演講稿是一種通過(guò)口頭方式向聽眾傳遞特定信息或者觀點(diǎn)的文本，它是一種重要的交流方式，可以幫助人們表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。演講稿可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、會(huì)議演講等等。通過(guò)演講稿，人們可以向聽眾傳遞自己的觀點(diǎn)，表達(dá)自己的想法，激發(fā)聽眾的思考和共鳴。寫完演講稿后，可以請(qǐng)他人進(jìn)行反饋和意見，以獲得更好的改進(jìn)和提升。演講是一種以口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)信息或觀點(diǎn)的活動(dòng)，它可以提升自信、塑造形象、傳遞思想、激發(fā)情感等。我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。如何寫一篇出色的演講稿呢？從選題、提綱、段落結(jié)構(gòu)到主題陳述、邏輯推理、言辭表達(dá)都需要認(rèn)真思考和精心準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。讓我們一起來(lái)看看吧。
我的同桌演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的觀眾朋友們：
大家好!
“愚公移山志存堅(jiān)，太行王屋若等閑。誓為子孫幸福故，敢教滄海變桑田”幾千年前，曾有“愚公移山”這樣一個(gè)感人的故事，在坊間流傳，它曾激勵(lì)著多少仁人志士為了人民的幸福而罔顧困難，甚至不惜拋頭顱，灑熱血。然而今天，也有一個(gè)“愚公”，他非移山而名，但有愚公一樣執(zhí)著的信念，更是清正廉潔、情系百姓，帶領(lǐng)村兩委班子，為老百姓辦了一大堆好事、實(shí)事，贏得了老百姓一片贊譽(yù)之聲;他身體力行、不畏艱苦，帶領(lǐng)著芒部山人民在脫貧致富奔小康的路上，闖出了一片蔚藍(lán)的天他就是塘房鎮(zhèn)芒部山愚公支書：羅維鐘。
愚公支書說(shuō)“要致富，修好大小路”
愚公支書說(shuō)：“頭戴帽、腰拴帶、腳穿鞋”
有詩(shī)云“地名白鳥地鐘靈，秀發(fā)南山一壽星。斗宿面迎環(huán)拱北，峰峰如畫寫丹青”此詩(shī)乃州劇榜熊烽勛所作，盛贊鎮(zhèn)雄八景之一的芒部山“一星拱斗”之美好景色。羅支書為了把芒部山打造成生態(tài)、文明、娛樂、休閑的旅游風(fēng)景區(qū)，制定了“頭戴帽、腰拴帶、腳穿鞋”的遠(yuǎn)大綠化目標(biāo)：他組織村民在該村的林場(chǎng)周邊、水庫(kù)的周圍種植杉樹2500余畝，給芒部山帶上了一頂巨大的帽子;同時(shí)又在每家的房前屋后種植了果樹700多畝，在公路兩邊種上風(fēng)景樹，仿佛給芒部山拴上了一根結(jié)實(shí)的腰帶，在環(huán)山而上的溝溝坎坎種上核桃樹3000多畝，又給芒部山穿上了一雙綠色的大頭皮鞋。羅支書計(jì)劃用三年的時(shí)間，使全村的的森林面積達(dá)到4000多畝，盡全力以保持水土，改善生態(tài)環(huán)境，把芒部山村建設(shè)成一個(gè)山清水秀、風(fēng)景宜人、文明之風(fēng)盛行的生態(tài)旅游新農(nóng)村。通過(guò)他的不懈努力，終于榮獲云南省委宣傳部和云南旅游局共同頒發(fā)的“云南30佳最具魅力村寨”榮譽(yù)授牌，之后又被評(píng)為“昭通市文明風(fēng)景旅游區(qū)”稱號(hào)。這些來(lái)之不易的榮譽(yù)，凝聚著羅支書多少心血，多少汗水啊!
愚公支書說(shuō)：“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，教育要先行”
芒部山村是歷史以來(lái)文化落后的窮山村，地理?xiàng)l件極差，辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，教學(xué)設(shè)施破爛不堪，教師的生活及辦公條件十分艱苦。羅書記為孩子們的學(xué)習(xí)條件感到痛心，對(duì)家鄉(xiāng)的教育現(xiàn)狀深表憂慮，為此他經(jīng)常夜不能寐，絞盡腦汁想解決的辦法。因?yàn)樗钪褐挥薪逃蒙?，小康致富有希望。他帶領(lǐng)村兩委多方游說(shuō)，完成了心校區(qū)的土地征收和新教學(xué)樓竣工使用，獲得了47位愛心人士慷慨解囊，共募捐現(xiàn)金11888元，及時(shí)購(gòu)得了新課桌凳360套，教室辦公桌39套，其他教學(xué)用品若干，使學(xué)校的教學(xué)設(shè)施得到了極大的改善。羅支書還竭盡所能支持幫助學(xué)校解決急需的問(wèn)題，打擊一切擾亂學(xué)校正常秩序的違法違紀(jì)行為，為教師提供良好的教學(xué)環(huán)境。為學(xué)生創(chuàng)造安靜舒適的學(xué)習(xí)條件，讓學(xué)生安全，讓教師舒心，家長(zhǎng)放心。
愚公支書說(shuō)：“要脫貧，水電必先行”
芒部山的電，一直是羅支書的一塊心病。長(zhǎng)期以來(lái)，由于芒部山村的輸電線路極不規(guī)范，老化嚴(yán)重，電費(fèi)管理更是亂象叢生，試問(wèn)在座的同志們，誰(shuí)用過(guò)3塊多錢一度的電?但芒部山的人民用過(guò)，他們?yōu)榇丝嗖豢把?。羅支書患上這病，那就得治。如何治呢?他給自己開了個(gè)藥方：打壓亂收費(fèi)現(xiàn)象，未果;到縣農(nóng)網(wǎng)改造爭(zhēng)取項(xiàng)目，未果;到市農(nóng)網(wǎng)指揮部反映情況，未果;最后，他棋走險(xiǎn)招，劍走偏鋒，果斷決定把全村的老電線全部拆除!羅支書知道，這一劑猛藥下去，如果不能藥到病除，那就只能功敗垂成，身敗名裂了。但是為了群眾能結(jié)束高電價(jià)、高危險(xiǎn)的電路現(xiàn)狀，也只能破釜沉舟，冒險(xiǎn)一試了。終于，市農(nóng)網(wǎng)指揮部對(duì)羅支書的壯舉和芒部山人民的熱情所感動(dòng)，破格審批了這個(gè)項(xiàng)目。在項(xiàng)目啟動(dòng)前羅支書拍著胸脯向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)立下了“軍令狀”：“農(nóng)網(wǎng)改造期間出現(xiàn)任何問(wèn)題，我羅維鐘全權(quán)負(fù)責(zé)?！边@才保證了項(xiàng)目正常有序的進(jìn)行。通電的那一天，芒部山到處燈火通明，老百姓雀躍歡呼，鞭炮齊鳴。一個(gè)老人家遞給羅支書一碗老白干，動(dòng)情的說(shuō)：“羅支書，是您完成了我們幾輩人夢(mèng)想，今天，就借這杯酒表達(dá)我們對(duì)您的感謝!”羅支書從來(lái)滴酒不沾，但這杯濃情厚意的酒，大家說(shuō)，要不要喝?該不該喝?對(duì)，該喝!羅支書一仰頭，喝下了這碗刮喉嚨的酒，眼里滲出淚花，哽咽著說(shuō)：“我久治不愈的病，今天終于給治好了”
愚公支書說(shuō)：“我不是官，我是一個(gè)戰(zhàn)士”
xxxx8年冰雪災(zāi)害的時(shí)候，他曾拄著木棍到處查看災(zāi)情，卻因一時(shí)不慎，腳底一滑，便從一丈多高的地埂上重重的摔了下去，他想掙扎著爬起來(lái)，但終因疼痛劇烈，眼前一黑，又摔了下去。殷虹的鮮血融化了厚厚的積雪，流進(jìn)了大地，渲染出一幅悲壯而絢爛的水墨畫。過(guò)了一會(huì)兒，羅支書終于醒了，他用顫抖的手從腰間摸出手機(jī)，費(fèi)勁了撥通了鎮(zhèn)政府的電話，用斷斷續(xù)續(xù)的聲音，匯報(bào)著災(zāi)情。如今，已58歲的羅支書因長(zhǎng)期勞累，已患上了嚴(yán)重的風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎和胃炎，經(jīng)常疼得蹲在地上，半天才能舒緩過(guò)來(lái)。但即使如此，他也從未叫過(guò)一聲苦，喊過(guò)一聲累，總是以無(wú)限的激情在芒部山大溝小坎、山坡田坳里艱難地跋涉著。他曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”等榮譽(yù)稱號(hào)，老百姓尊稱他為“芒部山的父母官”。羅支書說(shuō)：“我不是什么官，我只是一個(gè)戰(zhàn)士，芒部山就是我的戰(zhàn)場(chǎng)”
愚公支書是一個(gè)“愚者”，他把自己畢生的精力，全都耗費(fèi)在為老百姓謀福利的事業(yè)上，而自己卻不求何獲，無(wú)私奉獻(xiàn);但愚公支書又是一個(gè)“智者”，一個(gè)小小的村官，在平凡的崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)著青春和熱血，踐行著“權(quán)為民所用，利為民所謀”的宗旨，闡述著“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，不負(fù)良心不負(fù)黨”的真諦，這就是“職業(yè)精神”最好的詮釋!他用一個(gè)共產(chǎn)黨員的忠肝義膽，奏響了一曲最美村官的贊歌;他用“愚公移山”的職業(yè)精神，激勵(lì)著前仆后繼的鎮(zhèn)雄兒女，為實(shí)現(xiàn)偉大的“鎮(zhèn)雄夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗不息!
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我的同桌演講稿篇二
每個(gè)人的一生中都將許許多多個(gè)形形色色、別具一格的同桌。但我堅(jiān)信。讓你永遠(yuǎn)銘記的只有其中一位。他（她）可能不是同桌當(dāng)中最優(yōu)秀、成績(jī)最好、家里最有錢最有勢(shì)的一個(gè)。但他（她）在你的心中卻有一個(gè)特別的地位。雖然我沒有真正確認(rèn)那個(gè)人，但是目前卻有一位暫居那個(gè)位子。
他不是和我同桌當(dāng)中最優(yōu)秀的一位，但是他是最嚴(yán)厲的一位。他不是最照顧我的一位，但我有需要他幫忙的時(shí)候，他一般都不會(huì)推托。他不是最了解我的一位，但我說(shuō)什么有道理的要求，他一般都會(huì)認(rèn)可。他不是別人，他就是我現(xiàn)在的班長(zhǎng)——徐文杰。
當(dāng)班主任宣布我和他一組時(shí)，我失望極了。因?yàn)槲矣X得男孩子當(dāng)組長(zhǎng)肯定沒有女孩子進(jìn)取、細(xì)心，但他卻讓我改變了看法。
每當(dāng)上我不喜歡的課時(shí)，我都會(huì)強(qiáng)迫自己認(rèn)真聽講，但是過(guò)不了多久，我就堅(jiān)持不住。我開始無(wú)所事事，放縱自己。而徐文杰不知什么時(shí)候查覺到了我似乎放棄了這節(jié)課?！澳憧禳c(diǎn)給我看黑板，難道你想扣分么？”徐文杰用嚴(yán)厲又帶有一絲氣憤的口吻說(shuō)道。我無(wú)所畏的瞟了他一眼說(shuō)“這節(jié)課太沒意思了，再說(shuō)了老師又看不見的?！薄叭绻蠋燑c(diǎn)了你的名扣了分，你就試試看”“怎么你還咬我呀！”徐文杰無(wú)賴，只好停止戰(zhàn)爭(zhēng)認(rèn)真聽講。我看徐文杰沒有再管我了，便又開始自顧自的玩，可是我似乎玩得并不開心。因?yàn)槲遗抡娴囊徊恍⌒木捅焕蠋燑c(diǎn)名了，不小心就被扣分了，不小心就被扣分了，不小心就被老師和組長(zhǎng)批評(píng)了。所以我立馬停止了玩樂，開始再一次進(jìn)入狀態(tài)。下課后，徐純說(shuō)：“算你有自知之明，不然如果被老師點(diǎn)名，看我怎么收拾你！”我懶得理他，但又有點(diǎn)小激動(dòng)。因?yàn)檫@節(jié)課的知識(shí)是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，如果我不好好聽他不提醒我的話，可能就不是扣分和被批評(píng)這么簡(jiǎn)單了，而是因?yàn)椴欢⒉粫?huì)做。在期中考試時(shí)丟掉一大把分了。所以我覺得有一個(gè)嚴(yán)厲的同桌還是挺好的。
“哎呀！不會(huì)做，好難呀，煩死了，嗯……徐文杰，你會(huì)不會(huì)做呀，教我做一下這些題好么？求求你了，我們就這么愉快地決定了吧！”我每當(dāng)碰到不會(huì)做的題目時(shí)，總會(huì)對(duì)徐文杰進(jìn)行求助，他倒是每次都出乎意料的告訴我該怎么做。并且，如果我一次沒聽懂，他會(huì)教我第二次、第三次，直到我弄懂為止。但有時(shí)候他會(huì)懶得對(duì)我進(jìn)行講解，便把答案直接寫到草稿本上，讓我自己去理解。
每當(dāng)我們組要集體努力加分時(shí)，他便會(huì)首先告訴我們，做好安排，然后要我們自己做選擇時(shí)，我們都會(huì)哦提出相應(yīng)的建議后。各自努力達(dá)到我們各自加分的標(biāo)準(zhǔn)。一般可以拿到前三名?？梢缘玫竭x位子的資格。這時(shí)我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“我們這次可以不坐上一次選的位子么？我們選陳清泉他們小組后面的那個(gè)位子好嗎？”“為什么”“因?yàn)槲也幌胱陉惖り?yáng)旁邊。”“坐在他旁邊不好嗎？還可以坐得前面一點(diǎn)，不好嗎？”“可坐在他旁邊會(huì)嚴(yán)重影響我的學(xué)習(xí)！”徐文杰不說(shuō)話了。當(dāng)老師問(wèn)我們選擇哪里時(shí)，我的心開始緊張，我用可憐巴巴的眼神看著他，當(dāng)他選擇了我認(rèn)可的位子后，我懸著的一顆心終于安全落地了。我想掩飾自己內(nèi)心的喜悅，但嘴巴還是不太爭(zhēng)氣的上翹暴露了出來(lái)。
我的同桌演講稿篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們班，有很多能人，有的琴棋書畫樣樣精通，簡(jiǎn)直就是才人轉(zhuǎn)世，有的是運(yùn)動(dòng)酷小子，滑板、游泳玩得超炫，有的能言善辯，儼然是一名外交家……我的同桌卑雨萌在這些人面前似乎就顯得不那么出色，但是自從那件事之后，讓我對(duì)她刮目相看。
這天，上體育課時(shí)，我和卑雨萌在操場(chǎng)北面打乒乓球，你來(lái)我往玩得不亦樂乎。也許是樂極生悲，一件意想不到的事情發(fā)生了。在她回球時(shí)，因?yàn)橛昧^(guò)猛，球像炮彈似的彈出了桌子，向我的右后方飛去。我立即大步后退準(zhǔn)備去接球，沒想到球又以迅雷不及掩耳之勢(shì)彈到了地上，我不但沒接住球，反而將球踩癟了?？吹健笆軅钡那颍翌D時(shí)張口結(jié)舌，臉紅到了耳朵根，不知說(shuō)什么才好，心想：如果現(xiàn)在把球還回去的話可能會(huì)被老師批評(píng)的。她見我心急火燎的樣子，就問(wèn)道：“怎么啦?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我，我把球給踩扁了!”她撿起球來(lái)仔細(xì)地看了看，說(shuō)：“幸好沒有破，沒關(guān)系，有辦法可以解決?”我半信半疑：“你沒有騙我吧?”她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“難道你忘了我們?cè)谧匀徽n上學(xué)的熱脹冷縮的道理嗎?”“是啊!我怎么沒想到呢?”我恍然大悟。于是我們趕緊回到教室里，找來(lái)一個(gè)杯子，放滿熱水后把球放進(jìn)去，只見癟掉的乒乓球慢慢地恢復(fù)了原樣?！把?，太棒了，和原來(lái)一模一樣呢!”我朝著卑雨萌豎起大拇指，“你真了不起，卑雨萌!”她笑了笑說(shuō)：“我只不過(guò)是學(xué)以致用罷了!”
原來(lái)，在生活中，只要善于學(xué)習(xí)，善于觀察，能學(xué)以致用，我們就可以成為一個(gè)了不起的人。
我的同桌演講稿篇四
我的同桌叫胡小凡，是個(gè)女孩，說(shuō)錯(cuò)了，是個(gè)男孩。但說(shuō)他是個(gè)女孩也是有理由的，他有個(gè)綽號(hào)——人妖。他有許多方面很像女孩，極少部分像個(gè)男孩，我們五年級(jí)成為同學(xué)的時(shí)候，我還問(wèn)過(guò)他：“你是boy還是girl啊？”現(xiàn)在我想起來(lái)都要捧腹大笑?，F(xiàn)在我就為大家講講他的故事吧。
下課了，張老師說(shuō)：“下周我們搞一次小測(cè)試，這次考試的內(nèi)容是1—4單元，請(qǐng)大家回去好好復(fù)習(xí)！”小凡一聽，嘴巴張得大大的，總有河馬的十分之一那么大，咽了口口水，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，瞪著我說(shuō)：“要考試?。∵€不快復(fù)習(xí)！”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開書，那看書速度可謂是一目百行，我用筆敲敲他，說(shuō)：“你一眼看兩頁(yè)，也不知道你的眼珠子怎么不掉下來(lái)的？老師說(shuō)的是下周！搞得像個(gè)神經(jīng)病小女人，你到底是男還是女?。俊彼仙蠒?，長(zhǎng)嘆了口氣，我有笑話他，“胡小凡！你的基因有了問(wèn)題吧？你怎么橡皮是粉紅色的，書套是美羊羊的??？你真是個(gè)十足的‘娘娘腔’，大怪胎……”我對(duì)他一番“狂轟濫炸”。
這就是我的同桌，這兩天我老是哼哼：小凡小凡！你真的好好煩……。
我的同桌演講稿篇五
她，個(gè)子高高的，眼睛大大的，還梳著一個(gè)馬尾辮。雖然她學(xué)習(xí)不是很好，但她有一顆金子般的心靈。她就是我的同桌——王笑楠。
有一次上語(yǔ)文課，我的鋼筆沒水了，我看了看四周，好像也沒人有剩下的鋼筆。
忽然，我同桌說(shuō)：“怎么了，俐瑤？”
我說(shuō)：“我的鋼筆沒水了。”說(shuō)著，我就要哭了。
“有什么大不了的，我借你?！?/p>
后來(lái)，我用她的鋼筆寫完了作業(yè)，還得了優(yōu)+a。
還有一次，我們一起玩跳皮筋，我一不小心絆倒在地上，王笑楠趕緊把我送到了醫(yī)務(wù)室。
上課后，我們遲到了。我把事情一五一十地告訴了老師。結(jié)果老師讓我回了座位。卻讓她罰站了一節(jié)課。老師還批評(píng)她：“人家腿絆傷了，關(guān)你什么事?！?/p>
我的同桌演講稿篇六
大家好，我是來(lái)自八年級(jí)三班的趙小寒，我演講的題目問(wèn)題是《我愛我的校園》。
“悄然的海風(fēng)悠悠傳送，劣秀的人才緩緩匯攏?！迸阃瑴绾炅恋母杪?，我們?cè)佬峦鈱W(xué)送來(lái)了每一天的校園糊口。校園是我的第二個(gè)家，阿誰(shuí)家再小，正在我的眼外葉是一個(gè)溫暖幸福的港灣。
我們的校園，是一座比力斑斕的校園。清晨你一走進(jìn)校園，就可以或許看到兩排高峻的松柏守正在道路的兩旁，以不平的綠意向我們展現(xiàn)了它傲然的身影。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立正在面前，取別的一座大樓守望滅，操場(chǎng)外無(wú)一顆老樹，他長(zhǎng)得枝繁葉茂，令人登時(shí)感受神清氣爽。
我愛我們的同窗，他們是一群長(zhǎng)進(jìn)躍的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲正在校園的上空回蕩，他們認(rèn)實(shí)傾聽滅教員的講解，盡情遨逛于學(xué)問(wèn)的海洋外。課間，校園的每一個(gè)角落都留下了同窗們逃逐游玩的身影，乒乓臺(tái)，音樂教室，籃球場(chǎng)以及廣大的操場(chǎng)。學(xué)校為學(xué)生供給了一片膏壤，使他們正在那里健壯成長(zhǎng)。勾當(dāng)會(huì)上，同窗們健旺的身影正在勾就地上擒橫奔跑，盡顯青春的訊息。藝術(shù)節(jié)上，同窗們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來(lái)展現(xiàn)我們一代少年的風(fēng)度。
平安教育演講稿我愛我們的教員，他們是敬業(yè)愛崗的花匠，他們正在教育的場(chǎng)地里傳道授業(yè)，處置我們正在進(jìn)修外逢到的利誘。他們辛勤地耕作滅。正在講臺(tái)上，他們?nèi)鱿聦W(xué)問(wèn)的類女，為我們的成長(zhǎng)供給滋養(yǎng)，教研勾當(dāng)外，他們?yōu)槲覀冎v了每一節(jié)課，暢所欲言，展開強(qiáng)烈熱鬧的會(huì)商。華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈仍然亮滅，我們的教員仍然正在燈下批改滅做業(yè)。朝花夕拾，春類秋收，反是教員們的一言語(yǔ)，一筆一劃，協(xié)幫我們的同窗們勾勒出本人的藍(lán)圖。
我們的學(xué)校反我愛我的校園演講稿處于成長(zhǎng)強(qiáng)大之外，今天，她以精采的成就博得了社會(huì)的認(rèn)可，明天，她的成就將更光耀。愿我們師生配合勤懇，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母?！小t就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹了。那棵銀杏樹就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒有世俗的吵鬧，沒有令人厭惡的垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向;沒有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂中沒有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情;在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹下。
我親愛的母?！┼l(xiāng)三中!
我的同桌演講稿篇七
我有一個(gè)好同桌，他是我們的班長(zhǎng)。他長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，淡淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙忽閃忽閃的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的耳朵很靈活，老師說(shuō)話他都聽得一清二楚，甚至連根針掉到地上，他都能聽到。
我的同桌是老師的小助手，有一次，老師的腳扭傷了，老師說(shuō)讓我的同桌來(lái)代替老師上課，同桌上的課就和老師上的差不多，他也跟老師一樣，寫生字，讀課文，背課文。有一次班長(zhǎng)看到有人講話，就說(shuō)要是你在講話，我就把你罰到講臺(tái)，要是老師回來(lái)的話，你們就要罰站了，結(jié)果，老師真的回來(lái)了，就看沒有一個(gè)人被班長(zhǎng)罰了的，老師開心地笑了，直夸班長(zhǎng)管得好。還給了他一個(gè)鉛筆袋當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我的同桌非常樂于助人，有一次，下課的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)摔傷了，同桌就立刻跑過(guò)去就把他扶起來(lái)，還關(guān)心地問(wèn)他：“摔傷了沒有？要不要緊呀？”說(shuō)完，班長(zhǎng)就把他扶到校醫(yī)室。
我的同桌很認(rèn)真學(xué)習(xí)。他上課專心聽講，老師提問(wèn)的時(shí)候，他總是積極舉手發(fā)言，老師叫到他的時(shí)候，他都說(shuō)對(duì)了，如果他有哪一道題不會(huì)，就認(rèn)認(rèn)真真地把這道題記到本子上，就經(jīng)常把本子拿出來(lái)看，期末考試他絕不會(huì)再錯(cuò)這樣的題目。到了期末他每一門都考了100分呢！
這就是我的同桌，我真要向他學(xué)習(xí)！
我的同桌演講稿篇八
一天，班主任李老師叫我去她辦公室，老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“今天換位置，你跟丁小跳坐，好嗎？”本來(lái)我是很興奮的，但是一聽到這話，我感覺血一下子涌到臉上，腦海里頓時(shí)冒出丁小跳的樣子：長(zhǎng)著刺猬似的頭發(fā)，圓咕嚕咕的眼睛整天轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，總是想出什么鬼主意。聽了老師的話，我只好無(wú)可奈何地答應(yīng)了。小跳突然從外面跑進(jìn)來(lái)，他提著書包來(lái)到我旁邊，對(duì)著我擠擠眼，嬉皮笑臉地說(shuō)：“嗨！臭同桌，請(qǐng)多多關(guān)照?！蔽野欀枷耄汉?！我才不會(huì)理你呢！
又有一天，上美術(shù)課，我去幫老師那拿東西去了，所以來(lái)晚了一點(diǎn)。差不多畫完的時(shí)候，我的筆芯竟然用完了。這時(shí)候，教室里只剩下我和“淘氣包”了，我真希望有一個(gè)同學(xué)能回教室?。∥业劝〉?，等了半天，可是他們都玩瘋了，沒有一個(gè)人肯回來(lái)。
忽然，我聽到一個(gè)叫喊聲：我終于畫完了！小跳見我楞在座位上，很急的樣子，就笑著對(duì)我說(shuō)：“你怎么啦？”我低下頭小聲地說(shuō)：“我————我的筆芯用完了?！毙√犃苏f(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣??！”他急忙從自己的筆盒里抽出一支鉛筆芯遞給了我。平常我什么東西都不借給他，什么好消息也不告訴他，我實(shí)在不好意思去接他的筆芯。他見我很久都不接，就拿起我的自動(dòng)鉛筆，把筆芯裝進(jìn)去，放在我的桌子上，對(duì)著我笑著說(shuō)：“你呀，趕快畫吧，要不就不能按時(shí)畫完了?！闭f(shuō)完，他就一蹦一跳地出去了。
我的心被“淘氣包”深深地打動(dòng)了。心想，他雖然淘氣，但他還是很大方的。
從此，我再也不討厭“淘氣包”了。我經(jīng)常教他做數(shù)學(xué)題，上課的時(shí)候他不聽講，我就提醒他要專心聽講。他有時(shí)還教我折小紙船呢！
后來(lái)，老師表?yè)P(yáng)了我們，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的。
從此，我和小跳成了好朋友。
我的同桌演講稿篇九
同桌，這個(gè)詞人人都不陌生，每次將這一個(gè)詞說(shuō)出來(lái)總能想起一段美好的回憶。我的現(xiàn)役同桌——吳江慧，她是一個(gè)很有趣的女孩。
她很熱心，在學(xué)習(xí)中我的英語(yǔ)很差，語(yǔ)法、句子等亂成了一鍋粥，吳江慧的英語(yǔ)水平很高，通常我需要用一節(jié)課完成的英語(yǔ)題，她只需要半節(jié)課。看著她卷子上令人眼花繚亂的答案，我?guī)缀蹩床欢?，可是她總能幫助我解決一道又一道難題，終于我從一樣不同變成了略知一二。
她很自立，在新年的年餐會(huì)上，我忙亂了手腳，在家中我可真的沒有做過(guò)飯呀!在我思考著怎樣切好土豆的時(shí)候，吳江慧切土豆的刀一刻也沒有停下來(lái)，不一會(huì)兒，在我驚嘆的目光中，一個(gè)白白凈 凈的土豆已經(jīng)到了切菜板上。我連忙向絕世高手——吳江慧請(qǐng)教，原來(lái)他在家中經(jīng)常自己做飯，然后就熟能生巧練成了這一手藝。我在心里想，不光是廚藝，學(xué)習(xí)也是這樣，只有對(duì)題，字詞熟悉了就可 以不忘記。
她做事很快，在我們組進(jìn)衛(wèi)生區(qū)值周時(shí)，每一次，她總是能最先到達(dá)衛(wèi)生區(qū)，并且把地都打掃得一塵不染，而后，在我們驚訝的目光中回到教室。不光是掃地，在我們組中時(shí)最快的，學(xué)習(xí)，做作業(yè) ，閱讀，……，雖然快但是確實(shí)保證質(zhì)量的。
她長(zhǎng)著一雙烏黑的眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)被整整齊齊地扎了起來(lái)，一張俗稱的 “瓜子臉”，一雙招福耳，她就是我的同桌。
我的同桌演講稿篇十
我想，每個(gè)人都有自己的同桌吧，我也有一個(gè)好的同桌——羅靖。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙寶石般的大眼睛，一張櫻桃小嘴。她是我們班看似柔弱的女生，可運(yùn)動(dòng)細(xì)胞是不可想象的發(fā)達(dá)，她是女子跳遠(yuǎn)第二名，女子800米第三名，女子60米第二名。
她是一個(gè)兩面派，一面是霸氣。就說(shuō)那次吧，我們?cè)谕婀コ堑挠螒颍腥艘ノ覀兊某?，我們商量了一?huì)兒說(shuō)：“有本事我們來(lái)比猜拳，敢嗎？”他們霸氣地說(shuō)：“比就比，我們怕你不成??！”開始了，我們“打”頭陣的是我們班聰明的黃智佳，她打敗了二個(gè)人，在打第三個(gè)人時(shí)，敗了下來(lái)，第二個(gè)也敗了下來(lái)，第四五六人都敗了下來(lái)，我打贏了四人，打第五個(gè)人時(shí)敗下陣來(lái)。到羅靖上了，只見她把手從后面一出贏了一個(gè)，一連贏了七人，最后了，她出了布，男的出了石頭，yes！贏了。
她另一面是溫柔的。有一次她的本子寫完了，“你能借我一本本子嗎？”她一邊說(shuō)，一邊用力搖著我的肩膀說(shuō)。我只好同意了。因?yàn)槲遗滤盐业募绨驌u垮了。
評(píng)：選材構(gòu)思好。動(dòng)了腦筋，如果具體事例更典型則更好。
我的同桌演講稿篇十一
我的同桌，中等個(gè)子，身體較胖，長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉，濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙調(diào)皮的眼睛。他時(shí)常與我作對(duì)，我便給他取了個(gè)綽號(hào)——小冬瓜。
“小冬瓜”非常聰明，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都非常好。有一次，老師在黑板上出了兩道數(shù)學(xué)題，我思考了好一陣子，草稿紙用了一張又一張，第一道題才算有了一些頭緒。而他，不費(fèi)吹灰之力，便將兩道題都做好了！老師走了過(guò)來(lái)，看了看他的解答過(guò)程，點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著走了。“想必他做對(duì)了吧！”我心里暗想。等老師講解后，我發(fā)現(xiàn)他的解題過(guò)程與老師講的一模一樣，真神了！
平時(shí)，我們倆動(dòng)不動(dòng)就吵架，有時(shí)幾乎要?jiǎng)邮?。有一次，老師正在進(jìn)行作前指導(dǎo)，我聽得入了神，不知不覺地甩了一下黑水筆。不好！墨水灑了出來(lái)，灑到了他的臉上，滿臉的“小蝌蚪”逗得周圍的同學(xué)前俯后仰。
下課鈴一響，他就不顧一切地向衛(wèi)生間沖去。一會(huì)兒，他回來(lái)了，“小蝌蚪”不見了，可他眼睛睜得像燈泡，憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚，但又一想，也不能讓他得理不讓人啊，便擺出一副不以為然的樣子：“怎么啦？‘小冬瓜’，你活該！”我理直氣壯?！皠e以為我不找你算賬，你就得寸進(jìn)尺，看你能有好日子過(guò)？”他大吼道。
我望了望四周，不一會(huì)兒，果然圍著他的“狐朋狗友”，他們臉上均寫滿了憤怒，這下我真的害怕了，像被霜打了的茄子，再也兇不起來(lái)了，小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的。”
說(shuō)著，我的眼淚像斷了線的珠子，“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣，有的溜之大吉，有的說(shuō)只是嚇唬嚇唬我?！靶《稀眳s強(qiáng)裝笑顏，拼命地逗我樂。
還有一次，我們參加課外活動(dòng)，我不小心弄破了他的衣服。我想，這下完了，他一定毫不留情地整我。我自知理虧，低著頭，不停地?cái)[弄著自己的衣角，等待他的訓(xùn)斥?？勺屛乙庀氩坏降氖牵谷幌认蛭覕[了擺手，然后十分瀟灑地說(shuō)：“沒什么，沒什么，回去縫一下就好了。再說(shuō)你也不是故意的，犯點(diǎn)小錯(cuò)，正常！”我被他感動(dòng)得快要熱淚盈眶了，這就是我的同桌“小冬瓜”，一個(gè)聰明、頑皮、大度又可愛的人。
我的同桌演講稿篇十二
是個(gè)又傻又呆的男孩。但是，他的學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)。可是，我發(fā)現(xiàn)他上課時(shí)有唱歌的毛病，并且在老師批評(píng)他是，他還會(huì)像沒聽見一樣，繼續(xù)認(rèn)真的聽課。而老師一表?yè)P(yáng)他，他就會(huì)做出一副高材生的樣子來(lái)。
我的學(xué)習(xí)還行，就是上課的紀(jì)律不太好，他會(huì)幫我把紀(jì)律搞好。他的語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)不好，這個(gè)我可以幫助他。
我不開心時(shí)，我會(huì)向他發(fā)泄?jié)M肚子的怒氣，直朝他那“瘦弱”的板凳上踢，甚至有時(shí)我會(huì)踩他的板凳。忘了說(shuō)，他姓邢，名宇坤。當(dāng)你第一次聽到這個(gè)名字時(shí)，你不禁會(huì)說(shuō)：“好難聽、好土氣的名字哦！”我也是這樣認(rèn)為的。他的話很少，每當(dāng)我問(wèn)他某個(gè)問(wèn)題時(shí)，他總是“默默無(wú)聞”。他還喜歡湊熱鬧，他的記性也不是很好。因?yàn)槿沼洷窘?jīng)常被他遺忘在學(xué)校，如果不寫日記，又怕被老師批評(píng)，只能在買一個(gè)日記本，直至現(xiàn)在，他已經(jīng)有五個(gè)漂亮的日記本了。
每當(dāng)班里發(fā)生大“事故”時(shí)，人群里總是少不了他的身影。等到人都走光了的時(shí)候，他才肯回到自己的座位上去。我有時(shí)會(huì)覺得他是一個(gè)數(shù)學(xué)天才，大多數(shù)時(shí)候，我還是會(huì)覺得他是一個(gè)呆子的。
這就是。
我的同桌演講稿篇十三
我的同桌是我們班“海拔”最高的。她不愛講話，上課回答問(wèn)題，我一直都很小看她，可是有一件事改變了我對(duì)她的印象。
一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫了兩道題。第一題，我輕輕松松地解開了，再看看我的同桌：只見她雙眉緊鎖，咬著筆桿，正凝神地思考著。她見我已經(jīng)作好了一題，就尋求我的幫助?！斑@么簡(jiǎn)單的題都做不出，真笨！我沒有時(shí)間，還要做下一題呢！你自己慢慢想吧！”我覺得自己似乎說(shuō)得有些過(guò)分，但話已出口，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有理出個(gè)頭緒來(lái)。我便朝同桌瞅了一眼，心想：她肯定沒有解開第一題。沒想到經(jīng)過(guò)苦思冥想，她已經(jīng)順利地做完了兩道題，正在認(rèn)真的檢查呢。
我后悔極了，剛才我沒有幫助她，反而還嘲笑她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，她一定不會(huì)理睬我的。她看了看我，好象明白了我的心思，就輕聲問(wèn)道：“還沒想出第二題的解題方法？”“我……我沒……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。她見我這個(gè)樣子便主動(dòng)幫我講解起來(lái)。她講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語(yǔ)言又是那么的誠(chéng)懇……事后，我向她表示了深深的歉意，可是，她只是笑著說(shuō)沒關(guān)系，她根本沒這當(dāng)回事。
這就是我的同桌，樂于助人的同桌，不斤斤計(jì)較的同桌，值得我學(xué)習(xí)的同桌。
我的同桌演講稿篇十四
是一個(gè)女孩子，她卻像一個(gè)男孩子。
因?yàn)樗偸橇糁芏痰念^發(fā)，讓人摸不透她到底是男孩還是女孩。那天，我?guī)е业耐廊フ椅业慕憬?，姐姐悄悄地?wèn)我：“妹妹，這位同學(xué)是女生還是男生？”我頓時(shí)哈哈大笑，我說(shuō)：“姐姐，她是女生?！苯憬氵@才恍然大悟，她說(shuō)：“我還以為她是男生呢！”我的同桌是個(gè)假小子！
我的同桌很幽默，我生氣時(shí)，她總能逗笑我。有一次，我考試考砸了，我垂頭喪氣地坐在座位上。同桌看見了，她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“喂，你知道我家的小貓叫什么嗎？”我有些好奇，就問(wèn)她：“叫什么？”她清了清嗓子，說(shuō)：“我叫大白，它叫小白！”我笑了起來(lái)，我的同桌叫李夢(mèng)白，她竟然這么“會(huì)”起名字！我說(shuō)：“你叫大白，你家的小狗叫小白，那你弟弟叫什么？”她說(shuō)：“那么他就叫‘不大不小白’吧！或者叫‘高速公路’也行！”她又把我逗笑了。
李夢(mèng)白很懶，她經(jīng)常不寫作業(yè)。有時(shí)，她還會(huì)讓別人幫她寫作業(yè)。她很愛吃糖，她的口袋里整天都裝著糖。她很膽大，她上課也敢吃糖！她愛吃糖，我也受了不少賄賂?！袄顗?mèng)白，快交作業(yè)?！敝灰掖舐曇唤?，李夢(mèng)白便馬上迎上笑臉，她笑嘻嘻地說(shuō)：“親愛的好組長(zhǎng)，饒了我這一次吧！就這一次了！”我就伸出手說(shuō)：“你不意思意思嗎？”李夢(mèng)白立刻從口袋里拿出幾塊糖，我便饒了她。她就這么懶，寧愿少幾塊糖，也不寫作業(yè)。我可不是經(jīng)常受賄的！
李夢(mèng)白雖然經(jīng)常不寫作業(yè)，但是她的成績(jī)卻往往讓人出乎意料。她考試總能考班級(jí)前幾名。這就是我受賄的原因！她很聰明，不寫作業(yè)也能考好，所以我一次又一次地饒了她。我學(xué)習(xí)累的腰酸背痛，才能考前幾名，可晁璐卻很輕松，我很敬佩她。
李夢(mèng)白是一個(gè)音樂狂，每次上自習(xí)課她總是小聲地唱。她五音不全，唱起歌來(lái)能嚇?biāo)廊耍∷运怀?，我就堵上耳朵。她還讓我和她一塊唱，氣得我罵她神經(jīng)病。
李夢(mèng)白很樂觀，樂觀得讓人嫉妒。她看小說(shuō)被老師逮住，小說(shuō)又被沒收，又挨一頓罵，她的臉上還是有笑容。仿佛這件事和她無(wú)關(guān)，真是個(gè)樂觀的家伙！
我的同桌有一些缺點(diǎn)，但是她很可愛，我很樂意成為她的同桌！
我的同桌演講稿篇十五
“?。⊙?！”聽，這一聲聲慘叫，肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。
她的名字叫張可心。這名兒多溫和的，但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā)；一雙黑葡萄似的眼睛；還有一張“櫻桃小嘴”，嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威，那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了；那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒?？偠灾麜?huì)一下子從“天使”：變成“魔鬼”。
為什么要稱她為“魔鬼”呢？請(qǐng)聽我下面分解。
她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次，我到桌下去撿我的鋼筆時(shí)，一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā)，對(duì)我“打”招呼，說(shuō)：“陳英豪同學(xué)，你沒看見本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎？”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，準(zhǔn)備向她道歉，可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我，弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了，有些卻至今還“保存”我手上。
如果有人欺負(fù)她，她也毫不遜色。一天，我們?nèi)ド象w育課，老師讓我們自由活動(dòng)，她們女生踢毽子的踢毽子，跳繩的跳繩。突然，我們班的大胖子張?jiān)Ｒ幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣，后果很嚴(yán)重。她馬上把張?jiān)Ｗプ?，然后是一頓痛打，最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起，張?jiān)Ｒ豢匆姀埧尚木婉R上躲起來(lái)。而作為她同桌的我，更是小心翼翼，一旦惹了她，后果不堪設(shè)想。
在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌，是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。
這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>
我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜酚谥恕Ｖ灰獎(jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答！
于是，我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。
許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我?？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。
她親切地說(shuō)：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”
這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福！
我的同桌演講稿篇十六
我有一個(gè)自認(rèn)為自己是很酷的骷髏的同桌，說(shuō)起他我真是徹底暈菜，我和他發(fā)生的骷髏版一系列故事，真是讓我哭笑不得。
版本一：我好愛你，骷髏。
又要遇到同桌了，我的腳步向灌了鉛一樣，愈發(fā)沉重。只見他笑著向我招手，我苦笑著上了位置，唉，真是抬頭不見低頭見，誰(shuí)叫我和她是同桌呢？吃完午飯后，他依舊向前面的小同學(xué)借來(lái)書，仔細(xì)找到骷髏那一頁(yè)，眼睛突然放光，親切地望著骷髏，像見到親人一樣，上去一個(gè)吻，接著連環(huán)吻，說(shuō)：“我好愛你，骷髏，我比愛我爹還要愛你耶你知道么?”我看著這這天天上演的戲，已不足為奇，可每一次都差點(diǎn)要把中午吃得飯給吐出來(lái)。我想如果前面那位小同學(xué)知道俺同桌如此這般糟蹋他的書，可能要下出心臟病了。這時(shí)候，最能讓耳根子清靜清靜的就是三十六計(jì)走為上計(jì)嘍，嘻嘻！
版本二：我想當(dāng)骷髏。
今天我的同桌同志竟默不作聲，真是奇怪呀。我踮起腳尖，貓著腰從后面拍了她一下，竟沒反應(yīng)？不會(huì)是over了吧？這時(shí)，不知他什么時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，眼里布滿了無(wú)限憧憬。我用手在她眼前晃了晃：“發(fā)呆著呢？在想什么?做白日夢(mèng)??？”他神秘地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)我來(lái)生可不可能變成骷髏呢？”我一時(shí)哭笑不得，他卻話匣子又打開了：“我如果是個(gè)骷髏，我一定要當(dāng)一個(gè)史上最英俊，最瀟灑，最聰明的骷髏帥哥哦！”說(shuō)著，還擺了個(gè)poss。哦天哪，我的同桌太恐怖了！
版本三：骷髏整蠱計(jì)劃成功。
今天陽(yáng)光明媚，同桌的唾沫雨不再亂飛，一切都是那么美好寧?kù)o。正當(dāng)我仰望藍(lán)天時(shí)，總會(huì)有不和諧的音符，當(dāng)我會(huì)過(guò)頭來(lái)時(shí)，一個(gè)大“骷髏”就在我的眼前，我嚇得魂都飛了，正想大叫，可轉(zhuǎn)念一想，哎呀媽呀，不對(duì)呀，世上沒有活著的骷髏呀。再一看，原來(lái)是我“可敬”的同桌干得的好事呀,這人畫畫特好,所以鬼點(diǎn)子也特多,正宗沒事欠扁型.我氣不打一處來(lái)，正想沖上去幫他整個(gè)容，可他人早溜了，嘴里還念道著：“本次骷髏整蠱計(jì)劃成功！”看他那樣兒,我忽然有種想扁人的沖動(dòng)呢?哼，又被他耍了，咱們走著瞧,下一次有他好果子吃！
這就是我的同桌，骷髏版同桌，雖然淘氣又找扁，但沒有他，哪有我快樂的校園生活呢？我希望以后不再和同桌鬧別扭了，其實(shí)我的同桌還蠻可愛的，大家各讓一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)同桌并沒有你想象中那么討厭。在此感謝同桌同志這么多天對(duì)我的忍耐哦！謝謝啦！
我的同桌演講稿篇十七
“哇”，這是誰(shuí)，這么用功呀！這就是我的新同桌，她可是我們班的學(xué)霸。
每次考試她都名列前茅，我很羨慕她。她中等個(gè)子，扎一個(gè)短短的馬尾辮，鼻梁高挺，大大的眼睛上架著一副圓圓的金絲邊眼鏡。
她十分樂觀開朗，每天早上能看到她背著書包蹦蹦跳跳地走到教室，她對(duì)別人很寬容，無(wú)論別人怎樣對(duì)她，她總是用一個(gè)微笑回答。
她十分樂于助人，記得有次課堂小測(cè)試，有一道題我百思不得其解，急的抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻，看到我著急的樣子，她微微一笑問(wèn)我，那個(gè)題不會(huì)呀，看我能不能幫上忙？接著她悉心告訴我解題的方式和方法，我茅塞頓開，不住地和她道謝。她也很關(guān)心同學(xué)，有次上體育課，一位同學(xué)的眼睛被踢傷，鏡片劃破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑過(guò)去幫助他，還把他送到老師那里止血。她樂于助人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。
同桌是指在相鄰的桌子上讀書、學(xué)習(xí)，而我認(rèn)為不僅僅指這些，還指兩個(gè)人互幫互助，互相交流和學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的同桌演講稿篇十八
從小到大我有許多同桌，而最讓我難忘的事是小諾。她長(zhǎng)得美麗又漂亮，老師很喜歡她，大家也很喜歡她，學(xué)習(xí)好又聰明。
她的愛好是寫字，但是不愛干活。她是一個(gè)熱心幫助同學(xué)的人。如果我有題不會(huì)，她就放下手中的活，急急忙忙來(lái)幫我。我有題錯(cuò)了，她就悄悄地教我，直到我會(huì)為止。
有一天，我動(dòng)了她的文具盒，她就生氣了，還和我吵架了，過(guò)了許多天我倆還沒和好。在許多好朋友和老師的勸說(shuō)下，我們終于和好了，又變成了好朋友。在人生的道路上又許許多多的困難和挫折，但是不氣餒，要知難而進(jìn)，不要半途而廢。這樣才能交到許多好朋友，同學(xué)們?nèi)绻銈兝щy的話，只要笑一笑沒什么大不了的。
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