總結是對所學知識的一個回顧和總結，通過總結可以加深對知識的理解和記憶。總結應該體現(xiàn)出自己的思考和理解，而不是簡單地重復他人觀點。小編找到了一些較為經典的總結范文，分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍╈`感。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇一
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
在浩瀚美麗的宇宙中，有一顆新星誕生了，讓許多新的生命有了一個歸宿?？茨蔷G油油的草原，白皚皚的雪山，深藍的海洋……都是那么美麗，這就是我們世世代代居住的家園——地球。地球居住著的人類，有著不同的種族，不同的膚色，不同語言，但始終相同的就是——我們都是地球母親的兒女，都一脈相連、心心相映的。地球母親把美好的一切都無私得奉獻給了我們青山、柔水、綠草、紅花。但是無法想象，如果有一天地球上沒有了這些彩色的小精靈，那人類的文明將會如何？到那時，也許只是灰飛煙滅，曾經一切的一切都只會淹沒在漫天飛沙之中。當一片片綠波蕩漾的森林被一望無垠的黃沙所取代，當無憂無慮地在蔚藍的天空中飄蕩的白云被漫天滾滾濃郁的黑煙所替代，當波光粼粼的`江河湖海被污濁的廢水所占據(jù)；當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞，地球母親會怎樣呢？我們分明聽見了森林的哭泣，江河的殘喘，白云的憂傷，臭氧層的嘆息……可這時的人們又能做些什么呢？只能在悔恨中哭泣罷了，只能在自責中悲傷罷了，只能在病塌中呻吟罷了……可，人類再無回天之力！我們?yōu)楹尾粡默F(xiàn)在開始保護地球的環(huán)境呢？為什么非要等到那萬紫千紅的世界變成了灰色一片才開始后悔呢？看??！現(xiàn)在仍有一些無知的人們還在肆無忌憚地揮霍破壞著地球母親賜予我們的一切：森林中，人們在砍伐；江河中，人們在排污；深山中，人們在開采；菜地里，人們在噴灑劇毒農藥；菜市場上，人們悠然地提著一袋袋（塑料包裝袋）肉菜回家——地上隨處可見的塑料包裝袋……此情此景，令我焦急萬分，令我悲憤不已。
我要大聲呼吁：地球的公民們，快快覺醒吧，為了我們人類的未來，為了我們的子孫后代，讓我們攜起手來保護地球，共建人類的美好家園吧！希望——地球上的最后一滴凈水，不是我們自己的眼淚；地球上的最后一片綠葉，不是只能在我們自己的相冊中看到。我的演講講完了，謝謝大家！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇二
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!
我是來自三原南郊中學的xxx。今日，我演講的標題是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉淠颈豢沉?，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河從前美麗的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下處處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結合國大會通過打算，將當前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
只管在國際上，環(huán)境愛護已經成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
著名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍。”那漫江碧透的長江畫景，曾經以豪放的氣概在人們的心中喚起多少奇妙的回想……而今日的江水已經失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地始終削減，大氣嚴峻污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就即是失去了生命。
痛定思痛，我們才創(chuàng)造是人禍引起天災，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產階層革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類供應了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生氣頭頂?shù)奶炜瘴邓{如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰不愿望面前的'陽光絢爛如金?
友人們，維護環(huán)境是我們每個人的義務，是生命給予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，疼惜一棵小樹，懷著綠色文化的信念，踏著時期的步調，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
不經然，春蹁跶而至，于乍暖還寒之際，為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起，秋雁過冬雪落，悠悠然，又是一年過。在這趨于亞熱帶的小城，見慣了大樹常綠，小草長青的我們，在春天來臨的時刻，也許早就沒了小時候那般雀躍的心情。但那又如何？小城里所播種下的每一抹綠色，早已灼灼蘇醒，為我們帶來春天的擁抱。
或許沒看見吧。因為，這些年復一年的風景，早已讓我們的眼睛習以為常。就好像日復一日的學習，早已經讓我們的內心激情不再?？蛇€是要學習的不是么？就好像，春天還是會來的，不論上一個冬天究竟多么寒冷。就好像，不論冗長的高中多么艱辛澀苦，只要你用心播種每一天的綠色，高考于你而言，也不過是來自春天的擁抱。
像衛(wèi)國樓三層的訓示說的，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)好了，把該播種的綠色，努力地播種好吧。黃昏伴日落，驚起回頭，新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種，我不相信，春天會不來。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇四
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室里的.電器還開著，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！謝謝！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇五
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！我今天演講的題目是《綠色的呼喚》。
近年來，人類由于對自然資源毫不珍惜，隨心所欲地砍伐樹木，使自然環(huán)境受到嚴峻威脅。滔滔污水，廢品如堆—這就是可嘆的現(xiàn)狀，如今，人們這一竭澤而漁的行為，無疑是自掘墳墓的表現(xiàn)！“善有善報，惡有惡報”，這句話終于得到了有效的的證明，由于人類對生態(tài)自然進行消滅性破壞，大自然終于露出猙獰的面孔，山洪吞噬了鮮紅的生命，地震震碎了花好月圓。接踵而至的的.自然災難更是向人類提出警示，破壞地球就是消滅人類。不僅我們是屬于大地的，我們的“手足身心”也深深地鐫刻在這大地上，只有我們全身心投入到保護環(huán)境中去，才能感受到歡樂、安詳?shù)臍夥铡?/p>
保護環(huán)境就是善待自己，保護環(huán)境無疑是一個艱巨而長期的任務，只有你我公同投入到保護環(huán)境之中去，才能抒寫出一曲綠色的頌歌！
萬丈高樓平地起，環(huán)保并不是口號式的，而是從漸漸小事中反映出來的，只有大家一起投入到環(huán)保之中去，綠色的愿望才會實現(xiàn)。讓我們帶著那綠色的愿望共同努力，爭取做到以下幾點：
不要亂丟亂扔，遇到有回收價值的廢品要變廢為寶，爭取將自然資源的消耗減到最低。
要隨手關燈，關水龍頭。用完水后要將水龍頭擰緊；不需要光亮時盡量將燈熄滅。要合理地使用自然資源。
當看到有人踐踏草坪、搖擺樹木時，要馬上前去制止，盡量將對植物的損害減為最低。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇六
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清爽的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的`環(huán)境危機。雖然現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見，天空中飄舞著白色的塑料袋，水泥地上處處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)原來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新奇了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里玩耍的情景。
作為中學生，我們平常要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育我們的綠色意識，為四周的環(huán)境奉獻自己的一份力氣!
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日--植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。
必要的食物。樹本來具有調節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是"粉塵殺手"一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。
樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我給你種子，你讓它們茁壯成長，我給你樹苗，你讓它們變綠。只有熱愛祖國和人類的人才真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前的草和樹開始的人才會熱愛祖國的山川。
我們青少年應該愛每一片綠葉，每一片草，每一朵花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生活激活我們熱愛的生活，做祖國美麗的建設者。
3月12日——植樹節(jié)，希望每一天都是植樹節(jié)，讓口號付諸實踐，綠染大地。在人類邁向21世紀的今天，地球承受了巨大的負擔和痛苦，人類對環(huán)境的污染和破壞也越來越嚴重。森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體。改善生態(tài)環(huán)境最根本的方法是植樹種草，增加綠色植被。綠色項目做不好，就不可能有好的生態(tài)系統(tǒng)。所以植樹造林是全世界的目標。
比自身多10~30倍的必需食物。樹木具有調節(jié)氣候和維持生態(tài)平衡的能力。樹木通過光合作用使空氣清新，一畝樹木釋放的氧氣足夠65個人呼吸。
樹木不僅凈化空氣，而且防風固沙，涵養(yǎng)水土，防止水土流失。他們也是“塵埃殺手”。一畝地的樹木一年可以吸收20-60噸灰塵！減少噪音污染也是他們的本能。九米寬的林帶可以減少10-15分貝的噪音污染。樹木的分泌物也有殺菌作用。森林中每立方米空氣中有300-400個細菌，而空曠地區(qū)每立方米空氣中有300-40000個細菌，相差100倍。
綠色植物保護地球和人類。讓我們一起種樹，綠化美化我們的生活環(huán)境。讓我們一起珍惜綠色，一起種樹。讓我們都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇九
尊敬的各位老師、同學們：
大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)綠色校園，護地球母親。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的.“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園，你會被那迷人的風景所吸引。郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以，我們就應該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們人類自己。為了保護地球母親，我們需要攜起手來，做力所能及的事。
更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動;。
7、師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質，全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
同學們，我們是21世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇十
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關注的對象之一，所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來；不能隨地吐痰；不能亂砍樹；少開空調；不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里?。≡趯W校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸；在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里；在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的`水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶；在學校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾；在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？……要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷；夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬；冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇十一
親愛的老師們、同學們：
我演講的題目是：保護環(huán)境，從小做起。
同學們，環(huán)保知識你們了解多少，知道多少保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源，并使其得到合理利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。
近幾年，因為人類大量砍伐樹木、破壞環(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。
然而，造成這個現(xiàn)象的原因是什么呢我們人類為了自己的利益，
不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費資源……清澈的河水變得渾濁，茂密的.森林變得狼狽不堪，蔚藍的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿禿。泥石流、森林火災、動物絕跡、水源嚴重缺乏等災害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰呢還不是怪我們自己，我們每一個人都有一份責任，畢竟，地球是我們大家共同的。
這些年來，我們國家也受到了嚴重的環(huán)境污染，特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生，它將會掩埋草地、吞毀家園，嚴重地影響了人民的生活。綠色的草地將會變成沙漠，大樹將會永遠臥倒在地下，而我們也不會快樂生活，連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎，就像玻璃摔在地上一樣。
每當4月22日，這是地球的節(jié)日，至今已經30年了，就因為“三廢”污染（廢水、廢氣、廢渣）和“十大污染”，每年造成了全世界部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而，白色污染已經有了自由，它在天空中胡作非為，把空氣和臭氧層的衣服扎破，他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息，攪亂了人民的生活。大自然不敢與它作對，匆匆忙忙的離開了人們。
如果我們再不能夠制止，白色污染會給人類嚴重的懲罰，到了最后，不僅是珍稀的動植物，就連我們人類，最終將會滅絕在沙漠上。
而我們，難道就只能袖手旁觀嗎難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎從此，我們還能看到風吹草地見牛羊，白云下面馬兒跑的那種景象嗎雖然我們只是學生，但是我們能夠為家鄉(xiāng)做出一點貢獻，讓地球在希望中崛起。
同學們，我們離不開賴以生存的地球，共同的命運把我們聯(lián)系在。
一起，大自然多么盼望它能回到家園，地球母親把重任托付在人類的身上，因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福：讓綠色不再嘆息，大自然不再哭泣，讓地球母親的傷痕消失，讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛！
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇十二
隨著工業(yè)化進程深入，大量溫室氣體，主要是二氧化碳的排出，導致全球氣溫升高。氣候發(fā)生變化，這已經不是不爭的事實。節(jié)能減排。低碳生活不僅是當今社會的流行語，更是關系到人類未來的戰(zhàn)略選擇。提高“節(jié)能減排；低碳生活”意識，是對自己的生活方式或習慣進行簡單易行的改變，一起減全球溫室氣體排放，意義十分重大，從自身做起，從每個細節(jié)做起，節(jié)能低碳生活。
什么是低碳。
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量從而減少對大氣的污染。
“高碳”有什么危害。
1、地球上的病蟲害增加。
2、全球氣候變暖，海平面上升。
3、氣候反常，海洋風暴，海嘯多。
4、土地干旱，沙漠化面積增大。
我們如何行動？
每張紙都雙面打印，雙面寫。相當于保留下半片原本被砍掉的森林。減少使用一次性筷子和杯子，拒絕環(huán)境污染，保護森林資源。
生命來源自然，健康來自環(huán)保。
一滴雨露，挽救一個生命；一片藍天，拯救一個地球。
同享一片藍天，共創(chuàng)無限和諧。
打造一方凈土，共享一片藍天。
青山綠水藍天白云這才是我們的家。
破壞環(huán)境獲得的利益是債務。
創(chuàng)藍天碧水新城福澤你我他，建文明和諧人居惠及千萬家。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在，用綠色昭示未來。
同心描綠色，眾手繪藍天。
把藍天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。
請每天反省:除了污染,我還留下了什么?
珍愛生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。
藍天美麗因為有白云,大地錦繡因為有草木。
實行清潔生產綜合利用資源打造綠色競爭力。
景隨愛護生,綠由雙手植,禍從污染起,福自環(huán)保來。
打開藍天的窗，扣開青山的門，走進環(huán)保世界，共享美麗人生。
以法保護自然環(huán)境，以德創(chuàng)建社會文明。
人生百年環(huán)保千秋。
世界因萬物而和諧,生命因綠色而美好。
文明貴在一言一行，環(huán)保重在一點一滴。
構建和諧社會大環(huán)境，倡導文明環(huán)保新氣象。
用心靈播撒綠色的種子，用汗水犁出綠色的家園。
追求環(huán)保是你我的心愿，參與環(huán)保是你我的責任。
讓綠色走進家園，使生命遠離污染。
千方百計治理污染，齊心協(xié)力保護環(huán)境。
綠色深呼吸，陽光好滋味。
手拉手，創(chuàng)造美好環(huán)境；心連心，構建和諧社會。
保護環(huán)境就是保護人類自己。
自然在身邊，保護在心中。
愛護大自然，建設美好家園。
綠色，是自然之美，是心靈之聲，是人類的依靠。
地球你我家，保護靠大家。
自然是什么？是你得以生存的母親。
關注環(huán)境，就是關注未來。
用心保護，因為那是我們生活的根本。
環(huán)境保護你我他，藍天碧水伴大家。
伸出你的手，伸出我的手，擦亮藍天，播撒綠色。
建綠色家園，創(chuàng)美好生活。
您愛自然多一點，自然愛您久一點。
金山銀山，不如綠水青山。
保護藍天碧水，愛護生態(tài)家園。
綠色環(huán)境像自家，保護環(huán)境靠大家。
保護生態(tài)環(huán)境，就是保護我們人類自己的家園！
藍天白云，水清岸綠，保護環(huán)境，從我做起。
綠色環(huán)境，生態(tài)家園，關愛動物，保護資源，愛護綠化，珍惜生命。多一份綠色，多一份健康。
生命是樹，綠色是根。
保護環(huán)境，愛我家園。
綠色是生命之色，生命呼喚著綠色。
每個人都有保護綠化的責任，每個人也有享受綠化的權利。
管住口，不亂吐；管住手，不亂扔；管住腳，不亂踏。
保護環(huán)境，從我做起。
環(huán)境問題，關系人人；環(huán)境保護，人人有責。
社區(qū)優(yōu)美環(huán)境，需要大家共同維護。
樹立環(huán)保理念，創(chuàng)建綠色家園。
美麗的環(huán)境，離不開大家的維護。
你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為地球添綠。
節(jié)約一滴水，地球更美麗。
愛護環(huán)境，就是關愛生命。
保護環(huán)境，健康你我他。
保護環(huán)境，從我做起。
少些塵土，再現(xiàn)碧藍天空。
讓我們用汗水換來潔凈。
砍伐樹木，害人害己。
保護水源，留下純凈。
讓動植物與我們同生存。
熱愛自然，保護自然，享受自然。
疏忽一時，痛苦一世。
行動起來，讓家園更美。
讓美麗環(huán)境因我們而存在。
讓每一滴水都變得清澈透明，讓每一棵花草樹木都長得茂盛。讓天空更藍，讓百花更艷，讓新鮮的空氣永留人間。
國家的發(fā)展，需要美好的環(huán)境。
讓保護環(huán)境成為我們的自覺行動。
植樹造林，防止城市沙漠化。
小小一口痰，細菌千千萬。
芳草青青，踏之何忍。
有開有關，再用不難。（水）。
讓文明之花處處開放。
您的良好習慣，是創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的保證。
請將廢電池送入規(guī)定的電池箱。
讓我們和小樹共同成長。
小小垃圾危害多，不僅傷人還傷景。
同在藍天下，共享美好家園。
節(jié)約身邊的一點一滴，愛護我們共同的家園。
請不要亂丟垃圾，隨地吐痰，讓我們的家園更美好。
還天空蔚藍，還草地碧綠。
植樹造林，造福后代。
不要亂扔瓜皮果殼。
保護樹木，讓空氣更清新。
讓哺育我們的大地媽媽永遠健康美麗。
美好家園需要我們共同建設。
給地球一個星期天。
給空氣一個星期天。
給交通一個星期天。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇十三
二、活動地點：五（2）班教室大隊部。
三、活動目的：
“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們每個人的手里都把握著珍貴的資源、能源，掌握著一份民族生息發(fā)展的“命脈”，成之毀之、愛之損之在于我們的一舉一動。我們在消費過程中就可能浪費著資源，一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，也許在經濟上對個人來說幾乎是微不足道的，但中國有13多億人口，每個人浪費的資源加起來就是一個很龐大的數(shù)字。
本次活動旨在通過開展形式多樣的活動，提高師生對“綠色環(huán)保，低碳生活”的認識，增強責任感；號召全班師生從自身做起，從小事做起，共建節(jié)約型校園。
四、活動準備：
1、ppt課件。
2、學生關于環(huán)保主題的音樂劇。
3詩朗誦或是快板環(huán)保物品。
五、活動程序：
1.整理匯報人數(shù)。
2.出旗3.隊會4.退旗。
六、活動內容：
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好。
（女）冬去春來，大地泛出了綠色，帶來了生機，帶帶來了希望。
（男）但是在工業(yè)高速發(fā)展的今天，綠色面臨著危險。
（女）瞧，黑板上的圖片能引起我們的什么思考呢？
（男）今天我們隊會的主題是：
（女）下面請同學們仔細看個ppt，并有驚喜等著你。
（女）好了，看完了我們的ppt，請同學們指出不對的地方有幾處。做的好的地方有幾處請舉手回答，有禮物贈送。
（男）你們知道以下節(jié)日是幾月幾日嗎？
世界地球日：答案4月22日。
世界環(huán)境日：答案6月5日中國植樹節(jié)：答案3月12日。
（男）我們提倡低碳生活，那什么是‘低炭生活”呢？請聽：快板。
（女）低碳生活，它是指減少二氧化碳的排放。低能量，低消耗，低開支的一種生活方式。我們人人需要做到：
（男）瞧，我們班的小能人上臺了。自制環(huán)保物品展示。
（女）怎么樣，他們的點子不錯吧，環(huán)保節(jié)約金點子公司也在想我們中隊的同學征集金點子呢，大家要踴躍報名哦。
（男）愛護動物，保護花草。強身健體。勤儉為容。請欣賞音樂劇。
（女）請班級每一位同學都為環(huán)保樹添一片綠葉吧！
（合）我知曉，我參與，我奉獻，讓我們手拉手，肩并肩為校園文明建設貢獻一份力量。如果我們都能將自己的心愿實現(xiàn)，世界這棵環(huán)保節(jié)約大樹必將枝繁葉茂。
中隊輔導員總結發(fā)言。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇十四
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇低碳生活是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調，又要堅持走生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的.童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住校瘋小子童年的故事。
題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學習與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：不許哭，不許哭多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。
綠色環(huán)保的發(fā)言稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。我們應當樂觀提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
我可是個低碳能手。關于低碳，我知道很多妙點子：選用節(jié)能空調，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調的妙處。用完電器拔插頭，省電又平安，看完了電視和dvd，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。
告知你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的.水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運動。而我，臨時不用電腦時，會將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!
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