通過心得體會，我明白了人與人之間的相互依存和相互影響的重要性。怎樣寫一篇優(yōu)秀的心得體會？這是我們每個人都應(yīng)該思考的問題。接下來是一些成功人士的心得體會，希望能夠?qū)δ男牡皿w會寫作有所幫助。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇一
養(yǎng)花對于一些人來說是一種休閑娛樂的方式，對一些人來說是一種對心靈的滋養(yǎng)，而對于中國現(xiàn)代文學(xué)大師老舍來說，養(yǎng)花則是一種悅樂的源泉和生活的調(diào)劑。老舍是當(dāng)代文壇的奇葩，他的文學(xué)作品見證了中國社會的變遷，其中也不乏對養(yǎng)花的虔誠和癡迷。養(yǎng)花給予了老舍豐富的心靈享受和積累，讓他更加深切地感受到自然萬物的生命力與美麗。以下是關(guān)于養(yǎng)花老舍心得體會的連貫的五段式文章。
第一段：興趣培養(yǎng)之旅。
養(yǎng)花是老舍的愛好之一，也是他生活中重要的一部分。在他的作品《養(yǎng)花》中，老舍向讀者展示了自己對養(yǎng)花的熱愛之情。他以真摯的情感描述了在養(yǎng)花的過程中所感受到的喜悅和樂趣，同時也分享了自己對養(yǎng)花技巧的總結(jié)和體會。從書中我們可以看出，老舍對養(yǎng)花的興趣是通過自己不斷的學(xué)習(xí)和實踐得來的，他花費了很多時間和精力來研究各種花卉的養(yǎng)殖技巧和方法。正是這種對養(yǎng)花的興趣和熱愛，使得老舍的生活充滿了色彩和樂趣。
第二段：尋求生命的力量。
在老舍的文章中，他常常借鑒花卉的成長過程來表達對生命的理解。養(yǎng)花對于老舍來說不僅僅是一種愛好，更是一種尋找生命的力量。他認(rèn)為，花卉能夠在有限的環(huán)境下不斷地生長和開花，展現(xiàn)出了生命的頑強和生命力的美麗。這種力量和美麗讓老舍感到震撼和感動，同時也讓他深入思考人生的意義。通過觀察花卉的成長和群體合作的方式，老舍得到了對生命和人性的思考和發(fā)現(xiàn)，他將這種思考和發(fā)現(xiàn)融入到自己的作品中，讓讀者共同體味。
第三段：生活的調(diào)劑。
老舍認(rèn)為，養(yǎng)花是一種調(diào)劑生活的方式。在繁忙的生活中，養(yǎng)花不僅是一種放松身心的方式，更是一種調(diào)劑生活的藝術(shù)。養(yǎng)花可以給人帶來美好的心情和愉悅感，使人心靈得到放松和滋養(yǎng)。養(yǎng)花讓老舍的生活更加豐富多彩，給他帶來了無盡的歡樂和享受。他在《養(yǎng)花》中寫道：“花朵之繁茂，是錦繡的田園；花朵之優(yōu)雅是彩紅的世界?！崩仙嵬ㄟ^養(yǎng)花找到了生活的樂趣，將這份歡愉和樂趣分享給了讀者。
第四段：養(yǎng)花與創(chuàng)作。
養(yǎng)花不僅僅是老舍生活的調(diào)劑，更是他文學(xué)創(chuàng)作的靈感來源之一。他常常從花卉中找到靈感，將花的美麗和花的故事融入到自己的作品中。在《養(yǎng)花》這篇作品中，老舍通過對養(yǎng)花的描繪展現(xiàn)了自己對生命和美的追求。他將養(yǎng)花過程中的心理活動和情感表達融入到自己的文學(xué)創(chuàng)作中，創(chuàng)造出了獨特的藝術(shù)形式。養(yǎng)花給予了老舍豐富的創(chuàng)作素材和靈感，使他的作品充滿了生命的力量和美麗。
第五段：回歸自然的力量。
養(yǎng)花也是老舍追求自然的一種方式。他認(rèn)為，只有回歸自然，才能找到真正的快樂和幸福。養(yǎng)花讓他感受到了自然的力量和美麗，讓他對自然的敬畏之情更加延伸和升華。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往忽略了對自然的關(guān)愛和欣賞。而養(yǎng)花則讓老舍重新認(rèn)識到自然的偉大和美好，感受到了自然的神奇之處。他在《養(yǎng)花》中寫道：“雨過晴空，落櫻殘雪，又見新綠，鶯燕再來。”老舍通過養(yǎng)花重新追求自然，與自然和諧共處。
養(yǎng)花是老舍生活的一部分，也是他內(nèi)心世界的寫照。從養(yǎng)花中，老舍找到了生活的樂趣和追求，也找到了創(chuàng)作的靈感和方向。養(yǎng)花讓老舍感受到了生命的力量和美麗，讓他與自然和諧共處，明白人的生命應(yīng)與自然相融合。從老舍的養(yǎng)花體驗和心得中，我們也能更好地感受到生活的多彩和意義，更深切地理解到養(yǎng)花的價值和魅力。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇二
老舍是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的重要作家，他的作品深刻地描繪了當(dāng)時社會的各個角落和普通人的生活。閱讀老舍的作品，讓我感受到了他對人性和社會的深刻洞察力，同時也讓我對人生有了更多的思考和體會。
第二段：對老舍作品的贊美。
老舍的作品充滿了人情味和生活氣息，他真實地反映了那個時代人們的苦難和憂愁。例如，他的小說《茶館》描繪了晚清末年一家茶館的故事，通過各種人物的形象和對話，展現(xiàn)出當(dāng)時中國社會的黑暗和腐敗，人民的生活十分艱苦。而在《駱駝祥子》中，他用一個貧窮青年的命運來寫封建社會對個人的摧殘和壓迫，以及人們?yōu)樯娑粨袷侄蔚默F(xiàn)象。這些作品不僅僅是文學(xué)上的杰作，更是對于那個時代社會現(xiàn)實的犀利揭示。
第三段：對老舍作品的思考。
閱讀老舍的作品，我感到他總是以一種自由直率的態(tài)度來面對社會問題。他站在弱者的角度出發(fā)，對社會不平等和社會問題進行了深刻的思考。他以筆伐尖銳和飽滿的語言批判了當(dāng)時的社會現(xiàn)象，同時也表達了對于個人命運和生存困境的痛苦的關(guān)懷。這讓我深深地被觸動和感動，也讓我更加珍惜現(xiàn)代社會的進步和改變，同時也思考在當(dāng)今社會自身的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
第四段：老舍作品中的人性探索。
老舍的作品中充滿了對人性的探索。他用細(xì)膩的筆觸描繪了人們內(nèi)心的喜怒哀樂和復(fù)雜的情感。在作品中，他關(guān)注著人性的善惡，以及人性的扭曲和崩潰。例如，在《駱駝祥子》中，主人公祥子的性格逐漸發(fā)生了變化，從一個懵懂無知的少年變成了一個冷酷無情、為了生存而不擇手段的人。這使我對人性的復(fù)雜性有了更多的思考和認(rèn)識，也讓我對人性的選擇有了更深的思索。
第五段：對老舍作品的啟示。
閱讀老舍的作品給我?guī)砹撕芏鄦⑹?。他對社會問題和人性的深刻思考，讓我更加關(guān)注社會現(xiàn)實和人們的處境。他對命運的關(guān)注和對生活的熱愛，啟發(fā)了我對于人生意義的思考和對于生活的熱愛。同時，老舍作品中的人物形象和情節(jié)，也讓我對社會中的各種人物有了更深入的理解和同情。因此，閱讀老舍的作品不僅僅是文學(xué)的享受，更是對時代的關(guān)注和人生的思考。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇三
養(yǎng)花和閱讀都是可以讓人收獲快樂和智慧的活動。養(yǎng)花不僅可以裝點家居，還可以提升人們的觀察力和耐心。而閱讀則可以讓人們開拓視野，提高知識和思考能力。然而，養(yǎng)花和閱讀并不是孤立的活動，它們之間有著密不可分的關(guān)系。下面我將分享一下，在養(yǎng)花和閱讀的過程中我所獲得的心得體會。
養(yǎng)花需要耐心和細(xì)心。每一種花都需要不同的養(yǎng)護方法，細(xì)心的照顧才能讓花朵茁壯成長。在養(yǎng)花的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的耐心和細(xì)心都得到了提升。當(dāng)我看到自己的花兒開出絢麗的花朵時，內(nèi)心的滿足感也得到了極大的放松和愉悅。當(dāng)然，在養(yǎng)花的過程中也需要適時的閱讀相關(guān)書籍或資料，從中學(xué)習(xí)養(yǎng)花的知識和技巧，才能更好地照料花兒。
閱讀可以開闊人們的視野和思維，激發(fā)人們的智慧和創(chuàng)造力。在讀書的過程中，每一本書都是一個不同的世界，每一段文字都蘊含著無限的智慧和情感。從書中可以汲取營養(yǎng)，拓展自己的知識與心態(tài)，提高個人素質(zhì)。而閱讀并不是簡單的獲得信息，而是一種審美和思考的過程。通過閱讀不同的書籍與文章，可以提高自己的語言表達能力和思維能力。這也是養(yǎng)花與閱讀關(guān)聯(lián)的地方，養(yǎng)花需要細(xì)心和耐心，而閱讀則需要細(xì)致的品味和思考。
許多養(yǎng)花愛好者在養(yǎng)花的同時，也會閱讀有關(guān)養(yǎng)花的書籍和資料。而在閱讀的過程中，也常會碰到養(yǎng)花相關(guān)的內(nèi)容與插圖。養(yǎng)花和閱讀都是需要細(xì)心,耐心,和智慧的活動。養(yǎng)花需要耐心和細(xì)心，而閱讀則需要細(xì)致的品味和思考。同時，養(yǎng)花和閱讀都能夠讓人們獲得一份快樂和滿足感，這也是二者相通的地方。
第五段：總結(jié)。
養(yǎng)花和閱讀都是美好的活動，它們之間有著密不可分的關(guān)系。在養(yǎng)花和閱讀的同時，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)、理解和欣賞美好。閱讀讓我們愈加智慧、文化，養(yǎng)花讓我們愈加耐心、細(xì)心。通過這樣的過程，我們可以更好地感受到人生的價值與美好，獲得生活的樂趣與滿足。希望每位讀者也能嘗試著去養(yǎng)花、去閱讀，發(fā)現(xiàn)二者的美好，感受人生的價值。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇四
老舍是現(xiàn)代中國文學(xué)的巨匠之一，他以扎實的寫作功力和獨特的藝術(shù)手法創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。閱讀老舍的作品，我深感他的筆觸細(xì)膩而深刻，他的洞察力和思考能力讓我受益匪淺。下面我將從他的作品中選取幾部作品來談?wù)勎覀€人的閱讀心得體會。
【第二段】。
首先，我想談一談閱讀《駱駝祥子》后的感受。這本小說以祥子這個舍棄個人尊嚴(yán)，不停拼搏追求自由和尊嚴(yán)的人物形象為核心，揭示了社會貧富差距和人性的脆弱性。通過祥子的經(jīng)歷和心境，老舍勾勒出了一個在社會底層艱難求生的形象。閱讀《駱駝祥子》讓我深切體會到了勞動人民的辛苦和掙扎，也讓我思考了人與社會的關(guān)系。
【第三段】。
接下來，我想談一下《茶館》對我的觸動。這個作品描繪了晚清末年一間具有象征意義的茶館中的各色人物，展示了封建制度的腐敗和社會的不公。老舍在本劇中巧妙地運用了多線敘述手法，通過每一個人物的故事和遭遇，折射出時代的荒誕與人的無奈。閱讀《茶館》讓我明白了封建制度下人與人之間的缺乏同理心和真實的溝通，讓我思考了個體與集體之間的關(guān)系。
【第四段】。
此外，我還讀過老舍的一些散文作品，比如《冷天》和《崩潰》等。這些作品以細(xì)膩而犀利的筆觸勾勒出了人們內(nèi)心的掙扎和矛盾。老舍通過對日常生活的觀察和對社會現(xiàn)象的思考，勾勒出了一個個生動鮮活的形象和情節(jié)，讓我仿佛身臨其境。閱讀這些散文作品，我對中國社會的變遷和人們的思想境界有了更深入的了解。
【第五段】。
總之，閱讀老舍的作品，我不僅從中獲得了藝術(shù)的享受，更重要的是從中收獲了對人性和社會的深刻思考。他的作品揭示出了社會的弊端和人性的丑陋，讓我明白了社會需要改革和進步，也讓我深感自己應(yīng)該更加關(guān)注社會問題，為社會的進步盡一份力量。老舍的作品讓我深刻而直接地感受到了人的尊嚴(yán)，也讓我明白了在現(xiàn)實中，人的尊嚴(yán)往往需要經(jīng)過艱難的奮斗才能得以實現(xiàn)。閱讀老舍的作品是一次思想洗禮，也是一次文學(xué)盛宴，我相信，他的作品會一直影響著我，并給我?guī)砀嗟膯⑹竞退伎肌?/p>
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇五
老舍的《草原》是一部充滿人文關(guān)懷和思辨的作品，通過敘述和描繪了草原上發(fā)生的一系列故事，探索了人與自然、人與社會的關(guān)系。讀完這部小說，我深深感受到了作品所傳遞的人性的復(fù)雜與草原的遼闊，思考著作品中所呈現(xiàn)的問題和主題。以下是我對《草原》的一些心得和體會。
第一段：作品中的草原景觀給我留下了深刻的印象。在小說中，老舍生動地描繪了草原的廣袤和蒼茫，讓人仿佛置身于無垠的大地。他用細(xì)膩的筆觸描繪了草原的細(xì)節(jié)，讓讀者能夠感受到草原的壯美和寧靜。我仿佛可以看到那一片青青草地上牧民們快樂的身影，聽到風(fēng)吹過草原時的低語聲。這種自然景觀讓我不禁思考起人與大自然的關(guān)系，人類如何與自然和諧相處，如何保護好這片美麗的土地。
第二段：《草原》不僅僅是一部自然描寫的作品，更是探討人性的作品。小說中的人物形象豐滿而真實，他們有各自的特點和思想。比如草原上的牧民們雖然生活過于艱辛，但他們依然保持著純真和樂觀；而城市中的人們則被繁雜的現(xiàn)實所困擾，他們被社會的壓力和利益驅(qū)使，從而失去了最初的本真。這些人物形象讓我思考到人性的復(fù)雜和多變，人們在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實中是否還能保持初心，以及如何找到內(nèi)心的寧靜和平衡。
第三段：與人性相伴而行的還有社會問題?！恫菰分幸恍┬」适碌谋澈螅成涑隽松鐣膯栴}和階級矛盾。比如牧民離開草原進城闖蕩的故事，反映了城鄉(xiāng)差距和生活困境；而城市中的無家可歸者則揭示了社會的冷漠和貧富差距?！恫菰吠ㄟ^這些故事讓我思考到社會問題的根源和解決辦法，以及人們在社會變革中應(yīng)該如何維護自己的權(quán)益和追求自己的幸福。
第四段：我還覺得《草原》是一部值得反思的作品。作品中描繪的一些情節(jié)和人物讓我不禁思考起自己的生活和自身的價值觀。讀到生活在草原上的牧民們的故事，我感受到了他們的純真和幸福，也讓我對自己的生活有了新的思考。我開始反思自己是否過于功利和物質(zhì)追求上的無所適從，是否失去了對自然、人性和社會的感悟，是否應(yīng)該回歸到最簡單的快樂和情感中去。
第五段：總的來說，《草原》是一部深思熟慮的作品，引人深思又發(fā)人深省。作品中透露出的人文關(guān)懷和思辨的精神，給予了我頗多的啟發(fā)和啟示。通過這部小說，我學(xué)會了去發(fā)現(xiàn)生活中的美好和真實，去反思自己的生活方式和價值觀。同時，作品中對于人性和社會的思考也讓我明白了社會問題的根源和改變的可能性。這部作品是我讀得最多次數(shù)的小說之一，每一次閱讀都能給我新的感悟和思考，使我更加深入地認(rèn)識自己和社會。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇六
老舍是二十世紀(jì)中國現(xiàn)代文學(xué)的瑰寶，他的作品給人們留下了深刻的印象。其中，他的代表作之一《草原》尤為著名?！安菰笔抢仙釀?chuàng)作的最后一部長篇小說，它以草原為背景，通過講述草原上的牧民家庭發(fā)生的故事，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜與善良。在閱讀這本書時，我受到了深深的觸動，產(chǎn)生了很多思考。以下是我對《草原》的一些心得體會。
首先，在《草原》中，我被描繪出來的草原景觀所震撼。作者用細(xì)膩、生動的文字描述了廣袤的草原，使我仿佛置身其中。在草原的描寫中，我感受到了大自然的力量和它對人類的影響。作者借助于自然的壯麗，將人們的喜怒哀樂展現(xiàn)得淋漓盡致。同時，我也被草原上的牧民們所打動，他們勤勞樸實的生活態(tài)度和對家庭的珍視令人敬佩。這樣的描寫讓我感受到了人與自然和諧相處的美好。
其次，我被小說中的人物形象以及他們的命運所觸動。小說中的主人公包爾漢是一個具有良知和責(zé)任感的人。面對生活的壓力和環(huán)境的變幻，他始終堅守著對家庭和民族的熱愛和責(zé)任。這種堅持不懈的精神和人與環(huán)境的和諧關(guān)系，給了我很多啟示。同時，小說中還出現(xiàn)了一些描繪中國社會百態(tài)的小人物，他們或懦弱或善良，或堅固或柔弱，他們的命運和境遇都引發(fā)了我對社會問題的思考。
再次，在《草原》中，我被描寫出來的人性的復(fù)雜與善良所深深觸動。小說中的形形色色的人物形象讓我看到了他們身上的善與惡。面對草原的美景以及生活中的艱辛，有些人選擇了背叛，有些人選擇了拯救。作者在書中通過細(xì)膩而真實的描寫，讓我理解了每個角色背后的復(fù)雜心理。而這也讓我思考人性的本質(zhì)，以及在壓力和困境面前，我們是選擇善良呢，還是選擇自私。
最后，通過讀《草原》，我對老舍的創(chuàng)作風(fēng)格有了更深的認(rèn)識。老舍以其獨特的寫作風(fēng)格和對社會問題的深入剖析，打動了數(shù)代讀者。他的文字簡練而富有力度，寓意深遠(yuǎn)。閱讀《草原》時，我不僅欣賞了他獨到的描寫手法，還深深體悟到了他對人性和社會的深入洞察。同時，老舍對于文明與自然，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系的思考，也使我對當(dāng)代人生活態(tài)度和價值觀念產(chǎn)生了思考。
總之，《草原》這本書讓我感受到了作家的才華和思想的力量。通過閱讀，我不僅獲得了感情上的滿足，更提升了自己的思維能力和閱讀能力。感謝老舍給了我這樣一本富有深度的作品，它讓我更接近人性的本質(zhì)，并讓我對自然和社會有了更深入的思考。希望老舍的作品能夠影響更多人，讓他們從中汲取力量和智慧，為創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的作品努力。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇七
養(yǎng)花和閱讀是兩件看似毫無聯(lián)系的事情，但深究下去，它們卻有一個重要的共同點：它們能夠帶來內(nèi)心的平靜。身處喧囂的都市生活中，我們需要尋找一些簡單而有效的方式來調(diào)節(jié)情緒，緩解壓力。在這方面，養(yǎng)花和閱讀都能夠發(fā)揮獨特的作用。
第二段：養(yǎng)花的好處。
養(yǎng)花既是一項美好的愛好，也是一種治愈身心的良方。當(dāng)你將一盆嬌嫩的花卉帶回家，給它澆水修剪，看著它花開花落，不僅會讓你感受到生命的存在和生命的力量，也讓你從忙碌的生活中得以放松。此外，與花兒為伴，你還會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多耐心和細(xì)心，以及對于自然和生命的更多關(guān)注。
第三段：閱讀的好處。
閱讀是一種能夠讓人獲得內(nèi)心平靜的活動。當(dāng)你拿起一本書，讀著其中的文字，時光仿佛靜止了。閱讀能夠帶給我們放松和愉悅，也能夠擴大我們的知識面、增加見識。同時，閱讀也是一種心理治療的方式，可以幫助我們理解和認(rèn)識自己的情感，從而使我們更好地處理人際關(guān)系、緩解焦慮和抑郁。
養(yǎng)花和閱讀雖然是兩種不同的活動，但它們都能帶給我們內(nèi)心的平靜與安寧。養(yǎng)花和閱讀可以成為我們生活中的一種習(xí)慣，當(dāng)我們過于疲憊或缺乏靈感時，我們可以選擇泡一杯茶、讀一本書或者去澆水修剪花卉。這樣，我們就能在繁雜的生活中尋找到更多的平靜，從而更好地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)論。
在日常的生活中，我們需要尋找一些可以讓自己放松和冷靜下來的方法。養(yǎng)花和閱讀是兩種極具質(zhì)量的生活方式，它們從不同的角度影響著我們的身心健康。在繁忙的生活中，讓自己享受養(yǎng)花與閱讀帶來的寧靜吧。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇八
老舍的《草原》讓我產(chǎn)生了深深的思考。這是一篇描述草原生活的小說，通過描繪人物的心理和生活經(jīng)歷，展現(xiàn)了人與自然的關(guān)系以及傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突。在閱讀過程中，我體會到了草原的廣袤和生命的堅韌，也思考了關(guān)于自由、家園和人生意義的問題。正是通過這本小說，我深刻地認(rèn)識到了草原文化的獨特魅力和價值。
首先，“草原”讓我感受到了廣袤無垠的大自然力量。身臨其境地讀到金福的描述，我仿佛置身于草原之中，感受到了那片蒼茫的遼闊和壯美。作者以生動的筆墨勾勒出草原的奇特色彩，讓讀者可以想象出草原上飛揚的沙塵、低吟的牛羊、遠(yuǎn)處傳來的馬蹄聲等等。尤其是對于生活在現(xiàn)代城市的我來說，讀到這樣的描述，我忽然意識到了自己生活在一個封閉的空間中，與大自然的距離遠(yuǎn)離而產(chǎn)生的巨大的隔閡。
其次，“草原”引發(fā)了我對自由和家園的思考。小說中的人物生活在廣闊的草原上，他們自由地奔跑和生活著。而當(dāng)現(xiàn)代文明開始滲透進他們生活時，他們開始感到束縛和壓抑。這讓我思考起自由的真正含義。在如今的社會中，我們常常覺得自己很自由，但實際上我們很多時候只是在一個狹小的圈子里面游走，不敢自由地選擇生活方式和價值觀。而家園，在小說中也扮演著重要的角色。它是人們心靈的寄托和追求，也是他們奮斗的方向和歸宿?；叵胱约?，也讓我思考起什么才是我心中真正的家園。
再次，“草原”讓我思考了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的沖突。在小說中，蔣壯一直堅守著自己的傳統(tǒng)生活方式，不愿像其他人一樣去做買辦生意。然而，隨著現(xiàn)代文明的進境，傳統(tǒng)的生活方式不可避免地走向了消亡。這令我感到惋惜。在當(dāng)今社會中，文化和傳統(tǒng)的保護和傳承已經(jīng)成為一個重要的問題。我們需要思考如何在現(xiàn)代化的浪潮中保留自己的傳統(tǒng)文化，以及如何使傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共存。
最后，“草原”讓我思考了人生的意義。在小說中，金福這個人物被描繪成一個追求真理和自由的人，他在求學(xué)時放棄了物質(zhì)生活，到草原上過起了牧民的生活。這讓我開始思考起自己的人生。當(dāng)我們一直不斷地追求物質(zhì)和名利的時候，我們是否忽略了更重要的東西？回到大自然、追求自由和真理，可能才是我們?nèi)松恼嬲康摹?/p>
綜上所述，老舍的《草原》引發(fā)了我對于草原生活、自由、家園、傳統(tǒng)與現(xiàn)代以及人生意義的思考。通過閱讀這本小說，我看到了草原的廣袤和生命的堅韌，同時也思考了現(xiàn)代生活中的局限和束縛。這本小說給了我一個新的思維視角，讓我更加珍惜和思考自己的生活，并對草原文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。我要感謝老舍，是他的作品讓我走近了草原，也讓我更加深思了生活的意義。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇九
老舍先生是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一位備受贊譽的作家，他的作品涉及戲劇、小說、隨筆等多種文學(xué)形式。其中，他的一篇隨筆作品《養(yǎng)花心得體會》深受讀者的喜愛。這篇文章通過對養(yǎng)花的觀察和思考，表達了老舍對人生的獨到見解和體會。下面我將從五個不同的角度來闡述《養(yǎng)花心得體會》這篇文章的主要思想。
首先，老舍通過養(yǎng)花來反思人生的有限與無限。在文章中，他以養(yǎng)花的經(jīng)驗啟發(fā)了對人生的思考。他指出養(yǎng)花是一種無止境的事情，無論是品種的選擇、土壤的調(diào)節(jié)還是日常的護理，都需要耐心和細(xì)致的心思。這讓他想到了人的一生，無論在學(xué)業(yè)、事業(yè)或家庭中，都需要付出努力和經(jīng)歷磨難才能取得成功。老舍通過養(yǎng)花將無限的人生與有限的養(yǎng)花經(jīng)驗相比較，暗示了人生的終結(jié)和對無限的追求。
其次，老舍借養(yǎng)花之事表達了對生命的尊重和珍惜。他說養(yǎng)花是一個嚴(yán)肅的事情，并批評了那些只把花養(yǎng)到開花那一刻，便扔掉了的人。他認(rèn)為人生如同養(yǎng)花，可以從栽培到孕育，經(jīng)歷整個過程才能真正體會到其中的樂趣和意義。養(yǎng)花需要定期澆水、修剪和施肥，同樣地，人生也需要精心呵護和經(jīng)營才能達到完美的境界。通過養(yǎng)花，老舍呼吁人們要珍惜生命，認(rèn)真對待每一個階段。
第三，老舍談到了養(yǎng)花帶來的心靈愉悅和思想啟示。他認(rèn)為花不僅僅是美的象征，更是一種精神的滋養(yǎng)。他指出，在養(yǎng)花的過程中，人們可以體驗到無私和奉獻的喜悅，他用“忘我”來形容這種狀態(tài)。養(yǎng)花讓人感覺到自身的微小和自然的偉大，從而產(chǎn)生了一種對自然和世界的深入思考。養(yǎng)花不僅可以增添生活情趣，還可以提高人的思考能力和情感升華。
第四，老舍探討了養(yǎng)花的需要和忍耐力。在文章中，他寫道，“養(yǎng)花就是對別人的投資，最后會有收獲?！边@表明他對養(yǎng)花的投入態(tài)度和對待生活的態(tài)度是一脈相承的。養(yǎng)花需要持續(xù)的努力和忍耐，只有耐心地等待和不懈地付出，才能收獲美麗的花朵。這也啟示了人們在面對困難和挫折時要堅持不懈，相信付出終究會有回報。
最后，老舍在文章中給了讀者一些建議，希望他們通過養(yǎng)花來感受生活的美好。他指出養(yǎng)花并不需要昂貴的花盆和特殊的土壤，只需要一顆愛心和一點耐心。他鼓勵人們相信自己可以養(yǎng)花成功，也正如人們能夠在生活中克服一切困難一樣。養(yǎng)花不僅是一種充實的愛好，更是對生活的一種態(tài)度和對美好的向往。
總結(jié)而言，老舍先生的《養(yǎng)花心得體會》通過對養(yǎng)花的觀察和思考，通過花與人生的類比，表達了一種對人生的獨到見解和體會。不僅僅是養(yǎng)花，他一直在思考人生、追求美好。通過這篇文章，我們可以感受到老舍對生命的尊重和珍惜，對人生追求無限的思考和思索，以及對愛與付出的認(rèn)同和理解。這篇文章啟發(fā)了人們堅持不懈、珍惜生命、追求美好的信念，是一篇值得深入思考和理解的文藝作品。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇十
養(yǎng)花是一種文雅的修養(yǎng)，也是一種生活的態(tài)度。養(yǎng)花不僅可以增添家居的美感，還能夠讓我們與自然更加親近。而與養(yǎng)花結(jié)緣的一位文化名人便是老舍先生。他對養(yǎng)花的熱愛始終貫穿于他的一生中，養(yǎng)花讓他感悟到了許多人生的道理和哲理。下面，我們一同來探討一下老舍先生養(yǎng)花的心得體會。
第二段：養(yǎng)花的耐心。
養(yǎng)花需要耐心，這也是老舍先生深深體會到的。在他的家中，有無數(shù)的花盆擺放著各種各樣的花卉，但這些花卉都需要他日復(fù)一日地悉心呵護。在夏季的酷暑里，他要不斷給花澆水；在寒冷的冬季里，他要用草簾子來覆蓋花的根部。他說：“養(yǎng)花需要耐心，需要不離不棄的守護?！闭沁@種耐心和堅持，才讓他的花卉長勢良好，開得茂盛。
第三段：養(yǎng)花的細(xì)心。
養(yǎng)花除了要有耐心之外，還需要有細(xì)心。養(yǎng)花的過程中，老舍先生發(fā)現(xiàn)每一種花都需要精心照料。他把養(yǎng)花比作是一種與花朵心靈深處交流的過程，只有細(xì)心才能洞悉它們的喜怒哀樂。于是，他開始細(xì)致地觀察花葉的顏色、光澤、茂密度以及花苞的大小、形狀和花瓣的嬌艷程度。通過這些觀察，他可以精確判斷出花卉所需的水分、陽光和養(yǎng)料，從而給予它們最科學(xué)的護理。
第四段：養(yǎng)花的謙遜。
養(yǎng)花并不是一個一勞永逸的過程，它需要我們不斷學(xué)習(xí)和摸索。老舍先生在養(yǎng)花的過程中也遇到了許多困難和挫折，但他始終保持著謙遜的心態(tài)。他說：“花是大自然的藝術(shù)品，是美的化身。我們只是它們的看護者，因此要以謙遜的態(tài)度對待?！彼偸翘撔南騽e人請教，學(xué)習(xí)各種養(yǎng)花技巧，從而提高自己的養(yǎng)花水平。正是因為他的謙遜，他才能在養(yǎng)花的道路上不斷進步。
第五段：養(yǎng)花的啟示。
通過養(yǎng)花，老舍先生體味到了草木有情，大自然的奧妙，也感悟到了生活的真諦。他說：“花朵在綻放的過程中，默默無聞地為自己的使命而付出，不計較陽光對它們的偏愛，不因風(fēng)雨的洗禮而自怨自憐?！被ń虝怂麍皂g不拔，不盡人意也不氣餒。這種生命力和冷靜深深地觸動了他的心靈，使他逐漸摒棄了浮躁的心態(tài)，追求內(nèi)心的平靜和美好。
結(jié)尾：
老舍先生在養(yǎng)花中收獲了耐心、細(xì)心和謙遜。他觀察花的生長過程，思考人生的意義，從而豐富了自己的生命。養(yǎng)花讓他更加熱愛生活，理解大自然，也讓他更加深入地思考人與自然的關(guān)系。養(yǎng)花不僅僅是一種修養(yǎng)，更是一種與自然交流的方式。我們也可以從養(yǎng)花中汲取力量，珍惜生活，品味美好。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇十一
老舍先生是中國現(xiàn)代文學(xué)的代表人物之一，以其獨特的文風(fēng)和筆法聞名于世。他的作品中常常探討人性與社會的關(guān)系，從中顯露出對生活的深思。其中一篇以養(yǎng)花為主題的作品，展示了老舍對生活的熱愛和對自然的珍視。通過閱讀和思考，我深深感受到了養(yǎng)花的方式不僅可以帶來美麗和喜悅，也能引發(fā)我們對生活的更深層次思考。下面將從受養(yǎng)花啟發(fā)的善待生活、品味自由與堅韌、用心感受平凡、追求和諧與包容以及放飛心情五個方面展開討論。
首先，通過養(yǎng)花，我學(xué)會了善待生活。在老舍先生的作品中，他以養(yǎng)花為媒介，表達了對生活的歡愉和對花草的傾注。他將植物看作是生命的一部分，要用心去照顧、呵護。同樣，我們也可以從中領(lǐng)悟到，生活中的每一天都應(yīng)該被珍惜和善待。無論是日常瑣事還是發(fā)生在我們身邊的小事，都有可能帶給我們快樂和滿足。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)和感受，平凡的生活也可以帶給我們豐富的情感體驗。
其次，養(yǎng)花還教會了我品味自由與堅韌。在老舍先生的筆下，花草們以其傲然挺立的姿態(tài)展示了自己的美麗和韌性。他們在冰雪覆蓋和風(fēng)雨襲擊下，依然能夠生生不息地綻放出絢麗的色彩。這象征著生活中的困難和挫折，我們都需要學(xué)會堅守信念和追求自由。不論遇到什么困境，只要我們抱有堅定的信心，即便是風(fēng)雨交加，我們也能夠在逆境中迸發(fā)出自己的光芒。
第三，通過養(yǎng)花，我發(fā)現(xiàn)了用心感受平凡的重要性。老舍先生的作品中，養(yǎng)花的過程并不復(fù)雜，但卻要求我們用心去感受。每一片綠葉、每一朵花瓣，都有著屬于它們的生命和美麗。只有用心才能真正領(lǐng)略到它們的美妙，才能體味到生活的價值。正如老舍所言：“生命在細(xì)處有趣，厚度越大，價值也就越大?！蓖褪悄切┢椒捕⑿〉氖挛?，讓我們感受到生活的真實和本質(zhì)，讓我們體會到平凡是一種不可忽視的存在。
第四，養(yǎng)花也讓我明白了追求和諧與包容的必要性。花草們在同一個花盆或同一個花壇中共同生長，彼此依存、互相扶持。這個過程精確地展示了和諧與包容的意義。同樣，我們在生活中也需要學(xué)會與他人和諧相處，包容他人的優(yōu)點和不足。只有當(dāng)我們真正能夠與人為善、處事圓融，才能創(chuàng)造一個和諧的社會和諧家庭。
最后，通過養(yǎng)花，我學(xué)到了放飛心情的重要。看著花朵綻放的過程，我不禁感到無比的喜悅和舒心。那一抹鮮艷的顏色，那孕育出生機的植物，讓人感受到了自然界的魅力和活力。同樣，我們也應(yīng)該學(xué)會將自己的心情放飛，放開束縛。無論是快樂還是悲傷，只有當(dāng)我們真正把內(nèi)心的情感和欲望表達出來，才能真正活出自己，享受到生活的精彩。
總而言之，通過閱讀老舍先生的作品和養(yǎng)花的過程，我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于生活的道理。養(yǎng)花教會了我善待生活，品味自由與堅韌，用心感受平凡，追求和諧與包容，放飛心情等方面的價值。希望通過這些領(lǐng)悟，我能夠更好地理解生活的意義和價值，將其融入到自己的日常生活中。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇十二
“吃得苦中苦，方得甜中甜”讀了老舍爺爺?shù)摹娥B(yǎng)花》之后，我深有感觸，也更加肯定那句俗語，因為它告訴我們不管做什么事，只有付出艱苦的努力，才能取得成功。
我們大概誰都知道美國科學(xué)家愛迪生。他在發(fā)明電燈泡時選用了一千多種材料做燈絲，經(jīng)過無數(shù)次的實驗，結(jié)果沒有一種材料適合做燈絲。當(dāng)有人問他：“你真的失敗了嗎?”愛迪生卻說：“不，我已經(jīng)知道有一千種材料不適合做燈絲。”愛迪生一生，發(fā)明無數(shù)。他的發(fā)明幾乎改變了整個世界，而他之所以成功就在于他堅持不懈地努力。
然而，當(dāng)今社會有多少想不勞而獲的人。當(dāng)我們遇到一道難題時，會想：這道題太難了，問別人吧。當(dāng)我們想學(xué)會一項簡單的本領(lǐng)時，會想：太難了，等我長大再學(xué)吧。當(dāng)我們接受一項任務(wù)時，會想;太麻煩了，還是交給別人做吧。這樣的例子太多太多根本數(shù)都數(shù)不過來。不勞動，得到的只是一時的輕松，而失去的卻是一次又一次收獲成功的機會。
這時，不禁想到我自己。在我三年級剛接觸作文時，我的作文水平一直處于班級的中下等。為了提高作文水平，爸爸給我買了好幾本作文選，每天讀一篇，每當(dāng)我看作文書的時候，就想：唉!這實在是太不好看了明天再看吧!就這樣明日復(fù)明日明日何其多，我一點也沒有看，作文水平還是那樣一點也沒有什么長進，所以我的作文一直沒有成功。
現(xiàn)在我想告訴所有的人：別再想著不勞而獲，去努力奮斗吧，那時你會發(fā)現(xiàn)收獲的喜悅是世界上最大的樂趣。
學(xué)完老舍的《養(yǎng)花》一文，我收獲很大。
“在我工作的時候總是歇一會兒就到院子里去看看，澆澆這棵，搬搬那盆。然后回到屋里再寫會兒，然后再出去。如此循環(huán)，讓腦力和體力得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，有益身心勝于吃藥?！睂τ谖恼吕锏倪@段話，我深受感觸?，F(xiàn)在我們小學(xué)生非常累，家長們望子成龍望女成鳳，讓孩子上那么多輔導(dǎo)班：語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、鋼琴……好不容易做完輔導(dǎo)班的作業(yè)，又要做學(xué)校作業(yè)，等全部完成了，家長還是不放過我們，讓我們做好幾套習(xí)題，使得學(xué)習(xí)效率極低，甚至有的學(xué)生都厭學(xué)了，導(dǎo)致事倍功半的結(jié)果。我覺得，在我們學(xué)習(xí)累的時候要像老舍先生那樣，養(yǎng)幾盆花草，澆澆這棵，搬搬那盆。這樣會使我們的身心和腦力得到非常好的恢復(fù)和調(diào)節(jié)，會大大提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎?”對于這點，我的體會就更深了。以前我不愛學(xué)習(xí)，看別的同學(xué)考九十多分，心里只有羨慕的份。我認(rèn)為我是個笨蛋。到了考試的時候，拼命復(fù)習(xí)，蒙混過關(guān)，抱著一種得過且過的態(tài)度，成績總不穩(wěn)定。上五年級的時候，我知道世界上沒有笨蛋，只有懶蛋。后來，我改掉了這個壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上多付出，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能堅固學(xué)到的知識;也只有這樣，才會使成績得到明顯的提高?，F(xiàn)在，我的成績已名列前茅了。不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。
讀了這篇文章，我受益匪淺，既懂得了道理，又領(lǐng)悟了好的學(xué)習(xí)方法。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇十三
第一段：引入養(yǎng)花的背景和意義（200字）。
養(yǎng)花是一種古老而又充滿智慧的藝術(shù)，它代表著人們對于大自然的敬畏與感悟。而在我們這個喧囂的都市中，養(yǎng)花更像是一種修行，一種心靈的寄托。讀過老舍先生的《養(yǎng)花》，我深深地被他對養(yǎng)花的切身體驗和感悟所打動。通過養(yǎng)花，老舍先生不僅品嘗到了大自然的美好，還逐步領(lǐng)悟到了人生的真諦。借助他的感悟，我對于養(yǎng)花的意義有了更深刻的認(rèn)識，養(yǎng)花不僅僅是種花，更是一種與自然和諧共處的方式。
第二段：養(yǎng)花培養(yǎng)的耐心和毅力（200字）。
養(yǎng)花是一項需要持久耐心和堅毅精神的活動，這正是老舍先生在養(yǎng)花中體悟到的重要價值。在《養(yǎng)花》一書中，讓人印象最深的就是老舍先生伴隨著修剪和澆水的當(dāng)下，感受到了自然的規(guī)律和花卉的成長過程。只有耐心等待，才能看到花朵逐漸綻放的美好，才能體會到生命的奇妙和背后的成長之苦。養(yǎng)花之路如同我們?nèi)松穆贸?，需要不斷地堅持和努力，才能品味到背后結(jié)出的花朵的酸甜苦辣。
第三段：養(yǎng)花帶來的啟示和思考（200字）。
養(yǎng)花不僅僅是一種耐心和毅力的修煉，它也是一種與自然對話、與內(nèi)心對話的過程。老舍先生在養(yǎng)花的過程中，思考著人與自然的關(guān)系，思考著人生的意義。他通過觀察花開花落的循環(huán)，領(lǐng)悟到了人生的無常和變化。他發(fā)現(xiàn)，我們生命中的每一個起伏，都有如花的盛開與凋零。面對這個世界，我們應(yīng)該懷著敬畏之心，學(xué)會適應(yīng)和接納生活的起伏。養(yǎng)花讓人心境平和，也讓人對人生有了更加深刻的思考。
第四段：養(yǎng)花的成就感和快樂（200字）。
在《養(yǎng)花》中，老舍先生描寫了一次次的花期降臨、花期遠(yuǎn)去的過程，也描述了一次次的花卉得以傳承與繁衍的喜悅與成就感。從一小盆花苗到一株碩大的花樹，這個過程如同一次次付出和回饋的心靈和身體的蛻變。養(yǎng)花給了老舍先生無限的快樂，也給了他一種對于生活的希望和力量。對于我們而言，以養(yǎng)花之道感悟人生的快樂之情，每一次瞬間都帶來了久遠(yuǎn)的快樂和滿足。
第五段：養(yǎng)花的啟示與人生的關(guān)聯(lián)（200字）。
老舍先生的《養(yǎng)花》教會了我們?nèi)绾斡眯酿B(yǎng)花，從中建立起與自然和諧共生的精神家園。通過養(yǎng)花，我們不僅培養(yǎng)了自己的毅力和耐心，也學(xué)會了對自然和生活的敬畏與感悟?；ɑ艿某砷L過程如同人們的一生，我們應(yīng)該學(xué)會欣賞花開的美麗，也應(yīng)該接受凋謝的命運。養(yǎng)花不僅教我們理解自然的規(guī)律，也讓我們重新審視和平衡自己與大自然的關(guān)系。養(yǎng)花讓我們更加堅強，更加感恩生活，也更愿意去欣賞每一個生命的到來?？傊B(yǎng)花是一門美好的藝術(shù)，它能給我們帶來關(guān)于人生的思考和啟示。
總結(jié)：
通過讀老舍先生的《養(yǎng)花》，我深深體會到養(yǎng)花的重要意義和價值。養(yǎng)花不僅培養(yǎng)了我們的毅力和耐心，也讓我們領(lǐng)悟到生命的變化和無常。養(yǎng)花的成就感和快樂讓我們重新審視和平衡自己與大自然的關(guān)系，也讓我們對人生有了更深層次的思考。養(yǎng)花之道如同人生之路，需要我們不斷地修行和感悟。愿我們能夠借助養(yǎng)花之道，擁有更加美好和充實的人生。
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇十四
養(yǎng)花.
聯(lián)系上下文解釋詞語：括號里的!
摸著（門道）,花草養(yǎng)活了,而且三年兩載（老）活著,開花,多么有意思呀!
門道：
老：
如此（循環(huán)）,讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),（有益身心）,（勝于）吃藥.
循環(huán)：
有益身心：
勝于：
聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題：
“我”為什么要感謝花草?
“可是,這多么有意思呀”一句中的“這”指什么?
老舍先生說“有喜有憂”“喜”和“憂”分別指什么?
作者體會到的樂趣是有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識.
文中的具體示例：
2.養(yǎng)什么花——好種易活的花（因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草.）。
4.養(yǎng)花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?使人腰酸腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流.可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?.）。
5..“夸”,“賞”,“贈”——養(yǎng)花使人喜悅（送牛奶的同志,進門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊.花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡.）。
（5,6）｝有喜有憂,有笑有淚。
6.養(yǎng)花使人傷心——讓“我們”幾天沒有笑容.（略）。
聯(lián)系上下文,我們知道,這個詞是說作者在寫作的時候,疲勞時就帶弄一會兒花草,放松一下,然后再投入寫作,如此交替往復(fù).
=差不多就是這樂.
養(yǎng)花老舍閱讀心得體會篇十五
養(yǎng)花1、養(yǎng)花的作者是（），現(xiàn)代著名作家，原名（）字舍予。滿族。代表作（）（）（）等，曾獲得（）稱號。本文通過記述老舍先生在（）中體驗到的（），抒發(fā)了作者）的情感。
2、作者養(yǎng)的花沒有奇花異草，只養(yǎng)些好種易活會奮斗的花草。這是因為（奮斗的花草”是指（）這就是作者養(yǎng)花的（）。
3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣？
4、在文中找出兩處“這多么有意思呀！”理解含義我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天，滿是花草，小貓只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。
1、請用“”畫出全文的中心句。
1、作者為什么要感謝花草？
3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎？為什么？
5、通過這段描寫，你體會到了作者什么樣的思想感情？你受到了什么啟發(fā)？
1、“喜”與“笑”算養(yǎng)花的樂趣，那么“憂”與“淚”也算是樂趣嗎？
2、這段文字用了什么修辭方法？與第一段是什么關(guān)系？在全文中起什么作用？養(yǎng)花1、養(yǎng)花的作者是（老舍），現(xiàn)代著名作家，原名（舒慶春）字舍予。滿族。代表作（《四世同堂》）（《駱駝祥子》）（《茶館》）（《龍須溝》）等，曾獲得（“人民藝術(shù)家”）稱號。本文通過記述老舍先生在（養(yǎng)花的經(jīng)歷）和（養(yǎng)花的過程）中體驗到的（樂趣），抒發(fā)了作者（熱愛勞動，熱愛生活，熱愛生命）的情感。2、作者養(yǎng)的花沒有奇花異草，只養(yǎng)些好種易活會奮斗的花草。這是因為（珍貴的花不容易養(yǎng)活，看著一棵好花生病要死是一件難過的事。）“會奮斗的花草”是指（生命力強，能迎風(fēng)斗雪，戰(zhàn)勝自然的花草。）這就是作者養(yǎng)花的（特點）。
3、老舍先生怎樣把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣？首先只要開花就高興。其次不選擇奇花異草，不是養(yǎng)花是害花。第三充分體會養(yǎng)花過程的樂趣，長知識，邊寫作變養(yǎng)花，夸花、贊花、贈花，與朋友分享，收獲樂趣。
4、在文中找出兩處“這多么有意思呀！”理解含義第一處在第三自然段，重點說花草存活、開花有意思；第二處在第四自然段，重點是說養(yǎng)花的過程有意思。兩個“多么有意思”照應(yīng)了課文第一句話表達的中心：我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我愛花，所以也愛養(yǎng)花。我可還沒成為養(yǎng)花專家，因為沒有工夫去研究和試驗。我只把養(yǎng)花當(dāng)做生活中的一種樂趣，花開得大小好壞都不計較，只要開花，我就高興。在我的小院子里，一到夏天，滿是花草，小貓只好上房去玩耍，地上沒有它們的運動場。
1、請用“”畫出全文的中心句。
1、作者為什么要感謝花草？因為養(yǎng)花，作者的腦力勞動和體力勞動得到了調(diào)節(jié)，消除了久坐或久站帶來的腿部不適，代替了吃藥，自然身體好，心里更高興。所以作者要感謝花草。
2、“如此循環(huán)”在文中指什么？請在短文中用“”畫出來。好處是什么？請在短文中用“畫出來。文中的“腦力勞動”是指寫作，“體力勞動”是指養(yǎng)花。
3、作者兩次使用“腰酸背痛”“熱汗直流”你認(rèn)為作者是在抱怨養(yǎng)花勞累憂嗎？為什么？他不但沒有抱怨養(yǎng)花的勞累，反而從這樣的辛苦勞動中體會到了養(yǎng)花樂趣。
4、文中“”的句子用了什么修辭方法？這句話中的“這”指的是什么？這句話說明了什么道理？運用了反問的修辭方法?！斑@”指的是不勞動，連棵花也養(yǎng)不活。這句話不僅是養(yǎng)花的真理，也是生活的真理。不勞動，連養(yǎng)花這么點小事都干不成，何況做其他事情呢？所以做任何事都要付出努力，不勞動就不會有收獲。做事情要多付出努力，從小事做起，踏踏實實，才會成功。
5、通過這段描寫，你體會到了作者什么樣的思想感情？你受到了什么啟發(fā)？體會到了作者熱愛勞動，熱愛生活。我感到通過勞動而獲得的樂趣往往是最讓人欣喜的。
文章由（事）到（理），提示了全文的主旨。養(yǎng)花的樂趣是（有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既須勞動，又長見識，利身體，交朋友，從中領(lǐng)悟人生。這就是養(yǎng)花的樂趣。）。
1、“喜”與“笑”算養(yǎng)花的樂趣，那么“憂”與“淚”也算是樂趣嗎？一喜一悲，合起來說明作者對花愛之深，為花喜為花憂。樂趣與愛是分不開的只要愛花、愛養(yǎng)花，養(yǎng)花的過程中再苦再累也快樂，才能體會養(yǎng)花的樂趣。
2、這段文字用了什么修辭方法？與第一段是什么關(guān)系？在全文中起什么作用？排比和對偶。與第一段首尾照應(yīng)。有喜有憂，有笑有淚，講的是對花的關(guān)心，情感體驗；有花有果，有香有色。講的是勞動成果；既須勞動，又長見識，講的.是養(yǎng)花的意義；這幾句話概括了養(yǎng)花的樂趣。在文中起總結(jié)、點明中心的作用。
1、用“——”在文中劃出說明“如此循環(huán)”意思的一句話。
2、“我不是有腿病嗎，不但不利于行，也不利于久坐”這句話的意思是（）。
a、我沒有腿病，不但便于行，也便于久坐。b、我有腿病，不便行走，但便于久坐。c、我有腿病，不便行走，也不便久坐。
3、“這難道不是真理嗎?”這句話中的“這”指的是____________________________。
4、作者為什么在文章兩次提到“腰酸腿疼，熱汗直流”？
5、寫出下面的含義。
不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？
養(yǎng)花.
聯(lián)系上下文解釋詞語：括號里的!
摸著（門道）,花草養(yǎng)活了,而且三年兩載（老）活著,開花,多么有意思呀!
門道：
老：
如此（循環(huán)）,讓腦力勞動和體力勞動得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié),（有益身心）,（勝于）吃藥.
循環(huán)：
有益身心：
勝于：
聯(lián)系課文內(nèi)容回答問題：
“我”為什么要感謝花草?
“可是,這多么有意思呀”一句中的“這”指什么?
老舍先生說“有喜有憂”“喜”和“憂”分別指什么?
作者體會到的樂趣是有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識.
文中的具體示例：
2.養(yǎng)什么花——好種易活的花（因此,我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草.）。
4.養(yǎng)花要付出辛苦——有益身心（要是趕上狂風(fēng)暴雨或天氣突變哪,就得全家動員,搶救花草,十分緊張.幾百盆花,都要很快地?fù)尩轿堇锶?使人腰酸腿疼,熱汗直流.第二天,天氣好轉(zhuǎn),又得把花兒都搬出去,就又一次腰酸腿疼,熱汗直流.可是,這多么有意思呀!不勞動,連棵花兒也養(yǎng)不活,這難道不是真理么?.）。
5..“夸”,“賞”,“贈”——養(yǎng)花使人喜悅（送牛奶的同志,進門就夸“好香”!這使我們?nèi)叶几械津湴?趕到曇花開放的時候,約幾位朋友來看看,更有秉燭夜游的神氣——曇花總在夜里放蕊.花兒分根了,一棵分為數(shù)棵,就贈給朋友們一些；看著友人拿走自己的勞動果實,心里自然特別喜歡.）。
（5,6）｝有喜有憂,有笑有淚。
6.養(yǎng)花使人傷心——讓“我們”幾天沒有笑容.（略）。
聯(lián)系上下文,我們知道,這個詞是說作者在寫作的時候,疲勞時就帶弄一會兒花草,放松一下,然后再投入寫作,如此交替往復(fù).
=差不多就是這樂.
老舍先生怎樣看待養(yǎng)花?老舍先生覺得養(yǎng)花的樂趣是什么?
作者為什么只養(yǎng)好種易活的自己會奮斗的花草?你從中體會到了什么?
為什么多次累得“腰酸腿疼,熱汗直流”,還覺得“多有意思啊”?
文章前后兩次出現(xiàn)“多有意思啊”,這樣寫意思重復(fù)嗎?有什么作用嗎?
找出最能體現(xiàn)作者愛花的句子.你從中體會到了什么?
“我”只把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就高興.
有喜有憂,有笑有淚,有花有實,有香有色,既須勞動,又長見識.
作者為什么只養(yǎng)好種易活的自己會奮斗的花草?你從中體會到了什么?
花雖然多,但是沒有奇花異草.珍貴的花草不易養(yǎng)活,看著一棵好花生病要死是件難過的事.北京的氣候,對養(yǎng)花來說不算很好,冬天冷,春天多風(fēng),夏天不是干旱就是大雨傾盆,秋天最好,可是會忽然鬧霜凍.在這種氣候里,想把南方的好花養(yǎng)活,“我”還沒有那么大的本事.
為什么多次累得“腰酸腿疼,熱汗直流”,還覺得“多有意思啊”?
說明養(yǎng)花讓作者體會到辛勞和付出中的獨特情趣.作者愛花,愛養(yǎng)花,即使累得滿頭大汗,也樂在其中.
文章前后兩次出現(xiàn)“多有意思啊”,這樣寫意思重復(fù)嗎?有什么作用嗎?
多么有意思呀!”是指“摸著門道,花草養(yǎng)活了,而且三年五載老活著.”“這多么有意思呀!”是指腦力勞動與體力勞動相結(jié)合,有益身心,天氣突變,搶救花草,付出辛勤的勞動.這兩句話表達了作者愛花的思想感情.
找出最能體現(xiàn)作者愛花的句子.你從中體會到了什么?
（句子就不寫了）體會：作者熱愛勞動、熱愛生活.
（我們老師就是這么教的!）。
1.文中以用“||”分為三層，請寫出每層的意思。
第一層_________________________。
第二層_________________________。
第三層_________________________。
2讀下面句子，給“好”字選正確的意思。
（1）在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。
（2）北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好。
（3）因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草。
1.文中以用“||”分為三層，請寫出每層的意思。
第一層養(yǎng)的花沒有奇花異草。
第二層沒有奇花異草的原因。
第三層再次強調(diào)結(jié)果。
2讀下面句子，給“好”字選正確的意思。
（1）在這種氣候里，想把南方的好花養(yǎng)活，我還沒有那么大的本事。
（2）北京的氣候，對養(yǎng)花來說，不算很好1.讓人滿意的，跟壞相反。
（3）因此，我只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的花草3.容易。
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