心得體會可以激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情，增強學(xué)習(xí)動力。寫心得體會時，我們可以多方面的思考和觸發(fā)自己的思維，從不同的角度來分析和總結(jié)。范文中的文字和觀點，可以幫助你更好地理解心得體會的寫作技巧和要點。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇一
敢于擔(dān)當是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會議上，習(xí)近平明確指出，敢于擔(dān)當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革已進入深水區(qū)、攻堅期，加速經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，加速民生社會事業(yè)改善，是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣市，經(jīng)濟總量小，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理；財政收入少，可支配財力有限；惠民工程歷史欠帳多，民生事業(yè)急需改善，等等，面對困難和挑戰(zhàn)，我們急需一大批敢于擔(dān)當?shù)母刹?，肩負起加速海倫?jīng)濟社會發(fā)展的重任。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。
一是黨性原則要強。要有堅定的理想信念，習(xí)近平指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔(dān)當?shù)那疤?。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔(dān)當?shù)幕A(chǔ)。要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
二是能力水平要高?！皼]有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔(dān)當必須要有真本事、真本領(lǐng)，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務(wù)，要密切結(jié)合實際，落實落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準切入點和突破口，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。
三是工作作風(fēng)要硬。勇于擔(dān)當，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔(dān)當?shù)馁Y格和底氣。
敢于擔(dān)當，不是一句承諾、一聲口號，而是在遇到急難險重的工作，發(fā)生重大事件時，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，帶頭沖鋒，帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。
要在加快發(fā)展上敢于擔(dān)當。當前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重擔(dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風(fēng)險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔(dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇，重在“搶”，不搶，機遇往往會擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風(fēng)搶抓機遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。海倫作為農(nóng)業(yè)大縣，中央一號文件，啟動?xùn)|北大豆價格補貼試點，增加對商品糧生產(chǎn)大省和糧油豬生產(chǎn)大縣的獎勵補貼，允許土地經(jīng)營權(quán)向經(jīng)營機構(gòu)抵押融資等等。省委強力實施“五大規(guī)劃”發(fā)展戰(zhàn)略，我市進入了“兩大平原”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗試點縣行列，在11項試點內(nèi)容中，擁有5項試點任務(wù)，掌握了先行先試的主動權(quán)。我們要抓住這些機遇，在全面深化改革，升級發(fā)展中搶得先機。要敢于克難攻堅。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅克難上，當前，項目產(chǎn)業(yè)攻堅戰(zhàn)招商引資難，推進土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動遷難，等等，我們要攻克一道道難關(guān)，我們的能力和水平就提升一個層次。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇二
擔(dān)當，在詞典里的意思是：接受并負起責(zé)任。記得有人這樣說過，勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時候去姑媽家，和表姐表弟玩耍，一不小心打碎了花瓶，姑媽問是誰干的，大家都搖搖頭?；氐郊抑校袑幟刻於夹牟辉谘?。一天晚上，他在屋里哭泣，媽媽進來了，問列寧怎么了，列寧把事情跟媽媽說了，媽媽聽完，和藹的說：“那現(xiàn)在，你覺得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲，媽媽知道，列寧是覺得羞愧，不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說：“如果你想做一個沒有擔(dān)當?shù)娜?，那你盡可以不負責(zé)任?！绷袑幝犃恕Q定給姑媽寫一封信，姑媽看到信后，夸列寧是一位誠實有擔(dān)當?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個道理，犯了錯誤，就要勇于擔(dān)當。因為，但當時一種責(zé)任!
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，課題是《但當，是一種責(zé)任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車，他并不敢擔(dān)當，但在作者的緊逼之下，他不進去給張老師去道歉而且學(xué)會了擔(dān)當。
擔(dān)當，是一種態(tài)度，也是一種行動。擔(dān)當，可以為自己，為他人，為國家，為民族……。
相反，不敢承擔(dān)重任，既誤人，又害己，生活總有些人玩忽職守，最終身敗名裂。
擔(dān)當重任如此重要，那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認為：我們需要用知識武裝自己，需要有十足的信心和勇氣，需要有著肩擔(dān)道義的氣魄，需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇三
中國人自古以來就敢于擔(dān)當。
中國的一位圣人——孔子，常自謂“斯文在茲”，即他便是周禮的繼承者和傳播人。在那個“禮樂征伐自諸侯出”的春秋末期，周道早已衰微，人們已不習(xí)周禮久矣，而孔子卻“知其不可而為之”，擔(dān)起了繼承古圣賢之學(xué)問的重擔(dān)。后來“善養(yǎng)浩然之氣”的孟子接過這擔(dān)子，在戰(zhàn)國時期宣揚儒家思想，為中國維持“禮儀之邦”的好名聲作出了貢獻?？?、孟二人篤信好學(xué)，守死善道。他們用行動告訴我們，中國人在學(xué)問、道德方面是敢于擔(dān)當?shù)摹?/p>
南宋末年，蒙古人的鐵蹄踏入了大宋的疆土。在南宋內(nèi)無忠臣外無良將、將要亡國之秋，文天祥臨危受命擔(dān)任宰相，負責(zé)組織軍民抗擊蒙古軍。但無奈南宋國力太弱，他只得率兵不斷南逃，最終于崖山兵敗被俘。但他寧死不降，寫下《正氣歌》明志，最后雖然被斬，但無愧于“南宋狀元宰相，西江孝子忠臣”這一評價。
其后數(shù)百年至于清朝，阿古柏率兵強占新疆。以李鴻章為首的“海防派”上奏說“失新疆于肢體無傷”，而陜甘總督左宗棠卻極力反對，提出“重新疆者所以保蒙古，保蒙古所以衛(wèi)京師”這一精辟論斷，他認為“塞防”應(yīng)與“海防”并重。不久后他被任命為欽差大臣，督辦新疆軍務(wù)。這位垂暮之年的老臣抬棺率軍西征，最終大破叛軍，收復(fù)了新疆。文、左二人情系中華，為國紓難。他們用行動告訴我們，中國人在民族危亡，國家有難之時是敢于擔(dān)當?shù)摹?/p>
譚嗣同是戊戌變法的主角之一，當變法失敗，保守派大肆抓捕維新人士時，他毅然決定留下受死。他說：“各國變法無不從流血而成，今中國未有聞因變法而流血者……請自嗣同始?！敝艺\的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士被捕后，國民黨反動派對他嚴刑拷打，迫使他投降;蔣介石也以江西省主席的官位誘使他投降。但他并沒有屈服，在獄中，他用敵人拿給他寫投降書的紙筆，寫下了我們?nèi)巳硕甲x過的文章——《可愛的中國》。譚、方二人魂住信仰，不懼死亡。他們用行動告訴我們，中國人為了信仰是敢于擔(dān)當?shù)摹?/p>
中國人自古以來就敢于擔(dān)當。無數(shù)先輩已用行動證明了這一點。“大事難事看擔(dān)當”。青年敢擔(dān)當，一生有大為;青年不擔(dān)當，一生難作為。我們這代青年學(xué)子，更應(yīng)“勿忘昨天的苦難輝煌，無愧今天的使命擔(dān)當，不負明天的偉大夢想”，承先輩偉業(yè)，擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的重擔(dān)，擔(dān)起中國未來的輝煌。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇四
流淌的歲月，飛逝的千古，一種不朽的精神在不斷被傳送，那就是擔(dān)當。擔(dān)當似春雨，潤物細無聲。擔(dān)當似秋葉，葉落神不衰。
我就是一個敢于擔(dān)當?shù)娜?。我在小學(xué)的時候就經(jīng)常主持學(xué)校的活動，但是上了初中還是第一次。
有天中午，主任把我們幾個叫到辦公室，說我們的作文獲得了一等獎，想讓我們在年級會上展示一下，我們誰都沒有推辭，答應(yīng)了下來，可是老師說年級會還沒有主持人，想從我們幾個中選一個，老師一下子把目光鎖定了我，我便擔(dān)起了這份責(zé)任。
回家后，我抓緊時間寫完了作業(yè)，開始研究起了我的主持詞，因為是年級會，所以沒有固定的格式，我只能自己動筆了。我一邊閱讀同學(xué)們的優(yōu)秀作文，一邊從中借鑒，修改。忙活了好幾個小時。
我又和老師一起修改，大星期天的也跑來學(xué)校改稿，真是煞費苦心啊!我們又加了一段即興點評，需要主持人臨場發(fā)揮，作為一個敢于擔(dān)當?shù)娜?，我相信自己一定能做?
時間一溜煙就過去了，眼看年級會就要開始了，我不斷的告訴自己：“你能行”。我接過老師手中的話筒，點了點頭，調(diào)整了狀態(tài)，面帶自信的微笑走上了講臺，我們倆先鞠了一個躬，在掌聲中，小聲的說了句;“開始吧。”便讀起了我精心寫的主持詞，雖然不多，但卻簡練，樸實。我們說完詞就下場，臺下，我們倆一遍又一便的對詞，他十分緊張，來回的走個不停，而我剛剛的緊張卻拋到了九霄云外，更多的是一份平靜。一等獎的同學(xué)們讀完了自己的文章，又該我們倆上場了，我邁著自信的步伐走到大家面前，目視著他們說出了臺詞，看著一個個堅定的目光，我充滿了信心，露出了發(fā)自內(nèi)心的笑。我們在場下開始了討論，因為下面沒詞了，展示我們能力的時候到了，我一邊聽，一邊想著下面的詞，我的搭檔則在一旁嘀咕著：“說什么呀，應(yīng)該說什么呀.”我勸他淡定一點，可他卻跟沒聽見似的在一旁念叨著，等我想好了詞，就告訴他一聲，他就一遍遍的重復(fù)著。我卻顯得格外冷靜。到最后的時候，我也詞到用時方恨少了，便想起了之前抄在紙上的名言，這下可派上用場了。就這樣，我一邊想，一邊改，一邊背，才出色的完成了這次任務(wù)。就連老師都說：“這次可多虧了敢于擔(dān)當?shù)哪隳?”
擔(dān)當是勇氣;亦智慧;亦信念。當我們被交付任務(wù)時，我們應(yīng)該全心全意的為此負責(zé)。同學(xué)們，讓我們做一個有擔(dān)當?shù)娜?，為自己，為他人負?zé)。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇五
他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么？——擔(dān)當，這一對責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當是世上最值得敬佩的品質(zhì)！
他擔(dān)當?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心！這難道不是孝順，不是擔(dān)當嗎？因為愛父母、感激父母，他接受并承擔(dān)起對父母的責(zé)任——這是擔(dān)當！
他擔(dān)當?shù)氖菍κ肿愕那檎x?？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟?！氨臼峭?，相煎何太急！”是對兄弟相殘的控訴！又感動于無數(shù)兄弟情深的場景。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！笔菍π值芮樯畹谋戆住欢?，每一個小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個又一個自己富裕的機會。這難道不是手足情、敢擔(dān)當嗎？因為銘記“兄弟同心，其力斷金”，他接受并承當起對兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當！
他擔(dān)當?shù)氖菍ψ优呢?zé)任。誰說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務(wù)和責(zé)任？父母對子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會子女做人！道德的缺失是一輩子都彌補不了的！他是個擔(dān)當?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標準。這難道不是擔(dān)當嗎？為人父親，在這復(fù)雜的社會中為子女點亮明燈——這是擔(dān)當！
擔(dān)當，千里之行，始于足下！
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇六
擔(dān)當，是一種美德，一個人，一個民族，一個國家都需要學(xué)會擔(dān)當，并在擔(dān)當中發(fā)展。
對于個人，擔(dān)當有利于實現(xiàn)自身價值。每個人，自出生起便在社會中扮演著各自的主角，擔(dān)當起各自的職責(zé)。但僅僅是做好這些還不夠，我們還要勇于擔(dān)當他人不愿擔(dān)當?shù)穆氊?zé)。支教天使趙小亭，她便是勇于擔(dān)當?shù)目?。在大山里，她?dān)當了一個勇敢的支教者，三尺講臺上，用她的擔(dān)當釋放出生命的芬芳。假使她像有些人一樣，一味貪圖假期的快樂，不愿擔(dān)當一個志愿者，那么也許她的一生就將平凡地度過。
學(xué)會擔(dān)當起那些艱難的職責(zé)，在擔(dān)當中挑戰(zhàn)自我，自身價值就會在一次次擔(dān)當中得以升華。
對于一個民族，擔(dān)當同樣至關(guān)重要。中華民族在重重天災(zāi)面前，正是發(fā)揚了這種勇于擔(dān)當?shù)木?。汶川地震雖已過去，但它永遠烙在了中華民族的骨子里。災(zāi)難面前，整個民族共同抵御，一方有難，八方支援，大家共同擔(dān)當了苦難。嚴峻的自然環(huán)境，阻塞了的山路、公路，并沒有擋住中華民族擔(dān)當?shù)哪_步。一批批的志愿者、解放軍戰(zhàn)士，都是擔(dān)當起民族職責(zé)的使者，他們代表整個民族，勇于擔(dān)當。
如果這種民族的擔(dān)當失去了，整個民族便會松散、失去凝聚力。所以擔(dān)當對于民族來說必不可少，它鑄就了整個民族的魂。
對于國家，擔(dān)當更是維持自我在國際間地位的決定性因素。當今世界國與國之間競爭日益激烈，一個國家要想穩(wěn)穩(wěn)立足，必定是需要擔(dān)當必須職責(zé)與義務(wù)的。哥本哈根會議中，中國便提出了擔(dān)當共同而有區(qū)別的職責(zé)這一號召。這說明中國已理解和學(xué)會了擔(dān)當，并期望各國共同擔(dān)當起保護地球的職責(zé)。從另一方面說，若中國并未提出這一號召，會議必將被資本主義強國所控制，出現(xiàn)一些不公平、不合理的條約。
此刻，應(yīng)對國際金融危機，各國更需學(xué)會擔(dān)當，擔(dān)當起對內(nèi)保障民生，對外維系世界經(jīng)濟穩(wěn)定的職責(zé)。
個人、民族、國家三者本身就緊密聯(lián)系。三者應(yīng)共同擔(dān)當，用實際行動詮釋擔(dān)當二字。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇七
古人說“為官避事平生恥”，說的是擔(dān)當；又說“任其職，盡其責(zé)；在其位，謀其政”，說的也是擔(dān)當。擔(dān)當是一種責(zé)任，是一種能力，是一種品格，更是一種精神，這種精神就是對人民群眾、對黨的事業(yè)、對歷史高度負責(zé)的精神，是迎著風(fēng)險上、克服困難走、不為絕境懼的大無畏精神。是否具有擔(dān)當精神，是否能夠勇于擔(dān)責(zé)、忠誠履責(zé)、盡心盡責(zé)，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)先進性和純潔性的重要標尺。大力弘揚敢于擔(dān)當?shù)木?，既是黨和人民事業(yè)發(fā)展的基本要求，也是我們黨員干部必備的政治品格和能力素質(zhì)。
——弘揚擔(dān)當精神，必須在難題面前敢闖敢試、敢為人先。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，就是要心底無私、克己奉公，敢作敢為、不計個人得失，以聞雞起舞、夜不能寐的精神和意志在自己的崗位上多辦實事、多為干部群眾排憂解難；就是要把對上負責(zé)和對下負責(zé)緊密結(jié)合起來，對于應(yīng)該完成的任務(wù)，頂著壓力也要干，對于應(yīng)該攻克的關(guān)口，冒著風(fēng)險也要拼；就是要有成就一番事業(yè)的強烈愿望、實現(xiàn)人生價值的崇高追求、舍身忘我的工作熱情和敢為人先的開拓精神。
下的重要作用?？陀^地說，每項工作都有一定難度，而要把工作干得出色圓滿，爭一流、樹精品，就必須做到事不避難、敢于擔(dān)當，迎難而上、創(chuàng)造佳績。在精心辦會上，要沉下性子、不厭其煩，對每次會議精心籌劃，嚴密實施，狠抓細節(jié)，強化管理，力爭把每次會議都辦成優(yōu)質(zhì)、高效、務(wù)實、廉潔的精品工程，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓基層滿意。在辦文發(fā)文上，自己首先要潛心研究，深入探索，勤于實踐鍛煉，努力成為辦文發(fā)文的行家里手。要以嚴謹細致的態(tài)度，嚴把理論、政策、法律、文字、格式等重要關(guān)卡，做到理論表述恰如其分，遣詞造句準確精煉，語法修辭準確無誤，標點符號使用規(guī)范，邏輯結(jié)構(gòu)嚴密有序。在縝密辦事上，要不畏難、不怕難，以一絲不茍的態(tài)度和務(wù)實負責(zé)的作風(fēng)做好各項日常事務(wù)，充分體現(xiàn)以人為本的理念，把事情辦扎實、辦圓滿、辦出最好效果。在做好參謀上，要站在縣委中心工作的高度，把發(fā)揮參謀助手作用貫穿到辦文、辦會、辦事的各個環(huán)節(jié)，圍繞重大工作、重要事項做好調(diào)查研究，科學(xué)論證，出好主意，當好參謀，服務(wù)好領(lǐng)導(dǎo)決策。
面對責(zé)任敢擔(dān)當；就是要經(jīng)常深入一線，俯身向下，主動靠前，竭盡全力把各種矛盾化解在一線，把問題解決在萌芽狀態(tài)，為事業(yè)發(fā)展排除障礙、鋪平道路。
厲整治；對紀律觀念淡薄、作風(fēng)松懈渙散的人和事，要定鐵規(guī)、出重拳；對違法違規(guī)違紀行為，包括各種社會丑惡現(xiàn)象，要不留情面、堅決予以打擊。
——敢于擔(dān)當，就是要在失誤面前敢于作為、敢于擔(dān)責(zé)。敢于擔(dān)當是一種政治責(zé)任，強烈的責(zé)任意識是勇于擔(dān)當?shù)那疤?。遇到失去和挫折、有風(fēng)險甚至有危險的工作，要能夠正確對待，不退縮、不推諉、不躲閃，勇于擔(dān)當責(zé)任、勇于帶頭沖鋒。這樣，失敗的教訓(xùn)、困難的經(jīng)歷才會轉(zhuǎn)化為無價的財富，在重大問題和非常時期，才能第一時間準確判斷、迅速反應(yīng)，盡職盡責(zé)、獨當一面，不辜負組織和群眾的重托。
干部隊伍中大力營造鼓勵探索、支持創(chuàng)新、崇尚擔(dān)當、寬容失誤的環(huán)境和氛圍。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇八
敢于擔(dān)當是一種責(zé)任、一種精神，更是一種能力，是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)。在全國組織工作會議上，明確指出，敢于擔(dān)當是好干部的一條重要標準。目前，全面深化改革已進入深水區(qū)、攻堅期，加速經(jīng)濟發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，加速民生社會事業(yè)改善，是擺在各級黨委、政府面前的迫切問題，尤其是海倫做為欠發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣市，經(jīng)濟總量小，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理;財政收入少，可支配財力有限;惠民工程歷史欠帳多，民生事業(yè)急需改善，等等，面對困難和挑戰(zhàn)，我們急需一大批敢于擔(dān)當?shù)母刹浚缲撈鸺铀俳?jīng)濟社會發(fā)展的重任。
領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當需要有激情、有韌勁，但更需要有能力、有水平、有辦法。
要有堅定的理想信念，指出，理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’，正確的世界觀、人生觀、價值觀是敢于擔(dān)當?shù)那疤?。要有正確原則立場，黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，在大是大非問題上，只要從群眾的角度看問題，想辦法，就會旗幟鮮明，立場堅定，也就擁有了敢于擔(dān)當?shù)幕A(chǔ)。要有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，樹立干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，舍身忘我的拼搏精神，就會形成“敢抓敢管、敢作敢為、敢闖敢試”的勇氣。
“沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔(dān)當必須要有真本事、真本領(lǐng)，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當?shù)慕Y(jié)果可能會事與愿違、事倍功半。要對中央、省市委重要決策部署有較深的理解和把握，準確把握上級的政策取向、準備把握市情發(fā)展，把上級精神吃透用活，特別是面對全面深化改革，升級發(fā)展的任務(wù)，要密切結(jié)合實際，落實落靠，不斷提升服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平。要學(xué)會按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場，找準切入點和突破口，一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對待不同己見的聲音，對立面的反對聲音，輿論層面的批評聲音，善于運用批評和自我批評的武器，要具備較強的抗壓能力。
勇于擔(dān)當，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當表率。要把各項工作的落實擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計劃、目標、任務(wù)從會議上、嘴巴上、文件上落實到具體、實際的行動中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會形成敢于擔(dān)當?shù)馁Y格和底氣。
敢于擔(dān)當，不是一句承諾、一聲。
口號。
而是在遇到急難險重的工作發(fā)生重大事件時充分發(fā)揮“主心骨”作用親自上陣帶頭沖鋒帶領(lǐng)廣大人民群眾在困境中找出路、在困難中找辦法確保各項工作扎扎實實向前推進。
當前，面對跨越發(fā)展的現(xiàn)實要求，需要我們具有敢于超越、敢挑重擔(dān)、敢爭第一的精神。只有敢于在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，才能有所作為，不斷開創(chuàng)工作新局面。要敢于解放思想。解放思想需要突破舊的思維定式和各種條條框框，這種突破意味著要排除各種阻力，要冒許多風(fēng)險。如果一切按部就班，凡事因循守舊，就會痛失發(fā)展良機。所以要義無反顧地擔(dān)起加快發(fā)展的重責(zé)，在解放思想上勇于突破，開啟跨越發(fā)展的新思路。要敢于抓搶機遇。搶抓機遇，重在“搶”，不搶，機遇往往會擦肩而過。以奮發(fā)有為的作風(fēng)搶抓機遇，必須出手要早、下手要快，要敢為人先，敢想敢干。要敢于克難攻堅。領(lǐng)導(dǎo)干部抓工作的魄力、能力和毅力在很大程度上體現(xiàn)在攻堅克難上，當前，項目產(chǎn)業(yè)攻堅戰(zhàn)招商引資難，推進土地規(guī)模經(jīng)營組織群眾參與難，改善城鄉(xiāng)面貌動遷難，等等，我們要攻克一道道難關(guān)，我們的能力和水平就提升一個層次。
現(xiàn)在，我們經(jīng)濟社會正處在轉(zhuǎn)軌轉(zhuǎn)型期，因政策調(diào)整遺留下來的問題，涉法涉訴案件，無理纏訪等信訪案件較多。領(lǐng)導(dǎo)干部敢擔(dān)當，就是要在突出問題、矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬。一個領(lǐng)導(dǎo)干部越是上推下卸，怕得罪人，遇到問題繞著走，群眾就會積怨越深，矛盾就會越來越多;相反，一個領(lǐng)導(dǎo)干部越是能擔(dān)當，越是敢于處理和解決問題，群眾越能理解、擁護。我們處理突發(fā)事件也好，接待群眾來訪也好，首先要表達歉意，只有錯誤的領(lǐng)導(dǎo)，沒有錯誤的群眾，要注重理順群眾情緒。其次是講道理，讓群眾知道依法依策該不該解決，能不能解決，都要講清楚。再是進行法制教育，群眾性事件也好、集體上訪也好，決不能違法，誰違法誰負責(zé)任。
公共危機就像感冒和死亡一樣，無論誰都會面對，更是無法避免。一旦發(fā)生公共危機，作為領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的就是要做到臨危不亂，勇于面對。公共危機發(fā)生時，要在第一時間啟動。
應(yīng)急預(yù)案。
最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。主要領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間趕赴現(xiàn)場及時做出決策進行有效指揮科學(xué)調(diào)度不打亂仗當好主心骨。要在第一時間把真實情況向上級匯報使上解領(lǐng)導(dǎo)及時掌握事件的進展情況便于采取更有利的措施妥善解決問題。要在第一時間向媒體發(fā)布的事件及進展情況正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向。同時在事件善后處理工作中一方面要堅持以人為本的原則將群眾的損失降到最低點。另一方面要舉一反三及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)防止類似事件發(fā)生啟動責(zé)任追究機制對有關(guān)責(zé)任人做相應(yīng)處理。
新聞媒體是黨和群眾的喉舌，是黨和群眾聯(lián)系的紐帶和橋梁，我們要理性面對輿論監(jiān)督，將其視為“民情”不能看作“敵情”，多從正面的角度出發(fā)來審視負面輿情，把輿論監(jiān)督作為查找不足，改進工作的武器。對于媒體曝光的事情，要敢于面對，第一時間出面解決，實事真相不清楚的，要實事求是的做出解釋說明，防止惡意抄作，防止以惡傳惡造成不必要的影響;存在問題的，要敢于承認工作中的問題，敢于“亮家丑”，及時拿出破解辦法，及時向媒體公開問題解決的情況，便于媒體監(jiān)督，便于問題解決。
要想鍛造一支敢于擔(dān)當?shù)母刹筷犖?，就必須懂得如何區(qū)分，如何評價，如何對待這些的好干部，如何創(chuàng)造一個優(yōu)良的成長環(huán)境。
面對敢于擔(dān)當?shù)母刹?，要全面、辯證、發(fā)展地看評價，做到“領(lǐng)導(dǎo)評價”與“群眾評議”相結(jié)合，“一時評價”與“長期評價”相結(jié)合，使敢于擔(dān)當?shù)母刹康玫娇陀^公正的待遇。不能以接到上訪信的多少來衡量干部，干事創(chuàng)業(yè)，深化改革，難免會觸及矛盾，難免損害少數(shù)人利益，難免會得罪人，就會導(dǎo)致一些誹謗誣告的上訪信;相反，看攤守業(yè)，當維持會長，當老好人，就會你好我好大家好，就不會有誹謗誣告情況發(fā)生。所以，我們要從事業(yè)發(fā)展的角度去評價干部，形成有利于干事創(chuàng)業(yè)的干部脫穎而出的工作導(dǎo)向。不能以考核選票多少來衡量干部，敢于擔(dān)當干事創(chuàng)業(yè)的干部，輿論上往往對敢于擔(dān)當干部熱炒，同僚往往對敢于擔(dān)當?shù)母刹客釉u論，在投票選舉中，也經(jīng)常會丟選票。所以，我們要多方位的了解干部，讓敢于擔(dān)當?shù)挠形挥袨?。不能以工作的一時得失來衡量干部，既要看顯績也要看潛績，要全面、歷史、辯證地看待干部，不能只以一時的成績論英雄，對那些勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當?shù)暮酶刹浚幢阍诠ぷ髦杏幸恍┦д`，只要是“為公”而不“謀私”，組織上都要旗幟鮮明地給予公正評價。所以，我們要用長遠的目光去看待干部，讓敢于擔(dān)當?shù)母刹坑锌臻g、有舞臺。
敢于擔(dān)當?shù)母刹渴墙?jīng)濟發(fā)展、社會進步的核心力量，我們要加大敢于擔(dān)當干部的培養(yǎng)力度。要對被他人誣告和誹謗的領(lǐng)導(dǎo)干部正確對待，做到明察秋毫，保護好這些領(lǐng)導(dǎo)干部，不能讓他們辛苦之后再受委屈，給勇于擔(dān)當?shù)母刹恳詮姶蟮男判?要對敢于攻堅的干部壯膽助行，對善于創(chuàng)新、敢于擔(dān)當、勇于改革的干部，要保護好干事創(chuàng)業(yè)的積極性，確保在沖鋒陷陣時心里踏實、后顧無憂、腳下生風(fēng)、干勁十足;要為敢于擔(dān)當?shù)母刹繝帢s譽爭地位，這些干部在困難面前百折不撓，在逆境之中勇往直前，為黨和人民的事業(yè)，擔(dān)風(fēng)險，擋風(fēng)霜，不能讓這些干部身冷心寒，要為他們爭取跟付出相匹配的地位和榮譽，在政治上、工作上、生活上關(guān)心愛護敢于擔(dān)當，勇于奉獻，講求正直的領(lǐng)導(dǎo)干部。
通過深化干部人事制度改革，堅持民主、公開、競爭、擇優(yōu)，用制度和程序保證選人用人公平公正，提高選人用人公信度。讓敢于擔(dān)當?shù)母刹坑形恢谩⒂形枧_，讓不得罪人、不思進取、無所作為人淘汰出局。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇九
在_x項目順利開展之際，8月5日，總經(jīng)理在全體員工大會上做了題為《凝聚智慧卓越共享協(xié)作創(chuàng)新責(zé)任擔(dān)當》的主題報告，從《十條管理建議》到《新十條管理要求》，管理思路清晰呈現(xiàn)，為箱廠今后的工作指明了前行的方向。
李總在兩次的管理要求中都提到了贏在執(zhí)行，敢于擔(dān)當。我個人覺得對待工作的過程中敢于擔(dān)當是整個過程的開始，而執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿，完成任務(wù)的能力，完成任務(wù)的程度，若沒有執(zhí)行力整個工作的開展只能是虎頭蛇尾。百度百科中對執(zhí)行力的概念是這樣理解的“對個人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團隊而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力，而擔(dān)當是接受并對其負起責(zé)任?！?/p>
對于我們來說，責(zé)任心不是空洞的、抽象的，而是具體的、實在的，要體現(xiàn)在具體的工作當中。再好的思路要靠操作來保障，再好的決策要靠執(zhí)行來落實，操作力行不行.執(zhí)行力強不強，既是作風(fēng)和能力的重要反映，也是有沒有責(zé)任心、敢不敢擔(dān)當?shù)闹匾獦酥尽?/p>
公司給了我們表演的舞臺，我們要明白公司需要我們做什么、我們能做什么、后續(xù)要做什么?！边@就要求我們通過自身的崗位角色定位，來領(lǐng)悟工作本身的性質(zhì)，做到在工作態(tài)度上要嚴謹有序。
相對于工作能力而言，工作態(tài)度更體現(xiàn)了一個人的基本素質(zhì)。有能力無態(tài)度，再簡單的事情，都可以弄得很復(fù)雜，失去事情得到及時、妥善解決的先機。態(tài)度的嚴謹端正，折射出我們在工作中認真的心智與素質(zhì)。毛澤東主席曾經(jīng)說過：“我們最怕在事情上較真;人一旦較真，萬事將迎刃而解?！睂Υ虑榈妮^真，是做好一切工作的首要條件。從這個方面來說，這就擔(dān)當、執(zhí)行的要求。對待工作我們就是要在雞毛蒜皮的小事上都要保持較真的心態(tài)。
其實在工作中，能力好壞只是一方面，另一方面的關(guān)鍵因素就是責(zé)任心。有良好的責(zé)任心，我們的工作，就會取得良好的結(jié)果。因此，在很多時候，責(zé)任往往勝于能力。敢于擔(dān)當責(zé)任的人，才會在工作中全力以赴。
曾經(jīng)有一個11歲的美國男孩踢足球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠13美元。那是在1920年，當時13美元可是筆不小的數(shù)目，足可以買125只生蛋的母雞。男孩沒有辦法，只好去向父親承認錯誤，請求父親的幫助。然而，父親卻說斬釘截鐵地說，男孩必須對自己的過失負責(zé)。
“我哪有那么多錢賠人家?”男孩非常為難。
“我可以借給你?！备赣H拿出13美元，“但一年之后你必須還我?！?/p>
于是，男孩開始了艱苦的打工生活。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了13美元這一“天文數(shù)字”，還給了父親。這個男孩就是日后的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的努力來承擔(dān)過失，使我懂得了什么是擔(dān)當什么是責(zé)任?！?/p>
執(zhí)行力也是一種協(xié)作精神。一件事情的完成，還需要團隊成員的分工協(xié)作。人們常說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊”，就是這個道理。再完美的個人，也需要在工作中，善于和其他成員進行有效的分工合作，善于協(xié)調(diào)管理，善于溝通交流，善于激勵鞭策，才能使工作效能，發(fā)揮到化。
人事工作亦是如此，必須在“管好事務(wù)，搞好服務(wù)”上下功夫，在提高執(zhí)行力上下功夫。做好“五心”：責(zé)任心、細致心、奉獻心、自律心、積極進取心，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢下人事工作發(fā)展的需要，把人事工作做的更好、更完善。
擔(dān)當源于執(zhí)行，執(zhí)行源于責(zé)任，責(zé)任源于認知。增強責(zé)任心，強化強有效的執(zhí)行力，勇于擔(dān)當，雷厲風(fēng)行，務(wù)實高效，取得成果。
凝聚_的智慧，打造卓越的寰宇，我們每個人都義不容辭，我們有所為必有擔(dān)當，不懼困難砥礪前行。相信在_文化的引領(lǐng)下，我們必將迎來一個嶄新的明天。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十
人總是有犯錯誤的時候，誰也不是完美的人，但是犯了錯要敢于擔(dān)當才是令人佩服的。
就說我們班的事吧。有一天上數(shù)學(xué)課，班上紀律不太好。也不知怎么了，一上六年級，特別是要畢業(yè)的這學(xué)期，我們班的學(xué)生好像一點都不怕老師了似的，所以課堂上有時會很亂。當時老師正在黑板上寫算式，忽然聽見有人在唱歌，這還了得?老師馬上查問，卻找不出嫌疑人來。后來數(shù)學(xué)老師把班主任語文老師找來了，說不調(diào)查出這個人是誰，她就不講課了。
我開始以為老師不會這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了，數(shù)學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔(dān)當?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點不仗義了。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十一
“我有一個信念，就是處事不避難，勇于擔(dān)當，奮勇向前”,這是溫家寶總理曾經(jīng)兩次在全國“兩會”記者招待會上發(fā)出的心聲。溫總理倡導(dǎo)的“事不避難，勇于擔(dān)當”,就是告誡所有領(lǐng)導(dǎo)干部：為官就得敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當，越是困難越向前。
一、領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當。當前，如城鎮(zhèn)正處于“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的關(guān)鍵時期，“基本現(xiàn)代化建設(shè)”沒有現(xiàn)成的模式可循，必須在實踐中不斷探索、不斷推進，必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領(lǐng)導(dǎo)干部敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當。敢于負責(zé)，是一種思想素質(zhì)；勇于擔(dān)當，是一種職業(yè)精神。敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當，既來自于強烈的憂患意識，也源于領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進，是對領(lǐng)導(dǎo)干部是否真正敢于負責(zé)勇于擔(dān)當?shù)目简?，也是對其黨性強弱、能力素質(zhì)高低的實際檢驗。倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部要有敢于負責(zé)勇于擔(dān)當精神，是當前形勢提出的迫切要求，是發(fā)展任務(wù)賦予的神圣使命。我們今天的作為，要經(jīng)得起歷史的評說，經(jīng)得起群眾的評說，經(jīng)得起實踐的檢驗，我們要為如城的.“現(xiàn)代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻、長期奮斗的準備，為如城人民實實在在辦一些事情，這是我們對人民的擔(dān)當。
二、如皋市、如城鎮(zhèn)推進沿江大開發(fā)的生動實踐啟示我們要敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當。回顧如皋大沿江開發(fā)的發(fā)展歷程，從20xx年在全省縣級市第一個完成沿江開發(fā)規(guī)劃，到說服長江水利委員會修改長青沙水利規(guī)劃，再到到熔盛重工的落戶，如皋將一個個“不可能”變?yōu)椤翱赡堋?實現(xiàn)了“8年再造一個如皋總量”的宏偉目標。持續(xù)跨越發(fā)展的歷程經(jīng)歷重重艱難險阻，其間的每一次突破，都閃耀著領(lǐng)導(dǎo)干部沖破樊籬，解放思想，敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當?shù)木?。從如城?zhèn)發(fā)展歷程來看，近兩年如城鎮(zhèn)以萬頃良田為抓手，大力度推進三化深度融合、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。特別是在推進沿河項目區(qū)建設(shè)過程中，面對萬頃良田沿河項目區(qū)極其復(fù)雜的工作局面和錯綜復(fù)雜的矛盾，我們以堅韌不拔的信念，迎難而上、攻堅突破，沿河一期搬遷最終圓滿完成任務(wù)，萬頃良田項目區(qū)三個農(nóng)業(yè)項目畝產(chǎn)效益均超10萬元，為全市萬頃良田工程建設(shè)樹立了標桿。推進沿江開發(fā)的生動實踐啟示我們，領(lǐng)導(dǎo)干部必須勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當、頂住壓力、堅定信心，才能在新一輪發(fā)展中搶抓機遇、攻堅克難，奪取“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”建設(shè)的全面勝利。
三、我鎮(zhèn)“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”的歷史使命要求我們要敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當。近幾年來，我鎮(zhèn)針對過去認為空間不足不能發(fā)展的思想束縛，全面啟動了“東擴西拓”戰(zhàn)略，以中心城市為依托全方位向四周延伸，打造東西兩大經(jīng)濟區(qū)，拓展發(fā)展空間；針對過去認為基礎(chǔ)較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關(guān)系錯綜復(fù)雜不易發(fā)展的思想束縛，我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度，全面推進搬遷整理、萬頃良田、安置房建設(shè)等重點工程，挖掘發(fā)展?jié)摿?，保障提速發(fā)展；針對過去認為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛，我們創(chuàng)新組織體系，建立健全了“四片三組”的推進體系，各項工作全面鋪開，取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負責(zé)、敢于擔(dān)當，就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約，就不可能動真碰硬地落實又好又快發(fā)展的推進舉措。站在新的歷史起點，我們要勇當全市實現(xiàn)基本現(xiàn)代化先行軍，必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn)，就必須始終堅持解放思想，廣大干群就必須敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當，敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框，以創(chuàng)新的方式促進轉(zhuǎn)型升級，以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合，以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌，推動基本現(xiàn)代化建設(shè)在創(chuàng)新中高效突破。
“風(fēng)生水起才知天高云淡，滄海橫流方顯英雄本色?！敝厝卧诩缢紛^進，責(zé)任二字重千鈞。只要我們牢固樹立強烈的責(zé)任意識，樹立想干事、能干事、干成事的信念，敢于負責(zé)，勇于擔(dān)當，迎難而上，如城的“率先實現(xiàn)基本現(xiàn)代化”步伐就一定會越來越快。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十二
當前我國經(jīng)濟下行的壓力越發(fā)明顯，轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)成為破譯當前復(fù)雜經(jīng)濟形勢的不二法門。十八屆三中全會吹響了全面深化改革的號角，社會、經(jīng)濟、政治等各個方面都面臨著新一輪的變革。作為社會經(jīng)濟重要組成部分的企業(yè)也迎來了重要的發(fā)展改革機遇和挑戰(zhàn)。我們學(xué)校積極順應(yīng)經(jīng)濟態(tài)勢，充分利用當?shù)刎S富的鹽礦資源，大力更新技術(shù)設(shè)備，進一步降低發(fā)展成本，學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展能力和規(guī)模得到大幅度提升，這為莘縣甚至整個中原經(jīng)濟區(qū)的崛起提供了強大的動力。
作為學(xué)校的一員，身處于學(xué)?？缭桨l(fā)展的重要機遇期，我們應(yīng)當兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，嚴要求、高質(zhì)量地完成自身本職工作，時刻提升自己的責(zé)任感、使命感。
我們應(yīng)加強自身責(zé)任意識的培養(yǎng)。一個人的責(zé)任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其事業(yè)的成功與否。如果一個人沒有責(zé)任心，即使擁有再高的技能也不一定做出好的成績。有了責(zé)任心才會認真地思考、踏實地工作，才會按質(zhì)按量地完成任務(wù)。不論是一名普通員工還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)有強烈的責(zé)任心，盡心盡力而為，以主人翁的身份和態(tài)度積極投入工作。
責(zé)任就是做好每一件該做的事。對于自己而言，上班期間遵守學(xué)校規(guī)章制度就是職責(zé)，認真做好每一次巡檢就是職責(zé)，真實認真記錄儀表上的每一個數(shù)字就是職責(zé)，責(zé)任就存在于我們工作中的每一個細節(jié)，認真對待自己的崗位，尊重自己的崗位，就會收獲成功與歡樂。有了責(zé)任，就會有一種愛心。歌德曾說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事有一種愛。父母對我們有養(yǎng)育的責(zé)任而有慈愛，教師對學(xué)生教育的責(zé)任而有了師情。我們對自身工作有了責(zé)任便會有像愛護家庭一樣的愛心。愛護每一件勞保用品，愛護每一件勞動工具，愛護每一臺設(shè)備等等，都會因為有了責(zé)任心而變得簡單可行。
責(zé)任可以讓我們把事情做完整，而愛可以讓我們把事情做得更好，選擇了教師這份工作，就應(yīng)該在其位、盡其責(zé)，全身心地投入到每一天的工作當中，勇于擔(dān)當，就會在收獲快樂與進步的同時，為學(xué)校的跨越轉(zhuǎn)型貢獻力量與熱情。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十三
敢于擔(dān)當，爭做優(yōu)秀。學(xué)會爭做優(yōu)秀合格黨員，為黨的創(chuàng)造活力注入新鮮血液。黨的先進性是由黨員的先進性來體現(xiàn)的。黨員的先進性，又是由廣大黨員的先鋒模范作用來實現(xiàn)的。開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使黨員隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。
敢于擔(dān)當，甘于奉獻。認真領(lǐng)悟?qū)W習(xí)黨的思想，永遠銘記心中，深刻領(lǐng)悟腦海中，為黨為人民做出自己應(yīng)有貢獻。自身生活生長在基層，要把黨員的表率作用發(fā)揮出來，努力使自己的素質(zhì)與先進性要求相適應(yīng)，行動與先進性要求相合拍，真正把先進性要求體現(xiàn)在行動上，落實到工作中。
敢于擔(dān)當，服務(wù)師生。認真學(xué)習(xí)黨員義務(wù)，學(xué)會承擔(dān)黨員義務(wù)，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé)，認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為師生服務(wù)的本領(lǐng)。學(xué)習(xí)只有不斷的學(xué)習(xí)才能充實自己，只有不斷的學(xué)習(xí)才能發(fā)展自己，不但要好好學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識還有學(xué)會學(xué)以致用。
通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，本人更加覺得作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)堅持用“三顆心”——愛心、耐心和責(zé)任心教書育人，把滿腔的關(guān)愛傾注給每一個學(xué)生，用智慧的方法引導(dǎo)學(xué)生建立健康心態(tài)，形成正確的人生觀、世界觀和價值觀。只有捧著一顆愛心而來，才能安于教學(xué)，勤于鉆研，守得住清貧，耐得住寂寞;只有具有奉獻精神，才能用純潔的愛去潤澤學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生在愛的陽光中健康快樂成長。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十四
青春是剛磨好的，鋒利敏感而又閃著光芒的利刃;而生活則是吸收了歲月鋒芒，斂去了光華的寶刀。當青春與生活相遇，生活教化了青春，讓青春成長，而我們也在成長中學(xué)會了擔(dān)當。
“零落成泥碾作塵，只有香如故”，因為成長，青春不再是因為閃光而閃光，青春是因為在成長中學(xué)會了承擔(dān)，有了付出與收獲而閃光。從蹣跚學(xué)步時因摔倒而哭的孩子變成了無論做什么事都努力面對，努力承擔(dān)后果的大人，成長的不僅僅是年齡，更是那日久彌堅的責(zé)任感。
“最美鄉(xiāng)村女教師”馬劍霞，在海拔1600米的山路上攀越了近十年，這是一種堅守，更是她那比山還高的責(zé)任心。她也從小在逆境中成長，她也本有著多次可以走出大山的機會，但她一直堅守在那個隨時可能會消失的學(xué)校，圓了一群又一群孩子的上學(xué)夢。
十年前，她也是一個十七八歲的姑娘，有著無限可能的未來，但她審視了自己的青春，回望了身后的家鄉(xiāng)，毅然決然地承擔(dān)起那些貧窮孩子的教學(xué)任務(wù)。雖然一路上的風(fēng)霜蹉跎了她的年華，她的青春不再，但她因為擔(dān)當，因為一顆熱忱的心而成長著，閃耀著。
對于現(xiàn)在十七八歲的.我們來說，大多數(shù)都還不能很好的理解“擔(dān)當”，犯了錯誤總會把原因歸結(jié)到他人身上，而不會在自己身上尋找錯誤的源頭，而我作為他們中的一個，回顧了我已過去的十七八年的歲月，發(fā)現(xiàn)我一直都扮演著一個“犯錯者”，一個“逃避者”的角色，好像從來未主動承擔(dān)過什么，一直都是父母來“收拾殘局”。
記得在一次體育課的活動時間里，我和小伙伴們一起玩耍，錯手將前面的同學(xué)推到了，導(dǎo)致她的胳膊摔傷，傷口上還沁出了血，就在那一瞬間，我的腦子一片空白，只能茫然地站在原地，而其他的伙伴都沖上前去詢問受傷者的情況并且把她送去醫(yī)務(wù)室，獨留我一人靜靜的站著，直到我父母來找我。
再見到她，已是在醫(yī)院，一個充斥著消毒水味道的白色建筑物。只見她打著石膏一動不動地躺著，我的父母和她的父母在討論著賠償事宜，而我只是看著，直到他們把所有的事都解決。到最后，連他們詢問我要不要轉(zhuǎn)學(xué)，我也只是木訥地點了點頭，回避了所有的事。
現(xiàn)在回想起來，當時的我不應(yīng)該如此，哪怕是會被罵，也至少要過去說一聲“對不起”，這樣就不會讓兩個人的心里都留下無法銷磨的印跡。
“靡不有初，鮮克有終”，而我既沒有善始也沒有善終，這讓我總是心緒繁雜，總后悔自己的行為，總害怕和別人一起嬉戲讓她們受傷，總是覺得一個人很孤獨。美國尼爾﹒蓋曼說：“你害怕一件事，可還是要去做，那才是勇敢的?！庇谑俏也幌朐龠@樣下去，想要彌補，我翻遍了我以前的通訊錄，終于找到了她的聯(lián)系電話，握著電話，撥出了多年未撥的電話，心里滿滿的都是緊張，聽著鈴聲結(jié)束，一聲“喂，你好，哪位?”攪亂了我的我開始以為老師不會這么做的，只是想嚇唬我們一下而已。結(jié)果我錯了，數(shù)學(xué)老師因為生氣真不講課了，就讓我們做卷子，她則在班級里繼續(xù)查問。
對于畢業(yè)班的我們來說，不講課可是不行啊!在我們的懇求之下，語文老師也勸說了好半天，最后，數(shù)學(xué)老師總算肯講課了。但最終唱歌的那個人也沒查出來是誰。
這個人也真是的，站出來認個錯不久得了，還害了我們大家受牽連，這真是一條魚腥了一鍋湯啊!如果是我的話，我當時就會站出來向老師承認錯誤。
既然犯了錯，就不怕承認，否則別犯錯啊!特別是該站出來承擔(dān)責(zé)任的時候，怎么又成了縮頭烏龜呢?做個敢于擔(dān)當?shù)娜瞬⒉皇且患笫?，反之倒是有點不仗義了。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十五
近年來，社會發(fā)展變革萬千，充斥著各種機遇和挑戰(zhàn)。作為年輕一代，我們正處在一個發(fā)展迅速的時代里，我們需要敢于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，勇敢面對各種問題和困難。下面，我將從勇于擔(dān)當、學(xué)習(xí)擔(dān)當、責(zé)任擔(dān)當、團隊擔(dān)當和社會擔(dān)當五個方面，談一下我對“敢于擔(dān)當”的年心得體會。
首先，勇于擔(dān)當是我對年輕一代的一種深刻認識。隨著生活水平的提升，社會發(fā)展的需求越來越高，我們正處在一個競爭激烈的社會環(huán)境中。面對各種挑戰(zhàn)和機遇，我們不能退縮，更不能逃避。只有勇于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，我們才能在競爭中脫穎而出，實現(xiàn)自己的人生價值。
其次，學(xué)習(xí)擔(dān)當是我對年輕一代的一種殷切期望。作為年輕一代，我們應(yīng)該及時了解社會發(fā)展的動態(tài)，知道自己所處的位置和責(zé)任。我們要積極學(xué)習(xí)各種知識和技能，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，增強解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)的能力。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能適應(yīng)社會發(fā)展的需要，成為時代的弄潮兒。
責(zé)任擔(dān)當是我對年輕一代的一種責(zé)任感。每個人都應(yīng)該有擔(dān)當，并能夠承擔(dān)起自己的責(zé)任。無論在工作中還是生活中，我們要對自己的選擇負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。只有對自己負責(zé)，我們才能對他人負責(zé)；只有對他人負責(zé)，我們才能對社會負責(zé)。
團隊擔(dān)當是我對年輕一代的一種期望。在一個團隊中，每個人都有自己的責(zé)任和任務(wù)。我們要懂得團隊合作，積極與他人溝通和協(xié)作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相補充和支持。只有充分發(fā)揮團隊的力量，我們才能更好地完成工作和實現(xiàn)目標。
最后，社會擔(dān)當是我對年輕一代的一種希望。作為年輕一代，我們要積極參與社會事務(wù)，關(guān)心社會問題，為社會發(fā)展貢獻自己的力量。無論是參與公益活動，還是倡導(dǎo)環(huán)保行動，我們都應(yīng)該為社會做出積極的貢獻，為社會的進步和發(fā)展負責(zé)。
總之，敢于擔(dān)當是年輕一代應(yīng)有的品質(zhì)和精神。我們要勇于承擔(dān)起責(zé)任和挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不斷提升自己，擔(dān)當起自己應(yīng)有的責(zé)任，發(fā)揮團隊的力量，為社會貢獻自己的力量。只有敢于擔(dān)當，我們才能在這個競爭激烈的社會中立足，為自己的人生贏得更多的機會和發(fā)展空間。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十六
自從公司開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我深刻地體會到：作為一名公司員工、黨員，管理者必須具備敢想、敢做、敢當?shù)乃刭|(zhì)，堅持群眾路線和公司利益至上，在管理中勇于擔(dān)當，敢于負責(zé)，不怕得罪人，才能說自己“敢于擔(dān)當”。下面我談點自己的學(xué)習(xí)體會：
一、作為一名管理者，應(yīng)當具備敢于擔(dān)當?shù)幕舅刭|(zhì)。
作為公司的一名管理者、黨員來說，具備了敢于擔(dān)當就具備了：一種高尚的政治品格，必備的履職能力，過硬的工作作風(fēng)，良好的精神狀態(tài)。不是一句承諾、一聲口號，而是在管理服務(wù)中，遇到急難險重的工作時，發(fā)揮公司“主心骨”的作用，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項工作扎扎實實向前推進。
因此，作為公司的一名管理者、黨員，在管理與服務(wù)中需要培育下屬員工有激情、有韌勁，有能力、有水平、有辦法的工作技能，才能體現(xiàn)出自我正確的原則立場和真本事、真本領(lǐng)。對定下的事雷厲風(fēng)行，看準的事一抓到底、抓出成效。在管理中無私無畏，清白作人、干凈干事，才有資格和底氣要求其他下屬員工做好。
二、作為員工，敢于擔(dān)當就是要全心全意為做好服務(wù)。
作為公司的一名管理者、黨員來說，公司員工利益無小事，我們工作的出發(fā)點和落腳點就是要時時處處為公司著想，把公司的利益、員工的冷暖安危掛在心上，放在首位，從員工最關(guān)心、最迫切、最需要解決的問題入手，真心實意地做好公司管理服務(wù)工作。
一是要善于培育員工敢于擔(dān)當?shù)谋绢I(lǐng)；
二是要引導(dǎo)員工加強政策法規(guī)、理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；
三是汲取其他公司先進的管理服務(wù)經(jīng)驗；
四是創(chuàng)做公司管理與服務(wù)工作的行家里手。
因此，作為一名黨員、管理者，在每天的管理與服務(wù)中，面向的都是自己的上司和下屬，工作有多有少，任務(wù)有輕有重，如何對待工作，對待任務(wù)，做好服務(wù)，說到底是我們的態(tài)度問題，是我們的作風(fēng)問題。是一種責(zé)任、一種精神，一種能力，是一名公司員工、管理都、黨員必須具備的基本素質(zhì)。
三、作為員工，敢于擔(dān)當就是要在難題面前敢闖敢試。
作為公司的一名管理者、黨員來說，每天的工作時間都要面對自己的上司和下屬，由于我們的上司和員工有來自不同的地方、行業(yè)、崗位，加上部分上層管理者或下屬員工存在上推下卸，怕得罪人，遇到問題繞著走等因素。導(dǎo)致我們在管理活動中，可能會與自己的上司、員工在管理與服務(wù)的觀念上存在一些差異，出現(xiàn)一些問題、矛盾和糾紛在所難免。
因此，作為一名黨員、管理者要善于培育自己的下屬員工在難題面前敢闖敢試，克服一線員工低人一等的思想，從思想上認識到尊重自己的職業(yè)就是尊重自己的人格，正確對待他人的投訴、批評和建議，有則改之，無則加勉。對于原則性問題，必須嚴格把關(guān)，絲毫不能讓步。對于非原則性問題，不宜過多地糾纏，牽扯不必要的精力，強迫他人承認錯誤或不對。
四、作為員工，敢于擔(dān)當就是要在矛盾面前敢抓敢管。
作為公司的一名管理者、黨員來說，在工作中要做大、做強、做優(yōu)，就必須通過聽取建議、輔導(dǎo)培訓(xùn)、檢查督導(dǎo)等方式來提供管理與服務(wù)。錘煉員工在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，敢于承擔(dān)難事、棘手的事、得罪人的事，善于處理各種復(fù)雜的矛盾。該不該得罪人，會不會得罪人，怕不怕得罪人，關(guān)鍵要看是為了誰。為了公司、員工利益，需要得罪人，就該得罪，就不怕得罪。反之，為了個人，為了私利，去得罪人，就不應(yīng)該，不足取。
因此，作為一名黨員、管理者對員工的違法行為要依法依規(guī)處理，決不手軟。一是要善于培育員工樹立擔(dān)當意識和擔(dān)當作風(fēng)，樹立想干事、能干事、干成事的信念。二是要敢于為好人說好話，為壞人說壞話；面對大是大非敢于亮劍，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，堅持原則。
五、敢于擔(dān)當就是要在工作直面問題上拿出破解辦法。
當前，公司在發(fā)展過程中，想做好，并不難，難的是服務(wù)滿意。關(guān)鍵是如何督導(dǎo)員工在工作有責(zé)任心，言行一致和實事求是的工作作風(fēng)，服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)時效的運作能力和運行誠信。關(guān)鍵是否敢承認公司在管理中存在的問題，敢于“亮家丑”，及時拿出破解辦法，及時向員工公開問題的解決情況。
因此，公司應(yīng)隨著員工對管理與服務(wù)的深入認識，排除各種阻力，敢為人先地有個全面的自我提升，認真審視公司發(fā)展的方向和發(fā)展的能力，才能在逆境中求發(fā)展，在困境中找出路，在激烈的市場競爭中贏得主動權(quán)。
六、敢于擔(dān)當就是要為公司員工創(chuàng)造優(yōu)良的生活環(huán)境。
作為公司的一名管理者、黨員來說，要全面、歷史、辯證地看待、評價每一位員工，須為自己的團隊鍛造一支敢于擔(dān)當?shù)膯T工隊伍，為他們創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活環(huán)境。
因此，作為一名管理者在日常工作中：
一是要公正、全面、辯證、發(fā)展地做到“領(lǐng)導(dǎo)評價”與“群眾評議”，“一時評價”與“長期評價”相結(jié)合的原則來評價敢于擔(dān)當?shù)膯T工。
二是及時為敢于擔(dān)當?shù)膯T工撐腰打氣、壯膽助行，為他們爭跟付出相匹配的地位和榮譽，在工作、生活上關(guān)心愛護他們，讓他們在工作中有位置、有舞臺。
三是讓敢于擔(dān)當?shù)膯T工有空間施展，即便在工作中有一些失誤，只要是“為公”而不“謀私”，都要旗幟鮮明地給予公正評價，讓不得罪人、不思進取、無所作為人淘汰出局。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十七
敢于擔(dān)當責(zé)任是每個人應(yīng)該具備的良好品質(zhì)。擔(dān)當責(zé)任意味著承擔(dān)起自己應(yīng)該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，不退縮不推卸，主動投身到各項工作中去。這種精神在個人事業(yè)以及社會發(fā)展中都起著不可忽視的作用。首先，敢于擔(dān)當責(zé)任是一個人成長的必由之路。只有主動承擔(dān)責(zé)任，積極參與各項工作，才能使自己擁有更多的經(jīng)驗和能力，不斷提升自己的能力水平。其次，敢于擔(dān)當責(zé)任是社會進步的基石。一個充滿責(zé)任感的社會是一個注重公平和公正的社會，只有每個人都能擔(dān)當起自己的責(zé)任，才能形成共同進步的良好氛圍。
敢于擔(dān)當責(zé)任需要一定的實踐方法，下面分享幾點個人的心得。首先，要明確目標，并清楚職責(zé)范圍。只有明確目標，才能更好地去籌劃和安排各項工作，做到心中有數(shù)。接著，要主動表達意愿并承擔(dān)職責(zé)。即使自己是一個普通員工，也要敢于向上級表達自己的意愿，爭取更多的機會去承擔(dān)責(zé)任。再者，要善于傾聽他人的需求，并提供幫助。與人為善，腳踏實地去幫助他人，不計較付出，才能真正承擔(dān)起自己的責(zé)任。
段落三：擔(dān)當責(zé)任的良性循環(huán)（250字）。
敢于擔(dān)當責(zé)任不僅有助于個人成長，也會形成良性的循環(huán)。首先，當個人能夠自覺地擔(dān)當起自己的責(zé)任時，會得到他人的認可和贊許，進而增強個人的自信心和責(zé)任感。其次，一個人敢于擔(dān)當責(zé)任，會激勵他人也敢于擔(dān)當責(zé)任。人與人之間互相影響，當一個人展示出自己的勇氣和責(zé)任感時，會激勵他人效仿。這種良性循環(huán)會逐漸在單位、家庭、社會等各個層面形成，有助于整個社會的進步。
敢于擔(dān)當責(zé)任不僅會為社會帶來益處，也會給個人帶來收獲。首先，擔(dān)當責(zé)任會培養(yǎng)個人的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作精神。只有各自承擔(dān)責(zé)任，協(xié)同合作，才能更好地達成目標。其次，擔(dān)當責(zé)任會極大地提升個人的自我認知和能力水平。在承擔(dān)責(zé)任的過程中，個人會逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，并不斷加以改進。最后，敢于擔(dān)當責(zé)任會帶來內(nèi)心的滿足和成就感，這種成就感是物質(zhì)財富無法比擬的。
段落五：結(jié)語（200字）。
敢于擔(dān)當責(zé)任是每個人應(yīng)該具備的品質(zhì)，不論是在個人的成長發(fā)展中還是在社會的進步中，都有著重要的意義。我們要明確目標，并主動承擔(dān)責(zé)任，善于傾聽他人需求，并提供幫助。敢于擔(dān)當責(zé)任不僅有助于個人成長，也會形成良性的循環(huán)，推動整個社會的進步。在敢于擔(dān)當責(zé)任的過程中，我們個人也會獲得領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)、自我認知的提升以及內(nèi)心的滿足和成就感。讓我們一起敢于擔(dān)當責(zé)任，為社會的進步和自身的成長貢獻自己的力量。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十八
第一段：引入+背景介紹（200字）。
“敢于擔(dān)當”是一種勇氣和責(zé)任感，它體現(xiàn)了一個人的自信和膽識。在現(xiàn)代社會中，擔(dān)當對于每個人來說都至關(guān)重要。無論是個人生活中的選擇，還是工作中的責(zé)任，敢于擔(dān)當都能帶給我們自我成長和成功的機會。在我個人的經(jīng)歷中，敢于擔(dān)當是我邁向成熟和成功的重要一環(huán)。
第二段：團隊擔(dān)當（200字）。
敢于擔(dān)當對于團隊合作來說尤為重要。我曾經(jīng)參與過一次團隊項目，在投入初期，我們面臨著巨大的困難和壓力。許多團隊成員從一開始都沒有充分理解項目的重要性和他們在其中的角色，導(dǎo)致工作進展緩慢。然而，在這個困境中，我決定敢于擔(dān)當起項目的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。我與團隊成員進行了深入的交流，協(xié)調(diào)了每個人的工作職責(zé)，并鼓勵大家積極參與。最終，我們成功完成了項目，并得到了公司的高度認可。這次經(jīng)歷讓我明白，敢于擔(dān)當不僅有助于自己的成長，也能夠激發(fā)他人的潛力，推動整個團隊朝著共同目標努力。
第三段：個人擔(dān)當（200字）。
敢于擔(dān)當不僅在團隊合作中發(fā)揮作用，在個人生活中也同樣重要。在我個人的求學(xué)經(jīng)歷中，有一次考試我成績不理想，而我明確知道這是因為自己沒有充分投入。為了解決這個問題，我決定敢于擔(dān)當，主動與老師進行溝通，以尋求幫助和指導(dǎo)。同時，我也加大了自己的努力和學(xué)習(xí)投入，逐漸提高了自己的成績。通過這次經(jīng)歷，我認識到敢于擔(dān)當不僅能夠幫助我們解決問題，還可以推動我們不斷提升自己的能力和水平。
第四段：社會責(zé)任（200字）。
敢于擔(dān)當也涉及到個人對社會的責(zé)任感。作為一個公民，我相信每個人都應(yīng)該對社會做出貢獻。敢于擔(dān)當意味著不僅要在自己的生活中承擔(dān)責(zé)任，還要積極參與到社會公益和社區(qū)活動中。在過去的幾年中，我參與了一些志愿者活動，如為貧困學(xué)生籌集物資、參與環(huán)保活動等。這些經(jīng)歷不僅讓我認識到社會的需要，也激發(fā)了我對于改變社會的愿望。通過敢于擔(dān)當社會責(zé)任，我意識到每個人都可以為社會做出貢獻，為更美好的世界而努力。
第五段：總結(jié)+展望（200字）。
在現(xiàn)代社會中，敢于擔(dān)當已經(jīng)成為一個人成功的關(guān)鍵因素之一。無論是在團隊合作、個人生活還是社會責(zé)任上，敢于擔(dān)當都能讓一個人成為更加堅強和成熟的個體。通過這種擔(dān)當，我們能打破自身的局限，不斷挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)更大的成長。因此，我將繼續(xù)保持敢于擔(dān)當?shù)木瘢峦鼻?，追求更高的目標，為自己和他人帶來更大的幸福和成功。我相信，在未來的發(fā)展中，敢于擔(dān)當將繼續(xù)成為我不斷前進的動力和信念。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇十九
責(zé)任是一個人成長的催化劑，也是一個人素質(zhì)的體現(xiàn)。在現(xiàn)實生活中，敢于擔(dān)當責(zé)任是一種精神品質(zhì)，是一種對社會、對他人，對自己的負責(zé)態(tài)度。在過去的經(jīng)歷中，我深刻體會到了敢于擔(dān)當責(zé)任的重要性，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第一段：責(zé)務(wù)引發(fā)的成長。
每個人的成長都離不開責(zé)任。當我們敢于擔(dān)當責(zé)任時，我們才能走出舒適區(qū)，才能面對困境和挑戰(zhàn)。就像積極主動地參加社會實踐，積極參與學(xué)校的社團活動或志愿者活動一樣，這些都是責(zé)任所推動的行為。這些經(jīng)歷不僅鍛煉了我面對困難時的堅韌和勇氣，更讓我明白了責(zé)任的重要性和對個人成長的推動作用。
第二段：責(zé)任感的社會體現(xiàn)。
敢于擔(dān)當責(zé)任不僅是個人的修養(yǎng)，也是社會的需要。社會是一個綜合體系，每個人都有自己的責(zé)任。只有每個人都敢于肩負起責(zé)任，社會才能夠更加和諧發(fā)展。在社會中，敢于擔(dān)當責(zé)任的人更容易得到他人的尊重和認可，也更易獲得幫助和支持。我曾參與一次志愿者活動，在為老人送餐的過程中，我深切地感受到了將自己的一點點力量付諸行動所帶來的巨大改變。這一經(jīng)歷讓我深信，只有主動擔(dān)當起責(zé)任，我們才能真正為社會貢獻自己的力量。
敢于擔(dān)當起責(zé)任是一種難能可貴的品質(zhì)，但也面臨一定的局限性。有時候，敢于擔(dān)當責(zé)任可能意味著需要背負更多的壓力和負擔(dān)。因此，在擔(dān)任某個職務(wù)或任務(wù)時，我們需要去適度權(quán)衡自己的能力和精力，并做出明智的選擇。同時，我們要明白責(zé)任不僅是一種義務(wù)，也是一種權(quán)利。我們需要從自身出發(fā)，恰當?shù)負?dān)當起責(zé)任，而不是過于強求。
在敢于擔(dān)當責(zé)任的過程中，我們不僅能夠獲得成長和進步，更能夠獲得內(nèi)心的滿足和成就感。敢于擔(dān)當責(zé)任的人會在困境中尋找解決辦法，在挑戰(zhàn)中積累經(jīng)驗。正是責(zé)任感的推動，讓我們變得更加成熟和有能力。我還記得在被委任為班級的班長時，我遇到了很多難題和困擾，但正是這些責(zé)任和挑戰(zhàn)，讓我學(xué)會了主動面對問題，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。最終，我成功地解決了班級的一系列問題，也收獲了班級同學(xué)的信任和尊重。
第五段：未來的責(zé)任擔(dān)當。
隨著時間的推移，我將繼續(xù)敢于擔(dān)當責(zé)任，發(fā)揮自己在不同領(lǐng)域的能力。同時，也要不斷完善自己，培養(yǎng)更強的責(zé)任感和擔(dān)當精神。因為只有擔(dān)當起責(zé)任，我們才能真正實現(xiàn)自我的價值，并為社會的進步貢獻自己的力量。
總結(jié)：敢于擔(dān)當責(zé)任是一個人成長的必經(jīng)之路，是一個人品質(zhì)的體現(xiàn)。在過去的經(jīng)歷中，我深刻地體會到了敢于擔(dān)當責(zé)任的重要性，并從中收獲了成長和滿足。未來，我將繼續(xù)敢于擔(dān)當責(zé)任，為實現(xiàn)自己的夢想和貢獻社會的力量而努力。
高中生敢于擔(dān)當心得體會篇二十
近期，結(jié)合開展的“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長、促發(fā)展”活動，我處開展了“勇于擔(dān)當、敢爭一流、跨越趕超”大討論活動，全處掀起了新一輪解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、跨越趕超的熱潮。通過學(xué)習(xí)市區(qū)經(jīng)濟會議精神，結(jié)合辦事處勇于擔(dān)當、敢爭一流、跨越趕超實施意見等文件的'學(xué)習(xí)，使我深刻認識到，從事基層基礎(chǔ)工作必須堅持工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必須與工作密切結(jié)合，才能行之有效，創(chuàng)造性地開展自己的工作。從而對自己的工作作風(fēng)和服務(wù)定位有了更高的起點。對此，我有以下幾點體會：
軟環(huán)境是一個地區(qū)市場發(fā)育程度、經(jīng)濟競爭能力、對外開放程度、政府管理水平和社會文明進步的綜合體現(xiàn)。就經(jīng)濟發(fā)展而言，它是法制環(huán)境、政務(wù)環(huán)境、信用環(huán)境、政策環(huán)境、人文道德環(huán)境建設(shè)共同體。目前，發(fā)展環(huán)境不優(yōu)、工作作風(fēng)不實、行政效能低下，已經(jīng)嚴重的影響了我處乃至全區(qū)、全市的經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展。優(yōu)化經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境已刻不容緩、勢在必行，到了非抓不可、非抓好不可的時候了。對此，我們要進一步提高黨性修養(yǎng)、理論水平，多視角的尋求搶抓發(fā)展機遇；提升信念、理念、觀念拓展思想、思維、思路。
通過對相關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我深刻認識到作為人民的公仆，要認清歷史使命，真正樹立起正確的世界觀，人生觀和價值觀，忠實履行職責(zé)，保質(zhì)、保量完成工作任務(wù)。不學(xué)習(xí)，政治上就不可能成熟，工作上就不可能取得好的業(yè)績。只有在復(fù)雜的環(huán)境中保持醒的頭腦，勤奮學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，才能適應(yīng)新形勢、新任務(wù)、才能為民辦好應(yīng)有的事情。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間，珍惜崗位，為民盡責(zé)、為國竭力、為黨分憂；要破除“推靠等”思想，樹立務(wù)實高效率的干部形象；要真抓實干，工作要一件一件的抓，抓一件成一件，提高效率強化工作的責(zé)任意識、進取意識、服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實，認真負責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)排憂解。難。要嚴于律己，始終堅持堅定的政治立場。要站在全局的高度思考問題，積極創(chuàng)新。不斷改進工作，從工作全局出發(fā)，思考工作方向；要進一步探索新的工作方法；嚴格遵守各項制度；進一步更新觀念，樹立四個意識，要牢固樹立政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，進一步落實科學(xué)發(fā)展觀的正確政績觀，在工作中展現(xiàn)良好的工作作風(fēng)，富于創(chuàng)造性，把握規(guī)律性，不斷開拓服務(wù)工作的新局面。
講求行之有效的工作方法，切實服務(wù)于民。人民群眾創(chuàng)造財富、黨委政府營造環(huán)境，市場經(jīng)濟條件下正確的定位和選擇。近年來，我處圍繞擴大招商引資、發(fā)展民營經(jīng)濟，不斷完善創(chuàng)業(yè)政策，推進行政管理體制改革，加強機關(guān)效能建設(shè)等有了明顯的改善。但在經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境方面仍然存在一些問題，如審批程序繁瑣，工作方法機械，把依法按規(guī)辦事和高效優(yōu)質(zhì)服務(wù)割裂開來等問題，制約了民營經(jīng)濟的良性發(fā)展。因此，解決影響發(fā)展軟環(huán)境的突出問題，進一步優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境必須解放思想，大膽探索，與時俱進，建立起為民服務(wù)思想理念，完善政策環(huán)境，轉(zhuǎn)變政府職能，引導(dǎo)機關(guān)部門樹立“管理就是服務(wù)，在服務(wù)中管理”的行政管理新理念，營造公平公正的法制環(huán)境，牢固樹立以人為本、以企業(yè)為本的思想，堅持一切為投資創(chuàng)業(yè)者著想、一切為投資創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，營造寬松和諧的人文環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。
1、解放思想更新觀念
思路決定出路，觀念決定財富。沒有觀念的更新，就不會有發(fā)展的突破；沒有觀念的超越，就不會有發(fā)展的跨越；沒有觀念的領(lǐng)先，就不會有的發(fā)展的率先。一些陳舊的觀念禁錮著我們的思維，束縛著我們的手腳，制約著我們的發(fā)展。必須通過持續(xù)不斷的解放思想，堅決破除不合時宜的思想束縛，牢固樹立起適應(yīng)市場經(jīng)濟要求的新觀念，著力營造寬商、愛商、富商的發(fā)展環(huán)境，營造主動為全民創(chuàng)業(yè)搞好服務(wù)，為廣大群眾排憂解難的良好氛圍。二是牢固樹立為民服務(wù)的宗旨“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的關(guān)鍵，是看我們是否體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的這個宗旨。擺正自己的位臵，虛心向群眾學(xué)習(xí)，加強個人修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、樂于奉獻的精神，不計較個人得失，是做好工作的前提。三是要樹立開拓精神。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，開展解放思想大討論活動，我們要牢固樹立市場意識、機遇意識、競爭意識和開拓意識，堅持市場化改革的方向。在區(qū)域經(jīng)濟競爭日益激烈的新形勢下，我們要大力倡導(dǎo)自強不息、勤勞致富的創(chuàng)業(yè)精神，充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，以創(chuàng)業(yè)推動發(fā)展，以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以創(chuàng)業(yè)加快致富，以創(chuàng)業(yè)促進和諧。四是要培育創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個城市加快發(fā)展的不竭動力，也是一個政黨和組織永葆生機的源泉。因此大力弘揚創(chuàng)新精神，鼓勵各方面創(chuàng)新創(chuàng)造，以各方面的創(chuàng)新，推動經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步。用解放思想、務(wù)實苦干、富民強鄉(xiāng)的理念，營造更具活力、更加開放的體制環(huán)境，才會有更多的人勇于探索，才會有更多的人，更多的企業(yè)投身創(chuàng)新創(chuàng)造中來。
2、進一步加強作風(fēng)建設(shè)
加強干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象，是新時期黨對干部的要求，是廣大人民群眾對干部的期望，學(xué)習(xí)實踐黨的重要思想的客觀需要。新時期共產(chǎn)黨員的先進性，還表現(xiàn)在道德品質(zhì)上作表率。要不斷加強黨性鍛煉，按照黨的要求，堅定理想信念，時刻不忘以共產(chǎn)黨員的黨性要求規(guī)范自己的行為，不斷提高思想道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，要做到一塵不染、一身正氣；要做到廉潔奉公，堂堂正正。在實現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展新的騰飛的實踐中，有所建樹，有所成就，始終保持共產(chǎn)黨員的先進性。
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