總結是一種反思和歸納經(jīng)驗的方式，有助于我們認識到自身的成長和進步。在撰寫總結時，我們可以結合自己的感受和體驗，增加個人的觀點和思考。范文中的總結都很精煉，言簡意賅地概括了過去一段時間的工作和成果。
學校自查工作總結篇一
為切實做好學校防洪防汛工作，確保我園師生人身安全和學校財產安全，我園做了一系列工作，現(xiàn)將工作情況總結如下：
一、做好宣傳，思想到位。
思想決定行為。思想上對防洪防汛安全工作的高度重視，是抓好此項工作的有力保障。為此，我園利用校會、集會等時間集中對師生進行安全知識的培訓，自救自護能力的培養(yǎng)。從而增強他們的安全意識，明確了學校抓好防洪防汛安全工作的重大意義，真正使防洪防汛安全意識深入人心。
二、健全機構，加強領導。
我園領導高度重視師生的防洪防汛安全工作，把防洪防汛安全工作作為學校工作的重中之重來抓。學校成立了防洪防汛安全工作領導小組，加強對安全工作的領導。在汛期每周都要召開一次學校防洪防汛安全工作領導小組會議，就發(fā)現(xiàn)的問題進行深入的討論交流，統(tǒng)一思想、形成共識。
三、明確分工，責任到人。
我園為了明確責任，把汛期防洪防汛安全工作落實到實處。學校分別就全體黨員、各班主任作了明確分工，使每位責任人明確“我的職責是什么？”“我應怎么做？”“如果我做不好，將會造成什么嚴重后果？我應負擔怎樣的責任”，如此一來，形成了領導與各成員共同致力于抓好學校防洪防汛安全工作的良好局面。
四、具體措施如下：
1、開展各種形式的活動，有針對性的向向師生進行汛期防洪防汛安全教育（包括防洪教育、防溺水教育等）增強防范意識和自救自護的能力，防患于未然。
2、嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。
3、午間、值班教師要按時進班查看學生到校情況，如發(fā)現(xiàn)有未到校學生，要及時與班主任取得聯(lián)系，以便及時與學生家長取得聯(lián)系，學生得到及時尋找，以防范發(fā)生事故。周六、周日期間班主任把本班學生分成若干小組（小組成員分別是家與家較近），以便相互監(jiān)督，有效地對因私自外出洗澡而出現(xiàn)溺水事故進行遏制。
4、加強對學校周邊環(huán)境的安全隱患的排查，力爭把防洪防汛安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
5、落實汛期24小時值班制度，保證信息暢通，遇到緊急情況要立即上報。
學校自查工作總結篇二
根據(jù)區(qū)教育局關于開展“創(chuàng)建學習型學校活動”的通知精神，我校把創(chuàng)建學習型學校作為貫徹和落實科學發(fā)展觀、增強學校核心競爭能力、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的最佳途徑，按照“科研引領、理論指導;黨政推動、全員參與;健全機制、整合資源;以人為本、和諧發(fā)展”的創(chuàng)建思路，深入開展創(chuàng)建學習型學校工作，取得了顯著成效。由校長、教導主任、教研組長組成的自評小組對我校本期工作進行了自查，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、創(chuàng)建的背景和理念。
許集小學是1997年秋集并六所村辦小學而成的農村完全小學。自97年至今，學校以自力更生為主，爭取外援為輔，先后投資100多萬元，用于學校的硬件建設，使學校的各功能室一應俱全。教育教學基本達到了現(xiàn)代化、信息化。學校注重師資培訓，強化內部管理，教育理論日新月異，教育觀念推陳出新，教育技術更加先進，新理論、新觀念、新技術給教師的教學和學校的管理工作帶來更加嚴峻的挑戰(zhàn);科學發(fā)展觀要求我們必須在實踐中更好地踐行“以人為本”的理念。學校作為育人的搖籃，要讓教師勤奮地學習、智慧地工作，活出生命的意義，不斷實現(xiàn)自我超越;要為學生終身的發(fā)展奠基，這就要求我們必須提高專業(yè)化管理能力和管理水平。面對挑戰(zhàn)，學校領導班子通過學習創(chuàng)建學習型學校組織理論，充分認識到了，學習型組織理論是在知識經(jīng)濟時代應運而生的一種先進的管理理論。只有創(chuàng)建學習型學校，抓住“學習”這個高杠桿解，才能順應教育快速發(fā)展之勢，使許集小學成為東寶區(qū)學習型合格學校。
全面和終身發(fā)展促進學校事業(yè)的全面和可持續(xù)發(fā)展是我們的創(chuàng)建理念。我校建校之初，教師來自全鄉(xiāng)七所村小，在新的集體里有強烈展示自己的愿望和擔心在競爭中落伍的憂患意識，可以說教師既有發(fā)展?jié)摿Γ钟邪l(fā)展動力，依靠教師興校就成了我校唯一的選擇。隨著學校事業(yè)的不斷發(fā)展，辦學條件的不斷提高，對教師的能力提出了更高的要求。學校的發(fā)展，首先是教師的發(fā)展，我校通過學習了學習型組織理論以后，我們更加深刻地認識到，學習型組織理論的基本內涵與科學發(fā)展觀是相一致的?？茖W發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本。學校的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展必須以全體教職工的全面發(fā)展為前提，而以人為本則突出表現(xiàn)在尊重教師的創(chuàng)造，發(fā)揮教師的專長，服務教師的發(fā)展，學校有責任為教師的持續(xù)發(fā)展、終身發(fā)展做好服務工作。
二、創(chuàng)建的方法和策略。
(一)加強機制建設，使創(chuàng)建工作成為常態(tài)。
加強組織建設，完善管理機制。學校成立了許集小學創(chuàng)建學習型學校領導小組，校長任組長，學校教導主任、教科室主任、德育主任為組員。領導小組統(tǒng)一負責創(chuàng)建學習型學校工作的規(guī)劃、協(xié)調、組織和管理。成立學校、家庭、社區(qū)三結合的教育領導小組，由學校主管德育的干部任組長，充分利用社會資源推進學習型學校建設，領導小組定期召開專題會議，研究部署創(chuàng)建工作，落實發(fā)展規(guī)劃和計劃，制定關于學習、培訓等相關規(guī)定，不斷創(chuàng)新學習方法，推進創(chuàng)建工作。
全力保障創(chuàng)建經(jīng)費，為教師培訓、學習提供機會和條件。學校決定每年從教育經(jīng)費中抽出部分資金購買一定數(shù)量的教育圖書、音像資料和遠程教育設備;每年組織三分之一的教師外出考察學習;凡上級主管部門組織的教師培訓，學校始終全力支持，按政策予以全額報銷。為了方便教師學習和運用網(wǎng)絡資源，學校要求教師自購電腦，學校統(tǒng)一布局網(wǎng)絡。成功搭建了“三網(wǎng)合一.”平臺。
建立健全各項創(chuàng)建工作制度。我校建立了領導班子定期研究創(chuàng)建工作的制度，能夠有效落實。建立了定期檢查、評價、總結創(chuàng)建工作的制度，將結果用于工作的改進。建立了符合實際的全員學習制度、教師能力建設制度、校本培訓制度以及合理的教師聘用、工作考核與獎懲制度，形成了有利于教職工學習成長的激勵機制。為了滿足教師培訓和學習的需要，學校還建立了多元、開放、反饋的學習系統(tǒng)，并有一定的硬件保障。
(二)合理規(guī)劃，創(chuàng)建特色校園文化。
校園文化是學校的靈魂，是凝聚和激勵學校全體師生的主要精神力量，是推動學校發(fā)展的強大內驅力。我們不斷修煉和塑造學校文化價值體系，即：
辦學宗旨：以深化教育素質為目標，以新課程改革為動力，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點、支持。
辦學理念：為成功人生奠基。
辦學思想：追求個性化教育，構建學習化、園林化樂園。
辦學目標：以德治校，崇尚一流，辦人民滿意學校。
育人目標：讓學生學會做人，學會求知，學會共處，學會創(chuàng)新，嘗試成功。
校訓：博愛、勤學、健康、活潑。
(三)、加強校本教研，引領教師專業(yè)成長。
新一輪課程改革強調了教師間的合作、互動。為了讓每位教師都能自覺地走近課改，主動參與，強化同事之間的協(xié)作與交流，共享經(jīng)驗與成果，讓校本培訓扎實有效地開展，我們采取了以下一些措施。
一是讓骨干教師“亮”起來。我們采取“請進來教”、“送出去學”、“實踐中練”的方法，讓一批骨干教師向專家名師學習，進行“零距離”接觸和面對面的交流，讓他們現(xiàn)場去體驗和感受名師的教學風范。其次，選派骨干教師外出觀摩名師教學風采，學習先進教學理念。通過“引路子”、“壓擔子”、“架梯子”等多種形式，讓這些骨干教師脫穎而出，成為學校課改的“領頭羊”，在校本培訓中起到了引領的作用。
二是讓新老教師“聯(lián)”起來。我們通過建立全方位的帶教網(wǎng)絡，層層帶教，使青年教師干有方向、學有榜樣，有一個成長的智力背景和支持系統(tǒng)，特別是對一些發(fā)展?jié)摿Υ蟮那嗄杲處煟诔Ｒ?guī)帶教的基礎上，采用“一師多徒，一徒多師”的方式，對他們進行精雕細刻的定向培養(yǎng)。新老教師通過這種聯(lián)動的整合方式，在校內形成了一種教學和教研優(yōu)勢。
三是讓全員“動”起來。我們通過教研組特色活動展示，促使全體教師行動起來;用一個個課題研究來引領和組織教師在教學中研究，在研究中學習，逐漸打造一個學習與研究的“共同體”。
三、創(chuàng)建工作取得初步成果。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的管理發(fā)生了變革。表現(xiàn)為以下幾個方面：首先，學校與教師的關系發(fā)生了變革。在創(chuàng)建學習型學校之前，學校領導更多考慮的是學校如何發(fā)展、學生如何發(fā)展而忽略了教師發(fā)展這個關鍵問題。創(chuàng)建學習型學校之后，我們考慮到了要實現(xiàn)學校、教師和學生發(fā)展的共贏。其次，領導者和教師的角色發(fā)生了轉變。領導者成為了首席學習者、設計師和領跑者，要全身心地為學校、教師、學生的發(fā)展當好仆人，為他們的發(fā)展提供更多的機會，搭建更廣闊的舞臺。教師由傳統(tǒng)的教育者轉變成了終身學習者，由“園丁”轉變成了教育的合作者，由課程的執(zhí)行者轉變成了教育的研究者。再次，管理方式發(fā)生了變化。以前學校各項規(guī)章制度和計劃的制定是領導班子討論決定后直接向全體教師宣布，教師只需無條件地執(zhí)行。創(chuàng)建學習型學校之后，學校各項規(guī)章制度和計劃的制定要經(jīng)過教代會反復討論后才正式實施。尤其是學生學業(yè)成績測試的獎勵機制在聽取教代會意見后由原來的獎勵教師個人向獎勵團體過渡，強化了教師的團隊意識，提高了群體智商。
通過創(chuàng)建學習型學校，教職工轉變了觀念，形成了新型的學習觀、學生觀和教育觀，提煉出了“三個堅持、六個知曉、六項修煉”。三個堅持：堅持最大限度地理解、寬容、欣賞、喜歡每一個學生;堅持無條件地尊重、善待每一個學生;堅持以學生的發(fā)展為本，為學生的幸福人生鋪路奠基。六個知曉：知曉學生的興趣愛好;知曉學生的心理困惑;知曉學生的生活習慣;知曉學生的行為特點;知曉學生的個性特長;知曉學生的學習需求。六項修煉：修煉自己的語言，讓語言美妙幽默;修煉自己的眼睛，讓眼睛美妙傳神;修煉自己的表情，讓表情豐富傳情;修煉自己的行為，讓行為高雅文明;修煉自己的學識，讓學識有如泉涌;修煉自己的教技，讓教技爐火純青。
通過創(chuàng)建學習型學校工作，學校的各項工作都有了突破性的進展。一是提升了學校的教育品牌。課改取得重大進展，我校教師的多篇文章在市區(qū)級獲獎或發(fā)表。校本課程開發(fā)成果顯著，開放的課堂教學體系初步形成。
四、形成的特色與創(chuàng)新。
首先引導全校教職工更新觀念，確立學習為本、終身學習、學以致用的理念，以提高學習力、增強學習的責任感為目標，積極引導和支持教師參加教育信息化相關知識的業(yè)務培訓和職務進修，并將信息素養(yǎng)培養(yǎng)、培訓納入師訓必修課程。正是在這種新的辦學目標指引下，全校上下認識一致，行動統(tǒng)一，形成了一個“我在學，你在學，他在學，大家學”的濃烈的學習氛圍，主動地學、自覺地學成為教師工作生活的重要部分。其次，學校有計劃、分層次培養(yǎng)教師信息技術素養(yǎng)，確立教師掌握現(xiàn)代教育技術的“分類分層”的培訓考核制度，按照“行政推動、專家引領、現(xiàn)場研討、制訂規(guī)范、及時檢查、促進發(fā)展”的思路實施。學校多次組織教師學習常規(guī)設備的使用、保養(yǎng)知識，以進一步提高常規(guī)教育技術設備的使用率。另外，還緊跟時代步伐，引導教師學習網(wǎng)站和博客等建設。發(fā)揮名優(yōu)教師和骨干教師的作用，由他們進行現(xiàn)代信息技術應用的引路與探究。第三，學校在大力宣傳創(chuàng)建學習型學校涌現(xiàn)出來的先進典型和總結學習型學校的先進經(jīng)驗的同時，積極為師生的學習和創(chuàng)造搭建了一個展示自己的舞臺。
目前，許集小學創(chuàng)建學習型學校工作僅僅是取得了階段性的成果，仍存在許多不足之處。一是對學習型組織理論宣傳、普及還不夠，研究水平有待提高;二是團隊學習和組織學習還需進一步深化;三是學校校園文化建設和知識管理還需加強;四是創(chuàng)建特色不夠明顯，創(chuàng)新的力度還需要進一步加強。
今后，我們要在各位領導和專家的指導幫助下，繼續(xù)深入開展學習型學校創(chuàng)建工作，建立和健全創(chuàng)建學習型學校的各項保障機制，促進管理創(chuàng)新，使學校能夠持續(xù)不斷地健康發(fā)展;加強文化建設，注重知識管理，完善溝通、交流、反思的學習機制，使先進的管理理論和教育教學的成功經(jīng)驗能夠快速有效地傳播;加強學習型組織理論知識的學習與培訓，使每一位教師都能夠深刻理解學習型組織理論的內涵，自覺地利用學習型組織理論指導自己的實際工作。通過持續(xù)不斷的開展創(chuàng)建工作，豐富每個人主動和諧發(fā)展的內涵，關注師生的內心體驗，探索教師主動和諧發(fā)展的道路，把許集小學真正打造成為師生主動和諧發(fā)展的樂園，辦人民滿意教育，譜寫許集小學創(chuàng)建學習型學校的華彩樂章!
學校自查工作總結篇三
我校為了進一步加強學校教育教學管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，提高學校的教育教學質量，根據(jù)上級精神，結合我校實際，以學生的全面發(fā)展為中心，對學校常規(guī)工作進行了統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格管理，讓教師在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，使學校常規(guī)管理工作逐步走向規(guī)范化、合理化。
安全無小事、安全大于天、安全重于泰山。我們始終把學校安全工作放在重中之重的位置，堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實加強安全防范工作，積極建設“平安校園”，為師生營造安全、和諧、整潔的校園環(huán)境。
1、我校建立了安全網(wǎng)格化管理體系、制訂了切實可行的安全計劃，應急預案，演練方案。積極建立學校安全防范機制，建立健全學校安全隱患定期排查、安全預警、跟蹤督查、情況通報、應急處置、責任追究制度，完善校園安全突發(fā)事件應急預案。經(jīng)常性開展安全方面的隱患排查，防患于未然。
2、我們把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，平時注重對學生加強交通、生活、消防等安全知識教育，全面培養(yǎng)學生的安全意識和自我保護意識，提高學生的綜合素質。開展以提高小學生自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育演練活動，不斷提升全過程管理、全天候服務、全方位育人的水平。
3、通過版面、黑板報、廣播、國旗下講話、主題班隊會等形式途徑對學生進行安全教育，特別是利用國家、省定的安全教育日、教育月、開展活動多種形式安全活動，確保平安校園創(chuàng)建工作扎實有效。
4、層層簽訂了安全責任書，明確責任意識和崗位意識。將校園安全時間段、區(qū)域段，公布上墻，責任人明確化、公開化，接受監(jiān)督檢查。堅持一日安全監(jiān)督制，學生上下樓梯有人管，上學、放學有人值日，使學校安全無事故。在校園已經(jīng)形成了“人人講安全，人人講創(chuàng)建”的濃厚氛圍，形成了平安、穩(wěn)定、文明、和諧的良好局面。
二、教育教學常規(guī)工作管理。
1、開齊開足各類課程。
（1）嚴格按國家教育部門頒發(fā)的課程計劃開設課程，有學校課程總表。學校開學初均根據(jù)市教育局頒發(fā)的學校課程標準開設各類課程，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關、課時關，并能科學規(guī)劃，重新設計課程總表，做到了班級課程表、作息時間表、兩個值日表等“四表”上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。
（2）加大巡堂的力度，嚴格按課表上課，特別是保證體育、音樂、美術、實踐、寫字等課程的課時。
2、教師的備課、教學、批改作業(yè)情況，均按照我校制定的教學工作常規(guī)要求及細則執(zhí)行。
（1）備課：教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無沒有備課進課堂現(xiàn)象。教師能主動參加各種教研活動，參與聽評課，并認真做好聽課筆記。
（2）上課a.教師能嚴格遵守學校有關規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學。
b.教師能認真上好每節(jié)課。按教學計劃及教學目標完成單位時間內的教學內容及任務，不斷提高課堂教學效率。
c.教師教學能做好充分的課前準備，盡可能采用多種教學手段。
d.加大培優(yōu)輔差有力度，讓每一個學生都得到提高。
（3）作業(yè)教師設計作業(yè)適量，能做到批改及時、認真、細致，必要時也能面批。課內作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查或批改。學生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學校檢查一次作業(yè)。并不定期調閱。
三、食堂小賣部管理及營養(yǎng)餐供應情況。
我校無食堂小賣部，不屬營養(yǎng)餐供應對象。
四、特色化學校創(chuàng)建情況。
我校以學生行為習慣養(yǎng)成教育作為特色，狠抓學生行為習慣養(yǎng)成教育促進學校健康發(fā)展。學校根據(jù)不同年齡階段的學生特點分別制定出一二年級，三四年級，五六年級的行為習慣、學習習慣、生活習慣養(yǎng)成教育目標，對學生結合目標逐條的強化訓練，從小事抓起，從細節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，扎實有效地進行學生行為習慣養(yǎng)成教育。學生養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結。
五、工會工作。
我校能夠根據(jù)上級精神，建立健全工會教代會組織，并且制定了合理的工會及教代會制度，工會成員與教代會成員能夠盡職盡責，切實做好這些工作。
六、不足之處。
1、目前我們的音、體、美設施設備還不足，課程實效性較差。
2、沒有電腦室，給學生信息技術課帶來了不便。
3、教師在備課還是以教學參考書為主，不能有針對性的設計適合學生和學校特點的教學活動。
4、個別教師安全意識不夠強，值班時有不認真現(xiàn)象。總之，教學常規(guī)管理是學校管理的基礎工程。學校要實現(xiàn)科學有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。根據(jù)本校教學實際出發(fā)，在常規(guī)教學管理上形成特色。
學校自查工作總結篇四
我校民主評議行風工作，認真貫縣局有關會議精神，緊緊圍繞教育改革發(fā)展的中心工作，以樹立教育形象、辦人民滿意的教育為目的，以規(guī)范收費行為、規(guī)范辦學行為、加強師德教育為重點，通過認真落實責任，切實加強領導。采取責任分解，各負其責、突出重點、整體推進的辦法，與學校改革發(fā)展穩(wěn)定結合起來，促進學校政風行風建設，營建良好的氛圍。學校嚴格按照今年教育局政風行風評議工作的內容和重點，認真落實自查自糾工作。
1、宣傳發(fā)動，統(tǒng)一認識。
我校嚴格按照上級要求，對政風行風評議工作做好宣傳、動員和部署。
2、對照要求，認真自查。
學校各部室每位教師都根據(jù)學校政風行風評議工作的要求，認真查找自己工作中政風行風的問題，同時開展自查自糾工作。
(1)教育收費方面：
堅持教育收費公示，每學期的收費標準都在校門口的公示欄中長期公示，接受社會、家長、上級部門的監(jiān)督;每學期都把收費標準下發(fā)到每位教師手中，嚴格按標準收費;各班的收費匯總后由班主任簽字確認后在校務公開欄中公開。
(2)規(guī)范辦學方面：
我校不存在“一校兩制”。學校不存在以舉辦興趣班、補習班、特長班等名義向學生收取費用的行為。
(3)師德師風方面：
我校地處農村，教師非常純樸，通過問卷調查和走訪家長、學生進行調查，教師沒有利用教師節(jié)等節(jié)日向學生暗示或索要錢物，也沒有教師參加在校學生家長的吃請;通過師德教育，學習學校制定的《教師教育教學事故處罰條例》，教師的教育教學行為更加規(guī)范，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象基本上沒有，但個別教師在教育教學中有時因情緒激動(主要是學生行為引起)，尚有不充分尊重學生的現(xiàn)象，學校仍需保持經(jīng)常的管理。通過調查，教師沒有有償家教的現(xiàn)象。
(4)資料征訂方面：
班主任不擅自向學生征訂、推薦教輔用書和講義，學校按照上級要求，嚴格執(zhí)行“一教一輔”;也沒有亂登廣告和違規(guī)招生送生行為。
通過開展民主評議政風行風活動后，我校廣大教職工職業(yè)道德水平有了進一步提高，都能真正做到：熱愛祖國，獻身教育;熱愛學生，依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè)，無私奉獻;文明禮貌，為人師表。學校收費管理更趨規(guī)范化，校務公開更具透明度，民主監(jiān)督機制更加健全，校園內部管理進一步得到強化，從而提高了學校的辦學效益，受到了社會各界的好評。雖然我校在民主評議政風行風、加強作風建設過程中做了一些工作，但是我們清醒地看到，這離上級領導和人民群眾的要求還有距離。我們將牢固樹立長期作戰(zhàn)的思想，通過堅持不懈地抓民主評議政風行風和糾風工作，創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境，推動學校各項工作持續(xù)、健康發(fā)展，不斷邁上新臺階。
問題與不足。
通過召開學生座談會、家長會，設立舉報箱、舉報電話等形式廣泛征求學生、家長和社會各界對學校的意見，我們排查出學校工作上目前還存在著以下一些不足：
2、少數(shù)教師工作方法簡單，有時還存在著變相體罰學生;。
3、少數(shù)學生冒充學校名義，向家長索要征定報刊費用;。
4、學校雖已初步形成良好的校風，但仍存在一些后進學生影響班風、學風。
整改措施。
1、大力開展新一輪的教育教學基本功訓練競賽活動。加強教師教育基本功的訓練與競賽，繼續(xù)開展讀書研究活動，促進教師業(yè)務素質和課堂教學效益的穩(wěn)步提高，努力提高課堂效率，加強對青年教師的培養(yǎng)。
2、要進一步加強教科研工作。一是要圍繞課程改革進行實驗，扎實有效地對教師進行新課程標準的學科培訓。二是要加強對“輕負高效”的課堂結構進行探討，充分發(fā)揮學生的主體作用。三是要抓好集體備課。認真做好“五備”工作，做到“四統(tǒng)一”，備課要超前一周，嚴防集體備課流于形式。
4、要進一步發(fā)揚班主任家訪的優(yōu)良傳統(tǒng)。通過家訪等各種方式與家長建立經(jīng)常性聯(lián)系，要加強對家庭教育的指導，幫助家長樹立正確的教育觀念，為子女健康成長營造良好的家庭環(huán)境，要把家訪工作作為我校提高教育教學質量、跨越發(fā)展的一項重要舉措和辦學特色來抓。
5、進一步加強校風建設。高度重視對學生的法制宣傳教育，學生法律知識知曉率要達100%，建立后進生“幫教”隊伍，關心每一位后進學生的進步，不讓一個學生掉隊。
公開承諾：
我校針對近階段排查、反饋出來的問題，制定了《承諾書》，內容如下：
1、嚴格執(zhí)行教育收費項目和標準，堅決杜絕亂收費行為。
2、不向學生亂訂濫征教輔資料。
3、不設重點班、實驗班。
4、各班級均衡配備課任教師。
5、所有老師不搞有償家教。
6、不接受任何家長的任何饋贈、宴請。
7、尊重每一位學生，不體罰或變相體罰學生。
8、實行校務公開。
學校自查工作總結篇五
繁忙而充實的工作已經(jīng)結束，這是一段寶貴的工作時間，我們收獲頗豐，為今年的工作寫一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫的呢？下面小編給大家整理了學校衛(wèi)生自查工作總結通用，希望大家喜歡！
本學期，我校堅持在教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹了上級有關文件精神，創(chuàng)建衛(wèi)生校園，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為習慣，改善學校環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛(wèi)生工作有序進行?，F(xiàn)總結如下：
一、關心學生的身體健康，保證環(huán)境、飲水、飲食衛(wèi)生。
1、認真上好公共衛(wèi)生課，不斷提高課堂教學質量。
2、能關心學生的身心健康，有班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，早報告，早治療，早康復。衛(wèi)生室嚴格把關，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學生和傳染病疑視者進行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑視立即進行隔離。
3、做到消毒工作到位，除有傳染病疑視學生活動過的地方消毒之外，每天對學校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學生的身體健康。
4、對學校環(huán)境衛(wèi)生，各班按照職責分工，保持長期整潔，學校領導、少先隊輔導員、衛(wèi)生老師組織衛(wèi)生委員定期對各班衛(wèi)生進行檢查評比工作。
5、學生的飲水工作，學校充分做好把住質量關。
1、對學校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生定每天認真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、開展對學生進行身高、視力測試，并做好學生體檢工作。體檢結束后，對有疾病的學生要求到醫(yī)院治療，對近視學生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“預防接種卡”補接種工作，及時通知家長把在家的“預防接種卡”送入學校，對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。
4、加強了h1n1甲型流感晨檢檢查工作，密切關注甲流傳染病的流行。
回顧一學期的工作，還存在很多不足，工作還不到位。新的學期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛(wèi)生工作做好。
一學期來，我校衛(wèi)生工作在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心校及鄉(xiāng)政府黨委的重視下，完成了衛(wèi)生方面的各項工作，有力地摧動了學生在德、智、體、美、勞等幾方面的全面發(fā)展?，F(xiàn)把我校本學期衛(wèi)生工作總結如下：
一、強化組織領導，落實崗位工作責任。
衛(wèi)生工作涉及到每個學生的人身安全和健康成長，牽動著每個家長的心，關系著學校正常教學工作和學校的長遠發(fā)展，是學校的頭等大事之一。我們學校高度重視學校衛(wèi)生工作，為貫徹落實衛(wèi)生和教育方針，促進學生健康，提高學生整體素質，改善學生就讀環(huán)境，結合“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動，我校成立了由校長為組長，學校衛(wèi)生分管為副組長，以各班班主任為組員的衛(wèi)生管理工作領導小組，對學校衛(wèi)生工作進行全面的督查指導。組長和組員都做到明確分工，責任到人，嚴格實施精細化管理，保證了各項衛(wèi)生任務、指標、項目的全面完成。
二、結合“美麗廣西，清潔鄉(xiāng)村”活動建立健全制度，完善學校衛(wèi)生工作。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現(xiàn)，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生文明制度》、《學校疾病預防和管理制度》、《學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。
在全體師生的努力，一學期以來，我校未發(fā)生過涉衛(wèi)生的安全事故，正是制度的落實，確保了我校衛(wèi)生工作逐步走上了依法管理的軌道。
三、加強衛(wèi)生、健康教育管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。
學校衛(wèi)生工作的落腳點是抓好衛(wèi)生常規(guī)管理。一學期以來，我校高標準管理校園環(huán)境、健康教育等工作的落實。
1、健康教育抓落實。
我校能按照國家規(guī)定，開足、開齊課程健康教育課程。要求兼職心理健康的老師上課前認真?zhèn)湔n，寫出詳細的教案或講稿。
2、衛(wèi)生習慣抓養(yǎng)成。
3、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔。
“打掃易，保持難”這是衛(wèi)生工作的常識，所以要搞好衛(wèi)生工作，必須從源頭著手，即提高全體師生的思想認識，養(yǎng)成愛衛(wèi)生的良好習慣。為養(yǎng)成學生的衛(wèi)生習慣，各班充分利用墻報、班會、隊會等各種陣地結合《環(huán)境教育》課程開展衛(wèi)生教育，號召廣大學生自覺遵守衛(wèi)生制度，自覺養(yǎng)成衛(wèi)生習慣，人人爭做文明學生。要求學生認真做到“不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不破壞綠化及設施，不損壞公物”等。
4、“眼操”動作抓準確。
我校每天堅持組織學生做眼保健操，要求上課的老師不拖堂，不占用眼保健操的`時間，在學生做眼保健操并即時糾正學生不正確的動作姿勢。
回顧本學期我校衛(wèi)生工作，我們深深懂得：學校的衛(wèi)生狀況，既是一所學校綜合實力的體現(xiàn)，也是衡量學校物質文明和精神文明建設成果的重要標志。雖然我們取得一定的成績，但仍有許多地方需要進一步完善、創(chuàng)新。
今后，我校將在上級有關部門的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新、不斷反思，為全體師生創(chuàng)設一個整潔、優(yōu)美的校園工作、學習環(huán)境，促進身心和諧、健康地成長。
一、基本情況：
我市現(xiàn)有中小學校36所（有9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學校合并），在校生64075名，學生宿舍530間，住宿學生3167人，廁所蹲位2616個。36所學校均配備了專兼職保健教師并建立了衛(wèi)生管理制度及學生健康檔案，有專人負責管理。20__年，我所與尚志市教育局共同組織開展了保健教師培訓，共培訓保健教師38名。我所今年在開展學校日常衛(wèi)生監(jiān)督的同時，還組織開展了預防春季傳染病監(jiān)督檢查和學校生活飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查。切實加強學校衛(wèi)生監(jiān)督工作，密切與教育部門的配合，積極開展學校衛(wèi)生的監(jiān)督檢查工作，督促各校建立健全學校衛(wèi)生工作組織，落實責任。加強對寄宿制中小學校的監(jiān)督檢查，保障學校飲水衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生安全。學校衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達到100%。日常衛(wèi)生監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：超學額現(xiàn)象（如一曼小學、希望小學、逸夫中學）；廁所蹲位普遍不足；個別學校桌椅高度與學生身高比例不符合有關規(guī)定；部分學校保健教師沒有按600：1配備。我所衛(wèi)生監(jiān)督員對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題逐一下達了衛(wèi)生監(jiān)督意見書，限期整改。
二、預防春季傳染病監(jiān)督檢查情況：
為全面貫徹落實哈衛(wèi)監(jiān)所發(fā)3號文件《關于加強全市各類學校、托幼機構預防春季傳染病衛(wèi)生監(jiān)督工作的通知》精神，我所于3月2日組織有關人員召開專題會議，研究制定具體工作方案，3月3日正式啟動專項檢查工作。
經(jīng)過11天連續(xù)工作，共監(jiān)督檢查學校33所（其中中學11所、小學22所）。出動監(jiān)督車輛44臺次，出動監(jiān)督人員132人次。
我們重點開展了以下幾項工作：
1、檢查學校防控流感、麻疹、手足口病等傳染病工作的預案制訂及落實情況；配齊疫情報告員和專兼職校醫(yī)、保健教師，明確其工作職責。本次專項檢查的學校有傳染病工作預案的31所，無預案的2所；33所學校均配有校醫(yī)。
2、督導校內的環(huán)境衛(wèi)生治理，增加教室、寢室的通風換氣次數(shù)，并建議學校加強對住宿生生活環(huán)境衛(wèi)生管理，嚴格查驗兒童入學預防接種證明。
3、監(jiān)督檢查學校晨、午檢等各項規(guī)定的落實執(zhí)行情況；監(jiān)督檢查學校傳染病疫情監(jiān)測和報告工作的落實情況。經(jīng)查，31所學校較好地執(zhí)行了各項晨午檢、學生因病缺課追訪、復學醫(yī)療診斷登記等規(guī)定，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、監(jiān)督檢查疾病預防部門的防控措施及疫情處理工作的落實情況。
5、監(jiān)督學校開展健康教育宣傳工作，利用各種形式開展預防知識的宣傳。我所對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題當場下達了監(jiān)督意見書，責令被檢單位限期整改。
通過開展專項監(jiān)督檢查，提高了我市中小學校對做好預防春季傳染病工作的重視，健全了各項工作制度，進一步落實了責任，及時消除了諸多安全隱患，確保了廣大師生的身體健康。
三、學校飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查情況：
根據(jù)哈爾濱市衛(wèi)生局、教育局哈衛(wèi)聯(lián)發(fā)6號文件精神，我所于4月初組織有關人員對轄區(qū)內中小學校開展了飲用水衛(wèi)生專項監(jiān)督檢查工作，出動車輛24臺次，出動監(jiān)督員72人次，共檢查學校36所。
檢查的主要內容有：學校飲用水衛(wèi)生安全機構、有關制度建設情況；水源防護情況；供水設施衛(wèi)生狀況；飲水消毒情況；水質監(jiān)測情況；涉水產品使用情況等。
在檢查中，監(jiān)督員廣泛宣傳了飲水衛(wèi)生知識和相關法律法規(guī)，并認真對照檢查表的內容逐項進行核實，得到了較為詳實的底數(shù)。
檢查中發(fā)現(xiàn)我市絕大部分學校都設有專（兼）職飲水衛(wèi)生管理人員，并持有效健康證上崗，飲用水衛(wèi)生管理制度比較健全，餐具清洗用水（除1所農村學校外）均由自來水公司提供，學生飲用水均為尚志市教委統(tǒng)一配送的桶裝水；但飲水機無清洗消毒記錄、無衛(wèi)生監(jiān)測報告單。只有1所農村學校有自備水井（用井水進行餐具清洗），校方未能提供階段性水質監(jiān)測報告單。
我們對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時向校方領導進行了反映，并下達了整改意見書。特別是對學校水房的管理提出了具體要求。
我所監(jiān)督員在對學校飲用水檢查的同時也對當?shù)刈詠硭a企業(yè)進行了全面檢查，進一步落實了責任，確保廣大師生生活飲用水安全。
通過開展學校飲用水衛(wèi)生安全專項監(jiān)督檢查，促進了飲用水衛(wèi)生管理措施的落實，改善了供水設施衛(wèi)生狀況，有效排除了安全隱患，防止了介水傳染病的發(fā)生。
為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛(wèi)生工作條例，監(jiān)測學生的健康狀況，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好習慣，改善學校的衛(wèi)生環(huán)境和教學衛(wèi)生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，提高師生的健康水平，做好服務育人工作，本學期我們做了以下一些工作：
一、領導重視，各部門密切配合。
校領導十分重視學校衛(wèi)生工作，德育部門通過評比每月校園之星的活動，
強化了學生一日在校行為規(guī)范，同時也大大地促進了衛(wèi)生工作。分管衛(wèi)生的領導經(jīng)常深入到各班各處室各項衛(wèi)生工作，學校投入幾十萬元資金新建了一座辦公樓，改善了教師的辦公條件。
二、積極開展健康教育課，加大衛(wèi)生宣傳力度，強化健康意識。
（一）克服困難、抓好健康教育課教學。
健康教育課納入課表正常進行，在無教材的情況下，做到有計劃、進度、教案、課時保證，有檢查考核、資料完整。
（二）衛(wèi)生宣傳形式多樣，內容豐富。
本學期共開展廣播講座十次，衛(wèi)生專欄板報每月更換，愛牙日期間與口腔醫(yī)院聯(lián)合開展了“走進社區(qū)、愛牙護齒”的活動，活動報道見報，廣泛重點宣傳“禽流感”防治常識和“艾滋病”知識。
三、常見病、多發(fā)病、傳染病預防工作長抓不懈。
（一）加強健康監(jiān)測。
本學期衛(wèi)生室和體育組共同配合檢查了全校學生的視力，身高體重、開學初、校醫(yī)及一年級各班班主任抓緊對一年級眼保健操的教學，并在十二月初進行了評比驗收，在平時的工作中經(jīng)常檢查各班眼保健操。通過聽文化課、體育課檢查教學衛(wèi)生，教育學生做到防近的“三要”和“六不要”。
（二）加強傳染病預防工作。
建立了晨檢制度和傳染病預防網(wǎng)絡及應急預案，加強呼吸道傳染病的宣傳，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處理。
四、加強衛(wèi)生監(jiān)測，全員共創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。
（一）重視飲食衛(wèi)生，預防病從口入。
校長室、總務處、衛(wèi)生室共同抓好學生的飲食、飲水、飲奶衛(wèi)生，學校食堂制度齊全，證照及時年檢，由專人負責食堂工作，校醫(yī)每天兩次檢查食堂環(huán)境衛(wèi)生，食品衛(wèi)生及工作人員的個人衛(wèi)生和操作衛(wèi)生，本學期未發(fā)生食物中中毒事件，校醫(yī)負責飲水、飲奶衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
（二）抓好校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學生良好的個人衛(wèi)生習慣。
學校分管衛(wèi)生的校長和校醫(yī)勞動委員每天兩次檢查各班、各處室衛(wèi)生，每周一頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗，每月參與學校月考核，校園環(huán)境衛(wèi)生日益改善。學校德育處、大隊部通過紅領巾文明號評比，校園之星評比等活動，強化了學生良好的行為習慣的教育，每周三晨會各班檢查個人衛(wèi)生，校醫(yī)定期抽查學生個人衛(wèi)生。
五、門診工作。
妥善處理各類常見病及意外傷害事故，遇到重大病情及時護送患者到醫(yī)院就診，并上報校領導。
本學期省衛(wèi)生檢查組對我市進行了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城的調研和復查，我校也轟轟烈烈地投入到這次全市大行動中，在校長室、衛(wèi)生工作領導小組的直接關心和具體指導下，在各部門和全校師生的共同努力下，學校衛(wèi)生工作有了極大的改觀，現(xiàn)總結如下：
一、領導重視，管理規(guī)范，加大衛(wèi)生經(jīng)費投入。
學校領導非常重視學校衛(wèi)生工作，衛(wèi)生工作領導小組經(jīng)常召開會議研究工作，制訂措施。結合學校教育教學考核細則，制定了專門的衛(wèi)生考核細則，使學校衛(wèi)生管理更制度化、規(guī)范化，職責分明，考核合理。要想工作做得好沒有一定的經(jīng)費保證是不行的，暑假至今學校投入教萬元元的經(jīng)費用于室內外粉刷、裝璜、增添課桌凳，新建食堂教師餐廳，增設宣傳櫥窗，添置衛(wèi)生潔具等等，使學校衛(wèi)生工作的硬件設施日趨完善。
二、做好防治工作，加強疾病監(jiān)測據(jù)。
今年四月份全校學生體檢統(tǒng)計表明，我校學生沙眼、貧血、齲齒發(fā)病率有所下降，但發(fā)病率仍然較高，近視發(fā)病率有回升趨勢，我們給每位患病學生發(fā)給了告家長書，建議其上醫(yī)院治療，但由于今年非典疫情影響，常見病治療率很低。在平時工作中，我們十分重視近視的防治。暑期學校購置了180套課桌凳，對全校的課桌凳進行了調整；除上述部門組織的體檢外，校醫(yī)務室還對新入學的兒童進行了視力追蹤、調查，學期末對全校學生的視力、身高、體重進行了檢查；醫(yī)務室、大隊部負責檢查學生的眼保健操，本學期十月底對一年級新生進行了眼保健操比賽。本學期還配合上級部門進行了白破疫苗的接種和驅蟲康的普服。
三、健康教育常抓不懈。
1、教師健教課抓緊抓實，學生“兩率”明顯提高。健康教育課是傳授學生衛(wèi)生知識的主陣地，在創(chuàng)衛(wèi)活動中這項工作顯得尤為重要，健教任課老師能認真?zhèn)浜谜n，上好課，期末組織測試，按時上交資料。師生健康知識知曉率和健康行為養(yǎng)成率是素質教育的一個重要組成部分，是創(chuàng)衛(wèi)檢查不可缺少的內容，在8月底和十一月中旬，全校師生都有投入到這項工作中，學生把健康知識的背誦作為一項作業(yè)去天天完成，把健康行為的養(yǎng)成作為一條制度去天天執(zhí)行，校領導班子對其完成情況進行檢查、考核。大隊部、醫(yī)務室利用黑板報、廣播、宣傳牌等媒介定期進行各種衛(wèi)生知識的宣傳，所有這些工作的開展使學生的“兩率”明顯提高了。
2、健康教育資料完善，措施落實創(chuàng)衛(wèi)期間，在校領導的關心幫助下，在其它老師的配合下，我們完善了健康教育資料，愛國衛(wèi)生臺帳，非典防治臺帳，學校還有一系列的衛(wèi)生制度如每周四的衛(wèi)生安全日，每班黑板報一月一期，每期有衛(wèi)生專欄等都能一一落實。
四、衛(wèi)生監(jiān)督抓細、抓實。
教學衛(wèi)生時時看，經(jīng)常檢查各班教學衛(wèi)生，如有無拖堂現(xiàn)象，學生讀寫姿勢，環(huán)境衛(wèi)生天天查；每天組織勞動委員檢查各班衛(wèi)生狀況；飲食衛(wèi)生刻刻抓；每天至少一次檢查食堂衛(wèi)生，如原料的新鮮狀況，操作衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、從業(yè)人員的個人衛(wèi)生等。教師是學生學習的榜樣，創(chuàng)衛(wèi)期間學校青年突擊隊發(fā)揮了巨大的作用，打掃最困難的地方有他們的身影，環(huán)境最骯臟的地方有他們的汗水，真正發(fā)揮了團員的帶頭作用。
五、門診工作一絲不茍。
本學期醫(yī)務室能做好師生各種常見病、意外傷害的門診工作，堅持做到認真對待負責到底，盡心盡職。
學校自查工作總結篇六
xx年是全面完成“十二五”規(guī)劃的收官之年，也是全面深化改革的關鍵之年。做好今年的防汛抗旱工作，對保障全鎮(zhèn)人民生命財產安全、促進經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定具有十分重要的意義。據(jù)預測，今年厄爾尼諾現(xiàn)象持續(xù)發(fā)酵，我國氣候狀況總體偏差，旱澇災害可能較去年偏重，極端天氣發(fā)生的可能性增大，防汛形勢不容樂觀。因此，全鎮(zhèn)各級各部門務必保持清醒的認識，進一步增強責任感和壓力感，切實克服松懈麻痹思想和僥幸心理，采取有效措施，嚴格落實防汛責任，努力完成防汛任務，確保全鎮(zhèn)安全度汛。
1、河道和塘壩。北沙河的重點是沿河路口、橡膠壩及過堤涵洞；小黑河的重點是大楊莊（小徐莊）至黃坡段采煤塌陷區(qū)，險工險段多，路口缺口多，特別是后朱樓段，由于河道下采煤，河堤已塌陷裂隙；城河的重點是沿河路口、橡膠壩及西滕城泄洪道。王林塘壩的重點是河道內的魚塘、樹木、圍堰、阻水壩等障礙物清理。
2、田間。近年來，由于人為和自然因素影響，打破了原有的田間排水體系，造成竹節(jié)溝較多和淤堵的現(xiàn)象，導致排水不暢，遇到強降雨極易形成田間內澇。
3、鎮(zhèn)駐地、廠礦、學校和村莊。實行“屬地管理”原則，嚴格落實防汛物料、搶險隊伍、人員值守等責任，制定人員財產轉移、安置及排水等搶險應急預案，確保人民生命財產安全。
（二）防汛工作任務。在現(xiàn)狀工程標準內：
1、做好汛前檢查。各辦事處、村要按照所轄責任范圍，認真組織一次拉網(wǎng)式檢查，對北沙河、城河、小黑河、王林塘壩、澇洼地、村莊等重點部位，及時排查摸底，登記造冊，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性、隱患性問題，要明確責任人，跟蹤落實除險措施，切實解決影響我鎮(zhèn)防汛安全的各類問題。鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展辦公室、教委辦、民政辦等單位，要對所轄廠企、學校、幼兒園、五保戶、老弱病殘戶等進行一次全面檢查，制定鎮(zhèn)村黨員干部包組包戶包人方案，提前做好房屋整修和排水疏通等準備工作。
2、做好度汛工程除險加固工作。按照《防洪法》有關規(guī)定，“誰設障，誰清除；誰破壞，誰修復”的原則，一是河道內的樹木、阻水壩、魚塘、圍堰、廠房、建筑物、土豆秧、生活垃圾等，所屬辦事處、村要加強領導，強化措施，確保在6月20日前清除完畢。二是河堤的缺口、路口，所屬村要于6月15日前全部復堵完畢；對于一時難以堵復的路口，要落實專人防守責任制，就地備足沙袋、土石、木樁等防汛物料；采煤塌陷區(qū)小黑河險工險段、路口缺口等由采煤責任單位修復加固，并確保堤外腳15米保護區(qū)恢復原狀，河源祥橋、后朱樓橋、張坡橋（及右堤排水涵洞）、黃坡橋等處河道內存水量過大，極易造成河水下滲，危及礦井安全，責任單位要立即采取疏通河道、加固河床、設立警示標志等措施，加強值守和監(jiān)測，完善搶險預案，做到人員、物質、機械準備到位，確保汛期不出問題。
3、做好鎮(zhèn)駐地、學校、村莊、田間易澇片排水。各辦事處各村要立足于全局，打破地域界限，順應自然排水地勢，突出抓好主干溝渠的清淤，村村打通排水體系，不得存有竹節(jié)溝或人為設置障礙，確保汛前完成疏通任務。
4、做好人員值守巡查。在河道行洪期間，各村、各責任單位要明確專人，加強對橋涵、路口、缺口、險工險段等重點部位的人員值守和河堤巡查，要蹲住靠死，確保在第一時間內發(fā)現(xiàn)險情，及時上報和處置；要在橋口、路口等處設立“嚴禁在橋上滯留”或“禁止通行”等警示標志，對于危橋要堅決封橋堵路，不得過往行人。
5、做好搶險應急預案。各村、各單位要結合實際，統(tǒng)籌規(guī)劃，充分估計防汛形勢，科學制定應急預案，確保思想發(fā)動、物質準備、資金投入、搶險處置、人員轉移、減災自救等方面做到“六到位”。
三、明確責任，全面落實各項防汛措施。
1、落實防汛領導責任制。繼續(xù)實行行政首長負責制，鎮(zhèn)成立防汛指揮部，黨委書記朱秋原同志任政委，鎮(zhèn)長劉東同志任指揮，人大主席王申泉、副書記張美林、黨委委員紀委書記張善東、黨委委員副鎮(zhèn)長劉暴、副鎮(zhèn)長劉超同志任副指揮，黨政辦、農業(yè)辦、水利站、民政科、經(jīng)濟發(fā)展辦、教委辦、武裝部、派出所、司法所、法庭、財政所、農行、農商銀行、糧所、供銷社、供電站、網(wǎng)通、交通、醫(yī)院等部門和八個辦事處負責同志為指揮部成員，指揮部辦公室設在水利站，耿宏同志兼任辦公室主任。
2、強化部門和行業(yè)責任制。全鎮(zhèn)各部門各行業(yè)主要負責人是防汛工作的第一責任人，要根據(jù)防汛職能和業(yè)務分工，各司其職，各負其責，密切配合，齊抓共管。農業(yè)銀行、農商銀行、財政、供銷、糧所等部門要保證資金、物質的供應；供電站要保證電力暢通；網(wǎng)通等通訊部門要保證通訊暢通；水利站要準確做好雨量的測報；公安、司法、法庭、武裝部等部門負責水利工程和防汛設施的保衛(wèi)，組織抗洪搶險救災隊伍，維護抗洪救災秩序。鎮(zhèn)防汛指揮部成員和水利技術人員包河道，辦事處、村主要領導包所轄河道地段，層層簽訂責任狀，做到責任明確，措施到位，確保萬無一失。
3、落實防汛物資。防汛物料的準備，要堅持“寧可備而不用，不可用而不備”的原則。糧所、供銷社等部門，要按照計劃安排，積極備足備齊防汛所需的麻袋、編織袋、鐵絲等防汛物料，做到專倉貯存，專人保管，確保及時供應；沿河村要保證每戶準備10條編織袋，5根木樁，由村籌齊集中保管，實行就地號料。
4、落實防汛隊伍。各辦事處、村、各部門要成立防汛搶險指揮分部，明確指揮、副指揮、成員和物資保管員，沿河各村按照每1公里河道堤防落實一名巡堤員，每10米落實一名搶險隊員和后備隊員。各村要根據(jù)各自搶險的需要，認真組織好以民兵為基礎的防洪搶險隊和后備隊，登名造冊報到鎮(zhèn)武裝部，由武裝部統(tǒng)一調配使用。鎮(zhèn)政府要落實60人的搶險常備隊，切實做到組織嚴密，行動統(tǒng)一，招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)則能勝。
5、加強防汛值班。要認真堅持防汛值班制度，從6月1日起，領導干部要實行防汛帶班制度，確保到崗到位，各部門、辦事處、村要晝夜有人值班，每天24小時要確保通訊暢通，確保雨情、水情、災情迅速、準確地上傳下達，為領導正確決策提供依據(jù)。
學校自查工作總結篇七
在新課改春風的吹拂下，雖然我校深處偏遠的山區(qū)，但是仍然積極響應上級部門的號召，以我校的實際情況為基礎，把課改落實到實處。根據(jù)我校學生少，模式好轉變的特點，就好比“小鍋飯好做，做不好倒掉重做”一樣努力打造出適合本校，本班的高效課堂教學模式，我們先后試驗過杜郎口課堂教學模式，老師“坐”到學生中間去模式，三勤四環(huán)節(jié)教學等模式，并取得了一定的成績，學生的學習積極性明顯的提高了，每一位學生都成了學習的主人翁，學習由被動變?yōu)橹鲃?。我根?jù)我們班的實際情況，總結出一條“夸”的教學經(jīng)驗，馬上通過教研活動向其它班的老師進行推廣，在學校的其它班也取得了一定的成效。在我們學校不管是哪一位教師想出一條可以提高課堂教學效果的點子都可以馬上向其它年級進行推廣，并受到獎勵，所以說我們學校教師的干勁十足。并且我們學校還組織老師到兄弟學校去聽課，到網(wǎng)上下載優(yōu)秀教師的視頻一起觀看，揣摩，探討，并根據(jù)我校的實際情況加以運用。
雖說我校的高效課堂建設穩(wěn)步推進，但是依然存在著很多問題，這些問題或多或少影響了高效課堂的開展。這些問題主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
于是才導致我校高效課堂建設存在滯后性。老師們也“敢想敢做”，但是相關教學設備的極不完善，使得教師的工作積極性受到很大傷害。比如我校沒有操場，沒有音體美室，連最基本的一個乒乓班臺都沒有，上級部門早就向農村小學下發(fā)體育器材，我校到現(xiàn)在也沒有一個球臺，學生上體育課就一個活動就是做游戲，我校學生不會打籃球，不會打乒乓球，不會唱歌，不會畫畫。另一方面，學校配套教學設備太少了，現(xiàn)在都在強調電化教學，電子備課，可我們學校只有一臺電腦，總不能所有的老師都用這一臺電腦備課吧，更別說電教進班了。在搞高效課堂的活動中，老師需要的器具很難得到滿足，極大地限制了教師的教學發(fā)揮。其次，由于學校教師辦公條件的有限，幾位教師不得不擠在一間房里辦公，這在一定程度上影響了部分教師的備課積極性。
二、我校一至六年級，六年教學班，僅有7名教師，其中代課教師4人，且有三人只是初中畢業(yè)，沒有受過專業(yè)的培訓，課堂教學成效很低。在這里想說的是，高效課堂的'開展很大程度上依賴于正規(guī)教師，因為不管做什么樣的教學模式，制定什么樣的制度加以約束，對于代課教師來說，工作不穩(wěn)定，說不得管不得，都是一二十歲的小女孩，說不干就不干了，那么在管理上就只能“任意而行”，“點到而止”，總比沒有教師要好。希望在以后的教師分配上，我們也不奢望多么好的教師，只要是正規(guī)的教師就好，從而更加促進我校高效課堂的建設。
三、我校教師接受教育教學技能培訓的機會有限。囿于山區(qū)，路途不變，進而導致教師外出培訓減少，使得教師知識更新與理論轉化受到制約。雖說校內有不定期的教師經(jīng)驗交流會議，但這只是小范圍的活動，不夠于對教師整體教育教學理論及水平的提升。
既然諸多問題存在，那就說明我校高效課堂建設就不可能一帆風順。再苦再累，大家都在堅持，都樂于直面，樂于奉獻。我校所有努力的人們都在思考：為了實現(xiàn)高效課堂，我們到底能做多少?我們會一直做下去!
學校自查工作總結篇八
及時在各校開展汛期災害教育活動，提高師生應對防汛災害的能力。開展各種形式的活動，如班會、手抄報、安全知識講座等，有針對性的向師生進行汛期安全教育，增強防范意識和自救自護的能力，嚴禁學生到?jīng)]有安全保護或不熟悉水情的河流、水渠、池塘等地方游泳、洗澡、戲水。使學生增強了汛期安全意識，過好一個有意義的暑假。
總之，我校經(jīng)過自查，從各方面都已做好了防汛排險工作準備，努力確保汛期不發(fā)生險情。
學校自查工作總結篇九
我校在上級主管部門的正確領導下，認真貫徹落實黔教安穩(wěn)發(fā)文件精神，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實這項工作。
1、成立防汛安全領導小組，統(tǒng)一領導、協(xié)調和組織學校開展防汛安全教育工作。通過會議進行防汛安全宣傳。學校堅持召開防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學校防汛安全在內的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，并要求嚴格防范。
2、組織防汛安全知識教育活動。學校組織專門的防汛知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的防汛安全知識，增強了防汛安全意識。學校還對全體教職工和學生進行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識和防溺、防雷雨實際能力，從而進一步推動了學校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對學校各重要部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘宣傳防汛知識，加強學生的安全教育。
1、確定重點部位，明確重點部位負責人。
2、加大檢查力度。
3、加強對防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長陪伴。
5、學生遠離溝渠河等深水水源。
安全責任重于泰山，消防防汛安全無小事，為了使學生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學生隱患能夠在第一時間得到有效控制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學校組織防汛防溺水安全演練。
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學前一分鐘，任課老師必須進行一次安全教育，規(guī)定學生不準下水洗澡，不準到溝渠河邊玩耍。學校值日教師每天巡視校園內有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠，學校防汛安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，樹立了防患于未然的安全意識。每名教師都能關心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，龍坪四小防汛消防安全工作會做得更好。
學校自查工作總結篇十
1、深入學習上有差距。到xxx工作以來，自己雖然注重了政治和業(yè)務學習，但總感到在學習的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把學習當作一種責任、一種境界的自覺行動。
2、工作作風上有差距。一是認為自己是工作多年了，有時產生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時不夠主動，滿足于完成領導交辦的任務，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
3、自身建設上有差距。雖然注重加強了自身建設，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時還是有隨大流的思想，認為自己已有的工作作風和工作熱忱，可以暫時應付一下目前的工作就可以了，沒有一個學習業(yè)務知識的計劃和提高自己工作能力的有力措施。
1、樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學習，才能有堅定的政治信念和判另是非的具體標準。著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力。我們的事業(yè)是在不斷開拓創(chuàng)新的過程中發(fā)展和前進的，這是保證我們在思想和工作中永遠保持蓬勃生機和活力的法寶。這就要求自己在今后的工作中不斷總結和完善已有的經(jīng)驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，才能開創(chuàng)工作新局面。
3、樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻畢生精力;保持思想道德的純潔性。
4、加強自我改造，提高綜合素質。目前對我而言，還是要加強業(yè)務學習，同時要加強文化藝術修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風范。
5、嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，做干凈干事的模范。堅定廉潔信念，牢記廉潔、文明執(zhí)法是隊伍的生命線，牢固確立人民授權為人民的觀念，堅持做到公正執(zhí)法，清正廉潔，不以權、以崗謀私。虛心聽取群眾意見，自覺接受權力機關和社會各界的監(jiān)督。
學校自查工作總結篇十一
依據(jù)上級網(wǎng)絡平安治理文件精神，**縣教導局成立了網(wǎng)絡信息平安工作領導小組，在組長xxx副局長的領導下，訂定計劃，明確責任，具體落實，對我系統(tǒng)網(wǎng)絡與信息平安進行了一次全面的查詢訪問。發(fā)明問題，闡發(fā)問題，辦理問題，確保了網(wǎng)絡能更好地保持優(yōu)越運行，為我縣教導成長提供一個強有力的信息支持平臺。
一、增強領導，成立了網(wǎng)絡與信息平安工作領導小組。
為進一步增強全系統(tǒng)網(wǎng)絡信息系統(tǒng)平安治理工作，我局成立了網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)平安保密工作領導小組，做到分工明確,責任具體到人。平安工作領導小組，組長xx，副組長xx，成員有xx、xx、xx。分工與各自的職責如下：xx副局長為我局盤算機網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)平安保密工作第一責任人，全面負責盤算機網(wǎng)絡與信息平安治理工作。辦公室主任xx分管盤算機網(wǎng)絡與信息平安治理工作。xx負責盤算機網(wǎng)絡與信息平安治理工作的日常事務，上級教導主管部門宣布的信息、文件的'接管工作。xx負責盤算機網(wǎng)絡與信息平安治理工作的日常和諧、督匆匆工作。xx負責網(wǎng)絡維護和日常技巧治理工作。
二、完善制度，確保了網(wǎng)絡平安工作有章可循。
為包管我系統(tǒng)盤算機網(wǎng)絡的正常運行與康健成長，增強對校園網(wǎng)的治理，規(guī)范網(wǎng)絡使用行為，依據(jù)《中國教導和科研盤算機網(wǎng)絡治理法子(試行)》、《關于進一步增強**縣教導系統(tǒng)網(wǎng)絡平安治理工作的看護》的有關規(guī)定，訂定了《xx縣教導系統(tǒng)網(wǎng)絡平安治理法子》、《上網(wǎng)信息宣布審核掛號表》、《上網(wǎng)信息監(jiān)控巡視制度》、《xx縣教導系統(tǒng)網(wǎng)絡平安治理責任狀》等相關制度、步伐，確保網(wǎng)絡平安。
三、強化治理，增強了網(wǎng)絡平安技巧警備步伐。
我系統(tǒng)盤算機網(wǎng)絡增強了技巧警備步伐。一是安裝了卡巴斯基防火墻，防止病毒、反動不良信息入侵網(wǎng)絡。二是安裝瑞星和江民兩種殺毒軟件，網(wǎng)絡治理員每周對殺毒軟件的病毒庫進行升級，實時進行殺毒軟件的升級與殺毒，發(fā)明問題急速辦理。三是網(wǎng)絡與機關大樓避雷網(wǎng)相聯(lián)，盤算機地點部門加固門窗，購買滅火器，擺放在顯著地位，做到設備防雷、防盜、防火，包管設備平安、完好。四是實時對辦事器的系統(tǒng)和軟件進行更新。五是密切注意cert消息。六是對緊張文件，信息資源做到實時備份。創(chuàng)建系統(tǒng)規(guī)復文件。
我局網(wǎng)絡平安領導小組每季度對全系統(tǒng)機房、學校辦公用機、多媒體課堂及學校電課堂的情況平安、設備平安、信息平安、治理制度落實環(huán)境等內容進行一次全面的反省，對存在的問題實時進行矯正，打消平安隱患。
學校自查工作總結篇十二
安全自查報告(一)：
1、學校安全管理制度建設及落實方面自查。
制度是落實的保證，我校力求做到完善規(guī)章，明確崗位，職責分明，嚴肅紀律，職責到人。制訂并不斷完善了各項安全管理制度和多項應急預案，建立了安全工作檔案。學校實行了領導、教師值班制度，制定了學校安全檢查督導制度，經(jīng)過建章立制使學校安全教育活動制度化。
2、門衛(wèi)管理方面自查。
我校有詳細的門衛(wèi)值班管理制度，有專業(yè)人員進行24小時不間斷門衛(wèi)值班，對來校人員、車輛進行出入登記，落實良好;有完善的巡邏制度及專業(yè)的足額的保安人員，統(tǒng)一配備了服裝，在學校內重點進行夜間巡邏;從周一到周日，天天有校級領導帶班，中層領導值班，在學生就餐及入寢等易發(fā)生安全的重點時間段進行值班。有力的保障了學校內全天候無安全發(fā)生。
3、飲食管理方面自查。
學校食堂有健全的一系列制度，落實詳實。炊管人員均持健康證上崗。食堂設施配備良好，操作間及餐廳整潔衛(wèi)生，食品采購、加工全部定點，保證食物可是期不污染。學生飯菜實行三餐24小時留樣，以備檢查。學校飲用水水質合格，飲用水質量無問題。
4、學生宿舍管理方面自查。
我?！端奚峁芾碇贫取贰秾W生請假制度》《寢室管理員管理條例》，等制度健全完備，宿舍內應急照明設施良好，消防設備完好、消防通道順暢。政教處定期對學生宿舍內違禁物品及安全隱患進行檢查排除。我校女生宿舍寢管員全部為專職女性人員。
5、校舍安全情景自查。
我校所有建筑物均為新建，改建不存在危墻，危房等安全隱患。每座教學樓兩側樓梯均設有上下樓安全提示。
學校周邊不存在網(wǎng)吧，報刊點，非法小賣部等能對學生造成不良影響的場所，學校周邊安全狀況良好。
學生乘車安全管理情景自查。
我校不存在租用不具備校車營運資格車輛現(xiàn)象，同時定期組織開展以交通安全、乘車安全為主題的班會，教育學生遵守交通規(guī)則，安全乘車，平安返家。
存在的問題及對策。
1、針對我校校區(qū)較大的實際情景，下一步要繼續(xù)加強學校安全巡邏，夜間護校等方面工作。再接再厲地堅持學校零安全的記錄。
2、學校500米外有丁字路口，學生上下學人員較多，存在交通隱患。學校加強安全教育同時，及時與交警部門聯(lián)系，尋找解決辦法。
3、上馬幼兒園電路不暢通。保衛(wèi)制度不完善。
司馬小學教學樓下雨漏水。食堂5間不規(guī)范。
榆林小學食堂留樣不貼合要求。
總的說來，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求在一周內把以上能解決的問題做得盡善盡美。
安全自查報告(二)：
為了進一步對案例分析加深理解以及對施工現(xiàn)場隱患排查和治理，在觀看廣西住建廳典型事故案例分析巡講課件后，我項目即刻對工地現(xiàn)場開展建筑工地隱患排查和環(huán)境綜合整治工作，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的安全生產方針，采取抓教育、搞整頓、查問題、排隱患相結合的方法，認真組織安全隱患排查和集中整治工作，切實解決施工中存在的突出問題，制定了安全排查實施方案，認真落實自查自糾的精神?，F(xiàn)把本項目部安全隱患排查情景匯報如下：
一、制定工作目標。
經(jīng)過開展隱患排查治理專項行動，進一步落實本項目部安全職責，全面排查治理本項目部安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，認真研究解決存在的突出問題，建立危險與按鍵控制和隱患排查治理機制，普遍建立起較為完善的項目部安全工作體系，充實完善管理機構和人員，健全安全工作各項規(guī)章制度，使本項目部到達以下安全目標：無重大安全事故;無重大質量事故;無一般的安全事故;無一般質量事故。
二、工作領導小組。
組長：xxx[整理]成員：xxx。
三、施工安全情景。
1、施工現(xiàn)場洞口、臨邊防護整改修復到位。
2、安全用電情景：施工現(xiàn)場做到用電設備“一機、一閘、一漏”，確保用電安全;供電設備安裝警示標志，一二級配電箱整齊到位，防護配件到位;金屬配電箱殼體保護零線完好，漏電保護裝置完好，配電箱標識明確，配電線路走向明確。
3、特種設備。
施工物料提升機各部結構無變形，連接螺栓無松動，鋼絲繩與滑輪無異常磨損，各部鋼絲繩固定良好，運行范圍內無障礙。
4、腳手架施工。
腳手架搭設及拆除嚴格按著《建筑施工鋼管腳手架施工安全規(guī)范》，架體上所使用的扣件均合格無損傷，所用鋼管無裂縫、無扭曲;所有螺栓、螺帽均禁固到位，基礎穩(wěn)固，無沉降;作業(yè)層腳手板鋪設完好，接頭板按規(guī)范要求封閉嚴密，防護到位，警戒安全標識到位。
5、消防管理。
(1)、施工區(qū)等配電設施、機械車輛、倉庫等部位均配置滅火器材和消防設施，且滅火器工作正常性能良好。倉庫內分類儲存、庫內電器運行正常，無亂接電線、電器現(xiàn)象。
(2)、生活區(qū)、辦公區(qū)、食堂的臨時照明等用電線路、插座等經(jīng)過了重新檢查、測試均正常工作無異常。
6、安全防護設施情景。
在洞口及危險位置設置了防護設施和明顯標志;臨邊、臨空面等設置了安全防護欄，樓梯設置了扶手及防護欄桿;現(xiàn)場小型設備安裝了防護罩等防護裝置，用電部位、易燃易爆品周圍附近配置了消防設施等。
四、檢查中存在的問題。
1、4#、5#、8#、9#樓連廊臨邊圍護拆除尚未恢復。
2、現(xiàn)場材料堆放不規(guī)范。
3、樓梯洞口、樓層臨邊防護拆除未恢復。
4、外墻涂料施工作業(yè)層未鋪設腳手板。
五、采取的整改措施。
為了確保剛才施工安全，消除各類安全隱患，項目部對自查過程中存在的主要問題，提出以下整改措施：
1、4#、5#、8#、9#樓連廊臨邊拆除已按規(guī)范要求整改完畢。
2、現(xiàn)場材料已歸堆整理。
3、樓梯洞口、樓層臨邊圍護已按規(guī)范要求整改完畢。
4、外墻涂料施工腳手板已按規(guī)范要求滿鋪。
六、結論。
經(jīng)過本次大檢查發(fā)現(xiàn)了一些弊端和疏漏，項目部及時進行了整改，使之得到了有效的控制，確保復工后安全;但安全工作是一項長期的工作，項目部將繼續(xù)嚴抓安全，狠抓安全，夯實安全管理基礎工作，使廣大職工的安全意識得到提高，使安全管理的各項工作和要求得到較好落實;進一步增強安全職責意識，明確各自職責，為工程施工順利進行供給安全保障。
安全自查報告(三)：
為進一步更好貫徹落實省、市、區(qū)政府及教育局冬季消防安全工作指示精神，樹立“安全第一”思想觀念，防患于未然，將可能發(fā)生的消防隱患消滅在萌芽之中，我校在自檢自查過程中做了以下工作。
一、加強領導，落實職責。
首先，建立以校長為組長的安全工作領導機構，由副校長為副組長，由各位班主任為成員的領導小組，從講政治的高度出發(fā)，以對廣大師生負責的精神，把做好學校冬季消防安全工作擺到重要位置。其次，建立健全了各項規(guī)章制度，落實安全工作職責制，按著“誰主管，誰負責”的原則。第三，逐級簽訂安全目標職責書，層層分解工作指標，構成縱到底，橫到邊的冬季消防安全工作目標職責網(wǎng)絡，做到各項制度到位，職責到人。
二、加強宣傳，警鐘長鳴。
從整體上學校利用廣播對學生進行冬季消防安全學習講座，從局部上利用班級黑板報進行冬季消防安全普及，從個體上樹立“安全第一”思想觀念，把“安全第一”深深刻在每個人的腦海之中，讓不安全不發(fā)生，出現(xiàn)不安全能及時應對。
第一，學校組織師生認真學習安全手冊里的資料，讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識走進課堂，從根本上增強廣大師生員工的安全防范意識，提高自我保護和自救本事，高度重視國家安全教育和“三防”教育，做好未來可能發(fā)生的災難性或突發(fā)性事件的安全教育。
第二，學校已在10月末組織了一次安全疏散大演練，培養(yǎng)學生上下樓時有秩序，避免因擁擠造成的安全。后勤指派專項負責人時常對各項器械進行檢查，發(fā)現(xiàn)損壞要及時維修或更換，徹底消除不安全因素。
第三，學校建立正常的安全工作信息報告制度，凡發(fā)生重大事件，必須立即向校長報告。
三、完善設施，改造環(huán)境。
學校教學用房、生活用房通道暢通，未發(fā)此刻通道內堆放雜物，教學用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情景。其中對重點區(qū)域及各科室進行了檢查和清理。同時為消除隱患，老化的線路重新進行了更換，消防器材及時進行了增補，在原有28個滅火器的基礎上新增加15個滅火器，并且在學校的一些關鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱，檢查了樓內應急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。
四、重點部位，重點檢查。
各科室尤其是用電量較大的地方，各科室負責人都進行了認真排查，后勤人員也不定時進行檢查，保障無漏電現(xiàn)象，不超負荷運轉。
以上是我校在自檢與自查過程中所做的具體工作，在以后工作中我們會一如既往，完善各項安全制度，完善檢查機制，定期進行安全排查、進行安全疏散演練，對于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時彌補，讓不安全隱患沒有立足之地。
安全自查報告(四)：
繼續(xù)深入開展“安全生產月”活動的宣傳教育活動，根據(jù)文件要求，我項目部開展自查自糾活動，經(jīng)過自檢，檢查安全生產管理中存在的問題，現(xiàn)將自查情景總結如下：
一、安全組織管理。
1、安全生產管理組織機構。
2、安全監(jiān)理管理辦法。
3、安全管理應急預案。
按照要求，我們在項目部范圍劃分了職責管理，對一些雙重管理的部位明確管理界限，消滅死角。經(jīng)過分解落實到人，結合各自崗位的安全契約，做好日常檢查和管理，減少事故的發(fā)生。
二、基礎管理工作。
1、項目部牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，加強領導，增強自身的安全職責感，真正落實好安全生產。
2、認真學習法律法規(guī)及相關規(guī)定，進一步落實各級安全職責制，做好各工程的安全交底工作，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，加大對工人的安全生產教育和培訓，進一步完善安全管理資料的規(guī)范化。
3、建立和推行工傷保險制度，項目部為監(jiān)理人員辦理工傷保險，把工作保險同施工安全管理有機地結合起來，進一步提高從業(yè)人員的安全保障。
三、安全監(jiān)督管理。
1、安全資料管理。
安全資料是安全生產監(jiān)督管理的重點，項目部要求施工單位每一個項目開工前提交安全施工通知書以及危險作業(yè)申請表，并在開工當天攜帶危險作業(yè)申請表核對現(xiàn)場施工人員是否與上報材料一致，核實材料后簽字歸檔。
2、施工現(xiàn)場管理。
施工現(xiàn)場是安全生產監(jiān)督管理的重中之重，杜絕現(xiàn)場隱患，提高防范本事是抓好安全工作的根本，所以在這次活動中我們結合專項整治工作，狠抓現(xiàn)場組織領導、制度落實，排查各種事故苗頭，落實現(xiàn)場防護措施。對專項治理的重點：可能會引發(fā)施工坍塌、腳手架傾覆、圍墻倒塌等易造成群死群傷事故的施工現(xiàn)場及拆除作業(yè)、吊裝作業(yè)、架空作業(yè)等施工現(xiàn)場重點防范，重點監(jiān)控。加強外來施工人員的安全管理。項目部加強對外來施工隊伍的安全教育監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違章作業(yè)和違紀行為，對嚴重違章違紀的隊伍堅決予以通報并要求其整改。
本次“安全生產月”活動，對增強全員安全生產意識，促進項目部建設工程安全生產管理，提高施工現(xiàn)場安全防護水平等方面取得了一些成績?？墒牵覀円睬逍训卣J識到項目部建設工程安全生產管理工作仍然存在著不少問題和薄弱環(huán)節(jié)，在以后工作中我們必須加大管理力度，踏實努力工作，努力提高整體管理水平，并側重抓好以下幾點：
1、鞏固、發(fā)展、提高“安全生產月”的成果，在長效管理上做文章，努力實現(xiàn)全年安全工作目標。
2、進一步加強思想認識的提高，尤其是安全第一職責人的思想認識提高。督促施工單位進一步健全安全組織機構，配齊配強安全專職人員，完善各項安全管理制度，落實安全生產職責制。
3、認真貫徹《建設工程安全生產管理條例》，進一步落實監(jiān)理安全生產職責，構成齊抓共管的良好局面。
4、繼續(xù)加大安全監(jiān)督管理，杜絕群死群傷的惡性事故。對于安全管理差的工程項目，要整頓和提高，整改不到位，面貌不變化，堅決不放手。
在以后的工作中，項目部將繼續(xù)鞏固成果，在下半年的工作中，強化安全生產管理，落實各項安全職責制，加強施工現(xiàn)場禮貌施工和安全監(jiān)管，爭取實現(xiàn)本年度的安全生產目標。
安全自查報告(五)：
為了加強我校教育信息網(wǎng)絡安全管理，保護信息系統(tǒng)的安全，促進我校信息技術的應用和發(fā)展，保障教育教學和管理工作的順利進行，凈化學校網(wǎng)絡環(huán)境，不斷提高學校計算機信息系統(tǒng)安全防范本事，從而為學生供給健康，安全的上網(wǎng)環(huán)境。
一、領導重視，職責分明，加強領導為了認真做好迎檢準備工作，
進一步提高教育網(wǎng)絡信息安全工作水平，促進教育信息化健康發(fā)展，我校建立了專門的網(wǎng)絡信息安全管理組織，成立了由分管領導、網(wǎng)絡管理員組成的計算機網(wǎng)絡信息安全管理領導小組。負責制定學校計算機信息系統(tǒng)安全管理的辦法和規(guī)定，協(xié)調處理全校有關計算機信息系統(tǒng)安全的重大問題;負責學校計算機信息系統(tǒng)的建設、管理、應用等工作;負責信息系統(tǒng)安全的監(jiān)督、的調查和處罰。學校網(wǎng)絡管理人員要在學校計算機安全管理領導小組的領導下，負責學校網(wǎng)的安全保護工作和設備的維護工作，必須模范遵守安全管理制度，進取采取必要的防范技術措施，預防網(wǎng)絡安全的發(fā)生。
二、完善制度，加強管理為了更好的安全管理網(wǎng)絡，我校建立了健全的安全管理制度：
(一)計算機機房安全管理制度。
1、重視安全工作的思想教育，防患于未然。
2、遵守“教學儀器設備和實驗室管理辦法”，做好安全保衛(wèi)工作。
3、凡進入機房的人員除須遵守校規(guī)校紀外，還必須遵守機房的各項管理規(guī)定，愛護機房內的所有財產，愛護儀器設備，未經(jīng)管理人員許可不得隨意使用，更不得損壞，如發(fā)現(xiàn)人為損壞將視情節(jié)按有關規(guī)定嚴肅處理。
4、機房內禁止吸煙，嚴禁明火。
5、工作人員必須熟悉實驗室用電線路、儀器設備性能及安全工作的有關規(guī)定。
6、實驗室使用的用電線路必須貼合安全要求，定期檢查、檢修。
7、杜絕黃色、迷信、反動軟件，嚴禁登錄黃色、迷信、反動網(wǎng)站，做好計算機病毒的防范工作。
8、工作人員須隨時監(jiān)測機器和網(wǎng)絡狀況，確保計算機和網(wǎng)絡安全運轉。
9、機房開放結束時，工作人員必須要關妥門窗，認真檢查并切斷每一臺微機的電源和所有電器的電源，然后切斷電源總開關。
(二)操作人員權限等級分配制度。
1、校領導統(tǒng)一確定操作人員職能權限。
2、電教組成員負責管理、維修學校所有計算機，出現(xiàn)重大應及時報上級領導。
3、教師用戶帳號、密碼由網(wǎng)絡管理員發(fā)放，并統(tǒng)一管理。
4、學校計算機管理人員需定期維護計算機軟件和數(shù)據(jù)，重要信息定期進行檢查和備份。
5、網(wǎng)絡管理員負責學校用戶計算機系統(tǒng)能夠正常上網(wǎng)，為用戶供給日常網(wǎng)絡維護服務和日常數(shù)據(jù)備份。
(三)賬號安全保密制度。
1、網(wǎng)絡用戶的賬號、密碼不得外傳、外借。
2、非法用戶使用合法用戶的賬號進入學校網(wǎng)的，追究該帳號擁有者的安全職責。
(四)計算機病毒防治制度。
1、學校購買使用公安部頒布批準的電腦殺毒產品。
2、未經(jīng)許可證，任何人不得攜入軟件使用，防止病毒傳染。
3、凡需引入使用的軟件，均須首先防止病毒傳染。
4、電腦出現(xiàn)病毒，操作人員不能殺除的，須及時報電腦主管處理。
5、在各種殺毒辦法無效后，須重新對電腦格式化，裝入正規(guī)渠道獲得的無毒系統(tǒng)軟件。
6、建立雙備份制度，對重要資料除在電腦貯存外，還應拷貝到移動存儲設備上，以防遭病毒破壞而遺失。
7、及時關注電腦界病毒防治情景和提示，根據(jù)要求調節(jié)電腦參數(shù)，避免電腦病毒侵襲。
(五)安全教育培訓制度。
1、學校組織教師認真學習《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，提高教師的維護網(wǎng)絡安全的警惕性和自覺性。
2、學校負責對本校教師進行安全教育和培訓，使教師自覺遵守和維護《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》，使他們具備基本的網(wǎng)絡安全知識。
3、校管理中心對信息源接入的骨干人員進行安全教育和培訓，使之自覺遵守和維護《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)安全保護管理辦法》，杜絕發(fā)布違犯《計算機信息網(wǎng)絡國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護管理辦法》的信息資料。
(六)、和案件及時報告制度。
1、任何單位和個人不得利用互聯(lián)網(wǎng)制作、復制、查閱和傳播下列信息：煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實施。煽動顛覆國家政權，推翻社會主義制度。煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一。煽動民族仇恨、民族歧視、破壞民族團結。捏造或者歪曲事實、散布謠言，擾亂社會秩序。宣揚封建迷信、、、賭博、暴力、兇殺、恐怖、教唆犯罪。公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人。損害國家機關信譽。其他違反憲法和法律、行政法規(guī)。如發(fā)現(xiàn)有上述行為，保留有關原始記錄，并填寫好《安全日志》，在12小時內向上級報告。
2、理解并配合區(qū)電教中心和公安機關的安全監(jiān)督、檢查和指導，如實向公安機關供給有關安全保護的信息、資料及數(shù)據(jù)文件，協(xié)助公安機關查處經(jīng)過國際聯(lián)網(wǎng)的計算機信息網(wǎng)絡的違法犯罪行為。
3、發(fā)現(xiàn)有關計算機病毒、危害國家安全、違反國家有關法律、法規(guī)等計算機安全案情的，應在12小時以內向上級報告。
4、計算機機房設管理員一名，其職責是每一天不定期瀏覽主頁或自我頁面，負責領導還應經(jīng)常巡視操作者，如發(fā)現(xiàn)有違反上述規(guī)定者應立即制止并報告學校網(wǎng)安全領導小組。
(七)、應對大面積病毒應急處理方案。
1、制定計算機病毒防治管理制度和技術規(guī)程，并檢查執(zhí)行情景;。
2、培訓計算機病毒防治管理人員;。
3、采取計算機病毒安全技術防治措施;。
4、對網(wǎng)站計算機信息系統(tǒng)應用和使用人員進行計算機病毒防治教育和培訓;。
5、及時檢測、清除計算機系統(tǒng)中的計算機病毒，并做好檢測、清除的記錄;。
6、購置和使用具有計算機信息系統(tǒng)安全專用產品銷售許可證的計算機病毒防治產品;。
7、向公安機關報告發(fā)現(xiàn)的計算機病毒，并協(xié)助公安機關追查計算機病毒的來源;。
8、對因計算機病毒引起的計算機信息系統(tǒng)癱瘓、程序和數(shù)據(jù)嚴重破壞等重大及時向公安機關報告，并保護現(xiàn)場。
除以上健全的安全管理制度外，我校也認真落實相關安全技術措施，安全基礎措施良好擁有完善的安全保護措施，設有學校重要部位值班制度，做到晝夜值班，任何人不得擅自進入微機房。
學校自查工作總結篇十三
根據(jù)龍門縣科技教育局的通知，我校在12月2日至8日進行了本年度的固定資產自查工作，自查工作已結束，現(xiàn)對本次自查工作總結如下：
基本情況。
學?，F(xiàn)有教學班32個，學生有1323人。全校有教職工71人，高級教師50人，一級教師13人。其中本科學歷11人，大專學歷的49人，學歷達標率100%。校園占地面積33350平方米，建筑面積7301平方米，綠化覆蓋率達85%。學校辦學條件先進，有電腦室、語音室、電教室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、自然實驗室、美術室、勞作室、音樂室、展覽室等專用室場十多個。同時，有面積14840平方米規(guī)范的運動場，占地350平方米的學生飯?zhí)?，一幢三層樓?2間有獨立衛(wèi)生間的學生宿舍，可同時容納120名學生住宿。校園內安裝有校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)。
自查的主要做法。
一、宣傳到位，求實創(chuàng)新。為更好地達到清查效果，學校在行政例會中專門做了安排部署，就清查范圍、清查內容、領導機構分工、時間安排、工作要求等做了明確規(guī)定。對固定資產清查表、固定資產卡片、固定資產明細賬的填寫提出了詳細的要求。對清查開展情況及時宣傳，使每一位職工對清查工作都有一個較高的認識，積極配合清查工作。
二、組織領導。資產自查是一項面廣量大、細致復雜的工作，必須精心組織、精心安排，才能使這項工作有條不紊，達到預期的效果。
1、成立固定資產自查領導小組。至收到文件之日起，成立了固定資產自查領導小組，由劉國強校長任組長，林桂平、黎國棟任副組長，組員由各教師組成。由于各項資產種類多、分布較分散，根據(jù)“全面徹底”、“誰使用、誰負責”的原則，和自下而上、逐級匯總、統(tǒng)一上報的方法，我們將自查工作細分到每位教師，學校給各組指定一名具有較強責任心、工作熱情的自查員，具體負責自查摸底及登記工作。
2、分工明確，責任清晰。清查工作共分為準備、清查、總結和驗收四個階段。準備階段主要工作是成立固定資產清查工作組，工作組分為實物清查工作組、財務帳冊工作組、使用臺帳工作組、資料整理工作組，明確規(guī)定各工作組的責任人、組員、分工范圍等。對工作任務量大、責任重的實物清查工作組又安排各相關職能部門的精兵強將擔任清查登記人員，設立四個清查工作小組，明確了各小組的清查范圍及工作職責。
3、循序漸進，合理安排。本次清查的重點工作落在清查階段和總結階段上。清查階段主要工作是各清查小組對全站的固定資產進行清查、盤點，落實資產存放地點、資產狀況等，如實填寫固定資產清查登記表。對清查中發(fā)現(xiàn)的需要報廢、報損或作其他處置的固定資產，要求查清原因，提出處理建議。
三、健全帳冊，使管理工作正規(guī)化。
為全面反映固定資產的增減變動情況，便于監(jiān)督各項固定資產的。
保管、使用，就必須用價值的形式把固定資產登記到帳薄中去，
借此次自查工作之機，我校進一步完善了固定資產總帳、固定資產明細帳和保管使用登記冊，建立固定資產“戶口本”管理制度，為每項固定資產建立固定資產管理卡片，使資產管理做到“專人保管、專人負責”。
四、抓崗位責任，使管理工作制度化。
資產的管理原則是：統(tǒng)一領導、歸口管理、分級負責。根據(jù)這一項原則，我校健全了資產管理制度，把資產管理作為一項長期工作，使之制度化、規(guī)范化，長期堅持下去。重點抓崗位責任，使管理責任到人。
本次自查工作，基本摸清了我校資產的“家底”，為固定資產管理工作的科學化、規(guī)范化打下了良好的基礎。
學校自查工作總結篇十四
總結。
為了認真貫徹落實全縣校園安全工作會議精神，我校組織全校師生進行了一次拉網(wǎng)式安全大排查，并做了相關的記錄?，F(xiàn)將自查情況總結如下：
一、建立安全工作管理體系成立了由殷校長任組長，李校長為副組長，其他班子成員為組員的校園安全工作領導小組，做到了分工明確，責任明晰。重視安全宣傳工作，召開安全工作會議，對全體教師集中進行安全政策、法規(guī)的宣傳和典型安全案例的分析，引導教師熟悉安全法規(guī)，重視安全教育，提高安全意識。
二、建立健全安全工作制度1、建立安全工作領導責任制和責任追究制。
將安全工作列入年度考核中，制訂考核制度和責任追究制度對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書，加強安全責任意識。
學校與各班主任、任課教師層層簽訂安全責任書，明確各自的職責，將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，切實增強了安全責任意識；學校特聘任一名專職校警，白天不允許亂人進入，課間接孩子必須由學生父母當面請假，老師確認許可，方能出校門，保證學生人身安全。
不斷完善充實各項安全規(guī)章制度，建立定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。實行學生在校期間全天候值班制度，明確值班職責；制訂學校各項安全規(guī)章制度；建立了事故及時報告制度、突發(fā)事件應急預案和安全預警機制；對涉及學校安全的各項工作，都做到了有章可循。
我校把定期家訪作為一個長效機制，建立了“學?！鐣彝ァ比Y合教育網(wǎng)絡；實行了校領導、班主任、值日教師、學生干部組成的管理網(wǎng)絡；實施校門口每天放學校長、值班領導、值班教師的監(jiān)督、護送管理模式。同時，定期與轄區(qū)派出所聯(lián)合對學校周邊地區(qū)的治安環(huán)境進行綜合治理，徹底清除社會不安全因素對學生的影響，為師生提供健康的學習環(huán)境。
三、
加強教育，努力增強安全意識1、認真組織安全教育周活動。
學校安全教育周以校園安全為主題，組織師生學習安全教育工作文件；對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識等方面展開深入全面的大檢查，消除隱患；以國旗下講話、安全主題班會等形式廣泛開展安全專題教育活動。
2、開展豐富多彩的安全教育活動。
利用班會、少隊活動、活動課、學科滲透等途徑，采取板報宣傳、張貼標語、舉行主題班會、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育活動，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，做到了防患于未然；還通過《致家長的一封信》增強家長的安全教育意識。
3、努力抓好學生的安全管理開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發(fā)生；堅持執(zhí)行學生考勤制度，要求班主任每天對學生進行嚴格考勤，對缺勤學生及時跟蹤回訪與家長取得聯(lián)系問清缺勤原由，有效杜絕了無故缺課現(xiàn)象的發(fā)生。
四、近期整改情況高度重視各類安全設施的配備和維護，添置了滅火器，做到定期檢查、定期更換；本學期學校重新對供電線路，進行了改造；各類線路、燈具、電源做到了定期檢查維護，無私拉亂扯現(xiàn)象；門衛(wèi)室有門衛(wèi)和校警全天候值班，采取來訪登記，堅決不放亂人入校園。
五、存在的問題1、校門兩邊的道路比較狹窄擁堵，過往車輛很容易掛、撞傷學生。
2、學校周邊的道路兩邊亂停放的車輛較多，沒有斑馬線，沒有安全警示牌。
3、學校周邊有少數(shù)精神病患者，時常在校園附近轉悠，存在一定安全隱患。
通過這次拉網(wǎng)式的安全大排查，我校對排查中發(fā)現(xiàn)的問題，做到排查清楚整改有效。在排查中嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，確保了我校師生安全，校園安全，確保了人人身財產安全萬無一失。在今后的工作中我們將繼續(xù)把學校安全工作抓緊抓細抓實，讓學生舒心，讓家長放心，讓社會安心。
安全生產自查工作總結根據(jù)《關于轉發(fā)自治區(qū)交通運輸廳開展全區(qū)交通運輸行業(yè)安全生產檢查督查的通知》(六宜工〔2014〕343號)文件要求，六河11標項目部結合施工的實際情況，認真開展了自查自糾工作，現(xiàn)把項目的安全生產自查自糾工作總結如下：
一、安全生產大反思、大檢查自查自糾活動情況1、安全管理機構方面。
我項目部在安全管理機構建設方面，尤為重視現(xiàn)場技術、安全人員的配備，每個工區(qū)內都配備了工區(qū)長、工區(qū)總工、安全質量部、工程部等重要的人員及部門，施工現(xiàn)場每個工點都有現(xiàn)場技術人員及專職安全員全程旁站監(jiān)督，并全部對各人員簽訂了安全管理終端責任狀，明確各管理人員的職責，確保現(xiàn)場施工安全質量可控。
2、安全生產管理制度方面通過自查自糾活動，部分工點原安全生產管理制度不完善、安全防護設施不齊全的，現(xiàn)逐步走上了正規(guī)，例如良傘立交橋左幅12#右幅10#墩澆注混凝土跨線橋施工，施工前，安全施工管理無詳細的制度，現(xiàn)場管理人員對施工隊交底沒有針對性。后由項目部楊泓全總工程師利用晚上空閑時間對施工管理人員和施工人員進行了詳細的安全技術交底，并對相關責任人簽訂了責任狀，對施工隊施工過程中要注意的事項逐一制定了措施。
3、隱患排查治理和重大危險源監(jiān)控方面目前隨著我項目部工程接近尾聲，重大危險源點主要控制在良傘立交橋支架模板、跨線二級路混凝土澆注施工的交通安全，以及(傘大橋、良的立交橋、六塘跨線橋)的制梁和運架梁施工外，其他像隧道的重大危險源點基本上已施工完畢，我項目部由韋登斌經(jīng)理每月組織兩次大型的安全生產自查自糾大檢查，每周由陸少韋家祥安全副經(jīng)理帶領安質部和工程部組織兩次的安全生產自查自糾的小型檢查，由每月旬報進行通報各工區(qū)各工點的隱患排查治理和重大危險源監(jiān)控情況，并是否及時進行了整改，對不及時整改的單位或個人進行了經(jīng)濟處罰。
4、安全教育培訓和特殊工種持證上崗情況隨著安全生產重點由下部結構升至上部結構，我項目部梁部生產大多都是高空作業(yè)，安全教育培訓工作顯得尤為重要，項目部每月都制定了對梁部施工進行一次安全教育培訓;對每位現(xiàn)場施工操作人員的持證情況進行審查，現(xiàn)我項目部現(xiàn)場特殊工種人員將近200人，現(xiàn)場持證情況來看作到了特殊工種100%持證上崗。
5、特種設備使用管理情況由于我項目部特種設備基本上都集中在梁部施工，移動模架每日都必須進行移動模架的安全性能檢查，對部分受力構件在澆筑幾片梁后，重新對受力桿件的疲勞情況作試驗，對不能滿足安全性能桿件進行拆換處理，梁場及運架對的特種設備由于路基的影響，6月-8月現(xiàn)基本上處于停工狀態(tài)，但現(xiàn)場特種設備保養(yǎng)正常。
6、安全投入情況我項目部在安全投入方面吸取各類工程現(xiàn)場發(fā)生的安全教訓，在安全生產投入方面不惜成本，確保施工安全，現(xiàn)我項目部全線各工點沒有因為安全投入資金不到位而忽視安全的問題，也沒有因為安全投入資金不到位而影響施工進度的。
7、應急預案編制及演練情況根據(jù)農民工的突發(fā)意外傷害方面所采取措施知識，針對我項目部安全施工生產實際情況，特在宜河六標組織了一次應急急救演練，演練順利結束，取得了業(yè)主、監(jiān)理現(xiàn)場的認可。
二、存在問題在這次安全生產大檢查中，共發(fā)現(xiàn)問題33項，當即整改15項，限期整改18項。檢查中發(fā)現(xiàn)的主要問題是：
1、良傘跨二級路立交橋腳手架未按規(guī)定搭設;2、現(xiàn)場施工用電未按要求設置。(六塘橋橋面、六塘t梁預制場、良傘立交橋)未按“三相五線制”和“三級配電兩級保護”的配電系統(tǒng)要求設置，開關箱未按照“一機、一閘、一漏、一箱”要求設置，用電線路架設不規(guī)范，線路有拖地現(xiàn)象存在;3、施工現(xiàn)場的“四口、五臨邊”缺少安全防護設施;4、六塘跨線橋安全防護不到位，臨邊所設立安全網(wǎng)破損不符合要求;5、良傘大橋箱梁預制場特種設備使用管理不規(guī)范;6、滅火器材配備不足、過期，不放在明顯位置;7、針對以上昨檢查出的安全隱患，現(xiàn)已全部整改完畢。以下(見附圖)三、整改措施針對以上檢查出的問題，在下步工作中，我們要強化措施，督促企業(yè)按時整改，按期復查，跟蹤整治，確保整改到位。
1、加強領導、樹立安全生產意識。要強化措施，認真落實安全生產責任制，要把安全生產工作納入重要日程，一把手要親自抓。要加大安全生產工作力度，認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，堅持誰主管誰負責的原則，把安全生產工作責任制層層落實，切實做到抓實、抓細。特別是停產、半停產企業(yè)及安全防火重點單位，要嚴格按照有關規(guī)定做好安全生產和安全防火工作。
2、遵章守法，建立健全安全生產規(guī)章制度。對安全生產工作的要求，把安全生產工作規(guī)章制度、崗位操作規(guī)程，組織機構建立健全，真正做到有章可循，有法可依，組織落實，制度落實，措施落實。同時，要抓好安全生產的宣傳教育培訓工作，增強領導和農民工的安全生產意識和法制觀念。
提出的安全隱患問題要督促企業(yè)加快整改，把隱患消滅在萌芽中，減少安全生產事故的發(fā)生。
4、嚴明紀律，嚴肅責任追究。要做好安全生產事故防范工作，杜絕各類事故的發(fā)生。一旦發(fā)生事故，要認真執(zhí)行事故報告制度，要逐級及時上報，對發(fā)生安全生產事故的單位要按照“四不放過“的原則，嚴肅追究企業(yè)主要負責人和相關責任人的責任，確保國家和人民生命財產安全。
四、安全生產大反思、大檢查自查自糾活動取得的成效通過對我標段內在建施工工點安全生產大反思、大檢查自查自糾活動，排除了我公司項目各工點中存在的安全質量隱患，消除了重大安全隱患苗頭，杜絕了安全質量事故的發(fā)生，尤其在各工區(qū)，各部門以及施工隊安全隱患排查意識上形成了一股繩?？傊?，項目部通過此次安全生產大反思、大檢查自查自糾活動的開展，有力地促進了現(xiàn)場施工的安全生產工作?，F(xiàn)場施工安全生產責任主體更加明確、社會責任感進一步增強，員工的安全意識得到了明顯提升，在全項目范圍內形成了濃厚的人人講安全的良好氛圍。
學校自查工作總結篇十五
根據(jù)學校關于各個中心固定資產清查動員會的內容，我單位成立了資產清查小組，由辦公室牽頭，組織資產管理人員及相關人員對各單位的固定資產及物品進行逐一的核實、逐一清查。自查結果有以下幾方面：
1、部分資產沒有編號，由于接待中心的特殊性質，原有的大部分固定資產編號在后來搞衛(wèi)生時擦掉了。
2、帳物和實物數(shù)量相符，但是由于合校時，設備型號、計算機等內部配置、出廠編號等填寫不詳細，導致設備與帳不好對應。部分資產的設備型號和資產帳上的型號不相符。
3、自查過程中發(fā)現(xiàn)一些盤盈物資，詳細情況已經(jīng)于第二天上午上報集團。
通過這次資產清查，既讓我們看到了資產管理的重要性，同時也看到了工作中存在的不足。
這次資產清查，雖然在數(shù)量上沒有丟失現(xiàn)象，但也發(fā)現(xiàn)了在管理上還存在著不足。其一，清產過程中還有一部分盤盈物資。其二，大部分資產編號都沒有(由于搞衛(wèi)生已擦掉)，這給核對工作帶來了困難。其四，由于資產管理員非專職人員，業(yè)務水平有限，缺乏足夠經(jīng)驗，還存在對設備的認識和了解不夠等問題存在。
今后，我們一定會加大固定資產管理力度，不僅做到帳物相符，而且要做到帳物清晰，將固定資產工作做得更加完善。
學校自查工作總結篇十六
夏季臨近，汛期將至。為了認真貫徹落實上級防汛工作指示精神，確保師生及學校的財產不受損失，做到“防患于未然”，使校園內外排水暢通，院內無積水，房屋不漏雨，室外電器設施堅固完備不漏電不漏水，專門組織人力對全校的防汛情況進行了拉網(wǎng)式的全面自查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、自查學校防汛領導和應急救援隊體系。
學校成立了防汛安全工作領導小組，成立了防汛應急救援隊伍，落實了相關責任；做到了有領導、有組織、有統(tǒng)一協(xié)調指揮、有責任。具體安排如下：
1、領導小組成員。
2、具體職能責任。
擔任防汛搶險總指揮：負責統(tǒng)一調度、指揮全面的防汛搶險工作。副總指揮：在險情出現(xiàn)時，調遣應急救援隊，分管學生管理，指揮班主任針對具體情況，及時采取措施保護學生安全。
3、各組職責。
后勤保障組職責：具體負責汛期的物資籌備和調配以及汛前的防汛排查工作，確保汛情發(fā)生前，搶險工具、備用物資都已到位，并充足。在險情出現(xiàn)時，具體負責學校門口、排水溝的洪水疏通工作，確保洪水不進校門和外疏。
學生教育組長：具體負責汛期學校的防汛宣傳教育工作；發(fā)生汛情時，配合總指揮督查各小組的搶險工作情況。
各班主任：配合學校責任領導的工作。具體負責本班學生的看護管理工作，撫慰學生的情緒，避免學生恐慌。并針對具體險情采取相應的安全自救自護措施。
應急救援隊：根據(jù)副總指揮的安排，在汛情發(fā)生時，各自奔向防汛抗洪的第一線。
二、自查各處防汛設施。
為了確保在汛期不發(fā)生險情，校長組織相關人員對全校各處進行了安全排查。
排查了校舍安全，對前期已排查出的危房區(qū)拉起警戒線并題寫醒目的警示語，嚴禁學生入內。其他各教室、辦公室、廁所、院墻等，重點檢查房頂是否漏雨，墻體是否有裂縫，地基是否牢固，梁杈是否變形等，對發(fā)現(xiàn)漏雨的個別地方進行了修繕。經(jīng)過檢查，情況正常，無安全隱患。
三、自查制度、應急預案和通訊網(wǎng)絡。
為了加強責任和保證汛期的通訊暢通，我校修訂了相關制度，明確了相關責任；制定了防汛安全應急預案，以防備汛期險情發(fā)生時，按照應急預案中的布置要求，有效地落實排險工作；各班都建立了老師與學生家長、學校與家長電話，確保汛期通訊暢通，保證學生的人身安全。
四、加強師生防汛安全教育。
充分利用師生大會、黑板報、宣傳欄，采取多種形式，對學生進行了防溺水、防雷擊、防風暴、應急逃生等方面的安全教育，讓學生了解和掌握防汛安全常識。將日常的應急疏散演練同防洪撤離相結合，提高學生自我保護意識和防范技能，確保安全度汛。
總之，通過本次自查，我校從各方面都已做好了防汛排險工作準備，確保汛期不發(fā)生險情。
五、加強領導，嚴明紀律，依法防汛。
（一）強化防洪意識。
各學校、單位要教育廣大師生干部，增強水患意識，牢固樹立居安思危、常備不懈的思想，積極主動地做好防汛工作。從5月26日起，各單位要安排值班，保證每天24小時電話暢通，確保信息通暢。
（二）嚴明紀律，依法防汛。
防汛工作責任重大，各學校、單位和有關人員要顧全大局，團結奮斗，嚴格按照《中華人民共和國水利法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》等有關防汛法規(guī)，依法防汛，服從命令，聽從指揮。
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