讀后感是通過文字來表達自己對所讀書籍的理解和思考。寫讀后感時，可以結(jié)合實際的社會、歷史背景來分析作品的時代性和現(xiàn)實意義。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇一
三國期間，有一場驚天動地的大戰(zhàn)，名叫官渡之戰(zhàn)。這一戰(zhàn)發(fā)生在公元200年，也正是這一戰(zhàn)，大大削弱了袁紹的勢力，奠定了曹操今后一統(tǒng)北方的格局，真可謂是三國中“三大戰(zhàn)役”之一。關(guān)于這一戰(zhàn)，古往今來都有許多人分析其勝敗之因，那么今天，就讓我總結(jié)一下其概要。
我認為，縱觀官渡之戰(zhàn)的最大主旨，便是“遺憾”二字。
第一個遺憾，是袁紹采用了錯誤的戰(zhàn)術(shù)。
這一戰(zhàn)，發(fā)生在曹操基本平定中原地區(qū)之時。當(dāng)時袁紹盤踞幽冀二州，正有奪得九鼎的想法，卻被曹操一下阻擋，少時的友誼自然是不觸即破。于是，在公元200年的秋天，袁紹親率七十萬青壯，南下攻打他與曹操勢力的交界之處—官渡。七十萬啊，這是多么震撼人心的數(shù)字??！如果將曹操后來阻擋袁紹所率領(lǐng)的七萬人馬與之比較，你就會發(fā)現(xiàn)他們的實力對比有多懸殊了。但最終的結(jié)果是—曹操贏了。我認為造成這個結(jié)果的最主要原因便是袁紹采用了錯誤的戰(zhàn)術(shù)。其實當(dāng)時袁紹的謀士田豐和沮授曾先后勸諫過袁紹，讓他借助雙方糧草供應(yīng)差的先天優(yōu)勢，以逸待勞、以守待攻。遺憾的是，袁紹沒有接受。他認為，曹操不堪一擊，于是輕敵冒進，不顧糧草。而正是因為如此，曹操得以不懼因雙方糧草差過大而導(dǎo)致的危局。
但是袁紹的實力實在是太強了，就算采用了錯誤的戰(zhàn)術(shù)，仍然穩(wěn)贏。于是許攸出現(xiàn)了。
第二個遺憾是，袁紹并沒有采納許攸的意見。
許攸是曹操的朋友，但他竟投奔了袁紹。在官渡之戰(zhàn)白熱化的階段中，他給袁紹獻上了一個足以使曹操徹底敗亡的計策—偷襲曹操的大本營許昌。這個計策，經(jīng)過后代史學(xué)家的仔細研究，發(fā)現(xiàn)是可行的。而我們也知道，這個計策無疑會斷掉曹操的后路，讓曹操上天無路，下地?zé)o門。就在這時，堪稱三國史中最遺憾的事情之一來了—袁紹拒絕了。于是，就像三國演義中所述，“本初豪氣蓋中華，官渡相持枉嘆嗟。若使許攸謀見用，山河爭得屬曹家？”，許攸投奔了曹操。之后劇情，相信大家都知道，許攸告訴了曹操烏巢是袁紹糧草囤積處的機密。
然而，就算曹操燒了烏巢。勝局還是未定。于是，第三個遺憾來了，郭圖為利逼降張郃、高覽。
在曹操斷了袁紹的糧草以后，盡管袁紹實力大損，但仍然有實力，還有張郃、高覽兩位將領(lǐng)。袁紹終于做了清醒的判斷，讓張高二將攻打在烏巢的曹軍?？墒?，這時對烏巢失守難逃其咎的郭圖為了不被二將發(fā)現(xiàn)是自己導(dǎo)致了烏巢失守，離間了袁紹和張高二人，使張郃與高覽不得不投降了曹操。而也正是這一次投降，不但使袁紹實力大損，而且導(dǎo)致了袁軍軍心惶惶，致使袁紹最后在倉亭被打敗，郁郁而終。
“累世公卿立大名，少年意氣自縱橫?？照锌〗苋Э?，漫有英雄百萬兵。羊質(zhì)虎皮功不就，鳳毛雞膽事難成。更憐一種傷心處，家難徒延兩弟兄”。袁紹，作為一代梟雄，卻沒有如曹操般的寬廣心胸和準確的判斷力，最后敗于官渡，遺憾而死。嘆矣！
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇二
參戰(zhàn)部隊：袁紹軍;曹操軍。
戰(zhàn)爭結(jié)果：曹操獲勝。
時間：公元200年(建安五年)。
地點：官渡(今河南中牟東北)。
人物：袁紹曹操劉備。
前期。
公元1(建安四年)六月，袁紹挑選精兵十萬，戰(zhàn)馬萬匹，企圖南下進攻許都，官渡之戰(zhàn)的序幕由此拉開。
袁紹舉兵南下的消息傳到許都，曹操部將多認為袁軍強大不可敵。但曹操卻根據(jù)他對袁紹的了解，認為袁紹志大才疏，膽略不足，刻薄寡恩，剛愎自用，兵多而指揮不明，將驕而政令不一，于是決定以所能集中的數(shù)萬兵力抗擊袁紹的'進攻。為爭取戰(zhàn)略上的主動，他作出如下部署：派臧霸率精兵自瑯玡(今山東臨沂北)入青州，占領(lǐng)齊(今山東臨淄)、北海(今山東昌樂)、東安(今山東沂水縣)等地，牽制袁紹，鞏固右翼，防止袁軍從東面襲擊許都;曹操率兵進據(jù)冀州黎陽(今河南?？h東，黃河北岸)，令于禁率步騎二千屯守黃河南岸的重要渡口延津(今河南延津北)，協(xié)助扼守白馬(今河南滑縣東，黃河南岸)的東郡太守劉延，阻滯袁軍渡河和長驅(qū)南下，同時以主力在官渡(今河南中牟東北)一帶筑壘固守，以阻擋袁紹從正面進攻;派人鎮(zhèn)撫關(guān)中，拉攏涼州，以穩(wěn)定翼側(cè)。從以上部署看，曹操所采取的戰(zhàn)略方針，不是分兵把守黃河南岸，而是集中兵力，扼守要隘，重點設(shè)防，以逸待勞，后發(fā)制人。從當(dāng)時情勢而言，這種部署是得當(dāng)?shù)摹Ｊ紫?，袁紹兵多而曹操兵少，千里黃河多處可渡，如分兵把守則防不勝防，不僅難以阻止袁軍南下，且使自己本已處于劣勢的兵力更加分散。其次，官渡地處鴻溝上游，瀕臨汴水。鴻溝運河西連虎牢、鞏、洛要隘，東下淮泗，為許都北、東之屏障，是袁紹奪取許都的要津和必爭之地。加上官渡靠近許都，后勤補給也較袁軍方便。
公元199年(建安四年)十二月，當(dāng)曹操正部署對袁紹作戰(zhàn)時，劉備起兵反曹，占領(lǐng)下邳，屯據(jù)沛縣(今江蘇沛縣)。劉備軍增至數(shù)萬人，并與袁紹聯(lián)系，打算合力攻曹。曹操為保持許昌與青、兗二州的聯(lián)系，避免兩面作戰(zhàn)，于次年二月親自率精兵東擊劉備，迅速占領(lǐng)沛縣，轉(zhuǎn)而進攻下邳，迫降關(guān)羽。劉備全軍潰敗，只身逃往河北投奔袁紹。當(dāng)曹、劉作戰(zhàn)正酣之時，袁紹謀士田豐建議袁紹“舉軍而襲其后”，但袁紹以幼子有病為辭拒絕采納，致使曹操從容擊敗劉備回軍官渡。
公元200年(建安五年)正月，袁紹派陳琳書寫檄文并發(fā)布，檄文中把曹操罵得無法忍受。二月進軍黎陽，企圖渡河尋求與曹軍主力決戰(zhàn)。他首先派顏良進攻白馬的東郡太守劉延，企圖奪取黃河南岸要點，以保障主力渡河。四月，曹操為爭取主動，求得初戰(zhàn)的勝利，親自率兵北上解救白馬之圍。此時謀士荀攸認為袁紹兵多，建議聲東擊西，分散其兵力，先引兵至延津，偽裝渡河攻袁紹后方，使袁紹分兵向西，然后遣輕騎迅速襲擊進攻白馬的袁軍，攻其不備，定可擊敗顏良。曹操采納了這一建議，袁紹果然分兵延津。曹操乃乘機率輕騎，派張遼、關(guān)羽為前鋒，急趨白馬。關(guān)羽迅速迫近顏良軍，沖進萬軍之中殺死顏良并斬首而還，袁軍潰敗。曹操解了白馬之圍后，遷徙白馬的百姓沿黃河向西撤退。袁紹率軍渡河追擊，軍至延津南，派大將文丑與劉備繼續(xù)率兵追擊曹軍，曹操當(dāng)時只有騎兵六百，駐于南阪(在白馬南)下，而袁軍達五六千騎，尚有步兵在后跟進。曹操令士卒解鞍放馬，并故意將輜重丟棄道旁。袁軍一見果然中計，紛紛爭搶財物。曹操突然發(fā)起攻擊，終于擊敗袁軍，殺了文丑(文丑為亂軍所殺，并不是關(guān)羽斬殺)，順利退回官渡。顏良、文丑都是河北名將，卻被一戰(zhàn)而斬，袁紹軍隊的銳氣被挫傷。
相持。
袁軍初戰(zhàn)失利，但兵力仍占優(yōu)勢。七月，進軍陽武(今河南中牟北)，準備南下進攻許昌。八月，袁軍主力接近官渡，依沙堆立營，東西寬約數(shù)十里，曹操也立營與袁軍對峙。九月，曹軍一度出擊，與袁軍交戰(zhàn)不利，退回營壘堅守。
袁紹構(gòu)筑樓櫓，堆土如山，用箭俯射曹營。曹軍制作了一種拋石裝置的霹靂車，發(fā)石擊毀了袁軍所筑的樓櫓。袁軍又掘地道進攻，曹軍也在營內(nèi)掘長塹相抵抗，粉碎了袁軍的計策。雙方相持三個月，曹操外境困難，前方兵少糧缺，士卒疲乏，后方也不穩(wěn)固，曹操幾乎失去堅守的信心，一日見運糧士兵疲于奔命，于心不忍，不禁脫口而出，“卻十五日為汝破紹，不復(fù)勞汝矣!”
曹操寫信給荀彧，商議要退守許都，荀彧回信說：“袁紹將主力集結(jié)于官渡，想要與公決勝負。公以至弱當(dāng)至強，若不能制，必為所乘，這是決定天下大勢的關(guān)鍵所在。當(dāng)年楚、漢在滎陽、成皋之間，劉邦、項羽沒有人肯先退一步，以為先退則勢屈?，F(xiàn)在公以一當(dāng)十，扼守要沖而使袁紹不能前進，已經(jīng)半年了。情勢已然明朗，絕無回旋的余地，不久就會發(fā)生重大的轉(zhuǎn)變。這正是出奇制勝的時機，千萬不可坐失?！庇谑遣懿贈Q心繼續(xù)堅守待機，同時加強防守，命負責(zé)后勤補給的任峻采取十路縱隊為一部，縮短運輸隊的前后距離，并用復(fù)陣(兩列陣)，加強護衛(wèi)，防止袁軍襲擊;另一方面積極尋求和捕捉戰(zhàn)機，擊敗袁軍，不久派曹仁、史渙截擊、燒毀袁軍數(shù)千輛糧車，增加了袁軍的補給困難。
期間，汝南郡黃巾軍劉辟叛變，袁紹使劉備前往相助，又派韓荀鈔斷曹軍西道，皆被曹仁擊破。江東孫策意欲偷襲許都，卻被刺客暗殺。
奇襲。
同年十月，袁紹又派車運糧，并令淳于瓊率兵萬人護送，屯積在袁軍大營以北約20公里的故市(河南延津縣內(nèi))、烏巢(今河南延津東南)。恰在這時，袁紹謀士許攸投奔曹操，建議曹操輕兵奇襲烏巢，燒其輜重。曹操立即付諸實行，留曹洪、荀攸守營壘，親自率領(lǐng)步騎五千，冒用袁軍旗號，人銜枚馬縛口，各帶柴草一束，利用夜暗走小路偷襲烏巢。到達后立即圍攻放火。袁紹獲知曹操襲擊烏巢後，一方面派輕騎救援，另一方面命令張合、高覽率重兵猛攻曹軍大營?？刹軤I堅固，攻打不下。當(dāng)曹軍急攻烏巢淳于瓊營時，袁紹增援的部隊已經(jīng)迫近。曹操勵士死戰(zhàn)，大破袁軍，殺淳于瓊等，并將其糧草全數(shù)燒毀。張合、高覽聞得烏巢被破，于是投降曹操，導(dǎo)致了軍心動搖，內(nèi)部分裂，大軍崩潰。袁紹倉惶帶八百騎兵退回河北，曹軍先后殲滅和坑殺袁軍七萬余人，也有說是八萬人。
官渡之戰(zhàn)增強了曹操的實力，為曹操擊潰袁紹，統(tǒng)一北方奠定了堅實的基礎(chǔ)。北方僅有曹操和袁紹勢力較大，此戰(zhàn)擊潰了袁紹，北方就無人能和曹操抗衡。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇三
決定戰(zhàn)爭勝負的因素有：糧草是否充足，士氣是否高昂，軍隊人數(shù)的多少，地理環(huán)境的優(yōu)劣。當(dāng)然，最重要的還是主帥能力的強弱。
許攸是袁紹的一位很好的謀士。一日，曹軍的糧草吃完了，曹操寫信并派人去許昌催督糧草。不料這封信落入許攸之手，他十分欣喜，急忙拿信來見袁紹。袁紹卻不以為然，說曹操詭計多端，怕這信中有假，竟不聽許攸建議。還說許攸和曹操是同窗，這次和曹操里應(yīng)外合來算計他。許攸一氣之下離開了袁紹，去投奔曹操。
當(dāng)許攸來到曹營的時候，曹操正在睡午覺。曹操忽然聽到帳外許攸的喊聲，知道許攸來投。曹操非常高興，急忙起身出帳相迎。由于走得太急，以至于連鞋子也沒有來得及穿，就迎了出來。這令許攸大為感動，便幫助曹操出謀策劃，終于打敗了袁紹。
袁紹輕賢漫才，剛愎自用;曹操尊賢重士，求賢若渴。袁紹雖兵多糧足，手下謀士如云，而他不肯聽取別人的意見，處事不當(dāng)，以至于處處失誤。曹操雖兵稀糧少，但他能明辨是非，接受別人正確的意見，手下人心團結(jié)，軍心穩(wěn)定，往往能化險為夷，事事主動。因此官渡之戰(zhàn)，在決戰(zhàn)之前，勝負就已經(jīng)決定了。
這種以少勝多的戰(zhàn)爭事例，在歷史上也不是絕無僅有的。如赤壁大戰(zhàn)，孫劉聯(lián)合總共不過十幾萬人，卻大敗曹軍八十三萬人。
于是，我明白了一個道理：決定戰(zhàn)爭勝負的關(guān)鍵，不在于軍隊人數(shù)的多少，而在于統(tǒng)帥能力的強弱，其中包括他所采取的政策和策略。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇四
大家應(yīng)該都都知道，在三國里，有一場轟轟烈烈的"赤壁大戰(zhàn)".看完三國后，我一直對這場戰(zhàn)爭記憶猶新，難以忘懷?，F(xiàn)在，就讓我告訴你們我看了"赤壁之戰(zhàn)"的讀后感吧！
赤壁之戰(zhàn)的主人公是周瑜和諸葛亮。他們都是三國歷史上的風(fēng)云人物，也是我的偶像。這一場赤壁之戰(zhàn)，更是使他們聞名天下，也更加堅定了在我心中的位置。尤其神的是諸葛亮竟然"借"到了東風(fēng)。
看完赤壁之戰(zhàn)后，我對周瑜和諸葛亮的聰明才智佩服得五體投地。他們什么都算好了，就連東風(fēng)也"借"到了。這一仗，可是把曹操的"百萬雄獅"給"燒"得一無所有。曹操就這樣眼睜睜地看著自己節(jié)節(jié)敗退，看著自己多年來的心血被化為烏有，最后在幾個舊部的掩護下狼狽逃走。周瑜與諸葛亮都是絕世英才，只可惜周瑜心胸狹隘，嫉妒諸葛亮的聰明才智在他之上，一直想要加害于他，最后因中箭傷而死。說實話，我覺得周瑜的才干并不在諸葛亮之下，可惜他就是沒有諸葛亮那樣博大的胸懷，太可惜了。
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虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇五
赤壁之戰(zhàn)也是一次著名戰(zhàn)役，它發(fā)生在東漢末年，是以少勝多的著名戰(zhàn)役。主戰(zhàn)雙方是劉備孫權(quán)聯(lián)盟和曹操。雖說兵力懸殊，但孫劉聯(lián)軍還是取得了最后的勝利。原因是什么，我們來分析一下。
曹操剛剛制勝于袁紹，在官渡之戰(zhàn)中戰(zhàn)勝了袁紹，獲得了輜重?zé)o數(shù)，錢糧無數(shù)，所以，不可避免的有了一些驕傲的心理。再加上他把荊州水兵收服，更是氣焰囂張。曹操的性格也是特別狂妄，心里十分驕傲，他尾巴都可以當(dāng)旗桿使，也就是說他的一個弱點就是囂張狂妄！曹操是從北方過來的，南北天氣不同，異差很大，他的大部分的兵都是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)，都得了病，謀士都勸阻他不要著急南下，可他就是不聽。他的第二個弱點：不聽勸阻。
而周瑜他們團結(jié)一心，合理使用苦肉計，博得曹操的信任，這才得以使用火攻，火燒赤壁，奠定了三國鼎立這個局面的產(chǎn)生。
一場戰(zhàn)爭，我們不僅僅把它當(dāng)作一種知識去了解，也可以學(xué)到很多道理，而且對自己以后的幫助也特別的.大。我就從中學(xué)到了一些：做人處事時不論你取得了多么大的成就，都不能驕傲，驕傲使人落后嘛。依然要低調(diào)、穩(wěn)重、謙遜。因為太過于驕傲很可能像曹操那樣被人家火燒赤壁。一個班級，最重要的是什么？是團結(jié)，是凝聚力，不團結(jié)，沒有凝聚力，就會像一盤散沙一樣，亂無章法。長大以后，如果我們當(dāng)上了領(lǐng)導(dǎo)，要積極聽一些基層工作人員的建議，要重視，這樣才能使一個集體共同前進，取得更好的未來。
我作為一名班長，我也要多多聽取同學(xué)們的建議，如果我真有什么缺點我會立即改正。是咱們一年六班走向更好的明天！
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇六
今天，我讀了《三國演義》第44至48回，這幾回用詳細的筆墨生動地描述了三國時最精彩的一場戰(zhàn)爭——赤壁之戰(zhàn)。
曹操率領(lǐng)八十萬大軍，浩浩蕩蕩準備進攻東吳，加快他一統(tǒng)天下的進度。而處于弱勢的孫劉兩方卻聯(lián)合起來共同抗曹。蔣干奉命勸降周瑜，反被周瑜設(shè)計，利用曹操多疑的特點，除掉了曹方的水軍都督蔡瑁、張允，使曹軍中再也沒有懂得水戰(zhàn)的將領(lǐng)。老將黃蓋舍生取義獻上苦肉計，詐降曹操，曹操將降書翻來覆去看了十多次，終于還是相信了黃蓋。龐統(tǒng)巧施連環(huán)計，利用曹操憂慮曹軍暈船、不適應(yīng)水戰(zhàn)的心理，建議曹軍將戰(zhàn)船用鐵環(huán)連鎖，首尾相連，再鋪上木板，即如履平地，免去江中顛簸之不適。在黃蓋與曹操約定投降之夜，諸葛亮神機妙算借東風(fēng)，黃蓋帶著二十只火船逼近曹軍，曹操仍未察覺有詐，還在中軍帳中遙望隔江，迎風(fēng)大笑，自以為得志。讀到這里，我不僅為這位一代梟雄感到嘆息。距曹軍僅二里水面時，終于被大將程昱看出破綻——船又輕又浮，不像是裝有糧草的樣子！倉促應(yīng)戰(zhàn)，哪還來得及！二十只火船借著風(fēng)勢撞入了曹軍的水寨，而曹軍的戰(zhàn)船又被鐵環(huán)鎖住，無處逃避。曹軍大敗，八十萬大軍僅余幾百人。
這是三國歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例，此戰(zhàn)之后，孫劉兩方逐步強大起來，形成了魏、蜀、吳三國鼎立的局面。
我一口氣讀完這幾章，遙想一千多年前的古戰(zhàn)場上，多少英雄豪杰斗志斗勇，計中計，諜中諜，真是相當(dāng)?shù)倪^癮！
我認為，孫劉聯(lián)盟能夠獲勝，一是因為他們正確地分析了形勢，明白自己的處境，團結(jié)起來，以自己的強項，擊曹操的弱項。二是孫劉雙方擁有諸葛亮、黃蓋、趙云、闞澤等人才，有勇有謀，而且他們信任自己的部下，大戰(zhàn)在即，用人不疑，疑人不用。三是他們抓住了曹操生性多疑的弱點，一步步將曹操引入圈套中，正可謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
但是，最終一統(tǒng)天下的卻是曹操，蜀、吳兩國為什么敗落？司馬氏又為何篡權(quán)成功？等我看完這本書再告訴你吧！
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇七
《三國演義》是我國的四大名著之一，說的是東漢末年，群雄割據(jù)的故事。書中通過大大小小不同的戰(zhàn)事描寫，為我們展示了變幻的歷史風(fēng)云，也刻畫了曹操、劉備和孫權(quán)等各路梟雄的鮮明形象。
《三國演義》中，最讓我印象深刻的是赤壁之戰(zhàn)的故事。曹操在長坂坡?lián)魯浜?，率領(lǐng)大軍順長江東下，攻打劉備，并且寫信給東吳的孫權(quán)，威脅孫權(quán)投降。劉備派諸葛亮前往東吳，舌戰(zhàn)群儒，最終說服孫權(quán)，使東吳決定和劉備聯(lián)合起來共同對抗曹操，雙方在長江的赤壁對峙開戰(zhàn)。
曹操的軍隊主要是北方人，不習(xí)慣行船。為此，曹操下令將戰(zhàn)船全部連在一起，使軍隊可在船上平穩(wěn)行走、操練。曹操還派手下的謀士蔣干前往東吳探聽情況，并伺機策反孫權(quán)的主將周瑜。結(jié)果蔣干卻被周瑜以群英會戲弄，還中了反間計，致使曹操自毀長城，殺了手下兩名精通水戰(zhàn)的將領(lǐng)。
孫劉聯(lián)軍在周瑜和諸葛亮的帶領(lǐng)下，確定使用火攻的策略。周瑜和東吳老將黃蓋上演了一場苦肉計，再由黃蓋詐降騙過了曹操；而諸葛亮不但用草船借箭，還非常神奇地請到了東風(fēng)。最終孫劉聯(lián)軍借助風(fēng)勢，火燒赤壁，大破曹軍。赤壁之戰(zhàn)后，曹操退回北方，而孫權(quán)和劉備則各自發(fā)展自己的勢力，魏、蜀、吳三國鼎立的局面基本形成。
曹操號稱八十萬大軍，而孫劉聯(lián)軍只有五萬人，為什么勝利的卻是孫劉聯(lián)軍呢？我認為，首先是因為曹軍不善于打水戰(zhàn)，但卻到江東地區(qū)，與善于水戰(zhàn)的東吳軍隊開戰(zhàn)，這本身是以己之短，攻敵之長，暴露自己的弱點。其次，曹操在長坂坡打敗劉備之后，自信心爆棚，對孫劉聯(lián)軍過于輕敵，正是驕兵必敗。
赤壁之戰(zhàn)是曹操和孫劉聯(lián)軍之間斗智斗勇的故事，通過這個故事，我懂得了，我們無論做什么事情，都應(yīng)該盡量揚長避短，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且注意戒驕戒躁，不能掉以輕心，只有這樣，才能邁向成功。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇八
《鯨》是人教版小學(xué)語文五年級上冊第三組課文中的第一篇。本組課文都是說明性文章，意在讓學(xué)生了解一些科學(xué)知識，喚起學(xué)生探索自然、科學(xué)奧秘的興趣，并了解說明方法，體會作者怎樣準確地用詞、形象的表達，并在習(xí)作中加以運用?！饿L》一文介紹了有關(guān)鯨的體形特點、進化歷程、種類和生活習(xí)性等方面的知識。
選編本文的意圖，1、讓學(xué)生了解有關(guān)鯨的科學(xué)知識；2、體會作者使用的說明方法并運用到自己的習(xí)作中去；3、激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣，培養(yǎng)他們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)、保護生態(tài)環(huán)境的情感。
根據(jù)教材特點和語文課程標準對5—6年級的閱讀目標“閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法”，并根據(jù)學(xué)生的認知特點，我制定了以下三維目標：
1。認識3個生字，會寫10個生字。正確讀寫“目前、上腭、哺乳、退化、垂直、經(jīng)驗、判斷、胎生、壽命”等詞語。
2。正確、流利、有感情地朗讀課文。
3。了解鯨的特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識，激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)的情感。
4。認識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明的方法。
其中，重點是：1、了解鯨的特點、進化過程、種類和生活習(xí)性等方面的知識，激發(fā)學(xué)生探索海洋動物的興趣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛科學(xué)、保護生態(tài)環(huán)境的情感。
2、認識列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方等說明的方法。
1、教師制作多媒體課件。
2、學(xué)生（1）預(yù)習(xí)課文，自學(xué)生字詞。
（2）搜集有關(guān)鯨的資料、圖片。
本課預(yù)計2課時完成。今天我主要談第一課時的教學(xué)設(shè)計，共分五個環(huán)節(jié)：（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，（二）、小組合作，自主探究，（三）、匯報交流，精講點撥，（四）、鞏固檢測，（五）、拓展延伸。
（一）、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入。
1、出示多媒體課件（寬闊的海面；深海中各種海底動物自由自在地生活、嬉戲；一只巨鯨浮出海面）在這美麗的藍色海洋中，蘊藏著極為豐富的寶藏，生活著各種各樣的海洋生物。其中有一種號稱“海中之王”的動物，它的形體龐大，比大象還要大許多呢。知道這是什么動物嗎？生答：鯨。師板書。匯報你搜集的有關(guān)鯨的資料，與大家共享。
2、檢查預(yù)習(xí)。
多媒體課件出示生字詞，檢查字音、字形掌握情況。
（二）、小組合作，自主探究。
生自讀自悟，質(zhì)疑，然后小組合作探究，了解鯨的特點。師提示采用找中心句和列提綱的方式來把握課文內(nèi)容。
【設(shè)計意圖】新課標倡導(dǎo)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，提倡“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，此環(huán)節(jié)設(shè)計正是這個理念的具體實踐。
（三）、匯報交流，精講點撥。
家、演說家、導(dǎo)游中的一個角色，來匯報對課文內(nèi)容的理解和感悟。當(dāng)朗誦家的要讀出鯨的特點；當(dāng)畫家的要畫出鯨的特點；當(dāng)演說家的要講解出鯨的特點；當(dāng)導(dǎo)游的要解說出鯨的特點。小組內(nèi)評議。然后推舉一人代表，在全班內(nèi)交流，師生共同評議。在生匯報的時候，師相機板書鯨的特點。
【設(shè)計意圖】新課程強調(diào)“閱讀是一種個性化的行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實踐”，此環(huán)節(jié)采用角色置換法，將閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的一種個性化行為，在各種形式的朗讀感悟中，加深了學(xué)生對知識的認識，激活了學(xué)生的思維。
通過生的匯報表演，可以看出學(xué)生對鯨的特點認識和把握比較準確與全面，此時師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生注意體會說明方法在文中的作用。相機出示課件：“課文是怎樣把鯨的特點介紹清楚的？”劃出有關(guān)的語句。
根據(jù)生的回答，師課件出示改寫后的句子。例如：鯨很大，很重。讓生與原文對比閱讀，體會哪個表達更好？為什么？從而引導(dǎo)學(xué)生體會說明方法的表達效果。
然后放手讓學(xué)生自己找出文中使用的說明方法，自讀體會，小組內(nèi)交流，進而班級內(nèi)交流，師根據(jù)生的回答，多媒體課件展示有關(guān)語句，指導(dǎo)朗讀，并相機板書文中使用的說明方法。
【設(shè)計意圖】葉圣陶先生說“凡為教者必期于達到不教”，古人有云，授人以魚，不如授人以漁，此環(huán)節(jié)重在學(xué)法指導(dǎo)，為生自主學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
（四）、鞏固檢測。
師課件出示有關(guān)鯨的圖片，生借助學(xué)到的說明方法做口頭練筆。
1、以某一類鯨（如白鯨、虎鯨、藍鯨等）的口吻做一個自我介紹。
2、為海洋館寫一段關(guān)于鯨的解說詞。
選做其一。
（五）、拓展延伸。
師肯定鼓勵生的口述后，引導(dǎo)生關(guān)注自然，激發(fā)其保護鯨的意識。
布置作業(yè)：
1、擬宣傳保護鯨的標語，張貼于自己生活的社區(qū)。
2、小組為單位，在自己生活的社區(qū)，舉辦有關(guān)鯨的講座，倡議人們關(guān)注海洋動物，保護生態(tài)環(huán)境。
選作其一即可。
【設(shè)計意圖】將課堂學(xué)習(xí)引向課外，激發(fā)學(xué)生熱愛自然，保護動物的意識，并用實際行動來影響周圍的人們，從而將學(xué)習(xí)和生活緊密聯(lián)系起來。
鯨
外形特點列數(shù)字、舉例子。
進化過程。
種類。
生活習(xí)性打比方、作比較。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。上面這5篇虎鯨之戰(zhàn)范文讀后感通用《白鯨》讀后感就是為您整理的虎鯨之戰(zhàn)讀后感范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇九
國慶期間，我懷著沉重的心情又一次品讀了《赤壁之戰(zhàn)》這篇課文，心中有很多的感慨。
這篇課文選自羅貫中的著名小說《三國演義》，故事發(fā)生在東漢末年，話說曹操豪情滿懷，揮師南下，想要奪取江南，吞并東吳，消滅孫權(quán)﹑劉備進而統(tǒng)一中原。孫權(quán)與劉備聯(lián)合，率軍在赤壁與其相抗。黃蓋獻上火攻之計，周瑜﹑黃蓋又連施苦肉計，再使闞澤去送降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。
曹操為什么會輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道八十萬大軍還勝不過孫權(quán)的三萬人馬，頃刻間就灰飛煙滅了嗎？是軍隊士氣不振嗎？試想曹操曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢如破竹。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十
周瑜和諸葛亮是全劇最主要人物，周瑜是第一男主角。吳宇森的《赤壁》試圖超越《三國演義》，還原真實的赤壁之戰(zhàn)。歷史上的赤壁之戰(zhàn)，周瑜是第一功臣，并且年紀比諸葛亮大，只是后來在演義中由于羅貫中“擁劉”的寫作立場，才將功勞全都攤在諸葛亮身上。并且在演義中將諸葛亮塑造成神仙似的人物，長髯飄飄，羽扇綸巾，把周郎塑造成嫉賢妒能的白面后生。
從吳導(dǎo)演最初的設(shè)定，由周潤發(fā)和梁朝偉分飾周瑜和諸葛亮，后來發(fā)哥退出改由梁朝偉飾周瑜來看，可以得出這一結(jié)論。小喬有戲?；敲炊嚆y子請來林志玲大概是要渲染周瑜的感情戲，這是一個賣點，周郎和小喬是歷史上羨煞旁人的情侶。
劇中大概會讓美貌與智慧兼得的小喬來啟發(fā)周瑜的計謀，在赤壁之戰(zhàn)的關(guān)鍵時候發(fā)揮巨大的作用。而孫權(quán)的寡嫂、孫策的妻子大喬也由林志玲扮演，大概戲份不會太多，只意在表現(xiàn)林志玲有分飾兩角的表演能力，此外無他。孫尚香在赤壁之戰(zhàn)期間就與劉備有情義，非是《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)后才因“周郎妙計安天下”認識劉備，誤打誤撞成就與劉皇叔的婚姻，但戲份也不會太多。
劇中赤壁期間劉備與孫尚香的感情戲大概是在趙云的掩護下得以實施。大小喬的作用還表現(xiàn)在曹操的感情戲上?！@充分說明《赤壁》是戰(zhàn)爭大片之外的感情大戲。曹操的感情戲大概表現(xiàn)為覬覦大小喬的美貌上，然后銅雀臺橫槊賦詩，成為戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索，與歷史上的許多戰(zhàn)事由美貌女人引發(fā)一樣。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十一
三國時期，好漢數(shù)不清。許許多多的三國人物深深地印在了我們的'腦海里面，諸葛亮、孫權(quán)、曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、周瑜、劉表、黃蓋……這些人物個性鮮明，令人佩服。在這次的赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮說過："時機已到，只欠東風(fēng)"真是令人佩服！
這次的戰(zhàn)役，曹操大?。槭裁?？因為他認為自己已經(jīng)勝券在握！而諸葛亮他們卻早早打好了如意算盤。雖然曹操的軍隊人數(shù)眾多，可是熟悉水上戰(zhàn)斗的人卻少之又少，()而周瑜他們的軍隊食糧充足，還有諸葛亮和周瑜兩位大將通力聯(lián)合，使得吳蜀聯(lián)軍士氣大增！在謀略上，諸葛亮不必曹操差，他們兩國的實力可以說是不分上下！但是在這場戰(zhàn)役中，曹操中計了！只因他太過于自信，而忽略了別人的真正用意，唉！可謂：糊涂一時??！
我讀了這篇文章，覺得一個人不要太過于自信，也要去體會一下別人真正的用意！
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十二
曹操一心想奪取江南并消滅孫權(quán)和劉備一統(tǒng)平原。另一邊，孫權(quán)則和劉備聯(lián)合在一起，由周瑜率三萬大軍駐在赤壁，與曹操的兵相對。曹操不識水性，把所有的軍船都連在一起，中間有木板，像一塊陸地一樣。周瑜手下有一員老將，名叫黃蓋。他看中了曹操把所有的船連在一起這點，獻上火攻之計，曹操的船連在一起，不易逃走。最后，諸葛亮算中那天會有東風(fēng)，配合火攻以三萬軍大勝曹操八十萬大軍。曹操只得逃走。
曹操呀你到底為什么會失敗？兵力不夠嗎？八十萬和三萬的差距，這可不是1加1等于2這么簡單的。難道是士氣低落嗎？想當(dāng)年你破袁紹，斬呂布，一路高歌，勢如破竹，士氣肯定非常高。那到底是因為什么？我猜想：也許是你不識水性，也許是你水土不服，也許是諸葛亮神機妙算。不過，我最相信的還是曹操的生性多疑，不相信別人。因為我也有過親身經(jīng)歷：
一次，我的鋼筆丟了，我就一直懷疑是我同桌拿的，但我的同桌去一直說不是他那的。最后，不歡而散。直到我的鋼筆在床底找到，我才后悔當(dāng)初為什么不相信別人。其實相信別人也是一種美德，不相信別人，就是不道德的行為（也有例外）我想曹操也后悔當(dāng)初。
直到現(xiàn)在，文學(xué)界中的名人也還在討論：曹操的失敗到底是為什么？是人為？還是天意？
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十三
話說曹操率大軍攻打吳國，于是吳蜀聯(lián)合抗曹。由于敵眾我寡，孔明周瑜竟不謀而合，決定使用火攻。先是“鳳雛”龐統(tǒng)假意投奔曹操，建議曹軍用鐵索把船只連在一起抵御風(fēng)浪；再是周瑜假打黃蓋，后者假裝降曹；最后孔明在七星壇上祭東南風(fēng)，正好，三天三夜后風(fēng)起。風(fēng)起時，黃蓋帶數(shù)十條船降魏，船里裝滿柴草。快到魏軍時，黃蓋點燃柴草，火借風(fēng)勢向魏軍燒去。魏軍本不熟水性，船又連在了一起，死傷無數(shù)。魏軍逃跑?？酌髟诎渡显O(shè)連環(huán)計，殺得曹操四處逃竄，最后只剩數(shù)十人。在華容道上，關(guān)羽念及舊情，放曹操一馬，曹操逃走了。
赤壁之戰(zhàn)一個以少勝多的戰(zhàn)役，回頭想想，獲勝頗為艱難！諸葛亮聰明的神機妙算、巧借東風(fēng)；龐統(tǒng)連環(huán)計；黃蓋苦肉計；周瑜足智多謀、各種計中計……貌似缺了一樣想取勝都是萬般艱難。可以說，赤壁之戰(zhàn)是靠團體的力量戰(zhàn)勝了曹操。
在日常生活中團體的力量是巨大的，在遇到困難的時候，團體可以互相幫助，把缺點彌補。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十四
黃蓋獻上火攻之計，周瑜、黃蓋又連施苦肉計，再使蔣干去送詐降書。后來火燒赤壁，曹軍損傷無數(shù)，只得丟盔棄甲，狼狽而逃。曹操呀，你為什么輸?shù)萌绱藨K烈呢？是兵力不夠嗎？難道你的八十萬大軍還敵不過孫權(quán)的三萬人馬嗎？頃刻間就灰飛煙滅了嗎？是軍隊士氣不振嗎？想你曾破袁紹、斬呂布，一路高歌，勢如破竹。也許是你輕易信人，先是中了周瑜的連環(huán)計，再是信了蔣干的詐降書。
等他上了車，門關(guān)上了！看到了。有這樣一個人，他總是默默為你付出。每次我開家長會時，你都不在我被同學(xué)怎么看待著，我在我班學(xué)習(xí)數(shù)一數(shù)二的，可是我開家長會時候你有一回去了嗎!日子依舊在平淡中浸泡如果不是因為學(xué)校改變時間表。冬天來了，河里結(jié)著厚厚的冰，人們穿著各種漂亮的冬裝，圍著圍巾，戴著手套，還穿上棉靴，但也難以抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的，像個紅蘋果，尤其是到了晚上，街上的行人越來越少。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十五
劉備敗走漢津口，只得投奔江夏。曹操欲請孫權(quán)會獵于江夏，共擒劉備，分荊州之地，永結(jié)盟好。
孫權(quán)問曹操大軍至襄陽，劉琮已降，又星夜渠道江陵，乃集眾謀士商議御守之策。魯肅欲結(jié)盟劉備共破曹操。孫權(quán)喜從其言，遣魯肅赍禮往江夏吊喪。劉備使人迎接魯肅，魯肅請諸葛亮到東吳共議大事。
孫權(quán)手下謀士欲降曹操，諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，令孫權(quán)下決心與劉備共破曹操。初戰(zhàn)曹軍水土不服，被周瑜大軍殺敗。曹操派蔣干去說服周瑜來降，不料反中周瑜的反間計。周瑜欲除諸葛亮，叫他草船借箭，諸葛亮借了十萬枝箭。諸葛亮神機妙算，早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。
黃蓋、闞澤詐降，龐統(tǒng)巧授曹操“連環(huán)計”,諸葛亮借東風(fēng)，孫劉火燒曹軍，把號稱八十萬大軍的曹軍燒得焦頭爛額，曹操敗走華容道，關(guān)羽放了曹操。
我認為曹操敗在自負輕敵，指揮失誤。孫劉勝在冷靜分析，結(jié)盟抗戰(zhàn)、巧用火攻，最后這場戰(zhàn)爭以弱勝強，從此，拉開了三國的序幕。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十六
建安十三年（公元208），在長江赤壁一帶發(fā)生了一場戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)。這也是中國歷史上著名的以少勝多，以弱勝強的戰(zhàn)役之一。
自從諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，孫劉兩家聯(lián)軍共抗曹操之后，赤壁之戰(zhàn)正式拉開帷幕。孫權(quán)命周瑜、程普為左右督，魯肅為贊軍校尉。三江口一戰(zhàn)，曹操敗回，派蔣干勸周瑜來降。周瑜反將假消息借蔣干之手傳給曹操，曹操信以為真，斬了張、蔡二人。曹軍本就沒什么水軍頭領(lǐng)，斬了張、蔡可謂是雪上加霜。接著，周瑜打黃蓋，演苦肉計，又借蔡中、蔡和之口報與曹操，為后來黃蓋詐降做鋪墊。
再后來，闞澤向曹操獻詐降書，曹操質(zhì)疑他“如何不明約幾時”，闞澤卻從容回答：“背主作竊，不可定期?！辈懿僬苫笾H，又得蔡中、蔡和之報，但還是不放心。便又派蔣干去探聽實信，可他還沒說幾句話便被帶到西山歇息了，他正在外面散步的時候，發(fā)現(xiàn)了龐統(tǒng)，便帶他去見曹操。龐統(tǒng)給曹操獻計鐵索連舟，曹操信之。最后，諸葛亮借來東南風(fēng)。黃蓋帶領(lǐng)戰(zhàn)船十艘，上裝柴草，灌以膏油，假稱投降，向北岸而進，離曹營二里之處，點火?；鸾柚L(fēng)勢，沖向曹營。曹軍大敗，舟船被燒，最后撤退。
赤壁之戰(zhàn)中，孫劉兩家在強敵進逼的時候，結(jié)盟抗擊曹操。要知道孫劉聯(lián)軍只有五萬軍隊，而曹軍則號稱八十萬大軍。周瑜也是結(jié)合曹軍的兩個弱點，才能成功的。其一，曹軍大多是北方人，不習(xí)水戰(zhàn)。其二，曹操性格多疑。他也是憑借這一點，才讓曹操殺了張、蔡二人。所以無論是比賽還是戰(zhàn)爭，都需要依靠“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！?/p>
赤壁之戰(zhàn)中，曹軍在人數(shù)方面是很占優(yōu)勢的，可周瑜卻贏了，那是因為他很有智謀。在生活中，有很多事是不能單憑武力解決的，我們要向周瑜那樣動腦子，用智謀解決。有道是：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁?！?/p>
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十七
虎鯨之戰(zhàn)是一場驚心動魄的戰(zhàn)役，虎鯨的勇敢與堅韌讓人們肅然起敬。這場戰(zhàn)爭引發(fā)了我對于勇氣、毅力、團結(jié)等價值觀的思考與領(lǐng)悟。在這篇文章中，我將會分享我從虎鯨之戰(zhàn)中所得到的心得體會，以及如何將這些品質(zhì)應(yīng)用于自己的生活和工作中。
第二段：勇氣的意義。
在虎鯨之戰(zhàn)中，虎鯨們表現(xiàn)出了非凡的勇氣，面對敵人的攻擊毫不畏懼，即使受傷也不屈服。他們告訴我們，勇氣是一種非凡的力量，能夠推動我們超越自己的極限，克服內(nèi)心的恐懼和猶豫，去做那些我們本應(yīng)該做卻不敢做的事情。在生活和工作中，我們也需要勇氣去嘗試、去學(xué)習(xí)、去開創(chuàng)未來，我們一定要相信自己，不斷挑戰(zhàn)自我，才能成為一個更加優(yōu)秀的人。
第三段：毅力的重要性。
虎鯨之戰(zhàn)告訴我們，毅力是成功的關(guān)鍵，只有堅定的信念和不懈的努力，才能讓我們走得更遠?；ⅥL們雖然受到了敵人的攻擊，但他們?nèi)匀徊磺粨系氐挚?，直到最后勝利。毅力是一種持久不懈的動力，讓我們能夠在前進的路上不斷克服困難，永遠不要放棄，一定要堅持到底。無論是面對工作中的困難還是人生的挫折，我們都要有毅力和克服心態(tài)，去迎接挑戰(zhàn)，打敗它。
第四段：團隊合作的重要性。
虎鯨之戰(zhàn)告訴我們，團隊合作是非常重要的。在這場戰(zhàn)爭中，虎鯨們團結(jié)一致，共同抵御敵人的進攻，并且發(fā)揮了他們個人的優(yōu)勢來最大化的達成他們的目標。如果沒有一個團隊的支持，即使擁有最好的個人能力也是徒勞。團隊的力量是無可比擬的，只有整個團隊能夠共同協(xié)作，才能取得更多的勝利。因此，我們要嘗試著去了解團隊中其他成員的優(yōu)勢，積極融入團隊，相助相輔，取得更多的勝利。
第五段：結(jié)論。
在虎鯨之戰(zhàn)中，虎鯨們展現(xiàn)了堅定的勇氣，不屈不撓的毅力以及團隊合作的力量。這些品質(zhì)不僅在戰(zhàn)場上非常重要，在我們的日常生活中也是非常關(guān)乎。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)虎鯨們的精神，展現(xiàn)更多的勇氣和毅力，嘗試去團結(jié)他人并一起行動，從而更好的擁有并且發(fā)揮我們的人生潛力。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十八
最近，我讀了四大名著里我最喜歡的一本書，《三國演義》。
《三國演義》主要講了從東漢末年，天下大亂到三國歸晉，時代結(jié)束。其中描寫了人物的言談舉止、道德風(fēng)貌，在精彩的戰(zhàn)爭中詳細的寫出了謀略和怎樣使用、籠絡(luò)人才，將一個“活”字在字里行間清楚地顯現(xiàn)出來。在這其中，我最喜歡的一段是火燒赤壁前夕的斗智斗勇和火燒赤壁后，曹操逃跑時的狼狽不堪。
當(dāng)時曹操掌管了國家大權(quán)，文武百官稍有不慎，就會被曹操殺害。曹操也已經(jīng)滅袁紹、定劉表，沒有哪方勢力能與之抗衡。而北方人不習(xí)水性，所以，盤踞在江東的、利用長江天險保衛(wèi)自己的.孫權(quán)早已成為曹操的眼中釘、肉中刺。于是，曹操將能調(diào)過來的部隊全都帶走，差不多有一百萬。并且曹操自己親率百萬大軍，準備一舉消滅盤踞在江東的孫權(quán)，不留任何反抗的余地。
曹操大軍來到了江東，曹操派出使者招降吳國，使者卻被周瑜斬了。曹操一怒之下傾巢出動，但是北方人根本不會水戰(zhàn)，所以，周瑜雖然人少，但是還占了不少便宜。曹操便讓蔡、張二人，訓(xùn)練水軍。但是夜晚，周瑜看那邊火光沖天，便親自去探探虛實，知道了蔡張二人是水軍都督。曹操知道后，又氣又惱，蔣干看自己是周瑜的故友，便自告奮勇的去勸降周瑜。但是蔣干既沒有勸成周瑜還中計，誤把假書信當(dāng)成真情報，將蔡張二人當(dāng)成叛軍，被曹軍斬了。蔡張二人剛被斬，曹操便知中計?？催@計不成用那計——詐降。（讀后感）于是，派蔡和、蔡中二人假意投降于東吳。周瑜知道后，便跟黃蓋一起使苦肉計。闞澤知是苦肉計，便幫黃蓋送詐降書，騙了曹操。闞澤還去甘寧營里，幫助甘寧詐降，又騙過曹操。最后，龐統(tǒng)的連環(huán)計，孔明的借東風(fēng)，使曹軍的士兵活活的燒死在船上。
曹操逃竄時，還說什么孔明沒他聰明。結(jié)果，先被趙子龍攔截，又被張飛廝殺，最后華容道被關(guān)羽用義氣放走。曹操帶著二十余騎狼狽地逃走了。
我覺得周瑜和孔明太聰明了，周瑜能料到蔣干會翻假書信，并和黃蓋使苦肉計?？酌髂芙钖|風(fēng)，并且要不是被關(guān)羽放走，孔明設(shè)的埋伏絕對讓曹于此地。闞澤也跟黃蓋、甘寧配合默契，成功騙過曹操。曹操雖是一代奸雄，雖然有勇有謀，但是主要靠的還是運氣、福氣。
我長大以后也要像周瑜和孔明那樣，有著機智的頭腦和神奇的計策。不像曹操那樣，驕傲自滿。
虎鯨之戰(zhàn)讀后感篇十九
虎鯨之戰(zhàn)是一部非常震撼人心的影片。作為一部關(guān)于環(huán)保主題的電影，它用生動的畫面展現(xiàn)了人們對自然的侵害，以及動物們?yōu)榱吮Ｗo自己和家園而奮起抵抗的故事。個人認為，這部電影是一次情感與思想的碰撞。我被影片所傳達的信息深深感動，其中的沖突和故事情節(jié)讓我充分體驗到了一種既催人淚下，又鼓舞人心的感覺。在此，我想分享一下自己對這部電影的心得體會。
第二段：對環(huán)保的重新認識。
虎鯨之戰(zhàn)讓我重新認識了環(huán)境保護的重要性。影片展現(xiàn)了人們對自然環(huán)境的破壞，讓我深刻認識到生態(tài)平衡的必要性。在這個利益至上的社會中，我們往往忽視了自然環(huán)境的珍貴與脆弱，很容易把自然當(dāng)成是我們的資源。而實際上，自然環(huán)境是人與所有生物的家園。我們應(yīng)該像影片中的動物們一樣，保護自己的家園，讓自然環(huán)境得到更好的呵護和保護。
第三段：互相理解的重要性。
虎鯨之戰(zhàn)也很好地表現(xiàn)了互相理解的重要性。在影片中，人類和動物之間一度陷入了矛盾和對抗。而隨著故事的發(fā)展，人類和動物之間的關(guān)系發(fā)生了轉(zhuǎn)變。其中最重要的原因是彼此的理解和尊重。人類與動物間的矛盾常常是由于過度的開發(fā)和破壞自然環(huán)境所導(dǎo)致的。對待自然環(huán)境的態(tài)度和方法，決定了整個社會的命運。我們應(yīng)該努力去理解自然、尊重自然，從而保護自然。
第四段：勇敢與堅持的力量。
虎鯨之戰(zhàn)中展現(xiàn)了動物們勇敢和堅持的力量，這也深深感受到了動物對于自己生存空間的執(zhí)著和熱愛?；ⅥL在面臨極端環(huán)境挑戰(zhàn)時始終沒有放棄，而是依靠絕不屈服的毅力戰(zhàn)勝困苦。這種精神也提醒著我們?nèi)祟?，在不斷的追求中，需要有一份堅定的信仰，一份不屈服的意志。人類和動物?yīng)該共同保護我們的環(huán)境，永不放棄對未來的信心。
第五段：結(jié)語。
總之，虎鯨之戰(zhàn)是一部情感與思想的碰撞的電影。它讓觀眾深刻認識到了環(huán)保的重要性，體會到了互相理解的力量，感受到了勇敢和堅持。通過這部電影，我重新認識到自然環(huán)境的珍貴和脆弱。我們應(yīng)該努力保護自然，擁有堅定的信仰和信心，為美好的未來而奮斗。
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