通過寫心得體會(huì)，我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為他人提供幫助和啟示。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要全面回顧自己的工作學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷，梳理出自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)。其次，要積極思考并總結(jié)出核心的觀點(diǎn)和體會(huì)，抓住關(guān)鍵問題，突出重點(diǎn)。同時(shí)，要注重言之有物，語言簡(jiǎn)練明了，避免空泛和模糊的表述。還可以借鑒他人的心得體會(huì)，通過多角度的觀察和思考來拓寬自己的認(rèn)識(shí)和理解。最后，要對(duì)自己的心得體會(huì)進(jìn)行一定的反思和檢驗(yàn)，提出自己的問題和不足，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。這些是我在總結(jié)過程中找到的一些優(yōu)秀范文，供大家參考。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇一
養(yǎng)花對(duì)于一些人來說是一種休閑娛樂的方式，對(duì)一些人來說是一種對(duì)心靈的滋養(yǎng)，而對(duì)于中國現(xiàn)代文學(xué)大師老舍來說，養(yǎng)花則是一種悅樂的源泉和生活的調(diào)劑。老舍是當(dāng)代文壇的奇葩，他的文學(xué)作品見證了中國社會(huì)的變遷，其中也不乏對(duì)養(yǎng)花的虔誠和癡迷。養(yǎng)花給予了老舍豐富的心靈享受和積累，讓他更加深切地感受到自然萬物的生命力與美麗。以下是關(guān)于養(yǎng)花老舍心得體會(huì)的連貫的五段式文章。
第一段：興趣培養(yǎng)之旅。
養(yǎng)花是老舍的愛好之一，也是他生活中重要的一部分。在他的作品《養(yǎng)花》中，老舍向讀者展示了自己對(duì)養(yǎng)花的熱愛之情。他以真摯的情感描述了在養(yǎng)花的過程中所感受到的喜悅和樂趣，同時(shí)也分享了自己對(duì)養(yǎng)花技巧的總結(jié)和體會(huì)。從書中我們可以看出，老舍對(duì)養(yǎng)花的興趣是通過自己不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐得來的，他花費(fèi)了很多時(shí)間和精力來研究各種花卉的養(yǎng)殖技巧和方法。正是這種對(duì)養(yǎng)花的興趣和熱愛，使得老舍的生活充滿了色彩和樂趣。
第二段：尋求生命的力量。
在老舍的文章中，他常常借鑒花卉的成長(zhǎng)過程來表達(dá)對(duì)生命的理解。養(yǎng)花對(duì)于老舍來說不僅僅是一種愛好，更是一種尋找生命的力量。他認(rèn)為，花卉能夠在有限的環(huán)境下不斷地生長(zhǎng)和開花，展現(xiàn)出了生命的頑強(qiáng)和生命力的美麗。這種力量和美麗讓老舍感到震撼和感動(dòng)，同時(shí)也讓他深入思考人生的意義。通過觀察花卉的成長(zhǎng)和群體合作的方式，老舍得到了對(duì)生命和人性的思考和發(fā)現(xiàn)，他將這種思考和發(fā)現(xiàn)融入到自己的作品中，讓讀者共同體味。
第三段：生活的調(diào)劑。
老舍認(rèn)為，養(yǎng)花是一種調(diào)劑生活的方式。在繁忙的生活中，養(yǎng)花不僅是一種放松身心的方式，更是一種調(diào)劑生活的藝術(shù)。養(yǎng)花可以給人帶來美好的心情和愉悅感，使人心靈得到放松和滋養(yǎng)。養(yǎng)花讓老舍的生活更加豐富多彩，給他帶來了無盡的歡樂和享受。他在《養(yǎng)花》中寫道：“花朵之繁茂，是錦繡的田園；花朵之優(yōu)雅是彩紅的世界?！崩仙嵬ㄟ^養(yǎng)花找到了生活的樂趣，將這份歡愉和樂趣分享給了讀者。
第四段：養(yǎng)花與創(chuàng)作。
養(yǎng)花不僅僅是老舍生活的調(diào)劑，更是他文學(xué)創(chuàng)作的靈感來源之一。他常常從花卉中找到靈感，將花的美麗和花的故事融入到自己的作品中。在《養(yǎng)花》這篇作品中，老舍通過對(duì)養(yǎng)花的描繪展現(xiàn)了自己對(duì)生命和美的追求。他將養(yǎng)花過程中的心理活動(dòng)和情感表達(dá)融入到自己的文學(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)造出了獨(dú)特的藝術(shù)形式。養(yǎng)花給予了老舍豐富的創(chuàng)作素材和靈感，使他的作品充滿了生命的力量和美麗。
第五段：回歸自然的力量。
養(yǎng)花也是老舍追求自然的一種方式。他認(rèn)為，只有回歸自然，才能找到真正的快樂和幸福。養(yǎng)花讓他感受到了自然的力量和美麗，讓他對(duì)自然的敬畏之情更加延伸和升華。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往忽略了對(duì)自然的關(guān)愛和欣賞。而養(yǎng)花則讓老舍重新認(rèn)識(shí)到自然的偉大和美好，感受到了自然的神奇之處。他在《養(yǎng)花》中寫道：“雨過晴空，落櫻殘雪，又見新綠，鶯燕再來?！崩仙嵬ㄟ^養(yǎng)花重新追求自然，與自然和諧共處。
養(yǎng)花是老舍生活的一部分，也是他內(nèi)心世界的寫照。從養(yǎng)花中，老舍找到了生活的樂趣和追求，也找到了創(chuàng)作的靈感和方向。養(yǎng)花讓老舍感受到了生命的力量和美麗，讓他與自然和諧共處，明白人的生命應(yīng)與自然相融合。從老舍的養(yǎng)花體驗(yàn)和心得中，我們也能更好地感受到生活的多彩和意義，更深切地理解到養(yǎng)花的價(jià)值和魅力。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇二
段一：老舍養(yǎng)花的背景和意義（200字）。
老舍是中國現(xiàn)代文學(xué)史上著名的作家，他以其寫實(shí)主義的作品聞名。老舍養(yǎng)花是他生命中重要的一部分，不僅是他業(yè)余愛好的體現(xiàn)，更是他對(duì)生活的態(tài)度和哲學(xué)思考的表達(dá)。養(yǎng)花對(duì)于他來說，不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是一種心靈寄托。通過養(yǎng)花，老舍體會(huì)到了自然的純真和生命的無奈，同時(shí)也觸發(fā)了他對(duì)生活和人性的思索，使他的作品更加深刻和生動(dòng)。
段二：養(yǎng)花中的觀察與關(guān)懷（250字）。
養(yǎng)花對(duì)于老舍來說不僅僅是照料植物，更是一種人文關(guān)懷的表現(xiàn)。他通過觀察和照料每一株花草的成長(zhǎng)歷程，領(lǐng)悟到了生命的脆弱和強(qiáng)大。他對(duì)于花草的細(xì)致觀察，使他更加敏銳地把握到自然界的規(guī)律和秩序，從而得出了一些關(guān)于生命的深刻思考。在這個(gè)過程中，他用心去照顧植物，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了每一朵花的獨(dú)特之處，并把這種獨(dú)特性轉(zhuǎn)化為他作品中的人物形象。
段三：花與人生的關(guān)聯(lián)（250字）。
養(yǎng)花使老舍得以產(chǎn)生對(duì)生命的感悟，他通過觀察花卉的生長(zhǎng)過程，發(fā)現(xiàn)了人生中的諸多共同點(diǎn)。他通過花草的枯萎和凋謝理解到生命的無常，也通過花草的成長(zhǎng)與盛開明白了生命的韌性與希望。老舍的作品中常常出現(xiàn)與花有關(guān)的意象，他通過花來寄托自己對(duì)于生活的理解和態(tài)度，塑造了一系列深入人心的形象。養(yǎng)花讓老舍更加勇敢地面對(duì)人生的挫折和困難，他通過植物生長(zhǎng)的回歸和復(fù)蘇，找到了生命中的力量和動(dòng)力。
段四：養(yǎng)花與人性的辯證關(guān)系（300字）。
在養(yǎng)花的過程中，老舍也無法回避地發(fā)現(xiàn)了人性中的矛盾和復(fù)雜。他發(fā)現(xiàn)，養(yǎng)花過程中的成功與失敗，有時(shí)候并非取決于個(gè)人的努力，而是受到環(huán)境和天然條件的制約。這讓他對(duì)于人性產(chǎn)生了更為深刻的理解。養(yǎng)花也讓他意識(shí)到，有時(shí)候?yàn)榱藗€(gè)體的生長(zhǎng)與繁衍，需要進(jìn)行一些摒棄和舍棄。這種對(duì)于生命的深入思考，讓他對(duì)人性的理解更加全面和深刻。在他的作品中，我們常常能夠感受到他對(duì)于人性復(fù)雜性的洞察和剖析。
段五：老舍養(yǎng)花的啟示（200字）。
老舍養(yǎng)花不僅僅是一種興趣愛好，更是他對(duì)于生活和人性的思考與追求。在他的生命中，養(yǎng)花是一種寄托和凈化的方式，也是他對(duì)于生命和自然界的敬畏之心的體現(xiàn)。通過養(yǎng)花，老舍悟到了生命的無常與堅(jiān)韌，對(duì)人性的矛盾與復(fù)雜更加有了新的認(rèn)識(shí)。他的養(yǎng)花之旅不僅為他的作品注入了新的靈感與創(chuàng)意，也為我們提供了一種用心去感受生活、關(guān)懷自然、思考人性的思路和方法。
總結(jié)：老舍養(yǎng)花既是他對(duì)弱小生命關(guān)懷與理解的體現(xiàn)，更是他思索人性與生命的途徑。通過花的生長(zhǎng)，老舍領(lǐng)悟了生命的無常與堅(jiān)韌，也發(fā)現(xiàn)了人性中的矛盾與復(fù)雜。養(yǎng)花讓他更加用心地感受生活，更加敏銳地觀察世界。通過老舍養(yǎng)花的經(jīng)歷，我們也可以從中汲取靈感，用心養(yǎng)花，感悟人生的真諦。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇三
老舍先生是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位備受贊譽(yù)的作家，他的作品涉及戲劇、小說、隨筆等多種文學(xué)形式。其中，他的一篇隨筆作品《養(yǎng)花心得體會(huì)》深受讀者的喜愛。這篇文章通過對(duì)養(yǎng)花的觀察和思考，表達(dá)了老舍對(duì)人生的獨(dú)到見解和體會(huì)。下面我將從五個(gè)不同的角度來闡述《養(yǎng)花心得體會(huì)》這篇文章的主要思想。
首先，老舍通過養(yǎng)花來反思人生的有限與無限。在文章中，他以養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)了對(duì)人生的思考。他指出養(yǎng)花是一種無止境的事情，無論是品種的選擇、土壤的調(diào)節(jié)還是日常的護(hù)理，都需要耐心和細(xì)致的心思。這讓他想到了人的一生，無論在學(xué)業(yè)、事業(yè)或家庭中，都需要付出努力和經(jīng)歷磨難才能取得成功。老舍通過養(yǎng)花將無限的人生與有限的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)相比較，暗示了人生的終結(jié)和對(duì)無限的追求。
其次，老舍借養(yǎng)花之事表達(dá)了對(duì)生命的尊重和珍惜。他說養(yǎng)花是一個(gè)嚴(yán)肅的事情，并批評(píng)了那些只把花養(yǎng)到開花那一刻，便扔掉了的人。他認(rèn)為人生如同養(yǎng)花，可以從栽培到孕育，經(jīng)歷整個(gè)過程才能真正體會(huì)到其中的樂趣和意義。養(yǎng)花需要定期澆水、修剪和施肥，同樣地，人生也需要精心呵護(hù)和經(jīng)營才能達(dá)到完美的境界。通過養(yǎng)花，老舍呼吁人們要珍惜生命，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)階段。
第三，老舍談到了養(yǎng)花帶來的心靈愉悅和思想啟示。他認(rèn)為花不僅僅是美的象征，更是一種精神的滋養(yǎng)。他指出，在養(yǎng)花的過程中，人們可以體驗(yàn)到無私和奉獻(xiàn)的喜悅，他用“忘我”來形容這種狀態(tài)。養(yǎng)花讓人感覺到自身的微小和自然的偉大，從而產(chǎn)生了一種對(duì)自然和世界的深入思考。養(yǎng)花不僅可以增添生活情趣，還可以提高人的思考能力和情感升華。
第四，老舍探討了養(yǎng)花的需要和忍耐力。在文章中，他寫道，“養(yǎng)花就是對(duì)別人的投資，最后會(huì)有收獲?！边@表明他對(duì)養(yǎng)花的投入態(tài)度和對(duì)待生活的態(tài)度是一脈相承的。養(yǎng)花需要持續(xù)的努力和忍耐，只有耐心地等待和不懈地付出，才能收獲美麗的花朵。這也啟示了人們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)要堅(jiān)持不懈，相信付出終究會(huì)有回報(bào)。
最后，老舍在文章中給了讀者一些建議，希望他們通過養(yǎng)花來感受生活的美好。他指出養(yǎng)花并不需要昂貴的花盆和特殊的土壤，只需要一顆愛心和一點(diǎn)耐心。他鼓勵(lì)人們相信自己可以養(yǎng)花成功，也正如人們能夠在生活中克服一切困難一樣。養(yǎng)花不僅是一種充實(shí)的愛好，更是對(duì)生活的一種態(tài)度和對(duì)美好的向往。
總結(jié)而言，老舍先生的《養(yǎng)花心得體會(huì)》通過對(duì)養(yǎng)花的觀察和思考，通過花與人生的類比，表達(dá)了一種對(duì)人生的獨(dú)到見解和體會(huì)。不僅僅是養(yǎng)花，他一直在思考人生、追求美好。通過這篇文章，我們可以感受到老舍對(duì)生命的尊重和珍惜，對(duì)人生追求無限的思考和思索，以及對(duì)愛與付出的認(rèn)同和理解。這篇文章啟發(fā)了人們堅(jiān)持不懈、珍惜生命、追求美好的信念，是一篇值得深入思考和理解的文藝作品。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇四
今天，我讀了著名的現(xiàn)代文學(xué)家老舍先生的文章《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生的作品慕名已久，所以現(xiàn)在捧在手里，心里異常激動(dòng)。
這篇文章講的是作者通過自己的親身的養(yǎng)花實(shí)踐，體會(huì)到養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章后，我收獲很大，讀的格外仔細(xì)。
“下了暴雨，鄰居家的墻倒了，把還沒有種下的菊秧砸死了許多，全家人幾天沒有笑容?！边@句話看出老舍爺爺對(duì)朝夕相處的花草的感情多么深?。∵@一點(diǎn)我深有同感。
記得有一年初春，我把幾粒牽牛花的種撒進(jìn)花盆，每天為它澆水，鋤草，對(duì)它的關(guān)心無微不至。春末，紫色的牽牛花終于綻開了笑臉，可極了！我高興的一蹦三尺高。有一天，我照樣去看牽?；ǎ申柵_(tái)上只剩下了光禿禿的花盆，我連忙去問媽媽，才知道媽媽見到花凋謝，便把它丟了，連粒種我也沒有找到，我氣極了，幾天沒給媽媽笑臉。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對(duì)于文章里的這句話，我是有很深的體會(huì)的。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)便得到勞動(dòng)果實(shí)，那只能是空想，只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧！
以前，我很懶，連課堂筆記也不記。到考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一句名言：“業(yè)精與勤，而荒于嬉?！苯Y(jié)果，我的成績(jī)很不穩(wěn)定，今后，我要一改以前的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出些勞動(dòng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣才能鞏固學(xué)到的知識(shí)，也只有這樣，才能使學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯的進(jìn)步。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇五
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語，因?yàn)樗嬖V我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功。
我們大概誰都知道美國科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時(shí)選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問他：“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲?！睈鄣仙簧?，發(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個(gè)世界，而他之所以成功就在于他堅(jiān)持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會(huì)有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時(shí)，會(huì)想：這道題太難了，問別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會(huì)一項(xiàng)簡(jiǎn)單的本領(lǐng)時(shí)，會(huì)想：太難了，等我長(zhǎng)大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，會(huì)想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動(dòng)，得到的只是一時(shí)的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機(jī)會(huì)。
這時(shí)，不禁想到我自己。在我三年級(jí)剛接觸作文時(shí)，我的作文水平一直處于班級(jí)的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書的時(shí)候，就想：唉!這實(shí)在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點(diǎn)也沒有看，作文水平還是那樣一點(diǎn)也沒有什么長(zhǎng)進(jìn)，所以我的作文一直沒有成功。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文，我收獲很大。
“在我工作的時(shí)候總是歇一會(huì)兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫會(huì)兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥。”對(duì)于文章里的這段話，我深受感觸?，F(xiàn)在我們小學(xué)生非常累，家長(zhǎng)們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導(dǎo)班：語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè)，又要做學(xué)校作業(yè)，等全部完成了，家長(zhǎng)還是不放過我們，讓我們做好幾套習(xí)題，使得學(xué)習(xí)效率極低，甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了，導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。我覺得，在我們學(xué)習(xí)累的時(shí)候要像老舍先生那樣，養(yǎng)幾盆花草，澆澆這棵，搬搬那盆。這樣會(huì)使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié)，會(huì)大大提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對(duì)于這點(diǎn)，我的體會(huì)就更深了。以前我不愛學(xué)習(xí)，看別的同學(xué)考九十多分，心里只有羨慕的份。我認(rèn)為我是個(gè)笨蛋。到了考試的時(shí)候，拼命復(fù)習(xí)，蒙混過關(guān)，抱著一種得過且過的態(tài)度，成績(jī)總不穩(wěn)定。上五年級(jí)的時(shí)候，我知道世界上沒有笨蛋，只有懶蛋。后來，我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能堅(jiān)固學(xué)到的知識(shí);也只有這樣，才會(huì)使成績(jī)得到明顯的提高?，F(xiàn)在，我的成績(jī)已名列前茅了。不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領(lǐng)悟了好的學(xué)習(xí)方法。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇六
養(yǎng)花是一種常見的愛好，它不僅能夠美化環(huán)境，還能讓人們放松身心。而中國著名作家老舍，以其對(duì)生活的關(guān)注與熱愛，通過養(yǎng)花也頗有心得體會(huì)。在他的養(yǎng)花經(jīng)歷中，我們可以看到他對(duì)生命、對(duì)自然、對(duì)人情的感悟與理解。下面將分五個(gè)段落來探討?zhàn)B花對(duì)老舍的影響與他的心得體會(huì)。
第二段：感受生命的美妙。
老舍在養(yǎng)花的過程中，對(duì)生命的美妙有了更深刻的感受。他看到了小小芽苗從土壤中蹦出，看到了嬌嫩的花朵逐漸綻放。在這個(gè)過程中，他體會(huì)到了生命的堅(jiān)韌與朝氣，看到了生命的無盡可能。他寫道：“在養(yǎng)花的時(shí)候，我們逐漸意識(shí)到生命的力量和生命的神奇。”養(yǎng)花不僅是一種耐心的培育，更是一種感受生命美好的方式。
第三段：領(lǐng)悟自然的智慧。
養(yǎng)花也讓老舍領(lǐng)悟到了自然的智慧。通過觀察花木的需求與生長(zhǎng)規(guī)律，老舍對(duì)大自然的運(yùn)行方式有了更深入的了解。他說：“在花木生長(zhǎng)的過程中，我們可以看到大自然的智慧，所有的生命都會(huì)根據(jù)自身的特點(diǎn)和環(huán)境的變化進(jìn)行適應(yīng)和調(diào)整。”養(yǎng)花讓老舍明白，不迎合自然，而是要學(xué)會(huì)與自然和諧相處，才能獲得更好的成果。
第四段：體味人情的美好。
在養(yǎng)花的過程中，老舍不僅感受到了自然，還體味到了人情的美好。他發(fā)現(xiàn)，在花草市場(chǎng)上，人們都充滿熱情與善意。他說：“在養(yǎng)花的交流中，我們可以看到人與人之間的溫暖與包容?！别B(yǎng)花讓老舍深入人群，了解了不同的人性，也感受到了人間的真情與美好。這種交流與感受使他在文學(xué)創(chuàng)作中有了更多的靈感。
第五段：對(duì)生活的啟示與回歸。
通過養(yǎng)花，老舍也得到了對(duì)生活的啟示與回歸。他體會(huì)到了珍惜生活的重要，懂得了生活的真諦。他說：“在忙碌的生活中，養(yǎng)花給了我放慢腳步、停下來思考的機(jī)會(huì)。”養(yǎng)花讓老舍認(rèn)識(shí)到了生活中美好的光景和真善美的價(jià)值，也讓他重新審視自己的生活態(tài)度。養(yǎng)花成為他生活中的一種寄托和慰藉，也讓他遠(yuǎn)離塵雜和浮躁，找到了內(nèi)心的歸屬。
結(jié)論。
養(yǎng)花對(duì)老舍來說，不僅僅是一種愛好，更是一種道路，一種心靈與大自然交流的橋梁。通過養(yǎng)花，老舍感受到了生命的美妙，領(lǐng)悟到了自然的智慧，體味到了人情的美好，對(duì)生活也有了更深刻的感悟。養(yǎng)花讓老舍擁有了與大自然和人情交融的美好時(shí)光，也成就了他作品中的靈動(dòng)與深邃。因此，養(yǎng)花不僅是一種愛好，更是一種心靈的滋養(yǎng)與寄托。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇七
養(yǎng)花是一項(xiàng)雅致且有趣的活動(dòng)，它不僅可以裝飾我們的生活空間，還能夠培養(yǎng)人們的耐心和細(xì)膩的感受力。著名作家老舍在他的《養(yǎng)花心得體會(huì)》一文中，通過自己的親身經(jīng)歷，深入淺出地向讀者介紹了養(yǎng)花的樂趣和技巧。在我的閱讀和體驗(yàn)中，我發(fā)現(xiàn)老舍的心得體會(huì)能夠給我?guī)砗芏鄦l(fā)和幫助。以下將從花草的選擇、栽培技巧、艱辛的養(yǎng)花過程、遇到的困難以及心靈的滋養(yǎng)五個(gè)方面，來展開對(duì)老舍養(yǎng)花心得的思考與探討。
首先，老舍在文章中強(qiáng)調(diào)了花草的選擇對(duì)于養(yǎng)花的重要性。他提到了養(yǎng)花的花盆的選擇應(yīng)當(dāng)能夠保持濕度，且可以排水不積水。這讓我明白了花盆的選擇對(duì)植物的生長(zhǎng)有著至關(guān)重要的影響。此外，老舍還建議要選擇一些易養(yǎng)的花草作為初學(xué)者的首選。這不僅可以減少初學(xué)者的養(yǎng)花壓力，還能增加他們的信心和興趣。
其次，老舍在文章中詳細(xì)介紹了養(yǎng)花的栽培技巧。他指出了給花草適宜的溫度和光照是保持其健康生長(zhǎng)的關(guān)鍵。他還建議要定時(shí)澆水，并注意花草的營養(yǎng)成分。通過老舍的分享，我學(xué)習(xí)到了很多栽培技巧，如如何控制水分，如何為花草添加適量的營養(yǎng)劑等。
第三，老舍在文章中坦誠地描繪了養(yǎng)花的艱辛過程。他講述了養(yǎng)花不僅需要耐心和細(xì)心的照料，還需要面對(duì)雨季、旱季、蟲害等各種挑戰(zhàn)。通過這些描寫，老舍向讀者展示了養(yǎng)花不僅是一種樂趣，也是一項(xiàng)需要付出努力和堅(jiān)持的事業(yè)。這給予我了養(yǎng)花的沖動(dòng)和勇氣，使我明白養(yǎng)花是一個(gè)需要持之以恒的過程。
接著，老舍在文章中提到了養(yǎng)花中遇到的困難，并分享了自己的解決方法。他表示，要以開放的心態(tài)對(duì)待困難，尋找解決問題的方法和經(jīng)驗(yàn)。他建議要積極參加養(yǎng)花交流活動(dòng)，向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教并和他們交流養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我個(gè)人來說尤為有益，因?yàn)樗鼈儾粌H拓寬了我的視野，還提供了不同的解決問題的思路。
最后，老舍在文章結(jié)尾提到了養(yǎng)花對(duì)心靈的滋養(yǎng)。他認(rèn)為通過與花草的親近接觸，可以激發(fā)人的情感，凈化內(nèi)心。與此同時(shí)，他也進(jìn)一步論述了養(yǎng)花對(duì)于增強(qiáng)個(gè)人耐心和情感表達(dá)能力的重要性。從我的個(gè)人體驗(yàn)中我深有感受，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我花時(shí)間照料花草時(shí)，我會(huì)保持平和和放松的心態(tài)，從而更好地應(yīng)對(duì)外界的壓力和困擾。
總之，老舍在《養(yǎng)花心得體會(huì)》中深入淺出地分享了他多年的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，幫助讀者更好地與花草相處。通過對(duì)他的心得體會(huì)的思考與探討，我不僅學(xué)到了養(yǎng)花的基本技巧，還體驗(yàn)到了養(yǎng)花的樂趣，且從中汲取到了靈感和力量。我相信只有在不斷地實(shí)踐中，我們才能更好地理解并深化這些心得體會(huì)，在養(yǎng)花的過程中不斷提升自我。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇八
原本我認(rèn)為養(yǎng)花只不過是一件微不足道的小事，不過就是澆澆水，松松土，等著花開，如果花死了也沒什么大不了的，因?yàn)樗徊贿^是一盆花而已。但是老舍先生對(duì)花的熱愛卻完全改變了我這個(gè)想法。記得文中說到，有一次老舍先生種的菊秧還在地下，因下暴雨鄰家的墻倒了，三百多棵花砸死了一百多棵。老舍和他的家人傷心的幾天都沒有笑容。是啊!老舍先生愛花，盡心盡力的照料花，他把花視作自己的女兒，花開了他高興，花謝了他傷心。這些充分說明他對(duì)花傾注了大量精力，建立了濃厚的感情。
好，說了這么多，我再來跟大家談?wù)勎覍?duì)作者老舍的養(yǎng)花境界的理解吧!在文章中老舍先生寫了自己的養(yǎng)花精神：”有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣?！斑@句話使我想到：有的同學(xué)總是不付出努力，那就當(dāng)然沒有回報(bào)的”花“與”果“給你。如果你努力了那就一定有豐厚的回報(bào)等著你。
最后，我要說：”老舍先生是一個(gè)熱愛生活，熱愛勞動(dòng)，善于發(fā)現(xiàn)的人。我們要學(xué)習(xí)他那種精神，一定能夠會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)，更加快樂，人生得到更多豐厚的回報(bào)!“。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇九
今天，我讀了作家老舍先生寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍先生已慕名已久，所以讀起來格外認(rèn)真。
這篇文章講的是作者通過自己的養(yǎng)花實(shí)踐，所體會(huì)到的養(yǎng)花的樂趣。讀了這篇文章，我收獲很大。
“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”這句話使我感同身受。做什么事都要付出勞動(dòng)，想不勞動(dòng)就能得到果實(shí)，那只能是空想，最后只會(huì)一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧!以前，我很懶，連課堂筆記都不記，有時(shí)連作業(yè)都不做。臨考試的時(shí)候，便來個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，我正好應(yīng)驗(yàn)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”——我的成績(jī)很不理想，總是在80分上下晃來晃去。所以，我明白了：做什么事都要肯付出。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲。”學(xué)習(xí)只有靠努力，成績(jī)才會(huì)有明顯的提高。
“讓腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心，勝于吃藥?！睂?duì)于老舍先生的這句話，我的體會(huì)就更深了。我現(xiàn)在是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)任務(wù)異常繁重。每天下午，帶著還未完全消化的知識(shí)和隱隱發(fā)脹的腦袋回到家中，馬不停蹄地打開作業(yè)本，開始“工作”。時(shí)間稍長(zhǎng)，就頭昏腦脹、眼花繚亂，如果我逞能再堅(jiān)持一會(huì)兒，就眼冒金星。往上看，天花板在旋轉(zhuǎn)，再看作業(yè)本，原先熟悉而又整齊的文字，變成了凌亂的蝌蚪文。我知趣地在腦門上澆些冷水，頭腦立刻清醒了許多?？墒沁@方法用多了就也不頂用了，于是我出門叫上同學(xué)，一起在院子里打羽毛球、打乒乓球，還有時(shí)溜溜冰，借此換換腦子，休息一會(huì)兒。然后再回到家中，繼續(xù)作業(yè)和復(fù)習(xí)。利用這個(gè)法子，我覺得學(xué)習(xí)輕松多了，而且這樣做的作業(yè)，質(zhì)量也得到了保證。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十
養(yǎng)花是一門寧靜而充滿智慧的藝術(shù)，對(duì)于大多數(shù)人來說，無論是閑暇時(shí)養(yǎng)幾盆小綠植，或是經(jīng)營一整個(gè)花園，都能為生活帶來歡愉和美好。而著名作家老舍先生，正是其中一位熱愛養(yǎng)花的人。老舍通過養(yǎng)花，不僅獲得了物質(zhì)上的滿足，更對(duì)生活有了更深的感悟。本文將從老舍先生養(yǎng)花的角度，談?wù)勊麑?duì)生活的感悟心得和體會(huì)。
第二段：領(lǐng)悟花養(yǎng)育和人養(yǎng)育的相似之處。
養(yǎng)花是一項(xiàng)細(xì)致入微的事情，需要耐心和細(xì)心。而與此相對(duì)應(yīng)的是，人的成長(zhǎng)和培養(yǎng)也需要同樣的心態(tài)和態(tài)度。老舍先生在養(yǎng)花的過程中，深刻領(lǐng)悟到花養(yǎng)育和人養(yǎng)育的相似之處。他發(fā)現(xiàn)，花需要精心的照料才能生長(zhǎng)得更加茂盛，并且可以從花的成長(zhǎng)中體會(huì)到自身的成長(zhǎng)。他意識(shí)到，在人的成長(zhǎng)過程中，也需要指導(dǎo)和關(guān)愛的力量，只有如此，我們才能獲得更好的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第三段：花的堅(jiān)韌和人的堅(jiān)持。
在花的世界里，我們能夠看到各種堅(jiān)韌的品質(zhì)。比如，有些花在惡劣的環(huán)境下仍能頑強(qiáng)生長(zhǎng)，有些花則能在冬天的嚴(yán)寒中綻放出美麗的花朵。老舍先生在養(yǎng)花的過程中，深受這種堅(jiān)韌精神的感染。他發(fā)現(xiàn)，人的生命也是如此，只有在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持堅(jiān)持，才能夠戰(zhàn)勝困境，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。他通過養(yǎng)花的體會(huì)，更加懂得要堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)，并充滿信心地面對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)。
第四段：人的生命有限與花的有生命力。
在花的世界里，人們也可以看到生老病死的過程。一朵花從幼苗期到綻放，再到凋謝，也是一個(gè)有生命力的過程。老舍先生通過與花的相處，更加了解到人的生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，過好每一天。他也認(rèn)識(shí)到，就像花朵綻放的瞬間值得我們欣賞，在我們有生命力的時(shí)候，我們也應(yīng)該勇敢追逐夢(mèng)想，為人生增添一抹亮色。
第五段：對(duì)生活的滿足與享受。
最后，通過長(zhǎng)時(shí)間的養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，老舍先生發(fā)現(xiàn)養(yǎng)花不僅可以獲得花的美麗，還可以讓人對(duì)生活的滿足和享受。當(dāng)花朵在陽光下綻放出美麗的花朵時(shí)，老舍先生感受到了生活帶來的喜悅和美好。他認(rèn)識(shí)到，生活是美麗的，只要我們用心去感受，就能領(lǐng)略到其中的快樂。養(yǎng)花讓老舍先生體驗(yàn)到了生命的美好，也給他帶來了對(duì)生活的感激之情。
總結(jié)：
通過與花的相處，老舍先生獲得了對(duì)生活的感悟和心得體會(huì)。他通過養(yǎng)花的過程，領(lǐng)悟到了花養(yǎng)育和人養(yǎng)育的相似之處，也體會(huì)到了花的堅(jiān)韌和人的堅(jiān)持的重要性。他通過花的生老病死的過程，更加珍惜并享受著有限而寶貴的生命。最后，他通過養(yǎng)花獲得了對(duì)生活的滿足和感激之情。對(duì)于我們自己來說，或許也可以通過養(yǎng)花來體驗(yàn)生活的美好，享受其中的樂趣，并從中獲得感悟和啟發(fā)。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十一
最近，我閱讀了著名作家老舍爺爺?shù)淖髌贰娥B(yǎng)花》。因?yàn)槲覍?duì)老舍爺爺慕名以久，所以讀得非常仔細(xì)、認(rèn)真。《養(yǎng)花》這篇課文，詳細(xì)記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動(dòng)中的苦與樂，充分表達(dá)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)中的酸甜苦辣有了深刻的體會(huì)。
“要是天氣突變，就得全家動(dòng)員，搶救花草，腰酸腿疼，熱汗直流也不在乎?！眲趧?dòng)中要是沒有苦，又怎么會(huì)有甜呢？世間沒有不勞動(dòng)就獲得的快樂，也沒有可以不吃苦的勞動(dòng)。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個(gè)有力的證明嗎？勞動(dòng)先苦后甜，我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎？吃完了苦，看到自己滿意的作文，心里是多么甜呀！(.)
“多得些知識(shí)并不是壞事?！闭f得多好??！不過，要獲取知識(shí)，如果不付出勞動(dòng)，不嘗盡酸苦，怎么能行？又怎會(huì)取得快樂和甘甜？吃不得苦的人，永遠(yuǎn)無法邀游知識(shí)的海洋。我以往學(xué)習(xí)，吃不得苦，想學(xué)好功課，卻又改不掉貪玩貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教育，我終于明白了“學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞”的道理。現(xiàn)在，我放棄了過多的玩耍，抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，掌握了更多、更扎實(shí)的知識(shí)，終于嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭。
動(dòng)又哪來什么作為呢？
讀了《養(yǎng)花》這篇課文，我深深認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的真正含義：在嘗盡了酸咸苦辣之后，才會(huì)有不盡的甘甜。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十二
養(yǎng)花這篇文章是老舍爺爺寫的，體現(xiàn)了老舍爺爺對(duì)勞動(dòng)的熱愛。讀了這篇文章，我對(duì)勞動(dòng)有了深刻的體會(huì)。
要是趕上刮風(fēng)下雨或者天氣突變，就得全家總動(dòng)員，搶救花草……勞動(dòng)中要是沒有苦，就不可能有甜。過程中雖然有困難，有時(shí)還會(huì)很艱難，但是當(dāng)看到自己滿意的習(xí)作時(shí)，我們的心里是多么甜??！我以往學(xué)習(xí)吃不了苦，想學(xué)好功課，卻改不掉貪玩、貪睡的毛病。經(jīng)過老師和父母的教導(dǎo)，我終于明白了”學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)吃苦耐勞“的道理。
不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。我不禁想起了自己制作飛機(jī)模型時(shí)的情景:拼裝是相當(dāng)困難，勁兒使大了，零件往兩邊滑，勁用小了，又粘不牢。涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了，那就再來一次。我把膠水均勻的抹上去，把模型使勁握在手心里。一秒鐘、二秒鐘……一分鐘、二分鐘。手又酸又痛，終于一架飛機(jī)模型在我的手中誕生了！
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我深深的意識(shí)到了”勞動(dòng)"真正的含義，有苦才有甜。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十三
我讀了老舍寫的《養(yǎng)花》這篇課文，不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。
文中“不勞動(dòng)連棵花都養(yǎng)不活”這句話讓我深受啟發(fā)。它告訴我：只有辛勤勞動(dòng)，才能有收獲。要想有收獲，必須付出辛勤的勞動(dòng)。
養(yǎng)花不是一件容易的事，需要精心挑選花種，要天天照顧……不付出勞動(dòng)，哪能開出美麗的花朵？養(yǎng)花就是這樣，學(xué)習(xí)同樣是這樣。在學(xué)習(xí)的道路上，如果不下苦功，想偷懶，成績(jī)一定會(huì)下降。
我能寫一手漂亮的毛筆字，同學(xué)們哪里知道，我為此付出了多少汗水與勞動(dòng)！我從五歲起便練習(xí)毛筆字，現(xiàn)在已經(jīng)有六年了，每天練習(xí)一個(gè)小時(shí)的毛筆字，寫過的毛邊紙和廢報(bào)紙能疊滿一屋子呢！
今年暑假，我在學(xué)英語。記不住單詞，就每天早早起來背，常常一背就是兩個(gè)小時(shí)。有時(shí)還記不住就抄寫，草稿紙吵了一張又一張，直到記住為止。“一分辛苦，一分收獲”通過我的辛勤努力，收獲很大。開學(xué)了，同學(xué)們聽說我記住了那么多單詞，艷羨不已。
我不聰明，但我很努力。我的好成績(jī)都是通過努力得來的。它讓我真切地體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十四
作文我們要向人類學(xué)習(xí)，就這么定了?我開玩笑的。正當(dāng)我大失所望時(shí)，突然有一樣?xùn)|西砸在我腦門上，生疼生疼的。我撅著嘴，很不情愿地穿上了紅皮鞋?把人物顯得心事重重的樣子。最近，我們小區(qū)舉行了一場(chǎng)隆重的“垃圾桶交換儀式”，那些比我年齡還老的“前輩”終于被迫下崗，而這些新官上任的“晚輩”們也在小區(qū)里光榮定居了。
文中，老舍爺爺說過一句話：“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”是呀，如果不勞動(dòng)的話，花怎么會(huì)活下來呢？是的，花不是一天兩天就能種好，必須經(jīng)過精心地挑花種，每天澆水，每隔一段時(shí)間就要施一次肥，下雨了又要搬回來，天晴了，又要搬出去。種花是這樣，難道學(xué)習(xí)就不是這樣了嗎？記得第一單元的數(shù)學(xué)考試，我考得不理想，我加倍努力，別人看一遍公式，我卻把公式背得滾瓜爛熟。終于，我的努力沒有白費(fèi)，第二單元的考試，我考了九十分以上。
老舍爺爺說過：“一來二去，我摸出一些門道：有的喜陰，就別放在陽光下；有的喜干，就別多澆水?！崩仙釥敔?shù)倪@些發(fā)現(xiàn)又是從哪里來的呢？是從他平時(shí)觀察花的習(xí)性中體會(huì)出來的。如果他不養(yǎng)花，那么他就不會(huì)得到這么多樂趣，這么多知識(shí)。我起初種風(fēng)信子的時(shí)候，每天都澆水，后來花凋謝了，我也不管了，過了不久，它便死了。后來，我從姑婆那里得知：風(fēng)信子的花謝后，可以把花枝剪掉，用心栽培，第二年又會(huì)開花。之后，我又養(yǎng)了一盆，它活得好好的，開了好幾次花。看，只要細(xì)心觀察，用心栽培，肯定能把花種好。
讀了《養(yǎng)花》這篇文章，我被老舍爺爺那種愛花的精神所感動(dòng)。我要向他學(xué)習(xí)愛觀察的好習(xí)慣，更要學(xué)習(xí)他那種寄樂趣于勞動(dòng)中的思想。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十五
”我“愛養(yǎng)花，”我“在養(yǎng)花的過程中體驗(yàn)到了無限的樂趣：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有色有香。既須勞動(dòng)又長(zhǎng)見識(shí)。
老舍先生的這篇文章真優(yōu)美啊，他心底善良，他太愛美好的東西了。他看著一棵好花生病欲死就難過；搶救風(fēng)雨中的花草，累得腰酸背痛，熱汗直流，他感到有說不出的意思；他甚至?xí)兄x起花草來，因?yàn)樗鼈兘o了他快樂……散文中流露著對(duì)事物的熱愛正是源于老舍那可美好的心。
”不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？“這看似平常的一句話，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理：勞動(dòng)是人的本能，生活的快樂來源于勞動(dòng)本身生活的幸福來自勞動(dòng)的碩果，想不勞而獲，必將自食其果。
作者用養(yǎng)花的事情告訴我們，生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水也有歡笑，有付出也有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時(shí)生活中的困難是我們奮斗的樂趣，要正確看待生活，只有這樣才會(huì)體會(huì)到生活的樂趣。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十六
老舍養(yǎng)花，不同于其他人，老舍養(yǎng)花讀后感。不要最好的，最貴的，最漂亮的花去養(yǎng)，并不在乎花的品種，而是要那種養(yǎng)花的樂趣。
他天天很忙，自然沒有功夫要那些侍弄的花去養(yǎng)。最容易活，自己會(huì)奮斗的花朵，成了他的最愛。
養(yǎng)花，帶給了他不少樂趣。養(yǎng)花多年，使他對(duì)花有了一股特殊的情感。一棵好看的花死了，他有時(shí)幾天都沒有笑容，為這一棵花兒難過。時(shí)間長(zhǎng)了，也積累了一些養(yǎng)花的知識(shí)?；ㄅ虏慌聲?，需不需要常澆水……熟能生巧，時(shí)間長(zhǎng)了，自然也就懂了。養(yǎng)花帶給他悠閑的愜意，帶給他勞動(dòng)的歡喜。他看著朋友拿走自己的花，心里也是特別的喜歡。
這些不起眼的“自己會(huì)奮斗的花朵”，擁有很強(qiáng)的生命力。這些在惡劣環(huán)境下能存活下來的花怎么能不讓人欽佩？我們不也正是需要這樣頑強(qiáng)的生命力支撐著我們?nèi)^斗去拼搏，支撐著我們?cè)诶щy，在危險(xiǎn)，在挫折中向前沖劈波斬浪。人的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，也同樣是脆弱的，只要自己有堅(jiān)定的信念與毅力，我們就會(huì)同樣具有如此頑強(qiáng)的生命力，成為一顆“會(huì)奮斗的花朵”。
這篇簡(jiǎn)短的文章有花有實(shí)，有香有色，有喜有憂，有笑有淚。這是養(yǎng)花的樂趣，也是生活的樂趣。它讓我學(xué)會(huì)生活，熱愛生活。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十七
第一段：引入養(yǎng)花的背景和意義（200字）。
養(yǎng)花是一種古老而又充滿智慧的藝術(shù)，它代表著人們對(duì)于大自然的敬畏與感悟。而在我們這個(gè)喧囂的都市中，養(yǎng)花更像是一種修行，一種心靈的寄托。讀過老舍先生的《養(yǎng)花》，我深深地被他對(duì)養(yǎng)花的切身體驗(yàn)和感悟所打動(dòng)。通過養(yǎng)花，老舍先生不僅品嘗到了大自然的美好，還逐步領(lǐng)悟到了人生的真諦。借助他的感悟，我對(duì)于養(yǎng)花的意義有了更深刻的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)花不僅僅是種花，更是一種與自然和諧共處的方式。
第二段：養(yǎng)花培養(yǎng)的耐心和毅力（200字）。
養(yǎng)花是一項(xiàng)需要持久耐心和堅(jiān)毅精神的活動(dòng)，這正是老舍先生在養(yǎng)花中體悟到的重要價(jià)值。在《養(yǎng)花》一書中，讓人印象最深的就是老舍先生伴隨著修剪和澆水的當(dāng)下，感受到了自然的規(guī)律和花卉的成長(zhǎng)過程。只有耐心等待，才能看到花朵逐漸綻放的美好，才能體會(huì)到生命的奇妙和背后的成長(zhǎng)之苦。養(yǎng)花之路如同我們?nèi)松穆贸?，需要不斷地?jiān)持和努力，才能品味到背后結(jié)出的花朵的酸甜苦辣。
第三段：養(yǎng)花帶來的啟示和思考（200字）。
養(yǎng)花不僅僅是一種耐心和毅力的修煉，它也是一種與自然對(duì)話、與內(nèi)心對(duì)話的過程。老舍先生在養(yǎng)花的過程中，思考著人與自然的關(guān)系，思考著人生的意義。他通過觀察花開花落的循環(huán)，領(lǐng)悟到了人生的無常和變化。他發(fā)現(xiàn)，我們生命中的每一個(gè)起伏，都有如花的盛開與凋零。面對(duì)這個(gè)世界，我們應(yīng)該懷著敬畏之心，學(xué)會(huì)適應(yīng)和接納生活的起伏。養(yǎng)花讓人心境平和，也讓人對(duì)人生有了更加深刻的思考。
第四段：養(yǎng)花的成就感和快樂（200字）。
在《養(yǎng)花》中，老舍先生描寫了一次次的花期降臨、花期遠(yuǎn)去的過程，也描述了一次次的花卉得以傳承與繁衍的喜悅與成就感。從一小盆花苗到一株碩大的花樹，這個(gè)過程如同一次次付出和回饋的心靈和身體的蛻變。養(yǎng)花給了老舍先生無限的快樂，也給了他一種對(duì)于生活的希望和力量。對(duì)于我們而言，以養(yǎng)花之道感悟人生的快樂之情，每一次瞬間都帶來了久遠(yuǎn)的快樂和滿足。
第五段：養(yǎng)花的啟示與人生的關(guān)聯(lián)（200字）。
老舍先生的《養(yǎng)花》教會(huì)了我們?nèi)绾斡眯酿B(yǎng)花，從中建立起與自然和諧共生的精神家園。通過養(yǎng)花，我們不僅培養(yǎng)了自己的毅力和耐心，也學(xué)會(huì)了對(duì)自然和生活的敬畏與感悟。花卉的成長(zhǎng)過程如同人們的一生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞花開的美麗，也應(yīng)該接受凋謝的命運(yùn)。養(yǎng)花不僅教我們理解自然的規(guī)律，也讓我們重新審視和平衡自己與大自然的關(guān)系。養(yǎng)花讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，更加感恩生活，也更愿意去欣賞每一個(gè)生命的到來?？傊?，養(yǎng)花是一門美好的藝術(shù)，它能給我們帶來關(guān)于人生的思考和啟示。
總結(jié)：
通過讀老舍先生的《養(yǎng)花》，我深深體會(huì)到養(yǎng)花的重要意義和價(jià)值。養(yǎng)花不僅培養(yǎng)了我們的毅力和耐心，也讓我們領(lǐng)悟到生命的變化和無常。養(yǎng)花的成就感和快樂讓我們重新審視和平衡自己與大自然的關(guān)系，也讓我們對(duì)人生有了更深層次的思考。養(yǎng)花之道如同人生之路，需要我們不斷地修行和感悟。愿我們能夠借助養(yǎng)花之道，擁有更加美好和充實(shí)的人生。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十八
今天我又學(xué)習(xí)了老舍寫的一篇文章——《養(yǎng)花》。在這篇文章中，我不僅體會(huì)到了養(yǎng)花的樂趣，還明白了一些道理。
文中“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活。”這句話讓我深受啟發(fā):只有辛勤勞動(dòng)才有收獲。
我能畫出那么好看的畫。同學(xué)們哪里知道我為此付出了多少汗水和艱辛！我從五歲起便開始學(xué)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)六年了，在這六年當(dāng)中，每一天我都練習(xí)一個(gè)小時(shí)的繪畫，我畫過的畫都能能裝滿一屋子呢。
去年暑假，我在學(xué)英語時(shí)，記不住單詞就早早起來背單詞，一背就是一兩個(gè)小時(shí)，有時(shí)實(shí)在記不住的話就拿起英語本，開始抄英語本抄了一張又一張，眼看著就要抄完了，心里開心極了。打開一看，英語本已經(jīng)抄了半個(gè)本子。“一份耕耘，一份收獲?！遍_學(xué)了，同學(xué)們聽說我記住了那么多單詞，都羨慕不已。
我并不怎么聰明，但我努力，我的好成績(jī)都是通過努力的得來的。我真切的體會(huì)到了老舍先生寫的“不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活”的深刻含義。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇十九
養(yǎng)花是一項(xiàng)雅致并能給人帶來無盡歡樂的活動(dòng)。對(duì)于我來說，我一直以來將養(yǎng)花視為一種尋找內(nèi)心寧靜的方式。正如著名作家老舍所說：“花是有生命的，可以傾聽，并且會(huì)回應(yīng)我們的感受?！别B(yǎng)花不僅僅是為了獲得美麗的花朵，更是一種與大自然親近的方式。通過觀察植物的成長(zhǎng)與變化，我漸漸領(lǐng)悟到了一些生活的道理。在這篇文章中，我將分享一些我從養(yǎng)花中獲得的感悟和體會(huì)。
首先，從養(yǎng)花中我學(xué)會(huì)了耐心。養(yǎng)花并不是一蹴而就的事情，而是需要花費(fèi)時(shí)間和精力來觀察、照顧和關(guān)注。每天為花草澆水、修剪葉子、松土、施肥，這些看似瑣碎的工作都需要細(xì)心呵護(hù)和堅(jiān)持。等待鮮花的綻放需要耐心，有時(shí)候甚至需要幾個(gè)月，但當(dāng)鮮花終于綻放時(shí)，我們辛苦耐心付出的成果將會(huì)得到回報(bào)。這讓我深刻體會(huì)到，耐心是實(shí)現(xiàn)任何目標(biāo)的關(guān)鍵，只有付出持久的努力才能獲得真正的成功。
其次，養(yǎng)花也教會(huì)了我珍惜?？粗切┚G葉逐漸變黃、花朵逐漸凋謝的時(shí)候，我常常會(huì)感嘆生命的脆弱和短暫?；ǘ涓嬖V我們，時(shí)光匆匆，一切都在不斷變化。養(yǎng)花讓我明白到，珍惜每一個(gè)瞬間是多么重要，珍惜我們所擁有的每一個(gè)人和事物。和花草相伴的時(shí)光讓我重新審視了生活的意義，更深刻地明白生命的寶貴和短暫。
第三，養(yǎng)花讓我學(xué)會(huì)了關(guān)注細(xì)節(jié)。在和花草的接觸中，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)節(jié)都具有獨(dú)特的美感。無論是花苞的漸漸醒開，花朵的顏色細(xì)微的變化，還是每片葉子上的紋理，都充滿了生命的力量。我從養(yǎng)花中領(lǐng)悟到，細(xì)致入微的關(guān)注和觀察，才能讓我們發(fā)現(xiàn)生活中美妙而微妙的一面。只有真正去發(fā)現(xiàn)和欣賞這些細(xì)節(jié)，我們才能品味到生活中的美好。
第四，養(yǎng)花教會(huì)了我堅(jiān)持。養(yǎng)花的過程中常常遇到意想不到的困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)候花草可能會(huì)遭受蟲害的侵襲，有時(shí)候天氣的變化可能會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)環(huán)境造成不利影響。但我學(xué)會(huì)了勇往直前，不輕易放棄。我會(huì)盡力采取措施保護(hù)花草，并在困境中堅(jiān)持下去。養(yǎng)花教給我堅(jiān)持追求美好事物的毅力，不論遇到怎樣的挫折和困難，只要堅(jiān)持下去，一定能獲得屬于自己的美好。
最后，養(yǎng)花也教會(huì)了我關(guān)愛和責(zé)任。作為養(yǎng)花者，我們要承擔(dān)起照顧植物的責(zé)任。只有細(xì)心照料，給予足夠的光和水，才能讓花草茁壯成長(zhǎng)。這讓我明白到，我們擁有的資源和能力并不是來自于個(gè)人，而是應(yīng)該用來造福他人并關(guān)心大自然。從養(yǎng)花中，我領(lǐng)悟到了人與自然的和諧共生，學(xué)會(huì)了更多的關(guān)愛和責(zé)任感。
總之，養(yǎng)花是我生活中的一大樂趣，也是我與大自然交融的一個(gè)渠道。我從養(yǎng)花中學(xué)到了耐心、珍惜、關(guān)注細(xì)節(jié)、堅(jiān)持和關(guān)愛責(zé)任。養(yǎng)花讓我重新審視了生活的意義，讓我更加明白了生命的寶貴和短暫，也教會(huì)了我要珍惜身邊的一切。我相信，在不斷的悟解和探索中，我會(huì)得到更多的收獲，養(yǎng)花將一直伴隨著我，成為我最忠實(shí)的知己。
老舍養(yǎng)花讀后心得體會(huì)篇二十
養(yǎng)花，是一項(xiàng)引人入勝又需要耐心和細(xì)致的活動(dòng)。中國近代著名作家老舍先生也曾傾心于養(yǎng)花，并將其視為一種修身養(yǎng)性的方式。在養(yǎng)花的過程中，老舍先生領(lǐng)悟到了許多關(guān)于生命和人生的哲學(xué)，下面將從“愛的力量”、“生命的脆弱”、“生活的和諧”、“堅(jiān)韌的品質(zhì)”和“珍惜當(dāng)下”五個(gè)方面展開論述，引領(lǐng)讀者領(lǐng)悟到養(yǎng)花帶給我們的心得體會(huì)。
首先，養(yǎng)花教會(huì)了老舍先生“愛”的力量。他表示，養(yǎng)花是一種無聲的愛，從培植、澆灌、修剪到看護(hù)，每個(gè)環(huán)節(jié)都承載著養(yǎng)花人的真心和關(guān)愛。老舍先生對(duì)待花卉如同對(duì)待一個(gè)生命，他將自己的愛注入到養(yǎng)花過程中，讓花兒感受到了無盡的溫暖和呵護(hù)。在養(yǎng)花的過程中，他也對(duì)生命的偉大和無私充滿了敬畏和敬意。
其次，養(yǎng)花讓老舍感受到了生命的脆弱。他觀察到花卉生長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，從花卉的萌芽、茁壯生長(zhǎng)到緩慢凋零，每一個(gè)階段都伴隨著生命的轉(zhuǎn)變和脆弱的暗示。尤其是當(dāng)他經(jīng)歷了幾次養(yǎng)花失敗后，更加深刻地認(rèn)識(shí)到生命的脆弱和不可控。他說：“養(yǎng)花不是一定能成功的，但失敗了，暗示著我們需要更加珍惜和善待生命?！?/p>
養(yǎng)花還教會(huì)了老舍先生生活的和諧?；ɑ苄枰m宜的溫度、光照和濕度來生長(zhǎng)，這給養(yǎng)花人帶來了照料的挑戰(zhàn)。老舍先生在探索千姿百態(tài)的花卉世界的同時(shí)，也學(xué)習(xí)到了與自然和諧相處的智慧。他認(rèn)為只有了解花卉的需求并為其提供最適宜的環(huán)境，才能獲得花卉的生命力和美感。這啟示了他如何在生活中與他人和諧相處，找到共處之道。
此外，養(yǎng)花還教會(huì)了老舍先生堅(jiān)韌的品質(zhì)。養(yǎng)花需要耐心和恒心，因?yàn)榛ɑ艿纳L(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而緩慢的過程。老舍先生曾反復(fù)嘗試過許多方法來使自己的花兒茁壯成長(zhǎng)，有時(shí)他面臨著種種困難和挫折。然而，他從不輕言放棄，始終堅(jiān)持并從中獲得力量。養(yǎng)花教會(huì)了他不論遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，直到看到美麗的結(jié)果。
最后，養(yǎng)花讓老舍先生珍惜當(dāng)下。在養(yǎng)花的過程中，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的，花卉的生命也僅存在一段時(shí)間。老舍先生深刻體悟到時(shí)間的流逝和生命的匆匆。他說：“花兒的生命是短暫的，但正因?yàn)槎虝?，才更增添了花卉的魅力?！彼庾R(shí)到人生亦是如此，應(yīng)該珍惜眼前的生活，享受每一個(gè)片刻的美好。
總而言之，老舍先生通過養(yǎng)花的經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)悟到了生命和人生的哲理。他深深感受到了“愛”的力量、生命的脆弱、生活的和諧、堅(jiān)韌的品質(zhì)和珍惜當(dāng)下的重要性。這些感悟不僅適用于養(yǎng)花，也能引領(lǐng)我們?cè)谌粘Ｉ钪姓业秸嬲目鞓泛蜐M足。因此，養(yǎng)花不僅僅是一種愛好，更是一種讓我們與生命對(duì)話的心靈修行。
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