讀后感是對閱讀一本書籍、文章或其他閱讀材料后的個人感受和思考的總結(jié)和表達(dá)。它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀的內(nèi)容，也是對我們閱讀能力和思考能力的一種提升。讀后感不僅僅是對內(nèi)容的簡單概括，更是對作者觀點、思想、情感的理解和思考。通過寫讀后感，我們可以更深入地思考書中的主題、人物形象、情節(jié)發(fā)展等，使自己的思維和表達(dá)能力得到鍛煉和提高。寫讀后感時可以結(jié)合個人經(jīng)歷或現(xiàn)實生活中的事例來印證自己的觀點。以下是小編為大家整理的一些精彩的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你的寫作靈感，讓你能夠更好地表達(dá)自己對作品的理解和感悟。讀后感是一種獨特的寫作方式，它不僅可以幫助我們更好地吸收作品的思想，也可以鍛煉我們的寫作能力和思維能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀的讀后感作品吧！
真善美伴我行讀后感篇一
在短暫的寒假中，我認(rèn)真閱讀了一本《少年向上真善美伴我行》的書，讓我有了很大的收獲。
第一單元講的是科學(xué)教人求真。真，什么才是求真呢？其實就是無論做什么事情就比如說學(xué)習(xí),研究或者工作都得學(xué)會追求真理，尊重科學(xué)，以誠待人。鄧小平小的時候在法國留學(xué)5年，在這么艱苦的歲xx里，鄧小平依然沒有忘記尋求救國，他是個真實真誠的人，他以自己出色的工作才華讓別人信賴，就是鄧小平這種真實真誠的心，讓我感到鄧小平是個有尊嚴(yán)的人，我值得向他學(xué)習(xí)。
讀到第二單元主要講的是人文教人向善。閱讀經(jīng)典是老師再三強調(diào)的，我們自己也一直努力做到的，而且，這是我們一生中不可缺少的。要想學(xué)會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，首先我們要做到善良，誠實，守信。在我們的生活中有許多善良的人去幫助別人。有一次，我看見有人摔倒了，正在大聲哭泣，剛好有人路過，就上前扶他起來。安慰他：“你不要哭了，要勇敢起來?！弊屛覀冇谜嬲\的心善待生活中的每一個人。
第三單元講的是生活教人尚美。美在于我們心中，心靈美才是真正的美。讓我懂得了感恩是一種美德。我們隨時牢記父母對我們的養(yǎng)育之恩，老師對我們的培育之恩。只有我們心中常懷感恩，才能使我們的生活變得更加溫暖更加美好。我們還要熱愛生活，就比如說芭蕾舞公主李xx被突如其來的地震壓在了廢墟下70多個小時。但這個女孩經(jīng)過一場艱苦卓絕的生命接力，頑強地挺了過來。災(zāi)難奪走了李xx的左腿，但她并未屈服，從未放棄過自己對夢想的追逐。李xx是我們心中每一個人熱愛生活的好榜樣。
真善美這三個字讓我有了很大的啟示。對待生活要熱情，對于學(xué)習(xí)要踏實求真，對待他人要尊重，奉獻(xiàn)，真善美在我們生活中的'角角落落，靠得就是發(fā)現(xiàn)真善美的那雙眼睛。讓我們爭做真善美好少年吧！
真善美伴我行讀后感篇二
少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人，積極向上，與真善美同行，似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時光已吹響集結(jié)號，讓我們一起吶喊：少年向上！與真善美同行！
真亦是真誠、真情。所謂的真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真；真也是劉備三顧茅廬請諸葛亮出山的真誠；真，也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會真誠，才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行！
善，亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時候唇角揚起，微微一笑。這便是是待人友善，也是別人有難時雪中送炭，向有難者伸出援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動讓座，這就是善?？吹絼e人缺失什么，只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他，這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁，足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。
美，亦是純潔、美麗，然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過，玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會里有一部分已經(jīng)因為時代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美，可內(nèi)心卻與之相悖，丑陋無比。如果一個人的外表美麗可人，內(nèi)心純凈無暇的話，這才是最真實的美。真善美讓我們與美同行。
“風(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天”，世界很美不僅因為有春的煙波春船；夏的朝云暮卷；秋的云霞絢爛；冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護(hù)，理解的支撐，幸福的陪伴。我們要記住真善美，就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮，但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個煥然一新的自己。
真善美伴我行讀后感篇三
寒假里，我閱讀了《少年向上，真善美伴我行》一書，其中的《求真的途徑》一文讓我受益匪淺。
這篇文章講述了著名教育家陶行知先生教育學(xué)生的故事。"有一位道士，只要用手一指，便點石成金。在其他徒弟爭搶金子的時候，只有一位徒弟紋絲不動。道士問他為什么，那徒弟回答說：‘我看中師傅點石成金的指頭。’隨后陶行知先生告訴同學(xué)們："我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，不能單單知道老師和書本教給你們的知識，這些知識雖然好，但僅僅是世界上全部知識的一部分。所以，我們求學(xué)必須要學(xué)會靠自己獲得知識的途徑和方法，就是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙，也就是道士的那個點石成金的指頭。"。
讀完這則故事，我不由得想起二年級時發(fā)生的一件事情。
記得有一次，老師讓我們在學(xué)校里當(dāng)場寫了一篇日記。第二天，當(dāng)老師把批改好的本子發(fā)下來時，我看到老師在我的日記末尾處用紅筆寫了一行字：內(nèi)容非常精彩，但是不會寫的字別用拼音！回家后，媽媽看到這行字非常生氣，狠狠地數(shù)落了我一頓。我感到非常委屈，便抽抽噎噎地說："媽媽，這些都都是生、生字，老師沒教過，不會寫很·很正常！""什么叫很正常？"媽媽反問道，"你不會查字典嗎？"沒辦法，我只好去請教字典老師。從那以后，無論是寫日記還是做作業(yè)，只要遇到不會寫的字，我都養(yǎng)成了查字典的習(xí)慣，再也沒有犯過同樣的錯誤。
知識和財富都是靠自己得來的。如果像其他徒弟一樣只會一昧地使用別人的財富，那么是遲早會用盡的。相反，如果像那位徒弟懂得用指頭點石成金的方法和途徑，他的財富才會用之不盡。其實學(xué)習(xí)也是一樣。不久后我就要升入初中，學(xué)的課程會越來越多，也會越來越難，學(xué)習(xí)的競爭也會越來越激烈。所以我一定要靠自己摸索學(xué)習(xí)的方法和途徑，才能使自己的學(xué)習(xí)取得更大的提高。因為我相信—激流闖蕩，勇者勝！
真善美伴我行讀后感篇四
人外表的美，不一定能代表一切，而相反，人心靈上的美，卻可以證實一切。如果人生是一朵花兒，愛心就是花蜜，那么那些傳遞愛心的人，則是春天里美麗的蝴蝶。
——題記。
在這個輕松愉快的寒假里，我十分喜出望外。因為，我的到了一本書——《少年向上真善美伴我行》。
這本書是一本對我?guī)椭艽蟮暮脮?。這本書，讓我明白了很多道理。
這本書共有四個單元，第一單元：科學(xué)教人求真。讓我明白了科學(xué)的準(zhǔn)確性和和不斷創(chuàng)新的精神。中國那悠久文化的繽紛色彩，讓每一個中國人都感到無比的自豪。人生中，讀書，是必不可少的。第二單元——人文教人向善教給我的道理。人人都要學(xué)會感恩，好習(xí)慣是所有人成功的基礎(chǔ)之一，另外更要熱愛生活。第三單元——生活教人尚美讓我懂得了太多太多的道理。而第四單元，講的是行動。其實，真善美很簡單，有時彎腰撿起一個垃圾，這都是真善美。
而現(xiàn)在的我，已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)學(xué)會用眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的美與溫暖了。比如，這個寒假，我和同學(xué)們組成了一個小隊，一起去拜訪那些在福利院里生活的小朋友們，當(dāng)我們把我現(xiàn)場寫完的春聯(lián)送給他們時，他們笑得合不攏嘴，我的心里也暖乎乎的，甜滋滋的，感覺冬日的寒冷已不在我的身邊了，這時，我就會覺得，人生的真諦——真善美就在我們的生活中，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了。
本書中，我記憶中最深刻的就是：芭蕾舞公主李月。在失去左腿的情況下，依然能夠站起來，能去繼續(xù)追逐夢想，攀登到成功的頂端。
我記憶中最深刻的就是：80后郵政員徐琪捐獻(xiàn)骨髓，點燃患者重生希望……。
事跡簡介：今年8月，26歲的成都郵政營業(yè)員徐琪利用難得的假期，悄悄來到醫(yī)院捐獻(xiàn)骨髓，連續(xù)五天接受針劑注射分離造血干細(xì)胞，為千里之外的4歲上海白血病小女孩帶去了重生的希望，成為全省第22位造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者。從20xx年參加工作到現(xiàn)在的8年時間，徐琪共義務(wù)獻(xiàn)血6次，體現(xiàn)了當(dāng)代年輕人高度的社會責(zé)任感。
我認(rèn)為，即將逝去的小生命，她毫不猶豫捐出自己的干細(xì)胞；面對周圍欽佩的目光，她卻只有淡淡一笑。雖不善言辭，卻將真愛化作實際行動，這就是救人于水火，不求回報的80后年輕人嶄新的形象。對此，我十分感動。
讓我們永遠(yuǎn)與真善美同行，感染身邊的人，成為一個真正的好學(xué)生！
真善美伴我行讀后感篇五
《少年向上——真善美伴我行》，講述了中國的好習(xí)慣，好美德。
在這之中，讓我學(xué)習(xí)到了很多中國知識。像第一單元的科學(xué)教人求真；第二單元，人文教人向善；第三單元，生活教人尚美和第四單元，五好小公民大行動。在這中，我最喜歡的章節(jié)就是第一章，求真。
求真：追求真理，尊重科學(xué)。偉大的教育家陶行知先生十分支持學(xué)習(xí)，并且曾經(jīng)還說過，教書人的第一義務(wù)就是求真。
其中，有一篇故事，叫：科學(xué)容不得半點虛假。他講的是，在20xx年，科學(xué)界出現(xiàn)了一件令人震驚的事情：韓國著名生物學(xué)家、克隆之父黃禹錫的論文被揭穿。他的家境貧苦，但在1987年的時候，他開始正式研究克隆。在后的幾十年間，他帶著科研小組碩果累累：什么超級奶牛，單體細(xì)胞奶牛，克隆出豬，抗風(fēng)牛病狗和首只克隆狗。他的成績，成為了韓國人民的英雄，并以他為榮。但實際上，除了克隆狗之外，其他成果都是假的，這讓他信譽大跌，并撤去了他的所有職位。
看完這篇后，我深有感受：無論做什么，都不能虛假，一定要真實。哪怕真實的事情只有一點點，那也不能為了所謂的榮譽，金錢，財富，所犯下嚴(yán)重的錯誤。所以，我覺得不止是科學(xué)，還是其他事情，都要實事求是，不能容得下半點假。就像陶行知先生以“千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”來勉勵自己和他人。只有這樣，才能夠真正的實現(xiàn)自己的價值，回報和報答社會，做一個真是真誠的人。
溫佳琳。
真善美伴我行讀后感篇六
人間處處有真情，人間處處有真愛……只要人人都獻(xiàn)出一份愛心，一份真情，那么我們的世界將有一天會變得更加美好。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將成為美好的人間……”我聽過這一首歌，它告訴了我們，只要有了愛，有了真善美，我們的世界將會變得很美好。在我們?nèi)碎g，又怎么會沒有真善美呢？只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)而已，在我身邊就有這么一個小故事。
一天上健康課時，張石凱發(fā)現(xiàn)自己沒帶書，我們周圍的人聽了直搖頭，轉(zhuǎn)過身，一句話都不搭理。可就在這時，周杰科出現(xiàn)了，他關(guān)心地問：“你沒帶書嗎？”張石凱嘟著小嘴說：“沒有?！薄皼]事！我借你！”周杰科爽快地說，剛落音，便把書放到了張石凱桌上?！爸x謝！”張石凱連忙說了聲感謝他的話，就認(rèn)真地去看書了。周杰科露出了欣慰的笑臉。
從這件小事中，我們可以看到周杰科的善良、真情，是呀！我們?nèi)碎g也有這樣的人，他們一直都在默默地關(guān)心著身邊的人，他們都有著真善美這種高尚的品質(zhì)，我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)！
看了這本書，我的感悟很深，因為它讓我明白了什么是真—善—美，什么是人間真情！
真善美伴我行讀后感篇七
今天我看了一本書叫做少年向上真善美伴我行，里面令我感觸最深的一篇文章是我還有一顆感恩的心；里面主要講了一位名叫史蒂芬·霍金他不能說話和寫字，只靠三根手指敲擊鍵盤與外界交流，他卻沒有認(rèn)為命運對他不公平，反而用一顆感恩的心面對社會，成為當(dāng)之無愧的‘宇宙之王’。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信："親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。"對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)?？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜?，"真不幸，今天的天氣怎么這樣不好"、"今天真倒霉，被老師罵了一頓"、"真慘啊，丟了錢包，自行車又壞了"、"唉，宿舍的阿姨真羅嗦"……這個世界對他們來說，永遠(yuǎn)沒有快樂的事情，高興的事被拋在了腦后，不順心的事卻總掛在嘴邊。每時每刻，他們都有許多不開心的事，把自己搞得很煩躁，把別人搞得很不安。
其實，所抱怨的事日常生活中經(jīng)常發(fā)生的一些小事情，只是明智的人一笑置之，因為有些事情是不可避免的，有些事情是無力改變的，有些事情是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之，最重要的是，學(xué)會感恩，時刻懷有一顆感恩的心，做好目前應(yīng)該做的事情。
感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人！
真善美伴我行讀后感篇八
一本書，讓我受益終生；一本書，讓我知道許多名人故事，這本書就是《少年向上真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習(xí)慣，讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事，在我心中，這些人都是遙不可及的，但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志，讀完他的故事后，他的那句“無論如何，我要對別人的時間負(fù)責(zé)，而不是對自己的意外負(fù)責(zé)?！本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信，讓很多人得到了方便，我認(rèn)為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，做一個守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時也令我感動，因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼，讓他們走到哪里，就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美，是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線，并在兩個孩子之間建起了友誼之橋，讓兩個孩子相連，讓他們相互為對方著想，也是這種力量，讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們，讓我們告別壞習(xí)慣，為了理想勇敢地努力吧！
真善美伴我行讀后感篇九
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，這句名言出自清朝末年梁啟超所寫的散文之一《少年中國說》，寫于戊戌變法失敗后的1900年，意思就是青少年是祖國的未來的花朵，只要青少年聰明、勤快，有才學(xué)、有抱負(fù)，國家就有希望昌盛富強。
真善美并不是做一些偉大而宏偉的事，其實真善美就是給生活中的陌生人一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘孕等人讓座和幫助困難的人……其實這些事情看似很小，但是如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，只要每天多注意這些發(fā)生在我們身邊大大小小的事，我們的生活就會更加陽光、和諧、快樂無比！
真善美伴我行讀后感篇十
這個暑假假，我閱讀了《少年向上真善美伴我行》，其中，讓我受益匪淺的是《周洋“感謝門”事件》，這篇文章講的是：20xx年，周洋為中國首次拿下冬奧會短道速滑金牌，接受記者采訪時，他沒有談到國家，卻這樣說：“我覺得拿了金牌以后，可以讓我爸我媽生活得更好一點。”周洋的感言震撼我的心靈，讓我感動的原因是：周洋的成功，來源于感恩父母的'力量。每當(dāng)周洋訓(xùn)練感覺疲勞的時候，她想想家里只有六十多平方米的小房子，爸媽不但腿腳都不好，而且沒有固定工作，這時候再苦的訓(xùn)練，她都能夠挺下來。
是呀，感恩父母是一種巨大的力量，要孝敬父母，首先要從感恩父母做起。
想想我的父母，一直無微不至地關(guān)愛著我。爸爸無論工作多忙，他每天早上都會為我準(zhǔn)備好豐盛的早餐，他關(guān)心我的健康，生怕我營養(yǎng)不良發(fā)育不好；爸爸每周都會給我講解數(shù)學(xué)題目，我聽不懂，他就反復(fù)講解，直到我聽懂為止；媽媽的眼睛患病不太適合用電腦，但是每年都會把我一年內(nèi)寫的作文，一個字一個字輸入到電腦中去，從一年級到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)幫我輸入了七萬多字的作文，再打印成作文集作為我成長的紀(jì)念……媽媽的做法讓我明白了：寫作文一定要學(xué)會堅持不懈地積累材料；媽媽的做法激發(fā)了我對寫作的熱愛。每當(dāng)我寫作文寫不下去的時候，媽媽的做法就能激勵我繼續(xù)寫下去。
可憐天下父母心呀！爸爸媽媽的身體力行，感染了我，我覺得要孝敬父母，就要從感恩之心開始。正如《孝經(jīng)》中所說：“故不愛其親，而愛他人者，謂之悖德；不敬其親，而敬他人者，謂之悖禮?！?/p>
感恩父母，首先要注意自己安全成長，媽媽常說，安全成長是對父母最大的回報，正如《孝經(jīng)》中所說：“身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！备卸鞲改?，要學(xué)會自我保護(hù)，因為我們擁有的一切，都是父母給予的。
感恩父母，能讓我們保持平衡的心態(tài)；感恩父母，能讓我們學(xué)會寬容，學(xué)會孝親尊長。感恩之心，孝之始也。
真善美伴我行讀后感篇十一
我們的國家是一個美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿了真善美。羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。"真、善、美以他們各自的魅力震撼著我們。
《少年向上真善美伴我行》這本書讓我們領(lǐng)會了“追求真理、勇于創(chuàng)新；崇德向善，自強不息；高尚美德，樂于助人”的道理。最令我感觸最深的是《為樂趣而讀書》這篇文章，主要講的是英國作家毛姆對讀書的體會。
我認(rèn)為，閱讀只為樂趣。往往，在很多人的腦海的既定印象里，“閱讀”總被等同于“作業(yè)”、“考試”、“能力”、“功名”、“成就”、“榮耀”、“分?jǐn)?shù)”……但如果你仔細(xì)想一想，書――無論是任何一領(lǐng)域的書，閱讀既不能幫你獲得學(xué)位，也不能助你謀生糊口；既不能教會你駕船，也不能告訴你如何發(fā)動一輛出故障的汽車。但它將使你的生活更豐富、更充實、更圓滿、更快樂！只要你真能享受這些書的話。這令我想起了現(xiàn)在的自己，我非常喜歡閱讀，從來都是把閱讀看作一種樂趣。我對書是那樣癡迷，無論我在何時何地，只要手頭有書，一有時間便會拿起書來看。那種樂趣，使我的生活帶來了無限生機(jī)。
知識欲的目的是真；道德欲的目的是善；美欲的目的是美，真善美，即人間理想。因此，讓我們一起用我們雪亮的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的真善美！
真善美伴我行讀后感篇十二
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書，首先讓我明白了做人的道理：對人要守誠信、做事要堅持不懈、對生活要熱愛，要學(xué)會感恩，養(yǎng)成好的習(xí)慣。
這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動”四個單元進(jìn)行了敘述，每個故事都讓我感動，但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個名叫張仁春的人，生前欠下了100多萬元的債務(wù)，而張仁強、張仁秀兄妹倆卻自愿擔(dān)起了替亡兄還債的責(zé)任。他們把家搬到大塘邊，建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞，才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動，由此讓我想起了我在三年級的時候發(fā)生的'一件事情。
記得那是在上學(xué)期間的一天，課間的時候，同學(xué)們都在高高興興的玩耍，我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍，此時，一向愛欺負(fù)同學(xué)的葉皓然同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常，飛奔過來急切地問我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我給他說了我的情況之后，他小心翼翼地攙扶著我回到座位，然后又為我端來一杯開水，吹了吹，生怕燙著我的樣子，讓我趕緊喝下，暖暖胃，之后又迅速的跑去辦公室向老師說了我的情況。看著他為我跑上跑下，這樣關(guān)心我，頓時，我的眼睛紅了，眼眶濕潤了，不知說什么好。心想，原來他也有善良的一面，同時也讓我重新認(rèn)識了他，讓我不得不為對他豎起大拇指，對他說：“好樣的！”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學(xué)。
通過一系列的事情，讓我深有感觸，使我懂得了：“只要我們每個人都與真、善、美同行，社會會變得更加和諧，祖國會變得更加富強、昌盛！”
真善美伴我行讀后感篇十三
“真”是做真實真誠的人，這樣才能實現(xiàn)自己的價值，回報社會?！吧啤弊钌屏迹且环N心理培養(yǎng)，用謙遜和藹、播恩施惠的態(tài)度面對生活。要存善心，養(yǎng)善念，行善事，做善人，真誠待人，謙和處事。美則美好，心靈美則是擁有一顆感恩的心。淋浴著陽光雨露，讓我們天天向上！讓我們每天提高一點，每月進(jìn)步一點，每年優(yōu)秀一點！讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣，鍛煉好身體，始終陽光向上！讓我們與真善美一路同行，成就美好的人生！這是《真善美伴我行》的序言。
生活中有些人會感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。這或許是一個善良的提醒。當(dāng)你誤入岐途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄拉到”天堂。這個人可以是爸爸、媽媽，是老師，是同學(xué)。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛，這也可能是在你失意時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
真善美其實無處不在。
人應(yīng)該活的真善美。不虛偽，不做作、直率、干脆，這是真；以同情之心待人，以惻隱之心愛人，這是善；溝通心靈和儀表，事例人類與自然，這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非?，去?zhí)行的。播“善”的種子，它發(fā)出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出“善”的果。
真善美伴我行讀后感篇十四
“少年強則國強，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自于梁啟超的《少年中國說》，意思是青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強大富足。所以，我們要從生活中點點滴滴的小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講誠實、守紀(jì)律的好少先隊員。
說起真善美，我想起了幾天前發(fā)生在我身上的一件事。那天我私自騎自行車在街上逛來逛去，可沒有想到在一個轉(zhuǎn)彎的地方，我沒來得及右拐，撞到了一顆大樹上結(jié)果把胎給撞癟了，于是沒辦法，我只好把車趟到了街邊的一位老大爺那兒去修，那位老大爺很和善，聽附近的人們說，老大爺自己過得也不是很富裕，但他給別人修車都很便宜，只收工本費，當(dāng)他快要修好是，我摸了摸口袋，一個發(fā)愣：“糟了，我出門太急忘帶錢了，怎么辦呢？”這時老大爺仿佛看穿了我的心思，和藹可親的對我說：“沒關(guān)系，你馬上直接拿走吧，反正這些零件也值不了多少錢！”聽到這話，我立即被大爺那樂于助人的精神所感動了，我看了一眼，大爺給我的可都是好材料啊，這種很耐用的。想當(dāng)初我在其它高檔修車店修車時，那里可都是不耐用的材料，三天兩頭就得重修一次，而且收費還是老大爺?shù)膸妆赌?，服?wù)態(tài)度還不好?？梢娬娴氖且粋€天上，一個地下?。。?！
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實，真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你要有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！
真善美伴我行讀后感篇十五
今天，我有幸讀了《少年真善美伴我行》這本書，我讀這本書時第一感覺是驚訝，社會上竟然還有這樣充滿真，善，美的故事。我的生活無法和書里畫等號，我甚至懷疑這是另一個世界，每當(dāng)我讀這本書時總會想起那一件件和書上截然不同的故事。
那次，我和媽媽坐公交車，路上，我看到一位婦女帶著一個小弟弟上車我看沒人讓坐，于是我把我的座位讓給了他們?？墒俏覅s沒看到旁邊的大人感到羞愧，反而引來了媽媽略帶責(zé)怪的目光；那次，我看到一個老爺爺摔倒了，于是我去扶他，費了九牛二虎之力才把他扶起來。我希望看到大人們羞愧的愿望卻還是沒有實現(xiàn)，我還隱隱聽到有人說：現(xiàn)在的小孩就是太天真了，竟然去扶他。弄得我不知所；。那次，我去看書，就在我出書店門時，我看到了一個小孩子在哭，附近已經(jīng)有很多人旁觀了，可卻沒有一個人想要去幫他。就在這時我又站了出來，問那小孩子父母的電話，可他只是哭，一句話都不說。人群中傳來一陣噓聲，我只好無奈地走開了。
書上說新世紀(jì)的少年要有真，善，美的的品質(zhì)，可我明明做到了啊!可是為什么結(jié)局和書上說的不一樣，人們根本沒有一點羞愧的樣子。書上說，只要你樂于助人你就會得到表揚，別人會以你為榜樣然后就會有許多人向你學(xué)習(xí)?？涩F(xiàn)實呢？我讓了坐卻引來了責(zé)怪的目光，我扶了老爺爺卻被別人說我太傻太天真，我想幫小孩子，卻引來了噓聲。我給他們做榜樣了嗎？是的，我給他們做了一個不該向我學(xué)習(xí)的榜樣!我也悟出了一個道理：書上寫的是美好的，而現(xiàn)實卻是殘酷的。
真，善，美這三個字恐怕早已被人們忘卻，我不知道，這三個字什么時候才能回到如今的社會。
真善美伴我行讀后感篇十六
今天我在家中津津有味地品讀老師發(fā)的——《真善美伴我行》這本書。每一篇文章，每一個故事，都深深地吸引著我。其中，“學(xué)會感恩”這一主題里面的“《我還有一顆感恩的心》”這個故事讓我受益匪淺。
故事是這樣的：史蒂芬.霍金是個偉大的物理學(xué)家，由于一次肌萎縮側(cè)索硬化癥、肺炎做的穿氣管手術(shù)，使他幾乎全身癱瘓和不能說話，他就是在這個令人絕望的境遇下成了名副其實的“宇宙之王”。他說的一名讓我至今記憶猶新：“我的手指還能夠活動，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友；更重要的是，我還有一顆感恩的心”……??！霍金雖然全身癱瘓，但是他有一顆感恩的心，用自己有限的生命，回報社會、回報世界。這一點值得我們大家學(xué)習(xí)！
學(xué)會感恩，回報祖國；學(xué)會感恩，回報老師；學(xué)會感恩，回報父母；學(xué)會感恩，回報幫助過你的人。讓我們立即行動起來，做一個會感恩的人！
真善美伴我行讀后感篇十七
感恩，是一種美德，是一種向善的行為。因為感恩，才有社會的和諧快樂；因為感恩，才有彼此的仁善友愛。
感恩非常重要。因為感恩，生活變得如此精彩。就霍金來說，便是一個好榜樣。霍金全身只有三根手指能動，40年禁錮在輪椅上，說話只能靠語音合成器來實現(xiàn)。而在如此艱難的情況下，卻創(chuàng)造出了無限的奇跡---撰寫的《時間簡史》，改變了人類對宇宙的觀念；發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性；推論出黑洞的大爆炸......而這些，是在他堅韌不拔的意志中磨練。
更令人感動的是，他在一次回答記者提問的時候，說出了這樣一段震撼人心的話語：我的手指還能活動；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友。對了，我還有一顆感恩的心......我們在驚嘆他事業(yè)成功的同時，也不免感嘆他命運的曲折坎坷，但是，霍金懷了一顆感恩的心！這也不禁令我想到《巖縫里的小草》告訴我們的深刻哲理：一個人的成才不光需要自己自身的努力，更離不開親人朋友的關(guān)心。因此，我們要懷有一顆感恩的心。
想想，我們生活中有哪些需要我們感謝的呢？實際上很多：是關(guān)愛我們，愛護(hù)我們的父母；是教導(dǎo)，引領(lǐng)我們的老師；還有可能是不小心跌倒，好心扶起你的路人......生活上的確是有太多需要我們感謝的人，我們能回報的，就盡力回報；不能，便將這種關(guān)愛傳遞。這，便是感恩了。
每個人不可能是孤立存在，我們的每一次成長、每一次成功都來自于周圍種種力量的作用影響。心中有感恩情懷，我們就能學(xué)會寬容、承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩。
真善美伴我行讀后感篇十八
善良是永遠(yuǎn)的美德。小小的善舉讓社會更美好，更溫暖，更和諧。從善是一種竭忠盡孝、寬厚包容的心理素質(zhì)，是一種求真務(wù)實、尚善愛美的價值品質(zhì)，是一種謙虛和藹、播恩施惠的生活態(tài)度。我們要存善心，養(yǎng)善念，行善事做善人，真誠待人，謙和處世。
一杯清茶，一縷陽光，一本書籍。我靜靜地坐在椅子上，享受著午后陽光的沐浴。我正津津有味地看著一本韻味無窮的書籍《少年向上真善美伴我行》。
一頁，兩頁，三頁17歲的‘老慈善家’！我驚訝的在心中打了個大大的問號。
這個故事主要講了一名叫郭秦的女孩，今年17歲。她在小學(xué)二年級時，一個小小的夢想在她幼小的心靈種下。她決定為困難孩子捐款，于是她愛上了寫作，每次寫完稿，她就將稿費捐了出去，這十年，經(jīng)過統(tǒng)計，她一共捐了大約12。7萬元以及生活物品。而她自己卻儉樸踏實，過著普普通通的生活。她說：盡自己的能力幫助別人是一件多幸福多快樂的事??！
看完這篇故事，我掩卷沉思。是啊，在生活中的自己，有時寧愿花1元錢買吃的，也不愿意用這1元錢幫助別人。伊麗莎白：玫瑰很美？它的香味更讓人留戀。郭秦所收的稿費從來不幫自己買新衣服，全部都為困難兒童買物品，就好像伊麗莎白說的，內(nèi)心的善良才最美。
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