在總結(jié)中，我們可以回顧過去所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，加深理解?？偨Y(jié)要有邏輯性，排列有條理，方便讀者理解。技術(shù)的發(fā)展日新月異，我們需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)。
考核發(fā)言稿篇一
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)功效，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心保障學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)喜好，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的.喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
該同志在一年的支教工作中，以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，教師評(píng)語(yǔ)認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用，耐心細(xì)致的指導(dǎo)青年教師，提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，利用各種手段激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，教育教學(xué)效果好，深受廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的喜愛。為人師表，作風(fēng)正派，堪為其他老師學(xué)習(xí)的榜樣。
考核發(fā)言稿篇二
學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期末有總結(jié)，并按時(shí)間規(guī)定上交。(遲交扣1～2分，缺一項(xiàng)扣5分)。
上崗到位10。
星期天晚到班、晚值班、升旗儀式、大課間活動(dòng)、早讀課按時(shí)到崗，盡職盡責(zé)(缺崗一次扣一分，累計(jì)扣分)。
雙“區(qū)”聯(lián)系10。
班主任積極主動(dòng)同生活部聯(lián)系，經(jīng)常性的深入寢室，協(xié)助生活輔導(dǎo)老師教育管理住宿生，班級(jí)住宿生生活學(xué)習(xí)休息秩序良好，人際關(guān)系和諧，得到生活老師好評(píng)。(生活區(qū)問卷調(diào)查，得一般等級(jí)扣5分，得差等級(jí)扣10分)。
參加會(huì)議10。
準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校召開的班主任會(huì)議，不遲到早退、不無故缺席(遲到早退一次扣1分,無故缺席一次扣2分)。調(diào)休半天除外。
完成任務(wù)10。
配合學(xué)生中心工作，積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。(無故不參加，不完成的扣5分，敷衍拖拉的，一次扣1分)。
(二)、常規(guī)管理。
課間紀(jì)律20。
學(xué)生遵守課間活動(dòng)常規(guī)，無吵架斗毆、互相追逐、樓道玩球等現(xiàn)象。無亂丟紙屑果殼等不良現(xiàn)象。(有下列情形之一的，每次扣1分：課間吵鬧起哄;樓道玩球;打架;做危險(xiǎn)性游戲;亂丟紙屑果殼。)。
教室布置10。
教室布置樸素大方，有濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，無亂張貼現(xiàn)象，符合學(xué)生特點(diǎn)。主題板報(bào)按要求及時(shí)更換，主題突出，內(nèi)容豐富，形式簡(jiǎn)潔美觀。(布置凌亂扣1分，板報(bào)長(zhǎng)期不更換的扣1分)。
衛(wèi)生保潔20。
教室保持全天候整潔，教室內(nèi)窗明幾凈，一日一掃，墻面、門窗等無球印、鞋印、污跡，垃圾及時(shí)清運(yùn)。(有一處不潔扣1分，垃圾成堆不清運(yùn)的扣1分)。
愛護(hù)公物10。
班級(jí)內(nèi)學(xué)生愛護(hù)公物，無故意損壞物品或損壞后能及時(shí)處理，門窗完好，放學(xué)后及時(shí)關(guān)門、關(guān)窗，節(jié)約水電。(故意損壞物品的扣2分，無意損壞及時(shí)賠償?shù)牟豢鄯?，久而不賠的扣1分，教室無人時(shí)不關(guān)門、關(guān)窗、關(guān)燈、關(guān)電扇的一次扣1分)。
升旗儀式10。
組織學(xué)生認(rèn)真做好課間操，課間操集隊(duì)快、人數(shù)齊，動(dòng)作整齊、到位，升旗儀式嚴(yán)肅認(rèn)真，不無故缺席，班主任及時(shí)到場(chǎng)。(集會(huì)、升旗儀式、課間操不按要求列隊(duì)進(jìn)場(chǎng)或退場(chǎng)扣1分;隊(duì)伍不整齊、亂說話或有推拉現(xiàn)象扣1分;班主任缺席的扣1分)。
文明用餐10。
學(xué)生文明就餐，自覺排隊(duì)，不加塞，不打鬧，不浪費(fèi)糧食，飯后自覺將餐具送到指定地點(diǎn)。(加塞一次扣1分，打鬧起哄一次扣1分，飯后不送餐具的扣1分，累計(jì)扣分)。
文明禮儀20。
學(xué)生文明禮貌，路遇老師主動(dòng)問好，校園內(nèi)不穿拖鞋、背心，女生不染發(fā)不燙發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。不在教學(xué)樓和宿舍樓打球。住宿生之間團(tuán)結(jié)和諧，關(guān)系融洽。學(xué)生不抽煙，不飲酒，不亂拋雜物。(禮儀差，不服從教師的教育的扣1分;穿著不文明的扣1分;發(fā)型違背要求的，每人次扣1分;抽煙、飲酒的扣2分;亂拋雜物的扣1分;在有錯(cuò)誤的前提下，公開頂撞教職工的扣2分。累計(jì)扣分)。
活動(dòng)組織10。
積極組織學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的集體活動(dòng)，組織良好，成績(jī)突出，(課外活動(dòng)、集體活動(dòng)，班主任不到場(chǎng)組織扣1分，組織混亂扣2分。)。
安全有序20。
對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行安全教育，確保學(xué)生在校期間不發(fā)生重大事故，對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的重大問題要及時(shí)解決，并及時(shí)上報(bào)。走讀生憑“出入證”在規(guī)定時(shí)間進(jìn)出校園，雙休日留宿生憑“入住通知單”住校，離校嚴(yán)格履行手續(xù)。(學(xué)生在校攀爬圍墻陽(yáng)臺(tái)、使用明火，輕微的扣1分，嚴(yán)重的扣5分。沒有“入住通知單”入住的，扣1分，離校沒有嚴(yán)格履行手續(xù)的，扣1分，以上皆按人數(shù)次數(shù)累加扣分)。
為保證住校生有充足的睡眠時(shí)間，提高學(xué)生上課和晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率，學(xué)校規(guī)定校園午休時(shí)間實(shí)行靜校。(午休時(shí)間，在校園閑逛的，從事體育活動(dòng)的，發(fā)現(xiàn)一次扣1分，按人數(shù)次數(shù)累計(jì)扣分)。
和諧寢室30。
班級(jí)住宿生之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，自覺遵守住宿生管理規(guī)定，寢室內(nèi)務(wù)整潔，文化氛圍濃郁。住宿生無明顯違紀(jì)現(xiàn)象，寢室在生活部檢查評(píng)比中多次獲獎(jiǎng)。(不按時(shí)休息、吵鬧、打架、串寢、內(nèi)務(wù)整理混亂、使用手機(jī)、衛(wèi)生差、熄燈后使用應(yīng)急燈等，檢查中記錄一次扣1分，累計(jì)扣分)。
(三)、管理成效。
班風(fēng)純正20。
班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)純，輿論導(dǎo)向健康向上，學(xué)生講衛(wèi)生，講文明，懂禮貌，同學(xué)之間互幫互助。上課專心，認(rèn)真做筆記，作業(yè)完成認(rèn)真及時(shí)。(課堂上有亂紀(jì)現(xiàn)象干擾教師正常上課的一次扣5分，周一衛(wèi)生打掃檢查成績(jī)學(xué)期排名在年級(jí)部后十名的，扣5分。)。
紀(jì)律嚴(yán)明20。
學(xué)生自覺遵守校紀(jì)班規(guī)，沒有遲到、早退和曠課現(xiàn)象。考試中無作bi現(xiàn)象。第三節(jié)晚自習(xí)紀(jì)律嚴(yán)明，安靜研習(xí)，不玩游戲、不用手機(jī)。(無故曠課1人或2人以上遲到，發(fā)現(xiàn)一次扣1分?？荚囍凶鱞i發(fā)現(xiàn)一次扣3分;第三節(jié)晚自習(xí)吵鬧起哄的，玩游戲、用手機(jī)的，記錄一次扣1分)。
考核發(fā)言稿篇三
班主任是班級(jí)教育、教學(xué)的主要組織者，是保障學(xué)校正常教學(xué)秩序、全面提高教育質(zhì)量的基本力量。為了加強(qiáng)班級(jí)的管理，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育、教學(xué)、學(xué)生思想、紀(jì)律管理中的中堅(jiān)作用，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和成績(jī)，我校在原考核的基礎(chǔ)上制定了本方案，并經(jīng)民主討論，提請(qǐng)九屆二次教職工大會(huì)審議通過，方案試行一年后經(jīng)修改調(diào)整提請(qǐng)九屆三次教職工大會(huì)審議通過，自頒布之時(shí)起執(zhí)行。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下，由書記和分管副校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)，政教處組織，各處室協(xié)作，全體師生參加的考核運(yùn)行機(jī)制。
二、考核對(duì)象。
全體在校參加考核并足月班級(jí)的班主任（不足月者按相關(guān)條款處理）。
三、考核辦法。
（一）日常班級(jí)管理工作月考核。
（二）班主任工作學(xué)期量化指標(biāo)考評(píng)。
（三）班主任學(xué)期民主測(cè)評(píng)。
（四）班主任學(xué)期工作行政干部民主測(cè)評(píng)。
四、考核內(nèi)容。
（一）日常班級(jí)管理工作月考核。
建立班主任月考核量化制度，考核以下項(xiàng)目，作為發(fā)放班主任月基本津貼、月獎(jiǎng)勵(lì)津貼、學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀班主任的主要量化指標(biāo)依據(jù)之一。每項(xiàng)量化以表格的形式落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人，分值以實(shí)際產(chǎn)生的為準(zhǔn)，政教處以月總表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示。
1、班會(huì)課考核。
認(rèn)真開好班會(huì)課，時(shí)間為30分鐘，按照學(xué)校工作安排開好固定或臨時(shí)班會(huì)，每次班會(huì)記1分，由政教處負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查落實(shí)。因病或因公未開者應(yīng)補(bǔ)開并報(bào)政教處記1分，缺開或提前散會(huì)者扣1分，因事不開者扣1分，委托學(xué)生代開者扣1分，實(shí)習(xí)教師開班會(huì)指導(dǎo)教師不在場(chǎng)者扣1分。累積分為該項(xiàng)目月得分。
2、學(xué)生進(jìn)出校園佩戴校牌管理考核。
基礎(chǔ)分為10分，由行政執(zhí)周干部指導(dǎo)保安、學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部干部的書面檢查記錄為依據(jù)，進(jìn)行日檢查，每發(fā)現(xiàn)一人次扣0.1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分，實(shí)際得分為該項(xiàng)月考核得分。
3、學(xué)生出勤管理。
基礎(chǔ)分為10分，由行政值周干部指導(dǎo)保安書面檢查記錄為依據(jù)，進(jìn)行日檢查，每登記學(xué)生遲到一人次或發(fā)現(xiàn)學(xué)生上室內(nèi)課時(shí)在校園游蕩一人次扣0.1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分，實(shí)際得分為該項(xiàng)月得分。曠課學(xué)生的統(tǒng)計(jì)由班主任、班干部和課任教師共同負(fù)責(zé)，以教務(wù)處發(fā)放的課堂記錄表為準(zhǔn)，作為學(xué)期班主任評(píng)先考核的參考。
4、廣播操到位考核。
由行政執(zhí)周干部負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，校內(nèi)實(shí)習(xí)班級(jí)也應(yīng)按時(shí)參加廣播操或班主任廣播操時(shí)下到實(shí)習(xí)場(chǎng)地管理，校外課程間見習(xí)班級(jí)不計(jì)分，每次班主任廣播操到位者記1分，不到者不記分，累積分為該項(xiàng)目月得分。
5、關(guān)心住校生。
基礎(chǔ)分為5分，探視時(shí)間為中午、下午放學(xué)后和晚自習(xí)后，每次下宿舍探視學(xué)生的時(shí)間不得少于十分鐘，包括對(duì)學(xué)生的食宿、衛(wèi)生、健康、心理等方面的詢問，男班主任下女生宿舍必須有女宿管員陪同，以宿管員處書面登記表為依據(jù)，每周下學(xué)生宿舍一次者記1分，不累加計(jì)分，每月下學(xué)生宿舍五次（含五次）以上者記5分；無探視記錄者扣5分；無住校生的班主任不記分，月累積分為該項(xiàng)目得分。
6、班級(jí)衛(wèi)生考評(píng)。
（1）日檢查分：每次檢查的分值為10分，每周一至周四下午課后20分鐘開始由各班的生活委員組成的小組輪值對(duì)班級(jí)小掃進(jìn)行檢查，檢查包括教室或包干區(qū)，遇大雨天等惡劣天氣只檢查教室，如明顯未掃者不得分，有打掃、但不干凈者酌情扣1-5分，該項(xiàng)日檢查分累積，計(jì)入月衛(wèi)生考評(píng)總分。
（2）周檢查分：每次檢查的分值為10分，周五下午最后一節(jié)課后30分鐘后組織全體生活委員分年級(jí)進(jìn)行衛(wèi)生檢查，遇大雨天等惡劣天氣只檢查教室，生活委員未參加者扣4分，得分計(jì)入月衛(wèi)生考評(píng)總分。
（3）保潔抽查分：以《贛一職學(xué)生違紀(jì)通知單》的形式進(jìn)行處理，由行政值周干部或?qū)W生會(huì)干部對(duì)亂扔廢棄物的現(xiàn)象進(jìn)行巡查，每發(fā)現(xiàn)一人次扣該班0.1分，每月統(tǒng)計(jì)一次結(jié)果。
（4）以上（1）平均分與（2）、（3）的分值相加為月衛(wèi)生考核得分，由校醫(yī)指導(dǎo)學(xué)生干部評(píng)比，并將結(jié)果報(bào)政教處備案記載。
7、指派性工作。
指派性工作采取申報(bào)和學(xué)校指派相結(jié)合的辦法，如積極主動(dòng)分擔(dān)學(xué)校各處室公益性工作，采用申報(bào)方法參加的加2分，學(xué)校指派參加的加1分，以各處室統(tǒng)計(jì)并報(bào)送政教處記載為依據(jù)。
（二）班主任工作學(xué)期量化指標(biāo)考評(píng)。
根據(jù)《班主任日常管理記錄簿》和《團(tuán)支部、班委會(huì)記錄簿》相關(guān)記錄，結(jié)合學(xué)校工作進(jìn)行考核，由班主任或相關(guān)部門提供材料進(jìn)行考評(píng)，得分與（一）一起累加作為班主任學(xué)期評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)，政教處以學(xué)期總表的形式進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并公示。
1、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、電話家訪記錄。
以上三項(xiàng)按時(shí)上交者記2分，遲交者記1分，不交者不得分，累加計(jì)入班主任學(xué)期考評(píng)總分，以政教處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
2、班主任會(huì)議、集會(huì)、觀影、板報(bào)。
（1）以上前三項(xiàng)參加不遲到、不早退者每參加一次記1分，因公未參加不記分，不參加者扣1分，節(jié)假日觀影不參加者不記分也不扣分。
（2）板報(bào)評(píng)比80分（含80分）以上者記2分，79分以下者記1分，未按時(shí)刊出后又申報(bào)完成者扣1分，不出者扣2分。以各班宣傳委員聯(lián)合評(píng)比組分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
3、文體活動(dòng)、團(tuán)支部班委會(huì)。
（1）積極參加學(xué)校組織的文體活動(dòng)。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)或大型文藝活動(dòng)每一個(gè)項(xiàng)目記1分，由班主任提供相應(yīng)的材料，以活動(dòng)結(jié)束后最終實(shí)際參加項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì)為依據(jù)并在政教處匯總記載。
（2）團(tuán)支部班委會(huì)以《團(tuán)支部、班委會(huì)記錄簿》相關(guān)記錄為依據(jù)，每次記1分，如發(fā)現(xiàn)偽造或舉報(bào)偽造屬實(shí)者不記分并扣5分，取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
4、家校聯(lián)系、學(xué)生違紀(jì)處理、損壞公物。
（1）家校聯(lián)系以《班主任日常管理記錄簿》該項(xiàng)記錄為依據(jù)，學(xué)校專項(xiàng)電話家訪活動(dòng)不屬此考核范圍，每次記0.1分，不封頂，如發(fā)現(xiàn)偽造或舉報(bào)偽造屬實(shí)者不記分并扣5分，取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格，以學(xué)期結(jié)束政教處檢查統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
（2）學(xué)期結(jié)束本班無違紀(jì)處分的學(xué)生班級(jí)基礎(chǔ)分10分，隱瞞班上重大事故或遇重大事故（學(xué)校行政會(huì)認(rèn)定）不及時(shí)處理者每次扣5分并取消優(yōu)秀班主任評(píng)選資格；班級(jí)有違紀(jì)處分的學(xué)生每人次扣1分，扣完為止，不產(chǎn)生負(fù)分；班主任不主動(dòng)處理班級(jí)違紀(jì)情況及政教處處理本班違紀(jì)學(xué)生時(shí)班主任不到場(chǎng)者不得基礎(chǔ)分。以學(xué)期結(jié)束政教處檢查統(tǒng)計(jì)為準(zhǔn)。
（3）積極協(xié)助總務(wù)部門做好學(xué)校公物的維護(hù)，發(fā)現(xiàn)班級(jí)學(xué)生損壞公物應(yīng)及時(shí)處理，包括桌椅、班級(jí)電氣開關(guān)、門窗、住校生宿舍公物等，以總務(wù)處上報(bào)的材料為準(zhǔn)，每失職一次扣1分，并按《贛州市一職校教室及學(xué)生財(cái)產(chǎn)管理暫行規(guī)定》處理。
5、學(xué)生鞏固數(shù)。
基礎(chǔ)分10分，以每學(xué)期實(shí)際報(bào)到繳費(fèi)的班級(jí)人數(shù)為依據(jù)，每流失一名學(xué)生扣1分，春季分流生班級(jí)不在考核之列，學(xué)生因?qū)W校處分原因被開除不計(jì)流生之列，不產(chǎn)生負(fù)分，以教務(wù)處學(xué)籍記錄和政教處處分決定為準(zhǔn)。
6、德育論文、案例。
提倡班主任自行撰寫德育論文、案例，提高理論研究水平，做學(xué)習(xí)型班主任，學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，每篇加1分，以政教處統(tǒng)計(jì)為依據(jù)。
7、獎(jiǎng)勵(lì)分（班主任提供材料，以獲獎(jiǎng)證書或復(fù)印件為準(zhǔn)）。
（1）班主任德育文章（篇次）本學(xué)期參加國(guó)家、省、市、區(qū)評(píng)選獲獎(jiǎng)分別加7、6、5、4分。
（2）校運(yùn)會(huì)獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)或大型文藝活動(dòng)獲組織獎(jiǎng)加2分。
（3）未提及獎(jiǎng)項(xiàng)由班主任送交材料并提交學(xué)校行政會(huì)議討論決定。
（三）班主任學(xué)期民主測(cè)評(píng)。
該項(xiàng)分值為10分，由政教處組織全體班主任在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行無記名民主測(cè)評(píng)，去掉最高分和最低分，取平均分，測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布，作為學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。
（四）班主任學(xué)期工作行政干部民主測(cè)評(píng)。
該項(xiàng)分值為10分，由校長(zhǎng)組織全體行政干部在學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行無記名民主測(cè)評(píng)，去掉最高分和最低分，取平均分，測(cè)評(píng)結(jié)果當(dāng)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)公布，作為學(xué)期班主任評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。
五、獎(jiǎng)懲辦法。
1、按本學(xué)期自然月第一工作日班級(jí)實(shí)際人數(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)發(fā)放班主任月基本津貼，月基本津貼為120元和每月每生2元計(jì)酬之和。
2、以實(shí)際參加并足月的考核量化指標(biāo)排序，按班級(jí)數(shù)的10%、30%比例分別設(shè)a、b獎(jiǎng)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，比例數(shù)取值四舍五入，分別發(fā)放50元、30元月獎(jiǎng)勵(lì)津貼。
3、月基本津貼和月獎(jiǎng)勵(lì)津貼累加為班主任實(shí)際月工作津貼，由政教處統(tǒng)計(jì)核定交辦公室逐月記入學(xué)校量化結(jié)構(gòu)工資發(fā)放。
4、分?jǐn)?shù)以本學(xué)期實(shí)際產(chǎn)生的為準(zhǔn)，將“考核內(nèi)容”四項(xiàng)量化結(jié)果累加，取參加考核班主任人數(shù)的前20%評(píng)為學(xué)期優(yōu)秀班主任，參照學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，并發(fā)放榮譽(yù)證書；學(xué)期評(píng)為優(yōu)秀班主任的班級(jí)也即先進(jìn)班級(jí)。
5、如班主任對(duì)考核量化有疑問，可于量化考核表公示之日起三日內(nèi)向政教處提出書面報(bào)告和質(zhì)詢，核實(shí)有誤后予以更正。
6、有下列情況之一者，經(jīng)行政會(huì)研究認(rèn)定，班主任月基本津貼下調(diào)20元，取消學(xué)期優(yōu)秀班主任評(píng)選資格。
（1）違反《未成年保護(hù)法》等，體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)重影響學(xué)校信譽(yù)的。
（2）因班主任失職或?yàn)^職，造成班級(jí)或?qū)W生嚴(yán)重違紀(jì)、違法或傷亡事故，造成嚴(yán)重后果或給學(xué)校正常教育教學(xué)秩序造成嚴(yán)重不利影響的。
（3）采取不正當(dāng)方式干擾學(xué)生干部正常評(píng)分的。
（4）偽造班務(wù)工作材料的。
7、遇學(xué)校工作需要的加班按行政會(huì)議決定執(zhí)行，計(jì)酬也按行政會(huì)議決定為準(zhǔn)。
8、班級(jí)因頂崗實(shí)習(xí)的或課程間見習(xí)等原因?qū)W生不在校，班主任月基本津貼和獎(jiǎng)勵(lì)津貼不再發(fā)放，國(guó)撥部分班主任津貼照發(fā)；但學(xué)生離校的當(dāng)月不足一月者，參照教務(wù)處班級(jí)停課通知，以7日為周標(biāo)準(zhǔn)，30日為月標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生在校滿7日、14日、21日內(nèi)、22日以上分為四檔，分別計(jì)1/4、1/2、3/4、100%進(jìn)行量化計(jì)酬。
9、因班主任個(gè)人原因不服從學(xué)校統(tǒng)一管理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論研究，調(diào)離其班主任工作崗位。
考核發(fā)言稿篇四
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿，通過對(duì)發(fā)言稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。那么你有了解過發(fā)言稿嗎？以下是小編為大家收集的年底考核動(dòng)員大會(huì)發(fā)言稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于20**年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門年度考核的通知》及考核工作的步驟安排，今天召開全校中干大會(huì)，作專題動(dòng)員、提要求，我講四點(diǎn)意見。
黨委20**年13號(hào)、14號(hào)文件關(guān)于部門、中干考核辦法是考核工作的基本依據(jù)。今年部門和中干考核辦法就是依據(jù)去年黨委13號(hào)、14號(hào)文件制定的，客觀公正、實(shí)事求是是考核總的原則和要求。各單位、中干要從目標(biāo)制定的科學(xué)性、達(dá)到的難易程度、付出的努力程度、工作成效等方面進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。要堅(jiān)持公開性原則，增強(qiáng)透明度，擴(kuò)大參與面，自覺接受群眾監(jiān)督。要定性與定量分析相結(jié)合，注重平時(shí)考核與年末全面考核相結(jié)合的原則，進(jìn)行綜合分析、綜合評(píng)價(jià)，力求做到全面準(zhǔn)確。
20**年黨委1號(hào)文件提出了年度工作要點(diǎn)，分別提出了重點(diǎn)工作、主要工作、其他工作等方面的目標(biāo)、任務(wù)。隨后黨委根據(jù)情況的變化，又作了一些調(diào)整，比如上半年的抗震救災(zāi)工作，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、奧運(yùn)圣火傳遞等穩(wěn)定工作。這些都是年度考核、總結(jié)的重點(diǎn)。在考核中要在結(jié)合學(xué)校今年工作要點(diǎn)中重點(diǎn)工作、主要工作來評(píng)價(jià)部門和中干的工作業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)，區(qū)分業(yè)績(jī)程度。各單位、中干的自評(píng)報(bào)告也要結(jié)合這些內(nèi)容突出重點(diǎn)，寫出重要業(yè)績(jī)，突出亮點(diǎn)和特色。
機(jī)關(guān)部門都應(yīng)反思和總結(jié)自己的工作方法，是流于一般還是注意創(chuàng)造特色，創(chuàng)造在全省同類院校中的比較優(yōu)勢(shì)。
申報(bào)的特色項(xiàng)目要成果化、有實(shí)效，要運(yùn)行一個(gè)工作周期，對(duì)部門的工作起到推動(dòng)作用。屬于繼承性的成果要突出考察其新發(fā)展、新進(jìn)步。
1、教學(xué)單位的考核要做到黨政工作同步進(jìn)行。自評(píng)報(bào)告的內(nèi)容既要包括行政工作、又要包括黨建工作。黨總支的工作既要總結(jié)如何抓好黨建自身的工作，也要總結(jié)如何圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展的工作。在本單位述職時(shí)，系主任和總支書記可以分別從分工角度講。在學(xué)校交流會(huì)上，無論是系主任還是總支書記上臺(tái)發(fā)言，都要把黨政工作一起講。要逐步完善機(jī)制、體制，促進(jìn)黨政工作協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、工作交流和校級(jí)測(cè)評(píng)。所有單位負(fù)責(zé)人都要在校級(jí)測(cè)評(píng)會(huì)上交流發(fā)言，每人在10分鐘之內(nèi)。校級(jí)測(cè)評(píng)的對(duì)象只是各單位黨政一把手，當(dāng)場(chǎng)填寫紙質(zhì)測(cè)評(píng)表。副處級(jí)干部只參加本單位的民主測(cè)評(píng)，正處職干部既要參加本單位的測(cè)評(píng)，又要參加校級(jí)測(cè)評(píng)。
機(jī)關(guān)部門的校級(jí)測(cè)評(píng)與正處級(jí)干部的測(cè)評(píng)同時(shí)進(jìn)行。
1、統(tǒng)籌兼顧，把握好工作節(jié)奏。期末工作頭緒多、重要工作多。比如崗位設(shè)置聘任工作、年度考核、民主生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、期末教學(xué)、考試工作、安全教育和管理等工作都要統(tǒng)籌兼顧。各單位要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，結(jié)合本單位的實(shí)際，制定工作方案和工作計(jì)劃。明確分工和責(zé)任，精心組織、認(rèn)真抓落實(shí)。有的工作時(shí)效性強(qiáng)，要分輕重緩急、把握好工作節(jié)奏。
2、做好群眾工作，化解矛盾、理順情緒、調(diào)動(dòng)積極性，為全面完成期末工作營(yíng)造和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍。要認(rèn)真對(duì)待群眾訴求、群眾意見，引導(dǎo)師生按照信訪工作規(guī)定合法有序地表達(dá)利益訴求。本著“事要解決”的原則，依照政策和規(guī)章制度解決問題，加強(qiáng)有效的溝通與交流，把矛盾解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)。同時(shí)要關(guān)心困難學(xué)生和教職工，盡力為他們排憂解難。
各單位要抓好安全教育和管理工作，尤其是防火、防盜和交通安全工作。杜絕重大事故發(fā)生，營(yíng)造穩(wěn)定和諧校園環(huán)境。
3、要把作風(fēng)建設(shè)的要求貫徹到期末各項(xiàng)工作中去，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的校風(fēng)。公平公正、顧全大局。無論是推薦黨代表、兩委會(huì)委員候選人預(yù)備人選，還是評(píng)價(jià)部門、中干的工作都要公道、出于公心，要實(shí)事求是、客觀公正。不摻雜個(gè)人好惡、不意氣用事，要有干部和共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸襟和氣度。既要考慮本單位的實(shí)際，又要立足全校、顧全大局，有利于學(xué)校整體工作的推進(jìn)。
要淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)。作為組織和領(lǐng)導(dǎo)要客觀公正地評(píng)價(jià)一個(gè)單位和干部的工作。力求準(zhǔn)確全面。作為個(gè)人來講，多想想承擔(dān)的責(zé)任和群眾的信任，多比貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn)、不計(jì)較名利，更不能因?yàn)槊[情緒。對(duì)成績(jī)和貢獻(xiàn)廣大師生員工是不會(huì)埋沒的。
要遵守紀(jì)律、以身作則。按正常渠道和方式反映問題，實(shí)名反映問題，不要發(fā)表網(wǎng)絡(luò)匿名不負(fù)責(zé)任的言論。自覺遵守廉潔自律，部門單位之間、干部之間不請(qǐng)吃喝，勤儉節(jié)約。
考核發(fā)言稿篇五
同志們：
今天召開全校干部職工大會(huì)，對(duì)20xx年度考核工作進(jìn)行安排部署，目的是統(tǒng)一大家的思想，提高同志們對(duì)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)，更好地完成20xx年度的考核工作任務(wù)。下面我就如何搞好20xx年度的考核工作，講三點(diǎn)意見。
年度考核既是一項(xiàng)常規(guī)性工作，又是一項(xiàng)十分重要的工作，也是一項(xiàng)全新的工作。說它常規(guī)，是因?yàn)槟甓瓤己耸菍?duì)干部職工一年工作的總結(jié)和考評(píng)，年年都要搞，每個(gè)單位都要搞。說它重要，是因?yàn)槟甓瓤己耸羌訌?qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，完善干部監(jiān)督工作的一項(xiàng)重要手段。說它是全新的工作，是因?yàn)榻衲甑目己斯ぷ魇堑谝淮闻c工作實(shí)績(jī)考核相結(jié)合進(jìn)行的，也是個(gè)人自評(píng)與部門民主測(cè)評(píng)、全校測(cè)評(píng)、校領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)考核相結(jié)合進(jìn)行的第一次。因此搞好年度考核工作，對(duì)于落實(shí)考核工作有關(guān)規(guī)定、促進(jìn)黨校全面建設(shè)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍管理具有非常重要的意義。
(一)搞好年度考核工作是落實(shí)國(guó)家工作人員考核規(guī)定的需要。根據(jù)中組部人事部《國(guó)家工作人員考核規(guī)定》，事業(yè)單位的非領(lǐng)導(dǎo)成員工作人員考核，區(qū)分為平時(shí)考核和定期考核兩種方式，現(xiàn)在搞的年度考核就是定期考核的主要方式。依據(jù)《考核規(guī)定》，年度考核工作要按照規(guī)定的權(quán)限、條件、標(biāo)準(zhǔn)和程序在每年年末或者翌年年初進(jìn)行，這是中家工作人員管理的必要手段和程序。
(二)搞好年度考核工作是認(rèn)真總結(jié)20xx年工作，努力搞好2012年工作的需要。剛剛過去的一年，在市委教育工委、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我辦全體干部職工圍繞圍繞辦教育干部滿意培訓(xùn)這個(gè)中心，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為重、服務(wù)為先、教育干部滿意為導(dǎo)向，以提升教育干部培訓(xùn)服務(wù)水平為著力點(diǎn)，積極爭(zhēng)做為校長(zhǎng)服務(wù)的先進(jìn)標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)對(duì)象稱贊的優(yōu)秀模范，爭(zhēng)創(chuàng)改革創(chuàng)新的干訓(xùn)先鋒。積極開展“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、落實(shí)型”黨校創(chuàng)建活動(dòng)，積極開展以“二標(biāo)三亮四比五創(chuàng)”為載體創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)(“二標(biāo)”：即對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)、爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)桿。對(duì)照先進(jìn)黨組織“五個(gè)好”和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”這兩個(gè)具體標(biāo)準(zhǔn)，積極瞄準(zhǔn)一流創(chuàng)標(biāo)桿?！叭痢保杭戳翗?biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾。通過公開部門和個(gè)體的崗位職責(zé)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、服務(wù)保障、服務(wù)監(jiān)督等，亮出服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。采取佩戴黨徽、擺放臺(tái)簽、設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)等方式，公開黨員姓名、崗位、職務(wù)等信息，亮出黨員身份。通過公開服務(wù)事項(xiàng)、工作流程、辦結(jié)時(shí)限、服務(wù)區(qū)域，進(jìn)一步完善創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾內(nèi)容，制訂”為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”黨組織和黨員個(gè)體服務(wù)承諾書，并通過多種形式公開黨組織和黨員服務(wù)承諾事項(xiàng)和內(nèi)容，接受群眾監(jiān)督?！彼谋取保杭幢葘W(xué)習(xí)、比工作、比創(chuàng)新、比奉獻(xiàn)。通過抓好黨性教育、職業(yè)道德教育和培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，加強(qiáng)理論武裝，做學(xué)習(xí)標(biāo)兵。通過進(jìn)一步明確崗位職責(zé)和服務(wù)區(qū)域、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等，開展“五看”競(jìng)賽活動(dòng)，推進(jìn)工作任務(wù)高質(zhì)量完成。結(jié)合打造優(yōu)雅黨校、全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化等中心工作任務(wù)，開展“我為創(chuàng)建獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)，集聚集體智慧，創(chuàng)新培訓(xùn)管理模式，創(chuàng)新培訓(xùn)管理服務(wù)載體。對(duì)照年度創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾和為民服務(wù)承諾內(nèi)容，引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、樹標(biāo)桿、作奉獻(xiàn)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)?！拔鍎?chuàng)”：即創(chuàng)滿意單位、創(chuàng)滿意部門、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌、創(chuàng)服務(wù)標(biāo)兵、創(chuàng)一流形象。深化群眾滿意部門創(chuàng)建工作，對(duì)照評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，培育2個(gè)群眾滿意部門。結(jié)合“全國(guó)文明城市”創(chuàng)建工作，把“為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作為服務(wù)和保障創(chuàng)建成功的重要內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，充分利用每月黨員閃光言行、每月“干部之星”、“十佳干部”和“干訓(xùn)先鋒”等的培育評(píng)比活動(dòng)，引導(dǎo)黨員當(dāng)表率、爭(zhēng)先進(jìn)、樹標(biāo)桿;積極開展?fàn)巹?chuàng)“黨員先鋒崗”、“巾幗文明崗”等服務(wù)品牌，豐富品牌內(nèi)涵，提升品牌品質(zhì)。積極深化“城市管理四大提升”工程，把“五創(chuàng)”活動(dòng)與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象結(jié)合起來，打造一流干訓(xùn)隊(duì)伍。)圓滿完成了20xx年年度目標(biāo)任務(wù)。但是，在工作中，從全校到每一個(gè)部門、每一位同志，工作中取得了哪些成績(jī)，有哪些經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié)，教訓(xùn)在哪里，都值得我們進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)。因此，通過對(duì)20xx年工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足，努力搞好2012年工作，促進(jìn)我校工作再上新水平。
(三)搞好年度考核工作是黨的事業(yè)發(fā)展和維護(hù)干部職工切身利益需要?！秶?guó)家工作人員考核規(guī)定》規(guī)定，國(guó)家工作人員年度考核的結(jié)果作為調(diào)整職務(wù)、級(jí)別、工資以及獎(jiǎng)勵(lì)、培訓(xùn)、辭退的依據(jù)。這是依法治國(guó)方略在國(guó)家干部人事管理方面的重要體現(xiàn)，是干部人事制度規(guī)范化管理的重要內(nèi)容，所涉及的是黨的事業(yè)和維護(hù)干部職工的切身利益。因此說，考核工作與大家息息相關(guān)，大家對(duì)此要有充分的認(rèn)識(shí)和足夠的重視。
校黨總支非常重視20xx年度的考核工作。黨總支多次開會(huì)進(jìn)行了研究，考核辦根據(jù)黨總支的意見做出全面安排部署，專門發(fā)了的通知。同往年相比，20xx年度考核工作有這么幾個(gè)特點(diǎn)：
一是考核工作責(zé)任進(jìn)一步落實(shí)。往年學(xué)校在進(jìn)行年度考核時(shí)，成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組。今年校黨總支根據(jù)上級(jí)要求》，結(jié)合我辦實(shí)際，研究成立了考核領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了辦公室，明確了任務(wù)，落實(shí)了責(zé)任，從組織上強(qiáng)化保證了全校20xx年度的考核工作?？己说姆秶?，在往年的基礎(chǔ)上也進(jìn)行了擴(kuò)大，包括處室考核和人員考核兩個(gè)方面，被考核人員包括中層干部、一般干部及臨時(shí)聘用人員三類。
二是考核基本方法有了一定的改革創(chuàng)新。這次考核的主要步驟是：全員述職;個(gè)人自評(píng)、部門測(cè)評(píng)、全員測(cè)評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià);考評(píng)匯總;綜合評(píng)定等7個(gè)主要步驟。年度考核采取記分方法是與以往不同的主要地方。在通過這種形式，給大家提供了一個(gè)共同交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓每位同志都站在臺(tái)上講一講一年來的工作，談?wù)勑牡皿w會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作。
三是考核時(shí)間安排比較緊湊。根據(jù)安排，考核分三個(gè)時(shí)間段，1月9日進(jìn)行總結(jié)動(dòng)員，1月10日至12日進(jìn)行個(gè)人準(zhǔn)備，被考核人員寫出個(gè)人書面述職總結(jié)，并填寫《年度考核登記表》，考核自評(píng)表。1月13日集中年度考評(píng)，1月14日綜合評(píng)定等次。
四是考核方法更加科學(xué)。這次對(duì)干部職工考核的最終結(jié)果是以分?jǐn)?shù)的形式呈現(xiàn)的。對(duì)應(yīng)每一層次的同志都有不同的計(jì)算方法和權(quán)重。
一是對(duì)考核的認(rèn)識(shí)要統(tǒng)一。根據(jù)黨總支的'安排，這次年度考核，主要是考核個(gè)人。全校干部職工一定要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，積極投入考核工作?？己宿k公室要合理安排，精心組織，嚴(yán)格按考核程序和要求，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮年度考核工作的激勵(lì)和導(dǎo)向作用。
二是對(duì)考核的態(tài)度要端正。黨總支要求每個(gè)同志都要端正態(tài)度，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，客觀公正地對(duì)待年度考核。既要注意防止和克服“考核年年搞，總是老一套”及“事不關(guān)己、走過場(chǎng)”的錯(cuò)誤態(tài)度。端正思想認(rèn)識(shí)，組織發(fā)動(dòng)每個(gè)同志積極參與，使考核評(píng)價(jià)客觀公正準(zhǔn)確，結(jié)果讓人心服口服;也要注意防止和克服“只重結(jié)果，不重過程”的問題。按照《考核規(guī)定》，優(yōu)秀等次人員要控制在10%，我校局優(yōu)秀只有2個(gè)名額。由于名額受限，評(píng)選出來的優(yōu)秀等次人員只能是我校眾多優(yōu)秀人員中的代表。每個(gè)同志只要是付出了努力，做出了實(shí)績(jī)，都會(huì)得到大家的公認(rèn)、得到組織的認(rèn)可。因此，既要看重考核結(jié)果，也不要過分地、不適當(dāng)?shù)貙?duì)待考核結(jié)果。要保持健康的心態(tài)和振奮的精神，使這次年度考核工作成為今后工作的“加油站”，成為繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。真正把這次年度考核工作，作為檢驗(yàn)工作成效的過程，作為總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、提高工作水平的過程，作為增進(jìn)團(tuán)結(jié)、凝聚人心、鼓舞干勁的過程，做到無論評(píng)上優(yōu)秀或評(píng)不上先進(jìn)，都能有所收獲，都能對(duì)干部的個(gè)人進(jìn)步和工作開展產(chǎn)生積極的影響。
三是對(duì)總結(jié)評(píng)議要實(shí)事求是。我校的考核工作方案對(duì)20xx年度考核工作的基本原則、內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)、程序以及相關(guān)事宜等都做出了規(guī)定，提出了要求，大家一定嚴(yán)格按照要求穩(wěn)步進(jìn)行。在考核進(jìn)行到測(cè)評(píng)時(shí)，每位同志都要實(shí)事求是，以求真務(wù)實(shí)的政績(jī)觀和工作實(shí)績(jī)?yōu)樽鴺?biāo)進(jìn)行衡量打分，決不能以個(gè)人的感情好惡定每個(gè)人的等次分?jǐn)?shù)，真正把那些埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)的優(yōu)秀同志考評(píng)出來，把那些帶領(lǐng)全部門同志完成工作任務(wù)出色的優(yōu)秀同志推選出來，以樹立黨校正確的工作導(dǎo)向。同志們?cè)谶M(jìn)行述職時(shí)，要對(duì)自己德、能、勤、績(jī)、廉這五個(gè)方面的實(shí)際表現(xiàn)情況和工作任務(wù)完成情況，進(jìn)行正確的分析，既不能片面夸大成績(jī)，同時(shí)也不能故意回避不足，既要把成績(jī)講夠，也要把差距說透，要在縱向?qū)Ρ戎锌吹焦ぷ鞒煽?jī)，也要在橫向比較中發(fā)現(xiàn)不足，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、全面推動(dòng)工作。
考核發(fā)言稿篇六
一、評(píng)選目的：
切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，樹一批班主任工作突出典型，培養(yǎng)一批班主任工作帶頭人，形成梯次結(jié)構(gòu)的班主任骨干隊(duì)伍。
二、評(píng)選人數(shù)：
首屆評(píng)選十名。
三、評(píng)選對(duì)象：
凡在我校擔(dān)任班主任工作3年以上的現(xiàn)任班主任，均可參加。
四、評(píng)選條件：
(一)基本條件。
1、堅(jiān)持黨的教育方針政策，具有高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)，愛生敬業(yè)，為人師表，深受學(xué)生、家長(zhǎng)和同行好評(píng)。
2、具有扎實(shí)的班主任工作基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，善于做好學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，準(zhǔn)確地把握學(xué)生的思想和行為動(dòng)態(tài)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教育效果顯著。
3、班主任工作累計(jì)年限在3年以上。
4、近3年來曾獲校級(jí)及以上表彰。
(二)業(yè)績(jī)條件。
模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《中小學(xué)德育規(guī)程》，以“立德樹人”為主要任務(wù)，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本要求貫穿于育人的全過程。具有科學(xué)的教育理念和方法，高超精湛的教育藝術(shù)和很強(qiáng)的創(chuàng)新精神，在以下建班育人工作中有3個(gè)方面以上的工作取得顯著成績(jī)，并形成鮮明的班主任工作特色和教育風(fēng)格。
1、具有創(chuàng)造性的，比較成熟的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。能認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的要求，按照德育工作精細(xì)化要求，積極主動(dòng)地利用各種機(jī)會(huì)開展思想道德教育。所管理的班級(jí)有良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。形成一個(gè)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃、紀(jì)律嚴(yán)，品位高，民主和諧，團(tuán)結(jié)互助，健康向上的堅(jiān)強(qiáng)集體，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化。
2、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展，平等對(duì)待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生人格，為每位學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造公平的發(fā)展機(jī)會(huì);注意傾聽學(xué)生的聲音，密切關(guān)注學(xué)生的異常表現(xiàn)，善于抓住教育的契機(jī)，采取靈活多樣的方式方法，有針對(duì)性地進(jìn)行思想政治道德教育和心理健康指導(dǎo)。有典型的教育實(shí)例。
3、關(guān)愛后進(jìn)學(xué)生、特殊學(xué)生，在教育轉(zhuǎn)化及預(yù)防和減少學(xué)生違紀(jì)違法工作方面成績(jī)顯著。有教育轉(zhuǎn)化的典型實(shí)例。
4、強(qiáng)化班級(jí)學(xué)習(xí)管理，注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，積極指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)策略和方法，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和效率，成效顯著。近3年來，所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高。
5、善于指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)隊(duì)工作，能組織、指導(dǎo)開展形式多樣、生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng)，全方位、多渠道豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。注重班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)，善于培養(yǎng)學(xué)生自治、自理能力，取得較好成果和經(jīng)驗(yàn)。
6、善于調(diào)動(dòng)校內(nèi)外各方面的教育資源、力量，形成教育合力。堅(jiān)持家訪，與學(xué)生家長(zhǎng)保持經(jīng)常的聯(lián)系，指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的方法教育子女，家庭教育指導(dǎo)工作成效突出。
7、潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，重視德育科研，具有較強(qiáng)的研究能力，在提高學(xué)校德育針對(duì)性和實(shí)效性，研究解決學(xué)校德育面臨的新情況、新問題等方面有新思路、新辦法，總結(jié)出符合學(xué)生實(shí)際的德育工作和班級(jí)管理的規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)。近3年來，能積極參與校級(jí)以上德育課題研究，所撰寫的班主任工作方面的案例、教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方案、論文、經(jīng)驗(yàn)介紹等材料公開進(jìn)行交流、發(fā)表、獲獎(jiǎng)。
8、積極發(fā)揮班主任的骨干示范作用，能協(xié)調(diào)任課老師和同學(xué)之間的關(guān)系，使師生關(guān)系和諧、融洽。關(guān)心年輕班主任的成長(zhǎng)，熱心指導(dǎo)年輕班主任開展工作，在培養(yǎng)青年班主任教師上成績(jī)顯著。
五、評(píng)選辦法和程序。
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：馬少德。
副組長(zhǎng)：馬荃焦鋒馬國(guó)福李宏偉。
成員：楊顏祥鎖國(guó)文周建明張學(xué)雄張樹峰馬秀英丁曉燕楊志剛。
(二)評(píng)選程序。
1、宣傳、發(fā)動(dòng)。通過教職工大會(huì)、班主任會(huì)、組織學(xué)習(xí)評(píng)選方案，領(lǐng)會(huì)評(píng)選意圖，明確評(píng)選條件與辦法，在校園內(nèi)營(yíng)造“樹立典型，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，趕超模范”的良好氛圍。
(1)提交《同心二中“十佳班主任”推薦表》;。
考核發(fā)言稿篇七
為貫徹黨的教育方針，真正樹立“以學(xué)生為本”的現(xiàn)代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生教育和管理中的作用，科學(xué)客觀地評(píng)價(jià)班主任工作的質(zhì)量，特制定勝坨鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作考核辦法。本辦法由月考核、班主任津貼發(fā)放辦法和說明三部分組成，由學(xué)生工作考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)實(shí)施。
月考核包括對(duì)班主任基本要求、班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生違紀(jì)扣分三項(xiàng)考核內(nèi)容，滿分100分。
1、對(duì)班主任基本要求的考核（占50分）。
（1）班主任應(yīng)了解班級(jí)整體情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。
（2）重要活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)會(huì)、年級(jí)及全校性活動(dòng)、各類比賽等）班主任必須到崗并精心策劃、組織落實(shí)。
（3）班主任每周組織一次班會(huì)（除學(xué)校安排的集體活動(dòng)外）；每月一次主題班會(huì)。
（4）班主任應(yīng)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，扎實(shí)細(xì)致地做好各項(xiàng)工作，特別要做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
（5）班主任要與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況，反映學(xué)生聽課意見，及時(shí)解決“教”與“學(xué)”中的溝通問題。
（6）班主任必須與每位家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以便交流情況，共同做好學(xué)生工作。對(duì)缺勤的學(xué)生應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，并核實(shí)缺勤原因。
（7）班主任要做好本班學(xué)生的教育和管理工作，確保學(xué)生不發(fā)生重大傷害等事故。對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的重大問題要及時(shí)處理解決，并及時(shí)上報(bào)學(xué)生科及有關(guān)部門。
（8）班主任應(yīng)認(rèn)真完成以下資料：班級(jí)工作計(jì)劃、總結(jié)、主題班會(huì)資料、各種報(bào)表等。
2、對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的考核（占40分）。
班主任應(yīng)掌握學(xué)生考勤、學(xué)生紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、兩操等基本情況，指導(dǎo)班委會(huì)和學(xué)生搞好班級(jí)常規(guī)管理，并引導(dǎo)學(xué)生自我管理。
3、對(duì)學(xué)生違紀(jì)扣分的考核（占10分）。
班主任應(yīng)加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的教育，及時(shí)做好學(xué)生的思想工作，真正達(dá)到教育學(xué)生的目的.。
二、班主任津貼發(fā)放辦法。
班主任津貼以月考核為基礎(chǔ)，期末考核發(fā)放津貼的形式。
班主任津貼發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)如下：
若發(fā)生重大事故，班主任津貼為0。
三、說明。
本辦法經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)辦公會(huì)研究，校代會(huì)表決后正式執(zhí)行，以前有關(guān)班主任工作的各種考核辦法和補(bǔ)充規(guī)定終止執(zhí)行。
考核發(fā)言稿篇八
1、副班主任月津貼每月200元，其中80元為期末考核獎(jiǎng)。
2、津貼計(jì)算方法：
月考獎(jiǎng)金=————×個(gè)人月考得分。
3、期末考核獎(jiǎng)考核辦法：
(1)根據(jù)每次月考核成績(jī)總分排列，位居前1/3的為a檔;中間1/3。
的為b檔;最后1/3的為c檔。
(2)獎(jiǎng)金金額：a檔：450元，b檔：400元，c檔：350元。
考核發(fā)言稿篇九
班主任考核內(nèi)容分職責(zé)履行、常規(guī)管理、管理成效和獎(jiǎng)勵(lì)加分四大塊二十方面，具體賦分權(quán)重為職責(zé)履行60分，常規(guī)管理180分，管理成效60分，側(cè)重班主任對(duì)班級(jí)常規(guī)管理的考核。具體項(xiàng)目及要求見下：
(一)、職責(zé)履行。
敬業(yè)愛生10。
熱愛班主任工作，師德高尚，不體罰或變相體罰同學(xué)。(有體罰現(xiàn)象者扣3分，導(dǎo)致嚴(yán)重后果的扣5分，累計(jì)計(jì)分)。
考核發(fā)言稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!
我叫xx，來自xx學(xué)校，畢業(yè)12年，11年擔(dān)任班主任，從小學(xué)五年級(jí)到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺很榮幸，因?yàn)樵?1年的班主任工作中，我沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的、普通的班主任老師，所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì)，以便我們大家共同探討、交流、提高。
做好班主任工作，首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)我們要關(guān)心，班級(jí)的紀(jì)律我們要費(fèi)心，班級(jí)的衛(wèi)生我們也要操心，每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡，心里嘮叨不斷，學(xué)生難管。其實(shí)不然，只要我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就變會(huì)得簡(jiǎn)單得多啦。
第一，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，是學(xué)生將來立身社會(huì)的前提，貢獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。而其中學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我經(jīng)常要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有目的、有計(jì)劃、早安排。每學(xué)期開始組織第一次班會(huì)，讓學(xué)生談理想、談人生、談今年的計(jì)劃，隨后寫出個(gè)人的學(xué)期計(jì)劃，考試目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以后一一對(duì)照，全年不間斷更新目標(biāo)，從而不斷進(jìn)步激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。
第二，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學(xué)生學(xué)習(xí)，要使學(xué)生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人，平時(shí)特別注意從小處做起，從小節(jié)處育人?！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。值日學(xué)生甘愿吃苦，任務(wù)承包者任勞任怨。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。
第三，養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣。“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”，良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣，包括前面談到的學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，我有一個(gè)試驗(yàn)多年，行之有效的方法，那就是《班級(jí)量化管理》。每年開學(xué)一開始就制定詳細(xì)的量化管理細(xì)則，其中包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、從教室到寢室以及扣分、獎(jiǎng)分等等，讓班長(zhǎng)、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員、寢室長(zhǎng)和學(xué)生代表?yè)?dān)當(dāng)值周生記錄情況，一周一次總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救，試驗(yàn)多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了，主動(dòng)學(xué)習(xí)的'多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛，現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個(gè)樣，各項(xiàng)工作有條不紊，井然有序，學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果!
其次，要注重學(xué)生的思想教育。二十一世紀(jì)對(duì)人才的要求不僅要有知識(shí)、有文化，更重要的是有道德。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來講至關(guān)重要，所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛心的人，一個(gè)沒有愛心的人即使有高深的學(xué)識(shí)，他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人，一個(gè)對(duì)他人無益的人，一個(gè)對(duì)社會(huì)無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我經(jīng)常利用課外時(shí)間和學(xué)生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章，給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛心故事，并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛心的電視節(jié)目，并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學(xué)、愛身邊的人開始。
最后，要注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑，你的一個(gè)關(guān)愛的眼神，一句信任的鼓勵(lì)，都能贏得學(xué)生的信賴，會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無窮的潛力，只要你耐心去開發(fā)，他就是一塊無價(jià)之寶。我用的激勵(lì)方法是制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，上面設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語(yǔ)。特別是班主任親自填寫寄語(yǔ)，不但對(duì)學(xué)生激勵(lì)大，對(duì)班主任也是一種提高，真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈，去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。
考核發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
今天，是我校發(fā)展史上又一個(gè)非同尋常的日子，首先我代表蒲村中學(xué)全體師生對(duì)督導(dǎo)室李主任一行表示熱烈的歡迎!9月28-29日，縣*教育督導(dǎo)室對(duì)我校進(jìn)行了全面的檢查評(píng)估，剛才的通報(bào)，對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分肯定，同時(shí)也實(shí)事求是地提出了我校存在的問題，并為學(xué)校今后的發(fā)展提出了非常寶貴的整改意見。在此，我謹(jǐn)代表全校師生向督導(dǎo)評(píng)估組的*勤付出以及不吝賜教再次表示衷心的感謝！
下面就督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校提出的意見和建議，我代表學(xué)校作以下一下表態(tài)：
一、針對(duì)問題，落實(shí)整改，提升學(xué)校管理水平對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組的發(fā)展建議，我們將認(rèn)真研究，盡快制定相應(yīng)整改方案，我們力爭(zhēng)用最短的時(shí)間，全面落實(shí)整改。
首先，在常規(guī)教學(xué)方面，今后應(yīng)更加注重制度的落實(shí)，注重過程，努力深入教學(xué)第一線；精細(xì)管理，*抓教學(xué)過程，扎實(shí)開展聽評(píng)課活動(dòng)，加強(qiáng)課外興趣小組管理，抓好校本教研，落實(shí)教研教改。同時(shí)，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期開放閱覽室。建立完善教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、教師進(jìn)修制度和繼續(xù)教育培訓(xùn)登記制度，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷更新教育理念，掌握先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)手段，培養(yǎng)一支強(qiáng)而有力的教師隊(duì)伍。
二、多方籌措，科學(xué)規(guī)劃，大力改善辦學(xué)條件。
由于學(xué)校近年來一直處于發(fā)展期，多次擴(kuò)建，09年雖建成了寄宿制學(xué)校，學(xué)?？傮w布局不盡合理，部分建筑設(shè)施陳舊落后，從去年*場(chǎng)改造開始，拉開了校園建設(shè)的序幕，綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師宿辦樓、餐廳、鍋樓房主體現(xiàn)已竣工。本學(xué)期初，我校又積極規(guī)劃，實(shí)施校園、大門、道路、綠化、教學(xué)樓改造等工程。隨著各項(xiàng)工程建成和投入使用，校園面貌將大大改善。
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師，我校將以此次評(píng)估為新的起點(diǎn)，以督導(dǎo)評(píng)估組的評(píng)估整改意見為突破口，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，昂揚(yáng)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，努力將蒲村中學(xué)創(chuàng)建成管理更加規(guī)范、特*更加鮮明、服務(wù)更加優(yōu)良的全縣寄宿制名校。同時(shí)懇請(qǐng)督導(dǎo)評(píng)估組，在今后的工作中多多關(guān)注蒲村中學(xué)，多多支持蒲村中學(xué)。在幾天的評(píng)估工作中，評(píng)估組高效率的作風(fēng)和高水平的**指導(dǎo)，在蒲村中學(xué)刻下了彌足珍貴的印記，也成為我們今后工作的寶貴財(cái)富。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
首先感謝大家這幾天來對(duì)我校各項(xiàng)工作的全面檢查評(píng)審，為我們的工作把脈和診斷，為我校的發(fā)展規(guī)劃與展望。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表寧縣二中全體師生，向所有關(guān)心、支持和參與本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示最誠(chéng)摯的謝意！
這次示范*普通高中督導(dǎo)評(píng)估，是我校發(fā)展史上的又一個(gè)嶄新的里程碑。三天來，督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)、專家不辭勞苦，對(duì)我校實(shí)施新課程改革的各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，對(duì)學(xué)校管理、辦學(xué)特*、課程改革、德育工作等方面給予了充分肯定，總結(jié)了特*，指出了不足，也為學(xué)校今后發(fā)展提出了非常寶貴的建議。在三天的督導(dǎo)評(píng)估中，專家組高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的作風(fēng)和高水平的**指導(dǎo)，在寧縣二中刻下了彌足珍貴的印記。為此，我們?cè)俅蜗蚨綄?dǎo)組各位專家的*勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝！
成績(jī)說明過去，未來仍需開拓。隨著新課程改革的深入推進(jìn)，普通高中辦學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)特別關(guān)鍵的發(fā)展時(shí)期。新的教育理念正在不斷賦予新時(shí)期高中辦學(xué)新的發(fā)展內(nèi)涵。新課程改革我們盡管做了一些嘗試*的工作，但遇到的問題和困難還不少，我們探索的路還很長(zhǎng)，我們要做的工作還很多。我們決心以此次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
吸收和采納，真正把督導(dǎo)組意見和建議轉(zhuǎn)化為改進(jìn)工作的具體行動(dòng)。
二要健全完善長(zhǎng)效機(jī)制。教育督導(dǎo)的目的就是引導(dǎo)、幫助學(xué)校自我發(fā)展、自我提高、自我完善，我們要把落實(shí)整改與促進(jìn)工作結(jié)合起來，把解決具體問題與建立長(zhǎng)效機(jī)制結(jié)合起來，切實(shí)加大重點(diǎn)領(lǐng)域和薄弱環(huán)節(jié)的整改力度，完善和創(chuàng)新工作機(jī)制，真正使整改工作落到實(shí)處。
我們有決心，也有信心以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更加向上的發(fā)展態(tài)勢(shì)，更加優(yōu)異的辦學(xué)成績(jī)，把寧縣二中辦成一所讓學(xué)生喜歡、讓家長(zhǎng)滿意、讓*放心的“示范*、有特*、高質(zhì)量”的學(xué)校！
最后，再次感謝督導(dǎo)組各位專家的*勤工作和精心指導(dǎo)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)寧縣二中的長(zhǎng)期關(guān)注和大力支持。
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十二
鄖西一中鄭大朝。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)，親愛的同學(xué)們：
大家好！高三的同學(xué)們，現(xiàn)在距考還有多長(zhǎng)時(shí)間？準(zhǔn)確的說還有220天零11個(gè)小時(shí)35分鐘，你們緊張嗎？害怕嗎？不緊張，不害怕，為什么？……因?yàn)槟銈冇欣蠋煟瑢W(xué)校，家長(zhǎng)作后盾。
同學(xué)們，如果讓你用220天的奮斗換來一輩子的幸福，你們?cè)敢鈫?？這比黃金還重要的二百天啊，你們打算怎樣度過呢？下面，我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議和要求：
一、要樹立憂患意識(shí)，牢記使命感，增強(qiáng)危機(jī)感。
同學(xué)們，我們現(xiàn)在面臨千軍萬馬過獨(dú)木橋的狀況沒有改變，面對(duì)現(xiàn)實(shí)怎么辦！唯有不懈的努力拼搏奮斗！同學(xué)們，我們今天是父母的希望，明天就是全家的脊梁；我們雖然不能改變父母辛酸的過去，但我們要用努力讓父母有一個(gè)幸福的晚年！這是我們對(duì)家的責(zé)任?！吧趹n患，死于安樂”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,“同校同讀，豈愿屈居人后，同窗同學(xué)，焉能甘拜下風(fēng)”.希望你們用行動(dòng)證明自己，用成績(jī)回報(bào)父母；把握每一次機(jī)會(huì)，奮戰(zhàn)到高考！!
二、堅(jiān)持到底，永不放棄，刻苦發(fā)奮，全力以赴。
同學(xué)們，你們要學(xué)會(huì)用自信承載未來；我自信我能行，我努力我準(zhǔn)行。要有“我能成功，我必成功”的堅(jiān)定信心和豪邁情懷。美國(guó)作家愛默生說：“自信是成功的`第一秘決?！痹谕ㄏ蚋呖嫉牡缆飞峡倳?huì)遇到困難，這是正常的。據(jù)高考還有220天，可能有的同學(xué)會(huì)懷疑自己，這220天到底能有多少希望，能提高多少成績(jī)。在這里，我可以肯定的告訴大家，一天加一分這220天還可以增加220分。對(duì)于懶惰與脆弱者它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，對(duì)于勤奮與勇敢者，他則是一次飛躍與升華。每年都有好多同學(xué)經(jīng)過200多天的努力，實(shí)現(xiàn)了自己的理想，這正是“黑馬”殺出的季節(jié)。
大家都看過《亮劍》，許多人都知道亮劍精神吧？亮劍的精髓就在于不管你面對(duì)什么樣的對(duì)手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢(shì)，即便就是倒下也要到在沖鋒的路上。懦弱不能贏得對(duì)手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學(xué)們，此“時(shí)”不亮，更待何時(shí)！我們不為高考而生，更不會(huì)為高考而死，但它既然已經(jīng)擋到了我們生與死的道路之間，我們就要跨過去！“依靠自已，戰(zhàn)勝自己，超越自己，成就自己”,高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
三、統(tǒng)攬全局，周密計(jì)劃，精打細(xì)算，高效利用每一天。
同學(xué)們，臨高考只剩下二百天，你要記?。耗阍谧龊蛯⒁龅氖掠肋h(yuǎn)應(yīng)該是對(duì)自己最有價(jià)值的事。不要迷迷瞪瞪做題，糊里糊涂看書，要明明白白學(xué)習(xí)，清清楚楚走路，我們既要學(xué)會(huì)低頭走路、抬頭看路還要學(xué)會(huì)回頭反思。既要懂得抓關(guān)鍵，還要善于系統(tǒng)總結(jié)，舉一反三，只有這樣才能富有成效。要追求“一日勝十天”的科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。講究方法，提高效率，合理安排時(shí)間，重視知識(shí)歸納，重視考后反思，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作；努力養(yǎng)成解題規(guī)范，書寫工整，卷面整潔的習(xí)慣，防止因非智力因素失分。我相信只要我們行動(dòng)起來，把100天利用到極致，發(fā)揮到極致，那么我們的高考就會(huì)精彩到極致！
四、增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，保證睡眠，保持健康體魄，保持良好心態(tài)。
同學(xué)們，這220天是血與火的拼搏，是毅力的較量，是勝負(fù)的總決戰(zhàn)。良好心態(tài)，健康體魄，是成功的基礎(chǔ)；多與家長(zhǎng)聯(lián)系，請(qǐng)求家長(zhǎng)支持，合理改善生活，增強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；合理調(diào)配時(shí)間，積極鍛煉身體，保證睡眠質(zhì)量；做到吃得好，睡得香，精神足，成績(jī)上。請(qǐng)大家堅(jiān)信“今天對(duì)高考的影響就比昨天大，明天就比今天大”,路就在你腳下，命運(yùn)就握在你的手中。
為了給同學(xué)們?cè)跊_刺的大道上再加一把力，在這以后日子里，我們?nèi)w師生將統(tǒng)一思想，鼓足干勁，明確目標(biāo)，制定措施，把身上的弦繃緊，全部進(jìn)入惜時(shí)高效的快軌道，為迎接高考做最充分的準(zhǔn)備。同學(xué)們，這220天對(duì)于我們來說是一個(gè)機(jī)遇，學(xué)校為我們?cè)诒M力創(chuàng)造一個(gè)最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)最濃郁的學(xué)習(xí)氛圍；同學(xué)們，我們有著全校上下的大力的支持，有著對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，銳意進(jìn)取的老師的鼎力相助；有著為你們鞠躬盡瘁，甘為墊腳石的父母做堅(jiān)強(qiáng)的后盾；我們沒有理由不奮斗，我們沒有理由不成功。同學(xué)們，我相信：你們是有良知的人，一定不會(huì)讓父母心傷；你們是有骨氣的人，一定不會(huì)讓老師失望；你們是有潛力的人，一定會(huì)為母校爭(zhēng)光！同學(xué)們，走進(jìn)來，一中是你們的自豪，走出去，你們是一中的驕傲。
同學(xué)們，還剩220天，我們拼還是不拼？拼苦一陣子，不拼苦一輩子。百日的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)啟動(dòng)，高考近在咫尺。二百天可以很短，彈指一揮間；二百天也可以很長(zhǎng)，成就我們的夢(mèng)想。就從現(xiàn)在起，讓我們掃掉身上僅存的哪怕一點(diǎn)頹廢松垮之氣，嚴(yán)明紀(jì)律，奮勇向前，讓我們高三全體師生成為一個(gè)團(tuán)結(jié)強(qiáng)勁的集體，在這里人人就是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，個(gè)個(gè)就是一只展翅博擊的雄鷹，我們一定要牢牢扼住命運(yùn)的咽喉，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。
同學(xué)們，七十二行行行出狀元，我們?yōu)槭裁捶且洗髮W(xué)呢？大學(xué)是社會(huì)發(fā)展的需要，是我們命運(yùn)的起點(diǎn)。大學(xué)生是知識(shí)、智商、品格、毅力、能力的象征?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，沒有知識(shí)的打工族，總有一天會(huì)走到盡頭。大學(xué)的生活五彩繽紛，科教、音樂、體育、舞蹈、畫畫…無所不能；大學(xué)的校園是宏偉壯闊，媒體室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、音樂廳、圖書室、健身房、…無所不有；為了走科技強(qiáng)國(guó)之路，國(guó)家把大量資金投入到大學(xué)，“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”是黨的十七大的戰(zhàn)略部署；現(xiàn)在大型企事業(yè)單位用工都從大學(xué)招錄，大學(xué)是造就我們美好人生的搖籃，我們?cè)跄苠e(cuò)失良機(jī)呢？你不上大學(xué)，后悔一輩子！祖國(guó)大學(xué)何其多，好大學(xué)你上哪所？天生我材必有用，今朝不用有何用！高一高二的同學(xué)們，明年后年的主角將是你們，也希望你們未雨綢繆，早立壯志，勤奮學(xué)習(xí)，完美人生。美好的大學(xué)生活在向你們招手！
全體同學(xué)們，有上大學(xué)愿望的同學(xué)請(qǐng)舉手？好，請(qǐng)跟我一起喊四聲，你一定能實(shí)現(xiàn)你的理想。我能上大學(xué)！我要上大學(xué)！我要上好大學(xué)！我一定會(huì)上好大學(xué)！
我深信：十載寒窗，百日苦練，我們健步登金榜；一腔熱血，萬丈豪情，一中定能創(chuàng)輝煌！謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！今天能代表財(cái)務(wù)部進(jìn)行表態(tài)發(fā)言，我感到無比榮幸與激動(dòng)。
勞動(dòng)競(jìng)賽的號(hào)角已經(jīng)吹響，各部門的工作正開展地?zé)峄鸪?。?cái)務(wù)部有義務(wù)、有責(zé)任積極支撐我院的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作，為分院的財(cái)務(wù)工作把好門，守好關(guān)。為此，我們鄭重承諾：
我們將服從分院調(diào)配，聽從指揮，用飽滿的熱情投入到各項(xiàng)工作中，并結(jié)合自身工作實(shí)際，細(xì)化任務(wù)指標(biāo)，堅(jiān)決以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成任務(wù)，為全年工作任務(wù)的`完成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在競(jìng)賽中，我們將做好以下工作：
2、及時(shí)走訪稅務(wù)相關(guān)部門，為我院生產(chǎn)創(chuàng)造良好的監(jiān)管環(huán)境；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家新政策，及時(shí)總結(jié)，完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度，提升我院精細(xì)化管理工作；
4、繼續(xù)深入生產(chǎn)一線，全力支撐4g工作；
5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)指導(dǎo)工作，立足本職服務(wù)員工，做好服務(wù)工作。
我們將進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，振奮精神，以本次勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī)，加強(qiáng)基礎(chǔ)管理，強(qiáng)化措施落實(shí)，以更高的效率、更優(yōu)的業(yè)績(jī)，為勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)積極貢獻(xiàn)自己的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我們攜起手來，以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，以臻于至善的精神，圓滿完成勞動(dòng)競(jìng)賽！
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們：
你們好!
今天我代表xx部門向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我部績(jī)效考核工作是如何開展、實(shí)施的以及通過績(jī)效考核所取得的成就向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。
首先，就我部基本情況和組織情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一介紹：
1、組織情況：部長(zhǎng)助理一人，員工五人。
2、人員情況：我部共有在編員工6人，4男2女，平均年齡41歲。
3、文化水平：大學(xué)本科2人，中專2人，高中2人。
4、技術(shù)水平：建筑工程師1人，技術(shù)員2人，從事建筑施工多年，有豐富施工管理經(jīng)驗(yàn)的2人，文員1人。
5、崗位分工：
xx：負(fù)責(zé)本部門的全面工作，兼上情下達(dá)，聯(lián)系施工隊(duì)伍，協(xié)調(diào)相關(guān)部門與本部門的關(guān)系，參加工程驗(yàn)收，負(fù)責(zé)重大工程管理(項(xiàng)目責(zé)任人)。
xx：工程師，負(fù)責(zé)重大技術(shù)的處理;工程質(zhì)量的處理;兼重大建筑工程招投標(biāo)文件編制;建筑施工合同的簽訂;參與重大預(yù)(決)算的確定;填寫竣工結(jié)算單;本部門文件的編寫;參加公司組織的建筑工程竣工驗(yàn)收;繪制簡(jiǎn)易圖紙;指導(dǎo)應(yīng)用新材料新技術(shù);參加建筑工程施工放線等。
xx：負(fù)責(zé)村改工作的上下聯(lián)系及證件辦理;參與招投標(biāo)價(jià)格、材料的定位;處理施工圖紙和設(shè)計(jì)院溝通聯(lián)絡(luò);參加重大工程定位放線;負(fù)責(zé)重大工程管理的現(xiàn)場(chǎng)管理(項(xiàng)目責(zé)任人)。
xx：負(fù)責(zé)建筑工程預(yù)(決)算的編制;各種建筑材料的出入庫(kù)及月底報(bào)賬;參與本部門文件的編制;參加竣工驗(yàn)收及結(jié)算。
xx：駐小區(qū)代表，負(fù)責(zé)小區(qū)的建筑工程質(zhì)量，督促工程進(jìn)度;負(fù)責(zé)施工過程中隱蔽工程驗(yàn)收;聯(lián)系本部門與小區(qū)，施工隊(duì)伍的工作安排。
xx：文員，負(fù)責(zé)本部門的文件打印;各種資料、單據(jù)的蓋章;本部門人員的考勤;本部門材料的申報(bào);參與現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)料的驗(yàn)收;公司駐地臨時(shí)用工的考勤;整理本部門的衛(wèi)生;整理圖紙及各種施工、竣工資料的歸檔。
本部門的主要工作：集團(tuán)公司基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及村莊改造建設(shè)。在分管副總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我部是怎樣開展績(jī)效考核及績(jī)效考核的實(shí)施情況給在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下：
一、我部門績(jī)效考核的內(nèi)容和目標(biāo)
本部門對(duì)績(jī)效考核的認(rèn)識(shí)：我們認(rèn)識(shí)到，本部門是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，是涉外的一個(gè)窗口，其工作的好壞，直接影響著集團(tuán)的發(fā)展;同時(shí)，它也影響集團(tuán)公司的形象。為此，為了把我們的工作做好，做到“干有目標(biāo)，做有方向”，配合公司的發(fā)展和提升公司榮譽(yù)，我部門首先制定了部門考核目標(biāo)，由部門考核目標(biāo)分解到員工考核目標(biāo)。
二、我部門績(jī)效考核目標(biāo)是：
1、使公司授權(quán)的各類基建工程、土木工程、道路及橋涵及村改工程要程序化、制度化、規(guī)范化、公開化。凡是大型工程都進(jìn)行公開招標(biāo)，村改工程和集團(tuán)公司的辦公工程，都采取了5家或5家以上的建筑公司進(jìn)行投標(biāo)，收到良好效果，得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
2、提高工程質(zhì)量，加快工程進(jìn)度。做到有的放矢。
3、做好人身事故的安全工作，使安全事故降到零。隨著公司的發(fā)展壯大，建筑工程的規(guī)模也隨之越來越大，由原來的8—12米跨增大到28—32米跨，高度由原來的10—12米，增大20多米高，由于建筑物的規(guī)模壯大，人身安全事故危險(xiǎn)也就越大，為避免人身事故的發(fā)生，工程開工前。首先對(duì)施工隊(duì)伍進(jìn)行安全教育，提高安全意識(shí)。施工期間還要檢查安全設(shè)施是否齊全，施工現(xiàn)場(chǎng)是否有安全隱患。特別是施工用電及個(gè)人防護(hù)，不達(dá)到要求的，寧肯停工整改，也不帶病前行。由此以來大小工程從未發(fā)生過人身安全事故。
4、每月底向集團(tuán)公司分管領(lǐng)導(dǎo)遞交一份各小區(qū)及公司駐地質(zhì)量和工程進(jìn)展及目前存在問題報(bào)告。目的是讓領(lǐng)導(dǎo)在資金投入上有所安排，心中有數(shù)。
5、建立一支學(xué)習(xí)型、上進(jìn)型團(tuán)隊(duì)。從本部門人員組成和文化底蘊(yùn)上不算薄，都有一定的分析能力和理解能力。自從實(shí)行績(jī)效考核以來，本部門首先定出學(xué)習(xí)日(每周星期五下午)，做到風(fēng)雨無阻，如果給公司大型會(huì)議相沖，就改為星期六下午。學(xué)習(xí)的內(nèi)容：a、公司下達(dá)的文件、通知及通報(bào);b、專業(yè)性的規(guī)范、規(guī)程、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)及施工標(biāo)準(zhǔn)，由此以來，使大家都提高了認(rèn)識(shí)，由以前認(rèn)為，公司下發(fā)文件，不是針對(duì)本部門，知不知無所謂?，F(xiàn)在不同了，即使該文件不是針對(duì)本部門的，為什么要下發(fā)到本部門?!也就是說，本部門是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，集團(tuán)公司就是一個(gè)家，家里發(fā)生了哪些問題，尊長(zhǎng)有哪些想法?要干什么?作為一個(gè)家庭成員必須知道，不光要知道，還要積極的配合著去維護(hù)，去實(shí)施。例如：公司每次下發(fā)的“人字”文，都是一些外部門的人員調(diào)動(dòng)和安排，但我們必須得知道，一是他們那兒由建筑或維修任務(wù)，就能極早的找誰去聯(lián)系，否則，出現(xiàn)緊急事由時(shí)，就會(huì)誤事，造成損失。通過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，由原來多數(shù)不懂不知道的，現(xiàn)在都能熟練掌握。例如：施工所用的水泥，原來只知道穩(wěn)定性好，不出事就是好水泥，其實(shí)并不然。穩(wěn)定性，不出事僅僅是一部分。要想知道它好，必須從它的性質(zhì)上去了解。也就是它的特性和它的成分及什么時(shí)候，什么地方去用它所表現(xiàn)出來的優(yōu)缺點(diǎn)來斷定孬好。例如：原來公司駐地所用的張山水泥，該水泥價(jià)格較高，但它的性質(zhì)是什么?什么時(shí)候用?什么地方用最好?知道的都不多。如果常年的用這個(gè)水泥公司會(huì)無形的支出好多錢。這個(gè)水泥為礦渣硅酸鹽水泥，根據(jù)它的特性，早期強(qiáng)度低，后期強(qiáng)度高，抗硫酸鹽侵蝕和耐高溫。夏天用它最好，如果冬季施工用它就不利了，早期強(qiáng)度低，不抗凍，影響脫模，零下3—5攝氏度出現(xiàn)3—4天不凝固現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)大家知道了這種情況，所以根據(jù)季節(jié)選用水泥;鋼結(jié)構(gòu)工程中的拉筋為什么要選用圓鋼而不用刻痕鋼筋，還有梁的箍筋都是圓鋼?通過學(xué)習(xí)，大家都掌握了。
6、每年的工程竣工率達(dá)到80%，合格率達(dá)到95%，竣工優(yōu)良率25%;
7、工程竣工結(jié)算率98%;
8、工程合同簽訂率100%，合同履行率85%;
9、安全事故率達(dá)到1%;
10、與相關(guān)部門及產(chǎn)業(yè)單位的配合度達(dá)到90%;
11、完成任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)滿意度95%;
12、部門工作社會(huì)評(píng)議度達(dá)到85%。
部門是集團(tuán)公司的一個(gè)組成部分，員工是部門的組成零件，每個(gè)員工的工作態(tài)度和成績(jī)直接影響著部門的.整體形象，員工優(yōu)秀，部門才優(yōu)秀，部門都優(yōu)秀了集團(tuán)公司就會(huì)繁榮昌盛。
為使每位員工都成為部門優(yōu)秀之才，貢獻(xiàn)之才，榮耀之才。在績(jī)效考核中，我們把本部門的工作，根據(jù)本人的專業(yè)特長(zhǎng)進(jìn)行明確責(zé)任，使員工認(rèn)識(shí)到做好本職工作，是自己的光榮職責(zé)。部門發(fā)展壯大、榮耀是自己辛勤的結(jié)晶。
每個(gè)員工的目標(biāo)如下：
1、部長(zhǎng)助理：負(fù)責(zé)基建部全面工作;審核預(yù)決算;審查所簽訂的建筑工程承包合同;聯(lián)系施工隊(duì)伍;組織施工力量;參與招投標(biāo)工作;參與工程質(zhì)量管理;參與施工放線，竣工驗(yàn)收;負(fù)責(zé)本部門出具的文字表格，預(yù)決算書的簽字;審核部門編制的二、三級(jí)制度的修改;按時(shí)完成集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，確保各項(xiàng)工作的準(zhǔn)確、及時(shí)性。
2、工程師：負(fù)責(zé)重大項(xiàng)目的技術(shù)、質(zhì)量;參與招標(biāo)投標(biāo)及文件的編寫;協(xié)助集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo);把關(guān)填寫建筑工程承包合同;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織施工力量;參加建筑物、構(gòu)筑物的定位、放線;指導(dǎo)重大工程的預(yù)決算;參加工程竣工驗(yàn)收;指導(dǎo)大小工程的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)施工;編寫本部門的文字資料和填寫竣工結(jié)算書。
工作標(biāo)準(zhǔn)：使負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到90%以上。
3、新村建設(shè)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)測(cè)繪、規(guī)劃、勘察、設(shè)計(jì)的聯(lián)絡(luò);負(fù)責(zé)新村建設(shè)的圖紙變更聯(lián)絡(luò)，資料收集、整理;新材料、新技術(shù)的考察;本部門與集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)的工作聯(lián)系溝通;參加重大建筑工程的定位、放線;協(xié)助工程師繪制簡(jiǎn)易圖紙;參加招標(biāo)投標(biāo)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)評(píng)標(biāo)、定標(biāo)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證分內(nèi)工作，及時(shí)、準(zhǔn)確、無誤，領(lǐng)導(dǎo)滿意度90%。
4、技術(shù)員：負(fù)責(zé)本部門的建筑工程預(yù)決算;負(fù)責(zé)本部門工程用料進(jìn)出庫(kù)及月底報(bào)賬;參加工程竣工驗(yàn)收;指導(dǎo)工程施工，把關(guān)材料用量和質(zhì)量;參與本部門績(jī)效考核文件、資料的編制;參與招標(biāo)、投標(biāo);負(fù)責(zé)維修隊(duì)的考勤、聯(lián)絡(luò)。
工作標(biāo)準(zhǔn)：保證預(yù)決算的及時(shí)性、準(zhǔn)確性;保證進(jìn)出庫(kù)材料月報(bào)的及時(shí)性、準(zhǔn)確性，使領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)滿意率達(dá)到95%以上。
5、現(xiàn)場(chǎng)管-理-員：負(fù)責(zé)本部門駐小區(qū)代表工作;監(jiān)督、督促小區(qū)工程質(zhì)量和進(jìn)度;溝通本部門與小區(qū)、施工隊(duì)的聯(lián)系;安排小區(qū)臨時(shí)工程和考勤;參加小區(qū)工程驗(yàn)收。
6、文員：負(fù)責(zé)本部門的文字資料打印;整理檔案資料裝盒裝袋;負(fù)責(zé)本部門文件、資料讓集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)審定、簽字、蓋章;編制本部門績(jī)效考核資料;負(fù)責(zé)本部門的員工考勤;整理本部門室內(nèi)衛(wèi)生和會(huì)議記錄;協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好臨時(shí)工作。
工作標(biāo)準(zhǔn)：整理文字資料及時(shí)、準(zhǔn)確;各種檔案整理整齊明了;領(lǐng)導(dǎo)審核、簽字、蓋章及時(shí)、準(zhǔn)確;保證部門的考勤準(zhǔn)確;室內(nèi)干凈、衛(wèi)生，書籍?dāng)[放整齊;工作領(lǐng)導(dǎo)滿意度達(dá)到95%。
責(zé)任、目標(biāo)已定，實(shí)施是效果的關(guān)鍵。
自從我部門申請(qǐng)?jiān)囘\(yùn)行以來，我們就按著確定的目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施。將部門目標(biāo)分解到個(gè)人，如果個(gè)人的各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，相應(yīng)的部門目標(biāo)也就實(shí)現(xiàn)了。
提高工程質(zhì)量，促使工程按期完成，這是我部門目標(biāo)的重中之重，如何能實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們就采取了先學(xué)習(xí)，后指導(dǎo)的方法。也就是要想別人會(huì)首先自已會(huì)。譬如：在a6住宅樓砌二層主體時(shí)，施工隊(duì)用磚為多空粘土磚，砂漿為m10砂漿，如何保證砌體的質(zhì)量呢?因?yàn)槎嗫状u在我們這兒還是第一次用，我部門全體人員就帶著這一問題集團(tuán)學(xué)習(xí)“砌體工程，多孔磚的砌筑方法?！蓖ㄟ^學(xué)習(xí)，掌握了砌磚的要領(lǐng)。它的砌磚方法不同于一般粘土磚的砌筑方法。一般粘土磚，薄采用“三、一”砌筑法即可，而這種多孔磚，“厚”且?guī)в蟹涓C眼，很難達(dá)到砂漿飽滿，墻面平整度也不好掌握。我們首先掌握要領(lǐng)之后，就由工程師李忠生到項(xiàng)目部對(duì)砌磚工進(jìn)行技術(shù)交底。結(jié)果收到了很好的效果，原來砌普通粘土磚，一層砌體要花費(fèi)近5天的時(shí)間，現(xiàn)在只用3天半的時(shí)間就可以完工。
再如，招標(biāo)投標(biāo)，以前，要組織招標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)小組，找人做標(biāo)的，下標(biāo)函，領(lǐng)圖紙，做報(bào)價(jià)?，F(xiàn)在，只把標(biāo)函發(fā)下去，圖紙發(fā)下去，讓投標(biāo)單位作出第一次報(bào)價(jià)，然后，公司根據(jù)各單位報(bào)價(jià)定出公司的標(biāo)的范圍，再次讓投標(biāo)單位在所定范圍之內(nèi)進(jìn)行報(bào)價(jià)，接近公司標(biāo)的最低價(jià)中標(biāo)，當(dāng)場(chǎng)宣布中標(biāo)單位，這樣，既減少了公司做標(biāo)的費(fèi)用，又能使投標(biāo)單位都滿意，節(jié)省了人力、物力和時(shí)間。原來半個(gè)月完成的事，現(xiàn)在3—5天即可完成。
為使責(zé)任目標(biāo)落實(shí)到實(shí)處，在實(shí)施過程中少走彎路，對(duì)所有工程，定人定崗，明確項(xiàng)目責(zé)任人，每半個(gè)月由個(gè)人向部門文字匯報(bào)或在會(huì)上講述。談個(gè)人在施工過程中還存在哪些問題，由大家共同出主意，商定辦法，體現(xiàn)了分工合作大家庭觀念，同時(shí)每次匯報(bào)后以高低評(píng)分得出，得出每人工作好壞程度。每月月底，由部門寫出總結(jié)，給公司分管副總匯報(bào)。
實(shí)行績(jī)效考核，是企業(yè)進(jìn)行高度管理的一個(gè)良策，它能使各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行，并能做到處處、事事有章可循，以公司到員工始終都能保持一種良好的心態(tài)。
我部門自從實(shí)行績(jī)效考核以來，特別是試運(yùn)行以來，從領(lǐng)導(dǎo)到員工工作狀態(tài)，辦公環(huán)境都有了明顯改善。
以前，集體事情大家干，看不到自覺自愿;出了問題，相互推諉責(zé)任。實(shí)行績(jī)效考核以后，責(zé)任到崗到人，不用領(lǐng)導(dǎo)催促。由原來領(lǐng)導(dǎo)喊著叫著去干到現(xiàn)在自覺自愿去干。例如：原來上工地都是傾巢，公司領(lǐng)導(dǎo)有事找不到人，現(xiàn)在是，該誰去誰自覺去，領(lǐng)導(dǎo)何時(shí)找人何時(shí)有。
再如，工程決算，原來一批工程驗(yàn)收后，待很長(zhǎng)時(shí)間才能完成，且有差錯(cuò)出現(xiàn)，而現(xiàn)在責(zé)任心強(qiáng)了，意識(shí)高了，一批工程的結(jié)算2—3天就結(jié)算、審核、簽字、蓋章存檔等完成且準(zhǔn)確無誤，贏得施工單位好評(píng)。我們的辦公環(huán)境，績(jī)效考核前，圖紙，書籍，文件雜亂無章，桌椅，空調(diào)，飲水機(jī)煙味熏天，現(xiàn)在各種辦公用具有序排列且標(biāo)示明確。因?yàn)槲也块T工作量大且復(fù)雜，例子不能一一舉出，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)諒解。
社會(huì)在發(fā)展，企業(yè)在進(jìn)步，人的意識(shí)在改變，績(jī)效考核在改進(jìn)，我部門全體員工做了點(diǎn)微不足道的工作，但離公司的要求還差甚遠(yuǎn)。2011年村改要跨大步，公司要跨大步。
注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索衛(wèi)生院績(jī)效考核發(fā)言稿。
考核發(fā)言稿篇十五
尊敬的xxx、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
渭河全線綜合整治工程是省委省政府部署的一項(xiàng)世紀(jì)工程，功在當(dāng)代利在千秋。為了確保渭河陜西段綜合整治工程圓滿完成，充分調(diào)動(dòng)全體參建單位和廣大職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，決定舉行渭河綜合整治陜西段勞動(dòng)競(jìng)賽儀式，這對(duì)我們來說不僅是一次千載難逢，鼓舞士氣的機(jī)會(huì)，更是一次向兄弟市縣區(qū)切磋、學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)的場(chǎng)所。在此，我代表興平治渭辦莊嚴(yán)承諾：我們將以崇高的責(zé)任感和使命感，全身心投入到工程建設(shè)管理中，全力以赴將渭河打造成為防洪安瀾的屏障、綠色環(huán)保的景觀長(zhǎng)廊、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)集群，重現(xiàn)昔日黃金水道的歷史輝煌！對(duì)此，我們堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn)：
一、抓工程質(zhì)量，做高效管理“示范者”?！鞍倌甏笥?jì)，質(zhì)量第一”，我們將以對(duì)人民對(duì)歷史高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)督管理體系，完善項(xiàng)目質(zhì)量管理機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范施工程序，嚴(yán)把質(zhì)量控制每道關(guān)口，樹精品意識(shí)，建一流工程。
二、抓安全生產(chǎn)，做文明施工“實(shí)踐者”。狠抓安全生產(chǎn)、文明施工監(jiān)管，查隱患，補(bǔ)漏洞，抓細(xì)節(jié)，抓經(jīng)常，抓落實(shí)，不放過任何違章行為，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督管理，建渭河整治安全工程、環(huán)保工程、和諧工程。
三、抓廉政建設(shè)，做廉潔自律“踐行者”。不斷完善工程質(zhì)量控制、財(cái)務(wù)管理、廉政紀(jì)律等規(guī)章制度，建立重大項(xiàng)目事前警示制度，警鐘長(zhǎng)鳴，防止工程上馬，干部下馬。加強(qiáng)廉政建設(shè)，筑牢思想防線，確保工程安全、資金安全、干部安全。
四、抓團(tuán)隊(duì)協(xié)作，做和諧建設(shè)“表率者”。不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)好施工、監(jiān)理、地方政府等各方關(guān)系，為工程建設(shè)服務(wù)，為施工企業(yè)排憂解難，做到建精品工程，交有志朋友，出優(yōu)秀人才。
最后，我謹(jǐn)代表興平治渭辦全體工作人員向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們鄭重表態(tài)：興平治渭辦有能力、也有信心團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)參建各方和施工協(xié)作者，頑強(qiáng)拼搏，砥礪奮進(jìn)，全面實(shí)現(xiàn)渭河洪暢、堤固、水清、岸綠、景美的.目標(biāo)！有責(zé)任、更有義務(wù)建好工程、用好資金、管好干部，為興平經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，為沖刺陜西十強(qiáng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇十六
該同志忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表，處處嚴(yán)格要求自己，鑒定之工作鑒定評(píng)語(yǔ):教師考核鑒定評(píng)語(yǔ)。在思想上，該同志堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加單位組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。
在工作中，該同志具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新，能夠虛心向老教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研教材，積極參與教研，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人，注重提高個(gè)人修養(yǎng)，在搞好本職工作的同時(shí)，積極參加各種集體活動(dòng)，認(rèn)真完成組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
在教學(xué)工作方面，擔(dān)任高教學(xué)，為了把自己的教學(xué)水平提高，堅(jiān)持經(jīng)?？搓P(guān)于教學(xué)的參考書籍，在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一年來，認(rèn)課真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民-主，使學(xué)生學(xué)有所得。教學(xué)上，在組織的優(yōu)質(zhì)課比賽中獲得第一名的好成績(jī)，在第二位，下期的會(huì)考中成績(jī)也不錯(cuò)。
考核發(fā)言稿篇十七
1.老師對(duì)待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語(yǔ)言生動(dòng)，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵(lì)學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
2.課堂內(nèi)容充實(shí)，簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識(shí)。
3.教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時(shí)還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
4.老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
5.一開始這門課的時(shí)候確實(shí)被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點(diǎn)，仍然對(duì)自己不是很有自信。我認(rèn)為電子化教學(xué)是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的`東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)更有針對(duì)性，也增強(qiáng)了大家學(xué)好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對(duì)我們學(xué)習(xí)的幫助非常大。
6.老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語(yǔ)言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰明確的表達(dá)出來。講課內(nèi)容緊湊豐富，并附有大量例題和練習(xí)題，十分有利于同學(xué)們?cè)谳^短時(shí)間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。
7.最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學(xué)生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。
8.老師組織習(xí)題課，使同學(xué)們?cè)谧鳂I(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實(shí)際，課上穿插實(shí)際問題，使同學(xué)們對(duì)自己所學(xué)專業(yè)有初步了解，為今后學(xué)習(xí)打下基。
9.李老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課堂中，他循循善誘，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學(xué)們體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學(xué)探索的艱辛。
10.上課時(shí)，李老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)緩和課堂氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學(xué)習(xí)做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。
11.李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號(hào)頻域分析這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達(dá)，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“其然”，也知道“其所以然”。
12.信號(hào)與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動(dòng)良好。李老師的幽默言語(yǔ)是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學(xué)們總能保持強(qiáng)烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學(xué)所贊賞。
13.課堂中，李老師是一個(gè)富有經(jīng)驗(yàn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對(duì)同學(xué)也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會(huì)得到一些有益的指導(dǎo)。
14.我們李老師授課時(shí)生動(dòng)形象，極具幽默感，非常能調(diào)動(dòng)課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學(xué)生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學(xué)能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學(xué)到知識(shí)。
15.李老師授課時(shí)重點(diǎn)突出，合理使用各種教學(xué)形式，比如在重點(diǎn)講解某一部分時(shí)，為了能夠確保學(xué)生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學(xué)生接受的特點(diǎn)。李老師嚴(yán)于律己，從不遲到早退，給學(xué)生起到模范表率作用。
考核發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)估組專家：
大家好!
今天，是**縣職教中心發(fā)展史上又一個(gè)非同尋常的日子。首先我們非常感謝**市316工程督導(dǎo)評(píng)估專家組這幾天來對(duì)我校各項(xiàng)工作的全面檢查和評(píng)估，為我們把脈、診斷，為我校的發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)等提供良方和指明方向。
專家組對(duì)我校的各項(xiàng)工作給予了充分的肯定，較高的評(píng)價(jià)，反思我校近幾年來的辦學(xué)過程，與專家組的評(píng)價(jià)還是有一定的差距，我認(rèn)為這是專家組對(duì)我校的期待和激勵(lì)!我們深深地感受到了各位專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的精心呵護(hù)和鼓勵(lì)，我們深知各位專家、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定有加，指出的問題和不足非常客觀、公正，切中要害，這也是我校管理工作中一直存在的困惑。在此，我謹(jǐn)代表我校全體師生向各位專家、領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出以及不吝賜教表示衷心的感謝!向三天來在我校緊張有序、深入細(xì)致、高效負(fù)責(zé)工作的市評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)和專家們致以最真誠(chéng)的謝意!三天來，專家組高強(qiáng)度的勞動(dòng)、高效率的作風(fēng)和高水*的專業(yè)性指導(dǎo)，給我們留下了彌足珍貴的印記，這是對(duì)**縣職教中心全體師生極大的鼓舞和鞭策，也成為我們今后工作的寶貴財(cái)富。下面就督導(dǎo)組專家對(duì)我校提出的意見和建議，我代表學(xué)校作以下表態(tài)。
一、克難攻堅(jiān)，下大力氣，不斷改善辦學(xué)條件。
在學(xué)校建設(shè)方面，**縣委、縣*已經(jīng)出臺(tái)了《**縣職教中心學(xué)校擴(kuò)大建設(shè)的計(jì)劃和實(shí)施方案》，正在協(xié)同縣財(cái)政局、土地局、城建局等有關(guān)部門和城關(guān)鎮(zhèn)*落實(shí)實(shí)施計(jì)劃和方案;提出了在縣工業(yè)園區(qū)建設(shè)職教中心實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)想等。今后，我校將繼續(xù)加大力度，積極努力，爭(zhēng)取多方支持，早日完成師生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和體育館等工程建設(shè)，為師生的體育鍛煉和課外活動(dòng)創(chuàng)造更廣闊的空間。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和師資培訓(xùn)工作。
針對(duì)督導(dǎo)評(píng)估中反映出的師資方面的不足，部分制度的不夠精細(xì)，專業(yè)教師、“雙師型”教師的不達(dá)標(biāo)等問題，我們將進(jìn)一步完善專業(yè)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度、教師進(jìn)修獎(jiǎng)勵(lì)等制度建設(shè)，力爭(zhēng)做到各項(xiàng)規(guī)章制度更加規(guī)范化、精細(xì)化，以利于更加客觀準(zhǔn)確的考評(píng)教師，更好地調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，更加有利于教師的成長(zhǎng)。其次，學(xué)校將積極與人事局、教育局、財(cái)政局協(xié)調(diào)，招聘優(yōu)秀工科類本科畢業(yè)生來我校任教。
三、深化校企合作內(nèi)涵，突出技能訓(xùn)練。
在專業(yè)建設(shè)方面，學(xué)校將以這次督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，持續(xù)深化校企合作內(nèi)涵，深化課程改革，突出技能訓(xùn)練，提升管理水*，提高辦學(xué)層次，探索“校企合作”辦學(xué)模式向其他專業(yè)延伸。進(jìn)一步打造更加鮮明的辦學(xué)特色，打造“洽川技工”品牌，早日把學(xué)校創(chuàng)建成“陜西省示范性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！薄榭h域經(jīng)濟(jì)的振興和社會(huì)的進(jìn)步，培養(yǎng)和造就更多更好的技術(shù)人才!
四、加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo)，搞好創(chuàng)業(yè)教育和畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作。
今后學(xué)校將繼續(xù)加大職業(yè)指導(dǎo)，提高學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。健全畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)機(jī)制，搞好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，使安置出去的'畢業(yè)生，學(xué)生工作舒心，家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，我校將以此次評(píng)估為新的契機(jī)，以專家組的督導(dǎo)評(píng)估整改意見為突破口，圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中既定的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，昂揚(yáng)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取，努力將**職教中心創(chuàng)建成為管理更加規(guī)范，特色更加鮮明，服務(wù)更加優(yōu)良的**名校。同時(shí)懇請(qǐng)市督導(dǎo)評(píng)估專家組，在今后的工作中更多地關(guān)注合陽(yáng)縣的教育，指導(dǎo)和關(guān)心合陽(yáng)職教中心的工作!
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示最衷心的感謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和專家身體健康、生活愉快!
考核發(fā)言稿篇十九
市教育督導(dǎo)考核組各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，同志們：
兩天來，考核組不辭辛勞，深入我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門、學(xué)校，通過聽取匯報(bào)、查看資料、實(shí)地走訪等方式，對(duì)我縣教育工作的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的審核復(fù)查。各位專家嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、不辭勞苦的`工作精神、扎實(shí)的工作作風(fēng)，值得我們學(xué)習(xí)和效仿。在此，我代表縣委、縣政府向市教育督導(dǎo)考核組的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示崇高地敬意和衷心地感謝！
剛才，xx組長(zhǎng)就我縣督導(dǎo)考核情況進(jìn)行了反饋，對(duì)我縣教育工作給予了高度肯定，提出了中肯的意見和明確要求，這既是對(duì)我縣教育工作的巨大鼓舞，也是有力鞭策。我們將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)復(fù)核專家反饋的意見精神，認(rèn)真履行教育工作職責(zé)，認(rèn)真反思和改進(jìn)工作方法，強(qiáng)化整改提升力度，力爭(zhēng)早日創(chuàng)建成“省教育強(qiáng)縣”，努力辦好人民滿意教育。下面，就落實(shí)考核組意見和建議作三點(diǎn)表態(tài)。
一是強(qiáng)化問題導(dǎo)向，確保及時(shí)整改到位。堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)短板，補(bǔ)缺補(bǔ)差，制定整改任務(wù)清單，細(xì)化整改任務(wù)、壓實(shí)整改責(zé)任。同時(shí)，要以落實(shí)整改為契機(jī)，查找癥結(jié)，梳理總結(jié)，做到舉一反三，確保問題整改標(biāo)本兼治、以點(diǎn)帶面，推動(dòng)全縣教育工作再上新臺(tái)階。
二是強(qiáng)化工作舉措，全面提升教育質(zhì)量。堅(jiān)決以這次督導(dǎo)考核為起點(diǎn)，鞏固提升均衡發(fā)展成果，持續(xù)增加教育經(jīng)費(fèi)投入，全面改善辦學(xué)條件；不斷加大教師補(bǔ)充力度，著力提升隊(duì)伍整體素質(zhì)；繼續(xù)強(qiáng)化教育管理職能，全面深化基礎(chǔ)教育改革，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；堅(jiān)持依法治教，完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升辦學(xué)水平。
三是強(qiáng)化履職盡責(zé)，加快建成教育強(qiáng)縣。牢固樹立“科技興縣、教育強(qiáng)縣”的發(fā)展理念，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展教育、管理教育的責(zé)任，以辦好人民滿意教育為根本目標(biāo)，當(dāng)好教育工作的后勤部長(zhǎng)，在資金、人才、土地、規(guī)劃等要素方面，優(yōu)先滿足教育發(fā)展需求。各級(jí)各部門切實(shí)承擔(dān)起本地本部門本單位在支持推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展中的責(zé)任，把教育事業(yè)作為優(yōu)先發(fā)展的領(lǐng)域給予重點(diǎn)支持，凝聚推動(dòng)教育跨越發(fā)展的強(qiáng)大合力，加快創(chuàng)建成省教育強(qiáng)縣。
最后，再次感謝考核組對(duì)我縣教育的關(guān)心和支持，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康、工作順利、萬事如意！
謝謝大家！
考核發(fā)言稿篇二十
1、衛(wèi)生評(píng)比細(xì)則：
（1）地面有臟物（紙屑、痰跡、果皮等）包括走廊，一處扣3分；
（2）頂棚及周圍有蜘蛛網(wǎng)的一處扣1分。
（3）晚自修后、節(jié)假日玻璃窗、門沒關(guān)一扇扣1分。
（4）班級(jí)課桌椅及衛(wèi)生用具要定位放平，否則扣1分。
（5）各班衛(wèi)生區(qū)要求每天早、晚各打掃一次，否則扣20分。
（6）衛(wèi)生區(qū)內(nèi)有紙屑、臟物等扣3分，如查清是其他班級(jí)學(xué)生丟失的，罰做另一班衛(wèi)生,，則扣該班級(jí)衛(wèi)生10分。
說明：每天衛(wèi)生總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=此項(xiàng)得分由負(fù)責(zé)全校衛(wèi)生工作的老師完成。
二、出勤：30分。
（1）遲到、早退每節(jié)每人次扣1分。
（2）無故曠課一節(jié)每人次扣4分，事假須向班主任請(qǐng)假經(jīng)班主任同意并簽名，否則以曠課論處。當(dāng)天請(qǐng)假超過3位，每人次第節(jié)扣2分。
（3）早、晚自習(xí)遲到、早退、曠課每人次每節(jié)扣1分。
（5）請(qǐng)假3天以上須向教導(dǎo)處批準(zhǔn)(不計(jì)入量化)。
說明：：每天出勤總分100分，一個(gè)月后累計(jì)總分，按總分折算考核分，計(jì)算方法：得分=本項(xiàng)由政教處、值日教師完成。
三、課后紀(jì)律：（30分）。
（1）打架雙方各扣5分，無理一方加扣10分。打群架、用兇器、請(qǐng)社會(huì)人幫打架，則當(dāng)月0分，取消班集體當(dāng)年評(píng)優(yōu)評(píng)先。
（3）隨意到湖邊玩耍、游泳每人次扣5分。
（4）穿拖鞋、未配戴校徽、長(zhǎng)頭發(fā)、染發(fā)每人次扣1分。
（5）睡懶覺每人次扣1分。
（6）未請(qǐng)假私自外出扣2分住宿的，夜不歸宿每人次扣5分。
（7）損壞公物灼情扣分。
（8）早讀課遲到被老師抽查到、曠課的每人次每節(jié)扣1分。
（9）對(duì)老師不文明態(tài)度惡劣的每人次扣1分。
說明：累計(jì)扣分，當(dāng)月分?jǐn)?shù)扣完為止，此項(xiàng)由政教處老師、值日教師、生管組完成。
四、集會(huì)、廣播操：（20分）。
（1）除生病或其它特殊原因外，沒有參加做操、集會(huì)每人次扣2分，請(qǐng)假扣1分。
（2）做操、集會(huì)應(yīng)做到快、齊、靜，否則一次扣10分。
（3）班主任到場(chǎng)的班級(jí)加10分。
【實(shí)用的考核工作計(jì)劃三篇】。
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