慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿(模板18篇)

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慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿(模板18篇)
時間:2023-11-24 10:42:15     小編:JQ文豪

在總結(jié)中,我們可以對自己的思維方式、學(xué)習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化。總結(jié)需要遵循邏輯結(jié)構(gòu),根據(jù)時間或主題進行組織。總結(jié)范文可以啟發(fā)我們對于問題的不同角度和思考方式。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇一

男:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

女:伴著花的芳香。

男:踏著歌的節(jié)拍。

女:我們迎來了六月的時光。

男:我們的心像怒放的花朵。

女:蕩起一片歡樂的海洋!

男:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);。

女:六月是青蘋果誘人的季節(jié);。

男:六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié);。

女:六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

男:噢,六月的日子是多么地精彩;。

女:六月的日子多么令人向往。

男:現(xiàn)在,當春姑娘的腳步漸漸遠去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

女:我們也在盼望中迎來了“六一”這個屬于自己的節(jié)日!

合:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

女:我們乘風破浪,我們健康成長,全面發(fā)展,我們走向未來。

女:下面進行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌。

男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

女:禮畢,請坐。

男:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長致開幕詞。

女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

男:下面有請xxxx講話。

女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。

男:讓我們一起來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!

1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數(shù)。

2、出大隊旗,奏出旗曲。

3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。

4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式現(xiàn)在開始。

5、隊長宣布新隊員名單。

6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領(lǐng)巾)。

7、宣誓。

8、退旗,奏樂。

9、退場。

女:今天,溫暖的陽光,誘人的.花香。

男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。

合:xxxxx慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

節(jié)目。

1、張:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:幼兒園指導(dǎo)教師:張自然。

3、我:說起我們明珠小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

謝:為什么這么說啊?

我:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個個多才多藝!

謝:是嗎?我有點不相信。

4、張:此時此刻我們的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

(男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)。

(女)六月有童年的沃土,有童年的太陽。

(男)在這個屬于我們自己的節(jié)日,讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(女)我們將會用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆,共同描繪獨楓曉學(xué)美麗的明天。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇二

師:親愛的老師們,可愛的小朋友們。

合:大家上午好!

魏:六月,是一個充滿希望的季節(jié)。

師:六月,是一個歌聲飛揚的季節(jié)。

魏:伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們迎來了期待已久的“六一”國際兒童節(jié)。

師:今天,我們的心情是激動的;

魏:今天,我們的心情是歡快的;

師:讓我們用歌聲、舞蹈奏響幸福樂章。

魏:讓我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

師:xx幼兒園xx組慶“六一”家園聯(lián)歡。

合:現(xiàn)在開始!

魏:在此,我代表幼兒園的全體師生,祝全市的小朋友們節(jié)日快樂。

師:首先請x幼兒園園長講話。掌聲有請。

魏:掌聲有請家長代表講話:

節(jié)目:

一、開場舞。

歡快的音樂響起來,孩子們我們一起跳起來吧!

二、木偶劇表演《xx》。

女:今天對我們來說是特殊的日子,對森林里的小動物們來說也是一個特殊的日子。

男:我知道今天是小熊的生日。他邀請了他的好伙伴到他家一起慶祝生日,可熱鬧了!

女:瞧!它們來了,請欣賞木偶童話劇《xx》。

三、歌表演《xx》。

1.母愛像條河,奔騰流淌,母愛像首歌婉轉(zhuǎn)悠揚,今天小朋友將用甜甜的歌聲為媽媽祈福,告訴媽媽我們已長大,自己的事情可以自己做了。請欣賞歌曲《xx》。

2.老師就是神奇魔法師,帶領(lǐng)我們推開一扇扇智慧的大門,老師就是美麗的天使,帶領(lǐng)著我們在童話世界里快樂成長,請欣賞歌曲《xx》。

四、童話劇《xx》。

在這萬物生長的季節(jié),大樹媽媽也來到了我們活動現(xiàn)場,讓我們來欣賞大樹媽媽和樹葉娃娃的故事。

五、手語《xx》。

女:感恩是一種美德!

男:感恩是一種義務(wù)!

女:世界需要感恩!

男:我們要學(xué)會感恩!

女:感謝養(yǎng)育我們的'父母。

男:感謝教育我們的老師。

合:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!

男:下面請欣賞一班的家長和孩子們帶來的手語《xx》。

六、游戲互動。

七、三只蝴蝶。

八、情景劇《xx》。

炎熱的夏天來了一個雪娃娃,可愛的雪娃娃向我們講述著一個動人的故事,請欣賞情景劇《xx》。表演者xx。

九、照片講述、頒獎。

十、歌舞串燒。

十一、親子操。

a:盡管我們是一顆幼苗,但我們驕傲的生活在父母的懷抱。

b:盡管我們是一顆小星星,但我們幸福的閃爍在老師的身邊。

a:六一兒童節(jié)有爸爸媽媽和老師陪著我們,真高興!

b:接下來請欣賞寶貝和媽媽們帶來的親子操表演《xx》。

十二、歌曲媽媽格桑拉表演者xx。

十三、朗誦《xx》。

結(jié)束語。

魏:幸福的時光總是那么短暫,

師:快樂的日子總是那樣匆忙。

魏:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆。

師:xx幼兒園xxx組慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

魏:最后祝所有的小朋友節(jié)日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇三

開場詞:

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合)(鞠躬)這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國夢”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場,感謝大家的蒞臨。

甲:今天,校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請少先隊員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。

甲:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝校長對我們的關(guān)心和支持。請我們學(xué)校和藹可親的校長給大家講話。

乙:感謝校長精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友。讓我們用歌聲唱出對你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。

甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們在這兒和您一起共唱偉大時代偉大祖國的“中國夢”。

串聯(lián)詞:

甲;我們,是新世紀的太陽。,我們,是新時代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風飛翔。教室里,操場上,有我們積極向上努力拼搏的身影;陽光里,綠蔭下,有我們童聲洋溢的歡樂面龐。在這春天的日子里,在這成長的陽光里,讓我們大家一起來欣賞五年級給大家?guī)淼拿赖捏w驗。

乙:體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示,體育更是體魄強壯的體現(xiàn)??茖W(xué)地鍛煉身體,能使我們增強體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力,科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習中的挑戰(zhàn)。請欣賞四年級帶給我們的美的享受。

甲、現(xiàn)在,向我們走來的是三中隊的同學(xué),你們看,他們個個面帶微笑,英姿颯爽,充滿自信。這是一個團結(jié)奮進的集體,這是一個和諧溫馨和睦的大家庭,這更是一個不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績的先鋒隊。在這里他們堅信信,:“沒有最好,只有更好,我們才是最強的?!毕旅嬲埿蕾p三年級帶給我們的美的享受。

甲、我們穿著希望做的花外衣,我們頂著生命編的綠雨傘,我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔,我們渴望成長。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈,舞蹈出我們對你們的愛對你們關(guān)懷的深深感謝。下面請欣賞由一年級給大家?guī)淼木时硌荨?/p>

乙、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗歡樂感受幸福。沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習,快樂生活、全面發(fā)展。下面請欣賞由五中隊給大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《可愛萬歲》。

甲、還有一群歡樂的小天使,他們還騎在童年的那一頭,今天他們要為這歡樂的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目,是什么那?大家知道“筷子舞”嗎?筷子舞因用筷子伴舞而得名,表演時,舞者雙手各拿著一束筷子來表演,那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪?那么就讓我們睜大眼睛來觀賞由幼兒園小朋友帶來的精彩表演《筷子舞》吧。

結(jié)束語。

甲:火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,鮮花盛開姹紫嫣紅;乙:充滿希望的六月,承載著多少歡樂與期待;我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

丙:老師們,同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),去創(chuàng)造一個更加輝煌的未來!

?。鹤屛覀儼褏⒓恿粎R演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習的激情,轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動力,讓我們用知識開啟理想之門,讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。

(合):明年再見!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇四

乙:親愛的老師們、同學(xué)們!

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

甲:我們的心像怒放的花朵。

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。

甲:同學(xué)們,此時此刻我的心情無比激動,因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。

甲:請欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班。

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。

甲:請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:xx小學(xué)學(xué)前班。

甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。

甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

乙:請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:xx小學(xué)二年級。

甲:新世紀的太陽是我們的,

乙:新世紀的鮮花是我們的。

甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

乙:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

甲:請欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班。

甲:有了泥土,嫩芽才會長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。

乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!

甲:在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強。

乙::請欣賞舞蹈《美好祝?!繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級。

甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊。

乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。

甲:每當讀起它,我就會聯(lián)想起白云,藍天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.

乙:請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:王樓小學(xué)一年級。

甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。

乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動物,我最喜歡動物了。

甲:你最喜歡什么動物?

乙:我最喜歡的動物是貓。

甲:太好了,今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。

甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。

乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;

甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。

乙:請欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者:xx小學(xué)二年級。

甲:人們贊美小草是因為它有頑強的生命力。

乙:人們贊美小草是因為用自己星星點點的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。

甲:人們贊美小草是因為你從不炫耀自己的美,卻把自己的美無私的奉獻給大地母親。

乙:我們愿化做小草,用自己的點點綠色,編織出祖國美麗的畫卷。

甲:請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:xxx小學(xué)一年級。

甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。

乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。

甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業(yè)。

乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的supperstar。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇五

1、童年的時光是快樂的,雖然每個人的經(jīng)歷都有所不同,但美好的回憶總是令人難忘,“六一”節(jié)永遠令所有孩子的充滿了向往。接下來,讓我們一起來品味這首節(jié)日的歌,請欣賞大合唱《“六一”的歌》,表演者:全體中段幼兒。

2、在這美妙的歌聲中,你是否記起了童年里的快樂時光呢?接下來,有請可愛的中一班小朋友表演詩歌朗誦《梳子》,請大家鼓掌歡迎。

3、所謂種瓜得瓜,種豆得豆,一分耕耘一分收獲,請欣賞歌表演《種瓜》,由活潑可愛的中二班小朋友表演。

4、接下來玩一個小游戲,大家一起來輕松一下。這個游戲的名字叫《占椅子》,五名家長手抱幼兒,聽音樂圍著四張椅子轉(zhuǎn),音樂停后,搶占椅子,沒有占到椅子的退出游戲,將椅子減掉一把,游戲重復(fù)進行,最后的勝利者有獎品贈送。

5、好玩的游戲下面還有,但是接下來,我要向大家介紹介一們活潑可愛又充滿靈氣的小朋友,她在5月12日代表我園到縣里參加中段講故事比賽獲得了三等獎,她是中一班的小朋友,你們知道她是誰嗎?有請郭靈婕小朋友上臺表演。

6、中三班的小朋友真可愛呀,接下來,有請她們?yōu)槲覀儙硪粋€充滿童真童趣的歌表演《下蛋了》,請大家鼓掌歡迎。

7、在小朋友的眼中,月亮是什么?是皮球嗎?是鏡子還是小船呢?還是別猜了,讓中四班的小朋友來告訴你吧!請欣賞詩歌朗誦《月亮下來了》。

8、大家都知道,現(xiàn)實生活中的貓和老鼠是一對冤家,但在這首歌曲當中,它們卻是一對親密的朋友,請欣賞歌表演《小老鼠打電話》,表演者:中一班小朋友。

9、又到了游戲時間了,接下要玩的游戲名字叫《二人三足走》,家長的左腳與幼兒的右腳綁在一起,然后進行小組賽,先走到目的地者勝。勝利者將獲得小禮品。

10、接下來,請充許我再次向大家隆重的介紹,一位可愛美麗又非常聰明的小朋友,她和郭靈婕小朋友一樣,到縣里參加了中段講故事比賽,同樣也獲得了三等獎,她就是中二班的李欣瀾小朋友,今天她帶來的故事是《小河馬吃飯》,請大家鼓掌歡迎。

11、春天是一幅美麗的畫卷,清清的池塘,彎彎的河岸,接下來請聽兒歌朗誦《圓圓的春天》,由中二班的小朋友表演。

12、小朋友的聲音真是太好聽了,接下來出場的是健康、聰明的中四班小朋友,請欣賞歌表演《青蛙站在小池邊》,請大家鼓掌歡迎。

13、青青的草,紅紅的花,我唱歌兒騎大馬,接下來請欣賞問答兒歌《我唱歌兒騎大馬》,由天真活潑的中三班小朋友表演。

14、我們今天玩的最后一個親子游戲名字叫做《頂紙板》,家長與幼兒面對面的站在場地兩邊的線上,幼兒頭頂紙板向家長走去,再由家長將紙板頂回,先完成者勝。將獲贈一份記念品。

15、彩色的世界真奇妙,藍藍的天,綠綠的草,紅紅的小花隨風飄,接下來請聽大合唱《彩色的世界真奇妙》,表演者:全體中班幼兒。

閉幕詞:在這美妙的歌聲中,在這快樂的游戲中,我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今天,我們真真實實的感受到了,來自童真世界的快樂,保持這份快樂會使我們更健康,生活更美滿,愿好運伴隨我們所有的人。中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會到此結(jié)束!感謝大家,再見!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇六

主持人男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

主持人女一:親愛的小朋友們:

主持人女二:您們好!

主持人男:溫暖的陽光,誘人的花香。

主持人女一:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

主持人女二:連小草都在歡樂地歌唱。

主持人女一:輕輕地,摒住呼吸。

主持人男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛。

主持人女二:六一國際兒童節(jié)——來到了。我們的節(jié)日到來了!

主持人男:今天,是個好日子,主持人女一:在我們歡度屬于我們自己的節(jié)日。

主持人男:在我們茁壯成長的時刻。

主持人女一:我們迎接國際六一兒童節(jié)。

主持人男:我們迎接小朋友的每一個進步。

主持人女二:我們迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。下面我宣布:

合:20xx年,xx幼兒園/小學(xué)慶六一舞蹈表演文藝晚會,現(xiàn)在開始!

主持人男:下面,請欣賞:大班小朋友的舞蹈《好日子》。

主持人男:傳說中第一個跳草裙舞的是舞神拉卡,她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。今天,大班的小朋友跳起了歡樂的《草裙舞》,來慶祝我們自己的節(jié)日。請欣賞。

主持人女一:當我第一次來到幼兒園,哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,親愛的老師,是您的手像搖籃,溫暖了我,我多想叫你一聲――媽媽。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦《搖籃》。

主持人女一:今天,我們歡歌笑語;今天,我們茁壯成長;今天,我們跟著快樂的節(jié)拍,做起自信的體操。請欣賞大班小朋友的《手套操》。

主持人男:我們的小朋友個個都是小能手,現(xiàn)在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢。請大家欣賞他們的才藝表演。

(靈活機動地讓他們介紹自己的作品或者現(xiàn)場采訪。)。

主持人男:別看我們的年紀小,可是我們的志氣高,從小學(xué)好武功,長大保衛(wèi)國家,讓我們看看大班這群武藝高強的孩子們表演的舞蹈《功夫》。

主持人女一:小妞妞,挎簍簍,干什么?拾豆豆。黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請欣賞小班小朋友的`舞蹈《拾豆豆》。

主持人男:有一只花公雞,長得很漂亮。它去和啄木鳥、小蜜蜂、小青蛙比美。啄木鳥忙著給樹治病,小蜜蜂忙著去采蜜,青蛙忙著捉害蟲,它們都不跟公雞比美。這是為什么呢?請欣賞中班小朋友的童話劇《愛美的公雞》。

主持人女一:美麗的大森林里,來了一群快樂的小兔子,它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的《快樂的小兔子》。

主持人男:下面將要上場的大班的小小男子漢們,個個神氣十足,威風無比,他們給大家?guī)砹藖碜攒姞I的舞蹈《我是解放軍》。

主持人女一:我們的世界是一個愛的世界,愛自己,愛家人,愛老師,愛伙伴,愛地球,愛自然。關(guān)愛生活,從我做起。請欣賞小班小朋友的《環(huán)保時裝秀》。

主持人女一:今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂!請欣賞小班小朋友的舞蹈《地球是我們的家》。

主持人男:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友的《小鴨舞》。

主持人女一:是那么開心難忘,我們的六一;是那么激動幸福,我們的六一;請欣賞中班小朋友的舞蹈《喜慶六一》。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇七

六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的,六一是屬于我們小朋友的。今天,在這個特別的日子里,我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx六一國際兒童節(jié)的到來!歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為孩子們的節(jié)日增光添彩!

首先有請x園長致節(jié)日賀詞(園長致詞)。

感謝園長剛才精彩的致詞,今天的活動分為:藝術(shù)課程展示和親子游園兩個部分,家長們再觀看完表演后回到小朋友所在的班級,各班老師將會對本年段的親子游園活動做詳細的介紹。我宣布,開心、幸福、激動、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、一年一度的六一節(jié)來到了,小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請!

謝謝小朋友帶來的'精彩表演!

3、小朋友們我們都有一雙能干的小手,你們的小手能干些什么事呢?......現(xiàn)在要有請中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會的錄制,并獲得了金獎。讓我們拭目以待吧!

4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝,現(xiàn)在小寶貝長大了,學(xué)會了許多本領(lǐng),爸爸媽媽們來瞧一瞧吧!請欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。

8、小朋友們,我們幼兒園是個快樂的集體這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長請欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。

9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎?比如說:藏族、蒙古族等等。

x老師說的這些都是民族舞!還有古典舞、芭蕾等等,下面要表演的是動感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習學(xué)習,趕緊有請她們閃亮登場。

精彩的演出結(jié)束了,現(xiàn)在請各班小朋友有序的退場,家長在小朋友退場完后再回到各自寶貝的班級。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內(nèi)容的活動,不同內(nèi)容的節(jié)目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。以下是小編整理的慶祝2022年六一兒童節(jié)活動主持稿,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

開場白:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),來賓。

乙:敬愛的老師。

甲:親愛的小朋友們。

合:你們好!

甲:在這春風送暖的季節(jié)。

乙:在這鮮花飄香的良辰。

甲:在這節(jié)日的狂歡樂曲中。

乙:在小朋友的歡聲笑語里。

合:我們迎來了自己的節(jié)日。

甲:我們是祖國的花朵。

乙:我們是新世紀的主人。

甲:我們要唱自己的歌。

乙:我們要跳自己的舞。

甲:跳出祖國花朵的歡樂之舞。

乙:唱出祖國花朵的幸福之歌。

甲:祖國的未來充滿生機。

乙:祖國的未來分外妖嬈。

甲:讓我們描繪出一幅幅壯麗的美景。

乙:讓我們迎著新世紀燦爛的曙光。

合:奔向未來,奔向前方,“慶六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

結(jié)束語:

甲:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

乙:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

乙:__慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

甲:讓我們明年再相會。

合:再見!

合)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

甲:彈去五月的風塵,迎來六月的驕陽,當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。

乙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉(xiāng);。

丙:六月里花兒香,六月里好陽光。六月里有我們少年兒童最歡樂的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

?。乎r花為我們翩翩起舞,紅領(lǐng)巾格外鮮紅耀眼。

(合)六一,是我們大家的節(jié)日,我們要為它增光添彩。

甲:在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里,我校全體師生歡聚一堂,共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

(合)祝小朋友們節(jié)日快樂,學(xué)習進步!祝老師們工作順利,心情舒暢!

(甲)首先,舉行莊嚴的少先隊新隊員入隊儀式!

乙:儀式第一項,全體起立,唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

甲:我們的隊旗高高飄揚,星星火炬閃耀著金光;。

乙:我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮,召喚著伙伴響徹四方;。

甲:今天,我們的組織又迎來了一批新伙伴,

乙:他們將戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,成為少先隊員組織的一員。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

甲:儀式第二項,請大隊輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。(名單另附)。

乙:儀式第三項,請少先隊代表為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。

甲:儀式第四項,請大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓。

大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)(右手握拳):我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:好好學(xué)習,天天向上,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻出一切力量。宣誓人:___。

乙:請新隊員退場。

甲:入隊是一次自我挑戰(zhàn),

乙:入隊是一次理想啟航,

甲:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將銘刻隊訓(xùn)。

乙:此刻,佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾,我們將遵循隊章。

甲:好好學(xué)習,天天向上。

乙:儀式第五項:請新隊員代表發(fā)言。(講稿另附)。

甲:光陰如梭,在逝去一年的時光里,同學(xué)們都在奮力的拼搏,努力。下面有請大隊輔導(dǎo)員宣讀各中隊優(yōu)秀少先隊員及在這一年表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)。(名單另附)。

乙:有請朱老師、李老師為優(yōu)秀隊員頒獎。

甲:下面請優(yōu)秀少先隊員代表發(fā)言,大家歡迎。(講稿另附)。

a:敬愛的老師們,

b:親愛的同學(xué)們,

a:童年是快樂的兒歌,

b:童年是鮮艷的花朵。

a:童年是初升的太陽,

b:童年是無畏的拼搏!

a:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!

b:在期待中,節(jié)日的號角吹響了!

a:看,孩子們的花裙子飄起來了!

b:聽,我們歌兒唱起來了!

a:唱起來吧,跳起來吧。

b:讓我們盡情——齊:放飛我們最美好的希望!

a:首先,請大家聽一段六一節(jié)介紹.

b:朋友們,多有趣的活動啊!是誰培養(yǎng)了我們?

a:是我們的老師!

b:多么有意義的“六一”呀!是誰教育了我們?

a:是我們的老師!

b:是啊!幾年的生活,幾年的愛,我們更多地感受到了老師的無私奉獻。我們即將畢業(yè),這兒將成為我們的母校。

a:我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢?

b:我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入,嘔心瀝血。

a:我們永遠不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點點滴滴。

b:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗。

a:是老師無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

b:感謝您,敬愛的老師a:感謝您,親愛的園丁。

b:感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

a:讓我們說一聲:(合)老師,謝謝您!

全場:老師,謝謝您!

b:你們看:六月的太陽,火一樣的紅。同學(xué)們你可知道:

a::六一,不僅是我們兒童快樂的節(jié)日,而且是一道特殊的應(yīng)用題:

b::他要你思索、要你動腦、要你計算,才能讓正確的答案出現(xiàn)神奇。

a::“六一”每一年過去的,都應(yīng)當成為昨日的捷報:

b::“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當成為今日的課表。

a::“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

b::你的每一年,都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度,

新的征途,新的事業(yè),新的階梯——。

合:你的每一年,也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上。

a::現(xiàn)在,要出些難題考考大家!

b:第一題,

a:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b:親愛的同學(xué)們,今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a:

感謝你呀,“六一”讓我們走進童話般的時光。

b:感謝你呀,“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b:請聽詩朗誦。

a:怎么樣?同學(xué)們的表演精彩吧!在這兒,我要告訴大家一個好消息:5月31日,學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動!

b:最后。讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法!

a:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

b:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。

a::同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

b::一年一個音符,一年一級臺階,多么快樂的童年生活,多么快樂的“六一”

a::洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

b::再有幾十天,我們將離開母校,走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習。

a:進校園我們是含苞的花蕾,

b:出母校我們是鮮艷的花朵,

a:今天我們相聚在這里,

b:明天我們共建偉大的祖國。

a:放飛我們的希望吧,我們堅信——。

齊:明天更美好!再見!

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家好!

甲:送走五月的芬芳,迎來六月的陽光。

乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

甲:聽,同學(xué)們的笑聲,蕩起歡樂的海洋。

乙:看,同學(xué)們的笑臉,勝似嬌艷的春花。

甲:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日。

乙:共同擁抱美麗的六月。

乙:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎王校長進行節(jié)日致辭。

(節(jié)目串詞)。

甲:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽光燦爛無比。我們說,六月是我們茁壯成長的季節(jié)!請欣賞由四甲班帶來的詩朗誦《六月的鮮花》。

乙:六月的鮮花,說的不正是我們嗎,在優(yōu)美的扇子舞中我們也能幻化成美麗的花仙子,請同學(xué)們欣賞由四乙班帶來的扇子舞《開門紅》。

甲:穿上祖父留下的馬靴,系上祖母串下的項鏈,騎著馬兒馳騁在遼闊的草原,策馬揚鞭,一路豪歌。在踢踏聲中翱翔。請欣賞___等帶來的舞蹈《金馬靴》。

甲:天空中掛起了一道彩虹,是我和你的約定,美好的希望引導(dǎo)我們向前,相信風雨過后彩虹會微笑,天空會晴朗,請同學(xué)們欣賞由一甲班帶來的舞蹈《彩虹的約定》。

乙:多年以后,當塵封的記憶被喚醒,我又想起了同桌的你。讓我們一起欣賞六年級帶來的歌曲《同桌的你》。

乙:沒有翅膀,只要我們擁有了夢想也能飛翔,請同學(xué)們欣賞由二乙班帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。

乙:我們的祖國幾千年來巍然屹立,中國人是龍的傳人,中國范兒就是這么這么帥!中國范兒就是這么這么有氣概!請欣賞由一丙班帶來的舞蹈《中國范兒》。

甲:《踏浪》跳得好不好?接下來的舞蹈依然令人陶醉,充滿了童真與童趣,給人以別樣的風味。下面請欣賞二丙班給我們帶來的舞蹈《gee》。

乙:稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西,但是蒙蒙的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛,讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。下面請欣賞三丙班帶來的歌曲《寵愛》。

甲:《中國范兒》跳的好不好?接下來讓我們欣賞一首由五甲班帶來的歌曲《借過》。

乙:一望無際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢想過這樣美妙的境界嗎?就讓我們在二甲班帶來的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧!

甲:親愛的同學(xué)們,我們現(xiàn)在正行走在求學(xué)的道路上,只要我們肯付出努力,我相信我們的明天會更美好。請欣賞由六年級帶來的歌曲《我們的明天》。

乙:開心是心靈的美妙旋律,是花兒的飄香芬芳,是小樹的雨露陽光。開心就在我們自己的身旁,不論你是貧窮還是富有,開心都會伴你成長。下面請欣賞由三乙班帶來的舞蹈《窮開心》。

甲:加油、加油,讓我們一起加油,學(xué)習加油,生活加油,中國加油,請欣賞三乙班帶來的舞蹈《加油歌》。

乙:今天的花兒無比嬌艷,今天的舞臺異彩紛呈,瞧,遠處走來一群天竺少女。請欣賞四乙班帶來的舞蹈《天竺少女》。

甲:童年是一支筆,一支色彩豐富的筆;童年是一首歌,一首煥發(fā)向上的歌;童年是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。童年那么美好,所以我們永遠都不想長大了。請欣賞四甲班帶來的舞蹈《我不想長大》。

乙:下一個節(jié)目那可是相當有氣勢,是由五乙班帶來的合唱《歌聲與微笑》,有請。

(結(jié)束語)。

甲:開懷的時光總是過于短暫,美好的時光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

乙:團聚的日子依舊讓人感動,歡樂的笑聲卻將永駐心田。

合:讓我們一起用感恩的心,感謝老師,感謝你我,感謝今天的快樂,感謝我們的童年!

甲:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,

乙:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!__中心學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

甲乙:敬愛的老師,

丙?。河H愛的同學(xué)。

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎來六月的時光。

丙:我們的心像怒放的花朵。

?。菏幤鹨黄瑲g樂的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌—。

丁:小朋友們邁著喜悅的步子,走進了六月,走進了我們自己的節(jié)日——。

甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。

合:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動的爸爸媽媽!

?。喝嗔宦?lián)歡會。

合:現(xiàn)在開始—!!!

甲:常看電視的同學(xué),一定看過《果寶特攻》吧!而今天,咱們班就有三位“果寶”要為我們演出一場《果寶特攻》!有請三位“果寶”—___!

乙:謝謝三位“果寶”的精彩表演。同學(xué)們聽說過曹操偏愛棉花糖嗎?下面有請___三位“曹操”來為我們演唱《曹操》—《偏愛》—《棉花糖》。

丙:三位“曹操”的歌聲真美妙,謝謝。同學(xué)們,世界上的隱形飛機是怎么隱形的呢?我說是___三位魔術(shù)師發(fā)明的“神奇隱形膠”把他們變隱形的。有請三位魔術(shù)師的魔術(shù)“神奇隱形膠”

丙:當里個__,當里__。

?。喊?,__,你在干嗎?

甲:我在學(xué)快板,

乙:得,還是有請專業(yè)人員___來表演快板“劉老六”吧,有請。

丙:聽完快板,讓我們再聽一首快歌“滴喱滴瀝”,有請___歌唱《春天》。

?。?唱)“春天在那里呀?春天在哪里?”

甲:哎,干哈?

乙:意猶未盡啊。

丙:別意猶未盡了,我要報節(jié)目了!下面欣賞魔術(shù)。表演者:___。

?。喊パ?,多希望這個魔術(shù)是變錢的啊,咱差錢,可有幾位不差錢。下面請欣賞___的小品“不差錢”

乙:大家眾所周知,__有一拿手本領(lǐng),跳拉丁舞。請大家歡迎劉子敬的拉丁舞。

結(jié)束語:

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

乙:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠;。

?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

甲:我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

乙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,回報老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得會更好”!謝謝大家,六一聯(lián)歡會到此結(jié)束!

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓!

生合:親愛的老師,同學(xué)們!

合:大家好!

魯:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

朱:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

魯:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

朱:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

師:六月,是一支歌,一支幸福的歌!

生合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

師:今天,高橋中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來到我們的演出現(xiàn)場!讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

魯:今天,幼兒園的小朋友們帶著節(jié)日的祝福也來到了我們的現(xiàn)場。

生合:讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!

師:首先,有請我們敬愛的莫校長致節(jié)日賀詞!

結(jié)束語:。

師:同學(xué)們,新世紀的太陽是你們的,新世紀的鮮花是你們的。

魯:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

朱:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

生合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

師:讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝福―――。

魯:祝愿我們祖國更富強。

朱:祝愿我們的家鄉(xiāng)更美好。

師:祝愿我們高橋中心完小的明天。

合:更輝煌……。

師:感謝同學(xué)們的精彩演出,高橋中心完小“七彩童年七彩夢”慶六一文藝演出到此結(jié)束。

生合:祝同學(xué)們節(jié)日快樂,祝老師們身體健康,工作順利!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

乙:親愛的同學(xué)們,少年朋友們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香。

乙:踏著歌的節(jié)拍。

甲:草長鶯飛的五月即將過去了,咱們迎來了屬于咱們的六月時光。

乙:咱們的心像怒放的花朵。

甲:蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月是童年的夢鄉(xiāng),六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

甲:六月是童年的太陽,六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

甲:同學(xué)們,咱們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了咱們自己的節(jié)日。

甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

乙:咱們心情澎湃,放聲歌唱。

合:現(xiàn)在慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

甲:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

下面請欣賞節(jié)目。

乙:請讓咱們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目__。

乙:乘著歌聲的翅膀,咱們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲:教室里,操場上,活潑的是咱們孩童的天真,

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是咱們童年的歡笑。

甲:在這歡樂的日子里,咱們歡聚一堂。

乙:在這里讓咱們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

乙:下一個節(jié)目,請欣賞__。

甲:每天清晨,咱們迎著老師的目光進校門,放學(xué)他們又目送咱們離開,在老師的諄諄教誨下咱們茁壯成長,老師就像咱們遠航的燈塔,指引著咱們向前。

乙:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),咱們要學(xué)會感恩,感謝養(yǎng)育咱們的父母,感謝教育咱們的老師。

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

下面請欣賞節(jié)目__。

乙:夏天到了,牽?;ㄇ那牡嘏郎狭嗽蹅兊幕h笆,給咱們帶來了一首首歡快的歌曲,讓咱們聽聽由某某同學(xué)帶來的歌曲__。

甲:聽完牽牛花的歌聲,小螺號也不甘示弱了,要比一比誰更響亮那,請欣賞五年級的合唱__。

乙:學(xué)校,是咱們的家。咱們將要在這里起航,駛向知識的海洋,而咱們的校歌就像是一曲催人奮進的航號。

甲:讓咱們和一年級的同學(xué)再一次唱起這支將要伴隨或是已經(jīng)伴隨咱們六年的校歌吧。

乙:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的臉龐,連小草都在歡樂的歌唱。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈__。

甲:人生的道路是崎嶇的,當咱們遇到困難時要學(xué)會堅強,請欣賞舞蹈__。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇九

六一兒童節(jié)是孩子們最快樂的一天,因為這一天幼兒園會舉辦精彩的慶?;顒?。下面是本站小編給大家整理的幼兒園慶祝六一主持稿,僅供參考。

師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們。

幼:親愛的小朋友們。

合:大家好!

師:送走五月的芬芳。

幼:迎來六月的時光。

師:我們的心像怒放的鮮花。

幼:蕩起一片歡樂的海洋!

師:六月,是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。

幼:六一是我們最期待的節(jié)日;六一是我們最快樂的節(jié)日!

師:小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月,走進自己的節(jié)日。

幼:在這快樂的日子里,讓我們一起歡慶自己的節(jié)日。

師:在這個歡樂的日子,領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們帶著節(jié)日的問候,帶著對我們的殷切期望來看望小朋友啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

合:現(xiàn)在開始!

師:讓快樂隨著旋律飛揚,讓童年伴著歌聲成長。在這美麗的夏日里,讓我們跟著綠色旅行團向快樂出發(fā).請欣賞由學(xué)前班帶來的舞蹈綠色旅行團。

幼:《我說a:b:c:》我們天天學(xué)英語,人人說英語.你看,學(xué)前班的小朋友正在說a:b:c:呢,請欣賞舞蹈《我說a:b:c:》。

幼:餅干歌餅干餅干圓圓我最喜歡吃餅干餅干餅干甜甜我會自己做餅干,請欣賞小班帶來的舞蹈餅干歌...

師:音樂起,《相親相愛一家人》,直上。

幼:相親相愛是一家人,給我們一份信任,我們還您一個五星級的家;。

幼:相親相愛是一家人,讓我們扭動幸福的總開關(guān),讓心情好好放個假。

幼:相親相愛,我們永遠是一家。

師:相親相愛,讓愛駐我家。

a:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們。

ab:你們好!

a:童心閃爍,*幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!

a:溫暖的陽光,誘人的花香,

b:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

a:這一切都在提醒著我們:

a:六一的鮮花絢麗多彩!

b:六一的陽光燦爛奪目!

a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!

b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。

我們是勇敢的——小水兵。

a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉。

節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。

節(jié)目二團體操《神氣的小兵》表演者托班年段。

b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》。

節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。

節(jié)目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。

節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。

b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了。

a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點燃,

b:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領(lǐng)我們穿越。

a:請欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風情〉。

a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。

節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。

節(jié)目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。

節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。

a:第三樂章〈中國娃〉。

節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。

節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。

b:尾聲〈夏日風情show〉。

請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉。

a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,

b:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍,

a:親愛的爸爸媽媽,

b:親愛的老師、親愛的伙伴,

尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!

沐浴著和風麗日,我們即將迎來花團錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。

在這歡樂美好的日子里,社會各界朋友以及全體家長們,帶著殷殷期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!

今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起,向各位來賓和家長展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風采,瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好,下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)。

(小班)小班的寶寶們在哪里?來,起立!拿出我們最棒的水平,給大家看看吧!

(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好,我們小小班的寶寶也不甘示弱,他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當》)。

(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了,兩個班級間的友誼擂臺賽已經(jīng)拉開序幕!

(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!

20xx年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害,消息傳到我們幼兒園,我們?nèi)w老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻自己的一份愛心,在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動中,大二班的所子皓小朋友,中一班的姜勇渙小朋友,中二班的李藝小朋友,小班的唐夢璐小朋友都捐款50元,其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多,這次獻愛心活動中我們幼兒園一共向災(zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持,在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!

為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動,全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動,大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油,下面讓我們一起為汶川人民加油,祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!

1、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。

2、伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機靈》。

3、我們是快樂的小球娃,年紀小小本領(lǐng)大,下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《快樂球娃》。

4、歡快的樂曲響起來,絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。5、假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺腳,假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。

6、20xx奧運年,我們中二班的寶寶用他們獨特的方式來迎接北京奧運!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運,踢花鍵》。

7、我們是快樂的小歌手,我們是優(yōu)秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習,獲得怎樣的進步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術(shù)班小朋友的特長展示!

8、迎接奧運,全民健身。接下來請欣賞我們大班的小朋友帶來的體育技能展示《呼啦圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》。

9、我們是歡樂的小球迷,我們的任務(wù)是為北京加油!為奧運喝彩!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小球迷》。

10、無論是風,還是雨,無論是陰,還是晴,讓我為你撐開一把友誼的小傘吧,我們心靈,那美麗的天空永遠蔚藍。接下來請欣賞特色班小朋友帶來的舞蹈《小花傘》。

11、你拍一我拍一,馬蓮開花二十一。我們幼兒園有一群愛跳皮筋的小朋友,瞧!他們來了。請欣賞大一班小朋友的體育技能展示《跳皮筋》。

12、小小皮球拍起來,歡樂的舞蹈跳起來,我們是奧運小球星!接下來請欣賞由中一班寶寶帶來的排球展示《奧運球星》。

13、放飛理想,我們是幸福的小鳥,想飛,想飛,我們多么想飛!放飛希望,我們是茁壯的小樹,向上、向上,我們天天向上!最后請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《玩具暢想》。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代!幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們——明年六一再相會!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十

文:現(xiàn)在,我宣布:五年級五班“慶六一”班級聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

(音樂起:《歌聲與微笑》,全體主持人上場。)。

男:尊敬的老師。

女:親愛的/小伙伴們。

合:大家/好!

文:伴著/花的/芳香。

嚴:踏著/歌的/節(jié)拍。

陳:我們/迎來了/六月的時光。

鄧:我們的心/像/怒放的花朵。

合:蕩起一片/歡樂的海洋!

文:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢鄉(xiāng)。

嚴:六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。

陳:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。

鄧:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進了/六月,走進了/我們自己的/節(jié)日!

女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——合:謝謝您們/,爸爸媽媽!謝謝您們/,辛勤的老師!

男:教室里,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,

女:陽光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。

男:在這/歡樂的日子里,

女:讓我們/共同祝愿:

合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!

第一項童聲合唱《少年先鋒隊隊歌》。

女:下面進行節(jié)日第一項合唱《少年先鋒隊隊歌》。

男:全體起立,少先隊員行隊禮?。

女:禮畢,請坐。

第二項班主任致詞。

文:首先,由班主任李老師致詞。大家歡迎!

第三項科任老師講話。

嚴:我們親愛的老師也來到了這里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!

第四項表彰優(yōu)秀學(xué)生。

陳:今天真是快樂多多,即將有許多同學(xué)要受到表彰,他們都是我們學(xué)習的好榜樣!

鄧:有請李老師宣布獲獎名單,請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎!

文:(頒獎完畢)讓我們再一次用熱烈的掌聲向獲獎的同學(xué)表示祝賀!第五項演出節(jié)目。

嚴:六一綠葉新翠,六一小鳥歡唱。請欣賞開場小合唱《童心是小鳥》。

陳:刺客遇到了武狀元,會發(fā)生什么故事呢?請看《刺客pk武狀元》。

鄧:每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算是很受傷也不閃淚光,因為我知道我一直有一雙隱形的翅膀?請欣賞演唱《隱形的翅膀》文:踏著快樂的節(jié)拍,我們用熱情、幸福裝點自己的舞臺,請欣賞街舞。

嚴:杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個好日子,下面請欣賞小品《節(jié)日好》。

陳:從來不曾忘記晚霞中的你,踏過青青草地夕陽在心里?請欣賞獨唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。

鄧:我們的幸福成長離不開爸爸媽媽的辛勤付出,請欣賞小品《教育兒女》。

文:我們快樂,我們陽光,我們追夢,請欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴:下面請欣賞《耙耳朵借錢的故事》。

陳:我的舞臺我做主,小伙伴們,就讓我們盡情地歡暢吧!下面請自由上臺表演。

嚴:留在心底的記憶卻可以成為永恒。

陳:追求與夢想,盛開了一朵艷麗的花。

鄧:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。文:看,雛鷹正在展翅飛翔。

嚴:聽,奮發(fā)學(xué)習的樂曲已經(jīng)奏響。

陳:我們將牢記老師的教導(dǎo)。

鄧:我們將銘記家長的養(yǎng)育。

文:我們將用實際行動向班級、向老師、向家長。

交上一份出色的答卷。

嚴:感謝同學(xué)們的精彩表演。

陳:感謝老師們的辛勤培育。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十一

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌。

合:xxx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。

合:再見。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十二

開場白:

男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。

女:親愛的老師們、同學(xué)們。

合:大家上午好!

男:溫暖的陽光,誘人的花香。

女:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

男:連小草都在歡樂地歌唱。

女:輕輕地,摒住呼吸。

男:每一顆澎湃的心啊,激動地要跳出胸膛。

男:今天,是個好日子。

女:在這激動的時刻。

女:我們迎接小朋友的每一個進步。

合:我們將迎接新的機遇和挑戰(zhàn)。

男:首先祝愿小朋友節(jié)日快樂,愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光,明天永遠屬于你們!

女:再次謝謝爸爸媽媽!謝謝辛勤的老師!是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福!

合:借這個好日子,讓我們一起感謝全天下的父母和老師,祝你們永遠健康快樂!

男:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們的同學(xué)做了精心準備。

女:在老師的輔導(dǎo)下,我們的同學(xué)排練了好多有趣的節(jié)目。

下面讓我們隆重宣布:

合:中心學(xué)校20xx年“相約中國夢,我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,現(xiàn)在開始!

女:首先有請少先隊員為領(lǐng)導(dǎo)來賓敬獻紅領(lǐng)巾。

男:有請少先隊員代表致辭。

女:讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的xx鄉(xiāng)黨委鐘委員為我們的節(jié)日致辭!

男:再讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的賴校長講話,大家掌聲歡迎!

女:感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后,有請劉副校長宣讀表彰決定!

合:中心學(xué)校20xx年度“六一”文藝表演現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞:

5、愛是一片藍天,愛是一束鮮花,愛是我們溫暖的港灣,請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向,有希望,我們牽著手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學(xué)做準備。

7、我有一個小小的愿望,搖啊搖,搖太陽,搖來很多的夢想和希望,搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學(xué)生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學(xué)們作準備。

8、接下來五年級同學(xué)帶來表現(xiàn)校園故事的小品《校訪》希望,給大家?guī)砜鞓凡⑼瑫r受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學(xué)做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長,我們的童年充滿陽光,我們將用快樂的舞蹈來表達我們內(nèi)心的快樂。下面請欣賞三年級同學(xué)表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空,群星閃爍,它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧!請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳,云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學(xué)做準備。

12、雖然春天已經(jīng)過去,但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學(xué)們帶領(lǐng)我們一起去歌詠春天,歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學(xué)做準備。

13、春天來了,萬紫千紅,百花盛開。請欣賞二年級的同學(xué)為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學(xué)做準備。

14、太陽對我眨眼睛,鳥兒唱歌給我聽!這是一.首充滿活潑快樂的歌曲,這首歌大家應(yīng)該很熟悉吧!接下來請三年級的同學(xué)為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學(xué)做準備。

15、江南好,風景舊曾諳,日出江花紅勝火,春來江水綠如藍,能不憶江南?真是如詩如畫,真想現(xiàn)在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學(xué)做準備。

16、每個人都有自己的夢想,在實現(xiàn)夢想的路上難免犯錯誤,但只要你知錯就改,未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學(xué)們做好準備。

17、插秧插的勻又快,采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結(jié)束語:

男:新世紀的太陽是我們的,

女:新世紀的鮮花是我們的。

男:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。

女:踏響大地,讓童心乘著春風飛行。

男:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,

女:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。

合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。

男:幸福的時光卻總是太短暫。

女:快樂的日子總是那樣匆忙!

男:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。

女:讓我們攜手并肩,共同為祖國譜寫壯麗的篇章!

合:中心學(xué)校20xx“相約中國夢,我們學(xué)先鋒,創(chuàng)造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會,到此結(jié)束!再見!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的爸爸媽媽、老師們:

合:大家上午好!

主持:親愛的同學(xué)們,可愛的少先隊員們!

合:大家節(jié)日快樂!

主持:謝謝您,敬愛的老師!

主持:謝謝您,偉大的祖**親?。ň炊Y)今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的快樂!

主持:讓我們用舞蹈跳出崇高的理想!

主持:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

主持:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

主持:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿,

主持:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

主持:我宣慶祝六一國際兒童節(jié)--明天會更好文藝演出,現(xiàn)在開始!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十四

(師):今天是個特殊的日子。

(幼一):今天是個愉快的日子。

(幼二):今天是屬于我們自己的日子。因為……。

(共同):今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。

(師):在這里,我謹代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂。

(幼兒):祝大家節(jié)日快樂!

(師):你們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在,就請園長和家長代表分別為我們送上最真心的祝福。

(園長及家長代表發(fā)言)。

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

(幼一):看,一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準備好為我們獻上活力四射的青春熱舞。請欣賞由中(2)班全體幼兒表演的現(xiàn)代舞:《奔放的熱舞》。

(中(2)班舞蹈)。

(師):充滿激情的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。

(幼二):不錯,我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來表達他們的喜悅之情了。請欣賞由小(1)班表演的舞蹈:《歡樂小舞曲》。

(小(1)班舞蹈)。

(幼一):小班的舞蹈活潑可愛,連天上的星星也眨起了眼睛。

(幼二):星星為我們送來了祝福。請欣賞小(2)班的弟弟妹妹表演的舞蹈:《小星星》。

(小(2)班舞蹈)。

(幼一):天上星,亮晶晶,向著我們眨眼睛。

(幼二):它們一定在說每個孩子都是媽媽的小寶貝。

(幼一):是啊!在父母的心目中,孩子是最重要的。請欣賞由中(1)班表演的舞蹈:《魯冰花》。

(中(1)班舞蹈)。

(幼二):多美的旋律!正是因為有了家人的關(guān)愛,我們才能茁壯成長。

(師):現(xiàn)在,讓我們歡迎由大(1)班表演的舞蹈:《紅莓果》。

(大(1)班舞蹈)。

(師):歡快的旋律讓我覺得了仿佛來到了美麗的草原,藍天白云,野花飄香。

(幼一):我們也非常得快樂,因為我們已經(jīng)長大了,我們是勇敢的男子漢。請欣賞由大(2)班全體男孩子表演的舞蹈:《嘿!男子漢》。

(大(2)班舞蹈)。

(師):激昂的節(jié)奏是否讓大家感受到了男孩子的陽剛之氣?

(幼二):男孩子有男孩子的特點,那女孩子呢?

(幼一):女孩子當然有女孩子的嬌柔咯!中(2)班的女孩子們給我們帶來了舞蹈:《辣妹子》。請欣賞。

(中(2)班舞蹈)。

(幼一):怎么樣,女孩子的舞蹈美不美?

(幼二):當然美。我覺得不管是男孩子還是女孩子,今天都是最美的,因為今天是我們的節(jié)日。

(幼一):對!讓我們共同欣賞中(1)班的舞蹈:《閃閃紅星》。

(中(1)班舞蹈)。

(師):紅星閃閃,這是革命前輩用生命和汗水換來的。

(幼一):現(xiàn)在我們的生活這樣舒適,也是靠大人們的勞動換來的。

(師):不錯,辛勤的勞動能換來豐收的果實。看!小(1)班的弟弟妹妹們就收獲了一個大蘿卜。

(幼一):請欣賞小(1)班的歌舞?。骸栋翁}卜》。

(小(1)班舞蹈)。

(幼二):蘿卜一天天的長大,我們也在一天天的長大。

(師):今天是大班小朋友在幼兒園渡過的最后一個六一節(jié)。再過幾個月,他們就要背著小書包去上學(xué)了。

(幼二):是啊!你看,一群小學(xué)生已經(jīng)來了。請欣賞大(1)班的舞蹈:《讀書郎》。

(大(1)班舞蹈)。

(幼一):我們大班孩子為什么快樂?

(幼二):因為他們馬上要畢業(yè)了。

(幼一):那小班的弟弟妹妹呢?

2)班的弟弟妹妹。請欣賞由小(2)班表演的舞蹈:《快樂寶寶》。

(小(2)班舞蹈)。

(幼一):在幼兒園渡過的日子是我們最快樂的。無論我們走到哪里,我們都會記得幼兒園的歡樂時光。

(師):今天是你們的節(jié)日,你們又將是明天的主人。祝愿你們在成長的道路上走好每一步。大(2)班的小朋友用歡快的舞蹈來表達他們的喜悅了。請欣賞舞蹈:《健康啦啦啦》。

(大(2)班舞蹈)。

(幼二):在我們的成長過程中,爸爸媽媽囑托了許多的期望。今天,一直愛著我們的爸爸媽媽們也來了。

(幼一):請小(1)班的張逸清媽媽為我們獻上祝福。

(家長節(jié)目)。

(幼一):爸爸媽媽的祝福,我們已經(jīng)記在心。我們會健康成長,不辜負你們的希望。

(幼二):請欣賞中(1)班駱陽、金澤中和中(2)班黃晨浩由武術(shù)表演。

(幼兒武術(shù)表演)。

(幼二):我們的成長離不開老師的培養(yǎng)。在我們的節(jié)日里,每天陪伴我們的老師也送上了一份特殊的禮物。

(幼一):請欣賞由老師們精心準備的舞蹈:《走進新時代》。

(老師舞蹈)。

(幼一):在優(yōu)美的舞姿中,我們感受到了老師們的祝福。

(幼二):在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。

(共同):美好的童年會給我們留下深刻印象,共同祝愿每個人都擁有一個美好的童年!

(共同):“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十五

女1:親愛的同學(xué)、朋友們。

合:大家上午好。

男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)。

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花。

男1:六月是激情飛揚的季節(jié)。

女1:放飛理想,燃燒希望。

男2:經(jīng)過了一年的漫長等待。

女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練。

女1:我們終于迎來了。

男1:望望湛藍的天空。

女1:聽聽清脆的鳥鳴。

男2:瞧瞧燦爛的笑臉。

女2:聽聽歡樂的歌唱。

女1:我們不由得感嘆。

合:我們的生活是多么的幸福!

男1:讓我們一起歌唱。

女1:讓我們一起舞蹈。

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心。

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康。

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

合:20xx年“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀。

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。

女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌。

合:忻州市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束!

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十六

主持人乙:各位來賓。

主持人甲:親愛的小朋友們。

主持人乙:大家好。

主持人甲:溫暖的陽光,誘人的花香。

主持人乙:喜悅的笑臉,激動的胸膛。

主持人甲:連小草都在歡樂地歌唱。

主持人乙:這一切都在提醒著我們:。

主持人甲:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

主持人乙:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

主持人甲:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。

主持人乙:今天是全世界兒童的節(jié)日。

主持人乙:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。

主持人甲:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

主持人乙:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著。

主持人乙:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。

主持人甲:六一的鮮花絢麗多彩。

主持人乙:六一的陽光燦爛奪目。

主持人甲:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽。

主持人乙:我們歡聚一堂,共度這美好時光。

主持人甲:我們是那么開心。

主持人乙:我們是那么幸福。

主持人甲:我們是那么激動。

主持人乙:我們是那么期盼。

主持人甲:開心、幸福、激動、期盼的幼兒園慶六一活動,現(xiàn)在開始。

第1項:鳴炮、升國旗、奏國歌(請全體起立)、禮畢、請坐。

第2項:。

1、首先有請程園長致節(jié)日賀詞。

2、有請家長代表講話。

3、有請教師代表講話。

4、文藝匯演現(xiàn)在開始。

1、模特表演。

2、現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

3、舞蹈《數(shù)鴨子》。

4、舞蹈《歌聲與微笑》。

5、民族舞《北京小妞》。

6、舞蹈《小燕子》。

7、大班英語連讀。

8、獨唱《小狗抬轎》。

9、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》。

10、印度舞《阿拉伯之夜》。

11、大班《歌曲連唱》。

12、舞蹈《親親茉莉花》。

13、舞蹈《春天在哪里》。

14、中班《歌曲連唱》。

15、大班律動。

16、歌伴舞《兩只蝴蝶》。

17、小班律動。

18、中班團體操。

第3項:給優(yōu)秀幼兒頒獎。

主持人乙:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年。

主持人甲:上海舞臺搭建公司慶祝幼兒園迎“六·一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束。

主持人乙:讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

主持人甲、乙:謝謝大家!讓我們明年再相聚。音樂起(六一國際兒童歌)。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十七

引導(dǎo)語:在六一兒童節(jié),這么一個歡快的日子里,很多幼兒園都會舉辦各種活動,在開展各種活動中,主持人的主持詞又要怎么寫呢?今天,小編為大家整理了關(guān)于慶祝六一兒童節(jié)主持詞范文,歡迎閱讀與參考!

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。

大家上午好!

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花,披著六月的陽光。在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

今天是個特殊的日子。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節(jié),是我們。在這里,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂!

我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節(jié)目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

慶祝六一兒童節(jié)活動主持稿篇十八

(放或,全體學(xué)生起立,歡迎領(lǐng)導(dǎo)、來賓就席。)。

(主持人:xx老師。)。

一、主持人宣布六一兒童節(jié)活動開始,介紹來賓。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)六一慶?;顒訉⒃谶@隆重舉行。這次慶?;顒?,我們誠摯邀請了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。他們分別是:xx鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長,xx街黨支部書記xx書記,xx街xx書記,xx街xx書記,xx村xx書記,鎮(zhèn)教委??航運公司和xx的各位領(lǐng)導(dǎo),另外還有一位貴賓,她就是兢兢業(yè)業(yè)工作30余年剛剛光榮退休的xx老師。

二、向主席臺領(lǐng)導(dǎo)敬獻紅領(lǐng)巾。

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓的到來,表示——衷心的感謝。為了表達我們的謝意,大會進行第二項,各位領(lǐng)導(dǎo)接受我們最美好的禮物。敬獻紅領(lǐng)巾。

三、全體起立,出旗、升旗敬禮。

(禮畢,全體請坐下)。

四、少先隊員獻詞。

大會進行第四項,請少先隊員代表獻詞。大家歡迎。

五、大隊輔導(dǎo)員致辭,并宣布十佳隊員,優(yōu)秀好少年,頒獎。以及新隊員入隊儀式。

大會進行第五項請大隊輔導(dǎo)員xx老師講話,并宣布十佳等名單頒獎,新隊員入隊儀式。(準備頒獎音樂,入隊音樂)。

六、校外輔導(dǎo)員(支部書記代表發(fā)言)。

下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)講話。

七、教委領(lǐng)導(dǎo)講話。

八、校長致辭。

最后請xx校長講話,大家歡迎。

九、同學(xué)們,各位領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話中,包含著對我們美好的祝福,更包含著對我們殷切的希望,讓我們再次以熱烈的掌聲,對他們表示——衷心的感謝。下面的環(huán)節(jié)是輕松一刻,我們準備了一臺精彩的文娛節(jié)目,請大家欣賞。

結(jié)尾:

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。

丙:有一場夢,說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,把我們比作是初升的太陽。

甲:不管怎樣,春天孕育著未來,

乙:無論如何,少年憧憬著希望。

丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進,

丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

乙:我們將用行動迎接北京奧運的到來。

丙:我們將用微笑歡迎八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:xx小學(xué)慶六一活動到此結(jié)束,謝謝觀賞!!

請各班有序退場。

女:今天,我們帶著衷心的祝福和美好的希望,在這里歡聚。

男:在此,我代表xx小學(xué)的全體老師,祝全體小朋友們節(jié)日快樂。

1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。

4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁,講禮貌的人容易讓人接受,成為一個受歡迎的人,請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。

5、(女)通過剛才這個相聲,我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后,讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。

6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧,沒有華麗的言語,沒有嘩眾取寵的行動,只有在點點滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實,那樣堅定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻》中,用心去感受愛吧!

8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了,下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。

9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們,你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹?!?。

12、(男)看來同學(xué)們個個都是舞林高手啊,接下來還是舞蹈《加油歌》,繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演,大家歡迎。

13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友,為我們帶來。

三句半。

14、(男)三句半的形式很新穎,敲鑼打鼓表真情,大家為她們來喝彩,掌聲!哈哈,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧,下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。

15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力,我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》,請熱烈歡迎他們。

16、(男)熱鬧的歌舞過后,讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。

17、(女)紅領(lǐng)巾是愛,愛是紅飄帶,系在我胸前,愛心處處在,多么感人的語言,是我們每位少先隊員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊隊歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。

(結(jié)束語)。

男:童年的游戲永遠難忘,童年的歌聲多么動聽,童年的生活最最幸福。

女:我們用稚嫩的小手,五彩的畫筆,去描繪歡樂的童年!

男:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

女:我們是新世紀的雛鷹,我們和時代的脈搏一起跳動,我們與祖國同呼吸共命運。

男:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月。

女:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!

男:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。

女:讓我們明年再相會。

合:再見。

老:尊敬的各位家長,各位來賓。

孩:親愛的小朋友們。

合:大家好!

老:溫暖的陽光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動的胸膛。

孩:連小草都在歡樂地歌唱,這一切都在提醒著我們:

老:六月,混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送。

孩:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。

老:她對我說,幸福的孩子啊,展開你如花的笑靨吧,你知道,成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說,快樂的孩子啊,你可曾擁有一顆感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂,能體會到愛的甘甜。

孩:親愛的小朋友們,今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。

老:在這美好的時刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長,這一切都離不開廣大家長對我們的支持,在這里我們表示由衷的感謝。

老:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!

孩:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。

老:我們歡聚一堂,共度這美好時光!

孩:我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼。

老:開心、幸福、激動、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動,

合:現(xiàn)在開始!

首先請園長致節(jié)日賀詞。

老:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷,孕育了無數(shù)未來的希望。

孩:感謝您,敬愛的老師感謝您,親愛的爸爸媽媽感謝您,幫我們邁好人生的第一步。

讓我們一起說一聲:老師,爸爸媽媽,謝謝您!

老:請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。

孩::六一國際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日。

孩:接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。

老:xxx在這快樂的節(jié)日里,你最想對小朋友們說些什么呢?

孩:我最想說的就是:祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們,你們快樂嗎?(快樂!)。

老:請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。

孩:小小兒童,沒有煩惱,眼望四周陽光照。

老:無憂無慮樂陶陶,時間在一年一年飛跑。

孩:少年在一年一年長高,素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

老:請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈:《向前沖》。

老:唱吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。

孩:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風采。

請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。

老:沐浴著和風細雨,我們迎來了綠柳成蔭?;ㄏ闼囊绲牧拢亲蠲利惖募竟?jié)。

孩:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運來》。

孩:歡樂的時間總是過的很快。

老:在優(yōu)美的歌聲中,我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中,我們迎來了新的期望。

孩:美好的童年會給我們留下美好的回憶,共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

老:裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!

合:謝謝大家!讓我們明年再相聚!

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