三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)

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三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)(專業(yè)14篇)
時(shí)間:2023-11-24 07:05:06     小編:筆塵

心得體會(huì)是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)和智慧的重要方式。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有明確的主題和目標(biāo)。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的名人名言,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和鼓舞。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇一

管理等工作緊密聯(lián)系,并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。

圍繞此制度,建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度,并堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一,且二者不可偏廢。團(tuán)支部應(yīng)把握好二者的關(guān)系,做到組織生活制度一經(jīng)建立,就成為團(tuán)內(nèi)的一項(xiàng)紀(jì)律,每個(gè)團(tuán)員都必須自覺遵守。團(tuán)支部要定期檢查并通報(bào)每個(gè)團(tuán)員參加組織生活的情況,并把它作為考核團(tuán)員的重要內(nèi)容。同時(shí),團(tuán)支部在執(zhí)行組織生活制度中,又要根據(jù)情況的變化,掌握好活動(dòng)內(nèi)容與形式的靈活性,組織方式的靈活性,定期與不定期相結(jié)合的時(shí)間靈活性。對(duì)制度的執(zhí)行定期檢查,全面總結(jié),及時(shí)修訂,使之不斷完善。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇二

“三會(huì)兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度,那么對(duì)三會(huì)兩制一課的認(rèn)識(shí)感悟怎么寫?下面小編整理的三會(huì)兩制一課。

歡迎借鑒。

日前,共青團(tuán)中央印發(fā)了《“三會(huì)兩制一課”實(shí)施細(xì)則(試行)》。這充分體現(xiàn)了團(tuán)中央落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求、大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的堅(jiān)定決心和務(wù)實(shí)舉措,對(duì)于健全團(tuán)的組織生活、嚴(yán)格團(tuán)員教育管理、加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),具有重要意義。

制定細(xì)則是對(duì)照全面從嚴(yán)治黨的高標(biāo)準(zhǔn),大力推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要舉措。

指出,黨要管黨,首先要從黨內(nèi)政治生活管起;從嚴(yán)治黨,首先要從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。多次強(qiáng)調(diào)黨的組織生活的重要作用,從貫徹執(zhí)行黨章的戰(zhàn)略高度,對(duì)堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度提出了嚴(yán)格要求。

從嚴(yán)治團(tuán)是全面從嚴(yán)治黨的重要組成部分,“三會(huì)兩制一課”是團(tuán)的組織生活的基本制度,是推進(jìn)從嚴(yán)治團(tuán)的重要基礎(chǔ)性工作。

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,要通過嚴(yán)格的組織生活加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育、培養(yǎng)和鍛煉,源源不斷地為黨輸送新鮮血液。

制定細(xì)則是共青團(tuán)推進(jìn)改革、正本清源的重要任務(wù)。

共青團(tuán)改革最重要的是增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性、群眾性,解決脫離青年的問題。毛澤東同志指出:支部會(huì)議的重要意義,第一是解決問題,第二是教育同志。

在380多萬(wàn)基層團(tuán)組織中開展好“三會(huì)兩制一課”,是加強(qiáng)團(tuán)員教育管理,解決組織存在的突出問題的重要途徑。

任何一個(gè)政黨、任何一個(gè)政治性組織,都要有議事決策的機(jī)制,有教育管理組織成員的平臺(tái),“三會(huì)兩制一課”就是共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)黨的決策部署,加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員教育管理的基本制度。

制定細(xì)則是堅(jiān)持問題導(dǎo)向、回應(yīng)基層呼聲的現(xiàn)實(shí)需要。

黨的以來(lái),以同志為核心的黨中央堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合,大力推進(jìn)黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),在全面從嚴(yán)治黨進(jìn)程中充分發(fā)揮了制度的約束作用。

從團(tuán)內(nèi)現(xiàn)有制度看,對(duì)于“三會(huì)兩制一課”的工作定位、主要內(nèi)容、基本流程、實(shí)施辦法等,缺乏規(guī)范性要求,基層缺少可以依照?qǐng)?zhí)行的具體辦法,導(dǎo)致制度落實(shí)不到位、效果不理想。廣大基層團(tuán)組織迫切需要全團(tuán)層面出臺(tái)規(guī)范性文件。

懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓。

作為執(zhí)政黨的青年群眾組織,嚴(yán)格團(tuán)內(nèi)政治生活是確保團(tuán)組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保障。

支部大會(huì)、支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)既是基層團(tuán)組織的基本組織方式,又是團(tuán)員參與團(tuán)內(nèi)政治生活、接受團(tuán)內(nèi)教育的主要途徑;團(tuán)員教育評(píng)議是加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍思想建設(shè)、嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律、規(guī)范團(tuán)員管理的重要措施;團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)是團(tuán)組織掌握和了解團(tuán)員履行義務(wù)、參加活動(dòng)情況的重要途徑,是團(tuán)員管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié);團(tuán)課是團(tuán)組織對(duì)團(tuán)員進(jìn)行系統(tǒng)教育、提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的重要途徑,是教育引導(dǎo)團(tuán)員在本職崗位和社會(huì)生活中發(fā)揮模范帶頭作用的重要載體。

團(tuán)中央制定細(xì)則,就是要聚焦當(dāng)前團(tuán)內(nèi)政治生活的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),讓基層團(tuán)組織開展組織生活有規(guī)可依、有章可循,使團(tuán)員積極參與到團(tuán)的組織生活中來(lái),使“三會(huì)兩制一課”成為從嚴(yán)治團(tuán)的重要實(shí)踐載體和制度保障。

徒法不足以自行。

落實(shí)細(xì)則需要各級(jí)團(tuán)組織、廣大團(tuán)干部和團(tuán)員共同努力。

各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,切實(shí)抓好工作落實(shí)和責(zé)任落實(shí)。

基層團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是推動(dòng)落實(shí)的第一責(zé)任人,團(tuán)支部要將落實(shí)細(xì)則作為基本工作職責(zé)。

要讓全體團(tuán)員了解制度,尊重制度,進(jìn)而執(zhí)行好制度。在全面從嚴(yán)治團(tuán)過程中,要把執(zhí)行細(xì)則作為重點(diǎn)和一項(xiàng)基本任務(wù),牢牢抓住,抓出團(tuán)員的新習(xí)慣,抓出基層的新氣象。

“三會(huì)兩制一課”制度是團(tuán)的組織生活的基本制度,要使其真正落實(shí),團(tuán)支部必須結(jié)合支部的工作實(shí)際,針對(duì)各項(xiàng)制度的不同內(nèi)容,進(jìn)一步作出一些相應(yīng)的具體規(guī)定、細(xì)則和要求,并使其與支部的。

工作計(jì)劃。

管理等工作緊密聯(lián)系,并逐步使團(tuán)支部的工作易于操作。圍繞此制度,建立相應(yīng)的團(tuán)的組織生活制度,并堅(jiān)持原則性與靈活性的統(tǒng)一,且二者不可偏廢。

(一)三會(huì)。

支部團(tuán)員大會(huì)。支部團(tuán)員大會(huì)是團(tuán)支部的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),是全體成員共同討論決定重要問題的會(huì)議,一般情況下每季度召開1次。

支部委員會(huì)。支部委員會(huì)是指團(tuán)支部團(tuán)員大會(huì)閉會(huì)期間的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)團(tuán)支部的日常工作,是團(tuán)支部的核心。一般情況下每月召開1次。

團(tuán)小組會(huì)。是團(tuán)的組織生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容,一般情況下每月召開1次。

(二)兩制。

團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。對(duì)教育評(píng)議合格符合注冊(cè)條件的團(tuán)員,以團(tuán)支部為單位在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到團(tuán)委辦理團(tuán)籍注冊(cè)登記,對(duì)于個(gè)別組織觀念淡薄,年內(nèi)有違規(guī)現(xiàn)象的團(tuán)員,應(yīng)酌情給予暫緩注冊(cè)。

團(tuán)員教育評(píng)議制度。通過評(píng)議,對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行一次團(tuán)內(nèi)教育,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),提高團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。

團(tuán)課。團(tuán)課是組織對(duì)全體團(tuán)員進(jìn)行理論教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要途徑,也是組織生活的重要形式。

為健全團(tuán)的組織生活,嚴(yán)格團(tuán)員教育管理,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書參加了此次活動(dòng)。

三會(huì):支部大會(huì),支部委員會(huì),團(tuán)小組會(huì)。

兩制:團(tuán)員教育評(píng)議制度,團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。

一課:團(tuán)課。

本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法:團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來(lái),辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,拒絕搞一些形式主義的活動(dòng),要進(jìn)行實(shí)干,并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天,以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。

宣講結(jié)束后,在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流,就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流,使會(huì)議氣氛活躍,并將本次會(huì)議推到了高潮部分,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答:先進(jìn)行溝通,了解班委的想法,最后解決矛盾。

通過本次會(huì)議使同學(xué)們明白了:落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性,群眾性的必然要求,是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會(huì)與班委認(rèn)真合作,共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

“三會(huì)”是指:黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì);“一課”是指:黨課。

“三會(huì)一課”是健全黨員組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度,對(duì)于加強(qiáng)支部建設(shè),提高黨的戰(zhàn)斗力具有重要作用。

我曾認(rèn)為醫(yī)院是業(yè)務(wù)單位,支部工作的好壞主要看業(yè)務(wù)工作,“三會(huì)一課”質(zhì)量如何,對(duì)評(píng)價(jià)黨支部乃至黨總支的整體工作不起否決作用;支部工作活躍不活躍主要看支部有無(wú)有影響的活動(dòng)。由于存在這些模糊認(rèn)識(shí),導(dǎo)致我沒有擺正對(duì)“三會(huì)一課”的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,努力提高對(duì)“三會(huì)一課”的認(rèn)識(shí),我充分認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn):

第一,“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。黨支部通過堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度,經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)黨的方針政策、時(shí)事政治和科學(xué)文化知識(shí),能夠不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能素質(zhì),從而適應(yīng)新形勢(shì)的要求,更好地完成黨的各項(xiàng)工作任務(wù)。

第二,“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)基層黨內(nèi)民主建設(shè)。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度,貫徹民主集中制原則,真正落實(shí)黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、選舉權(quán)和監(jiān)督權(quán)等民主權(quán)利,充分激發(fā)廣大黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,使黨員對(duì)黨的工作中的一些重大問題,在黨的會(huì)議上進(jìn)行民主討論,按照民主集中制的原則,統(tǒng)一思想,做出決議。

第三,“三會(huì)一課”有利于推進(jìn)黨務(wù)公開,加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督。堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度,尤其是支部委員會(huì)定期向黨員大會(huì)報(bào)告工作,黨員定期討論評(píng)議支部工作,可以增強(qiáng)黨內(nèi)權(quán)力運(yùn)行的透明度,使黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更好地接受廣大黨員的批評(píng)和監(jiān)督。同時(shí),經(jīng)??偨Y(jié)支部工作的經(jīng)驗(yàn),揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,可以使黨組織保持清醒頭腦,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),改革創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。

第四,“三會(huì)一課”有利于加強(qiáng)黨員的教育管理,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

堅(jiān)持和完善“三會(huì)一課”制度,可以使黨員經(jīng)常受到理想信念教育、黨性教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)教育、怎樣做一個(gè)合格黨員的教育,增強(qiáng)黨員的黨性觀念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),不忘自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,從而在各項(xiàng)工作中自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。

總之,“三會(huì)一課”制度是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),黨的建設(shè)不斷取得勝利的重要法寶,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育的重要制度。作為一名積極份子,我一定要堅(jiān)持參加“三會(huì)一課”。在“三會(huì)一課”中,努力提高自己的思想覺悟,以高度的使命感和責(zé)任感嚴(yán)格要求自己。這項(xiàng)制度是黨支部長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要制度,也是健全黨的組織生活,嚴(yán)格黨員管理,加強(qiáng)黨員教育,充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要制度。我們要在這項(xiàng)重要的制度中不斷完善自己,不斷提高自己。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇三

我很榮幸參加了“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間,增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)理想信念教育。通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。提升能力素質(zhì)為重點(diǎn),抓專業(yè)技能培訓(xùn)。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)?!皬?qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題,實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài),認(rèn)真聽課,使我對(duì)黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)黨崇敬和愛戴的心情也更加加深。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中堅(jiān)持原則,不斷提升黨員綜合素質(zhì),注重形成黨員學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制。組織員干部圍繞精神主題開展解放思想討論,交流學(xué)習(xí)心得,把精神學(xué)真、學(xué)誠(chéng)、學(xué)深、學(xué)透,從理論上全面把握精神的內(nèi)涵,在關(guān)系黨的發(fā)展重大問題上形成共識(shí)。

中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟,不斷發(fā)展壯大。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。每一個(gè)有志于中國(guó)革命和建設(shè)的同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)制度。是堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,戰(zhàn)勝一切困難,不斷發(fā)展壯大的歷史。中國(guó)共產(chǎn)黨無(wú)愧是偉大、光榮、正確的黨,是中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。加入中國(guó)共產(chǎn)黨,是每個(gè)要求上進(jìn)、思想進(jìn)步的青年人的迫切要求。我認(rèn)識(shí)和理解到,中國(guó)共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生,全心全意為人民服務(wù),隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

全心全意為人民服務(wù),就要在一切工作中真心實(shí)意地想著群眾,虛心向群眾學(xué)習(xí),認(rèn)真聽取群眾意見,接受群眾批評(píng)和監(jiān)督,處處關(guān)心群眾疾苦,切實(shí)為群眾謀利益。我對(duì)黨的組織制度、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)都有了充分的理解和重新認(rèn)識(shí)。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內(nèi)容。實(shí)行民主集中制,是黨的性質(zhì)和歷史使命的要求,是黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一的需要,是保證黨的領(lǐng)導(dǎo)沿著正確方向發(fā)展的關(guān)鍵。黨有著嚴(yán)格的政治、組織、經(jīng)濟(jì)工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀(jì)律,黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的保證,每個(gè)已經(jīng)入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律。

這次學(xué)習(xí),我感覺收益匪淺。學(xué)習(xí)中提高了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)程度,以及對(duì)黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。懷著對(duì)黨無(wú)限崇敬和向往的心情,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中,要努力做到以下幾點(diǎn):

一、我以增強(qiáng)黨性修養(yǎng)為重點(diǎn),加強(qiáng)理想信念教育。

通過落實(shí)“三會(huì)一課”制度,全面學(xué)習(xí)黨的理論和路線方針政策,著力增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

二、我以提升能力素質(zhì)為重點(diǎn),抓專業(yè)技能培訓(xùn)。

加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)教育、業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn),全面提升黨員自身的綜合素質(zhì)。

我以“強(qiáng)黨性、提素質(zhì)”為主題,實(shí)施全面化、系統(tǒng)性的教育培訓(xùn)工程,黨員自身的整體素質(zhì)明顯提高。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇四

6月中旬,很榮幸得到了前往北京參加鐵道團(tuán)委組織的第34期團(tuán)支部書記培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。作為剛?cè)肼返囊幻喙?,我很榮幸能被車間、段、路局推薦來(lái)參加更為全面性的培訓(xùn)。而我走出去,就代表著成都鐵路局、代表著成都供電段,一方面我心中充滿向往,另一方面也倍感壓力,我要怎么快速提升自己?我要帶回去怎么樣的成績(jī)單?帶著內(nèi)心的忐忑我一路向北,來(lái)到了首都北京。

在開班典禮上,鐵道團(tuán)委的詹部長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行了團(tuán)干基礎(chǔ)業(yè)務(wù)的考試。而考試結(jié)果卻是一塌糊涂,甚至在“三會(huì)兩制一課”這道題上全軍覆沒。鐵團(tuán)狠狠的給我們潑了一盆冷水,讓我們褪去了來(lái)時(shí)的浮躁,讓我們靜下了心,以更加謙和的態(tài)度對(duì)待接下來(lái)為期56學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。

幾天下來(lái),經(jīng)過鐵道團(tuán)委、鐵道黨校、中央團(tuán)校、北大教授、鐵道團(tuán)干這個(gè)強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)的授課,讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位,明白了自己的責(zé)任,清楚了自己的義務(wù),也看清了我眼前的路和將要去的方向。全國(guó)十八個(gè)局的青年團(tuán)干在這里相聚,天南地北、五湖四海的思維在這里碰撞,各地域間的思想風(fēng)格在這里沉淀。這不僅讓我汲取了他們做的好的方面,也讓我形成了一種更為全面的思維模式。老師們精彩的講課、新穎的方式、精煉的內(nèi)容使我高效快速的吸收了知識(shí),進(jìn)而提升自己的綜合素質(zhì),升華自己的思維能力。從心理到管理、從黨團(tuán)到民族建設(shè)的課題學(xué)習(xí),從課題研討到歷奇歷練的拓展訓(xùn)練這種全方位、多角度的培訓(xùn),使我有了一個(gè)清晰的大局意識(shí)。在面對(duì)新時(shí)代賦予我們的歷史使命時(shí),我們?cè)趫F(tuán)員管理以及今后的日常工作中要順應(yīng)新常態(tài)、把握新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài)。

要怎么更快的提升自己?這幾天給我的答案就是——學(xué)習(xí)、總結(jié)、奉獻(xiàn)。鐵路日新月異發(fā)展的今天,對(duì)我們提出了更高的要求。我們?cè)谧龊米陨砉ぷ鞯耐瑫r(shí),還要不斷的加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能業(yè)務(wù)的鍛造、其他各方面的歷練。在平時(shí)我們還要善于總結(jié),不能只做“埋頭苦學(xué)、埋頭苦干”都不抬頭看路之人,只有在不斷的學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)中我們才能進(jìn)步。奉獻(xiàn)是一種以付出為收獲的加法,在自身得到進(jìn)步的同時(shí)要學(xué)會(huì)回饋,為鐵路事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的力量,為周圍人的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的熱情,只有這樣我們自身才會(huì)取得更進(jìn)一步的提升。在社會(huì)的不斷發(fā)展中,我們要將個(gè)人的發(fā)展與鐵路的發(fā)展緊密結(jié)合,為之奮斗,共筑你我夢(mèng)、成鐵夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)。

今天,和我們相仿的一群年輕人,正在將中國(guó)的重載鐵路、高原鐵路、高速鐵路寫入世界鐵路發(fā)展的史冊(cè)!你我,正值意氣風(fēng)發(fā)、青春激情之時(shí),讓我們攜手在這鐵路線上向著夢(mèng)想奔跑,跑向我們的青春理想,跑向西南鐵路的明天!

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇五

在2021年度我學(xué)區(qū)支部更好地落實(shí)了“三會(huì)一課”制度,在黨員干部中形成了良好的政治氛圍,進(jìn)一步提升了黨員干部的政治理論水平和黨性觀念,黨支部定期召開支部黨員大會(huì)、黨支部委員會(huì)議、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課,并努力提高“三會(huì)一課”質(zhì)量。

1、主要做的工作。

傳達(dá)、學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示,制定本支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取、討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告,對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論接受新黨員和預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正,討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論決定其他需要由支部黨員大會(huì)討論決定的重要問題。

2、會(huì)議總結(jié)。

由支部委員會(huì)根據(jù)實(shí)際工作需要,確定支部大會(huì)的議題。并將會(huì)議內(nèi)容、要求事先通知全體黨員。根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要有時(shí)可以吸收非黨干部或要求入黨的積極分子列席會(huì)議。

3、大會(huì)決議。

支部委員會(huì)把準(zhǔn)備付諸表決的問題提交支部大會(huì),組織黨員進(jìn)行充分醞釀?dòng)懻?,然后按照?guī)定的表決方式進(jìn)行表決,形成決議。

4、會(huì)議次數(shù)。

每3個(gè)月召開一次。會(huì)議由黨支部支部書記主持。

5、會(huì)議記錄。

每次舉行支部大會(huì),都指定專人做好詳細(xì)記錄。詳細(xì)記載了會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、到會(huì)人數(shù)及名單、缺席人數(shù)及名單、會(huì)議議題,每名黨的發(fā)言內(nèi)容、決議的內(nèi)容及表決情況。會(huì)議記錄要認(rèn)真保管,存檔備查。

1、會(huì)議次數(shù)。

黨支部委員會(huì)議每月召開一次。

2、會(huì)議主要內(nèi)容。

黨支部委員會(huì)議主要研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見、支部工作計(jì)劃、檢查和總結(jié)、支部成員的民主生活會(huì)等。

黨課是對(duì)黨員進(jìn)行教育的最經(jīng)常、最基本的一種形式。組織好黨課教育,建立黨課制度是黨支部的一項(xiàng)重要工作。每?jī)蓚€(gè)月上一次黨課,在實(shí)施中,可根據(jù)形勢(shì)任務(wù)的需要,相對(duì)集中使用黨課教育時(shí)間。黨支部要從本單位的實(shí)際情況出發(fā),采取切實(shí)可靠的措施,保證黨員都能按時(shí)聽黨課。這項(xiàng)制度堅(jiān)持得好不好,是衡量一個(gè)支部黨內(nèi)生活制度是否健全的一個(gè)重要方向。

黨課的內(nèi)容主要是比較系統(tǒng)地講解黨的基本知識(shí)、馬克思主義的基本理論常識(shí)和黨的路線、方針、政策等??筛鶕?jù)上級(jí)黨組織選定的黨課教材和參考資料來(lái)講,求搞好黨員的思想調(diào)查,要針對(duì)黨員一定時(shí)期的思想傾向和共性問題加以確定。

黨支部在搞黨課教育時(shí),制訂出黨課教育計(jì)劃,制訂一年的計(jì)劃,安排好黨課時(shí)間、講課教員、黨課內(nèi)容等。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇六

為健全團(tuán)的組織生活,嚴(yán)格團(tuán)員教育管理,加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè),我院團(tuán)總支于20xx年xx月xx日中午12:00在匯知樓6520舉辦了學(xué)習(xí)“三會(huì)兩制一課”暨團(tuán)支書交流會(huì)。我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏及15級(jí)、16級(jí)各班團(tuán)支書參加了此次活動(dòng)。

三會(huì):支部大會(huì),支部委員會(huì),團(tuán)小組會(huì)。

兩制:團(tuán)員教育評(píng)議制度,團(tuán)員年度團(tuán)籍注冊(cè)制度。

一課:團(tuán)課。

本次會(huì)議由我院團(tuán)總支副書記馬夢(mèng)琪、熊敏和5b1561團(tuán)支書張夢(mèng)杰主持。他們就落實(shí)“三會(huì)兩制一課”提出自己的看法:團(tuán)支書應(yīng)與班委合作起來(lái),辦一些與自己專業(yè)相關(guān)的活動(dòng),調(diào)動(dòng)班級(jí)的積極性,拒絕搞一些形式主義的活動(dòng),要進(jìn)行實(shí)干,并就雷鋒活動(dòng)告訴同學(xué)們雷鋒日不僅僅體現(xiàn)在這一天,以后的每一天都像雷鋒日一樣對(duì)待。

宣講結(jié)束后,在座的各位團(tuán)支書們進(jìn)行交流,就班委能否較好地配合工作這一問題進(jìn)行認(rèn)真的交流,使會(huì)議氣氛活躍,并將本次會(huì)議推到了高潮部分,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就此問題給予了相應(yīng)的回答:先進(jìn)行溝通,了解班委的想法,最后解決矛盾。

通過本次會(huì)議使同學(xué)們明白了:落實(shí)“三會(huì)兩制一課”是共青團(tuán)保持和增強(qiáng)政治性、先進(jìn)性,群眾性的必然要求,是強(qiáng)化團(tuán)員意識(shí),提高基層組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的制度保障。相信各班團(tuán)支書會(huì)與班委認(rèn)真合作,共同創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇七

探索新的領(lǐng)域:我的第一課之旅。

今天,我感到無(wú)比興奮和緊張。對(duì)我來(lái)說,這是一個(gè)新的挑戰(zhàn),一個(gè)我期待已久的機(jī)會(huì)。我坐在電腦前,開始準(zhǔn)備我的第一堂在線課程。我深吸了一口氣,告訴自己:“這很簡(jiǎn)單,你一定可以的?!?/p>

我的課程設(shè)計(jì)初衷是探索我所熱愛的領(lǐng)域,將我的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給那些對(duì)此感興趣的人。我深知,每一堂課程都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏?zhǔn)備,包括詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、引人入勝的內(nèi)容,以及吸引人的互動(dòng)環(huán)節(jié)。這并不容易,但我相信,通過持續(xù)的努力和學(xué)習(xí),我可以做好。

第一堂課的開始,我首先向我的學(xué)生們表示歡迎,并簡(jiǎn)要介紹了課程的主題和目標(biāo)。然后,我引導(dǎo)他們進(jìn)入課程的核心部分,通過一系列的問題和討論,讓他們參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。我感到欣慰,他們積極響應(yīng),這使我有信心繼續(xù)前進(jìn)。

課程結(jié)束后,我花了一些時(shí)間反思我的表現(xiàn)。我意識(shí)到,盡管我有很多優(yōu)點(diǎn),但也有許多需要改進(jìn)的地方。我需要在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)技巧和互動(dòng)性方面進(jìn)一步提高。同時(shí),我也深感課程實(shí)施的困難,如時(shí)間管理、學(xué)生參與度等。

然而,我也明白,我的第一課只是一個(gè)開始。最重要的是,我從中學(xué)到了什么,如何改進(jìn),以及如何更好地服務(wù)于我的學(xué)生。我決心利用我的經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整和優(yōu)化我的課程,以提供更有吸引力和實(shí)用性的內(nèi)容。

總的來(lái)說,我的第一課是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。它讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到我在教學(xué)中需要改進(jìn)的地方,以及我取得的進(jìn)步。我期待著未來(lái)的課程,我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我會(huì)成為一名更好的教師。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇八

在我們的生活中,我們不斷地接觸新的事物,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。而作為一名學(xué)生,我尤其熱衷于探索新的領(lǐng)域。最近,我剛剛完成了一門課程,這是我有生以來(lái)最具有挑戰(zhàn)性的一課?,F(xiàn)在,我想要分享一些關(guān)于這節(jié)課的心得體會(huì)。

這節(jié)課的主題是我一直感興趣的科技領(lǐng)域。一直以來(lái),我對(duì)科技的發(fā)展,尤其是人工智能的發(fā)展充滿了好奇心。然而,這節(jié)課卻帶給我全新的體驗(yàn)。我不僅對(duì)科技有了更深的理解,而且對(duì)自我和世界也有了新的認(rèn)識(shí)。

我學(xué)會(huì)了如何從不同的角度看待問題。這不僅僅是關(guān)于科技的問題,也涉及到如何理解和處理生活中的各種問題。我學(xué)會(huì)了用批判的眼光去分析信息,用獨(dú)立的思維去解決問題。

我也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這個(gè)課程中,我們進(jìn)行了許多小組活動(dòng),需要與同學(xué)共同完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的活動(dòng),我們也可以從他人那里學(xué)習(xí)。

我明白了學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程,而不僅僅是一次性的活動(dòng)??萍济刻於荚谶M(jìn)步,社會(huì)環(huán)境每天都在變化,所以學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我們必須持續(xù)地探索、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

總的來(lái)說,這節(jié)課使我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識(shí),更重要的是我學(xué)會(huì)了如何更有效地學(xué)習(xí),如何以新的視角看待世界。這節(jié)課讓我深刻地理解到,學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識(shí),更是一種生活方式。

我希望我未來(lái)還能有更多的機(jī)會(huì)參與這樣的課程,持續(xù)地探索和學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?,只有持續(xù)學(xué)習(xí),我們才能適應(yīng)快速變化的世界。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇九

也許我們的夢(mèng)想一樣,也許我們有著不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想,而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢?2013年9月《開學(xué)第一課》晚會(huì)以“乘著夢(mèng)想的翅膀”為主題。這次的開學(xué)第一課主要彰顯平民的“中國(guó)夢(mèng)”,并未像往年一樣起用龐大的明星陣容,夢(mèng)想主講老師有:地震最美舞者廖智、加油站媽媽鄭亞波、退休教師潘其華等普通人,他們和航天員王亞平、鋼琴家郎朗一塊兒詮釋夢(mèng)想的力量。他們沒有神奇的翅膀,可以讓夢(mèng)想飛翔。但是,他們有對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,也有對(duì)夢(mèng)想的不放棄,所以,他們?yōu)閴?mèng)想所青睞,給我們帶來(lái)了許多現(xiàn)實(shí)中的奇跡。

觀看了開學(xué)第一課后,最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂翩翩起舞,雖然沒有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。

廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛?lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。

她真的是美麗的,不管是動(dòng)的還是靜的鏡頭,我還聽到了她的聲音,聽到她在經(jīng)歷了失去親生女兒,雙腿被截肢后對(duì)于失去,對(duì)于生活加于她的苦難的感言,她說的那么平靜溫柔,她說她必須要堅(jiān)強(qiáng),而一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是可以用她柔弱的雙肩去承擔(dān),或者去獲取她應(yīng)得的照顧,一個(gè)女人的堅(jiān)強(qiáng)就是無(wú)論遭遇了什么挫折,都可以一直平靜,一直溫柔的看待這個(gè)世界。而失去就是,讓她更懂得了珍惜。為了夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有夢(mèng)想,無(wú)論貧富貴賤,在我們生活的路上,我們都要克服困難,朝著夢(mèng)想一路向前,努力去實(shí)現(xiàn)!

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇十

榜樣的力量是無(wú)窮的!每年的.《開學(xué)第一課》都會(huì)向我們引薦很多“榜樣”,今年也不例外。

在一首悅耳的《媽媽教我一支歌》后,一幅幅生動(dòng)、感人的人物畫卷,徐徐向我們展開。他們有堅(jiān)持真理的李大釗、毛澤東、藍(lán)蒂裕,有立志建設(shè)祖國(guó)的核動(dòng)力專家彭士祿,有閩寧第一批移民謝興昌,有用教育改變無(wú)數(shù)女孩命運(yùn)的張桂梅校長(zhǎng),還有很多優(yōu)秀且可愛的奮力航天員、運(yùn)動(dòng)員,這些人無(wú)一不勇敢,無(wú)一不赤誠(chéng),亮閃閃地用榜樣的光芒,先照亮了我們青少年的心。

革命先烈彭湃之子彭士祿曾自謙說,自己一輩子只做了兩件事:一是造核潛艇,二是建核電站。然而這兩件事,每一件都是驚天動(dòng)地的大事,事關(guān)百姓和民族。從核潛艇到核電站,彭士祿走過的每一步都是前人從未走過的路,因此他也被稱為中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的“拓荒牛”。然而這位核動(dòng)力領(lǐng)域的大科學(xué)家,卻有一個(gè)顛沛流離的童年。

小小年紀(jì)就成為孤兒的他,曾是國(guó)民黨反動(dòng)派懸賞的通緝犯,在逃難途中被幾十位百姓自發(fā)保護(hù),當(dāng)過放牛娃、干過繡花工,甚至還做過小乞丐。這樣一個(gè)小孤兒,是怎么成為一名中國(guó)工程院院士的呢?在今晚《開學(xué)第一課》的舞臺(tái)上,彭士祿的女兒彭潔上臺(tái)跟我們分享了父親彭士祿從“小孤兒”成長(zhǎng)為“大科學(xué)家”的感人故事。

節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),彭潔還帶來(lái)一份珍藏多年的手稿,里面短短幾十個(gè)字,既是彭士祿對(duì)自己一生經(jīng)歷的總括,也傳遞出他對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng),對(duì)人民的感恩。其中寫道:坎坷的童年經(jīng)歷,磨練了我不怕困難艱險(xiǎn)的性格,幾十位“母親”給我的愛撫,感染了我熱愛百姓的本能。父母把家產(chǎn)無(wú)私分給了農(nóng)民,直至不惜生命,給了我要為人民、為祖國(guó)奉獻(xiàn)一切的熱血。延安圣地培育了我自力更生、艱苦拼搏、直率坦誠(chéng)的習(xí)性??傊?,我雖姓“彭”,但心中永遠(yuǎn)屬姓“百家姓”。

看了他的故事,我不禁想到,先輩們?cè)谀敲蠢Э嗟那闆r下都要無(wú)盡地求知,我們?nèi)缃裆钸@么幸福,難道還不能刻苦學(xué)習(xí)嗎?身為學(xué)生,現(xiàn)在主要的目的自然是以學(xué)習(xí)為主,只有不斷地去汲取書籍上的知識(shí)來(lái)幫助自己成長(zhǎng),將來(lái)才會(huì)為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的一份力。

我們是祖國(guó)的接班人,也是祖國(guó)的未來(lái),我想,這也是為什么《開學(xué)第一課》要作為我們必看節(jié)目的原因了?,F(xiàn)在是和平的年代,不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng),我們能做的就是好好學(xué)習(xí)、自我修煉,長(zhǎng)大以后,在祖國(guó)需要的時(shí)候,做出自己的貢獻(xiàn)。

回想這個(gè)暑假,原本計(jì)劃著要看的書、要背的詩(shī),最后都被我“玩”過去了。時(shí)間太珍貴了,能好好學(xué)習(xí)的時(shí)間更加珍貴。新學(xué)期,我一定要加油,為自己、為未來(lái),用功讀書!

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇十一

寫下這篇文章,我感到既緊張又興奮。這是我的第一課,它不僅改變了我的學(xué)習(xí)方式,而且讓我對(duì)知識(shí)有了新的認(rèn)識(shí)。我想分享我的經(jīng)歷和感悟,希望對(duì)其他可能面臨相似經(jīng)歷的人有所幫助。

我的第一課是一位教授講授的一門涉及廣泛的科學(xué)課程。課程內(nèi)容既豐富又深入,我對(duì)此印象深刻。然而,課程開始時(shí),我對(duì)科學(xué)的理解相對(duì)狹窄。那時(shí),我意識(shí)到我所擁有的知識(shí)只是冰山一角,我所不知道的遠(yuǎn)超過我所了解的。

這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程,每個(gè)人都是新知的探索者和發(fā)現(xiàn)者。我深感知識(shí)海洋的廣闊,我知道我不能停止學(xué)習(xí),不能停止探索。

我開始理解,每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。這不僅涉及到新的知識(shí),而且涉及到對(duì)自我和世界的新的理解。我體驗(yàn)到了探索未知領(lǐng)域的激動(dòng)和挑戰(zhàn),體驗(yàn)到了面對(duì)新觀念和思想的開放和接納。

我開始反思我的學(xué)習(xí)方式。我過去可能過于依賴教科書和老師,而忽視了自己內(nèi)在的探索和發(fā)現(xiàn)能力。我意識(shí)到,學(xué)習(xí)不僅僅是記憶和重復(fù),而是理解和應(yīng)用。

我決心以新的方式去學(xué)習(xí)。我開始主動(dòng)尋找各種學(xué)習(xí)資源,包括書籍、網(wǎng)絡(luò)資源和實(shí)際觀察。我開始嘗試?yán)斫夂蛻?yīng)用所學(xué)的知識(shí),而不僅僅是記憶。

這次經(jīng)歷讓我有了新的自我認(rèn)知。我了解到每個(gè)人都有潛力和能力去探索新的領(lǐng)域,去發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)。我了解到,學(xué)習(xí)不僅僅是記憶,而是理解和應(yīng)用。我了解到,每一次的學(xué)習(xí)都是一次新的探索和發(fā)現(xiàn)。

總的來(lái)說,我的第一課是一次深刻的體驗(yàn)。它讓我認(rèn)識(shí)到知識(shí)是一個(gè)不斷擴(kuò)展和更新的過程,讓我了解到學(xué)習(xí)是一種探索和發(fā)現(xiàn)的過程。這次經(jīng)歷對(duì)我的學(xué)習(xí)和人生觀產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的潛力,并找到了新的學(xué)習(xí)樂趣。我期待在未來(lái)的日子里,繼續(xù)探索新的領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇十二

我要分享的是關(guān)于我第一次接觸新領(lǐng)域的經(jīng)歷和所學(xué)到的寶貴教訓(xùn)。在大學(xué)的第一堂編程課上,我感到既興奮又困惑。我一直對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)抱有濃厚的興趣,因此當(dāng)我坐在電腦前,準(zhǔn)備開始我的編程之旅時(shí),我充滿了期待。

這堂課的主題是“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”。在課程開始時(shí),老師向我們介紹了各種數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念,如數(shù)組、鏈表、棧、隊(duì)列等。盡管這些概念在我之前的數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)習(xí)中有所接觸,但當(dāng)我真正開始編寫代碼來(lái)創(chuàng)建這些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)時(shí),我才明白了它們的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。

我意識(shí)到理論和實(shí)踐之間的巨大差距。盡管在課堂上,我理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的理論,但在實(shí)際編寫代碼時(shí),我卻遇到了許多問題。我錯(cuò)誤地以為理解一個(gè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)就意味著我能立即使用它。然而,通過不斷的嘗試和修正,我逐漸理解了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的真正含義,并開始更好地應(yīng)用它們。

這堂課的另一個(gè)重要教訓(xùn)是學(xué)習(xí)如何團(tuán)隊(duì)合作。我發(fā)現(xiàn),與同學(xué)一起解決問題和分享經(jīng)驗(yàn),有助于我更好地理解課程內(nèi)容。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目過程中,我學(xué)會(huì)了如何有效地與他人溝通,并從他們的觀點(diǎn)中學(xué)習(xí)。

回顧我的學(xué)習(xí)過程,我意識(shí)到每一堂課程都是一個(gè)逐步成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過程。我從困惑中找到了方向,從失敗中汲取了教訓(xùn),并從團(tuán)隊(duì)合作中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)歷讓我更加堅(jiān)定地走上我的編程之路,并期待未來(lái)的挑戰(zhàn)。

總結(jié)我的第一課,我深刻理解到理論和實(shí)踐的結(jié)合的重要性,以及團(tuán)隊(duì)合作在解決問題中的關(guān)鍵作用。我期待在未來(lái)的課程中繼續(xù)探索新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并從中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇十三

“三會(huì)一課”是指定期召開支部黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì),按時(shí)上好黨課。

(一)支部黨員大會(huì)支部黨員大會(huì)一般每三個(gè)月召開一次或一次以上。主要內(nèi)容:傳達(dá)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和上級(jí)黨組織的決議、指示,制定黨支部貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施;定期聽取討論支部委員會(huì)的工作報(bào)告,對(duì)支部委員會(huì)的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督;討論發(fā)展新黨員和接受預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正;討論決定對(duì)黨員的表彰和處分;選舉支部委員會(huì)成員和出席上級(jí)黨代會(huì)的代表;討論需由支部大會(huì)決定的其他重要事項(xiàng)。

(二)黨支部委員會(huì)議每月召開一次。主要內(nèi)容:研究貫徹執(zhí)行上級(jí)黨組織和支部黨員大會(huì)的決議和意見;討論通過年度支部工作計(jì)劃和工作總結(jié);開展批評(píng)與自我批評(píng);開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育及黨員發(fā)展對(duì)象,評(píng)選優(yōu)秀黨員;討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。

(三)黨小組會(huì)議每月召開一至兩次,主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)一系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議;傳達(dá)支部的決議,討論貫徹支部決議的具體措施及每個(gè)黨員應(yīng)承擔(dān)的任務(wù);黨員匯報(bào)思想、工作、學(xué)習(xí)和執(zhí)行黨支部決議的情況;開展批評(píng)與自我批評(píng);根據(jù)支部的統(tǒng)一安排,定期開展民主評(píng)議黨員活動(dòng);分析群眾的思想狀況,研究如何做好群眾工作;研究入黨積極分子的培養(yǎng)教育,研究發(fā)展對(duì)象,評(píng)選優(yōu)秀黨員,討論對(duì)黨員的處分等黨務(wù)方面的有關(guān)工作。

(四)黨課制度一般情況下,一兩個(gè)月要上一次黨課。主要內(nèi)容:學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)一系列重要講話精神;對(duì)黨員進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和革命傳統(tǒng)教育,學(xué)習(xí)時(shí)事政治、政策和任務(wù)的教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的路線、方針、政策教育;對(duì)黨員進(jìn)行黨的基本知識(shí)教育。

三會(huì)一課心得體會(huì)三會(huì)一課的心得體會(huì)篇十四

入團(tuán)第一課的心得體會(huì)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的入團(tuán)第一課的心得體會(huì)樣本能讓你事半功倍,下面分享【入團(tuán)第一課的心得體會(huì)通用3篇】,供你選擇借鑒。

在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)建團(tuán)_周年暨五四運(yùn)動(dòng)_周年來(lái)臨之際,港口街鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)合港口初中開展觀看《入團(tuán)第一課》視頻活動(dòng),深入到學(xué)生中宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史,進(jìn)一步堅(jiān)定青年的理想信念,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

《入團(tuán)第一課》涵蓋的內(nèi)容包括共青團(tuán)的基本知識(shí)、歷史、入團(tuán)程序、入團(tuán)儀式等相關(guān)知識(shí)。

視頻觀看后,同學(xué)們紛紛發(fā)言,表示要向劇中的晨軒學(xué)習(xí),向共青團(tuán)靠近,學(xué)習(xí)吃苦在前、享受在后、甘于奉獻(xiàn)的精神,推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。

為了做合格共青團(tuán)員,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校共青團(tuán)工作,提升同學(xué)們對(duì)團(tuán)的認(rèn)識(shí)和了解;同時(shí),也為了增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的自覺性和堅(jiān)定性,做一名合格的共青團(tuán)員,加深同學(xué)們的團(tuán)員意識(shí)。管理學(xué)院團(tuán)總支于20__年5月3日19:15在5101教室組織同學(xué)們觀看《入團(tuán)第一課》。參加此次觀影活動(dòng)的有團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)各部門代表和新入團(tuán)成員。團(tuán)學(xué)聯(lián)合會(huì)組織部部長(zhǎng)方正同學(xué)主持了本次觀影活動(dòng)。

觀影活動(dòng)伊始,方正同學(xué)說到,參加本次觀影活動(dòng)的有老團(tuán)員,也有剛?cè)雸F(tuán)的新團(tuán)員,無(wú)論是新團(tuán)員還是老團(tuán)員,加入共青團(tuán)都可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論,增強(qiáng)大家的民族自尊自信和自強(qiáng)精神,樹立正確的理想、信念和價(jià)值觀念。同時(shí),他表示加入共青團(tuán)還可以增加同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的信心,幫助大家學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。接著,方正同學(xué)播放了團(tuán)中央發(fā)布的教育視頻《入團(tuán)第一課》。并在觀看完視頻后,方正同學(xué)請(qǐng)同學(xué)們積極發(fā)言,說出自己的觀影心得。其中高杉同學(xué)說到,在這部影片中她學(xué)到了如何增強(qiáng)共青團(tuán)意識(shí),同時(shí),對(duì)如何增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解,為更好開展今后的工作奠定了思想基矗郭建敏同學(xué)說到,看完這部影片后,她認(rèn)為雖然作為一名團(tuán)員,對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)不是很大,但大家應(yīng)該盡自己所能做好一名團(tuán)員應(yīng)該做的事,為建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系奉獻(xiàn)自己的一份力。栗澤鵬同學(xué)說到,在看完影片后,他懂得了如何做一名合格的共青團(tuán)員,他表示一定會(huì)努力掌握更多的科學(xué)文化知識(shí),提高自身的綜合素質(zhì),做一名對(duì)社會(huì)有用的人。最后,方正同學(xué)作總結(jié)性發(fā)言,他說到,大家對(duì)這部影片的認(rèn)識(shí)都非常深刻,能看出來(lái)大家都很用心的觀看了影片,并從中學(xué)到了一些東西。他希望大家作為一名光榮的共青團(tuán)員,可以嚴(yán)于律己,以身作則,不斷增強(qiáng)個(gè)人的團(tuán)員意識(shí),在學(xué)習(xí)、工作中,用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)當(dāng)代青年的時(shí)代性和先進(jìn)性。至此,本次觀影活動(dòng)圓滿結(jié)束。

通過此次觀影活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)員不只是一個(gè)稱謂和榮譽(yù)的象征,而是一種內(nèi)在愛國(guó)的熱情、誠(chéng)信意識(shí)、創(chuàng)新精神。相信大家在今后的學(xué)習(xí)和工作中,能夠不斷提高自已的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)技能,懂得虛心求教,腳踏實(shí)地,勇挑重?fù)?dān),積極向上,做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

五月,是個(gè)鮮花絢爛的季節(jié),空氣中四溢的花香,合著春韻、伴著夏律。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹遍亞洲大地之時(shí),我們迎來(lái)了共青團(tuán)_歲生日。今天的中國(guó)繁榮昌盛,屹立在世界民族之林,但是我們不能忘記那些曾經(jīng)為中華民族的民主、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們。

五四青年節(jié)源于中國(guó)1920年反帝愛國(guó)的“五四運(yùn)動(dòng)”,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反對(duì)帝國(guó)主義和封建主義的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),也是中國(guó)新民主主義革命的開始。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國(guó)聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國(guó)青年節(jié)。

青年節(jié)期間,中國(guó)各地都要舉行豐富多彩的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。

愛國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗。

在中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立_周年的到來(lái)之際,由共青團(tuán)中央出品的教育視頻《入團(tuán)第一課》5月2號(hào)在多家媒體正式發(fā)布。

我系也響應(yīng)中央號(hào)召,全系團(tuán)員一起觀看《入團(tuán)第一課》,觀看后全體起立、面對(duì)團(tuán)旗宣誓。

通過觀看該視頻,能夠進(jìn)一步加深黨對(duì)青少年和共青團(tuán)的親切和殷切希望,了解團(tuán)的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),了解共青團(tuán)的品牌工作,了解發(fā)展團(tuán)員的基本要求和程序儀式。

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