總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑？總結(jié)是對過去時(shí)光的回顧，是對經(jīng)歷的提煉與總結(jié)。寫好一篇總結(jié)，可以嘗試運(yùn)用一些技巧，如對比、歸納、分析等。通過范文的學(xué)習(xí)，我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路，而是要因材施教。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇一
踐行中國夢（家鄉(xiāng)的變化）――美麗的揚(yáng)州龍江小學(xué)三（1）班唐夢如我的家鄉(xiāng)在美麗而迷人的揚(yáng)州，那是一座歷史悠久的古城。地處江蘇中部，長江下游北岸，江淮平原南端。揚(yáng)州城區(qū)至今已有2400多年的建城史了。
揚(yáng)州既是景色秀麗的風(fēng)景如畫的城市，又是人文薈萃的文化城、歷史悠久的博物城。揚(yáng)州還素有“煙花三月下?lián)P州”之美稱，吸引了大量的中外游客。
自從黨的十一屆三中全會(huì)召開，確立了解放思想。我國進(jìn)入社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新時(shí)期。我的家鄉(xiāng)―――揚(yáng)州也因此而獲得了巨大的發(fā)展變化。以前揚(yáng)州根本沒有高樓。而如今高樓大廈如同雨后春筍般涌起。夜幕降臨，華燈初上，古城揚(yáng)州褪去了白日的喧囂，換上了迷人的晚裝。星星點(diǎn)點(diǎn)璀璨奪目，讓人沉醉。改革開放以前揚(yáng)州交通困難，現(xiàn)在四通八達(dá)。在近十年間揚(yáng)州的發(fā)展真是天翻地覆的變化。先是架起了跨江通道，“潤揚(yáng)大橋”接著又建起了“火車站”，“飛機(jī)場”。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平提高了。優(yōu)越的生活條件讓我們從小吃不愁穿不愁。但我們不能因?yàn)樯顥l件好了，就鋪張浪費(fèi)。我們應(yīng)該將保持勤儉節(jié)約，艱苦樸素的良好習(xí)慣傳承下去。讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們的家鄉(xiāng)更加美麗迷人！
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇二
（1）是忠心獻(xiàn)給祖國。
（2）是誠心獻(xiàn)給他人。
（3）是信心留給自己。
只要有信心，沒有做不了的事，在工作中我經(jīng)常鼓勵(lì)自己和同事不管做任何事都要有信心，勇敢面對，只要我們有信心，努力工作，才能完成好領(lǐng)導(dǎo)交給辦的工作任務(wù)。
（4）是愛心獻(xiàn)給社會(huì)。
（5）是孝心獻(xiàn)給父母。
孝心是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國自古就有百善孝為先、子欲養(yǎng)而親不待、子欲養(yǎng)而親不待等傳世警言。兒童時(shí)期，又是培養(yǎng)孩子孝心的最佳時(shí)期。家長和老師，都要多加利用這個(gè)最佳時(shí)期，給孩子灌輸孝敬父母的思想意識(shí)。當(dāng)然孝心不是疫苗，不是說給孩子打一針這樣的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生產(chǎn)。所以，孝心的培養(yǎng)，需要家長和老師們長期的堅(jiān)持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引導(dǎo)孩子。另外，孩子年齡小，模仿能力極強(qiáng)。所以，大家要以身作則，給孩子樹立榜樣，把孝心教育融入生活之中。其實(shí)，只要大家齊心合力，盡到自己的職責(zé)和義務(wù)，必定會(huì)把每位孩子都打造成孝子的幼苗，讓溫情和諧的畫面永在。人人都有父母，人人都會(huì)成為父母。父母將一生的愛和心血全花在自己子女身上，而作為子女的我們應(yīng)該怎樣報(bào)答他們呢？我想，其實(shí)父母要的不多，也許就是*時(shí)有一句關(guān)心的話就夠了，他們知道你*安你幸福好過，他們的心就寬慰了。作為我們，都有自己的事業(yè)要做，沒有多少時(shí)間陪在父母身邊，但我們也要采取各種途徑多孝敬父母，有時(shí)間多陪陪父母聊聊天，幫父母洗洗腳、錘錘背、揉揉肩等，讓父母過上一個(gè)幸福的晚年生活。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇三
學(xué)校近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育。
生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力；生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命。
進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人。其中，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%。
縱觀一次次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺大學(xué)生對防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。
水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡單：
1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋。
3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。
珍惜生命，珍惜生活。生命是無價(jià)之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇四
建陽一中高一7班謝文娟。
“中國夢似乎世界之潮流，合乎人群之需要”，中國夢承載著不同時(shí)代的人對未來的一種向往。
沙漏的沙開始滲下??????。
遠(yuǎn)古時(shí)代原始居民簡陋的生活著，為了生存下去，那時(shí)最單純的夢想就是能每天找到獵物、捕獲獵物而迎接第二天的屢屢陽光而存在著，這樣的中國夢使得原始居民有了金屬器具的使用，貧富分化的產(chǎn)生，文字的成熟，城的出現(xiàn)禾禮制的初步形成。
沙漏的的'沙逐漸滲下??????。
鴉片戰(zhàn)爭敲開了中國近代史的大門，當(dāng)時(shí)中國國力漸衰，內(nèi)部危機(jī)嚴(yán)重，生活在水深火熱的人民有迎來了列強(qiáng)瓜分中國的計(jì)劃，列強(qiáng)無視中國人民的基本生存權(quán)，燒殺搶掠數(shù)以萬計(jì)的無辜百姓流離失所，一個(gè)原本主權(quán)獨(dú)立的國家逐步淪為受外國支配半殖民地半封建的國家，遍體鱗傷最渴望的是推翻清政府，打倒軍閥統(tǒng)治，擺脫封建思想，制度，抗擊外來侵略，正是這樣堅(jiān)定的中國夢，結(jié)束了中國半殖民地半封建的歷史，建立起一個(gè)人民民主專政的新民主主義國家，從根本上改變了中國社會(huì)方向。
沙漏的沙連續(xù)不斷的繼續(xù)滲著……。
中華人民共和國成立了，中國歷史從此進(jìn)入一個(gè)新紀(jì)元，()從那時(shí)起中國夢是由鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)移到城市，以恢復(fù)和發(fā)展生產(chǎn)喂一切工作的中心，要使中國從農(nóng)業(yè)國轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，從新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變到社會(huì)主義社會(huì)，正因?yàn)橛辛诉@詳細(xì)的中國夢，中國以驚人的速度發(fā)展。富強(qiáng)起來。
沙漏的沙越滲越多……。
中共十一屆三中全會(huì)的召開，鄧小平提出了改革開放，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，成為建設(shè)中國特色社會(huì)主義的重要目標(biāo)，當(dāng)時(shí)一系列創(chuàng)新的想法構(gòu)建出了直至當(dāng)今的中國夢。使得我國的外交成就越來越多，經(jīng)濟(jì)總量不斷上升，國際影響力不斷提高都有功于我們隨著時(shí)代的變遷而實(shí)施持之以恒的中國夢。
沙漏的沙不斷，不斷的滲漏著，秒針，分針，時(shí)針配合的轉(zhuǎn)動(dòng)著，中國夢承載了當(dāng)今社會(huì)人們對未來的向往和期盼。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇五
《不能說的秘密》我的收獲：謝斌讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，被確診患有遺傳性重癥肌無力癥。隨著病情加重，謝斌雙腿變細(xì)，不能走路了，有時(shí)一天要跌倒十幾次。一些孩子來陪他玩，讓他開心了許多?？墒?，那些孩子的家長怕把謝斌摔了，扛不起責(zé)任，就不允許孩子再來了。隔了幾天，陳吉來了，他對謝小利說：“阿姨，以后我來接他上學(xué)吧！”陳吉輕輕的一句話，為謝小利扛起了一座山。就這樣，從五年級(jí)至今，誰也數(shù)不清陳吉到底究竟背著謝斌上學(xué)、放學(xué)走了多少路。無論春夏秋冬，風(fēng)霜雨雪，也不論生病發(fā)燒，陳吉接送謝斌從不間斷。
《不能說的秘密》我的感受:陳吉同學(xué)年紀(jì)輕輕，他用他幼嫩的肩膀幫扶同學(xué)，艱難地走在求學(xué)路上，感動(dòng)了許多人，他的事跡廣為流傳。我知道后心情也久久不能平靜。我們要向他學(xué)習(xí)那助人為樂，為他人著想的好品質(zhì)；學(xué)習(xí)他四年如一日，堅(jiān)持不懈的雷鋒精神；學(xué)習(xí)他年少多志，急人所急的英雄代表和榜樣。我們不僅要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也需要幫助他人實(shí)現(xiàn)夢想。幫助他人，也就是幫助自己。今后我要從身邊的小事做起，處處為他人著想，為中華民族的文明美德添磚加瓦。
篇二：《托起我的中國夢》讀后感。
第三章：中國夢??少年夢。
《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命》我的收獲：一名不見經(jīng)傳的中國十二歲女盲童，以她的奇思妙想，發(fā)明了“實(shí)用新型盲文書寫器”.創(chuàng)造這一奇跡的女盲童，就是江蘇南通市盲童學(xué)校的的季燁劍。梅花香自苦寒來，在季燁劍這些成功的喜悅背后，又有多少艱難險(xiǎn)阻的.故事。季燁劍先天性失明，但逆境激勵(lì)人的斗志，季燁劍在逆境中堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，積極參加科技發(fā)明小組，一次又一次的失敗，不沒有磨滅季燁劍對科學(xué)的渴望，通過自己一次又一次的努力，終于發(fā)明了“實(shí)用新型盲文書寫器”,改變了1829年誕生以來近兩個(gè)世紀(jì)的讀寫慣例，被由院士和高校教授組成的評(píng)委譽(yù)為“盲文書寫方式的革命”,必將為我國乃之全世界的盲人帶來方便的書寫的便捷。
《學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命》我的感受：季燁劍一個(gè)名不經(jīng)傳的女盲童，用自己的奇思妙想，創(chuàng)造了奇跡，幫助了自己也幫助了他人，為全國乃至全世界的盲人帶來書寫的便捷。面對家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)和生活自理等多重壓力，并沒有壓垮季燁劍稚嫩的雙肩。逆境激勵(lì)了她的斗志。有夢想才有成功。有創(chuàng)新才有掌聲。在逆境中堅(jiān)持創(chuàng)新，用她的努力向我們證明了：她有和正常人一樣明亮的心和聰慧的大腦，并做著自己的光明夢。我們要向她學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，不畏艱辛，用知識(shí)改變世界。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇六
兒時(shí)，腳下的這條水泥路泥濘不平，處處坑坑洼洼。特別是一下雨，這條上學(xué)的必經(jīng)之路變成了“汪洋”。記憶中的我，就是在這條路上，完成了小學(xué)五年的求學(xué)。我的家鄉(xiāng)曾經(jīng)是各級(jí)政府最頭疼的地方：這里沒有豐富的物質(zhì)資源，沒有先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，更沒有特別的風(fēng)土人情，有的只是一座又一座的大山和那愁苦的.面容。早些年，有的人家交不起農(nóng)稅、學(xué)費(fèi)，躲進(jìn)了大山里；有的人家因?yàn)槌称饎偝錾暮⒆訓(xùn)|躲西藏；還有的人家為了生計(jì)，甚至去xx。想到這些，就好像一把刀在割我的心，淚水也止不住地流淌。
可當(dāng)我抬起頭來，再來看這曾經(jīng)總是與“貧窮”掛鉤的村莊時(shí)，心中的悲傷早已煙消云散了。一排排瓦房整齊地排列，不再是過去不能遮風(fēng)擋雨的土坯房；一輛輛私家車停滿了大街，不再是過去老式的自行車。
剛進(jìn)村子，就聽見村委會(huì)的廣播站廣播著：“今年我村推廣農(nóng)業(yè)科技，小麥、玉米、大姜等農(nóng)作物喜獲豐收……”村主任的話音剛落，我就聽見旁邊的幾個(gè)大叔大媽鼓起掌來，個(gè)個(gè)喜笑顏開，見他們又談?wù)撝裁?，我便也上去湊湊熱鬧。“今年俺家啊是是雙喜臨門，不但大姜取得了豐收，而且俺兒上城里上學(xué)還發(fā)補(bǔ)助金呢！”胖嬸興高采烈地說?！澳强刹唬F(xiàn)在的政策真是好啊，咱現(xiàn)在兒子閨女上學(xué)也不用交學(xué)費(fèi)，買家電還有下鄉(xiāng)補(bǔ)貼呢！”“嗯嗯，現(xiàn)在的農(nóng)民不再窮了，農(nóng)民的腰包也鼓起來了！”我也擠上一句，大家都看著我，接著哈哈大笑起來。
“新農(nóng)村有了新變化，農(nóng)村也在不斷邁進(jìn)！”回家的路上，我自言自語道。改革開放以來，黨積極履行服務(wù)社會(huì)的義務(wù)，一切為民，改善民生。作為一個(gè)正在成長的有志少年，一個(gè)祖國未來的建設(shè)者，應(yīng)該奮斗起來。
“娃啊，為中華之崛起而讀書，將來報(bào)效祖國，服務(wù)社會(huì)！”耳畔又想起了姥爺那憨厚的聲音。
評(píng)：本文以優(yōu)美的語言，敘述了家鄉(xiāng)道路、農(nóng)業(yè)科技的巨大變化，突出了中國發(fā)展的迅速以及人們生活在中國的幸福感。文中有幾處細(xì)節(jié)描寫，感情十分細(xì)膩，著實(shí)是一篇不錯(cuò)的文章。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇七
（1）復(fù)興中華，從我做起，這個(gè)“我”不單單指一個(gè)我自己，而是每一個(gè)心存祖國，心系國家的中國人，只有我們?nèi)巳硕紴榱诉@個(gè)目標(biāo)而去奮斗，祖國才有一日登上世界之巔的時(shí)候。因此作為一個(gè)中國人，我們最愛的自然是自己的祖國。復(fù)興中華，當(dāng)然也由我們做起。
（2）“為中華之崛起而讀書”周恩來總理的一句話牢牢銘記在我的心里，這是我們作為一名中國人都應(yīng)有的理念。好好讀書，好好學(xué)習(xí)，為的就是中華民族，為的.就是復(fù)興中華！
（3）我國偉大著名航空工程和空氣動(dòng)力學(xué)家錢學(xué)森，在美國取得了優(yōu)異的成就，但是在他聽到中華人民共和國成立的消息后，放棄在美國的一切，堅(jiān)持回自己的祖國去。美國當(dāng)局聽說錢學(xué)森想回國，為不讓他回國，就采用了卑鄙的手段迫害他，并把他拘留。但是錢學(xué)森沒有放棄，堅(jiān)持要回歸自己的祖國，就這樣堅(jiān)持斗爭了五年。終于在1956年10月8日回到了祖國的懷抱。
當(dāng)然，還有許多受到和錢學(xué)森一樣的折磨的人，但他們也從不屈服，最后重新回到了自己祖國去，為自己的祖國做貢獻(xiàn)，讓自己國家變得更加繁榮昌盛。
（4）我們的神九宇航員劉洋，是我國首位女航天員。她每天辛勤的訓(xùn)練，刻苦的學(xué)習(xí)，從沒有怠慢過自己，都只是為了xx年六月首飛，為中國爭光，她讓我更深刻地懂得了無論做什么，只有認(rèn)真，勤奮的拼搏，才可以到達(dá)勝利的彼岸，再?zèng)]有其它的捷徑。
除了這些名人自強(qiáng)不息故事，我還學(xué)習(xí)到了中國一句古話“百善孝為先”我們都知道父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手，卻忘記了曾經(jīng)父母的付出。因此我們不僅要孝敬自己的父母，還應(yīng)該尊敬別的老人，愛護(hù)年幼的孩子，在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng)，這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇八
《紅樓夢》是中國古代的文學(xué)家曹雪芹的代表作，雖然他只寫了前八十回，但就這八十回，就定以奠定了中國古典文學(xué)的歷史地位，代表中國古典文學(xué)的最高成就。
第一次接觸《紅樓夢》是在小學(xué)。因?yàn)橹蛔x一遍，而且人物太多，所以大體上沒讀懂，只是幼稚地認(rèn)為這是一本言情小說，主要講了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間三角戀愛的故事。
第三次讀它時(shí)，對主人公的見解又更深了一步，寶玉性格叛逆，有情有義，黛玉才華橫溢，敢愛敢恨，寶釵熟諳世故，城府極深。從那以后，我便愛上了《紅樓夢》，不僅僅是因?yàn)橘Z寶玉與林黛玉之間凄美的愛情故事，更因?yàn)椴苎┣巯壬坍嫵鰜淼娜宋锒加醒腥?，個(gè)性鮮明。每當(dāng)入神時(shí)，我都會(huì)把自己置身于兩百多年前那雕梁畫棟、金碧輝煌的榮國府里，去感受紅樓夢里的溫柔鄉(xiāng)。
再到高中時(shí)，《紅樓夢》已經(jīng)成了必讀名著之一，我是那么的興奮。只是因?yàn)橛挚梢越佑|到它。對于《紅樓夢》，我已不再是以前短淺、粗鄙的認(rèn)識(shí)，原來《紅樓夢》雖然表面上寫賈寶玉、林黛玉、薛寶釵之間的戀愛婚姻悲劇，但實(shí)際描寫了以四大家族的興衰，揭示了封建大家庭的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾，歌頌了貴族的叛逆者和封建禮教的愛情，體現(xiàn)出了追求個(gè)性自由的初步的民主主義思想。
我似乎與《紅樓夢》結(jié)下了結(jié)不開的.情緣，它是那么的富有魅力，使我無法抗拒，我一邊又一遍地讀，就像欣賞美麗的“姑娘”，她彩繡輝煌，舉止優(yōu)雅，一品一笑都流露出中華千年的文化底蘊(yùn)，“她”時(shí)而溫情，時(shí)而冷漠，時(shí)而感傷，時(shí)而落淚。這這姑娘抓住了我的心，我的夢。我曾在夢里與她有無數(shù)次的約會(huì)，可是，縱使我有千言萬語也無法表達(dá)對“她”的“愛情羨慕”。每到這里，我便渴望用絕美的詩句，華麗的詞藻將“她”寫進(jìn)我的生命里，也是此時(shí)，我希望能夠成為像曹雪芹先生那樣屹立于文壇之中的一顆璀璨之星，但我又覺得力不從心，所以，我只能一次次地向“她”靠近，去認(rèn)識(shí)“她”，了解“她”，“她”就是我的夢，一個(gè)讓我渴望用盡畢生精神力去書寫的夢。
我常驚羨于曹雪芹先生的文字底蘊(yùn)與寫作功底，佩服他能在當(dāng)時(shí)那樣的環(huán)境里寫出這樣的文學(xué)巨作，更好奇他是如何將中國二千多年的封建文化融入到男女之間的愛情故事里，不由得生出“中華文化，博大精深”的想法。
《紅樓夢》無疑是中華民族，幾千年歷史文化積淀，也是我作家夢的起源，更是托起我的中國夢的一部文學(xué)著作。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇九
教育是愛的事業(yè)。愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)、尊重學(xué)生是教師最基本的道德修養(yǎng)。教師的職責(zé)是“教書育人”。要全身心投入教學(xué)中，建立*等和諧的師生關(guān)系，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，處事要公正公*，在學(xué)生中樹立良好的教師形象，正確引導(dǎo)學(xué)生的品德和言行，努力塑造學(xué)生良好的個(gè)性。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，做到有奉獻(xiàn)的精神、要博學(xué)多才、要樹立新型的課程觀。盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己。
愛是教育的靈魂，愛是一個(gè)永恒的話題，教師對學(xué)生的愛更是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠。踏上了三尺講臺(tái)，就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之路，只有用真心愛學(xué)生，才能得到學(xué)生豐厚的心靈回報(bào)，這種回報(bào)，是只有作為一名教師才能擁有到的精神財(cái)富。學(xué)生是一個(gè)人，是一個(gè)有著自已的想法和愛好、興趣的人，在教學(xué)過程中，要尊重他們的人格。教師對學(xué)生的熱愛，可以彌補(bǔ)教育才能的不足，可以影響學(xué)生的良好情感，可以使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。因此，教師就應(yīng)該服務(wù)于學(xué)生。但在對待學(xué)生上，我還做得不夠，特別是對個(gè)別學(xué)困生，*時(shí)看到他們上課不聽講、不遵守紀(jì)律，就火冒三丈，有時(shí)還會(huì)說一些過火的話。想想是自己的師德不夠完善，今后要做尊重學(xué)生、對學(xué)生寬容、不放棄每一個(gè)學(xué)生、要對學(xué)生心理健康負(fù)責(zé)的師德行為。
做為一個(gè)人民教師，在教學(xué)上應(yīng)有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)。新的教學(xué)理念是:一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，教師教書育人應(yīng)是面對全體學(xué)生，對每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任，必須關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣，無微不至地關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，對學(xué)生不嫌棄，不歧視，給他們多一點(diǎn)愛，就能極大地激發(fā)學(xué)生的積極性，使他們在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉。我們把愛獻(xiàn)給教育的人，不僅有付出也有回報(bào)，當(dāng)我們看到用心培育的學(xué)生成為社會(huì)棟梁時(shí)，我們的愛就得到了回報(bào)，我們會(huì)欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦，沒有責(zé)任就辦不好教育，教師要忠實(shí)地履行職責(zé)，必須要有強(qiáng)列的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師今后，我要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的思想行為和身體健康，在教育活動(dòng)中，*等公正地對待每一個(gè)學(xué)生，幫助學(xué)生整體提高。要把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個(gè)教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動(dòng)，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十
我始終相信：幾千年的滄海桑田，幾代人的移徙更遷，印刻在骨子里的難以改變。既然是巨龍，就注定騰飛;既然是鳳凰，就注定涅槃;既然血脈相承的是中國夢，就注定實(shí)現(xiàn)。
溯夢。
先人從歷史長河的上游捧下一滴水，化作了中華上下悠悠五千年。泱泱華夏，萬國來朝，這個(gè)大江大河孕育的東方國度，凝聚過多少智慧的結(jié)晶：四大發(fā)明的奪天人之造化，精妙絕倫;絲綢瓷器的揚(yáng)天下之聞名，舉世矚目。唐宋之富，元清之廣，即使白云蒼狗，千年之后，當(dāng)年盛況，依舊清晰可見。于是我們堅(jiān)持著束發(fā)右衽的禮儀，做著天朝上國的美夢，坐壁上觀著鴉片戰(zhàn)爭的槍炮叩開了國門——夢醒了。
于是華夏民族震顫了，于是中國人出離憤怒了，但夢醒之刻卻又是格外迷茫。中國!中國的前路是什么?他們不知曉，他們只能在黑暗中摸索著中國的未來：洋務(wù)派臨危受命高呼著的“自強(qiáng)”、“求富”，戊戌派刑場上快意的“死得其所”，先進(jìn)的知識(shí)分子放棄功名投身民族工業(yè)之中……。雖勢單力薄，雖刀鈍人乏，他們從未放棄，并最終為黑暗的中國埋下了一顆光明的種子：
中華民族的偉大復(fù)興，一定要實(shí)現(xiàn)!
追夢。
正如燧人的薪火劃破了遠(yuǎn)古華夏的無數(shù)個(gè)漫漫長夜一般，光明的種子在黑暗中悄然萌芽，帶來了近代中華的破曉。為了實(shí)現(xiàn)的偉大的中國夢，每個(gè)人都該是這顆種子的灌溉者和育苗人。
我們必須堅(jiān)持走中國道路?？旆魺o羅盤則會(huì)南轅北轍，方向錯(cuò)誤即是再努力也是事倍功半。而中國特色社會(huì)主義道路正是無數(shù)先賢用身軀與鮮血鋪就而成的正確道路，只有走這條路才能發(fā)展中國、富強(qiáng)中國，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
我們必須學(xué)習(xí)中國精神。“人總是要有點(diǎn)精神的”，毛主席如是說。從小培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神，以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，無論是對個(gè)人還是國家都大有裨益。學(xué)習(xí)、繼承并弘揚(yáng)中國精神，能增強(qiáng)中華民族的凝聚力，使我們更加萬眾一心，不懼任何挑戰(zhàn)。
我們必須凝聚中國力量。“泰山不辭抔土，故能成其高;江河不擇細(xì)流，故能成其大。”一個(gè)人的力量雖然卑微而弱小，但擰在一起就能所向披靡。堅(jiān)定的復(fù)興之誓若是能深種在每個(gè)人的心底，十三億炎黃后裔的智慧與力量就能匯聚不可戰(zhàn)勝的磅礴之勢，托舉起偉大的中國夢。
圓夢。
中國共產(chǎn)黨成立一百周年的時(shí)候，全面建成小康社會(huì)，是實(shí)現(xiàn)中國夢的兩個(gè)百年奮斗目標(biāo)之一。自中國近代以來，貧窮一直都是一個(gè)懸而未決的問題，如同附骨之疽一般阻礙著中國的復(fù)興步伐。而近些年來，人民的生活水平不斷提高，從食不果腹到實(shí)現(xiàn)溫飽，再到整體小康。顯然，我們已經(jīng)積蓄了足夠的力量，如今，我們已處于這一目標(biāo)的最后沖刺階段。
我們作為青少年，是這一階段的領(lǐng)軍人物，完成中國夢的重任也肩負(fù)在我們身上。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念，也必然是我們必須要學(xué)習(xí)的東西。以天下為己任，關(guān)注國情民生，投身奉獻(xiàn)的洪流之中，幫助他人……。，我們能做太多太多力所能及的小事，為中國全面小康的篝火添柴加薪，我們也有太多太多的理由盡早去學(xué)習(xí)這些東西，去使自己的力量更加的壯大。
我始終相信：神農(nóng)與軒轅自五千年前而起的呢喃還未消散，唐宋與明清的余燼會(huì)重放光彩，休養(yǎng)生息兩百年的東方巨龍從神州之內(nèi)一躍而起，炯炯有神的眸子里倒映的是復(fù)興的中華!
我常常遐想這樣一個(gè)中國：城市的角落、鄉(xiāng)村的小路到處都彌漫著濃厚的文化氣息，美德的氣息散發(fā)于四方，人們談吐文雅，舉止大方，展示了一個(gè)中國人的真正風(fēng)貌;處處是姹紫嫣紅、花紅柳綠的景象，沒有塵土飛揚(yáng)，只有鳥語花香，沒有糾紛難纏，只有和睦友好;那邊一群可愛的紅領(lǐng)巾正在熱火朝天地我們美麗的家園添綠，這邊幾位志愿者正耐心地幫助老爺爺老奶奶解讀書籍。而我的理想：成為作家，用文字洗凈人們心靈的雜質(zhì)，讓中國成為名副其實(shí)的“禮儀之邦”。
要讓這樣的中國在神州大地上誕生，迸出光輝的火花，不能只依靠我一個(gè)人的力量，讓所有的夢想都凝聚在一起，讓所有的人都一起努力，為祖國，為夢想而努力，在每一件小事上做好，在每一個(gè)細(xì)節(jié)上用心，在每一個(gè)缺點(diǎn)上攻克。我們要學(xué)會(huì)取長補(bǔ)短，讓自己的禮儀、品德達(dá)到最高巔峰。用我們優(yōu)異的成績，讓中國夢吐芽;用我們忙碌的身影，讓中國夢茁壯;用我們嫻雅的舉止，讓中國夢含苞，讓我們聚集所有的夢想，為中國夢澆水、修枝，直到它在神州大地上綻放。
讓我們放飛理想，把我們每個(gè)人的理想與祖國復(fù)興連為一體，從現(xiàn)在做起，用行動(dòng)圓我中國夢。
每一個(gè)中國人都有一個(gè)中國夢，它像一顆小小的不輕易被人察覺的種子，深深藏匿于心中，等待春天來臨時(shí)抽出嫩綠的枝條。
它是心中的燈，引領(lǐng)我們前進(jìn);它是心中的船，載著我們?nèi)リJ蕩;它是心中的路，通向我們成功的門。它不會(huì)在沖破浪頭時(shí)破滅，因?yàn)樗缫焉钌钤谖覀冃闹小?/p>
中國有著上下五千年的歷史，有著說也說不完的傳奇神話，四大發(fā)明。可是在清朝的閉關(guān)封鎖中，中國一步一步走向了衰敗，一個(gè)個(gè)懷著一腔愛國情義的志士站起來了，他們的不懈努力，使中國逐漸走向繁榮。
中國，是我們的祖國，身為她的兒女們，難道不應(yīng)該禁止別人去欺凌我們的領(lǐng)土嗎?那就把一顆中國夢的種子深深地埋藏在心中!
中國夢不僅僅是想想，更要你付出行動(dòng)，一個(gè)腳印一個(gè)腳印地向前走，不會(huì)因自己的選擇而后悔。中國夢扎根在自己的心中，不論是偉大還是平凡，畢竟它們都是我們執(zhí)著追求的中國夢啊!
祖國啊祖國，我愿意將我的青春時(shí)光去振興民族，使您繁榮富強(qiáng)，走在世界前列。
“一寸丹心圖報(bào)國，兩行清淚為思親”
我真的好喜歡這樣的夢，明明知道，跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，落英繽紛，好像才初初相遇。
我是中國人，我為自己驕傲!
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十一
中國夢，家鄉(xiāng)夢(初中生作文)。
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我們國旗下至講話的題目是《中國夢，家鄉(xiāng)夢》。
在遙遠(yuǎn)的東方，一個(gè)神奇美麗的國家，正以飛一般的速度沖向世界，向全世界展示自己的端莊秀美、富裕的快樂。在那兒有悠久的歷史，有禮儀之邦的美稱，有奔騰的長江咆哮的黃河，有無人不知，無人不曉的.長城，有五岳泰山，有然奇觀，有個(gè)解謎，那兒就是中國。那兒有一群勤勞、勇敢、善良的人民，有忠心耿耿為國為民的中國人，有無私奉獻(xiàn)，保家邊國的中華民族。
當(dāng)21世紀(jì)的我們走來之際，中國人民再一次殿示了自己強(qiáng)大本領(lǐng)和不屈的精神。在2003年神舟五號(hào)搭載宇航員楊利偉沖上太空，讓中國揚(yáng)眉吐氣。2008年也是注定不平凡的一年，這年奧運(yùn)會(huì)的圣火燃燒起來，我們?yōu)橹袊炔?，中國圓夢了，中國成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)，中國的體育健兒也以自己頑強(qiáng)的精神與過硬的本領(lǐng)向全世界證明了中國的強(qiáng)大。當(dāng)然，2008年也是一個(gè)愛心傳遞的一年，四川與汶川發(fā)生了罕見的8.0級(jí)大地震，血流成河，但大家并沒有放棄，相反的全國上下一條心，向汶川、四川伸出援救之手，在我們的幫助之下，汶川、四川才得以恢復(fù)。而那種不屈不饒，互助互助的精神突出現(xiàn)在中國人民身上。
我為我是一名中國人而自豪，我更為我是一位六盤水人而驕傲。
我的家鄉(xiāng)在中國的土地上屹立不倒，他“散發(fā)出無人可及的香味”吸引各國游客，那兒有大川名山，那兒有奇花異草，那兒還有一群深愛著他的人民，那就是我的家鄉(xiāng)——涼都六盤水!
中國在發(fā)展，我的家鄉(xiāng)也注定在不平凡的成長，2007年六盤水以他涼爽的氣候、奇特的喀斯特地貌以及優(yōu)美的自然風(fēng)光光榮獲得了涼都，這個(gè)唯一以氣候命名的美稱，然而，少數(shù)民族的歌聲和他們那樸實(shí)的笑容，古老的文明加上美麗的濕地公園，節(jié)能的風(fēng)力發(fā)電廣以及新建的九菜坪，也讓更多的游客不約而向的來到這如畫卷般美麗的六盤水。
我相信在未來，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)水長清、地長綠、天長藍(lán)、人長壽，更加美麗、富饒、繁榮、富強(qiáng)。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十二
十五六歲的我們，正值青春年少，朝氣蓬勃，如初升的太陽，給人活力，給人希望。也許這時(shí)的我們依然童心未泯，憧憬著美好的未來。也許，這時(shí)的我們依然希望以天真無邪的面容去生活。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有一個(gè)中國夢!
夏季的木棉樹在秋初紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下幾片黃葉，人們匆匆走過，無人留意那樹上依舊青蔥的綠葉和已經(jīng)離開媽媽懷抱的枯葉意味著什么。而我卻在等候公交車的時(shí)候看見了路邊悄然發(fā)生的一切。
天氣可真熱啊!那膨脹的空氣仿佛要將整個(gè)世界融化，它如同一個(gè)氣球，似乎一不小心就會(huì)被刺破，熱氣撒遍整個(gè)大地。雙手揮舞著不停，好帶來一絲清涼的氣息。我焦急的環(huán)顧四周，希望能盡快看見公交車的影子。可我卻看見了一位乞丐，不，準(zhǔn)確的來說是位賣藝人。他的目光空洞，雙眼無神的望著前方，迷茫找不到方向，大熱的天穿著件厚毛衣，手中的二胡不停地跳出些讓人奇怪的音符沒有人能聽出他所拉的是什么曲子，但都可以感受到這是他唯一的精神寄托。他的樂音中摻雜著多少不為人知的憂傷與悲痛。我的心不禁微微觸動(dòng)了一下。但隨之又是冷漠。
在這些大城市中，這種人早已見怪不怪了。漸漸地，我們也從熱心的幫助轉(zhuǎn)換為事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度。這時(shí)，公交車帶著人們的欣喜緩緩駛來，我跟隨著人群擠了進(jìn)去，那個(gè)身影漸漸模糊，最后消失在我的視線中。
或許是緣分，又或許是天意，在一次去書店的等車途中，我和他再次相遇，那天我心情很好，便一時(shí)善心大發(fā)給了他兩塊錢，我本以為他的目光會(huì)依舊呆滯，可出乎意料的是，他向我深深鞠了一躬，嘴中含糊不清地說著謝謝，我驚住了，一位平凡的賣藝人竟會(huì)有如此不平凡的舉止。那一刻，我才知道，他并不是變形的乞丐，而是一位和我們很多人一樣有血有肉有感恩之心的人，他并不冷漠，他只是用自己的雙手奏出了世間的無情。
或許是受他的啟發(fā)，我經(jīng)常會(huì)為需要幫助的人獻(xiàn)上綿薄之力，比如攙扶年邁的老人過馬路，為殘疾人和孕婦讓座??只是一個(gè)微不足道的小動(dòng)作卻讓我的內(nèi)心幸福滿滿的。幫助別人原來這么快樂!!
我的夢想在那時(shí)定格，我要當(dāng)一名志愿者，一名慈善家，幫助千千萬萬個(gè)像他一樣的人，用愛心托起一片藍(lán)天，讓幸福無限延長!
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十三
身子稍顯佝僂，臉上布滿皺紋，手指雖短小卻粗壯，指甲已黑的不成樣子，他，便是我的爺爺。
爺爺是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的木雕能手。在我小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鬏^忙，我經(jīng)常呆在老家和爺爺奶奶一起生活。每天早上我起床走到樓下，不是聽到“轟隆隆”的電鉆聲，就是聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的敲擊聲。當(dāng)電鉆在紅木上鉚足了勁兒往里鉆時(shí)，總會(huì)激起一堆木屑，在天空中肆意飛舞。
那時(shí)我常常在家門口和鄰居家的小朋友一起玩，爺爺也在家門口專心致志地進(jìn)行木作的雕刻。我拿著玩具挖土機(jī)，嘴里配著音：“隆隆!隆隆!”試圖蓋過爺爺電鉆的聲音。玩累了，我就跑到爺爺?shù)哪桥_(tái)超大功率的電扇前，吹吹風(fēng)，一身疲憊一掃而空。爺爺總是笑著對我說：“別吹太久，不然，就吹到北極去了?！?/p>
我特別喜歡到爺爺那間擺放著展品的屋子里。一會(huì)兒偷偷地拍拍彌勒佛的大肚子，一會(huì)兒調(diào)皮地摸摸那幾只栩栩如生的猴子，轉(zhuǎn)過頭來又對那幅用木頭雕成的清明上河圖感到無比好奇。
漸漸地，我上小學(xué)了，很少有機(jī)會(huì)呆在老家了，望著這寬敞、明亮的房子，我總感覺少了點(diǎn)什么。
隨著弟弟的出生，奶奶也到了我們這里幫忙照顧弟弟，老家，就只剩下爺爺一個(gè)人了。爸爸媽媽想方設(shè)法想讓爺爺一起過來享福。但爺爺卻說：“不行，我還得做木雕呢。再說，過去閑著沒事干我會(huì)憋得慌。放心，我能照顧好自己?！?/p>
上了初中，我又一次回到老家。天仍是記憶中的一般藍(lán)，爺爺也與從前一樣專心地雕著木雕，但人卻蒼老了許多。我看著爺爺那些視若珍寶的工具，不禁想多了解一下：“爺爺，這都是些什么呀?”爺爺看到我對這些工具感興趣，不禁高興地拿起一樣樣的工具指給我看：“這是電鉆，這是錘子，這是螺絲刀……”“我能試試嗎?”“好呀，不過小心別砸到手哦?！庇谑俏揖湍闷鹆隋N子和鉆頭，“叮叮當(dāng)當(dāng)”地學(xué)了起來。
“叮叮當(dāng)當(dāng)!”“隆隆!”這兩樣聲音陪著我度過了我的童年。爺爺也從未停止過他熱愛勞動(dòng)的雙手，那一排排凝聚著爺爺心血的木雕藝術(shù)品，就是最好的見證。我問爺爺：“爺爺，為什么你不好好享福，卻要這么辛苦勞動(dòng)?”爺爺摸了摸我的頭，意味深長地說：“有些人覺得什么都不做，整天到處玩耍是享福。我卻覺得勞動(dòng)能體現(xiàn)我的價(jià)值，勞動(dòng)過程是最享福的體驗(yàn)，勞動(dòng)最光榮?！?/p>
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十四
^v^心^v^是每個(gè)人的思想，指引著人的行為，五心教育心得體會(huì)。^v^五心^v^是把忠心獻(xiàn)給祖國，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠心留給他人，信心留給自己。五心教育包含了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)則。在此，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會(huì)。
一、忠心獻(xiàn)給祖國。國家是我們的^v^大家^v^，這個(gè)^v^大家^v^好了，我們的^v^小家^v^才能好。所以，無論什么時(shí)候，我們都要維護(hù)我們的大家，任何時(shí)候，我們都要心向國家，為國家發(fā)展付出自己的努力。孩子是祖國的未來，是社會(huì)主義建設(shè)的接班人，因此，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)一如既往忠于黨的教育事業(yè)，盡心盡力，為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，為國家的發(fā)展添磚加瓦。
二、孝心獻(xiàn)給父母。孝心是中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活，給我們成長的呵護(hù)。當(dāng)我們長大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。所以，有時(shí)間多陪陪父母，是作為一個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)。在教學(xué)工作中，我要求我班學(xué)生放學(xué)回家，做完老師布置的作業(yè)和練習(xí)之后，可以幫爸爸媽媽做自己力所能及的事?？梢話邟叩?、洗洗碗、他們累了，可以幫他們錘錘后背、揉揉肩等等。我還教育學(xué)生要有一顆感恩的心，懂得感恩載德。教育學(xué)生:父母那么辛苦，要好好學(xué)習(xí)，將來回報(bào)他們。讓學(xué)生知道:他們父母面朝黃土背朝天，假如不努力學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，會(huì)愧對父母!
三、愛心獻(xiàn)給社會(huì)。人在社會(huì)中生活、成長，總會(huì)接觸形形色色的人和事，在我們生活中，要用一顆仁愛的心對待各種人和事。關(guān)心社會(huì)上需要關(guān)心我?guī)椭娜?，你做了一件好事，不僅僅是你付出的對象得到了幫助，同時(shí)你也在為塑造自己的人格添磚加瓦，俗話說^v^贈(zèng)人玫瑰，手有余香^v^，心得體會(huì)《五心教育心得體會(huì)》。愛是世界上最純潔，也是最溫暖的，愛是無限的，愛是不朽的。每個(gè)人都擁有愛，每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的快樂和歡笑。有句歌詞:愛是一道光，如此美妙。對，愛就是一道無瑕的光芒，非常美麗，它也時(shí)刻照亮著我們的未來，讓我們勇往直前。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間，那作為人師，我們又如何把愛獻(xiàn)給社會(huì)呢?我想，我可以從關(guān)心留守兒童、孤兒做起，我們不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心他們的生活，我相信只要我們獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)愛，世界將變得更加溫暖。讓我們攜手去創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，向身邊需要幫助的人伸出援手，讓愛蕩漾在我們的身邊，讓教學(xué)工作充滿愛!
四、誠心獻(xiàn)給他人。人與人相處，貴在一個(gè)^v^誠^v^字。在教學(xué)工作中，也是一樣，對待學(xué)生，對待教學(xué)都要做到誠信，要言出必行，這樣才能潛移默化的教育學(xué)生也要學(xué)會(huì)誠信。如果一名教師都做不到誠信，何談教育學(xué)生誠信呢?作為學(xué)生又怎么做到誠心獻(xiàn)給他人呢?我通過自己的言行教育學(xué)生:在生活中，我們要互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，不和同學(xué)打架、不罵人。我們既然在一起學(xué)習(xí)，就是一種緣分，大家就是兄弟姐妹，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)好點(diǎn)的同學(xué)應(yīng)主動(dòng)幫助成績較差一點(diǎn)的同學(xué)，但絕不是把作業(yè)給其他同學(xué)抄，這樣只會(huì)害了他。讓我們對別人真誠一點(diǎn)，因此，我們要相互幫助，誠心相待，共建美好的明天。
五、信心留給自己。信心是成功的保障。無論我們做人還是做事，給自己信心最重要，我們或許會(huì)跌到很多次，只要不氣餒，總會(huì)有成功的一天。我們不管在什么情況下，都要給自己信心，相信自己能行。努力了才不會(huì)后悔。在教學(xué)工作中，我曾經(jīng)氣餒過，失落過，但我不能喪氣，我肩上擔(dān)著為國培養(yǎng)人才的責(zé)任，相信自己，只要有信心，沒有做不了的事。在教學(xué)中我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生:不管做任何事都要有信心，不要害怕，勇敢面對，只要我們有信心，努力學(xué)習(xí)，成績將會(huì)上一個(gè)新的臺(tái)階。
總之，^v^五心^v^教育不僅是一種信任，一種尊重;也是一種鞭策，一種激情。作為一名教師，應(yīng)用^v^五心^v^教育的內(nèi)容來鞭策自己，忠于黨的教育事業(yè)、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同事，對自己有信心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭做做一個(gè)合格。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十五
青春，它燦爛如虹，只在有夢人的頭頂盡顯斑斕;青春，它熱烈似火，只燃燒在有夢人強(qiáng)力跳動(dòng)的心間。青春似煙火，只有在它消失的前一秒，人們才后悔沒有抓住它的美好;青春如繁花，只有在它零落作塵，我們才會(huì)明白，遲鈍如我們，而現(xiàn)在卻已什么都不能。讓我們用青春筑墻，用青春托起夢想，用夢想建造中國吧!把昨天都作廢，現(xiàn)在只有你在我面前，只有你現(xiàn)在還堅(jiān)定地站在偉大祖國的面前。用青春托起中國夢，用夢想改造現(xiàn)實(shí)舉頭，中國歷史五千年，我們偉大的祖國，土地廣闊，人口繁多，更創(chuàng)造過燦爛的古代文明。垂眸，我們的偉大祖國，也曾有過擁有過風(fēng)云變幻的一百多年。中國這屈辱的一百多年，這讓國人驚心動(dòng)魄的一百多年，是為中國而崛起的一百多年。古人曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚......。”正是這舉國動(dòng)蕩的不安的歲月，中國這條始終沉睡著的東方巨龍才會(huì)有醒來的時(shí)刻。我們有“為中華之崛起而讀書”的^v^，有風(fēng)華正茂，恰同學(xué)少年的偉大的^v^;更有強(qiáng)力為慵懶國民注入強(qiáng)心劑的周樹人先生。這一代代，這一個(gè)個(gè)無悔于奉獻(xiàn)的人們啊，你說是什么力量驅(qū)使著他們在這既黑暗又危險(xiǎn)的社會(huì)中義無反顧的前行?是這一股中國魂，它始終縈繞在我們這萬般不肯屈服的內(nèi)心中。我們有夢，中國有夢，而青春就是最好讓我們夢想萌生的肥沃土壤。
時(shí)至今日，回首昨天，有很多不甘于平凡的人已不再平凡。這么多年，我一直在學(xué)習(xí)一件事情，就是不回頭，只為自己沒有做過的事情后悔，不為自己做過的事情后悔。即使成長中帶著痛苦，倔強(qiáng)中隱藏著苦澀，但是，冥冥之中你用汗水撒下的夢想的種子，已然悄然萌芽。有付出才有收獲，有夢想才會(huì)有夢想的實(shí)現(xiàn)。雖然，我有時(shí)也很想靜靜地躺在草地上，細(xì)細(xì)地欣賞天上白云的云舒，云卷。到那時(shí)，我可能會(huì)猛然地發(fā)現(xiàn)，擁有片刻的寧靜會(huì)是一件愜意的事，或許比任何勞心的其他還要來的容易一些吧。每當(dāng)春雨淅淅瀝瀝拍打著窗外蕉葉的時(shí)候，我仿佛沉醉其中，細(xì)細(xì)聆聽這不成曲調(diào)的聽覺盛宴;每當(dāng)?shù)歉哌h(yuǎn)眺時(shí)，我雖沒有古人登臨絕頂一覽眾山小的雄渾氣魄，但我可以有所有少年壯志對未來強(qiáng)烈渴望的呼喊。有人說，再不瘋狂我們就老了，沒有回憶我們以后怎么祭奠青春呢?當(dāng)有人頂著蒼蒼白發(fā)時(shí)，自己或許會(huì)禁不住地感嘆，歲月是如何不饒人，青春是多么短暫，但是卻從不曾想過在風(fēng)華正茂，青春四溢之時(shí)，懷抱夢想，觸摸希望。我不想，當(dāng)歲月在我臉上留下斑駁的軌跡時(shí)，我才來感嘆歲月無情;我不想，在青春已不在時(shí)，我才來憑吊我的夢想。我只想在青春還未闌珊，江郎還未才盡，黔驢還未技窮的時(shí)候，以現(xiàn)在這一個(gè)平凡的我，成就一個(gè)不平凡的夢。
有人說，我們都是深海里的魚，只能自燃，否則永遠(yuǎn)只能活在黑暗之中。在青春的時(shí)光河中，我們都有一些情感的秘密被歲月的塵土掩埋。學(xué)著仁慈一個(gè)普通人的仁慈，冷漠一個(gè)普通人的冷漠，在乎一個(gè)普通人的在乎，譴責(zé)每一個(gè)普通人譴責(zé)的，像普通人那樣懷抱夢想，像普通人那樣放飛夢想。就這樣，我們便可以隨手拾起夢想的細(xì)碎，即使夢想是殘缺的，但你不也覺得殘缺有時(shí)候也是一種美?殘缺的青春也終會(huì)因你不平凡的夢而成就圓滿。我只想在歷史的長河里掬一抔飲，我也想嘗試一下古人擁有夢想的落寞，品味他們?yōu)橥馊苏f不清道不明的各種孤寂。我多么想要知道，擁有夢想，并始終矢志不渝地為實(shí)現(xiàn)夢想拼搏著到底需要多大的勇氣，其中到底有多少不為人知的落寞與勇敢。夢想會(huì)使我們流光溢彩，夢想會(huì)使我們神采飛揚(yáng)，夢想亦會(huì)使我們笑語嫣然。
有時(shí)候，夢想就像很多我們以為一輩子都不會(huì)忘掉的事情，而就在我們念念不忘的日子里，卻被我們遺忘了。遺忘，或許是一種美，但是更多的卻是我們面對自己內(nèi)心世界與現(xiàn)實(shí)生活的無可奈何。有人并不想日日復(fù)月月，月月復(fù)年年，年年復(fù)此生地追逐著同一個(gè)夢想，當(dāng)命運(yùn)的車轍開始轉(zhuǎn)動(dòng)，誰也不知道未來發(fā)生什么，歷史本就沒有如果，我們要做的可能就是在對的時(shí)間里，做正確的選擇。既然選擇了地平線，留給世界的只能是背影。為什么才情四溢的李白擁有“舉杯邀明月，對飲成三人”的曠達(dá)與快樂?為什么他會(huì)有“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的孤寂與愁苦?年輕時(shí)，我們都免不了一場顛沛流亡，原以為可以在自己所選擇從醫(yī)的道路上走得一帆風(fēng)順的魯迅先生，在面對現(xiàn)實(shí)與理想的強(qiáng)烈沖突之時(shí)，在面對藥石無醫(yī)的軟弱國民之時(shí)，他覺得自己也有要寫一些東西的必要了，就是那一瞬間的抉擇，便塑造了他于我們心中偉岸的身影。要有得，我們必須要舍得。不是沒有夢想，不是不想有夢想，就怕現(xiàn)在的夢想經(jīng)不住現(xiàn)實(shí)而變得滄桑。學(xué)會(huì)遺忘，學(xué)著放棄，試著找尋真正屬于自己的那片蔚藍(lán)的天。
青春托起的中國夢，是無言;青春托起的中國夢，是無悔。我們的一生，是碌碌無為，庸庸碌碌到老?是無聲無息，揮霍青春，虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí)，拼搏奮斗?這取決于自己。是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑?這一切的一切還是由自己決定。光陰似箭催人老，日月如梭，時(shí)光如此短暫。當(dāng)人們還沒省悟過來之時(shí)，時(shí)間老人早已蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓緊時(shí)間，奮斗進(jìn)取，拼搏出屬于自己的一片天地，當(dāng)你垂垂老去，該如何悔恨自己曾沒有努力活過。人生畫卷，待我們提筆書寫，讓我們執(zhí)青春瘦弱的筆尖，描繪屬于青春的色彩，書寫我們輝煌的人生。誰的青春不迷茫，只因沒有中國夢。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年有夢^v^族有望，少年追夢則國家昌盛?！叭γ麎m與土，八千里路云和月。莫等閑白了少年頭，空悲切?！痹里w的《滿江紅》自是他六歲時(shí)即口記憶，至今仍舊喜歡的緊，少年如此年紀(jì)就有了閃爍別人眼球的輝煌，難怪一生都受著萬千人民敬仰。亦有^v^“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯?！钡那⊥瑢W(xué)少年的慷慨之意氣。偉人之所以偉大，是因?yàn)樗麄儼言究赏豢杉暗膲粝氘?dāng)做自己人生航向中的啟明燈，并駕著自己這個(gè)小方舟，在茫茫的大海上乘風(fēng)破浪，并且努力地朝著自己的明燈不斷摸索著前進(jìn)，把人生路上的各種不能變成可能，卻也不在乎自己最后會(huì)承受多少的苦痛，歷盡多少堅(jiān)辛。
青春承載著重?fù)?dān)，青春托付著中國夢。成功不會(huì)藏在繁華浮世的泡沫里，不會(huì)躲在燈紅酒綠的城市喧囂中，它隱藏在不盡落寞與前塵后世的屋檐下，而等待著成功的你，只有在年華正盛，風(fēng)華正茂的青春中，擁有夢想，讓夢想在下一刻展翅高飛，不管現(xiàn)在的你，被什么事情所惱，不管被什么所羈絆，青春，正是夢想飛舞的時(shí)期，這美好的歲月只有用來實(shí)現(xiàn)夢想才是對青春最美好的詮釋。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十六
中國夢作為一個(gè)熱門話題，已經(jīng)深入人心。習(xí)近平總書記提出的中國夢，激勵(lì)著億萬人民努力奮斗，實(shí)現(xiàn)民族振興。在中國夢的指引下，我深思熟慮，總結(jié)自己的心得體會(huì)。
首先，中國夢是中華民族的偉大夢想。中國夢的核心是實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)和人民的幸福安康。這個(gè)偉大的夢想不僅是我們每個(gè)人的夢想，也是中華民族的夢想。我們作為中國的一份子，就應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。如習(xí)近平總書記所說：“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是近代以來中國人民最偉大的夢想?！蔽覀円冀K銘記這個(gè)偉大的夢想，不斷努力，為中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，中國夢需要每個(gè)人的積極參與。中國夢是億萬人民的夢想，不是由某一位英雄人物獨(dú)自實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)人都是中國夢的參與者和推動(dòng)者。我們要從自身做起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中國夢打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。只有每個(gè)人都積極參與，才能夠匯聚起強(qiáng)大的力量，共同推動(dòng)中國夢的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)成為中國夢的實(shí)踐者，用自己的行動(dòng)為中國夢作出貢獻(xiàn)。
再次，中國夢是全體中國人民共同的責(zé)任。實(shí)現(xiàn)中國夢需要每一個(gè)中國人的努力。在這個(gè)偉大的事業(yè)中，每個(gè)中國人都應(yīng)該肩負(fù)起屬于自己的責(zé)任。無論你身處何地，無論你的職業(yè)、地位如何，都應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。無論身處何種環(huán)境，無論遇到何種困難，我們都應(yīng)該堅(jiān)定信念，不屈不撓，為中國夢而奮斗。只有每個(gè)中國人都能夠擔(dān)起責(zé)任，團(tuán)結(jié)一心，中國夢才能夠早日實(shí)現(xiàn)。
此外，我覺得實(shí)現(xiàn)中國夢需要正確的發(fā)展道路。一個(gè)國家的發(fā)展道路是實(shí)現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。中國夢強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)中國特色社會(huì)主義道路。我們要牢牢堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中國夢的宏偉目標(biāo)。只有堅(jiān)持正確的發(fā)展道路，才能夠?qū)崿F(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。
最后，實(shí)現(xiàn)中國夢需要全社會(huì)的共同努力。中國夢的實(shí)現(xiàn)不僅僅是政府的責(zé)任，更是全社會(huì)的責(zé)任。政府應(yīng)該加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提供良好的環(huán)境和政策支持；企業(yè)應(yīng)該積極履行社會(huì)責(zé)任，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；普通市民應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，積極參與社會(huì)發(fā)展。只有全社會(huì)的共同努力，才能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)中國夢提供強(qiáng)有力的保障。
總之，中國夢不僅僅是一個(gè)口號(hào)，更是億萬中國人民的期盼。我深信，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國夢必將逐步實(shí)現(xiàn)，中華民族將實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。作為中國人，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來，為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。只有我們共同努力，才能讓中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓中華民族更加強(qiáng)大和繁榮。中國夢，我們在路上！
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十七
以前在未開展五心教育之前，我還不曾知道什么是^v^五心^v^。老師說學(xué)習(xí)^v^五心^v^能給這些社會(huì)矛盾解壓，為青少年?duì)I造良好的社會(huì)環(huán)境，讓我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，將來走向社會(huì)，也堅(jiān)定地做到把忠心獻(xiàn)給祖國，把關(guān)心獻(xiàn)給他人，把愛心獻(xiàn)給社會(huì)，把孝心獻(xiàn)給父母，把信心留給自己。
五心教育包含了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)生活的行為準(zhǔn)則。在此，談?wù)勎覍W(xué)習(xí)五心教育的一些心得體會(huì)。忠心獻(xiàn)給祖國，就是要忠實(shí)誠于祖國的社會(huì)主義事業(yè)，將對祖國的忠心化為對國家效力的行動(dòng)。忠心是愛國的體現(xiàn)，熱愛祖國，是中華民族的傳統(tǒng)美德，精忠報(bào)國是我們每個(gè)人應(yīng)有的愛國情懷。祖國的富強(qiáng)和興衰與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，沒有國家的發(fā)展，就沒有我們幸福的今天。因此我們要珍惜今天的幸福生活，也應(yīng)當(dāng)為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。作為一名小學(xué)生，我們更要對黨忠誠、對人民忠心，多做對祖國、對黨和人民有益的事，堅(jiān)決抵制損害黨和國家利益的行為。
孝心獻(xiàn)給父母。孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。父母給我們生活，給了我們成長的呵護(hù)。當(dāng)我們長大懂事時(shí)，父母也老了。在生活中，我們不僅要讓父母生活無憂，還要讓他們思想上愉快。俗話說，百善孝為先。如果一個(gè)人連孝心都沒有，那他的所謂的愛心、忠心等等也就無從談起了。
愛心獻(xiàn)給社會(huì)。如果人人有愛心，學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn)，生活將充滿溫暖，一個(gè)充滿愛心的集體是溫暖幸福的，一個(gè)充滿愛心的社會(huì)是和諧安定的。
信心留給自己。信心是一種激勵(lì)自我奮進(jìn)的良好心態(tài)，是戰(zhàn)勝困難，取得成功的基石。^v^擁有自信，就成功了一半。^v^我常用這句話來激勵(lì)沮喪時(shí)的自己，也用它來鼓勵(lì)身處逆境的朋友，讓他們保持良好的心態(tài)，看到自己的價(jià)值，努力拼搏，向成功邁進(jìn)。
^v^五心^v^是檢驗(yàn)人們的思想道德水*和社會(huì)精神風(fēng)貌的試金石，我們每個(gè)人都應(yīng)該用五心來檢驗(yàn)自己、要求自己，做一個(gè)忠誠祖國、孝順父母、樂于奉獻(xiàn)、誠信待人、充滿自信的學(xué)生。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十八
我認(rèn)為，夢是指路標(biāo)，只要有了夢，我們才能向前。在我的腦海中，夢的盡頭，我們可以尋找到一直渴望著的溫暖——這就是動(dòng)力。每個(gè)人的夢都是零散的，有的是希望少寫一點(diǎn)作業(yè)的小夢，也有的是希望世界和平的大夢，而現(xiàn)在我們一個(gè)個(gè)擁有不同夢的人都不異而同的有了一個(gè)共同的夢——中國夢!
中國夢，蘊(yùn)藏著十三億人口的向往。一雙雙急切的棕色眼睛正在朝著它望去，那種情感就如同正在燃燒的火焰，火舌向天空沖著，這時(shí)又在火上澆了油，烈火沖天，我們的熱情馬上就要爆發(fā)!中國夢是一個(gè)大夢，終點(diǎn)是無比溫暖，因此，我們更擁有強(qiáng)大的動(dòng)力!
曾經(jīng)，有人告訴我：如果你的夢想太大，就不要想一下子就把它完成。我們先完成一小部分，然后讓我們循序漸進(jìn)的把他逐漸擴(kuò)大，最后搞定。我想，換個(gè)角度，這似乎也可以是我們中國夢的完成方法。中國夢，含義太大，我們可以從一個(gè)小部分深入完成，例如——文明。
文明是我們中國的一個(gè)問題，我想大家也聽說了不少關(guān)于中國人不文明的事情。因此，為了改變別人眼中的看法我們就要行動(dòng)。可是怎么行動(dòng)呢?“托起我的中國夢”，當(dāng)然是使用“雙手”了。用手撿起地上的紙屑，讓他安靜地躺在垃圾箱里;用手提起水壺，讓晶瑩的露珠在陽光下灑在有些枯萎的花草;用手對著朋友搖擺幾下，笑著說早安，讓溫馨充滿每個(gè)人的心;用手……我們的雙手可以做很多事情，為別讓它不動(dòng)。去用那雙手去做一件文明的事情，如果我看到了你，我想我會(huì)學(xué)著你，去做你做的事，別人看到我做的文明的事情，就可能學(xué)著我去做……這良性循只要環(huán)循環(huán)起來，還有什么不可能的事情嗎?當(dāng)然，我們?nèi)プ鲆患拿鞯氖虑?，不僅僅是改變了一件雜物的命運(yùn)，而且傳遞了一個(gè)精神。精神比話語更有用，當(dāng)我們都擁有了想要文明的想法，擁有默默無聞的精神，一雙有一雙手就匯聚成一雙大手，為我們的中國夢出了一份力，無數(shù)小流匯成江海，這樣，距離我們的中國夢就越來越近了。
文明有禮，這不難。只要我們完成了“用雙手去做文明事，用雙手去傳遞精神情”，文明有禮不在話下。
什么是中國夢?是一個(gè)溫暖的十三億人口的夢;怎么托起中國夢?用雙手一點(diǎn)點(diǎn)去完成小事，然后匯集的大手托起這個(gè)夢;怎么才算文明有禮?完成“托起”這一個(gè)動(dòng)作，傳遞文明的精神，做文明的事情，這便是文明有禮。
終點(diǎn)是溫暖的——這就是中國夢;過程是快樂的——這就是中國夢;起點(diǎn)是希望的——這就是中國夢;讓一個(gè)國家發(fā)生變化的——這就是中國夢!
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇十九
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我是xxx，今天我要演講的題目是：“用青春點(diǎn)燃中國夢”。
在正式開始演講之前呢，請?jiān)试S我介紹一下我的偶像。他的名字大家也并不陌生，叫——鹿晗。各位也許會(huì)問：“問什么你偏愛他呢？”“始于顏值，陷于才華，終于人品”這十三個(gè)字十分生動(dòng)的詮釋了我喜歡上他的過程。并且，從鹿晗公益跑帶領(lǐng)鹿飯強(qiáng)身健體，到演唱會(huì)結(jié)束呼吁粉絲自覺帶走會(huì)場垃圾以減輕后勤人員的工作量，再到鹿飯自發(fā)創(chuàng)建愛心書屋、發(fā)起“黃手環(huán)”公益行動(dòng)關(guān)注年長的阿爾莫茨病患者來為鹿晗慶生等等等等。這一件件事都是鹿晗引發(fā)的“鹿晗效應(yīng)”，也正是因?yàn)檫@些，加深了我對他的喜愛，甚至可以說是敬佩。
而我今天演講的主題便是“當(dāng)代青年對中國的責(zé)任”，此刻，或許大家會(huì)明白為什么我要分享我的偶像了——因?yàn)樗宰约旱膶?shí)際行動(dòng)向當(dāng)代的青年表明我們該做什么。
同學(xué)們，現(xiàn)在的中國面臨的真正危機(jī)，不是金融危機(jī)，而是道德與信仰的危機(jī)。一個(gè)“扶不扶”問題，難倒了多少無德心？情人節(jié)、圣誕節(jié)······一個(gè)個(gè)西方節(jié)日在中國“走紅”的背后，是元宵節(jié)、中秋節(jié)節(jié)日氛圍的淡去，是韓國端午節(jié)“申遺”成功的諷刺。說到這，大家也許會(huì)說對于這些現(xiàn)象我們也感到很憤懣，也想對這些現(xiàn)象進(jìn)行口誅筆伐。在這之后呢？有沒有人能真正站出來解決這一類問題，有沒有人敢于逆流而上學(xué)魯迅先生敢于正視淋漓的鮮血？然而，并沒有。這些人只是為了彰顯自己多么關(guān)心國家大事，多么憤世嫉俗，卻并不能做出真正于社會(huì)有益，與國家有利的事。
而未來的中國，會(huì)是一群正知正念、正能量人的天下。在這片天空下，當(dāng)代青年要有“揚(yáng)天地之正氣，法古今之完人”豪氣壯我國威，要有“幾人平地上，看我碧霄中”的霸氣為國助力。在面對強(qiáng)暴時(shí)，要學(xué)習(xí)于謙“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”的錚錚鐵骨；在面對挫折時(shí)，要學(xué)習(xí)紅軍“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”的勇往直前；在面對負(fù)面能量時(shí)，要有王冕“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤”的高風(fēng)亮節(jié)。
今后的的中國，需要我們做的，不是整天拿著手機(jī)刷微博，躺在床上的頹廢，而是甩開膀子，大步向前的實(shí)干。因此，我希望在座的各位都能揮灑青春的汗水，擁抱心中的太陽，共同實(shí)現(xiàn)中國夢想！
我的演講完畢，謝謝大家！
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇二十
開學(xué)初，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了^v^兩個(gè)責(zé)任^v^專題學(xué)習(xí)，我深有感觸，下面簡單地談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
缺乏責(zé)任，教育便少了良知。
富有責(zé)任，學(xué)生才能快樂成長。
人們常說，小孩子是一張白紙，你往上面涂什么顏色，他就成了什么顏色。當(dāng)我們培養(yǎng)孩子的積極時(shí)，消極就離孩子們遠(yuǎn)去了，當(dāng)我們培養(yǎng)孩子誠實(shí)的時(shí)候，也就是克服了孩子說謊，我們須要用積極的東西去占據(jù)孩子們的心靈，用責(zé)任感的教育告訴孩子們，人生的價(jià)值是什么?什么是我們應(yīng)該去追求的?也許我們看到許多的人不勞而獲，但那只是暫時(shí)的，只有我們用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富，那才是最有價(jià)值的。
我曾看到過一篇短文，說：遇到什么樣的老師，學(xué)生你沒法選擇，就像你沒法選擇你的父母一樣;假如一生中能遇到一個(gè)很好的老師，你是幸運(yùn)的，遇到兩個(gè)好老師，你是幸福的。作為教師的我，為什么不努力當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生感到幸福的老師呢?那就要熱愛教育事業(yè)，關(guān)心學(xué)生，為學(xué)生的將來負(fù)責(zé)，真正成為一名好教師!
優(yōu)秀的教師從來不會(huì)推卸他所肩負(fù)的責(zé)任，相反，會(huì)把責(zé)任作為自己的神圣使命。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，同時(shí)也堅(jiān)定了我在以后的工作中，要更加地?fù)?dān)負(fù)起自身的責(zé)任感和使命感。
圍繞中國夢圍繞中國夢寫篇二十一
孩子是祖國的花朵，是未來的希望。所以，灌輸五心教育，從小培養(yǎng)孩子愛國情操，培養(yǎng)孩子的愛心、關(guān)心、孝心、自信心，顯得尤為重要。
升*，是形式；唱*，是游戲。孩子們還小，可能并沒有國家的意識(shí)。所以，作為老師作為家長，我們有責(zé)任讓孩子懂得，什么是國家，什么是衷心。*日里，要多給孩子們講講革命烈士的光榮事跡，講講國家興衰的榮辱歷史，讓他們真切的感受到，有強(qiáng)大的國家，才會(huì)有幸福的生活。
愛，是純粹的、是溫暖的、是永恒的。汶川地震后，大批的志愿者趕赴救災(zāi)前線，各路救援物資第一時(shí)間抵達(dá)災(zāi)區(qū)，而后所有倒塌的房屋都得到重建。這些，都是愛心的力量，是有愛心的人士為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)。我們作為社會(huì)的一份子，也要貢獻(xiàn)自己的一份力量，教育好自己的子女，時(shí)刻準(zhǔn)備著為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份愛心。另外，孩子年齡小，很容易受到社會(huì)不良風(fēng)氣影響，變得冷漠自私。所以，培養(yǎng)孩子愛心，要抓住孩子可塑性強(qiáng)的時(shí)期進(jìn)行，讓孩子從小就接受良好的愛心教育。
小悅悅的事情，讓大家體會(huì)到了人情的冷暖；雷鋒的精神，也鼓舞激勵(lì)著我們；送人玫瑰，手有余香。我們要把這份關(guān)懷之情傳遞下去，要把這份關(guān)愛他人的美好信念，教給我們的下一代，讓孩子們從小學(xué)會(huì)關(guān)心他人。只有如此，才會(huì)讓關(guān)愛時(shí)刻蕩漾在身邊，才會(huì)讓社會(huì)充滿溫情。
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孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德。兒童時(shí)期，又是培養(yǎng)孩子孝心的最佳時(shí)期。家長和老師，都要多加利用這個(gè)最佳時(shí)期，給孩子灌輸孝敬父母的思想意識(shí)。當(dāng)然孝心不是疫苗，不是說給孩子打一針這樣的疫苗，孩子就具有孝心了，更不是什么孝子工程可以批量加工生產(chǎn)。
所以，孝心的培養(yǎng)，需要家長和老師們長期的堅(jiān)持不懈的共同努力，多普及孝文化及教育，耐心的督促引導(dǎo)孩子。另外，孩子年齡小，模仿能力極強(qiáng)。所以，大家要以身作則，給孩子樹立榜樣，把孝心教育融入生活之中。其實(shí)，只要大家齊心合力，各自盡到自己的職責(zé)和義務(wù)，必定會(huì)把每位孩子都打造成孝子的幼苗，讓溫情和諧的畫面永在。
自信心，對孩子能力的培養(yǎng)和健康成長，起著舉足輕重的作用，甚至?xí)绊懞⒆右簧拿\(yùn)。所以，培養(yǎng)孩子的自信心，顯得尤為重要。無論是生活中還是學(xué)習(xí)中，都要給孩子創(chuàng)造培養(yǎng)自信心的環(huán)境，多鼓勵(lì)贊揚(yáng)，少批評(píng)指責(zé)，滿足孩子自尊心，提高孩子自信心。
總之，，會(huì)讓孩子更健康更快樂的成長，成為對社會(huì)有益的人。
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