2023年12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子(21篇)

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2023年12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子(21篇)
時(shí)間:2023-02-27 18:30:03     小編:zdfb

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇一

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是:銘記歷史,勿忘國恥。

12月13日上午9時(shí)58分,南京全城的交通信號(hào)燈同時(shí)變紅,車輛全部停駛,行人駐足。上午10時(shí),南京舉行國家公祭儀式,全城鳴笛向死難者致哀。10時(shí)01分,南京城的上空響起尖利的防空警報(bào)聲,xx市主城區(qū)范圍內(nèi)道路上行駛的機(jī)動(dòng)車全部停駛鳴笛致哀,火車、船舶同時(shí)鳴笛致哀,道路上的行人和公共場所的所有人員,紛紛脫帽,就地低頭默哀1分鐘。12月13日是首個(gè)南京大屠殺死難者國家公祭日,也是全國人大會(huì)以立法形式確定南京大屠殺死難者國家公祭日后的第一個(gè)紀(jì)念日。

1937年12月13日,侵華日軍野蠻侵入南京,制造了慘絕人寰的南京大屠殺慘案,30萬同胞慘遭殺戮,三分之一建筑遭到毀壞,大量財(cái)物遭到掠奪。侵華日軍一手制造的這一滅絕人性的大屠殺慘案,是第二次世界大戰(zhàn)史上三大慘案之一,是駭人聽聞的反人類罪行,是人類歷史上十分黑暗的一頁。

忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。我們不應(yīng)因一個(gè)民族中有少數(shù)軍國主義分子發(fā)起侵略戰(zhàn)爭就仇視這個(gè)民族,戰(zhàn)爭的罪責(zé)在少數(shù)軍國主義分子而不在人民,但人們?nèi)魏螘r(shí)候都不應(yīng)忘記侵略者所犯下的嚴(yán)重罪行。

自古以來,和平就是人類最持久的夙愿。有了陽光雨露,萬物才能茁壯成長。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇二

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

站在鮮艷的五星紅旗下,迎著燦爛的陽光,面帶幸福的微笑,我們又開始了新的一天美好的生活。可是,就在每一年的12月13日,冬日南京的上空都會(huì)響起凄厲、刺耳的警報(bào)聲,這聲音猶如逝者的哀鳴,這聲音更似生者的吶喊,把我們拉回到77年前的那天。

歷史永遠(yuǎn)銘記那個(gè)冬天。1937年12月13日,日本帝國主義侵略者的鐵蹄踏上了南京這片古老的土地,他們肆意的踐踏,瘋狂的蹂躪,殘暴的屠戮,他們采用種種滅絕人性的手段制造了人類有史以來最慘絕人寰的暴行。昔日繁華的南京,城里城外,大街小巷,阡陌溝渠,到處尸堆如山,血流成河,哀號(hào)遍野,六朝古都頓成人間地獄,30萬生靈化作屈鬼冤魂。侵華日軍在中國、在南京留下了人類歷史上最野蠻,最可恥的一頁,這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史,這也是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記的一段屈辱史。

正如所說:否認(rèn)歷史忘記歷史就意味著背叛,否認(rèn)罪責(zé)就意味著重犯。因此國家把每年的12月13日定為南京大屠殺紀(jì)念日。每年的這一天,南京城都會(huì)拉響警報(bào),以此悼念在大屠殺中遇難的同胞,同時(shí)也提醒每一位中國人,絕不能忘記國家曾遭受的恥辱!。而今年的12月13日更是成為了南京大屠殺首個(gè)國家公祭日。而我國舉行南京大屠殺死難者國家公祭日活動(dòng),表明了中國反對(duì)侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和維護(hù)世界和平的堅(jiān)定立場。中國領(lǐng)導(dǎo)人在公祭儀式上的講話顯示出大國胸懷,以及中國堅(jiān)持走和平發(fā)展道路的決心。

以往我們是落后的所以我們被痛痛地挨打。而新中國成立以后,中國人民從此站起來了。特別是改革開放后的30多年來,祖國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化?,F(xiàn)在,中國的經(jīng)濟(jì)總量已超越日本,成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。作為一個(gè)中國人,我們難道能不為此而感到自豪嗎?

但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,日本人口總量僅占中國的1/10,這也意味著我們的人均gdp才剛剛趕上日本的1/10。日本為何不愿意承認(rèn)歷史上的錯(cuò)誤,其中最大的原因就是中國還不夠強(qiáng)大,中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還需要向外國的經(jīng)濟(jì)實(shí)體借助力量,如果有朝一日中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展足夠強(qiáng)大,日本需要向中國借錢求助,日本又怎會(huì)像現(xiàn)在一樣蠻橫?沒錯(cuò),我們還不夠強(qiáng)大,如今的中國只能稱之為經(jīng)濟(jì)大國,不能稱之為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,就算眼前的光景已經(jīng)夠好,但我們必須有危機(jī)意識(shí),我們還需要努力,我們還沒有實(shí)現(xiàn)民族最終的中國夢(mèng),當(dāng)今的中國還需要更強(qiáng)大!

以史為鑒,是為了更好地展望未來;勿忘國恥,并不是為了種植仇恨。古人云:前事不忘,后事之師。牢記戰(zhàn)爭的教訓(xùn),高揚(yáng)和平的旗幟,建設(shè)強(qiáng)大的祖國,構(gòu)建和諧的世界應(yīng)當(dāng)成為我們共同的理想和崇高的責(zé)任。

今天,作為新時(shí)代的中學(xué)生,紀(jì)念逝去的先人,我們唯有牢記史訓(xùn),刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),振興中華,才能告慰逝者的在天之靈;同樣,重溫慘痛的歷史,我們唯有放眼未來,守護(hù)和平,博愛天下,和諧發(fā)展,才能使人類遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,讓血腥的暴行永遠(yuǎn)不再重演。

最后,我想用“南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”冥思廳照壁上的那句話結(jié)束我今天國旗下的講話,因?yàn)?,唯有這句振聾發(fā)聵的話才能真正表達(dá)逝者與生者的共同心聲:

——“讓白骨可以入睡,讓冤魂能夠安眠,把屠刀化鑄警鐘,把逝名刻作史鑒,讓孩童不再驚恐,讓母親不再泣嘆,讓戰(zhàn)爭遠(yuǎn)離人類,讓和平灑滿人間”。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:上午好。

十二屆全國人大會(huì)第七次會(huì)議決定,將12月13日確定為南京大屠殺死難者國家公祭日。20xx年12月13日我國將舉行首個(gè)國家公祭日活動(dòng),公祭活動(dòng)的主場地將設(shè) 在 侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館。

國家公祭日的設(shè)立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應(yīng)民意的措施,同時(shí)國家公祭日的設(shè)立,也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族對(duì)于人權(quán)和文明的態(tài)度,在向全世界表達(dá)我們熱愛和平、維護(hù)和平的決心與責(zé)任。南京大屠殺死難者國家公祭日,是中國的,也是全世界的。

以國家名義進(jìn)行正式紀(jì)念與公祭,其世界意義在于,促使人類歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài),而避免出現(xiàn)哪怕是片刻的忘卻與麻木,共同以史為鑒、開創(chuàng)未來,一起維護(hù)世界和平及正義良知,促進(jìn)共同發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步。

國家公祭日,我們將聚集在一起,以沉重的心情緬懷逝者,但我們知道,這不是在宣泄情緒,不是在倡導(dǎo)民族復(fù)仇,而是提醒我們每一個(gè)人,我們超越了個(gè)體、家庭和小圈子,也超越了血緣、社交圈與鄉(xiāng)土的情感,我們是一個(gè)整體,我們是共同在悲痛,避免歷史悲劇的重演,是我們共同的責(zé)任與義務(wù)。國家公祭日的設(shè)立,也讓我們更深切地體會(huì)到國家存在的目的和價(jià)值,體會(huì)到國家統(tǒng)一強(qiáng)大的重要,讓民族精神提升,讓我們更加愛國。

我的發(fā)言完了,謝謝大家。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇四

老師們,同學(xué)們:早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅(jiān)持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運(yùn)動(dòng)生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項(xiàng)目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對(duì)的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對(duì)于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅(jiān)持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運(yùn)會(huì)上,一個(gè)令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇五

淚,無聲無息地流著,流著……一個(gè)人的世界,能夠聽見花開的聲音……

——題記

憑欄而坐,心平靜得像一汪湖水,沐浴在午后暖暖的陽光里,寧靜的望著高原碧天,用思緒放飛著青春的風(fēng)箏,在歲月的蒼穹里自在的飛。偶爾掠過一模昔日慘淡的色彩,零零碎碎。已激不起漣漪,所有銘心刻骨,都在眼角的液體淌流或縷縷陽光洋溢在臉頰上里得到詮釋。再如何,都會(huì)有它其最終的結(jié)局。

“呱呱”墜地時(shí),該說我們都是脆弱的,是經(jīng)不起任何的“驚濤駭浪”,而事實(shí)的確如此,故此我們修改萬千寵愛于一身。一嫩叫的身軀溺在那溫暖倍至的襁褓里頭,甜甜地睡上一小覺。

小時(shí)候脆弱可由父母來包容著,亦可由他們來撐起這片天,建造了這塊小小卻溫暖倍至的空間讓我無憂無慮地成長著,玩耍著,闖蕩著。而時(shí)間的沙漏卻并非如是,它一向都在運(yùn)轉(zhuǎn)著自我永不歇止的步伐,淌淌東逝。我,在成長。

長大,意味著什么?以為這要獨(dú)立自主,承擔(dān)起職責(zé)來,還得以為足夠的身軀抵擋著暴風(fēng)驟雨的狂襲而來。而正值入青春期的我們,內(nèi)心世界既是燦爛多姿,又是紛繁復(fù)雜的猶存而立。所以,我們學(xué)會(huì)了硬撐。

即便多大的挫敗吞噬著我們的自信,擔(dān)當(dāng)那句句塵封的力量縈繞在耳畔,我們的內(nèi)心就注下永不言敗的決心,以其般勢(shì)氣直殺到岸終極。才會(huì)發(fā)覺我們已經(jīng)疲憊至極,躺倒在那散發(fā)泥土氣味的大地上,才會(huì)有不經(jīng)意間的回眸,訝于自我的艱辛跋涉。

其實(shí),我們一向都是脆弱的,它,就是我們的本質(zhì)??蔀楹斡謺?huì)涌現(xiàn)出不畏死亡等轟轟烈烈?而最好的詮釋只可是是用那人的極限求到達(dá)目的而修飾自身脆弱來過五關(guān),斬六將。可我們還是會(huì)摔倒在凹凸不平之上而傷痕累累,還是會(huì)受傷于帶刺的玫瑰中而心被撕碎,還是會(huì)承受萬丈高山的壓迫下而不肯再攀上巔峰。

一路而來,我們都是血肉之軀,亦是脆弱的,更會(huì)受到傷害,只是某些精神、鼓舞或動(dòng)力致使我們一向撐到底。夜幕將至,淚無聲淌下,拭干淚痕,我們還得在路上奔馳。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

翻開五月份的日歷,就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。

人們常常以五月份的革命節(jié)日多,而把這個(gè)月稱為紅五月。這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵,富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。五月一日就是國際勞動(dòng)節(jié),五月四日是中國的青年節(jié),五月五日是卡爾?馬克思的生日,為紀(jì)念這位偉大的學(xué)者曾被定為"學(xué)習(xí)節(jié)",五月八日是世界紅十字日,今年的五月九日是母親節(jié),五月十二日是國際護(hù)士節(jié),5月15日國際家庭日,五月十六日是全國助殘日,十七日是國際電信日,5月20日全國學(xué)生營養(yǎng)日,也是中國學(xué)生運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日,五月三十一日是世界無煙日,又是中國工人運(yùn)動(dòng)"五卅(sa)慘案"紀(jì)念日。

"五一"是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日,這一天在世界各個(gè)角落都在歡樂地慶祝,載歌載舞地?zé)o比快樂、幸福地度過一天。"五四"、"五?二零"、"五卅"運(yùn)動(dòng)是中國人民、中國青年和中國工人的革命運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。這些英勇奮斗、悲壯斗爭的運(yùn)動(dòng)給中國人民留下了珍貴的革命光榮傳統(tǒng),使人們世世代代不能忘記。當(dāng)我們每逢過節(jié)的時(shí)候,都應(yīng)當(dāng)仔細(xì)想想這些節(jié)日的來歷和她的含義以及對(duì)我們的昭示,這樣才不失過節(jié)的意義。不管是現(xiàn)在和將來,我們不能忘記那些為了締造人民共和國,在革命戰(zhàn)爭年代,為民族獨(dú)立和人民解放做出不可磨滅貢獻(xiàn)的青年、學(xué)生和工農(nóng)群眾。在熱火朝天的社會(huì)主義大建設(shè)時(shí)期,為改變祖國"一窮二白"落后面貌而奉獻(xiàn)青春的熱心青年。這些老一代的勞動(dòng)模范、先進(jìn)人物他們的崇高精神和創(chuàng)造出的豐功偉績還在發(fā)揚(yáng)光大。他們的勞動(dòng)精神和高貴的品質(zhì),永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

學(xué)生時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑,我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來去爭創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。金色的陽光灑滿大地,紅五月帶給我們的是最積極、最活躍、最朝氣的力量。

對(duì)于初三的同學(xué)們們來說,五月是你們進(jìn)行最后拼搏的日子,你們努力地理清每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),攻克每一道難題,完成好每一份試卷,為的是中考能夠取得滿意的成績。衷心地祝愿你們能夠 “奮斗在五月,燦爛在六月?!倍鴮?duì)于我們初一、初二的同學(xué)來講,我們也不能夠馬虎,更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,以最好的姿態(tài)迎接一次次挑戰(zhàn),為將來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

同學(xué)們,有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強(qiáng),則國強(qiáng)?!比吻胺角G棘叢生,我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,讓我們高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去努力、去奮進(jìn)。讓我們記?。何磥聿皇菈?mèng),理想,在我們手中!幸福之路就在腳下。你準(zhǔn)備好了嗎?

我的演講到此結(jié)束,謝謝!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇七

古有文人蘇軾曾說“博觀而約取,厚積而薄發(fā),吾告子止于此矣?!焙螢楹穹e?何為薄發(fā)?厚積意指超多、充分地積蓄;薄發(fā)指少量、慢慢地放出?!昂穹e薄發(fā)”則意為經(jīng)過長時(shí)間有準(zhǔn)備的積累才將有所作為。

“十年寒窗無人問,一舉成名天下知?!睙o疑是厚積薄發(fā)的表現(xiàn)??蔀楹吻f萬的讀書人也是“十年寒窗”,卻并沒有“一舉成名”呢?在我看來,他們做到了“厚積”卻沒有做到“薄發(fā)”。

所謂厚積薄發(fā),其實(shí)是一種吸收的過程。當(dāng)你在不停積累知識(shí)的時(shí)候,就應(yīng)不停地吸收精華,沉淀在自我心中,當(dāng)需要的時(shí)候,則會(huì)“一舉成名”。

之前看過一個(gè)故事,故事是這樣的:以前有兩個(gè)愛畫畫的孩子.第一個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一面墻。她告訴他:你的每一張畫都要貼在墻上,給所有來我們家的客人看。第二個(gè)孩子的媽媽給兒子一疊紙,一捆筆,還有一個(gè)紙簍。她告訴他:你的每一張畫都要扔在這個(gè)紙簍里,無論你對(duì)它滿意還是不滿意。三年以后,第一個(gè)孩子舉辦了畫展:一墻的畫,色彩鮮亮,構(gòu)圖完整,人人稱揚(yáng)。第二個(gè)孩子沒法展覽,一紙簍的畫,滿了就倒掉,所有人都只看到他手頭尚未畫完的那一張。三十年以后,人們對(duì)第一個(gè)孩子一墻一墻的畫已經(jīng)不感興趣,第二個(gè)孩子的畫卻橫空出世,震驚了畫壇。人們把第一個(gè)孩子貼在墻上的畫揭下來,扔進(jìn)了紙簍,又將第二個(gè)孩子扔紙簍里的畫拾出來,貼在墻上。

在這個(gè)故事中,人們之后為何會(huì)對(duì)第一個(gè)孩子的畫不感興趣,原因無它,只是因?yàn)檫@個(gè)孩子“厚積厚發(fā)”,沒有沉淀自我的畫畫技巧,這就同之前所說的未“一舉成名”的讀書人是一樣的。

想起一種非洲植物,是有“草原之王”美稱的尖毛草。它的生長過程令我印象深刻。最初半年,是草原上最矮的草,半年后,雨水一到,三五天,便有一兩米高。

原先,前六個(gè)月里,它不是不長,而是一向在張根部,雨季前,雖露一寸,但扎根地下超過28米。當(dāng)儲(chǔ)積了足夠的養(yǎng)料后,便一發(fā)而不可收拾,幾天里,一下子就長成了草地之王。這種植物有力地向人們?cè)忈屃撕螢楹穹e薄發(fā)。

人生也是這樣,成功之路不必須是百米沖刺,更像一場馬拉松比賽。百米沖刺的優(yōu)秀者,不代表就能獲得馬拉松冠軍,這還是得取決于基礎(chǔ)的積累與吸收。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是“運(yùn)動(dòng)與健康”。

在第一縷晨曦之下我們伴著激昂的國歌又迎來了嶄新而意義非凡的'一周,大家知道我們盼望已久的第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開了,它不僅體現(xiàn)了同學(xué)們積極的拼搏精神,更重要的是促進(jìn)了我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛,從而有利于自身的身體健康。

首先要提醒大家在訓(xùn)練時(shí)要 注意安全,合理安排好作息時(shí)間,做到訓(xùn)練學(xué)習(xí)兩不誤。

1、訓(xùn)練時(shí),要遵循體育老師講的基本要領(lǐng),掌握技巧,正確訓(xùn)練,確保個(gè)人和他人的安全。

2、同學(xué)之間相互學(xué)習(xí),相互指導(dǎo),不爭奪體育器材。

3、啦啦隊(duì)的同學(xué)也要注意,不要太靠近訓(xùn)練或比賽的同學(xué),以免無意傷到自己。特別是跳高、跳遠(yuǎn)和短跑等項(xiàng)目。

4、運(yùn)動(dòng)會(huì)上,各運(yùn)動(dòng)員都要注意個(gè)人安全,以免摔跤扭傷的腳,摔壞了腿,跌破了胳膊。

5、在飲食上同樣要注意保健,不亂吃亂喝,保持良好的精神狀態(tài)。

其次,在運(yùn)動(dòng)前后還應(yīng)掌握一些健康知識(shí)。

當(dāng)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)前熱身時(shí)一定要注意熱身時(shí)間并不是讓你喝水、玩樂或做其他事情。當(dāng)人的身體變熱,血液循環(huán)加速時(shí),肌肉才能在鍛煉中達(dá)到更大的擴(kuò)張界線,這也可以使你減少受傷的機(jī)會(huì)。所以說熱身運(yùn)動(dòng)也是非常重要的。

同時(shí)在運(yùn)動(dòng)過程中不要進(jìn)行自身所不能承受的鍛煉,應(yīng)按部就班,以一個(gè)漸進(jìn)、并且能感覺到鍛煉效果的方式,進(jìn)行所有步驟。因?yàn)樵诮∩砗?4到48小時(shí)內(nèi),你無法預(yù)知,肌肉運(yùn)動(dòng)過后會(huì)產(chǎn)生什么反應(yīng),對(duì)于我們而言可以選擇跑步、打籃球、羽毛球、乒乓球等運(yùn)動(dòng)方式,它們都是有利于我們身體健康的。

當(dāng)我們經(jīng)過激烈運(yùn)動(dòng)后同樣應(yīng)該進(jìn)行一些緩慢動(dòng)作,借此緩慢有序地排散體熱,讓心跳回到每分鐘120以下或更低些。這樣不僅有助于身體健康,同時(shí)可調(diào)節(jié)自己的情緒等。

最后,預(yù)祝所有的運(yùn)動(dòng)員在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得滿意的成績。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇九

大家好,我是初二十五班的陳佳璽。今天我講話的主題是,“學(xué)習(xí)雷鋒精神,志愿服務(wù)他人”。

有這樣一個(gè)人,克己奉公,樂于助人,為集體、人民做了許多的好事;有這樣一種精神,傳承在代代人之間,繼往開來,代代不息。

雷鋒出生在1940年的冬天,湖南長沙人。在雷鋒五歲的時(shí)候,他的父親在反抗日寇時(shí),遭受毒打,由于沒錢治病,不久便去世了;由于家境貧寒,他的哥哥13歲就當(dāng)了童工,染上肺結(jié)核后離世,而雷鋒的弟弟被餓死在了家中。1947年的中秋之夜,雷鋒的母親受到地主凌辱后懸梁自盡。年僅7歲的雷鋒,就此淪為了孤兒,在六叔公和六奶奶的拉扯下活了下來。

在家鄉(xiāng)解放后,雷鋒擔(dān)任了兒童團(tuán)大隊(duì)長,在他成長的過程中,他又任職了許多不同的工作,恪守職責(zé),盡心為人民服務(wù)。雷鋒在鞍鋼的一年多的時(shí)間里,先后27次被評(píng)為標(biāo)兵、紅旗手和先進(jìn)工作者。1959年,雷鋒堅(jiān)定地要求參軍,可因?yàn)闊o政審表難以批準(zhǔn)入伍,就在新兵大隊(duì)中當(dāng)“便衣通信員”。他在部隊(duì)中,熱心地幫助戰(zhàn)友,積極地參與工作。出差時(shí),人們流傳著這樣一句話:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。他在火車上,看見一位行動(dòng)不便的大娘,便一把拎過大娘的行李,攙扶大娘回家;在幫助一名丟失車票的婦女后,婦女含淚問他是哪里人,雷鋒答:“我叫解放軍,家,就住在中國”。他為了幫戰(zhàn)友補(bǔ)好褲子,把自己的帽子拆下來一針一針地補(bǔ);他在收到了無數(shù)贊揚(yáng)信后,仍然對(duì)黨心懷感激。 1962年,雷鋒在與戰(zhàn)友喬安山準(zhǔn)備去洗車時(shí),指揮倒車,車輪打滑,碰到了一根電線桿,雷鋒當(dāng)場昏死,年僅22歲。

雷鋒就是選擇永不停息地、全心全意地為人民做好事,這也不難理解為什么人們一想到為人民做好事的人就想起雷鋒,因?yàn)樗南热撕蠹?、因?yàn)樗臉酚谥?。即使他的一生很短,也很艱苦,可他總以幫助他人為快樂,熱心積極地服務(wù)人民。其實(shí)給予,何嘗不是一種得到呢?在雷鋒死后,把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

雷鋒,一個(gè)響亮的名字,幾十年來在億萬中國人民的心中留下光輝的色彩,久久傳承、經(jīng)久不衰。他身上蘊(yùn)含的這種值得我們敬仰和追尋的真善美的精神,對(duì)我們每一個(gè)人來說,都是一種能量、一種信仰、更是一種動(dòng)力。

而在社會(huì)生活中,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神,應(yīng)該懷抱一顆對(duì)社會(huì)的感恩之心,為社會(huì)做出貢獻(xiàn),積極地參與無償志愿活動(dòng)。我校設(shè)有“福建省廈門第六中學(xué)志愿者協(xié)會(huì)”。是由志愿從事社會(huì)公益,社會(huì)服務(wù)事業(yè)的青年學(xué)生組成的學(xué)校性公益團(tuán)體。廈門六中“人人都是志愿者”活動(dòng)以“奉獻(xiàn)、有愛、互助、進(jìn)步、團(tuán)結(jié)、自愿”為行為準(zhǔn)則,奉行“以奉獻(xiàn)揚(yáng)青春,與社會(huì)同進(jìn)步”為志愿服務(wù)精神,在校外與社區(qū)、街道等單位相配合開展多種志愿活動(dòng)。(現(xiàn)在請(qǐng)大家看一組,去年我們志愿活動(dòng)的照片)

在參與志愿活動(dòng)的過程中,你做的可能只是些點(diǎn)滴的小事,但你能收獲幫助他人的快樂、幸福、滿足與愛。特蕾莎修女說過:“我們常常無法做偉大的事,但我們可以用偉大的愛去做些小事”。我們往往在送給別人一束玫瑰的同時(shí),自己的手中也留下了持久的花香。只有你播種一次行動(dòng),你才能收獲一份希望;只有你播種一次希望,你才能收獲一份感動(dòng)。

我們學(xué)校一直在開展人人做志愿者的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都要參與一項(xiàng)志愿者活動(dòng)。可以是參加學(xué)校組織的校外志愿者活動(dòng),也可以是參加校內(nèi)的各種志愿活動(dòng):如,學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)、衛(wèi)生室督導(dǎo)、班級(jí)管理員、科任老師助手。參加志愿活動(dòng)的同學(xué)還可以獲得學(xué)校的認(rèn)證。

在此,我倡議,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,倡導(dǎo)友愛奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)雷鋒精神,積極參與志愿活動(dòng),人人都做志愿者!

謝謝大家。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是高2(_)班的___。很榮幸這次成為高2年級(jí)的第_批團(tuán)員。

今天是一個(gè)令我難忘的日子。因?yàn)樵诩o(jì)念____周年的時(shí)候,我們加入了中國共青團(tuán)。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。我一直就希望自己能成為一名光榮的共青團(tuán)員,而今,這愿望終于得到了實(shí)現(xiàn)。我激動(dòng),我高興,而我又在思考,在成為了共青團(tuán)員后應(yīng)該干什么?回顧我的小學(xué),當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí),它成了鞭策我的動(dòng)力,我戴著它,穿行于學(xué)校和家庭之間,穿行于榮譽(yù)和成績之間,穿行于羨慕和贊揚(yáng)之間。如今,我們又該為團(tuán)徽做些什么呢?在此,我僅代表全體新團(tuán)員,向老師們、同學(xué)們莊嚴(yán)承諾:我們會(huì)努力學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)文化,認(rèn)真履行入團(tuán)誓言,在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、工作及其他活動(dòng)中起模范作用,努力完成團(tuán)組織交給的任務(wù),自覺遵守團(tuán)的章程,執(zhí)行團(tuán)的決議。我們還會(huì)勇于改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,取人之長,補(bǔ)己之短。努力把自己打造為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的時(shí)代先進(jìn)青年,為祖國的繁榮昌盛,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!

我能夠作為一名新團(tuán)員的代表來談?wù)勛约旱母惺埽腋械饺f分榮幸與激動(dòng)。我在學(xué)校共青團(tuán)組織的關(guān)懷、教育和培養(yǎng)下,對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)水平有了提高。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國先進(jìn)青年的群眾性組織,是偉大的中國共產(chǎn)黨的后備力量。在我國無論是過去的革命戰(zhàn)爭年代、建國后的社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期,還是現(xiàn)在的“改革”、“開放”的新時(shí)代,我們千百萬的共青團(tuán)員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下、團(tuán)的組織下,艱苦奮斗、前仆后繼、大膽創(chuàng)新,勇敢拼搏,為黨的事業(yè)、為人民謀利益作出了巨大的貢獻(xiàn),為共青團(tuán)的歷史譜寫了光輝的一頁。

共青團(tuán)是一個(gè)大熔爐,可以磨練每一位團(tuán)員的意志。我將不斷進(jìn)取鍛煉和提高自己,學(xué)會(huì)用一顆赤誠的心,面對(duì)祖國,用一顆進(jìn)取的心,面對(duì)學(xué)業(yè),用一顆寬容的心,面對(duì)誤解,用一顆堅(jiān)定的心,面對(duì)困難。

在我眼里,共青團(tuán)是一個(gè)真正的集體,把更多優(yōu)秀的同學(xué)緊密地團(tuán)結(jié)在一起,愿我們一起在團(tuán)旗下快樂的成長。

謝謝大家!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今天講話的題目是《讀書吧,你的人生將因此而改變!》。

我今天的講話從一個(gè)故事說起。

以前有一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡單的遺囑。

21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯。

在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。

你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。

文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。

讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。

據(jù)學(xué)校圖書館統(tǒng)計(jì),從20xx年11月至今,全校師生辦理借書證共250人次,其中教職工68人次,占教職工總?cè)藬?shù)的13.5%;學(xué)生182人次,只占在校學(xué)生總?cè)藬?shù)的4%。借書情況如此,到圖書館閱覽室閱讀報(bào)刊的情況又如何呢?如果在正常情況下,你走進(jìn)閱覽室(偶然情況,如某些班學(xué)生在老師組織下集體到閱覽室除外),你會(huì)發(fā)現(xiàn),在閱覽室閱讀的人數(shù)屈指可數(shù)。幾百張椅子每天都在耐心地、靜悄悄地等待著、盼望著它的主人的到來,可謂望穿秋水。

讀書吧!不論你是小學(xué)生還是中學(xué)生,也不論你是中專畢業(yè)、大專畢業(yè)還是本科畢業(yè)的老師。讀書已經(jīng)改變了你的人生,如果你想繼續(xù)改變你的人生的話,讀書吧!世界每天都在變,你可以不變嗎?

謝謝大家!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十二

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天我國旗下講話的主題是:珍愛生命,健康成長。

珍愛生命,健康成長有著太多的理由,它們一片一片合在一起,成為一絲長線,牽住生命,讓我們的生命成為多彩的春天!春去春會(huì)來,花謝花會(huì)開。然而,生命只有一次,它不僅僅是自己的,更屬于所有關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。因此,我們不僅要為自己堅(jiān)強(qiáng)地活著,更應(yīng)該為愛我們的人努力地活著。不要當(dāng)人去樓空時(shí),再懊悔、惋惜。其實(shí),珍愛自己的生命,健康地成長是一種責(zé)任,那是對(duì)自己、對(duì)愛自己的人負(fù)責(zé)。你可曾想過,愛自己的人有多少?他們?yōu)樽约焊冻龆嗌?他們給予了自己多少?當(dāng)我們不愛惜自己時(shí),可明白這束縛了多少人的快樂,牽動(dòng)了多少人的心,要讓多少人為自己流淚?

現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的行為很多,比如犯罪,吸毒等等。現(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義,對(duì)于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來威脅父母,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有極少的同學(xué)真的去做,這種行為給社會(huì)和家庭帶來了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

生命是鄉(xiāng)么可貴、活著是多么美好!每天清晨醒來,我就想我要好好地把握每一天,真心真意地對(duì)待每一天。我們應(yīng)該感謝父母是他們賦予了我們寶貴的生命,是他們讓我們感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活;

是啊,生命就像一朵花,生命之花是美麗的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎、凋零。我們應(yīng)該做到不傷害別人、不傷害自己、也不被別人傷害。相信大家能珍愛自己和他人的生命,健康的成長。我的講話完了,謝謝大家!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

愛我中國,閱讀經(jīng)典。今天我們一起來誦讀《少年中國說》(節(jié)選)。

甲:透過歷史的眼眸,我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。

乙:這是一個(gè)承前起后的時(shí)代。

丙:這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。

?。哼@是一個(gè)繼往開來的時(shí)代,

乙:我們肩負(fù)沉甸甸的囑托,我們憧憬美好的未來。

甲:近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇《少年中國說》。

丙:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響,心頭蕩漾。

?。禾斓厣n蒼,乾坤茫茫,中華少年,頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

甲:少年中國者,則中國少年之責(zé)任也。

乙:今天讓我們一起朗誦《少年中國說》(節(jié)選)梁啟超。

全校齊:《少年中國說》(節(jié)選)梁啟超。

故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。

少年智則國智,少年富則國富;

少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;

少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,

少年雄于地球則國雄于地球。

甲:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

乙:潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。

丙:鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

?。焊蓪l(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

甲:縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

四人合:紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。

潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。

鷹隼試翼,風(fēng)塵吸張。奇花初胎,矞矞皇皇。

干將發(fā)硎,有作其芒。天戴其蒼,地履其黃。

縱有千古,橫有八荒。前途似海,來日方長。

全校齊:美哉我少年中國,與天不老!

壯哉我中國少年,與國無疆!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我不是為了金錢,也不是為了別的,而是為了發(fā)明更多的東西來造福人類。

假如我以后成為一名發(fā)明家,我要發(fā)明一種機(jī)器狗。這種機(jī)器狗不僅會(huì)做家務(wù),還會(huì)買菜、做飯、洗衣;機(jī)器狗上午會(huì)好早起床去做飯,飯做的都是營養(yǎng)早餐,早餐做好后,它會(huì)自動(dòng)去喊主人吃飯。吃早餐時(shí)剩下的垃圾,它會(huì)自動(dòng)粉碎,這樣就會(huì)很環(huán)保。主人走后,它就開始做家務(wù)。先洗碗和盤,洗好之后,它就去洗衣了。把衣服洗得干干凈凈的,然后機(jī)器狗就會(huì)自動(dòng)烘干。拖地時(shí),它會(huì)快速拖完,但這時(shí)它就停下了。因?yàn)樗鼪]電了,可它不需要充電,只要它休息二十分鐘就有電了。晚上,它會(huì)在主人回家前把晚飯做好。主人回家后它會(huì)給主人拿拖鞋,當(dāng)主人勞累時(shí),機(jī)器狗會(huì)給主人按摩,然后給主人端茶。晚上會(huì)哄小孩子睡覺,并講故事。

怎么樣,機(jī)器狗很厲害吧!

我不僅要發(fā)明出這樣厲害的機(jī)器狗,我還要發(fā)明一種神奇的房子。這種房子是用紙板做成的,可以隨意擴(kuò)大或縮小??s小可以放進(jìn)兜里,而且很輕。擴(kuò)大可以擴(kuò)大成比普通的帳篷2倍還多。用紙板做成的也不會(huì)被風(fēng)刮走,如果下雨時(shí)怎么辦?這種房子有一個(gè)按鈕,只要一按就會(huì)牢牢的釘在地面上,而且很堅(jiān)固,不怕水和火。

我還有很多的奇思妙想,為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),健康成長。長大以后,我一定要當(dāng)一名發(fā)明家,把我的想法都變成現(xiàn)實(shí)!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

踏著九月的金色陽光,我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。今年,我們的學(xué)校又增加了一批新同學(xué)和幾位新的老師,他們是我們的新成員、新朋友。

轉(zhuǎn)眼間,愉快而短暫的暑假過去了,我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。千里之行,始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸椭?,制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,禮貌待人,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

校園安全是我們學(xué)校與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到 “安全無小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。在這里向全校同學(xué)提出如下要求:

一、樹立自我安全意識(shí)

我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請(qǐng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),做到防患于未然。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的小學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全

同學(xué)們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學(xué)樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會(huì)很滑,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳蠅。

四、注意運(yùn)動(dòng)安全

上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做,切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。?dāng)然,體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律,上課不吃東西,不亂扔垃圾 。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序,不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不隔護(hù)欄到校外的攤點(diǎn)上買零食,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)

不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸教室,宿舍的插座,電線,不使用電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告學(xué)生處或值班老師。

八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力

學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園的主人。

九、加強(qiáng)自我防范意識(shí)

注意公共場所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行,要走大路,和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人要冷靜、機(jī)智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十六

尊敬的__:

記得愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。人在幼時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣,就像人天生自然固有的一樣,難以更改?!疤煜码y事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)?!绷己玫牧?xí)慣可以造就美好的未來。

以前,逯校長曾經(jīng)給我們講過這樣一個(gè)故事:一家要求很高的外資企業(yè)招工,一些學(xué)歷水平、身高樣貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過五關(guān)斬六將,進(jìn)入了最后一關(guān)——面試??墒牵丛氲?,沒有提問,沒有出題,短短10分鐘,他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘,這些年輕人便得意非凡,圍著總經(jīng)理的大寫字臺(tái),看看這個(gè)材料,翻翻那個(gè)資料。10分鐘后,總經(jīng)理回來了,說:“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶,總經(jīng)理說:“很遺憾,你們沒有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩聿讳浫∧切﹣y翻東西的人?!边@些年輕人一聽,頓時(shí)捶胸頓足:“我們長這么大,從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯(cuò),有這么嚴(yán)重!”

聽到這些,有些人可能會(huì)想:這點(diǎn)小事算什么,是不是小題大做了?這個(gè)真實(shí)的事例告訴我們,知識(shí)、能力固然重要,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,助你一臂之力。一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。

在我們的校園中,不難發(fā)現(xiàn):有的同學(xué)到校后卻發(fā)現(xiàn),把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里;有的同學(xué)整個(gè)書桌抽屜一片凌亂,上課時(shí),老師讓他拿個(gè)本子,沒有一兩分鐘解決不了問題;也有的同學(xué),上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題,下節(jié)課就找不到了;還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的玩具玩弄今日的習(xí)慣,決定我們的明天。因此,在今天的學(xué)習(xí)生活中,一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于隨時(shí)整理,養(yǎng)成整齊的習(xí)慣;習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法……

人們常說,“播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)?!钡昧?xí)慣不是天生的,而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養(yǎng)成的,是一天天努力的結(jié)果?!安环e跬步,無以致千里”,我們要時(shí)時(shí)、處處、事事都嚴(yán)格規(guī)定自己,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時(shí)間的習(xí)慣等等,進(jìn)步便會(huì)常伴你前后。為此,我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點(diǎn)建議,供大家參考:

一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。當(dāng)晚上宿舍熄燈后,大家都應(yīng)該安靜入睡,用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。

二、要增強(qiáng)時(shí)間觀念。效率是學(xué)習(xí)的重要因素。高效率是取得優(yōu)異成績的一件法寶。平常跑操集合時(shí)有些同學(xué)時(shí)間觀念不強(qiáng),這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此,我們一定要培養(yǎng)時(shí)間觀念,提高效率。那么,你就會(huì)比別人有更大的機(jī)會(huì)成功。

三、要培養(yǎng)自立能力。盡量減少家長來探望的次數(shù),讓家長放心,同時(shí)我們也能按照計(jì)劃學(xué)習(xí);返校時(shí)不用家長送到宿舍門口,自己的事情我們自己可以處理好,從一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)自己的能力。

四、要培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。努力學(xué)習(xí),豐富知識(shí),是我們的責(zé)任;尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué),是我們的責(zé)任;認(rèn)真完成值日,是我們的責(zé)任;恪盡職守,為班級(jí)多做貢獻(xiàn),是我們的責(zé)任責(zé)任無分貴賤,每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長。勇于擔(dān)當(dāng),是每一名高中生的必備素質(zhì)。

這些都是好習(xí)慣中的一部分,還有許多好習(xí)慣需要大家認(rèn)真總結(jié)。習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。成功是眾多好習(xí)慣的集合體,而一個(gè)壞習(xí)慣則可能導(dǎo)致滿盤皆輸。因此,我們只有在日常中不斷積累和培養(yǎng)好習(xí)慣,才會(huì)找到適合自己的方法,在學(xué)習(xí)中事半功倍。展現(xiàn)出唯我獨(dú)尊的霸氣。愿同學(xué)們從小將“好習(xí)慣,好人生”的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就生命的精彩!良好的習(xí)慣是一個(gè)人成功成才的基礎(chǔ),有了良好的習(xí)慣,便會(huì)在學(xué)習(xí)生活中事半功倍,走向成功,鑄造輝煌的未來。

我的演講完畢,謝謝大家!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十七

老師、同學(xué)們:

今天我講話的題目是:“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,他們的良好行為是長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他小時(shí)候曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字來時(shí)時(shí)提醒自己,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,他這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就形成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。可見,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成長起了決定性的作用。良好的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。

有同學(xué)們的自覺遵規(guī)守紀(jì),才使得我們的校園井然有序。大家在見到老師或同學(xué)時(shí)能主動(dòng)問聲好,在進(jìn)出校門時(shí)特別有禮貌;平時(shí)不隨意踐踏草坪,午間校園秩序井然;出操時(shí)保持安靜,聽從指揮,做操認(rèn)真有力;去食堂吃飯時(shí)以正常步速走過去,能做到文明用餐。大家在遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)格自律中體會(huì)到良好的秩序帶給我們的真正的自由。

但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,需要每一個(gè)同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的風(fēng)貌,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。可是就在開學(xué)以來的一個(gè)多月里,老師發(fā)現(xiàn)有許多與學(xué)校美好形象格格不入的現(xiàn)象:校園里紙屑、零食袋隨處可見。同學(xué)們,當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?優(yōu)美的環(huán)境靠我們每個(gè)學(xué)生的努力,每個(gè)學(xué)生都有愛校、護(hù)校的責(zé)任,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù),不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),共同營造整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境。另外,雖然我們大部分同學(xué)能認(rèn)真上課,但在課間活動(dòng)時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生,有的同學(xué)在走廊里追打,下樓梯時(shí),欄桿成了有些同學(xué)的速滑道,這一切是多么地不文明,有的甚至是危險(xiǎn)的,希望同學(xué)們文明游戲,文明休息。

在這里,我呼吁同學(xué)們行動(dòng)起來!人人爭做文明小天使。在我們的日常生活中,見到老師,能主動(dòng)敬禮問好;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公物,保護(hù)綠化;勤儉節(jié)約,不吃零食。注意安全,不玩危險(xiǎn)的游戲,上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,行走靠右

同學(xué)們, 昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從細(xì)節(jié)做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生。

謝謝大家!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

大家好!

我是3年級(jí)2班的栗子。今天我演講的題目是:遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。

二十一世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)成為大家的最愛,喜歡它的未成年人尤其多,但是一部分同學(xué)把互聯(lián)網(wǎng)當(dāng)成了游戲機(jī),一上網(wǎng)就開始玩游戲,一玩起來就忘了時(shí)間,有的同學(xué)上網(wǎng)時(shí)間達(dá)到了7、8個(gè)小時(shí),還有的甚至玩上整整一天!對(duì)此,家長們是看在眼里,急在心里,極力規(guī)勸,縮短孩子的上網(wǎng)時(shí)間。時(shí)間一長,有的孩子的情況逐漸好轉(zhuǎn),可有的卻堅(jiān)持不住,在同齡人和網(wǎng)吧老板的引誘下,走進(jìn)網(wǎng)吧,迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。有的網(wǎng)吧老板為了賺錢,開始引誘孩子們玩一些打打殺殺,充滿血腥和暴力的游戲。第一次玩的孩子們都只是因?yàn)楹闷嫘牡脑?,難免有些害怕,可漸漸的,他們便迷戀上了這些血雨腥風(fēng)的網(wǎng)絡(luò)游戲,并開始在這些游戲中尋找刺激感。有些同學(xué)甚至不滿足于游戲中的暴力,竟然在生活中使用暴力。例如,在幾年前,在我國中部的一個(gè)城市里,發(fā)生了一件不該發(fā)生的悲?。簬讉€(gè)小混混因不滿足只在網(wǎng)絡(luò)游戲中施暴,竟幻想著在現(xiàn)實(shí)生活中對(duì)他人施行暴力,正當(dāng)他們站在網(wǎng)吧門口商量時(shí),一個(gè)與他們年齡相仿的初中生碰巧經(jīng)過,從而成為了他們的目標(biāo),那幾個(gè)小混混把初中生連拖帶拽的拉到一個(gè)小胡同里,對(duì)初中生說:“如果你打贏了我們,我們就放你走?!闭f著便開始了進(jìn)攻,幾個(gè)人拳打腳踢,把平時(shí)的不順在這一刻全部發(fā)泄了出來,不知不覺中,幾個(gè)小時(shí)過去了,幾個(gè)小混混過足了癮,滿足的四散而去,那個(gè)被打得鼻青臉腫的初中生勉強(qiáng)站起來,搖搖晃晃地走了幾步,便一頭栽倒在地上,再也沒有爬起來……一個(gè)鮮活的生命就這樣逝去了。

其次,網(wǎng)吧還可以讓一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生變成一個(gè)無所事事的小混混,甚至走上違法犯罪的道路。有的孩子,為去網(wǎng)吧尋求刺激,開始把自己的零花錢都“貢獻(xiàn)”給了網(wǎng)吧,有的竟然把小手伸向了父母的錢包,還有的孩子為了進(jìn)入網(wǎng)吧,去做小偷,去做搶劫犯……同學(xué)們,你們覺得這么做值得嗎?

浪子回頭,金不換。同學(xué)們,網(wǎng)吧不是我們應(yīng)該去的地方。希望那些經(jīng)常出入網(wǎng)吧的同學(xué)們,能夠早日回頭,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲,讓我們健康快樂的成長。

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我致辭的題目是《新學(xué)期 新起點(diǎn)》。很榮幸,在新學(xué)期的開始能代表全體學(xué)生在國旗下講話。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向多年來為我們辛勤付出的各位老師致以崇高的敬意和誠摯的祝福,祝你們新的學(xué)期里身體健康,工作順利,并預(yù)祝所有的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長。

金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時(shí),我們已迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。學(xué)校里來了新的面孔,為學(xué)校注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個(gè)歡樂美好的暑期,懷著無比喜悅的心情又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新。

新學(xué)期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。

在新的學(xué)校,在新的學(xué)期,我們要不斷求新,求變化,求進(jìn)取,求發(fā)展,求創(chuàng)造。因?yàn)榻逃浅P碌模袑W(xué)是常新的,十三中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn),更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來,同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn),有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一年級(jí)新生,你們準(zhǔn)備好了嗎,你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn),獲得學(xué)習(xí)的快樂。已經(jīng)有了經(jīng)驗(yàn)的高二年級(jí)學(xué)生,經(jīng)過了一年的磨練,請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步,勇于突破,打好根基,為高考做準(zhǔn)備。高三年級(jí)的同學(xué),回首三年即將一晃而過,最后一學(xué)年,請(qǐng)全力以赴吧,以實(shí)力選擇人生的第一個(gè)交叉路口的走向,把握好自己,交上一份無愧于母校,無愧于家人,無愧于自己的滿意答卷。

同學(xué)們,新的征程就要起航, 呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊張學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢?我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期,新的學(xué)期就是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺(tái)。讓我們從今天起樹立為祖國而學(xué)習(xí)的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創(chuàng)造每一次機(jī)會(huì)。新的學(xué)期總是給我們帶來新的希望,新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去面對(duì),做一個(gè)超越于以前的自己,做一個(gè)嶄新的自己。

太陽每天都是新的,月亮也會(huì)每天以全新的面貌出現(xiàn)在浩瀚星空。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的氣象,新的一切。讓我們也大聲對(duì)著天呼喊,那就是--“我們常新?!蓖瑢W(xué)們,面對(duì)千帆競發(fā),百事待興的新起點(diǎn),讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌,創(chuàng)造十三中的輝煌。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”祝每一位同學(xué)馬到成功,旗開得勝。

高三的學(xué)子們。讓我們齊心協(xié)力,合力攻堅(jiān),用堅(jiān)實(shí)的腳步走出一條嶄新的成功之路,用沖天的豪情續(xù)寫十三中更加輝煌燦爛的歷史吧!我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇二十

各位老師、同學(xué):

早上好!今天我講話的主題和同學(xué)們的一個(gè)壞習(xí)慣有關(guān),那就是吃零食。學(xué)校早已經(jīng)禁止帶零食進(jìn)入校園,但是,有的同學(xué)還在想方設(shè)法地到校門口的貨攤上購買零食或者是買好零食偷偷帶進(jìn)校園里??墒峭瑢W(xué)們,你們知道嗎?在校園內(nèi)吃零食給我們帶來的是什么樣的后果嗎?

首先,校門口貨攤上或小店里的零食買不得,也吃不得。這些零食大都是些非法地下作坊生產(chǎn)出來的“三無”食品。曾有記者在這些地下作坊里看到鹽、味精、辣椒粉等作料隨處擺放在又臟又濕的地上,旁邊有一桶豆制品爛得發(fā)臭,且蛆蟲滾滾!而這些腐爛發(fā)臭的東西,在處理后就有可能成了貨攤上的零食!你們說,吃這樣的“三無”食品我們的健康有保障嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候能安心嗎?

其次,常吃零食還會(huì)給同學(xué)們帶來潛移默化的身體傷害。你們現(xiàn)在正是身體各個(gè)器官發(fā)育的時(shí)刻,因?yàn)槌3粤闶?,你的胃得不到?yīng)有的休息,日子長了,“少年胃病”也就多了;因?yàn)槌3粤闶?,牙齒得不到應(yīng)有的清潔,時(shí)間長了,蛀牙的也增多了;因?yàn)槌3粤闶?,一日三餐吃不飽吃不好,時(shí)間長了,營養(yǎng)不良的也變多了。

另外,常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。你是否曾經(jīng)看到別人在吃零食自己控制不了也想過一把癮?你是否曾經(jīng)為了吃零食跟你的父母長輩無理取鬧?你是否曾經(jīng)為了吃零食而偷偷地把家里錢拿走?你是否曾經(jīng)為了吃零食而花掉了撿到的

錢或者拿了同學(xué)的'錢?如果你已經(jīng)符合了這五條中的兩條以上,我可以說,同學(xué),警惕啊!你已經(jīng)被零食“毒害”了!

常吃零食還給校園環(huán)境帶來了與我們高鎮(zhèn)小學(xué)極不相稱的一幕幕。有的同學(xué)吃過零食后包裝紙或果皮隨處扔,整潔的校園一會(huì)兒功夫就變成了垃圾場;有的同學(xué)吃過零食后把“殘余物”扔進(jìn)了教室的垃圾桶,引來了一只只蒼蠅,或者一走進(jìn)教室,撲面而來的是一種說不出來的惡心的味道,我們?nèi)绦目吹竭@樣的校園嗎?愿意在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?

今天,我提出倡議:拒絕零食進(jìn)校園,還自己一個(gè)健康的身體,還自己一個(gè)良好的心境,還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境!

12月紀(jì)念南京大屠殺國旗下的講話稿子篇二十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們:

大家上午好!

青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗,一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個(gè)"五四"青年節(jié)。在這陽光燦爛,安寧詳和的幸福生活之時(shí),我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,科學(xué),獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭中,青年們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀,這種使命是多么震撼人心啊!

青春是美好的,沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來,是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代,青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命,怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢 放眼看吧,在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰,從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們?cè)谄椒驳膷徫簧?,用五四精神詮釋了青春的使?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

作為新世紀(jì)的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想,人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中,還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去,不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,努力培養(yǎng)良好的品德,提高綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。

國家的繁榮富強(qiáng),人民的富裕安康,社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人,創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們,只有做到艱苦奮斗,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家,民族的前途和命運(yùn)緊密相連,為祖國奉獻(xiàn)青春,這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),我真心地希望,這不僅僅是口號(hào),更是我們青年一代的旗幟!

生命對(duì)每個(gè)人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信:流星雖然短暫,但在它劃過夜空的一剎那,已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

同學(xué)們:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國之獨(dú)立,振興國家,匹夫有責(zé),趕快行動(dòng)起來吧!

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