心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友善心得體會篇一
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是黨的報告中立足公民個人層面提出的社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了社會主義在基本價值追求和道德準則上的規(guī)定，涵蓋了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德等各個方面，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德。
與人談到社會主義核心價值觀，很多人認為這屬于意識形態(tài)范疇，是一個深奧的哲學問題，距離自己的生活很遙遠。他們認為當前最緊要的還是努力把自己的工作干好，取得優(yōu)異成績，多掙些錢把生活過得更幸福才是硬道理。其實努力把自己的本職工作干好，就是在踐行社會主義核心價值觀，因為敬業(yè)是社會主義核心價值觀中的重要一項。
社會主義核心價值觀共有24個字，分三個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善這8個字是公民個人層面的價值準則?，F(xiàn)在我主要談談學習“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的心得體會。對于我們普通老百姓來說，踐行社會主義核心價值觀，必須要做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是實現(xiàn)人生價值的根本，是生活幸福的源泉。
愛國是一種節(jié)操，作為一名中國人，首先應該熱愛自己的祖國，一個沒有愛國精神的民族就是沒有靈魂的民族，一個沒有愛國情懷的人就是沒有脊梁和骨氣的人。個人的前途命運總是與祖國的前途命運息息相關，沒有國家的安定團結和繁榮富強，沒有國家的穩(wěn)定和強大，個人的一切都無從談起。有個歌曲唱得好：“沒有強大的祖國，哪有幸福的家”。我認為，既然我們的祖先已經(jīng)把我們定義為中國人，我們只有愛中國，愛國是民族自我認同的心理基礎。每一個人都有一個自己的愛國夢，都有自己的愛國情懷。作為中國人，我們應該從伊拉克、利比亞、敘利亞、埃及等國家的動亂悲劇中汲取點什么!只有祖國才是我們的依靠，其他任何別的國家哪怕他說得天花亂墜，都不會作為我們的救世主!只有祖國強大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提。只有在這個前提下，我們的其他夢想才能實現(xiàn)。但另一方面，個人家庭生活不幸福和諧，也會影響社會和諧穩(wěn)定，直至破壞國家的安定團結和穩(wěn)定。因此，我認為自己作為一名藥物研發(fā)人員，能夠把本職工作做好，和同事們一起研發(fā)出優(yōu)質高效的合格藥品，讓大家都健康幸福，家庭生活幸福和諧，社會穩(wěn)定，就是我最大的愛國。我要永遠記住，國家好，民族好，大家才會好。
敬業(yè)是敬重崗位，是一種責任。發(fā)展才是硬道理，敬業(yè)是發(fā)展的前提，敬業(yè)也是一種愛家、愛公司、愛國的表現(xiàn)。古人云業(yè)精于勤荒于嬉，敬業(yè)者離成功越來越近，怠業(yè)者距夢想漸行漸遠。我認為對于我們普通老百姓來講，敬業(yè)就是要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作;敬業(yè)就是要不怕苦、不怕累，能承受較大的工作壓力，不拈輕怕重;敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行精一行，精一行成一行;敬業(yè)就是把公司的事當成自己的事來做，取得優(yōu)異的工作成績，要默默無聞，無怨無悔全身心地投入到工作中去。
要敬業(yè)，還要專業(yè)。要成為一個優(yōu)秀的員工，光有敬業(yè)精神是不夠的，還需要有核心能力--專業(yè)技能。專業(yè)技能是一個優(yōu)秀員工的基本素質，是一切素質的載體?，F(xiàn)代社會競爭就是專業(yè)能力的競爭，專業(yè)知識是員工的核心能力，核心能力是員工的最強競爭力，有核心能力才能變成核心員工。我們要處處以專業(yè)的標準要求自己。
因此，我們不僅要敬業(yè)，還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過敬業(yè)的工作不斷提高自己的技能，做到“每天進步一點點”。也許我們并不聰慧過人，但長期堅持，一定能修煉出專業(yè)的工作技能。重要的是如果一個人沒有敬業(yè)精神，那么再強的專業(yè)技能也無從發(fā)揮。任何簡單的事情也都很難做好。
敬業(yè)和忠誠是相輔相成的，我認為忠誠的員工，心里想得更多的是如何為企業(yè)爭取利益，企業(yè)發(fā)展了，最大的受益者就是忠誠者自己。具備忠誠品格的員工，會將自身與企業(yè)融為一體，時刻關注企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提出有價值的創(chuàng)意和有意義的建言。忠誠的員工，會以維護企業(yè)形象為榮，以損害企業(yè)形象為恥。忠誠的員工，與企業(yè)共命運?！捌笈d我榮，企衰我恥”。要稱得上忠誠，就要做到曲總在《琴思心曲》一書中說到的那樣，首先要體現(xiàn)在對自己所從事工作的熱愛，無論你是領導還是員工，都要把自己所在公司或單位當成自己的家來關心和熱愛。
忠誠是比能力更為可貴的品質。懷抱忠誠，就必須把工作作為生命的重要組成，恪盡職守，奉獻全部智慧和力量，通過敬業(yè)完成一件件工作任務，把忠誠修煉成高尚的品格。敬業(yè)又忠誠的人，才是我們真正的渴求，才是我們的發(fā)展方向。
誠信是一種美德，也是立人之本，處事之基石。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行。我認為誠信有兩個層面：一是對別人誠實守信，二是不自欺。誠實守信就是待人處事真誠、老實、表里如一，講信譽、言必信、行必果。公司曲總在《琴思心曲》一書中說：種下誠實，得到信任;種下謊言，得到懷疑。一個人如果以誠實待人處事，就會贏得他人的信任;如果耍小聰明，善于編造謊言，最終必然是聰明反被聰明誤，成為孤家寡人，一個朋友都沒有。這段話的意思是教育告誡我們誠實守信是人與人之間交往的基礎，沒有誠實守信也就不會有真正的朋友，人與人之間要真誠溝通，真心換真心，才能彼此信賴。
友善是一種品格，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是人和人和諧相處的潤滑劑、心與心溝通的橋梁。俗話說“善有善報、惡有惡果”，待人接物，也是“種瓜得瓜，種豆得豆”，拋下什么籽，發(fā)出什么芽，結出什么果。你給他一張笑臉，他也會還給你一個微笑。
要做到友善，必須和而不同。著名社會學家費孝通曾說過一句話，就是對“和而不同”最好的解釋?！案髅榔涿?，美人之美，美美與共，天下大同?！焙x大概是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美融合在一起，就會實現(xiàn)理想中的大同美。我認為，“和而不同”就是友善的源頭活水。我的體會是：人人都有優(yōu)點，大家要相互學習;人人都有缺點，大家要相互提醒;人人都有個性，大家要相互包容;人人都有難處，大家要互相幫助。只有多換位思考，才能做到和諧相處。人與人之間相處，要做到公司曲總在《琴思心曲》一書中寫到的那樣：要理解人、諒解人、關心人、幫助他人不圖回報、在利益分配上要懂得舍得，不在背后議論他人是非。只要大家在工作和生活中相互學習、提醒、包容和幫助，就能構建和諧、友善的人際關系。
今后，我要自覺地把“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為自己的基本行為準則和普遍價值遵循，持之以恒地貫穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展、祖國的強大做出應有的貢獻。
友善小學作文
誠信友善的黑板報內(nèi)容
初一誠信友善的演講稿
友善心得體會篇二
友善墻是近年來在大城市里逐漸興起的一種新生活方式和社交方式。它是一種鼓勵人們積極分享、傳遞正能量的墻壁，通過張貼鼓勵、激勵和感慨的文字、圖片等內(nèi)容，向行人傳遞溫暖、友善的信息。作為一種新興的社區(qū)文化，友善墻不僅能提升城市的人文氛圍，還能給人帶來很多啟示和思考，本文將就這些方面進行探討。
首先，友善墻是一種鼓勵人們積極向上的方式。在現(xiàn)實生活中，我們經(jīng)常會遇到壓力、困難和挫折，而友善墻則是一個積極面對困難的提醒。墻上鼓舞人心的文字和圖片有助于我們保持積極心態(tài)，勇敢面對挑戰(zhàn)。比如，“每一次不被打倒，就都是成長”的字樣讓我感受到每一次失敗都是一種進步，鼓舞我不斷向前。友善墻提醒我們，每個人都會面臨困難，但只要保持積極心態(tài)，就能戰(zhàn)勝困難，迎接更好的自己。
其次，友善墻還是一種傳遞溫暖的媒介。現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏快，往往缺乏溫暖的交流。友善墻提供了一種機會，使人們能夠通過分享和傳遞正能量的方式，傳遞溫暖和關愛。比如，墻上貼著的一幅畫，上面寫著“有你的世界更美”，這句話猶如身邊人的一句關切之話，對人們心靈起到了一種暖化的作用。友善墻不僅讓人們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)，更讓人們感受到一個溫暖和諧的社會。
再次，友善墻培養(yǎng)了人們的思考習慣。在友善墻上，你會發(fā)現(xiàn)許多富有哲理、引發(fā)思考的文字。這些文字以簡潔而有力的方式，表達出了生活的真諦。比如，“請別羨慕別人的風花雪月，因為你不知道背后的辛酸”這句話教會了我，一個人的成功并不僅僅是因為外在的風光，更因為背后的付出和努力。友善墻喚起了人們探尋生活真諦的意識，培養(yǎng)了人們在繁忙的生活中停下腳步，用心思考的習慣。
最后，友善墻促進了社區(qū)的緊密聯(lián)系?，F(xiàn)代城市中，人們的關系變得越來越疏離，人與人之間的距離變得越來越遠。友善墻作為社區(qū)文化的一部分，能夠使人們建立起一種緊密的聯(lián)系。不僅僅是鄰里之間，通過友善墻，人們與陌生人之間也能建立起一種聯(lián)系。墻上的一句鼓勵的話、一副感慨的圖片，不僅能幫助別人，也能增進彼此之間的了解和信任，使社區(qū)的聯(lián)系更加緊密。
總之，友善墻作為一種新興的社區(qū)文化，給人們帶來了很多的啟示和思考。它號召人們積極向上，傳遞溫暖和關懷，培養(yǎng)人們的思考習慣，促進社區(qū)的緊密聯(lián)系。友善墻不僅提升了城市的人文氛圍，還幫助我們在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中找到了凝聚人心的新方向。我們應該積極支持和參與友善墻的建設，創(chuàng)造更加友愛和溫暖的社會環(huán)境。
友善心得體會篇三
友善季是我校一年一度的活動，它旨在讓同學們感受友善的力量，并通過互動和活動建立友誼。在參與了友善季的各項活動之后，我深刻地體會到了友善的重要性和真實的力量。
第二段：友善的意義
友善是一種寶貴的品質，它帶給我們快樂和滿足感。在友善的環(huán)境中，我們變得積極向上，我們可以互相幫助和鼓勵。友善可以讓我們的日常生活更加美好，也可以改變他人的生活。當我們待人友善時，我們可以感受到對方的喜悅和感激，這種感覺讓人倍感幸福。友善還可以讓我們建立更加緊密的人際關系，相互理解和支持，共同度過困難和挑戰(zhàn)。
第三段：友善季活動
我校的友善季活動設計了多種多樣的互動與交流方式，讓我們更好地體驗友善的力量。在友善季期間，我們有機會與不同年級、不同班級的同學一起參與各種活動。比如說，友善交流日，我們可以主動與陌生的同學搭訕，互相了解分享，增進感情；而友善運動會，則是一個團隊合作的機會，我們在比賽中互相扶持，共同追求勝利。通過這些活動，我意識到友善可以促進我們的個人和團隊發(fā)展，讓我們更加團結和融洽。
第四段：友善季的影響
友善季的活動不僅僅局限在校園內(nèi)，它對整個學校乃至社會產(chǎn)生了積極影響。在友善季期間，我們向同學、老師和家長傳遞了友善的理念，并在行動中詮釋了友善的力量。在這個過程中，我注意到友善的態(tài)度和行為有著傳染性，當我們對他人友善時，他人也會對我們保持友善。這使得我們的學校變得更加和諧和溫暖，也可以通過我們的友善行為影響到更多的人。
第五段：友善季的啟示
友善季活動讓我明白了友善對于個人成長的重要性。友善是一個習慣，需要我們不斷地踐行和堅持。作為學生，我們應該從小事做起，從自己做起，主動付出友善，用心去傾聽、關心和幫助別人。無論是在學校里還是在社會中，我們都可以成為友善的使者，傳遞友善的力量，讓友善成為一種普遍的價值觀。友善可以改變我們與他人之間的關系，也可以改變整個社會的氛圍。
友善季活動讓我深刻體會到友善的意義和力量。友善不僅是一種美德，更是一種習慣和生活態(tài)度。通過友善，我們可以建立美好的人際關系，促進個人和團隊的發(fā)展，并在自己身上創(chuàng)造積極的影響。我希望友善的力量能夠傳遞下去，影響更多的人，讓我們的社會變得更加友善和溫暖。
友善心得體會篇四
誠信是為人根本，因為無論做什么事情，都要有誠信，否則你的事情將無法達成。 友善是對朋友和身邊的人，因為有上，是人與人之間的信任，在此分享
心得體會
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與人談到社會主義核心價值觀，很多人認為這屬于意識形態(tài)范疇，是一個深奧的哲學問題，距離自己的生活很遙遠。他們認為當前最緊要的還是努力把自己的工作干好，取得優(yōu)異成績，多掙些錢把生活過得更幸福才是硬道理。其實努力把自己的本職工作干好，就是在踐行社會主義價值觀，因為敬業(yè)是社會主義核心價值觀中的重要一項。
社會主義核心價值觀共有24個字，分三個層面：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標;自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向;愛國、敬業(yè)、誠信、友善這8個字是公民個人層面的價值準則?，F(xiàn)在我主要談談學習“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的心得體會。對于我們普通老百姓來說，踐行社會主義核心價值觀，必須要做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，這是實現(xiàn)人生價值的根本，是生活幸福的源泉。
愛國是一種節(jié)操，作為一名中國人，首先應該熱愛自己的祖國，一個沒有愛國精神的民族就是沒有靈魂的民族，一個沒有愛國情懷的人就是沒有脊梁和骨氣的人。個人的前途命運總是與祖國的前途命運息息相關，沒有國家的安定團結和繁榮富強，沒有國家的穩(wěn)定和強大，個人的一切都無從談起。有個歌曲唱得好：“沒有強大的祖國，哪有幸福的家”。我認為，既然我們的祖先已經(jīng)把我們定義為中國人，我們只有愛中國，愛國是民族自我認同的心理基礎。每一個人都有一個自己的愛國夢，都有自己的愛國情懷。作為中國人，我們應該從伊拉克、利比亞、敘利亞、埃及等國家的動亂悲劇中汲取點什么!只有祖國才是我們的依靠，其他任何別的國家哪怕他說得天花亂墜，都不會作為我們的救世主!只有祖國強大穩(wěn)定才是我們老百姓幸福自由的前提。只有在這個前提下，我們的其他夢想才能實現(xiàn)。但另一方面，個人家庭生活不幸福和諧，也會影響社會和諧穩(wěn)定，直至破壞國家的安定團結和穩(wěn)定。因此，我認為自己作為一名藥物研發(fā)人員，能夠把本職工作做好，和同事們一起研發(fā)出優(yōu)質高效的合格藥品，讓大家都健康幸福，家庭生活幸福和諧，社會穩(wěn)定，就是我最大的愛國。我要永遠記住，國家好，民族好，大家才會好。
敬業(yè)是敬重崗位，是一種責任。發(fā)展才是硬道理，敬業(yè)是發(fā)展的前提，敬業(yè)也是一種愛家、愛公司、愛國的表現(xiàn)。古人云業(yè)精于勤荒于嬉，敬業(yè)者離成功越來越近，怠業(yè)者距夢想漸行漸遠。我認為對于我們普通老百姓來講，敬業(yè)就是要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地干好本職工作;敬業(yè)就是要不怕苦、不怕累，能承受較大的工作壓力，不拈輕怕重;敬業(yè)就是要干一行愛一行，愛一行精一行，精一行成一行;敬業(yè)就是把公司的事當成自己的事來做，取得優(yōu)異的工作成績，要默默無聞，無怨無悔全身心地投入到工作中去。
要敬業(yè)，還要專業(yè)。要成為一個優(yōu)秀的員工，光有敬業(yè)精神是不夠的，還需要有核心能力--專業(yè)技能。專業(yè)技能是一個優(yōu)秀員工的基本素質，是一切素質的載體?，F(xiàn)代社會競爭就是專業(yè)能力的競爭，專業(yè)知識是員工的核心能力，核心能力是員工的最強競爭力，有核心能力才能變成核心員工。我們要處處以專業(yè)的標準要求自己。
因此，我們不僅要敬業(yè)，還要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過敬業(yè)的工作不斷提高自己的技能，做到“每天進步一點點”。也許我們并不聰慧過人，但長期堅持，一定能修煉出專業(yè)的工作技能。重要的是如果一個人沒有敬業(yè)精神，那么再強的專業(yè)技能也無從發(fā)揮。任何簡單的事情也都很難做好。
敬業(yè)和忠誠是相輔相成的，我認為忠誠的員工，心里想得更多的是如何為企業(yè)爭取利益，企業(yè)發(fā)展了，最大的受益者就是忠誠者自己。具備忠誠品格的員工，會將自身與企業(yè)融為一體，時刻關注企業(yè)發(fā)展，為企業(yè)提出有價值的創(chuàng)意和有意義的建言。忠誠的員工，會以維護企業(yè)形象為榮，以損害企業(yè)形象為恥。忠誠的員工，與企業(yè)共命運。“企興我榮，企衰我恥”。 要稱得上忠誠，就要做到曲總在《琴思心曲》一書中說到的那樣，首先要體現(xiàn)在對自己所從事工作的熱愛，無論你是領導還是員工，都要把自己所在公司或單位當成自己的家來關心和熱愛。
忠誠是比能力更為可貴的品質。懷抱忠誠，就必須把工作作為生命的重要組成，恪盡職守，奉獻全部智慧和力量，通過敬業(yè)完成一件件工作任務，把忠誠修煉成高尚的品格。敬業(yè)又忠誠的人，才是我們真正的渴求，才是我們的發(fā)展方向。
誠信是一種美德，也是立人之本，處事之基石。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行。我認為誠信有兩個層面：一是對別人誠實守信，二是不自欺。誠實守信就是待人處事真誠、老實、表里如一，講信譽、言必信、行必果。公司曲總在《琴思心曲》一書中說：種下誠實，得到信任;種下謊言，得到懷疑。一個人如果以誠實待人處事，就會贏得他人的信任;如果耍小聰明，善于編造謊言，最終必然是聰明反被聰明誤，成為孤家寡人，一個朋友都沒有。這段話的意思是教育告誡我們誠實守信是人與人之間交往的基礎，沒有誠實守信也就不會有真正的朋友，人與人之間要真誠溝通，真心換真心，才能彼此信賴。
友善是一種品格，是人際交往中必須具備的道德規(guī)范，是人和人和諧相處的潤滑劑、心與心溝通的橋梁。俗話說“善有善報、惡有惡果”，待人接物，也是“種瓜得瓜，種豆得豆”，拋下什么籽，發(fā)出什么芽，結出什么果。你給他一張笑臉，他也會還給你一個微笑。
要做到友善，必須和而不同。著名社會學家費孝通曾說過一句話，就是對“和而不同”最好的解釋。“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同?！焙x大概是：人們要懂得各自欣賞自己創(chuàng)造的美，還要包容欣賞別人創(chuàng)造的美，這樣將各自之美和別人之美融合在一起，就會實現(xiàn)理想中的大同美。我認為，“和而不同”就是友善的源頭活水。我的體會是：人人都有優(yōu)點，大家要相互學習;人人都有缺點，大家要相互提醒;人人都有個性，大家要相互包容;人人都有難處，大家要互相幫助。只有多換位思考，才能做到和諧相處。人與人之間相處， 要做到公司曲總在《琴思心曲》一書中寫到的那樣：要理解人、諒解人、關心人、幫助他人不圖回報、在利益分配上要懂得舍得，不在背后議論他人是非。只要大家在工作和生活中相互學習、提醒、包容和幫助，就能構建和諧、友善的人際關系。
今后，我要自覺地把“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”作為自己的基本行為準則和普遍價值遵循，持之以恒地貫穿到日常工作和生活中去，努力做好自己的本職工作，為公司的發(fā)展、祖國的強大做出應有的貢獻。
誠信就是誠實,信用.始終用善感的心靈去認真對待生命中的每一個細節(jié)!
我們需要誠信,我們呼喚誠信,誠信是美麗的,因為它給世界帶來了溫暖的陽光;誠信是微小的,它只需要占據(jù)心靈中一個很小的角落,就溫暖了人們整個人生;誠信是脆弱的,只要一場暴雨,就足可使它香消玉殞.
然而,在我們的生活中有許多讓我們?yōu)橹畵鷳n的事情,因為他們失去了誠信,甚至為我們?nèi)祟悗頌碾y.納米技術,克隆基因,導彈防御……這些人類引以為豪的高科技結晶為我們帶來福祉的同時,又危害著我們?nèi)祟?因為某些人心中的信念變了質,變造福于人類于狹義的民族甚至個人.
每個人都會面對利益的誘-惑,在這個時候,有些人迫不及待地牟取蠅頭小利,而有些人卻把眼光放得非常長遠,追求未來更大的發(fā)展.名人掌上電腦等近10個品牌在重慶的總代理劉惠民在北京一家公司就職,踏實勤奮的他深受公司董事長的信任,年紀輕輕就被委以副總的重任,手上掌管著幾千萬元的資金和上千萬元的貨物.當時,公司剛成立不久,規(guī)模不大,管理上漏洞很多,"只要稍微動動手腳,幾百萬就有了."就是在這樣的背景下,劉惠民兢兢業(yè)業(yè)地工作,除了期望自己的工資和獎金會更高之外,根本沒有別的雜念,把公司上上下下管理得毫無紕漏.如今的劉惠民已經(jīng)是這個市場的大贏家.今天,我國的市場經(jīng)濟已經(jīng)發(fā)展到了一個講規(guī)則的時代,誠信無疑是這個社會游戲的基本規(guī)則.新的商場流行一句話:"信用破產(chǎn),你就什么都破產(chǎn)了."
古人云:誠信于君為忠,誠信于父為孝,誠信于友為義,誠信于民為仁,誠信于交為智.誠信滲透到各個方面,面對歷史和社會,人們對誠信的選擇有多大的保留啊.道德教育遠離歷史社會,讓人們的選擇是多么蒼白無力啊.
對于誠信,社會上有太多的爭議,我認為不是不要誠信,而且誠信是中國社會的稀缺資源,猶如萬古沙漠,早該綠化了.問題是在一個有著幾千年下信上不信,卑信尊不信,賤信貴不信歷史傳統(tǒng)的社會里,道學家式的空洞的誠信說教即使是沒有愚民之嫌,也必然流于形式.真誠的誠信教育,就不應該把起點放在要不要誠信,而應該放在怎樣建立誠信,使社會多點誠信.因此對于誠信的建立不僅是每一個家庭,學校的責任,更是全社會全人類的責任.
誠信是最寶貴的美德,是我們?nèi)⌒庞谌说母?沒有比信任危機更可怕的了.信任危機是社會的毒素,是我們蔑視誠信所付出的代價,它無聲無息卻充滿負面的能量,足以銷蝕人的勇氣和良善,更會使一個國家,民族喪失最后的團結精神.
誠信是為人根本，因為無論做什么事情，都要有誠信，否則你的事情將無法達成。 友善是對朋友和身邊的人，因為有上，是人與人之間的信任!
“愛國敬業(yè)、誠信友善”是社會主義核心價值觀從公民個人層面提出的價值準則，是公民基本道德規(guī)范。它涵蓋了公民道德行為各個環(huán)節(jié)，貫穿了社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德各方面，是每一位公民都應當樹立的道德規(guī)范和價值追求，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。
公民是社會主義核心價值觀的實踐主體，這決定了規(guī)范公民個人的愛國、敬業(yè)、誠信、友善在社會主義核心價值觀中的基礎地位。只有將愛國、敬業(yè)、誠信、友善內(nèi)化到每個人的心中，外化于每個人的行為規(guī)范，才可能建成富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，才可能形成自由、平等、公正、法治的現(xiàn)代社會。
倡導愛國敬業(yè)、誠信友善，與中國特色社會主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相承接。
中國從來不缺少有著“天下興亡、匹夫有責”愛國精神的人，有著“善學者能、多能者成”敬業(yè)作風的人，有著“以信立身、以誠處世”誠信品格的人，有著“取人為善、與人為善”友善態(tài)度的人。他們的身上，體現(xiàn)了中華民族愛國敬業(yè)、誠信友善的優(yōu)秀品格，需要今天的我們繼續(xù)發(fā)揚光大。
當前，社會深刻變革、開放不斷擴大，人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性增強。但同時，金錢至上、唯利是圖、誠信缺失、人情冷漠等問題不同程度地存在，一些人的理想信念和道德信仰出現(xiàn)了動搖。歷史證明，一個國家和民族，貧弱落后固然可怕，但更可怕的是信念缺失、精神頹廢。培育和踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善的價值準則，有著鮮明的現(xiàn)實針對性，順應了時代需要，緊跟了實踐步伐，有利于建設社會主義良好道德風尚，有利于推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，也必將有力地助推我區(qū)的富民強桂新跨越。
社會主義核心價值觀的生命力在于實踐，在于每一個社會成員自覺行動。只有人人成為積極活躍的實踐主體、成為自覺能動的建設力量，社會主義核心價值觀才能獲得最富營養(yǎng)的培育沃土，才能生根發(fā)芽，才能開花結果。只要每一個公民都努力做到熱愛祖國、愛崗敬業(yè)、誠實守信、友愛善良，從自己做起，從身邊做起，一個人人為國家發(fā)展助力、為民族進步鑄魂的良好社會風尚的形成必定為期不遠。
友善心得體會篇五
近日，我校開展了一場別開生面的友善季活動，這令我深受觸動。在這短短幾周里，我見證了友善的力量，領悟到了友善的重要性，并且從中獲得了許多寶貴的體驗和心得。以下是我對友善季的體驗心得的總結：
第一段：了解友善季的意義與目標
友善季是一次旨在為我校師生營造和諧友善的校園氛圍的人文關懷活動。該活動旨在引導與培養(yǎng)每個人的友善意識和友善行為，進一步促進同學間的友情、信任和合作。友善季希望通過舉辦各種有趣而有意義的活動，讓同學們真真切切感受到友善的力量，以及它在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾?。在了解了友善季的意義與目標之后，我對本次活動充滿期待。
第二段：友善季的活動及其收獲
友善季的活動種類繁多，并覆蓋了校園的各個角落。例如，在一次主題為“友善問候”的活動中，我親身參加了明文制定的“每人問候五位陌生同學”的挑戰(zhàn)。通過這一活動，我不僅與一些陌生同學產(chǎn)生了交流，而且發(fā)現(xiàn)友善問候的簡單行為可以給人帶來巨大的快樂。此外，友善季還組織了友善講座、志愿者服務、互助活動等，這些活動使我更加深刻地認識到友善的能量和影響力。
第三段：友善季的感悟及意義
友善季的活動不僅僅讓我收獲了快樂和美好的回憶，更使我得以從中體會到了友善的力量。友善可以創(chuàng)造和諧的校園氛圍，化解矛盾和沖突，使學習環(huán)境更加舒適和融洽。友善還能增進人與人之間的溝通與理解，培養(yǎng)個人的同理心和合作精神。尤其在友善季的活動中，我親身體驗到了友善行為所帶來的正面反饋，這促使我成為更加友善和真誠的人。
第四段：我在友善季中的改變及感受
友善季改變了我的行為習慣和認知方式。之前，我常常為了自己的利益而忽略他人的感受，缺乏和他人真實交流的機會。但在友善季中，我慢慢地學會主動關心和幫助他人。我會主動打招呼、主動與他人交流。這一系列行為使我覺得自己更加快樂、滿足，也使我更加愿意為他人付出。友善季不僅改變了我自己，也幫助我意識到友善行為的積極影響和價值。
第五段：友善季的延續(xù)和展望
友善季雖然只是一個短暫的活動，但它所帶來的影響將在我心中持續(xù)發(fā)酵。友善不應只是一個季節(jié)性的活動，而應該成為我們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N習慣。希望我們每個人都能像友善季一樣，以友善的舉止和善意的行為影響身邊的人。同時，我也希望友善季能夠成為全年的常態(tài)化活動，持續(xù)推動友善行為在校園中的傳播和發(fā)展。
友善季讓我得以體會到友善的魅力和價值，也提供了成長和進步的機會。希望我們每個人都能將友善融入生活中，為創(chuàng)造和諧友善的社會環(huán)境貢獻力量。
友善心得體會篇六
第一次接觸“友善用腦”這個詞，是在本學期的課題培訓會上。初見時，只感覺這是個模糊、遙遠的概念，不明白什么叫友善用腦？怎么在教學和學習中做到友善用腦？通過一個學期的培訓、聽示范課、自己看書學習以及在課堂上實踐應用，我現(xiàn)在對友善用腦有了進一步的理解和感悟。
友善用腦是新西蘭著名教育家克里斯蒂提出的，世界上沒有完全相同的兩片樹葉，每一個學生的頭腦、記憶以及思維方式都是不同的。因此，學生要根據(jù)自己的實際情況選擇適合自己的學習方法，作為教師，我們要相信每個學生都是天生的學習者，讓他們用自己的方式去學習，錯誤時最好的學習機會，讓學生由被動的要我學變?yōu)橹鲃拥奈乙獙W。在課堂上利用音樂、運動等多種活動，調動學生多感官參與活動，是一種有效的學習手段與策略。學習過程就是一個多感官參與的過程，學生上課認真聽講，至少會涉及到聽覺和視覺，尤其是六七歲的低年級學生。因此，本學期我嘗試在課堂上，積極的調動學生的多感官參與活動，激發(fā)學生的興趣，調動學生的積極性，讓學生在快樂中學習，在學習中獲得快樂，提高學生鍛煉身體的能力。
教授一年級漢語拼音時，我盡可能開展有趣味性，宜多采用活動和游戲的形式。以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學拼音”為目的，通過多種形式的活動、游戲，讓全體學生動口、動腦、動手，多種感官協(xié)同活動，提高課堂實效。在教授《angengingong》一課時，我根據(jù)學生的年齡特點由易到難，層層深入，達到鞏固復習的母的。一節(jié)課下來，學生興趣盎然，達到了教學目標，課堂效果好。
以“讓孩子在輕松快樂的氣氛中學拼音”為目的，通過多種形式的活動、游戲，讓全體學生動口、動腦、動手，多種感官協(xié)同活動，提高課堂實效。如：課中操與語文課堂學習的內(nèi)容相結合，學生學習了四個復韻母和一個整體認讀音節(jié)。我安排了游戲環(huán)節(jié)，課件出示小雨點，告訴學生要落下來了，小雨點后面藏著我們學習的韻母呢。比一比誰的精神最集中，讀得又快又準。讓學生把小手伸出來加上手勢讀出來。
又如：開展闖關游戲復習鞏固。第一關的看圖讀音節(jié)，在學生準確讀出詞語后，教師適時介紹，如：黃鶯有著金黃色的羽毛和一個粉紅色的小嘴多好看呀。小百靈雖然外表不漂亮，但它是草原小歌手，唱起歌來清脆悅耳、婉轉動聽。你們想聽聽嗎？讓學生聽百靈的叫聲。
孔雀開屏像一把五彩灑金的大扇子真美麗。第二關在猜謎語的環(huán)節(jié)中，選擇深受學生喜愛的動畫人物喜洋洋，激發(fā)學生拼讀的興趣。這一關結束，教師啟發(fā)學生：喜洋洋憑借智慧和勇氣幫助小羊們戰(zhàn)勝了灰太狼。你能開動腦筋，送音節(jié)寶寶回家嗎？從而進入了第三關的練習。送音節(jié)寶寶回家：學生分別把蜜蜂、蜻蜓、大象的聲母韻母組成的音節(jié)放到黑板上相應的房子里，讓更多的學生參與到活動中來。這三關的安排注意了由易到難，層層深入，達到鞏固復習，提高拼讀能力的目的。通過闖關游戲，增加復習的趣味性，讓學生動起來。為學生創(chuàng)設一個個生動、直觀的活動情景，使一個個學生感到枯燥的拼音字母變成一個個孩子們喜歡的“朋友”，激活了他們的興奮點，引導他們集中注意力，從而調動學生學習拼音的興趣和積極性。
充分利用教材，教會學生看書，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣：眼到、手到、心到。在教材里ong的音節(jié)共安排了四個，上面兩個聲母不同，下面兩個是三拼音節(jié)。eng的安排也是，橫著看是聲母不同、豎著看是兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的區(qū)分。在備課中我揣摩編者的意圖，重點引導學生觀察區(qū)分聲母、注意三拼音節(jié)的讀法，培養(yǎng)學生準確拼讀的習慣，掌握正確拼讀的方法，從而達到拼讀的準確性。
把學拼音、練表達、發(fā)展語言、提高思維結合起來。體現(xiàn)語文課程是一門學習語言文字運用的綜合性、實踐性課程。上課伊始，課件出示課本中的四幅圖，指導學生用一句完整話說說每幅圖畫的是什么？在其他環(huán)節(jié)中教師有意識地培養(yǎng)學生說完整話，練習表達。
比如，學生在給“ing”組詞時，有的學生與“in”混淆了，我及時把“in”寫在黑板上引導學生加以區(qū)分。達到了實效性。
友善用腦是符合我們新課改的基本要求，彰顯了新課程的精神理念，以學生為主體，教師為主導，引導學生自主學習、合作學習和探究學習，培養(yǎng)學生的學習能力，真正的促進學生的學習，有利于學生的學，友善用腦這一先進理念，要多加實踐運用，應用到每一節(jié)課中，有利于教師的教，更有利于學生的學。我相信，只要我們用心去做、去努力，我們的每一節(jié)課都是精品課，都是經(jīng)得起推敲的優(yōu)質課。
友善心得體會篇七
20xx年11月20日21日，我參加了“管城區(qū)教師友善用腦通識培訓”，使我對“友善用腦”有了初步的認識。緊接著11月25日，區(qū)教育局組團赴山東淄博“第二屆全國友善用腦高峰論壇”，本人又有幸參加，對“友善用腦”也有了更全面的了解。下面，我就向大家匯報一下這幾天的學習收獲。
一、什么是“友善用腦”
大家一定感到疑惑，到底什么是“友善用腦”？友善用腦是新西蘭教育家克里斯蒂沃德應用最新神經(jīng)學、心理學研究成果，與她一生教育實踐相結合，總結和倡導的教育理念和方法。我們認為友善用腦首先是一種以人為本的理念，它強調：“所有的學生都是天生的學習者”，因為每個人都有奇妙獨特的大腦，在尊重人的生理、心理規(guī)律的同時，掌握良好的學習方法，每個人都能輕松快樂的學習。友善用腦同時也是一整套行之有效的學習方法，這些方法符合人的認知規(guī)律，能夠讓學生獲得學習的成功！具體說來：友善用腦是以人本主義思想為基礎、以神經(jīng)學、心理學科學研究成果為依據(jù)、以教（學）會學習為理念的，強調教師、學生、家長三方互動、積極學習的新方法。它為實施素質教育、為教師由“主導型”向“指導型”轉變，為推進新課改，提供了切實可行的思路和方法。
二、“友善用腦”的三條核心理念
對學生而言：“所有的學生都是天生的學習者”。幾乎所有的人生下來都會學會走路、吃飯……只不過我們現(xiàn)在的學習是把知識的系統(tǒng)性過分強加于學生，過多注重的是一種橫向比較，即同學們之間的比較；在國外，把孩子的發(fā)展目標定為于適合孩子的方向，他們過多注重的是一種縱向的比較，即孩子的過去與現(xiàn)在的比較。我們國家這種不適當?shù)膶W習方法與教學方法、超前的教育、這種不符合自然發(fā)展規(guī)律的教育造成了我們所謂的“差生”?！坝焉朴媚X”基礎理論研究成果證明，所有的學生都是天生的學習者，人的學習潛能是無限的。
對教師而言：“如果學生無法適應我（教師）的教學方法，則就讓我（教師）教會他們以他們自己的方式學習”。當一扇窗打不開時，我們不如去開另一扇；當一種教育途徑不能很好起作用時，我們不如換一種方法和途徑。教師要堅信，只要我們的方法得當，所有的學生都能輕輕松松的學習。學生是具有獨立意義的人、發(fā)展的人、獨特的人，是學習的主人，“友善用腦”引導我們樹立正確的學生觀，給學生以愛和理解，教育是一種信任，是一種喚醒，是一種保護，友善用腦真正將把這種教學理念付諸實踐。
授之以魚，不如授之以漁。今天把知識教給學生，明天他們可以通過考試；教給他們怎樣思考和學習，他們就能獲得一生的成功。
對學校而言：學校的任務是使學生“學會學習”。學校是培養(yǎng)人的地方，學校的中心工作是教學，教學的主體是學生，正如葉圣陶先生所說“教是為了不教”，“友善用腦”認為，學校的任務是遵循教育規(guī)律，遵循學生認知規(guī)律，創(chuàng)造一切條件，為學生“學會學習”服務。
三、友善用腦的教學策略
“友善用腦”的課堂教學所使用的個性化教學策略和手段，有“音樂、運動、思維導圖、冥想、多種感官參與活動、以自己的方式記憶”等，簡稱6m。
1、聽適合的音樂。
在友善用腦的課堂上，音樂成為教學的工具和手段，成為學生學習的朋友和幫手。研究表明輕柔的古典音樂能夠打通學生的神經(jīng)通路，促使學生體內(nèi)分泌出適合學習的化學物質，使學生輕松學習。美國心理學家查爾斯r26;埃默里說：“音樂能夠通過人腦中的神經(jīng)傳導路影響人的認知功能。”心理學家和醫(yī)學家認為，音樂可以調節(jié)人體的生物節(jié)律。人在一天中會出現(xiàn)不同的生理曲線，采用針對性的音樂對人的學習和思考會有很大的幫助。例如，在教學前，使用與心跳相當?shù)脑娨獍愕墓诺淝?；使用?jié)奏舒緩的音樂，引導學生進行創(chuàng)造性的反思等；采用主題音樂，幫助學生匯總知識點、記憶課文內(nèi)容，特別是在詩詞教學中。
友善用腦把音樂引入課堂，引入學生的學習過程，把音樂作為教學手段，作為學習的伙伴，不但促進了學習，而且陶冶了學生的情操，涵育了學生的品格，如果教師能夠在課堂上用好友善用腦音樂，一定會促進教師的教學，促進學生的學習。
2、做健腦操。
健腦操也是友善用腦課堂上的一個重要特色?；顒幽軌蚓徑馊说膲毫?，左右交叉運動能夠促使左右腦和諧、快速溝通，讓思維高速運轉。在教師設計的每個教學單元的間歇，讓學生花一兩分鐘做做健腦操活動一下，不但不會影響教學，反而會提高課堂教學效率。
3、畫自己的思維導圖。
思維導圖顧名思義，將思維外化為圖，幫助學生梳理思維，使知識系統(tǒng)化，記憶個性化。關于思維導圖，韓娟老師將為大家做詳細的介紹。
4、冥想。除了健腦操教師也可以經(jīng)常讓學生做做冥想，在輕柔的音樂伴隨下，學生閉上雙眼，在輕松愉悅的環(huán)境中，再造事物的形象，回憶整個學習過程，將知識和情節(jié)聯(lián)系起來，這些方法既簡單又實用，不但使友善用腦的課堂動靜結合，舒緩有度，而且能使學生感到學習的輕松和快樂，讓學生全面健康地發(fā)展。
5、利用多種感官參與。不同的感官有不同的感受效果，將不同感官作用于學生的學習，不僅變換了學習的方式，整合了信息接收的功能，而且豐富了課堂教學的手段。例如認識角的特點，讓學生通過摸、畫、比、折等多種形式獲得對角的感性認識。例如語文閱讀教學理解，其結果可以讀出來，可以演出來，可以說出來，可以寫出來，可以畫出來。調動多種感官參與學習活動，更有效地激活大腦，把枯燥的事實變得多姿多彩，教與學的實踐證明，學生參與程度越高，接受程度越高，人往往能記住：你聽到的一點（15%左右）；你看到的一些（25%左右）；你做過的大部分（70%左右）。
6、以自己的方式記憶。學生是有差異的個體，每個人的學習風格是不同的，有的是視覺傾向型，有的是聽覺傾向型，有的是動覺傾向型，有的是總體把握型，有的是分析傾向型。讓學生選擇自己的優(yōu)勢來學習，尊重學生的差異，提高記憶的效果。
總之，“友善用腦”以其清新的理念、有效的策略，引發(fā)了我們對課堂教學全新的思考，拿來主義只能學其皮毛、形式，我們需要真正理解“友善用腦”的本質與內(nèi)涵，知其然，更要知其所以然，才能把握試驗的深度、運用的時機，并使之本土化，演化為我們自己的東西。學習了，思考了，我們可以做些什么？改變什么？友善用腦的教學方法，只有付諸實踐，才能開出美麗的花朵，結出豐碩的果實。下一步，就是要在實踐中去貫徹，想辦法讓我們的教學呈現(xiàn)一個新面貌。只有行動，才有收獲，只有堅持，才有奇跡。
友善心得體會篇八
心靈的美好與人與人之間的友好互動息息相關。而友善季正是提倡友好互動的季節(jié)，通過一系列的活動和倡議，它鼓勵人們?nèi)リP心他人、幫助他人，并倡導友善的生活方式。在這個特殊的季節(jié)里，我收獲了很多關于友善的思考和感悟，讓我深刻地明白了友善的重要性，也提醒我在日常生活中更多地去實踐友善。下面是我對友善季的一些心得體會。
首先，友善季讓我明白了友善的力量。在友善季的宣傳活動中，我被一些友善行為的故事打動和激勵。通過這些溫暖的故事，我深刻地認識到友善的行為不僅僅是為了幫助他人，更是在傳遞一種溫暖和正能量。而這種正能量可以產(chǎn)生連鎖反應，激勵更多的人去行善。一次，我在公交車上看到一位老人行動不便，正猶豫要不要給予幫助。就在這個瞬間，我想起之前聽到的一個友善故事，于是我毫不猶豫地走上前去，主動幫助老人。結果，這個小小的友善行為引起了大家的注意，讓大家也紛紛伸出援手。這個經(jīng)歷讓我深刻地體會到，友善的力量可以連結人與人，形成一個巨大的熱愛連鎖。
其次，友善季讓我意識到友善的行為是可以在日常生活中貫徹并帶來實際的改變的。在友善季期間，我積極參與了一些志愿服務活動，比如關愛失獨家庭的義教活動和社區(qū)的環(huán)保清潔行動等。通過這些活動，我不僅為他人帶去了幫助和關愛，同時也感受到了自己內(nèi)心的成長和滿足。友善的行為讓我明白了，每個人都可以通過自己的小小行為，去建立友善的氛圍，去影響和改變周圍的世界。無論是關心他人的需要，還是主動幫助他人，亦或是關心環(huán)境和社區(qū)的整潔，這些善舉都是友善的表現(xiàn)。友善行為的貫徹，喚起了我的內(nèi)心的共情能力，讓我學會更多地照顧別人的需要和尊重別人的感受。
再次，友善季讓我明白了友善不僅僅是對他人的善行，更是一種內(nèi)心的修煉。友善需要有一個良好的內(nèi)心環(huán)境來支撐。在友善季期間，我做了很多的思考，反思自己是否真正友善，并嘗試去改進自己在友善方面的不足。事實上，友善常常是一種需要勇氣的行為，友善需要對自己進行更加深刻的契約，去超越自己的不善。友善季通過各種有趣的活動和討論讓我明白了，友善更多地是一種價值觀的引導，需要我們在日常中不斷地思考和努力去實踐。
最后，友善季給我?guī)砹艘环N幸福感。在友善季的宣傳和活動中，我們常常感受到人們的歡樂和滿足。因為人與人之間的友善互動，讓我們感受到一種真正的歸屬感和幸福感。友善是一種實實在在的互助精神，可以傳遞給他人的同時也滋養(yǎng)了自己的內(nèi)心。友善季讓我明白了，每一個人都可以通過友善行為去創(chuàng)造自己的幸福。
在友善季的感悟中，我學到了友善的力量、友善的實踐、友善的修煉和友善的幸福。友善季不僅是一個季節(jié)的名字，更是一個能夠改變?nèi)诵氖澜绲拿篮眉竟?jié)。通過友善季的呼喚，我們能夠在日常生活中更多地去實踐友善、傳遞友善和感受友善的美好。友善季讓我深深地明白了人與人之間的互助和關懷的重要，更讓我意識到友善是一種美好的生活方式。在未來的日子里，我將繼續(xù)傳遞友善、實踐友善，并把友善融入到我的生活中去，讓友善成為我一生的模樣。
友善心得體會篇九
友善，不僅是對他人、對外部世界的一種態(tài)度，同時也是對自己、對內(nèi)部心靈的一種精神。一個不能首先與自己為友、不能本身發(fā)心善良的人，是無法處理好與他人、與社會的友善關系的。
所以《禮記?中庸》中才會說“君子慎其獨也”，“慎獨”，這是中國文化中重要的自我警醒。一個人獨處時的心理狀態(tài)和行為狀態(tài)，是他發(fā)散開來、面對世界的源點。
一個能夠充實自我、享受孤獨、反省內(nèi)心、明察優(yōu)劣的人，才是一個具有人格獨立性的人，他不會因懼怕孤獨而不加分辨、交下酒肉朋友，不會因缺少主見而人云亦云、盲目隨波逐流，不會因無所事事而浮躁草率、尋釁滋事為樂；不會因信念不定而被人左右、偏激從眾行事。因此，諸葛亮在《誡子書》里說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”淡泊寧靜，就是能君子慎獨、能與自己安然為友；明志致遠，就是能推己及人、能與社會友好長處。
所以，首先培養(yǎng)一顆常存善念的心，能與自己做朋友、能對話自己的得失，而后才能在社會中無論遭遇觀念如何沖擊、無論面對事態(tài)如何變幻，都不忘初心、不失本性，友善待人、友善處世。
《管子》說“善人者，人亦善之”，《老子》說“天道無親，常與善人”――假如我們感覺這個社會還不夠友善，那么正說明，作為社會一份子的我們，對這個社會還不夠友善。當我們用自我的一份友善去點亮自己和周圍的時候，就是“星星之火，可以燎原”的開始。
友善心得體會篇十
友善歌是一首讓人動容的歌曲，它以溫暖的旋律和深情的歌詞，傳遞出對友善與關愛的思考與呼喚。近日，我在朋友的介紹下，首次聽到了這首歌，深受感動。通過細細聆聽和仔細思考，我深刻體會到了友善的力量和意義。下面，我將從五個方面來分享我的心得體會。
首先，友善歌情感真摯，旋律動聽。整首歌的旋律簡潔明快，朗朗上口。當歌手輕輕吟唱時，每一個音符仿佛化作了一抹熾熱的陽光，溫暖而美好。而歌詞中所描述的情感，更是打動人心。友善歌致力于向人們傳遞友善與關愛的力量，歌曲中貫穿著堅定的目標和信念。每一個字都顯得那么真摯而動人。聽過這首歌之后，我的內(nèi)心仿佛被觸動了，對友善和關愛產(chǎn)生了更深層次的思考。
其次，友善歌引發(fā)人們對友善的思考。友善是我們生活中非常重要的一種態(tài)度和行為。然而，在現(xiàn)實生活中，由于各種原因，友善往往被遺忘。友善歌正是通過音樂的力量，喚起了人們對友善的思考。歌詞中講述了友善的價值和意義，并呼吁人們用更加友善的態(tài)度和行為對待周圍的人和事物。這首歌更像是一次對人們生活態(tài)度的警醒，讓人們重新反思并去追求更友善的生活方式。
此外，友善歌讓我明白了友善的重要性。友善是人與人之間的橋梁，是社會和諧發(fā)展的基石。友善的行為不僅可以給他人帶來快樂和溫暖，也能夠得到他人的理解和支持。通過與他人友善相處，我們可以增進互相的了解和信任，營造積極向上的人際關系。友善是我們與他人交往的必備素質，它能夠成就我們的人生，使我們變得更加優(yōu)秀和開朗。
再者，友善歌讓我明確了友善的實踐方式。友善并不是僅僅停留在口頭上的承諾，更需要通過實際行動來落實。友善不僅要體現(xiàn)在與家人和朋友的交往中，也需要在與陌生人的接觸中展現(xiàn)出來。例如，我們可以主動與他人打招呼，微笑問候，表達關心和祝福。在遇到他人困難時，我們可以力所能及地伸出援手，給予幫助和支持。友善是一種積極的態(tài)度和習慣，需要我們不斷去實踐和堅持。
最后，友善歌喚起了我對友善社會的向往。當我們身處一個友善的社會時，每個人都可以得到他人的關心和尊重。這樣的社會是和諧、溫暖且充滿正能量的。友善的社會能夠減少人與人之間的矛盾和沖突，使我們的生活更加幸福和美好。友善社會是我們每個人共同努力的目標，通過友善歌的傳播，我相信我們將會朝著這個方向不斷努力。
總之，友善歌是一首發(fā)人深思的歌曲。通過它，我明白了友善的重要性和意義，也明確了友善的實踐方式。我期待著未來能夠生活在一個更加友善的社會中，無論是與家人、朋友還是陌生人的交往中，我都會秉持著友善的心態(tài)去面對。并且，我相信只要每個人都能從現(xiàn)在做起，從身邊的小事開始，我們一定能夠共同創(chuàng)造出一個友善、溫暖且充滿愛的社會。
友善心得體會篇十一
友善是人類最基本的一種品質，是體現(xiàn)人類文化的核心價值之一。友善的表現(xiàn)方式有很多，包括對待親人、朋友、同事、甚至陌生人都應該保持友善的態(tài)度。在日常生活中，我們應該以友善的心態(tài)去對待身邊的一切，這不僅能讓我們的心靈變得更加寬廣，也能夠給身邊的人帶來影響，促進社會和諧發(fā)展。
二、友善對待身邊的人
在生活中，我們應該以友善的心態(tài)對待身邊的每一個人，從親戚朋友到陌生人都要保持這種態(tài)度。在與親戚朋友交往時，我們要盡力維護家庭關系和友誼，避免因為小事而破壞了和諧的關系。而在面對陌生人時，我們可以主動和他人打招呼，或者幫助陌生人解決困難。
三、友善的態(tài)度在工作中的應用
在工作場所，要以謙虛、包容的態(tài)度對待同事，為人處世要以友善治人。對于下屬要抱有鼓勵和獎勵的態(tài)度，尊重其工作難度，并給予必要的指導。與上級相處時更要尊重其職權，并提供必要的幫助和支持，協(xié)助上級和公司共同發(fā)展。
四、促進社會和諧
建立和諧社會需要每一個人的共同努力，而友善的態(tài)度是建立社會和諧的重要途徑。在日常生活中，我們應該向身邊的人傳遞友善的理念，鼓勵他們?nèi)ブ鲃訋椭磉叺娜耍⑵鹕鐓^(qū)的友善互助體系。我們可以組織一些志愿者活動，從而通過親身實踐來促進社會和諧，同時也加深了自己對友善的體會。
五、營造良好的心態(tài)
在生活中，每個人都有自己的脾氣和性格特點，而友善的心態(tài)則是能夠對抗這些負面情緒的重要方法之一。通過具備友善的態(tài)度，我們可以建立起良好的人際關系，從而減少不必要的矛盾，以及產(chǎn)生更多的正向情感體驗。
總之，在現(xiàn)實生活中，我們每個人都應該具備一顆友善的心靈，盡力去做一個善良的人。友善的態(tài)度不僅讓我們的心靈變得更寬廣，還能為自己帶來幸福感。同時，友善也是推動社會發(fā)展的力量，讓我們一起去營造一個更加美好、和諧的社會。
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