通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足，為進一步提升做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)，要注重總結(jié)的實用性和可操作性。如果你對寫總結(jié)感到困惑，不妨參考一下下面的范文，它們可以為你提供一些建議和思路。
自信的初中篇一
很多事實證明，自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì)，也是一個人獲得成功的重要因素。人們常說，一個人在生活中不怕被別人擊倒，他會再次爬起來，最可怕的是自己把自己擊倒，他也就再也沒有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢？那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠不會被社會擊敗的，除了他自己最后精疲力竭，無力拼搏。
自信是人生成功的奠基石，人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能達到自己所期望達到的境界，才能成為自己所希望成為的人，堅持自己所追求的信仰。無論在什么情況下，自信者的格言都是：“我想我能夠的，現(xiàn)在不能夠，以后一定會能夠的！”
自信不僅能改變周圍的環(huán)境，還能改變自信者自己。
比如，有這么一個典型的例子：一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個最愚笨、最不招人喜歡的姑娘，并要求她的同學(xué)們改變以往對她的看法。在一個風(fēng)口麗的日子里，大家都爭先恐后地照顧這位姑娘，向她獻殷勤，陪她回家，大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢？不到一年，這位姑娘出落得很好，連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對人們說：她獲得了新生。確實，她并沒有變成另一個人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個人都蘊藏的潛質(zhì)，這種美只有在我們自己相信自己，周圍的所有人也都相信我們、愛護我們的時候才會展現(xiàn)出來。
可見，自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是，自信并不是天生的，也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的，特別經(jīng)過一番生活折騰，嘗到一些生活的苦辣酸甜，有人就自慚形穢起來。還有的人竟然學(xué)會如何自己貶低自己，以此來預(yù)防生活的失敗，他們認(rèn)為，自信是一種危險的品質(zhì)，人越自信，就越容易碰釘子，越容易成為眾矢之的，所以最好是夾著尾巴過日子。
還有的人，從小就失去了自信，因為大人們總是這樣訓(xùn)斥他們：“瞧，你這個笨蛋，傻瓜，窩囊廢，將來頂多是個掃大街的！”久而久之，他也就真的認(rèn)同了這些話，以后稍微碰上個小失敗，他就會這樣寬慰自己：“反正我從小就是一個笨蛋和窩囊廢，怎么能異想天開呢？”
自信起來吧！讓生活變得更加美好！
自信的初中篇二
當(dāng)自己遇到挫折時，只要還沒丟掉自信，就不會有辦不到的事情，就不會讓自己一次又一次面對失敗。
那天，我與同學(xué)們一起到學(xué)校領(lǐng)取通知書。在教室里，老師對我們的期末成績一一作了宣布，當(dāng)老師念到“徐鴻璟，數(shù)學(xué)80分”時，猶如晴天霹靂，我簡直不敢相信。老師念完成績后把卷子發(fā)了下來，計算題6分，填空題5分……我拿著卷子心里難過死了。這可怎么辦，我心里敲起了鼓：這次考得不理想，回家怎么給爸媽交待？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。
“叮零零”、“叮零零”，放學(xué)鈴聲響了，我邁著沉重的腳步走出教室，一顆心“砰砰”地跳著。望見校門外熙熙攘攘的人群，我既難過又緊張。
到了家門口，我用沉重的手按了一下門鈴。門開了，開門的是媽媽。我不敢看她，提心吊膽走進客廳。猶豫了好一會兒，我還是把那張讓人心痛的卷子遞給了媽媽。媽媽看著看著，神情變得嚴(yán)肅起來，她氣憤地說：“你怎么搞的，考得這樣差，你太不爭氣了！”我看到媽媽生氣的樣子，憋了很久的眼淚一下子流了出來，覺得自己太沒用了。
我心里特別難過，也特別沮喪。到了中午，我想一個人出去散散心，剛走到樓梯口，碰到了好朋友，她跑過來問：“是不是你媽媽批評你了？”我沒好氣地說：“你怎么知道？”她微笑了一下說：“好了，不要生氣了，你媽媽已經(jīng)原諒你了，只要你以后認(rèn)真就行了?！闭f完，她遞給我一個千紙鶴。好漂亮，是藍色的，我打開一看，上面寫著：“你是一個非常棒的女孩，只要你抱著自信，你什么都能辦到?！笨戳诉@句話，我笑了，笑得很甜。
我要感謝好朋友，是她給了我鼓勵和幫助。失敗是成功之母，我要從這次失敗中站起來，找到失敗的原因，努力克服自己的弱點，改正自己的缺點，踏踏實實，一步一個腳印走下去。
我相信，在挫折面前，只要抱著自信向前走，自己就是最棒的。
自信的初中篇三
“一年一年時間飛跑，小小少年長大了?！币徽f再說的長大來了，一笑再笑的童年不再了。
小時候，總盼望著長大，校園是我盼望的樂園，就這樣咿呀學(xué)語到讀書郎。小學(xué)六年如流水般過去了，“初中”變成了我的'全部，刻著滿心希望的一切，卻漸漸遠離。
我向來愛表現(xiàn)自己，沒成想這份張揚變成了我的絆腳石?！巴瑢W(xué)們，下午進行班干部選舉。”班導(dǎo)這句話像一顆雷，全班炸開了鍋。我當(dāng)然也不甘示弱，期待著。“叮鈴鈴。”鈴聲落定，我暗暗為自己鼓著勁，每一個上臺的同學(xué)都妙語連珠，神定自若。“我想競選班長望大家支持。”精簡的一句話獲得了雷鳴般的掌聲，我心中的石頭也終于落地?！斑@次選出的班長是王富貴。”不大的聲音卻清楚入耳，不是我？這句話像一盆冷水從頭澆到底，其他的話一句沒聽，我呆立著，鼻子陡然一酸，任憑心中的悲傷肆意蔓延。
成績始終困擾著我，每逢星期四，數(shù)學(xué)考試便如約而至，每一道題都是一個陷阱，而我卻總是有意無意的跳下去。當(dāng)那鮮紅的叉印入腦海時，心中那份驕傲便被一磨再磨。我第一次感到了一種深深的無力。教師的態(tài)度猶如冰天雪地，來了個180°大轉(zhuǎn)彎?！澳阈W(xué)期末成績在我們班排第二，可數(shù)學(xué)怎么差成這樣？成績是真實的嗎？”班導(dǎo)的這番‘關(guān)心’是我第一次領(lǐng)略到了委屈的力量，它將我心中的動力打擊的毫無余地。
我究竟是怎么了？我常常問自己，答案始終是無解。當(dāng)我在小學(xué)被一種班干部的光環(huán)照耀過后，虛榮感便提到了我的根本。我經(jīng)不起那細小的挫折，每一次挫折都狠狠的敲打著我的自尊，我把失敗放置腦后，淚水過后便是遺忘。我討厭這樣的自己，現(xiàn)實卻又?jǐn)[在眼前，我不得不去承認(rèn)，屬于我的那份驕傲已不在。
我沒有理由逃避，我更加努力的做，我不甘于失敗，落后是不屬于我的。我要努力，拾回那份自信，那份驕傲。
成長，不總是甜；童年，不總是開心。留念于過去，不如放眼于未來。我努力著，帶著心中最真的自己，向理想出發(fā)。
自信的初中篇四
自信，是我們成功之中最最重要的一部分了。但是我卻沒有自信。有時候好不容易樹立起來的自信也被突然發(fā)生的事情擊毀得一敗涂地。
在剛剛上學(xué)的時候，每天我都會穿上漂亮的衣服，高高興興地去上學(xué)。但是有一天早上，媽媽問我用不用穿校服的時候，我說不用，就穿上衣服上學(xué)去了。但是到校之后，卻發(fā)現(xiàn)需要穿校服。一朝被蛇咬，十年怕井繩。我開始了天天穿校服的時光。
但是媽媽可不贊成我每天穿校服。所以我們經(jīng)常為這一件事情發(fā)生口角。弄得家里老是吵吵嚷嚷的聲音，家里極為不愉快。
有一天晚上，我又在為第二天穿不穿校服的問題頭疼。媽媽批評我一點自信沒有，并且一下子就把我的校服泡到了水里，所以在第二天的時候我只好無奈地穿上了另一身衣服忐忑不安地走進了學(xué)校。結(jié)果我“毫發(fā)無傷”。
回去告訴了媽媽之后，媽媽笑著說：“我就和你說過，用不著天天穿校服，以后，老師沒有布置就不用穿了?！?/p>
從此，我開始相信自己（原來的時候總是擔(dān)心會忘記老師布置的穿校服的任務(wù)，而現(xiàn)在我開始有自信穿上其他的衣服了），開始有了自信。
可是在生活中，我還是有很多地方表現(xiàn)出我的不自信。
那一次要從博山回家。在姥姥家里就反復(fù)地想到底還有什么東西沒有掉下，尤其是學(xué)習(xí)用品。
反反復(fù)復(fù)地思索了好久之后，感覺應(yīng)該已經(jīng)萬事俱備了，可是心里還是反復(fù)盤算著究竟有沒有忘記了的家伙。如果遺漏掉了，而又沒有發(fā)現(xiàn)的話，可就糟了。
我決定一點兒一點兒把自己丟失的自信尋找回來?？傁胫约旱娜秉c和失敗，當(dāng)然會越來越?jīng)]信心。這也許就是長他人志氣，滅自己威風(fēng)吧。我有一些優(yōu)點，把它們列出來，寫在紙上。對著這張紙條，經(jīng)?？纯?、想想，并且在每一天出門之前都對自己說：“加油，你是最棒的！”相信我自己一定會有屬于自己的自信。
相信在這一種情況下，我一定能夠擁有屬于我的那一份自信，不再提心吊膽，能夠成為一個自信的女孩！
自信的初中篇五
自信是成功的必要因素。相信自己行，是一種信念。自信是本身一種積極性的表現(xiàn)，自信就是在自我評價上的積極態(tài)度。有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙；有了自信，人才會走向彼岸的勝利與成功。
流浪街頭的修補匠索拉利奧，每天早上起床后的第一件事情，就是大聲對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的畫家?！闭f了這句話后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，滿懷著激情和信心，投入到一天的工作和學(xué)習(xí)中。日復(fù)一日，不斷努力，相信自己可以成功，十年后，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。
人應(yīng)該給自己信心的心理暗示，這種自信的暗示往往會成為成功的關(guān)鍵，班尼斯特也是如此。
多年以來，人們一致認(rèn)為要在四分鐘內(nèi)跑完一英里是不可能的事情，但是在1954年5月6日，英國班尼斯特打破了這個世界紀(jì)錄。因為在每天早晨，他會對自己說：“我一定能實現(xiàn)我的夢想！我一定能成功！”這樣大喊一百遍。他每天堅持刻苦訓(xùn)練，終于，他用3分59秒4的成績打破了一英里長跑的世界紀(jì)錄。有人問他成功的秘訣，他說：“因為我相信自己能打破世界紀(jì)錄?！?/p>
只有相信自己，才能完成別人認(rèn)為不可能的事情，許多看起來不可能的事情，其實是因為大多數(shù)人選擇不相信自己。就像愛默生說的：“自信是成功的第一秘訣?！彼?，不要畏懼海浪的洶涌而不敢遠航，讓我們升起自信的風(fēng)帆，到生活的大海中拼搏吧！
自信的初中篇六
在我讀五年級以前，一直很膽小、很自卑，上課總是一言不發(fā)，下課也不喜歡與同學(xué)講話?？勺詮哪且淮握坡暫螅衣刈兊米孕牌饋?。
那一次，老師讓我們每個人寫一篇演講稿，主題是：我最看不慣的一種行為。回到家，我梳理了思路，覺得自己最看不慣的行為是：不講衛(wèi)生，然后按照老師的要求認(rèn)真地寫著稿子。寫完后，我讀了一下，覺得語言流暢、條理清楚，而且事例也很完整，心里不禁為寫出這么好的演講稿而感到高興?？赊D(zhuǎn)念一想：我平時連上課都不發(fā)言，這演講稿能讀好嗎？我心中的“晴天”一下子變成了“烏云密布”。
到了第二天，演講比賽開始了，我既緊張又害怕。第一個同學(xué)上場，他講得很好，同學(xué)們報以熱烈的掌聲；又一個同學(xué)上場了，他講得更好，又是一陣掌聲…。。過了好一會兒，其他的學(xué)生都講完了，只剩下我了。我的心怦怦亂跳，慢慢地走上講臺。站在講臺上，我暗暗地給自己鼓了鼓勁，長吸一口氣后，定下神來把演講講完了，卻不料臺下鴉雀無聲。我心想：這下可完了，一定是我講得不好。突然一陣掌聲在我耳邊響了起來，原來是老師帶頭給我鼓掌。隨后，同學(xué)們也開始鼓起掌來，這掌聲不但熱烈，而且持續(xù)了很久。我的.心一下子變成了“雨后的彩虹”，臉上露出了歡快的笑容。
從那以后，我變得愛說話了，上課也積極舉手發(fā)言，和同學(xué)們的交往也多了，大家都說我變了，變自信了，變大方了。從這次變化中我悟出了一條真理，那就是：只要有信心，任何事情都辦得好。
自信的初中篇七
全憑自信給我擦亮天空，全憑自愛推開我的心窗。越是崎嶇的山路，越是要有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁；越是洶涌的風(fēng)浪，越是要有“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的勇氣；越是顛沛流離的命運，越是要有“仰天大笑出門去我輩豈是蓬篙人！”的自信。
請相信自己可以度過黎明前的黑暗，請相信自己敢說敢笑才是真豪杰，請相信自己可以甩開困倦憂傷。自古以來，成功者都擁有一個自信的心，他們總是相信自己是最好的，相信自己可以克服一切困難，在這樣的自信的帶領(lǐng)下，他們才一步一步走向了成功。自信就是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡牧柙浦練?；自信就是唐寅“寧愿醉死花酒間，不愿鞠躬車馬前。別人笑我太瘋癲，我笑別人看不穿?！笔清羞b自我的態(tài)度；自信就是李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的樂觀豁達心態(tài)。
自信的人往往生活得更加愉快，因為他們相信自己，不會人云亦云以訛傳訛。這樣的人才能在變化無常的社會中生存，才不會輕易被艱難險阻嚇倒，才有不懈努力繼續(xù)為夢想拼搏的勇氣。有些事情看似困難，但事實上只要你擁有足夠的勇氣去爭取去努力，那么就有可能會成功。請你時刻保持微笑，因為，微笑就是自信的表現(xiàn)，時刻的微笑不僅給其他人帶來了好心情，也將你的消極情緒揮之而去，從而讓你的生活一點點亮麗起來。告訴自己我可以，首先肯定了自己，做自己做得到的事情時，才會更加的得心應(yīng)手，也會讓大家因為你的自信而更加喜歡你。
自信就是一個奇妙的東西。像是仙女的魔法棒，可以驅(qū)散天空中的烏云和心中的陰霾，讓你從心里真正快樂起來；像是永遠閃耀在黑暗天空中的北極星，無論你在哪里迷路，都會指引著你走出來；像是可以與人分享的糖果，每個人都會因為這個而歡欣雀躍，自己與他人同時的快樂，遠比自己獨自享受要更加快樂。自信就是這樣，可以點亮人們心中的火光，讓生活變得如此美好。
從今天開始，當(dāng)一個自信的人，面朝大海，春暖花開。
自信的初中篇八
在這個天高氣爽的金秋，我走進了初中。在這個蘊含豐收氣息的金秋，我收獲了一分自信。
從炎夏到金秋，只是一瞬間的事．又到了九月，又到了開學(xué)的日子，和往年不同的是，我所要面對的再也不是熟悉的街道，熟悉的老師和同學(xué)一一我已是初中生了！而我還沒有做好心理準(zhǔn)備，初中生活的緊張，各科堆積如山的作業(yè)，每月月考排名，都讓我感到不適應(yīng)，我不知道自己能不能去承受，我不知道自己的成績能不能像小學(xué)那樣排到前三名，我不知道三年以后的中考能不能順利考入龍泉，一切的一切都是未知的，我感到了恐懼。
我突然憂然大悟，那個學(xué)會了自信，懂得揚起青春笑臉的我又到哪里去了呢？我不會再懼怕，不會再擔(dān)憂，我會自信。
現(xiàn)在的我已變成一個全新的我，課堂上，我已變成班里的積極分子，我始終昂首挺胸地回答問題；考試前，我總會用很大很大的黑體字寫上那兩個字：自信，我再也不會為考試擔(dān)憂、嘆氣，我已經(jīng)深刻地理解了那兩個字的意思。
這個金秋，我在初中收獲的是那分自信……。
自信的初中篇九
“想唱就唱，要唱的響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺多空曠，總有一天能看到揮舞的熒光棒。”
——題記。
自信，是成功中必不可少的動力，有了自信，就已經(jīng)成功了一半，至于剩下的一半，就依靠著自信，來獲得全部成功。
愛迪生，他自信可以給人類帶來光明，于是就有了電燈。，他自信可以讓中國走向富強，于是就有了改革開放；少女們，自信可以讓人們聽到更多的歌曲，于是就有了超級女生。
在去年的超級女生中，有一個人以一首《青藏高原》震撼了所有評委，她就是紀(jì)敏佳。
去年的紀(jì)敏佳和今年的紀(jì)敏佳判若兩人，去年的紀(jì)敏佳十分厲害，“過五關(guān)，斬六將”，直沖總決賽，可是卻因為較低的場外支持率，被淘汰出局。她沒有因此而一蹶不振，她認(rèn)真分析了自己失敗的原因后，立即實行改正措施。她認(rèn)為自己失敗的原因之一是沒有一個好的身材，于是每天到健身房健身，打棒球，有時候胳膊酸的抬不起來，腿軟的走不了路，可是她依舊堅持著。因為她自信，自信自己并不比別人差，自信自己可以唱的更好。
就這樣，一年過去了，她又重新回到了舞臺上，她的形象煥然一新，可惟獨不變的是她那堅強有力的淳樸的歌聲。當(dāng)她在面對大家的訪問時，她對大家說：”自信，是我成功的動力；堅持，是我成功的動力。”縱然說，她今年不是冠軍，但她已是今年的超級大贏家，她贏了自信后的甜蜜果實。自信，讓她更加光彩照人。
不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會自信，只要有了自信，勝利定會在不遠處向你招手。
自信的初中篇十
自信，鋪美成功的源泉。它能夠使人化微小為巨大，化平淡為神奇。
自信，展佳成功的途徑。它可令己化陰雨為晴日，化干枯為潮濕。
一集體最怕沒信念，信口一旦失往了終局也就已經(jīng)注定了——失敗。
理由一：替了修惡勝利出發(fā)點。
一個人的自信，來自實正的心懷。應(yīng)你邁啟堅決有力的步調(diào)，昂起英俊的臉龐，帶著俏麗的微啼，點對著前方的挑釁，相信你不會懼怕。這不禁讓我想起“艱苦像彈簧，你強他就弱，你弱他就強?！痹谔魬?zhàn)眼前強盛起去，自信一點！你的路的起點就已經(jīng)播下了成功的種子。就只等你悉心灌溉了。
理由二：為了鋪賴成功之路。
動搖走后方，準(zhǔn)確的言于路上。自信彌漫在臉上，渙化為一股清涼的泉水，潤澤津潤著路二邊的種子，緩緩地，他萌生了最柔嫩，最漂亮的幼芽。從信，飄蕩在成功路中的風(fēng)面若東風(fēng)，煦日，牢牢地追隨著包抄著你，你不再怕途中的風(fēng)吹雨擊取霜凍，由于此時，自負(fù)早未變成了一把萬能的維護傘，不離不棄地?fù)踉诹四愕念^上。
理由三：為了走向成過起點。
一路之上，自信掩護著你。在離成功只有一步之遠時，它已成為了終極的添快器，你一飽息氣，跨開兩腿，直奔成功。終點的沖刺線撼曳在風(fēng)中，似一條小溪徐慢淌流，自信以致你心干舌燥，迫切的沖向了成功末點。四周——歡吸，你被蜂擁在一片熱鬧的掌聲中，心中充斥了這樣的感觸：自信，成功的源泉。是自信一路伴陪，走完整程。
“砰——”槍聲向天涯急促地吼了一聲，我又揣著謙懷的信心，開端了新的'征程……。
信任再一次的成功不會邊遠，果為，自信永遠陪同在我身旁，不離不棄……。
自信的初中篇十一
在我們的人生的旅途中，大家都會經(jīng)歷很多，有失敗，有成功，有高興，也有傷心。但是無論我們經(jīng)歷怎樣，我們都要在自己的人生道路上揚起自信的風(fēng)帆，讓自信的風(fēng)帆幫助我們走向成功。
很多人會非常的迷茫：自信是什么呢？自信不是自滿，不是驕傲自滿，不能滿目自大；自信也不是自卑，不是害怕，不能對自己失去信心。自信我們手中是戰(zhàn)勝困難的寶劍，自信是我們腳下通向理想彼岸的舟楫，自信是我們天空茫茫迷霧中的燈塔。
以前，有一個全國出名的企業(yè)發(fā)出了招聘信息，有很多人想去應(yīng)聘這份工作。投簡歷的人多如牛毛，簡歷多的都可以塞滿了個房間了。可是其中一個建立十分特別。是所有簡歷之中最特別的一個，那個簡歷是刻在一個石頭上的。其他的都是用紙質(zhì)寫的。那家公司的人事部，從眾多簡歷中挑選了這份簡歷。通知他來面試，在眾多的簡歷之中，他的簡歷已經(jīng)打敗了一切的應(yīng)聘者。面試之后，他被錄取了。他的成功入職在于他在沒被別人肯定之前，就先肯定了自己，因為他擁有比別人更多的自信，他堅信自己比所有的應(yīng)聘者都強。所以他成功了。
如果說自信是人們成功的風(fēng)帆。那么自滿和自卑就是大海上那猛烈的風(fēng)浪。
以前有一家著名的企業(yè)，他派遣了2個人去一個陌生的地方去銷售他們的產(chǎn)品，那兩個人聽從安排來到了這么陌生的城市。到了這個城市，城市里面的人們都不知道他們那家企業(yè)。他們失去了以前著名企業(yè)的維護。所以他們的銷售工作十分艱難，最終結(jié)果已經(jīng)注定，他們的銷售工作失敗了。其實他們一開始知道自己的企業(yè)在這個城市沒有知名度的時候，他們就是去了信心，所以導(dǎo)致了他們的銷售工作的失敗。
很久以前，有一個對自己很有信心的女孩，她總是認(rèn)為自己非常優(yōu)秀，覺得同齡人都比自己差。所以他不愿意和自己的朋友一起玩，覺得朋友們沒有資格和她一起玩，所以最終，她自己步入了孤單，時間久了沒有一個人愿意和她一起玩了。她成為了最孤單的一個人。
所以自信不是自豪也不是自卑。自豪和自卑都是讓人非常步入失敗的。所以做人的便準(zhǔn)是自信。
讓我們用自信這只筆在我們的人生道路上畫下我們自己最美的畫！
作者通過自豪和自卑的對比來烘托寫出了自信對人們的重要性。只有自信的人才能走向成功。
自信的初中篇十二
是的，我真真切切地看到了那奔跑的汗簾里閃著自信的光輝。
爸爸不能算是個專業(yè)的跑步者，充其量就是打著“跑步”頭銜的菜鳥，這一次報名參加50公里5人接力賽，著實讓我惴惴不安。爸爸卻滿不在乎地?fù)]了揮手臂：“我就是沒有肌肉嘛，倒也不是虛胖，這點自信還是要有的?！闭f完，四十出頭的他繼續(xù)整理比賽的行囊。我盯著他的背影，仿佛看到了一片廣袤的森林，那里有遒勁的古樹，也有深邃而悠遠的目光。倏忽間，我瞧見爸爸的行李箱里放著一條藍色的絲帶，像是藏了一條藍色的小蛇。
去靖江參加比賽途中，母親的臉上掛著絲絲縷縷的愁容，刻意藏住又極不情愿地寫在臉上。爸爸邊開車邊飲著熱茶，依舊咳嗽不止。陽光從車窗外擠進來，爬上爸爸的面龐?！澳悴灰獡?dān)心，不就是個感冒嘛，有什么大不了的，我相信我可以跑下來的?！卑职终f完輕點了音樂鍵，剛剛被冰住了的氣氛終于開始有所緩和。“爸爸，你一定可以的！”我在一旁為爸爸鼓勁。
賽前一小時熱身準(zhǔn)備，爸爸站在熙熙攘攘的人群里，本來身高就不占優(yōu)勢的他更是難以分辨。但我看見他了，那系在手腕處藍色的小蛇在暖陽里蹁躚成風(fēng)，我知道，那一定寄托了爸爸的自信！發(fā)令槍一響，爸爸作為團隊里的第一棒順勢奔出，一公里、兩公里、三公里……我注視著爸爸一圈又一圈沉著的腳步，那就是爸爸。我看見他的白發(fā)一次次被風(fēng)刮到，又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，父親那被風(fēng)肆虐的臉上依舊自信如初。
那條藍色的手帶也陪著白發(fā)的一倒一立，直至終點。爸爸跑到終點時沒有倒下，他自豪地站在離終點不遠的地方。我沖上去擁抱爸爸，瞥見他手腕上的藍色手帶赫然寫著三個字：我能行。
我能行，爸爸一直是這樣的一個人。
高考時屢屢受挫，爸爸不顧家人的阻撓，毅然決然去北京打工，他帶著自信和夢想出發(fā)了。終究現(xiàn)實和夢想是有差距的，年小體弱的他并不能勝任那些艱巨的工作，他選擇再次復(fù)讀，考上了財經(jīng)大學(xué)。一路走來，爸爸的身心受到無數(shù)的創(chuàng)傷，但他告訴自己，只有帶著自信出發(fā)，付出比常人幾倍甚至幾十倍的努力，才能讓出身寒門的他不輸他人。
我恍惚間又回到了幾年前，那初次愛上跑步的爸爸在跑道上疾步如飛，那時的他，自信；如今，這個男人在跑道上揮灑汗簾的模樣，自信如初，讓我仍然仰望！
自信的初中篇十三
“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@是英國戲劇家莎士比亞的名言。的確，自信在我們的生活中非常重要，今天我就深深體會到這句話的涵義，不信就走進這節(jié)關(guān)于自信的課堂吧！
課堂上，陳老師為我們播放了一部叫《永不放棄》的影片，里面的青年經(jīng)過教練不斷地鼓勵，找到了自信，激發(fā)了潛能，最終超越了自我?？吹竭@里，我們不由地贊嘆自信的威力。這時老師對我們說：“今天我們就做一個關(guān)于一只手指的游戲，我們要用七個人的七根手指托起一個人！”頓時，教室里炸開了鍋，大家紛紛議論?！澳阏f手指真能把人托起來嗎？”“開玩笑，兩雙手都托不起一個人?！弊詈蟠蠹叶技娂姳硎静幌嘈?。這時陳老師發(fā)話了：“這個游戲需要9個同學(xué)，誰要參加？”只聽“刷”的一聲同學(xué)們都舉起了小手，我榮幸的成為了9個幸運兒之一。
玩家都齊了，游戲也開始了。陳老師從后臺拿出一個袋子，倒出來一看，原來是兩塊磚。一個女生當(dāng)了裁判，一個胖胖的`男生當(dāng)上了“試驗品?！蔽覀?個人分別托住他的下巴、手心、腳尖和腳跟，大家一用力。可他沒動，又用力還是紋絲不動。第一次試驗以失敗告終。第二次陳老師在一旁喊加油，為我們打氣，可還是無濟于事，再一次失敗了，第三次、第四次也一樣失敗。正當(dāng)大家失望透頂之時，陳老師卻在那里不斷地給予我們鼓勵，那鼓勵的話語就像一泓清泉滋潤了我們的心田，讓我們心中又有了無窮的力量。大家團結(jié)一致，用出吃奶的勁兒，終于把他托了起來，托了一米多高，足足有十秒，讓周圍的觀眾大吃一驚，對我們刮目相看。究竟是什么力量讓我們舉起了那個男生？那種強大的力量叫做自信！
當(dāng)我明白這個道理時，也不禁想起十二歲那年的事。我第一次在國旗下講話，那么莊嚴(yán)的事情我可辦不到，想要放棄，可老師的一番鼓勵讓我找回了自信，那次講話我超常發(fā)揮，講臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，淹沒在掌聲中，我無比幸福！
通過這節(jié)課，讓我明白了從前的失敗都是由于缺乏自信，并不是缺乏實力，只要有自信就成功了一半！
自信的初中篇十四
自信是人生的風(fēng)帆，帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸。它像翅膀，幫我們翱翔于理想的藍天；它像雙腳，幫我們攀登成功的巔峰。自信就是相信自己。只要相信自己，你就成功了一半。沒有自信，成功就會遠離你。自信，是成功的基石，愛默生說過：“自信，是成功的第一秘訣。”美籍物理學(xué)家錢致榕來華時談起了他中學(xué)時代的一段經(jīng)歷。那時有很多學(xué)生考試作弊，不求上進。一位很有責(zé)任心的教師就從300個學(xué)生中挑選60人組成了“榮譽班”， 錢致榕也在其中。他們被明確告知是比常人聰明的，更有發(fā)展前途的人。因為充滿了自信。他們踏實學(xué)習(xí)，后來，大多成才。這次來華，錢教授遇到了那位教師，才知道這60名學(xué)生都是隨意抽簽決定的，其實他們也很普通。但他們之所以獲得了成功，完全是他們擁有了自信。如果他們不自信，那么也許只能是碌碌無為?？梢姡孕攀嵌嗝粗匾?！
也許，你只是一株稚嫩的小草，但只要自信，你就會成為一棵大樹。
也許，你只是一條涓涓的小溪，但只要自信，你就會擁抱大海。
也許，你只是一只弱小的雛鷹，但只要自信，你就會翱翔藍天。
……
自信，是挫折的克星，當(dāng)我們遇到挫折，遇到困難，我們要堅定信心，告訴自己：“我有這個實力，我一定能戰(zhàn)勝困難，我能！”相信自己，并為之付出努力。在自信面前，挫折就會變得渺小。面對自信這個高大的巨人，困難就會變得微不足道，不堪一擊。它無法阻止我們成功的步伐。自信，是靈魂的防腐劑。如果我們不自信，對自己的判斷產(chǎn)生懷疑，人云亦云，一味跟著別人的步伐走，那么我們的靈魂就會陳腐不堪，我們只能隨波逐流，一事無成。如果我們充滿自信，堅持自己的判斷，有自己的思想和見解，我們的靈魂就會永遠純活，新鮮！世界著名的交響樂指揮家小澤征爾，在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得是樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了。面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。是因為自信小澤征爾才摘取了世界指揮家大賽的桂冠?？梢姡瑩碛凶孕?，才擁有勝利。
海倫.凱勒曾說：“對于凌駕命運之上的人來說，信心是命運的主宰?！蹦敲?，就讓我們也從現(xiàn)在開始相信自己，充滿信心地面對未來吧！我行！我能！
自信的初中篇十五
夜是那么的寧靜，我躺在床上，一陣清風(fēng)從窗外吹來，心底不禁泛起了一陣陣似曾相識的溫暖的感覺。
那時，已是深秋，天氣陰沉沉的，樹葉任憑風(fēng)將它們無情地打落，他們并無反抗，只是沉默不語。風(fēng)更加肆虐了。路上的行人也被這無情的風(fēng)摧殘著，本就穿著單薄衣服的我們，更是覺得好像有無數(shù)尖刀從身上劃過。我們都被凍的瑟瑟發(fā)抖。由于今日我們要表演，因此不得不穿短袖短裙。
教師見我們這般，急忙將我們領(lǐng)進了表演場地的后臺。進到后臺，身上是溫暖了許多，心跳卻不由得更加快了速度。教師說：“我們要先走臺，熟悉一下，避免等會你們出錯?！蔽倚闹胁唤蛋蹈袊@，希望時間過得慢一些。正當(dāng)我沉浸在自己的想象之中時，一聲喊把我拉回現(xiàn)實。聽到后面同學(xué)的提醒，我趕忙跟上，暗罵自己不該走神。
到了臺上，教師叫我和另一個同學(xué)分別站在舞臺中線的兩旁，可我卻站在了中線上，旁邊的同學(xué)推了推我，我趕忙向左挪，反射性地吐了吐舌頭。教師看時間還早，便叫我們再過一遍。正當(dāng)我向前走時，感到腳下被什么東西絆住了，正準(zhǔn)備使勁時，往下一看，原來是話筒線，趕忙抬起了腳。手不自覺地握緊了，只感覺手心沁出了細密的汗珠。心跳頻率似乎更快了，好像趕快逃離這個地方。
剛退到一邊，才松了口氣，不料，又出了狀況。正當(dāng)我退到后臺暗自慶幸時，感覺腳后輕飄飄的，好像是矗立在空中一般。此時我才意識到危險，當(dāng)時被嚇得腦子一片空白，都忘了要干嘛，一股強烈恐懼壓迫著我的心臟，腦海中忽然蹦出一句：“我該不會就這樣壯烈犧牲吧！”出于本能地閉上了眼睛，心中的恐懼來得更強烈，似乎是一種絕望?？深A(yù)期中的疼痛并沒有來臨，也不在下墜了?！薄半y道我到了天堂？”心中疑惑道。我緩緩睜開雙眼，那聚光燈照進眼里十分刺眼。爬起來一看，原來是下面的人眼疾手快，把我接住了，我連忙道謝、在臺下時。我不禁更加小心翼翼了。
下來后，心里覺得愧疚，還很害怕。我找到教師，希望她換人，不要讓我上了，我覺得自己不行。由于害怕看到教師失望的眼神，便一直低著頭。教師輕撫了我的頭說：“別緊張，好嗎？我知道你是第一次表演，別害怕、教師并沒有責(zé)怪你，我相信你一定可以的?！薄罢娴膯?？”我抬起頭，看見教師那雙眸中，充滿了鼓勵，還有相信。她微笑著點了點頭。
只覺得一種溫暖的液體像斷了線的珠子似地，從眼眶滾落。
教師的幾句話，邊給了我自信，由于那是對我的一種肯定。
我給自己加油。昂首挺胸地走上舞臺，臉上掛滿了自信的微笑。舞臺上的聚光燈，就像寒秋里的一縷暖陽，照進了我心底最深的地方。
自信的初中篇十六
自信，是每給人應(yīng)有的品質(zhì)，自信是做任何事的根本。
在六年級的那一年里，老師在每次考試前都會提醒我，鼓勵我，漸漸地我不僅成績上來了，我對自己也越來越自信?，F(xiàn)在，我上初三了，語文老師離開我有二年多了，但自信一直陪伴著我，讓我做任何事都不會緊張，手足無措，在考場上也不會手忙腳亂。正因為有了自信的陪伴，我才能在面對任何事情時都從容無措。自信，是人類一生最寶貴的財富，做任何事，只要有了自信，就等于成功了一半，沒有自信，則連成功的機會都沒有。自信，對人類是不可或缺的東西，我們要擁有自信。
自信，從心中來，心中有自信，才能擁有自信。自信，伴我一生！
自信的初中篇十七
嫉妒是一種低劣的情感，是交往的大敵。它可使親人、朋友、同事間的友誼喪失，感情破裂，關(guān)系緊張，重者會造謠中傷，甚至導(dǎo)致攻擊、破壞別人的行為。嫉妒的長期持續(xù)還可造成心身疾病。
妒忌是一種不健康的、但又是常見的現(xiàn)象，在心理學(xué)中屬于情感的范疇。妒忌是一種積極的想排除別人超越的地位，或破壞別人超越的狀態(tài)，具有憎恨的激烈的一種感情。
從個性特征來看，妒忌心重者往往好勝心強，自制力差，心胸較狹窄，注重個人得失，不能夠關(guān)心別人。
引發(fā)妒忌大體有這樣幾種情況：第一，妒忌者在許多方面確實比你強，或者與你不相上下，但缺乏像你這樣的好機會，因此嫉妒你。第二，妒忌者在許多方面確實不如你，因缺乏自知之明而產(chǎn)生一種無形的壓迫感，因此嫉妒你。第三，妒忌者與你在某些問題上的看法不同，而你卻受到人們的贊同，因此會妒忌你。第四，妒忌者與你性別相同，年齡相仿，而你作出了人們公認(rèn)的成績或處于優(yōu)越的地位，因此妒忌你。當(dāng)然你也會出現(xiàn)妒忌。
妒忌是一種不健康的心理，會阻止自己上進，使自己遇到困難也無法解脫。因此妒忌者首先應(yīng)該改變氣量狹窄的個性，要寬宏大量，忍讓為先，使自己能有良好涵養(yǎng)和高尚的人格。
妒忌者還容易片面看問題，由于看問題片面性，把現(xiàn)象看作本質(zhì)，或主觀猜測他人。當(dāng)客觀地擺出事實真相時，妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是誤會。那么在今后生活中應(yīng)該學(xué)會全面觀察問題。
妒忌者應(yīng)樹立正確信念，妒忌是沒有涵養(yǎng)的淺薄的表現(xiàn)。這種不道德的情感，既無益于自己進取和身心健康，又對別人施加了壓力，妨礙了他人的進步。有了這樣的認(rèn)識和信念，就可以經(jīng)常自覺克服妒忌。
妒忌者遇到挫折和困難時，最關(guān)鍵是要樹立信心，不要用妒忌別人來發(fā)泄自己，而應(yīng)檢查自己不足之處，這樣你才能在今后工作中吸取教訓(xùn)，創(chuàng)造出優(yōu)良成績。
自信是一種正確的自我估價。人不能妄自菲薄，或用妒忌別人來抬高自己，也不應(yīng)毫無根據(jù)地幻想自己許多弱點，愛拿自己的短處比別人的長處。結(jié)果自卑自哀。妒忌會中傷別人，自己又失去自信心。
對于妒忌的人，應(yīng)該正確對待自己，別人做出事情是別人的，我也一定會做得更好，相信自己總有一得之見，一專之長。
妒忌能使自己落后，自信能使自己上進。信心增一成，成功多十成，我們應(yīng)該學(xué)會自信。
自信的初中篇十八
自信是成功的首要條件，然而在挫折和失敗面前，不少人失去了自信。其實這時，只要別人一句鼓勵的話語，或自己對自己的鼓勵，都往往能讓人重新拾起自信，繼續(xù)昂首前進。
我們時刻需要鼓勵，因為這是我們前進的不竭動力。有時他人對我們的鼓勵，對我們的成功起著至關(guān)重要的作用。
《唯一的聽眾》講了這么一個故事：一個小男孩喜歡小提琴，但卻因為沒天分而被家人諷刺。在他絕望時，他遇到一位自稱“耳聾”的老人，老人答應(yīng)每天聽他拉琴，邊聽邊流露出滿意的笑容。一段時間后，小男孩琴技大有長進，并且還能在各種晚會上演奏。
小男孩的成功在于他找到了自信，他的自信源于老人真誠的鼓勵。那位老人其實并沒有耳聾，但他沒有像其他人那樣諷刺挖苦他，而是十分尊重地聽他彈琴，默默地給他以精神上的鼓勵。老人的鼓勵使他沒有精神上的顧慮，從而大膽地練琴，看著老人認(rèn)真而又滿意的樣子，小男孩重新找回了自信。由此，我們不難發(fā)現(xiàn)，給予別人精神上的鼓勵，就會給人帶來自信。
很多時候，我們不僅需要外界的鼓勵，更需要自己鼓勵自己，重燃斗志，這才是我們前進的原動力。
生活中，我們會遇到各種各樣陷入困境的人，我們要以鼓勵的態(tài)度對待他們。想想每一位有成就的殘疾人：霍金、張海迪，還有那些在殘奧會上取得成績的運動員們，他們沒有一個不是因為身邊人的鼓勵，才使他們擁有了自信，從而克服障礙，為自己的人生畫上了完美的一筆。因此，對他人鼓勵，哪怕只是一個眼神，或是一個細微的動作，都會給人巨大的自信的力量，助人成功。同樣，當(dāng)人生的雨季來臨時，我們也應(yīng)該在關(guān)鍵時刻鼓勵自己，勇敢地面對困難，走向自己人生的輝煌。
請銘記：自信源于鼓勵。
自信的初中篇十九
生活需要什么？或許是物質(zhì)、或許是精神，總之很多很多。但不可或缺的，就有善良。善良即寬容、愛護，是對所有人的一種最無私的愛，也是自身美好素質(zhì)的體現(xiàn)。來自：作文大全我生活在一個善良的家庭，父母從小就用語言、行動告訴我什么是善良：對于街上的乞討者給予物質(zhì)上的幫助、對于別人的錯誤給予寬容對于病人給予精神上的安慰??我在效仿，我在學(xué)習(xí)，我也在感悟這種善。
善良就是對別人的關(guān)快與寬容。
在學(xué)習(xí)、感悟善良的時候，曾聽說這么一個故事：一個母親在遇到一個獨臂的乞者來家中乞討，母親卻讓那個獨臂人將門前的20塊磚搬到后院。起初乞者很吃驚也很氣憤，認(rèn)為母親是在捉弄他，但是那個母親卻用一只膀子示范搬完了20塊磚。乞者似乎明白了什么，按母親的話做了。完成后，那個母親給了乞者10元的勞動費，乞者鞠躬而去。十幾年后，那個昔日的乞者已經(jīng)變成了風(fēng)度翩翩的老板，當(dāng)他找到那家人時，準(zhǔn)備抱恩，可是那個母親卻淡淡地說了一句：“我有兩只手，你把東西送給沒有手的人吧！”那個人一愣，接著熱淚縱橫，又深深地一鞠躬??聽罷，我思考了良久，似乎又悟出了什么。
善良是對人精神上的關(guān)懷與給予，無論是對自己還是他人。
“持燈女神”南丁格爾，也用行動闡述了另一種善。她出身在一個顯貴的家庭，卻會為了幫助別人而拋棄無憂無慮的生活去選擇從事當(dāng)時地位十分低賤的護士這樣一個職業(yè)。通過她的努力，前線的死亡率由40%降到2%！在多少個風(fēng)雨之夜，那些在呻吟的士兵只要一看到南丁格爾手提燈的亮光，就像看到了慈善的天使，感受到無限的溫暖和愛意，她所到之處，傷兵們甚至?xí)┫律砣ビH吻她的影子。我為此深深地震撼著，也為這種偉大的善而感動著、感化著。
善良又是對人心靈與精神的洗滌。
生活中有太多的例子，有的被世人傳誦，有的卻如過往云煙，這都無所謂，我們要的是善良的真諦。
我愛善良，因為它體現(xiàn)我存在的價值；我要善良，因為人類的愛是無私的。生活需要善良，這樣你就會發(fā)現(xiàn)，善良可以使人與人之間充滿了依戀與呵護。讓善良走進心靈，讓幸福在我們身邊。
我是個喜歡夢幻的男孩，因為擁有美麗的幻想，我的生活便充滿的快樂。我用心感受大海的寬廣，我用心感受高山的挺拔，我用心窺視天空的深遠。我雖渺小，但充滿活力的世界卻把我點綴的絢麗多姿。
暢游山野，我想我是大樹下的一朵小小的野菊花。雖然沒有牡丹的華麗與多姿，沒有玫瑰的嬌美與典雅，但我很快樂?？粗{(diào)皮的小星星圍著月兒眨眼睛，聽著那涓涓細流奏出的動聽樂章，享受著大自然無私的給予。我慶幸自己成長在落葉飄零的秋天。
放眼天空，我想我是一只自由翱翔的小鳥。雖沒有雄鷹的大翅，沒有大雁的豪情，但我很快樂。我在陽光里嬉戲，我從白云間掠過，黃昏來臨，我還有屬于自己的溫馨的小窩，我為我能自由的活著而快樂。
手捧清泉時，我想我就是山澗里的一條小魚。我不羨慕鯨魚的大氣，不羨慕鯊魚的彪悍，因為我可以與山林為伴，可以與細浪為友，可以在清澈的溪水里看藍天，可以在鵝卵石間自由的游動。
我很渺小，但我有我存在的價值；我很普通，但我的心靈卻滿載著生活的溫情與人生的快樂。朋友，敞開你的胸懷吧，你會發(fā)現(xiàn)，你也能像我一樣，擁有無邊的快樂和幸福。
自信的初中篇二十
看著自己腳上的鞋子，想著別人腳上的靴子。心中的那份自信就像坐在翹翹板上似的，搖擺不定。
——題記
是的，這寓言故事向我們講述了在英國某地流傳著這樣的風(fēng)俗：你要是往馬路上一站，你就表示愿意和某人換鞋子，你還得出錢補貼對方。一個約翰遜先生有一天站在十字路口和別人換鞋子，換了之后，覺得穿在腳上很不舒服，于是繼續(xù)換，錢一次一次溜進了別人的口袋里，直到傍晚時分，才好容易換上一雙滿意的鞋子?；丶乙豢?，原來是早上自己穿出去換的那雙。
當(dāng)一雙很好的鞋子穿在腳上時，他卻覺得這兒不好，那兒不好，其實這對他來說是再好不過了，可他就是不相信自己的眼睛，不相信自己的感覺。
你一定會認(rèn)為我游得不如人家，其實，我的游泳姿勢非常規(guī)范，速度也相當(dāng)快?？刹?，前幾天還有人要和我比試比試，一入水，我就如同進入了無人境地一般，毫無顧慮的向前猛鉆。害得對手使出渾身氣力，也追不上我。這使得對手不得不刮目相看了??！可平日，我都是在游泳館里游，且大池不游，硬要和初學(xué)者擠在小池里游。這不是不自信心理在作祟又是什么呢？不知為什么我一進那深水區(qū)，心就發(fā)慌，心跳加快，牙齒猛抖，身上的汗毛更不用說，豎得像個刺猬似的。
按理來說，橫渡九山湖這么短的距離對我就像吃飯一樣簡單，可心里就是慌里慌張，誠惶誠恐的。在眾人的力勸說服下沒辦法只好硬著頭皮下水了。瞧，又快又好看，不一會兒的功夫，就游到了對岸。
可這一切的一切就是不自信造成的。要是自信約翰遜不會屢次換鞋，要是自信我就不會總在游泳池里游，看來自信才是成功之母。
有自信事必成！
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