總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進(jìn)和提升自己。如何寫好一篇議論文，表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。每個(gè)人的價(jià)值觀不同，我們應(yīng)該尊重別人的選擇和決定。
文明校園的講話稿例文篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《創(chuàng)建文明校園，弘揚(yáng)玉小美德》。
當(dāng)您生活在一個(gè)整潔美好、文明有序的社會環(huán)境里，當(dāng)您置身于一個(gè)明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善的社會群體中，您一定會覺得身心愉悅。而這樣一個(gè)文明環(huán)境、這樣一個(gè)和諧社會的建設(shè)，正需要我們大家共同參與和行動。
在日常生活中，我們能夠見到一些人還存在著在公共場所隨地吐痰、隨地便溺、亂扔果皮紙屑和煙頭、亂丟廢棄物、亂貼亂畫等不文明行為，這在一定程度上影響了阿城的文明形象。在我們的校園內(nèi)，有些同學(xué)不好好珍惜值日生的辛苦付出，隨便亂扔紙屑，亂扔小食品袋，有個(gè)別同學(xué)在操場走廊說一些不文明的話語，這些都嚴(yán)重影響了繼電小學(xué)的形象，影響了他的自身形象。做為學(xué)校的主人，我們的一言一行都代表著學(xué)校，每位同學(xué)都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，提高自身的素質(zhì)，爭做文明好少年。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)未成年人思想道德建設(shè)，推動社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動，讓廣大未成年人在學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動中接受激勵、陶冶和鍛煉，區(qū)教育局研究決定，在全區(qū)未成年人中廣泛開展“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、做陽光美德少年”活動，希望同學(xué)們響應(yīng)號召，爭做文明少年。
為此，我代表少先隊(duì)大隊(duì)委員會向全體同學(xué)發(fā)出倡儀：
1、以強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感，積極參與到“改陋習(xí)、揚(yáng)美德、樹形象”活動中來，認(rèn)真檢查自己身上的不文明行為，自我教育、升華思想境界、提高道德素質(zhì)，共同樹立玉小的文明形象。
3、自覺與陋習(xí)劣俗決裂，積極抵制不文明現(xiàn)象和不文明行為，自覺維護(hù)文明阿城良好形象，維護(hù)玉小的文明形象。
城市因人而美麗，學(xué)校因你而美麗，只要同學(xué)們積極參與活動，讓自己做一個(gè)文明的小學(xué)生，我相信，玉泉將是一座美麗的城市，玉小會永遠(yuǎn)是一所文明的學(xué)校，每一位同學(xué)都能成為這座城市的一道亮麗風(fēng)景，每一位同學(xué)都能成為玉小對外形象的名片。
謝謝大家！
文明校園的講話稿例文篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是六年級一班的，今天演講的主題是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
那么，怎樣使我們學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢？
首先，同學(xué)們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x容、儀表、儀態(tài)，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)和凝聚力，體現(xiàn)出這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了！我們應(yīng)自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩、不講臟話，上下樓梯一律右行。我們還應(yīng)該愛護(hù)學(xué)校的花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，維護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學(xué)生的管理。受到老師和學(xué)生幫助時(shí)，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲：“謝謝”！同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡。如有矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團(tuán)結(jié)，友誼更深厚。良好的文明禮儀是在日常生活中一點(diǎn)一滴培養(yǎng)出來的，，它體現(xiàn)在細(xì)微之處，關(guān)鍵是靠自覺。
同學(xué)們！讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個(gè)角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧！
謝謝大家！
此致
敬禮
文明校園的講話稿例文篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早晨好！今天我講話的題目是《把文明留給校園》。
中華民族有著悠久的歷史和豐富的文化，自古就被稱為“禮儀之邦”。位卑未敢忘憂國的愛國精神，相濡以沫的互助精神，學(xué)而時(shí)習(xí)的治學(xué)精神，知行合的實(shí)踐精神……這些都是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們作為跨世紀(jì)的中學(xué)生，固然該有開拓創(chuàng)新精神，用現(xiàn)代知識武裝頭腦，但傳統(tǒng)美德不可棄，文明禮儀更是不可失。
某天在男生宿舍前，遇到一個(gè)男生，不說話則已，一出口就是臟話，可謂是出口成“臟”。講完后，一旁的各位同學(xué)大聲哄笑，可笑過之后，難道不該引起我們深思嗎？想來這位男生留給人的印象是不佳的，因?yàn)槿藗円苍S會忘記他所說的臟話，但他這種不文明的行為卻永遠(yuǎn)的印在人們的腦海里。校園中與之類似的事件是隨處可見。一些同學(xué)將食品包裝袋隨手亂扔，他們留給校園的是紛飛的垃圾；春暖花開，一些同學(xué)攀枝摘朵，他們留給校園的是殘枝敗葉；還有一些同學(xué)在課桌上亂刻亂畫，他們留給校園的是“累累傷痕”。那么你的生命中，已經(jīng)經(jīng)歷了許多事，到過許多地方，接觸了許多人。俗話說“人過留名，雁過留聲”，你從人生的舞臺上走過，也應(yīng)該留下點(diǎn)什么吧！是留下一句令人瞠目結(jié)舌的粗話，還是一個(gè)令人回味無窮的微笑呢？在這里，我只想說一句：“請把最美好的東西留下！請把文明留給校園！”干凈的樓梯、一塵不染的衛(wèi)生墻、整潔的教室、溫馨的寢室，撞著別人時(shí)一聲“對不起”，他人心煩時(shí)，一個(gè)善意的微笑……這些不正是校園文明的代言詞嗎？高爾基曾經(jīng)告訴他的兒子：“要是你在任何時(shí)候任何地方，留給人們的都是美好的東西――鮮花和思想，那么你的生活將會是輕松愉快的?！闭埌炎蠲篮玫臇|西留下，作為一個(gè)客人，應(yīng)當(dāng)把禮貌留給主人，作為一個(gè)主人，應(yīng)當(dāng)把熱情留給客人。那么，我們呢？只有不斷的提升自己的品德修養(yǎng)，才能與時(shí)俱進(jìn)，成為祖國的棟梁！
謝謝大家！
文明校園的講話稿例文篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
少年是祖國的花朵，是祖國的未來，是初生的太陽?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師，每一個(gè)同學(xué)。校長，早上好。老師，早上好。同學(xué)你好，多么甜美的微笑，多么親切的問候。一聲聲，一句句。洋溢著正個(gè)校園。在看看校園里，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生。哎，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢，是一個(gè)一年級的小同學(xué)。：“小同學(xué)，你好，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎？”說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：“謝謝你，你真是一個(gè)好孩子?！?/p>
此外，教室里，樓道口，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人，還嘴里一直說：“讓讓，麻煩一下，借過?！彪m然，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著，沒聽到女同學(xué)的聲音?！芭椤?，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：“對不起，對不起，我們不是故意的。”邊說還邊點(diǎn)頭?！迸瑢W(xué)看了看他們，甜甜的一笑，說：“不礙事，沒關(guān)系?！倍?，大家一起撿起作業(yè)本。相互微笑著離開了。
是呀。一聲“謝謝”拉近了人一人之間距離，產(chǎn)生了美；一聲“對不起”化解了劍拔弩張的沖突；一聲“沒關(guān)系”給人吹去陣陣春風(fēng)，滋潤著他人的心田。
文明是風(fēng)，它可以吹佛每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗！在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動起來吧！從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。新世紀(jì)，新時(shí)代，新文明，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
此致
敬禮
文明校園的講話稿例文篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《文明禮儀在校園》。
禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用真是太大了。
那么，怎樣才能使文明禮貌洋溢在美麗的校園呢？
首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
升旗儀式，最為莊嚴(yán)。此時(shí)此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右行，見到老師主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，服從老師的管理等等。
同學(xué)之間也離不開禮儀，有了矛盾，多進(jìn)行自我反省，互相理解，寬容待人。
做為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負(fù)于老師的辛勤培養(yǎng)，無負(fù)于未來，不辜負(fù)我們的美麗校園。
文明校園的講話稿例文篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
具體說來有以下幾點(diǎn)：
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學(xué)們創(chuàng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以我們每位同學(xué)都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實(shí)際行動為我們的饒二小學(xué)的優(yōu)美環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份力量。與此同時(shí)，我們也要嚴(yán)格要求自己和周圍的同學(xué)不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進(jìn)垃圾箱里。不在墻壁上亂涂亂畫。上個(gè)星期有的同學(xué)在教學(xué)樓前的墻壁上隨手亂涂亂畫，影響了整潔的學(xué)校環(huán)境。希望同學(xué)們以后要自覺維持校園優(yōu)美的環(huán)境。
三、不在校園里追逐打鬧。課間十分鐘有很多同學(xué)在追逐打鬧，嬉戲玩耍，這樣的行為是相當(dāng)危險(xiǎn)的，不僅會傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓(xùn)。
四、珍惜每一滴水，愛護(hù)每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭開始，節(jié)約用水、合理用水，我們要以實(shí)際行動做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生?！焙沟魏滔峦?，粒粒皆辛苦“。我們大家都懂得這個(gè)道理，可是我們有的同學(xué)卻還是不珍惜糧食，食物沒吃完就扔掉了，非?？上А?/p>
五、注意平時(shí)的語言文明。好的語言是出自內(nèi)心高尚的人。當(dāng)你需要幫助的時(shí)候要說聲：”對不起，請問你可以幫我一個(gè)忙嗎？“當(dāng)別人幫助了你，不要忘了說聲：”謝謝“。當(dāng)你不小心弄壞了別人的心愛的東西時(shí)，要說聲：”對不起，我不是故意的，請你原諒?！耙姷嚼蠋熞鲃訂枺骸崩蠋熀谩?，同學(xué)們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們?nèi)w學(xué)生行動起來吧，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，做一個(gè)文明的小學(xué)生。使我們饒二小學(xué)的校園變得更加美麗整潔！
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
此致
敬禮！
文明校園的講話稿例文篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好，我是來自xxxxxx的xxxxxx，今天演講的題目是《學(xué)習(xí)梁啟超精神，塑造青少年品格》。
曾經(jīng)說過“人生百年，立于幼學(xué)”，曾說過“青少年是點(diǎn)鐘的太陽”，我們正處在學(xué)知識、樹理想的幼學(xué)階段。但是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么樣的知識、樹立什么樣的理想呢?我想，梁啟超先生為我們中學(xué)生做出了好榜樣。
梁啟超先生是一位偉大的實(shí)干家，也是一位偉大的思想家，當(dāng)時(shí)的他只有十七八歲，卻可以在國家危難的時(shí)候，第一個(gè)站出來對著霸權(quán)說“不”，這全因?yàn)樗闹袘阎鴮ψ鎳臒釔?，更因?yàn)樗佑|了國外先進(jìn)的科學(xué)文化知識，在這兩種條件的作用下，才會發(fā)出吼聲，宣泄對舊社會的不滿和對新社會的期盼，也正是在這兩種條件的作用下，他即使流落日本、面對生命危險(xiǎn)也毫不妥協(xié)。
雖然與梁啟超先生相比，我們所處的社會沒有外敵入侵，但是我們卻也應(yīng)該學(xué)習(xí)并踐行梁啟超先生的這兩種品格精神——關(guān)心國家大事的品格和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的精神。其實(shí)，從小學(xué)到初中，老師們也一直在塑造我們熱愛祖國的品格、學(xué)習(xí)知識的熱情，作為新時(shí)代的中學(xué)生，也必須樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、人生目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)我的夢、實(shí)現(xiàn)中國夢，做一個(gè)對社會有用的人。
關(guān)心國家大事，樹立我們的愛國情感，和我們中學(xué)生的生活學(xué)習(xí)息息相關(guān)，單說我們每年中考其中的一項(xiàng)考點(diǎn)就是國家時(shí)事，就可以看出國家對培養(yǎng)我們青少年愛國意識的重視程度。而作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們卻不把考試當(dāng)做自己關(guān)心國家大事的動力，而應(yīng)該把這件事情當(dāng)做一種義務(wù)，這樣才不會出現(xiàn)連“9月20日”是國防安全日都不知道的尷尬。我們的老師一直提倡我們將按時(shí)觀看新聞聯(lián)播當(dāng)成一個(gè)良好的`習(xí)慣，這不僅促使我們了解了我國的一些現(xiàn)實(shí)情況，更使我們進(jìn)一步探究歷史、學(xué)習(xí)歷史，在不忘國恥的同時(shí)用正確的態(tài)度，去看待一些新聞，如：、獨(dú)島事件等等。但是光知道歷史是不夠的，還需要思考，在班級活動中，尤其是在政治思想教育課上，要善于思考、善于發(fā)問，跟緊老師，做一個(gè)思想過關(guān)的學(xué)生。
而在科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該盡力做到，這也是我們的本職任務(wù)。如同梁啟超先生說過的，我們的學(xué)習(xí)主要包括兩方面：泛讀和精讀，既要學(xué)習(xí)課堂上的知識，也要積極閱讀課外的知識，當(dāng)一個(gè)德智體美全面發(fā)展的中學(xué)生。而我們的各科老師在學(xué)習(xí)中，真正地起到了引領(lǐng)我們的作用，他們不僅教授我們各個(gè)學(xué)科的知識，更在課堂上積極引導(dǎo)我們思考，引入一些當(dāng)前的時(shí)興話題，在告訴我們課外知識的用時(shí)，也向我們傳達(dá)了正面的思想和教育。我們在今后的學(xué)習(xí)中，也要積極配合老師，多想、多問、多學(xué)，在老師的影響和指導(dǎo)的作用下，爭取學(xué)完、學(xué)好我們初中的課程，為今后高中的學(xué)習(xí)建立良好的基礎(chǔ)。
最后，我想用梁啟超先生的話來結(jié)束我的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，短短幾句話，道出的是梁啟超先生對祖國的期盼、對少年的期許，而作為一名中學(xué)生，我們是祖國前進(jìn)的動力，更應(yīng)該將梁啟超先生的這兩句話牢牢地記在心里，努力學(xué)習(xí)各門課程的知識，樹立愛國思想和國防思想，為我們家鄉(xiāng)、祖國的未來努力、奮發(fā)向上。我的演講完畢，謝謝大家。
文明校園的講話稿例文篇八
老師們，同學(xué)們：
大家好，我是xx。今天我們?yōu)榇蠹已葜v的是講文明樹新風(fēng)。
中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。今天我的講文明樹新風(fēng)演講稿就是江夏我們的文明禮儀。
我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人?！闭f的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上，都留下過外國人撿拾垃圾的身影。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護(hù)充當(dāng)“義工”。而我們國人亂扔垃圾，卻成了自然，因此即便到外地旅游，也照樣與陋習(xí)一路同行。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日，內(nèi)地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙，橫躺座椅、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)，種種陋習(xí)給迪士尼樂園留下了一曲不和諧的音符。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩，不排隊(duì)，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習(xí)慣等在國內(nèi)已見怪不怪的陋習(xí)，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
還記得中央電視臺的一個(gè)公益廣告嗎？一個(gè)晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起，從身邊做起。講文明語言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，做一名合格的高中生，讓文明之美遍布校園，讓禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落！
講文明樹新風(fēng)演講稿我已演講結(jié)束了，謝謝大家！
文明校園的講話稿例文篇九
尊敬的老師，同學(xué)們：
你們好。
今天我演講的題目是《做一個(gè)文明守紀(jì)的中國人》！
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人，遵規(guī)守紀(jì)，嚴(yán)于律己。
的確，處于多夢季節(jié)的青少年，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求！在這孩子與成人相錯的十字路口前，在這漫漫的人生路上，“文明”、“禮貌”、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光，遠(yuǎn)航者的羅盤；是人生樂章的主旋律，人生圖畫的主色調(diào)。莎士比亞曾說過：生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光。而我想說的是：當(dāng)一個(gè)學(xué)生不知道文明、禮貌、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥兒失去了翅膀。在生活中，在我們的身邊，不乏有這樣的現(xiàn)象：
校園里，見到老師，不知道問好；生活中沒有秩序，不懂得謙讓；大庭廣眾之下，公開罵一些不堪入耳的臟話！這難道是禮貌嗎？不，這是無禮！干凈的教室轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂！嶄新的門板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹！這難道是文明嗎？不！這是無恥！平日里，披頭散發(fā)，不修邊幅，長長的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎？不！這是邋遢！
如此看來，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要??！
人，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺．?dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí)，你，就是最可愛的人！
在這場熱潮中，你就是弄潮兒！青春給予了你太陽般的熱情，水晶般的純潔。你的一舉一動無時(shí)無刻不散發(fā)著超倍的魅力！因?yàn)?，你，就是?zhǔn)格爾旗民族中學(xué)的金字招牌！
請記?。∽鲆粋€(gè)守紀(jì)的人！做一個(gè)可愛的中國人！
謝謝大家！
此致
敬禮
文明校園的講話稿例文篇十
老師們、同學(xué)們：
大家好！
良好的文明習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。從小就開始并加強(qiáng)文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個(gè)活動，對于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。
近幾年來，我校一直十分重視對學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育，學(xué)校各部門、各班級都為創(chuàng)建文明校園做了大量工作，也取得了良好的效果，學(xué)校的校風(fēng)校貌明顯的好轉(zhuǎn)。
我們都希望我們的學(xué)校是一個(gè)文明、和諧、美麗的校園。但是，我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間，還存在著以下一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：
7.隨意破壞教學(xué)樓大廳等其他地方的宣傳欄；8.用完水龍頭不立即關(guān)閉；9.食堂就餐不排隊(duì)，隨意倒掉飯菜，浪費(fèi)糧食。
這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象，而且還會影響同學(xué)們今后的成長和發(fā)展。
同學(xué)們，“不知禮儀乃不能成人”，我們要以講文明禮儀為榮，以不講文明禮儀為恥。要想克服不文明習(xí)慣，不是靠校規(guī)校紀(jì)，而是靠約束自己的內(nèi)心力量。
我堅(jiān)信：在所有老師和同學(xué)的共同努力下，都講文明，懂禮儀。在學(xué)校，我們的校園將更美麗，校園生活將更精彩；在社會，以一帶十，以十傳百，社會將更和諧，祖國將更繁榮。
最后，我希望我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
文明校園的講話稿例文篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是三年級的小田，今天我國旗下講話的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。但在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意穿越花池，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生，那么請我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們的共同努力，一定會營造出一個(gè)更加文明美好的校園。
文明校園的講話稿例文篇十二
老師們、同學(xué)們：早上好！
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。今天我講話的主題是：“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”話題很老，但不過時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題。先讓我為大家講述兩個(gè)事例：
第一個(gè)事例是：新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個(gè)事例是：據(jù)中央電視臺報(bào)道，國慶節(jié)后的**廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的**廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與**廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理-——人生因文明而精彩。以上兩個(gè)事例表明，文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過這些細(xì)節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長。
構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。
老師們、同學(xué)們，洪江區(qū)創(chuàng)建省級文明城區(qū)正在如火如荼的進(jìn)行中，作為全區(qū)窗口學(xué)校的主人，我們也應(yīng)該積極加入進(jìn)來，在倡導(dǎo)文明、構(gòu)建和諧中當(dāng)好先鋒表率，讓我們共同努力，奏響和諧校園的樂章，為洪江區(qū)創(chuàng)建省級文明城區(qū)提供強(qiáng)大的正能量。
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