總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗的重要方式，對人生有著積極的影響。寫一份較為完美的總結(jié)，首先需要認真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。以下是小編為大家推薦的歷史名著，希望能夠開闊大家的視野。
初一好朋友散文篇一
他，一頭烏黑光亮的短發(fā)，兩條細長的柳眉，一對寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，一個小鼻子微微向上翹。他愛笑，一笑就露出一排潔白整齊的牙齒。喲!這么可愛，你一定認為他是個小女孩。哈哈，錯啦!其實他是個小男孩。他，就是我的好朋友——劉子豪。他不僅可愛，還很調(diào)皮。記得有一次，我在家里做作業(yè)，忽然聽見外面吵吵鬧鬧的，咦，怎么回事?我跑出去一打聽才知道，原來，是劉子豪闖禍了。他把那些燒過的煤渣，都扔到別人家的廁所里——我們這里的廁所有的建在外面，那是為了方便給自家的菜地澆糞的。
他現(xiàn)在扔了滿糞坑煤渣，在場的人們哭笑不得。小孩子嘛，又能說什么呢?子豪奶奶知道了只好去幫人家清理糞坑，奶奶一邊掏煤渣一邊罵他太調(diào)皮?？墒切∽雍绤s像沒事一樣，還朝我做鬼臉。雖然調(diào)皮，但他也有安靜的一面，他非常喜歡讀書，只要看見書他就會忘了一切。每次上街，他最喜歡去的地方就是兒童書店，一看就是一下午。他的書柜里擺滿了各種各樣的'書籍，有《安徒生童話》、《西游記》、《科學(xué)家的故事》、《十萬個為什么》等這些百看不厭的書。
他還是我們班上樂于助人的典范。不管班上哪位同學(xué)有困難，他都會去幫助他;他也是愛護環(huán)境的小衛(wèi)士，只要看到哪里有垃圾，他就會主動撿起;他還是愛勞動的好孩子……這就是可愛、調(diào)皮、聰明的劉子豪。我的好伙伴!
初一好朋友散文篇二
進入中學(xué)以來，我認識了一位新朋友，她的名字是王微，我們之間很友好。
一天，我正在和王志彤聊天，忽然有過來一位女同學(xué)，她的一雙眼睛炯炯有神，一頭烏黑的頭發(fā)，黑得可愛的臉，穿著大紅包的衣服。王志彤高興地說：“胡瑜珊，這是我的好朋友王薇，我們從小就在一起玩，希望你們可以友好相處?！蔽倚χf：“你好，我是胡瑜珊?！蓖蹀闭f：“你好，我是王薇?！?/p>
自從那次相遇，我們的感情越來越深，經(jīng)常在一起玩。期待已久的下課鈴終于響了，我拿著碗和王薇一起去吃飯，我走到她們面前，說：“王同志，王薇，我們一起去吃飯吧！”王同志是我薇王志彤取的外號。王志彤生氣地說：“為什么不叫她驢微？”王薇臉上立刻現(xiàn)出燦爛的笑容，就如同黑人般的笑容，說：“因為我我和胡瑜珊是最好的朋友，朋友之間不能用言話侮罵對方?！?/p>
下了樓，我們站著整齊的隊伍向食堂走去，王薇說：“王同志，吃完飯，你們買東西嗎？”我和王志彤輕輕“嗯”了一聲。吃完了飯，我們向一賣部走去，一路上，我們有說有笑，其中王薇最開心，她開心能結(jié)識我這樣的朋友。到了小賣部，那里的人很多，王薇笑著說：“沖啊，王同志我和胡瑜珊為你加油鼓掌?！闭f完，我們都樂了。
我和王志彤不知道危險即將來臨王薇用雙手使勁把我們推了上去，她在后面哈哈大笑，等我們買完東西再找王薇算帳。我憤怒地說：“王薇，你好大的膽子敢推你最好的朋友?！蓖蹀闭f：“我這是為了幫你們，這里的人很多，如果不推，你們何時才能買到東西？”說完，一臉無辜的望著我和王志彤，我接著說：“王薇，用不用下次我?guī)湍阋话?？”王薇連忙搖頭。
朋友，給她我們的生活添加樂趣，幫助我們，安慰我們，在我們需要的時候站到我們身邊，我們需要真誠友善的朋友。
初一好朋友散文篇三
我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結(jié)束，明天進行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張。”老師停頓了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑。”老師話音剛落，倪芊芊紅潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來?！闭f著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學(xué)，給大家來一次笑的演練?！?/p>
二年級上學(xué)期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽?！薄跋奶觳幌丛?，處處蚊子咬?！薄斑@是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿。”她振振有詞，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
初一好朋友散文篇四
我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈。
有一次，我們正在幼兒園門口玩。突然，一輛車子飛快地開過來。她往左一閃就躲過去了。幸好她閃開時拉住了我的手，否則我反應(yīng)不過來，也許就沒命了！又有一次，我和張涵、胡見達等在玩“三個字”。那個胡見達跑得非常慢，又很胖，很容易就被捉住了。
這時，徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了！徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做?！八⑺⑺ⅰ保幌伦佑肿鐾炅?。哇，比我快多了！這就是我的好朋友，智商高到一百多的徐佳璐！她是我的崇拜對象之一呢！
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式，舉了三個例子分別說明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點，寫得非常不錯！首先來看小作者寫的第一段“我有一個好朋友，她叫徐佳璐。她長著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個頭，像猴子一樣機靈?！薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用！用一句話簡單概括了好朋友的外貌，還用了比喻的手法來說明好朋友的靈活！再看第2、3、4段，小作者運用了語言描寫、行動描寫等描寫方式，生動形象地把好朋友的特點描寫了出來。最后一段，小作者用一句話進行了總結(jié)，簡潔明了！如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語，那么整篇文章就更充實、更豐富了！
初一好朋友散文篇五
每一個人都有本身的好伴侶，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好伴侶很多，雖然好伴侶多，但是也有最好的伴侶。
我最好的伴侶的伴侶的名字叫做畢奇聞，他本年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛資助別人，特別是白叟和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜。”于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小伴侶，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞?wù)f：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不消謝我，我資助您是應(yīng)該的，因為尊敬白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德?！?/p>
畢奇聞不但愛資助別人，并且愛動腦筋。
在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不睬向濤，向濤又捅他，他還是不睬向濤，向濤再次捅他，他仍然不睬向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方?！睕]想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方?！崩蠋熣f：“那好，你說說看，我哪里講錯了?！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！
初一好朋友散文篇六
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我擺設(shè)在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是chengwang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與chengwang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好?？上У厥?，離另外日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認識了許多新伴侶，當她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！
初一好朋友散文篇七
過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這斑斕動人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的伴侶——韓倩。
她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結(jié)實，因為她十分可愛，所以同學(xué)們給她起了一個雅號“小紅豬”。她喜好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也必然會和她成為形影不離的好伴侶。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的`知識。作為好伴侶，她十分善解人意，而且在日常生活中給了我不少的資助。
那天，我的表情非常欠好，因為期中考試考得不睬想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達到我的目標。”“本來是這樣，你別不高興了，瞧你悲傷成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想??！以后有很多考試，你不行能每次都考得不睬想啊？‘心里陽光一點啦！’”韓倩慰藉我說，“也是。”突然我振作起來說：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”
還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了?！薄芭叮鸵驗檫@個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。
在和韓倩相處的一段時間，我領(lǐng)會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領(lǐng)會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好伴侶，希望我們之間友誼長存。
初一好朋友散文篇八
我有一個好朋友，她長得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，重要的是，她很會講大道理，也很愛幫助別人。
她的臉型微圓，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了！
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話，因為，她就是這樣一個人。有一次，我感冒了，沒法去上學(xué)，沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著，街道上沒有一個人，我靠在窗邊，正在因為作業(yè)的事而煩惱，忽然，朦朧中，出現(xiàn)了一個小花傘，會是誰呢？近了，更近了！是她！
我連忙去接她，“你來了！”“恩恩！今天的作業(yè)是……”
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，但是，只有這么好的`朋友，才算是朋友！
初一好朋友散文篇九
小林與小明是一對形形不離的好朋友。一個星期天，小林于看電視，竟忘了做作業(yè)。
星期一早上，小林匆匆忙忙地回到學(xué)校教室，看到小明，要把他的作業(yè)借給自己抄。小明不好意思地說：“要是我給你抄，那你自己就學(xué)不到這些知識，學(xué)不到那些知識，那你的成績就會退步了，我解給你抄，就等于害了你?！毙×志头浅Ｉ鷼獾卣f：“我退步不要緊?。≈灰彝瓿闪俗鳂I(yè)，老師就不會批評我，我回家后，我自己再復(fù)習(xí)過就行了?！毙∶飨耄何也唤杞o你，這樣做我是想你好。小明說：“我是不會借的，也不會害了你?！彼麄儬幊沉撕镁?。站在門口的語文老師“哼”了一聲，走了過來，說：“你們跟我到辦公室?！崩蠋熥吆螅×终f：“都是你害的，要不是你不借給我，我們就不會到辦公室解決?！毙∶飨耄何腋緵]有錯。到辦公室后，小林底著頭，不敢見老師，而小明望著老師雙眼。老師目不轉(zhuǎn)睛地望著小林和小明，然后語重心長地說：“小林，你就不對了，回來就問小明借作業(yè)抄，你不記得老師說過，回來抄作業(yè)或做作業(yè)要抄100次的'嗎？還有你星期日看那么久的電視干嘛??！電視又不能給你未來?！比缓?，老師轉(zhuǎn)過面來看著小明說：“小明，你干得很好。可以去另一個角度去對待這件事，可以去為同學(xué)著想?！毙×中邼貙蠋熣f：“老師，我以后會按時做作業(yè)，不會去抄同學(xué)的作業(yè)。還有我以后周末看少點電視?！崩蠋煗M意地說：“不錯，你可以知錯能改，真是孺子可救。還有我知道你們吵架了，你們要在我面前握一下手，不能再吵架了。”
小明和小林握了一下手，回到了以前那個他們了。而小林的缺點也改正了，進步了很多。
初一好朋友散文篇十
“一雙斑斕的大眼睛，辮子粗又長”，這首歌不會是按照她唱的吧。比來我認識了一個小女生，名叫楊夢，是一個學(xué)習(xí)不錯、長相標致、性格溫柔的女孩?？?，她跑跳起來仿佛蝴蝶翩翩起舞，一雙水晶似的大眼睛鑲嵌在臉上。遠遠看來，仿佛一個斑斕的天使。這幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個奧秘——她喜歡我。
每次上體育課時，她都會在我面前晃來晃去，發(fā)出各種各樣的聲音引起我的注意，然后偷偷的瞟我?guī)籽?；甚至一下課便找我玩，像跟屁蟲似的貼在我的后面。一看見我經(jīng)常樂呵呵的。一開始，我還沒注意，可后來漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了一直“潛藏”在我身邊的她，便對她產(chǎn)生了很好的印象。喜歡上了她。
于是，每當下課時，我便會和她盡情地在校園里嬉戲玩耍；當她遇到懊惱時，我便會伸出我那不易伸出的援助之手；當她遇到困難時，我便會資助她度過難關(guān)。當她被人誤解時，我便會上前為她拼命解圍。我們每時每刻都很開心。上學(xué)、放學(xué)我們都走在一起。我還經(jīng)常在她面前體現(xiàn)本身，突出本身的優(yōu)點。我們在一起學(xué)習(xí)、看書、玩耍。我的心里常美滋滋的，表情無比舒暢。我還從她那里學(xué)了幾樣女的特有的“技術(shù)”呢！
今天是星期天，我把楊夢叫了出來，手拉手的在大街上玩著。她時時時的打我一下然后飛快跑開；或者走著走著突然藏到車后面讓我來找她，然后突然跳出嚇我一跳；累時，我們便坐在凳子上，有說有笑地談?wù)撝鴮W(xué)校的趣事。每當她覺得好笑時，便會露出璀璨的笑容。啊，這時的她好可愛??！
我們有著共同的喜好，都喜歡在街上自由自在的跑著。我們就像兩只小鳥一樣，每時每刻都沉寂在快樂傍邊，我們是天下最好的伴侶，永不分離。
初一好朋友散文篇十一
我的好伴侶汪皓，本年9歲了，我的好伴侶汪皓。它圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙濃眉大眼，顯得很精神。說起汪皓，他的確是個寬宏大量的人。有一次，我去他家玩。他一看見好伴侶來了，馬上把他本身拼裝的“航空”拿了出來。我拿起它左看右看，愛不釋手?？墒?，老天爺偏偏和我作對。正當我欣賞這標致的玩意時，一失手，把它摔到了地上它摔到了地上。這下完蛋了。望著被摔得七零八落的“航空”，我簡直不知所措。要知道，這可是汪皓整整一個暑假的心血啊！
我急忙把摔碎的“航空”藏在身后。這時汪皓過來問：“我的航空呢？”我支支吾吾地說不出話來。他走到我身后一看，發(fā)現(xiàn)“航空”摔碎了。我想，他必然會暴跳如雷的?？墒牵麴┠求@訝的神情馬上就安靜下來了。他和顏悅色地對我說：“沒關(guān)系，小事一樁，我們再把它拼起來。”就這樣，他找來了“萬能膠”，我倆一起動手，又把它拼了起來。
他不光寬宏大量，并且還樂于助人。有一次，他和我在他們小區(qū)的院子里玩，看見一個小妹妹在騎車子。一不小心，小妹妹連人帶車摔倒了，她坐在地上大哭起來。看到這個情景，汪皓急忙跑上前去，把小妹妹扶了起來，幫她拍拍身上的塵土，又拿出手絹把她的眼淚擦干。他把車子扶了起來，一手拉著小妹妹，一手推著車子，把小妹妹送回了家。小妹妹的媽媽，直夸他是個懂事的好孩子。
這就是我的好伴侶汪皓。他就是這么寬宏大量，又那么樂于助人。我也經(jīng)常為我有這個好伴侶，而感到驕傲和自豪。
初一好朋友散文篇十二
好朋友，會是一輩子的，這個時候，我們可以一起看看下面的關(guān)于好朋友散文，歡迎各位閱讀哦！
總以為時間很長，我們有的是時間玩樂。總以為我們還是小孩子，一天到晚還會形影不離?？傄詾槲覀兪情|蜜，說不完的話題有的是時間聊。但是我們卻忘記了一件重要的事，我們已長大，我們也會分離。
當我們還處在懵懂無知的狀態(tài)時，事態(tài)炎涼逼迫著我們走向了成熟的軌道。只是太匆匆，我們還沒來得及對過去，對青春，對自己說聲再見，就向憧憬的明天招了手。
小時候，我們是伙伴，天天膩在一起有說有笑，做著童年最美好的夢。那時候，還不知道閨蜜的真正意義，只是強烈的感覺身邊有你真好。
一起上學(xué)，放學(xué)。一起游玩，做游戲。一起摸爬滾打。形影不離地牽著彼此的手走過青春的足跡。雖然中學(xué)時光過去了十載之久，但是我們上學(xué)的情景仿佛就發(fā)生在昨天。
學(xué)校離家遠，我們唯一的交通工具就是老式的腳踏車。那時候，對于我們而言，每天能騎著腳踏車去學(xué)校就是一件很幸福的事，畢竟在當時條件有限。常常宅在家，自我感覺都發(fā)霉了，唯有出去透透氣。騎著電動車經(jīng)過去往學(xué)校的道路，那些過往如碎片立即拼湊到了一起呈現(xiàn)于我的腦海。我和閨蜜的背影瞬間感覺如此清晰：我騎著簡便的腳踏車帶著閨蜜爭分奪秒飛奔學(xué)校，喜歡那種“快馬飛馳”的快感，一心只想著按時到校；喜歡那種“悠閑自樂”的釋懷，途中與閨蜜肆無忌憚地暢談；喜歡那種“沿途風(fēng)景”的欣賞，道路兩旁的田園風(fēng)光給予我愉悅的心情。不管是刮風(fēng)下雨，還是下雪天，都無法阻擋我們前進的步伐。飛奔學(xué)校的路上，我載他一會兒，他載我一會兒，邊飛邊聊天，忙得不亦樂乎，不知不覺之中就到了學(xué)校。這段貯藏心靈深處最快樂的時光其實就是在最平淡的日子里騎著簡便的腳踏車帶著閨蜜像瘋子似的豪放不羈。除了周日外，這是我們每天必走的行程，也是我們朝夕相處最美好的時光。
后來我們長大了。每一次的心靈觸動，每一次的.真情流露，每一次的情緒宣泄，都令彼此心心相系。但凡一個表情，一句話語便能聽出彼此的心事。這種超乎伙伴的情誼漸漸升華成閨蜜。我們住進了一個叫做友誼的小船里，向著壯麗的岸邊靠近。
我們不再是小孩子了，經(jīng)過幾年的闖蕩，各自都有了自己的見解。長大的煩惱猶如亂麻困擾著彼此，不管是家事還是私事，都會有那么一段失落的階段，然而如今的我們就處于這種棱角未磨平又不知所措的階段。長大的蛻變總要在經(jīng)歷過什么之后才會有所轉(zhuǎn)變，面對種種困惑，本身迷茫的我望著未來更加迷茫，滿眼惆悵地看不到前方。每當我們相對攀談，他卻總能有所覺察，然后將他多年來的閱歷一一向我訴說。那些生動的敘述如同條條法規(guī)時刻警醒著我，讓無知的我受益匪淺，收集著他積累下來的經(jīng)驗，汲取著其中的精髓，讓自己慢慢地成長。其實他那雙炯炯有神的眼睛里偶爾也會帶些憂傷，而我則會成為他第一個傾訴對象，靜靜地聆聽他的心聲，不打擾，不多言，默默地守護在他身邊，只要他需要一個空間傾訴，我隨時都在。雖然有些懵懂，但卻像是他提前給我上了一課。我們總是聊著聊著不經(jīng)意間就到了該離開的時候，意猶未盡的話題才會嗄然斷片。
或許就是這種單純的交談以及這種無所顧忌的談心，讓兩顆本就心系彼此的心更加相融。在彼此需要的時候，恰好都在，這種不拘謹且輕松的情誼剛剛好。
人生難遇一知己，他可能就是上天派到我身邊的天使，我也有幸成為他生命中的知音。當我們彼此吐露完心事，就會豁然開朗得各就各位，向著美好的明天繼續(xù)邁進。
畢業(yè)后的我們選擇了不同的道路，我在沿海城市青島奮力拼搏，爭取上進博得好的出路，他則在濟寧報了專業(yè)，爭取好就業(yè)。我們就這樣為了更好的生活第一次分別。
一起住慣了，到了別的城市自然不適應(yīng)，想家想父母更想這個可以說知心話的朋友。那時通訊設(shè)施還不先進，彼此的聯(lián)系中斷過。但在內(nèi)心深處還會時常想念，然而那份想念也唯有延伸到每一次的放假。逢假回家，我們便情不自禁地跑到彼此的家里相約，滔滔不絕地談笑風(fēng)生。
曾以為中間的不聯(lián)系會使我們再次見面尷尬，之間有隔閡或者見了面不知該如何說起。這些實質(zhì)性的假想并沒有在我們身上應(yīng)驗。我們的見面依然如初般輕松自在，坐在一起有說有笑，問著彼此的近況，憧憬著彼此的未來，就仿佛兩人從未分別過一樣。兩人最好的相處莫過于久別重逢后的依然如故。最觸動心靈的是：不管分別多久，我們依然很熟悉。
時光荏苒，我們已長大，不得不分開。我工作在外，他工作在家。即便如此，也不能割舍我們之間的情誼。偶爾通個電話，聊聊家常，訴說下心事，就好像彼此陪在身邊一樣。
曾記得我前年學(xué)車那會兒，他也報了名學(xué)車。我們竟如此的默契。我的學(xué)車之旅并沒有他那么順暢，幾經(jīng)波折，那段日子郁悶到了極點。他在老家學(xué)的，考試很順利，沒用多久便把駕照拿下來了。而我在外學(xué)車相當不容易，簡直糟糕透頂，考試通過率極低，幸運之神總和我擦肩而過。每當我和他通電話，就要長篇大論地訴苦一番，他便語重心長地安慰我。被教練挨批是常有的事，我還好，不過時常心生煩躁不悅，自己練得不好了或者練得不到位了，那所謂的自尊就會受傷，自然就有些小情緒堵塞心田。此刻便會撥通閨蜜的號傾訴一番，電話的那頭虎口婆心的勸慰總能令我內(nèi)心暖洋洋，所有的煩憂隨著超聲波都拋到九霄云外了。我一言他一語的回應(yīng)著，互相將各自的教練教法講給對方聽，又互相采納著對方的建議，互相鼓勵著彼此一起加油，努力將最好的自己呈現(xiàn)在莊嚴的考場上。他那些絮叨的話語如同媽媽的復(fù)讀機，但就這恰到好處的撫慰讓我感覺自己不再是孤軍奮戰(zhàn)，還好有你。復(fù)活的自己學(xué)會放空自己，放下包袱，重拾起信心，在閨蜜的鼓舞下圓滿結(jié)束了學(xué)車之旅。
成長中的我們總是在困惑：生活是什么？幸福又是什么？迷迷糊糊中我們闖進了青年的大門，在那里我們歷經(jīng)工作中的瑣碎，生活中的無奈，以及人世間的各種滄桑，跌跌撞撞中尋到了人生中最溫馨的歸屬。
幸福的大門就這樣為我們打開了。雖然我們還在迷茫中奔跑，但是終究逃不出命運的包圍圈。幸福，真的就擺在了眼前。
我的好閨蜜，結(jié)婚了。在他經(jīng)歷過漫長的愛情長跑后，終于找到了人生伴侶。那一刻，他站在舞臺的中央，神采飛揚地向著美好的明天宣誓，一道亮麗的風(fēng)景線讓這個隆重的節(jié)日變得更加莊嚴。我站在他的旁邊，看著他滿臉綻放著燦爛的笑容，不禁為他喝彩。歡呼聲和著掌聲匯成祝福的話語，愿他從此刻的起點起飛，帶著滿滿的愛去創(chuàng)造屬于他們最美的家。
我的好閨蜜，祝福你在人生最艱難的抉擇中找到了滿意的答卷。恭喜你脫單成功，揚起了幸福的旗幟。未來的路愿你更加勇敢，閨蜜我永遠是你堅強的后盾。
我的好閨蜜，當幸福來敲門，我雖然有千萬個舍不得，但我還是要松開你的手，把你送到幸福的手里。因為那里才是你的家，那里才會有幸福。
我的好閨蜜，當一切再也回不去，但至少我們有回憶，雖然你已成為人妻，但依然是我最親密的姐妹。因為我們是閨蜜，我們是家人。
我的好閨蜜，當我們已長大，雖然注定是這樣分離的結(jié)局，但至少我們年輕過，相聚過。因為世間有聚散，世間無完美。
我的好閨蜜，恰逢如此喜慶隆重的日子，告別單身生活的你更該歡喜，愿得一人心，白首不相離。
我的好閨蜜，一定要狠狠的幸福！明天依然會很美好。當你踏上紅地毯，就意味著你擁有了溫暖的避風(fēng)港灣，你不再是一個人奮斗，而是有了可以依靠的肩膀。人生最幸福的事便是找到了另一半，這幅拼圖才算完整。
我的好閨蜜，一定要狠狠的幸福！生活依然很美好。當他牽起你的手走過紅地毯，便意味著以后的生活你們要攜手前進。不管順境還是逆境，你們都要時刻十指緊扣，共同面對。人生最快樂的事便是有你有我，生活才不會乏味。
其實有些事不明白，長大了便一目了然。就比如我們不知道所謂的愛情是什么，當找到了人生伴侶之后，仿佛一切都不必解釋了。依靠且陪伴，或許就是人們對于愛情的心靈慰藉吧。
我的好閨蜜，茫茫人海，找尋郎君的旅途中深知其滋味，但在品味中尋到自己的如意郎君，便是人生最美好的收獲。愿你們永遠相親相愛，相扶到老。
好閨蜜，一定要幸福。一定要狠狠的幸福！
初一好朋友散文篇十三
我有一些好朋友，它們不會說話，但它們卻可以在我傷心的時候讓我開心，也可以在我失落的'時候鼓勵我別灰心。他們到底是誰？他們就是我的好朋友——書。
我的好朋友竟然是書，我聽到有人感嘆了！其實，我小時候并不喜歡看書，但當我上了小學(xué)一年級，媽媽在我的生日那天給我買了一本書《安徒生童話》之后，一切都改變了。開始，我只是沒事兒的時候隨便翻翻，可到了后來，我越看越有勁，只要沒有作業(yè)或是作業(yè)做完了之后，我總會翻開書津津有味的讀起來。
隨著年級的升高，我的好朋友也多了起來，它們有文學(xué)類的，像：《一座看不見的城市》《笑貓日記》《雞皮疙瘩》等，也有漫畫類的，如：《爆笑校園》《豌豆》《撞上天敵二次方》等，還有科普類的，如：《十萬個為什么》等。
隨著書籍的增加，我的書柜也從空蕩蕩的，變成了滿蕩蕩的了！醉心閱讀使我得到了報償。從小學(xué)三年級開始，我寫作文的速度是逐步加快了，內(nèi)容也逐步豐富起來了。
書，也讓我旅游了世界各地美麗的地方。像桂林、北京、長城等一些我沒有去過的地方，都可以在書里一飽眼福。
書，它也是我的壯膽藥。我小時候最害怕打雷，但是這時我的手里只要有書，我就會漸漸忘記雷聲，進入書中的角色。
我愛護書籍就像愛護自己的生命一樣，每次買回來的新書，我總會給它穿上一件漂亮的”新衣服“。每當它的”衣服“臟了，我便會把它的”衣服“脫下來，給他換上一件新的”衣服“。
一本你喜愛的書，就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。
初一好朋友散文篇十四
朋友是一生中最重要的人，是信得過的，無話不說，不隱藏彼此秘密的，能傾聽對方苦楚的，那才是真正的朋友。有些朋友是同齡人，比較有共同語言，有的是一些“老小人”，可我的朋友卻是一般同學(xué)的“天敵”——媽媽。
聽到這個名字，同學(xué)們也許會震驚，“什么？這不可能……”，可這確實是真的，我與俺老娘是從1996年10月14日認識的，從那開始，我們便形影不離，一起逛街，一起歡笑。在我遇到困難時，是她千方百計的和我一起解決；在我遇到挫折時，是她扶起了我幼小的心靈，扶起了我天真的夢想；在我遇到委屈時，也是她在默默傾聽我的心聲；受欺負時，又是她在教室留下“高大”的身影。媽媽是一位舞蹈老師，雖然36歲了，但一頭金色的卷發(fā)，再加上一身變著法的絢麗的衣裝，看起來照樣活力十足，朝氣蓬勃。每次她幫助我時，總是用那溫柔的眼神看著我，鼓勵我，讓我有一種莫明的信心。不過，朋友終歸是朋友，有朋友就有矛盾。
記得上次，我為發(fā)夾和媽吵了嘴，事情是這樣的：有一次，我在商場看見一副發(fā)夾，真漂亮。我叫媽媽給我買，媽媽不依，我就和媽媽吵起來了。我原以為媽媽會放開約定，用母親的慈愛安慰我。但我錯了，媽媽卻像孩子似的走開了，不再理我。直到我道歉的那一天，媽媽與我才恢復(fù)了往日的微笑。其實，母親應(yīng)該是孩子的第一任最好的知己，對待孩子就要像對待朋友一般坦誠、熱心。而不是一而再，再而三地望子成龍，望女成鳳。也許，在不知的歲月中，孩子的內(nèi)心中，就會有親情、溫暖的缺陷，即使最后他們真的成功了，你會發(fā)現(xiàn)，在你身邊的稱贊會使你自豪但之在你身邊本應(yīng)該有的親情都會揮之而去..
初一好朋友散文篇十五
告別了小學(xué)時代，進入了中學(xué)時代，告別了舊日的同學(xué)與老師，認識了新的同學(xué)與老師。但最令我難忘的那個人是她。
小學(xué)時候我一直和她在一個班，不過小學(xué)生活結(jié)果了，我和她也分開了。在畢業(yè)會上我和她都熱淚盈眶，揮了揮手，從此就再也沒見了。
記得第一次見到她時，是一個陽光明媚的下午，在操場上，老師讓我們自由活動，那會兒好多人都一群一群地圍著玩編花籃，我感覺那個好無聊，好幼稚，就不想去，自己做在沒人的地方看書。
我看到高潮時，她忽然拍了一下我的肩膀，把我嚇一跳，然后嘻嘻哈哈地對我說：“我們是一個班的，交個朋友吧！”我心里正想：我又不認識你，你無緣無故就說，交個朋友吧！不覺得很神經(jīng)嗎？可是，當我看到她的表情時，又不忍心拒絕她——一雙大大的、閃著光似的眼，小小的，甜甜的嘴巴沖我笑。我美?。∥揖痛饝?yīng)了。隨后她就又變成了嘻嘻哈哈的樣子。
有一次，她來我家，我的書桌上擺著一個非常漂亮的水晶杯子，是媽媽從廈門回來時帶給我的。她拿起那個杯子說：“哇！好漂亮??！送給我可以嗎？要不我跟你換吧？”我猶豫了一下，說：“好吧，我們換?！彼徒o我一串貝殼項鏈，是她從海邊撿的貝殼，一個個用手串起來的。
媽媽晚上回來好像發(fā)現(xiàn)了什么，便問：“那個水晶杯子去哪了？”我很小聲地回答：“送給我的朋友了?！币驗閶寢尩膬矗也桓胰鲋e。媽媽要我把它要回來，我不想，一邊是我的媽媽一邊是我的好朋友。我不知道怎么辦，最終還是去找她要回來。
在去她家的路上，我想起了一次在美術(shù)課上的事那節(jié)課我去辦公室了，一大半課根本沒有，等我回到教室后，他們已經(jīng)畫完了，我卻都還沒有開始畫呢?？思钡每蘖耍谑?，她把她的給我了。她被罰在外面站了一節(jié)課。
我很糾結(jié)，不知道怎么跟她說，到她家之后，她問我：“怎么了？”我很小聲地說：“你，你可以把杯子還給我嗎？”“是不是你媽不讓?。]事，我可以還給你。”她對我說。她的回答，讓我很出乎意料，我以為她會和我吵起來呢。
她就是我最難忘記的好朋友，她對人的善解、寬容，通情達理一直引領(lǐng)著我。
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