總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回顧，能夠幫助我們更好地成長和發(fā)展。我們可以通過回顧過去的努力和結(jié)果，總結(jié)出經(jīng)驗和教訓。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本，相信可以為大家提供幫助。
獨立單飛的隨筆篇一
就在那冷清的角落上空，我看見一只折斷了翅膀的蝴蝶縮著身體，好像瀕臨死亡，心里就像被什么東西刺了一下。疼痛頓時包圍了我：一條生命即將逝去。但就在蝴蝶緩緩下落的過程中，我看到了它的頑強：它努力地拍打著那只完好的翅膀，努力地向前飛……那姿態(tài)，恰似在運動場上奮勇拼搏的運動員，那么矯健美麗，仿佛是在用生命起舞。突然，我發(fā)現(xiàn)有另外幾只花蝴蝶焦急地趕來，它們圍繞著那只受傷的蝴蝶，陪著那只受傷的蝴蝶翩翩起舞。盡管蝶隊的前進速度很慢，但它們終究是在向著光明，向著勝利的彼岸進發(fā)！
或許這樣的鏡頭早已司空見慣。但在那一刻，我卻被感動了。那一刻，似乎有一股暖流涌遍全身。也許那只受傷的蝴蝶也曾失敗過很多次，嘗試過很多次新的啟航，但在同伴的陪伴下，終究沒有放棄，終究在無意之間，為我展示了那觸動靈魂的飛翔！
往后的日子，我不再自我封閉。我熱情地擁抱每一個室友，我微笑著面對每一個新的伙伴。在宿舍這個狹小的空間里，我感受到了無比寬廣的情懷，收獲到了同伴無私的關愛和深沉的祝福。
感謝那場雨，感謝那幾只蝴蝶，讓我的心房迎來了陽光。
感謝那場雨，感謝那幾只不再單飛的.蝴蝶，讓我明白：盡管生活不可能一帆風順，陽光并非永遠相隨，但只要有開放的心態(tài)，就能贏得更多的喝彩。
評點劉京平。
本文所寫的發(fā)現(xiàn)，直接來自生活。初來乍到，人地生疏，加上淫雨霏霏，令人倍感孤單。文章一開頭，作者就極力渲染傷感落寞的情緒，自然引出對折翅蝴蝶在同伴鼓舞下翩翩起舞的情景的回憶，并具體描繪出了自己的感觸。然后由物及人，聯(lián)系自己，點明“不讓自己或者別人單飛”的主題。第六段介紹了自己的改變，展示了自己的收獲，字里行間充滿了自豪與歡樂。最后兩段，直抒胸臆深化主題。
獨立單飛的隨筆篇二
我在七歲時就會自己洗澡了。
首先是洗頭，擠一點媽媽的洗發(fā)水，哇！比我的香多啦！還不讓我用呢！兩只小手來回地在頭上按摩。漸漸地，泡沫越來越多，都快到眼睛里了。我趕緊將眼睛閉得緊緊的。卻還舍不得把泡沫沖掉，因為那香味太好聞啦！在媽媽的催促下，我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。
接著是洗身體了，心型的沐浴球好可愛，沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味，媽媽說“那是杏仁味?！蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋?，很快我就變成了個泡沫小子啦！真是個好機會，我把潔白的泡沫吹得滿天飛。
沖干凈了身體，我就迫不及待地沖進了臥室，“媽媽、媽媽！快看我干凈不干凈，香不香？”媽媽趕緊拿浴巾包住了我：“我的寶寶長大了，會自己洗澡了！”
獨立單飛的隨筆篇三
今天，我像一只小鳥單飛了。受陳澤義的邀請，我首次離開爸爸媽媽，和他們一起出游，參加第六屆動漫節(jié)。
媽媽不在身邊，我老是不知所措。當我們在a館參觀時，帶我游覽的叔叔給我買了一個50元的玩具，我立刻顯得手足無措，很不好意思；吃飯的時候，由于我誰也不認識，所以一直不聲不響，而叔叔卻一刻不停地給我夾菜。我感到臉上火辣辣的，渾身不自在，手腳都沒處放了，不知該說什么，只是不停地說：“謝謝！”
不過，沒有爸爸媽媽無微不至的關心，我倒變得更能干了。以前，我老管不好自己的東西，每到一個地方，都會丟三落四，忘記東西?？蛇@次就不一樣了，早上，我一起來就把所有的'東西整理好。臨走的時候，我又把東西仔仔細細地檢查一遍。一路上，我也把東西保管得非常好。這一次，我沒有一件東西落在賓館里，路上也沒有丟一件東西。
還有一件讓我自己也覺得很自豪的事。陳澤義一進展廳當即就買了一個100元的水陸穿梭機，叔叔也問我要不要買。其實這句話正合我意。一般這種玩具便宜的也要兩三百元，而這輛戰(zhàn)車卻只要100元。再說，它是多功能的，能在水域、草地、沙漠上行駛。我早已對它動心了，真想立刻擁有眼前這輛誘人的戰(zhàn)車??！可想到叔叔已經(jīng)帶我們玩了不少項目，再讓他破費，實在是太不好意思了。當時，我異常矛盾，斗爭得厲害。終于，我努力控制住自己想買的欲望，堅定地說了聲：“不要，謝謝！”我為自己經(jīng)受住了考驗而高興。
這一次單飛，讓我明白了自己努力的方向：要變得更大膽、獨立、自立，像雛鷹一樣飛得更遠，更高！
獨立單飛的隨筆篇四
先說一個題外話，有關臨終治療。治療嗎?傳統(tǒng)觀念告訴我們，活著才最重要。這個話題似乎已經(jīng)足夠引起現(xiàn)今社會的注意，總而言之，尊重患者本身已經(jīng)越來越被看重。
回歸本次的主題－－獨立。成為一個獨立的社會人有一個標準，就是自己這個個體完全承擔自身所享有的所有權(quán)利和責任。當有一天發(fā)現(xiàn)，自己所做的每件事，所說的每句話，將不再有另外的人為其不正確而分擔時，恐慌之余還需要努力去意識到，自己已經(jīng)步入社會，真正獨立了。有人說這時可能還未經(jīng)濟獨立，所以不算完全。但我認為，不管完全與否，意識到自己此時人生的轉(zhuǎn)變才是獨立與否的首要判決標準(雖然承認與否都已成為現(xiàn)實，但真正意識到的人才能算作是精神獨立）。
成長是一種不好訴說的經(jīng)歷，可能在那么一刻千思萬緒涌上心頭，可能在一段時間對世界的'理念發(fā)生了相反的變化。只是，有人認識到了自己此時的不同，有的人在默默不知名中進行著成長。而我恐怕在這兩者中間，清晰又模糊著。
成長是獨立的某種基礎，獨立是作為人的樂趣源泉。獨立了嗎？找個機會，問下自己……。
獨立單飛的隨筆篇五
父母要參加外公的七十大壽，正趕上我暑假軍訓，無奈，我自告奮勇獨自搭車先行前往老家，既送去我的祝賀之意，又能領略鄉(xiāng)村風光，豈不一舉兩得？動身前夜，媽媽心血來潮，給我梳起了兒時的小辮。梳子柔柔地拂過我的頭皮，慢慢地梳去發(fā)結(jié)，又似要梳理我雜亂不平的心緒。鏡里媽媽的臉被頭發(fā)遮得看不真切，嘴唇似是抿了起來，似認真又似不舍。我的心此刻像是被一只親情的大手牢牢攥住，竟有些透不過氣來，即將要被放飛的金絲雀，終是不舍地駐足半晌。
次日傍晚，陽光帶著肆意的溫暖灑滿每一個角落，給離別時傷感的氣氛添了幾許活躍。上車了，風吹亂了我的發(fā)絲，樹葉也婆娑作響，一如我不平的心境，我局促不安地坐到靠后的座位上，緊緊抱著媽媽為我收拾的行李。車發(fā)動了，我眼睜睜望著父母的身影漸行漸遠，心中的不舍猶如決堤的洪水般向我涌來，強忍鼻尖的酸楚，我踏上了獨立的征程。
車廂內(nèi)卻是一片其樂融融，不同身份，不同背景，相聚于此便是緣分。一個扎著羊角辮的小女孩在母親懷里嘰嘰喳喳，天真爛漫的純真模樣令我羨慕又不禁黯然。一個年紀與我相仿的男孩安靜地坐在母親旁邊玩手機，那沉浸于個人世界的狀態(tài)令我有些向往。
豐山瘦水都解風情，晴光雨色皆是言語，對于一個人來說，閱歷是給歲月最好的交代?！奥芬孔约鹤?，才能越走越寬”，是啊，不闖世界，終究只是孤陋寡聞的井底之蛙。
原來，獨立并不遙遠，獨自背上行囊，去感悟旅途之美吧！
獨立單飛的隨筆篇六
偶然間，我有一個機會有幸讀到這樣一句話：“只有自己活得獨立，看到的世界才美麗?！?/p>
仔細想想，我也覺得這句話有一定的道理。
生活在古代的女子，無不遵守著“在家從父，出嫁從夫，夫死從子”的訓誡，她們深受封建禮儀的束縛，只因自己是女子身份，無力反抗不公的現(xiàn)實。
《女醫(yī)明妃傳》中的允賢身為一個女子，自幼喜歡醫(yī)學藥理。她不顧家里人的反對，一直堅持學好醫(yī)術(shù)，行醫(yī)救人。正是因為她敢于獨立，不屈服于現(xiàn)實生活中的磨難，她的人生活得比尋常人家的.女子更加出彩，后來她還得到兩代皇帝的真情相待。
我很佩服允賢，盡管她生在古代，但是她敢于打破“為何女子不能從醫(yī)”的偏見，始終堅持自己的理想，以一生所學救死扶傷。盡管她是一個平凡的女子，但是，她的所作所為卻讓其他人刮目相看。她是古代女子的女中豪杰，也是現(xiàn)代女子好好學習的楷模。
如今，我們生活在一個信息發(fā)達的社會，涌現(xiàn)出了一批女中豪杰。有的女人獨立，活在閃光燈下，活躍在熒幕前，如董卿，吳昕，韓雪……有的女人獨立，活在不奪人眼球的地方，像退休老人馬旭向家鄉(xiāng)木蘭縣教育局捐贈1000萬元，王仕花陪丈夫王繼才守衛(wèi)孤島32年……她們的獨立，是現(xiàn)實生活中一道亮麗的風景。不只是自己能夠欣賞，就連同旁人都能一起欣賞。
獨立單飛的隨筆篇七
下午的戶外活動中，孩子們都歡樂地玩著。有的跳繩，有的在捉迷藏，還有的在玩跳房子。玩的.相當快樂。
正在這時，王瑞小朋友坐在臺階上，撅起小嘴巴說：“老師我鞋帶開了”。原來王瑞今天穿的是帶鞋帶鞋帶的運動鞋，跑跑跳跳間鞋帶開了。
“鞋帶開了那怎么辦呢？我笑嘻嘻地蹲下來問。
他有些害羞地說：“我不會….”。
“那在家里都是誰給你系鞋帶呢？”
“都是我媽媽幫我系的?！蓖跞鹫Ｖ笱劬φf道。
如果在以前我們都會毫不思考地蹲下來給孩子系鞋帶，孩子有什么困難都會找老師。他們已經(jīng)習慣老師幫他們做，卻從未想過自己試著解決。我們的寶寶每天都在成長，他們已經(jīng)長大了。我們這種“束縛”表面上看是在幫孩子、愛孩子，其實適得其反，他們的某種能力卻得不到提高。他們應該離開老師父母“愛的束縛”，自己獨立成長。
于是，我邊給他系鞋帶邊教給他方法要領：
“小鞋帶，手中拿，一左一右先交叉。一根彎腰鉆過門，兩手拉住系緊它。折成兩只小耳朵，再一交叉鉆下門，開出一朵蝴蝶花?！?/p>
王瑞聽的很認真，鞋帶系好了。我卻兩手一揪把鞋帶又解開了“現(xiàn)在又輪到你系一次嘍”。
王瑞頗感興趣地學著我的樣子，邊念兒歌邊系鞋帶，遇到不會的地方我稍作指導。不一會王瑞就把鞋帶系好了。他也顯得很開心說道：“老師以后我再也不用媽媽系鞋帶了，謝謝老師?！?/p>
之后我在全班開展了學習系鞋帶的活動，通過生動有趣的兒歌教會孩子系鞋帶。孩子們學會了系鞋帶，減輕了父母的負擔。同時增長了新本領。
讓孩子學會本領而不是我們一攬子全部給孩子做，那樣真不是愛他們，孩子真正的獨立才是我們最大的心愿。
獨立單飛的隨筆篇八
中國的父母太過于溺愛自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時候就把孩子趕出家門。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時，不是立即將其咬死，而是有意識的放生。而后驅(qū)趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會兒便停下來，母豹會毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。
請撒開手，讓孩子學會自己“走路”吧!也許我們會摔跤，但這是能讓我們學會跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴父母成名的?然而更不可思議的是，一些知識高層的大學生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說明了什么?現(xiàn)在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來伸手、飯來張口，只知道吃喝玩樂，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布：學生學習的首要任務是學習生活。
強者是磨練出來的，不是被溺愛出來的。鄧亞萍在4歲時，每天要打上萬個球。稍大一點，每天會要應付家人的車輪戰(zhàn)。父親鄧大松更是嚴格，他在球臺上畫一點，規(guī)定鄧亞萍每球都要落在這個點上……這簡直是折磨。然而鄧亞萍挺過來了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。
美國的一位大資本家對幼小的兒子說：“快到爸爸這兒來，爸爸抱?！碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪頃r，他卻閃到一邊，然后對趴在地上哭的兒子說：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學會獨立，才能讓孩子學會生存。
請放開手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學會生存的必經(jīng)之路呀!
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獨立單飛的隨筆篇九
父母為我們營造了優(yōu)裕溫暖的小家，讓我們擁有無比優(yōu)越的
這不，學校里為了提高同學們的自理生活能力，特別開展了一次社會小學生作文大全這天，想“單飛”的孩子們拖著沉重的行李箱，懷揣著自己深藏已久的離開父母呵護的愿望，坐上了去社會實踐基地的大巴。
有序吃飯。
到了吃飯爸爸媽媽為我們盛飯?？稍谶@兒不同，我們要自己盛飯。過了一會兒，幫我們盛飯的同學回來了，大家便開始吃飯，這時我的眼睛不經(jīng)意地掃到了男生的桌子上。他們那邊桌上亂七八糟，經(jīng)過我的文明開心，又可以保持桌面的整潔，豈不是一舉兩得。我馬上把意圖告訴大家，大家都認為這主意不錯。這頓飯吃得大家笑語歡聲，而且桌面整潔如初，惹來了許多男生的嫉妒。此時我不禁感嘆：在集體生活中，有序是多么重要呀！
悟出方法。
獨立單飛的隨筆篇十
“最近有點煩，有點煩……”我哼著歌，嘆著氣，覺得我最大的煩惱是沒有自主權(quán)。
天氣漸漸變暖，我脫下厚重的棉衣，正高興地試穿一件粉色毛衣，奶奶強行將羽絨服套在我身上：“春天要捂，別凍著！不穿，就別上學！”沒辦法，我只好妥協(xié)了！
我想親手做一份番茄炒蛋。奶奶不同意：“趕緊看書去，奶奶給你做。”我對奶奶說：“這是老師布置的作業(yè)，要寫作文的，必須獨立完成?！蹦棠探K于讓步了。我往鍋里倒油，奶奶搶先一步拿過鏟子：“離油鍋遠一點，防止燙著。”我請奶奶讓我翻炒幾下，自己動手體驗，寫出來的作文更真實。奶奶擺擺手：“你在旁邊看著就好，一樣可以寫作文?！背灾棠叹呐胫频牟穗?，口感雖然很好，但是少了一種自己動手的`成就感。
周末，我想約小伙伴去騎車，奶奶不放心，也要跟著去。我左勸右勸，爸爸媽媽也站在我這邊，讓奶奶給我一次獨立的機會。奶奶這才勉強同意了，再三叮囑道：“過馬路要小心，注意車輛行人，不要東張西望，到廣場記得打電話報平安……”“知道啦，知道啦！”我開開心心地騎著車，出了小區(qū)大門。到拐彎處避讓行人時，我下了車，一回頭，竟然發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影——是奶奶，她推著電動車，怕被我發(fā)現(xiàn)，遠遠地跟在我后面。我有點生氣了，就騎著車來到奶奶跟前，一言不發(fā)地看著奶奶?！肮詫O女，奶奶不跟著你了！”奶奶不好意思地笑著說，然后跨上電動車回家了。
看著奶奶遠去的身影，我既感動，又難過。什么時候我才能真正獨立呢？也許，我只有努力鍛煉自己，讓奶奶不再為我操心，才能有更多獨立的機會。
獨立單飛的隨筆篇十一
今天看視頻資料的時候，看到一個詞“獨立思考”。我心里一怔，這個詞對于我來說，似乎變得有些陌生了。
我心里稍微一有情緒，下一秒馬上就去百度上搜索“碰到某某情況怎么辦”，然后再下一秒眼前就鋪天蓋地的出現(xiàn)了各地網(wǎng)友的建議、評論;他們可能是和我有相同或者相似經(jīng)歷的人，也可能是一些能給出看似理性或者感性的建議的局外人。是的，我似乎已經(jīng)徹底在互聯(lián)網(wǎng)中迷失了自己獨立思考的能力。
這是作弊吧?我想。如果沒有了網(wǎng)絡，如果一個問題擺在你的面前，在前期沒有網(wǎng)絡知識給予你積累的前提下，要如何整理思路，如何解決?你有原創(chuàng)的，從無到有的思路嗎?我曾經(jīng)想過，作為全國人民最希望變成的動物，如果人類一旦滅亡，大熊貓一定是最早滅亡的物種吧。如果一個人站在天臺上去猶豫，去網(wǎng)上搜索人生失敗是否應該去跳樓，如果大多數(shù)人的意見是跳吧那可咋辦?以前聽人說宗教迷惑人心，網(wǎng)絡何嘗就是完全安全的。一部分人是為了盈利，另一部分是為了借網(wǎng)絡這層屏障護著自己，盡力發(fā)泄對這個世界的不滿吧。
獨立單飛的隨筆篇十二
輕盈的夜晚人初靜，萬物歸于沉寂中，世間仿若只剩我一人在靜靜沉思，在嫣然獨立。
一個人的夜晚是寂寞的，但有了那些紛至沓來的思緒，人生便不再寂寞。
林語堂先生云：以自我為中心，以閑適為高調(diào)。
所謂的以自我為中心，絕不是自私自利，不顧他人感受。
若如此以自我為中心之人，大概無幾人可靜然獨處。
自我，即堅持自我，無論何時、無論何地，都不要放棄自我，不要人云亦云。
這，才是林語堂先生真正想要告訴我們的寓意吧。
但，堅持自我，這其間的掙扎大概只有經(jīng)歷過的人方知曉。
而今，我亦在為著自我在掙扎著，尚沒有找尋到出路。
人生是一襲華美的袍，上面卻爬滿了無數(shù)虱子。
人生固然有著無數(shù)的美好，亦有著些許瑕疵，但這才是人生。
我的人生也有著無數(shù)的美好。
我因著對文學的執(zhí)著，對文學的熱愛，對悠悠中華文化的探索，才有了現(xiàn)今每每揮筆時的淡然，才有了面對自己的作品時的愉悅之情。
但有幾人理解我的這份執(zhí)著，有幾人理解我在執(zhí)著中的些許人生態(tài)度。
無人理解，故我在這世間是獨立的，一個人的獨立。
是否熱愛文學之人皆如我這般有著這多的惆悵呢，顯得與俗世間的眾人格格不入，亦難以被一些人接受。
執(zhí)著于文學之中，沉于其中，亦沉入了那古代文人的正氣凜然、堅持自我之中，于是難以與這渾濁的世間相協(xié)調(diào)。
但，居于自己的一方天地最后只能是沒有出路。
于是，我在掙扎著，是要放棄自己一向秉持的原則，做個俗人，好能夠立于世間有眾人的一方天地。
亦或是繼續(xù)自己的理念，堅持著我的文學，堅持做最真的自己，同那遙遠的古人般不因任何外在的壓力而改變自己的志向。
文人，是否都是有著這么多的掙扎，這么多的無可奈何呢。
悠悠中華文化五千年，代代文人傳承之。
所謂文人，是生于文化之中，存活于文化之中，消逝于文化之中。
故，文人的一生都執(zhí)著于文化中，執(zhí)著于對文化的熱愛，執(zhí)著于對文化的執(zhí)著中。
文人出世，可大展宏圖于世間，亦可涼亭獨坐，吟詩作詞。
然，文人出世之時，其間的掙扎，有幾人可明。
他們的行為、理念與世人不同，又難以茍同那些與自己觀念想悖的觀點，所以只能在這其間掙扎。
這，就是文人的掙扎。
而我也如此的執(zhí)著于古典文學中，執(zhí)著于這樣的執(zhí)著中，卻脫離了俗世。
于是我只能一直掙扎其中，不知該出世還是安于自己的一片天地。
但我寧愿如此的遺世獨立，也不愿認同這失去了文化氣息的世俗。
張愛玲，中國近代不染紅塵焦人氣的掃眉才女，以一曲《傳奇》譜盡了幾多傳奇故事。
張愛玲的才女地位是無可否認的，而她冷傲、絕世的性情也一直為人們所討論。
無論是在現(xiàn)實中，還是在作品里，她永遠居于自己的世界里，除了對自己的親人及個別好友之外，總是冷冷以對身邊的`一切，仿佛那些與自己無任何關系。
因此，很多人難以接受張愛玲如此的性情。
但這就是她，張愛玲，這是她對自己的堅持，即使不被人們喜歡，她也一直在隨著自己的心走，做一個真正的自己。
張愛玲最后是一個人孤獨的逝于國外，一個人走完了自己的人生路程。
張愛玲在面對世間時做到了最真的自己，雖然最后遺世獨立于自己的一片天地，但那片天地是她的圣土，是任何人都無法觸到的。
也許，張愛玲在最初時也是有掙扎的，如同我現(xiàn)在的掙扎般。
我無從得知張愛玲最后是如何決定堅持自己的執(zhí)著，不因任何的外在壓力而改變的，但至少她最后如此了。
也許，作為一個文人就是要如此的有自己的堅持，所以我也該如張愛玲那般的做最真的自己。
即使遺世獨立于這世間，即使無人理解，即使最后結(jié)果如何我都不悔，因為，我堅持了自己，因為，文人總是寂寞的。
我很高興，在沒有完全浸入這世間時我還能堅持自己的文學，堅持自己的愛好，堅持自己的人生原則，至少，比那些已完全沉入世間，失去自我，一直在做別人認為對的事、做一個別人認為好的人要好的多吧。
我只想說，人生應該去做那些自己喜歡的事、自己追求的事，那才是最真的自己。
夜色，依舊如此靜寂，只有我一個人在沉思，但我的心情也是明朗一片，我已看清楚未來自己該如何走。
獨立單飛的隨筆篇十三
抑郁憋心，撇不開的萬種惆悵。
走馬紅塵，面對多少事，不能由心，面對多少人，不能留住情。
千般煩惱，因何而生。
總允自己一顆心妄動，卻不知檢點自己的過失。
最后怨天尤人，淪陷在自己編織的夢幻里，卻看不破情字的空性。
三月了，桃李芬芳，花滿天下，而我的心還被冰封著。
紅塵哪里才是我的歸宿，當放眼望去明知是情劫，我卻逃不開。
那深深的牽絆，是我對這塵世最后一絲掛念，除此之外誰會將你深愛可憐。
窗外桃花開了，玉蘭含苞待放，而那些，只是屬于別人的風景，獨我孤自一人遺世而獨立。
游轉(zhuǎn)在這苦厄的紅塵，當心一次又一次深受情苦深受情害，甚至把一生都投入到萬劫不復的苦海，縱有雙足，我也難以邁開。
多想逃離那個世界，找個云淡風輕的歸處靜靜安詳，找個安之若素的女子陪伴終老，可這一切都是我的癡心妄想。
誰會有多余的時間多余的空閑，陪伴著我。
而我終有一日，會在寂寞中涅盤死去。
化成蝴蝶，飛過滄海，去尋找屬于自己的棲地。
回想竹馬青梅，那些發(fā)小今在何處，依稀記得紅妝初上，你發(fā)印紅腮，多似三月的桃花羞嬌人面。
如今想來除了你，這一生還會有誰對我癡心情重。
可是隔著一萬重山和水，我連你的影子都看不到，只能描詩誦詞為你淡抹一身嫁衣裳。
獨我可憐，在這新春的暮色里悵惘無眠，赤足行走在弄巷的青石板上，任滴瀝瀝的細雨敲打在發(fā)梢肩頭。
當你打馬花轎一身鳳冠霞帔，繡花的紅蓋頭下那張嬌容梨花帶雨，會不會想起我，為我淚濕紅妝，將眼淚滴落在嫁衣上？我便像現(xiàn)在這樣立在青石板上一世深情的凝望你，風起云涌之間衣袂飄蹁，等待下一次攜手重逢的時間。
讓我且將此情寄于山水，重逢縱然無期，也愿用一生的寂寥去等待。
遙想哪一個為我續(xù)發(fā)的女子，可以在夜幕深沉的夜晚為我紅袖添香，倚在我身旁添墨掌燈搖扇驅(qū)寒。
可是會有嗎？徹徹寒夜，除了窗外雨中的一樹芭蕉，又哪里還能尋到如此的紅顏？只是我一廂妄念而已。
而已……眼前風寒露重，瞥過那橫在眉前的山山水水，一紙佳期如夢。
而我該用盡多少筆墨才能將你未知的倩影臨摹？或許此刻的你正在溪水邊含笑顧探，團扇輕揮待等情郎。
可是我究竟要攀過多少山山水水才能將你相擁，也許根本沒有一個這樣的你在天邊等待著我去尋覓，我只能在透影清寒中醉了又醉，微醺之時盼著有個桃腮杏目的你將朱唇印在我的胸膛，而我會用盡柔情去愛你，把你融化成一汪靜靜的海洋。
不要叫我等待太久，如果愛我便應該了解我的孤寂，我盼著你來，從三月的春光里穿梭而出，帶著你的嫵媚與溫柔，那樣似水般接近我的一顆心。
你會來嗎？雖然我不知道你在哪里，還在哪家的閨閣里，只是我堅信你一定會來。
會來撫慰我這一顆寂寞的心。
我的你，不要跟我捉起迷藏，你知道我需要你，需要你熱情的火焰將我包裹安撫。
不論你在世界哪一個角落，我都在這里永遠的等待，我們這一場即將開始的情緣。
獨立單飛的隨筆篇十四
這是第一次，我離你們那么遠，那么遠…但是我不會忘記，我還是那個和你們一樣都曾仰望藍天，守護希望的少年。
我們都沒有變，是嗎？那個九月的相遇，多少次的再見，記憶成為瞬間的永恒，光陰再逝，誰，縱有千般本事，也難割開那些如畫的風景記憶。
我會好好的，一個人奮斗，想念，努力，然后讓你們看見我的成功！
我的海岸線，誰的流年終點，在天藍伊始的盛夏里，燦然遺世。
風花雪月一場少年的憶，我終是長大！
后記：在你二十一歲的生日伊始，我的手指輕顫，微微浮動的暗香，飄滿千里之外，這滿懷真摯顫動的祝福，只愿遠方的你，得一絲安慰。
異鄉(xiāng)客遠，南南，照顧好自己，不要讓我們這些姐妹們擔心。
南南，夜深了，天雖未亮，但我仍記得，這是你生日得零點。南南，生日快樂！
獨立單飛的隨筆篇十五
獨立思考是一項必要的技能，但失去了獨立思考能力的人已經(jīng)在當下泛濫，他們只會人云亦云，選定了自己認可的意見領袖以后只知道跟著所謂的潮流走，成為資本游戲中被收割的流量，被一些別有用心者控制的工具人。
想要增加一個人的知識儲備，使之成為博聞強記的活字典，假以時日的填鴨式教育已足夠，但想要重塑理性嚴謹?shù)乃季S方式和根據(jù)現(xiàn)有信息獨立思考的能力，遠非單向灌輸知識所能實現(xiàn)的事情。何況現(xiàn)在有些老師自己都沒有為人師表的能力，滿足于在一些無意義上的字眼上賣弄學識，正如昔日孔乙己研究茴香豆的茴字有哪些寫法，還有的三觀歪曲，如此之人自己尚且無法成為學生的表率，更不用說向他人傳達獨立思考的精神。
每個人的成長都如同一場痛苦的蟬蛻。獨立思考不是跳出事外、靜靜觀望，而是奮力而絕望地掙扎，最終迎來那令人心動的美好瞬間。理性不是神秘的領地，卻是一種信仰。
獨立單飛的隨筆篇十六
上小學的時候，就常常聽見老師說，開動腦筋，思考思考。這么多年過去了，我才學會了思考，是學會了能夠獨立思考。學會獨立思考后，對先前覺得“一定”的覺得“不一定”了，對什么都敢懷疑了。
“久病成醫(yī)”，這句話不錯的，病的時間長了，自己成了自己的醫(yī)生；“求醫(yī)不如求已”，也是不錯的，因為只有自己最了解自己的身體狀況；求佛實際上也就是求自己，佛說，放下，實際上是就求自己要放下，當自己做到佛所要求的，那自己就成了佛了吧。
我看過楊絳先生的《走到人生邊上》，樸實的語言不停地追問肉與靈，她不相信人死了什么都沒有了，如果什么都沒有了，那是完全悲劇性的人生。人怎樣戰(zhàn)勝人生的悲劇性？正像《紅樓夢》中，絳珠仙草將一生的眼淚還給神英侍者，完成了使命，飄飄然登臨仙界。我覺得這樣的結(jié)局已經(jīng)戰(zhàn)勝了整部書給人帶來的悲劇性，作者已經(jīng)找到了解決問題的辦法，人生因此完美了。
完美的人生不代表其人生充滿了甜蜜，還有痛苦，并且能夠敢于直面慘淡的人生。我非常喜歡魯迅的作品，尤其這句話讓我感到震撼，因為能夠敢于面對慘淡的人生的人為數(shù)不多，有些人說魯迅是憤青，我卻說魯迅是火鳳凰。
然而，有多少人能夠“居陋巷而不改其樂？”在眾多弟子中顏回深得孔子喜愛，顏回如果沒有找到人生的意義，怎么能做到安貧而樂道呢？那應該是他對精神的需要遠遠大于對物質(zhì)的需要才能夠使然。
我想只有獨立思考，才能真正意義上的考問題，才能解決心中的疑惑，直到找到人生的意義。
獨立單飛的隨筆篇十七
還記得嗎？九月伊始，是誰明媚微笑飄然滑落風里，那一季的夏末，在人來人往的路上，陌生人的相遇，擦肩，然后在突然的某一瞬間，面對面拍手，大聲喊著“以后我們就是姐妹了！”
在陽光炙熱的午后，在天空忽然明亮的夏末，相遇，一場少年的意外。
獨立單飛的隨筆篇十八
這一天來臨，她執(zhí)筆輕繪，簡單一句“生日快樂！”不為別人，只為自己。
生日快樂，她閉上眼睛，仿佛有無數(shù)的聲音在耳邊響起，似乎再也沒有比這更好聽的聲音了。天籟般如同神秘的咒語，輕輕開啟了幸福的通道，她翩然啟程。
獨立單飛的隨筆篇十九
看見了嗎？那滿天邊映紅的霞，是我想你的心。聽見了嗎？那侯鳥兒北回歡快的歌鳴，是我呼喚你的聲音。
一個人的沙灘，她赤腳走過，忽明忽暗的手機里，是誰偷偷把祝福送到千里之外，她的唇邊有淺淺的微笑，淡淡的眉眼有愉悅的痕角。
你看，這里的風景多美，你聽，這是海的歌聲，在為我送來祝福。
我不孤單，我不害怕，雖然路遠且阻，可是我不怕了，因為我們的心是那么的近，從未走遠。
當海浪一波一波襲來，真美，真想和你們一起，手牽手，走過每一個落霞的傍晚。
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