五年級(jí)給同學(xué)寫信范文(17篇)

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五年級(jí)給同學(xué)寫信范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-23 03:41:48     小編:曼珠

每一次總結(jié)都是對(duì)自己的一次成長(zhǎng),一次進(jìn)步。在寫總結(jié)之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,以便更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇一

親愛(ài)的媽媽:

您好!

在今天,我要對(duì)您說(shuō)一聲,“母親節(jié)快樂(lè),您辛苦了!”

媽媽,您把我養(yǎng)育成人,您使我懂得了許多道理,您教會(huì)了我走路,您教會(huì)了我說(shuō)話,我會(huì)說(shuō)的第一個(gè)詞是“媽媽”,會(huì)說(shuō)的第一句話是“媽媽您辛苦了!”。

我的生命是從睜開眼睛,愛(ài)上您的的面孔開始的`。

您是我最偉大的老師,一個(gè)充滿慈愛(ài)和富于無(wú)畏精神的老師。如果說(shuō)愛(ài)如花般甜美,那么您就是那朵甜美的愛(ài)之花。

記得我我第一次叫您“媽媽”您感動(dòng)得流下了眼淚,溫暖的淚水滴到了我稚嫩的臉上,我不能理解您為什么泣不成聲,看到您的淚水流了下來(lái),我有些不知錯(cuò)錯(cuò)了,接著,我也哭了起來(lái)?,F(xiàn)在我才理解,那是因?yàn)楦袆?dòng),那是辛苦付出的收獲,那是一種無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情......

您巨像一顆熾熱的太陽(yáng),溫暖著我的心靈,當(dāng)我不開心時(shí),心中下起了灰蒙蒙的小雨,您的出現(xiàn),趕走了不愉快的悲傷,使我心中有了一座彩虹,快樂(lè),愉快,溫暖,愛(ài)心,善良,樸實(shí),體貼,組成了這七色彩虹。

我愛(ài)您,您給予我生命,給予我最美的心靈,您給予我一切。媽媽,我愛(ài)您!

祝您身體健康!

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年x月x日。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇二

我從來(lái)沒(méi)有給別人寫過(guò)信,一天老師突然告訴我們,要求我們給一位遠(yuǎn)方的同學(xué)寫信,具體信寄給誰(shuí)到時(shí)候會(huì)通知我們。這位同學(xué)是誰(shuí)呢,長(zhǎng)的是胖還是瘦,個(gè)子是高還是矮呢,是不是和我一樣喜歡運(yùn)動(dòng)和讀書呢,真想快點(diǎn)和那位同學(xué)交朋友。

寫信時(shí),我查了有關(guān)我們家鄉(xiāng)南京的一些特色和景點(diǎn)介紹,我把南京的一些特產(chǎn)和著名景點(diǎn)整理好寫進(jìn)我的.信里,我要讓這位同學(xué)通過(guò)我的介紹能夠初步了解南京,最好能和我一樣喜歡我的家鄉(xiāng)南京。為了這封信我抄了幾遍,為的是能把字寫的最好,把信的內(nèi)容寫得更豐富、更精彩。到了第二天我們班要去寄信了,臨走的時(shí)候,老師給我們講了幾點(diǎn)要求就出發(fā)了。在路上我走著想著:那位同學(xué)什么時(shí)候能收到我的信呢,不知道他收到信的時(shí)候是一種什么樣的心情。

一路上我也非常想知道那個(gè)郵局在哪,就抱著這個(gè)疑問(wèn)朝前走著,走了沒(méi)多遠(yuǎn)就到郵局了,我一看,原來(lái)這個(gè)郵局就離我們家的小區(qū)大門很近,我走了很多次這里從來(lái)都沒(méi)注意過(guò)。老師叫我們進(jìn)了郵局,我就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)“大塊頭”放在那,老師叫我們把信放在那個(gè)“大塊頭”里,這時(shí)我才知道這是兩個(gè)大信箱。所有同學(xué)一個(gè)一個(gè)把信件放進(jìn)去后,我們就高興的回學(xué)校了。在回學(xué)校的路上我心里還默默地期盼著那位同學(xué)能快點(diǎn)給我回信。通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了該怎樣寫信和寄信,也讓我深深地感受到能有一個(gè)遠(yuǎn)方的同學(xué)或朋友,時(shí)常寫信也是一件非常愉快的事。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇三

親愛(ài)的同學(xué):

你好:

我叫“李繁華”是河南省安陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué),五年級(jí)二班的一名學(xué)生。

這次寫信是因?yàn)槲蚁胫郎絽^(qū)那里的情況。就首先讓我介紹一下我們這兒的情況吧。

我們的校園很大。分為:“東,西,北,育才(南)四大院兒”我們的學(xué)校的操場(chǎng)非常多,還有兩個(gè)特定的籃球場(chǎng)呢!要屬操場(chǎng)大,我們育才園兒非它莫屬,那兒操場(chǎng)廣闊極了,我們班有六十多人,很多吧,但我們都非常團(tuán)結(jié),我愛(ài)我的校園。

我還有一美滿的家庭,我們家一共有四口人,分別是:“我,妹妹,爸爸,媽媽,我爸非常胖,雖然他的不足之處很多,但我覺(jué)得他很偉大,因?yàn)槭撬麚纹鹆苏麄€(gè)家,我妹妹很自戀,最牛的就是我媽,她很會(huì)做菜,我媽媽的拿手菜很多,每一樣都讓我和爸爸妹妹口水嘩嘩地流,是一位完美的家庭主婦,如果你能來(lái),你也一定要嘗嘗我媽做的菜。

我覺(jué)得我非常幸福。

祝你:身體健康。

你的朋友:李繁華。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇四

親愛(ài)的堂哥:

你好!以往在我讀一年級(jí)時(shí),媽媽就常常跟我提起你。她說(shuō)你長(zhǎng)得很好看,并且成績(jī)也還能夠。你明白嗎那個(gè)時(shí)候,我有多么嫉妒你,媽媽老是拿你和我進(jìn)行比較,弄得我異常想當(dāng)面揍你一頓。

記得那次,媽媽帶著我去你家玩,我偷偷地把你房間里的東西都弄亂了,然后還用筆在你的作業(yè)本上亂涂亂畫。之后被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我就被狠狠地教訓(xùn)了一頓。我坐在冰涼的地板上哇哇大哭起來(lái),而你卻在安慰我,還給我糖吃。我永遠(yuǎn)也忘不了那次。

堂哥,如果你在遠(yuǎn)方的天國(guó)能聽到額對(duì)你說(shuō)的話該多好啊!此刻,你去世的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了3年了,當(dāng)年的小孩也已經(jīng)長(zhǎng)大了,你在另一個(gè)世界要好好保重。

你永遠(yuǎn)留在我們的心里!

一帆風(fēng)順!

你的表妹。

20xx年xx月xx日。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇五

親愛(ài)的媽媽:

您好!

我并不會(huì)用更多,更精彩的詞語(yǔ)去修飾您對(duì)我的愛(ài)。您那種愛(ài)是用再多的詞匯,再多的筆墨都形容不了的。

往往我把您的愛(ài)都當(dāng)成“嘮叨”,在這兒我向您說(shuō)一聲:“對(duì)不起,那是我誤解了您的愛(ài)”在冰心那一句句對(duì)母親深沉的愛(ài)。讓我更能體會(huì)到您對(duì)我那無(wú)私,偉大的愛(ài)。

媽媽!我看見您的兩鬢又增添了幾絲白發(fā),在那幾根銀絲中,我更能看出,您為我付出了多少辛勤的汗水。

關(guān)于給媽媽的一封信作文400字“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不錯(cuò)的,您就是那春蠶,您好不管為我付出多少,總是毫無(wú)怨言。

母親,請(qǐng)不要怪我。把您的愛(ài)當(dāng)成“嘮叨”那是因?yàn)槲业臒o(wú)知。

媽媽呀!多關(guān)心一下自我,為自我多付出一點(diǎn)兒,不要把的有的愛(ài)都傾注在我身上。

看著夜晚您在燈下織毛衣的背影,我的心頭涌上了一股暖流。您怎樣那么傻呀!為何不能給自我一點(diǎn)關(guān)愛(ài)呢何必把所有的愛(ài)都給我為自我留點(diǎn)吧!

夜晚,我在昏暗的燈光下寫作業(yè),無(wú)論到多久,您就等我到多久。何必那么為我費(fèi)心早點(diǎn)睡吧!

媽媽!您對(duì)我有著像海一無(wú)言的愛(ài)。默默地操勞著,直到累垮為止!媽媽請(qǐng)?jiān)徫以~語(yǔ)還不夠多,我認(rèn)為我有再多的詞匯也寫不出您對(duì)我的愛(ài)。

我只能說(shuō)一聲:“多謝”。

祝媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮!

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇六

親愛(ài)的媽媽:

您好!

有一次,您在看電視,您讓我給您端一杯水,我就跑到廚房往杯子里放了一點(diǎn)鹽,便給您端過(guò)去了,您喝了一口就全吐出來(lái)了,我哈哈大笑,您便問(wèn)怎么回事?我才說(shuō)我往杯子里放了一點(diǎn)鹽。您聽了只是笑著說(shuō):“小調(diào)皮?!?/p>

還有一次我發(fā)燒了,正巧那一天您加班,可是您得知我發(fā)燒后,放下手頭的工作就趕回了家,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我發(fā)燒了,頭腦很不清晰,我只記得您為了讓我盡快的退燒,拿著一個(gè)濕毛巾一次又一次的給我敷在臉上,漸漸地我退了燒,便入睡了??墒堑诙煳倚褋?lái)才發(fā)現(xiàn)您徹夜未眠,頂著個(gè)黑眼圈上班去了,我看見了,心里有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。此致。

媽媽教會(huì)我給花朵,給綠葉講故事,我給每一個(gè)早晨都獻(xiàn)上一首詩(shī)。媽媽給我的心靈注入了無(wú)盡的養(yǎng)料,讓我珍惜享用這多彩的人生。

此致

敬禮!

寫信人:xx。

20xx年x月x日。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇七

親愛(ài)的季教師:

僅有一位好教師才能培養(yǎng)出一位好學(xué)生。季教師,您桃李滿門,我不得不說(shuō)您培養(yǎng)的每一個(gè)桃李都這么優(yōu)秀,這么杰出。

13歲那年,我們舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),是在初中的操場(chǎng)舉行的。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天,教師千叮嚀,萬(wàn)囑咐:千萬(wàn)不能爬到山上去玩,而我們卻不明白教師對(duì)我們的愛(ài),盡管上去玩耍。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,比賽的人做好了準(zhǔn)備,觀眾也做好了加油的準(zhǔn)備。季教師心里也在默默地為他們加油!最終,我們勝利了。

祝您:

青春常在!

您的學(xué)生:...

xx月xx日。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇八

親愛(ài)的鐘老師:

回家后,我把那句“你傷害了愛(ài)你的人!”這句話,反復(fù)思考,總算有了答案:把愛(ài)我的人的新的傷口,貼上了創(chuàng)可貼。我想行,在給最后一次機(jī)會(huì)——期末考試中,能給你一個(gè)最好的創(chuàng)可貼。

祝你工作順利,笑口常開!

此致

敬禮

寫信人:

日期:

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇九

親愛(ài)的小偷:

你好!

首先先祝愿你:牛年大吉,牛氣沖天,做事越來(lái)越牛!偷錢千萬(wàn)別被別人抓住呀!

聽說(shuō)最近您生意不錯(cuò),賺了很多錢。這當(dāng)然也有我們家的一份汗馬功勞了。特別是我爸,他把包放在車?yán)锪耍銈儏s打破玻璃,拿了錢包跑了。這里面有十幾萬(wàn)元錢,身份證和極為重要的發(fā)票都被你們?nèi)渴障隆D昧隋X,身份證倒沒(méi)事,主要是發(fā)票,這可是對(duì)我爸來(lái)說(shuō)的寶貝。為了這事,我爸多次跑到廣播電臺(tái)去,最后還是沒(méi)有找到發(fā)票。

小偷們你們偷了我家的錢雖然對(duì)我們的生活造成一定的`影響,可你們偷人家農(nóng)民工辛辛苦苦賺來(lái)的錢,這對(duì)于人家而言,簡(jiǎn)直是滅頂之災(zāi)。你們這種行為太不道德了。

小偷們呀,如果還不悔改,等待你們的將是法律嚴(yán)厲的懲罰。希望你們能改過(guò)自新,重新做人。你看行嗎?我相信你能做到。期待你的回信。

此致

敬禮

寫信人:

日期:

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十

海島上戰(zhàn)士叔叔:

你們好!

通過(guò)讀《彩色的翅膀》,我不禁對(duì)你們多了一份尊重,雖然我還是一名小學(xué)生,但我知道離開食物有多么艱難,可你們卻能在海洋上一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活,可見你們?cè)吔臎Q心。

《彩色的翅膀》這篇課文中的戰(zhàn)士小高,他為了能讓小島上長(zhǎng)出蔬菜,竟然在回家的時(shí)候,帶來(lái)小昆蟲給植物授粉,我們可以體會(huì)到他的愛(ài)國(guó)情懷。愛(ài)國(guó),不一定要做驚天動(dòng)地的大事,只要像小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),所做的一切就是有意義的。

記得在五年級(jí)的時(shí)候?qū)W過(guò)一篇課文叫《白楊》,白楊樹不管生長(zhǎng)的地方的條件多么艱苦,環(huán)境多么惡劣,但它依然茁壯的成長(zhǎng),擋住風(fēng)沙,你們就像白楊一樣,在條件艱苦、環(huán)境惡劣的海島上扎根。每個(gè)人都深深地愛(ài)著祖國(guó),但是表達(dá)方式千差萬(wàn)別你們?yōu)榱俗鎳?guó)獻(xiàn)上自己最珍貴的——自由。你們讓我驚嘆,我現(xiàn)在唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

致此。

敬禮

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十一

親愛(ài)的人類朋友:

你們好!

我是蝙蝠。據(jù)說(shuō)今年橫掃全球的新型冠狀肺炎是由我們蝙蝠引起的,可是我真的很納悶兒!雖然我們身上有4000多種病毒,但是我們多數(shù)生活在山洞里,晝伏夜出,我們吃昆蟲,幫植物傳粉,并不會(huì)把病毒傳播給你們啊!是你們,把森林里的樹都砍了,蓋成高樓大sha;是你們,把我們的山洞變成旅游景點(diǎn);是你們,把我和我的朋友們果子貍、穿山甲端上餐桌,吃進(jìn)嘴里!病毒在我們身上,我們并不會(huì)生病,但是沒(méi)想到你們感染病毒之后,卻會(huì)咳sou、發(fā)燒、呼吸困難,甚至死亡!對(duì)此,我們深感抱歉!

澳大利亞的山火燃燒了幾個(gè)月,我和我的同伴兒們無(wú)處可去,只能到處亂飛,可是我們也不想冒犯到你們!而在南極,我的朋友企鵝們也好不到哪兒去。他們像穿著黑白禮服的紳士,走路時(shí)扭動(dòng)著胖乎乎的身子,好可愛(ài)??墒?,今年南極溫度居然達(dá)到20度!冰川融化,好多小企鵝掉進(jìn)海中,企鵝的食物lin蝦也大大減少。為了生存,企鵝只得遷xi,但是很多都死在了途中,據(jù)說(shuō)近五年約有20萬(wàn)只企鵝消失!北極情況更糟糕,北極熊沒(méi)有了浮冰,無(wú)法捕獵,只能到垃圾桶找食物,很多都活活餓死了!

疫情、蝗災(zāi)、雪災(zāi)、颶風(fēng)、海嘯、南極升溫……這不是電影里的災(zāi)難片,是真的在發(fā)生的事!

醒醒吧,人類!地球是你們的,也是我們的家園!請(qǐng)你們不要再驅(qū)逐我們,把我們?nèi)M(jìn)籠子,端上餐桌!不然,現(xiàn)在為了生存而遷徙的動(dòng)物們,就是未來(lái)為了生存而遷徙的你們!

看看外面,春光明媚,鳥語(yǔ)花香,期待著你們?cè)缛辗鈿⒉《荆驴谡郑餐硎艽笞匀坏哪且惶?

你們的朋友:蝙蝠。

2020.2.6。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十二

尊敬的叔叔阿姨們:

您們好!我是振太鎮(zhèn)中心完小一名五年級(jí)的學(xué)生,我叫蘭嘉楠,今年11歲,愛(ài)好非常多,最近學(xué)校不斷大力宣傳關(guān)于“脫貧攻堅(jiān)”的一些內(nèi)容,這讓我不禁回想到了三年前的家鄉(xiāng)的樣子。

三年前,我家門前是一條“鬼見愁”一樣的羊腸小道?,F(xiàn)在,柏油路、水泥路都已經(jīng)鋪到了我家門前。以前路邊滿是灰塵和垃圾,自從蓋了垃圾池以后,路邊灰塵少了,垃圾也“回家”了。以前帶著臭味的臟水,現(xiàn)在都變清澈了,變明亮了,自己找到了自己該走的路了。大路邊滿是花兒的芳香,花兒們每天都陪著我,露出滿意的微笑,小鳥也天天在枝頭高歌。

村里的人天天辛勤的勞動(dòng)著,過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候,村里的人都會(huì)聚在一起,打球、打陀螺、下象棋……人們的生活一天一天幸福起來(lái)了,以前愁眉苦臉的人也露出了會(huì)心的`微笑。

祝工作順利!

寫信人:

日期:

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十三

勤奮郎是六(3)班公認(rèn)的最勤奮,刻苦的人。她做的每一件事,都讓人十分放心。最讓人吃驚的是她的作業(yè),光是字,就覺(jué)得是電腦里打印出來(lái)的正楷一般,很是工整,而且正確率特別高,絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)別字!

別人可能沒(méi)有親眼看到過(guò),但作為勤奮郎的好朋友張亭畔,一開始也是半信半疑,但是之后卻又深信不疑。為什么呢?還要說(shuō)起最近的20xx年大隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)。

5月13日那天,正是大隊(duì)干部競(jìng)選當(dāng)天。勤奮郎和張亭畔等人都在準(zhǔn)備著中午的隊(duì)知識(shí)考察。這是,張亭畔看到勤奮郎正坐在座位上,翻閱著少先隊(duì)的知識(shí)。只見她,兩手拿著夾著隊(duì)知識(shí)的文件夾,眼睛隨著字不停的轉(zhuǎn)動(dòng),看到一些地方還會(huì)劃一劃,注一注,還會(huì)點(diǎn)一點(diǎn)頭。好像在想:嗯,這句話很有可能被考到,我一定要好好讀一讀,背一背!不是還念念有詞的讀一讀,讀完一句,就閉上眼睛輕聲的背一背。周圍十分吵鬧,卻打擾不了她。“喂!太認(rèn)真了吧?!睆埻づ蠈?duì)著勤奮郎說(shuō)。她覺(jué)得勤奮郎認(rèn)真過(guò)頭了,想引起她的注意力??墒?,沒(méi)有想到的是:勤奮郎好像沒(méi)有聽見張亭畔的話,只是疑惑的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),對(duì)張亭畔說(shuō):“少先隊(duì)的作風(fēng)是誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)?!苯又?,又邊讀邊背起來(lái)。

通過(guò)一件又一件的小事,怎能不讓張亭畔對(duì)勤奮郎刮目想看呢?

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十四

致畢業(yè)的你:

你好,這里是2月28日,是個(gè)很晴朗的下午。

走到大樹底下,在這櫻花盛放的季節(jié)寫下這封信——心中無(wú)限感慨無(wú)法用言語(yǔ)說(shuō)明,所以幻化作文字向你傾訴。

指針冉冉前進(jìn),在這分秒必爭(zhēng)的戰(zhàn)斗中,我彷佛迷失了!現(xiàn)在的我,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,覺(jué)得想趕快結(jié)束這一切;又因?yàn)椤皶?huì)考”這個(gè)大惡魔,把我折磨的遍體麟傷。但,這是每個(gè)人都必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程吧!所以,我很努力地去把握每一個(gè)當(dāng)下,努力考上自己心屬的學(xué)校。

你呢?現(xiàn)在畢業(yè)了,你找到自己的志向了嗎?心中的藍(lán)圖啟航了嗎?你要記得,我現(xiàn)在很辛苦呢,這都是為了你去打拚的!所以,請(qǐng)記得我這時(shí)的堅(jiān)強(qiáng),記得我這時(shí)的希望。

走進(jìn)校園,學(xué)校鈴聲再次緩緩響起,那清脆的聲音是我的盼望,傳遍了整個(gè)校園,最後回到我的心中。教室的向陽(yáng)處,同學(xué)們談?wù)撐磥?lái)的`夢(mèng)想,還有……那每一張熟悉的臉,你可要好好記??!到了社會(huì),一切都會(huì)變得很現(xiàn)實(shí),所以要記住,記住那個(gè)曾經(jīng)幫助你、教導(dǎo)你的朋友和老師。

還記得那綠色的草坪,紅色的玫瑰;黑綠色的黑板,黃白的粉筆。這是成長(zhǎng)的軌跡,每一次的消耗,都會(huì)成為你的記憶——不可抹滅的記憶。

朋友的嘻笑聲,在最後一刻譜成了最動(dòng)聽的旋律——唱著那首畢業(yè)歌,邊走邊跟回憶說(shuō)再見,那,最難忘的回憶。你,要畢業(yè)了!

季節(jié)的回轉(zhuǎn),指針的前進(jìn)——生命的旋律,重新開始了!

寫信人:

日期:

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十五

她,長(zhǎng)著一雙濃眉大眼;她,長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴;她,留著一頭瀟灑的短發(fā);她,就是我們五(1)班的班長(zhǎng)——小何。

小何她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異,她對(duì)班長(zhǎng)的這個(gè)職務(wù)也很盡責(zé)。她總能完美的完成老師交給她的任務(wù),和同學(xué)也能打好交道。

她還很樂(lè)于助人,如果你功課不明白,她準(zhǔn)能讓你明明白白。本來(lái)我對(duì)她很佩服,但是,有一件事讓我對(duì)她更加佩服。

那是一次班級(jí)小測(cè)。

"小李84分;小何",老師看了她一眼,”63分?!崩蠋熢捯魟偮?,我們大家都竊竊私語(yǔ)地討論起來(lái)。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯,嘴半開著,整個(gè)人像丟了魂似的。我拍了她一下,低語(yǔ)道:"上去拿呀!”她才反應(yīng)過(guò)來(lái),一步步地挪到老師跟前,又一步步地回到了自己的座位上。

我替她感到惋惜。心里想:唉,我們優(yōu)秀的班長(zhǎng)居然會(huì)拿63分,她一定會(huì)很傷心吧?可是,她并沒(méi)有沮喪,反而在上課的時(shí)候更加認(rèn)真地聽老師講課,唯恐聽漏了半個(gè)字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨:這才是真正的小何,這才是我們一班的班長(zhǎng)小何!

終于,皇天不負(fù)有心人。在第二次班級(jí)小測(cè)中,小何回到了第一名的位位置,她的臉上露出了滿意的笑容。

是呀,一時(shí)的落魄并不是永久的。只有像小何一樣,把失敗的石頭看作通向成功的階梯,才能重獲光明。我想,每個(gè)人應(yīng)該都要經(jīng)歷這種磨難吧。

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十六

曹文軒:

你好!

自從你上次到我的學(xué)校來(lái)講怎樣寫好作文以后,我對(duì)什么事都有了好奇心,這使我有了許多“新聞”,今天,你就聽我說(shuō)一件吧!

今天早上,天氣極冷,我剛迷迷糊糊地睜開眼睛,媽媽就把我從被窩里“拎”了出來(lái),讓我趕緊穿好衣服,我揉了揉眼睛,不耐煩地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天又不上學(xué),這么早起床干嗎呀?”媽媽急匆匆地對(duì)我說(shuō):“哎呀,我的寶貝,你怎么這么快就忘了?我們今天要去觀看新兵的入伍儀式!”經(jīng)媽媽一提醒,我眼前猛然一亮,趕緊跳下床,以千分之一秒的速度穿好衣服,洗好臉,刷完牙,又以最快的速度沖下樓,把車門打開,一股腦地鉆了進(jìn)去,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,快點(diǎn),快點(diǎn)!”我心急如焚,真擔(dān)心錯(cuò)過(guò)了這精彩的一幕。終于到了訓(xùn)練基地,入伍儀式還沒(méi)開始,我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出了一口氣,放眼望去,只見一支整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在我的面前,他們一個(gè)個(gè)手持玩具,昂首挺胸,像一棵棵高大挺拔的大樹,我心里發(fā)出了呼喊:我要當(dāng)兵,做一個(gè)威武的女兵。這時(shí)候,士兵們一個(gè)個(gè)都趴下了,用槍瞄準(zhǔn)前方的假人,只聽“啪”的'幾聲槍響,十幾顆子彈沖出槍口,向假人飛去,假人應(yīng)聲倒下,我高興得一蹦三尺高,心里再次發(fā)出呼喊:我要當(dāng)兵,當(dāng)一個(gè)出色的女兵!

說(shuō)了這么多,是否對(duì)你寫《大王書》有了一點(diǎn)幫助呢?如果有的話,那我就太高興了!

寫信人:

日期:

五年級(jí)給同學(xué)寫信篇十七

親愛(ài)的媽媽:

您辛苦了!

您好!感謝您讓我來(lái)到這個(gè)世界上,感謝您十幾年對(duì)我的養(yǎng)育之恩。您不知為我花了多少心血,您在學(xué)習(xí)上,生活上,對(duì)我無(wú)微不至的照顧您為創(chuàng)造了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。今天,女兒特別給您——我朝夕相處的媽媽寫一封信,以表達(dá)我對(duì)您的感激之情。

在學(xué)習(xí)上,一般家長(zhǎng)只注重孩子的成績(jī),而您卻給了我一把學(xué)習(xí)的鑰匙,您教我學(xué)習(xí)應(yīng)該做到四到——心到,眼到,口到,手到。心到就是心思要專一,不能三心二意;眼到就是把問(wèn)題看清楚;口到就是該讀的要認(rèn)真讀,該發(fā)言的要大膽的說(shuō),不要害羞;手到就是要經(jīng)常地做筆記,因?yàn)椤昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”。你的這些方法是我受益匪淺,終身受益。

媽媽,您不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí),而且更注重教育我做人的道理。小時(shí)候,我偷偷地拿了您錢包的幾角錢買零食吃。結(jié)果被您發(fā)現(xiàn)了,這時(shí)我想媽媽您一定會(huì)打我的,可誰(shuí)知您只是告訴我:“以后不能再這樣了,不經(jīng)過(guò)別人的同意,拿東西的行為就是偷。還教會(huì)我,“小時(shí)偷針,長(zhǎng)得偷金”的道理。媽媽您給我講的這個(gè)道理,深深地刻在我幼小的'心里。媽媽,謝謝您教育我做一個(gè)光明磊落的人。

媽媽,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,我任何的成績(jī)都有您的心血。您放心,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),使自己成為有用的人。

祝工作順心,身體健康!

寫信人:

日期:

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