教案能夠提供教學(xué)評(píng)價(jià)的依據(jù)，幫助教師改進(jìn)教學(xué)效果。教案中的教學(xué)活動(dòng)要具有足夠的挑戰(zhàn)性，以激發(fā)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。以下是一些教案實(shí)例，給大家提供借鑒。
禁止吸煙班會(huì)教案篇一
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
課件一份禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。
活動(dòng)過(guò)程。
（一）主持人出示禁煙標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的原有經(jīng)驗(yàn)。
1、什么事情發(fā)生了？這是什么標(biāo)志？
2、你還在哪些地方看見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志呢？
3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志？說(shuō)明了什么問(wèn)題？吸煙到底有哪些害處呢？
請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。
（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?/p>
（三）明確香煙對(duì)身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢(qián)一包？
2、如果把這些錢(qián)省下來(lái)，可以做哪些有意義的事呢？
3、你周?chē)腥顺闊焼?？你喜歡他們抽煙嗎？
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？
（四）倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來(lái)禁煙！
被動(dòng)吸煙，你愿意嗎？
吸煙，有害健康，人人皆知。我國(guó)的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴(yán)重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)，會(huì)使人的.壽命縮短。而并不吸煙的人，但長(zhǎng)時(shí)間和吸煙者呆在一起，吸進(jìn)了大量的香煙煙霧，導(dǎo)致被動(dòng)吸煙。這其實(shí)是和吸煙的性質(zhì)是一樣的，也會(huì)引來(lái)各種疾病。大部分同學(xué)的爸爸都有吸煙的習(xí)慣。在家里，也許是因?yàn)槠拮印⒑⒆拥亩酱伲话悴晃鼰?。即使忍不住，也只在?yáng)臺(tái)上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動(dòng)吸煙?？墒窃诠矆?chǎng)所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場(chǎng)所，到處都能見(jiàn)到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標(biāo)志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢(shì)。在這種地方，我們也不難看到一些高年級(jí)學(xué)生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學(xué)生吸煙已不足為奇。其實(shí)大部分學(xué)生并不是主動(dòng)買(mǎi)煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學(xué)生們也饞得直流口水，迫不急待的想買(mǎi)來(lái)抽抽。有的以“買(mǎi)三送一”來(lái)引誘一些愛(ài)貪小便宜的人來(lái)買(mǎi)。還有的就是在朋友的“介紹”下開(kāi)始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學(xué)都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒(méi)感覺(jué)；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話(huà)說(shuō)得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問(wèn)一問(wèn)：難道你想毀在自己手里？難道你想在一口一口的煙中度過(guò)自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來(lái)，我們一起來(lái)禁煙吧！禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要?jiǎng)裆磉叺娜私錈?。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草，這樣才能健康地成長(zhǎng)。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境吧！
禁止吸煙班會(huì)教案篇二
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
課件一份禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。
（一）主持人出示禁煙標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的原有經(jīng)驗(yàn)。
1、什么事情發(fā)生了？這是什么標(biāo)志？
2、你還在哪些地方看見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志呢？
3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志？說(shuō)明了什么問(wèn)題？吸煙到底有哪些害處呢？請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。
（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?/p>
（三）明確香煙對(duì)身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎？多少錢(qián)一包？
2、如果把這些錢(qián)省下來(lái)，可以做哪些有意義的事呢？
3、你周?chē)腥顺闊焼?？你喜歡他們抽煙嗎？
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？
（四）倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來(lái)禁煙！被動(dòng)吸煙，你愿意嗎？
宜的人來(lái)買(mǎi)。還有的就是在朋友的“介紹”下開(kāi)始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學(xué)都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒(méi)感覺(jué)；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話(huà)說(shuō)得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問(wèn)一問(wèn)：難道你想毀在自己手里？難道你想在一口一口的煙中度過(guò)自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來(lái)，我們一起來(lái)禁煙吧！禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要?jiǎng)裆磉叺娜私錈?。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草，這樣才能健康地成長(zhǎng)。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境吧！
禁止吸煙班會(huì)教案篇三
吸煙有害健康，這句話(huà)人人都會(huì)說(shuō)，然而我們對(duì)其實(shí)質(zhì)上的了解卻并不多，這也就使得很多人輕視戒煙問(wèn)題。然而事實(shí)上，吸煙對(duì)我們什么的危害程度卻遠(yuǎn)超過(guò)我們的想象。
吸煙會(huì)引起肺部疾病，香煙燃燒時(shí)所釋放出的有毒物質(zhì)，對(duì)吸煙者的口腔、喉部、氣管、肺部均有損害。吸煙者的肺布滿(mǎn)無(wú)數(shù)個(gè)小洞，它還在主人體內(nèi)時(shí)，就已經(jīng)喪失了呼吸功能。如果浸泡在甲醛溶液中肺是‘活’的，它困難收張的同時(shí)一絲絲臟東西就會(huì)從肺中漸漸滲出，漂浮在甲醛的表面。據(jù)統(tǒng)計(jì)，吸煙的人60歲以后患肺部疾病的比例為74%，而不吸煙的人60歲以后換肺部疾病的比例僅為4%，這個(gè)數(shù)字是驚人的。除此之外吸煙還會(huì)導(dǎo)致心管疾病、身體癌變，更有甚者還會(huì)影響智力發(fā)展。
每支香煙經(jīng)過(guò)燃燒可產(chǎn)生4000余種化合物，其中部分散播淤空氣中。根據(jù)一項(xiàng)新的研究，抽一根煙會(huì)使人折壽十一分鐘，如果一天抽上二十根一包的香煙，則可能約當(dāng)使人減少三小時(shí)又是十分的生命。一支香煙的尼古丁量可毒死一只小白鼠，二十支香煙的尼古丁量可毒死一頭牛。
除此之外，二手煙帶被動(dòng)吸煙的危害一點(diǎn)也不比主動(dòng)吸煙者輕，，特別是對(duì)于青少年兒童的危害尤其嚴(yán)重，分流煙中的一些有害物質(zhì)比主流煙中含量更高，如一氧化碳，分流煙中的含量是主流煙的5倍，油和煙堿是3倍，氨是46倍，亞硝胺是50倍。研究結(jié)果也表明，吸二手煙對(duì)身體影響，和主流煙相似。很多女性面對(duì)二手煙無(wú)可奈何，因?yàn)樗齻兊恼煞蚓褪菬熋?。日本曾?duì)40歲以上的91540名家庭婦女肺癌發(fā)病情況隨訪調(diào)查，結(jié)果表明，吸“二手煙”的婦女發(fā)病率明顯增加。丈夫每天吸20支以上香煙的婦女，患肺癌幾率要比普通婦女高出一倍。與吸煙者共同生活女性的生殖系統(tǒng)更容易出現(xiàn)如月經(jīng)不調(diào)、更年期提前、生育率下降和孕期失常等癥狀，患不孕癥的可能性提高2.7倍，懷孕后易發(fā)生流產(chǎn)、早產(chǎn)和死產(chǎn)現(xiàn)象。所以，吸煙不僅對(duì)吸煙者傷害巨大，對(duì)于身邊人危害更大。
在學(xué)校，也有少數(shù)吸煙的同學(xué)，他們?yōu)榱俗非笈c眾不同大感覺(jué)，這些同學(xué)大多在廁所，或者宿舍。從他們所選的場(chǎng)所來(lái)看，，在他們的心里，吸煙也并不光彩。因而在此倡導(dǎo)各位同學(xué)不要因?yàn)槟７滦睦恚闷嫘睦矶鵁o(wú)視身體健康，做一些無(wú)益的嘗試。為了祖國(guó)的未來(lái)，青少年更因該珍惜自己的身體，珍惜年華，不要吸煙。
戒煙等于自救。
禁止吸煙班會(huì)教案篇四
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試協(xié)商與合作，提高與人交往的能力。
2、懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。
3、體驗(yàn)幫助他人的快樂(lè)。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt課件、禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)引入。
師：小朋友們，你們知道嗎，在森林里面，住著很多的小動(dòng)物，他們都有各自的本領(lǐng)，讓我們看看都有誰(shuí)吧!
出示小鳥(niǎo)圖片(小鳥(niǎo))。
師：對(duì)，小鳥(niǎo)，誰(shuí)知道小鳥(niǎo)有什么本領(lǐng)呢?幼兒回答。
出示青蛙圖片(青蛙)。
師：是的，青蛙，誰(shuí)知道青蛙有什么本領(lǐng)呢?青蛙能飛嗎?
出示大象圖片(大象)。
師：對(duì)，這是大象，誰(shuí)知道大象有什么本領(lǐng)呢?幼兒回答。
出示小貓圖片(小貓)。
師：喵，小貓，誰(shuí)知道小貓有什么本領(lǐng)呢?幼兒回答。
教師小結(jié)：小朋友們真是太棒了，知道的這么多。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而看不起別人。
中班社會(huì)公開(kāi)課教案《誰(shuí)的本領(lǐng)大》含ppt課件。
3、師幼小結(jié)：我們?cè)谟龅揭恍┳约航鉀Q不了的事情的時(shí)候，可以找找其他人來(lái)幫助我們一起解決，相互幫助，共同合作，我們的本領(lǐng)會(huì)變的更大。
三、分裝禮物。
師：(接電話(huà))喂，你好，你是誰(shuí)啊?哦小猴子啊，恩好的好的。
那我們給它們也帶些小禮物吧!
師：看看我們都給他們準(zhǔn)備了些什么禮物，核桃，棗，栗子，花生，可是這些禮物還沒(méi)有裝進(jìn)袋子里呢。大家都來(lái)幫忙把禮物裝進(jìn)袋子里面吧!(在裝的過(guò)程中幼兒裝錯(cuò)的老師進(jìn)行指導(dǎo))幼兒未裝滿(mǎn)的想辦法與其他組協(xié)商裝滿(mǎn)。
幼兒分享：幼兒重點(diǎn)說(shuō)出他這個(gè)是怎樣裝滿(mǎn)的。
幼兒商量并嘗試。
四、活動(dòng)結(jié)束。
師：小朋友們真棒，能夠想到自己做不到的事情懂得和小伙伴們協(xié)商合作，相互幫助。那好，現(xiàn)在讓我們帶著禮物去找梅花鹿和小猴子吧!
教學(xué)反思：
此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束！活動(dòng)前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動(dòng)氛圍，讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高?；顒?dòng)過(guò)程中，幼兒表現(xiàn)的積極主動(dòng)，都能用較完整的語(yǔ)言回答老師提出的問(wèn)題，并能主動(dòng)與同伴交流。
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禁止吸煙班會(huì)教案篇五
吸煙有害健康，根據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)每年有七十五萬(wàn)人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。目前我國(guó)有3.5億煙民，其中青少年煙民達(dá)5000萬(wàn)。有關(guān)專(zhuān)家表示，我國(guó)目前存在吸煙低齡化的傾向。調(diào)查顯示，當(dāng)下我國(guó)開(kāi)始吸煙的平均年齡為19.7歲?，F(xiàn)今中國(guó)已有很多地方發(fā)起了全民戒煙運(yùn)動(dòng)，尤其在青少年群體中廣泛進(jìn)行宣傳，提高青少年的控?zé)熞庾R(shí)，拒絕或謝絕吸煙。
目的：
通過(guò)收集、整理的文字、圖片資料的介紹，互動(dòng)交流的開(kāi)展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)個(gè)人以及他人健康的危害，樹(shù)立高度防范煙草意識(shí)。在生活中不僅做到自己堅(jiān)決拒絕吸煙，更要不時(shí)地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離健康。
過(guò)程：
一、有關(guān)資料和圖片（ppt展示）：
（1）關(guān)于煙草。
1據(jù)一些藥學(xué)家的分析，煙草中含有毒物質(zhì)20余種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質(zhì)。煙草點(diǎn)燃后形成的煙草霧中，含有的刺激性和細(xì)胞毒性物質(zhì)可達(dá)數(shù)百種。
2煙草中的尼古丁有很強(qiáng)的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強(qiáng)致癌物質(zhì)。
（2）吸煙有害健康。
吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統(tǒng)均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，就連免疫系統(tǒng)也被認(rèn)為很可能受到吸煙的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)吸煙者是在青少年時(shí)期開(kāi)始吸煙的。
二、互動(dòng)交流：
1、你覺(jué)得吸煙有什么好處和壞處？
（學(xué)生用紙條方式寫(xiě)出，然后到講臺(tái)上讀）20分鐘；
（由老師提問(wèn)，學(xué)生詳細(xì)解釋?zhuān)?0分鐘。
2、你是怎么抵擋不住誘惑接受“第一支煙”的？
3、吸煙后，你感到有什么危害呢？
4、戒煙的過(guò)程是怎樣的？
5、你是如何拒絕“第一支煙”的？
6、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎么勸他戒煙呢？
7、你認(rèn)為戒煙中最重要的是什么？（大家交流討論，得出結(jié)論）。
首先是決心、其次是毅力再次不吸煙其實(shí)很簡(jiǎn)單，第四相信自己一定可以不吸煙。
結(jié)束語(yǔ)：
通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會(huì)，大家對(duì)煙草有了新的認(rèn)識(shí)，知道“罪惡之煙”碰不得，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始拒絕第一支煙，同時(shí)也時(shí)時(shí)監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
效果：
通過(guò)這次主題教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了吸煙的巨大危害，特別是對(duì)未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
禁止吸煙班會(huì)教案篇六
香煙對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生。熟悉是因?yàn)橛變阂?jiàn)得多了，陌生是因?yàn)橛變簩?duì)香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標(biāo)志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強(qiáng)他們環(huán)保的意識(shí)。
認(rèn)識(shí)禁止吸煙的標(biāo)志，知道為什么要禁止吸煙。
了解禁煙標(biāo)志在社會(huì)中的作用，有初步的環(huán)保意識(shí)。
認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感。
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
看錄象引出標(biāo)志
這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志
這是什么標(biāo)志？
你是怎么知道的？
師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標(biāo)志？
為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？
看圖片了解吸煙的害處
吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）
我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災(zāi)。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——對(duì)！禁止吸煙！
小小宣傳員
如果你周?chē)腥嗽谖鼰?，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你?huì)怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的.宣傳員。
禁止吸煙班會(huì)教案篇七
一、活動(dòng)目標(biāo)。
1、認(rèn)識(shí)禁煙標(biāo)志，大膽根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)講述禁煙的危害。2.積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備課件一份禁煙標(biāo)志收集煙盒若干。
二、活動(dòng)過(guò)程。
（一）主持人出示禁煙標(biāo)志，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的原有經(jīng)驗(yàn)。
1、什么事情發(fā)生了？這是什么標(biāo)志？2.你還在哪些地方看見(jiàn)過(guò)這個(gè)標(biāo)志呢？
3、這么多地方都有禁煙標(biāo)志？說(shuō)明了什么問(wèn)題？吸煙到底有哪些害處呢？請(qǐng)你把它畫(huà)下來(lái)。
（二）同學(xué)們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談?wù)勔恍┪鼰煹奈：昂蠊?/p>
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢？讓他們戒煙呢？
（四）倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來(lái)禁煙！
被動(dòng)吸煙，你愿意嗎？
吸煙，有害健康，人人皆知。我國(guó)的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴(yán)重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險(xiǎn)化學(xué)物質(zhì)，會(huì)使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長(zhǎng)時(shí)間和吸煙者呆在一起，吸進(jìn)了大量的香煙煙霧，導(dǎo)致被動(dòng)吸煙。這其實(shí)是和吸煙的性質(zhì)是一樣的，也會(huì)引來(lái)各種疾病。大部分同學(xué)的爸爸都有吸煙的習(xí)慣。在家里，也許是因?yàn)槠拮?、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在?yáng)臺(tái)上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動(dòng)吸煙?？墒窃诠矆?chǎng)所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場(chǎng)所，到處都能見(jiàn)到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標(biāo)志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢(shì)。在這種地方，我們也不難看到一些高年級(jí)學(xué)生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學(xué)生吸煙已不足為奇。其實(shí)大部分學(xué)生并不是主動(dòng)買(mǎi)煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學(xué)生們也饞得直流口水，迫不急待的想買(mǎi)來(lái)抽抽。有的以“買(mǎi)三送一”來(lái)引誘一些愛(ài)貪小便宜的人來(lái)買(mǎi)。還有的就是在朋友的“介紹”下開(kāi)始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學(xué)都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學(xué)著也抽起了煙。初嘗一小口，沒(méi)感覺(jué)；抽完一支，蠻好玩；抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話(huà)說(shuō)得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問(wèn)一問(wèn)：難道你想毀在自己手里？難道你想在一口一口的煙中度過(guò)自己短暫的生命？難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎？大家肯定都不想這樣。那么，來(lái)，我們一起來(lái)禁煙吧！禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要?jiǎng)裆磉叺娜私錈?。特別是我們小學(xué)生，更應(yīng)該遠(yuǎn)離煙草，這樣才能健康地成長(zhǎng)。
來(lái)吧，讓我們一起來(lái)創(chuàng)造一個(gè)無(wú)煙的環(huán)境吧！
禁止吸煙班會(huì)教案篇八
“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙”
背景：（由老師介紹）10分鐘。
吸煙有害健康，根據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)每年有七十五萬(wàn)人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。目前我國(guó)有3.5億煙民，其中青少年煙民達(dá)5000萬(wàn)。有關(guān)專(zhuān)家表示，我國(guó)目前存在吸煙低齡化的傾向。調(diào)查顯示，當(dāng)下我國(guó)開(kāi)始吸煙的平均年齡為19.7歲?，F(xiàn)今中國(guó)已有很多地方發(fā)起了全民戒煙運(yùn)動(dòng)，尤其在青少年群體中廣泛進(jìn)行宣傳，提高青少年的控?zé)熞庾R(shí)，拒絕或謝絕吸煙。
目的：
通過(guò)收集、整理的文字、圖片資料的介紹，互動(dòng)交流的開(kāi)展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)個(gè)人以及他人健康的危害，樹(shù)立高度防范煙草意識(shí)。在生活中不僅做到自己堅(jiān)決拒絕吸煙，更要不時(shí)地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離健康。
過(guò)程：
一、有關(guān)資料和圖片（ppt展示）：
（1）關(guān)于煙草。
1據(jù)一些藥學(xué)家的分析，煙草中含有毒物質(zhì)20余種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質(zhì)。煙草點(diǎn)燃后形成的煙草霧中，含有的刺激性和細(xì)胞毒性物質(zhì)可達(dá)數(shù)百種。
2煙草中的尼古丁有很強(qiáng)的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強(qiáng)致癌物質(zhì)。
（2）吸煙有害健康。
吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統(tǒng)均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，就連免疫系統(tǒng)也被認(rèn)為很可能受到吸煙的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)吸煙者是在青少年時(shí)期開(kāi)始吸煙的。
二、互動(dòng)交流：
1你覺(jué)得吸煙有什么好處和壞處？（學(xué)生用紙條方式寫(xiě)出，然后到講臺(tái)上讀）20分鐘。
（由老師提問(wèn)，學(xué)生詳細(xì)解釋?zhuān)?0分鐘。
2、你是怎么抵擋不住誘惑接受“第一支煙”的？
3、吸煙后，你感到有什么危害呢？
4、戒煙的過(guò)程是怎樣的？
5、你是如何拒絕“第一支煙”的？
6、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎么勸他戒煙呢？
7、你認(rèn)為戒煙中最重要的是什么？（大家交流討論，得出結(jié)論）。
首先是決心。其次是毅力再次不吸煙其實(shí)很簡(jiǎn)單，第四相信自己一定可以不吸煙。
結(jié)束語(yǔ)：
通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會(huì)，大家對(duì)煙草有了新的認(rèn)識(shí)，知道“罪惡之煙”碰不得，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始拒絕第一支煙，同時(shí)也時(shí)時(shí)監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
效果：
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了吸煙的巨大危害，特別是對(duì)未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
禁止吸煙班會(huì)教案篇九
設(shè)計(jì)思路：吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，共創(chuàng)無(wú)煙世界。
準(zhǔn)備工作：
1、開(kāi)班委會(huì)：確定主持人、班會(huì)程序等。
2、應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)的思路與方法完成兩項(xiàng)任務(wù)：
（1）搜集：上互聯(lián)網(wǎng)查詢(xún)有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料。
（2）調(diào)查：在互聯(lián)網(wǎng)上調(diào)查表調(diào)查學(xué)生老師家長(zhǎng)對(duì)青少年吸煙的看法。
3、宣傳。
班會(huì)程序：
第一部分引子。
主持人：《青春無(wú)煙更亮麗》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，以熱烈的掌聲歡迎參加班會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和來(lái)賓們?，F(xiàn)在告訴大家一個(gè)壞消息，聽(tīng)說(shuō)有幾位學(xué)生偷偷吸煙，瞧，老師正在查問(wèn)呢。
小品《你吸煙了嗎？》（表演者：葉晶黃啟宇譚寅虎朱亞康葉晶李忱忱）。
班主任聽(tīng)說(shuō)有四個(gè)學(xué)生吸煙，就分別找他們談話(huà)。
老師：“你吸煙嗎？”
學(xué)生a：“不吸?！?/p>
“那吃根薯?xiàng)l吧?！闭f(shuō)著老師遞過(guò)薯?xiàng)l。
學(xué)生a自然地伸出兩個(gè)指頭……。
老師：“吸煙嗎？”
學(xué)生b：“不吸?！?/p>
“那吃根薯?xiàng)l吧?！?/p>
學(xué)生b小心地接過(guò)薯?xiàng)l，心中暗暗感激學(xué)生乙（幸好早有預(yù)備）。
老師：“不蘸點(diǎn)番茄醬嗎？”
學(xué)生b一不留神將醬蘸多了，便開(kāi)始往碗里彈……。
老師：“吸煙嗎？”
學(xué)生c：“不……吸……”
（學(xué)生c吃完薯?xiàng)l已是汗流浹背，感覺(jué)如履薄冰）。
學(xué)生c：“謝謝……老師……沒(méi)事的話(huà)我先回去了。”
老師：“你不給你同學(xué)帶根吃嗎？”
學(xué)生c：“謝謝老師?！闭f(shuō)著把薯?xiàng)l放在耳朵上……。
老師：“吸煙嗎？”
學(xué)生d：“不吸”
（總算把薯?xiàng)l安心放在口袋里……）。
學(xué)生d轉(zhuǎn)身想走，老師突然喊到：“校長(zhǎng)來(lái)了！”
只見(jiàn)學(xué)生e慌忙把薯?xiàng)l從口袋里拿出來(lái)放到地上使勁地踩……。
主持人：大家說(shuō)，他們究竟有沒(méi)有吸煙？讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁匆鼰煛?/p>
第二部分現(xiàn)狀堪憂(yōu)心理復(fù)雜。
主持人：青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請(qǐng)調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。
[學(xué)生發(fā)言]我們通過(guò)上網(wǎng)查詢(xún)了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對(duì)天津、山東、重慶、廣東4個(gè)省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國(guó)中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國(guó)20%以上的初中生嘗試過(guò)吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過(guò)吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過(guò)一半的學(xué)生說(shuō)他們?cè)?周內(nèi)至少有1天會(huì)吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴(yán)重呢？下面請(qǐng)另一調(diào)查小組作介紹。
[學(xué)生發(fā)言]中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面，當(dāng)前未成年人接受信息面廣，可塑性強(qiáng)，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時(shí)行為的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，渴望獨(dú)立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長(zhǎng)大成人，加之逆反心理的驅(qū)動(dòng)使得在校生吸煙的比率不降反升。
[學(xué)生發(fā)言]青少年吸煙的心理剖析。
1.時(shí)髦心理認(rèn)為吸煙是一種時(shí)髦，不吸煙就會(huì)落伍，只有加入吸煙隊(duì)伍，才能趕上“時(shí)代潮流”。
2.好奇心理青少年好奇心強(qiáng)，許多事都想試一試，體驗(yàn)一下。見(jiàn)別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙，賽過(guò)活神仙”的味道。
3.模仿心理青少年模仿心理強(qiáng)，見(jiàn)影視劇中正面人物在思考問(wèn)題、擬定作戰(zhàn)計(jì)劃、制定偵破方案時(shí)都在抽煙，自己在模仿抽煙時(shí)，心理上使自以為自己也是“英雄人物”。
4.社交心理“煙酒不分家”、“煙酒鋪路”的現(xiàn)象影響著青少年，使他們認(rèn)為“現(xiàn)在吸煙，是將來(lái)社會(huì)作準(zhǔn)備”。
5.環(huán)境心理近朱者赤，近墨者黑，長(zhǎng)期與吸煙者接觸、交往，自己不吸，豈不“寒酸”？老是抽“伸手牌”香煙，豈不小氣？只有自己也吸煙，才能體現(xiàn)出彼此“有數(shù)”、“有交情”，才能獲得對(duì)方信任，才會(huì)有“共同語(yǔ)言”。于是，你來(lái)我往，學(xué)會(huì)了吸煙。
6.反抗心理青少年自我意識(shí)強(qiáng)，又處于反抗時(shí)期，對(duì)家長(zhǎng)、老師的訓(xùn)斥不敢當(dāng)面頂撞，心理抵觸無(wú)處發(fā)泄，情緒委曲無(wú)處發(fā)泄，便用吸煙來(lái)作為一種抗拒手段。
7.將煙作為“工具”有青少年認(rèn)為兩手空空沒(méi)事，就吸支煙解無(wú)聊，手指夾支煙，感到時(shí)髦，有男子漢的氣派、風(fēng)度。上廁所吸煙，是為解“臭氣”?？荚嚽拔鼰煟墙柚鼰焷?lái)“開(kāi)夜車(chē)”、“興奮提神”、“活躍思維”。
8.僥幸心理雖然知道吸煙可致癮，可許多青少年認(rèn)為“爸爸、爺爺吸了幾十年煙也沒(méi)得癌，我豈會(huì)得！”
因此，針對(duì)青少年的吸煙心理活動(dòng)特點(diǎn)，“有的放矢”幫助他們戒煙很有必要。
第三部分吸煙有害遠(yuǎn)離香煙。
主持人：了解了青少年吸煙的現(xiàn)狀和心理根源，我們?cè)賮?lái)看看吸煙，尤其是青少年吸煙的害處。首先讓我們欣賞幾部影片。
（1）播放flash動(dòng)畫(huà)（共5片）。
主持人：接下來(lái)請(qǐng)《青少年吸煙的危害》研究小組發(fā)言。
（2）[學(xué)生發(fā)言]一份最新醫(yī)學(xué)調(diào)研報(bào)告指出，71%的青少年和中學(xué)生嘗試過(guò)吸煙，這些人中男人是女人的3倍，醫(yī)生們警告說(shuō)，青少年吸煙對(duì)身體的危害比成年人更大，從15歲或更小的年齡開(kāi)始吸煙也許會(huì)使他們的壽命減損25年，這些人比正常人死得更早。
青少年時(shí)期吸煙會(huì)導(dǎo)致體內(nèi)器官功能紊亂，甚至在戒煙以后也難以治愈。
但總體來(lái)講，在一生中任何時(shí)候戒煙都對(duì)身體有巨大益處，戒煙后味覺(jué)和嗅覺(jué)開(kāi)始變得靈敏?；夹呐K病，血管病和癌癥的幾率下降，吸煙對(duì)青少年身體的危害主要有：
1，味覺(jué)和嗅覺(jué)功能紊亂。
2，消化系統(tǒng)易出現(xiàn)潰瘍和功能紊亂。
3，易患口腔癌，食道癌和胃癌，特別易患肺癌。
4，易患高血壓和血管硬化，發(fā)生心肌梗塞和腦血栓的幾率增大。
5，睡眠狀況不佳。
2戒煙方法。
主持人：如果有人染上了煙癮，該如何戒煙呢，大家有沒(méi)有什么建議？
舉手自由發(fā)言，1—2名學(xué)生發(fā)言。
[學(xué)生發(fā)言]戒煙先過(guò)心理關(guān)。
許多吸煙的朋友多次戒煙束19成功，便視戒煙為天下第一難事。其實(shí)掌握了訣竊，戒煙是可以成功的。我和我的.煙民朋友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過(guò)三關(guān)”，特向打算戒煙的朋友們推薦。
“三關(guān)”是指認(rèn)知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān)，“十四字方針”是指比較、責(zé)任、計(jì)劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過(guò)認(rèn)知關(guān)，做兩件事：比較吸煙的利與弊，尋找和強(qiáng)化自己的責(zé)任心。應(yīng)該承認(rèn)部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認(rèn)為吸煙有助于尋找“靈感”；有人覺(jué)得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒；有人可以獲得某種快感；有人希望借此解除煩悶和憂(yōu)愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無(wú)人不知吸煙危害健康，但絕大多數(shù)朋友并不知其危害極其嚴(yán)重，以致有一些煙民直到身患重病時(shí)才戒煙。
戒煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質(zhì)，若停止吸侖必然出現(xiàn)軀體和心理戒斷反應(yīng)，戒斷反應(yīng)是戒煙的“攔路虎”。過(guò)了認(rèn)知關(guān)，還得為過(guò)軀體戒斷關(guān)做周密的準(zhǔn)備。過(guò)軀體戒斷關(guān)須做三件事：訂計(jì)劃，按計(jì)劃逐步下臺(tái)階(即逐漸減量)，早戒煙手段戒替代辦法。訂計(jì)劃包括時(shí)間(例如兩個(gè)月或三十月)和目標(biāo)(例如在兩周內(nèi)聞過(guò)軀體依賴(lài)關(guān)，三個(gè)月渡過(guò)心理依賴(lài)關(guān)，最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天趕能戒掉煙，面應(yīng)該用逐步下臺(tái)階的方法淡化戒斷癥狀。假如意一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過(guò)15支，第二月不超過(guò)10支，第三周不超過(guò)7支，第五周不超過(guò)2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺(tái)階過(guò)程中若出現(xiàn)身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發(fā)脾氣等)，得準(zhǔn)備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時(shí)吸煙，此時(shí)會(huì)嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙。下臺(tái)階期間自己必需自覺(jué)按計(jì)劃減少吸煙數(shù)量，延長(zhǎng)嘆煙間隔時(shí)間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斬癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過(guò)心理戒斷關(guān)。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。
要取得戒煙最后的成功，關(guān)鍵在于能否斷然遠(yuǎn)離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺(jué)得很香，看到別人吸煙，心里也會(huì)癢癢的。煙民給他遞煙，很可能情不自禁地接過(guò)來(lái)，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”?？褂T惑才會(huì)成功走過(guò)心理戒斷關(guān)。而徹底走過(guò)心理戒斬關(guān)，才會(huì)“柳暗花明又一村”。
[學(xué)生發(fā)言]我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一種戒煙方法：將蘿卜洗凈切成絲條狀，用紗布過(guò)濾，擠去苦澀的汁液，加適量白糖，每天清晨吃一小碟這種糖蘿卜絲，即會(huì)慢慢地達(dá)到戒煙目的。
……。
第四部分青春無(wú)煙行動(dòng)在即。
一兩個(gè)配樂(lè)哲理故事：
主持人：下面有請(qǐng)黃卉、唐昊聲同學(xué)為我們獻(xiàn)上一個(gè)精彩故事。
[摘自《讀者》第24期《你還想抽煙嗎？》]。
二知識(shí)競(jìng)猜。
主持人：感謝兩位同學(xué)的精彩講述。下面我們進(jìn)入知識(shí)競(jìng)猜環(huán)節(jié)。有請(qǐng)各組組長(zhǎng)上臺(tái)。
仿開(kāi)心辭典、幸運(yùn)52節(jié)目。題目另列。
主持人：先來(lái)看看我們準(zhǔn)備了什么獎(jiǎng)品。有請(qǐng)英語(yǔ)科代表。
穿插展示學(xué)生自制公益廣告宣傳品，都是學(xué)生根據(jù)英語(yǔ)課文制作的。
三我們的行動(dòng)。
主持人：當(dāng)年林則徐虎門(mén)硝煙表達(dá)了消滅鴉片危害的決心，今天，我們要用我們自己的方式為禁煙作出最大的努力。有請(qǐng)林濤小組介紹他們的無(wú)煙網(wǎng)站。
1主持人：大家一定有過(guò)勸阻別人吸煙的經(jīng)歷或者故事，可以說(shuō)出來(lái)與我們共同分享嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法也行。請(qǐng)舉手示意我。
2大家談勸阻吸煙的經(jīng)歷、感想、設(shè)想等等。同學(xué)們自由發(fā)言。
[學(xué)生一]中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為，雖然中國(guó)《煙草專(zhuān)賣(mài)法》明確規(guī)定：勸阻青少年吸煙，嚴(yán)禁中小學(xué)生吸煙，但現(xiàn)實(shí)是中小學(xué)生煙民正不斷增加，光靠學(xué)校、家庭的禁止顯然是不夠的。要制止中小學(xué)生吸煙，應(yīng)從控制其吸煙心理做起，徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良思想觀念則是較好的辦法。
[學(xué)生二]嚴(yán)令禁止是預(yù)防青少年吸煙的最佳辦法。
根據(jù)新華社報(bào)道，法國(guó)健康教育委員會(huì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，要預(yù)防青少年吸煙，最佳的方法是動(dòng)員家長(zhǎng)嚴(yán)加管教子女，禁止其吸煙。這與世界衛(wèi)生組織最近進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查結(jié)果完全一致。研究顯示，一般而言，孩子們?cè)谛W(xué)時(shí)對(duì)煙草是深?lèi)和唇^的，知道吸煙不利于身體健康。孩子們甚至?xí)蛑車(chē)鼰煹某扇耸┘訅毫Γ笏麄兘錈?。然而進(jìn)入中學(xué)后，為了顯示自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，一些青少年開(kāi)始嘗試吸煙，最終染上煙癮，不能自拔。對(duì)于這種“明知不好仍為之”的情況，說(shuō)服教育收效甚微。法國(guó)健康教育委員會(huì)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)令禁止子女吸煙的家庭中，只有10％的孩子染上煙癮；在家長(zhǎng)以商量口吻表示不希望子女吸煙的家庭中，孩子染上煙癮的比例是30％；在家長(zhǎng)對(duì)孩子吸煙絲毫不干涉的家庭中，孩子染上煙癮的比例是50％；而在公開(kāi)允許孩子吸煙的家庭中，染上煙癮的孩子的比例高達(dá)90％。世界衛(wèi)生組織最近在歐洲幾個(gè)國(guó)家進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查也顯示，家長(zhǎng)禁止子女吸煙的要求越嚴(yán)，11－15歲孩子吸煙的比例就越低。因此，專(zhuān)家們希望家長(zhǎng)對(duì)處于青少年時(shí)期的子女進(jìn)行嚴(yán)格管教，明令禁止他們吸煙，幫助他們健康地度過(guò)心理不穩(wěn)定期。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)，目前歐洲各國(guó)，60％的家庭明令禁止孩子吸煙，35％的家庭勸阻孩子吸煙，另外5％的家庭對(duì)孩子吸煙持完全放縱的態(tài)度。
……。
附注：有幾位同學(xué)分別從責(zé)任教育、法律意識(shí)、公民道德建設(shè)等方面談對(duì)勸阻吸煙的看法。
主持人：大家已經(jīng)談了很多，有些想法也比較有創(chuàng)意，現(xiàn)在再讓我們欣賞一段影片。
播放flash動(dòng)畫(huà)。內(nèi)容為一位少年學(xué)生在禁煙處吸煙，被警察追捕。內(nèi)容雖然夸張，但是讓人們?cè)谳p松愉快的氣氛中受到教育。
主持人：愉快的時(shí)間總是過(guò)得很快，班會(huì)已經(jīng)接近尾聲，最后讓我們向全體青少年朋友們發(fā)出倡議。請(qǐng)大家起立。
倡議：以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為起始點(diǎn)，學(xué)會(huì)孝敬，我們自己絕不吸煙。
以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心，我們勸阻他人吸煙。
以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為制高點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)答，我們共創(chuàng)無(wú)煙世界。
讓無(wú)煙的青春更加亮麗。
結(jié)束語(yǔ)：
為了我們的健康，我們拒絕吸煙；為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙；為了大家的健康，我們攜手共創(chuàng)無(wú)煙世界。班會(huì)到次結(jié)束，感謝各位的參與，下次班會(huì)再見(jiàn)。
班主任小節(jié)：這次班會(huì)開(kāi)得很成功，很有意義。顯示出同學(xué)們的創(chuàng)造力，也顯示了班委會(huì)的組織力和親和力。大家知道，毛主席吸著香煙打天下，鄧小平89年戒煙，以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體以完全無(wú)煙的姿態(tài)帶領(lǐng)全國(guó)人民走進(jìn)新時(shí)代，這反映了社會(huì)文明的進(jìn)步。我在此祝愿大家：無(wú)煙青春更亮麗，無(wú)煙前途更美好。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十
：香煙對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生。熟悉是因?yàn)橛變阂?jiàn)得多了，陌生是因?yàn)橛變簩?duì)香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的.標(biāo)志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強(qiáng)他們環(huán)保的意識(shí)?；顒?dòng)重...
香煙對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生。熟悉是因?yàn)橛變阂?jiàn)得多了，陌生是因?yàn)橛變簩?duì)香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標(biāo)志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強(qiáng)他們環(huán)保的意識(shí)。
認(rèn)識(shí)禁止吸煙的標(biāo)志，知道為什么要禁止吸煙。
了解禁煙標(biāo)志在社會(huì)中的作用，有初步的環(huán)保意識(shí)。
認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感。
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
看錄象引出標(biāo)志。
這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
這是什么標(biāo)志？
你是怎么知道的？
師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標(biāo)志？
為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？
看圖片了解吸煙的害處。
吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）。
我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災(zāi)。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——對(duì)！禁止吸煙！
小小宣傳員。
如果你周?chē)腥嗽谖鼰?，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你?huì)怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)延伸：
幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十一
吸煙有害健康，根據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)每年有七十五萬(wàn)人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。目前我國(guó)有3.5億煙民，其中青少年煙民達(dá)5000萬(wàn)。有關(guān)專(zhuān)家表示，我國(guó)目前存在吸煙低齡化的傾向。調(diào)查顯示，當(dāng)下我國(guó)開(kāi)始吸煙的平均年齡為19.7歲。現(xiàn)今中國(guó)已有很多地方發(fā)起了全民戒煙運(yùn)動(dòng)，尤其在青少年群體中廣泛進(jìn)行宣傳，提高青少年的控?zé)熞庾R(shí)，拒絕或謝絕吸煙。
通過(guò)收集、整理的文字、圖片資料的介紹，互動(dòng)交流的開(kāi)展，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到煙草對(duì)個(gè)人以及他人健康的危害，樹(shù)立高度防范煙草意識(shí)。在生活中不僅做到自己堅(jiān)決拒絕吸煙，更要不時(shí)地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離健康。
一、有關(guān)資料和圖片（ppt展示）：
（1）關(guān)于煙草。
1據(jù)一些藥學(xué)家的分析，煙草中含有毒物質(zhì)20余種，除我們大家熟悉的尼古丁外，還有吡啶、氫氰酸，糠醛、煙焦油、一氧化碳、芳香化合物等一系列有毒物質(zhì)。煙草點(diǎn)燃后形成的煙草霧中，含有的刺激性和細(xì)胞毒性物質(zhì)可達(dá)數(shù)百種。
2煙草中的尼古丁有很強(qiáng)的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強(qiáng)致癌物質(zhì)。
（2）吸煙有害健康。
吸煙可以造成40種致命疾病，包括口腔癌、食道癌、喉癌、肺癌等。另外，幾乎所有的肌體組織、器官或系統(tǒng)均可受到吸煙的影響，其中最敏感的部位是呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)，就連免疫系統(tǒng)也被認(rèn)為很可能受到吸煙的破壞。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，絕大多數(shù)吸煙者是在青少年時(shí)期開(kāi)始吸煙的。
二、互動(dòng)交流：
1、你覺(jué)得吸煙有什么好處和壞處？
（學(xué)生用紙條方式寫(xiě)出，然后到講臺(tái)上讀）20分鐘；
（由老師提問(wèn)，學(xué)生詳細(xì)解釋?zhuān)?0分鐘。
2、你是怎么抵擋不住誘惑接受“第一支煙”的？
3、吸煙后，你感到有什么危害呢？
4、戒煙的過(guò)程是怎樣的.？
5、你是如何拒絕“第一支煙”的？
6、你的朋友中有吸煙的嗎？如果有，你是怎么勸他戒煙呢？
7、你認(rèn)為戒煙中最重要的是什么？（大家交流討論，得出結(jié)論）。
首先是決心、其次是毅力再次不吸煙其實(shí)很簡(jiǎn)單，第四相信自己一定可以不吸煙。
通過(guò)“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離香煙”主題班會(huì)，大家對(duì)煙草有了新的認(rèn)識(shí)，知道“罪惡之煙”碰不得，請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始拒絕第一支煙，同時(shí)也時(shí)時(shí)監(jiān)督自己的同學(xué)好友拒絕第一支煙，盡量戒煙！
通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到了吸煙的巨大危害，特別是對(duì)未成年青少年的危害，起到了良好的教育效果。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十二
中國(guó)頒布禁煙令，自2011年1月1日起，中國(guó)內(nèi)地將在所有室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所、公共交通工具及所有可能的室外工作場(chǎng)所完全禁止吸煙。為了迎合全國(guó)的這一大好形勢(shì)，我們學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部提倡在學(xué)校的所有公共場(chǎng)所（教室、走廊、禮堂、食堂、超市等）中完全禁止吸煙。
健康，隨煙而逝；病痛，伴煙而生。
（二）活動(dòng)階段：2011年3月20日至禁煙消除之日。
（三）加強(qiáng)階段：每年“世界無(wú)煙日（5月31日）”的前后一個(gè)星期。
xx工程技術(shù)學(xué)院。
成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院全體師生。
xx工程技術(shù)學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部。
（一）宣傳階段由新干負(fù)責(zé)畫(huà)六張海報(bào)和一個(gè)展板，海報(bào)貼于四個(gè)公寓區(qū)、第八教學(xué)樓旁、二食堂旁的宣傳欄里，展板放在學(xué)院大禮堂前。
（二）活動(dòng)階段由學(xué)生干部負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所的抽查。
（三）加強(qiáng)階段由學(xué)生干部負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所的巡查并且同時(shí)做好宣傳工作。
（一）請(qǐng)負(fù)責(zé)查班級(jí)人數(shù)的老師負(fù)責(zé)檢查一下走廊是否有吸煙的人員，并且做好登記，將其納入班級(jí)考核。
（二）請(qǐng)各班班委督促一下班上的吸煙人員不要在公共場(chǎng)所吸煙。
（三）成立一個(gè)督察小組，他們負(fù)責(zé)在食堂、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所巡查是否有吸煙的人員，并且請(qǐng)他們到指定吸煙區(qū)（廁所）吸煙。
（四）配合學(xué)管會(huì)檢查公寓區(qū)是否有吸煙的現(xiàn)象。
（五）5月31日世界無(wú)煙日到來(lái)之際，院生活部進(jìn)行總結(jié)表彰：表彰一批禁煙先進(jìn)班級(jí)體、禁煙先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀禁煙宣傳大使等，并與本學(xué)年評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。
（一）六張海報(bào)三十元。
（二）一張展板十元。
（三）二百?gòu)埿麄鲉我话僭?/p>
合計(jì)：四百四十元元。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十三
20__年5月31日是世界衛(wèi)生組織（who）發(fā)起的第__個(gè)世界無(wú)煙日，口號(hào)是“__”。吸煙更會(huì)污染環(huán)境，懂得保護(hù)環(huán)境就是從身邊的點(diǎn)滴做起。
二、活動(dòng)時(shí)間。
20__年5月20日——5月31日。
三、參加人員。
花二班幼兒、家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
幼兒園內(nèi)。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)世界無(wú)煙日。
（一）目標(biāo)：
1、了解世界無(wú)煙日的由來(lái)并知道5月31日是世界無(wú)煙日，讓幼兒了解吸煙的危害。
2、增強(qiáng)幼兒關(guān)心、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
（二）過(guò)程：
1、觀看ppt，老師講解世界無(wú)煙日的由來(lái)。
提問(wèn)：世界無(wú)煙日是哪一天，它是怎樣由來(lái)的？
2、了解吸煙對(duì)身體和環(huán)境的危害。
出示圖片《吸煙有害健康》提出問(wèn)題：圖上畫(huà)的是什么？這些畫(huà)講一些什么？
（1）圖片上的人長(zhǎng)得怎樣？他為什么會(huì)咳嗽、生病？幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)與大家共享（吸煙的人牙齒、衣服、手指怎樣？）。
（2）圖上的人被什么嗆得直流眼淚？阿姨肚子里的小寶寶為什么哭？
（3）加油站為什么發(fā)生火災(zāi)？知道吸煙容易造成火災(zāi)。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁；吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康；吸煙容易引起火災(zāi)，造成財(cái)產(chǎn)損失。
3、討論：你覺(jué)得哪些地方不能吸煙？
教師總結(jié)：汽車(chē)站、電影院、醫(yī)院、幼兒園、公共汽車(chē)、加油站等公共場(chǎng)所不能吸煙。
4、向幼兒宣傳世界無(wú)煙日：
世界上許多國(guó)家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無(wú)煙日，許多地方出現(xiàn)了無(wú)煙商場(chǎng)、無(wú)煙列車(chē)，處處禁煙。我們小朋友也可向家人宣傳吸煙的危害，讓他們珍愛(ài)自己以及他人的身體、保護(hù)環(huán)境。
活動(dòng)二：遠(yuǎn)離二手煙。
（一）目標(biāo)：
1、通過(guò)分析煙的有害成分，使幼兒了解吸煙以及被動(dòng)吸煙的危害所在。
2、拒絕吸二手煙，用有效的方式勸誡周?chē)娜私錈煚I(yíng)造無(wú)煙環(huán)境。
3、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離二手煙。
（二）過(guò)程：
1、談話(huà)：你家有人吸煙嗎？誰(shuí)在吸煙？你喜歡他吸煙嗎，為什么？
老師小結(jié)：我們小朋友當(dāng)中很少有媽媽是吸煙的，但是很多的爸爸是煙民。在我們生活的人群中，只要有一個(gè)人在吸煙，其他人就在被動(dòng)的吸煙，也就是我們經(jīng)常講的：其他人在吸“二手煙”。
3、討論：吸二手煙給我們帶來(lái)哪些危害？
（1）被動(dòng)吸煙15分鐘等于主動(dòng)吸煙。
（2）與吸煙者共同生活的人會(huì)增加呼吸道疾病、肺癌和心血管疾病發(fā)病的危險(xiǎn)?；挤伟┑臋C(jī)率比常人多出6倍。
（3）吸二手煙對(duì)嬰幼兒、青少年及婦女的危害尤為嚴(yán)重。對(duì)兒童來(lái)說(shuō)可以引起呼吸道癥狀和疾病，并且影響正常的生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)于孕婦來(lái)說(shuō)會(huì)導(dǎo)致死胎、流產(chǎn)和低出生體重兒。
4、關(guān)愛(ài)家人的身體，我?guī)桶职謥?lái)戒煙。
（1）把他的吸煙用具扔掉，打火機(jī)、煙灰缸、香煙。
（2）建議他餐后喝水、吃水果或散步，擺脫飯后一支煙的想法。
（3）煙癮來(lái)時(shí)，教他立即做深呼吸活動(dòng)或咀嚼無(wú)糖分的口香糖，避免用零食代替香煙。
（4）告訴別人他已經(jīng)戒煙不要給他遞煙了，也不要在我面前吸煙。
（5）給他安排一些體育活動(dòng)，如游泳、跑步、釣魚(yú)等。一方面可以緩解精神緊張和壓力，另一方面可以避免花較多的心思在吸煙上。
（6）當(dāng)他有想吸煙的沖動(dòng)時(shí)告訴他可以用喝水來(lái)控制。當(dāng)他感到空腹或想吸煙時(shí)先慢慢地喝上一杯水。實(shí)驗(yàn)證明水是戒煙的妙藥。
5、總結(jié)：吸煙有害健康，吸二手煙危害更大。讓我們遠(yuǎn)離香煙，共同營(yíng)造一個(gè)清新的無(wú)煙世界。
活動(dòng)三：我們身邊的禁煙標(biāo)志。
（一）目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。
2、懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
3、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感。
（二）過(guò)程：
1、看錄象引出標(biāo)志。
提問(wèn)：這個(gè)叔叔在干嗎？他來(lái)到了什么地方？為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園？
（1）這是什么標(biāo)志？你是怎么知道的？
師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
3、小小宣傳員。
（2）幼兒尋找身邊的禁煙標(biāo)志，并且請(qǐng)爸爸媽媽拍下，進(jìn)行分享。教師會(huì)將幼兒拍攝的找尋禁煙標(biāo)志的照片播放在幼兒園大屏幕上。
活動(dòng)四：制作禁煙標(biāo)志。
（一）目標(biāo)：
1、鞏固了解吸煙對(duì)人體的危害和對(duì)環(huán)境的污染，知道公共場(chǎng)所禁止吸煙。
2、嘗試設(shè)計(jì)禁煙標(biāo)志，懂得關(guān)愛(ài)家人，知道保護(hù)自己和家人的健康。
（二）過(guò)程：
1、分享照片。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這是在哪里找到的禁煙標(biāo)志。
2、自己嘗試設(shè)計(jì)制作禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。
3、教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
4、幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十四
班會(huì)目的：
1.認(rèn)識(shí)吸煙及吸二手煙對(duì)健康的危害。
2.培養(yǎng)學(xué)生良好地生活習(xí)慣。
班會(huì)過(guò)程。
一、開(kāi)場(chǎng)白。
今天我們開(kāi)這個(gè)主題的班會(huì)，目的不是讓吸煙的同學(xué)戒掉煙癮!目的知識(shí)讓大家知道吸煙這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重危害!就象上網(wǎng)打游戲!幾乎是戒不掉的，所以我知識(shí)想讓同學(xué)們知道吸煙的危害!
二、吸煙的資料。
煙草被視為世界上危害最嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題之一，當(dāng)前全世界煙民已達(dá)12億，每年因吸煙導(dǎo)致疾病死亡者約300萬(wàn)。在我國(guó)有3.5億吸煙者，其中未成年人吸煙比率呈逐年上升趨勢(shì)。據(jù)衛(wèi)生部門(mén)近年來(lái)所作的抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)、高中和初中男生中，吸煙的比率分別高達(dá)46%、45%和34%,形勢(shì)是異常嚴(yán)峻的.(先說(shuō)明目前中學(xué)生開(kāi)始吸煙的人數(shù)逐漸增加，且年齡偏低!
三、說(shuō)說(shuō)煙草危害人的具體情況。(大家都談?wù)?。
冠心病、高血壓病和腫瘤的發(fā)病年齡提前。有關(guān)資料表明，吸煙年齡越小，對(duì)健康的危害越嚴(yán)重，15歲開(kāi)始吸煙者要比25歲以后才吸煙者死亡率高55%，比不吸煙者高1倍多。
四、讓大家認(rèn)識(shí)到被動(dòng)吸煙的危害(大家互相討論怎樣減少被動(dòng)吸煙)。
若室內(nèi)通風(fēng)不佳，所有在場(chǎng)者都會(huì)“受益不淺”。而且被動(dòng)吸煙者“分享”吸人的煙塵中有害物質(zhì)濃度并不比吸煙者低，研究顯示，吸煙者吐出的冷煙霧中，煙焦油含量比吸煙者吸入的熱煙霧中的多1倍，苯并芘多2倍，一氧化碳多4倍。
五、戒煙方法：
1.加強(qiáng)戒煙意識(shí)，戒煙者要親身感受到吸煙的危害，自覺(jué)要求戒煙。
2.尋找好的替代方法，戒煙者戒煙后往往感覺(jué)“無(wú)事可做”，在工作場(chǎng)所或家里放一些口香糖、瓜子、水果之類(lèi)，使其不至于感到“空虛”。
3.扔掉吸煙用具，諸如打火機(jī)，煙灰缸，香煙，減少吸煙者的`“條件反射”。
4.盡量避免吸煙的引誘，爭(zhēng)取得到朋友和同事的理解。尤其在剛開(kāi)始戒煙時(shí)更是如此。
5.參加切實(shí)可行的體育運(yùn)動(dòng)，同時(shí)多花點(diǎn)時(shí)間從事其它有趣味的活動(dòng)這樣可轉(zhuǎn)移注意力，體育運(yùn)動(dòng)會(huì)使緊張不安的神經(jīng)鎮(zhèn)靜下來(lái)。情緒穩(wěn)定即能持久。持之以恒，經(jīng)受住重吸煙的考驗(yàn)，戒煙后又吸了一口或一支煙不等于戒煙失敗，仔細(xì)找出原因，避免重犯。
六、總結(jié)：
我們是21世紀(jì)的人，我們未來(lái)的路還有很長(zhǎng)!我們還要享受我們的成功的果實(shí)!不要因?yàn)檫@些煙草毀了我們!大家從現(xiàn)在做起，不吸煙的同學(xué)堅(jiān)決不接觸煙!吸煙較輕的盡量不吸煙!(或少吸煙)有長(zhǎng)期吸煙史的同學(xué)們要控制自己吸煙的量!漸漸減少!千萬(wàn)不要等失去了才感到后悔!
禁止吸煙班會(huì)教案篇十五
今天是5月31日，你們知道今天是什么日子嗎?今天是“世界無(wú)煙日”。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是吸煙有害健康，遠(yuǎn)離香煙!
我叫香煙，世界上無(wú)人不知無(wú)人不曉，而且大家都特別喜歡我。
尤其是男士，很多人是我的“粉絲”。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上約13億人熱衷于我，在中國(guó)大概也有3.5億!也可以說(shuō)全世界每3個(gè)吸煙人中就有一個(gè)中國(guó)人，中國(guó)是世界第一煙草大國(guó)，煙草產(chǎn)銷(xiāo)量均居世界首位。
你們別看我長(zhǎng)得小，看起來(lái)微不足道，可我的本領(lǐng)可大了!告訴你們吧，我體內(nèi)有4000多種化合物。
怎么，你不相信?不是我自吹自擂，我們香煙個(gè)個(gè)都是最棒的，如果吸上一支，就會(huì)吸入幾十個(gè)億顆粒，頓時(shí)就會(huì)精神抖擻。
不過(guò)，你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物，其中焦油含有幾十種致癌物，尼古丁會(huì)使人成癮。
聽(tīng)科學(xué)家說(shuō)，一支香煙中的尼古丁就可以毒死一只小白鼠呢!大概是我太放肆的緣故，世界衛(wèi)生組織專(zhuān)門(mén)對(duì)我進(jìn)行了調(diào)查，據(jù)稱(chēng)全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命，每年約500萬(wàn)人死于和我有關(guān)的疾病，還說(shuō)我已成為繼高血壓之后的第二號(hào)殺手，有80%的腫瘤，75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關(guān)??我真的沒(méi)想到我會(huì)給我的“粉絲”帶來(lái)這樣大的傷害。
我自己聽(tīng)了都有一種心驚肉跳的感覺(jué)禁煙演講稿禁煙演講稿。
大概是因?yàn)槲姨珎肆耍藗儽惆?月31日定為“世界無(wú)煙日”。
雖然我有些不開(kāi)心，但看看我的劣跡還是決定保持沉默了。
同學(xué)們，聽(tīng)了香煙的自我介紹，不知道你們有什么感受，我想，你們一定和我一樣，有一種毛骨悚然的感覺(jué)。
看看你們周?chē)卸嗌贌熋癜伞?/p>
見(jiàn)面的時(shí)候，他們會(huì)熱情地敬煙，一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物的煙霧當(dāng)作一種交際工具，悠哉悠哉地享受著有煙的生活，可他們不曾想到，在他們享樂(lè)的同時(shí)，他的家人，他的朋友，還有一些無(wú)辜的人都受著煙霧的侵害。
在通風(fēng)不好的室內(nèi)吸上兩支煙，室內(nèi)的空氣污染就要比室外高出20倍。
煙可不是一個(gè)好東西。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，將“煙的自述”講給身邊的煙民們聽(tīng)，幫他們丟掉小小一支煙，重新?lián)碛薪】档纳眢w!同學(xué)們，聽(tīng)完了香煙的自述希望你能對(duì)家人和身邊吸煙的人進(jìn)行勸阻，勸阻他們不吸煙。
做一個(gè)健康的人。
我的講話(huà)完了。
謝謝大家!
禁止吸煙班會(huì)教案篇十六
1、通過(guò)活動(dòng)，幫助幼兒了解垃圾與人類(lèi)的關(guān)系，知道我們可以變廢為寶。
2、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，懂得垃圾分類(lèi)的常識(shí)。
3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
4、愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
電腦課件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)(紅、綠、藍(lán)、白)、分類(lèi)標(biāo)簽(金屬、玻璃、塑料，有機(jī)物)、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。圖書(shū)、照片等。
1、出示垃圾筒，引導(dǎo)幼兒討論。
這是什么?什么是垃圾?垃圾有沒(méi)有用?如果我們的周?chē)际抢?，生活?huì)變得怎么樣?那我們?cè)撛趺崔k?垃圾分類(lèi)很重要，可以把有用的垃圾回收，還可以減輕垃圾場(chǎng)工作人員的勞動(dòng)量，真是一舉兩得的好事情。今天我們也來(lái)學(xué)一學(xué)垃圾分類(lèi)吧。
2.出示一袋垃圾，通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒分類(lèi)。
(1)請(qǐng)小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)分類(lèi)的理由。教師根據(jù)其分類(lèi)情況給予肯定或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的?(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對(duì)土地?zé)o危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的`?(塑料)，最后分出四種情況：有機(jī)物、金屬、玻璃、塑料。
(2)請(qǐng)幼兒把這些垃圾和分類(lèi)標(biāo)簽對(duì)位。
(3)請(qǐng)幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類(lèi)東西?教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對(duì)應(yīng)關(guān)系：綠色――有機(jī)物;白色――塑料;藍(lán)色――玻璃;紅色――金屬。然后將分類(lèi)簽貼于桶上。
3.檢查幼兒對(duì)分類(lèi)知識(shí)的掌握。
教師提供若干物品，請(qǐng)幼兒說(shuō)出應(yīng)扔到哪里。大家做判斷。
4.把垃圾分類(lèi)桶放置固定角，提示幼兒這樣去做。
在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類(lèi)。
“垃圾”是環(huán)保教育中首選的教育資源，幫助幼兒體驗(yàn)垃圾對(duì)環(huán)境的影響，對(duì)培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意思起到了積極的作用。由此可見(jiàn)，周?chē)钪械馁Y源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十七
1、了解吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
2、引導(dǎo)幼兒理解吸煙真的有害健康。
3、幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法。
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
1、看錄象引出主題這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
2、認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志a、這是什么標(biāo)志？
b、你是怎么知道的？
c、為什么禁止吸煙？
d、吸煙真的有害健康嗎？
師小結(jié)：
(1)、一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
(2)、讓幼兒理解吸煙的害處，引導(dǎo)幼兒了解吸煙有害健康。
3、為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？
4、看圖片了解吸煙的害處。
a、吸煙好嗎？為什么不好？(生病、咳嗽、……)。
b、老師這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
c、吸煙人生病了。
d、吸煙引起火災(zāi)。
5、師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——禁止吸煙！
6、小小宣傳員如果你周?chē)腥嗽谖鼰?，如你?爸爸、爺爺、或者客人，你會(huì)怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，讓他們不吸煙呢？
7、幼兒自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
教師針對(duì)幼兒的表現(xiàn)，給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)，注意增強(qiáng)那些能力相對(duì)較弱的幼兒的自信心。
幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
禁止吸煙班會(huì)教案篇十八
教材分析：
香煙對(duì)孩子來(lái)說(shuō)既熟悉有陌生。熟悉是因?yàn)橛變阂?jiàn)得多了，陌生是因?yàn)橛變簩?duì)香煙的害處不大知道。所以從禁止吸煙的標(biāo)志入手，讓幼兒了解吸煙的危害，從中增強(qiáng)他們環(huán)保的意識(shí)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)禁止吸煙的標(biāo)志，知道為什么要禁止吸煙。
活動(dòng)難點(diǎn)：
了解禁煙標(biāo)志在社會(huì)中的作用，有初步的.環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志，知道它所表示的意思。
懂得吸煙有害健康、污染環(huán)境等的害處。
引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)纳瞽h(huán)境，形成初步的是非感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
錄象、圖片、幼兒畫(huà)畫(huà)的紙和筆。
活動(dòng)過(guò)程：
看錄象引出標(biāo)志。
這個(gè)叔叔在干嗎？
他來(lái)到了什么地方？
為什么不讓這個(gè)叔叔進(jìn)幼兒園呢？
認(rèn)識(shí)禁止吸煙標(biāo)志。
這是什么標(biāo)志？
你是怎么知道的？
師小結(jié)：（用圖示范）一根點(diǎn)燃了的香煙表示在吸煙，加上一個(gè)紅色的斜線表示不能、禁止吸煙的意思。
你在什么地方也見(jiàn)到過(guò)這個(gè)標(biāo)志？
為什么在這些地方要有這個(gè)標(biāo)志呢？這個(gè)標(biāo)志有什么用？
看圖片了解吸煙的害處。
吸煙好嗎？為什么不好？（生病、咳嗽、……）。
我這里有些圖片，我們一起來(lái)看看：
吸煙人生病了。
吸煙引起火災(zāi)。
香煙味很嗆人等。
師生一起邊看邊互相說(shuō)一說(shuō)。
吸煙有這么多的害處所以我們——對(duì)！禁止吸煙！
小小宣傳員。
如果你周?chē)腥嗽谖鼰?，如你的爸爸、爺爺、或者客人，你?huì)怎么做呢？
我們想什么辦法幫助提醒他們，使他們不吸煙呢？
幼兒自己設(shè)計(jì)禁止吸煙的標(biāo)志或圖片。教師把幼兒的作品展示出來(lái)，并互相介紹說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)延伸：
幼兒把自己的標(biāo)志張貼在家中或幼兒園里，當(dāng)一名禁煙的宣傳員。
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