生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)可以采用先整體后細(xì)節(jié)的方法，以及積極、客觀的態(tài)度。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書(shū)籍和文章，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇一
一天中最忙的時(shí)候，就屬早晨了！
鬧鈴響起，我就要趕緊起床，抓緊時(shí)間穿衣服。外公早已將早餐備好。我又立馬沖向衛(wèi)生間洗漱，完事后又跑向餐桌大口吃飯。全部結(jié)束已經(jīng)七點(diǎn)二十分了，我又得趕緊背上書(shū)包去上學(xué)。
菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的人早已擺好攤位，他們中的有些人忙著和顧客介紹自己的瓜果蔬菜，有的忙著攬客，有的忙著商討價(jià)錢(qián)。他們忙到忘記吃早餐，忘記喝水，哪怕早已口干舌燥。
早晨是一天中最忙的時(shí)候。小孩子忙著上學(xué)，成年人忙著去上班，生意人忙著做生意。整個(gè)城市都在馬不停蹄地運(yùn)轉(zhuǎn)著。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇二
“最近比較忙、比較忙、比較忙……”這是大家經(jīng)常在寒暄時(shí)說(shuō)的話。隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展，人們不知為何，都開(kāi)始不知不覺(jué)地忙碌起來(lái)。老年人在忙，中年人在忙，青年人在忙，小學(xué)生在忙，就連兒童也開(kāi)始忙碌了起來(lái)。各自忙著自己必須要完成的任務(wù)。
小學(xué)生在忙，忙著學(xué)知識(shí)、忙著做試卷，這些對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常普通。我也很忙，每天和別的同學(xué)一樣，早早地來(lái)到了學(xué)校，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的知識(shí)，要接受聽(tīng)寫(xiě)、背誦、單元過(guò)關(guān)檢查、月考等測(cè)試。學(xué)了一天的知識(shí)，晚上，總是要伴著月光和燈光做作業(yè)。到了節(jié)假休息日，也和別的同學(xué)一樣，來(lái)到襄陽(yáng)市區(qū)上一天的補(bǔ)習(xí)班，第二天還要做學(xué)校的作業(yè)和補(bǔ)習(xí)班的作業(yè)。雖然我們很忙，但在期未考試中，我們大家都取得了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)。這叫“忙并快樂(lè)著”!
中年人在忙，忙著掙錢(qián)，忙著養(yǎng)家糊口。我的爸爸媽媽，不用說(shuō)，理所當(dāng)然的在這些人群中。以我們小學(xué)生以前的看法，覺(jué)得他們每天工作很輕松，每個(gè)星期還有節(jié)假休息日，又沒(méi)有作業(yè)。工作的時(shí)候還可以玩手機(jī)。其實(shí)你想多了。就拿我的爸爸媽媽來(lái)做例子吧!每天似乎有很多很多的工作壓堵著他們，堆積著他們，使他們喘不過(guò)氣來(lái)，每天都要忙到很晚很晚。有時(shí)，工作實(shí)在是太多，他們就只能在外面將就一口?；氐郊疫€要繼續(xù)忙工作。終于把工作忙完了，還繼續(xù)給孩子檢查作業(yè)。三更半夜起來(lái)，要給孩子掖掖被子。他們每天擔(dān)心，如果業(yè)績(jī)不好，就會(huì)被辭退。以他們這個(gè)歲數(shù)，就會(huì)很難找到工作。每時(shí)每刻還擔(dān)心著孩子，擔(dān)心他們上課不好好聽(tīng)講，擔(dān)心他們放學(xué)走到回家的路上的安全。他們每天都在忙!
老年人也在忙。我的奶奶每天都在忙碌，早晨很早起來(lái)，為一家人做早飯。白天洗衣服、買(mǎi)菜做飯、洗碗拖地，晚上要忙到很晚，腰都直不起來(lái)。我看在眼里，疼在心里。
我對(duì)“忙”又愛(ài)又恨，愛(ài)它在我忙碌的過(guò)程中享受了快樂(lè)，忙碌后讓我取得了成就，忙碌讓我的家庭生活更加幸福。恨它使爸爸媽媽忙碌，讓他們沒(méi)有時(shí)間和精力陪伴我，又要承受巨大的壓力。哎，真是讓我歡喜讓我憂!
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇三
早上伴隨著鬧鐘發(fā)出“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床！”的鈴聲，我立馬驚醒，忙碌的一天開(kāi)始了。我趕快起床去衛(wèi)生間洗漱，爸爸馬上為我做早餐。我洗漱完，沖到餐桌邊，狼吞虎咽地吃早餐，邊吃邊時(shí)不時(shí)地看一下手表，生怕來(lái)不及。同時(shí)催促爸爸每日釘釘打卡，又要看看老師有沒(méi)有在釘釘群里發(fā)什么重要消息。
吃過(guò)早飯，我趕忙換衣服，邊換邊思考著：“作業(yè)有沒(méi)有帶？書(shū)有沒(méi)有帶？”梳頭時(shí)我還想著今天早上的英語(yǔ)小練習(xí)會(huì)考什么？出門(mén)鬧鈴一響，我拿起書(shū)包光速?zèng)_下樓，坐上電動(dòng)車(chē)，爸爸馬上開(kāi)動(dòng)，飛快地駛向?qū)W校。在車(chē)上我總算能欣賞一下沿途的美景，秋天的桂花是那么香，可我還沒(méi)細(xì)細(xì)品味就到學(xué)校門(mén)口了。我一看手表，還好沒(méi)遲到。
教室外的鈴一天打了好幾次，窗外的太陽(yáng)從初升到高高掛在天上，又到日落西山。鈴從上課鈴打到放學(xué)鈴，上學(xué)的日子是那么長(zhǎng)又那么短。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走了，熱鬧的校園慢慢安靜下來(lái)，小鳥(niǎo)在枝頭喳喳叫。
放學(xué)到家，我拿出作業(yè)趕緊奮筆疾書(shū)。吃過(guò)晚飯我又去上課，晚上八點(diǎn)總算是下課了，到家快八點(diǎn)半了，我又開(kāi)始趕作業(yè)，寫(xiě)完數(shù)學(xué)還有語(yǔ)文，寫(xiě)完語(yǔ)文還有英語(yǔ)，寫(xiě)完英語(yǔ)還要背單詞……終于寫(xiě)完了，我抬頭一看掛在墻上的鐘剛好指向十點(diǎn)整。呼！我長(zhǎng)吁了一口氣！
忙就是這樣，累并充實(shí)著，但我喜歡！
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇四
我的奶奶是一個(gè)大忙人，她每一天都有很多事情做，很少看見(jiàn)她有閑下來(lái)的時(shí)候。
比如，每天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，一睜開(kāi)眼，就能看到奶奶在忙碌的身影。有一天，我特地起了一個(gè)大早床，原本來(lái)以為，我是最早起來(lái)的，結(jié)果發(fā)現(xiàn)奶奶已經(jīng)在拖地了。只見(jiàn)她剛把洗潔精倒入桶里，把拖把放進(jìn)桶里打濕，然后開(kāi)始拖地。不一會(huì)兒，就把房間里里外外都拖了得干干凈凈。當(dāng)然，沒(méi)有我的房間。因?yàn)槟棠滩幌氤承盐摇?/p>
拖完地，奶奶都沒(méi)有休息就又去抹家具了，我一看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)才6點(diǎn)多。我連忙向奶奶問(wèn)侯：＂早上好，奶奶這么早就開(kāi)始做衛(wèi)生啦?。⒛棠桃恍Γ海⑹前。缢缙鹕眢w好。＂很快，她把大大小小的家具全都擦了一遍，連一點(diǎn)點(diǎn)污漬都沒(méi)有，一根頭發(fā)也不放過(guò)。到了6點(diǎn)半，奶奶把房間里的衣服收拾起來(lái)，把衣服放進(jìn)了洗衣機(jī)，又沖進(jìn)廚房忙活起來(lái)。
當(dāng)我洗漱完后，發(fā)現(xiàn)早餐已經(jīng)放在了餐桌上。早餐比較豐盛，有面條，油條，雞蛋，酸奶?還有我最喜歡吃的小番茄。我有些驚訝，驚訝怎么能在這么短的時(shí)間內(nèi)買(mǎi)菜做飯的。奶奶一起和我坐在一起，說(shuō)：＂今天菜又加價(jià)了，比昨天貴，對(duì)了，多喝水，加點(diǎn)衣服，好好學(xué)習(xí)，多吃點(diǎn)?＂說(shuō)了一堆話，我連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，有了機(jī)會(huì)，我說(shuō)：＂奶奶，您怎么能在這么短時(shí)間做這么多的事情？＂奶奶說(shuō)：＂買(mǎi)菜15分鐘，燒開(kāi)水時(shí)可以邊拖地，洗衣機(jī)在冼衣服時(shí)，我就可以給你做早餐了。只要合理安排時(shí)間，一個(gè)人在有限的時(shí)間里可以完成多項(xiàng)任務(wù)。＂我一邊聽(tīng)，一邊暗自佩服奶奶對(duì)時(shí)間的管理。奶奶接著說(shuō)她下午還有一堆事要干，收衣服，聽(tīng)廣播，跳廣場(chǎng)舞，洗碗?我聽(tīng)完后覺(jué)得有些慚愧，因?yàn)槲移綍r(shí)從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)如何合理分配時(shí)間，所以，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
從奶奶每日的忙碌中，我體會(huì)到一個(gè)人只要合理安排時(shí)間，就可以事半功倍。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇五
數(shù)學(xué)課，老師給我們出了一道很難的題。我絞盡腦汁，想了又想，就是做不出來(lái)。再看看同學(xué)們，他們也都皺著眉頭，咬著筆頭，半天開(kāi)不了頭。只有幾個(gè)成績(jī)特別好的同學(xué)才勉強(qiáng)做了出來(lái)。幸好老師開(kāi)了恩，讓我們下課完成題目，她下一節(jié)課再來(lái)講解。哈，還好，我舒了一口氣。
一下課，一大群同學(xué)便跑到做出了題目的優(yōu)秀同學(xué)那里，詢問(wèn)題目怎么做。那個(gè)同學(xué)一聽(tīng)，瞬間來(lái)火了，反駁道：”別問(wèn)我，我還要去玩呢！你們這些差生去問(wèn)別人吧，我可不教，我忙得很！”大家一聽(tīng)，便轉(zhuǎn)過(guò)頭，將目光鎖定在另一位成績(jī)好的同學(xué)那兒。他一見(jiàn)狀，”嚇“得扭頭就跑，邊跑邊喊，”我有事，我尿急！你們另請(qǐng)高明吧，別問(wèn)我，我可忙了啊——”說(shuō)罷，他便沖出了教室，快得像一陣風(fēng)。
當(dāng)我們”差生大隊(duì)”再一次環(huán)顧教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)本就不多的優(yōu)秀同學(xué)都”逃”出了教室，不見(jiàn)蹤跡了。唉，我還是不會(huì)做啊，誰(shuí)來(lái)幫幫我！
那些所謂的優(yōu)秀同學(xué)真的優(yōu)秀嗎？他們是真的忙，還是缺少一顆樂(lè)于助人的心呢？還有，這道題怎么做?。?/p>
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇六
忙忙忙，我的生活有點(diǎn)忙。
每天早上，一下車(chē)，我就要開(kāi)始百米沖刺。誰(shuí)讓教室離大門(mén)這么遠(yuǎn)呢！好不容易沖進(jìn)教室，還沒(méi)放下書(shū)包喘口氣，“話癆”組長(zhǎng)就開(kāi)始施號(hào)發(fā)令：“快點(diǎn)交作業(yè)，不交作業(yè)的記名字！”沒(méi)法，我只能埋頭在書(shū)包里翻作業(yè)。“嘿，打掃衛(wèi)生去了！”哦，差點(diǎn)把這茬給忘了，這周我還要值日，于是，我拿著掃把風(fēng)風(fēng)火火地跑去了包干區(qū)。
扶著腰回到教室，還沒(méi)喝口水歇一歇呢，廣播里響起音樂(lè)——下樓做廣播操。終于回教室了，我真想念我的椅子啊！沒(méi)想到，老遠(yuǎn)處就看到了數(shù)學(xué)老師站在門(mén)口東張西望，正等著我們呢！“同學(xué)們，我再說(shuō)兩句……”大家頓時(shí)和蔫了的茄子一般，下課十分鐘又泡湯咯！“來(lái)來(lái)來(lái)，占用大家?guī)追昼姇r(shí)間，我們今天要考試……”我還沒(méi)站起來(lái)，語(yǔ)文老師就好像和數(shù)學(xué)老師心有靈犀似的，一個(gè)前腳剛出去，一個(gè)后腳就來(lái)了。
吃好午飯，別人可以休息休息，我不行，誰(shuí)讓我還擔(dān)任了澆花小組長(zhǎng)一職呢！提著一個(gè)巨大的水桶“咚咚咚”跑下樓去澆花。抹了一把汗，真是不想動(dòng)了。拖著沉重的步伐回到教室，就看到黑板上赫然寫(xiě)著幾個(gè)大字——“午休后上交數(shù)學(xué)作業(yè)本”。作業(yè)不敢不交，我立馬回到座位上，向作業(yè)發(fā)起挑戰(zhàn)。終于完成了，我甩了甩發(fā)酸的手臂，只想一個(gè)人靜靜地坐一會(huì)。
忙碌的校園生活結(jié)束了，回到家又要開(kāi)始新的戰(zhàn)斗。做作業(yè)、體育鍛煉、看課外書(shū)……累了一整天，跳繩時(shí)一個(gè)不留神，一個(gè)眼花，手上就多了幾條紅色的痕跡，疼得我哇哇直叫?！白ゾo時(shí)間做作業(yè)！”“快點(diǎn)洗澡！”“早點(diǎn)上床睡覺(jué)！”媽媽說(shuō)來(lái)說(shuō)去就這些話，我也想早點(diǎn)睡覺(jué)啊，可是現(xiàn)實(shí)不允許。好不容易往床上一躺，窗外又傳來(lái)了籃球落地聲，原來(lái)這幫人大半夜還在打籃球。
天哪，“什么時(shí)候是個(gè)頭啊！”我猛地用被子蓋住了腦袋，發(fā)出一聲哀嚎。（707字）。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇七
我一直覺(jué)得自己很忙，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。一出生，我就開(kāi)始忙著學(xué)走路，忙著認(rèn)字，忙著成長(zhǎng)。
從小我就是個(gè)小吃貨，時(shí)時(shí)刻刻忙著吃。自從四個(gè)月開(kāi)始吃輔食，各種食物變著法兒地吃，能吃出用了什么食材用了什么調(diào)料，能吃出火候吃出翻炒的節(jié)奏。生活老師最喜歡我了，因?yàn)槲页燥垙膩?lái)不用她操心。我不僅愛(ài)吃還愛(ài)喝。一天兩次奶，絕對(duì)不能少，酸奶、牛奶和羊奶，只要是奶我都來(lái)者不拒。因此，我長(zhǎng)得又高又壯，又健康又陽(yáng)光。我一直忙著長(zhǎng)身體。
從五歲開(kāi)始，我練起了鋼琴。媽媽是我的免費(fèi)陪練，每天一小時(shí)練琴，即使再晚也要堅(jiān)持練完。為了調(diào)整手型，媽媽把一枚硬幣放在我的手背上，拿著衣架站在我的身后，只要硬幣掉下去，她便會(huì)用衣架打我的手背，那段時(shí)光我至今難以忘懷，沒(méi)有仇怨反而感謝自己的堅(jiān)持。除了鋼琴，我還學(xué)習(xí)了輪滑、3d建模和網(wǎng)球，這些興趣讓我的生活更加充實(shí)。我一直忙著培養(yǎng)興趣愛(ài)好。
自從我上了小學(xué)，學(xué)習(xí)變成了家里的頭等大事。從一年級(jí)的“1+1”到現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算；從一年級(jí)的“aoe”到現(xiàn)在的八百字作文；從一年級(jí)的“abc”到現(xiàn)在的“interesting”……在這六年中，我不停地學(xué)習(xí)新知識(shí)。我一直忙著學(xué)習(xí)文化。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇八
“工作，越做越會(huì)忙，是忙碌就會(huì)有閑暇?！辈槔?德菲爾。
——題記。
可算到學(xué)校了，我看了一眼手表?。骸安铧c(diǎn)就涼透了！”隨著上課鈴聲響起，忙碌的學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了。語(yǔ)文老師要給我們來(lái)一個(gè)隨堂測(cè)驗(yàn)，背誦古詩(shī)，我立刻轉(zhuǎn)動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取背誦下來(lái)，背完了之后，又要默寫(xiě)《春日》；數(shù)學(xué)老師則是讓我們搶答幾道數(shù)學(xué)題，我這個(gè)急啊，就怕沒(méi)搶答上來(lái)，有時(shí)還要默寫(xiě)公式；英語(yǔ)老師呢？她則要給我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，我又慌慌張張地翻書(shū)……啊，頭要炸了！聽(tīng)，學(xué)校走廊里的鈴聲，一個(gè)接著一個(gè)響起來(lái)，仿佛比我們還要忙。
終于放學(xué)了，我們立刻收拾書(shū)包，排隊(duì)回家。到了家里，還未喘口氣呢，爸爸媽媽就撲過(guò)來(lái)詢問(wèn)今天的學(xué)習(xí)情況。等全都交代完了，又到了吃晚飯的時(shí)間。吞虎咽幾口，我又開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我快馬加鞭地翻開(kāi)課本，翻開(kāi)作業(yè)本，打開(kāi)筆袋，拿出筆來(lái)就開(kāi)工了。寫(xiě)完數(shù)學(xué)，還有英語(yǔ)；英語(yǔ)ok了，還有語(yǔ)文……一套流程下來(lái)已經(jīng)八點(diǎn)多了，終于可以長(zhǎng)嘆一口氣，拖著疲倦的身體去睡覺(jué)。
躺在溫暖的被窩里，這一天眼花繚亂的場(chǎng)景，就像放電影一樣，一幕幕地出現(xiàn)在我的腦海中。我不禁想：“等一覺(jué)醒來(lái)，又是忙碌的一天?！?/p>
你瞧，這就是“忙”字帶給我的感受，唉！不說(shuō)了，我又要去忙了！
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇九
夕陽(yáng)的光透過(guò)窗戶，照到窗前的書(shū)桌上。我坐在桌前，翻著數(shù)學(xué)課本，任憑眼淚“啪啪”地打在分?jǐn)?shù)少得可憐的數(shù)學(xué)試卷上。
這次考試又考砸了，我怎么想也想不明白，自己已經(jīng)這么努力了，為什么還是得不到高分?黃富豪上課幾乎不聽(tīng)課，可他為什么輕松就得到了高分。
為了一探究竟，我找到放大鏡，移到蛋糕旁，蹲下去一看：原來(lái)是幾只小螞蟻在搬蛋糕。蛋糕一動(dòng)一停，好像搬起蛋糕很費(fèi)勁，真有意思!
我想：如果給它們來(lái)點(diǎn)障礙物，它們會(huì)怎么做呢?
我找來(lái)一塊橡皮，放在蛋糕面前，小螞蟻背著蛋糕被撞了幾次后，開(kāi)始向后走。我又找來(lái)三塊橡皮，擺在它四周，小螞蟻還是過(guò)不去。這時(shí)，從蛋糕下面鉆出一只螞蟻，它四下看了之后，站在橡皮上，指揮螞蟻來(lái)到上面。螞蟻們努力了一會(huì)后，蛋糕一下子又掉了下去，螞蟻又下去把蛋糕向上推……掉了一次、兩次、三次，掉了四次之后，它們終于推了上去。螞蟻指揮官又鉆入蛋糕下面，向屋外爬去。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇十
有一年冬天，巴中城罕見(jiàn)地下起了大雪，鵝毛般大雪成片成片地落下來(lái)，我由于要去補(bǔ)課，便獨(dú)自一人賞著雪景來(lái)到了補(bǔ)習(xí)班。下課后，路上全是積雪，于是，我又艱難地把腳往雪地里插，又用力拔出來(lái)，再向雪地里插……經(jīng)過(guò)一番艱難跋涉后，原本十幾分鐘的路程，我卻走了整整一個(gè)小時(shí)。
回到家時(shí)，我的手，腳都被凍得通紅，鼻尖比冰還堅(jiān)，臉像是被千萬(wàn)把小刀割開(kāi)一樣，痛得厲害。當(dāng)我不停顫抖著進(jìn)入房間，打開(kāi)房門(mén)的一瞬間，一股暖流向我涌來(lái)，房間里股股熱氣，原來(lái)是墻角的暖風(fēng)機(jī)正徐徐送風(fēng)。我全身瞬間“解凍”，凍僵的手恢復(fù)了，臉上的“小刀”也消失了，全身上下又靈活了起來(lái)?；剡^(guò)頭，媽媽正朝我微笑。
有一次晚上鬧肚子，痛得像千萬(wàn)把刀在我肚子里不停劃動(dòng)，在床上不停地翻滾。媽媽連忙送我去醫(yī)院。病治好后，還剩了幾包藥，她怕我再鬧肚子，于是，便逼我吃下，可我當(dāng)時(shí)生病時(shí)也只是為了少受點(diǎn)痛才迫不得已吃下那些藥，現(xiàn)在病好了，肯定不愿意吃，于是，第n場(chǎng)家庭口水大戰(zhàn)又上演了?！翱斐粤耍蝗荒阌忠[肚子！”“我才不，這么苦的藥，吃了比死還難受，再說(shuō)，等痛了再吃！”“祖宗，你吃了嘛！”“不吃，就不吃！”她才不管呢，將藥一下子灌進(jìn)我嘴里，我正要吐出來(lái)時(shí)，她又將一顆水果糖塞進(jìn)我的嘴里，頓時(shí)，我感覺(jué)好溫暖，這感覺(jué)一點(diǎn)，一點(diǎn)地?cái)U(kuò)散到我的全身。
人世間有無(wú)數(shù)溫暖，溫暖了身體的同時(shí)，也溫暖了我們的心靈。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇十一
有人說(shuō)生活是簡(jiǎn)單而平淡的，有人說(shuō)生活是平凡而幸福的，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，生活是緊張而忙碌的。
我的爸爸特別忙，他經(jīng)常要去出差和熬夜，很少有時(shí)間陪伴家人，他上一次答應(yīng)我和妹妹周末帶我們?nèi)ビ螛?lè)園。一眨眼就到了周末，我和妹妹興奮地洗漱，穿戴好，我正準(zhǔn)備穿鞋，爸爸走了出來(lái)，可他穿的不是襯衫和短褲，而是工作服，他對(duì)我們說(shuō)了一句：“我突然有事，游樂(lè)園下次再去?！闭f(shuō)完就匆匆走了，我看著他離去的背影，久久說(shuō)不出話，我在心里問(wèn)他：為什么工作比家人還重要？然后失落地脫下剛穿的鞋，失落地走回我的房間。
我的媽媽也非常忙，她每天早上起來(lái)，都要在每個(gè)房間奔走，把每個(gè)房間的人都叫醒。然后匆忙趕回廚房做早餐，然后我們醒來(lái)后，也總是問(wèn)她：“媽媽，我們的校服呢？”“媽，我紅領(lǐng)巾呢”媽媽在廚房里手忙腳亂做早餐，還要一邊回答我們的問(wèn)題，把我們送到學(xué)校后，媽媽還要做家務(wù)，做完家務(wù)又要去接我們，這些忙無(wú)縫銜接在媽媽的生活中。
但是不知不覺(jué)中，我成為了家里最忙的人，數(shù)不清的作業(yè)，堆滿桌子的練習(xí)冊(cè)，上不完的輔導(dǎo)班?？墒菋寢屵€不滿足，她還堅(jiān)持要讓我學(xué)奧數(shù)，所有的這些放在我的身上，讓我不堪重負(fù)，我開(kāi)始接受所有的東西，但這還是讓我很忙，忙得手忙腳亂，忙得不堪重負(fù)，我想丟掉肩上所有的擔(dān)子，但是我不能因?yàn)檫@些而放棄。我身上不僅有作業(yè)，練習(xí)冊(cè)這些東西，我身上還有父母的鼓勵(lì)、老師的看好，還有父母的期盼，因此我不能放棄。因?yàn)檫@樣之前的努力就會(huì)前功盡棄，所以再忙，我也要堅(jiān)持。
忙讓我的生活有了色彩，讓家庭有了歡樂(lè)與煩惱，讓世界有了光彩。
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇十二
寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書(shū)。你知道這本書(shū)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?對(duì)了，是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的，我特別喜歡看他的書(shū)。他寫(xiě)了12本生動(dòng)有趣的書(shū)，我讀了9本?，F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事。
這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著，她想看著窗外“巫師出沒(méi)的瞬間”。最后，她鼓起勇氣向窗外看去。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人。蘇菲嚇壞了。巨人在一個(gè)地圖上沒(méi)有的大國(guó)抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情。這個(gè)巨人不同于巨人國(guó)度里的其他壞巨人。他是一個(gè)善良的巨人，有一顆善良的心。好心的巨人、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人，包括吃人肉的巨人、抱韓寶的巨人和喝血的巨人，讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此，人們過(guò)上了幸福的生活。
感覺(jué)好心的巨人很善良。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢(mèng)，給壞巨人做噩夢(mèng)。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，他總是悄悄地做好事。心地善良的巨人也很睿智。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人，好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢(mèng)，讓那個(gè)夢(mèng)進(jìn)入皇后的腦海，告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔。
我覺(jué)得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好。一開(kāi)始她以為遇到了壞人，通過(guò)很多奇怪的事情認(rèn)識(shí)了巨人，和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人。心地善良的巨人們終于在城堡里過(guò)上了幸福的生活，而那些作惡多端、吃人的巨人們，只落得公園的大坑里供游客參觀。這樣一個(gè)善良，聰明的朋友，真的讓人喜歡!
在我的生活中，我也有很多朋友，他們也給了我很多幫助。比如我生病的`時(shí)候，朋友打電話問(wèn)候我，給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí)，我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮。當(dāng)我跌倒時(shí)，我的朋友會(huì)扶我起來(lái)，安慰我。我不開(kāi)心的時(shí)候，朋友會(huì)主動(dòng)問(wèn)我。朋友是在你有困難的時(shí)候，你會(huì)伸出愛(ài)的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候，你可以分享它。朋友要團(tuán)結(jié)一致，遇到困難不要害怕，這樣才能克服各種困難，取得成功。有朋友的感覺(jué)真好!
圍繞中心意思寫(xiě)忙六年級(jí)篇十三
一樹(shù)蟬鳴叩響了七月的大門(mén)。我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，先買(mǎi)了幾根香蕉，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝兒，你先在這吃香蕉，媽媽去買(mǎi)菜，好嗎？”我點(diǎn)頭同意。
不一會(huì)兒，香蕉就吃完了，我剛想把香蕉皮扔掉，突然靈機(jī)一動(dòng)，心想：如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢？我好奇的說(shuō)干就干，將手中的香蕉皮扔在地上，然后偷偷地藏了起來(lái)，準(zhǔn)備看一場(chǎng)“好戲”。
這時(shí)，一個(gè)拎著一條魚(yú)的叔叔走了過(guò)來(lái)。嘻嘻，我心中竊喜，第一場(chǎng)戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚(yú)的叔叔果然沒(méi)有看路，只聽(tīng)“撲通”一聲，接著是一聲抱怨：“這是誰(shuí)丟的香蕉皮呀！真不講衛(wèi)生！”抱怨完，他馬上去抓地上那條跳著舞的魚(yú)了?！肮?/p>
這第一場(chǎng)戲真好笑。
緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過(guò)來(lái)，第二場(chǎng)戲的“主角”也來(lái)了。只見(jiàn)阿姨穿著高跟鞋，走起路來(lái)一扭一扭。我心想：嘻嘻，你穿高跟鞋，一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料，只見(jiàn)阿姨的高跟鞋飛走了。“這是誰(shuí)亂扔的香蕉皮，真沒(méi)有公德心！”阿姨大聲喊道。
我開(kāi)始有些后悔了，因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴，手也出血了?？粗俏话⒁汤仟N的樣子，我卻怎么也笑不出來(lái)。我開(kāi)始后悔往地上扔香蕉皮了，正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽拎著大包小包的好吃的，身為吃貨的我，當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑，立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后連蹦帶跳的跑向了媽媽。
我和媽媽要出菜市場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槲姨d奮了，光盯著口袋中的美食，就沒(méi)有看路，忽然腳下一滑，一下子摔了一跤，我看著腳下的香蕉皮大聲喊道：“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心！”我揉了揉摔疼的屁股，定睛一看，恍然大悟，這不是我剛才扔的香蕉皮嘛！真沒(méi)想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場(chǎng)戲的“主角”了。我一邊想著，一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來(lái)，將它扔進(jìn)了垃圾桶。
雖然這件事過(guò)去很久了，但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。時(shí)光無(wú)法逆轉(zhuǎn)，雖然我們不能改變過(guò)去，但我們能改變未來(lái)，至今我都沒(méi)有亂扔過(guò)一次垃圾。
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