一個好的教案應(yīng)該具備條理清晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、具有可操作性等特點。在教案中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和價值觀培養(yǎng)。教案范文中的評價方式和教學(xué)反思也給我們提供了很好的借鑒。
防性侵安全教育教案篇一
目標(biāo)：
1.正確認(rèn)識校園欺凌的危害。
2.勇敢向校園欺凌說“不”。
流程：
1.導(dǎo)入：通過一則新聞：一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負(fù)，而自殺。
2.核心內(nèi)容：a、認(rèn)識：什么是欺凌?
b、傷害：身心受哪些傷害?
c、應(yīng)對：如何處理他人對自己的欺凌?
3.簽字儀式：共同抵制欺凌行為。
4.情感升華：張杰的仰望星空。
1.概念：指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成身心傷害的行為。
2.主要表現(xiàn)：a、網(wǎng)上欺凌：利用qq群或者說說，發(fā)布具有人身攻擊成分的言論。
b、給他人起侮辱性綽號：粗言穢語、呵罵等。
c、對同學(xué)進行人身攻擊，拉車頭皮。故意絆倒對方等。
d、恐嚇、威脅和強迫他人做其不想做的事情。
e、中上、諷刺和貶低同學(xué)。
f、敲詐：強勢奪取他人財物或索要金錢。
g、分黨結(jié)派：故意伙同同學(xué)孤立同學(xué)，排擠同學(xué)。
面對欺凌，學(xué)生受到最大的傷害不是身體上的傷害，而是心靈的傷害，會給孩子造成以下后果：
1、性格內(nèi)向、害羞、怕事、膽怯，進而形成懦弱品行。
2、受到學(xué)生孤立后，悲觀消極，自卑，不能與他人正常溝通。
3、害怕去上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、構(gòu)成心理疾病，影響健康，阻礙健全人格的形成。
5、自我否定，對人生悲觀消極，嚴(yán)重者可能會自殺。
在面對同學(xué)之間的欺凌行為，我們要堅決零容忍，要及時告訴老師或家長，下面推薦一些方法：
1.明確什么是欺凌行為。不要認(rèn)為他人的一些行為只是在跟我玩，只要對你產(chǎn)生不利影響，你就應(yīng)該予以制止。
2.大聲說出來。如果對某人的評論或行為感到不舒服，你一定要及時告訴老師，最重要的是不要讓這個行為繼續(xù)下去。
3.打理好自己的情緒。要把注意力放在個人和情緒管理身上，羅列出積極的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)它們。
面對欺凌行為，我們要做到還有很多，希望為孩子的成長提供一個健康和諧的成長環(huán)境，讓孩子將來長成一個健全人格的人。
防性侵安全教育教案篇二
最近幾年來,學(xué)生遇到性騷擾和性侵犯案件不時產(chǎn)生,學(xué)生大量的時間對自己的傷害是沒法知道的,或由于慚愧的說出來和隱藏,突出當(dāng)前青少年性教育依然是1個很多缺點,加強青少年的性教育已成為緊急的?！氨Ｗo兒童不受傷害是全社會的共同責(zé)任，”全國婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說。她說，應(yīng)當(dāng)完善立法和機制來保護未成年人，特別是女孩。教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識甚么是性侵害;了解性侵害的主要情勢;知道防范和應(yīng)對性侵害行動的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害產(chǎn)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的視察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備1些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行動的主要措施和方法。
《學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件1份。
學(xué)生準(zhǔn)備：搜集相干青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易產(chǎn)生侵害事件。
教學(xué)進程：
1、導(dǎo)入課題：
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事)：請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袆?、馮叔叔有甚么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交換。
3、教師小結(jié)：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯法份子以可乘之機;在遭受了性騷擾以后保持沉默，在1定程度上又縱容了犯法份子;但其最后辨認(rèn)犯法份子的企圖，使自己避免了傷害。這1事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就1起來探討避免性侵害的問題。
(板書：學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空)?
2、探究學(xué)習(xí)：
活動1：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告知學(xué)生隱私部位不允許他人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動2：了解性侵害的定義和性侵害的情勢。
2、學(xué)生交換匯報。
3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有要挾性的各種攻擊性行動，如強奸、猥褻。性騷擾是1種有害的和逼迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不單單是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家搜集性侵害的相干案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交換你搜集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些情勢。
5、學(xué)生小組交換研討。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種情勢：(1)暴力型。
性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害?
活動3：了解如何預(yù)防性侵害。
學(xué)生交換?
2、教師小結(jié)：
(1)我們要對性侵犯的行動英勇的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等?
(4)避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
(5)對不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要英勇地說“不”。
(6)穿著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨便顯現(xiàn)自己身體的隱私部份。
(7)上學(xué)、放學(xué)或外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡可能要結(jié)伴而行。
(8)不單獨和異性呆在1個封閉的空間里。即便是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨意到歌廳等文娛場所，不單獨和異性約會，盡可能不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。雖然在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以文娛，但應(yīng)謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年輕人進入性侵害的情境;?
3、談話：你還搜集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識??
4、學(xué)生交換。
5、教師小結(jié)：作為社會生活的弱者--女性常常是性侵害的主要。
活動4：了解遭受性侵后該怎樣做。
1、學(xué)生討論交換。
2、教師小結(jié)：
(1)遇到有人跟蹤時，要趕快向人多的地方跑。
(2)遭到性侵犯后要及時告知可信任的人：如父母、老師?
(3)要盡可能記住歹徒的特點，保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關(guān)報案，以后到醫(yī)院接受檢查和醫(yī)治。
請記?。撼砷L路上，我們與法同行。
3、拓展延伸：
課后繼續(xù)搜集相干資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將展開1次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家同享，進1步提高我們每一個人的防范意識和自我保護能力。
1、使他們了解青春期發(fā)育和衛(wèi)生保健知識?
在世界范圍內(nèi)，青少年性發(fā)育的總趨勢是逐步提早，大多數(shù)地區(qū)女孩子的初潮年齡在12⑴4歲之間。如北京市1979⑴980年初潮年齡是13.56歲，到1990⑴991年即降為12歲左右，這個年齡基本上處于小學(xué)6年級時期。這也要求學(xué)校、家庭和社會對青少年進行青春期性教育也應(yīng)適當(dāng)提早，正如我國著名少兒衛(wèi)生學(xué)專家葉恭紹教授所指出的：
持身體的衛(wèi)生健康的知識，除非學(xué)校和家長通過正常途徑教給學(xué)生，否則他們是不可能?
另外，還要教給學(xué)生們?nèi)绾伪苊庠谏眢w發(fā)育進程中1些不良做。
法。如告知女孩子不要以乳房的發(fā)育隆起為?
2、要教育他們積極向上自尊自愛?
要對他們進行人格教育，鼓勵他們建立遠大的抱負(fù)，逐步加強社會責(zé)任感。要培養(yǎng)他們多方面的愛好和興趣，積極鍛煉身體，集中主要精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，健康向上地發(fā)展，由于社會的緣由，1般對女孩的希望水平不高，特別要鼓勵她們奮發(fā)向上，勇于迎接今后社會上的劇烈競爭。
及女性所理應(yīng)尋求的1切;母親則要引導(dǎo)女兒學(xué)習(xí)編織、縫紉、燒菜和看管門戶，培養(yǎng)他們對理家的興趣。
3、鼓勵男女少年相互尊重、友好相處?
培養(yǎng)道德堅定性，從而克服兩性關(guān)系中的不良現(xiàn)象。正確的性教育可以免青少年生活中很多過失、毛病、痛苦和不幸，使他們的身心得以健康成長。
4、教給他們辨認(rèn)壞人。
另外，避免對男女兒童的性虐待也是10分重要的性教育內(nèi)容。從我國1些刑事犯法的資料來看，對男女兒童的強奸、亂倫、雞奸時有出現(xiàn)，但是由于性道德觀念的束縛，許多家長不愿讓他人知道自己的孩子受過性虐待，所以具體統(tǒng)計數(shù)字尚不得而知。國外1項有關(guān)女童與成人接觸的調(diào)查報告表明，在所有有過性接觸的女孩中，50%看到過男性成人的性器官，31%遭到愛撫而無性器官接觸，22%其性器官遭到玩弄，3%(占全部調(diào)查對象的0.7%)有過性交行動。對兒童進行性虐待的人有以下幾種：1種是男性老年性犯法者，由于他們的身體比較衰老，故選擇的性宣泄對象1般是沒有抵抗力的兒童。
活動目的?
1、通過本節(jié)課教學(xué)，目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位，以后能更加愛惜自己的身體。
2、教會他們?nèi)绾畏直嫘郧趾Γ⑶曳婪缎郧趾Α?/p>
活動準(zhǔn)備在黑板上畫兩幅圖，1個男孩子，1個女孩子。
活動進程?
1、談話：
2、講授：我們身體有很多部份組成，但是有些地方不但不能讓能讓他人碰也不能讓他人看，同時也是不能去碰他人看他人的地方。
夏天同學(xué)們游泳時穿泳衣會遮住的地方，那里就是我們的隱私部位。
3、為何不能讓他人碰自己的隱私部位?講授：隱私部位同我們身體其他各地方部位1樣，例如我們的鼻子，嘴巴，手?與這些部位同等重要，都是我們身體的1部份，但這些地方需要我們更加用心的庇護和照顧，這樣我們才能更加健康茁壯地成長。
4、強調(diào)：提示各位同學(xué)們，我們要好好保護自己的隱私部位，1方面這些地方是我們很重要的身體器官，另外一方面，不要碰觸對方的隱私部位，即便鬧著玩也不可以，這樣尊重彼此，才能更好的頑耍。而且，內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內(nèi)褲，保持衛(wèi)生。
5、講授：我們身。
體會。
表達出1些感情，比如鼓掌，握手。善意的接觸轉(zhuǎn)達的是自然禮貌，讓我們感覺到友好的接觸。但是對我們身體的其他碰觸讓我們感遭到不舒服，我們都是有權(quán)利謝絕的。
舉例：甚么時候友好的接觸。
6、講述1則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊遭到了甚么樣的傷害，這類傷害就是被我們平常成為性侵害。同時性侵害不止如此，引導(dǎo)自己去碰觸他人的隱私部位，被他人帶著看袒露人體的照片或視頻，這類自己覺得不舒服的舉動都是性侵害。
我們1定要謝絕這類性侵害的行動!7、我們要防范性侵害的話，最應(yīng)當(dāng)做到甚么?板書：不要隨意搭乘陌生人的便車不要隨意跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食品。
防性侵安全教育教案篇三
班活動目的:。
1、讓孩子們正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私尊重別人的身體隱私。
2、了解壞人性侵兒童的案例懂得怎樣保護自己。
活動準(zhǔn)備:。
洋娃娃6個;性侵案例分發(fā)給各組。
活動過程。
一、主持人宣布“增強性別意識，提高自我保護”班會現(xiàn)在開始,請班主任講話!
班主任:孩子們今天我們在這里舉行“增強性別意識，提高自我保護”班會活動目的在于——通過活動你們能懂得怎樣保護我們自己的身體不受到別人的非法侵害同時懂得如何尊重別人。希望你們在主持人的引領(lǐng)下大膽發(fā)言積極想辦法出主意讓我們的成長充滿陽光、充滿快樂、充滿健康預(yù)?；顒訄A滿成功!
二、了解人體生理的私密部位。(將學(xué)生分成6各小組圍坐一桌。)。
學(xué)生:不一樣。
主持人:是的,男性女性在生理上,也就是身體上是有所不同的,而這些不同之處也就是我們每個人私密的地方。請大家拿著手中的洋娃娃討論一下,她(他)的哪些部位是私密的。
學(xué)生不好語言講解，讓學(xué)生拿著洋娃娃指一指。
學(xué)生：指了指。
主持人：既然這些是我們的私密部位，該怎樣保護的呢？請大家討論并把辦法寫在卡紙上。指名同學(xué)上臺念出各組書寫的保護方法——穿嚴(yán)實點；不暴露給人看；不準(zhǔn)人觸碰……是??！大家說的真好！隱私是不可侵犯的，然而在我們生活的周圍卻有一些壞人，他們?yōu)榱藵M足一種丑惡的想法，卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學(xué)習(xí)一下手中的案例吧！
了解性侵的意思，知道性侵的形式，發(fā)生的地點和什么樣的人實施性侵。
主持人：請同學(xué)們大膽發(fā)言說說你對性侵的理解。
主持人：同學(xué)們說的真好！那些壞人就是這樣傷害我們這些小孩子的，如果被性侵了，那也不是我們的錯，他們是在犯罪，是要受到國家法律嚴(yán)厲制裁的。
三、為了讓自己健康成長，我們要如何預(yù)防壞人對我們實施性侵呢？這是非常值得大家討論，下面就根據(jù)前面的案例大膽說說，該怎么樣預(yù)防。開始吧！
預(yù)防性侵千萬招。
學(xué)生們匯報：不穿暴露的衣服；不吃陌生給的食物、飲料；不給陌生人帶路；不給陌生人開門；大人不在家也不給熟人開門；不去偏僻的地方，實在要經(jīng)過偏僻的地方也要有伙伴一起；要懂得拒絕大膽的說“不行”；可以騙他說我爸爸要來找我的。
四、同學(xué)們真是聰明想出了這么多好辦法，老師非常關(guān)心，我們的成長給我們寫了一個順口溜一起來讀讀記記吧：抵御大灰狼，自身必駐防。衣著要得體，行為需文明。天黑不出門，僻所結(jié)伴行。陌生勿搭理。警惕身邊人。壞人觸我身，厲聲說不行。逢狼莫驚慌，機智可騙人。遇侵不窩心，爸媽必知情。證據(jù)多留意，快撥幺幺零。賞小品，辨壞人。
五、全體起立讓我們再次讀讀記記順口溜——抵御大灰狼。請班主任史老師講話，大家歡迎：班主任：孩子們，看到你們積極勇敢大方的面對預(yù)防性侵這個話題，我很高興，看到你們能判斷是非，能積極想辦法預(yù)防性侵。我感到更加欣慰。孩子們要記住今天活動中提到的知識，讓我們筑起堅固的人身堡壘，健健康康快快樂樂地成長。
主持人我宣布——一《預(yù)防性侵》主題班會到此結(jié)束。
防性侵安全教育教案篇四
1.引導(dǎo)學(xué)生知道什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。了解預(yù)防和應(yīng)對性侵害的主要措施和方法。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害的發(fā)生時間和主要場所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處理能力。
3.讓學(xué)生正確對待生活中的性侵害。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，關(guān)心健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害案件和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備預(yù)防和應(yīng)對性侵害的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集關(guān)于青春期生理變化的信息。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易受到侵害。
3.老師總結(jié):小青一個人呆在外面，沒有通知家人，給了犯罪分子一個機會;遭受性騷擾后保持沉默，在一定程度上縱容了犯罪分子。但是它最終識別了犯罪分子試圖避免的傷害。這個事件給我們敲響了警鐘。今天，我們將討論預(yù)防性侵害的問題。
探究學(xué)習(xí)：
活動一:讓學(xué)生了解身體的私處。
1.身體的隱私屬于哪里?告訴學(xué)生隱私不允許他人觸摸。
2.不能在公共場合暴露自己的隱私。
活動二:了解性侵害的定義和形式。
1.對話:根據(jù)你現(xiàn)在的經(jīng)驗，什么樣的行為可以稱之為性侵害。誰容易受到性侵害?
3.教師總結(jié):性侵害是指各種不愿意和威脅性的攻擊性行為，如強奸和猥褻。性騷擾是一種有害而強迫的性關(guān)注。比如戲弄，觸摸，辱罵等等。不僅是女孩，男孩也是性侵害的對象。
4.談話:課前老師安排大家收集性侵害的相關(guān)案例。以下請同學(xué)們在小組中交流您收集的案例。
組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：暴力型性侵害、脅迫型性侵害、社交型性侵害、誘惑型性侵害、滋擾型性侵害。
活動三：了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話：其實在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié)：
(1)我們要對性侵害的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
(5)對不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。
(6)衣著打扮要得體，不能太暴露，不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學(xué)放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里，即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂場所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻，盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
3、談話：你還收集了哪些關(guān)于性侵害的法律常識。
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié)：作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿十四周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。
活動四：了解遭遇性侵害后該怎么做。
1、學(xué)生討論討論交流。
2、教師小結(jié)：
(1)遇到有人跟蹤時要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵害性侵害后要及時告訴可信任的人，如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征，保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關(guān)報案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記住，成長路上我們與法同行。
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
防性侵安全教育教案篇五
活動目標(biāo)：
1、正確認(rèn)識校園欺凌的危害。
2、勇敢向校園欺凌說“不”。
活動流程：
1、導(dǎo)入：通過一則新聞：一名初一學(xué)生因不堪忍受同學(xué)的欺負(fù)，而自殺。
2、核心內(nèi)容：
a、認(rèn)識：什么是欺凌？
b、傷害：身心受哪些傷害？
c、應(yīng)對：如何處理他人對自己的欺凌？
3、簽字儀式：共同抵制欺凌行為。
4、情感升華：張杰的仰望星空。
活動內(nèi)容：
一、什么是校園欺凌。
1、概念：指發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實施欺負(fù)、侮辱，造成身心傷害的行為。
2、主要表現(xiàn)：
a、網(wǎng)上欺凌：利用qq群或者說說，發(fā)布具有人身攻擊成分的言論。
b、給他人起侮辱性綽號：粗言*語、呵罵等。
c、對同學(xué)進行人身攻擊，拉車頭皮。故意絆倒對方等。
d、恐嚇、威脅和強迫他人做其不想做的事情。
e、中上、諷刺和貶低同學(xué)。
f、敲詐：強勢奪取他人財物或索要金錢。
g、分黨結(jié)派：故意伙同同學(xué)孤立同學(xué)，排擠同學(xué)。
二、對同學(xué)的身心傷害。（案例分享）。
面對欺凌，學(xué)生受到的傷害不是身體上的傷害，而是心靈的傷害，會給孩子造成以下后果：
1、性格內(nèi)向、害羞、怕事、膽怯，進而形成懦弱品行。
2、受到學(xué)生孤立后，悲觀消極，自卑，不能與他人正常溝通。
3、害怕去上學(xué)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
4、構(gòu)成心理疾病，影響健康，阻礙健全人格的形成。
5、自我否定，對人生悲觀消極，嚴(yán)重者可能會自殺。
三、學(xué)生如何處理他人對自己的欺凌行為？
在面對同學(xué)之間的欺凌行為，我們要堅決零容忍，要及時告訴老師或家長，下面推薦一些方法：
1、明確什么是欺凌行為。不要認(rèn)為他人的一些行為只是在跟我玩，只要對你產(chǎn)生不利影響，你就應(yīng)該予以制止。
2、大聲說出來。如果對某人的評論或行為感到不舒服，你一定要及時告訴老師，最重要的是不要讓這個行為繼續(xù)下去。
3、打理好自己的情緒。要把注意力放在個人和情緒管理身上，羅列出積極的目標(biāo)，并努力實現(xiàn)它們。
面對欺凌行為，我們要做到還有很多，希望為孩子的成長提供一個健康和諧的成長環(huán)境，讓孩子將來長成一個健全人格的人。
防性侵安全教育教案篇六
教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進行的具體設(shè)計和安排的一種實用性教學(xué)文書。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！
1.引導(dǎo)學(xué)生知道什么是性侵害。了解性侵害的主要形式。了解預(yù)防和應(yīng)對性侵害的主要措施和方法。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害的發(fā)生時間和主要場所。培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處理能力。
3.讓學(xué)生正確對待生活中的性侵害。培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命，關(guān)心健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害案件和相應(yīng)的法律法規(guī)。準(zhǔn)備預(yù)防和應(yīng)對性侵害的主要措施和方法。
學(xué)生準(zhǔn)備:收集關(guān)于青春期生理變化的信息。調(diào)查生活中哪些環(huán)境容易受到侵害。
3.老師總結(jié):小青一個人呆在外面，沒有通知家人，給了犯罪分子一個機會;遭受性騷擾后保持沉默，在一定程度上縱容了犯罪分子。但是它最終識別了犯罪分子試圖避免的傷害。這個事件給我們敲響了警鐘。今天，我們將討論預(yù)防性侵害的問題。
探究學(xué)習(xí)：
活動一:讓學(xué)生了解身體的私處。
1.身體的隱私屬于哪里?告訴學(xué)生隱私不允許他人觸摸。
2.不能在公共場合暴露自己的隱私。
活動二:了解性侵害的定義和形式。
1.對話:根據(jù)你現(xiàn)在的經(jīng)驗，什么樣的行為可以稱之為性侵害。誰容易受到性侵害?
3.教師總結(jié):性侵害是指各種不愿意和威脅性的攻擊性行為，如強奸和猥褻。性騷擾是一種有害而強迫的性關(guān)注。比如戲弄，觸摸，辱罵等等。不僅是女孩，男孩也是性侵害的對象。
4.談話:課前老師安排大家收集性侵害的相關(guān)案例。以下請同學(xué)們在小組中交流您收集的案例。
組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：暴力型性侵害、脅迫型性侵害、社交型性侵害、誘惑型性侵害、滋擾型性侵害。
活動三：了解如何預(yù)防性侵害。
1、談話：其實在日常生活中女生往往是性侵害的主要受害者。你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們的注意。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié)：
(1)我們要對性侵害的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁黨。
(4)避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
(5)對不當(dāng)或不舒服的身體接觸要勇敢的說不。
(6)衣著打扮要得體，不能太暴露，不能隨意暴露自己身體的隱私部位。
(7)上學(xué)放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里，即使是在異性老師的辦公室也要開著門。
(9)不要隨便到歌廳等娛樂場所。盡量不在同學(xué)家留宿。不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻，盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
3、談話：你還收集了哪些關(guān)于性侵害的法律常識。
4、學(xué)生交流。
5、教師小結(jié)：作為社會生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿十四周歲的幼女，國家以法律的形式給予了明確的保護。
活動四：了解遭遇性侵害后該怎么做。
1、學(xué)生討論討論交流。
2、教師小結(jié)：
(1)遇到有人跟蹤時要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵害性侵害后要及時告訴可信任的人，如父母老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征，保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關(guān)報案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記住，成長路上我們與法同行。
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
活動目的。
1、通過本節(jié)課教學(xué)，目的希望學(xué)生知道自己身體的隱私部位，以后能更加愛惜自己的身體。
2、教會他們?nèi)绾畏直嫘郧趾?，并且防范性侵害。活動?zhǔn)備在黑板上畫兩幅圖，一個男孩子，一個女孩子。
活動過程。
2、講解：我們身體有很多部分組成，但是有些地方不僅不能讓能讓別人碰也不能讓別人看，同時也是不能去碰別人看別人的地方。夏天同學(xué)們游泳時穿泳衣會遮住的地方，那里就是我們的隱私部位。
3、為什么不能讓別人碰自己的隱私部位?講解：隱私部位同我們身體其他各地方部位一樣，例如我們的鼻子，嘴巴，手?與這些部位同等重要，都是我們身體的一部分，但這些地方需要我們更加用心的呵護和照顧，這樣我們才能更加健康茁壯地成長。
4、強調(diào)：提醒各位同學(xué)們，我們要好好保護自己的隱私部位，一方面這些地方是我們很重要的身體器官，另一方面，不要碰觸對方的隱私部位，即使鬧著玩也不可以，這樣尊重彼此，才能更好的玩耍。而且，內(nèi)褲遮蓋的地方每天清洗，更要每天更換內(nèi)褲，保持衛(wèi)生。
5、講解：我們身體會表達出一些感情，比如鼓掌，握手。善意的接觸傳達的是自然禮貌，讓我們感覺到友好的接觸。但是對我們身體的其他碰觸讓我們感受到不舒服，我們都是有權(quán)利拒絕的。舉例：什么時候友好的接觸。
6、講述一則小故事《不做沉默的小羔羊》。分析小故事里面小羔羊受到了什么樣的傷害，這種傷害就是被我們平常成為性侵害。同時性侵害不止如此，引導(dǎo)自己去碰觸別人的隱私部位，被別人帶著看裸露人體的照片或視頻，這種自己覺得不舒服的舉動都是性侵害。我們一定要拒絕這種性侵害的行為!7、我們要防范性侵害的話，最應(yīng)該做到什么?板書：不要隨便搭乘陌生人的便車不要隨便跟陌生人走不要接受陌生人給我們的飲料和食物。
活動背景:。
近年來,學(xué)生遇到性騷擾和性侵犯案件不時發(fā)生,學(xué)生大量的時間對自己的傷害是無法知道的,或者因為羞愧的說出來和隱藏,突出當(dāng)前青少年性教育仍然是一個很多缺點,加強青少年的性教育已成為緊迫的。“保護兒童不受傷害是全社會的共同責(zé)任，”全國婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說。她說，應(yīng)該完善立法和機制來保護未成年人，尤其是女孩。教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
《學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。
教學(xué)過程：
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事)：請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié)：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書：學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空)。
活動一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
活動三：了解如何預(yù)防性侵害。
學(xué)生交流。
2、教師小結(jié)：
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等。
(4)避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說“不”。
(6)衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨和異性約會，盡量不在同學(xué)家留宿。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境;。
3、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識?
4、學(xué)生交流。
活動四：了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié)：
(1)遇到有人跟蹤時，要趕緊向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及時告訴可信任的人：如父母、老師。
(3)要盡量記住歹徒的特征，保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關(guān)報案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記?。撼砷L路上，我們與法同行。
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以“我會這樣保護我自己”的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
防性侵安全教育教案篇七
活動背景:近年來,學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生,很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知,或由于羞于啟齒而隱瞞,凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示,“保護孩子遠離傷害是全社會共同的責(zé)任?！彼硎緫?yīng)該完善立法,健全機制,加大對女性特別是女生的保護力度。
教學(xué)目標(biāo):。
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所,培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件,培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
教學(xué)過程:。
一、導(dǎo)入課題:。
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事):導(dǎo)入視頻,請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié):小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留,給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默,在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖,使自己避免了傷害。
活動一:讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位?；顒佣?了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師小結(jié):性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關(guān)注,例如:戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩,也包括男孩。
4、談話:課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例,小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié):常見的性侵害主要有以下幾種形式:(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動三:了解如何預(yù)防性侵害。
2、教師小結(jié):(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說“不”。(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。(3)不要獨自到偏僻的地方,如無人管理的公廁等(4)避免黑夜單獨外出,如有特殊情況要父母來接。(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,要勇敢地說“不”。
解決方案1不搭乘陌生人的車輛上學(xué)、山洞等偏僻的地方。
2、面對侵害、放學(xué)或出去玩,保持高度的警惕、得體的衣著打扮;。
防性侵安全教育教案篇八
安全教育是指培養(yǎng)和學(xué)習(xí)自我保護、遠離危險和良好的應(yīng)急心理。安全教育是一個永恒的話題。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一，幫助孩子明確身體的隱私部位，建構(gòu)保護隱私的概念，這一點從3歲左右就要開始做。
男生隱私部位是指穿短褲的部位，前面生殖器部位和后面的屁股，女生的話還要加上胸部，也就是我們穿小內(nèi)衣的部位。
第二，能夠在第一時間識別性侵。
哪些行為是性侵呢？性侵按照嚴(yán)重程度分為三種：最嚴(yán)重的是強奸，其次是猥褻，
還有就是性騷擾，主要是指那些口頭上、眼神上、語言上的性騷擾。
另外，根據(jù)身體接觸與否，我們把兒童性侵分為三大類：
1.身體接觸類如：觸碰或親吻你的隱私部位，讓你觸碰對方或別人的隱私部位等。
2.非身體接觸類，比如別人暴露隱私部位給你看，偷看洗澡、上廁所等等，如果有人盯著你的胸部看，還做出流口水的動作，說：“你的胸好大??！”這種是性騷擾嗎？顯然答案是肯定的。
3.互聯(lián)網(wǎng)類，比如給你發(fā)色情圖片和視頻，讓你發(fā)隱私部位的照片給對方，要求你在鏡頭前脫衣服等等。（這一類近年來由于互聯(lián)網(wǎng)的普及，越來越多的案例被曝光出來，希望家長們盡早引起重視。關(guān)于如何預(yù)防兒童網(wǎng)絡(luò)性侵，我們會再專門分享一篇帖子，幫助家長和兒童識別套路，學(xué)會預(yù)防。）。
第三，幫助孩子學(xué)會辨別——什么人會實施性侵呢？
在我們以往大量的授課經(jīng)驗中，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)孩子都會說是——陌生人。但是，權(quán)威數(shù)據(jù)顯示兒童性侵87%左右都是熟人，那這些熟人就包括孩子的老師、鄰居、認(rèn)識的阿姨、叔叔、親戚等等。
那如何幫助孩子學(xué)會辨別哪些人會對孩子實施性侵呢？家長可以這樣跟孩子談。
性侵者跟職業(yè)有關(guān)嗎？長得丑嗎？是陌生人嗎？顯然不是，沒有直接關(guān)系，那根據(jù)什么來判斷呢？根據(jù)行為！不管ta是誰，只要ta有以上我們所說到的侵犯行為，這些人就是在實施性侵害行為，我們要知道如何正確應(yīng)對。
第四，如果遇到性侵，怎么做？
國際通用的原則：not原則。
n是勇敢地大聲說no，
o是off，盡快離開那個場域，大部分是一個比較不開放的區(qū)域，要想辦法盡快離開施害人所在的空間。
t代表talk，跟信任的成人最好是自己的父母說出來，描述地越清晰越好，尋求幫助！
還有一點要提醒孩子，再也不要跟這個人單獨相處，不管ta是什么身份。遇到性侵時，如果能大聲拒絕，能準(zhǔn)確說出生殖器的名稱，施害人會慎重的，ta也想把犯罪成本降低的。
最好的預(yù)防是有知識，能識別，有膽量，敢拒絕，我的身體我做主！
第五，幫助孩子從日常生活中的小事做起，建構(gòu)保護隱私的概念。
進行保護隱私教育，比如在上廁所、洗澡的時候要鎖門，洗完澡要穿好衣服才能出來等等。
第六，提醒家長特別需要注意的地方：詞匯的準(zhǔn)確使用——10歲以下孩子可以用“保護隱私”這樣的詞匯替代“性侵”、“強奸”、“猥褻”，10歲以下的孩子，我們不用性侵這個詞語，因為詞語是帶有攻擊性的，孩子太小，會影響他們的安全感。10歲以上的孩子可以直接使用“性侵”這樣的詞匯，因為孩子們在新聞上或多或少已經(jīng)看到過這樣的詞匯。
性侵給兒童身心帶來的負(fù)面影響極有可能伴隨其終生，而且性侵對象既有女童，也包括男童。違法犯罪成本低、兒童自我保護意識弱、社會援助不到位等都是性侵兒童事件屢禁不止的相關(guān)因素。今年初，全國高級法院院長會議提出依法嚴(yán)懲各類侵害未成年人違法犯罪，該判處重刑乃至死刑的毫不手軟。除了從法律層面發(fā)力，將兒童防性侵教育納入必修課，可以為兒童再建起一道屏障。
兒童防性侵教育的作用集中體現(xiàn)在三個方面。其一，讓兒童明白要防范哪些危險，可以有效規(guī)避利用兒童懵懂無知進行的性侵，比如利用網(wǎng)絡(luò)誘騙兒童拍攝視頻。其二，告訴兒童遇到危險如何自救和尋求救助，能夠在一定程度上阻止性侵，尤其是熟人性侵，并更有效地固定證據(jù)。其三，通過對兒童開展防性侵教育，作為性教育的一部分，幫助未成年人樹立正確性別觀念，有利于防止兒童由于性教育缺失兼之來自社會的不當(dāng)引導(dǎo)而傷害自己和他人。
同一報告的數(shù)據(jù)表明，超九成的受訪者認(rèn)為有必要對兒童進行防性侵教育，半數(shù)左右認(rèn)為有必要納入常態(tài)化教學(xué)。這說明，在兒童防性侵教育的重要性上已經(jīng)達成普遍共識，但對于“怎么教”還存在一定疑慮。現(xiàn)實情況是，如果不納入常態(tài)化教學(xué)，任何教學(xué)內(nèi)容注定難以受到教與學(xué)雙方重視，哪怕是在現(xiàn)有的生物課上，仍不乏教師授課時含糊其辭。性教育進校園被提倡多年而進展遲緩，家長、學(xué)校和社會都有責(zé)任。
2020年10月，性教育被寫入未成年人保護法，“學(xué)校、幼兒園應(yīng)當(dāng)對未成年人開展適合其年齡的性教育”，法律將于2021年6月1日開始實施。在此背景下，將防性侵教育順勢納入必修課并進行考試，具有較強的可行性。值得一提的是，教材編撰與課程設(shè)計十分關(guān)鍵，不僅要避免出現(xiàn)知識性錯誤，更要為思想認(rèn)識脫敏。比如，有學(xué)校叮囑女生“穿衣服不要太暴露”，這是典型的受害者有罪的不當(dāng)規(guī)訓(xùn)，容易讓孩子產(chǎn)生“遭受性侵是我的錯”的誤解，反而會在面對侵害時不敢聲張，甚至自我厭惡。
與此同時，家長是孩子最直接的守護者，然而，很多家長沒有提醒孩子加強防范的意識，更談不上足夠關(guān)心孩子。有代表結(jié)合調(diào)研提出，有些家長在孩子受到性侵后，礙于“面子”不愿聲張，也不配合警方調(diào)查取證，這種情況在農(nóng)村更為普遍。更新家長的思想觀念比教育兒童難度更大，為他們開設(shè)相關(guān)必修課，重要性或許不亞于后者。
項目背景：社會上兒童性侵事件層出不窮，嚴(yán)重傷害了兒童和家庭，對創(chuàng)建和諧社會造成影響，然而在現(xiàn)實的家庭中，家長不會給孩子直接講性侵，因為他們會覺得這是不健康得東西，學(xué)校老師在孩子們講的時候，孩子們都會害羞，不好意思聽老師講的。通過志愿者講師傳達的，孩子們會正確并且勇敢的面對性侵這件大事的相關(guān)問題，我們通過游戲打破和孩子之間的陌生感，并且告訴孩子們性侵教育面前不需要害羞，再通過卡通圖案的方式向孩子門教學(xué)。
項目簡述：該項目是針對6-14歲的兒童開發(fā)和實施的專注于性侵防治的公益，招募專業(yè)的講師前往各個小學(xué)對14歲以下的小朋友進行防性侵教育，利用專門開發(fā)的課件很直接的告訴孩子們什么是性侵、怎么預(yù)防、一旦被性侵應(yīng)該怎么做，以及如何區(qū)別熟人的惡意。
項目成效：項目從2015年起開始執(zhí)行至今，共在畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)、威寧縣、大方縣、織金縣、赫章縣等縣區(qū)的26個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的后寨小學(xué)、以河小學(xué)、蒙治小學(xué)等82所學(xué)校的3萬余名學(xué)生帶去防性侵教育，共培養(yǎng)性侵防治教育講師92人，取得了良好的社會效應(yīng)，社會普遍反映良好，約課信息不斷。
項目目標(biāo)：在今后的工作中，我們將一如既往的發(fā)展志愿者講師隊伍，爭取在各級政府部門的支持下，給每一個孩子都上一堂防性侵教育課。
防性侵安全教育教案篇九
教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解性侵害的概念，建立預(yù)防被害的觀念，了解一旦遭遇性侵害應(yīng)該采取的對策，了解我國已有的性侵害的生理救助、法律救助、心理救助方式。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動：教師事先準(zhǔn)備好一個人體模特和一些紅色、綠色的紙條。請同學(xué)們玩一個貼紙條的游戲。你認(rèn)為別人可以摸的地方就貼上綠紙條，認(rèn)為別人不能摸的地方就貼上紅紙條。根據(jù)同學(xué)們貼的情況小結(jié)：同學(xué)們一致認(rèn)為不能摸的地方就是我們身體的隱私部位。啟發(fā)提問：如果別人要來看、摸，我們應(yīng)該怎么辦呢?啟發(fā)同學(xué)們認(rèn)識到這種行為已經(jīng)構(gòu)成對我們身體的侵害，這種侵害和打我們不太一樣，它有一個專門的名字，叫做性侵害。二、播放小葉子的故事三、課堂討論課堂討論的目的是了解同學(xué)們對這起案件的各方面的看法，掌握他們對性侵害的認(rèn)知程度。此時可不急于給他們輸入知識。自然過渡到視頻資源第二部分什么是性侵害。討論題目：1.小葉子肯定是被劉義祥欺負(fù)了，那么她所受到的是什么性質(zhì)的侵害?2.小葉子為什么會受到侵害?3.如果你是小葉子，應(yīng)該怎么辦?當(dāng)發(fā)現(xiàn)他關(guān)上門的時候，我會馬上認(rèn)識到這是一個危險的信號，迅速找理由離開這個房間，回到教室。之后報告信任的老師和父母。當(dāng)他摸我時，我應(yīng)該大聲呼救，并盡力反抗以求逃脫。如果實在反抗不了，事后我會主動把事情告訴老師和父母請求幫助。我要讓劉義祥受到嚴(yán)厲的懲罰，不讓他再去侵害別人。四、強調(diào)女生防范性侵害應(yīng)該注意的事情：1.外出應(yīng)了解環(huán)境，盡量在安全路線行走，避開荒僻和陌生的地方。2.晚上女孩外出時，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過露，切忌輕浮張揚。尤其是年幼女孩外出，家長一定要接送。3.女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。4.女孩外出，隨時與家長聯(lián)系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。5.應(yīng)該避免單獨和男子在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面，尤其是到男子的家里去。6.在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物。拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。7.獨自在家，注意關(guān)門，拒絕陌生人進屋。對自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長回來再說。8.晚上單獨在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發(fā)覺有陌生人進入室內(nèi)，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應(yīng)果斷開燈尖叫求救。五、播放視頻第四部分：遭遇性侵害，你該怎么辦?六、組織課堂討論：1.為什么要告訴家長?2.為什么不能馬上洗澡?3.為什么要報警?4.怎樣向?qū)I(yè)機構(gòu)求助?通過以上的討論，幫助同學(xué)們了解遭遇性侵害后尋求生理救助、心理救助和法律救助的必要性和方法，建立對性侵害的正確認(rèn)識。七、課堂小結(jié)。
防性侵安全教育教案篇十
日前，國家開發(fā)銀行黨委正式印發(fā)《關(guān)于在全行開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》。根據(jù)《實施方案》，國開行總行黨委和直屬機關(guān)黨委、各境內(nèi)分行黨委、控股子公司黨委作為第一批單位開展主題教育，從今年6月開始，8月底基本結(jié)束，集中教育時間不少于3個月。
為組織開展好此次主題教育，國開行成立了“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨委書記、董事長趙歡擔(dān)任組長，黨委副書記、行長鄭之杰，黨委委員、中央紀(jì)委國家監(jiān)委駐國家開發(fā)銀行紀(jì)檢監(jiān)察組組長宋先平擔(dān)任副組長。同時，國開行組建了10個主題教育巡回指導(dǎo)組，對全行各單位進行全覆蓋巡回指導(dǎo)。
根據(jù)《實施方案》，國開行“不忘初心、牢記使命”主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿全過程，深刻領(lǐng)會“不忘初心、牢記使命”主題教育的根本任務(wù)，深入貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，推動實現(xiàn)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)。
在學(xué)習(xí)教育方面，國開行要重點以學(xué)原著悟原理為基礎(chǔ)，將學(xué)習(xí)貫穿始終，推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強黨性、提高能力、改進作風(fēng)、推動工作上來。國開行總行黨委班子將圍繞“守初心、擔(dān)使命”“講黨性、作表率”“補短板、解難題”“知敬畏、守底線”4個專題，深入開展集中學(xué)習(xí)和研討交流。每次專題學(xué)習(xí)研討都將集中抽出1天半時間，包括原原本本學(xué)原著，開展研討交流，以及針對突出問題討論提出整改意見措施，確保主題教育取得實實在在的成果。
在調(diào)查研究方面，國開行要結(jié)合黨中央和總行黨委當(dāng)前部署的中心任務(wù)，樹立鮮明的問題導(dǎo)向，著眼解決實際問題，突出查實情、出實招、補短板、見實效，推動重點難點工作落實見效。國開行各級領(lǐng)導(dǎo)班子將圍繞貫徹落實黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示批示精神，圍繞貫徹落實助力打好三大攻堅戰(zhàn)、服務(wù)實體經(jīng)濟、服務(wù)長江大保護、服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)、服務(wù)“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展等工作，圍繞推進國開行改革發(fā)展、提升銀行治理能力、有效防控化解風(fēng)險、推進融資模式轉(zhuǎn)型等工作，以及提高黨建質(zhì)量水平，解決形式主義、官僚主義等突出問題，深入開展調(diào)查研究。
在檢視問題方面，國開行要對照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命、崗位職責(zé)，聯(lián)系正反兩方面典型，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。
在整改落實方面，國開行要突出主題教育的實踐性，把“改”字貫穿始終，堅持邊學(xué)邊查邊改，按照中央部署的專項整治問題，結(jié)合國開行實際，開展10項專項整治。整改中要建立清單、壓實責(zé)任、持續(xù)跟蹤，形成監(jiān)督整改的長效化、常態(tài)化機制。對于能改的立即改，一時解決不了的，要制定方案，盯住改、限期改，一件一件整改到位。
在專題民主生活會方面，國開行各級領(lǐng)導(dǎo)班子要研究制定方案，綜合運用學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實工作成果，貫徹整風(fēng)精神，著力提升批評與自我批評質(zhì)量，達到紅臉出汗、排毒治病的效果。
《實施方案》要求，國開行要以好的作風(fēng)組織開展主題教育，對可能出現(xiàn)的各種形式主義，提前預(yù)測、有效防范、堅決克服。突出重質(zhì)量、重內(nèi)容、重成效，不搞形式走過場，不搞文山會海，不搞材料政績、數(shù)字政績，不搞無原則的層層加碼，不隨意向基層布置作業(yè)，防止各種形式的“高級黑”“低級紅”，各項工作都要在“質(zhì)量”“實效”這兩個關(guān)鍵詞上見真章。
為抓好《實施方案》的貫徹落實，近期，國開行“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織了兩次工作培訓(xùn)會，對主題教育活動總體安排，以及學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實、巡回指導(dǎo)等方面工作安排進行集中培訓(xùn)，指導(dǎo)國開行各單位落細(xì)落實各項工作要求，確保主題教育扎實開展、取得實效。
防性侵安全教育教案篇十一
只有學(xué)會自我保護，才能擁有安全，只有擁有安全的環(huán)境，才能幸?？鞓返纳顚W(xué)習(xí)。針對三年級年級學(xué)生實際情況，我班開展了以“防性侵安全知識”為主題的教育活動。學(xué)生們首先了解了有關(guān)安全知識、校園安全知識等等。然后，學(xué)生回答如何預(yù)防傷害，讓學(xué)生們提高保護自我意識及自我防護能力，做到安全伴我行。最后，召開班會總結(jié)安全教育活動的成效，引領(lǐng)學(xué)生們注重小事，時時注意安全，做到警鐘長鳴。
我班通過系列安全教育活動，教給了孩子們必要的安全常識，以及處理突發(fā)事件的方法，培養(yǎng)了孩子們的自我保護能力及良好的應(yīng)急心態(tài)，使孩子們懂得生命的寶貴，認(rèn)識到自我保護的重要性，有效的提高了學(xué)生的安全意識，得到了社會與家長們的好評。
結(jié)構(gòu)鄉(xiāng)青江小學(xué)劉麗2016年4月12日。
防性侵安全教育教案篇十二
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)重難點：
1、認(rèn)識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
教學(xué)過程：
1、什么是兒童性侵害？
兒童性侵害是指加害者以權(quán)威、暴力、金錢或甜言蜜語，引誘、脅迫18歲以下的兒童及少年，與其發(fā)生性活動。
2、身體哪些隱私部位是不能碰？
背心褲衩覆蓋的地方不能碰。身體是屬于自己的，泳衣遮住的部位屬于身體隱私，任何人都無權(quán)撫摸或傷害。
3、哪些行為是性傷害？
（3）和你談?wù)撁舾胁课?，或一起看有裸露鏡頭的電影、視頻；
（4）大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；
4、對孩子實施性傷害的有哪些人？
（1）最熟悉、最依賴、最親近、最相信的人；（2）陌生人；
5、如何預(yù)防性傷害？
（9）不要跟不認(rèn)識的人外出。
（10）不要搭便車，特別是不認(rèn)識的人。
（11）一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。
（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿色情氣味的電影、錄像及書刊。
（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。
（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權(quán)利。
防性侵安全教育教案篇十三
活動目的：
1、讓孩子們正視性別差異，懂得保護自己的身體隱私，尊重別人的身體隱私。
2、了解壞人性侵兒童的案例，懂得怎樣保護自己。
活動準(zhǔn)備：洋娃娃6個；性侵案例分發(fā)給各組；編排好兩個小品。
活動過程：
主持人宣布：一年級2班懂隱私駐堡壘，預(yù)防性侵班會現(xiàn)在開始！請班主任講話！班主任：孩子們，今天我們在這里舉行班會活動，目的在于——通過活動，你們能懂得怎樣保護我們自己的身體不受到別人的非法侵害，同時懂得如何尊重別人。希望你們在主持人的引領(lǐng)下，大膽發(fā)言，積極想辦法，出主意，讓我們的成長充滿陽光、充滿快樂、充滿健康！預(yù)?；顒訄A滿成功！
了解人體生理的私密部位。（將學(xué)生分成6各小組圍坐一桌。）。
學(xué)生：不一樣。
學(xué)生不好語言講解，讓學(xué)生拿著洋娃娃指一指。
學(xué)生：指了指。
主持人：女生的胸部，男女生的下身、臀部，這些地方就是我們非常私密的地方。如何保護私密部位。
主持人：既然這些是我們的私密部位，該怎樣保護的呢？請大家討論并把辦法寫在卡紙上。
指名同學(xué)上臺念出各組書寫的保護方法——穿嚴(yán)實點；不暴露給人看；不準(zhǔn)人觸碰……是?。〈蠹艺f的真好！隱私是不可侵犯的，然而在我們生活的周圍卻有一些壞人，他們?yōu)榱藵M足一種丑惡的想法，卻做出了一些侵犯別人隱私的事。我們一起學(xué)習(xí)一下手中的案例吧！
了解性侵的意思，知道性侵的形式，發(fā)生的地點和什么樣的人實施性侵。
主持人：請同學(xué)們大膽發(fā)言說說你對性侵的理解。
學(xué)生：強行看或者撫摸別人的私密部位；
讓別人看或者撫摸自己的生殖器官；
強行與別人發(fā)生性關(guān)系；
實施性侵的是些什么人？
鄰居、陌生人、熟人（叔叔、老師、親戚…..）。
發(fā)生性侵的地點一般有什么特點？
隱蔽、偏僻。
同學(xué)們說的真好！那些壞人就是這樣傷害我們這些小孩子的，如果被性侵了，那也不是我們的錯，他們是在犯罪，是要受到國家法律嚴(yán)厲制裁的。
為了讓自己健康成長，我們要如何預(yù)防壞人對我們實施性侵呢？這是非常值得大家討。
論，下面大家就根據(jù)前面的案例大膽說說，該怎樣的預(yù)防。開始吧！
學(xué)生們匯報：
不穿暴露的衣服。
不吃陌生給的食物、飲料。
不給陌生人帶路。
不給陌生人開門，大人不在家也不給熟人開門。
不去偏僻的地方，實在要經(jīng)過偏僻的地方也要有伙伴一起。
要懂得拒絕，大膽的說不行。
可以騙他說，我爸爸要來找我的。
同學(xué)們真是聰明，想出了這么多好辦法！老師非常關(guān)心我們的成長，給我們寫了一個順口溜，一起來讀讀記記吧！
抵御大灰狼自身必駐防。
衣著要得體行為需文明。
天黑不出門僻所結(jié)伴行。
陌生勿搭理警惕身邊人。
壞人觸我身厲聲說不行。
逢狼莫驚慌機智可騙人。
遇侵不窩心爸媽必知情。
證據(jù)多留意快撥幺幺零。
防性侵安全教育教案篇十四
1.引導(dǎo)。
學(xué)生。
認(rèn)識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2.引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3.使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度，樹立自我保護意識。
教育。
過程：
一、什么是性傷害？性傷害是包括一系列違反本人意愿的性接觸、性騷擾、性暴力，并給本人帶來身心不良后果的所有行為的總稱。最嚴(yán)重的性暴力是強奸，受害者多為女性。
二、認(rèn)識身體的隱私部位1.方式：出示課件，讓學(xué)生上來指出那些屬于隱私部位叫兩個同性同學(xué)上來，互相指出對方隱私的部分2.哪些是性侵為第種:大人帶你到隱蔽地方，讓*服褲子；第種:大人撫摸你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；第種:和你談?wù)撁舾胁课?，或一起看?鏡頭的電影、視頻；第種:大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；3.如何預(yù)防：
（1）路上要結(jié)伴而行，不要到四周沒人的地方去；（2）不要輕易接受陌生人或者他人的飲料和食品；（3）任何人提出的性接觸行為，都必須斷然拒絕；（4）牢記陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人；（5）對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢說不；（6）牢記父母電話及報警電話110；（7）只要離開父母，一定要告訴父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；（8）遭遇襲擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，及時向警察或者路人求助；（9）不要跟不認(rèn)識的人外出。（10）不要搭便車，特別是不認(rèn)識的人。（11）一個人在家時要把門窗關(guān)好。在開門前應(yīng)問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟悉的人。（12）不隨便出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看充滿*氣味的電影、錄像及書刊。（13）遇到性侵犯的威脅時，要迅速離開，跑向人多的地方。（14）如果遭到侮辱或強暴，不要隱瞞，一定要及時報警，避免再次受到傷害，要勇于保護自己的權(quán)利。
防性侵安全教育教案篇十五
活動背景：
近年來，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時有發(fā)生，很多時候?qū)W生對于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國婦聯(lián)權(quán)益部部長蔣月娥曾表示，保護孩子遠離傷害是全社會共同的責(zé)任。她表示應(yīng)該完善立法，健全機制，加大對未成年人特別是女童的保護力度。
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件。?
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入課題：
1、談話（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié)：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。
（板書：學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空）。
二、探究學(xué)習(xí)：
活動一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報。、？
等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
活動三：了解如何預(yù)防性侵害。
2、教師小結(jié)：
（1）我們要對性侵犯的行為勇敢的說不。
（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
（3）不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等。
（4）避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
（5）對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說不。
（6）衣著打扮要得體，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
（7）上學(xué)、放學(xué)或者外出時隨時與家長保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行。
（8）不單獨和異性呆在一個封閉的空間里。即使是在異性老師的辦公室，也要開著門。不要隨便到歌廳等娛樂場所，不單獨和異性約會，盡量不在同學(xué)家留宿。
（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以娛樂，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進入性侵害的情境；
3、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識？
4、學(xué)生交流。
活動四：了解遭遇性侵后該怎么做。
1、學(xué)生討論交流。
2、教師小結(jié)：
（1）遇到有人跟蹤時，要趕緊向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及時告訴可信任的人：如父母、老師。
（3）要盡量記住歹徒的特征，保護好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機關(guān)報案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請記住：成長路上，我們與法同行。
三、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法，我們將開展一次以我會這樣保護我自己的主題班會，將你的好辦法與大家共享，進一步提高我們每個人的防范意識和自我保護能力。
防性侵安全教育教案篇十六
教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3、使學(xué)生能正確地對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對性侵害行為的主要措施和方法?！秾W(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入課題：
1、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事)：請你結(jié)合生活經(jīng)驗談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒有成功逃脫會是怎樣的結(jié)局、故事給了我們哪些警示。
2、學(xué)生交流。
3、教師小結(jié)：小青在沒有通知家人的情況下就獨自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機;在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天，我們就一起來探討防止性侵害的問題。
(板書：學(xué)會自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空)。
二、探究學(xué)習(xí)：
活動一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的。
2、不能在公共場合暴漏自己的隱私部位。
活動二：了解性侵害的定義和性侵害的形式。
2、學(xué)生交流匯報。
3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為，如強奸、猥褻。性騷擾是一種有害的和強迫的性關(guān)注，例如：戲弄、觸摸、或辱罵;等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流你收集到得案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5、學(xué)生小組交流研討。
6、學(xué)生匯報。
7、教師小結(jié)：常見的性侵害主要有以下幾種形式：(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害活動三：了解如何預(yù)防性侵害。
學(xué)生交流。
三、教師小結(jié)：
(1)我們要對性侵犯的行為勇敢的說不。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品。
(3)不要獨自到偏僻的地方，如無人管理的公廁等。
(4)避免黑夜單獨外出，如有特殊情況要父母來接。
(5)對于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說不。
防性侵安全教育教案篇十七
（2017年第2期）。
龍街小學(xué)2017年9月18日。
龍街小學(xué)黨支部書記余才彬就防性侵的背景進行了全面深入的介紹，要求全校所有教職員工必須了解知曉此項工作的重要性。近年來，教師的師德師風(fēng)由于遭受到很多不良風(fēng)氣的影響，道德淪喪，思想下滑，出現(xiàn)了一起起令人不能容許的性侵案例，希望全體教師引以為戒，管好自己。為了杜絕不應(yīng)有的事故發(fā)生，不允許男教師與女學(xué)生獨處輔導(dǎo)，并就許多典型案例進行了分析和講解。
對每天未到校的學(xué)生進行追索。班主任、科任教師必須做好防性侵安全教育工作，多進行家校聯(lián)系，達到雙邊教育。此次培訓(xùn)會，不但為全體教師在思想上敲響了警鐘，在行為上劃上了紅線，在教育方法上指明了方向，相信在未來的教育教學(xué)中，防性侵安全工作將會取得突出的成果。
防性侵安全教育教案篇十八
通過開展政法隊伍教育整頓，我感觸頗深，就筑牢政治忠誠談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)感悟。對黨的政治忠誠，是黨員干部最首要、最核心、最基本的要求，是新時代每位黨員應(yīng)該具備的最重要的政治道德。
要堅定黨的理想信念。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，習(xí)近平講過“心中有信仰，腳下有力量”，信念不堅定，思想上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，不利于打造“政法鐵軍”。
要踐行黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨始終不變的根本宗旨?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山”，權(quán)力是人民賦予的，只能用于人民。這次的教育整頓警示教育片中的反面案例也是體現(xiàn)了這一宗旨。
要忠誠于組織。身為黨員干部，忠于組織，就是要堅決做到“兩個維護”，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意識為意識，做政治上的明白人。
要忠誠于黨的路線方針、政策，不折不扣的落實。十九大。
報告。
指出“全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略、更好引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展”，作為黨員干部，要運用黨的路線、方針、政策，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
要始終注重抓落實。成就是干出來的，幸福是拼出來的，“拼”就是要敢于擔(dān)當(dāng)，要敬畏黨的紀(jì)律，遵守黨的法律，不能觸碰“高壓線”，要尊重社會公德、家庭美德，保持對權(quán)力的敬畏之心，對名利的平常之心。
通過開展政法隊伍教育整頓，我感觸頗深，就筑牢政治忠誠談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)感悟。對黨的政治忠誠，是黨員干部最首要、最核心、最基本的要求，是新時代每位黨員應(yīng)該具備的最重要的政治道德。
要堅定黨的理想信念。中國共產(chǎn)黨是馬克思主義政黨，黨的理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，習(xí)近平講過“心中有信仰，腳下有力量”，信念不堅定，思想上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，不利于打造“政法鐵軍”。
要踐行黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨始終不變的根本宗旨?！敖骄褪侨嗣?，人民就是江山”，權(quán)力是人民賦予的，只能用于人民。這次的教育整頓警示教育片中的反面案例也是體現(xiàn)了這一宗旨。
要忠誠于組織。身為黨員干部，忠于組織，就是要堅決做到“兩個維護”，以黨的旗幟為旗幟，以黨的方向為方向，以黨的意識為意識，做政治上的明白人。
要忠誠于黨的路線方針、政策，不折不扣的落實。
十九大。
報告指出“全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略、更好引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展”，作為黨員干部，要運用黨的路線、方針、政策，推動黨的事業(yè)發(fā)展。
要始終注重抓落實。成就是干出來的，幸福是拼出來的，“拼”就是要敢于擔(dān)當(dāng)，要敬畏黨的紀(jì)律，遵守黨的法律，不能觸碰“高壓線”，要尊重社會公德、家庭美德，保持對權(quán)力的敬畏之心，對名利的平常之心。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/14225674.html】
