教案有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行系統(tǒng)的規(guī)劃和組織。要注重教案的創(chuàng)新性，引入一些新穎的教學(xué)方法和教學(xué)資源。以下是一些成功的教案實(shí)例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇一
讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有多大影響。以下是小編收集整理的名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。
讀后感。
歡迎大家閱讀希望您喜歡。
如果你曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)冬天，那么你就會(huì)有春色！如果你有著信念，那么冬天自帶著春暖。今天我讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的的》一書，里面的主人公有“鐵”一般的信念，即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。
“人最寶貴的是生命，每一個(gè)人的生命只有一次。”“我的生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》作者說(shuō)的話，這話令我久久不能平靜。保爾·柯察金小時(shí)候被有勢(shì)力的孩子欺負(fù)，趕出學(xué)校，當(dāng)一名洗碗工后去當(dāng)了一名電工，之后再遇朱赫，走上道路。成功道路并不是一帆風(fēng)順，在一次激戰(zhàn)中頭部受重傷，以驚人的頑強(qiáng)毅力堅(jiān)持下去，病魔纏身，沒(méi)有倒下，甚至不愛(ài)惜自己的身體，幾乎完全癱瘓，接著失明，終于被疾病束縛在病床上的他，不氣餒，重新創(chuàng)作，最終成功。鋼鐵是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉，因此很堅(jiān)硬，而“你”就是這塊鋼。
“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”這一句詩(shī)反映于保爾與那些毫無(wú)信念目標(biāo)呈鮮明對(duì)比，學(xué)業(yè)精進(jìn)于勤奮荒廢于嘻戲，做事情成功于努力毀壞于懶惰。保爾雙腿癱瘓，雙目失明，這對(duì)于我們常人來(lái)說(shuō)多么的痛苦，可他毅然選擇文學(xué)這條路，經(jīng)過(guò)努力最終成功；在我們茫茫人生道路中，往往不是一條筆直的康莊大道，同樣是充滿坎坷的路程，也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，但我們同樣要擁有理想，要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng)，決不能自己任意妄為放縱自己，我們應(yīng)該要為夢(mèng)想拼搏。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>
這部小說(shuō)讓我們懂得人生的意義，讓我們學(xué)會(huì)用正確心態(tài)面對(duì)人生的磨難，用鋼鐵般的意志去迎接生活中的挑戰(zhàn)。
在《鋼鐵是怎樣煉成》一書中，最令人難忘的是保爾？柯察金說(shuō)的一句話：人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。”這不僅是他一生的真實(shí)寫照，也是無(wú)數(shù)為祖國(guó)的建設(shè)而勇于獻(xiàn)身的英雄的寫照。
主人公保爾·柯察金一生都在與種種惡魔在戰(zhàn)斗，他小時(shí)候就備受貧窮壓迫的折磨，但他卻能在困境中磨練出驚人的毅力和勇氣。他沒(méi)有向別人一樣麻木不仁，也沒(méi)有怨天尤人，而是依然堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)著正義，堅(jiān)強(qiáng)地反抗著邪惡，他不加思索就加入了紅軍，為人民大眾而奮斗。他在惡疾纏身時(shí)依然忘我地投入到了工作中，和同事一起修鐵路，做各種事情。甚至到了完全癱瘓，雙目失明的時(shí)候，仍在寫自己的自傳，為激勵(lì)更多的熱血青年而奮斗著。他永遠(yuǎn)都在奮斗著，直至今日，他的精神仍然激勵(lì)著我們繼續(xù)奮斗下去。
現(xiàn)在會(huì)主義核心價(jià)值觀中倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則，也是奮斗的方向。我國(guó)當(dāng)代人民思想家謝周勇指出：社會(huì)主義是人類社會(huì)思想的進(jìn)步，公有制盡管是人類社會(huì)進(jìn)步的一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，但也同樣并非是鏟除罪惡的靈丹妙藥。我們每一個(gè)人不僅是一個(gè)單個(gè)的人，而且我們每一個(gè)單個(gè)的人同時(shí)寓于社會(huì)之中。因此，這一公共的意志應(yīng)當(dāng)是在承認(rèn)人的人格的同時(shí)，承認(rèn)人的社會(huì)性。我們應(yīng)該無(wú)私地用自己的青春來(lái)為人民為大眾服務(wù)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)而奮斗，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗。
《禮記·大學(xué)》："古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意；欲誠(chéng)其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意誠(chéng)，意誠(chéng)而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。"我們應(yīng)該先努力學(xué)習(xí)，提高自己的品德修養(yǎng)，完善自己的知識(shí)能力，才能更好地發(fā)揮我們的作用。作為一個(gè)青少年，應(yīng)該培養(yǎng)自己的責(zé)任感，而不是貪圖享樂(lè)，終日無(wú)所事事，甚至崇洋媚外，總抱怨中國(guó)不好。是一個(gè)中國(guó)人，就應(yīng)該為自己的祖國(guó)而自豪，為祖國(guó)的建設(shè)而奮斗，應(yīng)該把艱苦樸素，自強(qiáng)不息的中華民族精神發(fā)揚(yáng)光大。
讓我們把所有的青春和熱血都投入到為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)中去，讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛！
人最寶貴的是生命，生命只屬于我們一次，每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生，到頭一事無(wú)成，只留下無(wú)盡悔恨；有人雖然歷經(jīng)磨難，甚至處在生死邊緣，但他（她）敢于與命運(yùn)拼搏，用自己有限的生命，去創(chuàng)造更多。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我把整個(gè)生命和全部精力，都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。”而他筆下的保爾正是這樣一個(gè)人。
主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)平苦工人家的小兒子，父親早逝，母親在富人家當(dāng)廚娘，哥哥則是個(gè)鐵路工人，受盡了資本主義制度的剝削和壓迫人民的痛苦，在被迫退學(xué)后，他做過(guò)小伙夫，做過(guò)發(fā)電廠工人，低的社會(huì)地位和窮苦的生活練就了保爾不屈不撓的性格。
保爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人最寶貴的是生命。有一次差點(diǎn)死了，但他想起了戰(zhàn)友，覺(jué)得自己應(yīng)該活下去，畢竟生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而奮斗。病愈后，他又全身心投入工作中。
最終黨組織不得不卸掉了他身上的全部重?fù)?dān)，讓他療養(yǎng)，再過(guò)了三年保爾完全癱瘓，并雙目失明，他也灰心喪氣過(guò)，但堅(jiān)強(qiáng)的信念支持他，使他走出了低谷，面對(duì)苦難，他毫不退縮，與命運(yùn)頑強(qiáng)抗?fàn)帯?/p>
保爾他勇于獻(xiàn)身，拼命工作，嫉惡如仇，愛(ài)恨分明，不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，永不言敗，頑強(qiáng)生活，他還有鋼鐵般的意志和毅力。人生可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路，面對(duì)重重的困難，我們應(yīng)該鼓足勇氣，正視困難，用鋼鐵般的意志和毅力沖破困難。
每個(gè)人的人生都好似一本書，有的人輕描淡寫，有的人濃墨重彩，每個(gè)人的人生都各自不同，翻看自己的人生之書，有些人一片空白，象征著一事無(wú)成，有些人洋洋灑灑，象征著他（她）沒(méi)有虛度光陰，態(tài)度決定我們的人生，面對(duì)困難我們要勇于沖破，正如“寶劍鋒從磨礪出，花香自苦寒來(lái)。”
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇二
引言：
人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)。
一、名著導(dǎo)讀：
1.作品簡(jiǎn)介：
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)成功地塑造了保爾.柯察金這個(gè)在布爾什維克黨的培養(yǎng)下，在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來(lái)的共產(chǎn)主義新人的典型形象。保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)意志、樂(lè)觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo).
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“我的小說(shuō)，首先是藝術(shù)作品，其中我利用了假想的權(quán)利?！覉?jiān)決反對(duì)把我的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾．柯察金等同起來(lái)?！@是小說(shuō)，而不是傳記。
羅曼羅蘭對(duì)奧斯特洛夫斯基的英勇事跡感嘆不已，認(rèn)為他“本身就是一首詩(shī)，而他的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》更是一首詩(shī)?！笔恰皩?duì)火熱而英勇的生命的一曲頌歌”。并在給他的信中寫道：“您的名字對(duì)我來(lái)說(shuō)足最高尚、最純潔的勇敢精種的象征。”還親自為《鋼鐵是怎樣煉成的》法譯本作序。
2.主要人物：
保爾柯察金（愛(ài)稱：保夫魯沙，俗稱：保夫卡）。
謝廖沙勃魯扎克--保爾童年時(shí)的朋友，紅軍戰(zhàn)士，共青團(tuán)區(qū)委書記。
瑪麗亞雅科夫列夫娜--保爾的母親，稅務(wù)官家里的廚娘，忠實(shí)的教徒。
達(dá)雅柯察金娜（愛(ài)稱：達(dá)尤莎）--女工，保爾的妻子。
冬妮婭杜曼諾娃--林務(wù)官的女兒，保爾的初戀情人。
3.人物形象：
保爾--是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)了甘愿為革命事業(yè)獻(xiàn)身不怕?tīng)奚木?。在那醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷，恢復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的艱難歲月中，他又以全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中。雖然他曾經(jīng)金戈鐵馬，血染疆場(chǎng)，但他不居功自傲，也沒(méi)有考慮個(gè)人的名利地位，只想多為黨和人民做點(diǎn)事情。黨叫他修鐵路，他去了；黨調(diào)他當(dāng)團(tuán)干部，他去了，而且都是豁出命來(lái)干。為了革命，他甚至可以犧牲愛(ài)情。他愛(ài)麗達(dá)，但受“牛虻”的影響，要“徹底獻(xiàn)身于革命事業(yè)”，所以按照“牛虻”的方式來(lái)了個(gè)不告而別。在全身癱瘓、雙目失明后，他生命的全部需要，就是能夠繼續(xù)為黨工作。正像他所說(shuō)的：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭(zhēng)！
冬妮婭--保爾初戀對(duì)象，她是一個(gè)林務(wù)官的女兒。她純潔善良，美麗動(dòng)人。她曾把《牛虻》這部小說(shuō)介紹給保爾看。這部書啟發(fā)了他的思想。她是在偶然的相遇里認(rèn)識(shí)保爾柯察金的，由于他的倔強(qiáng)和熱情，她不自覺(jué)地喜歡他，而愛(ài)他。但由于階級(jí)出身的關(guān)系，她沒(méi)有和當(dāng)時(shí)許多的青年一樣去參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭(zhēng)。
朱赫來(lái)--共產(chǎn)黨員，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的紅軍戰(zhàn)士，勇敢、機(jī)智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾，他在革命斗爭(zhēng)中很好地團(tuán)結(jié)了廣大的工人和教育了無(wú)數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長(zhǎng)起來(lái)的。
阿爾焦母--他是保爾的哥哥，一個(gè)火車司機(jī)，鉗工，市蘇維埃主席。他具有工人階級(jí)的高貴品質(zhì)，和敵人進(jìn)行了不懈的斗爭(zhēng)，他是朱赫來(lái)最好的助手。
麗達(dá)--一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，是保爾真正深愛(ài)的對(duì)象。她漂亮、機(jī)智，打扮簡(jiǎn)單而干練，心地善良而堅(jiān)定。她酷愛(ài)工作，善于出謀劃策，能夠積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，不讓私人的感情影響工作大局。她愛(ài)憎分明，熱愛(ài)自己所信仰的共產(chǎn)主義，與保爾志同道合，配合默契。
4.主題思想。
二、書海泛舟。
第一章。
請(qǐng)閱讀小說(shuō)的第一章，并簡(jiǎn)述第一章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上第二章。
請(qǐng)閱讀小說(shuō)的第二章，并簡(jiǎn)述第二章的主要內(nèi)容。（50字左右）寫到名著筆記本上。
三、書海拾貝。
四、書海感言。
五、當(dāng)堂檢測(cè)：
（一）填空。
1.()是保爾走上革命道路的最初領(lǐng)導(dǎo)人。
3.奧斯特洛夫斯基在回答英國(guó)記者時(shí)說(shuō)：“鋼鐵在()中鑄造而成的。只有這樣它才能成為堅(jiān)硬的，什么都不懼怕。……”
6.“陌生人那灰色而平和的眼睛在細(xì)心地大量著保爾，這眼神恰好和保爾的目光碰到了一。這堅(jiān)決、注視的目光讓保爾覺(jué)得有些難為情。陌生人身著灰外套，每一個(gè)紐扣都很好的扣著，衣服繃住他那寬寬的、有力的肩膀，外套被襯得又小又窄了。他的脖子短而粗，他整個(gè)人就如同一棵粗壯的老橡樹一樣結(jié)實(shí)?！边@個(gè)陌生人是（）在他的引領(lǐng)下，保爾走上了()的道路。
（二）簡(jiǎn)答。
保爾因何被校長(zhǎng)開(kāi)除？
三、片段訓(xùn)練：
“節(jié)前上我家去補(bǔ)考的，都給我站起來(lái)！”
一個(gè)臉皮松弛的胖神甫，身上穿著法衣，脖頸上掛著沉甸甸的十字架，身子已經(jīng)發(fā)福了，氣勢(shì)洶洶地瞪著全班的學(xué)生。
六個(gè)學(xué)生應(yīng)聲從板凳上站了起來(lái)，四個(gè)男生，兩個(gè)女生。
神甫兩只小眼睛閃著兇光，像要把他們一口吞下去似的。孩子們驚恐不安地望著他。
“你們倆坐下?！鄙窀Τ⒆訐]揮手說(shuō)。
她們急忙坐下，松了一口氣。
瓦西里神甫那對(duì)小眼睛死盯在四個(gè)男孩子身上。
“你們幾個(gè)小鬼頭到這邊來(lái)！”
瓦西里神甫站起來(lái)，推開(kāi)椅子，走到縮成一團(tuán)的四個(gè)孩子跟前。
“你們這幾個(gè)小無(wú)賴，誰(shuí)抽煙？”
四個(gè)孩子都小聲回答：“我們不會(huì)抽，神甫。”
神甫臉都?xì)饧t了?！盎鞄|西，不會(huì)抽，那發(fā)面里的煙末是誰(shuí)撒的？都不會(huì)抽嗎？好，咱們這就來(lái)看看！把口袋翻過(guò)來(lái)，快點(diǎn)！聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有？快翻過(guò)來(lái)！”
三個(gè)孩子開(kāi)始把他們口袋里的東西掏出來(lái)，放在桌子上。
神甫仔細(xì)地檢查口袋的每一條縫，看有沒(méi)有煙末，但是什么也沒(méi)有找到，便把目光轉(zhuǎn)到第四個(gè)孩子身上。這孩子的眼珠黑黑的，灰色的襯衣又破又舊，藍(lán)褲子的膝蓋上釘著幾塊補(bǔ)丁。
“你怎么像個(gè)木頭人，站著不動(dòng)彈？”
黑眼睛的孩子壓住心頭的仇恨，看著神甫，悶聲悶氣地回答：“我沒(méi)有口袋?！彼贿吇卮鹨贿呌檬置嗣p死了的袋口。
“哼，沒(méi)有口袋！你以為這么一來(lái)，我就不知道是誰(shuí)干的壞事，把發(fā)面糟蹋了嗎？你以為這回你還能在學(xué)校待下去嗎？沒(méi)那么便宜，你這個(gè)小無(wú)賴。上回是你媽求情，才把你留下的，這回可不行了。你給我滾出去！”他使勁揪住男孩子的一只耳朵，把他推到走廊上，隨手關(guān)上了門。
教室里鴉雀無(wú)聲，學(xué)生一個(gè)個(gè)都縮著脖子。誰(shuí)也不明白保爾柯察金為什么被趕出學(xué)校。只有他的好朋友謝廖沙勃魯扎克知道是怎么回事。那天他們六個(gè)不及格的學(xué)生到神甫家里去補(bǔ)考，在廚房里等神甫的時(shí)候，他看見(jiàn)保爾把一把煙末撒在神甫家過(guò)復(fù)活節(jié)用的發(fā)面里。
眼淚哽住了保爾的喉嚨。
1．找出神父對(duì)四個(gè)孩子的三種稱謂。
這體現(xiàn)了他怎樣的特點(diǎn)？
2.閱讀劃線的句子，孩子的穿著說(shuō)明了什么？
3.從往神父的面團(tuán)里撒煙末這件事可以看出保爾怎樣的性格特點(diǎn)？
馮志福。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇三
保爾挺喜歡他的手風(fēng)琴。他總是愛(ài)惜地把那架維也納造的、音色優(yōu)美的雙鍵手風(fēng)琴放在膝上。靈活的手指剛剛觸到鍵盤，便飛快地由上面滑到下面。低音鍵長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了一口氣，接著便奏出大膽的跳躍式的旋律。手風(fēng)琴扭動(dòng)身子，起勁地演奏著。在這樣的時(shí)候，你怎么能不聞聲起舞，跳個(gè)痛快呢？你是忍不住的，兩只腳會(huì)不由自主地動(dòng)起來(lái)。手風(fēng)琴熱情地演奏著——生活在人世間是多么美好??！
1．是什么事情使保爾的心情這么舒暢？請(qǐng)概括事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。（4分）。
2．請(qǐng)結(jié)合選段，分析作品的藝術(shù)特色。（4分）。
1．4游擊隊(duì)在給人們發(fā)槍，（1分）可當(dāng)保爾知道這事時(shí)，槍已經(jīng)發(fā)完了，（1分）剛好路上遇到一個(gè)男孩，聽(tīng)男孩說(shuō)自己已經(jīng)領(lǐng)到第二支了，保爾靈機(jī)一動(dòng)，搶了男孩的槍，（1分）因此保爾感到很滿足，心情非常舒暢。（1分）。
2．4作品的環(huán)境（景物）描寫相當(dāng)出色，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美。（1分）比如文段中的“微微流動(dòng)的空氣里，充溢著濃郁的花香；星星像螢火蟲一樣，在天空的深處閃著微光”，（1分）描寫出了夏夜的寧?kù)o而美好，（1分）烘托出保爾當(dāng)時(shí)非常愉快的心情。（1分）。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇四
保爾柯察金當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上geming道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰(zhàn)，使自己越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。即使在傷病無(wú)情地奪走他的健康，使他不得不臥在病床上時(shí)，他仍不向命運(yùn)屈服，而是以頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作，以另一種方式實(shí)踐著自己的生命誓言。有著為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。
1、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，他的精神鼓舞了我國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時(shí)說(shuō)：“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)，并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣?！?/p>
3、人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：“我的整個(gè)牛命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@段文字出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，其作者是奧斯特洛夫斯基。
4、《鋼鐵是怎樣煉成的》以主人公保爾·柯察金的生活經(jīng)歷為線索，展現(xiàn)了從1915到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫面和人民的艱苦卓絕的斗爭(zhēng)生活。主人公當(dāng)過(guò)童工，從小就在社會(huì)最低層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上geming道路。
5、他在生活底層長(zhǎng)大，后來(lái)和戰(zhàn)友們一道策馬揚(yáng)刀，南征北戰(zhàn)，在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期與惡劣的自然條件頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，表現(xiàn)了極大的智慧和積極性，當(dāng)他病魔纏身躺在病床上時(shí)則克服困難，開(kāi)始創(chuàng)作，繼續(xù)為黨和人民工作。這個(gè)著名的文學(xué)形象就是保爾·柯察金，作品是奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
7、請(qǐng)按下面的格式，自選角度寫一段話介紹保爾。要求結(jié)合名著中的其它情節(jié)，最少使用一個(gè)成語(yǔ)。
保爾是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了geming事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無(wú)為，在病床上完成了著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇五
（a）有一次，巴扎諾娃因公出差，到了莫斯科，前來(lái)探望保爾。他們談了很久。保爾熱情洋溢地告訴她，他選擇了一條道路，不久的將來(lái)就可以重新回到戰(zhàn)士的行列。
巴扎諾娃發(fā)現(xiàn)柯察金兩鬢已有銀色的發(fā)絲，便輕輕地說(shuō)：
“我看得出，您是經(jīng)受了不少痛苦。您仍然沒(méi)有失去那永不熄滅的熱情。還有什么比這更可貴呢？您已經(jīng)準(zhǔn)備了五年，現(xiàn)在決定動(dòng)筆了，這很好。但是您怎么寫呢？”
（b）保爾開(kāi)始工作了。他計(jì)劃寫一部關(guān)于英勇的科托夫斯基騎兵師的中篇小說(shuō)，書名不假思索就出來(lái)了：《暴風(fēng)雨所誕生的》。從這天起，保爾把整個(gè)身心撲在這部書的創(chuàng)作上。他緩慢地，一行又一行，一頁(yè)又一頁(yè)地寫著。他忘卻了一切，全部身心都沉浸在書中的人物形象當(dāng)中，也初次嘗到了創(chuàng)作的艱辛：有時(shí)那些鮮明生動(dòng)、難忘的景象清晰地重新浮現(xiàn)在他的腦海里，但他無(wú)法用筆墨表達(dá)，寫出來(lái)的字句顯得那樣蒼白無(wú)力，缺少生氣和激情。
已經(jīng)寫好的部分，他必須逐字逐句地全部記住，否則，線索一斷，工作就會(huì)受到阻礙。母親忐忑不安地注視著兒子的工作。
1.選段（a）中說(shuō)“我看得出，您經(jīng)受了不少痛苦”，請(qǐng)聯(lián)系小說(shuō)的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)保爾所受的痛苦。
筑路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎；忘我工作，體質(zhì)越差導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。
保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強(qiáng)的毅力進(jìn)行寫作。經(jīng)過(guò)6個(gè)月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見(jiàn)中，竟被郵局遺失了。
3.你從保爾身上看到了哪些閃光的精神？
鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志，與命運(yùn)抗?fàn)帯⒂啦谎詳〉母锩鼧?lè)觀主義精神。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇六
書是人類進(jìn)步的階梯，只有多讀書，才能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，并讓我們明白更多的人生道理。
在暑假愉快生活的同時(shí)，我也不忘通過(guò)讀書來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。眾所周知，古今中外的名著可以說(shuō)是數(shù)不勝數(shù)，可是我卻偏偏選擇了它——奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書主要講述了主人公保爾·柯察金從一個(gè)在社會(huì)底層掙扎的貧苦少年，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)為祖國(guó)和人民的事業(yè)奮斗畢生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的歷程。
通過(guò)保爾·柯察金的故事，我不禁聯(lián)想到了自己。平時(shí)，我是一個(gè)很容易選擇放棄的人，遇到一點(diǎn)挫折就輕言放棄。比如說(shuō)學(xué)跳舞這件事，明明是自己自愿做的事，自己喜歡做的事。可是每當(dāng)?shù)诙煨褋?lái)，感受到強(qiáng)烈的肌肉酸痛感時(shí)，我就想放棄它。自從看了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后，我看待挫折的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。每當(dāng)挫折出現(xiàn)的時(shí)候，我總是會(huì)想：保爾·柯察金遇到了這么多的挫折，都沒(méi)有輕易放棄，我又怎么能臨陣脫逃當(dāng)逃兵呢？再說(shuō)了，他遇到的挫折可比我遇到的要難上好幾十倍呢，他也不是照樣沒(méi)放棄嗎？從此以后，我的字典里再也沒(méi)有“放棄”兩個(gè)字。
我很佩服保爾·柯察金。在他成長(zhǎng)為一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的過(guò)程中，保爾·柯察金充分表現(xiàn)出了一個(gè)真正的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士所應(yīng)該具有的堅(jiān)毅、勇敢、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格。他把自己最為寶貴的青春奉獻(xiàn)給了黨和人民，在全身癱瘓及雙目失明的情況下仍然勇敢地拿起筆，服務(wù)于人民，真是令人贊嘆不已！在他身上集中體現(xiàn)了這樣的精神風(fēng)貌：為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力；不畏艱難困苦一往永前的革命氣概。在他的身上表現(xiàn)了這些人格特征：自我獻(xiàn)身的精神；堅(jiān)定不移的信念；頑強(qiáng)堅(jiān)韌的意志。都應(yīng)該是我們所要向他學(xué)習(xí)的。
在我們平時(shí)的生活中，可以說(shuō)是很少有機(jī)會(huì)能遇到困難、挫折了。現(xiàn)在的孩子，都有父母的寵愛(ài)，走著父母給自己安排好的路，很難遇得到坎坷?？蓪?lái)有朝一日，當(dāng)我們踏入社會(huì)，又該怎么辦呢？是繼續(xù)依靠父母？還是應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾·柯察金吃苦耐勞、不怕辛苦、自力更生呢？我想，大家的答案應(yīng)該會(huì)是后者。
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧；在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放作斗爭(zhēng)?！边@一段可以說(shuō)是整本書中最精彩，最震撼人心的部分。我想這段話將會(huì)伴隨我的一生，不斷的鞭策我，激勵(lì)我！
保爾的精神是一面永恒的旗幟，保爾的事跡和品格是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記：回首往事，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇七
“你是為什么坐牢的？”他厲聲問(wèn)坐在板床上的老頭。
“什么人的馬？”哥薩克大尉打斷他，問(wèn)。
“官家的唄！住在我家的老總把馬換酒喝了，反過(guò)來(lái)賴到我頭上。”切爾尼亞克把老頭從頭到腳迅速打量了一下，不耐煩地聳了聳肩膀。
“收拾起你的破爛，趕快給我滾蛋！”他喊完之后，轉(zhuǎn)身去問(wèn)那個(gè)釀私酒的老太婆。
老頭一下子還不敢相信會(huì)把他放了，他眨著那雙半瞎的眼睛問(wèn)大尉：“那么，許可我走啦？”
大尉點(diǎn)了點(diǎn)頭，意思是說(shuō)：趕快滾蛋，越快越好。老頭慌忙從床上解下口袋，側(cè)著身子跑出門去。
……。
a是最后一個(gè)。他坐在地上，眼前的一切，把他完全弄糊涂了?！@些人都放走了。但是，多林尼克，多林尼克……他說(shuō)是夜里上街被捕的……a終于懂了。
……。
“喂，你是怎么到這兒來(lái)的？”
上校馬上就聽(tīng)到了回答：“我從馬鞍子上割了一塊皮子做鞋掌。”
“什么馬鞍子？”上校沒(méi)有聽(tīng)明白。
“我家住了兩個(gè)哥薩克，我從一個(gè)舊馬鞍子上割了一塊皮子釘鞋掌，就因?yàn)檫@個(gè)，他們把我送到這兒來(lái)了?！盿懷著獲得自由的強(qiáng)烈愿望，又補(bǔ)充了一句：“我要是知道他們不讓…”
上校輕蔑地看著他?！斑@個(gè)警備司令盡搞些什么名堂，真是活見(jiàn)鬼，抓來(lái)這么一幫犯人！”他轉(zhuǎn)身對(duì)著門口，喊道：“你可以回家了。告訴你爸爸，叫他好好收拾你一頓。行了，快走你的吧！”
a簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心都要從胸膛里跳出來(lái)了。他從地上抓起多林尼克的外套，朝門口沖去。他穿過(guò)警衛(wèi)室，從剛剛走出來(lái)的切爾尼亞克身后悄悄溜到院子里，然后從柵欄門出去，跑到大街上。
11、選段中的人物a是。（2分）。
12、聯(lián)系上下文，說(shuō)一說(shuō)a被捕的真正原因是什么？后來(lái)出獄后他又去了哪里？（4分）。
13、先結(jié)合選文分析a的性格特點(diǎn)，再聯(lián)系整本書的情節(jié)進(jìn)一步分析a的性格特點(diǎn)。（4分）。
11、（2分）保爾·柯察金。
12、（4分）保爾為救朱赫來(lái)而被捕，出獄后的.保爾慌不擇路，跳進(jìn)了冬妮亞（林務(wù)官的女兒）家的花園。
13、（4分）這部分情節(jié)表現(xiàn)保爾的隨機(jī)應(yīng)變、機(jī)制。例如：（1）保爾是一個(gè)自覺(jué)的、無(wú)私的革命戰(zhàn)士，他總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。在那血與火的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，保爾和父兄們一起馳騁疆場(chǎng)，為保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)而努力，同外國(guó)武裝干涉者和白匪軍浴血奮戰(zhàn)。（2）保爾更是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前。他堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇八
從這本名著里，塑造了許許多多形形色色，性格各異的人物，而我最喜歡的莫過(guò)于小說(shuō)主人公——保爾·柯察金。
保爾曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說(shuō)：‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@句話說(shuō)有了人應(yīng)該有偉大的理想，有了理想就要行動(dòng)，行動(dòng)了就要盡力，盡力了才不會(huì)有遺憾，他這種為實(shí)現(xiàn)理想而拼搏的恒心、決心與行動(dòng)實(shí)在令人震驚。
在現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)事業(yè)的追求不再那么執(zhí)著了，往往是力不從心，茫然無(wú)措，人們?nèi)孕枰獜倪@樣的書中汲取精神。應(yīng)該說(shuō)，《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的好書，保爾是一個(gè)永遠(yuǎn)的人生強(qiáng)者，一個(gè)樂(lè)觀主義的勇敢者，他的精神永遠(yuǎn)是不變的向?qū)А?/p>
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇九
保爾的精神是好樣的,他那剛強(qiáng),堅(jiān)毅,鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的,也是現(xiàn)代人所缺少的，下面是挑選較好的鋼鐵是怎樣煉成的讀名著有感范文，供大家參考。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我非常喜歡的一本書，書中保爾那頑強(qiáng)的品格令人欽佩!保爾一生十分坎坷,在他雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望，但他重新振作起來(lái),用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著.書中有段。
名言。
說(shuō):人的生命是最寶貴的.當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨……."人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用實(shí)際行動(dòng)回答了這一問(wèn)題.保爾他殘疾后,毫不灰心,還要頑強(qiáng)的學(xué)習(xí),努力工作,并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)造.后來(lái)雙目失明了,這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō),要是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來(lái),堅(jiān)持寫作,每寫一個(gè)字,他都需要付出極其艱苦的努力.經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力,他終于成功的寫出了《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章.保爾·柯察金那堅(jiān)毅的臉龐,仿佛就在我的眼前.保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?在我讀完這本書,在書中我終于明白了,這是那最偉大,最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著他創(chuàng)造奇跡,這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力.
再想想自己,感到臉上一陣陣烘熱.對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無(wú)形力量的源泉,哪怕艱難險(xiǎn)阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗(yàn)到生命的真諦和時(shí)代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時(shí)間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事......
多年來(lái),一代又一代的青年受到它的教育和鼓舞.保爾和我國(guó)的,,,雷鋒,焦裕祿等英雄一樣,受到我門的崇敬和愛(ài)戴.當(dāng)做人生的。
座右銘。
《鋼鐵是怎樣煉成的》問(wèn)世以來(lái),長(zhǎng)盛不衰究其原因,除了它真實(shí)而深刻地描繪了十月革命前后烏克蘭地區(qū)的廣闊生活畫卷外,是它塑造了以保爾·柯察金為代表的一代英雄的光輝形象保爾精神成了時(shí)代的旗幟這個(gè)形象從誕生之日起便跨出國(guó)門,成為世界各地進(jìn)步青年學(xué)習(xí)的榜樣。
保爾的精神是好樣的,他那剛強(qiáng),堅(jiān)毅,鋼鐵般的精神正是現(xiàn)代人所需要的,也是現(xiàn)代人所缺少的。
我認(rèn)為也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?我們無(wú)須面對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,但我們同樣擁有理想,我們也同樣會(huì)經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活固然安定,但我們不能安于現(xiàn)狀，決不能就此放蕩自己,那樣只能帶來(lái)滅亡!我們要為夢(mèng)想拼搏.而努力。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十
在最近，我讀了一本書，它的名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書是蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基所著，講述了故事主人公保爾的一生，這本書給予我們很多的啟示，如“不要虛度光陰”等等。主人公保爾的一生歷經(jīng)坎坷，但他頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。讓我來(lái)講講他的故事。
保爾柯察金，他出生于貧困的鐵路工人家庭，父親早年去世，全靠母親做女傭、哥哥阿爾焦姆打工養(yǎng)家糊口。生活十分后來(lái)，保爾去當(dāng)了學(xué)徒、工人，從小受過(guò)神父、老板的侮辱及壓迫。他憎恨周圍那些花天酒地的有錢人。
十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)被紅軍解放了，但很快撤走了。保爾認(rèn)識(shí)了老布爾什維克朱赫來(lái)，他告訴了保爾許多人生道理。一次，朱赫來(lái)被白匪抓走了，但被保爾救了出來(lái)。但保爾被富家子弟維克多出賣了他，后來(lái)被一個(gè)低級(jí)軍官誤放了出來(lái)。
不幸的是，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，他被送往家鄉(xiāng)去休養(yǎng)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身上有多處傷，有新傷，也有老傷，十分嚴(yán)重。
保爾回到崗位上后，體質(zhì)越來(lái)越壞，最后，他不得不去休養(yǎng)。1927年，他已完全癱瘓，并雙目失明。他甚至有了自殺的念頭。但他很快從低谷走了出來(lái)，在母親和妻子的幫助下，他開(kāi)始寫作，他自己敘述，別人記錄。終于，書出版了!保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新生活!
在讀了這本書以后，我被保爾的精神感動(dòng)了，他無(wú)論在什么情況下都十分堅(jiān)強(qiáng)。書中有一段話我十分喜歡：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！?/p>
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十一
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，已是黃昏，金色的余暉通過(guò)了窗戶，照在一本書的封面上，霎時(shí)間，充滿折皺的封面煥然一新，封面上一行大字散發(fā)著耀眼的光輝——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
就如同書名一樣，這本書講述了主人公保爾·柯察金跌宕起伏的一生，他從一個(gè)社會(huì)最低層的童工，成長(zhǎng)為一名不畏艱難險(xiǎn)阻的革命戰(zhàn)士，再到不向命運(yùn)屈服的作家，他的一生就如同煉獄一般磨折他，打擊他，而就在這煉獄之中，鍛造出了他無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵精神。
如果要問(wèn)我為什么保爾能在那樣的生活中活下去，那么我能十分肯定地告訴你：因?yàn)樗麑?duì)眼前的困難從不畏懼。
他不知多少次與死神擦肩而過(guò)，但他從沒(méi)有從他的崗位上走下來(lái)，直到他因病去世的那一刻，他才真正離開(kāi)了他的工作、離開(kāi)他的崗位，他臨走前的那句話，不知道讓多少人發(fā)自心底感到震驚?！叭俗顚氋F的東西是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。”
直到臨終前，他能自豪地說(shuō)出這段令人感慨萬(wàn)分的話：“我整個(gè)的生命和全部的精力都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！?/p>
在我的眼中，這就是鋼鐵，一塊以血肉之軀鍛造出來(lái)的鋼鐵！是啊，生命何其短暫，但每個(gè)生命都有無(wú)限的可能，我也要像保爾一樣，用自己有限的生命，投入到無(wú)限的工作之中，將自己的血肉之軀，鍛造成無(wú)堅(jiān)不摧的鋼鐵。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)，黃昏已逝，一切都回歸到了黑暗之中，可是在我的心中，那本書的封面像鋼鐵一般，散發(fā)著金色的光輝。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十二
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫面。下面是小編為大家整理的鋼鐵是怎樣煉成的名著讀后感，希望大家喜歡!
“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只有一次，一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè),為人類的解放而斗爭(zhēng)?！边@番感人至深,震耳發(fā)聵的豪言壯語(yǔ)就是來(lái)自于著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。
書中的主人公保爾使我產(chǎn)生了深深的敬意。小學(xué)時(shí)他就嫉惡如仇,敢想敢做。在他還沒(méi)畢業(yè)時(shí),就被開(kāi)除了,不得不當(dāng)上了童工，經(jīng)歷了一段苦難的日子。后來(lái)在保爾哥哥和老布爾什維克的引導(dǎo)下，保爾參加了紅軍。在此期間,保爾歷經(jīng)艱苦,飽嘗了各種苦難地打擊。在一次感染了傷寒病時(shí),在死亡線上徘徊的他,以健壯的身體和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奇跡般地從死亡線上走回來(lái),再次為革命事業(yè)做出新一輪的奮斗。所以我非常敬佩保爾不畏病魔的侵?jǐn)_和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。
書中有一段情節(jié)使我最為感動(dòng)。省團(tuán)委朱赫來(lái)派去了三個(gè)人,杜巴瓦、潘克拉托夫和保爾去搶修鐵路。鐵路的搶修工作開(kāi)始了,誰(shuí)也不會(huì)想到條件會(huì)多惡劣,冰冷的秋雨浸透了人們的衣服,冷颼颼的,又重又涼。到了晚上,幾百個(gè)人就穿著那給雨淋透了的沾滿了泥漿的衣服,睡在冰冷的地面上,并且緊緊地?cái)D著,竭力想用體溫來(lái)相互取暖。他們每天的食物更是讓我望而生畏,一碗素扁豆湯和一磅像煤一樣黑的面包。每天就是吃這些食物來(lái)使全身充滿力量去干活的!
是什么動(dòng)力支撐著保爾走過(guò)這些不平坦的道路呢?是信念、理想、毅力。正是他有了堅(jiān)貞不移的信念和對(duì)美好生活的向往的理想與頑強(qiáng)的毅力才創(chuàng)出了這塊“鋼”!
“寶劍鋒出磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人生就像一條充滿崎嶇的道路，要想達(dá)到目標(biāo)，不可能一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇到重重困難與險(xiǎn)阻，這時(shí)我們就要懂得面對(duì)，所以我們就得有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。
讀完了這本書，當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，當(dāng)我遇到挫折而流淚時(shí)，當(dāng)我在向理想邁進(jìn)的過(guò)程中動(dòng)搖時(shí)，我就會(huì)想起保爾那高大的身影，我就會(huì)向保爾學(xué)習(xí)，克服種種困難，懷著美好的理想與信念，向成功奮發(fā)進(jìn)取!因?yàn)椤颁撹F”就是這樣煉成的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這一書使我對(duì)如何看待人生，如何實(shí)現(xiàn)自我人生的價(jià)值問(wèn)題又進(jìn)行了一次深刻思考。
保爾是這樣說(shuō)的：“人最寶貴的是生命，生命屬于我們每個(gè)人只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)該這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥——這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最偉大的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?！钡?，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，我不必再為人類的解放而斗爭(zhēng)。長(zhǎng)輩們總是說(shuō)，我們這一代人是幸福的。是的，我們擁有和平的生活環(huán)境，優(yōu)越的物質(zhì)條件，我們不必如保爾一般在炮聲轟鳴中惶惶度日，也不會(huì)如他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去雙眼，我們是幸福的。
但是我們真的幸福嗎?不然。我甚至認(rèn)為我們這一代并沒(méi)有受到人類解放的絲毫影響。保爾在那個(gè)動(dòng)蕩的年代，他可以很輕易的就找到自己的責(zé)任和理想所在，他可以自由的選擇為人類的解放事業(yè)而奮斗，而我們呢?我們甚至連選擇自己的理想的權(quán)利都沒(méi)有。我想，我們是被責(zé)任和理想左右的一代，我們最大的責(zé)任就在于要孝敬父母，“身體發(fā)膚受之父母”，我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊?tīng)父母的話，但是在某種意義上這就意味著我們要放棄自我。我不知道別人怎么想，但我這個(gè)人卻是十分尊敬父母的。我一直認(rèn)為他們?yōu)榱宋液懿蝗菀?，所以也一直很為他們著想。從小到大，我一直很?tīng)他們的話。中考報(bào)考志愿，是他們一手操辦。高中分文理時(shí)，在原班主任的煽動(dòng)下，他們一致說(shuō)服我學(xué)理，使我忍痛割愛(ài)與文科saygoodbye。他們甚至連我穿什么樣式、什么顏色的衣服，該看什么樣的書都規(guī)定，甚至早早的為我想好了工作出路。我心里很明白他們是為我好，可是這些都不是我想要的。我感覺(jué)我就是一個(gè)傀儡，背負(fù)著別人的愿望而生活。人，不是應(yīng)該為自己而奮斗嗎?保爾都說(shuō)“生命屬于每個(gè)人只有一次”，人不是應(yīng)該無(wú)愧于自己的一生嗎?我想我已經(jīng)犯下了一個(gè)很大的錯(cuò)誤：當(dāng)初聽(tīng)了父母的勸告，選擇了學(xué)理。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)初選擇學(xué)理只是為了責(zé)任，我不想使父母為難，雖然他們說(shuō)抉擇權(quán)在我，但是我知道他們實(shí)際上就是讓我學(xué)理。為了責(zé)任而學(xué)理，也許是潛意識(shí)里不心甘情愿吧，我的理科成績(jī)并不好。雖然心里委屈，但是我已經(jīng)沒(méi)有了退路，我只能一條路走到底，畢竟世界上沒(méi)有后悔藥。我是一個(gè)不服輸?shù)娜耍?，我要為自己的選擇負(fù)責(zé)。
在某種意義上，我認(rèn)為保爾是幸福的，因?yàn)楸柨梢远窢?zhēng)，他面對(duì)的是敵人，而我們面對(duì)的是自己的生身父母。經(jīng)歷了這么多事情，我想我也要開(kāi)始自己的斗爭(zhēng)，以后的道路上，我要自己把握命運(yùn)，我要為自己而活。我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)向父母證明我是有思維的人，而不是他們的提線木偶。而且，我有自己的夢(mèng)想，并且我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)它。
當(dāng)我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部書后，我的心緒久久不能平靜,被書中保爾堅(jiān)韌不撥的人格所深深吸引。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，以保爾在革命道路上的成長(zhǎng)為線索，描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起，經(jīng)過(guò)十月革命，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)到經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇時(shí)期前蘇聯(lián)社會(huì)的廣闊的歷史畫面。這本書中保爾這個(gè)人物始終感動(dòng)著我，保爾一生中經(jīng)歷都很坎坷，他為了自己深愛(ài)的事業(yè)，為了自己的人生目標(biāo)，他犧牲了自己的感情，犧牲了自己的健康，這些對(duì)于保爾而言都是相當(dāng)珍貴的，可保爾并不后悔，他總是以樂(lè)觀向上的眼光去看待，雖然也有過(guò)迷惘。書中有一件事說(shuō)，保爾帶頭響應(yīng)修一條通向伐木場(chǎng)的鐵路，成天在雪地里施工，堅(jiān)持了整整三個(gè)月，我們都知道那里的天氣都異常的惡劣，保爾又干的是那份最艱苦的工作，可是他卻當(dāng)成了一件非常光榮的事，因?yàn)樗兄环轃釔?ài)革命、熱愛(ài)祖國(guó)的大公無(wú)私精神。書中還寫道保爾在從事共青團(tuán)和民兵的領(lǐng)導(dǎo)工作中，在與反動(dòng)勢(shì)力激烈搏斗中，不幸降臨在他身上，導(dǎo)致他全身癱瘓，雙目失明，比肉體疾病更令他痛苦的是遠(yuǎn)離了工作和集體，他曾想過(guò)自殺，但保爾又以堅(jiān)強(qiáng)的意志，忍受著病痛，為什么呢?我想因?yàn)樗桓视诰痛送Ｖ箤?duì)人生的追求，終于他堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并將文學(xué)創(chuàng)作作為了武器，又“走回了隊(duì)伍”。
提到這本書，又使我聯(lián)想到本書的作者奧斯特洛夫斯基，他其實(shí)就是書中主人公保爾真實(shí)的寫照，這本書的創(chuàng)作過(guò)程就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，作者全身癱瘓，雙目失明，他憑借一股鋼鐵般的毅力，完成了這本書，一名記者曾問(wèn)他為什么用《鋼鐵是怎樣煉成的》來(lái)命名，奧斯特洛夫斯基回答：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能變得堅(jiān)硬，什么都不怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭(zhēng)中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì)了在生活前不頹廢?！笔前?，一塊好鋼得經(jīng)過(guò)地獄般的嚴(yán)寒和酷暑的鍛造，才會(huì)變得堅(jiān)硬!這位作者不同樣被磨煉過(guò)?對(duì)于張海迪、貝多芬等殘疾人而言，是他們的鋼鐵性格，熱愛(ài)生活，在挫折中釋放自我的樂(lè)觀精神......寫到這兒，有人也許會(huì)發(fā)問(wèn)：那我們這些青少年還小，怎么可能會(huì)具有這種鋼鐵精神呢?我想：我們雖然不能做什么轟轟烈烈的大事，但是我們可以自己去尋找一個(gè)人生目標(biāo)并努力去實(shí)現(xiàn)，在困境中樂(lè)觀向上，在逆境中不懈追求，這不也是一種鋼鐵精神嗎?有的人興許在別人眼中很平凡，很不起眼，但是他有熱愛(ài)事業(yè)、不斷向上的韌性，有過(guò)拼搏，戰(zhàn)勝過(guò)膽怯的自己，微笑著面對(duì)險(xiǎn)境，那么他已然成為了“鋼鐵”。
我想《鋼鐵是怎樣煉成的》作者是想將他那種愛(ài)國(guó)責(zé)任心、堅(jiān)韌樂(lè)觀的“鋼鐵”精神傳遞給每一個(gè)人!是的，我相信，如果你想在人生中不留后悔，不虛度光陰，那么就先學(xué)會(huì)錘煉自己，將自己鍛造成具有“鋼鐵”精神的人!
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十三
看完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本名著，我對(duì)保爾的尊敬油然而生，他的精神在我心中成為了一個(gè)標(biāo)桿。
這本書主要是講保爾一生的經(jīng)歷，他早年喪父，母親給人做傭人，哥哥是工人，兒時(shí)做工時(shí)也受盡了凌辱，窮苦的生活讓保爾的內(nèi)心愈加堅(jiān)強(qiáng)，練就了他不屈不撓的性格。
十月革命爆發(fā)，社會(huì)動(dòng)搖，保爾在朱赫來(lái)的影響下，參加了紅軍，在數(shù)次的戰(zhàn)斗中，保爾還是難逃被打傷的厄運(yùn)，他的頭部受了重傷，單眼失明，不能上前線，后來(lái)在家中開(kāi)始了文化創(chuàng)作工作，為祖國(guó)的革命事業(yè)作出了重大的貢獻(xiàn)。
每個(gè)人的人生都不同，自己的人生由自己來(lái)選擇，你不敢面對(duì)，那么久就是虛度光陰，讓我們學(xué)習(xí)保爾，讓我們主宰自己的生活吧！
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十四
《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)當(dāng)代中國(guó)的文學(xué)接受產(chǎn)生過(guò)很大的影響,現(xiàn)在有學(xué)者站出來(lái)質(zhì)疑此作,是有意義的。本站分享鋼鐵是怎樣煉成的閱讀感想，僅供參考!
生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不腐——大漠胡楊。
——題記。
曾讀過(guò)茅盾先生的《白楊禮贊》，自此便對(duì)楊樹懷有崇高的敬意，總想親眼一睹楊樹的風(fēng)姿。
近日，抱著奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，迷失在保爾?柯察金那為人類的解放而奮斗的偉大志愿中，為他那鋼鐵般頑強(qiáng)的斗志，堅(jiān)定的革命信念，無(wú)比珍惜生命和熱愛(ài)生活的大無(wú)畏精神感動(dòng)，對(duì)他的不幸遭遇深感同情。
“胡楊，是生活在沙漠中的惟一的喬木樹種，而且，它自始至終見(jiàn)證了中國(guó)西北干旱區(qū)走向荒漠化的過(guò)程。而今，雖然它已退縮至沙漠河岸地帶，但仍然是被稱為‘死亡之?！纳衬纳辍！?/p>
“胡楊是世界上最古老的一種楊樹，以強(qiáng)大生命力聞名，素有‘大漠英雄樹’的美稱。”
一次不經(jīng)意的游逛，我竟與自己期待已久的楊樹邂逅相遇，并認(rèn)識(shí)了胡楊。
品味著描繪胡楊的語(yǔ)句，心里驀然冒出一個(gè)想法：這是在描寫他——烏克蘭人民、保爾?柯察金俄羅斯人民的心中的偶像和楷?！柨虏旖稹?/p>
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。
保爾柯察金——奧斯特洛夫斯基，正是那種活著，被人民記在腦子里;死后，被人民刻在心上的英豪。正如他自己所言：“人生最美好的東西，就是一個(gè)人已經(jīng)不在人世的時(shí)候，他還能以自己所創(chuàng)造的一切繼續(xù)為人們服務(wù)?！?/p>
他——保爾?柯察金，雖然身體有缺陷，卻沒(méi)有在死神面前退縮，依然頑強(qiáng)地活著，頑強(qiáng)地搏斗著。
正如小說(shuō)里說(shuō)道：“那顆因病痛折磨疲憊而憔悴的心，又注入了新的活力，怦怦地歡跳起來(lái)?！前?，病魔的枷鎖被粉碎了，他又信心百倍地拿起新的武器，神采煥發(fā)地投身于革命隊(duì)伍，他又開(kāi)始了新的戰(zhàn)斗，生活又揭開(kāi)了嶄新的一葉，生命有奏響了新的進(jìn)行曲!”
是的，保爾柯察金，永遠(yuǎn)活在人民的心中!
毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。荀子有云：“鍥而不舍，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！?/p>
小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》便是作者本人的經(jīng)歷和親身的見(jiàn)聞為素材寫的。它生動(dòng)地描寫了一代工人階級(jí)青年在苦難中誕生、在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的過(guò)程;在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動(dòng)哥薩克、外國(guó)侵略者的重重壓迫下，他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺(jué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。
一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。保爾一生非?？部?，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力使他堅(jiān)強(qiáng)勇敢。。在戰(zhàn)場(chǎng)上，他受了重傷，為什么身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作?仍是毅力。毅力使他充滿無(wú)窮的力量。年輕的保爾后來(lái)疾病纏身，但他為何仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作?還是毅力，毅力使他鍥而不舍。
毅力需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持的同時(shí)，還要有生活節(jié)律。提倡毅力并不是主張一味蠻干，是毅力和節(jié)律并行，兩者都不容忽視。節(jié)律過(guò)快，頻率過(guò)高，要一直堅(jiān)持下去，是十分困難的。生活猶如長(zhǎng)跑，一下沖在前面，并不一定就能奪標(biāo)。相反，如果保持適中的節(jié)律，就能取得好成績(jī)。
成功者前進(jìn)的每一步也許是細(xì)小的，但他一直前進(jìn)著，永不停滯，積之一年，十年，幾十年，那就十分驚人，十分可貴了。忽冷、忽熱、忽松、忽緊，也就談不上不上毅力了。如果“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，其毅力何在?每個(gè)人做什么事心中都有一種動(dòng)力，而我們被這動(dòng)力支持著，直到到成功。
毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會(huì)向挫折和困難低頭，更會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)。這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。
鋼鐵，多么堅(jiān)強(qiáng)的字眼!我懷著一絲心靈的愉悅與感悟，讀完了蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基所著的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基出生在于烏克蘭的一個(gè)貧困工人家庭，父親早逝。他因?yàn)樯钏龋?0歲便開(kāi)始當(dāng)童工，15歲加入共青團(tuán)，隨即參加保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。后因?yàn)閯诶郾疾?，他毫不屈服，以驚人的毅力同病魔作斗爭(zhēng)，并在病塌上開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng)作。他用自己的革命經(jīng)歷作素材，以頑強(qiáng)的意志寫成長(zhǎng)篇小說(shuō)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。
而在第一部書中主人公保爾·柯察金因?yàn)轫斪采窀?，被趕出學(xué)校來(lái)到火車站旁的食堂打工。離開(kāi)食堂后，一個(gè)驚天動(dòng)地的消息像旋風(fēng)似的掃進(jìn)了小城：“沙皇給打倒了!”也就面臨著游擊隊(duì)的到來(lái)。游擊隊(duì)派發(fā)槍支，而我從中搶到了一支槍。由于搶到槍，德國(guó)人進(jìn)城來(lái)要人來(lái)繳武器，因此我處理槍支。在池塘邊初識(shí)冬妮亞，我們交談的很親切、歡快。后因?yàn)樵诼飞厦蛽粞核捅哪X袋被捕，又因?yàn)榫幜艘粋€(gè)謊才逃出牢獄。
逃出牢獄之后，保爾在無(wú)意之中走到了冬妮婭的家里，保爾害怕連累冬妮婭，早晨便離開(kāi)了。保爾加入共青團(tuán)，告別了家鄉(xiāng)，寫下了一封給哥哥阿爾焦姆的信，信中訴說(shuō)了一些事情。再一次偶遇中，保爾和謝廖莎會(huì)面，他們兩人緊緊的抱住，直到火車車輪緩緩的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，他們才彼此摟著的胳膊松開(kāi)。一個(gè)星期后，謝廖莎被流彈打倒而犧牲。保爾的身體惡化，因此要求到鐵路工廠，但是哪兒不缺人手。一九二零年十月的一個(gè)值得紀(jì)念的早晨，保爾回到了熟悉的家鄉(xiāng)，與母親交談的語(yǔ)無(wú)倫次，在三天之后的夜里，柯察金一家人有團(tuán)聚了。
保爾·柯察金不僅給我?guī)?lái)了對(duì)人生旅途的看法，也給我?guī)?lái)了許許道理，讓我在今后的人生道路上，增添了一道美麗的風(fēng)景。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十五
保爾的一生是戰(zhàn)斗的一生，也是與病魔作斗爭(zhēng)的一生，保爾精神的現(xiàn)代意義。保爾12歲就被迫輟學(xué)去做工。少年時(shí)救地下黨被折磨毒打卻不向敵人透露任何消息。參加紅軍后，戰(zhàn)斗中大腿受傷，頭部炸傷，右眼失明。修筑鐵路時(shí)他起得最早，睡得最晚，滿身傷殘的保爾患了關(guān)節(jié)炎，嚴(yán)重的傷寒病幾乎令他喪命。從死亡線上掙扎回來(lái)后，保爾繼續(xù)沒(méi)命地工作。勞累的身體讓他進(jìn)了療養(yǎng)院，而后他又提前離開(kāi)之后又再次因車禍住進(jìn)醫(yī)院。而此時(shí)保爾僅僅24歲。帶著從未有過(guò)的絕望保爾坐在黑海港口公園里，抱著頭，沉思著：失去了最可貴的戰(zhàn)斗力，為什么還要活著呢？保爾決心用筆當(dāng)作自己的武器，但不久他的左眼也失明了，他只能借助無(wú)線廣播學(xué)習(xí)，寫字時(shí)用硬紙板框中間卡出的縫限制鉛筆進(jìn)行寫作。就這樣他完成了他的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
保爾開(kāi)始了新的生活。保爾的奮斗歷程是何等的艱辛，他的每一步都激起我內(nèi)心深深的敬意。保爾故事的時(shí)代背景雖然已經(jīng)過(guò)去80多年了，但保爾精神仍然有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，保爾的精神任何時(shí)候都不會(huì)過(guò)時(shí)。我國(guó)正在進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)，這是一項(xiàng)前無(wú)古人的事業(yè)，沒(méi)有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)，需要我們積極探索，大膽實(shí)踐。在這過(guò)程中，我們會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻，會(huì)遇到許多意想不到的困難。這就需要我們發(fā)揚(yáng)保爾精神，像消滅敵人那樣克服困難，以革命的大無(wú)畏精神結(jié)合科學(xué)的.態(tài)度，不斷取得我國(guó)改革和發(fā)展的勝利。作為當(dāng)代青年，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，把保爾身上所體現(xiàn)的愛(ài)國(guó)主義、理想主義、革命英雄主義精神繼承和發(fā)揚(yáng)下去。我國(guó)面對(duì)“非典”，面對(duì)這種毒性大、傳染性強(qiáng)的疾病。這是一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難。飽經(jīng)滄桑的中國(guó)再一次到了危急的時(shí)刻，歷經(jīng)磨難的中華民族又面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。千百年來(lái)，中華民族在一次又一次危難中鑄就了百折不撓、勇往直前的崇高品格和堅(jiān)強(qiáng)意志。在這次史無(wú)前例的“非典”災(zāi)害面前，我們表現(xiàn)出來(lái)大無(wú)謂的精神，統(tǒng)一行動(dòng)，民族意志在奮爭(zhēng)和磨礪中愈加堅(jiān)強(qiáng)，我們必將會(huì)戰(zhàn)勝“非典”。保爾這么做，無(wú)愧于他的名言：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，當(dāng)他臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭(zhēng)。人應(yīng)當(dāng)趕緊的充分的生活，因?yàn)橐馔獾募膊『捅瘧K的事故隨時(shí)都可能結(jié)束他的生命。而我們這么做，也無(wú)愧于保爾的名言。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十六
在寒假里，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。隨著作者的描述，我見(jiàn)證了主人公保爾柯察金從一個(gè)淘氣的學(xué)生成長(zhǎng)為偉大的革命斗士的人生歷程。我不禁思考他為什么能夠成長(zhǎng)得如此迅速?我認(rèn)為答案是——勇氣。
勇氣是什么?是敢做敢為、毫不退縮的氣魄，是不管遇見(jiàn)多大的困難，也無(wú)所畏懼、勇往直前的精神。
在殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)上，保爾正隨著紅軍隊(duì)伍向前沖鋒，突然一顆炮彈在他身邊爆炸，炸起地上的石頭在他的脊椎骨上留下了一個(gè)坑，他忍著劇痛，爬上馬去，繼續(xù)沖向敵人。為了崇高的革命理想把生死置之度外，這是英雄主義的勇氣。
后來(lái)保爾臥病在床，因?yàn)榧磳c瘓而無(wú)法重返革命崗位。一個(gè)不到30歲的年輕人正是該發(fā)光發(fā)熱的時(shí)候，卻空有一腔熱血而無(wú)處施展。他也曾想過(guò)要自殺，不過(guò)最終意識(shí)到那是怯懦的行為，于是決定繼續(xù)活下去并找到了新的革命工作崗位——寫作。戰(zhàn)勝病痛的折磨，堅(jiān)持為革命工作，這是克服生活磨難，成為命運(yùn)主宰的勇氣。
也許有人會(huì)說(shuō)，保爾生活在動(dòng)蕩的年代，各種變革轟轟烈烈，需要勇氣去面對(duì)。而今天我們?cè)诤推侥甏砷L(zhǎng)，過(guò)著美滿幸福的小日子，難道還需要勇氣嗎?我們當(dāng)然需要。在一場(chǎng)一定會(huì)輸?shù)谋荣愔?，你有勇氣將它進(jìn)行到底嗎?在犯了錯(cuò)誤需要承擔(dān)巨大責(zé)任，但無(wú)人知曉的情況下，你有勇氣說(shuō)明真相嗎?在大街上老人摔倒在地，你有勇氣上前攙扶嗎?在和平年代里，我們依然需要勇氣去面對(duì)生活中的種種困難。
對(duì)于我們這些求學(xué)路上的小兵而言，勇氣不僅僅是瞬間爆發(fā)的力量，更應(yīng)該是克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題，堅(jiān)持探究不放棄;面對(duì)枯燥的英語(yǔ)單詞，絞盡腦汁找到記憶方法;在課堂上積極舉手發(fā)表自己的見(jiàn)解……這些都是在考驗(yàn)我們的勇氣。只有從日復(fù)一日的點(diǎn)滴小事做起，培養(yǎng)自己堅(jiān)毅勇敢的品質(zhì)，才有可能在需要我們的時(shí)候綻放璀璨的光芒。
朋友們，讓我們鼓足勇氣去擁抱未來(lái)吧!
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十七
人生，就像是一條坎坷彎曲的路，也許因?yàn)榇箫L(fēng)肆意而塵土飛揚(yáng)讓你迷了眼，也許因?yàn)榇笥赇桡酀舨豢笆鼓悴恢?。這就是我在這本書中悟出的道理。
保爾·柯察金從一個(gè)不懂事的少年，成為剛毅堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，他從小所讀的學(xué)校老師因一點(diǎn)小事而把他叫出教室，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。但他后來(lái)在工作中還是得到了不少人的幫助，使他成為了一名善良又堅(jiān)強(qiáng)的小伙子。
在保爾·柯察金身上我學(xué)到了很多東西。
一是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，并不是很容易做到的，要想獲得成功，除了堅(jiān)持，還有有力量去面對(duì)成功道路上的各種阻礙，這就需要堅(jiān)強(qiáng)陪護(hù)。如果一個(gè)人擁有了堅(jiān)強(qiáng)，那他就已經(jīng)往成功道路上行駛了。老實(shí)說(shuō)，像我這樣，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒哭泣，比成不了大業(yè)。
二是善良。善良在與人與事物的相處中，是非常重要的，每個(gè)人懷著一顆善良而不是黑暗的心，就能救助成千上萬(wàn)遇難的人民?，F(xiàn)在回憶之前我的行為，還真跟善良背道而馳了。我抄作業(yè)習(xí)題很快，同桌就借我的作業(yè)本去抄題，但我并沒(méi)有答應(yīng)，就算同桌如何請(qǐng)求我，我都死活不給借，最后我還罵了他?，F(xiàn)在評(píng)價(jià)當(dāng)時(shí)的我，真狠心，一點(diǎn)都不想保爾·柯察金那樣的善良。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，學(xué)到的不只是只有堅(jiān)強(qiáng)跟善良，還有很多很多。一個(gè)人在人生的道路上要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次困難的洗禮，等積累到一定經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候，走向成功時(shí)，才能應(yīng)對(duì)自如，才能所向披靡。
名著閱讀鋼鐵是怎樣煉成的教案篇十八
這是一本我在暑假里讀完的小說(shuō)，由蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著。法捷耶夫曾經(jīng)評(píng)價(jià)說(shuō)：整個(gè)蘇聯(lián)文學(xué)中暫時(shí)還沒(méi)有如此純潔感人，如此富有生命力的形象。即使我還沒(méi)有廣泛的閱讀過(guò)蘇聯(lián)文學(xué)，我也可以肯定的說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本很不錯(cuò)的書，其中的主角保爾柯察金確實(shí)是一個(gè)富有生命力、情感豐富的角色。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是世界文學(xué)的經(jīng)典之作，它把保爾鋼鐵戰(zhàn)士的形象塑造的豐滿生動(dòng)，光彩照人。他不只是尼古拉奧斯特洛夫斯基的化身，還是奧斯特洛夫斯基性格的擴(kuò)展和完美化。是一個(gè)以作者為原型的堅(jiān)強(qiáng)、熱情、完善的理想人物。他為了革命奉獻(xiàn)自己，他說(shuō)到做到，言行一致。他是社會(huì)需要的典范，時(shí)代的旗幟，世界各地青年學(xué)習(xí)的榜樣。確實(shí)，他是一個(gè)富有生命力、純潔感人的人物，一個(gè)正直善良的人物。
我最欣賞的，便是保爾與生俱來(lái)的不畏艱險(xiǎn)，敢于向惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的勇氣。在學(xué)校，他可以挑戰(zhàn)教父;在生活中，他勇于挑戰(zhàn)仗勢(shì)欺人的壞孩子;在工廠里，他勇于挑戰(zhàn)不公平的現(xiàn)象。似乎在他眼中，所有違反道德的現(xiàn)象都要受到懲罰。他便是那個(gè)懲惡揚(yáng)善的俠客，鏟除和解決一切罪惡勢(shì)力，這正是我們所不具備的?，F(xiàn)代社會(huì)中普遍人情冷漠，又有多少人可以不顧及自己的利益，挑戰(zhàn)不公平現(xiàn)象，做挑戰(zhàn)惡勢(shì)力的“俠客”。所以，保爾的這一點(diǎn)，是我從始至終都最欣賞的，最感嘆的，最認(rèn)可的那一點(diǎn)。
即使他在任何時(shí)候都保持那顆積極樂(lè)觀的心，命運(yùn)也似乎總是對(duì)他不公。戰(zhàn)友們相繼在戰(zhàn)場(chǎng)上陣亡，繼而自己也身負(fù)重傷，命懸一線。卻以驚人的力量活了下來(lái)，戰(zhàn)勝了病魔，出乎了所有人的意料，這何嘗不是一個(gè)奇跡。但雙目失明的他也不得不退出戰(zhàn)斗，一個(gè)人來(lái)到海邊的木屋，憑借著他鋼鐵一般的意志力，用筆戰(zhàn)斗著，完成著他的心愿，好似全世界的困難都臣服在他的腳下。
鋼鐵便是這樣煉成的，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷過(guò)挫折和荊棘，經(jīng)歷過(guò)一遍又一遍的打磨，最終百煉成剛，千鍛成鐵，成就了他堅(jiān)無(wú)不催的意志力。
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