讀后感是我們從一本書(shū)中獲得的收獲和啟發(fā)的總結(jié)，它可以為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供指引和借鑒。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感，首先要對(duì)所讀書(shū)籍的情節(jié)和主題進(jìn)行全面而深入的理解。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇一
話說(shuō)在我買(mǎi)到小四的《悲傷逆流成河》的限量box之后，我就迫不及待的開(kāi)始閱讀。雖然在《最小說(shuō)》的連載上面已經(jīng)看到了第六回，我還是從頭至尾的重新閱讀了一次。
因?yàn)槭窍蘖堪娴年P(guān)系，加上我自己又是特別的愛(ài)護(hù)書(shū)籍那一類(lèi)的“怪異”人士，所以的看書(shū)的時(shí)候那個(gè)細(xì)心，連最好的朋友都看不下去。
當(dāng)然，我還是堅(jiān)信“走自己的路讓別人說(shuō)去吧”這樣的話，巋然不動(dòng)……。
呃……扯遠(yuǎn)了。
我看完《悲傷》之后，內(nèi)心很是糾結(jié)。
小四的風(fēng)格一直都是悲傷的。我是知道，畢竟以前看他的小說(shuō)都是看得哭得淅瀝嘩啦的，我在《最小說(shuō)》的連載的時(shí)候就已經(jīng)有了看這部書(shū)看得哭的心理準(zhǔn)備。
可是讓我沒(méi)有想到的是，我竟然……看完全書(shū)沒(méi)有流一滴眼淚?。。?/p>
omg??！我忍不住的想要仰天長(zhǎng)嘆。明明就是一部傳說(shuō)中的悲傷到要讓人撞墻要讓人水淹金山寺這樣的超級(jí)悲劇，可是我竟然沒(méi)有哭！這對(duì)于我看一般的悲劇看得要痛哭流涕的以往性格完全不相符！
其實(shí)里面的人物關(guān)系都是很明朗的，男生女生之間的關(guān)系既曖昧又模糊卻又讓人能夠一眼看穿。要我寫(xiě)出這樣的文章來(lái)基本上是不可能。
里面的女主角易遙（遙仔）是我覺(jué)得最為可悲的人物。母親的不疼愛(ài)（雖然是表面上的），朋友的不信任（這是完全明朗的），愛(ài)情觀的不完整（會(huì)喜歡上一個(gè)人是因?yàn)樗軒洉?huì)來(lái)接她上下學(xué)），未婚受孕（這是我完全不能接受的），唐小米的陷害與嘲諷（這個(gè)人是我最最討厭的?。。?。如此之多的事件導(dǎo)致了她最后選擇自殺的結(jié)局……（真的是生無(wú)可戀了……連一直最照顧自己的齊仔都相信了不實(shí)的事實(shí)，是我我也都自殺了）。
齊仔，真的是王子一樣的人?。優(yōu)秀的成績(jī)，父母的疼愛(ài)，他是天之?huà)勺印Ｏ胍M自己最大的力量去幫助在自己身邊的生活在苦難之中的遙仔，可以說(shuō)他是真的想要真心去幫助（可是我卻覺(jué)得里面不乏對(duì)自己優(yōu)渥的生活的一種炫耀……）。但是就是因?yàn)樗惹暗恼疹櫍抛屵b仔在失去了他的信任之后更加的難過(guò)，以至于自己最后死在他的面前。這就是本來(lái)生活在黑暗中的盲人在看見(jiàn)了陽(yáng)光和色彩之后再奪去這樣的能力，才會(huì)在重新陷入黑暗中更加絕望。
顧森湘也是和齊仔一樣的天之?huà)勺?，父母將他保護(hù)得很好，讓她那么的單純。所以才會(huì)在后來(lái)因?yàn)闆](méi)有被作者寫(xiě)明的原因而選擇了割腕自殺……這個(gè)似乎是她父母的錯(cuò)，可是我們不能不說(shuō)這也是她自己的錯(cuò)。心理的承受能力不夠，在遇見(jiàn)某些自己無(wú)法掌握的事情的時(shí)候就選擇以自殺的方式逃避。
顧森西是生活在姐姐的光環(huán)之下不被父母重視的小孩。內(nèi)心的苦悶也是難以想象的。本來(lái)以為他的出現(xiàn)會(huì)讓遙仔過(guò)得更加幸福，卻沒(méi)有想到在后面會(huì)成為促使遙仔離世的另一個(gè)兇手……真的是很讓人失望啊……想到遙仔坐在他的單車(chē)上離齊仔越來(lái)越遠(yuǎn)的場(chǎng)景心中就一陣糾結(jié)。
唐小米……我真的是對(duì)她喜歡不起來(lái)啊~~就算她那樣做是因?yàn)樘矚g齊仔的關(guān)系，可是做得也太過(guò)分了……我真的不知道該用怎樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出自己對(duì)她的憎恨。
我覺(jué)得最可憐的人應(yīng)該就是遙仔的媽媽林鳳華了。為了撫育遙仔，竟然犧牲那么大，還用欺騙的方式來(lái)讓遙仔心安理得的生活……即使是在開(kāi)始對(duì)她平常的那些辱罵的怨恨，也在最后看見(jiàn)她倒在地上死去的時(shí)候而消失得無(wú)影無(wú)蹤了……還記得她對(duì)遙仔喊出的那句話時(shí)，心都疼痛了。
要說(shuō)在里面死去的四個(gè)人里面，我最不希望死去的人應(yīng)該就是她林鳳華了吧……說(shuō)不出來(lái)?？赡苁且?yàn)榭匆?jiàn)她真的死去的時(shí)候而心里有很大的不忍吧……雖然覺(jué)得顧森湘和遙仔齊仔死去也真的很不舍，卻覺(jué)得他們是死有余辜的惡劣心情……好好人生不過(guò)卻要因?yàn)橐恍┰蚨x擇死亡，真的很不值得。
我還是想要發(fā)點(diǎn)關(guān)于對(duì)小四的牢騷。
你寫(xiě)悲劇也就算了，我也不會(huì)指望你寫(xiě)個(gè)喜劇出來(lái)調(diào)節(jié)一下被你的味道習(xí)慣的讀者，可是你好歹也少寫(xiě)點(diǎn)讓人想哭哭不出來(lái)想笑笑不了的讓人覺(jué)得萬(wàn)分糾結(jié)萬(wàn)分痛苦的文章吧……雖然我們都知道你是要用悲劇來(lái)賺取大家的眼淚，你也不要讓我們會(huì)對(duì)你的下一部文章而感到莫名的恐懼吧……畢竟要連續(xù)看糾結(jié)萬(wàn)分痛苦萬(wàn)分的故事真的是件費(fèi)神費(fèi)力的事情??！
悲傷逆流成河讀后感高中生篇二
友善真誠(chéng)而又懦弱無(wú)能的齊銘，
癡心可愛(ài)而又險(xiǎn)惡狠毒的唐小米，
單純無(wú)邪而又敏感羸弱的顧湘湘，
陽(yáng)光熱情而又冷俊孤獨(dú)的顧森西，
隱忍堅(jiān)強(qiáng)而又冷漠麻木的易謠媽?zhuān)?/p>
慈愛(ài)溫柔而又刻薄虛榮的齊銘媽?zhuān)?/p>
潮氣蓬勃而又迷茫無(wú)助的少男少女多了太多的天真，有著千姿百態(tài)的心靈世界，而那寫(xiě)所謂的大人們則少了太多的仁愛(ài)，有著截然不同的價(jià)值取向……有的讓人可憐的心疼心酸又心痛，而有的則讓人可恨的惡心寒心又痛心。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇三
很難歸納這是一個(gè)什么樣的故事。關(guān)于友情的?愛(ài)情的?親情的?似乎什么都不是，又似乎什么都是。應(yīng)該怎么來(lái)形容看完這本書(shū)的感覺(jué)呢?細(xì)密的，壓抑的，黑暗的，悲傷的，可能是這樣的字眼。
記得，剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，僅僅從《悲傷逆流成河》這個(gè)題目，就能想象得到的結(jié)局。書(shū)上確實(shí)有相當(dāng)?shù)臍埧崦鑼?xiě)，讀完這個(gè)故事后，從來(lái)不缺使人痛心的讀后感，流露出來(lái)的色感、鉛灰、暗藍(lán)、，墨黑，看起來(lái)異常清冷，這樣的結(jié)局總會(huì)使人悵然若失。
這個(gè)世上沒(méi)有不傷人的感情，或多或少，或大或小，它都會(huì)在你的靈魂上留下傷痕。以傷痕為代價(jià)換得感情的喜悅，以感情的喜悅作為回報(bào)的傷痕。這就是青春期的孩子得以尋回自己的真面目，是呀，它一定會(huì)換醒我們內(nèi)心最深處不為人知的感觸。
只是現(xiàn)在我總是會(huì)把書(shū)翻到最后，一遍一遍的看著他們最后的命運(yùn)，然后一遍一遍的悲傷，心里有無(wú)限地悵然。
也許有一天，你們也會(huì)和我一樣把書(shū)翻到最后，也會(huì)和一樣悵然若失甚至流下眼淚。
但是請(qǐng)相信，這就是我們一直迷戀著的青春，無(wú)論輕快的，壓抑的，都是我們最美好的時(shí)光。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇四
夜，來(lái)臨了！這是一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的初春的黑夜。外面剛剛下過(guò)一場(chǎng)雨，路上的行人已經(jīng)漸漸稀少，又正值清明節(jié)，也許正驗(yàn)證了"清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂"的詩(shī)句吧！
我坐在電腦前，最近幾天在看郭敬明的《悲傷逆流成河》，由于是長(zhǎng)篇，不可能一天看完，所以自從讀這本小說(shuō)開(kāi)始，里面人物的各種錯(cuò)綜復(fù)雜的命運(yùn)就一直很吸引我，不知有多少個(gè)夜晚，我躺在床上無(wú)法入睡。黑暗中，自己望著看不見(jiàn)的天花板，腦海中浮現(xiàn)著小說(shuō)中那些吸引人的情節(jié)，直到昨天把整本小說(shuō)一字不差的全部看完，不知道多少次想默默的哭出聲音，不知道多少次淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼。
在讀這本書(shū)的前半部分時(shí)，我深深的感覺(jué)到齊銘是那么的愛(ài)著易遙，說(shuō)愛(ài)有點(diǎn)勉強(qiáng)，至少他們的友情令我羨慕，多少次睡夢(mèng)中我依然陶醉在小說(shuō)情節(jié)其中不能自拔，雖然每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)學(xué)生時(shí)代也曾有過(guò)如小說(shuō)情節(jié)那樣純真美好的童年故事，但我還是有時(shí)會(huì)把自己想象成是齊銘，因?yàn)樗鸵字{的友情我感覺(jué)是純潔的就像沒(méi)有摻入任何雜質(zhì)的純凈水，那么令人羨慕，睡夢(mèng)中時(shí)常出現(xiàn)兩個(gè)人早上騎著自行車(chē)一起走過(guò)漆黑的弄堂，齊銘給易遙從書(shū)包里拿牛奶，易遙微笑著的畫(huà)面，似乎在我的腦海中認(rèn)為這才是真正的友誼，直到森湘和森西唐小米出現(xiàn)之前我都這樣想。
關(guān)于主人公易遙，會(huì)認(rèn)為她的人品很壞嗎？因?yàn)樗赣H的關(guān)系你就會(huì)認(rèn)為她很放蕩也和他媽媽一樣嗎？這是我一直在思考的問(wèn)題，生長(zhǎng)在一個(gè)父母離異的家庭里，父親再婚，母親只能靠賣(mài)衣服和當(dāng)妓女去賺錢(qián)，每天自己放學(xué)回家還要做飯，沒(méi)有人關(guān)心他和齊銘形成了鮮明的對(duì)比，齊銘是個(gè)家境優(yōu)越、品學(xué)兼優(yōu)、長(zhǎng)相英俊，讓父母寵的跟“皇帝”幾乎沒(méi)有任何缺點(diǎn)的人，如果你和易遙一樣生長(zhǎng)在同樣的家庭里，你肯定也想去找個(gè)比自己家溫暖的地方，去找個(gè)疼你的人愛(ài)吧？至少我也這樣想過(guò)，所以在很小的時(shí)候就懷了孩子，被別人指指點(diǎn)點(diǎn)，還差點(diǎn)被學(xué)校里開(kāi)除當(dāng)她去找那個(gè)男人時(shí)看見(jiàn)還有一個(gè)女人在他房間里那是個(gè)什么樣感覺(jué)？之后又默默的承著常人無(wú)法想象的流產(chǎn)時(shí)不打麻藥的痛苦就為了省那么點(diǎn)錢(qián)，差點(diǎn)沒(méi)昏死過(guò)去，我只能說(shuō)她是年齡小太天真。其實(shí)他真的愛(ài)齊銘，但齊銘卻在森湘出現(xiàn)之后和他走向了兩個(gè)不同的世界。雖然結(jié)局一樣悲慘！
銘把她和易遙的關(guān)系看成友誼，但易遙卻把他和齊銘的友誼看作愛(ài)情，這本身來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是兩個(gè)完全不同的想法了，不能否認(rèn)，易遙到最后還是愛(ài)著齊銘，盡管齊銘把這種復(fù)雜的關(guān)系當(dāng)作友誼！
看到易遙流產(chǎn)那段，我不知道有多少次眼睛已經(jīng)模糊的看不清電腦上的字，不知道有多少次在睡的迷迷糊糊時(shí)被驚醒眼前出現(xiàn)小說(shuō)里那些畫(huà)面。一個(gè)十幾歲的孩子，怎么可以承受的住這些？其實(shí)我覺(jué)得每個(gè)母親對(duì)自己的孩子都是有母愛(ài)的，只是表達(dá)不表達(dá)罷了，林華鳳雖然平時(shí)臟話連篇，但不也是愛(ài)易遙的嗎？幫他拿錢(qián)甚至付出了自己的生命，說(shuō)實(shí)話我一直挺討厭林華鳳，整天罵罵咧咧的，一個(gè)家庭婦女的形象，但是讀到最后。我才了解她，了解一個(gè)母親的苦衷，為了拿在鐵盒的錢(qián)給自己女兒交學(xué)費(fèi)。以自己的生命為代價(jià)換來(lái)了對(duì)女人不曾說(shuō)出的愛(ài)，易遙很感動(dòng)，但感動(dòng)又有什么用呢？人已經(jīng)不在了，只能把感動(dòng)留在心里。
這正如母愛(ài)，母親的愛(ài)有時(shí)候在說(shuō)出來(lái)之前就已經(jīng)做到。對(duì)于我們都應(yīng)該了解母親是愛(ài)你的，和母親成為無(wú)話不說(shuō)的朋友吧！不要在母親離開(kāi)你的時(shí)候感到后悔，否則就晚了。
看到故事的結(jié)尾，我在想：那條短信是誰(shuí)發(fā)的？會(huì)是唐小米嗎？或者是唐小米認(rèn)識(shí)的人？其實(shí)，這都已經(jīng)不再重要，當(dāng)齊銘承認(rèn)與森湘接過(guò)吻之后，我感覺(jué)易遙就已經(jīng)和齊銘走在了兩個(gè)不同的世界里，所以當(dāng)易遙接到那個(gè)莫名其妙的死亡短信后才覺(jué)得是發(fā)錯(cuò)了，才會(huì)感覺(jué)到其實(shí)森湘才是齊銘的女朋友，接短信的人不應(yīng)該是自己。其實(shí)，早在故事的開(kāi)頭。當(dāng)交代齊銘要搬家，搬出弄堂時(shí)，易遙可能就知道自己和齊銘早晚會(huì)分開(kāi)生活在兩個(gè)完全不同的世界，早晚會(huì)分開(kāi)。當(dāng)齊銘和森湘在一起時(shí)，自己也許會(huì)吃醋但是還是覺(jué)得還是齊銘和森湘在一起才合適，在齊銘承認(rèn)和森湘接過(guò)吻后，易遙才更加確認(rèn)自己不是齊銘愛(ài)的人是森湘，所以才把短信轉(zhuǎn)發(fā)到森湘的手機(jī)上！
我在想，森西去找易遙，聽(tīng)完解釋后說(shuō)的那些話真的是想讓易遙去死嗎？如果我是易遙又能怎么去做呢？易遙的死是壓力下所印發(fā)的必然結(jié)果，如果，齊銘去仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)易遙的解釋?zhuān)苍S就可能原諒他，如果森西真的愛(ài)易遙那么為什么不選擇相信他的話呢？非要說(shuō)那些話刺激他嗎？易遙的話就那么不讓人相信？太多的問(wèn)號(hào)太多的如果，或許死亡是最好的說(shuō)明方式，換句話說(shuō)，在那種說(shuō)話沒(méi)有人相信的情況下無(wú)辜的條件下只能選擇死亡，死亡代表著易遙對(duì)世界的絕望，死亡是多種因素下造成的必然結(jié)果！
悲傷逆流成河讀后感高中生篇五
一切都只像是一場(chǎng)夢(mèng)，醒了，一切都灰飛湮滅。四個(gè)人的世界，四個(gè)人的命運(yùn)，以悲劇收?qǐng)觥！侗瘋媪鞒珊印肥枪疵鞯淖髌分?，小說(shuō)講述了四個(gè)主人公，四個(gè)人的愛(ài)情，四個(gè)人的命運(yùn)。人物的刻畫(huà)讓人充分體驗(yàn)到世態(tài)炎涼，人情冷暖，讓人感受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的殘酷。
“我們的人生就像兩條射線，也許會(huì)無(wú)限貼近，也可能永遠(yuǎn)沒(méi)有交點(diǎn)”齊銘，同學(xué)們眼中的榜樣，易遙，同學(xué)們眼中的“另類(lèi)”，顧森湘，爸媽眼中的好孩子，顧森西，爸媽眼中的“壞孩子”。
易遙的悲傷是每天都在做著相同的噩夢(mèng)，是來(lái)自同學(xué)的嘲笑，欺負(fù)，是因?yàn)辇R銘的誤解，是媽媽每天的打罵?！拔也幌朐僖?jiàn)到你”“我就是恨不得你代替我姐姐去死”。無(wú)情的話語(yǔ)是易遙內(nèi)心最大的悲傷。
“可不可以就這樣，讓我在沒(méi)人知道的世界里，被時(shí)間拋向虛無(wú)”。當(dāng)悲傷逆流成河時(shí)，眼淚是滾滾而來(lái)的河水，它將無(wú)情摧毀一切人與人之間微妙的關(guān)系，淹沒(méi)悲傷，流至大海。當(dāng)眼淚變成奔流到海，一去不返的河水時(shí)，那悲傷就是那條眼淚流過(guò)的溝壑，比海深一寸的溝壑。
易遙的離開(kāi)，齊銘的離開(kāi)，顧森湘的離開(kāi)，留下的是更多人的悲傷，三個(gè)如花般燦爛的生命在彌漫著污濁空氣的世界轉(zhuǎn)瞬即逝，來(lái)不及挽留，來(lái)不及嘆息。生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。我們可以輕易間讓自己的生命永遠(yuǎn)，甚至來(lái)不及看清年華的美好與無(wú)奈。
有時(shí)候看見(jiàn)生命里那些來(lái)路和去路，就像一場(chǎng)天光，丟失著歲月皚皚，于是我總是習(xí)慣在某一個(gè)清澈的日子里把那些記憶拿出來(lái)，一遍遍地看，看著夕陽(yáng)消失的方向，看我們那些清澈的寂寞已被關(guān)在另一座山崗。
花開(kāi)花謝花滿天，紅銷(xiāo)香斷有誰(shuí)憐。寵辱不驚,看亭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天上云卷云抒。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇六
光線在瞳孔中，只射進(jìn)一縷時(shí)，頓寂寞，頓溫暖。
明媚中我看見(jiàn)憂傷，就如同我被刀匕劃出一道冗長(zhǎng)的血口，卻在最痛處有人為我包扎。開(kāi)與落，來(lái)與歸，喜與悲，笑與淚。我在人群的形形色色中找到插褲袋的人，他們?cè)诰`開(kāi)，奔來(lái)，喜悅，歡笑；依然有低頭看路的人，他們則落去，回歸，悲憤，淚垂。我不喜歡簡(jiǎn)單的節(jié)奏，更不喜歡復(fù)雜的'情節(jié)，依是孤獨(dú)在青春的暮靄中。
他們都不應(yīng)該這樣接受。然而，他們矗立的人生不在想象的部落，他們依是凡人，普普通通的綠草，晨曦抑或是風(fēng)雨，他們無(wú)從選擇。他們只能提前知悉，在樂(lè)過(guò)后，一定會(huì)有悲傷在悲傷后悲傷。
她很幸運(yùn)，在蒼茫中有那絲縷陽(yáng)光影射在她的生命中。她沒(méi)有任何的理由不生活。同樣的，他很欣慰，晚熟下是他關(guān)懷還落拓的光芒。
對(duì)于她們的未來(lái)，我未知。對(duì)于每一個(gè)人，我依舊是個(gè)過(guò)客。
那個(gè)白天，我抬頭暸看黯淡的夜空。我感到一顆石頭在心臟上幾次被彈起，這應(yīng)該叫做隱痛。該與不該就像我眼中的風(fēng)景，混淆在落花秋去中，消逝在伊人何方君何方中。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇七
在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面，濕漉漉的。哭了都不知道。
（易遙）。
易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓—女，他的`爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里?？梢哉f(shuō)，是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高，孤傲，性格怪異的人。
在學(xué)校做廣播體操時(shí)，她還開(kāi)玩笑的說(shuō)，如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話，不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí)，還可以開(kāi)玩笑，還可以笑的出來(lái)?；蛟S，是多年生活的積累讓她變得成熟，變得把一切都看淡了吧！
我同情易遙，卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨，讀后感《《悲傷逆流成河》讀后感1000字》。湘可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)辜的女孩，她不管從肉體和靈魂來(lái)說(shuō)，她都是純潔的。易遙為什么要把那條來(lái)路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住，不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
（齊銘）。
因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人可以分擔(dān)；因?yàn)橛旋R銘，她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她；因?yàn)橛旋R銘，她才有了30%的快樂(lè)。
齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝；會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家；會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院；會(huì)情愿為了她打人；會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她，一直都在；會(huì)為了她對(duì)自己的母親說(shuō)“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”；會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言；甚至?xí)榱怂ネ靛X(qián)。
就是這樣的男孩子。
就是這樣的齊銘。
就是這樣為了易遙變得義無(wú)反顧的齊銘。
我愛(ài)齊銘，因?yàn)樗o了易遙快樂(lè)，從小，他就在陪著易遙，直到長(zhǎng)大。
你去死……”一遍又一遍，深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說(shuō)與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
（顧森湘顧森西）。
顧家姐弟可以說(shuō)是文中最倒霉的人。一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故失去了生命，一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們?？赡埽嬗兄敲袋c(diǎn)做作，，但她的確是無(wú)辜的，一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候，易遙死了。永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
（唐小米）。
每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒(méi)有錯(cuò)，難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎？沒(méi)有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒(méi)有喜歡她，我相信，到易遙死，湘死了，齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
我不知道。但至少，他們有一段很美好很美好的回憶，是一般人不能擁有的回憶。
朦朧的愛(ài)情，混亂的愛(ài)情。悲傷，正逆流成河。
你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)這樣無(wú)邊無(wú)際的月光下的水域么？無(wú)聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過(guò)小腿，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇八
今天沒(méi)上課，我一口氣將昨天晚上未看完的《悲傷逆流成河》讀完。坐在靠背椅上，我雙手撫摸著書(shū)，內(nèi)心久久都沒(méi)法平靜下來(lái)，眼角的淚還沒(méi)有完全干。時(shí)間好像停滯在空氣中，一股巨大的悲傷從左心房流在右心房，又往上涌，涌上胸口，逆流成河。
在易遙拖著剛做過(guò)流產(chǎn)的虛弱身子回到家時(shí)，林華鳳無(wú)理取鬧地扭打她，要她陪著上醫(yī)院，要她苦撐著做飯時(shí)，我哭了，哭得好無(wú)力，像易遙此時(shí)的心情。當(dāng)林華鳳舉著硬硬的椅子砸向只能以一個(gè)姿勢(shì)躺在床上的易遙時(shí)，我在吶喊，如果全天下母親都是用暴力表達(dá)愛(ài)的話，那么她們都應(yīng)該去死！而易遙那流了一床單的血徹底打垮了我心底的最后一道防線。
那個(gè)寂寞無(wú)助的少女看著曾經(jīng)愛(ài)過(guò)自己，自己也愛(ài)過(guò)的少年，就那么近的，那么近地看著，看著他牽起另一個(gè)女孩子的手，那個(gè)女孩子純潔的像朵蓮花。她就那么看著他，一步一步，遠(yuǎn)離了她的世界。是的，他累了，離開(kāi)她，他或許會(huì)幸福吧！可是她呢？沒(méi)有他早上一杯熱牛奶，沒(méi)有他默默地在后面看著她，一直看著，她會(huì)幸福嗎？那個(gè)孤寂的少年把頭埋進(jìn)手心里，無(wú)力地痛哭著，為什么，我們?yōu)槭裁磿?huì)變成這樣？我們之間？另一個(gè)女孩，就坐在他身邊，那么看著，心疼的，悲傷著。
易遙電話里的那聲“救我”把齊銘的心揪的像火燒的螞蟻，她總是那么讓他擔(dān)心。齊銘拼命地跑啊，像憤怒的野牛一樣，那一刻，心里的悲傷是溫暖的，或者說(shuō)溫暖地悲傷著。推開(kāi)女廁所門(mén)的那一刻，齊銘踩在那足有一厘米深的血泊晨，我的心被提到了嗓子眼上。
林華鳳在病房門(mén)口看到打著點(diǎn)滴，臉色蒼白的易遙，失聲痛哭。一個(gè)用恨來(lái)表達(dá)對(duì)易遙母愛(ài)的母親，你這是何苦呢？最后，她死了，死的那么意外，又那么的合乎情理。她是為和拿衣柜頂上的盒子。墊底的椅子沒(méi)站穩(wěn)，后腦勺著地，一命嗚呼。而那個(gè)盒子里面，裝著一個(gè)信封，信卦表面寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字：遙遙的學(xué)費(fèi)。在易遙為齊銘手機(jī)上的稱(chēng)呼是易遙，而不是遙遙的時(shí)候而不高興時(shí)，原來(lái)早就有人在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方親切地叫著她。可是，一切，都來(lái)不及了。
或許是命運(yùn)的安排，或許還是應(yīng)該責(zé)怪那條該死的短信呢？
“聽(tīng)說(shuō)你在和齊銘交往，如果是，你下午到學(xué)校倉(cāng)庫(kù)來(lái)一下，我有事跟你說(shuō)！”一個(gè)陌生的號(hào)碼，易遙在想，齊銘的女朋友該是顧森湘才對(duì)。易遙沒(méi)多想，就把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了顧森西的雙胞姐姐顧森湘顧森。
就在那個(gè)晚上，顧森湘躺在滿是血的床上，雙眼睜地大大的，眼里滿含絕望。
而剛剛傍晚的時(shí)候，齊銘收到顧森湘的一條信息：我討厭這個(gè)骯臟的世界。
顧森西也收到姐姐的信息：弟弟，你一定要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，姐姐永遠(yuǎn)愛(ài)你。他回的是：知道了，美女，我也永遠(yuǎn)愛(ài)你。
顧森西坐在姐姐寬空蕩蕩的房間里，看著空蕩蕩的床，他失聲痛哭。他在顧森湘的手機(jī)里看到了那兩條已發(fā)信息，一條是給齊銘的，一條是給自己的。還有另一條收件箱里面的信息，一個(gè)陌生的號(hào)碼，卻又是那么的熟悉。“聽(tīng)說(shuō)你在和齊銘交往，如果有，你下午到學(xué)校倉(cāng)庫(kù)來(lái)一下，我有事跟你說(shuō)！”
他打了易遙的手機(jī)，絕望地叫：“你去自首吧！”
“不是我，真的不是我！”易遙悲傷地伏在顧森西的身旁。
“那好，你把那個(gè)人的號(hào)碼給我，我去打他算賬！”
“可是，那條信息已經(jīng)被我刪除了！”易遙絕望著，悲傷著，她沒(méi)有想到“我不殺伯任，伯任卻因我而死！”
沒(méi)有人聽(tīng)她的解釋?zhuān)瓦B齊銘。
“你去自首吧，我不想再見(jiàn)到你了！”這是齊銘在電話那頭的聲音。
易遙此時(shí)心中的感受是什么呢？除了無(wú)盡無(wú)止的悲傷，還是無(wú)窮無(wú)止的絕望，像沙漠般的絕望？我再也忍不住了，我小聲地哭泣著。
“我現(xiàn)在就讓你見(jiàn)到我！”易遙就那么輕飄飄地從幾層樓飛了下來(lái)，那一刻，她在想什么呢？她或許在笑吧，笑她終于可以解脫了，像林華鳳一樣，哦，不，像媽媽一樣。她就那樣子，輕輕地，輕輕地，飄到了齊銘的身邊。
顧森西手握著搖控器，表情麻木到極點(diǎn)。電視臺(tái)正在報(bào)道：近一個(gè)星期內(nèi)，本市一所知名重點(diǎn)中學(xué)發(fā)生兩起女生自殺事件，引起關(guān)部門(mén)高度重視。
顧森西全身溫度降到了極點(diǎn)。曾經(jīng)，曾經(jīng)，有那么一位女孩，他伏在他的胸口，那么認(rèn)真地聽(tīng)過(guò)他的心跳。
齊銘一個(gè)人在家，父母都出門(mén)辦事去了。他沖洗完畢，關(guān)掉家里所有的電闡，走過(guò)廚房，然后又走進(jìn)房間，門(mén)沒(méi)關(guān)，就那么合衣躺在床上。
或許這樣的結(jié)局才夠悲傷吧，才夠逆流成河吧，才夠讓人流淚吧。這樣，對(duì)所有的人都好吧，對(duì)易遙，齊銘，顧森西，顧森湘，林華鳳。
我很神圣地合上書(shū)本，靜靜地哀悼了幾分鐘，哀悼易遙，哀悼齊銘，哀悼顧森湘，還有林華鳳，也哀悼心底那逆流成河的悲傷！
突然想起一首歌，“誰(shuí)說(shuō)殉情只是古老的傳言？”
悲傷逆流成河讀后感高中生篇九
當(dāng)我懷著期待的心情攤開(kāi)《悲傷逆流成河》的時(shí)候，心中想的是，小四，這次千萬(wàn)不要讓我失望。當(dāng)我看到了那精辟的端點(diǎn)理論，我知道，小四這次又成功了。
擁有兩個(gè)端點(diǎn)的是線段。擁有一個(gè)端點(diǎn)的是射線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。
齊銘和易遙就像是同一個(gè)端點(diǎn)放出去的線，卻朝向了不同的方向，于是越來(lái)越遠(yuǎn)……。
一切罪過(guò)都是悲痛的，本來(lái)就不是喜劇，從顧森湘的死就徹底過(guò)度為悲劇了，沒(méi)有《幻城》的華麗，沒(méi)有《夢(mèng)里花落知多少》的詼諧，相同的是都以悲傷的結(jié)局匆匆收?qǐng)?，不管是“在冷漠的城市里死亡，在潮濕的荒野里繁盛。”還是“記憶里你神色緊張地把耳朵貼向我胸口聽(tīng)我的心跳聲，然后就再也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。”又或者是“不同的人生活在不同的世界里。紅色的。藍(lán)色的。綠色的。白色的。黃色的。甚至是粉紅色的世界。為什么惟獨(dú)你生活在黑色的世界里？”都不曾讓我感到落淚的悲傷，只有那句“易遙，你去自首吧！”讓我真切的體會(huì)到了易遙的絕望，如果世界上沒(méi)有一個(gè)可以相信，可以?xún)A訴的人，活著還有什么意義，曾經(jīng)，有一個(gè)會(huì)在黑暗中，和我一起靠在床頭，傾聽(tīng)我訴說(shuō)從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)別人的最真實(shí)的自己的人，可惜，亦已離開(kāi)，義無(wú)返顧的離開(kāi)，我想，此生，恐難遇如此知己。易遙對(duì)齊銘不是知己，甚至連愛(ài)都不是，多的，或許只是一種期盼吧！
“黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧，你溫?zé)岬男乜冢徛鲃?dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流?！?/p>
全文的最后三句話，是給我觸動(dòng)最深的三句話，當(dāng)看到這里的時(shí)候，你已經(jīng)不能再像之前那樣批駁齊銘，怪他為什么不能理解，不能相信易遙了，因?yàn)椋米约旱纳?，給自己犯下的錯(cuò)誤，寫(xiě)下了一個(gè)黑色的句號(hào)。當(dāng)齊銘躺在床上，在煤氣的黑暗中漸漸失去意識(shí)，只能沉重的呼吸，感受著胸口的溫度正在一絲絲的離開(kāi)自己，他是否看到了易遙的靈魂就在自己身邊望向自己離開(kāi)的軀體呢？這不重要，重要的是易遙，終于不再孤單一人了！
或許很多人會(huì)說(shuō)，齊銘對(duì)不起的是易遙，他愛(ài)的卻是顧森湘，我卻覺(jué)得，他對(duì)不起顧森湘，愛(ài)的是易遙，他沒(méi)有對(duì)不起易遙，是因?yàn)樗麑?duì)易遙的愧疚已經(jīng)用生命去填補(bǔ)了，在他逝去的靈魂里，陪伴的，永遠(yuǎn)只會(huì)是易遙，如果是只是愧疚，我想他不會(huì)用生命去做彌補(bǔ)，就像在顧森湘死后，他還可以義正嚴(yán)詞的告訴易遙，你應(yīng)該去自首，而不是選擇陪因?yàn)榘炎约憾x為他的女朋友而深受打擊，離開(kāi)人世的顧森湘離去。
寫(xiě)到這里，我已經(jīng)提不起恨任何一個(gè)人的心了，就連最應(yīng)該恨的唐小米，都是因?yàn)橄矚g齊銘而產(chǎn)生的嫉妒心理，現(xiàn)實(shí)的人生中如此黑暗，如此齷齪的場(chǎng)景數(shù)不勝數(shù)，我們能做到的，就是以平常心來(lái)對(duì)待一切吧！
悲傷，不管逆流還是直流，總是一條無(wú)邊無(wú)際的思想之河！
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十
就是這樣的記憶，讓我無(wú)法忘卻。當(dāng)悲傷的思緒化作洶涌的河水，滾滾的泛黃的河水不是向東流去，而是流進(jìn)你小小的身體里去的時(shí)候，你，是一種怎么樣的感覺(jué)。是感覺(jué)不能承受，就快要崩潰，離自己的期望很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。還是沒(méi)有感覺(jué)，就像是天空劃過(guò)的飛鳥(niǎo)，雖然不是一樣的鳥(niǎo)兒，但是每一天都會(huì)有一只。又或者是，感覺(jué)到無(wú)比得輕松，好像是逃離了那個(gè)一直就想離開(kāi)的世界，來(lái)到了一片干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)污穢的凈土。讀完這本書(shū)，確切的說(shuō)是作完這本書(shū)的文摘后，不由淚流滿面。易遙的影子在我心中劃過(guò)一陣陣漣漪，文末有這么一句話“齊銘抬起頭，一個(gè)影子突然砸落在他的面前，那種聲音，那種吞沒(méi)了一切的聲音……”真的會(huì)有很多涌動(dòng)的黑色源泉，流淌出來(lái)的冰涼而漆黑的泉水，慢慢的洗滌著所有人的內(nèi)心，冰冷的泉水把整個(gè)沸騰的嘈雜世界洗滌得一片寂靜。眼前慢慢浮現(xiàn)的是那條緩慢流動(dòng)的悲傷與寂靜的巨大河流。悲傷是一種情緒，是一個(gè)人絕望的時(shí)候，體內(nèi)分泌出的激素，這種激素會(huì)在外表和內(nèi)心改變的現(xiàn)有的身體情況。有一些人悲傷時(shí)，體外不會(huì)產(chǎn)生效果，有一些人悲傷的時(shí)候，體內(nèi)不會(huì)產(chǎn)生效果。如果你是體外效果，恭喜你，你是上帝眷顧的孩子。體外效果，會(huì)讓你看起來(lái)像是經(jīng)歷了一場(chǎng)海嘯，那場(chǎng)海嘯卷走了你所有的快樂(lè)，你就像是一個(gè)迷了路的孩子，你是那么的可憐，讓人忍不住想要去抱抱你，對(duì)你說(shuō)，不要傷心，會(huì)好的，一切都會(huì)好的。事實(shí)上，你卻什么事情都沒(méi)有，不是嗎。那些體內(nèi)效果的人，才是真正的可憐人。悲傷的時(shí)候，激素會(huì)和體內(nèi)的血液混在一起，然后潰散。引起你意識(shí)到的悲傷。當(dāng)整個(gè)世界安靜下來(lái)之后，心臟會(huì)在每次跳動(dòng)的時(shí)候悄悄的漏掉半拍，那是因?yàn)?，他需要時(shí)間，他需要時(shí)間讓那些悲傷的細(xì)胞分裂，分裂，分裂成很多很多，流到身體個(gè)各處，知道將你的血管每一處都擠得滿滿的，就快要爆炸的時(shí)候，他會(huì)慢慢變涼，變涼，直到，你死去。
這個(gè)時(shí)間有時(shí)很長(zhǎng)，有時(shí)又很短，誰(shuí)都不知道當(dāng)悲傷來(lái)的時(shí)候，自己在干什么。
悲傷逆流成河。我不知道這是幾個(gè)人的故事。有可能這是一個(gè)人的故事，那個(gè)可憐的女孩易瑤的故事，有可能這是兩個(gè)人的故事，是那個(gè)為了易瑤什么都愿意做的齊銘的故事和很愛(ài)自己的姐姐的顧森西的故事，還有可能，這是幾個(gè)媽媽的故事，以為他們的孩子都為了同一個(gè)青春獻(xiàn)出了自己的生命，也有可能，這是唐小米的故事，她想要得到的一切，雖然沒(méi)有得到，但是，沒(méi)有任何人得到了，不是嗎，有可能，這是那個(gè)學(xué)校的故事，在學(xué)校里的所有人，你們都知道這些人，對(duì)吧，有可能，這是所有人的故事，因?yàn)?，我們也曾想他們一樣，像他們一樣可以毅然的放棄所有，做自己想做的事?duì)嗎，只是因?yàn)楹髞?lái)，我們害怕的死亡，把我們擋在了門(mén)外而已。
那些讓我們悲傷的東西就像拆毀一件毛衣需要找到最開(kāi)始的那根線頭，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拉扯，就會(huì)把一件溫暖的衣服，拉扯成為一堆糾纏不清的亂線。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十一
昨晚花了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間一口氣把《悲傷逆流成河》看完了，因?yàn)榧敝靼鬃詈蟮慕Y(jié)局一向看到凌晨三點(diǎn)多!看得我哭濕了幾張紙巾，整本書(shū)都有著悲傷的基調(diào)，發(fā)現(xiàn)郭敬明很愛(ài)賺取我們的眼淚，從夢(mèng)里花落到夏至未至再到此刻的悲傷，哪本不是看得我哭得淅瀝嘩啦，哎喲，本小妞還是比較喜歡童話，喜歡圓滿的結(jié)局。
很喜歡也很心疼里面的女主角易遙，她很命苦但很堅(jiān)強(qiáng)，不像一些肥皂劇里的苦命女被人欺負(fù)只會(huì)忍氣吞聲扮演善良的戲碼，易遙有個(gè)性，她會(huì)對(duì)那些欺負(fù)她的人反擊，我覺(jué)得這才是真實(shí)的并且完全能夠理解的，但是齊銘卻用“惡毒”來(lái)形容她。齊銘是易遙生命里的一線期望.在一條漫長(zhǎng)的河流里只有齊銘這根水草在救助著易遙，以前易遙說(shuō)什么他都相信，但是最后他對(duì)易遙以前那么肯定的信任竟消失不見(jiàn)，我本以為易遙是不會(huì)自殺的，因?yàn)樗纳钜呀?jīng)夠黑暗了她都沒(méi)有想過(guò)自殺，但是最后還是出現(xiàn)了這樣的結(jié)局，雖然不是我期望的但是也算情理中吧。
其次喜歡的是顧森西，我完全把期望寄托在他身上，我以為他和易遙最后會(huì)幸福地在一齊，以為即使沒(méi)有了齊銘至少還有他在易遙身邊，但是最讓我失望的卻是他。他說(shuō)“我就是恨不得你代替她去死”他說(shuō)恨不得易遙代替顧森湘去死，代替他姐姐去死。他以前不是也相信她的嗎為什么最后這兩個(gè)世界上唯一對(duì)易遙好的男人都不再信任她了呢我也不明白，連我都相信她，我看書(shū)的時(shí)候相信易遙不會(huì)做這種事的，但是我相信沒(méi)用啊。
我最厭惡的不是唐小米，因?yàn)槲矣X(jué)得她完全是虛構(gòu)的，我不相信有生活中真的有這么虛偽惡毒的女生，(可能本小妞天性善良吧，哈哈)所以對(duì)她沒(méi)什么感覺(jué)啦，我也不厭惡齊銘，雖然他以前給了易遙期望最后又全都收回，雖然他把伸向易遙的手縮了回去，雖然他走近易遙最后卻試者逃脫。但是，他算是真實(shí)，我覺(jué)得他是生活中會(huì)真實(shí)存在的人，他最后的自殺是因?yàn)橐走b嗎我覺(jué)得易遙一個(gè)人的分量肯定不足夠，加上顧森湘還差不多。
此刻只剩下顧森湘和林華鳳了，媽媽都是偉大的，我當(dāng)然不厭惡林華鳳，但是我厭惡她對(duì)愛(ài)的表達(dá)方式，我想，如果她對(duì)易遙溫暖些的話，整個(gè)故事都要改寫(xiě)了，可能我對(duì)她的要求太高了吧，因?yàn)樗彩莻€(gè)可憐的人，她每次對(duì)易遙說(shuō)“你怎樣不去死”其實(shí)都是在對(duì)自己說(shuō)。
我厭惡顧森湘，她比故事里的任何人都幸福，她年輕漂亮純潔聰明優(yōu)秀，她愛(ài)人也被人愛(ài)著，她憑什么自殺，我不明白在她身上發(fā)生的那件讓她覺(jué)得世界骯臟的事是什么，我覺(jué)得這件事再惡心再惡毒她還是比易遙幸福很多，她憑什么要自殺。真是氣死!
小說(shuō)里有很多細(xì)節(jié)布置地很好，比如易遙拿著揀到的五塊錢(qián)去買(mǎi)羊肉串咬下的第一口卻哭了，比如易遙發(fā)現(xiàn)齊銘手機(jī)里管顧森湘叫湘湘管自己卻叫易遙，最后她發(fā)此刻林華鳳的手機(jī)里自己是遙遙以及“遙遙的學(xué)費(fèi)”。但是小說(shuō)的結(jié)局讓我很生氣，世界上有那么多生命飽受著饑餓戰(zhàn)亂疾病的折磨都堅(jiān)持地活著沒(méi)去尋死，這些年紀(jì)輕輕有著長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)的人卻自己結(jié)束生命，我很無(wú)語(yǔ)。
看完之后還是忍不住去想如果他們都沒(méi)死會(huì)是什么樣呢。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十二
在讀郭敬明的悲傷逆流成河的時(shí)候，我總感覺(jué)我自己就是易瑤，感覺(jué)自己在和她一起，同呼吸，共命運(yùn)。和她一起感受悲傷感受恐懼感受說(shuō)不出口的痛苦無(wú)奈和孤獨(dú)，感受著那種被愛(ài)著，想去愛(ài)，卻被自己內(nèi)心的黑暗自卑壓榨著不敢去愛(ài)的感覺(jué)。黑暗！自卑！交織的感情籠罩著易瑤，也注定了她的人生軌跡。易瑤，一個(gè)平凡卻又不平凡的存在。
似乎郭敬明的作品永遠(yuǎn)是尖銳而深刻的似乎總是猝不及防的就把他的感受他的心情傳達(dá)到你的腦海，你的心海。讓你不得不去接受他的觀點(diǎn)，接受主人公的快樂(lè)與悲傷。
而這本書(shū)所表現(xiàn)出來(lái)的尖銳和深刻尤為突出，我總覺(jué)得寫(xiě)這本作品就像是他的宿命。我有時(shí)就在想，這個(gè)作品本身的宿命是什么呢？揭示社會(huì)的黑暗冷漠？詮釋悲傷的n個(gè)層面？我不清楚，但是我很清楚的明白的就是：悲傷是這本書(shū)的主格調(diào)，讀懂這本書(shū)，就得先學(xué)會(huì)悲傷，或者，先學(xué)會(huì)冷漠。不要抱任何的希望，希望能夠在這本小說(shuō)之中看到希望。不然去讀這本書(shū)的時(shí)候，你會(huì)受傷。
不過(guò)很遺憾的是，我是先讀完作品受完傷以后才明白這個(gè)道理。
清晨弄堂里空氣中的浮塵，淡淡的一絲一縷的在陽(yáng)光下追逐，漂浮。隱藏著若有若無(wú)卻又真實(shí)存在的悲傷，就像易瑤一樣，她的家庭，她所生活的環(huán)境，都注定了她會(huì)有這樣的人生。她也曾經(jīng)擁有過(guò)一個(gè)溫馨的家庭，她本來(lái)可以像唐小米一樣生活的明媚而陽(yáng)光。可是，因?yàn)樗改傅碾x異讓她的家庭變得支離破碎，同時(shí)破碎的，時(shí)易瑤那顆心，所以她不會(huì)去愛(ài)，不敢去愛(ài)，不敢對(duì)這個(gè)社會(huì)，這個(gè)所謂她的人生抱有任何希望。所以，她在林華鳳——她的母親死了，在她所依賴(lài)的齊銘，顧森西不分青紅皂白懷疑她害死了顧森湘以后，她選擇了自殺。顧森湘和她一個(gè)割腕一個(gè)跳樓，都死的觸目驚心。
易瑤的死因很明確，那就是，她覺(jué)得全世界都拋棄了她。她要證明自己清白，所以，她選擇了死亡。
而顧森湘的死呢，算是個(gè)意外，但是又是意料之中的。因?yàn)轭櫳嫣^(guò)干凈了，純潔的像蓮花一樣，可是她又不是蓮花，因?yàn)樗淌懿涣艘稽c(diǎn)點(diǎn)的侮辱，她的死亡，與其說(shuō)是意外，不如說(shuō)是必然。
齊銘呢，他是一個(gè)公認(rèn)的乖孩子，公認(rèn)的王子，他給易瑤溫暖，給她最初的希望，讓易瑤依靠。齊銘以為他喜歡易瑤，但是我卻覺(jué)得齊銘對(duì)易瑤的好并不是喜歡，而是一種習(xí)慣，齊銘他習(xí)慣了對(duì)易瑤好，而這種習(xí)慣比不上他對(duì)顧森湘的喜歡，所以，在顧森湘死后，他輕易的就相信了是易瑤殺了她。其實(shí)，齊銘習(xí)慣性的對(duì)她好，這也是造就易瑤死亡的一個(gè)原因。
在小說(shuō)中，王子與灰姑娘式的愛(ài)情特別常見(jiàn)，結(jié)局呢，都是王子和灰姑娘在一起了?？墒枪疵髌豢辖o它一個(gè)常見(jiàn)的結(jié)局，王子沒(méi)有和灰姑娘在一起，王子和公主在一起了。不過(guò)他也沒(méi)有給易瑤過(guò)分的悲傷，至少，易瑤有了顧森西。在沒(méi)有看到第十二章之前，我都是這樣想的。我覺(jué)得這也算是一個(gè)不算完美但是完整的結(jié)局了。
可是在第十二章，郭敬明給了所有讀者一個(gè)地雷。
當(dāng)顧森西歇斯底里的朝易瑤喊著“我姐姐她比你干凈，你就該代替我姐姐去死?！钡臅r(shí)候，當(dāng)齊銘冷冰冰的和她說(shuō)讓她去自首的時(shí)候。我好像能透過(guò)紙張感覺(jué)到易瑤的心碎。那本就已經(jīng)千瘡百孔的心臟悄悄地裂開(kāi)一條縫，再然后裂痕瘋狂的蔓延，瘋狂的爬滿了心臟，然后一下子，全部碎掉。最后才后知后覺(jué)的心痛。哦！心，碎了啊。易瑤的世界，就此轟塌。
我開(kāi)始試著給這本小說(shuō)創(chuàng)造一個(gè)完美的結(jié)局，我幻想，最后顧森西和易瑤在一起，齊銘和顧森湘在一起，他們都得到了幸福。那這個(gè)結(jié)果的確夠美好?？墒俏?guī)е@個(gè)結(jié)局再去看前面的故事的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，我的結(jié)局和前面的故事，格格不入。這本書(shū)，這本小說(shuō)，注定是一個(gè)悲劇。就像莎士比亞的《哈姆雷特》一樣，從開(kāi)頭到結(jié)尾的每一句話，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都在無(wú)聲息的告訴我們：這是悲劇這是悲劇這是悲劇！
所以，當(dāng)我?guī)е@樣的理解第二次再去重新讀這本書(shū)的`時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這本小說(shuō)的字里行間都充斥的濃濃的悲傷和冷漠。
這個(gè)故事的訴說(shuō)用的是第三人稱(chēng)，這就注定了故事的冷漠。不管是對(duì)故事也好，對(duì)主人公也好。都是用陳述的語(yǔ)氣娓娓道來(lái)，客觀而又冷漠。
郭敬明這本小說(shuō)告訴了我們，世界其實(shí)沒(méi)有那么溫情，而是冷冰冰的，硬邦邦的它最簡(jiǎn)單也最無(wú)情。它像一個(gè)局外人一樣，看著我們這群渺小的人類(lèi)痛苦而又單調(diào)的活著一直到死去，不帶感情的看著一個(gè)個(gè)渺小的生命消亡。這個(gè)故事給我絕望和無(wú)盡的悲傷。
可是我在這悲傷中看到的，卻不僅僅是絕望，我覺(jué)得更多的是希望，就像是在絕望的廢墟中，在悲傷的塵埃中開(kāi)出一朵明媚的花。
就像郭敬明說(shuō)的那樣，我們?cè)诖蟠蟮慕^望中小小的努力著。是啊，哪怕是竭盡全力，我們也應(yīng)該努力活下去，在絕望中開(kāi)出屬于自己的花。哪怕是孤獨(dú)的搖曳在風(fēng)雨中，也要堅(jiān)定著信念活下去。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十三
故事的情節(jié)很曲折，準(zhǔn)確說(shuō)是女主角的命運(yùn)總是那悲慘，悲慘讓人覺(jué)得習(xí)以為常。但她身邊又有一個(gè)如此之優(yōu)秀的好心的齊銘，他總是站在易遙身邊。但卻就因?yàn)檫@一點(diǎn)易遙遭到很多暗中攻擊，因?yàn)橐话慊夜媚锒紩?huì)被人妒忌的。
因此易遙的處境愈發(fā)困難，易遙又總是有一些麻煩，一些她自身惹來(lái)的麻煩，但她的身上又有一些發(fā)光點(diǎn)吸引著齊銘。
故事不斷曲折發(fā)展，到最后易遙還是死了。但易遙選擇的自殺就連那維護(hù)她的齊銘到最后對(duì)易遙都帶有一絲的`仇恨之意。
這些我都無(wú)法明白，但我知道易遙走到最后一步有一部分是她自身的原因有一部分是別人的原因吧。因?yàn)楦鞣N原因所迫？其實(shí)這無(wú)非是接口了罷。
“生活到處都是這樣悲傷的隱喻。
如同曾經(jīng)我和你在每一個(gè)清晨，一起走向那光線來(lái)源的出口。
也如同現(xiàn)在他載著我，滿滿離開(kāi)那個(gè)被我拋棄在黑暗的你。其實(shí)在自行車(chē)輪一圈一圈滾動(dòng)著帶我逐漸遠(yuǎn)離你的時(shí)候，我真的是感覺(jué)到了，被了解的世界一點(diǎn)一點(diǎn)放棄的感覺(jué)。
在那個(gè)世界放棄我的時(shí)候，我也滿滿地松開(kāi)了手。
再也不會(huì)有那樣的清晨了.”
在這事情總是變化多端的世界里，生命在河流深處沉默，婷到悲傷在唱歌。一聲一聲，在這所謂的世界里。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十四
在悲傷逆流成河中泡了一個(gè)晚上。下面，濕漉漉的?？蘖硕疾恢?。
易遙真的很不容易。易遙的媽媽是個(gè)妓-女，他的爸爸又離她們而去。易遙從小就生活在一個(gè)沒(méi)有愛(ài)的世界里?？梢哉f(shuō)，是她一個(gè)人支撐著自己弱小的身軀走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨的十幾年。她的家境讓她變成了一個(gè)清高，孤傲，性格怪異的人。
在學(xué)校做廣播體操時(shí)，她還開(kāi)玩笑的說(shuō)，如果教導(dǎo)主任知道了她肚子里還有一個(gè)孩子的話，不氣暈才怪。很難想象。在一個(gè)不應(yīng)該懷孕的女生肚子里懷了一個(gè)小孩時(shí)，還可以開(kāi)玩笑，還可以笑的出來(lái)?；蛟S，是多年生活的積累讓她變得成熟，變得把一切都看淡了吧!
我同情易遙，卻又對(duì)易遙有著那么有著那么一點(diǎn)點(diǎn)的恨。湘可以說(shuō)是一個(gè)無(wú)辜的女孩，她不管從肉體和靈魂來(lái)說(shuō)，她都是純潔的。易遙為什么要把那條來(lái)路不明的信息發(fā)給湘。湘是溫室里的花朵，一點(diǎn)點(diǎn)的打擊她都經(jīng)受不住，不知道湘去了那里遭受了什么樣的刑罰。
因?yàn)橛旋R銘，易遙的黑暗有人可以分擔(dān);因?yàn)橛旋R銘，她的悲傷不會(huì)一直纏繞著她;因?yàn)橛旋R銘，她才有了30%的快樂(lè)。
齊銘會(huì)情愿把自己早上的牛奶給她喝;會(huì)情愿為了她每天幫她抄筆記然后送到她家;會(huì)情愿為了她曠課一上午送她去醫(yī)院;會(huì)情愿為了她打人;會(huì)一直在遙遠(yuǎn)的地方看著她，一直都在;會(huì)為了她對(duì)自己的母親說(shuō)“你就當(dāng)她是你兒媳婦好了”;會(huì)在乎那些關(guān)于她的流言;甚至?xí)榱怂ネ靛X(qián)。
就是這樣的男孩子，就是這樣的齊銘。就是這樣為了易遙變得義無(wú)反顧的齊銘。
我愛(ài)齊銘，因?yàn)樗o了易遙快樂(lè)，從小，他就在陪著易遙，直到長(zhǎng)大。
你去死……”一遍又一遍，深深地印在了易遙的腦海里。易遙自殺了。易遙的死可以說(shuō)與齊銘有著不可分割的關(guān)系。
顧家姐弟可以說(shuō)是文中最倒霉的人。一個(gè)人無(wú)緣無(wú)故失去了生命，一個(gè)人莫名其妙失去了姐姐。我很同情他們?？赡埽嬗兄敲袋c(diǎn)做作，但她的確是無(wú)辜的，一個(gè)好好的生命就這么溜走了。
在易遙似乎有一點(diǎn)喜歡西的時(shí)候，易遙死了。永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
每個(gè)人都有著悲傷的一面。唐小米本身沒(méi)有錯(cuò)，難道她喜歡齊銘也錯(cuò)了嗎?沒(méi)有。而是她的喜歡方式錯(cuò)了。她要為她所做出的極端的事情付出代價(jià)。齊銘沒(méi)有喜歡她，我相信，到易遙死，湘死了，齊銘也不會(huì)喜歡上唐小米。這就是她要付出的代價(jià)。
我不知道。但至少，他們有一段很美好很美好的回憶，是一般人不能擁有的回憶。
朦朧的愛(ài)情，混亂的愛(ài)情。悲傷，正逆流成河。
你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)這樣無(wú)邊無(wú)際的月光下的水域么?無(wú)聲起伏的黑色的巨浪，在地平線上爆發(fā)出沉默的力量。就這樣，從僅僅打濕腳底，到蓋住腳背，漫過(guò)小腿，一步一步地，走向寒冷寂靜的深淵。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十五
黑暗中你沉重的呼吸是清晨弄堂里熟悉的霧。
你溫?zé)岬男乜凇?/p>
緩慢流動(dòng)著悲傷與寂靜的巨大河流。
那些呈現(xiàn)在文字中的影像模糊的人事終止在這樣的言語(yǔ)之中，竟果真似浮在河面的船舶發(fā)出的嗚鳴汽笛一般汩汩地流向意識(shí)深處，這么近，那么遠(yuǎn)。時(shí)隔經(jīng)年，終于又看到小四的文字。這已經(jīng)不是20xx年的印象。曾經(jīng)固執(zhí)地恐懼著物是人非，而今看到，那個(gè)笑容明亮、踩著憂傷的舞步在眾人的目光中一路走來(lái)的少年，面孔已經(jīng)有如這本小說(shuō)一般富有線條和棱角。言語(yǔ)退去華麗的外衣，真實(shí)而慘痛的內(nèi)核依然這般打動(dòng)人心。像一部在黑暗而窒息的'酒吧地下室播放著的實(shí)驗(yàn)電影，你在席地而坐的觀眾中掩面而泣的時(shí)候，膠片依然被機(jī)器卷動(dòng)著無(wú)情滾動(dòng)過(guò)去。無(wú)人為你的悲傷停留，電影配樂(lè)涅沒(méi)了你的哭聲。
弄堂里的霧氣。清晨的開(kāi)門(mén)聲。被母親塞進(jìn)書(shū)包里的牛奶和水果。干凈的少年。孤獨(dú)的女孩。沉默地等待著你放學(xué)后。振動(dòng)不已卻無(wú)人接聽(tīng)的手機(jī)。匕首一般的語(yǔ)言。薄如紙的世事人情。聽(tīng)到了那句“就我”便轉(zhuǎn)身飛奔回去的他，以及躺在血泊之中目光失焦的她。
我常以為，世界之所以美好，是因?yàn)樗蝗碎g的太多遺憾所映照。
被黑色流云覆蓋的悲傷的物象，不緊不慢地?cái)⑹鲋粓?chǎng)青春的散場(chǎng)。這本書(shū)帶領(lǐng)我們走過(guò)的這條悲傷河，是世界的真實(shí)之聲。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十六
雖然我以前幼稚的寫(xiě)過(guò)這么一句話:我們眼中的青春是一片灰蒙蒙的天空，偶爾透出幾縷陽(yáng)光。但這畢竟有種“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的意味。真的，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，青春竟然能夠“悲傷…逆流成河”。
父母離異，而母親是妓女，一向被某些人厭惡著的易遙。
家庭富裕，成績(jī)優(yōu)異，一向被光環(huán)所籠罩著的齊銘。
笑起來(lái)甜美而無(wú)辜，卻內(nèi)心惡毒的唐小米。
善良而理解易遙的小混混顧森西。
一向被光環(huán)所包圍，純潔的容不下一點(diǎn)黑暗的顧森湘。
當(dāng)這群人處于同一個(gè)空間的時(shí)候，命運(yùn)注定給他們的青春一個(gè)結(jié)局——悲傷逆流成河。
這也許是一個(gè)與感情無(wú)關(guān)的青春疼痛故事，但卻因?yàn)椤皭?ài)”而把自己推向萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
“我很恨她，但有時(shí)又很愛(ài)她”，這便是易遙對(duì)母親林華鳳復(fù)雜的情感?？蓱z兩只不知如何表達(dá)愛(ài)的刺猬，每一次靠近卻傷的更深。一向在意為什么顧森湘是齊銘的“湘湘”，而自己只是“易遙”，誰(shuí)料在另一邊，有一個(gè)你愛(ài)又恨的人一向在私底下喚自己“遙遙”。只是當(dāng)你明白時(shí)，那人卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。
是命運(yùn)無(wú)情的捉弄吧，是各自性格必然導(dǎo)致的杯具吧，或是就應(yīng)直接怪郭敬明那支無(wú)情的筆給了他們一個(gè)悲傷逆流成河的青春。
合上這本連封面都這么悲傷的書(shū)，看著窗外的艷陽(yáng)，青山，藍(lán)天與綠水，不禁黯然神傷。以前感嘆自己那平淡如水的生活是那么的無(wú)聊，此刻想一想，原先沿著波瀾不驚的軌道走下去才有可能到達(dá)幸福。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十七
我原本是一個(gè)看書(shū)比較慢的人。因?yàn)槲铱傁矚g一個(gè)字一個(gè)字的看，不會(huì)別人所謂的一目十行。昨天下班的時(shí)候買(mǎi)了《悲傷逆流成河》，一看有三百多頁(yè)，想著可能得看一個(gè)星期了。可是沒(méi)想到今早坐車(chē)上班的路上就看完了。自己都驚訝，怎么看這么快。一般晚上我都是十點(diǎn)半左右睡覺(jué)，可是昨天捧著這本書(shū)一直看到十二點(diǎn)半都不困，可是想著第二天還要早起上班，只好合上書(shū)，合上眼睡覺(jué)了。
當(dāng)今早看完最后一頁(yè)合上書(shū)的那一幕，我唉了口氣，又是一個(gè)悲劇。故事中的兩個(gè)女孩子都死了，只留下了兩個(gè)男生。故事中的兩個(gè)女孩子一個(gè)叫易遙，一個(gè)叫森湘。易遙是一個(gè)永遠(yuǎn)活在黑暗與痛苦里的可憐的女孩。而森湘卻是一個(gè)生活在富裕家庭，純結(jié)善良的女孩。不一樣的家庭造就了她們不一樣的生活，但是命運(yùn)卻都是死亡。兩人都是自殺，一個(gè)是割腕，一個(gè)是跳樓。她們都只有十八歲，花樣的年華，這樣香隕了，留下的是人們無(wú)限的悲痛，讓我的心情仿佛水中的漣漪，不斷的激蕩著。故事就這樣結(jié)束了，可是有一個(gè)疑問(wèn)沒(méi)有解答，就是森湘接到的短信，到底是誰(shuí)發(fā)的，他們交談了些什么，讓森湘覺(jué)得這個(gè)世界是骯臟的，選擇去死。也許是惡毒的唐小米，也許是她的同黨，這也是我只能想得出的答案了?？墒撬齻冋f(shuō)了什么，我卻一點(diǎn)也猜不透……這只能說(shuō)明作者的有意安排吧。
看著書(shū)里主人公的青春時(shí)代，那么的混亂，相對(duì)于我而言，卻越顯得平淡許多。高中時(shí)的自己只是學(xué)習(xí)，一味的學(xué)習(xí)，與同學(xué)相處少之又少。也許，高中時(shí)的生活就是應(yīng)該平淡些，不然會(huì)像故事中的人物一樣紛亂。反正，我只喜歡簡(jiǎn)單的生活，一切來(lái)得自然，去得也自然。
悲傷逆流成河讀后感高中生篇十八
本以為在昏暗的世界中，你是我的一束光，因此努力并拼命的奔跑著，可是最后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你也不是光。
——題記。
你有沒(méi)有努力的在奔跑過(guò)后依舊在咬牙堅(jiān)持?你有沒(méi)有看過(guò)潺潺的溪流緩緩流進(jìn)波濤洶涌大河，有沒(méi)有想過(guò)自身的人生?有沒(méi)有遇到挫折而停下腳步。
愿我們都被世界美好的對(duì)待，愿校園沒(méi)有欺凌，沒(méi)有嘲笑，愿你三冬暖愿你春不寒，愿我們是祖國(guó)最美的花朵。
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