該做的事。對于自己而言，上班期間遵守學校規(guī)章制度就是職責，認真做好每一次巡檢就是職責，真實認真記錄儀表上的每一個數(shù)字就是職責，責任就存在于我們工作中的每一個細節(jié)，認真對待自己的崗位，尊重自己的崗位，就會收獲成功與歡樂。有了責任，就會有一種愛心。歌德曾說過：責任就是對自己要求去做的事有一種愛。父母對我們有養(yǎng)育的責任而有慈愛，教師對學生教育的責任而有了師情。我們對自身工作有了責任便會有像愛護家庭一樣的愛心。愛護每一件勞保用品，愛護每一件勞動工具，愛護每一臺設(shè)備等等，都會因為有了責任心而變得簡單可行。
責任可以讓我們把事情做完整，而愛可以讓我們把事情做得更好，選擇了教師這份工作，就應該在其位、盡其責，全身心地投入到每一天的工作當中，勇于擔當，就會在收獲快樂與進步的同時，為學校的跨越轉(zhuǎn)型貢獻力量與熱情。
高中生敢于擔當心得體會篇十七
第一段：引入+背景介紹（200字）。
“敢于擔當”是一種勇氣和責任感，它體現(xiàn)了一個人的自信和膽識。在現(xiàn)代社會中，擔當對于每個人來說都至關(guān)重要。無論是個人生活中的選擇，還是工作中的責任，敢于擔當都能帶給我們自我成長和成功的機會。在我個人的經(jīng)歷中，敢于擔當是我邁向成熟和成功的重要一環(huán)。
第二段：團隊擔當（200字）。
敢于擔當對于團隊合作來說尤為重要。我曾經(jīng)參與過一次團隊項目，在投入初期，我們面臨著巨大的困難和壓力。許多團隊成員從一開始都沒有充分理解項目的重要性和他們在其中的角色，導致工作進展緩慢。然而，在這個困境中，我決定敢于擔當起項目的領(lǐng)導責任。我與團隊成員進行了深入的交流，協(xié)調(diào)了每個人的工作職責，并鼓勵大家積極參與。最終，我們成功完成了項目，并得到了公司的高度認可。這次經(jīng)歷讓我明白，敢于擔當不僅有助于自己的成長，也能夠激發(fā)他人的潛力，推動整個團隊朝著共同目標努力。
第三段：個人擔當（200字）。
敢于擔當不僅在團隊合作中發(fā)揮作用，在個人生活中也同樣重要。在我個人的求學經(jīng)歷中，有一次考試我成績不理想，而我明確知道這是因為自己沒有充分投入。為了解決這個問題，我決定敢于擔當，主動與老師進行溝通，以尋求幫助和指導。同時，我也加大了自己的努力和學習投入，逐漸提高了自己的成績。通過這次經(jīng)歷，我認識到敢于擔當不僅能夠幫助我們解決問題，還可以推動我們不斷提升自己的能力和水平。
第四段：社會責任（200字）。
敢于擔當也涉及到個人對社會的責任感。作為一個公民，我相信每個人都應該對社會做出貢獻。敢于擔當意味著不僅要在自己的生活中承擔責任，還要積極參與到社會公益和社區(qū)活動中。在過去的幾年中，我參與了一些志愿者活動，如為貧困學生籌集物資、參與環(huán)?；顒拥?。這些經(jīng)歷不僅讓我認識到社會的需要，也激發(fā)了我對于改變社會的愿望。通過敢于擔當社會責任，我意識到每個人都可以為社會做出貢獻，為更美好的世界而努力。
第五段：總結(jié)+展望（200字）。
在現(xiàn)代社會中，敢于擔當已經(jīng)成為一個人成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在團隊合作、個人生活還是社會責任上，敢于擔當都能讓一個人成為更加堅強和成熟的個體。通過這種擔當，我們能打破自身的局限，不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)更大的成長。因此，我將繼續(xù)保持敢于擔當?shù)木瘢峦鼻?，追求更高的目標，為自己和他人帶來更大的幸福和成功。我相信，在未來的發(fā)展中，敢于擔當將繼續(xù)成為我不斷前進的動力和信念。
高中生敢于擔當心得體會篇十八
敢于擔當，爭做優(yōu)秀。學會爭做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
敢于擔當，甘于奉獻。認真領(lǐng)悟?qū)W習黨的思想，永遠銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應有貢獻。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
敢于擔當，服務師生。認真學習黨員義務，學會承擔黨員義務，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責，認真學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學文化和業(yè)務知識，努力提高為師生服務的本領(lǐng)。學習只有不斷的學習才能充實自己，只有不斷的學習才能發(fā)展自己，不但要好好學習相關(guān)理論知識還有學會學以致用。
通過“兩學一做”學習教育，本人更加覺得作為一名共產(chǎn)黨員，應堅持用“三顆心”——愛心、耐心和責任心教書育人，把滿腔的關(guān)愛傾注給每一個學生，用智慧的方法引導學生建立健康心態(tài)，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。只有捧著一顆愛心而來，才能安于教學，勤于鉆研，守得住清貧，耐得住寂寞;只有具有奉獻精神，才能用純潔的愛去潤澤學生，感染學生，讓學生在愛的陽光中健康快樂成長。
高中生敢于擔當心得體會篇十九
“我有一個信念，就是處事不避難，勇于擔當，奮勇向前”,這是溫家寶總理曾經(jīng)兩次在全國“兩會”記者招待會上發(fā)出的心聲。溫總理倡導的“事不避難，勇于擔當”,就是告誡所有領(lǐng)導干部：為官就得敢于負責，勇于擔當，越是困難越向前。
一、領(lǐng)導干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負責、敢于擔當。當前，如城鎮(zhèn)正處于“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關(guān)鍵時期，“基本現(xiàn)代化建設(shè)”沒有現(xiàn)成的模式可循，必須在實踐中不斷探索、不斷推進，必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領(lǐng)導干部敢于負責，勇于擔當。敢于負責，是一種思想素質(zhì)；勇于擔當，是一種職業(yè)精神。敢于負責、勇于擔當，既來自于強烈的憂患意識，也源于領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進，是對領(lǐng)導干部是否真正敢于負責勇于擔當?shù)目简灒彩菍ζ潼h性強弱、能力素質(zhì)高低的實際檢驗。倡導領(lǐng)導干部要有敢于負責勇于擔當精神，是當前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務賦予的神圣使命。我們今天的作為，要經(jīng)得起歷史的評說，經(jīng)得起群眾的評說，經(jīng)得起實踐的檢驗，我們要為如城的.“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻、長期奮斗的準備，為如城人民實實在在辦一些事情，這是我們對人民的擔當。
二、如皋市、如城鎮(zhèn)推進沿江大開發(fā)的生動實踐啟示我們要敢于負責、勇于擔當。回顧如皋大沿江開發(fā)的發(fā)展歷程，從20xx年在全省縣級市第一個完成沿江開發(fā)規(guī)劃，到說服長江水利委員會修改長青沙水利規(guī)劃，再到到熔盛重工的落戶，如皋將一個個“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?實現(xiàn)了“8年再造一個如皋總量”的宏偉目標。持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險阻，其間的每一次突破，都閃耀著領(lǐng)導干部沖破樊籬，解放思想，敢于負責，勇于擔當?shù)木?。從如城?zhèn)發(fā)展歷程來看，近兩年如城鎮(zhèn)以萬頃良田為抓手，大力度推進三化深度融合、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。特別是在推進沿河項目區(qū)建設(shè)過程中，面對萬頃良田沿河項目區(qū)極其復雜的工作局面和錯綜復雜的矛盾，我們以堅韌不拔的信念，迎難而上、攻堅突破，沿河一期搬遷最終圓滿完成任務，萬頃良田項目區(qū)三個農(nóng)業(yè)項目畝產(chǎn)效益均超10萬元，為全市萬頃良田工程建設(shè)樹立了標桿。推進沿江開發(fā)的生動實踐啟示我們，領(lǐng)導干部必須勇于負責、敢于擔當、頂住壓力、堅定信心，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機遇、攻堅克難，奪取“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設(shè)的全面勝利。
三、我鎮(zhèn)“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的歷史使命要求我們要敢于負責、勇于擔當。近幾年來，我鎮(zhèn)針對過去認為空間不足不能發(fā)展的思想束縛，全面啟動了“東擴西拓”戰(zhàn)略，以中心城市為依托全方位向四周延伸，打造東西兩大經(jīng)濟區(qū)，拓展發(fā)展空間；針對過去認為基礎(chǔ)較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關(guān)系錯綜復雜不易發(fā)展的思想束縛，我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度，全面推進搬遷整理、萬頃良田、安置房建設(shè)等重點工程，挖掘發(fā)展?jié)摿ΓＵ咸崴侔l(fā)展；針對過去認為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛，我們創(chuàng)新組織體系，建立健全了“四片三組”的推進體系，各項工作全面鋪開，取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負責、敢于擔當，就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約，就不可能動真碰硬地落實又好又快發(fā)展的推進舉措。站在新的歷史起點，我們要勇當全市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍，必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn)，就必須始終堅持解放思想，廣大干群就必須敢于負責、勇于擔當，敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框，以創(chuàng)新的方式促進轉(zhuǎn)型升級，以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合，以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動基本現(xiàn)代化建設(shè)在創(chuàng)新中高效突破。
“風生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色?！敝厝卧诩缢紛^進，責任二字重千鈞。只要我們牢固樹立強烈的責任意識，樹立想干事、能干事、干成事的信念，敢于負責，勇于擔當，迎難而上，如城的“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”步伐就一定會越來越快。
高中生敢于擔當心得體會篇二十
導言：擔當是一種責任感，是每個人必備的素質(zhì)。無論在家庭、學校還是社會，都需要我們勇于承擔責任。擔當不僅是一種態(tài)度，更是一種行動，只有敢于擔當責任，才能成為可靠的人才。下面，我將分享我對敢于擔當責任的體會和心得。
第一段：擔當責任培養(yǎng)自信。
在班級里，我曾經(jīng)負責組織一次社團活動。那是一個需要全班同學的合作與努力的項目，但由于時間緊迫和各種意外，原定的計劃被打亂。面對眼前的困境，我主動站出來，向同學們提出新的方案，并鼓勵大家一起努力。通過這次活動，我明白了擔當責任的重要性。只有敢于承擔責任，才能在困難面前保持冷靜，并帶領(lǐng)團隊解決問題。擔當責任不僅讓我培養(yǎng)了自信心，也讓我擁有了學習和成長的機會。
第二段：擔當責任重塑團隊凝聚力。
作為班級學生會的副主席，我深切體會到擔當責任對于培養(yǎng)團隊凝聚力的重要性。一次，我們學生會負責組織一場校內(nèi)演講比賽。由于各種原因，有一位參賽選手因緊急情況臨時退出，這使得我們面臨著各種問題。我毅然挺身而出，替代退出的選手，盡管我很害怕面對觀眾，但是為了整個團隊的利益，我勇敢地站在舞臺上。通過這次經(jīng)歷，我所在的學生會也得到了鍛煉和提升，團隊的凝聚力也得到了深刻的增強。我深信，只有團隊中的每個人都敢于擔當責任，才能使團隊更加強大。
第三段：擔當責任提升自身修養(yǎng)。
在生活中，擔當責任不僅體現(xiàn)在工作和學習上，也表現(xiàn)在對家庭、社會的責任上。作為家中長子，我始終明白自己肩負著照顧家庭的責任。盡管我有時想過逃避這份責任，但我明白，只有勇于承擔責任，才能讓家庭更加和睦和諧。同樣，在社區(qū)志愿者活動中，我也主動承擔起義務，參與社區(qū)服務。通過為社區(qū)居民提供幫助和支持，我感受到了擔當責任所帶來的內(nèi)心的滿足和成長，也提升了自己的修養(yǎng)。
一個充滿責任感的社會，是一個向前發(fā)展的社會。在社會中，無論是在工作崗位上還是在公益事業(yè)中，敢于擔當責任的人都是推動社會進步的重要力量。擔當責任者不僅能夠解決問題，也能夠發(fā)現(xiàn)問題并提出合理的解決方案。一個社會如果有更多的人愿意擔當起自己的責任，積極為社會貢獻自己的力量，那么這個社會一定會更加向前發(fā)展。
擔當責任，不僅是一種人格修養(yǎng)，也是一種社會責任。無論是家庭、學校還是社會，只有敢于承擔責任，才能成為優(yōu)秀的人才。通過敢于擔當責任，我們能夠培養(yǎng)自信心，重塑團隊凝聚力，提升自身修養(yǎng)，促進社會進步。每一次擔當責任的經(jīng)歷，對我們的成長都具有重要的意義。讓我們勇敢地承擔責任，成就自己的偉業(yè)！
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