總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來?？偨Y(jié)時可適當(dāng)運用比喻、引用等手法，增加文采和吸引力。請大家積極思考和借鑒，根據(jù)自己的實際情況進(jìn)行靈活運用。
我的好朋友初中初一篇一
我有一個好朋友，它神奇無比，在逛超市的時候，利用它，可以很快地算出一共要花的總錢數(shù)；在學(xué)校，它深受小朋友們的喜愛；在世界各地，都有它忙忙碌碌的身影。它，就是我的好朋友——數(shù)學(xué)。
今天，我讀了一本李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書，這本書的名字叫《數(shù)學(xué)智斗記》，書中主要講了兩個故事。第一個故事是智斗活神仙，小學(xué)生鐵蛋發(fā)現(xiàn)了一個自稱是“活神仙”的算命人的騙人把戲，經(jīng)過幾番周折，鐵蛋終于智取了活神仙，讓警察把活神仙押回了警察局。第二個故事是小諸葛和二休，小諸葛是一個聰明的小學(xué)生，有一天，他被人搶劫并到了智人國，在那里，他認(rèn)識了機靈的二休。經(jīng)過重重困難，小諸葛和二休終于憑著自己的智慧離開了智人國，踏上了回家的路程。
我覺得李毓佩爺爺寫的書很有特色，他把原本枯燥無味的數(shù)學(xué)知識融入進(jìn)了有趣的童話故事中，讓我們小讀者在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感到了快樂，不知不覺中，就學(xué)到了很多數(shù)學(xué)知識，同時也對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
讀著這本書，就好像進(jìn)入了一個神奇的數(shù)學(xué)世界。我一拿起這本書來，就不舍得放下。在讀到小諸葛掉進(jìn)陷阱里的時候，我的心里很驚慌，他該怎么辦？還能出來嗎？當(dāng)小諸葛落入機器人的手掌心時，我真為他擔(dān)心：萬一機器人要把他捉走呢？機器人會不會把小諸葛置于死地？可是，面對機器人給他出的一道難題，小諸葛卻不慌不忙，冷靜地進(jìn)行思考。在小諸葛思考的時候，我也緊張地跟他一起思考著，當(dāng)小諸葛順利地解出這道題的時候，我也跟他一起歡呼起來，同時，我也學(xué)會了解這道題的方法。在小諸葛勇闖智人國的這個過程中，我和他一起解題，一起想辦法。在他終于離開智人國的時候，我也收獲滿滿。
主人公小諸葛聰明機智，遇到任何困難，他都非常冷靜，而且還能用各種各樣奇妙的數(shù)學(xué)思維去解決困難。我不但要學(xué)習(xí)他解決難題的靈活思維和巧妙方法，而且要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神。
在生活中，如果沒有了數(shù)學(xué)，結(jié)果將不堪設(shè)想。買書、買菜時，帳算不對，會使買家或賣家虧本；分東西時，要按著比例分配，否則會出現(xiàn)分錯的情況；運送貨物時，要算好能裝的箱數(shù)，不能超重……在一次次的體驗中，我愛上了數(shù)學(xué)，把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我的好朋友。
我的好朋友——數(shù)學(xué)，變化莫測，奇妙無比，我要跟它做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友初中初一篇二
我有一位好朋友，叫張星星。天上的星星哪有“肥”的可唯獨有他這個“胖星星”。張星星小眼睛，平頭，胖胖的肚子好像塞了個西瓜。他十分愛笑，笑時又十分夸張，嘴張大得好像能吞掉一個人。
張星星大方，他買來的小說不管好不好看都會借給我們。家里的小玩具也個個都沾上了我們的指紋。盡管有時我們把書不小心弄臟了，他也只是擺擺手，笑咧咧地說：“沒事，小意思”。
張星星像個大老板。挺個將軍肚，也挺大氣。每次一到小賣部，他都要像人們買彩票一樣摸獎，剛獲得的小玩意就讓小朋友借去玩了，他還笑嘻嘻的。而我卻不懂得怎樣珍惜和張星星在一起時的快樂時光。
那次，我騎車時跌倒了。跌倒了西瓜皮上，來了個嘴啃西瓜皮，他見了卻哈哈大笑。我一氣之下用車子撞了他的腿。他什么也沒說，還是笑呵呵的。我卻汽車飛奔而去。突然有一天，張星星說要去廣州了，過些時候要回來的。但當(dāng)他媽媽告訴我張星星不回來時，我的心好像被捅了一刀。
回憶起張星星憨憨的長相和他與我之間的友情，淚水像斷了線的珠子般落了下來。腦子里像放電影一般重現(xiàn)著張星星那胖乎乎的臉和笑呵呵的模樣。我不知道怎樣才算是最好的朋友，但我覺得，張星星與我應(yīng)該是吧。這天夜晚，我趴在窗口，尋找這天上那顆最耀眼、最胖的“星星”。
我的好朋友初中初一篇三
我有一個同學(xué)，她叫丁柏文，她只比我大兩天，所以我倆的個子也差不多一樣高。她的頭發(fā)短短的，眼睛大大的，高高的鼻子，小小的嘴巴。一看就知道她是一個文靜好學(xué)的孩子。但是在玩的時候她和我一樣的調(diào)皮。
有一次，我在爬樹玩，她也要爬，可是總也爬不上去。我就把我爬樹的技巧傳授給她，她學(xué)的很快，只見她手腳同時用力，一下就爬到了樹上，臉漲的紅紅的，可能是太用力了吧。我們在樹上說著悄悄話，也防止被家長發(fā)現(xiàn)把我們逮回家做作業(yè)。哈哈哈，真是太高興了，我們終于有了自已密密地方。
時間過的真快，我們的肚子開始叫了，該回家吃飯了。真不想和丁柏文分開。我倆都不愿離開大樹。
我的好朋友初中初一篇四
羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會談起。我認(rèn)為這句話說的很正確。
我從小就熱衷于讀書，我認(rèn)為書中有許多知識值得我們學(xué)習(xí)，并且，我們能夠從中對自身有全面的，新的認(rèn)知。大量閱讀書籍既能提高我們的學(xué)習(xí)，又能使我們提升道德修養(yǎng)，實在是生活上的好伙伴。
我與五柳先生陶淵明很像，“好讀書，不求甚解”，這便是我一貫的作風(fēng)。我從不過份在字句上下功夫，只享受那讀書的過程。
每當(dāng)我捧起書，津津品讀那書中的字符精靈時，就仿佛與嘈雜的人世間隔離，來到了一個人跡罕至的地方：那里靜謐、悠然，處處透露出一派和沐的景象，蝴蝶飛過花叢帶走一片花朵，泉水流經(jīng)小溪激起魚兒跳躍，幾只灑潑的梅花鹿在草地上打滾。在這晨風(fēng)光熹之際，我則靜靜地捧書閱讀，忘懷一切，直至深夜。
《幼兒畫報》是我接觸的最早的圖書，它講述的是紅袋鼠，火帽子、跳跳蛙及許多小動物的日常生活，這本書有悲有喜有感動，使得我的情感也隨之波動起浮。我最喜歡文中精美的圖畫，使人一目了然，可以跟隨著插圖而開動自己的頭腦，思考下文的發(fā)展情況，也因為這本書使我對書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。
《霧都孤兒》這篇文章啟迪了我今后的生活，主人公貧窮的身份、卑微的地位和坎坷的遭遇。無一不讓我們辛酸，讓人悲痛，可世界就是如此的殘酷，我們無法讓世界為我們改變，而我們能做的，就是靠知識改變命運，這獲取知識的來源就是書籍。
每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時，我總會想到《魯賓遜漂流記》中的故事，魯濱遜荒島漂泊那么久，依然不放棄，我這點小挫折又算得了什么呢？每當(dāng)我獲得榮耀，沾沾自喜時，我又會記得《尚書》中所說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@時，我便會收斂自己心中的喜悅，將它們轉(zhuǎn)化為自己的動力，繼續(xù)前行。
書籍，它每時每刻地提醒著我做人的原則，每時每刻地督促著我正確的學(xué)習(xí)。它的每一字每一句，都如同陽光灑下，透過皮膚絲絲滲入我的血液里最終抵達(dá)至我內(nèi)心最柔軟的地方。
古代大文豪陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪?！痹谖覀儺?dāng)今生活中更是如此。書是人類悠遠(yuǎn)知識的源頭，是我們成功的必經(jīng)途徑，也將是我們終身的伴侶，永遠(yuǎn)的好朋友！
我的好朋友初中初一篇五
每一個人都有本身的好伴侶，就連我這個性格十分內(nèi)向的人也不例外。我的好伴侶很多，雖然好伴侶多，但是也有最好的伴侶。
我最好的伴侶的伴侶的名字叫做畢奇聞，他本年11歲了，身材適中，圓圓的臉上有一對水靈靈的大眼睛，鼻子高高的，在加上一頭烏黑的頭發(fā)，簡直就是一個活力四射的男孩。
畢奇聞很愛資助別人，特別是白叟和小孩。
有一天中午放學(xué)，他正往回家的路上走，突然看見一位老奶奶手中提著很多菜，累得氣喘吁吁，額頭上已經(jīng)沁出了汗珠。于是他連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶，我來幫您提菜吧！”“那好，你幫我提吧”老奶奶一邊說著一邊把手中的菜給了畢奇聞，畢奇聞接過了老奶奶手中的菜后，又問老奶奶住在哪里，為什么一個人提這么多菜，老奶奶說：“我家住在建材路，家里來了客人，兒女在工作，所以我只好一個人出來買菜。”于是畢奇聞就和老奶奶把菜提到了老奶奶的家里，到了之后，老奶奶就指著畢奇聞對客人說：“今天多虧了這位小伴侶，要不是他幫我提菜，我現(xiàn)在還沒到家呢！”老奶奶一把話說完就從冰箱里拿出了一罐可樂，對畢奇聞?wù)f：“來，孩子，為了感謝你，我就給你一罐可樂吧！”畢奇聞卻謝絕了，并說：“老奶奶，您不消謝我，我資助您是應(yīng)該的，因為尊敬白叟是中華民族的傳統(tǒng)美德?！?/p>
畢奇聞不但愛資助別人，并且愛動腦筋。
在一次數(shù)學(xué)課堂上，老師正在講解一道很難的數(shù)學(xué)題，畢奇聞的同桌向濤實在是聽不下去了，就用手去捅他，他不睬向濤，向濤又捅他，他還是不睬向濤，向濤再次捅他，他仍然不睬向濤，直到向濤捅急了，他才小聲對向濤說：“別鬧，我發(fā)現(xiàn)老師講錯了一個地方。”沒想到向濤卻諷刺他：“你還真像是老師的師傅呀！”就在這個時候，老師突然發(fā)現(xiàn)了他們，便問他們在干什么，向濤低著頭，紅著臉，沒有說話，畢奇聞卻胸有成竹地說：“老師，您講錯了一個地方?！崩蠋熣f：“那好，你說說看，我哪里講錯了?！碑吰媛勸R上糾正了老師的錯誤，老師和同學(xué)們都向他投向了贊揚的目光。
畢奇聞還不止這些東西值得我學(xué)習(xí)，我佩服他簡直是佩服得五體投地呀！
我的好朋友初中初一篇六
我有一個好朋友，名叫倪芊芊，也是讀三年級。她頭扎飄逸的馬尾辮，水汪汪的眼睛像星星一樣閃爍著明亮的光澤，特別是那櫻桃般小嘴唇微微上揚時，肯定有個鬼點子從她腦子里蹦了出來。
暑假最后一節(jié)舞蹈課，老師說：“暑假舞蹈課即將結(jié)束，明天進(jìn)行考級，考級時表情要笑，要放松，千萬不要緊張?！崩蠋熗ｎD了會，望了望我們，又接著說：不妨大家現(xiàn)在就去壁鏡面前演練一下，對著鏡子笑一笑?！崩蠋熢捯魟偮洌哕奋芳t潤的薄嘴唇立馬上揚起來，大聲說：“老師，我能不能哭一分鐘？”“為什么？”溫柔的老師沒有生氣，只是感到奇怪，不解地問。倪芊芊用手指了指自己的嘴巴，怯怯地說：“因為，因為我門牙掉了，笑不出來?！闭f著，張開了一下嘴，果然，一個空蕩蕩的大豁口暴露在眾人面前。
“難道哭就可以嗎？”老師還是納悶。
“嗯”倪芊芊點點頭，竟然真的“嗚嗚嗚”起來，雖然是裝哭的，但還是逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都情不自禁地一陣大笑起來，我心想，這下倪芊芊可能要倒霉了，老師不打可能要罵一下，沒想到，老師一句也沒有罵，更沒有打，反而還表揚了她，說：“感謝倪芊芊同學(xué)，給大家來一次笑的演練?！?/p>
二年級上學(xué)期一個星期六上午，我興沖沖地去倪芊芊家玩，正巧看見她嘴唇上揚起來，我就知道又有什么主意從她腦子里冒出來了，果然，她對她媽媽說：“媽媽，我背首詩給您聽，好嗎？”“寶貝女兒今天咋這么乖巧啊，竟主動背起詩來，”她媽媽笑呵呵地說：“好好，媽媽洗耳恭聽?！薄跋奶觳幌丛瑁幪幬米右??！薄斑@是什么詩呀？”“《夏曉》”“還有《夏曉》？”“怎么啦，只準(zhǔn)孟浩然有《春曉》，就不允許我來一首《夏曉》嗎？”“寶貝女兒真棒，成了改詩大王了。”“這不是改，是模仿?！彼裾裼性~，說得她媽媽哭笑不得。我也在一旁笑得合不攏嘴，心里不得不佩服她的機智。
怎么樣，我這個好朋友是不是很有趣？
我的好朋友初中初一篇七
兩年前，爸爸媽媽送我了一個“知識寶庫”———電腦。從此以后，我就又多了一個知心，最和睦的伴侶。
下面我就介紹我的新伴侶：他的頭像一個正方形，是個黑皮膚有一個特別功能，就是可以轉(zhuǎn)動，像一個“魔術(shù)師”。頭上有一塊正方形的玻璃叫顯示屏，顯示屏是電腦的眼睛和嘴巴，只要把正確的命令訴說給他，他就會眼前一亮，立刻顯示出來。他的身體還有一個長方體的箱子，人們給他取了一個名字———主機，這是他的大腦。在他的腦子里面有主板，硬盤顯卡等，就像我們的五臟六腑，如果少了一個，他就不克不及陪我玩了。有了這些，他能把所有的信息，資料都存在大腦里，“鼠標(biāo)”和“鍵盤”就像他的手，我們想說的話，通過“鼠標(biāo)”和“鍵盤”來告訴他，他就能隨時資助你解決問題。當(dāng)然，我說的這些，只不外是他的部分，還有音響，控制器……他們的功能可神奇啦！
有了電腦，我的生活看守一變的豐富多彩。學(xué)習(xí)時，我經(jīng)常用它打字，查資料，做作業(yè)；休息時，我經(jīng)常用他與小伴侶聊天，玩智力游戲。有了電腦的資助，我的作業(yè)經(jīng)常受到老師的夸獎，心里不由對電腦產(chǎn)生了感激之情，他也成為了我不行缺少的好助手。
通過我和電腦的一段接觸，我與他的感情越來越深了。我們成為了形影不離的“好伴侶”。我非常關(guān)心他，敬服他，總是細(xì)心地操作。每當(dāng)我不在家時，電腦悶極了，我給他鋪上了層防塵布，陪伴著他，生怕他落灰，著涼了。
我愛你，我的知己好伴侶———電腦。
我的好朋友初中初一篇八
我的好朋友姓謝，名思聰，他的性格很好，但不太愛講話，一張而又大的臉，看起來很可愛，同學(xué)都說他;“大頭大頭，下雨不愁，人家有傘，你有大頭?！蔽覐男【秃退谝黄?，同一個班，一起玩耍，一起回家，一起寫作業(yè)，一起上學(xué)，幾乎每一件事都是我們倆一起干，我們從不aa制。
學(xué)校里、院子里總可以看到我們的身影，我們形影不離，如膠如漆，關(guān)系好到極致。有一次，我和他為了一點小事而鬧了矛盾，我決定一個人回家。我怒氣沖天的走著，他騎車在我后面，我正思考著，突然“砰”的一聲被一人推了一下，倒在的地上，自行車倒在了我的身子上，我感到了一陣劇痛，狼狽不堪的樣子，可推的那個人也不回的走了。我摔倒在地上，感到十分孤獨、無助與傷心，心里瞬間到了北極，我感到這個世界上好像只有父母才關(guān)心我、愛護(hù)我?！吧街厮畯?fù)無疑路，柳暗花明又一村”。在我最需要幫助時，竟然是他伸出了援助之手，他走到了我身邊，幫助我把自行車推開，“你怎么樣，沒事把?”霎眼間，好像一陣暖流。從我心頭上劃過，往來的小矛盾早已煙消云散，是那樣熱，是那樣甜。我心中的矛盾化解了，我不想和他再鬧矛盾了。我小聲說：“我沒事，謝謝你的關(guān)心，都怪我不好，和你鬧矛盾，你還幫助我，我……我真感到……唉!”“這沒什么的，助人為樂嘛!再說，我們又是鐵多少年的哥們，咱們趕快回家吧!要不媽媽又該說我們了”我們便又和好了，在夕陽光輝的照耀下，我們一起手摻著手回了家。
可是，天下沒有不散的宴席，小學(xué)升初中時，我們?yōu)I而別，但我相信“無仇者定相逢”，朋友再見!雙手搖擺的手勢似乎定格在了那個夏天，似乎定格在了那段美好的回憶里。
我的好朋友初中初一篇九
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定有許多來自心靈深處的“渴望”。比如，渴望得到父母的理解，渴望獲得成功，渴望有位好朋友等。但我最渴望的，是人世間最寶貴的——友誼。
許多人會問我：“你不是應(yīng)該有很多好朋友嗎?怎么會……”在上一二年級時，我也這么認(rèn)為，可自從上了高年級，成績就尤為重要，很多朋友都因成績和我漸漸疏遠(yuǎn)了。
那個星期六，我照例去上英語班。聽說這節(jié)課有個升級考試，我可不敢馬虎，屁股一沾到椅子就馬上復(fù)習(xí)。這時我一個非常要好的朋友向我走來，興高采烈的說：“我老媽答應(yīng)我，只要我這次考第一，她就給我買電腦，哦耶!”她說著說著，情不自禁的手舞足蹈起來。我也打心眼里為她高興，希望她能考個好成績。試卷發(fā)下來了，我看到了正中間那個鮮紅而美麗的數(shù)字：99.我在心里大叫著：“太棒了!”轉(zhuǎn)念一想：“她考了多少分?每次考試我們都不相上下，恐怕她考了滿分吧!”這時，只見她在座位上沖我擺著手勢，意思是問我考了多少分，我也用手勢回答了她。她明白之后，立刻把頭轉(zhuǎn)向黑板，無論我怎么擺手勢，她都不理我。下了課，她飛奔到我的座位上，仔仔細(xì)細(xì)的看我的試卷，不知她是檢查還是怎樣，反正最后嘆了一口氣，用拳頭狠狠的砸了一下我的課桌，把試卷丟給我，走了。我愣住了，呆呆地看著她的背影……后來我才知道，她考了98，而我卻考了99，她沒有考到全班第一，當(dāng)然也拿不到她夢寐以求的電腦了。
那次我考了第一名，同時卻也失去了一份友誼。
友誼無疑是最珍貴的。
我的好朋友初中初一篇十
我和我的朋友是在陽臺上認(rèn)識的。那天我在陽臺上曬紅棗，它來陽臺上偷吃紅棗，不幸被我撞見。就在它看到我后逃竄的時候，我便愛上了它。
它是只鳥兒。長得尖嘴猴腮，灰不溜秋，乍一看還真不像只好鳥。不過它還算不上梁上君子，人家專業(yè)的賊工作的時候，從來都是很安靜的，它卻只知道嘰嘰喳喳，毫不收斂。從它那上躥下跳的調(diào)皮勁上看，很像我那精力過盛的兒子，所以我斷定，這廝一定也是一小男生。
我每早拿出一點紅棗擺上陽臺，它也守信用，每天厚著臉皮準(zhǔn)點飛來。吃飽喝足后，揮揮袖，不帶走一片云彩。我則躲在門后偷看，享受著我這人類爸爸的愛意。
我兒子看見這鳥后，忙著下套子要逮，只是他手笨，沒有得逞，被我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)即收繳作案工具。
喂鳥是幸福的，喂那種食欲特好的鳥尤其幸福。我們家的人就沒有一個這樣熱愛吃飯的。我“喂”起他們來，幸福度不及喂鳥的十分之一。幾天后，待鳥兒吃得心安理得了，躲在門后的人便想出來認(rèn)個親戚。那天，見日頭很好，估計它的心情也不壞，我把頭從門后慢慢浮出，獻(xiàn)上早已準(zhǔn)備好的笑容，希望它能像喜歡紅棗一樣喜歡這張臉。然而它不友好，在它看我的眼神中，充滿著警惕和敵意。我懷疑它讀不懂我們?nèi)祟惖男θ?，這是令人沮喪的?？尚Φ氖牵谒叨冉鋫涞刈⒁曋业漠?dāng)口，還不忘以極快的速度朝棗肉猛叨上一口，然后馬上又恢復(fù)盯人狀。為了不影響它進(jìn)餐，我只好重新退回門后。哪些畫是鳥兒偷吃紅棗的動作。
我的好朋友初中初一篇十一
生活中我有很多的朋友，因為有了朋友我才會很開心也很快樂。但是我也有一個很特別的朋友，他就是我學(xué)習(xí)上的對手-----朱智航。
他的成績在班級總是名列前茅，而且畫畫也畫得很出色，這是老師同學(xué)都公認(rèn)的。而我在班級里也是異?；钴S的積極分子，各項班級活動我都參加。學(xué)習(xí)嗎？也是不甘落后的，雖然有時由于貪玩學(xué)習(xí)上來個“滑滑梯”?？芍灰壹颖兜呐Γ材茏飞衔倚闹械膶κ?，這不這次數(shù)學(xué)考試我就考了109分的好成績，我在心里暗暗竊喜，這下我也超過你了。
朱智航在作文方面很出色的，他的作文幾次在刊物上發(fā)表?？吹梦倚睦镆仓卑W癢。我也投稿給雜志幾篇我的習(xí)作，結(jié)果我還真的發(fā)表了一篇。還算給自己爭回來點面子。自從有了這個學(xué)習(xí)的對手，我一直都不敢放松自己，稍不努力，我就會被這個對手打敗。
在網(wǎng)上他也是個活躍分子，他有一個很響亮的名字叫“qq豬”。我也不甘示如弱我的網(wǎng)名叫“機靈鼠”。我倆都是“小網(wǎng)蟲”，經(jīng)常在我們學(xué)校蚌山論壇上展開網(wǎng)上“大戰(zhàn)”，進(jìn)行作文pk，直到現(xiàn)在也沒分出勝負(fù)。我還辦了個自己的小網(wǎng)站，他說他自己也有個小“博克”。我們都在努力的展示自己。
雖然在學(xué)習(xí)上我們倆的“火藥味”特別的濃，可在生活上我們可是好朋友，課間的時候我們經(jīng)常在一起玩，而且有一次他還寄給我一封信，信里還給我寄來一個小禮物，還有一張他出“怪相”的大頭貼。直到現(xiàn)在我還保存著哪！
自從學(xué)習(xí)上有了這樣一個朋友，我的學(xué)習(xí)勁頭大著那，我一定要“打敗”他。
我的好朋友初中初一篇十二
她是個“跳繩高手”。有一回，上體育課，在自由活動的時候，我們幾個女同學(xué)在玩跳繩。楊曉敏先來，只聽見“呼——”的一聲，她早已跳入繩子里了，“一、二、三、四…。。。”我們一起喊。她像一只小白兔，快活地跳起來。兩條辮子一甩一甩的，就像兩只長耳朵?！叭?、三十四、三十五。。。。。”我們都喊累了，楊曉敏還在有節(jié)奏地跳。不一會兒，她輕輕一躍，就跳出了繩子。
她樂于助人。有一次，我沒帶錢，也就沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時，楊曉敏走過來，用安慰的口吻對我說：“你怎么啦？”我把事情原原本本地告訴了她。她毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋，拿出一元，塞到我手里，說：“拿去用吧！”我非常感激，說：“我一定還給你?！彼皇切α诵?，就回家了。第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛。”錢也給回我了。
我的好朋友初中初一篇十三
過了一個快樂的暑假，我們迎來瓜果飄香的金秋，在這斑斕動人的季節(jié)中，讓我想起了我最要好的伴侶——韓倩。
她齊劉海兒，臉蛋紅撲撲的，眼睛大而明亮，長得很結(jié)實，因為她十分可愛，所以同學(xué)們給她起了一個雅號“小紅豬”。她喜好運動，尤其擅長溜冰，還自稱是“溜冰公主”呢！她開朗、真誠，即使你初次見到她，也必然會和她成為形影不離的好伴侶。其實我就是這樣的，呵呵！她上課認(rèn)真聽講，閱讀大量課外書籍，獲得了許多豐富的`知識。作為好伴侶，她十分善解人意，而且在日常生活中給了我不少的資助。
那天，我的表情非常欠好，因為期中考試考得不睬想，所以我悶悶不樂的坐在位置上，韓倩看見了，過來說：“怎么啦，弄得你悶悶不樂的，一般你可是班上的‘樂天派’呀？”“我的期中考試沒有達(dá)到我的目標(biāo)。”“本來是這樣，你別不高興了，瞧你悲傷成那樣，最終誰最受傷害呀？笑一笑十年少，開心起來！”“哦！”韓倩見我還是這樣，拍了拍我的肩膀說：“你想想啊！以后有很多考試，你不行能每次都考得不睬想?。俊睦镪柟庖稽c啦！’”韓倩慰藉我說，“也是?！蓖蝗晃艺褡髌饋碚f：“那我們就一起加油、努力吧！”“加油！”
還有一次，我忘帶課外書了，韓倩過來問：“怎么啦？”“唉，我忘帶課外書了?！薄芭?，就因為這個呀！給，我借你！”韓倩爽快地說。
在和韓倩相處的一段時間，我領(lǐng)會到了：什么是善良？什么是叫互幫互助？更加領(lǐng)會到了心里陽光一點的含義。
我喜歡這個好伴侶，希望我們之間友誼長存。
我的好朋友初中初一篇十四
我有一個好朋友，她長得很漂亮，學(xué)習(xí)也很好，重要的是，她很會講大道理，也很愛幫助別人。
她的臉型微圓，炯炯有神的大眼睛下面，又添了一個小巧玲瓏的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，可愛極了！
朋友，其實很難得，平時在一起玩的叫玩伴，在困難時刻伸出援助之手的才叫朋友。我信這句話，因為，她就是這樣一個人。有一次，我感冒了，沒法去上學(xué)，沒人告訴我作業(yè)。外面的大雨嘩啦啦的下著，街道上沒有一個人，我靠在窗邊，正在因為作業(yè)的事而煩惱，忽然，朦朧中，出現(xiàn)了一個小花傘，會是誰呢？近了，更近了！是她！
我連忙去接她，“你來了！”“恩恩！今天的作業(yè)是……”
友誼如一盞燈，照亮你的心靈；友誼如指路人，在你茫然的時候，指引著你前進(jìn)；友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈；友誼如……人的一生，不能沒有朋友，但是，只有這么好的`朋友，才算是朋友！
我的好朋友初中初一篇十五
我的心里有這么兩位同學(xué)，她們的性格一個是溫柔的，一個在課堂上總是滔滔不絕。她們分別是李敏甲，唐梓暢。
溫柔的她――李敏甲。在她那彎彎的柳葉眉下面，有一雙像星星一樣閃閃發(fā)光的大眼睛，一張能說到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一頭蓬松漂亮的頭發(fā)，被一個粉色的皮筋綁住。就在那件事過后，我更加關(guān)注她。
那一次的中午放學(xué)，我們?nèi)ワ執(zhí)萌コ燥垺Ｔ谌ワ執(zhí)玫穆飞?，我一直悶悶不樂。她看見我悶悶不樂的樣子，又看一下我的眼睛，只見一個金豆豆似的淚珠快要從我的眼眶里掉下來。她一見我的眼淚快要掉下來了，趕緊過來給我擦，并疑惑地問我：“你怎么了，為什么要哭啊?”“我遇到了煩心事，你不用管我……”我這一句話還沒有說完，她就問我：“什么煩心事呀，說出來，讓我也知道唄，說不定我還可以幫你呢?！蔽野涯羌陆o她從頭到尾說了一遍。她說：“哦，原來是這樣啊。這件事我可以幫你，吃完飯再和你說?！彼哪樕下冻隽颂鹛鸬奈⑿?，這讓我不禁喉嚨里一甜，也朝她回了一個笑容。吃完飯，她幫我把那件事情解決了，我很開心。從此，我和她成為了不離不棄的好朋友。
再說一說另一個同學(xué)吧，她總是在課堂上滔滔不絕。她叫唐梓暢，經(jīng)常留著劉海，扎著馬尾，總是穿著灰褲子、灰衣服，外套總是校服，胖胖的臉上，顯出一雙小小的眼睛。她總是說自己是虛胖，可是她越說自己是虛胖，我就越覺得她就很胖。
一次上課，我在聽課，唐梓暢就給我一張紙，小聲地說：“把這個給白江，不許看?！蔽野咽址旁谧老?，打開那張紙，看了一下紙上的內(nèi)容，便撕了一張紙，寫上“別看，請注意聽講”幾個字，疊成小方塊，放在里面，給了白江。他看了看我，一臉疑惑的樣子。我指了指唐梓暢。他知道是唐梓暢給他的。無意中，我聽見唐梓暢又在滔滔不絕地說話，我對她沒辦法了，就不管她。
這就是我的兩個朋友，她們的性格讓我難忘。
我的好朋友初中初一篇十六
他，一頭烏黑光亮的短發(fā)，兩條細(xì)長的柳眉，一對寶石似的大眼睛忽閃忽閃的，一個小鼻子微微向上翹。他愛笑，一笑就露出一排潔白整齊的牙齒。喲!這么可愛，你一定認(rèn)為他是個小女孩。哈哈，錯啦!其實他是個小男孩。他，就是我的好朋友——劉子豪。他不僅可愛，還很調(diào)皮。記得有一次，我在家里做作業(yè)，忽然聽見外面吵吵鬧鬧的，咦，怎么回事?我跑出去一打聽才知道，原來，是劉子豪闖禍了。他把那些燒過的煤渣，都扔到別人家的廁所里——我們這里的廁所有的建在外面，那是為了方便給自家的菜地澆糞的。
他現(xiàn)在扔了滿糞坑煤渣，在場的人們哭笑不得。小孩子嘛，又能說什么呢?子豪奶奶知道了只好去幫人家清理糞坑，奶奶一邊掏煤渣一邊罵他太調(diào)皮?？墒切∽雍绤s像沒事一樣，還朝我做鬼臉。雖然調(diào)皮，但他也有安靜的一面，他非常喜歡讀書，只要看見書他就會忘了一切。每次上街，他最喜歡去的地方就是兒童書店，一看就是一下午。他的書柜里擺滿了各種各樣的'書籍，有《安徒生童話》、《西游記》、《科學(xué)家的故事》、《十萬個為什么》等這些百看不厭的書。
他還是我們班上樂于助人的典范。不管班上哪位同學(xué)有困難，他都會去幫助他;他也是愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，只要看到哪里有垃圾，他就會主動撿起;他還是愛勞動的好孩子……這就是可愛、調(diào)皮、聰明的劉子豪。我的好伙伴!
我的好朋友初中初一篇十七
我有許多朋友，但在我眼中，知心朋友或者閨蜜卻沒幾個。不知是誰說過，人這一生能有一個知己就足夠了，有多少人一輩子都找不到知己。而我十分慶幸，我找到了我的知己———周梓儀。
她是一個可愛的姑娘，淡淡的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，總是充滿著對知識的渴望；塌塌的身梁，一張清秀的臉龐，總是散發(fā)著無限的青春活力；她帶著一副銀框眼鏡，更是突顯著她的美好與單純。
課堂上，我微微一轉(zhuǎn)頭，就能看見正埋頭苦記筆記的她；課堂下，我抬頭看了眼老師，就能看見正圍著老師問問題的她；自習(xí)課中，我回身取東西，就能瞥見正勤奮寫作業(yè)的她。
一次，我由于政治書沒帶，老師講的重點一個也記不住。放學(xué)后，無奈的我向周梓儀借政治書回家補筆記。回到家中，翻開她的書，我十分震驚：書上密密麻麻，卻不失工整，老師所講的知識點，都被她用各種顏色筆標(biāo)記，能一眼辨出。她有著如此認(rèn)真的精神，怪不得上學(xué)期語文成績一鳴驚人，成為全班第一名。
她不僅是我的學(xué)習(xí)榜樣，還是我的摯友。上周，林煜翔地理作業(yè)沒交，我們組被扣了2分。身為組長的我便十分著急，拿著作業(yè)與學(xué)習(xí)委員爭辯?？蓪W(xué)習(xí)委員卻不松口，堅持說遲交作業(yè)依然扣分。圍觀的同學(xué)越來越多，但都是抱著一副幸災(zāi)樂禍的態(tài)度湊熱鬧。我十分沮喪，正要放棄時，周梓儀站到我身邊，握緊我的手，朗聲說道：“我記得老師說過，只要上午補交都不必扣分，所以這2分不能扣。”我感激地看了她一眼，發(fā)現(xiàn)她緊抿著嘴唇，緊緊地握著我的手，看上去十分緊張而又堅定。
學(xué)習(xí)委員一聽到，只好改正。我心頭一暖，原本不太善于言辭的她，竟為了我而站出來說話?？芍荑鲀x那組的同學(xué)卻指責(zé)她不該幫忙，這相當(dāng)于給他們加了個強敵，但她公正，公平，力排眾議，依舊堅持她沒錯，還反過來安慰我沒事。
這就是我的好朋友，好閨蜜，好知己——周梓儀，我為有她這個知己而自豪！
我的好朋友初中初一篇十八
她有著一束又黑又長的頭發(fā)，一雙小得似縫的眼睛，她能用小提琴拉出優(yōu)美的旋律，她的英語說得相當(dāng)流利！她的外表并不斑斕，但是人見人愛。她是我的好伴侶chengwang。
去年，媽媽因工作需要，在美國公干一年，我被帶去，我就近進(jìn)入一所美國小學(xué)讀書。學(xué)校為了照顧我，把我擺設(shè)在一個有中國孩子的班級里。這個特殊的班，共有5個中國孩子，一個韓國孩子。我第一眼偏偏就喜歡上了阿誰唯一的韓國孩子。由于語言差別，沒有交往，在媽媽的資助下，我刻苦學(xué)習(xí)英語，一番苦練后，我和她終于成為了好伴侶。
有一次，老師給我們發(fā)了一張題紙，我都不會做，心里焦急，用求救的眼光看著chengwang，她放下本身的試卷，十分認(rèn)真地為我講解，直到我做完整張試卷。上交題紙的時候，老師狠狠地批評了她，說她做得太慢，沒有做完。就是這樣，她一次次為我講解，一次次被老師誤會，而我的英語卻進(jìn)步很多。
初次來到美國，我很害怕，很孤單，也非常想念國內(nèi)的同學(xué)們。是chengwang的友誼讓我適應(yīng)了新環(huán)境，讓我快樂起來，尤其是當(dāng)我悲傷地想起外婆的時候，她總是及時遞上紙巾，不絕地慰藉我。過了一些日子，班上又來了一位從日本轉(zhuǎn)來的學(xué)生，她與chengwang的關(guān)系很緊張，卻與我也很要好，漸漸地我與chengwang疏遠(yuǎn)了很多，在我回國前夕，想到她的“舍己為我”，羞愧的我主動與她和好?？上У厥?，離另外日子終于來了，我們不得不分開！
回到武漢，我一邊學(xué)習(xí)，一邊參與了花樣游泳的訓(xùn)練，在訓(xùn)練場上又認(rèn)識了許多新伴侶，當(dāng)她們知道我的英文還不錯時，非要我講講原因，不知為什么，在別人的夸獎聲中，我反而十分難過，也許，是對好伴侶的思念與牽掛吧，讓我久久不克不及安靜！
我的好朋友初中初一篇十九
陳毅，一個我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運動裝。她的名字很有意義，因為她最喜歡吃“沒吃的時候是綠的，吃的時候是紅的，吐出來是黑的——西瓜?！币虼耍拿纸嘘愜?。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補習(xí)班老師點名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風(fēng)采。陳茜不但英語好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。下課還來鼓勵我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補習(xí)班期末考試，我突然感到有點不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友??！如果開始睡覺，我的分?jǐn)?shù)就以零分來計算，到那時候，我的努力就白費了。此時我的眼里，熱淚盈眶。
時間過得飛快，我和陳茜以前的點點滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水?，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費，都“開花結(jié)果”啦！
我的好朋友初中初一篇二十
猴哥，猴哥，你真了不得?？催^動畫片《美猴王》嗎？在我身邊就有這么一位主角，叫猴哥。相信很多人都已經(jīng)知道她是誰了吧？沒錯，她就是——張江明。
記得我和她認(rèn)識是在五班。剛開學(xué)那一天晚自習(xí)，我們紛紛走進(jìn)教室，我們寢室的幾個坐在一起，我們找好座位，只等曹鈺霖了。我們等啊等，還是沒等比及，坐在我后面的我張雪睿說：看啊，她坐在那里了。本來曹鈺霖有認(rèn)識的人了，而這個人就是猴哥。我們心里很不是滋味，終究我們是一個寢室的還給她找了座位，她還去了那邊。唉，關(guān)系欠好啊！
之后游老師點名，說點到的同學(xué)站起來讓大家認(rèn)識一下，前面幾個報完了，接著喊了張江明，張江明很大方的說了一句：大家好！游老師表彰了她。
下課后，我們?nèi)フ也茆暳?，已到了那邊，張江明突然拉住我的手，問我玩不玩飛車，我說玩啊，之后我們聊了一大堆，幾乎把其他人都忽略了，直到上課鈴打響了，我才回到了我的位置上。
通過這一次我才發(fā)現(xiàn)她人不錯，我對她很有興趣。之后的幾天，我發(fā)現(xiàn)她的寢室就在我們404的旁邊——403，我們之間的交際越來越多，從對她有些看法，到現(xiàn)在的無話不談。
就在分班的前一天晚上，我去她們寢室吃東西，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)陳波宇、舒佳娟、高一泓都在哭，只有猴哥一人沒有哭。我看著她們一個個舍不得五班而哭，于是我抱著陳波宇也哭了。猴哥一直在慰藉我們，直到把我哄去睡覺。猴哥人很好，她喜歡交伴侶，所以她在初一認(rèn)識很多人，也是因為她我才認(rèn)識更多的伴侶。就在我剛?cè)胄⒓芋w檢的那一次，猴哥還一邊慰藉我，,陪我吃早餐，高一泓也還在抽血，她看高一泓沒來吃早餐，就帶了兩個蛋糕給她。
猴哥這個伴侶我算是沒白交。
我的好朋友初中初一篇二十一
我的朋友實在太多了，有“快樂女神”、“快樂寶寶”、“心肝”、“幸福女神”、“青青寶貝”，但是我最喜歡、最崇拜、最心服口服的是我的“圣潔瑪莉”——施宗芳。
你瞧，她那白玉般皎潔的面龐顯出一副從容的態(tài)度和大方的氣派，黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼閃爍細(xì)溜溜的彎眉毛掛在額下，一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。薄薄的小嘴唇因為忍住笑而緊閉著，蓬松的短發(fā)烏黑透亮，至于為什么要叫“圣潔瑪莉”因為她有一股冰清玉潔的味道。
我和她是形影不離的好朋友，一起做算術(shù)，一起溫習(xí)功課，一起讀課文，一起玩耍。
但朋友之間也有些沖突。有一次，我有一道題不會做，便擰過頭來看她是怎么做的?？墒撬齾s用書擋住了她的答案。我似笑非笑地說：“看一看嘛，我不會做！”可她義正辭嚴(yán)地說：“你不懂，我可以幫助你——”沒等她說完，我就冷冷的說：“我要的是答案！”她沒有動，只是用坦誠的目光望著我?！昂?，真不夠意思！”我沒好氣的說。
從此，我和她少說話了，也不和她玩了。雖然，朋友們經(jīng)常對我笑，但一種漂浮、寂寞、孤獨的感覺時時襲來，朋友們的歡笑聲中就缺少她的那一種，我的心情如同一堆亂麻，陷入了難于解脫的煩惱之中。
我仔細(xì)想了想，覺得自己不對，不該抄別人的答案。于是，我向她家沖去，誰知剛出大門便和一個人撞了個滿懷。我定睛一看，原來是我的“圣潔瑪莉”施宗芳。她不好意思地說：“對不起，那天是我不好，我不該那樣和你說話。”“不不不，是我的錯！”我趕忙說。
我們又成了好朋友。放學(xué)了，我們搭著肩膀，說笑著回家。早晨，我們背著書包沖向?qū)W校。一切都在快樂中回蕩著，好美好美。
我的好朋友初中初一篇二十二
我有一個形影不離的好朋友，每當(dāng)對方有困難的時候，我們都會相互幫助，這個朋友就是我的同班同學(xué)——金晶。
金晶很瘦，就像一根黃瓜，所以，她是典型的“黃瓜型”。她的學(xué)習(xí)在班里是中上等的，一些作業(yè)她很快就能完成。平常，我們會在一起交流學(xué)習(xí)心得，我們一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步、共同成長。
記得剛上一年級的時候，我在班上只認(rèn)識和我在一個幼兒園的同學(xué)有：宋玉坤、白浩玉和嚴(yán)德軒，后來知道，在幼兒園里我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班，我每天下課以后都找她們一起玩。之后，我想多交朋友，擴(kuò)大朋友圈，當(dāng)我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時，我走過去，膽小又害怕地問：“我可以和你們玩嗎？”“歡迎你加入！”她們微笑著向我伸出手來，我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩，漸漸地，我們成了好朋友。
在星期六和星期日里，我和金晶寫完作業(yè)，就相約去一個地方玩：去看風(fēng)景時會拿一個漂亮的小本子，在上面寫許許多多的筆記，這樣，不僅能提高我們的寫作能力，還可以讓我們的生活更加精彩。
在學(xué)校，當(dāng)我玩著玩著，突然一滴血滴在地板上，金晶就知道，我流鼻血了，她急忙幫我洗還不住地起我，“你怎么樣了？”、“你好些了嗎？”等話語，雖然我嘴上說“沒事。”但心里充滿了溫暖。后來，有一次金晶上體育課時，鼻血突然“嘩嘩”地流，我很緊張：“你怎么也流鼻血？一會別跑步了?！彼龘]揮手，朝我笑笑，“沒事的。”聽到她沒事，我就放心了。
在我發(fā)燒不能上學(xué)時，金晶就經(jīng)常把發(fā)下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家，我被這種友誼感動了，淚花在眼里骨碌碌地轉(zhuǎn)。每天放學(xué)以后，她還打電話告訴我作業(yè)，然后，我們一聊，就是好長時間，她每次都關(guān)懷地詢問我的情況，我心里很是感激，為擁有這樣一個好朋友而自豪。
在課堂上，我們比著誰的學(xué)習(xí)好；在生活中，我們比著誰最孝順；遇到困難，我們比著誰先解決。我們是學(xué)習(xí)上的好伙伴，我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠(yuǎn)保持下去，伴隨終身。
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