在撰寫報(bào)告時(shí)，要注意文體的規(guī)范，避免出現(xiàn)太多的修辭與主觀色彩。在撰寫報(bào)告前，需要充分收集和整理相關(guān)資料，并進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和解讀。如果你對寫報(bào)告沒有頭緒，不妨先閱讀以下范文，或許能幫助你找到寫作的思路和方法。
感恩報(bào)告會(huì)篇一
20xx年4月8日晚7：30，在院學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了一次有關(guān)大學(xué)生的勵(lì)志感恩教育講座，本次活動(dòng)由院學(xué)生與勵(lì)夢海演講社共同承辦，主講老師是lyce（李陽瘋狂英語）全國十大講師之一的孫景瑞老師。
這次活動(dòng)我們成立社團(tuán)以來舉辦的第一次活動(dòng)，所有成員表現(xiàn)的都非常不錯(cuò)，活動(dòng)的前期準(zhǔn)備與現(xiàn)場的活動(dòng)布置與安排都展現(xiàn)了整體團(tuán)隊(duì)的組織能力與協(xié)調(diào)性，人員的安排與活動(dòng)進(jìn)行，都得到了一致的好評，但是在開場簽到的時(shí)候出現(xiàn)了一會(huì)人員混亂的現(xiàn)象，這一點(diǎn)我們注意并改正。
對于孫老師的講座，現(xiàn)場的互動(dòng)性很強(qiáng)。孫老師主要介紹了他個(gè)人的英語學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷，以此來激發(fā)大家自我拼搏，自我激勵(lì)。其中，尤其是孫老師在英語角的經(jīng)歷，這種瘋狂精神以及堅(jiān)持不懈的毅力，渴望成功的意志，深深的震撼了大家！講座的最后一次互動(dòng)，主題是堅(jiān)持，也是大家印象最深刻的一次互動(dòng)。而我們要做的，只是伸開雙臂，堅(jiān)持，堅(jiān)持，在堅(jiān)持。大家都從中體驗(yàn)到了堅(jiān)持的痛苦與快樂，一場精神的'洗禮，由此展開。
希望大家從這次的活動(dòng)開始，開啟自己的心靈成長之旅，努力尋找自己的人生奮斗目標(biāo)，并且發(fā)揚(yáng)"瘋狂"精神，c（confidence自信）r（reading閱讀）a（action行動(dòng)）z（zero歸零）y（yelling吶喊），堅(jiān)持不懈的去努力！對于這次活動(dòng)，我們總結(jié)了十六個(gè)字，那就是增強(qiáng)自信、完善自我、選定目標(biāo)、堅(jiān)持到底！而且我相信，大家都會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)去發(fā)展，因?yàn)橄胧遣恍械?，做是不夠的，最重要的還是要堅(jiān)持下去！
我們團(tuán)隊(duì)在這次活動(dòng)中，學(xué)到的不光是思想上的知識(shí)，更多的是實(shí)踐能力的提升，好的我們將繼續(xù)保持并且不斷努力，不好的希望大家可以及時(shí)提出，幫助我們社團(tuán)更好的成長，我們將感激不盡。
感恩報(bào)告會(huì)篇二
在上兩周，張博士來到我們學(xué)校給我們上了一節(jié)感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，開始隨著張博士一番真人事情講述了一個(gè)和他在美國一起讀書，他那個(gè)同學(xué)喜歡吐痰，張博士和他講了一句話后，他那個(gè)同學(xué)不再敢隨地吐痰，那句話就是‘‘我是日本人，我是日本人”.之后他又講了許多關(guān)于我們90后的事情。隨后響起一陣悠揚(yáng)的音樂……音樂聲中夾著張博士的那帶有磁性的聲音帶引我們勾起童年的回憶。
我想起幼時(shí)爸爸媽媽的身影他們?yōu)榱撕逦宜?，一個(gè)晚上都睡不了幾個(gè)小時(shí)，看到這里我淚如雨下，還有的是我每天從幼兒園回來，總會(huì)在廚房找到媽媽的身影和一碟碟香噴噴的飯菜等著我和爸爸回來吃飯。
時(shí)間慢慢地過去，很快就來到上小學(xué)，之前的晚上我已經(jīng)在床上睡著了，而你了媽媽你別以為我聽不到你在我床前偷偷哭泣，而爸爸呢你就在和媽媽一起幫我收拾明天要用的.書包，我就和同學(xué)開開心心地走回來，而你卻因?yàn)閾?dān)心而在家門口等我回來，我看到你的臉上掛著擔(dān)憂的表情，我就問你發(fā)生什么事，而你卻裝扮成沒有事地笑了一下沒有回答我，我可能當(dāng)時(shí)還小不知什么意思，后來我問過別人什么意思，我當(dāng)時(shí)就愣一下，許久才恢復(fù)回來………看過了許多童年往事，我發(fā)誓要好好報(bào)答他們，并要多陪陪他們吃飯,好好學(xué)習(xí)，并珍惜和他們一起的日子。張博士謝謝你！
感恩報(bào)告會(huì)篇三
回顧xx年，我們感慨萬千，我們有太多的悲痛和震撼，也有太多的驕傲和幸運(yùn)，中國人民戰(zhàn)勝了百年不遇的雪災(zāi)，經(jīng)受了“5·12”汶川大地震的考驗(yàn)，中國人成功舉辦了舉世無雙的北京奧運(yùn)會(huì)，向世界展示了“神七上天”的民族精神——中國魂，今天，面對世界金融危機(jī)，中國的綜合國力之強(qiáng)大也令世人驚嘆。
xx年給予我們太多太多，我們是幸運(yùn)的，往往災(zāi)難就是我們?nèi)松钫滟F的一本好書，也是我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。今天我們在座的同學(xué)你們就擁有一筆財(cái)富，一筆巨大的財(cái)富，因?yàn)槟銈兪瞧穼W(xué)兼優(yōu)的貧困生。
品學(xué)兼優(yōu)的貧困生這就是你們的價(jià)值，你們受到了國家、社會(huì)、學(xué)校，還有許許多多的好心人對你們的關(guān)愛和資助，近幾年來，樂山一中專門設(shè)立了“貧困愛心助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”，由我們的校長、書記親自掛帥，我們的政教處馮主任、胡主任、宋主任，總務(wù)處王主任，團(tuán)委書記張佳老師等在這項(xiàng)工作中付出了艱辛的勞動(dòng)。在此我提議同學(xué)們向關(guān)心你們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示我們誠摯的謝意和衷心的感謝。
樂山一中貧困助學(xué)活動(dòng)近年來受到了社會(huì)、上級(jí)主管部門、學(xué)生家長的高度贊揚(yáng)，從xx年至今，受助學(xué)生達(dá)532人，受助金額達(dá)83萬元，這是一份厚重的愛，也是一份沉甸甸的責(zé)任，正如我們今天會(huì)議的主題“感恩于心，回報(bào)于行”。同學(xué)們，無論我們受助多少金額，我們永遠(yuǎn)記住兩個(gè)字——“感恩”。感恩它有著豐富的內(nèi)涵，我們一定要自尊、自強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國，我們一定要學(xué)會(huì)同情、幫助別人，我們一定懂得感恩他人，報(bào)答社會(huì)。
最后提三點(diǎn)希望：一是希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)，回報(bào)母校；二是希望同學(xué)們在春節(jié)前寫一封感謝信、一個(gè)賀年卡、一個(gè)電話問候，感謝關(guān)心和資助你的好心人；第三，合理安排資助金，主動(dòng)完清學(xué)校相關(guān)手續(xù)，要給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，做個(gè)懂事的孩子。
爆竹聲聲舊歲除，紅梅枝枝新春到?；厥兹ツ辏覀兒狼闈M懷，瞻望新歲，我們信心倍增。最后祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、新春愉快、合家歡樂！
尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天有幸邀請到了重慶市感恩教育講學(xué)團(tuán)，王敏老師他將在我校為大家作《感恩伴你健康成長》的主題演講。
首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王老師以及演講團(tuán)隊(duì)的到來，對支持關(guān)心學(xué)校工作的家長表示衷心的感謝！
近幾年來，在黨和政府、上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，我校各方面得到長足發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量在全期處于先進(jìn)地位，但有些學(xué)生的行為習(xí)慣與我校的自主管理、自主發(fā)展教育還有些不相適應(yīng)，養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)。針對當(dāng)前我們農(nóng)村學(xué)校留守學(xué)生多、父母關(guān)愛少、學(xué)生情感淡漠、缺乏健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀等傾向，這次對學(xué)生進(jìn)行感恩教育是彌補(bǔ)情感缺陷的及時(shí)雨。為我校創(chuàng)建平安校園、和-諧校園提供有力的保證，為構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)樹立了德育教育的新典范。
“感恩一一伴你健康成長”全國巡回演講報(bào)告會(huì)，是王敏老師探索感恩教育、傳播感恩文化的全新釋放，場場報(bào)告震撼人心，廣獲贊譽(yù)。他的演講被譽(yù)為“最富感召力的演講”和“最終身難忘的演講”，而他也被譽(yù)為“新時(shí)代感恩勵(lì)志第一人”和“感恩教育界的'徐霞客”。
因?yàn)樗难葜v，許多人重新找尋到了人生的價(jià)值，學(xué)會(huì)了感激，生活變得更加美好；
因?yàn)樗难葜v，許多人重新體會(huì)到了親情的溫馨學(xué)會(huì)了寬容，生活變得更加開心；
因?yàn)樗难葜v，許多人重新感受到了相處的溫暖學(xué)會(huì)了珍惜，生活變得更加幸福。
我相信通過王老師的精彩演講，通過家庭學(xué)校教育相結(jié)合，一定能震撼你們的心靈，揚(yáng)起你們情感的風(fēng)帆，和家長老師交朋友，做一個(gè)孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、懂得感恩、有益于社會(huì)的好學(xué)生。
讓我們用心去感悟，用心去體會(huì)，用心去理解，愿我們每一個(gè)人心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的心！
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎王敏老師作精彩的演講！
尊敬的孫云老師，各位家長朋友、老師、同學(xué)們，大家下午好！
今天，在我們學(xué)校這個(gè)新建的操場上，共有4000多名學(xué)生、老師和家長朋友加孫云老師感恩教育主題演講。首先，請?jiān)试S我代表全校三千多名師生以及數(shù)千名家長，對孫云老師來校演講表示最熱烈的歡迎，對孫云老師欣然同意擔(dān)任學(xué)校的德育顧問表示衷心的感謝。同時(shí)，也代表學(xué)校，對二千多名家長朋友在百忙之中趕來參加學(xué)校的教育活動(dòng)表示由衷的謝意！
近年來，我們掘港小學(xué)秉承“兼容并蓄，和而不同”的文化主張，著力打造容和教育品牌，本學(xué)期我們策劃了系列教育活動(dòng)，愛國主義教育，集體主義教育、禮儀教育、感恩教育都是我們既定的教育主題。今天的活動(dòng)，是我們在新操場舉行的第一次大規(guī)模的主題教育活動(dòng)，是我校本學(xué)期德育活動(dòng)中的重要內(nèi)容，是我們“牽手文化”這一德育品牌建設(shè)的又一次創(chuàng)新。
“學(xué)會(huì)感恩—成就精彩人生”感恩教育主題演講是孫云老師感恩教育和心靈成長研究和實(shí)踐的精華釋放，每一都場都震撼人心，催人淚下，被譽(yù)為“最震撼人心的演講，令人終生難忘的演講”。孫老師感人至深的激-情演講幫助很多人重新樹立了生活的自信，尋找到人生的方向，讓很多人學(xué)會(huì)了愛、寬恕、祝福和感恩，并由此使人變得更加美好。
讓我們用心去感悟，用心去體會(huì)，用心去理解，愿我們在場的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來，為孩子們健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝孫云老師，感謝孫老師的演講團(tuán)隊(duì)！謝謝！
感恩報(bào)告會(huì)篇四
在一個(gè)清風(fēng)拂面，又帶有一絲寒意的下午里，學(xué)校請來了著名的心理學(xué)家張緒坤博士為我們演講，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（康泳琴）。他所說的字字句句，都時(shí)時(shí)刻刻地烙在我心里。
那天，我終于深刻地理解了?！澳銈冞€記得嗎？小時(shí)候，媽媽總是將她不舍得吃的那塊肉夾給了你，她總是愛說自己不喜歡吃?！睆膹埐┦康倪@句話來看，媽媽是多么愛著自己的孩子呀！現(xiàn)在我們長大了，有的孩子經(jīng)常跟父母頂嘴，還嫌他們嘮叨！你說你自己對得起父母嗎？父愛如山，母愛如水，爸爸媽媽在我們心中永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都要放在第一位！所以，我們以后要做到孝敬父母，關(guān)心父母，讓他們也能感受一下自己孩子的愛！那對于他們也是最大的欣慰了，觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（康泳琴）》。
想到這里，我的淚水已經(jīng)浸濕了整塊臉了。爸爸媽媽，我愛你們??！“人的平均壽命是七十三歲，老師卻只有六十八歲?！倍蠋熅蛯⑹Ｓ嗟奈迥攴瞰I(xiàn)了給我們！五年吶，白白就沒有了五年，他們是多么慷慨大方呀！老師傳授了我們無限的知識(shí)，難道才換來我們在背后說老師壞話，上課不聽講，做作業(yè)不認(rèn)真嗎？不能！我們絕對不能這樣對待老師。雖然老師會(huì)批評我們，但那并不是針對你，而是教育你，他眼中有你才會(huì)批評你的，他只想你好而已。所以，我們要尊敬老師。不能讓老師操心，考好每一次試，為班級(jí)爭光！張博士，非常感謝你的心理課，我會(huì)受益終生的！謝謝。
感恩報(bào)告會(huì)篇五
5月18日，我有幸聆聽了師德報(bào)告。報(bào)告會(huì)上，四位師德標(biāo)兵以自己的親身經(jīng)歷給我們講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)生動(dòng)、感人肺腑的故事。他們對生活、對事業(yè)、對學(xué)生的摯愛，他們堅(jiān)定的理想信念、高尚的師德情操、無私的奉獻(xiàn)精神，感人至深，催人奮進(jìn)。細(xì)細(xì)聽來，收獲不少，迷茫的心里點(diǎn)起亮堂的明燈，曾經(jīng)的困惑再次釋然，找到了明確的答案。在他們身上，我看到了師魂的重量；從他們的經(jīng)歷里，我明白了前進(jìn)的方向；由他們的語言神色，我找到了教師的幸福所在。
作為教師，我們要有一種高尚的責(zé)任意識(shí)，要有一種奉獻(xiàn)的精神。在幾十年的教師歷程中，踐行承諾，拓展人生的寬度，實(shí)現(xiàn)存在的價(jià)值。這樣的一種精神深深震撼著我。回想從教以來的這段時(shí)間，雖然也比較努力，也有過犧牲自己的休息時(shí)間來幫助學(xué)生，但心里頭不免存在著苦與累的念頭，甚至偶爾會(huì)心生懈怠。作為一位以教育為理想的教師，在以后的生涯里，我將以一種更強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，來堅(jiān)守自己的崗位，盡職盡責(zé)。
作為教師，肩負(fù)著培育祖國未來一代的光榮使命，我們應(yīng)當(dāng)擁有幸福。學(xué)生是老師的希望，也是父母的希望，我們都希望用愛去喚醒他們的改變，我們就會(huì)感受到幸福。當(dāng)我在聽報(bào)告的時(shí)候，我真真正正的感受到這一切，當(dāng)在你的關(guān)心和教誨下，孩子克服重重困難，取得驕人的成績時(shí)；當(dāng)即將走上迷途的孩子在你的呼喚下，浪子回頭，重新追求光明的未來時(shí)；當(dāng)你的學(xué)生，個(gè)個(gè)都愛你敬你，在你的引導(dǎo)下整個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)互助，奮發(fā)向上時(shí)；當(dāng)教師節(jié)收到滿桌的賀卡與鮮花時(shí)……你難道會(huì)不感覺到自己是天底下最幸福的人嗎？當(dāng)然這一切，都取決于我們的`工作態(tài)度人生態(tài)度。要真正愛上這份職業(yè)，全身心的投入，激情地工作，既在專業(yè)上鉆研出自己的特色，又要有對學(xué)生的無私關(guān)愛，做到這些，我們自然能擁有最高的幸福指數(shù)。當(dāng)然，這樣的境界，輕易不能達(dá)到，但我們可以向往，可以追求。
有這樣一段話：“讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名人點(diǎn)悟；名人點(diǎn)悟，不如重疊名人的腳步。”
感恩報(bào)告會(huì)篇六
前天，聽了師德報(bào)告會(huì)。說實(shí)在的，不敢相信坐在我正前方的老師是個(gè)年過花甲的老人，雖然她的頭發(fā)微微有些泛白，但溫柔的語調(diào)，充滿激情的演講，飽滿的精神，無不吸引著我。
報(bào)告一開始，丁老師回顧了自己年輕時(shí)的就業(yè)之路，雖然當(dāng)教師是出身畫畫世家的她未曾想到的，但當(dāng)命運(yùn)之神作出這個(gè)決定時(shí)，丁老師在“改變不了的就接受，改變能夠改變的”思想的激勵(lì)下，走上了教學(xué)之路。盡管遇到諸多不順，嗓子喊到幾乎說不出話，但丁老師毫不埋怨，她暗暗地告訴自己：“不重復(fù)別人的工作，一年比一年好，一年比一年創(chuàng)新！”于是在工作中，丁老師投入了更多的激情，她帶領(lǐng)孩子們?nèi)タ创蠛?，感受大海的寬闊胸襟；帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ实巧椒澹形蛏焦然芈暤恼芾怼牭竭@里，我不禁感嘆丁老師堅(jiān)定執(zhí)著的教育精神與智慧獨(dú)特的教育藝術(shù)。比照自己，或許選擇教師這一職業(yè)也不是心之所向，所以當(dāng)自己在工作中遇到挫折時(shí)，內(nèi)心會(huì)有抱怨，有彷徨，甚至對自己能否在教育的天地里收獲屬于自己的芬芳而產(chǎn)生懷疑，盡管工作已有六年，但自己似乎仍對自己小心翼翼，做事瞻前顧后，不敢大膽突破，而現(xiàn)在丁老師用自己的經(jīng)歷在告訴我，年輕人選擇了一份工作，就應(yīng)把它當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)去經(jīng)營，盡管其間會(huì)有坎坷，但只要堅(jiān)定信念，全身心地投入總會(huì)看到收獲的那一天，而放開手腳，大膽地創(chuàng)造性地工作是輔佐你走向成功的金鑰匙，是讓你的工作充滿靈動(dòng)之美的法寶。
報(bào)告中當(dāng)丁老師講到她的一個(gè)學(xué)生急需動(dòng)眼部手術(shù)，焦急的丁老師在送學(xué)生進(jìn)手術(shù)室的那一刻，向醫(yī)生下跪懇請醫(yī)生確保手術(shù)的安全時(shí)，我的眼睛濕潤了。這是多么崇高而偉大的師愛??！在緊要關(guān)頭，老師惟一能做的就是懇請醫(yī)生確保手術(shù)的安全，這一跪是教師發(fā)自心底的對學(xué)生的關(guān)愛，是教師真正做到了把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子！這樣崇高的愛能穿越一切力量，感天動(dòng)地。作為一名還未擔(dān)任過班主任的青年教師，我或許還未品嘗到當(dāng)班主任的幸福感，但作為任課老師，我也努力地去關(guān)愛每一個(gè)孩子，去洞察每一個(gè)孩子的心靈世界，現(xiàn)在想想，比起丁老師，我對學(xué)生的愛似乎又是那么的渺小與卑微，在教學(xué)之路上，我要學(xué)的有很多，而我也一定會(huì)把學(xué)生當(dāng)成我生命的一部分，用博大的愛去愛護(hù)我的每一位學(xué)生。
聽丁老師的報(bào)告我時(shí)不時(shí)地在心里想，像丁老師這樣一位在教學(xué)上成就出眾的人該是多么幸福啊。可當(dāng)丁老師講到她惟一的孩子英年早逝時(shí)，我的內(nèi)心突然產(chǎn)生無比的悲痛，盡管丁老師在簡短的回憶往事時(shí)沒有顯示出一絲悲傷與痛楚，但我的內(nèi)心卻在剎那間猶如崩斷的弦一般空空蕩蕩，丁老師說在那段黑暗的日子里是孩子們給予她力量，當(dāng)孩子們異口同聲地喊她“媽媽”時(shí)，讓她覺醒世間還有這么多的孩子等著她去愛，所以她又全身心地回到了課堂，她把全部的精力與愛都傾注在了學(xué)生們的身上——————而我的擔(dān)心又是多余的，丁老師確實(shí)擁有著幸福的晚年生活，雖然失去了自己的孩子，但千百個(gè)她的學(xué)生關(guān)心著她的生活，每逢佳節(jié)，五湖四海的學(xué)生都會(huì)回到她的身邊，為她送來祝福與歡樂，丁老師怎么會(huì)不幸福，這是博愛的回報(bào)啊，難怪丁老師微笑著說：“成就在快樂、幸福中獲得?！?/p>
聆聽完老師的報(bào)告，我的內(nèi)心涌動(dòng)著無數(shù)的感動(dòng)，為丁老師堅(jiān)定執(zhí)著的教育精神所感動(dòng)；為丁老師智慧細(xì)致的教育藝術(shù)所感動(dòng)；更為丁老師全身心地?zé)釔蹖W(xué)生，充滿偉大母愛的教育靈魂所感動(dòng)，丁老師是人類靈魂工程師的偉大踐行者，從她身上我明白了教育的真諦，感動(dòng)之時(shí)，我在心底默默地告訴自己：我也一定會(huì)成為教學(xué)之路上的幸福使者！
感恩報(bào)告會(huì)篇七
做到不讓父母傷心了嗎？一代不如一代，我們的`行為足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢？就是我們這些沒教養(yǎng)！不懂得感恩的孩子們！父母辛辛苦苦賺來那一點(diǎn)錢，就是想讓你完成你的學(xué)業(yè)！而你卻在網(wǎng)吧度日！在家玩電腦！可你想過你的父母嗎？他們正在為你擔(dān)心著。
當(dāng)你在打著呼嚕睡大覺時(shí)，你的父母正在為你補(bǔ)衣服、檢查作業(yè)！你知道你的父母有多苦嗎？你不知道。
學(xué)會(huì)感恩之后，奇跡就會(huì)發(fā)生感恩代表著一個(gè)人的責(zé)任和使命感。學(xué)會(huì)感恩，成就你的精彩人生！
感恩報(bào)告會(huì)篇八
市華僑中學(xué)高一年級(jí)3400多名學(xué)生與家長冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺(tái),真情喊出“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”場面感人,不少學(xué)生和家長紛紛落淚。
當(dāng)天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝、關(guān)愛、回報(bào)生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長上了一堂生動(dòng)的《感恩我們在行動(dòng)》心理教育演講課。
在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場景片斷特別是學(xué)生與家長的互動(dòng)場面，讓在座的家長還感動(dòng)得流下了眼淚。
通過這堂生動(dòng)的課堂，不僅是學(xué)生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報(bào)告會(huì)一定使全體學(xué)生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。
心懷感恩心，銘刻感恩情。
——密山市知一中學(xué)開展感恩教育活動(dòng)。
6月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長懷著無激動(dòng)的心情聆聽了中國校園萬里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時(shí)，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱腵不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改?，嚎啕大哭！并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺(tái)表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅(jiān)定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。
感恩報(bào)告會(huì)篇九
20xx年5月21日下午由“感恩教育”巡回報(bào)告團(tuán)到我校做專題報(bào)告會(huì)?！案卸鹘逃眻?bào)告會(huì)上是一個(gè)動(dòng)人場面。場面之感人，教育之深刻，是任何一個(gè)報(bào)告會(huì)所不能比擬的。
報(bào)告會(huì)上青年演講家凌宇老師用滿腔的熱情、生動(dòng)的案例、動(dòng)情的語言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事，尤其是在動(dòng)情處，有無數(shù)學(xué)生、家長、老師掩面而涕，不時(shí)發(fā)出陣陣啜泣聲。通過一起互動(dòng)，“爸爸媽媽，我愛你！”“老師，我愛您，您辛苦了！”吶喊聲此起彼伏，震動(dòng)校園。一個(gè)個(gè)頓悟的孩子自發(fā)走上前臺(tái)，用一個(gè)深情的擁抱、一句樸實(shí)無華的話語向父母和老師表達(dá)真誠的感恩之情。這次演講不僅觸動(dòng)了全體學(xué)生的心靈，而且也觸動(dòng)了在場所有的.老師、家長的心。
在師生互動(dòng)環(huán)節(jié)中，孩子們站在主席臺(tái)一聲聲呼喊“老師你們辛苦了，我感謝你們”“老師你們辛苦了，我感謝你們！”一聲聲呼喊此起彼伏，感恩的話語在校園上空回蕩，老師們由自己的學(xué)生牽著手走上了主席臺(tái)，學(xué)生們將各自的班主任團(tuán)團(tuán)圍住，老師伸出臂膀似乎要將所有的孩子樓住，將師愛傳遞給每一個(gè)孩子，此時(shí)此刻，感恩老師的洪流在孩子們心田流淌，他們呼喊著，跳躍著，他們或許為曾經(jīng)沒按時(shí)完成作業(yè)而悔恨，或許為曾經(jīng)沉溺于網(wǎng)吧而懊惱，或許此刻他們悄悄立下了做一個(gè)好孩子的誓言，或許……，周圍所有的觀眾凝視著，聆聽著，感動(dòng)著，孩子們心間那份感恩似乎一下子從沉睡的海底被一雙溫暖的大手捧出來并輕輕地播灑在每個(gè)人的心田。孩子們似乎一下子長大了許多，每個(gè)孩子都變得可愛，每個(gè)孩子都變成一株渴望茁壯成長的幼苗。難怪互動(dòng)結(jié)束后有老師說：真沒想到孩子們這么懂事，我被他們那份真誠的童心感動(dòng)了。
我聽過不少報(bào)告，但從來沒有見過這樣的報(bào)告場面激動(dòng)人心，感人肺腑；我也曾被一些事情，一些場面感動(dòng)過，但從來沒有像這次感動(dòng)，我淚水一次又一次涌出眼眶，并淚流滿面。
感恩報(bào)告會(huì)篇十
今天，學(xué)校開展了《倡雅行講文明習(xí)禮儀懂感恩》大型報(bào)告會(huì)，請了一位專家來給我們講解感恩的意義。
母親是偉大的，在一次大地震中，一位母親用自己的身軀為孩子撐起了一片天空，母親寫了一條短信：“寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你!”這條短信讓千千萬萬的人落淚，讓千千萬萬的人感動(dòng)。
當(dāng)我們在操場上盡情玩耍的時(shí)候，老師還在辦公室里辛苦地備課，當(dāng)萬家燈火熄滅，夜深人靜的時(shí)候，還有一盞燈亮著，那是老師的燈光，老師還在辛苦地批改作業(yè)，老師把知識(shí)給了我們，老師為我們付出了許多。
我們要用一顆感恩的心去生活，感恩生命中的每一個(gè)人。
感恩報(bào)告會(huì)篇十一
第一個(gè)是什么：“大孝”；第二個(gè)是什么：“博愛”；第三個(gè)是什么：“有知識(shí)”；第四個(gè)是什么：“找工作”.這影響我們一生就這四個(gè)詞.人要做什么.就是為了要報(bào)答父母，有知識(shí)找份好工作讓父母安安心心養(yǎng)福，這道理是張老師張緒坤告訴我們的.3月3日2點(diǎn)30分，我們被廣播叫了下來操場，像是說要召開什么“張緒坤感恩勵(lì)志會(huì)”大家都認(rèn)為無端端浪費(fèi)我們上課的時(shí)間干嘛.下到操場大家都在主任和老師的管理下一個(gè)個(gè)的在草地上坐著，吵吵鬧鬧你說這個(gè)他說那個(gè)總說個(gè)不停，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（林建都）。這時(shí)候臺(tái)上上來了個(gè)有點(diǎn)胖胖的人，頭發(fā)短短的，他說了一句，同學(xué)們你們安靜點(diǎn)好不好，我來到你們學(xué)校我聽到了一句很深刻的話，我在車上休息的時(shí)候，車窗外有兩個(gè)學(xué)生在聊天，一個(gè)學(xué)生說：“無端端搞什么勵(lì)志會(huì)浪費(fèi)我們的時(shí)間”。另一個(gè)同學(xué)就說“你笨啊，上勵(lì)志會(huì)還好過上課”。那個(gè)同學(xué)說：“呵，這也倒是”。說完全場一篇笑聲。張老師就說看這是什么說著就伸出一直手指擺出一的手勢說：這是什么？大家異口同聲的說：“一”。接著又?jǐn)[出二的手勢說：這是什么？大家也異口同聲的說：“二”。然后就擺出三的手勢說：“一加一等于”大家都給蒙了說：“三”。張老師大笑了一翻說。人的大腦連續(xù)收三次同樣的指令就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤.大家都很無奈。這么簡單的題目也錯(cuò)了。
張老師說：“大家喜歡催眠吧”？你們看電視的那些只不過是皮毛，現(xiàn)在我?guī)Т蠹疫M(jìn)入“催眠之旅”。說著大家都被張老師帶進(jìn)了“張緒坤催眠之旅”大家從吵吵鬧鬧變成鴉雀無聲。大家都低下了頭，在接受老師的催眠。你靜靜的走，看到一個(gè)自己，那個(gè)毫無污染的自己，純真的自己，我們就想到“我們很累，很累，我們都活在了別人的眼里，我們都太在意我們自己，我們都貪玩，但是當(dāng)我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候我們的心都是愛學(xué)習(xí)的?！薄拔覀冏哌^了幼兒園，小學(xué)，快走過了中學(xué)了，你記得那些是你的成，那些是的敗”我們可能都不記得自己的童年，我們的眼前如果浮現(xiàn)出那一條小路你還記得嗎，在童年的家門前，你還記得你的小伙伴嗎？你還記得你說要一起長大的小伙伴？那些你還記得嗎？在這你可能聞到你媽媽叫你回家吃飯的'聲音嗎?我們沿著這聲音一直走走到一扇門，那里的一切都是你童年時(shí)的擺設(shè)童年時(shí)的樣子。從我們的童年一直回想到我們的成長。讓我們知道要大孝。張老師還對我們說，做人要有一身正氣才能找到好的工作。說給我們聽很多故事很多道理。讓我們受益匪淺。3月3日5點(diǎn)30分，我們中小學(xué)生在操場的草地上被一句句的催眠“感化”了，大家都把藏在心里的話說出來了，大家都痛痛快快的哭了一大場，沒人會(huì)笑、沒人會(huì)說你，大家都心有所想，大家都也想對親人、老師、同學(xué)、一切切幫過自己的人大大聲聲的說一局：“謝謝你們”。
感恩報(bào)告會(huì)篇十二
3月17日上午，《感恩勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)》在八里營小學(xué)進(jìn)行以感恩父母、感恩老師為為主題的教育報(bào)告會(huì)。
王老師聲情并茂的演講觸動(dòng)了在場聽眾感恩的心，學(xué)生對家長，對老師那顆感恩的之情融化在那滴滴滾燙的淚水中。演講過程中，王老師以質(zhì)樸的語言把那一個(gè)個(gè)折射人間真情的故事娓娓道來；把一曲曲催人淚下的樂曲播放；把一次次學(xué)生與家長、學(xué)生與老師、家長與教師的互動(dòng)進(jìn)行。王老師通過這次演講已經(jīng)把感恩這粒種子播種在了八里營學(xué)生心中。
演講報(bào)告結(jié)束后，各年級(jí)、各班級(jí)的語文教師結(jié)合報(bào)告精神，以寫片段、習(xí)作等形式強(qiáng)化感恩教育；家長用買《家教寶典》和《讓真愛灑滿人間》送給孩子延續(xù)感恩教育。報(bào)告雖然結(jié)束啦，但是感恩教育仍然在進(jìn)行。
感恩報(bào)告會(huì)篇十三
一顆永存的心感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會(huì)感恩非常重要，。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……但是，世界上真正值得我們感恩的應(yīng)該是生我們，養(yǎng)我們，教我們的父母和教會(huì)我們知識(shí)的老師。那天，張博士教會(huì)了我許多，許多，教會(huì)了我不應(yīng)該渾渾噩噩的過日子，要給自己定個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，讓自己每天過的充實(shí)；教會(huì)了我要學(xué)會(huì)感恩，讓我知道了我所有的一切都是父母，老師給的；教會(huì)了我是中國人，不應(yīng)該丟中國人的面。張博士帶領(lǐng)著我們進(jìn)入他的催眠世界里，我們沿著兒時(shí)回家的道路，看到了許多，許多，看到了兒時(shí)玩的布娃娃，看到了小學(xué)的同學(xué)的'一張張笑面。.。.。.
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。感恩我的父親，因?yàn)楦赣H教育我做人要正直。感恩老師，教會(huì)我許多，許多。老師的愛看不見、摸不著，像許多家長一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心，但是這種愛卻滋潤到學(xué)生的心里。
感恩報(bào)告會(huì)篇十四
尊敬的家長朋友們、老師們、同學(xué)們:。
大家中午好！
今天我們有幸邀請到國家關(guān)工委感恩勵(lì)志教育講師團(tuán)的講師在這里為我們奉獻(xiàn)一堂別開生面的以“感恩”為主題的心理教育課。主席臺(tái)就坐的有講師團(tuán)的王老師、楊老師等，在此讓我們以熱烈的掌聲對講師團(tuán)的講師和各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎！
同學(xué)們，感恩，是幸福的真諦。一個(gè)會(huì)感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生會(huì)過得充實(shí)而幸福！
這次主講的專家是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程教育專家講師楊麗老師，楊老師是中國關(guān)工委支學(xué)助教工程《感恩勵(lì)志中國行》專家組成員之一，中國感恩勵(lì)志教育中心資深講師，資深策劃師，感恩勵(lì)志教育實(shí)踐者，楊老師多年從事青少年心里教育研究工作，他隨講師團(tuán)先后在安徽、河北、青海、新疆、山東、福建、山西、陜西、內(nèi)蒙古等地成功的舉行過兩百多場的勵(lì)志教育活動(dòng)，每一場都感人之志，感人至深，所到之處無不深受老師、家長和同學(xué)們的歡迎。各地主流媒體均已多次進(jìn)行過報(bào)導(dǎo)，社會(huì)反應(yīng)一直很好。這場報(bào)告會(huì)一定會(huì)讓同學(xué)們的心靈得到凈化，也一定能夠使各位家長、老師和同學(xué)們得到意想不到的收獲。下面，我們就以熱烈的掌聲請楊老師作報(bào)告！
老師的演講震撼人心，催人淚下，稱得上是“最震撼人心的演講，令人終生難忘的`演講”。相信楊老師感人至深的激情演講能幫助我們很多人重新樹立生活的自信，尋找到人生的方向，會(huì)讓很多人學(xué)會(huì)如何去愛、去寬恕、去祝福和感恩，并由此使我們的人生變得更加美好。感恩是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人最起碼的修養(yǎng)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。從古至今：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，最為真切地表達(dá)了對給予自己幫助的人的感恩之情，是對知恩圖報(bào)這種美德的最好闡釋！讓我們用心去感悟，用心去體會(huì)，用心去理解，愿我們在場的每一個(gè)人的心靈都受到一次洗禮，成為一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩、能感恩的人！讓我們以學(xué)校為紐帶，真正讓學(xué)校、家庭、社會(huì)牽起手來，為孩子們健康成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們再一次以熱烈的掌聲，感謝楊老師、感謝講師團(tuán)的全體成員、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、感謝各位家長的大力支持和配合，謝謝大家！
感恩報(bào)告會(huì)篇十五
尊重的演講團(tuán)嘉賓，各位家長朋友們：
上午好！
首先，感謝演講團(tuán)的嘉賓遠(yuǎn)道而來，對我們學(xué)校工作的懂得跟關(guān)懷；同時(shí)，也感激家長友人們能在百忙之中準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。
今天，請各位家長來加入演講會(huì)，是為了一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是讓孩子成龍成風(fēng)，有所作為。有的孩子勤懇好學(xué)，成就優(yōu)良，還能自動(dòng)幫家長做家務(wù)。但有的孩子卻不諒解父母的辛勞，驕橫率性，學(xué)習(xí)不盡力，講吃講穿；不理解老師的良苦居心；不懂得尊敬老師；不懂得理解老師,j不懂得感恩父母。
為了給你和你的孩子搭建一個(gè)感恩教育的遼闊平臺(tái)，讓感恩的力氣在家庭、學(xué)校之間傳布延長，我們有幸邀請到了北京感恩勵(lì)志文明流傳有限公司，來到我校給全部師生和家長朋友做精彩的演講，可能傾聽北京專家精彩演講的機(jī)遇很是難得，盼望家長朋友、學(xué)生、老師們當(dāng)真凝聽專家的.教導(dǎo)！自發(fā)遵照會(huì)場紀(jì)律。
這次演講會(huì)，語言奔放激動(dòng)，內(nèi)容詳實(shí)感人，聽后對學(xué)生是一次心靈的浸禮、思維的震動(dòng)。能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)豪情，晉升他們的學(xué)習(xí)效力。望各位家長聽后能按專家的指導(dǎo)，與學(xué)校一起獨(dú)特承當(dāng)教導(dǎo)孩子的義務(wù),治腳氣的偏方。預(yù)祝報(bào)告獲得美滿勝利！下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送演講團(tuán)給咱們作出色的演講。
感恩報(bào)告會(huì)篇十六
今天4月28日，我們在學(xué)校操場聆聽了一場感恩報(bào)告會(huì)。
我們來到學(xué)校后，沒有在教室里上課，而是搬著凳子，排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，以兩列縱隊(duì)排開，中間給家長留出位置。我們的班長在前面高高舉著四（3）班牌子，就等著家長們的到來了。好期待??！
不一會(huì)就看到學(xué)校的門開了，許許多多的家長搬著凳子走了進(jìn)來。我在人群中尋覓著媽媽的身影，啊終于看到媽媽了，我趕緊招手讓媽媽坐到我身邊。媽媽能來陪我聽這場感恩報(bào)告我真是開心。其他家長也都順著班級(jí)牌子找到了自己的.孩子，挨著坐下來。
校長站在主席臺(tái)上講話，首先歡迎家長們的到來，接著請學(xué)校邀請來的著名的鄭超老師給我們講話。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。鄧超老師是一位四十多歲的男老師，他給我們講她的親身經(jīng)歷和他的成長故事，還講了一個(gè)母親為了救自己的燙傷的孩子，使孩子接受植皮后更好的回復(fù)，毅然選擇不用麻藥隔皮，同學(xué)們感動(dòng)的哭了。是??！父母為了自己的孩子可以犧牲一切，我們怎么能不感恩父母呢？我抱著媽媽使勁的哭起來。
聽完鄭老師的報(bào)告后，我的心豁然開朗了許多，我暗暗下定決心，之后一定好好學(xué)習(xí)，再也不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)著急；認(rèn)真聽老師的講課，以最大的努力，最好的成績回報(bào)我的老師，長大后做一個(gè)有用的人來回報(bào)社會(huì)。
感恩報(bào)告會(huì)篇十七
您就像溫暖的陽光，慰藉了千萬學(xué)子心靈；您就像甘霖，滋潤了即將枯萎的莘莘學(xué)子。您為我們插上了一雙有力的翅膀，讓我們向夢想的藍(lán)天高高地飛翔。
您不在時(shí)，我心彷徨。
猶記當(dāng)時(shí)，父親用那布滿老繭的雙手顫巍巍地?cái)?shù)著一元、五元、十元的銀票——學(xué)費(fèi)這么多真是難啊。好在弟弟還小，還用不了好多錢；可是每個(gè)月生活費(fèi)這么多又如何解決？還是幫爹媽一把不上學(xué)了吧：一陣胡思亂想之后，心中不由生出來一些悲苦。爸爸媽媽小時(shí)候家里窮，沒學(xué)到什么文化，打工也只能做點(diǎn)最低等的臟活累活，一天累死累活，收入?yún)s好少，還面臨著隨時(shí)失業(yè)的危險(xiǎn)。每天早出晚晚歸，為的都是全家的生活。面對沉重的經(jīng)濟(jì)壓力，父母們也只是默默藏在心里，不在我們面前展露出一點(diǎn)。爸媽知道自己沒有文化的苦，所以對我也就抱有更大的期望，將來我出人頭地，他們也就值了。所以在這樣的艱難之中他們非但沒讓我放棄學(xué)業(yè)，反而是更加的嚴(yán)格要求我們?？晌颐棵客低悼此麄兾Ⅰ劦谋?，花白的發(fā)，蒼老的臉，書本拿起又放下，心中真的好不是滋味。我的心里承受著生活和學(xué)習(xí)雙重的壓力，多次想要放棄。
還好，您來了。
當(dāng)老師在講臺(tái)上念到我的名字時(shí)，我的心里真是欣喜若狂！我又可以讀書了！父母可以稍稍輕松一點(diǎn)了！也許可以用點(diǎn)助學(xué)金去買早就看好的那本資料，班上同學(xué)都有，聽說很不錯(cuò)，我又可以學(xué)得扎實(shí)一點(diǎn)，成績又可以提高一點(diǎn)。爸爸媽媽又該欣慰一點(diǎn)了，好久沒看到父母臉上發(fā)自內(nèi)心的笑容了，這一次應(yīng)該可以看到吧；也許可以用一點(diǎn)助學(xué)金去打一份饞了很久的紅燒肉，同學(xué)吃的時(shí)候，那香味簡直了！還可以去買一雙襪子，這一雙早破了一個(gè)大洞，穿起來真的不舒服，都被同學(xué)笑了好多回了呢。
您來了，真好。
您給予我的不僅僅是金錢上的幫助，更是心靈上莫大的鼓勵(lì)，讓我在這個(gè)百花齊放的季節(jié)里綻放出自己的光彩。以前背負(fù)著學(xué)業(yè)和家庭的雙重壓力，求學(xué)的艱辛讓我銘心刻骨。然而國家的資助政策讓我不僅圓了學(xué)習(xí)夢，更讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向。
與其埋怨天黑，不如一起點(diǎn)亮蠟燭。每當(dāng)我想要放松要求時(shí)，我就會(huì)想到那份支持與鼓勵(lì)，我不能對不起那份信任。作為當(dāng)代學(xué)生，應(yīng)該明確自己的使命，為自己的人生定位，面帶微笑看待酸甜生活和充滿朝氣大膽向前邁出腳步，去追逐自己的青春夢想。學(xué)習(xí)雖苦，但我也甘愿品嘗，哪怕前方有再多的艱難險(xiǎn)阻，我也要咬緊牙關(guān)，勇敢的去闖，披荊斬棘，追逐人生的太陽。這份來之不易的資助不是我們一生的依靠，而是一時(shí)的扶持；不是通往幸福的捷徑，而是努向上的動(dòng)力；不是晴空萬里的藍(lán)天，而是搏擊長空的翅膀！
有您在，夢想天空分外藍(lán)。
梅避繁春而居凌寒，終得傲雪高潔之名；竹無花而挺立直上，成千古不屈佳話。自己的生活和人生總該有自己的選擇，但要活出自己的價(jià)值。不過我不能忘本，一定要心懷感恩。別忘記那些幫助過你的人。落紅的誓言“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，這是花兒對大地的感恩；“羊有跪乳之恩，鴉曉反哺之義”，這是動(dòng)物對父母的感恩；“士為知己者死，女為悅己者容”，這是人類對知己的感恩。感恩不需要豪情壯志，而在于行動(dòng)。
俗話說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運(yùn)。您為我們插上理想的翅膀，使我們能夠更順利的成長成才。如今我已是一名高二的學(xué)生。在以前，因?yàn)閮?nèi)心的壓力，我也曾在黑夜里痛哭過，迷惘過，甚至曾經(jīng)想過要放棄。那時(shí)，生活充滿了壓抑，曾一度頹廢，但在最困難的時(shí)候，是您，讓我可以安然地學(xué)習(xí)，這也使我再次重新認(rèn)識(shí)到了世界，看到了世界的美好。不管世界多么大，哪怕自己只是滄海一粟，您讓我認(rèn)識(shí)到，總會(huì)有愛籠罩著自己，伴隨著我們不斷成長。
面朝大海，春暖花開。給自己的心一個(gè)港灣，盛風(fēng)盛雨微笑；給自己的心一片蔚藍(lán)，尋尋覓覓，靜思淡行。當(dāng)感恩扎根于內(nèi)心，當(dāng)善意積蓄成由內(nèi)到外的關(guān)懷。我絕不會(huì)忘記幫助過我的那些人。在不久的將來，我也會(huì)將這種信念傳承下去，為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量，讓明天更美好。感謝您，予我一片藍(lán)天，讓我的夢想分外藍(lán)。
感恩報(bào)告會(huì)篇十八
就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識(shí)，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的'快樂時(shí)光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交。
父母的愛真?zhèn)ゴ?！?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時(shí)，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺。十點(diǎn)鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又要報(bào)答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績，用好成績來報(bào)答父母，報(bào)答老師，以后多一些回母校，探望老師。
感恩報(bào)告會(huì)篇十九
市華僑中學(xué)高一年級(jí)3400多名學(xué)生與家長冒雨參加“學(xué)會(huì)感恩、領(lǐng)悟感恩、踐行感恩”現(xiàn)場互動(dòng)教育活動(dòng),學(xué)生踴躍登臺(tái),真情喊出“爸爸媽媽我愛你們,你們辛苦了!”場面感人,不少學(xué)生和家長紛紛落淚。
當(dāng)天,天空中飄著小雨,氣溫也有些低,但仍阻擋不了三千多名師生家長前來聽講的熱情。在近兩個(gè)小時(shí)的演講中,該校副校長王森和用生動(dòng)的事例、真摯的語言、飽滿的情感闡明人應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,感謝、關(guān)愛、回報(bào)生命中的恩人,引發(fā)學(xué)生自己深藏在心中的那份感恩情懷。
中新新疆網(wǎng)10月20日電（劉明清）近日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第一師十四團(tuán)中學(xué)邀請北京感恩勵(lì)志講學(xué)團(tuán)一行5人，為該校1000多名師生及300余名學(xué)生家長上了一堂生動(dòng)的《感恩我們在行動(dòng)》心理教育演講課。
在該堂演講課上，主講老師凌宇以故事情境入手，一開始便深沉吸引住了全校師生及家長。在講課中，凌宇老師以生動(dòng)的語言、與學(xué)生家庭相關(guān)的感人情境案例，并在背景音樂的感染下，讓全場師生及家長聽得時(shí)而興奮、時(shí)而沉思、時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而高呼，許多場景片斷特別是學(xué)生與家長的互動(dòng)場面，讓在座的家長還感動(dòng)得流下了眼淚。
通過這堂生動(dòng)的課堂，不僅是學(xué)生，讓教師、家長得到莫大的感悟，相信該場報(bào)告會(huì)一定使全體學(xué)生心靈得到凈化，也給各位家長、老師帶來了意想不到的收獲。
心懷感恩心，銘刻感恩情。
——密山市知一中學(xué)開展感恩教育活動(dòng)。
6月21日，密山市知一中學(xué)全體師生及家長懷著無激動(dòng)的心情聆聽了中國校園萬里行活動(dòng)專家組成員、青少年心理健康教育工作者、感恩勵(lì)志教育推廣教師——胡立友老師的激情演講。全體師生和家長經(jīng)歷了這次刻骨銘心的心靈感恩教育。
上午8時(shí)，在副校長林孝發(fā)同志的主持下，演講拉開了序幕。胡老師此次演講的核心內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩父母、感恩老師。在動(dòng)情的背景音樂下，胡老師開始了精彩的演講。他用富有激情的語言、震撼心靈的聲音，通過一個(gè)個(gè)感人的故事，喚醒了學(xué)生們心靈深處冰凍的情感，講到動(dòng)情之處，學(xué)生們不禁流下了感動(dòng)的淚水。
在互動(dòng)環(huán)節(jié)中，胡老師讓同學(xué)們把手放在父母手上，摸摸父母的手、看看父母憔悴的面容、看看父母斑白的頭發(fā)、看看父母彎曲的脊背??再回想兒時(shí)父母為自己付出的一個(gè)個(gè)樸實(shí)的場景，此時(shí)同學(xué)們?yōu)樽约旱腵不懂事、任性以及父母的艱辛流下了心酸的眼淚，很多同學(xué)緊緊地?fù)肀е约焊改?，嚎啕大哭！并在嘴里反?fù)地重復(fù)著一句話：“媽媽，您辛苦了！”“爸爸媽媽，我們愛您！”??當(dāng)一曲《感恩的心》飄蕩在校園上空時(shí)，張老師給了同學(xué)們上臺(tái)表達(dá)心聲的機(jī)會(huì)，同學(xué)們一擁而上。有的同學(xué)感恩自己的父母，站在自己父母的面前，許下了堅(jiān)定的諾言；有的同學(xué)感恩老師，向老師深鞠一躬，表達(dá)深深的謝意。感恩的歌聲久久回蕩，愛的洪流充滿校園。
本次活動(dòng)的開展，喚醒了學(xué)生的知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使他們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了擁有的幸福和付出的可貴，為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入地開展。
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感恩報(bào)告會(huì)篇二十
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)。
張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了，最讓我感動(dòng)的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛，看見了小時(shí)候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個(gè)家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的`付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。聽了這場感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，使我看到了最真實(shí)的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛，有知識(shí)，馬上行動(dòng)。
感恩報(bào)告會(huì)篇二十一
感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感（陳嘉興）就在陽光晴朗的星期四，我們坐在熟悉的足球場的草地上，凝聽著張緒坤博士給我們上的一節(jié)課———感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)。張緒坤博士為我們講述了關(guān)于我們初中生的衣著和頭發(fā)長短的知識(shí)，不要穿得看起來不要看起來不像男的，又不像女的。接著我們由喜轉(zhuǎn)換為悲哀，由笑容迎接眼淚，我們進(jìn)入張緒坤博士的催眠。我閉上了眼睛，回憶起我的童年，回憶起我的快樂時(shí)光，回憶起以前父母在家等我吃飯，父母為了讓我多一些學(xué)習(xí)，替我洗衣服，為了讓我在更好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，拼命在外面賺錢，讓我吃好睡好玩好，學(xué)校要訂一些關(guān)于學(xué)習(xí)用品的，父母毫不過問就給了我錢要我交，觀后感《感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感(陳嘉興)》。父母的愛真?zhèn)ゴ螅‘?dāng)我再母親的懷里，母親如同背了十斤一樣背著我，汗水漸漸從母親那烏黑烏黑的頭發(fā)里流出，當(dāng)我想到這時(shí)，鼻子一酸，不禁流出了幸福的眼淚。接著說到了老師，老師天天為我們講課，為我們改作業(yè)，天天一上完課就回辦公室改作業(yè)，改完作業(yè)后，比我們先預(yù)習(xí)好下一課的內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一課的課件，天天晚修邊改作業(yè)邊看管我們的課堂紀(jì)律，晚上，看管我們睡覺。十點(diǎn)鐘左右才下班回家，回家后，可能還準(zhǔn)備明天的課程。我們既要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，又要報(bào)答老師的恩情最好的辦法就是好好學(xué)習(xí)，取得好成績，用好成績來報(bào)答父母，報(bào)答老師，以后多一些回母校，探望老師。
聽“優(yōu)秀學(xué)子報(bào)告會(huì)”總結(jié)。
德育課題開題報(bào)告會(huì)發(fā)言。
有關(guān)開題報(bào)告會(huì)考核評語大全。
論壇報(bào)告會(huì)閉幕詞。
感恩報(bào)告會(huì)篇二十二
不擁有一顆感恩之心，那是一種對待事物泰然處之的態(tài)度。就拿我現(xiàn)在所身處的環(huán)境來說，身為一名服務(wù)行業(yè)的工作人員，可以說，我們的衣食住行離不開支持著我們業(yè)務(wù)發(fā)展的忠實(shí)的客戶，我們應(yīng)當(dāng)感恩于他們，當(dāng)他們來辦理業(yè)務(wù)時(shí)，我們要站在客戶的角度上幫助他們解決實(shí)際的困難，為他們提供我們最真誠的服務(wù)，也只有這樣，才能贏得更多客戶對我的信任。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！备卸鳎且环N唱歌生活的方式，它來自對生活的愛與希望?？赡芪也⒉皇鞘裁磦ゴ蟮娜宋铮膊豢赡苓_(dá)到佛陀那樣超凡脫俗的境界，但是我至少應(yīng)該努力用樂觀的心態(tài)幫助身邊關(guān)心我的同事們，用滿滿的陽光影響身邊的人們，可能這樣的樂趣，只有身在其中，才能體會(huì)吧。
感恩報(bào)告會(huì)篇二十三
3月17日上午，《感恩勵(lì)志教育報(bào)告團(tuán)》在八里營小學(xué)進(jìn)行以感恩父母、感恩老師為為主題的教育報(bào)告會(huì)。
王老師聲情并茂的演講觸動(dòng)了在場聽眾感恩的心，學(xué)生對家長，對老師那顆感恩的之情融化在那滴滴滾燙的淚水中。演講過程中，王老師以質(zhì)樸的語言把那一個(gè)個(gè)折射人間真情的故事娓娓道來；把一曲曲催人淚下的樂曲播放；把一次次學(xué)生與家長、學(xué)生與老師、家長與教師的互動(dòng)進(jìn)行。王老師通過這次演講已經(jīng)把感恩這粒種子播種在了八里營學(xué)生心中。
演講報(bào)告結(jié)束后，各年級(jí)、各班級(jí)的語文教師結(jié)合報(bào)告精神，以寫片段、習(xí)作等形式強(qiáng)化感恩教育；家長用買《家教寶典》和《讓真愛灑滿人間》送給孩子延續(xù)感恩教育。報(bào)告雖然結(jié)束啦，但是感恩教育仍然在進(jìn)行。
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