臥薪嘗膽閱讀心得(優(yōu)秀21篇)

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臥薪嘗膽閱讀心得(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-11-23 08:27:24     小編:MJ筆神

不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。下面是一些我們平時不容易總結(jié)出的經(jīng)驗和感悟,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

臥薪嘗膽閱讀心得篇一

春秋時期,吳國與越國作戰(zhàn),結(jié)果越國大敗,戰(zhàn)后,勾踐知道自己不聽別人的勸告是錯誤的,但后悔已晚了。

因越國想與吳國求和,便請貪財好色的吳國大夫伯喝ノ夤求和,于是勾踐挑選了八名美女和許多珍寶,悄悄地送給了伯海伯閡患美女和珍寶不禁心花怒放,讓吳王夫差答應(yīng)了,三年后善良的吳王夫差以為越國的人一直歸順了他,于是釋放了他們,越國勾踐回到自己國家后,在地上鋪了稻草睡覺,為自己不忘記報仇雪恥的事,就在吃飯的地方,放了一個苦膽,每吃飯時吃一口,問一問自己是否忘記這件事。

幾年后越國強盛起來,在公元前473點,一舉消滅了吳國,最后使得百姓夸獎。

讀了《臥薪嘗膽》這章,我真正懂得了臥薪嘗膽的涵義,從而了解了,勾踐做一件事持之以恒,全力以赴,不半途而廢,最后取得了成功,勾踐這種發(fā)奮圖強的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

臥薪嘗膽閱讀心得篇二

回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

1、這段話是圍繞“。

”來寫的。

2、這一段分別從、、這三方面寫勾踐時刻不忘報仇雪恨。

3、這段話中“臥薪”指;“嘗膽”指。通過這一段描寫,我們知道“臥薪嘗膽”的意思是。用“~~~”畫出文中體現(xiàn)“臥薪嘗膽”意思的句子。

4、“報仇雪恨”中的“雪”的意思是()。

a、水蒸氣凝結(jié)成的晶體。b、雪白。c、洗掉。

5、文中的恥辱具體是指:

6、用三個詞語夸夸越王勾踐。

臥薪嘗膽閱讀心得篇三

話說戰(zhàn)國時期,長江下游有兩個國家,一個吳國,一個是越國。這兩個國家野心都很大,都想要吞并對方。終于有一天,兩國的部隊打了一仗,這一仗打得傷亡很慘重,雙方都有很大的損失。最終吳國勝利了,越王勾踐萬般無奈,為了族人的性命,他只好向吳王夫差求和,當(dāng)時朝中上下沒有人同意,可是驕傲自滿的夫差同意了。有一個條件,就是勾踐夫婦必須在吳國給吳王做奴隸,服役三年后再回國。勾踐只好同意,從此勾踐他們便受盡了苦頭:給夫差拉車,給夫差拉磨盤。勾踐受了很多侮辱,三年以后才得以回到自己的家鄉(xiāng)。回的家后,勾踐一直住在柴房里,睡覺睡在柴火上,他海在房梁上掛了一只苦膽,飯前總要嘗一嘗。后來勾踐終于出奇兵打敗了吳國。

我讀完后內(nèi)心久久不能平靜,這個故事給了我們很大的啟發(fā):做事不能過分驕傲,要團結(jié)。吳王如果聽大臣們的話也就不會失敗,如果兩國不打仗吳王也就不會失敗,勾踐也不會吃那么多的苦頭。

希望大家時刻都不要驕傲,要團結(jié)!

臥薪嘗膽閱讀心得篇四

《簡愛》講述的是自由父母雙亡的簡愛被寄養(yǎng)在里德舅媽家,在那里飽受了舅媽的質(zhì)疑和虐待,十歲之后被送入慈善學(xué)校,那里環(huán)境艱苦,讓簡愛面臨著生存的考驗。

從小飽受磨難的簡愛深知,無論生命面對怎樣的挑戰(zhàn),她都從未放棄自我成長,她不會做順從舅媽而迷失自我的簡愛,在里德舅媽家,簡愛一有時間就跑去看書。到了慈善學(xué)校他依然過著缺衣少食的日子,可不管外界環(huán)境多艱難,她都堅持努力讀書,并在六年后憑借優(yōu)異成績獲得了留校任教的資格。命運永遠會眷顧那些始終堅持自我成長的人。

簡愛后來離開了慈善學(xué)校,她來到羅切斯特家中成為一名家庭教師,在和雇主羅切斯特接觸中,她不卑不亢,自尊自愛,深深吸引了羅切斯特,而羅切斯特的見識和睿智也讓簡愛心動。不幸的是,羅切斯特有一個精神失常的老婆,簡愛知道她不應(yīng)該破壞別人的家庭,不該放棄尊嚴,于是她選擇了離開。一年后倆人再次相遇,羅切斯特的妻子葬生火海,而他為了救妻子失去了一條胳膊和雙眼視力。在簡愛的眼里羅切斯特的殘缺并不是兩人之間的障礙,她反而更欣賞他的付出,從而回到了他的身邊。

而簡愛也曾因為舅媽對她的苛刻和誣陷心里埋下了怨恨的種子。但是朋友海倫的一番話讓她放下了怨恨,那就是我們不該把有限的生命浪費在怨恨上,忘掉那些痛苦,那些讓我們痛苦的人,讓自己更快樂些。寬恕別人讓自己獲得自由。于是簡愛回去陪臨終的舅媽走完人生最后一程。舅媽懷著歉意離去,簡愛重獲新生。我們都要重新思考一下我們的人生,雖沒有她那么辛苦,但是在我們的享樂生活里我們究竟是獲得了什么,帶著思考生活才有意義。

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臥薪嘗膽閱讀心得篇五

在簡·愛小時候,由于自己父母雙亡,被里德舅舅領(lǐng)養(yǎng)并在蓋茲黑德府住了下來??伤木藡尯捅砀绫斫銈兛偸菍λ硌巯嗫?,覺得她根本不配來到蓋茲黑德府,便卑視她,欺壓她……那時的簡·愛非常追求同等,雖然有各種不滿,但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財寶,它能激勵人們,鼓舞人們,讓人們能夠為了自己的目標而奮勇向前……小時候經(jīng)驗的各種各樣的挫折,也是簡·愛長大后性格發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的一個緣由。

在簡·愛到了該上學(xué)的年齡時,里德太太將她送往勞烏德學(xué)校進行學(xué)習(xí)。簡·愛卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了摯友。那時的簡·愛脾氣急躁,還很倔強,而海倫·彭斯卻寧靜得如一潭沉靜的水。但最終,她們并沒有分道揚鑣,海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡·愛,讓簡·愛能夠?qū)W會去包涵別人,理解別人。她們在一起相互影響,相互進步。說明,與怎樣的人交往,就會被怎樣的人所影響。正如古話近朱者赤,近墨者黑。好的摯友會讓你受益,使你成為更精彩的自己;而不好的摯友,只會讓你變得更加糟糕。

簡·愛長大以后,學(xué)會了感恩。一天,里德太太患病在床,簡·愛仍跑到蓋茲黑德府去探望她,并照料了她兩個星期。簡·愛沒有記恨小時候里德太太對她的卑視,也沒有因里德太太對她不滿的語氣而生氣。她的心中只有一個念頭,那就是感恩里德太太當(dāng)年收養(yǎng)了她。人一生,要學(xué)會感恩,要感恩幫助過自己的人。而不是只想著別人的不足之處,而忽視了他們身上的優(yōu)點。

1847年,一部小說出版,轟動了整個世界。一百七十多年過去,它沒有被歷史的塵埃所湮滅,相反,它一直閃耀著自己獨特的光芒。它就像一盞明燈,照亮了當(dāng)時的黑暗——而這本小說就是《簡·愛》。

在作者所處的時代,男女不平等是常見的問題,女性社會地位低難以在當(dāng)時的社會取得一席之地。上層社會的女子可能生活條件會好一些,但是其余女子只能遭受別人的欺侮,社會的不公平對待與冷漠。這就是十九世紀英國的殘酷現(xiàn)實。簡愛這本書以夏洛蒂勃朗特為原型,塑造了一個自尊自愛,追求平等與自由,具有獨立人格的女子,她讓當(dāng)時的女子看到了希望,看到了光明,使得她們的地位得到了一定程度的提高。

合上這本書,我不禁想到現(xiàn)在的社會。表面上看,男女地位差別不大,實際上現(xiàn)在的社會依舊有對女性的偏見看法,或許沒有像以前那樣迂腐偏執(zhí),但是一個個被要求生兒子的高齡產(chǎn)婦;一個個因為自己為女性就被認為能力不足的領(lǐng)導(dǎo);一個個被家庭與孩子束縛,從而放棄自己的工作的女性,都表現(xiàn)著對女性還是存在一定的偏見。

在人們的認識里,男子健壯,有魄力,要擔(dān)當(dāng)起更大的責(zé)任;女子柔弱,更趨向于被保護一方。我不反對這一思想,女子是在某些方面不如男子,但這一定不是絕對化的。就如這次疫情,奔赴武漢的醫(yī)務(wù)人員中不乏有女性的身影。她們奮戰(zhàn)在一線,全然沒有女子的那份柔弱與嬌氣,擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任也不比男子少。

《簡愛》,是一部文學(xué)經(jīng)典;簡·愛,是標志著自尊自愛,獨立自主,追求平等與自由的形象。他們共同傳播了一種思想“簡愛”——摒棄偏見,簡簡單單的愛著每一個人。

臥薪嘗膽閱讀心得篇六

兩千多年前,在長江下游有兩個小國,一個是吳國,一個是越國。他們都想征服對方,使自己的國家強大起來。

會稽一戰(zhàn),越國打了敗仗。越王勾踐萬般無奈,只好派人向吳王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吳國,給吳王當(dāng)奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國,免除后患,得勝的吳王非常驕傲,不聽大家的建議,答應(yīng)了勾踐的請求。

勾踐夫婦來到了吳國,穿上了粗布衣,住進了石頭房,給吳王養(yǎng)馬駕車,舂米推磨,受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年,才回到自己的國家。

回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

經(jīng)過二十多年的努力,越國終于轉(zhuǎn)弱為強,出奇兵滅掉了吳國。

1.拼一拼,寫一寫。

2.多音字組成。

3.在第四自然段中用“____”劃出“臥薪”的句子,用“~~~~”劃出“嘗膽”的句子。

4.越王勾踐這樣折磨自己,是為了________________。

答案:

解析:1.屈辱,征服,奴仆。

2.開會,會計,強大,強求。

4.報仇雪恨。

臥薪嘗膽閱讀心得篇七

近段時間我讀了林漢達先生寫的《上下五千年》,其中《臥薪嘗膽》這篇文章給我的印象最深、感受最多。

《臥薪嘗膽》這篇文章主要講的是:春秋時期,越國被吳國打敗后,勾踐在吳國當(dāng)了三年奴仆,受盡了折磨與屈辱?;貒?,他立志發(fā)奮圖強,一定要把國家治理好,報仇雪恥。他為了雪恥,他不斷錘煉自己的意志,他不敢過舒適的生活,就這樣他每天吃粗糧,穿布衣睡在柴薪上,而且還在自己住的房子里懸著一個苦膽,他每頓飯前都要添一下苦膽,提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。終于,“功夫不負有心人”,十年后,越國把吳國打敗了。

我讀了這篇文章后,了解了夫差是一個驕傲自滿的人,而勾踐有堅強的意志,是一個吃苦耐勞、忍辱負重、堅持不懈、奮發(fā)圖強的人。這個故事告訴我們不管做任何事情,只要努力,有不屈的精神,再大的困難,都可以克服。失敗了并不重要,重要的是敢于面對,敢于重頭再來。不管做什么事情要堅定信念、奮發(fā)圖強,這樣才能成功?!俺员M苦中苦,方為人上人”

我們不管是在生活中、還是在學(xué)習(xí)上,難免會遇到困難、遭遇失敗,但是,只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神,就一定能克服困難,取得成功。

臥薪嘗膽閱讀心得篇八

今天,我看完了《漫畫史記》的一部分-----《臥薪嘗膽》這本書。

吳越之戰(zhàn),越國大敗。越王勾踐昂首發(fā)誓:“若不報仇,誓不為人!”為此,越王勾踐臥薪嘗膽,禮賢下士,操練兵戈,養(yǎng)精蓄銳。功夫不負有心人,二十多年以后,越國吞滅吳國。越軍繼續(xù)向北進軍淮河,兵臨齊、晉邊境,號令中原各國,尊崇周室。從此,越王勾踐就成了春秋五霸之一。

勾踐睡柴房,添蛇膽,為的就是有朝一日能報了這仇。而現(xiàn)在有些人看到了一個難題,想了想,沒解出來就放棄了。甚至還有人壓根就沒想就放棄了。有這樣的人是中華民族的恥辱。中華民族的性格是堅強,不輕易放棄,這樣的人不配呆在中華民族。勾踐第一仗打輸了,回國后,大臣們讓它休息一下,享受一下,但他自己卻要了一個茅房和幾個蛇膽,天天都睡在木柴上,累了和困了就舔一舔蛇膽。

他唯恐眼前的安逸消磨了志氣,臥薪嘗膽勉勵自己。他還親身耕作,發(fā)展國力,救濟百姓,讓國家復(fù)蘇強盛起來。

我們要學(xué)習(xí)勾踐,堅持不懈。陽光總在風(fēng)雨后,只要努力,就會有巨大的成功!

臥薪嘗膽閱讀心得篇九

兩千多年前,在長江下游有兩個國家,一個是吳國,一個是越國,他們都想征服對方,使自己的國家強大起來,會稽一戰(zhàn),越國打了敗仗,越國勾踐萬般無奈,只好派人向吳王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吳國,給吳王當(dāng)奴仆,吳國的大臣不同意,要吳王派兵殺了越王,免除后患,而得勝的吳王非常驕傲,不聽大家的建議,答應(yīng)了勾踐的請求,勾踐夫婦來到吳國住進石頭房,成天養(yǎng)馬駕車,炊米推磨,受盡了屈辱。

他們在吳國干了三年,回到了自己的國家,越王不忘報仇雪恨,白天親自下田耕地,晚上睡在柴草上,還在屋子了掛了一只苦膽,每頓飯前要先嘗嘗苦味,提醒自己兵敗會稽的恥辱,經(jīng)過20多年的努力,越國終于轉(zhuǎn)弱為強,出兵沒了吳國。

這個故事告訴我的:做事只有付出才會有收獲,成功是用汗水換來的,不論遇到什么問題都要永不放棄,世上無難事只怕有心人。

臥薪嘗膽閱讀心得篇十

越王勾踐的故事告訴我們,有志者事竟成,只要有決心并發(fā)憤圖強就會取得成功。

讀了這個故事,我不由得想起了前幾天的一件事。奧數(shù)老師布置要進行階段性的考試,一聽這個消息,我十分的高興,心想:我終于可以大顯身手了?;氐郊依?,我每天都復(fù)習(xí)老師近段時間講的內(nèi)容,并且把每道題講給媽媽聽。測試那天,我非常輕松的就做完了試題,并認真的檢查了一遍。果然,老師公布成績,我得了第一名,我好高興啊!如果沒有這幾天的認真復(fù)習(xí),哪里會有今天的第一名啊!

臥薪嘗膽閱讀心得篇十一

《物種起源》是出自于英國著名生物學(xué)家——查爾斯·羅伯特·達爾文之手的偉大作品之一,他用自己的神思妙筆,撰寫了這本家喻戶曉的著作,以帶著神秘色彩的文字,為我們講述了一個又一個有趣的生物進化論,使我明白了世間萬物的“平衡”之道!

《物種起源》,英文名為:theoriginofspecies。是達爾文論述生物進化的重要著作,出版于1859年11月24日。該書大概是19世紀最具爭議的著作,其中的觀點大多數(shù)為當(dāng)今的科學(xué)界普遍接受。在該書中,達爾文首次提出了進化論的觀點。他使用自己在1830年代環(huán)球科學(xué)考察中積累的資料,達爾文試圖證明物種的演化是通過自然選擇(天擇)和人工選擇(人擇)的方式實現(xiàn)的。

在《物種起源》這本書里,達爾文用一句句令人信服的話,表現(xiàn)了他追求真理,想以全新的生物進化思想推翻"神創(chuàng)論"和"物種不變"理論的決心。在書中,他有過著重的描寫:生物胚胎間,人、雞、豬、蛙、龜、魚等的早期胚胎很相似,這表明它們十分可能有共同的祖先。還有地理的分布:在大體相似的氣候,如南美洲、非洲、澳洲都位于南半球,具有熱帶和溫帶的氣候,可是生物類型彼此差別很大,或者是說在有些地區(qū),如非洲(或南美洲)內(nèi)部各地氣候條件很大,但那里的生物類型卻彼此相似!而生物可分成門、綱、目、科、屬、種六個層次,每個層次都種類繁多,各式各樣,可每一層之間,都有著或多,或少的類似、相同點!

通過這本書,我不僅了解到了與科學(xué)有關(guān)的有趣內(nèi)容,還讓我有了許許多多的聯(lián)想呢!

當(dāng)我讀過《物種起源》后,第一個在腦海里產(chǎn)生的聯(lián)想,那便是——世間萬物的“平衡”。所謂大自然的平衡,說白了,也就是:”物競天擇,適者生存?!痹跓o奇不有的自然界里,什么都有自己的“平衡”!從進化論可看出很多物種的——1、生存的平衡。所謂生存平衡,顧名思義,也就是各種生物為了生存,或者說準確點,是為了適應(yīng)周邊的生存環(huán)境,而進行一代又一代,不斷的進化、演變,繁衍后代,才使得大自然還能像現(xiàn)在這樣:生生不息!最明顯的例子,便非長頸鹿莫屬了!長頸鹿是很古老的動物,他們在古代脖子沒那么長的,因為遠古的樹長的很高,所以它們只能吃一些比較矮小的樹的樹葉,但那些矮小的樹被他們吃完后,他們沒辦法吃比較高大的樹的樹葉,所以長頸鹿為了吃到高大的樹的樹葉而逐漸進化,所以成了現(xiàn)在這個樣子。2、生態(tài)的平衡。這個平衡可以說是“何人不知,哪人不曉呢?”

《物種起源》這本書為我們開啟了科學(xué)那圣神的殿堂之門,它將無限的課外有趣知識、道理帶給我,并告訴了我:科學(xué)——是永恒的追求!

臥薪嘗膽閱讀心得篇十二

看了薛特《臥薪嘗膽》的教學(xué)實錄,內(nèi)心有一番沖動。很想這樣教。1、讀讀課題,你能說一說課題的意思嗎?(允許學(xué)生猜測)2.讀一讀下面的成語:(這些詞語選自課后練習(xí)中的“讀讀背背”)忍辱含垢、發(fā)奮圖強、轉(zhuǎn)弱為強3、讀一讀課文,想一想,課文是怎樣描寫越王勾踐忍辱含垢的?&…nbsp;重點理解萬般無奈、求和、當(dāng)奴仆、受盡欺辱等詞語的含義。4、讀課文的第四和第五小節(jié),說一說,越王勾踐為了報仇雪恨,都干了些什么?再來說說他為什么要這樣做?(分別引出發(fā)奮圖強、轉(zhuǎn)弱為強這兩個詞語。)5、誰能結(jié)合這篇課文的內(nèi)容和以上我們讀過的詞語,說說臥薪嘗膽的意思。

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臥薪嘗膽閱讀心得篇十三

臥薪嘗膽,作為古代中國歷史中的一個著名典故,其具有鮮明的教育意義和深刻的哲學(xué)內(nèi)涵,給人們留下了深刻的印象。在現(xiàn)代社會中,臥薪嘗膽依然被廣泛應(yīng)用,成為許多人堅定信仰、不斷前進和奮斗的領(lǐng)路人。本文將從臥薪嘗膽的歷史背景、精神內(nèi)在、現(xiàn)代應(yīng)用和個人體會等方面進行論述,以便更全面地體會臥薪嘗膽的重要性和意義。

二、歷史背景。

臥薪嘗膽這一典故最初發(fā)生在春秋時期,當(dāng)時,晉公子重耳被趙國困住,日夜思念著回到自己的祖國晉國。他不斷地反思自己的過去,設(shè)法恢復(fù)自己的國家地位,最終策劃全國反擊趙國的戰(zhàn)爭。他臥薪嘗膽,向天發(fā)誓要為晉國而盡忠職守。重耳并沒有借助他人之力,而是依靠自己的決心和毅力,在最不利的情況下完成了自己的計劃,取得了重大勝利。這一典故充分表現(xiàn)了晉國子民的愛國主義精神,同時也激勵晉國子民要始終保持斗志、堅定信仰,為國家而戰(zhàn)斗。

三、精神內(nèi)在。

臥薪嘗膽的背后蘊含著不可動搖的信仰和執(zhí)著的奮斗精神。臥薪嘗膽是心系國家、民族的愛國情懷,是抗爭艱難險阻、砥礪前行的精神品質(zhì),是拼搏進取、不斷超越的奮斗精神。這一典故表明了一個熱愛自己的祖國、珍視自己的文化傳統(tǒng)、奮斗向上的民族精神;同時,更傳達了一個追求卓越、拓展自我、綻放人生的內(nèi)心力量。這種值得借鑒的精神內(nèi)在,不僅是歷史遺產(chǎn)的珍貴財富,也是精神文化的基本內(nèi)核,對個人的生命啟示和發(fā)展至關(guān)重要。

四、現(xiàn)代應(yīng)用。

在現(xiàn)代社會中,臥薪嘗膽正成為一種時代品格、社會理念和人生信仰,更為現(xiàn)實和緊迫。戰(zhàn)略性臥薪嘗膽是指在使用有限的資源,進行艱難的斗爭和競爭;例如在企業(yè)戰(zhàn)略、投資選擇、發(fā)展規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展等方面,需要展現(xiàn)出像臥薪嘗膽一樣的毅力和勇氣,經(jīng)受住外部環(huán)境的挑戰(zhàn)和誘惑。個人臥薪嘗膽則是指在成長、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展的過程中,要始終堅持自己的信仰和目標,勇敢面對困難和壓力,追求自己的夢想,從而達到個人價值和人生的最大自我實現(xiàn)。

五、個人體會。

對于我來說,臥薪嘗膽是一種不斷進步、不斷挑戰(zhàn)自我的信念和評價標準。在我遇到挫折、面臨困難、迷茫的時候,我時常暗示自己,“臥薪嘗膽,勿忘初心?!边@不僅可以讓我重新理清自己的目標和信仰,還可以讓我更好地從反思中成長和進步。同時,臥薪嘗膽的精神也經(jīng)常給予我信心和勇氣,讓我有力量去面對任何困難和未來的挑戰(zhàn)。正如這一古老典故,臥薪嘗膽的精神是歷久彌新,它延續(xù)著悠久的文化傳承,更成為了時代的象征和價值之一。

總之,臥薪嘗膽的故事,不僅告訴我們?nèi)绻罱K我們需要成功,那么我們需要付出足夠的努力,而且還教育我們以臥薪嘗膽的精神為我們使自己堅定信念、強大毅力、追求卓越的藍圖,為家庭、國家、社會做貢獻,向著美好的明天堅定前行,綻放美好的人生。

臥薪嘗膽閱讀心得篇十四

1、變序?qū)W文,指導(dǎo)朗讀。

2、能結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思。

3、理解課文內(nèi)容,明白只有勝不驕,敗不餒,才能取得勝利的道理。

4、創(chuàng)設(shè)情境進行寫話,夸一夸越王或教育吳王一番。

投影。

一、導(dǎo)入新授。

1、齊讀課題。

2、上節(jié)課,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了課文的第一自然段,了解了故事發(fā)生的時間、越國和吳國的地理位置及兩國都想征服對方的心愿。

3、我們一齊來讀一讀,好不好?請把語文書翻開到135頁。

二、導(dǎo)讀第四自然段。

課文哪一自然段具體描寫他臥薪嘗膽的呢?請小朋友們默讀課文,找找看!

2、誰愿意自告奮勇讀一讀?

3、出示:白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總是先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

讀讀,想一想:哪句是寫臥薪?哪句是寫嘗膽?

“臥薪”是什么意思?“嘗膽”懂嗎?那么,臥薪嘗膽該是怎樣的滋味呢?

出示:回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨的決心?(板書:報仇雪恨)。

5、幫助理解,指導(dǎo)朗讀。

出示:回國以后,越王勾踐不忘報仇雪恨。白天,他下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了了一只苦膽,飯前,先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

和課文中比一比,看看老師漏掉的是哪些詞?這樣好嗎?為什么?

6、學(xué)生自由讀,比較,發(fā)言;教師點撥,歸納。

7、要求學(xué)生在自己的書上把這幾個詞圈出來,朗讀時要特別注意。讀出勾踐時刻不忘報仇雪恨的決心來!

三、導(dǎo)讀第三自然段。

1、過渡:越王勾踐念念不忘的仇恨和屈辱是什么呢?

2、自由讀讀第三自然段,看看勾踐夫婦在吳國受到了哪些屈辱。

3、指名讀。

4、為什么這些對勾踐夫婦來說,是受盡了屈辱?

在越國生活上_______________,在吳國卻還要_______________。

先同桌互相練說,再說給大家聽。

5、對于勾踐夫婦來說,這些就叫——屈辱!而且,這屈辱不是一天兩天的事,而是——整整三年,真是(板書:受盡屈辱)。

6、小朋友們,現(xiàn)在你們就是勾踐,你在吳國受盡屈辱,度日如年,誰來讀?

四、導(dǎo)讀第二自然段。

1、過渡:可是,越國的大王怎么會跑到吳國去受盡屈辱的呢?

2、請小朋友們用自己喜愛的方式讀讀第二自然段,可以大聲朗讀,可以輕聲地讀,可以在心里默讀,還可以和同桌一起讀等等,待會兒告訴老師原因。

3、交流,板書:兵敗求和。

4、越國打了敗仗,越國人民家破人亡,除了這樣做,勾踐還有其它辦法嗎?你從哪些詞中看出的?(萬般無奈只好)。

5、指導(dǎo)讀1、2句,讀出勾踐的萬般無奈。

6、對此,吳國的謀臣和吳王各有什么反應(yīng)呢?

7、指名讀3、4句。

8、交流?!昂蠡肌敝甘裁??

9、指導(dǎo)讀出驕傲的語氣。

10、這一節(jié)懂了嗎?把你的理解通過朗讀表現(xiàn)出來。(齊讀)。

五、導(dǎo)讀第五自然段。

1、過渡:吳王怎么也沒想到,后患未除,最終竟讓他——滅國了,這真是后患——無窮!

2、齊讀第5自然段(板書:轉(zhuǎn)弱為強滅掉吳國)。

六、回顧第四自然段。

真是讓人大吃一驚啊,當(dāng)年是吳國的手下敗將,當(dāng)年是吳王的奴仆,今天竟然突降奇兵,滅了吳國!小朋友們,這正因為勾踐二十多年來一直臥薪嘗膽,有著報仇雪恨的決心??!讓我們含著對勾踐的敬佩之情,再回頭有感情地朗讀課文的第四自然段!

七、寫話,總結(jié)。

1、小朋友們,你們想不想夸一夸越王勾踐?那么,又想不想教育吳王一番?

2、出示寫話要求:

或者,想想?yún)峭鯌K敗的原因,用自己的語言教育他幾句。

3、交流。

4、小朋友們,后來根據(jù)這個歷史故事,就形成了一個成語——臥薪嘗膽,意思就是形容人刻苦自勵,發(fā)奮圖強。

八、課后作業(yè):

1、有感情地熟讀課文,把《臥薪嘗膽》的故事先講給爸爸媽媽聽,下節(jié)課講給大家聽。

2、建議好學(xué)的小朋友課后讀一讀《破釜沉舟》等歷史故事,準備在閱讀課上交流。

(報仇雪恨)。

兵敗求和轉(zhuǎn)弱為強。

(受盡屈辱)(滅掉吳國)。

臥薪嘗膽閱讀心得篇十五

“觀臥薪嘗膽”是一句源自《史記》的名言,意為看著堆放的柴草,品嘗膽汁的滋味。這個典故背后包含了勇敢、決心和毅力等重要品質(zhì),因此也深深地影響了中國的文化傳統(tǒng)。在這篇文章中,我將分享我的一些體會,探討觀臥薪嘗膽對于我們的啟示和影響。

第二段:勇敢面對困境。

觀臥薪嘗膽的背后,是面對困難和逆境時必須擁有的勇氣。在經(jīng)歷強烈的挫折或迷失方向時,我們需要勇敢地面對自己內(nèi)心的恐懼和不安。如此一來,我們才能收獲成長和提高。

第三段:堅定自己的信念。

在今天的世界上,很多人都難以堅定自己的信念。他們可能因為環(huán)境或他人的影響而迷失自己的方向,也可能因為思想上的動搖而感到困惑。觀臥薪嘗膽告訴我們,無論遇到什么樣的困難,我們都需要堅定自己的信念。我們需要知道自己為什么要做某件事,而不是隨波逐流地去跟著別人走。

第四段:追求卓越和完美。

觀臥薪嘗膽提醒我們追求卓越和完美。為此,我們需要付出更多的努力和汗水。我們需要不斷地自我挑戰(zhàn)和突破,不停地學(xué)習(xí)和成長。在這個過程中,我們可能會遇到一些挫折和困難,但只要我們保持勇敢和堅定,同時保持對卓越和完美的執(zhí)著追求,最終我們一定能迎來成功的輝煌。

第五段:總結(jié)。

觀臥薪嘗膽告訴我們,成功需要的勇氣、堅定的信念和對卓越和完美的執(zhí)著追求。這些品質(zhì)對于每個人來說都是重要的,無論是在事業(yè)上還是生活中。既然我們已經(jīng)有了這樣的傳統(tǒng)和文化背景,我們也應(yīng)該學(xué)會在自己的生活中貫徹這些寶貴的價值。如此一來,我們就能夠持續(xù)發(fā)展和迸發(fā)出更大的能量,創(chuàng)造出更大的價值。

臥薪嘗膽閱讀心得篇十六

“觀臥薪嘗膽”這個成語源于《史記》,意為要想做成大事,就要有忍辱負重、勇往直前的精神。在今天的社會,這種精神依然被許多人所推崇和追求。在我看來,這種精神不僅僅適用于成功事業(yè),在日常生活中,也能給人帶來大量的心靈力量。

第二段:忍辱負重。

忍辱負重是“觀臥薪嘗膽”重要的精神內(nèi)涵之一。在我們的生活中,常常會遇到一些挫折和失敗。這時候,能夠忍受這些痛苦和打擊,積極地面對問題,是一種非常重要的品質(zhì)。這種品質(zhì)讓我們更加堅定自己的信念和目標,也會幫助我們保持內(nèi)心的平靜和冷靜。

第三段:勇往直前。

“觀臥薪嘗膽”這個成語所表達的另一種精神內(nèi)涵就是勇往直前。在面對困難和挑戰(zhàn)的時候,沒有什么比堅定的信念和行動更能夠讓我們走出谷底。勇往直前的精神不僅能讓我們勇敢面對困境,也能夠讓我們在面對競爭時表現(xiàn)得更為自信和堅定。這種信念和勇氣,將成為我們?nèi)〉贸晒Φ幕?/p>

第四段:嘗膽。

“嘗膽”是“觀臥薪嘗膽”中的一個非常重要的方面。意圖提醒我們,只有勇敢地去嘗試,才能夠看到自己的真正實力和能力。在嘗試過程中,我們也許會有許多失敗和挫折,但是這正是我們成長和進步的路途。我們要積極地面對失敗,并從失敗中吸取教訓(xùn),迎接更為廣闊的世界。

第五段:結(jié)論。

在我們的人生中,沒有什么比“觀臥薪嘗膽”更能夠給我們帶來長久的收獲和成長。通過忍辱負重和勇往直前,我們能夠積極面對困境,也能夠表現(xiàn)出非常高的自信和決心。通過嘗試和失敗,我們也許會經(jīng)歷痛苦和打擊,但是在這個過程中也會得到寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。因此,如果我們想要成為更加自立和自信的人,就要始終堅守“觀臥薪嘗膽”的精神。

臥薪嘗膽閱讀心得篇十七

會稽一戰(zhàn),越國打了敗仗。越國勾踐萬般無奈,只好派人向吳王夫差求和,表示愿意和夫人一起去吳國,給吳王當(dāng)奴仆。吳國的謀臣們紛紛要求滅掉越國,免除后患。得勝的吳王非常驕傲,不聽大家的建議,答應(yīng)了勾踐的請求。

勾踐夫婦來到吳國,穿上了粗布衣,住進了石頭房,給吳王養(yǎng)馬駕車,舂米推磨,受盡了屈辱。他們在吳國整整干了三年,才回到自己的國家。

回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的`苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

1。在文中找出想對應(yīng)的反義詞。

失敗()謙虛()。

2。謀臣們提了什么建議?請在文中用“_________”畫出。

4。越王勾踐在吳國受了哪些恥辱?請在文中用“~~~~~~~”畫出。

5?!芭P薪”的意思是_______________________________?!皣L膽”的意思是_______________________________?!芭P薪嘗膽”現(xiàn)在的意思是______________________________________。

6。勾踐為什么要臥薪嘗膽呢?

臥薪嘗膽閱讀心得篇十八

生:勾踐在吳國的每一天都覺得很痛苦。

生:簡直就是度日如年。

生:勾踐一天都呆不下去了。

生:我覺得很快樂。

生:這么說就覺得三年的時間很短。

生:我感到勾踐還不想回國。

生:(朗讀課文)。

師:三年后,勾踐回到了自己的國家,照理他又可以享受榮華富貴了。他到底是怎么做的呢?請同學(xué)們自己讀讀課文。

生:(朗讀課文第四自然段)……晚上,就睡在柴草上。

師:(插話)這就叫“臥薪”。

生:他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。

師:(插話)這就叫“嘗膽”。

師:現(xiàn)在誰能根據(jù)自己的理解說說“臥薪嘗膽”的意思?

生:晚上睡在柴草上;每頓飯前,先嘗嘗苦膽的滋味,提醒自己要報仇雪恨。

師:還可以怎么說?

生:為了報仇雪恨,勾踐晚上睡在柴草上;每頓飯前,先嘗嘗苦膽的滋味。

生:不算。因為勾踐還親自下田耕種,使自己的國家富裕起來。

生:他還要練兵,建設(shè)一支強大的軍隊。

生:勾踐還會找那些有本事的人,為國家的強大出謀劃策。

……。

生:不算!因為“臥薪嘗膽”需要很長的時間。

生:課文中講勾踐“臥薪嘗膽”了二十多年,才取得了最后的勝利。

師:這就叫“堅持不懈”!現(xiàn)在你理解“臥薪嘗膽”的含義了嗎?

生:“臥薪嘗膽”表示為了實現(xiàn)一個目標,要忍辱負重、發(fā)奮圖強、堅持不懈!

師:讀一讀這三個詞語:忍辱負重、發(fā)奮圖強、堅持不懈。

生:(齊讀)。

師:同學(xué)們,勾踐需要臥薪嘗膽,我們要不要臥薪嘗膽?

生:不需要。

師:為什么?

生:因為我們不要報仇雪恨。

師:沒有仇,沒有恨,不必臥薪嘗膽。

生:我們的生活很幸福,不需要這么苦。

師:有福就要享!

生:老師,我覺得我們需要臥薪嘗膽。比如,中國足球隊要成為世界冠軍,就必須臥薪嘗膽。

師:中國足球隊需要的是臥薪嘗膽的精神!

生:我也要臥薪嘗膽。

師:你又沒有仇恨要報,怎么也要臥薪嘗膽?

生:我將來要成為一個大富豪,現(xiàn)在就要臥薪嘗膽,刻苦學(xué)習(xí)。

師:為了實現(xiàn)自己遠大的理想,也需要臥薪嘗膽的精神!

生:我們學(xué)校正在創(chuàng)建實驗小學(xué),也需要臥薪嘗膽。

師:我們的學(xué)校要發(fā)展,也需要這種精神!

……。

師:這種臥薪嘗膽的精神就是:忍辱負重、發(fā)奮圖強、堅持不懈的精神?。ㄉR讀)。

師:古人將這種臥薪嘗膽的精神蘊藏在這么一幅對聯(lián)里,老師把它寫下來,看誰能背下來?(板書:臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳;破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。)。

生:(讀背對聯(lián))。

師:同學(xué)們對上聯(lián)不難理解,下聯(lián)理解嗎?

生:(搖頭)。

生:建議。

生:(面面相覷,沒人回答。)。

師:(對一位學(xué)生)你對我有建議嗎?

生:(搖頭)。

師:(開玩笑地)不說,就是對我有意見;說了就是好建議。有沒有?

生:我建議老師背挺直一點。(眾大笑)。

師:(與學(xué)生握手)謝謝你的建議,我一定接受,努力改正。

生:我建議老師要經(jīng)常刷牙。

師:你是說我的牙齒很黃,是嗎?我一定接受!

……。

師:你能將“建議”這個詞放到句子的不同位子說話嗎?

生:老師,我有個建議,建議你要注意休息。

師:你一連用了兩個建議,一個做名詞,一個做動詞。很不錯!

生:我建議薛老師能經(jīng)常來我們學(xué)校上課,如果你能采納我的建議,我們將非常榮幸。

師:我也感到很榮幸。你將“建議”放到了句尾。

……。

師:課文要求我們用“請求”造句。你能將“請求”放到句子的不同位子造句嗎?

生:我請求爸爸在我生日那天能帶我去上海游玩。

生:我曾經(jīng)請求爸爸給我買輛自行車,可是沒有結(jié)果。

生:對我的請求,爸爸總是愛理不理。我感到很失望。

……。

師:我發(fā)現(xiàn)當(dāng)爸爸可真難?。ū姶笮Γ?/p>

生:我們請求薛老師不要走……。

師:干什么?

生:一直給我們上課。

下課。

臥薪嘗膽閱讀心得篇十九

近段時間我讀了林漢達先生寫的《上下五千年》,其中《臥薪嘗膽》這篇文章給我的印象最深、感受最多。

《臥薪嘗膽》這篇文章主要講的是:春秋時期,越國被吳國打敗后,勾踐在吳國當(dāng)了三年奴仆,受盡了折磨與屈辱。回國后,他立志發(fā)奮圖強,一定要把國家治理好,報仇雪恥。他為了雪恥,他不斷錘煉自己的意志,他不敢過舒適的生活,就這樣他每天吃粗糧,穿布衣睡在柴薪上,而且還在自己住的房子里懸著一個苦膽,他每頓飯前都要添一下苦膽,提醒自己不要忘記兵敗的恥辱。終于,“功夫不負有心人”,十年后,越國把吳國打敗了。

我讀了這篇文章后,了解了夫差是一個驕傲自滿的人,而勾踐有堅強的意志,是一個吃苦耐勞、忍辱負重、堅持不懈、奮發(fā)圖強的人。這個故事告訴我們不管做任何事情,只要努力,有不屈的精神,再大的困難,都可以克服。失敗了并不重要,重要的是敢于面對,敢于重頭再來。不管做什么事情要堅定信念、奮發(fā)圖強,這樣才能成功。“吃盡苦中苦,方為人上人”

我們不管是在生活中、還是在學(xué)習(xí)上,難免會遇到困難、遭遇失敗,但是,只要我們能有勾踐那種吃苦耐勞、堅持不懈、奮發(fā)圖強的精神,就一定能克服困難,取得成功。

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臥薪嘗膽閱讀心得篇二十

一、教學(xué)目標。

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、能結(jié)合課文理解“臥薪嘗膽”的意思,明白只有勝不驕、敗不餒,才有取得最終勝利的道理。

3、有感情地講述這個成語故事。

二、教學(xué)過程。

(一)揭題導(dǎo)入。

1、今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)成語故事-——《臥薪嘗膽》。(讀題)。

2、“臥薪”是什么意思?“嘗膽”是什么意思?

3、過渡:越王勾踐貴為一國之君,不享受榮華富貴,卻每天睡柴草、嘗苦膽,這是為什么呢?周老師想和同學(xué)們一起穿越時空,到春秋戰(zhàn)國時期那烽煙四起的古戰(zhàn)場上去看一看。

(二)學(xué)習(xí)課文。

1、整體感知課文,指名朗讀課文1—4自然段。

2、學(xué)習(xí)第一段。

快速自讀第一段,完成填空:

_________想征服_________,___________就強大起來,成為霸主。

3、學(xué)習(xí)第二段。

(2)理解“萬般無奈”的含義,并指導(dǎo)學(xué)生讀好這種心情。

(3)為了有朝一日能東山再起,勾踐向吳王求和,為了不讓吳王起疑,甘愿和夫人一起去吳國為奴。但他報仇雪很的心思并沒有瞞得過吳國的謀臣們,他們紛紛——(引讀第二段)。

4、學(xué)習(xí)第三段。

(1)勾踐夫婦在吳國過的什么日子呢?輕讀第三段,用筆畫出描寫他們生活的句子,讀一讀。

(2)完成填空:

勾踐夫婦來到吳國,穿上了_____________,住進了___________,給吳王____________,___________受盡了屈辱。

(3)根據(jù)收集的資料,描述勾踐夫婦還受了什么苦,什么恥辱?講完后用四個字概括填在橫線上。

完成填空:

勾踐夫婦來到吳國,穿上了_____________,住進了___________,給吳王____________,___________,____________,受盡了屈辱。

5、學(xué)習(xí)第四段。

(1)勾踐時刻不忘報仇雪恨,回國后他是怎樣生活的呢?看圖說話。

(2)你們看勾踐的表情,想一想,每次嘗苦膽時他的心里會想些什么呢?用一兩句話寫下來。

(3)勾踐是怎么做的呢?有感情地讀課文。

(4)你還知道勾踐做了那些事嗎?給大家介紹一下。

6、正因為勾踐有堅定的報仇決心和行動,所以——(引讀第五段)。

(三)、講故事。

提示:1、熟讀課文;

2、加入適當(dāng)?shù)恼Z言、表情、動作和收集的小資料,可以讓你的故事更吸引人。

(四)、課后作業(yè)。

把這個成語故事講給父母或周圍的朋友聽。

臥薪嘗膽閱讀心得篇二十一

觀臥薪嘗膽,是中國古代的一個著名典故。相傳,春秋時期晉國大夫比干因為直言勸諫受到暴君楚莊王的殺害。比干被殺后,他的父親為了紀念他的忠誠,將比干的遺體放在家里,再添上柴火,睡在他旁邊,甚至還用它的膽汁來嘗試著治好他頑固的虛病。

觀臥薪嘗膽的傳說中,比干及其父親表現(xiàn)出的忠誠、堅韌的品質(zhì)給我們留下了深刻的印象。他們不畏權(quán)勢的威脅,始終保持對正義的信仰,并且忠誠地為它付出代價。在比干被殺后,他的父親不辭勞苦,用盡自己的力量來治療他的虛病,更是憑借對兒子的那份深厚的感情,決心陪伴他度過余生。

觀臥薪嘗膽的內(nèi)涵也在后來的歷史上產(chǎn)生了深遠的影響。對于普通百姓而言,這個典故啟示人們要勇于奉獻。無論在什么樣的困境中,都應(yīng)該堅定不移地捍衛(wèi)自己的信仰。對于領(lǐng)袖而言,它則是提醒君王不要濫用權(quán)力。因為無論多強大的王權(quán),在歷史進程中都可能被一代代人們所推翻,堅守正義永遠都是一條正確的道路。

與現(xiàn)今社會相似的一點是,比干所代表的理念與價值觀在現(xiàn)代社會中仍然具有重要的用處。例如醫(yī)生的職業(yè)中,也有許多比干一樣救死扶傷的辛勤勞動和奉獻。在全球疫情爆發(fā)的情況下,無論是護士、醫(yī)生還是志愿者,都付出了巨大的努力。此外,在不斷變幻的商業(yè)世界中,那些堅守著自己信仰的人通常能夠贏得人們對他們的信任和尊敬。

第五段:結(jié)語。

觀臥薪嘗膽這則典故的內(nèi)涵深刻,思想價值豐富,對人們有一定的啟示作用。把這些價值觀貫徹到現(xiàn)代社會中,將會對我們做出正確的決策提供幫助,尤其在我們面對困難和挑戰(zhàn)的時候,這些信條可以提醒我們堅韌不拔,不斷追求自己的夢想。因此,我們需要充分發(fā)掘這個典故背后的意義,并時刻將其付諸實踐。

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