最新游戲的六年級(jí)范文（18篇）

在工作中總結(jié)是提高工作效率、解決問題的重要方法之一，它可以幫助我們不斷改進(jìn)和追求卓越。考慮到讀者和目標(biāo)的定位；作為學(xué)習(xí)的參考，下面是一些經(jīng)典的名言警句。

游戲的六年級(jí)篇一

今天，我和表妹妍妍一到大姨家，就特別興奮，因?yàn)樗蛱煺f今天要玩一個(gè)游戲。到大姨家樓上了，我一蹦三尺高，心里樂開了花。再看看妍妍，她的眼里閃著光，那是快樂的光吧！我抿著嘴，也在偷偷地笑呢！

木頭人游戲開始了，我左腳向前跨出了一步，擺了一個(gè)弓步，左手握拳向上舉，右手也握拳，放在嘎吱窩前。我這樣像不像在練功呢？而妍妍左手套了臭襪子，來了個(gè)向下九十度角，右手也套了臭襪子，來了向上九十度角，五指張開，像個(gè)警察在指揮交通。眼睛還微微張開，翻了個(gè)白眼，舌頭向下伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的。真搞笑！一秒、兩秒.....三十秒時(shí)間慢慢過去了。我始終忍著不笑。終于，妍妍笑了，我贏了，哈哈哈！

第二輪，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人逗他笑。開始了，我右腳向上抬起，雙手合掌放在胸前，那樣子，真像個(gè)和尚在打坐呢！妍妍出馬了，她在我面前做鬼臉，那樣子，真像個(gè)鬼呢！我始終保持平靜。她一招不奏效又換一招。不時(shí)在我身邊哇哇叫呢！我心想，我一定不能被逗笑，我一定要獲勝！時(shí)間一分一秒地過去了，終于，她把我逗笑了。

輪到我逗她笑了。哼！我一定要逗她笑，以雪前恥！我揮揮拳頭嚇嚇?biāo)?，還一直在她身邊鉆來鉆去，像只頑皮的小猴子。不時(shí)做出鬼臉?？墒牵娴娜棠土μ珡?qiáng)了。她紋絲不動(dòng)，真像個(gè)活生生的木頭人。我心里暗暗欽佩她，可又逗不笑她，怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看到了椅子上的臭襪子，心里打起了小九九。我拿起了椅子上的臭襪子，在妍妍鼻子前晃來晃去，開始，她還架得住，可后來，她招架不住了，撲呲一聲，笑了。我終于贏了。

今天的游戲真好玩，和妹妹玩的更開心，下次我還要和妹妹一起玩。

游戲的六年級(jí)篇二

這真是愉快的一天??！我們玩了有趣的猜字謎游戲。我們每人先寫好一張紙條，那便是專門刁難別人的題目了。第一組先來打頭陣，竟不知天高地厚地選擇了我們組的“動(dòng)物”類題目。

一分鐘計(jì)時(shí)開始。小宋先抓了張紙條，頓時(shí)眼前一亮?！安粫?huì)抽到了個(gè)正常的吧？”我在心里小聲嘀咕。只見他胸有成竹地笑了笑，雙手握拳，腿呈馬步，手用力地?fù)粼谛乜?，身體魔性地舞動(dòng)著，嘴里發(fā)出怪叫聲。周圍的同學(xué)們像打了雞血似的，抓狂地喊著：“啊，啊，就是那個(gè)！那個(gè)！”個(gè)個(gè)恨不得馬上把答案說出來。小范的實(shí)力也分毫不差，脫口而出：“猩猩！”他答對(duì)了。“哼！第二個(gè)準(zhǔn)沒那么正經(jīng)了！”我心想。

一分鐘就這么過去了，他們最終只答對(duì)了一道題。哈！跟我們這群已經(jīng)活了“千年”的狡猾的“老王八”斗，你們這幾只“猩猩”還嫩了點(diǎn)兒！我愛猜字謎！

游戲的六年級(jí)篇三

《抽卡片游戲》講述的是作者在小桔燈課堂上玩了一既有趣又有意義的游戲，叫做抽卡片游戲。文章心理活動(dòng)的描寫以達(dá)到和讀者進(jìn)行互動(dòng)的目的，那樣會(huì)更有吸引力!

今天，我和

同學(xué)

雷老師先講了游戲規(guī)則：每個(gè)人先抽一張卡片，再把卡片上寫的名言警句讀出來，然后再說出自己對(duì)這句話的理解，最后聯(lián)系

生活

游戲開始了，老師拿出一摞卡片讓我們輪個(gè)抽，我心情非常緊張，心想:希望卡片上的'內(nèi)容簡(jiǎn)單些，最好是我們學(xué)過的。可是，抽出卡片后我一看，竟然是：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。我想：真倒霉，怎么不是我們學(xué)過的呢?這句話說的是

什么

抽好了卡片，第一個(gè)同學(xué)說，他卡片上的句子是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。這個(gè)句子我們之前學(xué)過，意思是：年輕的時(shí)候，不知道好好

學(xué)習(xí)

第二個(gè)同學(xué)的句子是“知之為知之 不知為不知”。這個(gè)句子的意思是:知道就是知道，不知道就是不知道，不可以弄虛作假。她還舉了個(gè)事例，她上

英語

輪到我的時(shí)候，我很為難，便說：“書就像藥一樣，你多讀書，你就會(huì)變得很聰明。”沒有想到老師竟然說我說得很正確，我高興得心花怒放。

玩完這個(gè)游戲，我不由得思考起來，以后一定要好好學(xué)習(xí)，等老了以后想學(xué)就遲了。

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游戲的六年級(jí)篇四

今天，戴老師說：“我們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字叫‘撕紙’。同學(xué)們，我們用過的廢報(bào)紙有什么用呢？”我們說：“可以折飛機(jī)、擦玻璃，還有，畫畫的時(shí)候?yàn)榱瞬话炎雷优K，還可以把廢報(bào)紙拿來墊在下面……”游戲開始了，老師開始宣布游戲規(guī)則：“游戲第一步，把紙撕成一條一條的，但每條必須是連著的，還有，就是必須在三分鐘內(nèi)完成。”老師剛說完，我們就開始撕紙了，三分鐘很快就過去了，老師喊“?！钡臅r(shí)候，有些人還沒撕好。老師開始“采訪”成功完成任務(wù)的同學(xué)是怎么撕的。有的.說：“我先把紙平均對(duì)折，再沿著折痕把它撕掉就好了，再往下巴上一戴，嘿，變成老爺爺啦！”

還有的說：“我偷懶，把紙對(duì)折，再跟他一樣，把折起來的連在一起撕，心想這樣就能一下子撕出兩個(gè)來了，可沒想到打開以后，就變成老爺爺?shù)陌櫦y了，一張一合，又像是許多小嘴巴在唱歌，看來，這個(gè)懶還是沒偷成！”

看著大家撕得津津有味，老師又讓我們發(fā)揮合作精神，把自己撕的紙和同學(xué)撕的合起來，變成一幅作品。我和楊陳騫討論了一下，發(fā)現(xiàn)把楊陳騫撕的“兔子頭”放到我撕的“蝸牛”旁邊，剛好可以配成“龜兔賽跑”，我正得意，不對(duì)呀？楊陳騫撕的只有一個(gè)“兔子頭”，還配不成完整的兔子呀，怎么辦呢？剛巧，胡時(shí)捷撕的是一條“褲子”，我就把她撕的“褲子”拿來給“兔子”穿上，這樣就像是一只穿著背帶褲的“兔子”了。時(shí)間快到了，我不管三七二十一，趕緊把我們的作品拿給老師看……撕紙游戲真好玩，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)會(huì)了在合作中成功！

游戲的六年級(jí)篇五

操場(chǎng)上傳來一陣陣歡快的笑聲，不看也知道同學(xué)們又在玩老鷹捉小雞了。

我奔向操場(chǎng)，果真看到小莊在當(dāng)老鷹，驚慌的母雞的后面綴擺著七八個(gè)小雞。母雞腳跟還沒有站穩(wěn)，小莊就突然來了一個(gè)大鵬展翅，撲向小雞，只可惜匆忙之中撲了個(gè)空。他快速調(diào)整使了招神龍擺尾，從母雞的右側(cè)沖過，貓著腰向落在后面的小雞飛撲過來，頓時(shí)嚇得他們大驚失色，脫離了雞群，四處逃竄。母雞也不知所措，東一頭西一頭的來回跑動(dòng)，無濟(jì)于事只能眼睜睜的看著一個(gè)小雞被抓住。

兇猛的老鷹沒給他們喘息的機(jī)會(huì)，又開始發(fā)起進(jìn)攻，一會(huì)兒從左邊來一招飛龍?jiān)谔?，一?huì)兒又在右邊晃一下餓虎撲食。雞群更是亂做一團(tuán)，一只小雞想要掩護(hù)其他的人逃走，不料，被眼疾手快的老鷹一把抓住，又是一陣尖叫，小雞們驚慌失控，只好縮在母雞的'后面?？稍趦疵蜕茟?zhàn)的老鷹面前這都是徒勞!一招猛虎下山又成功抓了一只。母雞見狀陡升百般警惕。老鷹故技重施，向著母雞身后的撲過去，這次母雞早已做好對(duì)策，帶著小雞左右搖晃讓老鷹無從下手。接來，老鷹又出幾招，不過都沒有抓住一只小雞。剩下的小雞得意洋洋開始嘲諷他，這卻激怒了老鷹，一個(gè)假走位，虛晃向左，又猛然向右，就算母雞左擋右擋，還是抵擋不住的老鷹勢(shì)如破竹的進(jìn)攻，母雞急中生智，讓小雞們?nèi)粋€(gè)方向跑!這招管用，老鷹不僅撲了個(gè)空，還因?yàn)橛昧^大，摔倒在地。沒有停歇老鷹機(jī)靈一下又站了起來，佯裝乏力，騙母雞放松警惕，他又以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓到了一只小雞，惹得周圍一片唏噓!

正是高潮時(shí)，鈴聲突然響了，他們興致不減，直到第二次鈴聲響起時(shí)，才不舍離開。

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游戲的六年級(jí)篇六

下課的鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地沖向操場(chǎng)。瞬間，操場(chǎng)變成了沸騰的海洋。丟沙包、捉迷藏、三個(gè)字、木頭人、打鴨子……好熱鬧?。《易钕矚g的`課間游戲就是跳大繩。

同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下排成一行，兩個(gè)搖繩的同學(xué)呼呼地?fù)u起大繩來。當(dāng)我前面的那個(gè)同學(xué)跳過去時(shí)，我連忙快步跑了過去，雙腳輕輕一跳，大繩就從我腳下飛過去了，我覺得自己好像一只靈活的小燕子。我后面的那個(gè)同學(xué)接著跑過來，但他沒找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“撲通”一聲摔倒在地，我趕緊去扶他起來，可是，他爬起來就跑開了。

輪到我們班里的“猶豫王”了。幾乎每次跳繩，他都會(huì)猶猶豫豫的，想跳還不敢跳。同學(xué)們大喊起來：“快點(diǎn)兒跳！快點(diǎn)兒跳！”這時(shí)，老師走過來，把他拉到一邊，耐心地告訴應(yīng)該他在什么時(shí)候跳，怎么跳。然后，又叫了另一位同學(xué)，和老師一起單獨(dú)給那位同學(xué)搖繩，讓他練習(xí)跳繩。起初，這位同學(xué)還是很猶豫，可在老師的鼓勵(lì)下，他跳了幾個(gè)回合，漸漸地熟練了?！蔼q豫王”歸隊(duì)來和我們跳大繩了，他再也不猶豫了，你看！輪到他跳啦，他勇敢地跑上去，那靈巧的身體就像一只小鳥迅速飛過了大繩，我們紛紛為他拍手叫好。

跳大繩的游戲，既培養(yǎng)我們注意力更集中，又鍛煉我們反應(yīng)力更靈敏。放學(xué)時(shí)，我們都在議論，下次課間還玩兒跳大繩。

游戲的六年級(jí)篇七

事不相瞞，蟲蟲是一個(gè)愛玩游戲的小孩。某天，一人敲開了蟲蟲家的門，蟲蟲問：“請(qǐng)問，您有什么事嗎？”“恭喜你中了游戲時(shí)代篇的機(jī)票，請(qǐng)看?！蹦莻€(gè)陌生人說。蟲蟲打開一看，真的是游戲時(shí)代篇的機(jī)票??！

這天，蟲蟲向爸爸媽媽告別了，他高興的來到了侯室廳。等呀等，總算買到機(jī)票了，一到機(jī)場(chǎng)一看，咦，飛機(jī)上面怎么全部都是游戲啊。蟲蟲忙拉住一個(gè)人問：“這些游戲其實(shí)是用物體拼成的，才會(huì)成這個(gè)樣子……”上了飛機(jī)，蟲蟲才發(fā)現(xiàn)，這些指揮飛機(jī)方向的竟然也是游戲機(jī)的遙控器，簡(jiǎn)單極了！

中午，蟲蟲餓了，找了半天才到了一家餐廳。蟲蟲開始點(diǎn)菜了，發(fā)現(xiàn)了“菜單”上全部都是什么魔獸世界呀，夢(mèng)幻西游啊，黃金礦工……蟲蟲問服務(wù)員：“這都是什么呀？”服務(wù)員高興地說：“你是外地來的吧，這只是讓您看一看有什么游戲很好玩，等會(huì)才是正真的菜單?！?/p>

吃完飯，蟲蟲在真正的網(wǎng)把里面“吃”了許多游戲，不久，天黑了，蟲蟲就找了一家投訴店。晚上，服務(wù)員給蟲蟲帶來一臺(tái)電視，蟲蟲打開電視，里面全部都是游戲頻道，蟲蟲叫服務(wù)員把電視機(jī)帶回去，幫他拿一個(gè)電話，竟然電話上也是游戲。蟲蟲打了好久，終于打到了爸爸媽媽的電話，蟲蟲在電話里說：“爸爸，快來游戲時(shí)代篇來救我呀！”“好好好，爸爸明天就來接你回去?！?/p>

第二天，蟲蟲的爸爸找了好久才找到了蟲蟲，哈哈，蟲蟲跟著爸爸回去了！

游戲的六年級(jí)篇八

后來我最喜歡的游戲我再也沒玩過。

那年電腦下了硬盤內(nèi)存下載不下喜歡的游戲，我心急如焚。后來到鄰居家蹭了幾天電腦實(shí)在不好意思和他說了拜拜。

再后來電腦好了我和他徹底斷了聯(lián)系。后來父母因?yàn)槲液芫靡郧暗聂[情緒買了新電腦，我卻在沒碰過電腦，因?yàn)槟莻€(gè)要我非得和他玩游戲的人已經(jīng)走了。電腦漸漸積上了灰塵，后來我曾經(jīng)最喜歡的游戲又出了新的模式，我卻看都看不懂，更沒有心思去下載游戲，游戲我最喜歡的那個(gè)服又多了幾個(gè)大神是我曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的人，我也不再感興趣。

那個(gè)人曾經(jīng)陪我玩了一暑假游戲，他曾經(jīng)包容我的一切無理取鬧，包容我的所有爛脾氣。那個(gè)暑假是我過得最輕松的暑假，盡管開學(xué)前那幾天我的皮膚粗糙到接連不斷地爆痘。后來的寒假我費(fèi)盡心思和他一起玩，他心不在焉，直到電腦壞后最后我倆徹底斷絕了來往，可我還是會(huì)犯賤地偷偷關(guān)注他，直到他又有了“新歡”。

我在人間游戲，你現(xiàn)在又在哪兒呢？

游戲的六年級(jí)篇九

周五。琉璃，這周六和我一起回家誒。大p說。憑什么？別打我主意哦。我反駁他。不知從什么時(shí)候起，我變得愛說話了。不是啦，我哥哥--林染和你姐姐創(chuàng)造了一個(gè)虛擬自身體驗(yàn)游戲，讓我們?nèi)ギ?dāng)‘試驗(yàn)品’。還有，她們說要三個(gè)人，要我們?cè)僬覀€(gè)同學(xué)來。我嘀咕著：額，試驗(yàn)品嗎？找誰??？誒，你什么時(shí)候戴耳釘啦？還只戴一個(gè)，真好笑哈哈。我看著大p那個(gè)天藍(lán)色的寶石耳釘，不由得笑了起來。他卻嚴(yán)肅的說：這個(gè)，是我哥給我的好不好，我漂亮吧我迷人吧？找人啊，這個(gè)不是關(guān)鍵啊。噢。iloveyou````ineedyou````iwantyou````你輕輕遮住我的眼睛我的手機(jī)傳出徐良小凌的321對(duì)不起的鈴聲，我按下接聽，原來是姐姐。琉璃，放學(xué)和大p來學(xué)校對(duì)面的咖啡廳，我有東西給你。哦。我漫不禁心的說了句，可是有納悶，姐姐腫么會(huì)知道大p。大p好像知道我在想什么，說：你笨啊，上次說了你姐的男盆友是我哥好不。是啊，不記得了大p滿頭黑線。

放學(xué)。我不耐煩的看了句：打屁，來啊。同學(xué)們都在朝著我和大p笑，大p氣勢(shì)洶洶的來了，說：你剛喊我打屁，你你你氣死我了！這我才知道我剛不小心喊了他‘打屁’，臉紅了起來。哎呀，你大人不記小人過，走，回頭叫我姐請(qǐng)你吃東西。這還差不多。我拉著大p來到了學(xué)校對(duì)面的咖啡廳。才發(fā)現(xiàn)有同學(xué)跟在我們身后，指指點(diǎn)點(diǎn)：你看琉璃，這么大膽，拉著大p跑啊，有新聞了哈。我隨便打發(fā)走了她們?？匆娏丝Х葟d里坐著姐姐和一個(gè)帥哥。哥哥。大p向里面招了招手。我想，那個(gè)帥哥就是大p的哥哥--林染吧。我走了過去，姐姐說：琉璃，給你。姐姐說著拿出一只和大p帶著的一模一樣的天藍(lán)色耳釘！這怎么和大p的一樣?。窟@個(gè)可以在虛擬游戲中保持你們的聯(lián)絡(luò)。額。我把耳釘釘在了耳朵上。你們好像一對(duì)小情侶噢。對(duì)了，人你們不用找了，我們找來了一個(gè)志愿者，雪莉，出來。林染說話了。一個(gè)漂亮的女孩子落落大方的出來了。美女哦。大p驚嘆。我抖了下，走了過去，不由自主在大p的腳上踩了一腳。你干什么?。?！這樣很痛耶。哼，別打雪莉的主意啊。我說著，拉著雪莉坐下了。

怎么，吃醋?。看髉忽然在我耳朵邊說。我臉紅了，好了好了，大p你別逗她了，談?wù)隆Ａ秩菊f。明天就要去了啊。老姐說，好像我們一去不復(fù)返似的。這個(gè)游戲叫夢(mèng)幻仙境，很危險(xiǎn)啊，如果受傷了，還會(huì)有輕微的疼痛感，因?yàn)檫@是實(shí)驗(yàn)，看人體最多能承受住多少的壓力。大p說：切，游戲我在行，沒有什么能難住我的。這可是要人體親身戰(zhàn)斗的，你們可以用我給你們的金幣銀幣去學(xué)劍術(shù)、魔法之類的。好。沙啞的聲音傳來，原來是雪莉，沒想到她人漂亮聲音卻不好聽，上帝可真是吝嗇。

游戲的六年級(jí)篇十

今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫“你做我猜”。我們不情愿地說都玩過了！老師卻神秘地笑笑。

游戲規(guī)則是這樣的：每組派兩個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演，讓觀眾們猜所給的文字，哪組猜對(duì)的多，哪組獲勝，原來老師把游戲規(guī)則升級(jí)了，我們這才恍然大悟。

游戲終于開始了，首先上場(chǎng)的是王子豪和孫源，只見他們胸有成竹地上場(chǎng)，看到第一個(gè)文字時(shí)孫源目瞪口呆，看來是很難，我心里一緊張，突然王子豪靈機(jī)一動(dòng)，猛地脫掉他的衣服，然后在墻上亂撞著，只見同學(xué)們大叫：“撞墻！”孫源搖了搖頭，又有同學(xué)喊：“倒垃圾。”王子豪當(dāng)場(chǎng)崩潰，急得滿頭大汗，到了最后還是沒有猜出來，結(jié)果他們落寞退場(chǎng)。

第二組上場(chǎng)的是張宇軒和徐暢遠(yuǎn)，張宇軒像只活蹦亂跳的猴子一樣跳上臺(tái)，開始了他們的表演。張宇軒口才很好，只見他口若懸河地說了一大堆，當(dāng)演到“五體投地”時(shí)，張宇軒迅速向點(diǎn)穴位一樣，在身上點(diǎn)了五下，又碰瓷似的往老師面前一趴，我們隊(duì)的李禹潤以迅雷不及掩耳之勢(shì)大叫：“五體投地?！蔽覀冴?duì)贏了！

到了最后一組，張宇軒和韓沛霖再一次上場(chǎng)，他們可謂是名副其實(shí)的最強(qiáng)組合，張宇軒的搞笑，加上韓沛霖的指手畫腳，他們默契的配合，讓我們很快都猜了出來。張宇軒拿起黑板擦在黑板上擦字，韓沛霖又說三個(gè)字，同學(xué)們瞬間脫口而出，就這樣不停地猜，最后他們組獲得了“最強(qiáng)默契搭檔”的稱號(hào)，可見默契的合作真重要！

這個(gè)游戲真有趣，它不僅讓我們認(rèn)識(shí)到了語言的重要性，還告訴我們要默契合作，希望下次還能玩類似的游戲。

游戲的六年級(jí)篇十一

“一，二，三，木頭人，??！你動(dòng)了?！敝蓺獾穆曇?，回來了。

快樂，這時(shí)我對(duì)游戲的感覺。小的時(shí)候，與小伙伴的游戲是打架，打架在我們心中就是一種“另類”的玩法。打到疼了，傷了，我們是笑著的，感覺，就像是野孩子。

長(zhǎng)大了，別人說，打架是不對(duì)的，游戲是不好的，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)，對(duì)以后，對(duì)未來沒有任何的意義。因?yàn)闆]有意義，所以不可以做。

我喜歡游戲？不，我喜歡的是當(dāng)中的快樂。時(shí)間改變了很多，現(xiàn)在的游戲已經(jīng)不是即使疼了，傷了還會(huì)笑著說沒事的了。科技制造的游戲，把所有人都隔遠(yuǎn)了，把世界都留在游戲中。不曾會(huì)頭。

游戲人生，究竟是游戲，還是人生。人生中最的游戲是娛樂，游戲中的人生是無知。

對(duì)于游戲，是一種快樂的經(jīng)歷，不是沉迷不知道回首。

一，二，三，木頭人。請(qǐng)你回頭看看你身后的人。

游戲的六年級(jí)篇十二

暑假里，我們?nèi)胰ド虾Ｂ糜?，在回來焦作的車上，我和媽媽玩起了一個(gè)剛剛買的玩具。到底是什么玩具，請(qǐng)聽我繼續(xù)往下講。

因?yàn)槲矣X得車上實(shí)在太無聊，所以拿出了媽媽在小商品城買的桌面小足球臺(tái)，和同樣無聊的媽媽對(duì)戰(zhàn)，而老爸則坐在旁邊當(dāng)觀眾和裁判，就這樣，游戲開始了。

我先和老媽石頭剪刀布，贏的人有優(yōu)先發(fā)球的權(quán)力，結(jié)果我輸了，有老媽先發(fā)球，但老媽這一球正好踢到了我方隊(duì)員的腳下，我努力一踢，正好踢到了對(duì)方的球門里，我先得了一分。

接著，我把球放到中間，老媽搶先踢了一下，我想攔住那顆球，可球就是在對(duì)方隊(duì)員的腳下傳來傳去，我怎么也踢不到，終于老媽一不小心把球踢出了界，球被放在了我方守門員的`腳下，我把球傳到了另一個(gè)隊(duì)員的腳下，那個(gè)隊(duì)員把球踢到了球門里，我又拿到了一分。

老媽不服，說：“再玩一回，如果你還贏，那就不再玩了，如果我贏，那就再玩兩把?！蔽掖饝?yīng)了，因?yàn)槲蚁耄?我已經(jīng)連續(xù)贏了兩回，她不可能再贏的?？墒墙?jīng)過老媽的不懈努力，她終于扳回了一局。不過老媽見好就收，怎么也不肯再玩了。

不久我們就到了焦作，游戲也結(jié)束了。

游戲的六年級(jí)篇十三

這里的游戲可不是電子游戲，是我們?nèi)耍ū淼?，表妹，我）自?chuàng)的冒險(xiǎn)游戲，已經(jīng)是很久以前的事了，想起來有些幼稚可笑，但還是覺得很好玩，所以今天我又提出來再打一盤。

今天我們?nèi)@林大酒店吃飯，當(dāng)然，大家都去。很快，我們像幾個(gè)餓死鬼一樣狼吞虎咽的吃完飯，一起約定去“平臺(tái)”那里玩。走到那，先三個(gè)人定“契約”，把掌心合在一起就算是了。開戰(zhàn)，表弟一個(gè)翻身，迫不及待的出了“爆裂拳擊”攻向了表妹，表妹迅雷不及掩耳之勢(shì)出了防御招“巨石圣盾”，防下了這一招，于是，表弟來攻我了，“升龍拳”是表弟所有招數(shù)中我最怕的一個(gè)，這次他又出了這一招，就是為了讓我防不下這一招，但我還是用“神之護(hù)爪”輕松的打下來了。

表妹趁機(jī)用“巨石陣”來攻我了，我一轉(zhuǎn)身跳到了她背后，她又落了個(gè)空，突然，表弟從右邊竄上來，已經(jīng)準(zhǔn)備好了“火星大力拳”，直逼我走進(jìn)一個(gè)角落，沒有地方逃避，這可難不倒我，我一邊用“神盾帝王爪”準(zhǔn)備防御，一邊準(zhǔn)備剛才想到的辦法，我看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一個(gè)翻身，逃到他背后，“利爪強(qiáng)擊”立刻很配合的出了招。他的“火星大力拳”打到了護(hù)欄上，疼得齜牙咧嘴。表弟絲毫沒有認(rèn)輸?shù)囊馑?，反而氣?shì)更足了，一招“升龍拳”又打過來，我立刻用“利爪神盾”放，沒想到他不是“故伎重演”：突然，他打出升龍拳的左手退了回去，直接用右手出了“爆裂拳擊”，把我打退好幾步。最后，我出“暴風(fēng)烈爪”，表弟出“火星大力拳”，表妹出“風(fēng)暴巨石陣”當(dāng)我們把絕招使在一起時(shí)，大人們就說要回去了，于是我們戀戀不舍的松開了手。

快樂是這樣，有開始有結(jié)束，希望我們能通過各種游戲找回童年！

游戲的六年級(jí)篇十四

今天的作文課上，老師給我們玩了兩個(gè)游戲——關(guān)于兩分鐘的游戲。

no1：抄詞語。

聽到這個(gè)消息，我們?nèi)喽俭@訝了，因?yàn)檫@讓大家覺得太簡(jiǎn)單了。

老師一聲下令，同學(xué)們奮筆疾書，看著白板上的詞語飛快地抄著。我才剛剛抄到“直搖晃”的"搖"字,老師就說：“?！?。又說：“現(xiàn)在數(shù)數(shù)你們抄的詞語有多少個(gè)”。我們耳邊便想起了七嘴八舌數(shù)數(shù)聲?！笆齻€(gè)半”有人叫起來。老師便說“拿來看看？寫錯(cuò)了就扣一個(gè)”。老師拿來看了看，沒錯(cuò)，就給他一支筆。想法：我只抄了七個(gè)半，這兩分鐘可真快！

no2結(jié)冰——融化。

我們看了這個(gè)題目，就十分疑惑：我們沒有冰，怎么結(jié)冰？怎么融化？老師似乎看出了我們心中的疑惑，便找了一個(gè)同學(xué)演示：“雙手水平放置，右腳90°抬起”。那個(gè)同學(xué)演示了后，老師讓她坐回座位。

一開始，我們覺得十分簡(jiǎn)單，有的笑哈哈，有的扮鬼臉，有人還打起了廣告，可有的同學(xué)說：“老師我后面的人頂我屁股”！有的說：“老師能跳嗎”？還有的說：“別過來啊”！半分鐘后，大家開始累了，有的人開始坐下來了。一分鐘后，越來越多的人坐下來了，有人坐下又站起來。一分半后，超過一半的人坐下來了。我已經(jīng)腰腿酸痛，精神不振，好像身體被掏空。結(jié)束的時(shí)候，只有幾個(gè)人還站著，其他人全坐下了。

從這次游戲中，我懂得了：在不同場(chǎng)合中不同時(shí)間兩分鐘的長(zhǎng)短不同。

游戲的六年級(jí)篇十五

11月24日星期一天氣：晴。

今天下午，老師對(duì)我們說：“咱們玩一個(gè)畫鼻子的游戲?！蔽覀兏吲d得又蹦又跳!

老師簡(jiǎn)單的講了游戲的規(guī)則：游戲者眼睛必須用紅領(lǐng)巾蒙起來，然后就地轉(zhuǎn)五圈，把他(她)送到畫像前畫鼻子。緊接著游戲便開始了。第一組的代表是盧月愛，第二組的代表是凌振輝，第三組的代表是洪國華，第四組的代表是蘇亞深。首先上場(chǎng)的是盧月愛，她蒙眼轉(zhuǎn)了三圈之后，竟然把鼻子畫到了頭發(fā)上，逗得大家哈哈大笑。輪到振輝上場(chǎng)了，同學(xué)們先簇?fù)碇D(zhuǎn)了三圈，然后給他粉筆，他左思右想，眼前沒有一點(diǎn)光明，到處漆黑一片，這怎么畫呀?他就像一位盲人失去了雙眼一樣。哎!不管那么多了，他正準(zhǔn)備畫的時(shí)候，同學(xué)們大呼小叫：“畫錯(cuò)了，畫錯(cuò)了!”他以為這是在誘惑他。他鼓起勇氣，一下子就畫上了。結(jié)果還是畫到了眼睛上，而且鼻子還像豬鼻子。大伙給他摘下紗巾，看著他狂笑，他也情不自禁的笑了起來。這時(shí)老師還給他和他的“杰作”評(píng)了分。

通過這件事我們明白了，做事不要迷迷糊糊的去做，一定要明白、認(rèn)真的去做。

啊!貼鼻子這個(gè)游戲真好玩。

游戲的六年級(jí)篇十六

我一直以為沒有游戲我就活不了了。

沉迷于游戲，日漸消瘦。這是我特別喜歡的一句話，原話是什么不重要了。因?yàn)橛螒?，我確實(shí)瘦了不少，皮膚也變得挺粗糙的。

玩游戲，到底是好還是不好。我覺得挺好的，可以交友，我的交際能力一塌糊涂。別和我說什么搞好學(xué)習(xí)再玩游戲。我學(xué)習(xí)挺好的，玩游戲也沒有很沉迷，日常作息也挺規(guī)律的?？傊?，游戲沒有給我?guī)韺W(xué)習(xí)上的麻煩。我真的挺需要提高交際能力，知道嗎？我害怕一個(gè)人，一個(gè)人走的時(shí)候站在街上看到有人和我對(duì)視都挺害怕的，很少去一個(gè)人買東西，實(shí)在非去也要等人都走了才敢走過去。我就問一下，就這么個(gè)破樣子學(xué)習(xí)再好有什么用！有時(shí)候都懷疑我是不是有自閉癥。在學(xué)校，特別羨慕大聲談笑的同學(xué)，哪怕他們其實(shí)在人群中很平凡，沒有突出的地方，在我眼里卻很吸引人。

拋開日常所必須必須的交流，能說話的只有游戲了。和同學(xué)聊天也總是聊游戲，不說游戲我無話可說。不是說我腦子里只有游戲，而是我不敢開口，和同學(xué)說話甚至找不到話題。

我討厭極了自己，討厭怯懦的自己。憑什么我就是唯唯諾諾的人？沒有誰天生是的，所以我要改變我自己！

游戲的六年級(jí)篇十七

“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。

“搶椅子”的游戲相信大家都玩過，游戲規(guī)則是：我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時(shí)，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。

老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安?！白?！”隨著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。

剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗?！白?！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下，激動(dòng)的時(shí)刻到來了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，我覺得我爬上了人生的巔峰。

游戲的六年級(jí)篇十八

有一次，我出去玩，結(jié)果沒有一個(gè)朋友下來，他們都在家里玩。我很不開心，希望在院子里面散步能找到我的朋友。我心想如果出現(xiàn)了一個(gè)朋友那該多好呀!正在我正想著的時(shí)候，一陣熟悉的歡笑吹我的耳朵里。我不假思索連忙跑了過去。

原來是一群小孩子正在玩抓人呢!他們有說有笑開心極了。他們有點(diǎn)躲在草叢里，有點(diǎn)藏在樹上或樹下，還有的去挑釁抓人的。這時(shí)又有一個(gè)人下來了，“太好了!他帶了足球，我們一起踢足球嘍!”大家歡快的叫道，于是他們又開始踢足球。

他們踢的多開心啊!我被他們快樂的游戲所陶醉了，我似乎回到原來和我的好朋友做游戲的美好時(shí)光，我們也玩抓人，我們也玩足球，在玩的時(shí)候，我覺得我是世界上最幸福的一個(gè)人，我要好好珍惜。

有一次，我和我的朋友玩捉迷藏，我想最危險(xiǎn)的地方就是最不容易發(fā)現(xiàn)的地方。我就躲在大鐵樹后面，因?yàn)樗x回摸的地點(diǎn)步遠(yuǎn)，盡管鐵樹很扎人，但堅(jiān)持就是勝利，抓人的四周望了望向那邊跑去，我急忙向回摸地點(diǎn)跑去，正當(dāng)我快摸到的時(shí)候，一個(gè)手碰到我。原來是當(dāng)摸的，他笑道：“哈哈你被抓到了!我失望極了。

就在那一瞬間，這事成了我的美好回憶。

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