2023年小學(xué)聽寫大賽活動方案及流程(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 22:44:18
2023年小學(xué)聽寫大賽活動方案及流程(三篇)
時間:2023-02-25 22:44:18     小編:zdfb

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)聽寫大賽活動方案及流程篇一

1.目的

提高大學(xué)生漢字書寫能力,弘揚(yáng)漢字國粹,喚起人們振興中華文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的自我風(fēng)采。

2.內(nèi)容

面向在校學(xué)生發(fā)出“振興漢字書寫文化“的倡議,組織在校學(xué)生參與到《中國漢字聽寫大賽》中,通過多輪選拔、層層pk,最終角逐出一支冠軍隊(duì)伍。

3.對象

全體在校學(xué)生。

1、時間地點(diǎn):20xx年6月2日下午2點(diǎn)在學(xué)校會堂舉行。

2、賽事安排:根據(jù)賽制流程舉行半決賽和總決賽。

3、比賽規(guī)則

(1)分組設(shè)置:參賽的15支隊(duì)伍分為a、b兩組進(jìn)行預(yù)賽。預(yù)賽采用積分制,根據(jù)積分排名選出前八強(qiáng)進(jìn)入決賽。

(2)答題方式:集體答題采用積分制,即每隊(duì)各派一名選手同時上臺,根據(jù)漢字聽寫題目同時作答,無論選手答對或答錯均回到自己座位,答對一題計(jì)十分,答錯不得分,累計(jì)積分決出團(tuán)體名次;個人答題采用淘汰制,即答錯選手淘汰離場,答對選手回到座位等待下一道題。

4、獎項(xiàng)設(shè)置:團(tuán)體獎:一等獎一名,二等獎二名。三等獎二名

個人獎:一等獎四名,二等獎八名。三等獎十二名

5、時間預(yù)計(jì):30道題x3分鐘/道題=180分鐘

1、開場:主持人介紹本次比賽,介紹主考官、裁判長、裁判及各代表隊(duì)。

2、主考官宣布“比賽開始”,第一組選手上前聽題,每個題目念兩遍,同時念出該詞語的相關(guān)提示。如果有選手沒聽清楚,可請求主考官再念一遍,也可請求裁判長對該詞給出一定解釋。

3、當(dāng)所有選手確認(rèn)沒疑問時,主考官宣布“開始答題”,比賽計(jì)時開始。

4、選手們在各自機(jī)器上同時答題,時間為60秒,最后10秒時系統(tǒng)給出提示音。在時間允許的'范圍內(nèi)可重寫,寫完后點(diǎn)擊提交。當(dāng)計(jì)時終止,答題板即鎖定不能再答題,此時系統(tǒng)自動提交選手答題結(jié)果。

5、當(dāng)所有選手提交答案后,正確答案和提交答案將同步顯示在大屏幕上?,F(xiàn)場裁判通過舉牌對每一位選手書寫結(jié)果給出裁定,主持人宣讀結(jié)果。

6、采用淘汰制,答錯選手當(dāng)即淘汰離場,答對選手可回到座位等待后面比賽。采用積分制,無論答對答錯都不離場,只計(jì)分。以此類推,經(jīng)過多輪比賽不斷比拼后,最終裁定,選出個人獎和團(tuán)體獎。

對于題目的難度,由主考官根據(jù)現(xiàn)場情況靈活把控。當(dāng)一輪比賽結(jié)束,場上如果沒有選手被淘汰,則下輪比賽時題目難度提升一級。當(dāng)場上淘汰率超過50%,則在下輪比賽中,題目難度降低一級。

小學(xué)聽寫大賽活動方案及流程篇二

為正確引導(dǎo)學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,鼓勵小學(xué)生熱愛漢字,二年級語文組特舉辦本次漢字聽寫大賽。

“規(guī)范書寫漢字,弘揚(yáng)母語文化”

二年級學(xué)生

1、班級選拔賽(集體聽寫):11月24日―11月28日

2、年級比賽:12月2日午讀時間

閆志芳

小學(xué)二年級語文上冊1―5單元學(xué)過的生字。

(一)班級初賽階段

1、各班按照參賽規(guī)則,在班級內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動。

2、聽寫時間內(nèi)容由本班語文教師統(tǒng)一。

3、在班級活動的基礎(chǔ)上,每班評出15,名優(yōu)秀選手參加年級組的比賽。

(二)年級組比賽階段

1、由每班評出的'15名優(yōu)秀選手參加。

2、由全體語文老師共同商議準(zhǔn)備年級聽寫的40個詞語。

3、統(tǒng)一發(fā)聽寫紙,主持人每個詞語念兩遍,選手每寫完一個詞語舉手示意。然后再繼續(xù)聽寫。

4、聽寫完畢把聽寫紙征訂,由語文老師評分。根據(jù)成績分為一、二、三等獎,頒發(fā)獎狀。

選拔賽:各班教室

比賽:小學(xué)四樓會議室

小學(xué)聽寫大賽活動方案及流程篇三

為正確引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生感受漢字之美,從小培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真規(guī)范書寫漢字的良好習(xí)慣,我校決定開展小學(xué)生漢字聽寫大賽,方案如下:

感悟漢字深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明

六年級學(xué)生

20xx年11月

(一)班級級初賽階段(11月8日前)

1、各班按照參賽規(guī)則,在班級內(nèi)組織開展此項(xiàng)活動。

2、聽寫時間、范圍由備課組統(tǒng)一。

3、在班級活動的基礎(chǔ)上,每班評出3名優(yōu)秀選手,上報(bào)教導(dǎo)處。

(二)校級比賽階段(11月15日、周五下午第三節(jié)課、四樓閱覽室)

1.六年級每班推選3名選手參加。

2.六年級備課組長各準(zhǔn)備50個詞語,共100個詞語??脊購闹须S機(jī)抽取50個詞語,選手寫在學(xué)校提供的.白紙上,每聽對一個得2分,總分100分。以得分高低確定名次。

1.統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明,向全社會倡導(dǎo)規(guī)范書寫漢字、保護(hù)漢字的意識,倡導(dǎo)愛漢字、愛漢語、愛中國文化的價值觀。

2.精心組織,抓好落實(shí)。各校要將此項(xiàng)活動與推普周、迎接國家三類城市語言文字工作評估有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真組織,落實(shí)到位。

3.廣泛宣傳,做好保障。各學(xué)校要積極利用主題班會、隊(duì)會、板報(bào)等形式,緊扣“感悟漢字的深厚底蘊(yùn),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文明”這一主題,指導(dǎo)學(xué)生積極參加活動。

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