演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇一
大家好!當(dāng)你們看著校園中旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗是，可曾想起了一位偉大的母親?是的，這位母親就是我們的祖國(guó)——中國(guó)。
我們的祖國(guó)山清水秀，風(fēng)光秀麗。比如說(shuō)我們耳熟能詳?shù)奈逶溃喝A山、恒山、衡山、泰山和嵩山;清澈見(jiàn)底的五湖：洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪澤湖、巢湖以及太湖。五湖配五岳，給中國(guó)增加了一條亮麗的風(fēng)景線，令人贊嘆不已。還有我們中國(guó)大名鼎鼎的萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)宏偉，蜿蜒盤(pán)旋，可謂是時(shí)間一絕。
我們的祖國(guó)也有著許多的英雄，吉鴻昌就是其中一位。吉鴻昌自幼就以岳飛、文天祥等為心目中的英雄，所以在行伍中他待人誠(chéng)懇，吃苦耐勞，勇敢善戰(zhàn)，就算他在國(guó)外，仍阻擋不了他愛(ài)國(guó)、保衛(wèi)國(guó)家的決心，后來(lái)，蔣介石密報(bào)要將吉鴻昌處死，吉鴻昌行刑時(shí)，他大聲高呼：“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!抗日勝利萬(wàn)歲!”這樣一位熱愛(ài)祖國(guó)的抗日民族英雄，使我們深深的體會(huì)到了他愛(ài)國(guó)、誓死保衛(wèi)祖國(guó)的決心，正是因?yàn)橛辛诉@么多愛(ài)國(guó)的英雄，所以祖國(guó)才有今天!
看著祖國(guó)蒸蒸日上，卻讓我想起了祖國(guó)那一些揮之不去的陰影：東京大屠殺、火燒圓明園……這些陰影都是我們作為一個(gè)中國(guó)人而不能忘記的!我們要時(shí)刻銘記在心中，以史為鑒，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
我們要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，不能讓歷史重演，祖國(guó)在我心中，在大家心中，我們應(yīng)該為此付出努力，讓我們努力學(xué)習(xí)，我相信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加輝煌!
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇二
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在3月17日的第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議的閉幕會(huì)上，舉國(guó)矚目，世界關(guān)注的中華人民共和國(guó)第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)已經(jīng)閉幕。但“中國(guó)夢(mèng)”將一直激勵(lì)、振奮每一位炎黃兒女的心!習(xí)講話(huà)中擲地有聲地13次提出“中國(guó)夢(mèng)”一詞，每一次提出都讓我們感受到陽(yáng)光與溫暖，每一次提出都讓我們感受到安全與呵護(hù)，每一次提出都讓我們感受到祖國(guó)領(lǐng)土不可侵犯，每一次提出都讓我們感受到民族尊嚴(yán)不可侵犯。“中國(guó)夢(mèng)”是和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。和諧、和平是發(fā)展的前提，發(fā)展是和諧、和平的基礎(chǔ)，他們相輔相成不可分割。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”，正如所說(shuō)必須走中國(guó)道路，即中國(guó)特色社會(huì)主義道路;必須弘揚(yáng)中國(guó)精神，即以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神;必須凝集中國(guó)力量，即中國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)的力量。我們每個(gè)人都是中國(guó)夢(mèng)的承載者，作為中學(xué)生的你們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者，更肩負(fù)著構(gòu)建祖國(guó)美好未來(lái)的歷史使命。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力。英國(guó)詩(shī)人丁尼生曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)?！弊穳?mèng)的路上怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷。追夢(mèng)的路上沒(méi)有退路，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓心在夢(mèng)想的天空下自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，“少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年有夢(mèng)，則國(guó)有夢(mèng)”這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)，讓我們用夢(mèng)想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用夢(mèng)想激蕩我們的靈魂與心智，用夢(mèng)想孕育我們的精神與智慧，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，去定格那永恒的成功!
借此機(jī)會(huì)，給你們提兩點(diǎn)希望，作為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀：
一是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)有志向，有道德，誠(chéng)實(shí)守信的人。
做人是立世之本，是做事的基礎(chǔ)。成才先成人，在求知求學(xué)的道路上，要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做有用之人，學(xué)會(huì)做成功之人。要自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度，。要按照半球和學(xué)校要求，進(jìn)出校門(mén)衣著整潔，不佩戴飾物，做好衛(wèi)生保潔工作，不吃零食，不亂扔紙屑。加強(qiáng)品德修養(yǎng)，對(duì)同學(xué)友善、寬容，對(duì)老師尊敬、虛心，做一個(gè)知榮辱、明禮儀、曉事理的現(xiàn)代中學(xué)生。
二是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
要做到端正學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)閼B(tài)度決定一切，規(guī)范行為，因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果，注重細(xì)節(jié)，因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。同學(xué)們，全面提高自己的綜合素質(zhì)是你們今后安身立命之本。我拿的一句話(huà)來(lái)與大家共勉：“志存高遠(yuǎn)，增長(zhǎng)知識(shí)，錘煉意志，讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
祖國(guó)兩個(gè)字是我在一年級(jí)課本上學(xué)到的，是我在兒歌“我們的祖國(guó)是花園”中聽(tīng)到的，祖國(guó)是我在劉翔，在奧運(yùn)賽場(chǎng)上身披國(guó)旗，慶祝勝利的笑容中看到的……
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國(guó)的長(zhǎng)城是世界最雄偉的......
祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù)：明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過(guò)去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱(chēng)臣……祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說(shuō)出口。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國(guó)曾發(fā)出痛苦的呻吟......
今天當(dāng)原子彈發(fā)射成功，當(dāng)神州5號(hào)載人成功往返太空的時(shí)候，當(dāng)香港和澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候，當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給西-藏人民帶去富足和安康的時(shí)候，世界聽(tīng)到了我們的聲音。
祖國(guó)在我心中，祖國(guó)在你心中，祖國(guó)在我們中華兒女的心中。同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧，用我們優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)偉大的祖國(guó)母親!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇四
高爾基說(shuō)過(guò)：“當(dāng)大自然剝奪了人類(lèi)用四肢爬行的能力時(shí)，又給了他一根拐杖，這就是夢(mèng)想!”“夢(mèng)想是人生的太陽(yáng)。”德萊特的這句話(huà)至今仍是很多人的座右銘。
夢(mèng)想，不僅是一個(gè)美好的名詞，更是人活一世奮斗努力的目標(biāo)，倘若沒(méi)有了這個(gè)目標(biāo)，人生也會(huì)隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個(gè)獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國(guó)的威爾瑪·魯?shù)婪?，她輝煌的成績(jī)足以令世人感嘆，可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾，曾經(jīng)有六年不會(huì)走路。年幼的威爾瑪立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動(dòng)員，這個(gè)可望而不可即的夢(mèng)想激勵(lì)著她不顧別人的嘲諷，日復(fù)一日年復(fù)一年的努力，終于贏得了鮮花和掌聲，創(chuàng)造了輝煌的奇跡。
夢(mèng)想，這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影，照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川，也不是鮮花碧草鋪就，困苦挫折在所難免。但只要有夢(mèng)想這盞不滅的燈相伴，就能沖破迷惘，步入燦爛的里程。毛主席年輕時(shí)借問(wèn)大地誰(shuí)主沉浮，可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力，不帶領(lǐng)中國(guó)人民前仆后繼，英勇奮戰(zhàn)，哪來(lái)的新中國(guó)的成立，哪來(lái)的今天的幸福生活。
歌德說(shuō)過(guò)：“人人心中有盞燈，強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄，弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈，就是夢(mèng)想?！眽?mèng)想之燈雖然美好，但也是虛無(wú)縹緲的。若想讓夢(mèng)想之燈放出光芒，需要付出艱辛的勞動(dòng)甚至是一生的努力。
前人說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。據(jù)于夢(mèng)想而不去奮斗的人是平庸的，他們像阿q一樣整天處在幻想之中，把未來(lái)的生活打扮得五光十色，然而卻只能是霧里看花，海市蜃樓罷了。因此，單單手執(zhí)夢(mèng)想之燈是不夠的，更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。
沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像一艘無(wú)舵的孤舟，終將被大海吞沒(méi);不肯為夢(mèng)想奮斗的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!今天我要演講的題目是《理想》。
理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想，是沙漠里的綠洲;理想，是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天，樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!
物尚且如此，何況人乎?縱觀古今中外，凡成大業(yè)者，哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是啊!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤(pán),迷失了方向.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔.如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!
司湯達(dá)的忘卻警言和理想，是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸，我樹(shù)立了自己的理想，堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門(mén)，是登堂入室的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等待著。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng)，才有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，才有理想，才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草，寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁，因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌５赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力，那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂，奮斗、掙扎、超越，就是打破無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo)，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想，理想是石，敲出星星之火;理想是路，照亮夜航的路;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走到黎明。
太陽(yáng)總在有理想的地方升起，月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!!!
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的是《夢(mèng)想》。
“看蔚藍(lán)的天空，有幸福的彩虹，是屬于你和我的夢(mèng)，輕輕乘著風(fēng)，甜蜜地遨游，青春的夢(mèng)想手中緊握……”塞上耳機(jī)，閉上眼睛聽(tīng)著韓庚唱的《青春夢(mèng)想》，歌聲在耳邊回旋著。
青春期的我們都有著不同的夢(mèng)想，十四歲的我們正處于學(xué)習(xí)緊張的時(shí)刻，沒(méi)有多余的時(shí)間去放松。初三的畢業(yè)會(huì)考將我們壓得透不過(guò)氣來(lái)，在這種情況下，大家都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，大家都在為自己的夢(mèng)想奮斗著，只為實(shí)現(xiàn)那屬于自己的夢(mèng)想。
“不怕孤單寂寞，不怕淚水直流……”音樂(lè)再次從我耳邊響起。在奔向成功的道路上，也許我們會(huì)感到寂寞，也許會(huì)有淚水在眼眶里打旋，以至于忍不住就流下，但這都是我們每個(gè)人必定會(huì)經(jīng)歷的。我們?cè)谶@條道路上會(huì)經(jīng)受種種挫折，告訴自己不能流淚，這樣才能勇敢地面對(duì)更大的困難。
“堅(jiān)持最初的我，幸福在碾轉(zhuǎn)等候，七色的彩虹，點(diǎn)燃心中的希望……”歌聲依然在回旋著。我們要堅(jiān)持做自己’，不能掩飾自己，這樣我們才能更清楚地看清前面的路。堅(jiān)持做最初的自己，幸福離我們就不遠(yuǎn)了，是金子總會(huì)發(fā)光。
“綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”音樂(lè)很快就結(jié)束了，最后一句歌詞還在我耳邊回蕩。用無(wú)限的笑容來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，青春夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就會(huì)離我們很近，青春夢(mèng)想是屬于你和我的，也是屬于大家的。
每個(gè)人青春的夢(mèng)想都各不相同，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想去奮斗、。去拼搏。我們的青春夢(mèng)想一定會(huì)化作一道幸福的彩虹，照亮我們大家，讓前方的路更光明。
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇七
老師同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。
鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
我也有自己的夢(mèng)想，我想當(dāng)一名音樂(lè)老師，帶著我的學(xué)生們每天都快樂(lè)地唱歌，唱出我們美好的生活，唱出我們遠(yuǎn)大的理想，唱出我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)的希望。美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我感到快樂(lè)、幸福。唱歌是我快樂(lè)的源泉，是我消除煩惱的最好方法。
夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。夢(mèng)想，是一架高貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。相信，通過(guò)我自己的不懈努力，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!
我的演講完畢，謝謝大家。
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇八
【一些事】
喜歡的一些事，舍不下一份心情，終是無(wú)法抵達(dá)的心緒。我所忘記的，有一刻沉寂在平靜，沒(méi)有一絲波瀾。
他們說(shuō)，靈魂觸及不到的地方，是不能夠輕緩而上的憂(yōu)傷。也許是有些許熱烈的感情，也有一些莫名泛起的傷感。在心無(wú)法抵達(dá)的旅途中，獨(dú)自去品味。突然間，想起了漫天飛揚(yáng)的雪，和撒哈拉邊緣的雨，我總是期盼有一抹艷麗的色彩出現(xiàn)在那里的天，為旅途的行者們，指引一條安寧的道路。一段段，一條條，彼此溫暖的光感恩于心。
行者們會(huì)不時(shí)的回首張望，那游離在時(shí)間的兩端，陌生青澀的似曾相識(shí)的面孔嗎?在這座城市迷離的夜，這片角落落下的灰，這葉片訴說(shuō)的詩(shī)的里……我們，到底在尋找著什么?生命里的那盞燈，也在等待，等待它的主人，親手為自己而點(diǎn)亮。一些事，終不可說(shuō)。一些心情，終為抵達(dá)，靜謐的沉醉。
【心】
佛說(shuō)：“誰(shuí)能夠參透，這世上的一切。笑過(guò)，哭過(guò)，都未留痕。”也許這僅僅是一種塵世的孤獨(dú)吧。我寧愿相信，一直默記于心的感動(dòng)，無(wú)法釋?xiě)?。塵世的繁華與它背后的孤獨(dú)，本來(lái)就是眾生無(wú)可逃脫的一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣。
有茫茫黑夜，當(dāng)然也會(huì)存在滿(mǎn)眼的寂白。關(guān)鍵是你怎么看，它就這么真實(shí)的存在于萬(wàn)物。孤獨(dú)也自有它的熱鬧，繁華也自有它不為人知的冷漠。內(nèi)心的沉醉，亦是一種熱切的孤寂。只有經(jīng)歷了完整，才越感到深刻，完美的流動(dòng)，營(yíng)造著我們周?chē)约皟?nèi)心世界。
也許，越來(lái)越被束縛住的，只有我們?nèi)找骝榭s的心吧。要耐得住寂寞，并享受那獨(dú)有的一份孤獨(dú)，會(huì)有更熱切的期望于心底，雙手合十，做一個(gè)虔誠(chéng)的姿勢(shì)，相信，不餒。
【信】
有人說(shuō)到了信仰。我一愣神。眼前是空曠的天際，展翅翱翔的鷹，劃過(guò)碧藍(lán)如洗的天，和那半生不熟的蒼翠。高聳入云的雪山，和那敬畏的神。印象中，納木錯(cuò)，大昭寺，布達(dá)拉宮前的鐘聲，都是那么的清晰異常。朝圣的路注定艱辛，朝拜者的信念必定虔誠(chéng)。公路，汽車(chē)，牛車(chē)，徒步……所有的現(xiàn)代與古老的薈萃，讓這段朝圣之路風(fēng)景宜人。佛在俯視眾生時(shí)看到的，是眾生仰望雪山時(shí)最虔誠(chéng)的悲憫。信仰的方式有很多，心里有，存于感動(dòng)，閃現(xiàn)于赤城。
在或者，于平常的生活。一張紙，幾行字，一句關(guān)切的問(wèn)候，因此而靠近，并不覺(jué)尷尬，緣于共同留存與心的感恩。將紙，綴上信仰虔誠(chéng)，相通，便是一次重逢，回歸于另一站。
心中時(shí)刻有一個(gè)字：“信!”不變不再感到遙遠(yuǎn)。
【光影，原色】
時(shí)光與影像，共同剪輯拼湊著生活流動(dòng)的過(guò)程。我們因此記錄在了一份深刻，一份不易察覺(jué)的溫存。時(shí)刻都在成長(zhǎng)，時(shí)刻都在老去，這必定與光影交織一起，構(gòu)成一幅畫(huà)，供時(shí)間仔細(xì)的玩味。生命不就是一部意味雋永的電影嗎?畫(huà)面的層次感由淺入深，又由動(dòng)入靜，又靜而升。也許最終歸于黑白之際，也了無(wú)牽掛，畢竟那最絢爛豐富的色彩，曾經(jīng)展現(xiàn)的年輪轉(zhuǎn)動(dòng)的畫(huà)面里，是最完美的一瞬。
流年的在黑白的光影中繾卷交揉，定格為生命里完美的永恒。這世界，時(shí)不時(shí)的會(huì)被莫測(cè)為單色：“黑，白?！?/p>
【自由，執(zhí)著】
許巍，一個(gè)有著詩(shī)意靈魂的歌者。他的音樂(lè)，他的歌聲蘊(yùn)含著生命里所有的激情與溫暖。不知道是在什么時(shí)候愛(ài)上許巍和他的歌的，只記得當(dāng)他的歌聲伴隨著一種濃烈又低沉的思緒傾瀉在空氣中時(shí)，自己的心被深深的打動(dòng)。喜歡他那飽含激情又略帶滄桑的聲音，親切而感傷，溫暖亦冰冷。他在用音樂(lè)，用他的全部，來(lái)譜寫(xiě)生活的詩(shī)。歌聲可以把一切都拋到一邊，緊緊的涌入你內(nèi)心深處。
生活所有的微妙都蘊(yùn)于這份執(zhí)著的音樂(lè)里，又飄逸的揮灑出來(lái)，還原一個(gè)真實(shí)的生活原色。我想，許巍做到了。
【坐看云起】
還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎?像一朵永不凋零的花。陪我經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常，聽(tīng)滄桑變化……
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。每當(dāng)我仰望五星紅旗，每當(dāng)我唱起國(guó)歌，愛(ài)國(guó)之情就油然而生。我為我是中國(guó)人而感到自豪!
我們偉大的祖國(guó)，是一個(gè)擁有五千年璀璨輝煌歷史的文明古國(guó)。儒家思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng);三國(guó)群雄四起，人才輩出;北宋岳飛精忠報(bào)國(guó);“詩(shī)仙”李白、“詩(shī)圣”杜甫流傳至今;金戈鐵馬、一代天驕成吉思汗。前人的豐功偉績(jī)數(shù)不勝數(shù)，望祖國(guó)的大好河山，更是贊嘆不絕。
祖國(guó)您有遼闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有三山五岳，美麗的風(fēng)光。我思想的野馬在奔馳，用心描繪著祖國(guó)領(lǐng)土。您飄散的長(zhǎng)發(fā)是千百條河流，您硬朗的脊梁是連綿不斷的山峰，而您明亮的眼睛則是洞庭的水，西湖的波吧!
祖國(guó)是東方的明珠，亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽(yáng)。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是神州大地生長(zhǎng)的希望，我們?yōu)樽约菏且晃恢袊?guó)人而感到自豪，所以我們要好好學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加美好。
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇十
此生留白怎以闌珊寫(xiě)終局
一世陵殤，誰(shuí)堪解語(yǔ)
一場(chǎng)似水無(wú)痕，痛盡付諸笑談里
回首漫漫悲喜無(wú)相續(xù)
燃盡一生寂
——題記
站在已然很茂密的樹(shù)下，看著石桌上畫(huà)上的黑白相間的棋子，碎碎枯黃的葉橫在黑白之間，只覺(jué)一陣恍惚。
想著千里迢迢來(lái)尋他之痕跡，從武漢到磁縣，從鄂城到鄴城，尋那諸多世人已然忘卻的，忠武王碑。
抬頭看天邊那一輪如火的夕陽(yáng)，目光凝又散，穿越時(shí)光空間，我似乎看到了，千年前的他投在這片土地上的影子。
榕樹(shù)之下，伶仃背影靜默，瑟瑟的風(fēng)吹起，衣袂翩翩。
煙霞已落，斜陽(yáng)映襯著白衣，那一抹紅與白的交織，美艷近似虛幻，虛幻卻無(wú)法擺脫無(wú)奈。
一生中血色與情的交結(jié)，是愛(ài)還是恨，是情或是仇，誰(shuí)又說(shuō)得清道得明?
寞，又能如何?
蘭陵王，高長(zhǎng)恭。北齊世宗文襄帝的第四子，東魏大權(quán)臣北齊奠基人大丞相高歡之孫。
一代天驕。
上天賦他無(wú)雙之容，絕世之才。身披銀甲，振臂一呼，身后百萬(wàn)大軍唯他馬首是瞻。《蘭陵王入陣曲》浩響于戰(zhàn)場(chǎng)之上，為他而奏。一騎一縱，一旋身一劍落，南北亂世，千難萬(wàn)險(xiǎn)之境終擊退敵軍，縱橫千軍萬(wàn)馬之中，他只為守護(hù)身后的家國(guó)百姓?；厥淄虺菢侵碌拇筌姡哪抗怃h銳浩瀚，卻又是無(wú)限溫柔，那是他的百姓們，是與他并肩作戰(zhàn)的兄弟!
北齊蘭陵王，亂世之中的英雄，北齊子民心中的神。
生于皇室，他卻有一顆難能可貴的赤子之心。不如自古手握重兵的皇室之人一般心念至尊之位，在他心中，至親之情，兄弟之義，以及身后的北齊百姓才是他心心所念的。他只愿為著家國(guó)而戰(zhàn)，為保護(hù)北齊而存，可命運(yùn)卻始終由不得他如此。
他最大的悲哀，莫過(guò)于出生在一個(gè)瘋狂得近乎變態(tài)的帝王家族，短短二十八年間，便換了六代皇帝。叔侄之間彼此折磨，兄弟之間相互慘殺，一個(gè)比一個(gè)命短，一個(gè)比一個(gè)瘋狂。這樣的家族這便注定他要在骯臟的皇權(quán)爭(zhēng)奪之中翻滾，注定了要在血光的廝殺之中生存，注定了要看著至親之間為那個(gè)至尊之位明爭(zhēng)暗斗，看著親情與權(quán)利不容，看著血色與淚光的飛舞。
才貌無(wú)雙如何?名鎮(zhèn)天下又如何?朝堂之上的侃侃而談，戰(zhàn)場(chǎng)上的無(wú)雙風(fēng)華，名譽(yù)地位之高，受人之崇，可那顆百孔千瘡的赤誠(chéng)之心又真有幾人能懂?
無(wú)法阻止人心欲望的斗爭(zhēng)，無(wú)法阻止上位置猜忌的越深，小心翼翼的生存在斗爭(zhēng)的夾縫之中，但最終卻還是無(wú)法避免無(wú)法逃離瘋狂的皇族之下的宿命，一句“家事親切，不覺(jué)遂然”的由衷之言卻讓帝者胡亂忌憚，終惹來(lái)殺身之禍。
那一杯酒，聰慧如他又怎會(huì)不懂其中真意呢?那是逃不過(guò)的一劫。
“木秀于林，風(fēng)必摧之，功高蓋主，禍必降之?！?/p>
“君要臣死，臣不得不死?！?/p>
舉杯，終將鴆酒一飲而盡，毅然決然地離開(kāi)了這個(gè)讓他痛讓他殤的世界。
亂世不若夢(mèng)，天顏何由見(jiàn)……
一杯毒酒，終結(jié)了一代梟雄的傳奇人生，結(jié)束了，他的痛。
也終是解脫了吧，再?zèng)]有了爭(zhēng)權(quán)奪利的血光，沒(méi)有了無(wú)道的殺戮，不用再辛苦地活在這個(gè)亂糟糟的世界之中，不用再念著卑微的親情與無(wú)法仇恨的恨之間的交雜…只是心念的北齊百姓，無(wú)法保護(hù)他們了…這許是唯一的遺憾了…
蘭陵王……高長(zhǎng)恭……
北齊蘭陵入陣一曲誰(shuí)解意
蘇莫遮面殺場(chǎng)風(fēng)流驚天地
神武之名功高蓋主禍降之
木秀于林風(fēng)摧去
忠武王碑當(dāng)年英姿如今何處覓?
一生傳奇，一生殤;一生如夢(mèng)，一生涼…。
后記——
時(shí)光的腳步從未停下，歷史的足跡一直延伸著，這世上太多人湮滅在無(wú)痕的歲月中了，長(zhǎng)恭不過(guò)也是其中之一罷了。如今的高長(zhǎng)恭只是歲月歷史中的一粒沙，他馳騁沙場(chǎng)的勇猛無(wú)敵，為國(guó)為民的赤誠(chéng)忠心，生于太過(guò)的瘋狂帝王之家而使得無(wú)雙風(fēng)華折殺于亂世，這些早已隨歲月的流逝成為古老，但我卻一直執(zhí)著追尋一個(gè)屬于蘭陵王的傳奇，即便如今諸多世人已然忘卻，但我仍記得，仍敬佩他贊嘆他，為他嘆息為他悲切，因?yàn)槠珢?ài)，因?yàn)樾牡搿?/p>
看花開(kāi)落，清秋正蕭索，
初見(jiàn)少年白衣怒馬嬉笑歡顏向誰(shuí)歌;
浮生幾何，悲歡與離合，
壯志雄心難解深宮漫迷霧。
風(fēng)起，吹過(guò)鄴城響幾重，
忽聞窗外雨打百花落盡，
此生消逝從難留;
斜陽(yáng)去，薄霧遮去秋水眸，
耳邊依稀是誰(shuí)聲聲挽留，
是誰(shuí)聲聲挽留
不能再留
傷幾分，愛(ài)幾分，痛幾分，情意幾分，
湮滅幾分，只做淡漠幾分;
悲幾分，笑幾分，恨幾分，不舍有幾分，
那風(fēng)帶走蘭香已無(wú)痕…
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
我給大家講一個(gè)關(guān)于“希望的種子”的故事。
在列寧格勒市中心，有一個(gè)科學(xué)研究所。研究所里建有一個(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)，這里保存各種糧食種子。
20xx年，當(dāng)?shù)聡?guó)人圍住列寧格勒時(shí)，這個(gè)城市開(kāi)始上演人間悲?。撼汕先f(wàn)的人開(kāi)始被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。
有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹(shù)皮和已被冰封的湖底的魚(yú)蝦。但他們常常有去無(wú)回，成為德國(guó)納粹槍彈的犧牲品。
饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時(shí)列寧格勒城中唯一儲(chǔ)備大量糧食的地方。
駐守的軍隊(duì)來(lái)了，可是科學(xué)家說(shuō)，這是種子，是蘇維埃將來(lái)的希望。駐守部隊(duì)撤退了。
前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來(lái)過(guò)，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說(shuō)，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國(guó)人，農(nóng)民們可以用這些種子過(guò)上幸福的生活?！睂④娐?tīng)完，向科學(xué)家敬禮，然后帶領(lǐng)士兵離開(kāi)了。
幾個(gè)月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉(cāng)庫(kù)的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉(cāng)，成為世界糧食史上的一個(gè)奇跡。
戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。
現(xiàn)在我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。
故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動(dòng)了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。
是啊!面對(duì)至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動(dòng)，還能有什么?戰(zhàn)爭(zhēng)能摧毀一切，卻絕對(duì)摧毀不了希望。
是的，擁有希望，一定會(huì)擁有未來(lái)。
謝謝大家。
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇十二
only mother love is true love .it's gives everybody everything in all his life ,when you are still a baby ,mother takes good care of you as much as your waking hour she always holds you in her you are ill,she stop her work right now to look after you day and night and forgets about you are growing up day by day,she feels very you are old enough to go to school,mother still looks after you all the cold winter days,she always tells you to put on more always stands in the window waiting for you back from you are hurry to leave home for school for breakfast ,she feels worried about you at usually knows about your study and spends much money on your school things .when you do well at school .you will see the brightset smile on her face.
mother is ailways ready to give everything she has to her children ,not to receive.
what true love that is in the world !we will remember mother love forever .
every one of us,rich or poor,should at least have one or two good friends will listen to me when i want to speak,will wipe my eyes when i cry,will take care of me when i am sick,and my friends will go together with me side by side through this journey of life.
as students,we could share more time with our friendship in our young hearts is pure,fresh and simple.i often feel very lucky to have a lot of good ally when i had justin as one of my best was my english teacher from the usa.i met him in 1996 when i was a student who could only speak very little was a vivid young man with a bright smile on his face,and he always had his special way to make the class active and taught us english by telling stories,playing games,singing songs,and even dancing.i could still remember very clearly that one afternoon when we fin-ished our class,we went to some other classes to sing songs for them,just like what people do in the states on christmas was so interesting and was an excellent teacher,because he taught us not only how to study english well,but also the way to find out the beauty of the world and the way to be angels to others' lives.i know there was friendship and pure love in our this valuable emotion neither nationality nor age was important,the real importance lay in faith,under-standing,and is the best friend i have ever had,and i know i will cherish those days of staying together with him as the best part of my memory.
friendship is a kind of treasure in our is actually like a bottle of wine,the longer it is kept,the sweeter it will is also like a cup of we are thirsty,it will be our best choice,but when we have enough time to enjoy ourselves,it is also the most fragrant drink.
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇十三
當(dāng)太陽(yáng)從海平面升起時(shí)，您早已匆匆趕到學(xué)校;當(dāng)明月與銀河共舞時(shí)，您仍拖著疲憊忙碌在燈下。這是我的老師的身影……
——題記
風(fēng)吹開(kāi)飄零得泛黃的日記本，思緒紛飛，悠悠歲月，歷歷往事，依舊紛飛在我的心中。記憶的閘門(mén)不由自主的打開(kāi)了，它就像一部影片，在我的腦海里播放……
【片段一】記得第一次邁進(jìn)校園，我哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您——王老師，以你那溫暖的臂膀緊緊的摟著我，那和藹的面容，慈祥的目光，溫和的聲音，使我緊張的情緒一下子煙消云散。寧輕輕的撫摩著我的頭，溫柔的對(duì)我笑，我深深的愛(ài)上了這座學(xué)校。課堂上，我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下——白云是您譜下的樂(lè)章，雨水是您播撒下的希望;下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里——貝殼是您的真誠(chéng)，魚(yú)兒是您的熱情。老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……
【片段二】還記得第一次戴上了紅領(lǐng)巾，您——高老師，用你那清脆悅耳的聲音嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流啊!”您給了我生活的尺，讓我天天去丈量，您給了我一面模范的鏡子，讓我處處學(xué)習(xí)的榜樣。我用稚嫩的目光望著您，心里暗暗堅(jiān)定信心：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新?！崩蠋?，如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?
【片段三】轉(zhuǎn)眼初中生活即將結(jié)束，坐在教室里，看著雪白的粉筆隨蔡老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，與黑板摩擦著發(fā)出優(yōu)美的曲調(diào)。敬愛(ài)的蔡老師瀟灑的把身子一轉(zhuǎn)，一顆顆閃耀的星星掛上了黑色的夜幕中。星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰在空中彌漫飄揚(yáng)，知識(shí)也散布到我們的腦海中。晨曦透過(guò)玻璃，輕揚(yáng)飄落在老師的發(fā)絲上。霎時(shí)，老師想塵封已久去又發(fā)出光輝的雕像，眼神里穿越了古老文明，歷史長(zhǎng)河……您巴不得將您說(shuō)知道的知識(shí)都傳送給我們，望著同學(xué)們作業(yè)上那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，您的心跌入谷底。放著病情不管，只為我們多學(xué)一點(diǎn)：放著生病的孩子不管，只為我們考好一點(diǎn)。那天，無(wú)意間瞥見(jiàn)您疲憊的神態(tài)。啊!老師!絲絲皺紋，見(jiàn)證了您多年的付出，縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育，粒粒藥片，傾聽(tīng)了您永恒的期盼。老師，相信：“今朝辛勤無(wú)人曉，來(lái)日遍地桃李天下知!”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。
回憶過(guò)去的一幕幕，從幼兒園到初中，給予我愛(ài)與關(guān)懷的老師不計(jì)其數(shù)，在此我要向所有的老師說(shuō)聲感謝。此時(shí)我想起了一首歌：“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流在心中激蕩……”
課前的演講稿議論文 課前演講稿50字左右篇十四
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是xx年級(jí)學(xué)生。今天，我演講的題目是：《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》。我一直喜歡一首詩(shī)，它是美國(guó)作家蘭斯頓。休斯的《夢(mèng)》：緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)死亡|生活就是斷翅的鳥(niǎo)兒|再也不能飛翔。緊緊抱著夢(mèng)想|要是夢(mèng)想離開(kāi)生活|就是荒蕪的土地被冰雪覆蓋。每當(dāng)我讀起這首詩(shī)，我就會(huì)熱血沸騰，全身充滿(mǎn)奮發(fā)向上的力量。
俄國(guó)作家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想是指路明燈,沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有固定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活”。你們知道什么是夢(mèng)想嗎?夢(mèng)想就是我們未來(lái)的夢(mèng)，夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，夢(mèng)想是努力拼搏的人生方向，夢(mèng)想是催人奮發(fā)的前進(jìn)動(dòng)力。
去年，我有幸參加了第三屆“葉圣陶杯”，全國(guó)中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的決賽。當(dāng)踏入北京的時(shí)候，眼前的一切使我的心情無(wú)比激動(dòng)。當(dāng)我們坐著公共汽車(chē)緩緩駛?cè)氡贝笮ｉT(mén)時(shí)，我身上所有的細(xì)胞都開(kāi)始沸騰了。頓時(shí)我覺(jué)得心目中的夢(mèng)想之花將要在這里開(kāi)放，這不就是我要追求的目標(biāo)嗎?看著這雄偉的教學(xué)大樓，美麗的校園風(fēng)景，充滿(mǎn)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，我心潮澎湃。我要上北大，我要成為這所最高學(xué)府的一名學(xué)生，我要在這里求學(xué)，在這里充實(shí)自己，發(fā)展自己，為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基石，這就是我現(xiàn)在的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，我的家鄉(xiāng)正在發(fā)生著翻天覆地的變化，六城同創(chuàng)加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度，洪洞成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民，為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗，我就能報(bào)效自己的祖國(guó)，為建設(shè)自己的祖國(guó)添磚加瓦。
“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，作為一名小學(xué)生，我們處在如花的年齡，祖國(guó)的未來(lái)靠我們，我們就要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，讓夢(mèng)想點(diǎn)亮我們?nèi)松臒羲?，指引我們揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸，譜寫(xiě)人生的輝煌。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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