報告是一種對某個主題或問題進行詳細說明的書面或口頭表達方式。它通常包括數(shù)據(jù)、分析和結(jié)論，用于向特定人群傳達相關(guān)信息或建議。報告具有客觀性和系統(tǒng)性的特點，可以幫助人們了解和解決問題，做出決策。在進行報告寫作之前，我們可以先進行信息收集和整理，確保內(nèi)容的準確性和完整性。通過閱讀這些報告范文，我們可以了解到一些優(yōu)秀報告的寫作技巧和思路。
感恩報告會篇一
回顧xx年，我們感慨萬千，我們有太多的悲痛和震撼，也有太多的驕傲和幸運，中國人民戰(zhàn)勝了百年不遇的雪災，經(jīng)受了“5·12”汶川大地震的考驗，中國人成功舉辦了舉世無雙的北京奧運會，向世界展示了“神七上天”的民族精神——中國魂，今天，面對世界金融危機，中國的綜合國力之強大也令世人驚嘆。
xx年給予我們太多太多，我們是幸運的，往往災難就是我們?nèi)松钫滟F的一本好書，也是我們?nèi)松囊还P寶貴財富。今天我們在座的同學你們就擁有一筆財富，一筆巨大的財富，因為你們是品學兼優(yōu)的貧困生。
品學兼優(yōu)的貧困生這就是你們的價值，你們受到了國家、社會、學校，還有許許多多的好心人對你們的關(guān)愛和資助，近幾年來，樂山一中專門設(shè)立了“貧困愛心助學領(lǐng)導小組”，由我們的校長、書記親自掛帥，我們的政教處馮主任、胡主任、宋主任，總務處王主任，團委書記張佳老師等在這項工作中付出了艱辛的勞動。在此我提議同學們向關(guān)心你們的學校領(lǐng)導、老師表示我們誠摯的謝意和衷心的感謝。
樂山一中貧困助學活動近年來受到了社會、上級主管部門、學生家長的高度贊揚，從xx年至今，受助學生達532人，受助金額達83萬元，這是一份厚重的愛，也是一份沉甸甸的責任，正如我們今天會議的主題“感恩于心，回報于行”。同學們，無論我們受助多少金額，我們永遠記住兩個字——“感恩”。感恩它有著豐富的內(nèi)涵，我們一定要自尊、自強、勤奮學習、報效祖國，我們一定要學會同情、幫助別人，我們一定懂得感恩他人，報答社會。
最后提三點希望：一是希望同學們勤奮學習，以優(yōu)異的成績回報社會，回報母校；二是希望同學們在春節(jié)前寫一封感謝信、一個賀年卡、一個電話問候，感謝關(guān)心和資助你的好心人；第三，合理安排資助金，主動完清學校相關(guān)手續(xù)，要給爸爸媽媽減輕負擔，做個懂事的孩子。
爆竹聲聲舊歲除，紅梅枝枝新春到?；厥兹ツ?，我們豪情滿懷，瞻望新歲，我們信心倍增。最后祝同學們學業(yè)有成、新春愉快、合家歡樂！
尊敬的各位家長、老師、同學們：
大家下午好！
今天有幸邀請到了重慶市感恩教育講學團，王敏老師他將在我校為大家作《感恩伴你健康成長》的主題演講。
首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王老師以及演講團隊的到來，對支持關(guān)心學校工作的家長表示衷心的感謝！
近幾年來，在黨和政府、上級主管部門的領(lǐng)導關(guān)心下，我校各方面得到長足發(fā)展，教育教學質(zhì)量在全期處于先進地位，但有些學生的行為習慣與我校的自主管理、自主發(fā)展教育還有些不相適應，養(yǎng)成教育有待加強。針對當前我們農(nóng)村學校留守學生多、父母關(guān)愛少、學生情感淡漠、缺乏健康的人生觀、價值觀、世界觀等傾向，這次對學生進行感恩教育是彌補情感缺陷的及時雨。為我校創(chuàng)建平安校園、和-諧校園提供有力的保證，為構(gòu)建社會主義和-諧社會樹立了德育教育的新典范。
“感恩一一伴你健康成長”全國巡回演講報告會，是王敏老師探索感恩教育、傳播感恩文化的全新釋放，場場報告震撼人心，廣獲贊譽。他的演講被譽為“最富感召力的演講”和“最終身難忘的演講”，而他也被譽為“新時代感恩勵志第一人”和“感恩教育界的'徐霞客”。
因為他的演講，許多人重新找尋到了人生的價值，學會了感激，生活變得更加美好；
因為他的演講，許多人重新體會到了親情的溫馨學會了寬容，生活變得更加開心；
因為他的演講，許多人重新感受到了相處的溫暖學會了珍惜，生活變得更加幸福。
我相信通過王老師的精彩演講，通過家庭學校教育相結(jié)合，一定能震撼你們的心靈，揚起你們情感的風帆，和家長老師交朋友，做一個孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)同學、懂得感恩、有益于社會的好學生。
讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們每一個人心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的心！
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎王敏老師作精彩的演講！
尊敬的孫云老師，各位家長朋友、老師、同學們，大家下午好！
今天，在我們學校這個新建的操場上，共有4000多名學生、老師和家長朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先，請允許我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長，對孫云老師來校演講表示最熱烈的歡迎，對孫云老師欣然同意擔任學校的德育顧問表示衷心的感謝。同時，也代表學校，對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學校的教育活動表示由衷的謝意！
近年來，我們掘港小學秉承“兼容并蓄，和而不同”的文化主張，著力打造容和教育品牌，本學期我們策劃了系列教育活動，愛國主義教育，集體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今天的活動，是我們在新操場舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動，是我校本學期德育活動中的重要內(nèi)容，是我們“牽手文化”這一德育品牌建設(shè)的又一次創(chuàng)新。
“學會感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長研究和實踐的精華釋放，每一都場都震撼人心，催人淚下，被譽為“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的激-情演講幫助很多人重新樹立了生活的自信，尋找到人生的方向，讓很多人學會了愛、寬恕、祝福和感恩，并由此使人變得更加美好。
讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝孫云老師，感謝孫老師的演講團隊！謝謝！
感恩報告會篇二
5月18日，我有幸聆聽了師德報告。報告會上，四位師德標兵以自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一個個真實生動、感人肺腑的故事。他們對生活、對事業(yè)、對學生的摯愛，他們堅定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。細細聽來，收獲不少，迷茫的心里點起亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然，找到了明確的答案。在他們身上，我看到了師魂的重量；從他們的經(jīng)歷里，我明白了前進的方向；由他們的語言神色，我找到了教師的幸福所在。
作為教師，我們要有一種高尚的責任意識，要有一種奉獻的精神。在幾十年的教師歷程中，踐行承諾，拓展人生的寬度，實現(xiàn)存在的價值。這樣的一種精神深深震撼著我。回想從教以來的這段時間，雖然也比較努力，也有過犧牲自己的休息時間來幫助學生，但心里頭不免存在著苦與累的念頭，甚至偶爾會心生懈怠。作為一位以教育為理想的教師，在以后的生涯里，我將以一種更強的責任意識，來堅守自己的崗位，盡職盡責。
作為教師，肩負著培育祖國未來一代的光榮使命，我們應當擁有幸福。學生是老師的希望，也是父母的希望，我們都希望用愛去喚醒他們的改變，我們就會感受到幸福。當我在聽報告的時候，我真真正正的感受到這一切，當在你的關(guān)心和教誨下，孩子克服重重困難，取得驕人的成績時；當即將走上迷途的孩子在你的呼喚下，浪子回頭，重新追求光明的未來時；當你的學生，個個都愛你敬你，在你的引導下整個班級團結(jié)互助，奮發(fā)向上時；當教師節(jié)收到滿桌的賀卡與鮮花時……你難道會不感覺到自己是天底下最幸福的人嗎？當然這一切，都取決于我們的`工作態(tài)度人生態(tài)度。要真正愛上這份職業(yè)，全身心的投入，激情地工作，既在專業(yè)上鉆研出自己的特色，又要有對學生的無私關(guān)愛，做到這些，我們自然能擁有最高的幸福指數(shù)。當然，這樣的境界，輕易不能達到，但我們可以向往，可以追求。
有這樣一段話：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名人點悟；名人點悟，不如重疊名人的腳步?！?/p>
感恩報告會篇三
20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回報告團到我校做專題報告會?！案卸鹘逃眻蟾鏁鲜且粋€動人場面。場面之感人，教育之深刻，是任何一個報告會所不能比擬的。
報告會上青年演講家凌宇老師用滿腔的熱情、生動的案例、動情的語言講述了一個又一個真情故事，尤其是在動情處，有無數(shù)學生、家長、老師掩面而涕，不時發(fā)出陣陣啜泣聲。通過一起互動，“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛您，您辛苦了！”吶喊聲此起彼伏，震動校園。一個個頓悟的孩子自發(fā)走上前臺，用一個深情的擁抱、一句樸實無華的話語向父母和老師表達真誠的感恩之情。這次演講不僅觸動了全體學生的心靈，而且也觸動了在場所有的.老師、家長的心。
在師生互動環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，老師們由自己的學生牽著手走上了主席臺，學生們將各自的班主任團團圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓住，將師愛傳遞給每一個孩子，此時此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多，每個孩子都變得可愛，每個孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動結(jié)束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動了。
我聽過不少報告，但從來沒有見過這樣的報告場面激動人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動過，但從來沒有像這次感動，我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面。
感恩報告會篇四
12月14日我們學校舉辦了一個法制小講座，講的人是溫州市公安局洪殿派出所民警黃挺超叔叔。
他給我們講了四個主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個主題。我從黃叔叔的口中明白：這是耳熟能詳?shù)摹度龂萘x》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開始防范，否則積少成多，也會壞了大事。所以，不要因為好事小而不做，更不能因為不好的事小而去做。人要會勤·儉·勞·德，做人首先要有品德，除了從父母老師和書本中學習做人的道理以外，我們還要多學法律常識。只有明確什么事情能夠做，什么事情不能夠做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認可和尊重，做一個以德服人的人。
我們還要做到下方幾點：
1。珍惜學習機會。盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
2。提高鑒別潛力。學會識別善與惡，不要隨便學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的行為，凡是多向他人請教。
3。謹慎交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往。
4。切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說話要謹慎，不要隨意向別人透露和炫耀自我家庭的狀況，以免給自我?guī)聿槐匾膫Α?/p>
5。掌握自救本領(lǐng)。首先要學會保護好自我，然后求助于成年人，不要蠻干，要學會以智取勝。
6。增強防范意識。要持續(xù)必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食物不要輕易理解。
我們很高興能聽到黃叔叔的講座，長大了我要成為一個遵紀守法的人。
感恩報告會篇五
20xx年3月17日上午，我校成功舉行了“中國關(guān)工委感恩勵志教育”報告會。報告會由王書記主持，。最后，王校長做了總結(jié)講話，他首先代表學校對楊光靈老師的精彩演講表示感謝，其次，充分肯定了本次報告會的成功、價值和意義。
報告會，由中國關(guān)工委支學助教感恩勵志報告講師團專家楊光靈教授主講。
楊老師用生動的事例、精練的語言、高超的演講魅力，感動了現(xiàn)場每位家長、老師和同學；她聲情并茂的演講，一次又一次喚醒了所有同學的感恩之心；激發(fā)了同學們發(fā)現(xiàn)愛、享受愛的熱情；教會了同學們表達愛、回報愛的方式。在報告的兩個多小時中，很多家長、師生都是流著眼淚堅持聽完的，同學們都說出了發(fā)自內(nèi)心的肺腑之言，對自己的行為進行了認真而深刻的反思；很多同學抑制不住自己激動的心情，用哽咽、誠懇的.話語現(xiàn)場言謝父母，感激老師，并立志努力學習，好好做人；有的甚至跪謝了自己的親人。聽了肖老師的報告后，我們的同學更加深刻地懂得了關(guān)愛為他們的健康成長而嘔心瀝血的、可親可敬更可愛的老師和家長，這使我們?yōu)橹械礁吲d和自豪，這也使我們大家都幡然醒悟到：原來愛是這么近，愛就在我們身邊，愛就在心底！
這場別開生面的報告會持續(xù)近3個小時，有1200余名家長、師生參加，其規(guī)模宏大、秩序井然、場面感人，效果明顯，意義重大。所有家長無不交口稱贊我校這次德育教育的及時和成功。同時，這使我們更加堅信：“打造親情校園、激情校園，讓官莊鄉(xiāng)一中人活出自己尊嚴來”的目標，一定能實現(xiàn)！
感恩報告會篇六
前天，聽了師德報告會。說實在的，不敢相信坐在我正前方的老師是個年過花甲的老人，雖然她的頭發(fā)微微有些泛白，但溫柔的語調(diào)，充滿激情的演講，飽滿的精神，無不吸引著我。
報告一開始，丁老師回顧了自己年輕時的就業(yè)之路，雖然當教師是出身畫畫世家的她未曾想到的，但當命運之神作出這個決定時，丁老師在“改變不了的就接受，改變能夠改變的”思想的激勵下，走上了教學之路。盡管遇到諸多不順，嗓子喊到幾乎說不出話，但丁老師毫不埋怨，她暗暗地告訴自己：“不重復別人的工作，一年比一年好，一年比一年創(chuàng)新！”于是在工作中，丁老師投入了更多的激情，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ创蠛?，感受大海的寬闊胸襟；帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ实巧椒?，感悟山谷回聲的哲理——————聽到這里，我不禁感嘆丁老師堅定執(zhí)著的教育精神與智慧獨特的教育藝術(shù)。比照自己，或許選擇教師這一職業(yè)也不是心之所向，所以當自己在工作中遇到挫折時，內(nèi)心會有抱怨，有彷徨，甚至對自己能否在教育的天地里收獲屬于自己的芬芳而產(chǎn)生懷疑，盡管工作已有六年，但自己似乎仍對自己小心翼翼，做事瞻前顧后，不敢大膽突破，而現(xiàn)在丁老師用自己的經(jīng)歷在告訴我，年輕人選擇了一份工作，就應把它當成一項事業(yè)去經(jīng)營，盡管其間會有坎坷，但只要堅定信念，全身心地投入總會看到收獲的那一天，而放開手腳，大膽地創(chuàng)造性地工作是輔佐你走向成功的金鑰匙，是讓你的工作充滿靈動之美的法寶。
報告中當丁老師講到她的一個學生急需動眼部手術(shù)，焦急的丁老師在送學生進手術(shù)室的那一刻，向醫(yī)生下跪懇請醫(yī)生確保手術(shù)的安全時，我的眼睛濕潤了。這是多么崇高而偉大的師愛?。≡诰o要關(guān)頭，老師惟一能做的就是懇請醫(yī)生確保手術(shù)的安全，這一跪是教師發(fā)自心底的對學生的關(guān)愛，是教師真正做到了把學生當成自己的孩子！這樣崇高的愛能穿越一切力量，感天動地。作為一名還未擔任過班主任的青年教師，我或許還未品嘗到當班主任的幸福感，但作為任課老師，我也努力地去關(guān)愛每一個孩子，去洞察每一個孩子的心靈世界，現(xiàn)在想想，比起丁老師，我對學生的愛似乎又是那么的渺小與卑微，在教學之路上，我要學的有很多，而我也一定會把學生當成我生命的一部分，用博大的愛去愛護我的每一位學生。
聽丁老師的報告我時不時地在心里想，像丁老師這樣一位在教學上成就出眾的人該是多么幸福啊?？僧敹±蠋熤v到她惟一的孩子英年早逝時，我的內(nèi)心突然產(chǎn)生無比的悲痛，盡管丁老師在簡短的回憶往事時沒有顯示出一絲悲傷與痛楚，但我的內(nèi)心卻在剎那間猶如崩斷的弦一般空空蕩蕩，丁老師說在那段黑暗的日子里是孩子們給予她力量，當孩子們異口同聲地喊她“媽媽”時，讓她覺醒世間還有這么多的孩子等著她去愛，所以她又全身心地回到了課堂，她把全部的精力與愛都傾注在了學生們的身上——————而我的擔心又是多余的，丁老師確實擁有著幸福的晚年生活，雖然失去了自己的孩子，但千百個她的學生關(guān)心著她的生活，每逢佳節(jié)，五湖四海的學生都會回到她的身邊，為她送來祝福與歡樂，丁老師怎么會不幸福，這是博愛的回報啊，難怪丁老師微笑著說：“成就在快樂、幸福中獲得?！?/p>
聆聽完老師的報告，我的內(nèi)心涌動著無數(shù)的感動，為丁老師堅定執(zhí)著的教育精神所感動；為丁老師智慧細致的教育藝術(shù)所感動；更為丁老師全身心地熱愛學生，充滿偉大母愛的教育靈魂所感動，丁老師是人類靈魂工程師的偉大踐行者，從她身上我明白了教育的真諦，感動之時，我在心底默默地告訴自己：我也一定會成為教學之路上的幸福使者！
感恩報告會篇七
第一個是什么：“大孝”；第二個是什么：“博愛”；第三個是什么：“有知識”；第四個是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個詞.人要做什么.就是為了要報答父母，有知識找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點30分，我們被廣播叫了下來操場，像是說要召開什么“張緒坤感恩勵志會”大家都認為無端端浪費我們上課的時間干嘛.下到操場大家都在主任和老師的管理下一個個的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說這個他說那個總說個不停，感恩勵志報告會觀后感（林建都）。這時候臺上上來了個有點胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說了一句，同學們你們安靜點好不好，我來到你們學校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時候，車窗外有兩個學生在聊天，一個學生說：“無端端搞什么勵志會浪費我們的時間”。另一個同學就說“你笨啊，上勵志會還好過上課”。那個同學說：“呵，這也倒是”。說完全場一篇笑聲。張老師就說看這是什么說著就伸出一直手指擺出一的手勢說：這是什么？大家異口同聲的說：“一”。接著又擺出二的手勢說：這是什么？大家也異口同聲的說：“二”。然后就擺出三的手勢說：“一加一等于”大家都給蒙了說：“三”。張老師大笑了一翻說。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會出現(xiàn)錯誤.大家都很無奈。這么簡單的題目也錯了。
張老師說：“大家喜歡催眠吧”？你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M入“催眠之旅”。說著大家都被張老師帶進了“張緒坤催眠之旅”大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無聲。大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個自己，那個毫無污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當我們?nèi)ネ娴臅r候我們的心都是愛學習的。”“我們走過了幼兒園，小學，快走過了中學了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎？你還記得你說要一起長大的小伙伴？那些你還記得嗎？在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的'聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時的擺設(shè)童年時的樣子。從我們的童年一直回想到我們的成長。讓我們知道要大孝。張老師還對我們說，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說給我們聽很多故事很多道理。讓我們受益匪淺。3月3日5點30分，我們中小學生在操場的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說出來了，大家都痛痛快快的哭了一大場，沒人會笑、沒人會說你，大家都心有所想，大家都也想對親人、老師、同學、一切切幫過自己的人大大聲聲的說一局：“謝謝你們”。
感恩報告會篇八
在一個清風拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學校請來了著名的心理學家張緒坤博士為我們演講，感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）。他所說的字字句句，都時時刻刻地烙在我心里。
那天，我終于深刻地理解了?！澳銈冞€記得嗎？小時候，媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你，她總是愛說自己不喜歡吃?！睆膹埐┦康倪@句話來看，媽媽是多么愛著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說你自己對得起父母嗎？父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠遠都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛！那對于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵志報告會觀后感（康泳琴）》。
想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛你們?。 叭说钠骄鶋勖瞧呤龤q，老師卻只有六十八歲。”而老師就將剩余的五年奉獻了給我們！五年吶，白白就沒有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無限的知識，難道才換來我們在背后說老師壞話，上課不聽講，做作業(yè)不認真嗎？不能！我們絕對不能這樣對待老師。雖然老師會批評我們，但那并不是針對你，而是教育你，他眼中有你才會批評你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級爭光！張博士，非常感謝你的心理課，我會受益終生的！謝謝。
感恩報告會篇九
市華僑中學高一年級3400多名學生與家長冒雨參加“學會感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場互動教育活動,學生踴躍登臺,真情喊出“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”場面感人,不少學生和家長紛紛落淚。
當天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個小時的演講中,該校副校長王森和用生動的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應該學會感恩,感謝、關(guān)愛、回報生命中的恩人,引發(fā)學生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團第一師十四團中學邀請北京感恩勵志講學團一行5人，為該校1000多名師生及300余名學生家長上了一堂生動的《感恩我們在行動》心理教育演講課。
在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動的語言、與學生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時而興奮、時而沉思、時而感動、時而高呼，許多場景片斷特別是學生與家長的互動場面，讓在座的家長還感動得流下了眼淚。
通過這堂生動的課堂，不僅是學生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報告會一定使全體學生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。
心懷感恩心，銘刻感恩情。
——密山市知一中學開展感恩教育活動。
6月21日，密山市知一中學全體師生及家長懷著無激動的心情聆聽了中國校園萬里行活動專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學會感恩父母、感恩老師。在動情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個個感人的故事，喚醒了學生們心靈深處冰凍的情感，講到動情之處，學生們不禁流下了感動的淚水。
在互動環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時父母為自己付出的一個個樸實的場景，此時同學們?yōu)樽约旱腵不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學緊緊地擁抱著自己父母，嚎啕大哭！并在嘴里反復地重復著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時，張老師給了同學們上臺表達心聲的機會，同學們一擁而上。有的同學感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅定的諾言；有的同學感恩老師，向老師深鞠一躬，表達深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動的開展，喚醒了學生的知恩、感恩、報恩的意識，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進了學校德育工作更深入地開展。
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感恩報告會篇十
尊敬的家長朋友們、老師們、同學們:。
大家中午好！
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵志教育講師團的講師在這里為我們奉獻一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺就坐的有講師團的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團的講師和各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎！
同學們，感恩，是幸福的真諦。一個會感恩的人，他的心境是寬容豁達的，他的步伐是堅定有力的，他的人生會過得充實而幸福！
這次主講的專家是中國關(guān)工委支學助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學助教工程《感恩勵志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵志教育實踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵志教育活動，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學們的歡迎。各地主流媒體均已多次進行過報導，社會反應一直很好。這場報告會一定會讓同學們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報告！
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的`演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會讓很多人學會如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個人都應當有的基本道德準則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當涌泉相報”，最為真切地表達了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會，用心去理解，愿我們在場的每一個人的心靈都受到一次洗禮，成為一個懂感恩、會感恩、能感恩的人！讓我們以學校為紐帶，真正讓學校、家庭、社會牽起手來，為孩子們健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝楊老師、感謝講師團的全體成員、感謝各位領(lǐng)導、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
感恩報告會篇十一
不擁有一顆感恩之心，那是一種對待事物泰然處之的態(tài)度。就拿我現(xiàn)在所身處的環(huán)境來說，身為一名服務行業(yè)的工作人員，可以說，我們的衣食住行離不開支持著我們業(yè)務發(fā)展的忠實的客戶，我們應當感恩于他們，當他們來辦理業(yè)務時，我們要站在客戶的角度上幫助他們解決實際的困難，為他們提供我們最真誠的服務，也只有這樣，才能贏得更多客戶對我的信任。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鳎且环N唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望?？赡芪也⒉皇鞘裁磦ゴ蟮娜宋?，也不可能達到佛陀那樣超凡脫俗的境界，但是我至少應該努力用樂觀的心態(tài)幫助身邊關(guān)心我的同事們，用滿滿的陽光影響身邊的人們，可能這樣的樂趣，只有身在其中，才能體會吧。
感恩報告會篇十二
今天4月28日，我們在學校操場聆聽了一場感恩報告會。
我們來到學校后，沒有在教室里上課，而是搬著凳子，排著整齊的隊伍來到操場上，以兩列縱隊排開，中間給家長留出位置。我們的班長在前面高高舉著四（3）班牌子，就等著家長們的到來了。好期待?。?/p>
不一會就看到學校的門開了，許許多多的家長搬著凳子走了進來。我在人群中尋覓著媽媽的身影，啊終于看到媽媽了，我趕緊招手讓媽媽坐到我身邊。媽媽能來陪我聽這場感恩報告我真是開心。其他家長也都順著班級牌子找到了自己的.孩子，挨著坐下來。
校長站在主席臺上講話，首先歡迎家長們的到來，接著請學校邀請來的著名的鄭超老師給我們講話。臺下響起了熱烈的掌聲。鄧超老師是一位四十多歲的男老師，他給我們講她的親身經(jīng)歷和他的成長故事，還講了一個母親為了救自己的燙傷的孩子，使孩子接受植皮后更好的回復，毅然選擇不用麻藥隔皮，同學們感動的哭了。是??！父母為了自己的孩子可以犧牲一切，我們怎么能不感恩父母呢？我抱著媽媽使勁的哭起來。
聽完鄭老師的報告后，我的心豁然開朗了許多，我暗暗下定決心，之后一定好好學習，再也不讓媽媽為我的學習著急；認真聽老師的講課，以最大的努力，最好的成績回報我的老師，長大后做一個有用的人來回報社會。
感恩報告會篇十三
感恩勵志報告會觀后感（陳嘉興）就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵志報告會，感恩勵志報告會觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂時光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學習，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學習，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學校要訂一些關(guān)于學習用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交，觀后感《感恩勵志報告會觀后感(陳嘉興)》。父母的愛真?zhèn)ゴ螅‘斘以倌赣H的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當我想到這時，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預習好下一課的內(nèi)容，準備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀律，晚上，看管我們睡覺。十點鐘左右才下班回家，回家后，可能還準備明天的課程。我們既要報答父母的養(yǎng)育之恩，又要報答老師的恩情最好的辦法就是好好學習，取得好成績，用好成績來報答父母，報答老師，以后多一些回母校，探望老師。
聽“優(yōu)秀學子報告會”總結(jié)。
德育課題開題報告會發(fā)言。
有關(guān)開題報告會考核評語大全。
論壇報告會閉幕詞。
感恩報告會篇十四
一顆永存的心感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學會感恩非常重要，。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學……但是，世界上真正值得我們感恩的應該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母和教會我們知識的老師。那天，張博士教會了我許多，許多，教會了我不應該渾渾噩噩的過日子，要給自己定個長遠目標，讓自己每天過的充實；教會了我要學會感恩，讓我知道了我所有的一切都是父母，老師給的；教會了我是中國人，不應該丟中國人的面。張博士帶領(lǐng)著我們進入他的催眠世界里，我們沿著兒時回家的道路，看到了許多，許多，看到了兒時玩的布娃娃，看到了小學的同學的'一張張笑面。.。.。.
母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應感激。感恩我的父親，因為父親教育我做人要正直。感恩老師，教會我許多，許多。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學生的心里。
感恩報告會篇十五
3月17日上午，《感恩勵志教育報告團》在八里營小學進行以感恩父母、感恩老師為為主題的教育報告會。
王老師聲情并茂的演講觸動了在場聽眾感恩的心，學生對家長，對老師那顆感恩的之情融化在那滴滴滾燙的淚水中。演講過程中，王老師以質(zhì)樸的語言把那一個個折射人間真情的故事娓娓道來；把一曲曲催人淚下的樂曲播放；把一次次學生與家長、學生與老師、家長與教師的互動進行。王老師通過這次演講已經(jīng)把感恩這粒種子播種在了八里營學生心中。
演講報告結(jié)束后，各年級、各班級的語文教師結(jié)合報告精神，以寫片段、習作等形式強化感恩教育；家長用買《家教寶典》和《讓真愛灑滿人間》送給孩子延續(xù)感恩教育。報告雖然結(jié)束啦，但是感恩教育仍然在進行。
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感恩報告會篇十六
您就像溫暖的陽光，慰藉了千萬學子心靈；您就像甘霖，滋潤了即將枯萎的莘莘學子。您為我們插上了一雙有力的翅膀，讓我們向夢想的藍天高高地飛翔。
您不在時，我心彷徨。
猶記當時，父親用那布滿老繭的雙手顫巍巍地數(shù)著一元、五元、十元的銀票——學費這么多真是難啊。好在弟弟還小，還用不了好多錢；可是每個月生活費這么多又如何解決？還是幫爹媽一把不上學了吧：一陣胡思亂想之后，心中不由生出來一些悲苦。爸爸媽媽小時候家里窮，沒學到什么文化，打工也只能做點最低等的臟活累活，一天累死累活，收入?yún)s好少，還面臨著隨時失業(yè)的危險。每天早出晚晚歸，為的都是全家的生活。面對沉重的經(jīng)濟壓力，父母們也只是默默藏在心里，不在我們面前展露出一點。爸媽知道自己沒有文化的苦，所以對我也就抱有更大的期望，將來我出人頭地，他們也就值了。所以在這樣的艱難之中他們非但沒讓我放棄學業(yè)，反而是更加的嚴格要求我們?？晌颐棵客低悼此麄兾Ⅰ劦谋?，花白的發(fā)，蒼老的臉，書本拿起又放下，心中真的好不是滋味。我的心里承受著生活和學習雙重的壓力，多次想要放棄。
還好，您來了。
當老師在講臺上念到我的名字時，我的心里真是欣喜若狂！我又可以讀書了！父母可以稍稍輕松一點了！也許可以用點助學金去買早就看好的那本資料，班上同學都有，聽說很不錯，我又可以學得扎實一點，成績又可以提高一點。爸爸媽媽又該欣慰一點了，好久沒看到父母臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容了，這一次應該可以看到吧；也許可以用一點助學金去打一份饞了很久的紅燒肉，同學吃的時候，那香味簡直了！還可以去買一雙襪子，這一雙早破了一個大洞，穿起來真的不舒服，都被同學笑了好多回了呢。
您來了，真好。
您給予我的不僅僅是金錢上的幫助，更是心靈上莫大的鼓勵，讓我在這個百花齊放的季節(jié)里綻放出自己的光彩。以前背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力，求學的艱辛讓我銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學習夢，更讓我找到了學習的動力和方向。
與其埋怨天黑，不如一起點亮蠟燭。每當我想要放松要求時，我就會想到那份支持與鼓勵，我不能對不起那份信任。作為當代學生，應該明確自己的使命，為自己的人生定位，面帶微笑看待酸甜生活和充滿朝氣大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學習雖苦，但我也甘愿品嘗，哪怕前方有再多的艱難險阻，我也要咬緊牙關(guān)，勇敢的去闖，披荊斬棘，追逐人生的太陽。這份來之不易的資助不是我們一生的依靠，而是一時的扶持；不是通往幸福的捷徑，而是努向上的動力；不是晴空萬里的藍天，而是搏擊長空的翅膀！
有您在，夢想天空分外藍。
梅避繁春而居凌寒，終得傲雪高潔之名；竹無花而挺立直上，成千古不屈佳話。自己的生活和人生總該有自己的選擇，但要活出自己的價值。不過我不能忘本，一定要心懷感恩。別忘記那些幫助過你的人。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這是花兒對大地的感恩；“羊有跪乳之恩，鴉曉反哺之義”，這是動物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類對知己的感恩。感恩不需要豪情壯志，而在于行動。
俗話說滴水之恩當涌泉相報，雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。您為我們插上理想的翅膀，使我們能夠更順利的成長成才。如今我已是一名高二的學生。在以前，因為內(nèi)心的壓力，我也曾在黑夜里痛哭過，迷惘過，甚至曾經(jīng)想過要放棄。那時，生活充滿了壓抑，曾一度頹廢，但在最困難的時候，是您，讓我可以安然地學習，這也使我再次重新認識到了世界，看到了世界的美好。不管世界多么大，哪怕自己只是滄海一粟，您讓我認識到，總會有愛籠罩著自己，伴隨著我們不斷成長。
面朝大海，春暖花開。給自己的心一個港灣，盛風盛雨微笑；給自己的心一片蔚藍，尋尋覓覓，靜思淡行。當感恩扎根于內(nèi)心，當善意積蓄成由內(nèi)到外的關(guān)懷。我絕不會忘記幫助過我的那些人。在不久的將來，我也會將這種信念傳承下去，為社會獻出自己的一份力量，讓明天更美好。感謝您，予我一片藍天，讓我的夢想分外藍。
感恩報告會篇十七
小草感恩大地，因為大地讓它茁壯成長；鮮花感恩雨露，因為雨露讓他更加芬芳；雄鷹感恩藍天，因為藍天讓它自由翱翔。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因為是父母為我們的生命譜寫了愛的篇章。
通過這次活動，我更加感受到了父母、老師、同學們對我的深切的愛和不言回報的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。
當同學演講感恩父母時，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當演講感恩老師時，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當演講感恩同學時，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
/xdth/謝謝您的支持和鼓勵！
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計，父母把一個孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠去。為了它，我更不能辜負父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因為，只有看到優(yōu)異的成績，他們疲憊的`臉上才會蕩漾起笑容――因為他們知道，一切辛苦和付出都是值得的。其實這就是感恩父母最好的方式。
當我聽到母親為等待兒子而中暑時，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水……看到此情此景，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實無華，真摯動人的感恩，我們應懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會。讓感恩在心間長存。
感恩報告會篇十八
尊重的演講團嘉賓，各位家長朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團的嘉賓遠道而來，對我們學校工作的懂得跟關(guān)懷；同時，也感激家長友人們能在百忙之中準時到會。
今天，請各位家長來加入演講會，是為了一個共同的目標，那就是讓孩子成龍成風，有所作為。有的孩子勤懇好學，成就優(yōu)良，還能自動幫家長做家務。但有的孩子卻不諒解父母的辛勞，驕橫率性，學習不盡力，講吃講穿；不理解老師的良苦居心；不懂得尊敬老師；不懂得理解老師,j不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個感恩教育的遼闊平臺，讓感恩的力氣在家庭、學校之間傳布延長，我們有幸邀請到了北京感恩勵志文明流傳有限公司，來到我校給全部師生和家長朋友做精彩的演講，可能傾聽北京專家精彩演講的機遇很是難得，盼望家長朋友、學生、老師們當真凝聽專家的.教導！自發(fā)遵照會場紀律。
這次演講會，語言奔放激動，內(nèi)容詳實感人，聽后對學生是一次心靈的浸禮、思維的震動。能激發(fā)學生學習豪情，晉升他們的學習效力。望各位家長聽后能按專家的指導，與學校一起獨特承當教導孩子的義務,治腳氣的偏方。預祝報告獲得美滿勝利！下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送演講團給咱們作出色的演講。
感恩報告會篇十九
感恩勵志報告會觀后感風輕輕地吹遍了校園，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵志報告會。
張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進入主題了，最讓我感動的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實的自己。我們閉上了眼睛，看見了小時候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的`付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。聽了這場感恩勵志報告會，使我看到了最真實的自己，讓我懂得了應該怎樣做人：大孝，博愛，有知識，馬上行動。
感恩報告會篇二十
就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵志報告會。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的'快樂時光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學習，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學習，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學校要訂一些關(guān)于學習用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交。
父母的愛真?zhèn)ゴ?！當我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當我想到這時，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預習好下一課的內(nèi)容，準備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀律，晚上，看管我們睡覺。十點鐘左右才下班回家，回家后，可能還準備明天的課程。我們既要報答父母的養(yǎng)育之恩，又要報答老師的恩情最好的辦法就是好好學習，取得好成績，用好成績來報答父母，報答老師，以后多一些回母校，探望老師。
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